教育培训项目合作协议

教育培训项目合作协议

一. 项目名称

XXXXXXXXX暑期中小学课程辅导班。

二. 项目运行时间

年月日--- 年月日。

三. 项目合作方

甲方（单位）：

乙方（单位）：

四. 项目所在区域

五. 项目收益分配

本项目招生收入的百分之归甲方所有；

本项目招生收入的百分之归乙方所有。

六. 甲方权利及责任

1.甲方在招生及教学过程中应保证学生安全，对学生安全负责。

2.甲方应保证乙方各项教学设施的完整无损（包括：桌椅、门窗、墙壁、灯具等），造成损坏的，应予以合理赔偿。

3.甲方承担老师工资及招生宣传过程中各项费用。

4.甲方承诺财务收入及支出的全面性、真实性、合理性。

七. 乙方权利及责任

5.乙方保证提供给甲方间教室，且每间教室一次性容纳学生数量

不少于人，教室应包含桌、椅、黑板、粉笔等教学必备设施。

6.乙方负责保证教学场地的水电供应，承担水费、电费。

7.乙方应全力协助甲方进行招生宣传工作，并尽最大努力为甲方推荐

学员。

八. 违约责任

甲、乙双方任意一方违反本协议规定条款，除需赔偿对方损失外，还需支付对方违约金：元（人民币），大写：（人民币）。

九. 协议解除或变更

8.订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化，致使本合同无法

履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。

9.未尽事宜由双方及时协商解决，协商无果的通过法律手段解决。

十. 其他

本协议正本一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字后生效。

甲方（公章）乙方（签字或盖章）

年月日年月日

合同是适应私有制的商品经济的客观要求而出现的，是商品交换在法律上的表现形式。商品生产产生后，为了交换的安全和信誉，人们在长期的交换实践中逐渐形成了许多关于交换的习惯和仪式。这些商品交换的习惯和仪式便逐渐成为调整商品交换的一般规则。随着私有制的确立和国家的产生，统治阶级为了维护私有制和正常的经济秩序，把有利于他们的商品交换的习惯和规则用法律形式加以规定，并以国家强制力保障实行。于是商品交换的合同法律形成便应运而生了。古罗马时期合同就受到人们的重视。签订合同必须经过规定的方式，才能发生法律效力。如果合同仪式的术语和动作被遗漏任何一个细节，就会导致整个合同无效。随着商品经济的发展，这种繁琐的形式直接影响到商品交换的发展。在理论和实践上，罗马法逐渐克服了缔约中的形式主义。要物合同和合意合同的出现，标志着罗马法从重视形式转为重视缔约人的意志，从而使商品交换从繁琐的形式中解脱出来，并且成为现代合同自由观念的历史渊源。