俯视世界作文范文

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俯视世界作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是为大家收集的.俯视世界作文,欢迎阅读与收藏。

星期六下午2:00,我和一个朋友从家中奔向火炬公园的火炬广场,可目标却是大火炬。

我们跑了将近2公里的路,可是不到十分钟就到达目的地,一看,我来的其实不晚,已经2:05分了,加上我才有四个人,可是这个雏鹰小队报名的有八个人啊!

后来,王钰鑫抱着一只超萌的小狗来到了这里,我们与这只小狗嬉戏玩耍。最后,家长们等不下去了,让我们上车,直接去花山,走之后来的人就让他们自己去吧!我们这“三车战队”冲往花山。

一路上欣赏了很多风景,终于,到达了花山公园,进去之后,我们五个人在大石头上照了合照,然后就奔向山顶。

路途中,我们看过泉眼,穿过深林,越过山沟,到达了第一个目的地,可是班长说第二个好玩儿,我们就没有停歇,直接走山路上了顶峰。

我站在顶峰最高的一块大石头上,看着我的家——淄博,美丽的地球。我俯视着整个淄博,仿佛我是盘古一样,一低头就可以看天下。大大小小的车辆川流不息,高楼大厦上的显示屏播放着动画片,正在建筑的楼房周围人群密集,仔细一看,会发现百花丛中有一棵大树成为它们的支撑点。

我感觉,每一个人都是这么的渺小,可都是那么的伟大。站在峰顶,你会感觉世界好小啊,可是你到山底,会感觉世界是那么的辽阔、宽广,这或许不是视觉问题,而是一个人的胸怀到底宽不宽广。

我想,如果是一个胸怀狭小的人登上山顶,会感觉世界依然这么大,仿佛一生也看不完,可是让一位胸怀广阔的人站在峰顶,会感觉世界非常渺小,就像刘禹锡在《望洞庭》里面把湖说成小潭一样。

所以,一个人的胸怀宽广和狭小是截然不同的,我们需要扩大我们的胸怀,让狭小这个词离我们越来越远。

俯视世界很难得,可是胸怀宽广依然难得。当你有一天发自心底里说出:“世界是多么渺小啊!”这几个字的时候,别人定会给你竖起大拇指!

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生活需要——作文范文精选20篇

生活需要——作文范文精选20篇 我还是离开吧。 你怎样又回来了?在渡口,那个划船的人问他。他很苦恼的说:在那里什么都要诚信,我呆不下去了。那个划船的人对他意味深长的说:其实不管在哪里,诚信都是必不可少的通行证。在这个岛上,人人都有诚信,所以他们才活的快乐,这也是快乐岛这个名字的由来。我说过有弃有取,有失有得。可你丢的,恰恰是最宝贵的呀!他沉默了。 诚信是很重要的,一个人能够没钱没地位,但只要你有诚信,你就能成功,我们要坚信诚信能够创造财富。 生活需要作文(十三): 生活需要色彩 缤纷的色彩,构成了我们此刻这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样,大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。 第一抹便是红色。红色,炽烈而富有活力。它通常是热情的化身。有了热情的生活是秀丽的。在生活的小岛上需要一把叫热情的火苗,有了那把火,才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉,换取他人的微笑。我爱这红色,爱这象征着秀丽热情的红色。 第二抹便是橙色,它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色真诚。在生活的海洋里,只有用自己的真诚去感受

他人的心,理解他人的意见,那种快乐是那么得发自肺腑,是那么意味深长。生活如果是个太阳,那么橙色,也就是真诚,便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色,爱这将心比心的橙色。 第三抹便是绿色,是一种平静和美的色彩,它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样,是快乐的,是受益匪浅的。在发现别人的闪光点时,请不要堵上你的嘴,大胆地赞美一句:你真不错!,这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处,这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯,照亮你我他人的心窝。我爱绿色,爱这激励他人的绿色。 第四抹便是蓝色,它是海洋的色彩,不用说,它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但,朋友你做到了吗?在别人误会你后,你用你的宽宏超多包容了他;在别人背叛你后,你用你宽阔的心胸原谅了他:在别人抛弃你后,你用你的海洋胸怀理解了他生活像鱼,宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色,爱这宽宏超多的蓝色。 粉色代表爱,黑色代表坚强,白色代表纯洁正是因为有许许多多这样的色彩,才会有这样缤纷多彩的生活。 生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里,做一抹那最秀丽的色彩。

六下第四单元作文范文

小学人教版六年级下册作文范文 第四单元作文 习作四《学会生存》 13、《鲁滨逊漂流记》读后感 书中讲述了:一位遇险的航海商人独自一人漂流到一座荒岛,他克服了各种意想不到的困难,靠着自己顽强的意志和掌握的科学知识,在岛上孤零零的生活了28年,终于遇救返回故乡,他就是——鲁滨逊,这本书的作者就是大名鼎鼎的笛福。 在日常生活与学习当中,我们难免也会遇到残酷的现实,遇到困难,那么,我们如果遇到困难该怎么样克服?万一遇到残酷的现实该怎样面对?如果,我们遇到困难马上主畏害怕,畏缩不前,得到的只会是失败。如果,相反会怎么样?同学们想过没有?做过没有?与其你只抱着试试看的信念,倒不如相信自己,给自己一个自信。我们一定要明白:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。我们为什么就不能学鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神呢? 俗话说“失败是成功之母”。人人都有失败的时候,没有失败哪有成功;我们不要为一次失败而感到丧失信心,也不要为遇到困难而感到气馁。因为“胜败乃兵家常识”,所以,聚集全部身心之力,争取成功,才能勇敢、顽强地克服它们。 我们要知道:只有付出,才会有回报;只有努力了,才

会成功。我们必须要学会生存,学习鲁滨逊那大无畏冒险进取的精神。 14、学会生存,学会坚强 ——读《鲁宾逊漂流记》有感 今天,我又一次合上了《鲁宾逊漂流记》这本书,心里感慨万千。看着鲁滨逊的经历,我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知识,不向恶劣的自然环境低头,不轻易放弃,就能克服重重困难,最终到达胜利的彼岸。 这本书我已读过多次,但每次阅读都会有新的感受。你想过没有,一个人要独自在孤岛上生活28年2个月零19天,是多么艰辛!如果没有坚强的毅力、丰富的知识和强的生存能力,他能生存下来吗? 《鲁宾逊漂流记》的作者是英国的小说家、文学家笛福。笛福是受当时一个真实故事的启发而创作了这本小说。小说的主人公鲁宾逊遇难后流落于荒岛,在上面居住了二十多年,拯救了土著人“星期五”和一位船长之后,他将自己苦心经营了多年的小岛交给船上几个造反后改过自新的船员,自己回国去了……小说情节逼真,富有魅力,让我们能够遨游其中,尽情思索和想象。打开这本经典作品,我不禁被其中精彩的故事情节所深深吸引:鲁宾逊凭借自己的聪明才智,在别人认为根本无法生存的小岛上居然执着地生活了28年。在这28年里,鲁

语文四年级上册各单元作文范文

语文四年级上册各单元作文范文 在小学语文作文写作中,不管写的是什么样类型的作文,最重要的是要学会审题。审题的目的是要审清题目的要求,然后按要求作文。接下来就是要围绕中心进行选材了。选好材料后,要进行剪裁,什么内容要详写,什么内容要略写,都要考虑清楚。该舍去的就要舍去。小编在这里为大家整理了语文四年级上册1-8单元作文范文,希望能帮助到各位。 第一单元作文:写一处自然景观 美丽的公园 那天,我去公园游玩,被那里的景色深深地吸引住了。 我先来到了湖边。湖面在阳光的照耀下闪烁着粼粼波光,好像撒上了无数的碎银。湖水真清啊,倒映着湖边树的影子,倒映着山的影子,也倒映着我的影子。它也真绿啊!像一块无暇的翡翠镶嵌在公园中。这时,湖面没有风,那湖水真静啊,像一面大镜子。 河岸边有一排排高大的柳树。它们抽出了柔嫩的枝条。那柳丝又细又长,低垂到了湖面上,一阵风佛过,柳树姑娘就拨弄起琴弦,时而又有几只忽飞忽落的小鸟,和着悠扬的琴声翩翩起舞。 湖的左岸有一座拱形的汉白玉小石桥。它全身洁白,小巧别致。远远望去,就像一条玉带搭在湖面上。站在桥上,美景尽收眼底,仿佛走入了仙境一般。 在湖的东岸有一个大花坛,花坛里的花千姿百态、姹紫嫣红。有

红色的鸡冠花;有紫色的蝴蝶花;还有黄色的月季花。它们有的还是花骨朵儿,饱胀得快要裂开了;有的刚张开几片花瓣;好像害羞的小姑娘;有的全部张开了,它们一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽,真可以用百花争艳来形容。一阵阵花香芬芳扑鼻,蝴蝶在花丛中飞舞,仿佛也被这花香陶醉了。 公园里还有一个荷花池。深绿色的荷叶挨挨挤挤,占满了整个池塘。荷叶大大的,就像一个个碧玉盘,上面滚动着晶莹剔透的露珠。在炎热的夏天,它们片片精神地守候着花儿。荷叶绿得并不单调,别有一番韵味,别有一种情操。它们绿得并不鲜明,却衬托出水的清澈,花的娇美。荷花尽展其颜,粉的柔美,白的纯净,黄的娇艳。花香阵阵,沁人心脾,一阵微风佛过,一池的荷花随风轻舞,就像荷花仙子降落到人间。 公园里的景色真美啊! (题目参考:游。提示:按照浏览的顺序写,把景物的特点写清楚,还要写出自己的感受。) 第二单元作文:写观察中的新发现 10月8日星期三晴 今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。 我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫小黑,因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,小黑的肚子圆鼓鼓的,可爱得

我上三年级了作文范文(三篇)

我上三年级了作文范文(三篇) 两个月的暑假一晃就过去了,我还在回忆暑假里丰富多彩的生活,但是想起两个月没见的老师和同学,我就迫不及待地想奔向校园。 9月1日是开学的第一天,我一大早就起床了,穿戴好校服、红 领巾、校牌,开开心心地走进了焕然一新的学校。我跑向三(4)班, 见到了久未见面的同学,我们说说笑笑,讨论着暑假里的所见所闻, 正聊得起劲的时候,走进来了一位新同学,听陈老师说,她叫张吴, 她长得胖乎乎的,非常可爱。听说学校还来了八位新老师,有一位还 是我们的音乐老师呢! 这个学期我们多了好几门课,有科学,有英语,还有信息技术。 这三门课我都很喜欢,其中最感兴趣的就是科学课了。因为科学课要 做小实验,通过小实验能够发现很多的科学道理。 开学真好。 【篇二】 我叫忻妮,今年八岁,已经是三年级的学生了。不管是谁看见我,都会说:“才这么小就上三年级啦?”开学前几天,爸爸妈妈早已经 给我买好了新的文具盒和新的笔记本。开学第-天,我就背着自己的书 包来到教室。教室里的课桌椅的油漆味很浓。哇,墙面白得像雪。天 花板、电风扇一片洁白。连电灯的亮度都非常高。我想:“-定全是新 的吧!”我们呢,就是这个间教室的新主人了。 听说,这间教室谁都没用过呢!三年四班在二层楼,上去后向左 边-拐,最后的第二间教室就是了。上课时,我老是盼着快快开始教新课。我的好奇心很强,每天晚上都会梦到开始教新课了。 翻开三年级的语文书写上我的名字,再翻到第-课的生字表,哇!里面的生字比我们二年级时多多了!课文中的生字,就像一个个小精

灵,足足有一百多个。二年级才有几十几个。三年级和二年级不一样了,三年级的任务更重。我希望能更上一层楼。 我在老师的指导下,一天天长知识。当然,三年级更要遵守法律法规,热爱中国*,长大后一定要为祖国争光。 我也知道了放学时不能买零食。想想读二年级时,我还闹着要爸爸给我买零食呢。现在三年级了,我才知道校园外的零食不卫生,有些还是三无产品。我一天天长大了,学到的卫生知识也变多了。 这就是我,一个三年级的小学生。 【篇三】 一晃两年的学习生活结束了,开学后我已经是一名三年级的学生啦! 在开学的第一天,我发现很多任课老师都换了,如教语文的朱老师、教数学的夏老师、教音乐的崔老师……,只有教英语的张老师没有变,她最喜欢和我们做英语游戏了。 面对新老师,我和其他同学都在心里暗想,她们和以前的老师一样吗?妈妈告诉我说三年级的学习任务会很重,老师的要求会更严,要我有个心理准备。是呀,三年级了,我就是一二年级的小学生们的哥哥啦!我一定要好好学习,给低年级的学生们做个好榜样。我要自己制定了一个三年级的学习计划,在三年级我的书法要过十级,钢琴要过七级,门门功课都要力争100分,争取做一名三好学生。怎么完成这些计划呢?我让爸爸、妈妈做监督,哈哈,我有办法吧! 我真希望老师能多多协助我,这样我的进步一定会更快。我想老师们一定会的……

高分作文范文-世界这么大,我想去看看

世界这么大,我想去看看。 西藏的天蓝的不像真的,虔诚的教徒在布达拉宫脚下排着长队一步一拜,半白的雪峰流向山脚的喀达湖,湛蓝的湖水,流动着的白云,当地人称其为圣湖,据说在其闭眼祈祷你会看到前世今生。世界这么大,我还没有看过。 世界这么大,就像鸟儿可以飞向它想去的远方;独自开船的少年,可以去寻找太平洋上的任何一个荒岛。传说有一种鸟儿叫天方,生来无脚,只有不停地拍打翅膀飞翔,一生只能落一次地,便是它放弃的那一刻。它向往它的自由,它可以去它想去的世界。世界这么大,我并未看过。 我很喜欢我所在城市的夜景,安静美好。 初中放学很晚,晚到只能坐到末班公交。我总是所在车站后的长椅上,浅浅的月亮像水煮蛋一般若隐若现,身后提拉米苏的灯光正好能够打到脚尖,微风带来独属白天的淡淡花露水的味道,她喜欢抱着腿坐在我身边吃着香草冰激凌。一坐边是半个小时,谁也不说话唯有这夜里的凉爽与安静。我曾有机会体验过厦门的夜。海边城市的空气很好,即使午夜也能看到大片大片的云缓缓流动,不同的是,那儿的夜总是热闹的。已经是深夜了,我背上包独自下去走走。路边尽是各种烧烤摊欢呼的人们随处可见,这夏天的夜,仿佛就是为这烧烤和啤酒而生的。我坐在路边,远处的红绿灯闪着,车窗大开的汽车呼啸而过。它已不同于江南城市的夜;没有凉爽,却有它独自的热闹。 我不知道未来的我会去向何方。是在西藏看着教徒们供奉着他们的佛,还是在海边寻找我的荒岛,抑或是留在江南看着细细密密的梅雨?我不知道。我不知道是否还有机会去享受这夜,我也不知道她是否还会留在我的身旁。世界这么大,我想带她去看看。想要减肥就要去跑步,想要早起就要放下手机,身边多的是机会去选择。世界那么美好,等着你去发现。 世界这么大,我会去看看。

最新日语作文范文18篇汇编

日语作文范文 18 篇 1.「私が住んでいる部屋」 日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり费用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。 6 畳の部屋に 2 畳くらいの台所トイレが付いて 3 万円である。风吕付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今でも少し残念に思っているが、しかたがない。 风吕は近くの銭汤で我慢している。だが、私の部屋は二阶の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公园なので、环境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて 10 分位である。学校にも 40 分位で行けるので、だいたい満足している。 2.「私の国の季节」 日本では 1 年は 3 か月ずつ四つの季节に分かれています。1 年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。山脉【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋侧(表日本)と日本海侧(裏日本)では気候の差が大きいです。表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。裏日本では冬は雪がたくさん降ります。いわゆる雪国では雪が 4 ~5 メートルもつもることがあるそうです。 北海道を除く各地は 6 月上旬【じょうじゅん】から 7 月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。8 月から10 月にかけては日本列岛【れっとう】の南西部は台风の影响を受けることが少なくありません。京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。日本の大部分の地方で最もよい季节は春と秋です。桜の美しい 4 月や绿の美しい 5 月は海外の観光客も多く、また 10 月顷の红叶も魅力的【みりょくてき】です。 3.「アルバイト」 「アルバイト」はもともとドイツ语で「仕事」という意味であるが、日本では 40 年ほど前から、学生の副业の意味として使われるようになった。 现在、日本の大学生の 90%以上がアルバイトを経験しているという。そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。 授业はやぼってもアルバイトにはいく。そういう大学生たちは何のために働いているのだろうか。あるアンケート调査によると、大学生のアルバイトは、サービス、贩売など第 3 次产业の仕事が多い。そして、「どうしてアルバイトをするのか」という质问に対しては「海外旅行をしたいから」「车を买うため」などの回答が多かった。ほかにも、「贮金をして、留学の费用にするつもり」「学费は自分でかせぎたいから」「会社勉强になにから」という回答も见られたが、ごく少数てあった。この调査结果からわかるように、アルバイトの目的は游ぶためのお金をためることが中心となっている。たとえ游びが.主な目的でも、アルバイトをすることで、労働の尊さやお金を得ることの大変さを体験できるのだから、大きな意味がある。しかし、アルバイトのためなら授业をさぼってもいいとのは问题である。 4.「病気」 日本に来て 1 か月ぐらいたったとき、病気になりました。そのときは、胃が痛くて何も食べたくありませんでした。どうして病気になったのかよくわかりません。はじめがまんして学校に行っていましたが、だんだんひどくなりました。それで、近くの病院に行きました。お医者さんは「かぜが原因で胃炎になったのです。あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ」と言いました。そして注射をして薬をくれました。私は勉强が遅れるから学校を休みたくないと思いました。しかし、お医者さんの言う通りにしたほうがいいと思って、家でずっと寝っていました。二.三日したらだいぶよくなりましたが、あまり无理をしないように気をつけました。四日目に友达がお见舞いに来てくれました。病気をしないように、いつもきんと食事をして、よく休养することが大切だと思いました。 5.「スポーツ」 すもうは日本の国技【こくぎ】です。わたしは高校生の时、ドイツ初めてすもうを见ました。テレビで见たのですが、力士【りきし】があまり大きいのでびっくりしました。その时から、私はすもうが好きになって、友达とすもうの练习を始めました。今、ドイツで、20 人ぐらいの友达とすもうのクラブを作って、毎日练习をしています。私の梦は、日本のアマチュアすもう大会で优胜す

五年级下册第四单元作文范文篇

五年级下册第四单元作文范文篇 五年级下册第四单元作文范文篇 五年级下册第四单元作文范文:师生之间老师的爱 老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小的心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。 记得那是在二年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。张老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“张某某,痛不痛?”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈,一边背起我向医院跑去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,张老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。 到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,听到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气! 老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树! 五年级下册第四单元作文范文:一件毛线衣 “丁零零……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。

今天正好是语文考试。屋外正刮着风,坐在教室里不免有些寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。阙老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。 开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时,我抬起头,猛然发现阙老师站在讲台前,把身上仅能保暖的一件毛线衣脱下来,接着又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我的跟前,亲切的对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣往我身上披。我说:“不,我不冷,您把毛线衣给我穿上,您自己会受寒的。”老师不管我怎么样推辞,硬是吧毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校里我就是你们的母亲。” 啊!多么亲切的话语啊。我穿着阙老师的毛线衣,感到格外的温暖,但也不时的埋怨自己:早上,我为什么起晚了呢?我真气自己,匆匆忙忙,竟然忘了穿毛衣…….. 下课了,楼道里的寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家的路上冻坏了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,泪水模糊了我的眼睛,看着老师慈母般的脸庞,我激动得说不出话来。 走在回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣,饱含着老师的多少爱! 五年级下册第四单元作文范文:同学朋友之间的爱 我和同学 爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

四年级上册作文范文大全

我爱家乡的秋天 秋天到了,天空蓝湛湛的,河里的水清凌凌的,太阳光金灿灿的,多么喜人啊! 秋天意味着收获。田野里庄稼成熟了:谷穗沉甸甸的,像狼尾巴一样向下垂着;玉米穗像大棒子,龇牙咧嘴地笑着;那满坡的豆子,浑身都结满了豆荚,微风中,像摇响了铃铛似的。农民们喜气洋洋地忙着收割,挥着银镰(lián),一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。 清晨,太阳公公刚刚露出半个笑脸,果园里就热闹起来了。姑娘们忙着摘果子。柿树、橙树、桔子树,你不让我,我不让你挂得满树果实累累。柿子结得稠,一簇一簇,滚圆肥实,像一个个红灯笼;黄澄澄的橙子和桔子,像挤在一起的胖娃娃,冲人们点头微笑。姑娘攀着树枝,抖落了枝叶上的露珠,用她们灵巧的手摘果子,装满了一筐又一筐。听,姑娘们唱起了嘹亮的歌,歌声是那么甜美,那么悠扬,谱出一曲曲丰收的乐章。 啊,这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画!我爱秋天,更爱这用劳动迎来丰收的人们。 看日落 今天下午五点半左右,我就站在阳台上,等待看日落。 这时太阳已经偏西了,大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳,还很亮,放出夺目的光,射得人眼发疼。过了一会儿,太阳像涨红了脸,向天空、大地喷出了红艳艳的光芒。过了一会儿,晚霞不断扩大范围,太阳的光弱了,而且逐渐地又变成红色了。这五光十色的景象,真是美丽极了。 太阳快落下去了,这时,太阳旁边的云都染成红色的了。咦!太阳怎么缺了一个角?啊,是被一片云挡住了。忽然又一片云挡住了它的半中腰,太阳慢慢下落,像一条小河在流动。一会儿,太阳已快被云完全遮住了,只剩下小半边脸。最后,我只能看见太阳落下的地方有一片红光,红光的范围慢慢缩小,越来越暗,最后只剩下一片淡红。 夜幕降临了,山呀,树木呀都模糊了。我仍然凝视着天际,我想:太 阳公公在地球的这半边休息了,它又照亮了地球的那一边。 铅笔、橡皮和卷笔刀 今天,小主人芸芸考了满分,所以晚上很快就睡着了。 她刚睡着,文具盒里面的居民就吵了起来。铅笔骄傲地说:“要不是我,主人才不会得满分呢!”橡皮听了,火冒三丈地说:“要不是我把你写错的答案擦掉,你难道会得满分?”“对呀,要不是我把你卷好,你写得出字吗?”卷笔刀说。“你还好意思说,要不是你把答案擦掉,我还用得着写吗?”铅笔说。“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。“你们才忘恩负义,没有你们,我照样能得满分。”“好啊,我就看你得满分了!”卷笔刀轻蔑的说。橡皮说:“你也能考满分,我才能。” 字典伯伯说:“要不然我每人发一张文具王国的卷子,看你们谁能得满分。”说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难:铅笔没有卷好,写不出字。而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。 这件事告诉我们,只有团结才有力量,只有协作才能出成绩。

人教版小学三年级语文上册第三单元作文范文

人教版小学三年级语文上册第三单元作文范文秋天是丰收的季节,是美丽的季节,用我们手中的笔,写一写秋天的景物吧! 范文一秋天的田野 秋天到了,田野里一片丰收的景象。 我来到田野边,低处的田野里,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,好似一曲动人的乐章。 稻田旁边还有一块玉米地。啊!玉米长得真好。一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。它们脱去了绿袄,换上了黄色棉袍,还争先恐后地探出那黄色的小脑袋,仿佛在对我微笑呢。 这边的大豆也成熟了,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来。想看看外面的世界。 秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园,走进一看,真是品种齐全。有西红柿,有辣椒,有茄子……西红柿披上了红纱,个个像羞红脸的小姑娘。呦!你看,那些可爱的小辣椒;红得似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上,远远望去,多像一位傲气的学者呀! 啊!秋天的田野真迷人! 范文二秋天的田野 夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘迈着清爽的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地。 看,田野里一派喜人的景象!我情不自禁地走向田野。 我来到了金黄的稻田边,眼前全是一株株金黄的稻子。颗粒饱满的稻穗儿把稻子压弯了腰,好像在说:“勤劳的人们,快来接我们回家吧!”远远望去,整个稻田仿佛一片金色的海洋,在微风中荡起阵阵“波涛”。 稻田旁边是一块高粱地。那一株株高粱像喝醉了酒似的,红着脸频频点头。远远望去,整个高粱地就像一片火海。 再来看看玉米地,一株株玉米挤挤挨挨的。玉米的叶子密密匝匝的,头戴红缨的玉米棒穿着变黄了的衣服睡大觉。一阵风吹过,玉米叶子随风摇曳,发出“哗啦啦”的响声。我想:大概是秋姑娘给它们送上了一顶顶红帽子,它们感到十分幸福,此时正在高唱一曲幸福之歌吧! 玉米地东边是一块菜地。菜地里的蔬菜长势很好!白菜长得绿油油的,微风吹过,绿叶摇曳,像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好,它们撑开一把把小伞,挡住了火辣辣的阳光。小菠菜穿着草绿色的军装,样子挺神气。花菜在暗绿的叶丛中藏着淡绿色的鹅石脸。 啊,秋天的田野真美!我爱秋天,更爱秋天的田野!

精灵世界作文范文

精灵世界作文范文 精灵世界作文 一天,花精灵和水精灵在森林散步。爱捉弄人的火精灵无聊的四处闲逛,他看见了花精灵和水精灵。于是,火精灵出现了一个念头:“让她们打起来多好玩呀!”火精灵捡起了两颗石头分别朝花精灵和水精灵砸去。然后立刻藏在草丛里。花精灵和水精灵争执起来,花精灵说:“我要让你转起来。”水精灵说:“我要你笑个够。”花精灵边笑边说“我真的没有砸你”水精灵不相信,就继续打了起来,这是彩虹妹妹出现了,说:“我刚才看见有两颗石子向你们飞去,我想是有人捉弄你们了。”这时,爱捉弄人的火精灵生气地说:“你竟敢破坏我的好事,我下次一定要让你受到惩罚。” 爱捉弄人的火精灵一直在暗中观察彩虹妹妹。于是,火精灵将一种怪病施在了彩虹妹妹的母亲身上,只有采到森林最深处的仙珠草才能医好彩虹妹妹的母亲。孝顺的彩虹妹妹听到消息后立即出发,火精灵对彩虹妹妹怀恨在心。于是,和他的几个同伴(鬼精灵和会精灵)商量要彩虹妹妹遭受磨难。在彩虹妹妹去采仙珠草的途中设下了重重困难。鬼精灵给彩虹妹妹设下一个谜语:“红茶杯,绿茶盖,里面装着大米饭。如果你猜不出答案,就别想过去。”彩虹妹妹先后说出两个答案都不对,然后她绞尽脑汁的想了半天,说:“是红辣子吗?”鬼精灵不怀好意地说:“算你运气好。”彩虹妹妹历经千

辛万苦终于来到仙珠草面前。正当她准备采仙珠草时,仙珠草立刻变成了血。彩虹奶奶看到后说:“真正的仙珠草还在森林的最深处,这只是鬼精灵设下陷阱来骗你的。仙珠草是不容易采到的。仙珠草是为了满足一的有美好品质的人的愿望的神奇之草。只要你完成诚信,勇敢,智慧,品德。每种考验你必须完成,仙珠草才会出现,祝你好运了!”彩虹妹妹立刻出发赶到了诚信的`关卡。会精灵随手把这里变成了一个沙漠,这时,彩虹妹妹渴极了,她看见一个老奶奶坐在地上,她说:“那个老奶奶为什么会一个人坐在沙漠里呢?她会不回有水呢?”彩虹妹妹跑过去问老奶奶:“您怎么了?”老奶奶说:“亲戚们都离我远去了,都不要我了,我现在实在太渴了。”彩虹妹妹说:“您别着急,我一定会帮你找到水的。”说完,她便出发了。走了许久,终于看到了一罐水。当时,彩虹妹妹也渴得不行了。但是,她想:不行,我一定要把水给老奶奶喝。于是,她顺着脚印回到老奶奶身边。老奶奶看彩虹妹妹找到了水,摇身一变,成了鬼精灵,说:“恭喜你过关了,但是,后面还会有困难等你。”说完,便消失了。 彩虹妹妹又开始了新的挑战。突然间,寒风刺骨,小河里的水突然变成了冰。有一位老爷爷走过来:“我的衣服掉进了冰窟窿里了,你能帮我捞上来么?”彩虹妹妹有些犹豫,但是热情的她还是答应了。彩虹妹妹跳进水里,这时,她惊奇的发现,水中有一颗闪闪发光的草,彩虹妹妹游过去,她仔细一看,原来正是她历经千辛要

2018年中考语文作文范文20篇

作文范文20篇 一、【范文展示】 那一刻,落日美景 相比于日出时的蓬勃,我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后…… 正值下午四点刚过,透过阳台的玻璃窗,正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线,此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即,光线也不那么刺眼,但仍然有种威严的感觉。天空有些发白,几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着,隐约可见建筑的轮廓;近处,西沉的太阳照在附近的居民楼上,反射着银白的光。 太阳继续西沉,正好镶嵌在白色的窗框里,形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄,由橙黄变为橘红,西边的天空被染上一抹红晕,东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面,把最后一缕温柔的阳光洒向大地,才依依不舍地离去,消失在白色的画框中。 太阳被高楼的身影挡住了,但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带,照亮了半边天空,可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽,也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空,再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界,比起之前的寂静,又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少,好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌,为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。 我不禁想起了一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色,只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕,迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩,几处灯火已经点亮。 我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落,也见过草原上的日落,它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊,只要有一颗善于发现的心灵,哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。 那一刻,我感受到落日的美丽。 【名师点评】这篇写景散文唯美雅致,语言具有表现力、感染力,如“太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面……”一句,采用拟人化的写法把静态的落日写得活灵活现。文末,从美景中感悟到“要有一颗善于发现的心灵”,从感性上升到理性,美丽也随之升华。 二、【范文展示】 享受过程 这一年的春天来得格外早,阳光从树间落了一地碎影。读完一本书,我突然下决心:养一棵樱桃树。 和同学去了花市,每人买了一棵树苗。我兴奋地跑回家,从楼下挖了土,放进一个大“花缸”里,又把小树苗栽了进去,把土踩实。向着风,我默默祈祷它快快长大。 每个周末,我都要把树搬到楼下去,让它晒晒太阳,给它浇浇水。拿起喷壶,向空中喷出一道七彩的桥。绚丽的水雾会轻轻落下,笼罩着我的树。圆溜溜的水珠在嫩绿的叶片上滚动,折射出太阳的光芒,晃得我睁不开眼,很亮,很灿烂。 树长得很快,从刚买来时的“光棍”变成了亭亭玉立的姑娘。我凝视它,它亦回望着我,低眉含笑,微风吹过,吹散了我的发丝,亦吹动了它摇曳的身姿,我们就这样,默默地对视。 后来到了初秋,只要是晴好的日子,我都会坐在树下读那本《一棵开花的树》,它悄悄

五年级语文上册第四单元作文范文(供参考)

范文一: 一句名言的启示 前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说:读书是非常重要的。我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。 记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中:一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象。 后来,二零零六年的高考结束,爸爸问我:“你知道今年考大学的作文是什么?”我回答说:“不知道”爸爸告诉我:“是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题。”接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说:“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊,问我:“你是怎么知道的?”我说:“我早就看过,是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书,给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才。从那以后,我更爱看书了。看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明

显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。 书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活;书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理。我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使…… 让我们多读书吧,读书会让你获得很大的进步。 范文二: 文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。 这幅漫画,仅有四格,大致内容是这样的; 放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,路过垃圾桶时,细心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾

(完整版)三年级上册常考作文(范文)

三年级上册常考作文(范文) 美丽的唐王湖公园 唐王湖公园,青山映碧水,垂柳弄清波,游鱼戏云影,美景诱人醉。 唐王湖公园的文化长廊真壮观啊!鲜红的柱子,碧绿的琉璃瓦顶,古朴又雅致。长廊连接着四个亭子,亭子和廊顶都绘着鲜艳的彩色图案,中间镶嵌着唐、宋、明、清四个朝代的名人画像和精美字画。 唐王湖公园的石拱桥造型真别致啊!桥身两侧的石栏上,雕刻着美丽的图案:千姿百态的菊花,含苞待放的玫瑰花,雍容华贵的牡丹花……形态各异,栩栩如生。栏杆的顶端是一朵朵莲花,像是欢迎着我们的到来。 唐王湖公园的湖心岛真美丽啊!近处的湖水真绿啊,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。湖水真清啊,清的能看见水底的五彩石和欢快的小鱼。放眼望去,远处的护驾山和蓝天共色,悠然而立,像一位威武的卫士守护着美丽的唐王湖公园;湖畔垂柳依依,湖里波光粼粼,典雅的长廊,蜿蜒的石桥相映成趣,真像一幅美丽的山水画,让人赞叹不已! 唐王湖公园不仅风景优美,还为人们提供了锻炼休闲的场所,真是让人流连忘返啊! 文具盒里的争吵 漂亮的文具盒里,住着三个朝夕相处的小伙伴:铅笔、橡皮擦和削笔刀。它们很友爱,生活过得很幸福。 有一天,他们忽然为了谁的功劳最大争吵起来。铅笔大声地说:“我的功劳最大!如果没有我,小主人就写不出工整的字,老师就不会在小主人的作业本打一个个美丽的‘优’了。”说完,一副瞧不起人的样子。橡皮擦一听,马上反击铅笔:“你算什么?如果没有我,小主人要是写错了字,只好涂黑圈圈盖住错字,老师哪会给小主人打‘优’呢?所以,还是我的功劳最大!”削笔刀早忍不住了,大声说“我的功劳才是最大的!”铅笔和橡皮擦一听,马上同声问:“你有什么功劳?说来听听。”“如果没有我,你们什么都干不了!我不削笔,小主人拿着铅笔也写不出字,没有写错的字,橡皮擦能做什么?”削笔刀得意洋洋地说。 这时,文具盒旁边的作业本忍不住笑起来,说:“别争啦!你们应该联合起来,一起为小主人服务,这样才能发挥各自的作用。” 铅笔、橡皮擦和削笔刀一听,都惭愧地低下了头。从此以后,它们再没有发生争吵。 五官的争吵 演讲比赛过后,为了评比谁的功劳最大,引起了五官激烈的争吵。 鼻子气喘吁吁地尖叫道:“如果没有我努力的工作,小主人根本没有办法顺利完成演讲。每天夜深人静时,你们都进入了甜蜜的梦乡我还要努力的工作,我能休息一会吗?所以金牌应该挂在我鼻子上!” 嘴巴不服气地喊道:“是你鼻子去演讲的吗?功劳是我的,我付出的最多。如果没有我,小主人就不能说话更别说演讲了!小主人吃饭、喝水、回答问题,哪一样离得开我。更可气的是你们几个生了病。苦药全得塞在我嘴里。所以说,金牌理所应当是我的。”

2018高考材料作文范文:站在高处看世界

2018高考材料作文范文:站在高处看世界会当凌绝顶,一览众山小。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。 去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:上帝啊,既生瑜,何生亮也! 不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了景观。 那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。上有天堂,下有苏杭,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,狠狠地亲了他一口。 第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。 这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反

射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山! 看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界,真是别有一番景象啊。想到这里,我不禁有点神清气爽了。 扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会遥襟甫畅,逸兴遄飞,壮美无限了。 站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。瑜亮共生,天公睿智也!

日语作文18篇(范文)

「私が住んでいる部屋」 日本は土地の値段が非常に高い。そのため、家を建てるにも部屋を借りるにも、かなり費用がかかる。私がいま住んでいる部屋も、私の国と比べると、かなり高い。 6畳の部屋に2畳くらいの台所トイレが付いて3万円である。風呂付きの部屋がほしかったが、高すぎて借りることができなかった。今でも少し残念に思っているが、しかたがない。 風呂は近くの銭湯で我慢している。だが、私の部屋は二階の南向きで日当たりがよく、また、向かいは公園なので、環境はとてもいい。地下鉄の駅は歩いて10分位である。学校にも40分位で行けるので、だいたい満足している。 「私の国の季節」 日本では1年は3か月ずつ四つの季節に分かれています。1年を通じて気候は温暖で暑さ寒さもあまりきびしくありません。山脈【さんみゃく】が本州を縦【じゅう】に走っているので太平洋側(表日本)と日本海側(裏日本)では気候の差が大きいです。表日本では、夏はむし暑く、冬は湿気が少なくて晴天が多いです。裏日本で

は冬は雪がたくさん降ります。いわゆる雪国では雪が4~5メートルもつもることがあるそうです。 北海道を除く各地は6月上旬【じょうじゅん】から7月中旬【ちゅうじゅん】にかけて高温.多湿のシーズンになります。8月から10月にかけては日本列島【れっとう】の南西部は台風の影響を受けることが少なくありません。京都のような盆地【ぼんち】では降雨量は少ないですが、気温の上下【うえした】差が大きく、夏は暑く冬は寒いです。日本の大部分の地方で最もよい季節は春と秋です。桜の美しい4月や緑の美しい5月は海外の観光客も多く、また10月頃の紅葉も魅力的【みりょくてき】です。 「アルバイト」 「アルバイト」はもともとドイツ語で「仕事」という意味であるが、日本では40年ほど前から、学生の副業の意味として使われるようになった。 現在、日本の大学生の90%以上がアルバイトを経験しているという。そしてアルバイトのために学校を休む学生も多いそうである。

五年级下册第四单元作文范文5篇_单元作文

五年级下册第四单元作文范文5篇老师的爱像一阵轻柔的微风吹拂着我的心田;老师的爱犹如春雨绵绵,滋润着我幼小的心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。老师和我的故事,就像树叶一样数也数不清,有的令人难忘,有的令人怀念。 记得那是在二年级的时候,有一天,我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了,想回教室,就在这时,又有另一名同学被转了出来,和我对碰了一下,我眼冒金星,顿时,鲜血直流。张老师闻讯赶来,掏出洁白的手绢给我止血,一边关切地问:“张某某,痛不痛?”她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈,让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我:“别害怕,只要坚强一些,就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语,我不觉得害怕。张老师边打电话给妈妈,一边背起我向医院跑去,老师的背很宽大,舒服极了。路上,老师打了一辆车。在车上,张老师紧紧地搂着我,不停地说:“忍一忍,一会儿就到了,医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。 到了医院,我妈妈由于工作原因,没能及时赶来,听到这个消息,我的眼泪在眼眶里打转。细心的张老师忙对我说:“没关系的,老师会陪着你,只是一个小手术。”老师一会儿去缴费,一会儿去拿药,忙来忙去,望着她满脸的汗水,我感动极了!在手术台上,老师温暖的手紧紧攥住我的手,我不再害怕,因为老师的爱让我鼓足了勇气! 1 / 6

老师的爱就如母爱,让我这株小树苗长成一棵参天大树! “丁零零……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。 今天正好是语文考试。屋外正刮着风,坐在教室里不免有些寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。阙老师看见了,走过来问我:“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。 开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时,我抬起头,猛然发现阙老师站在讲台前,把身上仅能保暖的一件毛线衣脱下来,接着又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我的跟前,亲切的对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛线衣往我身上披。我说:“不,我不冷,您把毛线衣给我穿上,您自己会受寒的。”老师不管我怎么样推辞,硬是吧毛线衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校里我就是你们的母亲。” 啊!多么亲切的话语啊。我穿着阙老师的毛线衣,感到格外的温暖,但也不时的埋怨自己:早上,我为什么起晚了呢?我真气自己,匆匆忙忙,竟然忘了穿毛衣…….. 下课了,楼道里的寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家的路上冻坏了怎么办?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,泪水模糊了我的眼 2 / 6

小学三年级作文范文(十篇)

小学三年级作文范文(十篇) (*) 盼望着,盼望着,春节终于来到了。家家户户喜气洋洋,张灯结彩。在这喜庆的节日里,我感到最快乐的,还是回老家给长辈们拜年了。 大年初一一大早,我早早地起了床。爸爸、妈妈决定带我回老家拜年,我一听高兴得一蹦三尺高。半个小时的车程,我们终于回到了老家。刚到太爷爷家,我连忙把一大盒美味的枣片递到太爷爷手里,并鞠躬说:“太爷爷,新年快乐,祝您健康长寿!” 太爷爷听了,笑得是合不拢嘴,连嘴里的假牙就快要掉了出来。“城里的孩子真懂事,真有礼貌。”话还没说完,太爷爷就拿出一个红包,热情地塞进我的口袋里。我也高兴地说:“谢谢太爷爷,欢迎您到我家玩。” 接下来的几天时间,我和爸爸妈妈又给好多亲戚拜了年。我很真诚地为长辈们送去了新春的祝福,长辈们也都热情地招待我们,我也收到了许多代表长辈们期望的红包。 春节给长辈们拜年,让我感到了亲戚们对孩子们的关爱。尊老爱幼的传统美德,让人们在每一个春节里都能享受到无比的幸福与快乐。(*)

我爱我的学校,这里不仅能学到丰富知识,还可以看到迷人的景色呢! 春天,粉红桃花的点缀,使得校园生机勃勃。春风抚摸着我的脸颊,温暖的太阳照射在我的身上,一切都显得美好和谐。突然,嘹亮的歌声,打破了这份宁静。哦!原来是在升国旗。我在深情地听着同学们的歌声,我仿佛看到了解放军在战场上英勇杀敌,仿佛可以听到他们在怒吼,讲述着那时代的混乱。 夏天,体育课上,同学们挥洒着汗水,做着运动,就好像把那使不完的力气,都用在锻炼身体上。 秋天,金黄的落叶纷纷落掉,化作肥料,奉献出自己的青春。落叶就像在演奏着欢乐与悲伤的交响曲,在新年之后它们又会发芽,唉!它们看不到白茫茫的大雪了。 冬天,我最喜欢的季节。大雪里,我们在白色的世界里漫游。雪,洁白晶莹。但在阳光下就会消失,可它们并不悲伤,因为它们还会在下一个冬季出现。 (*) 我的名字叫王子冰,长得*虎脑,之所以我们班的同学都叫我王子胖,是因为我长得很胖。在男同学眼里仿佛就像他们脚下的蚂蚁。 我爱动脑筋,在上数学尖子生班的时候,陈老师出了一道我们班所有人都做不出来的奥数题,我却把这道题做出来了,我十分高兴!我经常忘事,比如:我说好了,我要在网上查我是不是班长,但是我

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