C语言课程设计银行个人账户管理系统

C语言课程设计银行个人账户管理系统
C语言课程设计银行个人账户管理系统

大连科技学院

C语言课程设计

题目银行系统管理设计

学生姓名高皓天专业班级软件工程(金融方向)14-2

指导教师何丹丹职称副教授

所在单位信息科学系计算机教研室

教研室主任宋丽芳

完成日期2015年7月10日

课程设计成绩考核表

专业软件工程班级14-2姓名高皓天学号20考核项目评分备注

1平时工作态度及遵守纪律情况

(10分)

2掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度和阅读参考资料的水平

(10分)

3独立工作能力、综合运用所学知识分析和解决问题能力及实际工作能力提高的程度

(20分)

4完成课程设计说明书及软件的情况与水平(工作量及实际运行情况和创新性)

(30分)

5答辩小组综合进一步审查学生作者对专业知识掌握的程度,审查学生论文独立完成情况,审查课程设计说明书及软件的情况。

(30分)

总评成绩

综合评定:

(优、良、中、及格、不及格)

指导教师签字:

2015年7月 10 日一、课程设计时间

共计2周.

二、课程设计内容

用C语言编写软件完成以下任务:

1 储户开户(储户数据包括帐号,姓名,身份证号,密码和账户余额等),储户的信息保存在account.dat文件中,应对储户的开户金额做出限制(如金额不低于10元钱)。

2 储户的密码修改。

3 储户的余额查询。

4 储户销户。

5 储户的各项信息更改后,应同时更新account.dat文件中的内容。

三、课程设计要求

1. 程序质量:

?贯彻结构化的程序设计思想。

?用户界面友好,功能明确,操作方便。

?用户界面中的菜单至少应包括“储户开户”、“密码修改”、“余额查询”、“销户”

和“退出”5项。

?代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。

2. 课程设计说明书:

课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字

指导教师:________ 学生签名:________

五、说明书成绩

六、教师评语

目录

一、需求分析 (1)

二、程序流程图 (2)

三、核心技术的实现说明及相应程序段 (5)

四、课设总结 (8)

五、参考文献 (9)

六、源程序 ....................................... 错误!未定义书签。

七、上机操作 (24)

一、需求分析

经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为九个模块,每一个模块对应一个函数。在这些函数当中,储户开户函数,余额查询函数,储户销户函数,密码查询函数的实现严格按照题目的要求,而更改数据函数和显示函数属于附加功能。读取文件函数和保存信息函数对其它函数的实现起辅助作用,主函数及菜单函数控制程序的整体运行。

1. 储户开户函数主要实现程序最初运行时储户信息的录入以及其后的运行中储户信息的追加功能;

2. 余额查询函数允许按照账号和密码对储户的余额进行查询;

3. 储户销户函数实现的功能是按照账号和密码对储户的信息进行删除;;

4. 储户密码修改函数可以实现对储户的密码进行修改;

5. 显示函数实现的是显示目前所有的有效储户记录信息。

除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执

行。

每一个储户记录都包含账号,姓名,密码,身份证号和余额,在程序当中,将储户记录类型定义为结构体类型,添加以及追加的储户信息直接写入E盘的account.dat文件中,其它函数每次对储户记录的访问,其数据来源都是account.dat文件,这样做不但可以保证储户信息的一致性,而且可以对储户信息进行永久保存,保证每次运行程序都可以采用原来的数据。

二、程序流程图

1. 程序总体结构图

当1

输入值 n=1?

真假

储户开户函数add()

n=2?

真假

余额查

询函数

show()

n=3?

真假

储户销

户函数

delete()

真假

n=4?

密码修

函数

change()

退出

n=5?

图1程序总体结构图

2. 具体功能框图

(1)储户开户函数add

以追加方式打开E 盘account.dat 文件成功?

假输出文件打开失败

以追加方式打开E 盘account.dat 文件成功?

返回

输入储户帐号 姓名输入储户身份证号输入储户密码输入储户金额小于10

关闭文件

学生信息写入文件 真

不予开户

图2 添加储户信息函数

(2)读取储户信息函数reads

以读方式打开E 盘account.dat 文件成功?

输出文件打开失败

返回

循环变量i=0当文件未结束时

i++关闭文件读取储户信息到数组元素dep[i]中

返回储户人数i

图3读取储户信息

(3)储户销户函数del

循环变量i=0; 输入待删除账号number ,密码t

当i

i++

n=reads(dep)

dep[i].num=number&&dep

[i].sec=t ?

真假

break 真假

i>=n?

输出没有找到

该储户信息!

j=i+1当j

stu[j-1]=stu[j]

j++

调用更新文件函数save(dep,n-1)

输出提示“销户成功”

图4 删除储户记录

三、核心技术的实现说明及相应程序段

本程序主要由九个自定义函数和一个主函数组成,其中主函数以菜单的形式调用其它函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中,添加储户开户函数、余额查询函数和储户销户函数是程序中较为核心的部分,下面分别进行说明。

1. 储户开户函数

开户分为两种情况,其一是在储户文件(account.dat)不存在的情况下,首先由程序创建一个新文件,并将录入的储户信息写入该文件当中;其二是在储户文件(account.dat)已经存在的情况下,此时文件以追加的方式打开,这样才可以保证以前已经存在的信息不丢失。具体的程序段如下:

if((fp=fopen("account.dat","a"))==NULL) //如果文件已经存在,可以追加储户信息

{

if((fp=fopen("account.dat","w"))==NULL) // 文件不存在时,创建新文件,输入储户信息

{

printf("用户不存在!\n");

return ;

}

}

printf("\n请输入储户帐号,并按回车键确认:\n");

scanf("%s",dep.num);

fprintf(fp,"\n%s\n",dep.num);

printf("\n请输入储户姓名,并用回车键确认: \n");

scanf("%s",https://www.360docs.net/doc/cb10751493.html,);

fprintf(fp,"\n%s\n",https://www.360docs.net/doc/cb10751493.html,);

printf("\n请输入储户身份证号,并用回车键确认: \n");

scanf("%s",dep.per);

fprintf(fp,"\n%s\n",dep.per);

printf("\n请输入储户密码,并用回车键确认: \n");

scanf("%f",&dep.sec);

fprintf(fp,"\n%f\n",dep.sec);

printf("\n请输入储户金额,并按回车键确认: \n");

scanf("%f",&dep.mon);

fprintf(fp,"\n%f\n",dep.mon);

if(dep.mon<10 )

{ printf("\n 储户金额低于十元,不予开户\n");

return ;

}

printf("\n **********************开户成功*************************\n");

fclose(fp);

}2. 余额查询函数

对储户的余额查询首先调用reads函数将文件中的储户信息读入数组当中,并由用户输入待查询储户的账号和密码,而后按照该账号和密码进行查找,如果文件中存在该储户的信息,则采用查询函数进行查询,否则输出输入错误的提示信息。具体程序段如下:

n=reads(dep);

printf("\n请用户输入账号,密码,用空格隔开,按回车键确认:\n");

scanf("%s %f",s,&t);

for(i=0;i

if (strcmp(s,dep[i].num)==0 && t==dep[i].sec) break;

if (i>=n || t!=dep[i].sec)

{

printf("\n 输入错误\n");

return ;

}

else

{ printf("*********************储户的余额如下**********************\n");

printf(" 余额\n");

printf("\n %11.2f \n", dep[i].mon);

printf("********************************************************* *\n");

}

3. 储户销户函数

该函数的核心内容是删除算法以及最终对源文件的更新。该函数执行时,首先调用reads函数将文件中的储户信息读入数组当中,并由用户输入待删除储户的账号和密码,而后按照该账号和密码进行查找,如果文件中存在该储户的信息,则采用删除算法删除,否则输出储户信息不存在的提示信息。对储户信息的具体删除算法是在结构体数组中实现的,当储户的信息被找到后,位于数组中该储户后面的储户记录依次向前移动一个元素的位置,这些操作完成后,要删除的储户信息就被后面的数组元素覆盖掉了,也就实现了删除。在数组中删除储户信息后,还要将更改后的信息重新写回文件当中,以保证数据的一致性。具体程序

段如下:

n=reads(dep);

printf("\n请输入要删除储户账号,密码,用空格隔开,按回车键确认:");

scanf("%s %f",number,&t);

for(i=0;i

if(strcmp(number,dep[i].num)==0&&t==dep[i].sec) break;

if(i>=n||t!=dep[i].sec)

{

printf("没有找到该储户信息!\n");

return;

}

else

{

for(j=i+1;j

dep[j-1]=dep[j];

}

save(dep,n-1);

printf("销户成功!\n");

}

四、课设总结

本次课设,我感受很多。深刻地懂得了理论联系实际的重要性。在课设过程中,我发现了自己有很多欠缺的地方,比如:涉及的相关知识不全面,知识学得不够透彻,在课设时就会遇到重重困难,它启示着我在以后的学习中要精益求精,对有用的知识要做到深入研究。

我很感谢指导老师,和在课设过程中帮助过我的同学,他们能在我困难的时候,帮我从困境中解脱出来,让我能顺利地在有限的时间里,完成任务。本次课设,不仅深化了我对课本内容的理解,而且拓宽了我的知识面。

我的程序按照指导任务书的要求顺利地完成了任务,实现了所有的功能,整个程序采用模块化设计方法,在程序界面,以菜单的形式调用各功能函数;程序可读性强,界面友好;输出形式美观。

五、参考文献

1 谭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社,2005

2 刘成等.C语言程序设计实验指导与习题集.北京:中国铁道出版社,2006

六、详细设计

#include

#include /*调用字符函数*/

#include

#include /*通用输入输出库*/

#include

#define M 1000

void menu();

void made();

void add();

void life();

void enter();

void browse();

void huo(int k);

void hedui(int k);

void menu1(int k);

void fetch(int k);

void change(int k);

void deposit(int k);

void stat_one(int k);

void print_one(int j);

int search(char h[20]);

int n=0;

struct CCard /*定义信用卡结构体*/

{

int number;

char cardNO[20]; //卡号

char name[20]; //持卡人姓名

char ID[20]; //持卡人身份证号码

char password[20]; //密码

int flag; //标志该卡是否启用(0表示未启用,1表示启用)

float account; //账户金额

int integal; //积分

}card[M];

void menu() /*主菜单*/

{

int v,w1;

do

{

printf("\n\n\n\n");

printf("\t\t<_______________________ THE MENU ______________________>\n");

printf("\t\t|| (1) 制卡操作||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (2) 帐号激活||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (3) 帐户登录||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (4) 报表操作||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (5) 退出||\n");

printf("\t\t||______________________________________________________||\n");

printf("\n\n\t\t 请选择操作(1--5):< >\b\b");

scanf("%d",&v);

if(v<1||v>5)

{

printf("\n\n\t\t**********输入有误!************");

w1=1;

getchar();

}

else w1=0;

}

while(w1==1);

switch(v)

{

case 1:made();break; /*制卡操作*/

case 2:life();break; /*账号激活*/

case 3:enter();break; /*账户登录*/

case 4:browse();break; /*报表操作*/

case 5:exit(0); /*退出*/

}

}

void main() /*主题*/

{

printf("\n\n\n\n\n\n\n\n\n");

printf("\t\t*********************银行卡管理系统************************\n");

menu();

}

void made() /*制卡操作*/

{

int i;

char h[20];

do

{

printf("\n\n\t请输入要申请的号码:<\t\t\t>\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",h);

if(strlen(h)!=6)

{

printf("\n\n\n\t\t**************输入有误,请重新输入***************\n\n");

continue;

}

for(i=0;i

if(strcmp(card[i].cardNO,h)==0)

{

printf("\n\n\t\t**********该号码已经存在,请重新输入**********\n\n");

break;

}

}

while(((strlen(h))!=6)||strcmp(card[i].cardNO,h)==0);

card[n].number=n;

strcpy(card[n].cardNO,h);

strcpy(card[n].name,"***");

strcpy(card[n].ID,"********");

strcpy(card[n].password,"000000");

card[n].flag=0;

card[n].account=0.00;

card[n].integal=0;

printf("\n\n\n\t\t********************制卡成

功!**********************\n\n");

print_one(n);

n++;

add();

menu();

}

void print_one(int j) /*显示消息*/

{

printf("\n|----|--------------|----------|----------------|----|----------|----------|");

printf("\n|NO. | 姓名| 卡号| I D |flag| account | integal |");

printf("\n|----|--------------|----------|----------------|----|----------|----------|");

printf("\n|%4d|%14s|%10s|%16s|%4d|%10.2f|%10d|",

card[j].number,card[j].name,card[j].cardNO,card[j].ID,card[j].flag,card[j].account,card[j].in tegal);

printf("\n|----|--------------|----------|----------------|----|----------|----------|");

}

void life() /*登录*/

{

int k=-1;

char h[20];

if(n==0)

printf("\n\n\t\t****************请先制卡*********************\n");

else

{

printf("\n\n\t请输入银行卡号码:<\t\t\t>\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",h);

k=search(h);

if(k==-1)

printf("\n\n\t\t\t*****************该号码不存在!****************\n");

else

{

if(card[k].flag==1)

printf("\n\n\t\t****************该卡已经激活!*****************\n");

else huo(k);

}

}

menu();

}

int search(char h[20])

{

int i,k=-1;

for(i=0;i

if(strcmp(card[i].cardNO,h)==0)k=i;

return(k);

}

void huo(int k) /*激活操作*/

{

char m[20],q[20],p[20];

int x,w2;

do

{

printf("\n\n\t\t 是否激活该卡? (1) 是(2) 否\n");

printf("\n\t\t 请选择卡号:< >\b\b");

scanf("%d",&x);

if(x!=1&&x!=2)

{w2=1;getchar();}

else w2=0;

}

while(w2==1);

if(x==1)

{

printf("\n\n\t\t请输入姓名:<\t\t\t>\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",m);

strcpy(card[k].name,m);

printf("\n\n\t\t请输入身份证号码:< >\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",q);

strcpy(card[k].ID,q);

printf("\n\n\t\t请输入六位数密码:< >\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",p);

strcpy(card[k].password,p);

card[k].flag=1;

printf("\n\n\n\t\t*******************激活成功!**********************\n\n");

print_one(k);

add();

}

}

void enter() /*进入*/

{

int k=-1;

char h[20];

if(n==0)

printf("\n\n\t\t****************请先制卡*********************\n");

else

{

printf("\n\n\t请输入银行卡号码:<\t\t\t>\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",h);

k=search(h);

if(k==-1)

printf("\n\n\t\t\t*****************该号码不存在!****************\n");

else

{

if(card[k].flag=0)

printf("\n\n\t\t************该卡还未激活,请先激活!************\n");

else

hedui(k);

}

}

menu();

}

void hedui(int k) /*验证核对*/

{

int c=0,w3=0;

char p[8];

do

{

printf("\n\n\t\t*******请输入密码:< >\b\b\b\b\b\b\b");

scanf("%s",p);

if(strcmp(card[k].password,p)!=0)

{

printf("\n\n\t\t********密码不正确,请重新输入!**********\n");

continue;

}

else

{

printf("\n\n\t\t**********密码正确!***********\n");

w3=1;

menu1(k);

}

}

while(w3==0&&c<3);

}

void menu1(int k) /*副菜单*/

{

int v,w4;

do

{

printf("\n\n\n");

printf("\t\t<_______________________THE

MENU1______________________>\n");

printf("\t\t|| (1) 查询||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (2) 存款||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (3) 取款||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

printf("\t\t|| (4) 修改密码||\n");

printf("\t\t||------------------------------------------------------||\n");

银行储蓄系统课程设计

银行储蓄系统课程设计

银行计算机储蓄系统 二、总体设计 1、 模块结构图 ......................... 2、 数据库总体设计 ..................... 3、 数据库设计与程序关系 ............... 1、平台支持设计 2?1 3种基本的控制结构(顺序,选 择,循环) 模块间僚系:■ 3、人机界面设计 ....................... 3?1系统响应时间 .................. 9 3.2用户帮助设施 .................. 10 3.3出错信息出理 .................. 10 3.4系统维护设计 (10) 目录 一、任务 .................................. 4、数据字典 ........................... 三、详细设计 .............................. 2、结构程序设计 .. (3) 3 3 5 6 6 7 7

4、模块设计........ 12 5、数据库详细设计 13

主要在存取款时将客户信息写入数据库并返回。 2. 3数据库设计与程序关系 程序在对存/取款进行操作时需对数据库数 据结 构,也就是数据表进行查询和修改:在存/ 取款过程中都需要对数据库中的所有表,进行联 合查询、修改。 物理数据结构主要用于各模块之间函数的 信息 传递。接口传递的信息将是以数据结构封装 了的数据,以参数传递或返回值的形式在各模块 间传输。出错信息将送入显示模块中,最后送入 打印准备模块中准备打印格式。 3、数据字典

简单的银行管理系统的C语言代码

简单的银行管理系统的C语言代码 #include #include #include #include #define N 10000 struct chuhu //储户结构信息 { char idnum[9]; //帐号 char password[7]; //密码 char name[11]; //储户姓名 char idnumber[19]; //储户身份证号码double cunkuan; //存款金额 int lei; //储种 char address[51]; //储户地址 char Tel[15]; //储户的联系电话double lilv; //利率 }hu[N]; //储户结构数组 void xitong(); int rrekey(); void kaifa(); //开发人员 void cekong(); int yanzheng(); //验证帐号和密码 void date(); //显示当前日期和时间 void insert(); //开户函数 void display(); //显示查询帐户信息的函数 void in(int); //存款函数 void out(int); //取款函数 void lilvbiao(); //查看利率表 void menu(); int A=0,key; //A为开户数 double jin; char ch='y'; //控制是否继续的变量 char id[11],password[7]; void xitong() { FILE *fkey = fopen("key.txt","w+"); int k;

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

错误!未找到目录项。 C程序课程设计报告 二○一五年六月

预习报告 一:设计题目 银行存取款管理设计 二:功能要求 ①能够添加和修改以及删除客户文件。(在客户文件中,每个客户是一条记 录,包括编号、客户姓名、支取密码、客户地址、客户电话、账户总金额)。 ②能够输入和查询客户存款取款记录。(在存取款文件中,每次存取款是一 条记录,包括编号、日期、类别、存取数目、经办人。类别分为取款和存款两种)。 ③能够给程序提供运行提示。 三:设计要求 ①、用C语言实现系统; ②、函数功能要划分好(结构化程序设计); ③、界面友好(良好的人机交互),加必要的注释; ④、要提供程序测试方案,程序一定要经得起测试,宁可功能少一些,也要能 运行起来,不能运行的程序是没有价值的。 四:设计目的 ①、通过这次课程设计,使我们更加深入地理解和掌握C语言基本概念,切身体会用结构化程序设计的工程思想,感受C语言的魅力。 ②、通过这次课程设计,培养我们独立思考、勇于探索、积极创新、严谨求实、有过必改的工作态度以及较熟的上级操作能力,同时加强我们团结友爱,协作攻关的团队合作意识。 五:设计框架图

void main():在里面写了“功能选择”的SWITCH函数; void kehu();客户资料添加与操作主菜单;void kehu1(struct cou p[],char *re,long *h); 客户资料查询函数; void kehu2(struct cou *p,char *re,long h);客户资料添加函数; void kehu3(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料修改函数; void kehu4(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料清楚函数; void kehup(struct cou *p,char *re,long *h); 客户资料打印函数; void cunq1(); 存取款办理选择主菜单; void cunq11(struct cou *p,char *re,long h);客户存款资料的键入; void cunq12(struct cou *p,char *re,long h); 客户取款资料的键入; void cunq2();存取款选择查询主菜单; void cunq211(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客存款资料从文件读到缓冲 区; void cunq212(struct cou *p,char *re,long *h);打印存款资料; void cunq221(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客取款资料从文件读到缓冲 区; void cunq222(struct cou *p,char *re,long *h);打印取款资料; void help(); 使用说明模块。 ㈡变量 ①全局的结构体型数组w(用来存放200多个结构体变量): extern struct cou { long b; char x[20]; long m;

银行系统软件工程课程设计

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 目录 第一章概述.................................................. 错误!未定义书签。 1.1目的................................................. 错误!未定义书签。 1.2背景................................................. 错误!未定义书签。 1.3定义................................................. 错误!未定义书签。第二章需求分析.............................................. 错误!未定义书签。 2.1功能需求............................................. 错误!未定义书签。 2.2性能需求............................................. 错误!未定义书签。 2.3运行需要............................................. 错误!未定义书签。 2.4输入要求............................................. 错误!未定义书签。 2.5输出要求............................................. 错误!未定义书签。第三章系统E_R图............................................ 错误!未定义书签。第四章系统流程和数据流图.................................... 错误!未定义书签。 4.1系统流程图........................................... 错误!未定义书签。 4.2数据流图............................................. 错误!未定义书签。第五章存取款状态图.......................................... 错误!未定义书签。第六章数据字典.............................................. 错误!未定义书签。 6.1数据元素............................................. 错误!未定义书签。 6.2数据流............................................... 错误!未定义书签。 6.3数据存储:........................................... 错误!未定义书签。 6.4加工逻辑:........................................... 错误!未定义书签。第七章结论.................................................. 错误!未定义书签。

银行储蓄管理系统

燕山大学三级项目设计说明书 题目:银行储蓄管理系统 学院(系):信息学院 年级专业:教育技术学15—1 学号: 学生姓名:付叶禹 郑凯峰 李文悦 王宇晨 李晓晗 指导教师:梁顺攀 教师职称:副教授 燕山大学三级项目设计(论文)任务书 院(系):信息学院教学单位:

说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 年月日燕山大三级项目设计评审意见表

摘要 论文阐述的是在SQL server 2008开发环境下对银行储蓄管理系统的设计。希望通过该系统的应用,能促使银行储蓄管理工作的规范化、标准化和自动化,提高管理水平和管理效率,为管理工作提供更完善的信息服务和一个成功的信息管理系统。数据库是一个非常重要的条件和关键技术,管理系统所涉及的数据库设计分为:数据库需求分析、概念设计、逻辑设计过程。 本论文叙述了数据库设计的全过程。 主要分为: 1. 系统需求分析与功能设计阶段,包括功能需求、性能需求、数据需求、系统功能框图、系统总体数据流图及分模块数据流图、数据字典。 2. 总体设计阶段,包括系统总体功能模块图、功能模块描述、输入输出及统计查询等功能模块。 3. 概念设计阶段,包括系统各个模块的ER图及系统的总ER图。 4.逻辑结构设计阶段,包括系统各个模块的ER图所转化的关系模式。 关键词:数据库设计;管理系统; SQL server 2008;

目录 摘要...................................................... 1 绪论................................... 错误!未定义书签。1.1项目背景............................. 错误!未定义书签。1.1编写目的............................. 错误!未定义书签。1.1软件定义............................. 错误!未定义书签。 1.1开发环境............................. 错误!未定义书签。 2 系统需求分析 (2) 2.1信息与功能需求 (2) 2.2业务处理需求 (2) 2.3数据流图 (3) (3) (4) 2.4安全性与完整性要求 (8) 2.5数据字典 (8) 2.5.1储户基本信息表 (8)

c语言银行卡管理系统

1.题目要求 题目十三:银行卡管理系统设计 设计银行卡管理系统,系统主要模块: 实现系统内制卡、发卡功能; 实现系统内账户及相关账户管理; 实现卡交易和合法性检查; 实现卡金融交易积分功能; 实现卡报表功能; 数据以文件形式存储。 (提示) 制卡:指申请一张银行卡,但还没有使用。 发卡:指该银行卡已经启用。 实现卡交易:指从卡中取出掉一定的金额。 2.需求分析 struct CCard { char cardNo[20]; //卡号 char name[20]; //持卡人姓名 char ID[20]; //持卡人身份证号码 char password[20]; //密码 int flag; //标志该卡是否启用(0表示未启用,1表示启用) float account; //账户金额 fnt integral; //积分 }card[M]; (1)制卡指申请一个银行卡。即建立一个CCard对象,输入信息对其初始化。 (2)账户信息存储到账户信息文件中,当制作一新卡时,就把该新卡追加到账户信息文件。对账户信息的管理需要实现账户信息查询,用基本的查找算法按卡号对账户信息文件进行查找,并打印输出。 (3)实现卡交易和合法性检查。用户首先依靠卡号和密码登陆(通过查找账户信息文件,来查看卡号和密码是否正确匹配),输入交易金额,如果account>=输入金额,则输出“交易成功!”,并更改account=account-输入金额。否则输出“对不起,您的余额不够!”。 (4)实现卡金融交易积分功能。在把积分初始化为0,只需在卡交易的时候,把交易金额取

整加到积分上。 (5)实现卡报表功能。读账户信息文件,分屏输出所有账户的帐号和交易金额 3.总体设计 分析了整个系统之后,根据上面的系统需求分析,可以将这个系统的设计分为如下七大模块:制卡、发卡、存款、取款、查询账户相关信息、查询账户交易记录、查询全部信息 4.详细设计 #include #include /*调用字符函数*/ #include #include /*通用输入输出库*/ #include #define M 1000 void menu(); void made(); void add();

JAVA课程设计银行管理系统

大连科技学院java程序设计课程设计(B) 题目银行取款管理系统 学生姓名姚伟奇专业班级计算机(Z)13-1 指导教师李红职称讲师 所在单位信息科学系软件工程教研室 教学部主任王立娟 完成日期 2016年9月30日

课程设计报告单 综合评定:(优、良、中、及格、不及格)指导教师签字:2016年9月30日

《java程序设计课程设计(B)》任务书 一、课程设计任务及要求: 任务:针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型,完成从需求分析、系统设计、系统实现,软件测试的全过程。 要求: (1) 根据软件系统开发的一般原则,完成相应系统的功能设计,完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练,给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行,但所有学生必须经历整个系统的开发全过程,以便加深对系统开发全过程的认识。 (2)提交课程设计报告。 (3)指标: 要求完成课程设计报告3000字以上(约二十页);完成所设计的题目,设计题目的语句行数的和在200行语句以上。 二、工作量 2周(10个工作日)时间 三、计划安排 第1个工作日:查找相关资料、书籍,阅读示例文档,选择题目。 第2个工作日-第4个工作日:设计程序结构、模块图。 第5个工作日-第9个工作日:完成程序的编码,并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。 第10个工作日:上交课程设计报告,由教师检查软件测试效果、检查课程设计报告,给出学生成绩。 指导教师签字: 2016年9月19日

目录 题目: (1) 1.需求分析 (1) 2.概要设计 (1) 3.详细设计 (2) 4.编码 (3) 5.调试分析 (11) 6.测试结果及运行效果 (11) 7.系统开发所用到的技术 (13) 8.课程设计总结 (14) 参考文献 (145) 附录全部代码 (16)

软件工程课程设计银行储蓄管理系统

(芙蓉学院) (芙蓉学院) 软件工程实验报告 课题: 银行储蓄管理系统姓名:谭斌 学号: 同组姓名: 专业班级:芙蓉计科0701 指导教师:周学清 设计时间:2011/3/20

银行储蓄管理系统 目录 1.需求分析 1.1系统的功能性需求 1.2系统需求分析规格说明书 1.3系统实体联系(ER)图 1.4系统数据流(DFD)图 1.5系统数据字典 1.6面向数据流的设计方法

1.需求分析 系统中要求每个人银行管理者都有一个系统帐号,并每个帐号都有密码,系统的一切操作(如:增加存储用户,提高利率等)都由管理者执行,而不是由存诸用户执行,也主是说存储用户并不直接与系统交互,而是通过管理员与系统交互。该系统主要有两部份业务功能,存款与取款。 储户填写的存款单或取款单由业务员输入系统,如果是存款则系统记录存款人姓名,住址(或电话号码),身份证号码,存款类型,存款日期,到期日期,利率及密码(可选)等信息,并打印存单给储户;如果是取款而且存款时留有密码,则系统首先核对储户密码,若密码正确或存款时未留密码,则系统计算得利息并打印出利息清单给储户。1.1系统的功能性需求 系统为管理者提供主功能界面 系统在启动时要求管理者输入登录帐号与密码 系统要通过管理员执行一系操作(如:添加用户,修改,查询,删除等) 管理员代用户实现存款,取款,查询等操作 储户的一切信息,存储在数据库表中 1.2系统需求分析规格说明书 ●实现储户开户登记 ●办理定期存款帐 ●办理定期存款手续 ●办理活期取款帐 ●办理活期取款手续 ●实现利息计算 ●输出明细表 ●数据备份和数据恢复功能 ●查看帐户信息

C语言课程设计报告(银行账户信息管理系统)

银行账户管理系统C语言程序设计 摘要 银行账户管理系统是针对银行账户的日常管理而设计,操作方便而且界面简洁,使用较为简单的C语言作为编程语言,采用软件工程的开发原理,按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、软件测试等过程进行规范设计。 本银行账户管理系统具有良好的容错性,在出现误操作时能及时的给出相关错误提示,以便于用户及时地更正。此方案运用C语言设计的简易的银行账户管理系统,具体实现的功能有显示用户在银行留下的账户信息,以及选择账户查询的功能对用户存取款记录进行查询,可以比较清晰的反映出所要查询的内容。 关键词账户管理C语言查询

目录 银行账户管理系统C语言程序设计 .......................................................................... I 摘要 ........................................................................................................................... I 1需求分析 . (3) 1.1需求概述 (3) 1.2需求环境 (3) 1.3功能描述 (3) 2 概要设计 (4) 2.1程序功能模块 (4) 2.2程序流程图 (5) 2.3数据的设计 (5) 3 详细设计 (6) 3.1代码功能 (6) 3.2功能实现代码 (6) 3.3流程图 (9) 4 实际C语言代码 (13) 5.运行结果 (24) 5.1登陆界面 (24) 5.2..主菜单 (24) 5.3.插入新账户 (25) 5.4.列出所有账户 (25) 5.5.查找账户存款信息 (26) 5.6.删除账户 (26) 5.7.取款 (26) 5.8.存款 (27) 6.问题与不足 (27) 7.结语 (27) 参考文献 (28)

银行管理系统软件工程课设报告

学习报告 学生姓名学号课程成绩: 二零一六 年 六 月

目录 4 4 4 4 4

4 4 5 5 6 7 7 7 8 9 9 9 9 9

1 前言 系统的背景及开发意义 (1)系统背景介绍 随着计算机的飞速发展及应用领域的扩大,特别是计算机网络和电子商务的发展,极大的改变了商业银行传统的经营模式。能够为客户提供方便、快捷、安全的服务,也能够有效的降低银行的营运成本,这是银行存储系统追求的目标。目前,对于现代化银行运营的要求是客户可以实现方便安全的业务交易,银行职员可以进行高效合理的工作管理,实现银行业务电子化。 (2)系统开发的意义 方便用户快速的进行存款、取款、修改密码以及完成一些转账的交易,大大提高办公效率,能够及时、准确、有效的帮用户办理各种繁琐的手续,也减缓了银行工作人员的压力。 系统的开发环境及工具 (1)系统开发的环境 硬件:Windows2000服务器、希捷 ST9500420AS ( 500 GB / 7200 转/分 )硬盘、2GB ( DDR3 1333MHz )内存 软件:Windows 10 旗舰版 64位 SP1 ( DirectX 11 ) (2)系统开发的工具 系统采用Microsoft Visual Studio 2010、SQL Server 2008数据库开发工具、C/S结构。下面对开发中采用的工具进行说明: ①Microsoft Visual Studio 2010简介 是目前最流行的平台应用程序的,Visual Studio 2010版本()的界面被重新设计和组织,变得更加简单明了。并且支持开发面向的。除了,它还支持??和数据库。 ②SQL Server 2008数据库简介

银行储蓄系统

《数据库系统原理》 课程设计 2011年12月31日

目录 一、概述------------------------------------------------- 3 1.1 课程设计的目的---------------------------------------------- 3 1.2 课程设计的内容---------------------------------------------- 3 1.3 课程设计的要求---------------------------------------------- 3 二、需求分析--------------------------------------------- 3 2.1 系统需求---------------------------------------------------- 3 2.2 数据字典---------------------------------------------------- 3 三、系统总体设计----------------------------------------- 3 3.1系统总体设计思路--------------------------------------------- 3 3.2 概念模型设计----------------------------------------- 3 3.2.1 局部E-R图------------------------------------------------ 3 3.2.2 全局E-R图------------------------------------------------ 3 3.3 逻辑结构设计------------------------------------------------ 3 3.4 数据库建立实施--------------------------------------- 3 3.4.1 建立数据库------------------------------------------------ 3 3.4.2 建立关系表------------------------------------------------ 3 四、系统实现--------------------------------------------- 3 五、系统评价--------------------------------------------- 3 六、课程设计心得、总结----------------------------------- 3参考文献:----------------------------------------------- 3致谢--------------------------------------------------- 3附录--------------------------------------------------- 3

关于银行系统的数据库课程设计报告书

一、目的与意义 0 二、设计容与要求 0 三、设计原理 (1) 1、数据库基本操作: (1) Ⅰ、定义基本表 (1) Ⅱ、修改基本表 (1) III、删除基本表 (1) IV、数据查询 (1) V、插入元组 (2) VI、修改数据 (2) VII、删除数据 (2) 2、数据库完整性 (2) I、实体完整性定义 (2) II、参照完整性定义 (2) 3、触发器 (3) I、定义触发器 (3) II、激活触发器 (3) III、删除触发器 (3) 4、存储过程 (3) I、PL/SQL的块结构 (3) II、变量常量的定义 (4) III、控制结构 (4) IV、存储过程的用户接口 (5) 四、总体设计方案 (5) 五、详细设计 (5) 1、需求分析 (5) 2、流程图 (6) 3、E-R图 (6) 4、设计表 (6) 5、关系图 (7) 6、编码 (8) 六、测试与调试 (11) 七、收获与体会 (15) 八、主要参考资料 (15) 一、目的与意义 本课程设计是在学完《数据库系统与应用》课程之后,让学生综合应用数据库知识,设计数据库,进行调试与测试,以加深对数据库基本知识及SQL语言的理解,提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力,加强数据库知识的实践技能,初步培养开发实用数据库系统的能力。 二、设计容与要求 设计一个银行账户管理系统,至少能够实现存款、取款、查询、转账等基本功能,要求在在数据库实现过程中至少建立三表、不得少于四个查询、三个触发器、使用至少一个存储

三、设计原理 SQL是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言,其功能并不仅仅是查询。SQL是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。它之所以能够为用户和业界所接受,并成为国际标准,是因为它是一个综合的、功能极强同时又简捷易学的语言。SQL语言集数据查询(Data Query)、数据操纵(Data Manipulation)、数据定义(Data Definition)和数据控制(Data Control)功能于一体。 1、数据库基本操作: Ⅰ、定义基本表 语句格式: CREATE TABLE <表名> (<列名> <数据类型>[ <列级完整性约束条件> ] [,<列名> <数据类型>[ <列级完整性约束条件>] ] … [,<表级完整性约束条件> ] ); 如果完整性约束条件涉及到该表的多个属性列,则必须定义在表级上,否则既可以定义在列级也可以定义在表级。 Ⅱ、修改基本表 语句格式: [ ADD <新列名> <数据类型> [ 完整性约束 ] ] [ DROP <完整性约束名> ] [ ALTER COLUMN<列名> <数据类型> ]; III、删除基本表 语句格式: DROP TABLE <表名>[RESTRICT| CASCADE]; RESTRICT:删除表是有限制的。欲删除的基本表不能被其他表的约束所引用,如果存在依赖该表的对象,则此表不能被删除。 CASCADE:删除该表没有限制。在删除基本表的同时,相关的依赖对象一起删除。 IV、数据查询 语句格式: SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式> [,<目标列表达式>] … FROM <表名或视图名>[, <表名或视图名> ] … [ WHERE <条件表达式> ] [ GROUP BY <列名1> [ HAVING <条件表达式> ] ] [ ORDER BY <列名2> [ ASC|DESC ] ];

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

错误!未找到目录项。 C程序课程设计报告 题目车票管理系统 院别数学与计算机学院班级 姓名学号 指导教师邓永江 二○一五年六月

预习报告 一:设计题目 银行存取款管理设计 二:功能要求 ①能够添加和修改以及删除客户文件。(在客户文件中,每个客户是一 条记录,包括编号、客户姓名、支取密码、客户地址、客户电话、账 户总金额)。 ②能够输入和查询客户存款取款记录。(在存取款文件中,每次存取款 是一条记录,包括编号、日期、类别、存取数目、经办人。类别分为 取款和存款两种)。 ③能够给程序提供运行提示。 三:设计要求 ①、用C语言实现系统; ②、函数功能要划分好(结构化程序设计); ③、界面友好(良好的人机交互),加必要的注释; ④、要提供程序测试方案,程序一定要经得起测试,宁可功能少一些,也要能 运行起来,不能运行的程序是没有价值的。 四:设计目的 ①、通过这次课程设计,使我们更加深入地理解和掌握C语言基本概念,切 身体会用结构化程序设计的工程思想,感受C语言的魅力。 ②、通过这次课程设计,培养我们独立思考、勇于探索、积极创新、严谨求 实、有过必改的工作态度以及较熟的上级操作能力,同时加强我们团结友爱,协作攻关的团队合作意识。 五:设计框架图 功能选 客存

六:函数与变量说明 ㈠自定义函数 void main(): 在里面写了“功能选择”的SWITCH 函数; void kehu(); 客户资料添加与操作主菜单; void kehu1(struct cou p[],char *re,long *h); 客户资料查询函数; void kehu2(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料添加函数; void kehu3(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料修改函数; void kehu4(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料清楚函数; void kehup(struct cou *p,char *re,long *h); 客户资料打印函数; void cunq1(); 存取款办理选择主菜单; void cunq11(struct cou *p,char *re,long h); 客户存款资料的键入; void cunq12(struct cou *p,char *re,long h); 客户取款资料的键入; void cunq2(); 存取款选择查询主菜单; void cunq211(struct cou p[],char *re,long *h); 把顾客存款资料从文件读到缓 冲区; void cunq212(struct cou *p,char *re,long *h); 打印存款资料; void cunq221(struct cou p[],char *re,long *h); 把顾客取款资料从文件读到缓 冲区; void cunq222(struct cou *p,char *re,long *h); 打印取款资料; void help(); 使用说明模块。 ㈡变量 ①全局的结构体型数组w(用来存放200多个结构体变量): extern struct cou { long b; char x[20]; 添加 查询 修改 删除 存取取款 存款 关于

C语言课程设计报告(银行存取款管理设计)

No table of contents entries found. C程序课程设计报告 题目车票管理系统院别数学与计算机学院班级 姓名学号 指导教 邓永江 师

二○一五年六月 预习报告 一:设计题目 银行存取款管理设计 二:功能要求 ①能够添加和修改以及删除客户文件。(在客户文件中,每个客户是一 条记录,包括编号、客户姓名、支取密码、客户地址、客户电话、账户总金额)。 ②能够输入和查询客户存款取款记录。(在存取款文件中,每次存取款 是一条记录,包括编号、日期、类别、存取数目、经办人。类别分为取款和存款两种)。 ③能够给程序提供运行提示。 三:设计要求 ①、用C语言实现系统; ②、函数功能要划分好(结构化程序设计); ③、界面友好(良好的人机交互),加必要的注释; ④、要提供程序测试方案,程序一定要经得起测试,宁可功能少一些,也要能运行起来,不能运行的程序是没有价值的。 四:设计目的 ①、通过这次课程设计,使我们更加深入地理解和掌握C语言基本概念,切身体会用结构化程序设计的工程思想,感受C语言的魅力。 ②、通过这次课程设计,培养我们独立思考、勇于探索、积极创新、严谨求实、有过必改的工作态度以及较熟的上级操作能力,同时加强我们团结友爱,协作攻关的团队合作意识。

五:设计框架图 void main():在里面写了“功能选择”的SWITCH函数; void kehu();客户资料添加与操作主菜单; void kehu1(struct cou p[],char *re,long *h); 客户资料查询函数; void kehu2(struct cou *p,char *re,long h);客户资料添加函数; void kehu3(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料修改函数; void kehu4(struct cou *p,char *re,long h); 客户资料清楚函数; void kehup(struct cou *p,char *re,long *h); 客户资料打印函数; void cunq1(); 存取款办理选择主菜单; void cunq11(struct cou *p,char *re,long h);客户存款资料的键入; void cunq12(struct cou *p,char *re,long h); 客户取款资料的键入; void cunq2();存取款选择查询主菜单; void cunq211(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客存款资料从文件读到缓冲区; void cunq212(struct cou *p,char *re,long *h);打印存款资料; void cunq221(struct cou p[],char *re,long *h);把顾客取款资料从文件读到缓冲区; void cunq222(struct cou *p,char *re,long *h);打印取款资料; void help(); 使用说明模块。 ㈡变量 ①全局的结构体型数组w(用来存放200多个结构体变量):

数据库课程设计报告银行管理系统

目录 1绪论 1.1 选题目的及意义 (2) 1.2 设计内容 (2) 2需求分析 2.1 功能需求 (2) 2.2 数据需求 (2) 3数据库设计 3.1概念结构设计 (7) 3.2逻辑结构设计 (9) 3.3物理结构设计 (11) 4.设计结果及分析 4.1查询与结果分析 (24) 5.设计体会 (29) 参考文献

参与设计人员: 姓名学号班级负责项目 陈盛业20114419 信管(2)需求分析 李宁20114432 信管(2)数据库设计、分析 向绍鹏20114462 信管(2)绪论、设计体会 阳治安20114466 信管(2)数据库设计、分析 1.1选题的目的及意义 银行管理系统:该系统要求建立的用户表并不是很多,完成的功能也相对有限,但其中各个表之间的联系很紧密,该系统对数据库表的设计要求会很高,所以完成这个题目,能更好的训练数据库设计和VC的编程能力,选择该题目就是充分训练数据库表设计的能力和运用VC的能力。 1.2 设计内容 用户管理模块:建立新用户、删除老用户、更改用户操作; 账户操作模块:账户信息、活期存取款操作、查询活期操作记录、定期存款、定期取款、查询定期操作记录; 数据库模块:数据库备份、数据库恢复; 2需求分析 2.1功能需求 对于用户部分,能够新建和删除用户,在操作过程中可以更改用户;对于账户部分,可以查询用户的信息,包括各种基本信息、活期余额、定期账单等;对于账户操作部分,有活期存取款、定期存取款操作,另外操作完成之后存储相应的操作记录并能够查询操作记录等功能。 2.2数据需求

2.21数据字典 银行管理系统数据流图中,数据信息和处理过程需要通过数据字典才能描述清楚。在定义的银行数据库管理系统数据字典中,主要对数据流图中的账户信息 定期历史操作记录定期存款定期取款活期操作进行说明。【1】数据需求的描述 (1)数据项名称:帐号 含义说明:惟一标识一个用户 类型:数字型 长度:20 逻辑关系:不允许为空 (2)数据项名称:开户人姓名 类型:字符型 长度:20 逻辑关系:不允许为空 (3)数据项名称:账户密码 类型:数字型 长度:6 逻辑关系:不允许为空 (4)数据项名称:身分证号 类型:数字型 长度:20 逻辑关系:不允许为空 (5)数据项名称:账户余额

银行系统软件工程课程设计

目录 第一章概述 (1) 1.1目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1功能需求 (2) 2.2性能需求 (3) 2.3运行需要 (4) 2.4输入要求 (5) 2.5输出要求 (5) 第三章系统E_R图 (6) 第四章系统流程和数据流图 (7) 4.1系统流程图 (7) 4.2数据流图 (8) 第五章存取款状态图 (10) 第六章数据字典 (11) 6.1数据元素 (11) 6.2数据流 (11) 6.3数据存储: (12) 6.4加工逻辑: (13) 第七章结论 (16)

第一章概述 1.1目的 报告的目的旨在提出银行业务系统的软件开发过程,便于程序员与客户之间的交流、协作,并作为工作成果的原始依据。此文档进一步定制软件开发的细节问题,明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试,便于用户与开发商协调工作。经过对该银行储蓄系统项目进行详细调查研究,初拟系统实现报告,对软件开发中将要面临的问题及其解决方案进行需求分析。 1.2背景 随着社会经济的发展,以及数字生活的逐步渗透,如何为用户提供更加便捷、更加周到的服务已经成为各大银行竞争的焦点。但如今银行储蓄系统工作效率比较低,越来越不能满足广大人民群众的需求,人们希望可以更方便更省时更省力的办理储蓄的相关业务。人们不再满足于以前传统的哪家银行卡只可以在那家银行存款提款的模式。而如今计算机网络的高速发展及普及度的进一步加强,越来越多的人希望通过在家实现存取款或是通过上网实现网上银行的功能等。在这样的趋势下,明显可以看出现今的银行计算机储蓄系统不能够满足人们日益增长的需求,为提高该银行的存取款工作效率,降低工作的人力、物力开支,提高工作的准确性、正确性,并且便于用户信息存取,需要建立一个新的、高效的、方便的、互联的计算机储蓄系统。 1.3定义 银行业务系统是一款为用户提供存款、取款、转账等业务的计算机软件系统。在银行设立账户的人或机构通常被称为银行的储户。一个储户可以在银行开多个账户,储户可以存钱到账户中,也可以从自己的账户中取现,还可以将存款从一个账户转到另一个账户。储户还可以随时查询自己账户的情况,并查询以前所进行的存款、取款等交易记录。后台管理员可以对储户的账户进行注销、删除、查询等管理,还有就是银行利息、汇率、手续费之类参数的设置,以及财务管理以及财务分析。

课程设计银行储蓄管理系统方案

《数据结构》 课程设计报告 设计题目活期储蓄账目 学院名称信息工程学院 专业班级13计本1 姓名

学号000000000000

目录 一、实验题目—活期储蓄账理------------------------------- 二、问题描述----------------------------------------------- 三、设计目标----------------------------------------------- 四、需求分析----------------------------------------------- 五、概要设计----------------------------------------------- 1---系统流程图-------------------------------------- 2--各个模块功能的详细描------------------------------- 六、详细设计----------------------------------------------- 七、测试分析----------------------------------------------- 八、使用说明----------------------------------------------- 九、课程设计总结------------------------------------------- 一活期储蓄账目管理 二问题描述 活期储蓄处理中,储蓄开户、销户、存款、取款活动频繁,系统设计要求:?能够比较迅速地找到储户的账户,以实现存款、取款记账; ?能比较简单,迅速地插入和删除,以实现开户和销户的需要。 三设计目标 编写一个程序,要求该程序可以实现储蓄开户,及储蓄销户。同时,该程序具有在储蓄账户中实现存款、取款,查看该账户信息的功能。 四需求分析 本演示程序用c语言编写,完成银行管理系统的生成,储户开户、销户、存

C语言银行管理系统设计

程序设计基础(C语言)课程设计说明书 (20~ 20学年第_1_学期) 题目名称:银行存取款管理系统 姓名 学号 专业 班级 指导教师 提交日期

湖南应用技术学院课程设计任务书 指导教师(签名):教研室主任(签名):年月日

一、需求分析 1、银行存取款管理系统在于如何使用户更便于去进行存取款等一系列操作,是为了解决银行在存取款方面的不便之处。 2、通过此系统,能录用用户存款的信息,其中包括用户的编号、姓名、性别、 地址、年龄及账户总金额。 3、能够输入客户存款或取款记录。 4、能根据客户姓名查询存款和取款记录。 二、总体设计 1、总体思路:本系统分为七个主功能模块 (1)录入客户存取款信息模块; (2)修改客户存取款信息模块; (3)排序客户存取款信息模块 (4)删除客户存取款信息模块; (5)查找客户存取款信息模块; (6)显示客户存取款信息模块; (7)系统退出模块。 通过对七个功能模块的设计和操作,使银行拥有一系列的存取款系统。 用户根据系统的提示进行七个功能模块的操作就能十分便捷的完成自己 要进行银行存取款项目。 2、设计思想:银行存取款管理系统在于方便银行的存取款项目,因此对其 设计有六个主功能模块:录入、修改、排序、查找、删除、显示和退出。 使用相应的c语言函数去实现这个模块的设计,最后通过这七 个功能模块来完成存取款的一系列实现。 3

4、问题和方法 (1)程序编码繁琐,难度较大。 方法:上网查资料弄懂不认识的程序,并向老师和会的同学请教。 (2)程序错误较多,无法执行。 方法:耐心的纠错,仔细地检查。 (3)容易粗心打错函数符号、参数或标点符号。 方法:吸取教训,编程时更加细心。 三、详细设计 1、重要数据的数据结构设计 客户存取款信息的记录项用student表示,包括6个属性:num1,name,addr,sex,age,num2, 其分别是编号,客户姓名,客户地址,性别,年龄,账户总金额。 2、函数设计 银行存取款管理系统程序采用了结构化程序设计的思想,由4个h头文件和3个c源文件组成。程序中除了主函数外,共设计了以下七个函数,分别包含在3个c源文件中。以下是这些函数的函数原型及功能设计。 (1)void inputing(student *p); 函数功能:输入函数中的输数据部分并保存的函数。 (2)void input(student *p,int i); 函数功能:输入函数。输入客户的基本信息。 (3)void insert(student *p,int i); 函数功能:插入函数。插入要输入的客户信息。 (4)void output(student *p,int i); 函数功能:输出函数。将需要的客户信息以列表的形式显示在屏幕上。 (5)void sort(student *p,int n); 函数功能:排序函数。按要将客户存取款信息以账号大小的顺序排列出来。 (6)void find(student *p,int n); 函数功能:查找函数。按要求通过输入客户姓名的方式查询客户存取款信息。(7)int del(student *p,int n); 函数功能:删除函数。通过输入要删除的客户姓名,查询后删除该客户存取款信息。 3、函数关系调用图

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