教师工作总结交流范文【5篇】最新

教师工作总结交流范文【5篇】最新
教师工作总结交流范文【5篇】最新

教师工作总结交流范文【5篇】最新

教师工作总结交流1

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,

受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好

教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

教师工作总结交流2

转眼间,一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我充满信心。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地

提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

一、思想政治方面

作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平。参加并认真学习了“认真、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我党保持一致。

二、教学方面

参加工作的这一年来,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面

信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,掌握科技发展的最新动向,并努力结合到自己日

任课老师工作总结

篇一:《任课教师工作总结范文》 任课教师工作总结范文*月*日下午,我校召开全体党员大会,校党委XX书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案,在党员面上进行动员部署。会议最后,市教育局工会XX 主席做重要讲话。会后又进行了一系列的学习活动。参加第二批深进开展学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想熟悉,提升了理论水平,进步了政治觉悟。结合自己的工作实际,深进领会、认真总结,主要心得如下一、正确把握科学发展观的理论内涵。科学发展观,是对发展题目的总体熟悉和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大题目。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。二、充分熟悉在全党开展深进学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。全党开展深进学习实践科学发展观活动,是党的新一届中心领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设***社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中心新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。

经实践检验与证实、日益显示出强大真理气力的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。具体工作中,要组织好对学生的教育,抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常碰到的难点题目和关注的热门题目,广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。三、结合工作实际,努力践行科学发展观的理论。学习是实践的条件,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化熟悉、增长才干、进步领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要进步把握科学发展观的理论水平,更要进步运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,进步业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断进步教学能力;又要进步关于学生治理方面的能力,转变观念,以学生为本。 篇二:《科任教师工作总结》 科任教师工作总结 双龙营镇小学廖俊

交流教师个人工作总结(通用3篇)

交流教师个人工作总结(通用3篇) 交流教师个人工作总结 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么,以下是帮大家整理的交流教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 交流教师个人工作总结1 时间过的真快,我在西王庄中学的幸福工作悄然已过了一年。这一年对我来说是个磨练的历程,我苦恼过,迷惘过,激动过,兴奋过。 当我刚接到到西王庄中学交流的通知单时,我非常苦恼。毕竟自己是一名小学英语教师,并且自参加工作以来就从事小学英语教学工作,对于初中的教材、教法和考试方向等可以说一无所知。椐我了解可能在41名城区教师交流中,我是唯一一位小学教师到中学交流的。起初我非常害怕,害怕自己的理念、方法等不适合初中的学生,别把孩子耽误了。基于这种情况下,宋延江校长及时给我做思想工作,并且给了我很多鼓励和信任,他说:“小彭,你一直教学小学高年级,对孩子十分了解,让你教学初一,你的教学方法应该能够适应这些孩子的;我相信你一定能够干得很出色,并且这也是给你自己的一次挑战,加油吧!”听了宋校长的话语,我心动了:是啊,这不正是一次磨练和自我挑战的机会吗?同时也是千载难逢的学习的机会啊? 带着这种心情,我来到了西王庄中学。中学的领导和同事给予热

情的帮助和指导。在生活上,要长春校长嘘寒问暖;在工作中,领导和同事经常指导我的教学。为了不让那么多人失望,我则经常钻研教材,对于不理解的与同组的教师进行讨论,并积极认真地听课。实践证明,初一的学生与小学高年级的学生差距不大,我的教学方法得到了学生和同事的认可,学生喜欢上我的英语课,并且通过检测,我所教的班级成绩优良。 时间虽短,但农村的老师的热情、学生的天真淳朴、各界领导的关怀,深深地感染着我。今后,我会更加努力的工作,不辜负众望的。通过一年的农村工作,我深深地体会到了真正的幸福。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应努力再把它变成事业,寻求价值和理想,寻求到快乐和幸福是人生的必需。 我认为幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。“幸福的家庭都是类似的,不幸的家庭各有各的不幸”说得就是这个道理。我是做教育的,我的工作理念是:“享受教育,享受人生”。我经常对学生说:“快乐学习,快乐成长。”教师如果能以享受的态度从教,那么他的教育生涯就是幸福的人生,享受教育每一天,幸福生活到永远,每天和朝气蓬勃的孩子在一起,连我自己感觉也是年青的心态。我们教育是“以人教人”的工作,把它当作自己追求的事业。所以在我的班级里面倡导快乐学习,我经常和孩子们一起活动,全身心地融入到学生中间去,与学生平等遵守活动规则,对我自己的身心也是一种锻炼,对学生也是一种人文关怀。让孩子们在快乐中学习,在快乐中长

指导教师带教工作总结

指导教师带教工作总结 一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。今天给大家为您整理了指导教师带教工作总结,希望对大家有所帮助。 指导教师带教工作总结范文一 受学校的指派由我负责指导20xx年8月份分入维新二小工作的周遵旭老师。时间过得真快,转眼我便与周老师友好相处了两年,在这两年里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结: 一、工作方法指导: 周老师还求上进,干劲足。通过两年的工作方法的指导,周老师总结出了以下几点教育教学方法: 1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点; 2、抓住对学生教育的最好时机; 3、激发学生的学习兴趣,努力做到使"要我学"转变为"我要学"。 二、听课、备课指导 指导周老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课

体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导 一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,周老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用"三结合"网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。 四、练习,出题及作业讲评指导: 上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,周老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导: 作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导,周老师能比较熟练地运用

交流教师个人工作总结范文

交流教师个人工作总结范文 一年前,作为交流教师,来到了宜昌外国语学校。初来乍到面对崭新环境时的陌生与不安已经消退,取而代之的是交流学校所带给我的人际上的和谐与工作中的热情。这样的转变得益于学校领导的信任与鼓励支持与帮助。 一、师德方面: 加强修养,塑造“师魂”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位 置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲 台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“体育教师”首先是教师,然后才是体育。而“体育教育”是通过锻炼的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以锻炼是手段,育人 才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你 面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我 用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给 我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 今后我将继续加强师德方 面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、业务提高: 对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自己的教学计划,教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力,提高了教育教学质量。 作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,崭新的教育形式,必须与时俱进,不断“充电”,不断更新教育理念。因此,一年中,我坚持不断加强学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,积极参加各级各类的培训学习活动,不断提高自身素质。并能在学习、中冷静思考、积极探索,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,由

二年级小学科任教师工作总结

二年级小学科任教师工作总结 二年级小学科任教师工作 五指山市通什镇福利小学连梅红 本学期真,深入研究方法。立足现在,放眼未来,为使今后的获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张繁忙而收获多多。 一、表现 本人关心,以校为家。响应号召,积极参加学校组织的各项活动,注重 理论的学习。配合里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同这种说法,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、博采众长,进步教学水平

2020年9月护理带教工作总结范文

2020年9月护理带教工作总结范文 做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床实践中不断补充知识,培养实事求是的科学态度,养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质,才能成为国家 ___所要求的护理人才。 培养学生的创新意识 创新意识是创新素质培养的前提。因为创新素质表现为善于发现问题,求新求变,积极探索的心理趋向。创新意识包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质,也包括具有远大的理想,不畏艰险的勇气,锲而不舍的意志等非智力因素。在临床实践教学中,教师要善于激发学生对自己教学的兴趣,确立自己教学内容的吸引力。在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新,激发学生向上进取的精神和创造力。 注意理论联系实际,培养学生综合能力 必须从护理的实际工作出发,树立高的标准,并将该标准加以细化,以便执行。此后,根据树立的标准落实具体的要求,以求实、严谨的态度,贯穿带教工作的始终。在要求明确,讲解清晰,确认学生能胜任的情况下,鼓励、督促学生大胆操作,放开手脚,给她们独立锻炼的机会;同时,要注意对其操作进行评价与总结,对操作

中出现的问题及时指出,及时加以解决。护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。要结合临床实践典型病例,还要更新知识,掌握国内、外新的学术动态,介绍新技术、新疗法,继承和发扬并重,讲授每一堂课,都应把新概念交代清楚,深入浅出,有重点、有步骤地讲解,并着重讲解与其他几个疾病的鉴别。这样,学生记忆起来比较深刻。 注重教学实践,选择适当的教学方法 采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试、签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写1篇心得体会或总结交护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈___,作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通。在教学实践中,老师还要善于运用丰富有趣的逻辑性、系统性很强的教学内容和生动的教学方法激发学生的求知欲和兴趣,使学生热爱自己讲授的课程。如在讲授总论部分时,对于病因病机,因为学生已在校对中医基础、中医内外妇儿的常见病、多发病系统学习过,所以对重要内容一带而过,重点讲解中医的辨证施护、病因病机,治则治

交流教师个人工作总结

篇一:教师交流任教个人工作总结 教师交流任教个人工作总结 2013年9月,带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待,有幸参加县教育系统组织的教师交流任教活动。与其说是交流,不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起,就坚定了一个信念,认认真真学习,扎扎实实工作,尽自己所能,发挥自己所长,出色地完成交流任务,最起码也要对得起自己一个月的奔波。 此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。 一、双方关爱,坚定交流信念。 交流之处,领导给我们做思想工作,帮助我们消除顾虑,坚定信心,并派车把我们送到交流学校。交流期间,学校领导亲自打嘘寒问暖,询问工作和生活情况。在繁忙的工作中挤出时间,亲自来交流学校探望我们,给我们送去了温暖和关心,坚定了我们在交流学校一定干好的决心。 驻部队秭归希望小学的领导、教师更是对我们无微不至的关怀,嘘寒问暖,解决我们家离学校太远中午食宿问题和工作中的困难,把关心落到实处。 二、锐意进取,提高自身素质。 交流学校有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,这里的教师在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,对孩子们更是既有爱心又有耐心。我从这些老教师身上也学到了许多教学方法和管理班级的经验。 我看到了自己的差距与不足,增强了危机感和急迫感,增强了主动学习的自觉性,平日除了搞好自己担任的一年级数学、三一班的思品教学之外,在各方面对自己高标准、严要求。虚心学习交流校教师的教学方法,钻研教材,交流工作经验,努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高,同时加强学习各种业务知识及教育科研知识,及时积累、总结教学经验,不断反思,从而提高自身的执教水平。 三、主动学习,注重个人发展。 1、深入教学。 搞好交流工作,首先就是要搞好教育教学。来到驻部队希望小学,担任一年级数学、三一班思品教学。在数学教学中课前深钻教材,充分发挥学生的主体地位,采用启发式教学;体育课通过游戏愉悦学生的身心;科学课多做实验,激发学生学习热情。 2、搞好教研。 交流期间,主动进行听课、评课,听课次数二十次。教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题,平时积极参与到老师们的教学研讨中,发表自己的观点,学习他人的经验。立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,努力提高自己的专业素养。 3关爱学生。 短短一个星期的时间,我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象,这群孩子聪明活泼,但因为年龄小习惯不是很好。我注重对学生日常行为习惯的培养,利用平时休息时间进行家访,跟家长交流孩子在学校和家里的学习、生活情况,共同管理好学生,使他们健康成长。 总而言之,作为一名教师,只有不断地学习、充电才不会落伍。走出去,就能开阔视野,学有所得,为我所用。我也衷心希望像这样的交流活动能继续开展下去,让我们在交流中学习,在学习中提升。 篇二:城乡交流教师个人工作总结

交流教师个人工作总结

交流教师个人工作总结 留一抹馨香在小神 2014年九月,我来到小神小学交流学习,担任三年级班主任兼语文教学工作。回顾自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到家长的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在小神小学交流的同时也得到了进一步的锻炼,无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我敬佩小神的老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度。我特别感谢校长的关心,老师的支持,难忘和他们在一起的点点滴滴,他们的身上有很多值得我学习的地方。小神的校园,小神的老师,小神的学生们都值得我珍惜与怀念。 一、服从安排,踏实工作。 2014年9月,自我踏进了小神校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。每天7:30进教室,管理学生的晨间活动,5:10完成当天的作业批改或班主任工作才下班。 无论是学科的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课的听课评课,不管是语文,班会,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在课题论证活动中,为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中,我成功执教了《一个中国孩子的呼声》、《父亲的菜园》,获得全校师生的一致好评。 二、关爱学生,甘于奉献。 走近学生,小神的学生有个性,这话不假。我在一接手这个班就在前任班主任那里初步了解了情况,学业成绩两级分化,前20%与后20%都是值得关注的。在开学的第一周里,我当班主任的第一件事就是

被带教工作小结2篇-精选模板

被带教工作小结2篇 学校在新学期举行了带教活动,我不但有幸参加了此次活动,更欣慰的是朱燕老师成为我的带教老师。朱老师是一位非常有经验、善于施教、思维开阔的好老师。在她的细心帮助下,本人在数学教学上有了很深刻的体会,为提高我的教学能力奠定了扎实基础,主要收获体现在以下几个方面。 一、在指导上课中得方法 我在第17周要上一堂公开课。内容是《加倍与一半》。备课前,朱老师指导我该从哪几方面入手来讲解、怎样进行情景导入、教学语言的组织等。为确保公开课的质量,朱老师提前叫我上几遍课,然后认真地列出了几条提高教学质量的有效建议:如板书应把加倍的算式写出来,让学生能够更容易理解;在加倍与一半的讲解中要多举例,让学生进行总结,说出加倍与一半的概念;教学中语言要精练;经朱老师的点拨后,这些改善意见在公开课上成为亮点,也让我在课上表现自如,非常顺利完成了这节课。这次活动,从备课到试教到课后总结,朱老师的意见一直伴随我成长,让我受益匪浅。 二、在听课中长见识 作为一个新老师在重难点的把握上多少会有所偏差,而一年级学生自己更不懂重难点的把握,因此对一年级的教学容不得我马虎,所以我就向朱老师请教,我有空就去听朱老师的课,学习朱老师在教学中如何引入重难点、课上语言的组织;朱老师每节课组织的都非常好,教学环节紧凑,教学语言恰到好处;每次听完朱老师的课,我都觉得自己学习到很多教学方法,几节课听下来,我发现在教学的重难点与衔接上,我能更好的把握了;同时在听课的过程中,我也会去注意朱老师是如何去掌控课堂的,如何激发学生学习数学兴趣的,比如判断一道算式,朱老师先让学生看,再闭上眼睛想,然后再出示(正确的用手出示v形,错误的用手出示x);可以说我从听课中也学到了一些说话的艺术;同时在听课时我也学会了观察学生的反应,让我明白学生对某个问题的接受能力,这为我课堂上花多少时间来讲也提供了很好的参考价值。 但是,因为是班主任,特别是一年级的新班主任,一些琐碎的事很多,也经

任课教师教学工作总结

任课教师教学工作总结 任课教师教学工作总结本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应

的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 任课教师教学工作总结本人自任职以来,以更加饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。在党

2020年小学交流教师个人工作总结

小学交流教师个人工作总结 为了响应上级有关要求,校长在xx暑期校委会会议上成立了教师交流领导小组。分别由校长任组长、校务人员及办公室为组员,强化对活动的领导。 根据局有关要求,本着自愿的原则,从本校在编各学科教师中推选出教师开展交流。教师自主报名三人(白金辉、王林珍),学校推选二(张爱良、俞雪琴、陆丽春)。后经过片域内的商议,最终派出三位老师到外校交流。同时从三所学校引进了三位交流老师。具体如下表:(略) 1。克服了观望心理。因为是第一年开展活动,不少教师存在着观望心理,甚至抵触情绪。我们通过政策解读,交流座谈,对涉及对象进行沟通,动员他们积极参与交流。经过工作,有二位老师主动申报,体现了教师了解接受的心态,逐步克服观望心理。 2。克服了“惩罚性”。交流的目的是为了教育均衡,也是为了给教师积淀更加厚实的基础条件,为今后的职称晋升做好准备。一开始,有人认为出去交流应该是对工作表现一般的惩罚,事实证明,学校在操作中没有这一点做法,大家能普遍接受。

3。克服了“随意性”。开展交流工作政策性强,不能太随意。我们通过制定,人选摸底,谈话,最终确定了五个对象,在商议过程中,也充分尊重了民意。 1。提高认识,营造良好的氛围。统一教师思想,引导教师积极做好交流工作。 2。精心备课上课,确保教师交流任教工作落到实处。考虑对口交流工作的有效开展,又要兼顾双方学校工作的实际需要,防止一哄而上。 3。实事求是,客观公正做好交流教师的考核工作。交流一年来,交流任教教师要对交流期间的工作做出认真的总结,学校进行了民主推选、考核,推出一位优秀者,全面做出评价。 进一步推进了教师爱岗敬业的热情和激情。我校白金辉老师能克服困难,勇挑重担,在另一位交流教师身体原因不能成行的情况下,主动到林埭小学交流,虽然路途远,毫无怨言,体现了良好的人格品质。陆丽春老师在叔同小学承担了寄宿制毕业班教学及班主任,全新挑战,压力空前,但能顶住困难,被学校推荐为考核优秀实属不易。

指导培养青年教师工作总结范文

指导培养青年教师工作总结范文 xx老师是2010x年8月来我校工作的,受学校指派,我再次接 任x老师的培养指导工作,经过一年来的培养和指导,该同志在教 学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩 显著,得到了老师和学生的认可和好评。回顾一年来的指导工作, 现总结如下: 一、认真指导备课X老师刚参加工作,干劲十足,备课很下工夫,课堂上学生却不买帐,互动很少,她不得其解。我从课改的要求和 目的入手,让她从思想上充分认识到备课的重要性,不仅备教材, 还要备学生,备课堂变化;备课要灵活,充分。 二、跟踪听课,针对指导无论从事什么职业,起始阶段很重要,教师更是如此。X老师上课时,我跟着她听每一节课,认真记录上 课的每一个细节,课后和她一起坐下来针对失误进行分析指导,帮 她扬长避短,纠正克服课堂上的失误、不足,使她尽快成长起来。 三、带她听课,取别人之长让青年教师尽快掌握教学技能,听课是一种捷径。学校里许多中壮年老师的课都很优秀,我带她进入课堂,听这些老师的讲课,学课型,学技巧,学思想,学方法;课余和 她一起找老师讨教,作好笔记,学习别人长处,学会设计自己的课型。 四、指导复习青年教师除了要把握教材,认真备好课,上好自习课,让学生有收获也特别重要。学习完相关内容,让学生把所学知 识系统起来,融会贯通,举一反三,才能学有所获。我有意引她参 观了一些老师的自习课,并结合我的教学体会,指导如何利用自习 搞好一节或一章的复习。五、指导青年教师认真钻研业务知识学校 所学知识是工作的基础,要想在实际教学中取得成绩,还需要下工 夫认真钻研业务知识,“要给学生一碗水,教师就要有一桶水”, 教育发展到今天,教师有一桶水哪里够?我让她仔细观察其他老师的

任课教师述职报告范文

任课教师述职报告范文 任课教师述职报告范文四篇任课教师述职报告范文一尊敬的领导: 您好! 这学期,我担任初中语文的教学。任教一学期以来,在平时的教学活动中,我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式,它注重的是学习过程和方法,有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑解疑,小组内解决不了的问题让集体来解决;小组合作,让学生不但理解了在探究过程中发现的问题,从而进一步体会文章的中心。这样学生在学习中体验在合作探究中获得解决问题的快乐,感受学习的乐趣。 另外,在课堂上本人也特别重视语言文字的训练。学生运用语言文字的能力较差,比如说常写错别字,写文章病句多,表达不清晰等等。本学期本人注重了这方面的训练。训练时做到词不离句,句不离篇。再如对生字的教学方法多样,有比较法,有重点突破法,有归类法等等。总之是想方设法让学生记住易错的字。在整个过程中都本着求真务实的精神,扎扎实实,认认真真地研究。 但是,在教学中也有几点问题值得反思: 一、朗读指导不到位语文课的主要任务是学习语言,学习语

言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确、生动、形象 的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在平时的教学活动中,缺乏朗读指导,所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高。在平时上课时的备课设计中没有朗读指导的设计。通过这学期的教学后,我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高,究其原因,有以下两个: 1、缺乏朗读技巧的指点。课文朗读的目的之一是通过朗读体会人物的性格特征,如何通过朗读来体会,除了理解课文内容外,应该要有朗读技巧运用的问题,比如说重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门。而我平时忽视了对学生的指导,默认了学生各种各样的处理方式。这样,学生的朗读水平势必得不到提高。 2、缺乏示范后的及时指导。在朗读过程中,老师的示范应该可以起到很大的作用,但是在课堂上本人经常只顾范读,而忽视对学生学生范读后的及时指导,自然收效甚微了。 二、写作指导不够作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动,是对学生进行语文能力综合训练的重要方式,也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径。 通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积

教师交流工作总结三篇

教师交流工作总结三篇 篇一:学校关于教师交流工作总结 教师交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。今年是我镇教师交流活动的第一年,我们还没有成功的经验,需要我们在实际的工作中,不断总结,不断改进,不断完善。 一、我校出外交流教师的基本情况 我校的交流学校是苟堂镇玉皇庙小学。在这一学期中,我校选派数学教师张晓丽老师,英语教师张耀红老师和语文教师刘洋阳老师,他们都是青年教师有很大的发展潜力,可塑性很强。学校交给他们的任务是:到玉皇庙小学去参加教学实践活动,积极参加教研教改,虚心学习他们先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师。一学期后回到学校,把学到的宝贵的教育教学经验,传授给我校教师,我校领导专程到两所小学看望了这两位老师,听取他们的学习和生活情况的汇报,领导对他们在那里教学、学习、生活情况的说明,双方达成共识都比较满意。收到了良好的效果。 二、我校开展送课听课情况 我们要求学科教师参加听课评课,大家评价很好,从中

学到了不同的教学风格和教学方法,他们参加各校的教研活动,学习其他校的成功经验,传授他们的教研教改经验,针对实际提出合理化建议。他们参加集体备课,把自己掌握的先进备课方法和经验传授给我校教师。在平时的上课中,与我校教师随时交流教学心得,随堂听课评课。学校还不定期组织支教教师,举行公开课,教研课,双方切磋交流,相互取长补短,效果很好。我们还召集支教教师座谈会,听取他们对工作、学习、教研,生活等方面的感受。在工作方面,他们深有感触的说,农村小学教师的工资低,生活艰苦,但很敬业、奉献精神很强,农村学校教师的奉献精神和敬业态度很值得我们学习。我们也从这里学到很多不同的教学风格和教学方法,进一步充实了自己,在艰苦的环境中锻炼了自己。 通过交流,教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想,先进教学方法的交流,是先进教研方式的有机结合,这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高,对于教育事业起着重要的推动作用。 教师交流,是一件新生事物,没有成功的经验,因此,在今后的工作中,我们还要不断总结经验,不断改进,不断创新,使其在今后的教育教学,教研教改中发挥更大更好的作用,促进教育事业不断向前发展。

指导教师工作总结范文

指导教师工作总结范文 展望新学年,我们满怀信心,相信在幼儿园的正确领导下,我们全体保教工作人员的一致配合下,我们一定会“百尺竿头,更进一步”!当然,设想是美好的,实施是困难的,但是只要我们齐心协力,我们在下年的保教工作中就会越走越好!希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 第一篇:教师年度工作总结工作总结 从事教师这个职业将近6个月的时间里,在领导以及同事的帮助和指导下,在思想和工作上都有了很大的提高。特别是当班主任以来,对自己自身能力以及综合素质提升很大。 首先,在思想上,我严格要求自己,不断用知识武装自己的头脑,时刻谨记教师职业道德规范,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实,在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。 在教学中,我能认真研究教学大纲,认真备课,编写教案,领会教学中的重点、难点。遇到不懂的地方,积极查找相关资料或者向其他老师请教,不把问题留到课堂上。上课时认真上课,抓住重点、突出难点,从学生的知识水平出发,努力研究应该讲多深多细,并且力求培养学生的学习兴趣,努力调动学生的积极性,让学生主动去思考,去学习。对差生不区别对待,且悉心辅导,努力提高这部分学生的学习积极性。在课堂上多提问,让学生跟上自己上课的思路,课上常采用风趣幽默的教学思路,让学生更容易加深对知识点的理解。课上认真管好课堂纪律,让课堂保持一个良好的学习氛围。课后认真批改学生的作业,找到学生

普遍的薄弱环节,及时给予辅导讲解。每上完一堂课积极反思,反思自己的教学方法是否得当,反思所讲述的内容是否全面,并及时改正自己反思出现的问题。在教学工作上,根据教学进度计划和教材的内容,了解学生的实际情况,通过研究教材、找出 具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。上课不迟到、不早退,课上不接私人电话,时刻以一名优秀教师的行为规范要求自己。 在担任新生班主任的工作中,新生的管理工作繁琐而困难,但第一年又是至关重要的一年,我克服了各种困难,从班级一点一滴抓起,从课堂纪律到宿舍纪律,从教室卫生到宿舍卫生,从不松懈。并认真开好每一节班会课,努力让每次班会课学生都有所收获,有所改善。注重班级学习氛围的培养,从不放过任何一个不想学习的学生,努力给他们做思想工作,让其逐渐融入班级的学习氛围。注重班级的文化建设,我经常关心班级黑板报、手抄报的出版情况,并给予适当的指导。此外,我还注意班干部的培养,班干部是班级的领头羊,可以协助班主任管理整个班级,一方面我可以从他们口中了解班级的动态,另一方面我又指导他们的工作方法,让他们努力为班级的管理做贡献。另外,我经常和学生沟通交流,深入了解学生,知道他们需要什么,想法是什么,且可以根据每个学生的不同特点,进行针对性教育,加强和家长的沟通和交流,并及时让家长了解学生的动态,让家长放心。当班主任很辛苦,但也很充实,有很多做不完的事,但跟学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。 虽然在这半年的时间中自己有了很多收获,各方面都有了很大提高,但自己仍存在很多不足,需要在以后的工作中不断改进提高,在接下来的工作中,我一

整理教师轮岗交流个人工作总结-教师轮岗工作总结

整理教师轮岗交流个人工作总结:教师轮岗 工作总结 教师轮岗交流个人工作总结融水苗族自治县实验中学何运山根据学校工作安排,20xx年秋季学期我继续轮岗至融水县民族中学北校区,担任教务干事和学校控辍保学工作。工作至今,我得到很好的学习和锻炼,收获颇多,主要得益于学校的栽培、领导的关心和同事们的帮助。在各级领导的统一指挥下,我努力完成本职各项工作,此这期间主要开展了以下重点的工作: 一、期初工作。为确保新学期期初工作顺利进行,事先自己印制好六十二个班的报名注册表发放给各班主任,收齐后做好各班人数、基本信息等数据统计,为控辍保学、基础教育统计及后勤管理等提供准确数据。 二、作为学校学籍管理员,做好初中一年级新生学籍调档录入工作。全年级1223人,分别从县城、乡镇不同小学招生,通过查找、录入系统,的确工作量很大,尤其省外转读的学生,办理手续也很繁琐。对家长前来办理的“问题学籍”、学籍证明手续,都能热心对待,尽力办好。严格学籍系统的日常管理,对转入、转出、休学、复学等异动学生,都认真做到规范手续,做好纸质、电子版的档案管理。 三、日常工作。 1、学校基层统计报表填报工作。收集数据、录入系统都是费时

费神的工作,经常加班加点,才能按时上报。 2、月考、段考及期考的考务工作。月考、段考及期考都是学校的大型教学质量测试,交叉监考,编排座号,分发试卷等等,尽管班级多人数多工作量大,但每个环节都要细心完成。 3、担任“控辍保学”专干,不畏路途遥远,积极与当地政府通力合作,分赴拱洞乡龙岑村井备屯,大浪镇高培村、大新村,杆洞乡松美屯等地登门入户,对因厌学或违纪而辍学学生认真细致地劝导,对因孕不能到校而送教上门,让辍学学生及时返校,投入学习。并按上级要求做好辍学学生和残疾学生“一生一案”的工作台账,不断完善各种迎检工作材料。 4、扶贫工作。20xx年3月以来,我按期到融水县白云乡高兰村甲道屯,配合当地政府、村两委干部,对三家精准贫困户开展扶贫工作。我的帮扶对象的三位户主分别是龙庆新、刘老召、龙迷颂。每到一处,我都会宣传党的各类教育惠民政策,如“两免一补”政策、“营养改善计划”政策,即每学期免学生的书费和学杂费,补助住宿生困难学生生活费,在校学生全部享受“营养改善计划”以及中职生享受的“雨露计划”政策。同时对学生进行假期作业辅导,了解学生的学习和生活情况,掌握孩子们的各类困难,通过和孩子们、家长们的座谈鼓励孩子们勤奋学习,立志脱贫。 尽管工作面临着更多的挑战,在今后工作和生活中,要不断完善自我,提升自我,努力做到二个正确对待。一要正确对待工作和学习,切实通过学习不断解决实际问题的能力,不断增强工作的原则性、系

【最新】政治教师工作总结范文

【最新】政治教师工作总结范文 政治教师年终工作总结 本学期,本人担任初二级六个班的政治科任.一学期来,本人自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作. 作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平.每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼.轻松.认真的形象去面对学生.按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识.还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面.多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格. 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩.通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德.智.体.美.劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想. 作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料.为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础.重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影.幻灯.漫画.录音等多样形式.通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性.主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务. 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生.但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高.加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想. 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

2020关于交流教师的年度工作总结范文(精选7篇)

2020关于交流教师的年度工作总结范文(精选7篇)2020关于交流教师的年度工作总结范文(精选7篇) 充实的工作生活一不留神就过去了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的关于交流教师的年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。交流教师的年度工作总结1 20xx—20xx学年度,根据大汶河教管办的安排,我来到担山小学支教,担任七个班的体育教学工作。回顾自己一年来的工作和表现,我觉得我赢得了学生的喜爱,受到了家长的好评,得到了学校的肯定,在任教的担山小学留下了一抹馨香,回忆支教的经历,觉得是自己的人生中浓墨重彩的一笔。一、乐于支教,积极创新我报名参与了第一批到担山支教的教师,支教是我多年的一个愿望,想到那儿的孩子的需要,想到他们渴望的眼神,我总是感觉自己很神圣,特别是哪儿缺乏的体育教师,想想能够和他们一起锻炼、上精彩的体育课,看孩子们欢乐的表情,自己就特别的高兴。带着满怀的期待,在20xx年8月26日,我踏进了担山小学,从那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗付出,辛勤付出。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。无论是体育课的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会积极主动参加。在活动中我学到了很多新的教育思想和教学方法,我积极参加本校老师的公开课并积极评课,不管是体育,还是语文,数学,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。在我们体育组的课题论证活动中,我为课题组老师提出了合理化的建议。在这一学年中,我在体育学科组开课《跳绳的过程》、《队列的整齐》等,上的课有新颖的教育教学理念,受到孩子们的喜欢和老师们的欣赏学习。二、关爱学生甘于奉献走近学生,担山小学的学生有个性,这话不假。我执教七个班的体育,在开学的第一周里,我的第一件事就是对所有问题学生进行家访,熟悉学生的学习心理的特点,尽快认识每一位学生,并把每一位学生在体育中可能会遇到的困难记录下来。例如:小范同学体质弱,运动是总跟不上,小周同学身体胖,仰卧起坐很困难,小张同学上体育课拖拉等等。关注生活中的每一个细节,才能及时地把握体育课动

相关文档
最新文档