应用文写作通知范文

【篇一：应用文格式的通知范文】

目录条据请假条留言条借条收条领条欠条

启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书

建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递

信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和

依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请

假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会

议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记

条据

请假条

请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、

初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来

表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假

起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表

示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方

不在，你却又没时间等候

他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把

你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在

署名的下一行写清年、月、日。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方

不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这

种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把

你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在

署名的下一行写清年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物

品归还对方的时候，借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记

录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落

款为借物品人的签名和借的时间。范文：

今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比

赛结束马上归还。*年级（2）班：周涛

****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明

某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什

么物品。如果该物品

有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。范文：

今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，

是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我

会将两个班的款项合在一起交给教导处。*年级（1）班生活委员：宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级

发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个

人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生

活委员，证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。*年级（3）班：王琳

****年**月**日

欠条

[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。... 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。

◇欠条范文一

【范文一】

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生

◇欠条范文二

【范文二】

欠条

张红玉(签名盖章)

◇欠条范文三

【范文三】

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。篇二：应用文写作通知(文件格式模板)

常工集团文件

常工发〔2013〕24号

关于进行安全生产岗位责任制考核的通知

各分公司：

附件：《关于进行安全生产岗位责任制考核的通知》

一、考核时间

二、考核对象

— 1 —

各责任单位工作人员。

三、考核方法

1．总公司成立5个专业考核小组，对各分公司年度工作实行集中考核。考核组集中听取各分公司总经理上一年度工作汇报，并查阅相关工作资料，具体时间、地点另行通知；

2．各分公司成立考核小组听取各责任部门工作人员述职；

3．对考核对象进行测评打分，确定考核等次。

四、其它事项

1．各单位要认真做好迎接考核准备工作，按时完成考核工作。

2．所有工作人员要准时参加考核，不得缺席，不得请假，各单位工作汇报及所有职工述职报告要有书面文字材料。

3．考核表及计分方法可登录公司主页下载。附件一：《企业安全

生产岗位责任制》附件二：考核组成员名单

常工集团

二○一三年十月十五日

主题词：安全生产考核通知

常工集团办公室

— 2 —2013年11月15日印发

小组名称：

组长：

组员：

作业分工：

(排版、打字、讨论、修改)

— 3 —篇三：各种应用文写作格式

常用应用文写作格式

一、“通知”的写作格式

通知的功能：

通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的

公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。

通知的写法：

（1）标题：

（2）正文：

正文一般由三部分组成。

第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清

楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明

为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出

第二部分；

第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望??认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。

（4）落款：

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日

请示的功能：

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等，请求上级机关给予明确及时的指示和批准，以便于办理、解决、开展工作。请示的写法：

（1）标题：

发文机关+事由+文种，如《**部关于申请资金的请示》；

事由+文种，如《关于清理整顿社会集团的请示》

（2）正文：

第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。一般来说，求阅性的请示用“请批示”，求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。

根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，再表明请示的原因和依据。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。

（4）落款：

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称，如果在标题中已经标明机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。

（6）请示不同于其他文种的格式在于，在落款和日期后，应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

报告的功能：

适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。报告的

种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告

主要用于汇报工作的进展；情况报告用于介绍经验、提出问题；答

复报告用于答复上级询问或呈送（报）一些物件。

报告的写法：

（1）综合性工作报告：其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐

项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。二是综

合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体

会教训、意见措施。

综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透

写深，其余从略；要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

（2）情况报告：这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、

管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的

建议。

（3）答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不

能答非所问。一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲

话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各

种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作

研究的重要文体之一

讲话稿有如下特点：

（一）内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话

稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习

惯等。

（二）篇幅的规定性

讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾

具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话

稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。

（三）语言的得体性

为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰

写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

（四）起草的集智性

为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核

是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、

背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交

领导使用。

二、讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪

念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较

常见的领导讲话稿。

（一）工作会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括

成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对

性强，号召力大，简洁明快。

（二）庆祝、纪念会议类讲话稿

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪

念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的

重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示

其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。

三、讲话稿的组成部分

讲话稿一般由标题和正文两部分组成

１.标题。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《

2.正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

（1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、

【篇二：应用文写作范文,通知】

篇一：公文写作应用文写作通知范文

行政

1103 彭文贤 2013070080北京信息科技大学关于

召开校园环境保护

工作会议的通知（标题）

一、会议召开的背

景

最近一段时间以来，

学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草

坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好

的卫生习惯，急需养成教

育等。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师

生素质高低的综合反映。

二、会议主要内容

总结交流经验，部

署下一阶段校园环境保护工作，加强校园环境保护系统政务公开

工作。保护校园环

境是贯彻落实党的十八大提出的“五位一体”建设中“生态文明建设”

的重要方面，学校对

环境保护负有重要责任，建立生态文明校园，保护校园环境，提高

学校环境质量，具有重要

意义。我们具体落实到工作中就是首先要明确责任；对于校外单位

采取“谁引进，谁负责”

的原则；同时各学院要根据实际情况制定相应实施办法，从细节入

手做好环境保护工作；做

好环境保护工作要务实，狠抓学习、培训相关知识及预案环节，确

保校园环境保护工作正常、

有效地开展，达到良好的效果。

三、会议时间

四、会议地点

学校报告厅

五、参加人员

各学院教学办公室

代表、后勤工作人员及部分学生代表

六、会议报名与报

到：

（一）报到时间

2014年3月28日（周五）8时至18时

七、联系方式

北京信息科技大学

后勤部

联系人及电话：xxx

(010)88888888

传真：（010）

99999999（主体部分）附件：1、环境保护工作具体实施细则

2、会议座位图（结

尾部分）

北京信息科技大学

后勤部

二零一四年三月二

十六日（落款）

北京信息科技大学关于

召开校园环境保护

工作会议的通知

行政1103班彭文贤 2013070080

篇二：应用文写作通知、报告、请示、批复等范文

应

用写作

专业 xxxx

班级 xxxx 学生姓名 xxxx 学号

作xxxx 业

作业一：通知

召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知各高新校校（院）长办公室主任（或副主任）：

教育厅准备于

办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省

各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公

室主任（或副主任），每校1——2人。

作业二：报告

（1）出运前，于5

月15日至25日，在仓内熏蒸杀虫，效果较好。（2）装船后，又于6月10日进行检查，未

发现活虫。

作业三：请示和批复请示

批复

关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉，经研究，批复如下：

篇三：大学应用文写作范文

国务

院关于发布

《国家行政机关公

文处理办法》的通知

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委

各直属机构：

现发布《国家行政

机关公文处理办法》，2001年1月1日起施行。

中华人民共和国国务院办公厅

二000年八月二十

四日

关于广州地区电话号码启用八位制的通告

为适应社会发展的需要，经邮电部批准，广州地区(含番禺、花都、从化、增城市)的电话号

码定于1996年6月8日北京时间零时起启用八位制，即由现在的7位数升为8位数。升位方

法是：原“8”字头的电话号码首位后加“1”；原“2”至“7”字头的电话号码在首位前加“8”。

广州市人民政府

一九九六年一月二

十二日

关于淮河流域水污染防治工作情况的报告

（环保总局二〇〇

一年六月十五日）

一、淮河流域水污

染防治工作的完成情况（略）

二、存在的主要问

题

三、下一步工作安

排

（一）尽快制定《淮

河流域水污染防治“十五”计划》。

关于企业库存涤棉

布调整价格差额大于国家

流动资金部分能否

增拨的请示

财政部工交司：

你部（2008）不合

大于国家流动资金。

二0一0年一月二

十二日

关于解决优质西瓜

生产基地建设资金的请示

市人民政府：

1987年以来，在市

的生产规模，为缓解我市人民“吃瓜难”起到了积极作用，取得了较

好的经济效益和社会效

益，西瓜种植已成为我区重要的经济作物之一。为了进一步发展地

方生产优势，促进农村经

济的发展，满足城乡人民群众的生活需要，根据我区西部5乡适宜

种植西瓜的土地资源特点

的5000亩(亩产2800公斤以上)稳产、高产优质西瓜基地。经规模

论证，该基地总投入资金

为35万元。鉴于基地建设资金投入较大，区财力解决尚有较大困难，特请求市政府从市科技

发展项目资金或水果开发基金中扶持解决基地建设资金7万元和周

转金贴息贷款9万元。

一九九○年九月十

九日

深圳市人民代表大会常务委员会

关于批准深圳市人

民政府在罗湖区进行行政

综合执法检查和处

罚试点的决定

15日深圳市第二届

人民代表大会常务

委员会第二十二次会议通过）

一、批准市人民政

府在罗湖区进行行政综合执法检查和处罚试点。

三、罗湖区行政综

合执法机构具有独立的行政执法主体资格。

红日实业集团公司

关于表彰黎明服装

分公司的决定

月六日）

黎明服装分公司是我集团公司18家企业之一。近年来，该分公司在全国“十大女杰”之一王

宏明同志带领下，始终坚持外向牵动的发展方针，加速与国际经济

接轨的步伐，以超常的胆

识和气魄，内转机制，外闯市场，挺进国际，开拓进取，拼搏实干，创产品名牌，树企业形

象，取得了令人瞩目的成绩，从一个原有80余人的集体企业，一跃发展成为拥有5000余名

员工、年销售额近9亿元、年利税超亿元的企业，为我集团公司的

发展作出了重要的贡献。

为此，经本集团公

司研究决定，对

黎明服装分公司予以表彰，并奖励10万元人民币，以资鼓励。希望

黎明

【篇三：应用文写作格式及范文】

目录条据请假条留言条借条收条领条欠条

启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书

建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递

信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和

依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请

假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会

议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记

条据

请假条

请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、

初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。

请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来

起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表

示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方

不在，你却又没时间等候

他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把

你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在

署名的下一行写清年、月、日。

留言条

在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方

不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这

种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把

你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在

署名的下一行写清年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物

品归还对方的时候，借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记

录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落

款为借物品人的签名和借的时间。

范文：

今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比

赛结束马上归还。

*年级（2）班：周涛

****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明

某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什

么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款

要由收物品的人签名。

范文：

今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，

是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我

会将两个班的款项合在一起交给教导处。

*年级（1）班生活委员：宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级

发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个

人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生

活委员，证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、

抹布2个。

*年级（3）班：王琳

****年**月**日

欠条

◇欠条范文一

【范文一】

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生

◇欠条范文二

【范文二】

欠条

张红玉(签名盖章)

◇欠条范文三

【范文三】

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。