以物换物活动策划

团

委学

生会秘书处

“以物易物，物得其所”活动

策

划

书

团委学生会秘书处

2016年4月XX日

一、活动背景 ................................. - 3 -

二、活动目的 ................................. - 3 -

三、活动主题 ................................. - 3 -

四、活动对象 ................................. - 4 -

五、活动时间 ................................. - 4 -

六、活动地点 ................................. - 4 -

七、活动流程 ................................. - 4 -

1.前期准备................................. - 4 -

2.活动项目概述................. 错误!未定义书签。

㈠前期准备.................. 错误!未定义书签。

㈡中期准备.................. 错误!未定义书签。

㈢活动得后期事项............ 错误!未定义书签。

八、活动预算 ................................. - 6 -

九、注意事项 ................................. - 6 -

一、活动背景

为达到节约资源低碳环保的目的，产生最大的经济和环境效益建立美好西科校园。也为同学们在校园有更多的朋友，交换实现高品位的生活方式，创造愉快心情，甚至为过上低碳生活。地环秘书处举办本次“以物易物，物得其所”活动：

二、活动目的

1 人来物往，交朋友换开心。以物换物，使物得其所。闲置互利，倡导环保生活理念，让闲置物品更好的诠释其价值。

2让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。

3让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

5、通过自愿、自由的交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

交换，使这些闲置物品效益最大化，实现物尽其用。。三、活动主题

以物换物，低碳生活，快乐淘宝

四、活动对象

地质与环境学院团委学生会秘书处全体人员

五、活动时间

2016年4月25日

六、活动地点

榴馨院门口

七、活动流程

1.前期准备

㈠宣传：

⑴活动前两个星期，联系宣传部制作并摆出大宣传板，对活动进行细致的宣传。

⑵各班负责人在班上进行定期口头宣传，鼓励大家积极参与，并收集有关建议，并登记有意参加活动的人员和物品

⑶活动前两个星期在南区14，15栋宿舍进行黑板宣传；

⑷借助新媒体进行宣传，例如微博，微信平台等；

⑸邀请学院广播台人员对活动进行报道；

㈡物质准备

①准备好表格，进行详尽的信息收集，用以记录兑换物品的人的联系方式，以及物品计算表，登记表等，广泛听取建议，并及时汇报；

②准备好标签及便签，用于物品分类，并写祝福语；

③桌子可以从楼管阿姨处借得，活动休息室；帐篷等可向

有关部门借得；

④向广播台借好音箱，话筒等；

⑤横幅两条；

㈢物品的收集及处理

1.对13，14，15，16栋宿舍进行扫楼式征集物品①爱心人士的直接捐赠②活动当天拿着物品到现场交换③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类(物品名称，及具体价位)，便于参与者们等价交换，然后填表登记（自愿原则④物品收集期限为两个星期，需要以饱满的热情高效率的完成好各项任务

2.在榴鑫院食堂门前设捐赠收集点，由现场宣传，现场收集。

3.收集的物品可放在每层宿舍的的活动休息室，也可以放到体育馆312。

4召开会议，进行工作分工。在系进行宣传，筹集第一批交换物品。各班将物品交至班长处，在物品上附上物品信息（包括：物品名称、想换取的物品、本人的联系方式）。班长再将物品统一交至地环学院秘书处。

2.中期准备

a 4月25，26,27号早上9:00：各部门到位，进行现场布置、物品摆放。活动现场所需：桌子一、架子两个、帐篷三个、便利贴、笔五支。

b 当天12:00：正式进行物品交换，专门由规定的负责人进行看管以及与交换者的沟通。

c 注：交换双方在确定交换时需签订协议书一份，志愿者一人作为见证人。在签订完毕后，附送双方小礼品一份作为参与活动的礼。

d下午18：00：将东西收拾整理。

四，后期准备

①各组负责人清理现场；

②大家拍照留影；

③将所剩物品可返还原主人，或根据原主人意见捐给图书角活动；

④联系宣传部做一个后期宣传展板(展示活动成果，同时对捐助较多的个人或集体给予表彰)；

八、活动预算

见附表

九、注意事项

1.前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品；

2.为了加强换客之间的交流，可向换客们收集关于旧物品的小故事，并写上祝福语，表达希冀，同时使物品更易出手，同时留下联系方式便于相互交流（自愿原则）

3.如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系，在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理（换客群）

4.对于北区可在现场接受捐赠，并且北区学生可以将自己的物品拿来交换。

团委学生会秘书处 2016年4月25日

以书易书活动策划

“我不是宅人，只是个换客”主题以书易书活动策划书活动时间：活动地点：主办方：

一、活动背景 1.随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，网络占据了大学生们大部分时间，书籍渐渐被大学生们忽视了。这些书籍大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费，而且，滞留在寝室占很大的空间，可是又不知如何处理，实在是很棘手的问题！ 2.对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。当然还解决了同学们的困扰，并且在交换过程中也能结识更多的朋友…… 二、活动目的 1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。 2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。 4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的书籍与学校师生交换，换到自己需要的书籍，使这些闲置书籍的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。三、活动主题

“我不是宅人，只是个换客”以书易书活动四、活动对象青岛农业大学海都学院全体在校学生五、活动时间 2012年月日六、活动地点六号教学楼南面大厅七、活动参与要求（一）交换物品 1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料（注：书籍不得破损） 2、CD碟片等音像制品（注：碟片要是好的）（二）交换原则 1、公平自愿原则 2、个人需要原则 3、交换自由原则（三）活动说明考虑到同学对于物品的的喜好和意愿，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“书籍、CD碟片等的换看、换听”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交

辩论赛活动策划书

辩论赛活动策划书，希望能帮助到大家! 篇一：辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称：“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛活动时间：八月八日下午比赛进行演练时间：本周六，下周三、周四晚上7:00 活动地点：直利教育学校校区本部主办部门：直利教育市场部协办部门：教务部、人事部参与工作人员：王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象：我校初一、初二全体学生辩论主题：初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容： (1)口号：陶情操看谁水平高朱与黑双方齐过招辩对错唇舌浪滔滔论古今战火已燃烧 (2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学

习! (3)大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参加，教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队，参赛队伍预计2支，详细流程见附页。 1、比赛赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评出比赛冠军。活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识，以激发他们对辩论的浓厚兴趣，同时丰富广大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。活动准备：装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求： 1、各队伍充分做好比赛准备，以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生，维持现场秩序。 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否合乎辩论

学校以书换书活动策划书

XX大学人文学院以书换书活动策划书主办单位：人文学院二0—三年三月十六日活动背景

（一）活动意义书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，记载了千百年来的沧桑巨变，人生百态。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，虽是对读书的意义进行了较为功利的比喻，却也一语道出读书对个人得新知、增学问、长见识，陶冶情操，修身养性的重要意义。中国，这个洋溢着书香的国家，从古至今都很重视读书对于个人命运、国家命运所起到的重要作用。但近几年，随着高科技产品的日益丰富，视觉带给人的直接感受比文字更具吸引力。我国的国民人均阅读图数量远远低于日本、韩国等国家。人文学院作为XX大学最富有诗书气的学院之一，在传承文化的同时，也应该发挥所长，积极全面的鼓动莘莘学子多读书，读好书，好读书。为此，我院特举办此次以“一本书?一份情”的以书换书活动。希望通过这个活动，可以给同学们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让同学们手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动。同时，也希望在此过程中，还可以宣传一种爱物惜物以及环保资源再利用的情操，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林，让书香之气传遍校园，让校园文化更加五彩缤纷。（二）活动目的弘扬和继承我国几千年来的书香文化，激发莘莘学子的读书热情，构建校园书香工程，增进同学们之间、同学们与书籍之间的情感交流。（三）组织部门

主办单位：XX学院团委承办部门：XXX （四）活动对象：主要对象为所有在校师生二、活动内容简介本次活动分为：收集和交换两个部分，具体安排如下：（一）时间与地点收集时间：3月20日一3月22日9：20—— 18：00 XX 大学餐厅门口交换时间：3月24日——3月26日9：20—— 18：00 XX 大学餐厅门口（二）活动形式 1.收集书籍类型：五成新以上，书籍内容健康向上，类型不限； 2、活动方式：先将所捐书目换为该书价格所在区间的抵用券，换书当日可用此券换取此价格区间及其以下价格区间内所有的书，如果换取更高价格区间内的书，需补差价的70%。三、活动流程（一）前期准备宣传工作：由进班宣传、展板宣传、海报宣传以及倡议书三个部分构成: 1、进班宣传：由XX部长及干事趁晚自习时间到大一年级各班的自习室进行宣传，鼓动大一年级的同学们踊跃参与活动；

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书校园大学生辩论赛活动策划书一、活动目的：此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。二、活动主题：辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我三、参赛对象及比赛形式： 1. 参赛对象：全院所有学生 2. 报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式：（1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右）（2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。

（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛（注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。）参赛要求：（1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。（2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。时间：由各贵系自行安排时间地点：各系学生会办公室四、辩论赛参赛原则辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行） 1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 2．赛前确认辩手身份 3．辩论赛开始（1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

学校以书换书活动策划书

XX大学人文学院以书换书活动策划书

主办单位：人文学院二〇一三年三月十六日

一、活动背景（一）活动意义书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，记载了千百年来的沧桑巨变，人生百态。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，虽是对读书的意义进行了较为功利的比喻，却也一语道出读书对个人得新知、增学问、长见识，陶冶情操，修身养性的重要意义。中国，这个洋溢着书香的国家，从古至今都很重视读书对于个人命运、国家命运所起到的重要作用。但近几年，随着高科技产品的日益丰富，视觉带给人的直接感受比文字更具吸引力。我国的国民人均阅读图数量远远低于日本、韩国等国家。人文学院作为XX大学最富有诗书气的学院之一，在传承文化的同时，也应该发挥所长，积极全面的鼓动莘莘学子多读书，读好书，好读书。为此，我院特举办此次以“一本书·一份情”的以书换书活动。希望通过这个活动，可以给同学们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让同学们手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动。同时，也希望在此过程中，还可以宣传一种爱物惜物以及环保资源再利用的情操，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林，让书香之气传遍校园，让校园文化更加五彩缤纷。（二）活动目的弘扬和继承我国几千年来的书香文化，激发莘莘学子的读书热

情，构建校园书香工程，增进同学们之间、同学们与书籍之间的情感交流。（三）组织部门主办单位：XX学院团委承办部门：XXX （四）活动对象：主要对象为所有在校师生二、活动内容简介本次活动分为：收集和交换两个部分，具体安排如下：（一）时间与地点收集时间：3月20日—3月22日9：20——18：00 XX大学餐厅门口交换时间：3月24日——3月26日9：20——18：00 XX大学餐厅门口（二）活动形式 1.收集书籍类型：五成新以上，书籍内容健康向上，类型不限； 2、活动方式：先将所捐书目换为该书价格所在区间的抵用券，

物物交换策划书4篇

物物交换策划书4篇物物交换策划书范文1 一、活动背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。二、活动主题物物交换，以书会友，闲置互利三、活动时间 20xx年10月19日早上9点至11点四、活动地点合川区青少年活动中心广场五、活动参加人员团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长六、活动流程（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三， 150******20，5—10元）；（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)；（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负

责各部分物品的交换；（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。（5）交换方式：物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。七、活动现场布置：设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。八、注意事项交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。物物交换策划书范文2 一、活动背景： 1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了资源的极大浪费 2.当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活，节约资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是

关于读书会的策划

关于读书会的策划活的活动。让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学习，亦正是学习生活的素质;在思维运转中成长，亦正是成长思维的动能;在彼此交流中精进，亦正是思想交流的平台。读书会为因学习知识，交流思想所需要组织起来的社团。下面由小编给大家介一、活动名称:风飘书香满校园二、活动背景:当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和

三、活动意义:今年的4月23日是第12个“世界读书日”。文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。四、活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济****的同学们买书能平价化、实惠化。五、活动概述:

(工作计划)主题辩论赛活动策划书

主题辩论赛活动策划书第一部分：活动策划 ●一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案，更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容，深刻领会科学发展观的精神与内涵，充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用，提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上，将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。 ●二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织，通过定期的集体学习，进行对科学发展观的全面学习了解，以及对相关文件精神的理解与讨论，使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境，制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流，共同进步。以便在比赛过程中辩之有理，驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中，加强记忆，巩固学习成果，提高思想觉悟。第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会，并且更快的提高自身的综合能力，由我院党委办公室主办，大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动，具体事项如下： ●一、比赛人员报名 1、报名人员为全日制本专科学生。 2、由学生自愿报名。 3、报名人员思想政治过硬，热爱学院文化活动。 4、各系党总支、党支部组织学生进行报名，填写报名表，并由院大学生辩论协会予以配合。 ●二、赛题抽取 1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。 2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组，先抽取组号再进行辩题抽取；比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空，直接进入第二轮比赛。 3、两支代表队在抽取辩题时，由一支代表队抽取辩题，另一支代表队抽取正反方。 ●三、会场纪律

物物交换活动策划书

“1≥1物物交换”活动策划书一活动背景当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。二活动目的以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。三活动主题物物交换四活动对象江西师范大学全校学生五活动口号 “物物交换，快乐你我他” 六活动主办方江西师范大学教育研究社七活动时间 2010年12月八活动具体方案（一）前期宣传准备：

1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）（1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。（2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响（3）校播站为活动提供宣传报道。（二）物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品（1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理（1）收集来的物品需要各干事编号（2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区) （3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息（3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品（三）交换过程： 1现场布置（1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。（2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。（3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛（4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。（5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等

世界图书日活动策划书

大手牵小手，以书易书传书情一、活动目的及意义书是继承和传播人类历史文明、文化知识的的主要工具。而近些年来，随着电视、电脑的普及，这些高科技产品逐渐代替了书籍。为了迎接世界图书日的来临，重新引起人们对书籍的认识。同时，随着越来越多的父外母出打工，越来越多的儿童被留守家中，得不到应有的照顾关心，对书籍热爱，及其作用有足够了解的少之又少；老人生活多少有些孤寂。因此，我星火青年志愿者协会特在此节日来临之际，与镇江市鱼巷社区一起举办此次活动，以激发和提高社区留守儿童对书籍阅读的兴趣，促进社区和谐。二、举办单位镇江市鱼巷社区江苏科技大学机械工程学院星火青年志愿者协会三、活动时间 2009年4月17日四、前期准备 1.制作海报、传单、展板、横幅； 2.购买活动中赠送予留守儿童，与社区互换书籍（涵盖科普、名著、人文地理、名人传记、生活健康、烹饪、饮食保健、体育等方面）

五、活动形式 1、志愿者（15人）身体力行做组织，引导讲解工作，同时参与赠书，换书环节； 2、社区安排人员组织竟猜活动；六、活动安排 1鱼巷社区方面联系活动的具体细节，注意事项等，经双方商定后确定时间，参与的人数，组织人员和各项活动前的准备工作。 2活动上午8：00点之前，协会成员统一到学校大门口，由负责人带领前往镇江市鱼巷社区。 3上午9：00活动开始，具体项目如下： 4发放传单，宣传与书籍有关知识；同时讲解宣传海报展板上内容； 5给儿童讲有关名著故事； 6竞猜活动； 7与社区互换书籍； 8给社区留守儿童赠书，学生与留守儿童达成点对点帮助； 9活动结束，帮助社区进行善后工作，打扫社区等。、活动经费预算 1、志愿者统一帽子（十顶）志愿者统一绶带（十条）

以物换物策划案

以物换物活动策划案组员：曾欢、朱成豪、王宇、李晓达、龙国成、郭炎 2015年5月23日

以物换物活动策划案一活动名称旧物变宝贝，废物变有用二活动背景商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。三活动宗旨废物利用，零排放零处理四活动的目的及意义帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。五举办单位 13级市场营销六活动地点 3号教室七活动时间（待定）八活动流程 1.每位同学按学号利用一分钟展示自己的2件物品（加解说

“物品历史，由来等”）展示完后将较好物品放在讲台旁课桌上，并标好物品主人学号，较差物品则进行交换。 2.所有同学展示完毕后从1号同学开始交换物品，规则如下： ①：同学用自己较差物品选择展示台上任意一件物品进行交换，若被选择物品主人同意交换即1号同学退出交换游戏。下一个学号同学进行交换。若被选择物品主人不同意交换，则另选一件物品交换。以此类推。直到被选择物品主人同意交换，1号同学退出交换游戏。若最后仍然没有同学愿意与其交换，那就证明其较差物品实在太差，退出游戏。 ②：学号以此类推。 3.活动本着双方自愿的原则，提升生活乐趣为宗旨，因此作出以下规定： ①：物品交换者不得将电子产品（电脑、手机等）贵重物品进行交换，若出现此类情况直接退出交换游戏。 ②：所有同学不得出现嘲笑X同学物品太次的情况，对于每位参加者都给予尊重。九总结：本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。

爱心换书活动策划

爱心换书活动策划范文一、活动简介： 1.活动名称：爱心换书 2.活动性质：公益活动 3.策划主办单位：经济与贸易学院青年志愿者服务中心 4. 活动赞助：xxx 5.活动时间：XX年x月上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00 6.活动地点： c5、c12前坪 7.活动内容：活动将在华南理工大学南校区举行。届时我们将召集经贸学院注册志愿者作为书本管理员，面向南校区全体师生收集书册。所得书册将于两个星期后进行交换，而交换条件，只是捐去一笔任意的善款。而所得善款将用于为无法充分阅读课外书的孩子购买课外书。 8.活动的目的及意义： 1）帮助弱势群体是每一个人的责任，青年志愿者服务中心举办本次活动，为更多无法充分阅读课外书的孩子带去更多的知识，为他们创造一个自由而轻松的环境汲取知识。 2）活动可以提高同学对社会公益事业的关注度，并通过此次换书行动，捐给指定帮扶对象。二、可行性分析1.经纪与贸易学院是华南理工大学南校区第一大学院，实力雄厚，在南校区有较大的影响力； 2. 活动以整体宣传和局部宣传相结合的方式为主，在学校人流量最大的一饭和二饭张贴海报，在教学区及宿舍楼张贴宣传单，影响力大。活动采用各种手段和工具向同学们进行宣传，使本次活动在师生中耳熟能详； 3.活动目的之一是为贫苦学生成立班级图书角，相信一定能得到广大同学的情感认同，激起更广泛的关注，同时为报社宣传增加筹码； 4. 我们大学中的同学，手中肯定有1本以上的、已经看完的课外书，而这些书通常都存于保存状态中，相信很多同学愿意用它来换一本没看过而感兴趣的书。三、宣传方案1.海报宣传：我们将印制a3海报15张，贴于各宿舍楼一楼宣传栏及教学区a1，a2宣传栏。a0海报2张，贴于排球场宣传栏。从教学区到生活区，海报宣传覆盖了南校区的各个主要地区，保证同学

辩论比赛策划书范文4篇

辩论比赛策划书范文4篇辩论比赛策划书范文一：一、活动目的二、活动宗旨三、活动组织主办方：畅想商学院策划人：刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训：2011年11月26日~31日; 物资筹备：2011年11月28日~12月1日; 比赛时间：预赛，2011年12月2日19：00—21：00 决赛，2011年12月9日19：00—21：00。五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场，第一场：第一组vs第四组;第二场：第二组vs第三组; 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要

人力资源：畅想商学院全体成员。活动准备一、人员安排参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾; 2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系; 3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛; 4、工作人员需统一着正装; 5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票; 6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分队员和评委; 7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行; 8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置; 现场，保证各项道具完好无损。二、宣传工作 1、宣传形式制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。 2、宣传内容

辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。活动流程一、比赛形式二、比赛要求 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。三、辩论具体流程 1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始; 2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场; 3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾; 预案; 5、主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始; 6、辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评; 7、嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方)，递送给主席; 8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

以物换物活动策划书三篇

篇一一活动背景：现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。二，活动名称：换一换，共享我们的资源-换客大会三，活动意义：希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。四，活动时间：待定

五：宣传： 1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。 2事后予以飞信通知。六，参加形式： 1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。 2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。 3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。七、经费预算：无八、活动注意事项： 1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。

2021世界读书日活动策划方案

2021世界读书日活动策划方案 Plan for 2021 World Book Day 汇报人：JinTai College

2021世界读书日活动策划方案前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动名称：风飘书香满校园二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。三、活动意义：

今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

趣味辩论赛活动策划书

趣味辩论赛活动策划书一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：XX年11月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：(1)、在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责 (4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩

校园以物换物策划书

3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品 4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。成功交换后告知组织者进行交易信息登记 5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。 6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。这样有利于更多的学生来参加活动。 7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。五：活动时间： 20XX11月21日10:50-12.30 六：活动地点:食堂门口七：活动对象: 风景园林系全体学生八：活动流程: 1．活动参与部门 1．信息技术部： a进行网络宣传，把心育部博客网址发进去（https://www.360docs.net/doc/ca3846328.html,）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。 b制作两种表格： 2.宿管部：宣传预热 a在每个宿舍分发宣传稿 b有意向的同学填写宣传稿下的表格，一并交给宿管部 3.心育部：负责组织工作 a将宿管部收集的宣传稿进行整合登记

图书交换活动方案

工业园学校六年级图书交换活动方案一、活动主题：以“阅读?成长?共建和谐”为主题，题目是“好书交换，真情互动”。二、活动宗旨： 1．丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。 2．主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。 3．图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。三、活动目的：为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼学生独立工作的能力，为学生提供实践活动的机会；也是为了丰富校园生活，促使学生交流读书心得，体现工业园学校独具特色的学习风貌。四、活动流程： 4月14日下午课活举行图书交换活动开幕式（张建国宣布活动开始）。 1．本次图书交易活动以班级为主，按年级分配交换区域。每位同学都可以拿来自己的废旧书籍，班主任老师要做好登记、划分好小组(班级旧图书登记表交到少先大队部)，鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。 2．图书交换原则上是不同班级相互交换（班主任老师提醒学生带好纸、笔。）学生以小组的形式组织图书交换活动，须将带来的书籍进行分类、整理；各班可设立公证处，选派两名学生或家长负责图书交换成功公正，学生进行图书交换成功时需到公证处登记。班主任老师整理好登记，可根据登记（交换图书数量）评选班级中“最佳书虫奖”2名，将名单报送给年级。 3．来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。五、活动时间及地点：活动时间：定于4月14日（星期四）下午课活。活动地点：7号楼前六、活动宣传： 1．活动组织宣传将由学生会发出倡议，制作宣传条幅在全年级作宣传。 2．各班级学生会成员在班级做宣传工作。鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。七、制定较为完善的图书交换制度 1．组织学生合理利用废旧图书加以交换。 2．差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。 3．图书交换完全出自双方自愿，不得出现不合理的无理要求。八、尾声 1．将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校阅览室。

‘以物易物’活动策划书

“以物易物‘换’醒低碳”活动策划书一．活动名称：南邮通达通院学生会实践创业部‘易物换物’活动二．活动背景： 1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为换客。 2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行换客活动，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设资源节约型、环境友好型社会的号召。 3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，城市冷漠病不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造学校是我家的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。三、活动目的： 1、通过换取其所需品，亲身体验循环经济和资源节约等观念。 2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3、活动中培养学会学习、学会交往、学会生活的能力。

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。四、活动主题：以物易物换醒低碳五、活动对象：南京邮电大学通达学院全体师生六．活动时间：待定七．活动地点待定八、活动参与要求 (一)交换物品 1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志，复习考试试卷，笔记等书籍资料(注：一律不得破损) 2、CD，二手机，QQ币，米币等 3、工艺品、手工艺品，饰品等 4.盆栽等 5、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等) (二)交换原则 1、公平自愿原则 2、个人需要原则

大学生辩论赛策划方案

大学生辩论赛策划方案一、活动背景：宗旨：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了XX系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：5月中三、活动地点：XXXX 四、活动主题：文明修身，你我同行五、活动对象：广西经济职业学院经贸系各班级六、参赛办法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。 2、报名方式：以班级或团队为单位组队，每队4人(男女不限)，设一名队长，每班至少出一队。各班班长将报名表于2009年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。七、主办方：广西经济职业学院经贸系承办人：经贸系团总支、学生会协办方: 八、活动流程： (一)初赛：在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (二)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (三)决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。九、比赛规则 (一)时间全场总计用时30分钟： 1、陈词共12分钟 (1)正、反方一辩发言各3分钟 (2)正、反方二辩发言各3分钟 2、盘问阶段共4分钟 (1)提问用时10秒，回答用时20秒 (2)各队累计用时2分钟 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟 4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟 (二)辩论规则 1、盘问规则 (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

以物换物活动策划

西安工业大学建筑工程学院以物换物策划书建工团委组织部 2014年4月19日

一、活动主题以物换物，闲置换“绿” 二、活动时间 2014年5月18-19日三、活动地点西安工业大学经纬广场或餐厅前广场四、活动主办方西安工业大学建筑工程学院团委五、活动对象西安工业大学学生六、活动背景如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。七、活动目的 1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。 2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。八、活动可行性分析 1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！ 2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。 3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！ 4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。 5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。 6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的乐趣九、活动流程前期准备阶段：