C语言程序设计职工工作量统计系统设计

C语言程序设计职工工作量统计系统设计
C语言程序设计职工工作量统计系统设计

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程序设计工程训练

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C语言程序设计职工工作量统计系统设计

课程名称C语言程序设计工程训练

姓名

院(系)信息科学与技术学院

专业班级

学号

指导教师

教务处制

目录

1 需求分析 (1)

2 系统总框图和功能模块说明 (1)

2.1 系统总框图 (1)

2.2 功能模块说明 (1)

3 系统设计 (2)

3.1 主要结构体 (2)

3.2主要功能函数 (2)

3.3 关键函数的流程图 (7)

4 系统调试 (8)

5 总结 (10)

6 源程序清单 (11)

1 需求分析

设计职工工作量统计系统,使之能提供以下功能:

●系统以菜单方式工作

●输入职工工号和完成的产品数量,允许同一职工有多次输入

●对其完成的产品数量实现累计。程序按完成数量对他们排序,并确定他们的名次

●完成的产品数量由多到少的顺序,输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号(工

号由小到大顺序输出)

●要求程序用有序链表存储数据信息。

2 系统总框图和功能模块说明

2.1 系统总框图

图1 系统总框图

2.2 功能模块说明

1、输入信息模块,完成信息录入功能,把用户从终端键盘输入的信息(工作量,工号,)保存在系统中。

2、浏览信息模块,完成信息输出功能,把系统中已经保存的信息输出,查看排名等

3、初始化系统模块,完成系统初始化操作。

4.输出模块,按需求输出信息。

5、退出系统模块,完成关闭程序操作。

6、修改信息模块,包括修改或添加或删除职工工作量,等信息。

3 系统设计

3.1 主要结构体

#include

#include

#include

class stu

{

char name[20];

double much,sum; public:

stu()

{

}

stu(char n[20],double muc) {

strcpy(name,n);

much=muc;

}

double getsum()

{

sum=much;

return sum;

}

friend void main();

};

3.2主要功能函数

输入信息函数

此模块是输入职工信息模块的函数,输入职工的,工号,及工作量。do{

switch(p)

{

case '0':

{

char c;

char name[20];double much;

do{

cout<<"请输入职工"<

cin>>name;

cout<<"请输入产品数量:"<

cin>>much;

file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);

*file[j]<<""<

j++;

s[i]=new stu(name, much);

i++;

cout<<"数据录入成功,想继续录入吗(y/n)"<

cin>>c;

flag2=0;

修改工作量函数

此模块要求修改,删除工作量的函数

{

cout<<"请输入您要增加的职工的:"<

cin>>name;

cout<<"请输入产品数量"<

cin>>much;

file[j]=new ofstream("d:\\document",ios::ate);

*file[j]<<""<

j++;

s[i]=new stu(name, much);

i++;

}

{

do{

cout<<"请输入您要删除的职工:"<

cin>>name;

for(int h=0;h

{

if(strcmp(name,s[h]->name)==0)

{

flag3=1;

i--;

do{

s[h]=s[h+1];

h++;

}while(h<=i);

}

}

{ cout<<"请输入您要修改的职工的:"<

cin>>name;

for(int h=0;h

{

if(strcmp(name,s[h]->name)==0)

{

flag2=1;

cout<<"请输入新完成的产品数量:"<

cin>>mat;

s[h]->much+=mat;

cout<<"数据添加成功!";

}

查询模块函数

此函数提供查询职工工作量,及排名的功能

do{

int flag=0;

cout<<"请输入你要查询的职工"<

cin>>n;

for(int j=0;j

{

if(strcmp(n,(*s[j]).name)==0)

{

flag=1;

cout<<"您要查询的职工是:"<<(*s[j]).name<

cout<<(*s[j]).name<<"的总产品数量是"<<(*s[j]).getsum()<

}

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

智能视频客流统计系统

智能视频客流统计系统Video Pedestrian Analysis System

目录 1、系统构成 (3) 1.1视频分析服务器 (3) 1.2报表服务器 (4)

1、系统构成 智能视频客流统计系统分为前端和后台两部分。如图一,前端由若干摄像机构成,主要负责采集视频信号,并将信号通过视频线缆传输到后台。后台负责对信号进行采样、分析、处理和记录。并提供数据挖掘、报表浏览等服务。 后台从逻辑上可以分为视频分析服务器、录像存储服务器、SQL Server数据库以及IIS Web服务器,后两者可在一台服务器上实现统称为报表服务器。视频分析服务器负责处理多路输入视频信号,在经过去噪、前景提取、色彩纹理特征匹配、跟踪、识别等计算机视觉算法后将得到的计数信息存放在SQL Server数据库服务器。输入视频信号同时经过录像存储服务器保存在本地硬盘供将来查询。IIS web服务器主要提供数据的分析与查询功能,它负责响应用户浏览器(支持IE、FireFox等等)的查询请求,应用先进的数据挖掘与分析技术对SQL Server数据库中的流量记录进行分析处理,最终将结果以统计图表和报表形式反馈给用户。 图一客流统计系统拓扑结构图 1.1视频分析服务器 视频分析服务器运行视频客流统计系统软件,如下图二。每台主机最大承载16路视频信号输入,完成客流统计任务。另外,通过该软件可以实时浏览各路视频信号并保存录像,每个通道相关名称均显示在屏幕左上角,方便查看。双击小屏幕即可放大,其相应的实时客

流数据显示在下方信息栏中,方便与实际对比,计算准确率。 图二客流统计系统软件界面 1.2报表服务器 报表服务器集成数据库与web服务,为用户提供三十多种常规图形及报表服务功能,另外还可根据客户需要进行定制开发。下面是一些常用报表列举。 【实时曲线】 功能:以五分钟为单位实时刷新显示各门人数信息,同时提供现场实时视频截图。 样式:线形图。

职工工作量统计系统源程序

#define N 20 struct worker { int number; /*工号*/ int counts; /*数量*/ int grade; /*等级*/ }; /******************************************************* 定义 *******************************************************/ void xinxi() { printf("\n+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++\n "); printf("+ 职工工作量统计系统 +\n"); printf("+ +\n"); printf("+ 1. 职工基本信息输入 +\n"); printf("+ +\n"); printf("+ 2. 工作量输入 +\n"); printf("+ +\n"); printf("+ 3. 按工作量排序 +\n"); printf("+ +\n"); printf("+ 4. 按职工工号进行信息删除 +\n"); printf("+ +\n"); printf("+ 5. 结束程序 +\n"); printf("+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ \n"); } /******************************************************* 显示菜单 *******************************************************/

C语言程序设计试题集与答案解析

一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序,以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定:“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式,以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的,即:________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码,也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来,体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能,就会需求不同的软件程序,如:控制计算机本身软硬件协调工作,并使其设备充分发挥效力,方便用户使用的系统软件程序,称为操作系统;而为办公自动化(OA)、管理信息系统(MIS)、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序,统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合,是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比,使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象,也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。

13. 在编译程序之前,凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在{}内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句,因此,必须经过“_______程序”,将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说,用高级语言进行程序设计,其编程效率高,方便易用,但_______没有低级语言高。 20.

关于2018年度科技工作量统计的通知

关于2018年度科技工作量统计的通知 学校各有关单位: 2018年度科技工作量统计工作将从11月2日开始,希望各有关单位组织好本部门的申报及审核工作。计分办法依据《河南工程学院科技工作量计算办法(修订)》(豫工院科【2014】220号)、《河南工程学院专利管理及奖励办法》(河工院科技【2018】105号),《河南工程学院横向科研经费管理办法(试行)》(河工院科技【2018】115号)具体事宜通知如下: 一、组织领导 参加统计的学院和单位有经济贸易学院、服装学院、马克思主义学院、会计学院、管理工程学院、体育教学部、人文社会科学学院、工商管理学院、外语学院、国际教育学院、艺术设计学院、图书馆。 相应专业的其他行政人员按专业归属到院(部)申报。 科技工作量统计不但涉及教职工切身利益,而且还关系到各单位的年度绩效考核以及教育部等单位的统计需要,因此各有关单位负责人应高度重视,切实负责,科学安排,确保准确、高效、按时完成今年科技工作量统计工作,并将负责本次统计工作的责任领导、审核人员名单(附件4),于 11 月 7 日前交社科处。 二、科技成果统计范围 1、系统中的论文分教研论文、期刊论文、收录论文和获奖论文四个类别,录入时要进入相应类别填写。 2、2017年12月1日——2018年11月30日期间完成的,符合

《河南工程学院科技工作量计算办法(修订)》(豫工院科【2014】220号)要求的科技成果。 3、本次统计还包括河南省教育厅、河南省教育科学规划领导小组办公室评审立项的各类教育教学改革项目(在系统中对应选择“人文社科类-河南省教育厅社科项目”);河南省教育厅、河南省教育科学规划领导小组办公室评审立项的各类教育教学成果奖。 4、教育部和教育厅组织评审的教育教学信息技术与课程融合优质课大赛奖、信息技术教育优秀成果奖、教育信息化应用优秀成果奖等奖项不在本次申报范围之内。 5、2017年12月份的科技成果,如果去年已经核算过工作量,不再参加此次统计,请各单位审核时确保没有重复登记。 三、科技成果统计流程 1、以下成果需以附件的形式上传成果原件的扫描件(转换成PDF 文档上传,一个成果一个PDF文档),具体要求如下表:

c语言程序设计第五版习题答案

习题解析与答案 第1章C语言概述 一.简答题 1.概述C语言的主要特点。 【解答】 (1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 (2)数据类型丰富,表达能力强。 (3)运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 (4)具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 (5)允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算,能够直接对内存地址进行访问操作。 (6)所生成的目标代码质量高,可移植性好。 2.构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3.C语言程序的运行一般要经过哪几个步骤? 【解答】(1)编辑;(2)编译;(3)连接,生成EXE文件;(4)执行。 二.运行程序写结果 1.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:x=50 2.输入下面程序并运行。 main() { int a1,a2,x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf(″a1=%d,a2=%d\n″,a1,a2); printf(″x=%d\n″,x); } 【解答】运行结果为:a1=10,a2=20 x=200 3.输入下面程序并运行。

#include main() { printf("******\n"); printf(" *****\n"); printf(" ****\n"); printf(" ***\n"); printf(" **\n"); printf(" *\n"); } 【解答】运行结果为:****** ***** **** *** ** * 思考:可以修改程序,使之输出平行四边形,等腰三角形等图形。 三.编程题 1.参照本章例题,编写一个C程序,用于显示如下信息: ************************* I love C programs! ************************* 【分析与提示】 ①要有文件包含语句#include 。C语言中没有数据的输入、输出等功能,数据的输入、输出都是通过调用系统提供的库函数scanf和printf等来实现的。这些函数的说明都包括在stdio.h文件中。 ②main是主函数的名称。用{}括起来的内容是函数体,函数体由若干条语句组成,这是计算机要执行的部分,每条语句以分号“;”结束。 ③注意显示的信息有三行,所以要用到换行符“\n”。 参考代码: #include main() { printf("************************\n"); printf(" I love C programs! \n"); printf("************************\n"); }

技术人员考核办法》和《实验技术人员工作量计算办法

材料科学与工程学院 实验室工作人员工作量计算办法 一总则 1.为进一步加强我院实验室队伍建设,有计划地安排各项工作,提高实验教学质量,保证教学、科研和对外技术服务等工作的顺利完成,充分调动实验技术人员工作的积极性,特制定本办法。 2.本办法适用于在实验室工作的实验技术人员、实验技工、教师及其他工作人员。 3.实验室工作量是年终考核、职称评定和实验工作量业绩津贴发放的区分依据,也是教师参与实验室教学工作的相关工作量核算依据。 4.工作量计算按个人分列计算,不得集体计算,重复计算。 5.实验室专职人员实行坐班制。 6.材料学院实验教学工作量每年结算一次,原则上学校下发的实验教学工作量全部用于实验室教学和管理。如按下述方法计算有节余,节余部分按各人的实验教学业绩分按比例分配。如按下述方法计算有缺口,缺口部分按各人的实验教学业绩分按比例扣回。 二实验工作量的计算办法 1.实验工作量的组成 实验工作量由以下五部分组成:实验(实践)教学工作量G1,实验室管理工作量G2,科研服务工作量G3,实验教改与研究工作量G4,实验室建设工作量G5。 2.实验工作量的计算 (1)实验(实践)教学工作量G 1 实验(实践)教学工作量G1包括实验准备工作量G11、主讲实验工作量G12和指导(辅导)实验工作量G13。 G1 = G11 + G12 +G13 1)实验准备工作量G11 实验准备是指做好实验所需设备、器材、试样、药品、溶液的配置等准备工作以及试验场地的准备工作,计算机软件的安装等,并完成试做。

实验准备工作量按实验人时数(课程计划学时数×接待学生数)计算: G11=(实验人时数/50)×系数 机房管理类,系数取0.5;设计性、研究性实验(必须开放运行)系数取1.2。 2)主讲实验工作量G12 主讲实验是指以理论课方法讲授实验原理,设计思路,并提出实验要求,必须准备实验课程讲稿(教案)、多媒体课件(包括ppt、录像等)。 G12=Σ(计划学时/项目)×8% 3)指导(辅导)实验工作量G13 指导(辅导)实验工作是指预做实验、实验指导(辅导)、批改实验报告、实验考核、实验环境整理等。 G13=Σ[(每实验项目额定时数×K1)+ 0.05×实验报告份数] K1是实验类型系数:演示型实验取0.8;验证型实验取1.0;综合型、设计型实验取1.2;创新型实验项目取1.3;各类型新实验项目取1.4。 实验项目额定时数是教学大纲规定的时数。 (0.05×实验报告份数)为批改实验报告的工作量。 (2)实验室管理工作量G 2 实验室管理工作量G 包括仪器设备管理工作量G21、公共平台管理(实验室开放) 2 工作量G22、公共事务工作量G23以及安全卫生工作量G24。 G2 = G21 + G22 + G23 + G24 1)仪器设备管理工作量G21 仪器设备管理工作是指对所负责管理的常规实验仪器设备和大型精密仪器设备(单台价格大于10万元人民币)的管理、保养、维修、维护。 基本要求包括:仪器设备档案资料完整,配件齐全,保养完善;操作规范齐全;帐、卡、物相符;仪器设备完好可用率达95%以上;实验室内所使用的仪器设备、器具、材料摆放整齐,操作台面干净、整洁;实验室卫生整洁;无安全隐患和责任性安全事故(包括防火、防盗、防水、防爆、防台风等);对可能发生的事故要有处置预案。 对常规设备,按下式计算: G21 = 0.50小时/万元×本人所管常规仪器设备总值(万元) + 1.0小时/台套×本人所管仪器设备总台套数×K K为设备类型修正系数,取值如下: 物理性能测试类设备K = 0.6

(完整版)C语言程序设计练习及答案

《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题,每小题1分,共60分(将正确答案的序号写在题目的括号中)。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是(D )。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用,返回,转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, ( D )是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是(C )。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中,合法的用户标识符是( D )。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中,与m=n++完全等价的表达式是( C )。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义:int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是(C )。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是(A)。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是(A )。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是(B )。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括(B)。 A、整型,实型,逻辑型 B、整型,实型,字符型

职工工作量统计系统

一、课程设计的内容 职工工作量统计系统 编写有一个程序,该程序输入职工工号和完成的产品数量,程序允许同一职工有多次输入,由程序对其完成的产品数量实现累计。程序按完成数量对他们排序,并确定他们的名次。按完成的产品数量由多到少的顺序,输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号(工号由小到大顺序输出)。要求程序用有序链表存储数据信息。 二、课程设计的要求与数据 1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力; 2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法; 3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法; 4、学会调试一个较长程序的基本方法; 5、学会利用流程图或N-S图表示算法; 6、掌握书写程序设计开发文档的能力。 三、课程设计应完成的工作 1、编写完成相应题目的程序; 2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分: 1) 需求分析:包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析; 2) 总体设计:包括系统总体设计框架和系统功能模块图; 3) 详细设计:包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图; 4) 调试分析过程描述:包括测试数据、测试输出结果,以及对程序调试过程中存 在问题的思考(列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等,适当 的包含结果截图); 5) 总结:课程设计完成了哪些功能,有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进 课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内 容; 6) 附录:主要源程序代码,含必要的注释。 3、答辩:在实验室建立程序运行的环境,并在指导教师的监督下,独立解 决问题、运行程序和回答教师提出的问题。 四、课程设计进程安排

C语言程序设计第二版习题参考答案

C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1.在计算机中,小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2.二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3.二进制数的逻辑运算是按位进行的,位与位之间没有进位和借位的关系。 4.在整数的二进制表示方法中,0的原码、反码都有两种形式。 5.有符号数有三种表示法:原码、反码和补码。 6.常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是:空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解:1.F2.T 3.T 4.T 5.T 6.T 二、单选题 1.在计算机中,最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2.已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109,则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3.关于ASCII码,在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数,最右边一位为1 B. 使用8位二进制数,最左边一位为1 C. 使用8位二进制数,最右边一位为0 D. 使用8位二进制数,最左边一位为0 4.设在机器字长4位,X=0111B,Y=1011B,则下列逻辑运算中,正确的是 ___________。 A. X∧Y=1000 B. X∨Y=1111 C. X⊕Y=0011 D. ˉY=1000 5.下列叙述中正确的是()。 A.高级语言就是机器语言 B.汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序,但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C.C语言因为具有汇编语言的一些特性,所以是汇编语言的一种 D.C源程序经过编译、连接,若正确,执行后就能得到正确的运行结果6.用C语言编写的源程序经过编译后,若没有产生编译错误,则系统将()。 A.生成可执行文件B.生成目标文件 C.输出运行结果D.自动保存源文件 7.下列叙述中不正确的是()。 A.main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始,所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数,也可以不带参数。

职工工作量统计课程设计

《职工工作量统计系统》程序设计基础课程设计报告 2008年6月28日

目录 1.课程设计目的 ......................... 错误!未定义书签。 2.课程设计题目描述和要求................ 错误!未定义书签。 2.1课程题目......................... 错误!未定义书签。 2.2课程要求......................... 错误!未定义书签。 3.课程设计报告内容..................... 错误!未定义书签。 3.1目标程序........................ 错误!未定义书签。 3.2运行结果 (8) 4. 课程设计总结 (8) 5.参考书目 (9) 6.程序流程图 (9) 1:课程设计目的

开拓思维,检查和巩固所学的知识,为以后的学习和编程打下基础。 2.课程设计题目描述和要求 2.1课程题目 职工工作量统计系统 2.2课程要求 编写有一个程序,该程序输入职工工号和完成的产品数量,程序允许同一职工有多次输由程序对其完成的产品数量实现累计。程序按完成数量对他们排序,并确定他们的名次。按完成的产品数量由多到少的顺序,输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号(工号由小到大顺序输出)。要求程序用有序链表存储数据信息。 3.课程设计报告内容 3.1目标程序 #include #include #include //输出设置头文件 using namespace std; const int n=20; //定义有20明工人的数组 struct Work //结构体 { int degree; int work; int num; Work *next;

职工工作量统计系统报告

课程设计成果 设计题目:____职工工作量统计____ 学 院:_____计算机工程________ 班 级: 11软件(本)三班 姓 名: 王 志 成 学 号: 06 设计地点:______A5-101 _____ 完成日期: 2013年 01 月 12 日 指导老师评语: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __ 成绩(五级记分制): JINGCHU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

教师签名:

目录 摘要 (1) 第一章项目概述 (2) 1.1问题描述 (2) 1.2问题分析 (2) 第二章项目设计 (2) 2.1 系统程序的功能示意图如下: (3) 2.2 功能函数设计思想及说明 (4) 2.2.1 随机生成职工号函数 (4) 2.2.2 随机生成职工完成的产品数量 (5) 2.2.3 排序函数 (6) 2.2.4 查找函数 (7) 2.2.5 插入函数 (7) 2.2.6 删除函数 (9) 2.2.7 按职工完成的产品数量排名次函数 (9) 2.2.8 输出最终结果函数 (9) 2.2.9 main()函数 (9) 第三章程序调试 (11) 3.1 调试程序遇到的问题及解决 (11) 3.2 程序调试结果 (12) 3.2.1 随机生成职工号和随机生成职工完成产品数量信息结果(如图1) (12) 3.2.2 欢迎界面(如图2) (12) 3.3.3 功能1排序函数(出现错误的如图3,正确的如图4) (13) 3.3.4 排名次函数(如图5) (14) 3.3.5 输出职工工号和完成产品数量函数(如图5) (14) 3.3.6 功能1排序函数(如图6) (14) 3.3.7 功能2查找函数(如图7和图8) (15) 3.3.8 功能3插入函数(如图9、图10和图11) (15) 3.3.9 功能4删除函数(如图12) (16) 3.3.10 功能5输出函数(如图15) (18) 第四章设计总结与心得 (18) 第五章参考文献 (19) 附录 (20)

C语言程序设计习题答案

C 语言程序设计习题答案 习题一 C 语言程序设计概述 一、名词解释 (1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)汇编程序P2 (5)高级语言P2 (6)编译程序P3 (7)解释程序P3 (8)算法P4 (9)结构化的程序设计P9 二、简述题 1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4 答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。 2. 算法的要素是什么?算法具有哪些特点? 答:算法的要素是:操作与控制结构;算法的特点有:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。 3. 算法的表示形式有哪几种? 答:算法的表示形式有:自然语言、传统流程图、伪代码、结构化的流程图(N_S 流程图,盒图)。 4. 有哪三种基本结构? 答:三种基本结构是:顺序结构、选择结构和循环结构。 5. 传统流程图与N-S 流程图最大的区别是什么? 答:N-S 流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。 三、用传统流程图、N-S 图分别表示求解以下问题的算法。 1. 有3个数a ,b ,c ,要求按由大到小的顺序把它们输出。 2. 依次将10个数输入,求出其中最大的数 和最小的数并输出。 3. 求1+2+3+…+100的值。

5. 求下列分段函数的值。 6. 求100~200之间的所有素数。 7. 求一元二次方程ax 2+bx+c=0的根。分别考虑d=b 2-4ac 大于0、等于0和小于0三种情况。 四、注释下面C 程序的各个组成部分。 main() /*主函数 */ { /*程序开始 */ int a,k,m; /*定义三个用来存放整数的变量 */ a=10; /*将整数10赋值给变量a */ k=2; /*将整数2赋值给变量k */ m=1; /*将整数1赋值给变量1 */ a=(k+m)*k/(k-m); /*先求出算术表达式的值,并将其赋值给变量a */ printf("%d\n",a); /*在屏幕上打印出变量a 的值 */ } /*程序结束 */ 习题二 数据类型、运算符与表达式 一、选择题 1~10:BCDCB DDBCA 11~20: ADDAA DBADC 21~28: DABAD CDD Y= 3X (X<1) 4X-1 (X=1) 5(X-1)+6 (1

客流统计系统推动商业领域的发展

客流统计系统推动商业领域的发展 客流类型主要分为两类,一种是具有商业价值的客流,通常为购物中心、大型超市、银行、专卖店,广告牌前等出入口的客流量,这些数据对商家进行各种商业活动有着重要参考价值。 另一种是非商业活动的客流,包括体育场、风景区、地铁站、机场等公共事业和交通场所,用于统计各个出入口的客流量,一方面对公共安全进行预防,另一方面可根据客流量来安排业务活动。 客流统计系统主要应用于对区域出入口的客流进行统计,得到该出入口进出的客流数量,对于封闭场所,则可以通过几个出入口的流量得到该区域的保有量,并提供保有量预警。 客流统计系统针对商业领域的价值体现: 1..针对连锁门店:通过进店消费的顾客成交率和进店人员的数据进行联动分析,为经营业主提供门店产品销售潜力和销售机会,为销售盈利分析依据。 2.针对商业中心:客流变化进行趋势分析、商户对比分析、时段分析等。为商业中心业主提供商业策略数据。 3..针对图书馆、体育馆、展馆的客流量变化进行预警监控,并对相关重点区域数据进行分析,为管理人员提供热点区域的数据依据。

4.针对电梯门进出进行识别,并根据其运动轨迹来判断人的出入关系,最后得出进入人数量、离开人数量、保有量等统计数据。为物业管理人员提供电梯桥厢内实时人数,一旦超过预定阀值将实时报警,防止发生电梯安全事故。 5.对于景区:帮助景区管理人员第一时间了解客流量及拥挤程度,及时采取措施有效疏导,预防安全事件发生;能够显示实时的客流量以及变化趋势,协助合理安排参观路线,有效的保证正常的参观秩序;能够查询输出通过全年客流统计,对景区运营状况有数据的支持,全局的掌控。 客流统计系统融合了视频处理、图像处理、模式识别以及人工智能等多个领域的技术,彻底颠覆了一直以来依赖人工、红外感应等传统的统计方式。具有统计准确,施工方便、功能多样、操作简单等特点。

员工工作量分析报告概要

2009年5月份员工工作量分析报告 一、概述: 为了解公司员工5月份的实际工作量,提高员工工作方法,增强员工办事 效率,改善公司组织结构,合理利用人力成本。特进行本次调查分析,本次 分析辖营销部,拓展部,行政办,技术工程部(除施工人员),财务部,办事处。共计24人(新入职员工不例入分析范围)。以《周工作动态表》和《月 度工作完成情况表》为依据,对员工各项工作指标进行拆解并列出数据,采 用对比法进行图例分析。找准岗位特性,为下一步更好的进行员工工作量分 析确定模块及方法。 本次分析因为数据真实度和数据完成性有待进一步验证和加强,因此分析 结果只做为参考。 全公司详细分析数据见《5月份各员工工作量数据分析表》 二、分析方法: 1、本次分析采用工作量化分析法,即按照各部门岗位职责分解成: V:客户拜访(V isit)包括电话拜访和当面拜访所用时间; M:会议时间(M eeting)包括参与公司例会、甲方会议、工作安排、工作汇报、公司活动所用时间; R:工作准备时间(R eady)包括方案制作/修改、技术沟通、测试所用时间; C:工作洽谈、联系时间(C ontact)包括陪客户或公司上级聊天、询问、检查所用时间; E:应酬时间(E ntertainment)包括吃饭、活动、打牌等用于应酬时间; F:撰写时间(W rite)包括编撰各类报告、申请,及审核票据、填写各类日常表格、登/统计、分析等所用时间; S:履行岗位职责时间(S tatus)主要是行政、财务部人员履行本职岗位所

用时间以及各部门经理、主管用于部门人员管理所用时间; P:技术处理时间(P rocessing)主要是处理各类技术问题所用时间; T:培训时间(T raining)主要是授课人培训所用时间; D:路程时间(D istance)包括往返于工地、客户场所、出差旅途所用时间; O:其它时间(O ther)不属于上述范围内的时间,主要是指帮助别人工作所用时间。 2、以上分解时间,除D(路程时间)和O(其它时间)不计入有效工时,其余均列入有效工作时间。 3、优点: (1)工作分解量化分析,是激发员工工作责任感,紧迫感和积极性最有效的措施; (2)由于工作量化是通过数字和图表形式体现,其结果简单明了,直观性和可视性强,便于做纵横各项对比分析; (3)由于所有员工的工作量都用一样的量化考核标准进行考核计算,所以对员工评价更现公平、公正; (4)便于市场需求与现有人员配置的对比分析,从而能够及时准确地根据市场需求对人员进行调整。 三、5月份基本情况 1、本月共计31天,除“五一”、“瑞午”放假三天,周六、周日放假合计4.5天,31日未列入分析范围,因此本月个人有效工作日:19.5天,计8190小时。 2、本月有14人要求做出工作计划,共计划127项。 3、本月计划完成经济指标100万。 四、公司整体数据分析:

C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版

C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:************************** V ery Good! ************************** 解: mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。解: mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max main() { char c1=?C?,c2=?h?,c3=?i?,c4=?n?,c5=?a?; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; printf("密码是%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5); } 运行结果: 密码是Glmre 3.9求下面算术表达式的值。 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=2.5,a=7,y=4.7 (2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5 (1)2.5 (2)3.5 3.10写出程序运行的结果。 main() {int i,j,m,n; i=8; j=10; m=++i; n=j++; printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); } 解: 9,11,9,10 3.12 写出下面表达式运算后a的值,设原来a=12。设a和n都已定义为整型变量。 (1)a+=a (2)a-=2 (3)a*=2+3 (4)a/=a+a (5)a%=(n%=2),n的值等于5 (6)a+=a-=a*=a 解: (1) 24 (2) 10 (3) 60 (4) 0 (5) 0 (6) 0 第四章 4.4若a=3,b=4,c=5,x=1.2,y=2.4,z=-3.6,u=51274,n=128765,c1=’a’,c2=’b’。想得到以下输出格式和结果,请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。 a=_3_ _b=_4_ _c=_5 x=1.200000,y=2.400000,z=-3.600000 x+y=_3.600_ _y+z=-1.20_ _z+x=-2.40 c1=ˊaˊ_or_97(ASCII)

大数据多门店管理系统客流量统计方式及数据分析指南

数据是支撑着店铺发展的重要的导航灯,引导制定符合店铺的运营方案,以致于提升店铺的效益。那么,店铺怎么分析客流量计数器的统计数据? 如今的店铺被人们分为线上的虚拟店铺和线下的实体店铺。由于线上的店铺是通过用户的浏览量来计算客流量的,因此统计的方式是通过安装第三方客流量统计系统来实现统计的效果。而看店铺的流量变化,可根据帮助说明进行学习,还可以根据客服的帮助来看数据,当然了这是对初次接触的朋友来说的。 观看客流量统计系统的分析流量、转化、排名等,可以把竞争店铺比较好的引流方案和自己的计划做一个对比,找到有哪些是我们可以提升并缩短和竞争对手之间的差异的。 而实体店铺的客流量统计有怎么看呢?一般来说,实体店铺获取客流量的来源大都是更加消费的状况来判断人气的大小的。根据一天内pos消费系统的多少来看客流量统计。如此方式只能是了解到,消费的客流量,却不能知道进店铺总的客流量大小,还有转化率的多少等。这样的方式只适合传统的模式。

第三个统计的方式是比较实用的,通过客流量统计设备前端对客流量数据的采集,再传到服务器后端生成报表,是管理者直观的了解到客流量数据的变化。 客流量统计设备一般是安装在大门出入口的正上方垂直向下,其统计的原理是基于嵌入式摄像镜头采集视频,然后对两个摄像头的视频图像进行视差计算,形成视频中人的3D图像,过对人体的形状和高度为分析目标,通过区域和方向的设定来统计通过人数。 客流量统计设备还可对接pos消费系统,从而根据进店的人数和消费的人数得出转化率的概况,让经营者能够针对性的开展有效的营销,以致于提升店铺门店的效益。 不仅如此,数据还体现在可以分析出陈列水平以及订货的货品组合能力、色彩组合能力。这对于店铺的整体销售业绩提升是有较大的意义的。 总结,以上通过了线上店铺的统计方式、传统的客流量统计方式及采用智能的客流量统计设备来分析了店铺如何看客流量统计的3个小方式,希望对您有所帮助。如果您想进一步了解相关事项,可以

教育部人文社科统计系统操作说明

教育部人文社科统计系统操作说明 步骤一、打开科研处主页:https://www.360docs.net/doc/ca13588233.html, 步骤二、输入科研处统计时分配的帐号和密码: 步骤三、院系信息设置 注:每位统计员只能修改本院系的信息,如上例的体育学院,带*号的栏目必须输入;

步骤四、教研室信息设置 单击菜单“教研室”,从院系列表中选择本院系: 每位统计员只能修改本院系的教研室信息,带*号的栏目必须输入; 步骤五、人员维护 单击菜单“人员检索” 从所属机构中选择本院系并检索: 单击每位员工可以修改其信息;单击“人员新增”可以添加本院系新教师;

步骤六、项目管理 单击“项目新增”,添加07年新项目,07年新项目请参照“理工农医统计系统”; 07年本院系项目添加完毕后,单击“项目检索”菜单并检索 对项目列表中的项目,请负责人录入2007年的经费和工作量: (1)经费录入:如下表表示06年的经费已经录入

单击“新增”可以添加07年经费情况,注意上年结转经费应与上一年的节余经费保持一致: 注:注意单位为“百元”;输入后必须单击“保存”按钮; (1)工作量录入:如下表表示06年的工作量已经录入 注意:07年工作量已经根据06年的工作量进行了简单复制;工作量录入时,如果07年工作量没有(07年新项目),请添加录入;如果07年工作量已经有了(07年以前的项目),请核对编辑; 注意:项目工作量,指全年的折合工作量(比如一位教师每个月为该项目工作5天,则全年的工作量为12*5=60天,为2个月),因此录入时,每个人的工作量不能太高;另外,一位教师参与其他人的项目,其项目工作量之和不能太高,(大于12个月为错误);

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