一年级新生入学通知

一年级新生入学通知

一年级新生入学须知

一、培训目标：为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。

二、培训人员(略)

三、培训时间：8月30日上午 8:30——10:00

四、培训内容

家长培训：1、内容包括作息时间;2、上放学接送要求(按规定在指定地点接送)等学校常规。

新生培训：

(一)认知：(注重和孩子的互动)

1. 认识学校(校名全称、年级数)，认识老师、班级同学。

从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成为了一名一年级的小学生了。上学了，高兴吗?我们的学校叫( )，我是一( )班的一名学生。(可以带着学生说说，记记)认识自己老师，找到教室。

2.简单说说一年级和幼儿园的不同点，突出上一年级的好处。

(1)校园、老师、同学都变了，今后会认识许多新朋友。(2)按时上放学，中午回家吃饭午休，不迟到。(3)按课程表上课。(4)学习识字读书，参加各种活动。(5)自己事情自己干，自己做值日……

3.知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。

4.熟悉美丽的校园，参观校园，练习排队

了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。

(二)礼仪教育：

1.到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好。

3.放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

(三)课堂常规教育：

1.听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

2.上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，立正站好，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。

3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

4.上课发言先举手(注意举手姿势)，回答问题时要站直，同时声音响亮。

5.下课时，学生起立(要求与上课时相同)。教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

(四)学习习惯：

1.准备一只书包，书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡皮、1把尺。

3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。

4.体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。

(五)行为习惯教育：

1、学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。

2、下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

3、放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队离校。

4、有良好的卫生习惯：手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

5、爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

(六)队列训练：学习听口令排队，做到快、静、齐。行进过程中，精神饱满。

五、注意事项

1、打扫好教室卫生，排好桌椅。板书：“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等。

2、8月30日需提前领取教材至教室，准备发放。

3、培训结束后，告知学生9月1日到校正式上课。

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一、全面的安全常识教育准备

1.交通安全。过马路应左右看，行人靠右行走等。

2.食品安全。不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。白开水是

最好的饮料，不喝结冰的饮料等。

3.用水、用电、用火安全。学校严禁学生私自在教室、寝室用火、用电，严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材，严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍，以免发生漏电伤人事故。中小学生不得参加扑救森林火灾和其它火灾等。

4.校园安全。小刀等利器，不得带入校园。课间休息不要追逐打闹，爬高，楼道处，不要急跑，以防对方来撞倒，上学、放学讲秩序，不拥挤。建筑工地禁止靠近!

安全无小事，安全工作重泰山， 希望家长、老师、学生齐参与，校内校外共享平安。

二、积极、主动的心理准备

1.多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，培养孩子的入学期待值。

2.上学、放学中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别，培养孩子主动和人交流的习惯。

3.每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”或“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。

三、良好的生活习惯准备

1.正常行课期间，周日晚——周四晚不看电视。周末可适当看，严格控制看电视时间。

2.每晚9点以前上床睡觉，早晨可视离校远近提前起床。(正常到校时间为早晨8:10分)

3.尽量培养孩子独立的生活能力(穿脱衣物、加减衣物、吃饭喝水、大小解、整理书包文具�6�7�6�7)特别提醒：每日提醒孩子带上纸巾以及水杯!

4.在校期间，不允许带零食、零花钱和玩具到校，避免攀比心理。

5.如孩子生病或其它原因不能到校上课，务必提前或及时通知老师

(如果上课时间请短信留言)。如感染了传染病，务必按照防疫站要求，严格遵守相应隔离要求。

四、积极有效的学习准备

1.准备一个文具盒，文具盒中正常准备三至五支削好的铅笔(HB)、一块擦子、一把直尺(禁止带卷笔刀、类似玩具的学习用具)。数学课、美术课等有特殊学具要求会通知。

2.领回新的课本，请及时为孩子包好书皮，内外封面书写上学校、班级、学科、姓名、学号等相关信息。

3.为孩子准备一个记事本或作业本。

4.语文学科：A、一个生活识字本，鼓励孩子生活识字，并协助孩子将自己认识的字剪下或书写在识字本上。B、每日亲子共读一个故事(成语、寓言、绘本等)，及时在记事本上做好记录(书名、孩子的体会或感受)。C、准备一套拼音卡片。D、开学后每个孩子带两本或以上拼音读物或绘本，共建班级图书角。

5.数学学科：A、每天向家长复述当天的学习内容。B、坚持每天完成一篇口算题卡，家长批改，老师定期检查完成情况。

6.体育学科：查看课表，如当天有体育课，请安排孩子着运动鞋和宽松的衣服(女生不能穿裙子)。