植物学形态解剖部分复习总结
马丽霞《植物学》课程教学平台(二）
06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求
1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。
2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。
3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。
下面将按各章顺序进行学习指导:
第一章绪论
一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天
2. 植物科学的重要作用
3.植物界划分和植物科学的分支学科
4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规
5.学习植物学的方法
二、本章思考题：
1．植物与人类的关系表现在哪些方面？
2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？
3.为什么说，植物对环境具有保护作用？
4.如何学习植物学？
第一编种子植物的形态与解剖
第一章种子与幼苗
一、本章重点掌握的内容：
二、本章复习思考题
1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体?
2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的
种子有何异同。
3．种子里有哪些主要的贮藏物质?
4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化?
5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"?
第二章植物的细胞和组织的形态结构
一、本章重点内容：
（一）植物细胞
1、原生质体
2．细胞壁
3. 质体
4. 液泡
5. 植物细胞的后含物
（二）植物的组织
1.植物组织
2.植物组织的类型
3. 维管系统
二、本章复习思考题
1．简述植物细胞的结构。
2．说明质体的亚显微结构。
3．简述细胞壁的结构。
4．简述植物细胞后含物及其显微鉴定方法
5．什么叫细胞的分化？
6.什么叫植物的组织？
7.分别说明分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌结构的概念，细胞的特点、功能和分布。
8．解释下列术语
原生质体、细胞壁、质体、液泡、后含物、植物组织、维管系统
9.区分以下术语
原生质与原生质体、初生壁与次生壁、导管分子和导管、筛管分子和筛管、导管和管胞、筛管和筛胞。
第三章种子植物的营养器官
一、本章重要内容
（一）根
1．根的形态：主根、侧根和不定根；直根系和须根系；深根系和浅根系。
2. 根的结构：根尖的结构；根的初生结构；根的次生结构
3. 根瘤与菌根：
4．根的生理功能：
（二）茎
1.茎的形态：节和节间；芽的概念及类型；茎的生长习性；茎的分技；禾本科植物的分蘖
2.茎的结构：茎尖结构；茎的初生结构；茎的次生结构
3.年轮与年轮的形成：
4.茎的生理功能：
（三）叶
1.叶的形态：完全叶与不完全叶；叶的形状；单叶与复叶；叶序与叶镶嵌
2.叶的发育：
4.叶的结构：异面叶与等面叶
5．叶的生态类型：旱生叶与水生叶；阳地叶与阴地叶；C3植物叶与C4植物叶
6．叶的生活期：常绿与和落叶；落叶与离层
7．叶的生理功能：
（四）营养器官间相互关系和变态
1.营养器官内部结构上的相互联系：叶迹与枝迹；叶隙与枝隙；根茎过渡区
2.在植物生长中营养器官间的相关性：植物地上部分和地下部分的相互关系；顶芽与侧芽的相互关系
3.营养器官的变态：根的变态；茎的变态；叶的变态；
4.同源器官和同功器官:
二、复习思考题
（一）根
1．主根和侧根为什么又叫定根？不定根是由哪儿发生的？
2．根系有哪几种类型及在土壤中分布如何？
3．根尖分为几个区？各区的特征及功能是什么？
4．根毛和侧根有何区别？它们是如何形成的？
5．详细说明根的初生结构的组成。
6．根的内皮层结构有何特点？这种结构特点对根的生活有何意义？
7．详细说明根的次生结构的组成。
8．根的维管形成层的发生部位。
9．根的木栓形成层从何处发生？周皮的组成和功能是什么？
10．什么是次生生长和次生结构？
11．一般单子叶植物的根为什么不能增粗？
12．简述双子叶植物的根是怎样由生长点逐渐发育出初生结构和次生结构的。
13．什么是根瘤和菌根？
14．根的主要生理功能是什么？
（二）茎
1．从外形上怎样区分根和茎？
2．枝芽的结构是怎样的？当枝芽发育成枝条时，各部分发生了哪些变化？
3．根据芽的枝上的位置，芽鳞的有无、将要形成的器官性质和生活活动状态，可以将芽分为哪些类型？不同类型的芽各有何特点？
4．如何区分缠绕茎和攀援茎？
5．什么是分蘖、分蘖节和蘖位？为什么说蘖位高低与分蘖的成穗率密切相关？
6．比较茎和根的顶端分生组织，分析它们之间的异同。
7．什么是原套原体学说？这一学说有什么价值？
8．比较茎尖和根尖的分区结构有何异同？
9．说明叶和芽的起源部位和过程。叶和芽的起源与侧根的起源程序有何区别？
10．说明双子叶植物茎的初生结构，并与根的初生结构进行比较，分析二者的异同。
11．说明双子叶植物茎的次生维管组织的结构，并与初生结构进行比较，分析二者异同。12．什么是茎的三种切面？为什么说，射线可以作为判断切面类型的指标？
13．什么是年轮？年轮是怎样形成的？
14．比较维管射线和髓射线，分析二者的异同。
15．说明木栓形成层的起源。
16．什么是周皮？为什么说周皮和树皮是两个完全不同的概念？
17．比较单子叶植物茎和双子叶植物茎的初生结构，分析二者的异同。
18．茎为什么样具有输导和支持功能？从茎的结构进行说明。
（三）叶
1．叶由哪几部分组成？什么是完全叶和不完全叶？
2．从叶片的全形、叶尖、叶基、叶缘和叶脉等方面，说明叶的形状和类别。
3．复叶的主要类型有哪些？如何区分单叶和复叶？
4．说明种子植物中常见的叶脉类型。
5．叶镶嵌是怎样形成的？有何意义？
6．以异面叶为例，说明一般被子植物叶的结构。
7．和一般被子植物的叶相比，禾本科植物叶在结构方面有哪些特点？
8．什么是叶的气孔器？气孔是如何启闭的？
9．C4植物和C3植物叶在结构上有何区别？
10．离层是怎样形成的？有何意义？
11．简述叶的主要生理功能。
（四）营养器官间相互关系和变态
1．什么是叶迹和叶隙？茎和叶的维管组织是怎样联系的？
2．什么是根茎过渡区？说明四原型根转达变成茎的四个外韧维管束的过程。3．何谓变态？营养器官的变态是怎样形成的？
4．说明胡萝卜、萝卜和甜菜肉质直根加粗方式的异同。
5.说明甘薯块根形成的过程。
6．人们食用的马铃薯和荸荠，为什么是变态茎而不是变态根？
7．叶的变态有哪些主要类型？它们变态后的功能是什么？
第四章种子植物的繁殖和繁殖器官
一、本章重点内容
（一）种子植物的繁殖
1.繁殖的概念：
2.繁殖的类型：营养繁殖、无性生殖、有性生殖
3.被子植物的营养繁殖：营养繁殖的意义；人工营养繁殖
4、植物的有性生殖：
（二）花
1. 花的组成部分及其形态结构：
2. 花各部分的演化：
3. 禾本科植物的花：
4. 花公式和花图解
5. 花序：
6.花药的发育和花粉粒的形成：
7.胚珠的发育和胚囊的形成：
8.开花、传粉与受精：
（三）果实
1.果实的形成：真果与假果
2.果实的结构：
3.果实的类型：聚合果与聚花果；肉果与干果
（四）种子
1.种子的形成：胚和胚乳的发育；核型胚乳与细胞型胚乳；假种皮；无融合生殖与多胚现象
2.种子的结构：胚的结构（胚根、胚芽、胚轴和子叶）；双子叶植物和单子叶植物的种子结构；有胚乳种子和无胚乳种子；种脐、种孔种脊、种阜等。
3．种子的休眠
4．种子的寿命
5．种子萌发的条件
6．种子萌发的主要过程
7．幼苗的类型：子叶出士幼苗和子叶留土幼苗
二、复习思考题
（一）种子植物的繁殖
1．植物的繁殖具有哪些重要的生物学意义？植物的繁殖可分为哪几种类型？各种繁殖类型的特点是什么？
2．什么是自然营养繁殖？举各种自然营养繁殖的实例加以说明。
3．什么是人工营养繁殖？在生产上适用的人工营养繁殖有哪几种？人工营养繁殖在生产上的特殊意义是什么？
4．扦插和压条繁殖时需注意哪些重要的环节？二者的具体操作有何不同？
5．嫁接繁殖和扦插、压条有何不同？何以嫁接繁殖优于扦插和压条繁殖？
6．嫁接繁殖的成功关键是什么？具体的操作方法有哪几种？
（二）花
1．花的组成包括哪几部分？各有何特点？
2．说明花冠的主要类型。
3．从雄蕊的数目和长短方面，说明雄蕊的类型。
4．心皮与雌蕊是什么关系？何谓单雄蕊、离生雌蕊和合生雌蕊？
5．绘出子房上位、了房下位和子房半下位的简单图解。
6．何谓胎座？绘出边缘胎座、侧面膜胎座和中轴胎座的图解。
7．以小麦花为例说明禾本科小花和小穗的组成，。
8．什么是花程式和花图式？举例说明。
9．何谓花序？花序有哪几种主要类型？它们各有何特点？
10．说明花药发育的过程。
11．说明花药壁各层细胞的特征及功能。
12．说明花粉粒的发育。
13．说明花粉粒的形态结构。
14．试述蓼型胚囊的发育过程。
15．详述胚囊的结构。
16．花粉粒在柱头上为什么能够萌发？从花粉粒和柱头两方面进行说明。17．说明花粉管是怎样穿过花柱、进入胚囊的？
18．试述双受精过程，并说明双受精的生物学意义。
（三）果实
1．果实是怎样形成的？它包括哪些结构？
２.果实有哪些类型？各有何特点？
（四）种子
1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体?
2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的
种子有何异同。
3．种子里有哪些主要的贮藏物质?
4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化?
5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"?
６．以荠菜为例说明双子叶植物胚的发育过程。
７．以小麦为例说明单子叶植物胚的发育过程。
８. 三种胚乳发育类型的详细过程如何？
９．种皮的结构特征如何？种皮的性质、厚薄与果实的果皮之间是否有一定的相关性？
１０.什么是无融合生殖和多胚现象？
１１．什么是单性结实？自发和诱导单性结实在生产上有何重要意义？
１２．种子和果实的传布有哪些方式？
１３．理顺被子植物的生活史。用表列出生活史中各个阶段的发展顺序，包括大、小孢子
囊的发生，大、小孢子的形成，雌、雄配子体的发生，雌、雄配子的形成，受精过程，由
受精后产生的果实和新一代的雏体。注明各阶段的核相变化。
06生物技术班
植物学课程(系统分类部分）
复习思考题
第五、六章藻类植物（Algae）
1.藻类植物的基本特征是什么？藻类植物的分门根据是什么？一般分为哪些门？
2.蓝藻门的主要特征是什么？
3.硅藻门的特征是什么？
4.试述硅藻的生殖方式。
5. 绿藻门的特征是什么？为什么说绿藻是植物界进化的主干？
6. 衣藻的形态构造如何？简要说明其生活史。
7. 简述水绵的形态构造和接合生殖的过程，它的生活史属何种类型？
8. 绿藻门植物和陆生高等植物有哪些相似的地方？为什么说陆生高等植物是从绿藻进化来的？
9. 红藻门的主要特征是什么？
10. 褐藻门的主要特征是什么？
11. 综述藻类的起源和进化。
12. 试举例说明藻类植物生殖的演化。
13. 举例说明藻类植物细胞的演化。
14. 藻类植物的生活史有哪些基本类型？
15. 什么叫核相交替？核相交替和世代交替有何区别？
16. 什么叫世代交替？出现世代交替生活史的先决条件是什么？
17. 试述藻类植物的经济意义。
第八章地衣（Lichens）
1.地衣的通性及其在自然界中的作用。
2.概述地衣的经济意义。
第九章苔藓植物（Bryophyta）
l.苔藓植物门植物有哪些特征？为何植物学家把苔藓植物列入高等植物范畴？
2.苔藓植物多生长在哪些地区？有何共同特点？
3.如何区别苔类植物和藓类植物？
4. 详述地钱的生活史。
5. 详述葫芦藓的生活史。
6. 苔藓植物在自然界中有哪些作用？有何经济价值？
第十章蕨类植物（Pteridophyta）
1.中柱有哪几种主要类型？它们彼此之间存在什么系统演化关系？
2.蕨类植物有哪些主要特征？它和苔藓植物有何异同？
3. 真蕨亚门分几个纲？它们之间有何区别？试从各方面进行分析比较。
4. 古代蕨类反映了哪些特点，它们与现在生存的蕨类有何关系？
植物学资料( 重点整理)
三、名词解释（15分） 柑果（举例）：由复雄蕊（1分）形成，外果皮革质（0.5分）中果皮较蔬松（0.5分），内果皮膜质（0.5分），内表皮囊状突起，例：桔、橙（0.5分）。ddd 有胚植物：在生活史中，出现胚的植物的总称（2分），如苔藓，蕨类，种子植物等。 十字形花冠：花瓣4片，排成十字形，称十字形花冠，为十字花科植物花的花冠。dddd 合轴分枝：顶芽生长活动（1分）一段时间以后，或者死亡或分化为花芽（0.5分），而靠近顶芽（0.5分）的一个腋芽（0.5分）迅速发育为新枝，代替主茎（0.5分）。ddd 小穗：由颖片和1至数朵小花组合而成的结构（2.5分）。如在禾本科和莎草科植物。ddd 颈卵器：形如瓶状的多细胞的雌性生殖器官（2分），由颈部和腹部组成（0.5分）。其中，有颈沟，腹沟和卵细胞。 地衣：藻类和真菌两类植物共同生活，而形成的共生体。ddddd 单性结实（举例）：不通过受精（1分），子房就发育形成果实（1分），例如，香焦ddd 侧膜胎座：单室（0.5分）复子房（0.5分)或假数室子房（0.5分），胚珠着生于心皮边缘（0.5分）相连的腹缝线上（1分）。dd 单身复叶：仅有1枚小叶的复叶（1分），原为三出复叶的，2枚侧生小叶退化而形成（1分），小叶与叶柄间具关节，叶轴常具翅（1分）。如柑橘叶。; dd 聚药雄蕊（举例）：花药合生成筒状（1分），花丝分离（1分），如向日葵（1分）。dddd 菌丝体：真菌的分枝或不分枝的无色菌丝的营养体。 浆果（举例）：外果皮薄（1分），中果皮（0.5分）、内果皮（0.5分）均肉质化，并充满汁液。例番茄 学名：拉丁文（0.5分）属名（1分首字母大写为名词）+种加词（1分全大写为形容词）+定名人（0.5分首字大写），如：Oryza sativa L; ddd 藻类：是一类含光合色素的低等自养植物的总称，如蓝藻，绿藻，红藻，褐藻。 菌类：菌类是一类不含光合色素的低等异养植物的统称（2分）。如细菌，粘菌，真菌等 假果：除子房外，还有花托（0.5分），花萼（0.5分），甚至整个花序（0.5分）都参与形成的果实，称为假果。举例：梨（1分） 合蕊柱：兰科植物（1分）的雄蕊与花柱，柱头完全愈合成的圆柱状结构即是合蕊柱。 角果（举例）：两心皮组成（1分），具假隔膜（1分），成熟时从两腹缝线裂开(0.5分),例如，油菜、青菜 梯形接合：水绵两条丝状体相对处的细胞壁向外突起伸长并相接触，接触处的细胞壁溶解，形成接合管（2分），细胞的原生质体缩成一团，形成合子（0.5分）丝状体多处产生接合管（0.5分），形如“梯子”而得名的。 低等植物：植物体无根，茎，叶的分化（1分），雌性生殖结构由单细胞构成（1分），生活史中不出现胚（1分）。例如：细菌，藻类，地衣等。 头状花序：许多无柄花(0.5分)，着生于极度缩短（1分），膨大平展（1分）的花序轴上，各苞片常密集成总苞(0.5分)，花排列成头状。 世代交替：从无性世代的孢子体产生有性世代的配子体，又从有性世代的配子体产生无性世代的孢子体，有规律地轮回更替现象称世代交替。dd 聚花果（举例）：由整个花序（2分）形成的果实，例如桑椹、菠萝。（1分） 假二叉分枝：顶芽（0.5分）长出一段枝条，停止发育或为花芽（0.5分），顶芽两侧对生的侧芽（1分）同时发育为新枝，新枝的顶牙和侧芽生长活动与母枝相同（1分）。 个体发育：植物从生命活动中的某一个阶段（孢子，合子，种子）开始，经过形态，结构和生殖上的一系列发育变化，然后再出现当初这一阶段的全过程。 种子植物：在生活史中产生种子，胚被种子的外部结构很好的保护（2.5分）。如裸子植物和
植物学分类学总结
植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具，通常植物态、植物分类手册都 有检索表，以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载，将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异，找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征，依主、次特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种，现以植物界分门的分类为例列检索表如下： (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处，而注 明同样号码如1～1，2—2，3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1．植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎………………………低等植物 2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式…藻类植物 3．植物体内，无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式…菌类植物 2．植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1．植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4．植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4．植物体有茎、叶也有真根。 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5．产生种子，用种子繁殖……………………………种子植物
(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列，在相邻的两行中也给予一个号码，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2．植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2．植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3．植物体内含有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式.........藻类植物 3．植物体内不含有叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式......菌类植物 4．植物体有茎、叶；而无真根.............................................苔藓植物 4．植物体有茎、叶，也有真根 (5) 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5．产生种子，以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾，每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示，如1(6)和6(1)，当查对时，若所要查对的植物性状符合1时，就向下查2，若不符合时，就查6，如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1．(6)植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎…………………………低等植物 2．(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式”……藻类植物
植物分类学复习总结
植物学(分类部分)复习思考题 一、名词解释： 植物分类学（P l a n t t a x o n o m y）：是研究植物的变异及其因果关系、对它们进行分类命名、研究它们的亲缘关系，并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的科学。 人为分类法:以人类的需要为目的，根据植物的用途，或仅根据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类而不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位的一种植物分类的方法。 自然分类法:根据植物的亲疏程度以及在系统演化中的相互关系和主要性状进行分类的一种植物分类的方法。 双名法:植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，用名词，第一个字母要大写；第二个词是种加词，大多用形容词，书写时为小写。现代植物的种名，即世界通用的科学各称，简称学名，都是采用双名法，一个完整的学名还需要在种加词之后写上该植物命名人姓氏或姓氏的缩写，书写时第一个字母也必须大写。 物种（种，species）：生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征，种个体间具有相同的遗传性状，彼此能进行自然交配并产生后代，与其它物种间存在生殖隔离现象。 亚种（ subspecies，ssp.）：一个种形态上有较明显的差异并有一定地理分布区域的个体群。如籼稻和粳稻亚种 变种(varietas，var.)：多指有较稳定的形态差异、但分布围比较局限的个体群。如糯稻就是稻的变种 变型(forma，f.)：没有特定分布区的、零星分布的变异个体。 品种（cultivar）：不是植物分类学中的一个分类单位，而是人类在生产实践中，经过培育或为人类所发现的，一般来说多基于经济意义和形态上的差异，实际上是栽培植物的变种或变型。 边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。 侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。 特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上,如樱草、石竹等的胎座式。 基生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的基部。如向日葵等菊科、莎草科植物的胎座式。 顶生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的顶部呈悬垂状态，如桑等植物的胎座式。 单体雄蕊：一朵花中的雄蕊花丝联合成一组或一体，如棉花等。 花序：多朵花按一定规律排列在一总花柄上，总花柄称花序轴（或花轴）。 无限花序:也称总状花序，它的特点是花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是花轴基部的花先开，然后向上方顺序推进，依次开放。如果花序轴缩短，各花密集呈一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。 有限花序:有限花序也称聚伞类花序，花轴顶端或最中心的花先开，因此主轴的生长受到限制，而由侧轴继续生长，但侧轴上也是顶花先开放，故其开花的顺序为由上而下或由向外。 杯状聚散花序：花序外观似一朵花，外面围以杯状总苞，总苞具蜜腺，含一朵无被雌花和多朵无被雄花，开放次序是雌花最早伸出开放，雄花开放由到外为聚伞状开放。 聚合果:是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与花托共同发育的果实。 复果（聚花果）：又称花序果、复果（multiple fruit），由一个花序上所有的花，包括花序轴共同发育而成，如桑、凤梨（菠萝）、无花果。 浆果：由一至数心皮组成，外果皮膜质，中果皮、果皮肉质化，含一至数粒种子的果实 肉质果：指果实成熟后，果皮肥厚多汁的果实，如桃、苹果、西红柿等。 真花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由已灭绝的裸子植物的两性孢子叶球演化而成，大孢子叶成为被子植物的心皮丛——雌蕊群，小孢子叶成为雄蕊群。这种学说称为真花说。 裸子植物的两性孢子叶球演化而来，； .
植物学知识点汇总
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
植物学知识点总结上课讲义
植物学知识点总结
植物学 第一章绪论 一． 1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻
3．生物界的分。 ○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。 ○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含 有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)；
《植物学》复习总结
马丽霞《植物学》课程教学平台(二） 06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求 1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。 3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。 下面将按各章顺序进行学习指导: 第一章绪论 一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天 2. 植物科学的重要作用 3.植物界划分和植物科学的分支学科 4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规 5.学习植物学的方法 二、本章思考题： 1．植物与人类的关系表现在哪些方面？ 2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3.为什么说，植物对环境具有保护作用？ 4.如何学习植物学？ 第一编种子植物的形态与解剖
第一章种子与幼苗 一、本章重点掌握的内容： 二、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化? 5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"? 第二章植物的细胞和组织的形态结构 一、本章重点内容： （一）植物细胞 1、原生质体 2．细胞壁 3. 质体 4. 液泡 5. 植物细胞的后含物 （二）植物的组织 1.植物组织 2.植物组织的类型 3. 维管系统 二、本章复习思考题
大学植物学知识点
第一章植物细胞 19 世纪初，两位德国生物学家施莱登和施旺正式明确提出：一切生物，从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成的，细胞是植物体和动物体的基本结构单位。 第一节细胞的基本特征 一、细胞的概念 细胞学说 ／细胞是植物有机体的基本结构单位。 ／细胞也是代谢和功能的基本单位。 ／细胞还是有机体生长、发育的基础。 ／细胞又是遗传的基本单位，具有遗传上的全能性。 原核细胞 ／没有典型的细胞核：其遗传物质集中在某一区域，没有核膜包被。 ／DNA 呈环状，不与或很少与蛋白质结合。 ／没有以膜为基础的细胞器。 ／细胞通常体积很小，直径为～10 m 不等。 由原核细胞构成的生物称原核生物。植物界（两界系统）中的细菌和蓝藻属于原核生物。 真核细胞 ／具有典型的细胞核结构。 ／基因组 DNA 为线状，并且与组蛋白结合。 ／具有以膜为基础的多种细胞器。 ／细胞较大，直径一般为 20-50 微米。 由真核细胞构成的生物称真核生物，高等植物和绝大多数低等植物均由真核细胞构成。 二、植物细胞的基本特征 （一）植物细胞的形态、大小 1.大小：一般 20-50 微米。 ／特例：棉花种子的表皮毛细胞可长达 70mm，成熟的西瓜果实和番茄果实的果肉细胞，其直径约 1 mm，苎麻茎的纤维细胞长达 550 mm。 2.形状：球状体、多面体、纺锤形和柱状体等。 （二）植物细胞与动物细胞的主要区别 植物细胞有一些特有的细胞结构是动物细胞所没有的，如细胞壁、液泡、质体和胞间连丝等。有些动物细胞的结构，如中心粒，是植物细胞内不常见到的。 第二节植物细胞的基本结构和功能 ／真核植物细胞由细胞壁、原生质体和后含物三大部分组成。 ／原生质体是指活细胞中细胞壁以内各种结构的总称，是细胞内各种代谢活动进行的场所。包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 ／植物细胞中还常有一些贮藏物质和代谢产物称后含物。 一、原生质体 (一) 质膜（细胞膜）
植物形态解剖测试
56级生物竞赛测试题（二）（植物形态解剖） 一、单选 1.植物一生中所经历的发育和繁殖阶段，前后相继，有规律地循环的过程，称为： A 生命周期。 B 生活周期。 C 生命史。 D 个体发育。（） 2.荚果、骨突果、蒴果、坚果都属于：（） A 干果。 B 假果。 C 真果。 D 裂果。 3.子房半下位和一部分子房上位的花都可以称为： A 上位花。 B 下位花。 C 不完全花。 D 周位花。（） 4.叶刺、枝刺、皮刺具有相同的功能和形态，因此是： A 同功器官。 B 同源器官。 C 同类器官。 D 同种器官。（） 5.一种叶片的结构表现为：表皮有叶绿体，角质层很薄，叶脉维管组织不发达，通气组织发达，其应为： A 阴生叶。 B 旱生叶。 C 中生叶。 D 沉水叶。（） 6.周皮不包括以下哪种成分：（） A 形成层。 B 木栓形成层。 C 栓内层。 D 木栓层。 7. 草本植物茎和木本植物茎在结构成分上的最大区别是：（） A 皮层厚。 B 髓部大而且有空腔。 C 薄壁细胞占的比例高。 D 无次生结构。 8.根的表皮又称根被皮，其主要功能是： A 保护。 B 合成。 C 吸收。 D 支持。（） 9.根中初生木质部和初生韧皮部一般为： A 相对排列。 B 相间排列。 C 内外排列。 D 同层排列。（） 10.植物细胞中质膜、内质网、高尔基体、液泡、核膜、微体、溶酶体等在代谢活动和结构上有密切的联系，因而被称为：（） A 细胞器。 B 细胞骨架。 C 膜系统。 D 共质体。 11.严格地讲，木质部和韧皮部都属于植物体中具有输导作用的：（） A 输导组织。 B 复合组织。 C 机械组织。 D 简单组织。 12.气孔器包括：（） A 保卫细胞+孔口。 B 保卫细胞+副卫细胞。 C 保卫细胞+副卫细胞+周围的表皮细胞。D孔口+保卫细胞+副卫细胞。 13.根的中柱鞘可以分化成下列哪些结构：（） A 根冠、皮层和原形成层。 B 初生木质部、初生韧皮部和髓。 C 周皮、维管形成层和侧根。 D周皮、次生皮层和次生维管组织。 14.异花传粉植物不具备下列哪些条件：（） A 单性花，自交不亲和。 B 单性花，雌雄异株。 C 两性花，但雌、雄蕊不同时成熟。 D 两性花，自花花粉亲和，花粉和胚囊同时成熟。 15.下列哪种物质不是高等植物细胞壁的结构成分? （） A 果胶质。 B 纤维素。 C 几丁质。 D 木栓质。 16．植物细胞壁的次生壁在形成过程，与初生壁形成时相比，细胞代谢活动具有以下哪些特点? A．同化作用放缓 B、异化作用加快C．同化作用加快 D．异化作用放缓
“植物形态解剖学”模拟试题A卷及答案
“植物形态解剖学”模拟试题 A 一、名词解释(每小题3分，共15分) 1．凯氏带 2．细胞器 3．异形叶性 4．无融合生殖 5．双受精 二、判断正误(对的在括号内写“+”，反之写“-”)(每小题1分，共10分) 1．初生木质部成熟方式，在根中为外始式，而在茎中则为内始式。 2．根毛与侧根在发生上是相同的。 3．无胚乳种子在形成过程中不出现胚乳组织。 4．茎中的环髓带是一种特殊的中柱鞘。 5．胡萝卜是变态根，食用部分主要是其次生韧皮部。 6．叶中脉的韧皮部靠近上表皮，木质部靠近下表皮。 7．苹果的果实在植物学上称梨果，属于假果，又属于肉果。 8．卵细胞是雌配子，花粉粒是雄配子。 9．花单性是进行异花传粉的必要条件。 10．植物细胞中，无定形蛋白质常被一层膜包裹成圆球状的颗粒，称为糊粉粒。 三、填空(每空0．5分，共24分) 1．在电子显微镜下，细胞所呈现出的结构叫。 2．植物细胞中不同细胞器具不同的功能。是细胞进行呼吸作用的场所； 是合成蛋白质的细胞器；的主要功能是进行光合作用；花色素存在于中；导管成熟时，原生质体最后完全破坏消失，这一过程与的作用密切相关。 3．细胞壁分为三层，存在于细胞壁最外面的是，细胞停止生长后形成的是，细胞停止生长前形成的是。 4．分生组织按在植物体上的位置可分为、和三种类型。 5．植物成熟组织按功能可分为五种，它们是 (如纤维)、 (如种皮)、 (如叶肉的栅栏组织)、 (如蜜腺)和 (如木质部)。 6．下列植物果实或种子的主要食用部分各是什么：花生：；玉米：；西瓜：；银杏：；龙眼：；苹果：。 7．二细胞型花粉粒成熟时含有两个细胞，即和。 8．起源相同、构造和着生部位相似而形态和功能不同的器官称为器官，如鳞叶与叶卷须；反之，形态 和功能相似而起源和构造不同的器官称为器官，如块根和块茎。 9．胚由、、和四部分组成。 10．根尖的初生分生组织初步分化为、和三部分，然后分别发育成、和。 11．按芽的生理活动状态，芽可分为和两类。 12．松树茎的增粗生长，主要是由于形成层进行了分裂和分裂的结果。
植物形态解剖分类知识点及习题整理
一、植物学部分 1、高等植物具有世代交替，孢子体减数分裂产生孢子，孢子形成配子体，配子体产生配子（精子和 卵）通过受精作用形成合子（受精卵）发育成孢子体。 2、吃的海带是孢子体，苔藓植物的配子体独立生活（孢子体寄生在配子体上），蕨类植物和种子植物 都是孢子体发达。 3、裸子植物的胚乳是雌配子体（n），被子植物胚乳是多倍体（多为3n） 4、导管只在被子植物体内出现，在蕨类和裸子植物体是管胞。 5、筛管只在被子植物内有，在蕨类和裸子植物中是筛胞。 6、在种子植物体内的（导管、管胞）和（纤维、石细胞）是成熟后死去，但具有功能的组织。 7、在种子植物体内的（筛管、筛胞）是成熟后细胞核消失，但仍是生活的细胞。 8、药用冬虫夏草是（子囊菌孢子侵入昆虫幼虫体内，形成菌核）而形成的。 9、在蕨类植物生活史中出现异孢现象的是（卷柏）植物。这一现象的出现，在系统发育上对（种子） 的形成具有重要意义。 10、水绵的生活史中只有核相交替，没有世代交替。 11、根的初生木质部为外始式发育，初生韧皮部也是，茎的初生韧皮部也是外始式，但茎的初生木质 部是内始式 12、花程式 13、买麻藤科植物是没有颈卵器的颈卵器植物，茎内次生木质部有导管，是裸子植物中最进化的性状 14、部分科的典型特征（以前发过的资料） 15、营养器官的变态类型及代表植物 1、下列哪一种状态的植物细胞能形成次生壁（） A、正在生长的细胞 B、正在分裂的细胞 C、停止生长的细胞 D、以上都可以 2、构成细胞壁的骨架成分是（） A、纤维素 B、果胶质 C、半纤维素 D、木栓质 3、在下列各种成熟组织中，哪一种组织的分化程度最低（） A、营养组织 B、机械组织 C、输导组织 D、保护组织 4、能使根茎无限增粗的分生组织是（） A、初生分生组织 B、侧生分生组织 C、居间分生组织 D、初生增粗分生组织 5、下列不属于初生分生组织的是（） A、居间分生组织 B、初生分生组织 C、顶端分生组织 D、侧生分生组织 6、下列哪一种植物细胞的细胞壁常常内突生长（） A、通道细胞 B、传递细胞 C、薄壁细胞 D、保卫细胞 7、下列哪一种细胞已失去脱分化的能力（） A、厚角细胞 B、筛管细胞 C、叶肉细胞 D、皮层细胞
第一章植物形态解剖【生物奥赛(竞赛)辅导材料专题】
旗开得胜 读万卷书行万里路1 第一章植物形态解剖第一章植物形态解剖 三、竞赛训练题 （一）选择题 1．鉴定植物细胞中的后含物，通常 A 用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B 用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C 用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D 用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2．水生被子植物茎的结构特征是 A 表皮形成根毛 B 机械组织发达 C 通气组织发达 D 木质部发达3．筛管分子最明显的特征是 A 侧壁具筛域 B 为具核的生活细胞 C 端壁具筛板 D 为有筛域、筛板而无核的生活细胞
旗开得胜 读万卷书行万里路2 4．漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的？ A 溶生型分泌道 B 裂生型分泌道 C 溶生型分泌腔 D 裂生型分泌腔 5．下列在植物学上能称为种子的是 A 玉米籽粒 B 高粱籽粒 C 向日葵籽粒 D 花生仁6．下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 A 大豆 B 蚕豆 C 花生 D 蓖麻 7．我们吃的绿豆芽，主要吃的是 A 根 B 芽 C 下胚轴 D 上胚轴 8．小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是A 糊粉层 B 盾片 C 上皮细胞 D 外胚叶 9．不活动中心位于根尖的 A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 根毛区 10．中柱鞘细胞可产生
旗开得胜 读万卷书行万里路3 A 部分维管形成层和木柱形成层 B 不定芽和不定根 C 侧根 D A、B和C 11．根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 A 内外排列 B 散生 C 相间排列 D 相对排列 12．禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 A 横壁 B 径向壁 C 内切向壁 D 外切向壁 13．细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称 A 平周分裂 B 切向分裂 C 径向分裂 D 横向分裂 14．形成展通过径向分裂产生 A 次生木质部 B 次生韧皮部 C 次生维管组织 D 使周径扩大形成 15．根部形成层产生过程中，首先开始于 A 初生韧皮部内方的薄壁细胞 B 初生木质部脊处的中柱鞘细胞
药用植物学知识点总结
绪论 一、药用植物学的研究内容及任务 研究内容：药用植物学是运用植物学的知识与方法来研究具有医疗保健作用的植物，包括其形态组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用等内容的一门学科。 任务：1.研究鉴定来自于植物的生药基源，确保来源的准确性 2.资源调查与文献考证，合理利用与保护药用植物资源 3.根据植物亲缘关系与新技术，寻找并扩大新药源 二、我国药用植物学的发展简史和趋势 1.《神农本草经》——东汉，第一部有史料记载的本草著作，收载药 物365种，其中药用植物237种。 2.《新修本草》——唐代，李勣、苏敬，由官方颁布，习称“唐本草”， 世界古代首部药典，收载药物约850种，新增不少外来药用植物。 3.《本草纲目》——明代，李时珍，最著名古代本草著作，药物1892 种，附方11000余个，新增药物374种，全面总结16世纪以前我国人民认、采、种、制、用药的经验。 4.2015版药典6月5日发布，12月1日起实施。 第一章植物的细胞(考小题) 1)植物细胞是植物体结构和生命活动的基本单位。 2)研究植物细胞的构造需要借助显微镜才能观察清楚，光学显微镜的分辨极限不小于0.2μm，有效放大倍数一般不大于1600倍。光镜下看到的结构称为显微结构。要观察更细微的结构，则需要用电子显微
镜，包括扫描电镜或透射电镜，观察到的细胞结构称为超微结构或亚显微结构。 3)原生质体是细胞内有生命的物质的总称，包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体等，是细胞的主要成分，细胞的一切代谢活动都在这里进行。构成原生质体的物质基础是原生质，原生质的主要成分是蛋白质与核酸为主的复合物。 4)液泡、质体、细胞壁是植物细胞不同于动物细胞的三大结构特征。 5、植物细胞的后含物（通读、小题) 植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢的活动而产生各种非生命的物质，统称为后含物。后含物包括淀粉、菊糖、蛋白质、晶体等。 6)细胞壁是由原生质体分泌的非生活物质所构成，具有一定的坚韧性。细胞壁根据形成的先后和化学成分的不同分为三层：胞间层、初生壁和次生壁。初生壁只生活细胞所有，许多植物细胞终生只有初生壁。次生壁并非所有细胞都有，为特化细胞所有。 7)次生壁形成时并不是均匀增厚的，初生壁完全没有次生壁覆盖的区域形成一个空隙，称为纹孔。一个纹孔由纹孔腔、纹孔膜组成。相邻的细胞壁其纹孔常成对地相互衔接，称为纹孔对。根据次生壁增厚情况不同，纹孔对有三种类型：单纹孔、具缘纹孔、半缘纹孔。 第二章植物的组织 1）植物的组织一般可分为：分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织和输导组织六类，后五类都是由分生组织分生 分化而来，所以又统称为成熟组织或永久组织。
植物形态解剖学汇总
1 【植物形态解剖学】 1.花托 伸长呈柱状:玉兰凸起呈覆碗状:草莓凹陷呈杯状或壶状:蔷薇膨大呈倒圆锥状:莲 雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体:柑橘葡萄 花托在受精后迅速伸长,将子房推入土中(雌蕊柄、子房柄:花生 2. 花萼 两轮花萼:外轮称为副萼:锦葵棉草莓 引伸成短小管状凸起(距:旱金莲凤仙花 离萼:油菜蚕豆合生萼(萼筒:烟草牵牛早脱萼:罂粟 宿存萼:茄番茄柿栀子 3. 花冠 离瓣花:油菜桃李合瓣花:南瓜牵牛整齐花(辐射对称花:油菜桃李不整齐花(左右对称花:豆科植物的花 两被花(重被花:油菜桃李单被花(仅有一轮花被:荞麦桑裸花(无被花:杨柳同被花:百合君子兰 3. 花冠形状 十字形:油菜萝卜蝶形:蚕豆 舌形:菊科植物头状花序的边花管形:马兜铃漏斗形:牵牛唇形:芝麻钟形:南瓜轮形:茄
4. 雄蕊群 无定数:棉山茶玉兰 少而一定:油菜蚕豆小麦四强雄蕊:十字花科 二强雄蕊:唇形科玄参科单体雄蕊(花药分离:棉花山茶二体雄蕊:豆科蝶形花亚科(9+1 三体雄蕊:小连翘 多体雄蕊:蓖麻金丝桃 聚药雄蕊{花药聚合}:葫芦科菊科 5. 心皮 单雌蕊:豆科 离生雌蕊:草莓玉兰【2001年第二题考了草莓的离生心皮】合生雌蕊(复雌蕊:番茄柑橘棉子房合生,花柱、柱头分离:石竹梨子房、花柱合生,柱头分离:向日葵棉花 子房、花柱、柱头合生:番茄柑橘 6. 胎座 边缘胎座:豆科 侧膜胎座:三色堇罂粟黄瓜 中轴胎座:百合柑橘鸢尾苹果锦葵科 特立中央胎座:石竹报春花樱草基生胎座:向日葵悬垂胎座:桑 7.子房位置
子房上位下位花:油菜蚕豆 子房上位周位花:月季蔷薇樱桃子房下位上位花:梨苹果瓜类子房半下位周位花:忍冬接骨木虎耳草 1. 毛茛科两条进化趋势:虫媒、 风媒 2. 蔷薇科6种果实: 绣线菊亚科:蓇葖果少蒴果蔷薇亚科:聚合瘦果聚合核果梨亚科:梨果李亚科:核果 3.克朗奎斯特系统中木兰纲有6个亚纲:木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲:泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲 4.分类阶层表【需背下英文】界Kingdom 门 Division 纲Class 目 Order 科Family 属 Genus 种 Species 5.维管束类型 外韧维管束:多数植物梨向日葵蓖麻 双韧维管束:葫芦科(南瓜旋花科(甘薯茄科(番茄夹竹桃科(夹竹桃周韧维管束:蕨类中多见某些双子叶花丝中周木维管束:鸢尾的茎胡椒科【龙血树:茎初生为外韧维管束次生为周木维管束】 6.有胚乳种子: 大多数单子叶植物:水稻小麦玉米洋葱高粱麻双子叶植物:蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣 无胚乳种子:
植物形态解剖学题目Word版
一、单项选择题：每小题2分，共120分。 1．当果实成熟后，果皮从两腹缝线裂开，成两片脱落，只留下假隔膜，这是： A．瘦果 B．蒴果 C．荚果 D．角果2．蒲公英果实的冠毛来自： A．花萼 B．花冠 C．花柱 D．珠被3．关于胚乳和外胚乳的比较，错误的是： A．它们功能相同，但来源不同 B．胡椒种子同时具有胚乳和外胚乳 C．胚乳核相为三倍或更多倍 D．外胚乳核相为单倍 4．在被子植物的生活史中： A．花药是退化的雄配子体 B．子房是退化的雌配子体 C．成熟的胚囊由8个细胞构成 D．成熟的花粉粒由2或3个细胞构成 5．花粉囊成熟后有助于其开裂的结构是：A．纤维层 B．中间层 C．绒毡层 D．其他6．对以下两花图式判断正确的是： 图Ⅰ图Ⅱ A．图Ⅰ所示花花冠的排列方式是镊合式 B．图Ⅱ所示花雌蕊由三心皮构成，侧膜胎座 C．图Ⅰ所示花雄蕊为二体雄蕊 D．图Ⅱ所示花花程式为：* K3 C3 A6 G(3︰3) 7．在小麦的小穗中： A．芒来自外颖 B．不育花没有稃片 C．花被退化为浆片 D．总苞特化为稃片 8．关于花各部分的演化趋势正确的是： A．数目：少而有定数→多而无定数 B．排列：螺旋式→轮状排列 C．对称：不对称→辐射对称→两侧对称D．花托：圆顶式→圆锥式→凹顶式 9．关于雄蕊群配对不正确的是： A．白菜——二强雄蕊 B．棉花——单体雄蕊 C．菊花——聚药雄蕊 D．金丝桃——多体雄蕊10．下列每组同功器官中，也同源的是：A．南瓜的卷须和葡萄的卷须 B．旱金莲的卷须和豌豆的卷须 C．葡萄的卷须和牛尾菜的卷须 D．豌豆的卷须和尖叶麻辣仔籐的卷须 11．大蒜的“蒜瓣”属哪种营养器官的变态？ A．块茎 B．鳞茎 C．球茎 D．鳞叶12．关于根变态配对不正确的是： A．榕树——支柱根 B．土豆——贮藏根C．凌霄——攀缘根 D．菟丝子——寄生根13．右图是苹果的解剖结构，关于结构1～4的发育判断错误的是： A．1是由花托发育而来的 B．2是由子房壁发育而来的 C．3是由胚珠发育而来的 D．4是由胎座发育而来的 14．下列说法错误的是： A．植物组织包括分生组织和成熟组织两大类 B．植物尖端的分生组织都是时刻处于活跃状态 C．根尖、茎尖分生区细胞的分裂面与根、茎的长轴垂直 D．根、茎内部形成层细胞的分裂面与根、茎的周缘平行 15．根、茎的形成层是： A．顶端分生组织、次生分生组织 B．侧生分生组织、初生分生组织 C．侧生分生组织、次生分生组织 D．居间分生组织、次生分生组织 16．以下说法错误的是： A．所有种子植物都具有顶端分生组织 B．扦插枝条生根是次生分生组织活动的结果 C．分裂能力：原分生组织＞初分生组织 D．植物同时具有顶端、侧生、居间三种分生组织17．玉米茎的直径大小是由哪种分生组织活动决定：A．初生分生组织 B．次生分生组织 C．初生分生组织和次生分生组织 D．先是初生，然后是次生分生组织 18．一些树的年龄可以通过年轮来鉴定，年轮代表：A．原生韧皮部和木质部的年生长 B．次生韧皮部和木质部的年生长 C．仅次生韧皮部的年生长 D．木栓的年生长 19．蚜虫从植物幼茎的哪一层获得它的营养？ A．形成层 B．形成层以外 C．形成层以内 D．与蚜虫本身有关 20．大豆、油菜、蓖麻等植物的种子，在萌发形成幼苗时，子叶出土的原因是： A．胚芽伸长 B．胚根伸长 C．上胚轴伸长 D．下胚轴伸长 21．具凯氏带的内皮层细胞不呈带状增厚的部分是： A．左、右径向壁 B．上横壁 C．内、外切向壁 D ．下横壁
大学生植物学实习心得体会
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生植物学实习心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 大学生植物学实习心得体会 大学生植物学实习心得体会1 在去xx之前，虽然听到师兄师姐说植物学实习会很好玩，但是我一想到又热又多蚊子而且还要一天认一百多种植物，简直想死的心都有了，觉得在xx实习并不是在学习而是在受苦，虽然有些难过，但我还是跟着大队去了xx。 在xx的五天学习里，我却有点喜欢这样的活动，也在享受着欢乐中学习，为了记住某一种植物而念科名种名十几遍，为了确定自己所说是对的问了好几个人，为了最后一天的考试而每晚不管多晚也认植物认几遍，每天接近一百种，认着认着，便会忘记了当初认植物是为了应付最后那天的考试，更多的是内心渴望认识多一种植物、了解多一种植物，增长自己的见识，充实自己的知识。或许很多时候，对于学习，一开始都会有些惰性，但是强迫自己静下心去认真学、努力学，渐渐地就会喜欢上，甚至很享受学习的过程。 现在，在校园里走着走着，总是会不由自主地说：“嘿，
这是XX科的XX。”回想起来，在xx的五天，让我更加喜欢大自然。 当然，在xx的学习中，不得不说的就是周云龙老师。他总是很细致地给我们介绍植物，也很关心我们是否累了，一路上跟我开玩笑拍照唱歌，各种各样的欢笑，给炎热的夏天降温。 我觉得xx实习真得很有意义，希望以后每一届的师弟师妹都能有机会去好好享受这一段经历。 大学生植物学实习心得体会2 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验
植物学复习重点汇总
植物学 植物组织： 分生组织：按位置分：顶端分生组织：分布于根尖，茎尖 侧生分生组织：根，茎周侧，包括维管形成层和木栓形成层 居间分生组织：分布于成熟组织之间 按来源分：原分生组织：生长点最尖端，由胚性细胞组成 初生分生组织：由原分生组织衍生而来 次生分生组织：有薄壁细胞脱分化而来（木栓、束间形成层）成熟组织：保护结构：表皮：初生保护结构 周皮：次生保护结构 营养组织：吸收组织：根毛区表皮细胞，根毛 同化组织：叶肉 贮藏组织：胞内充满营养物质 通气组织：胞间隙非常发达 传递细胞：细胞壁内突，进行短途物质的运输 机械组织：厚角组织：细胞壁局部增厚，增厚的仍为初生壁 厚壁细胞：细胞壁全面加厚，为次生壁。 疏导组织：疏导水分：导管（死细胞） 管胞（木化的死细胞） 疏导养料：筛管（是活细胞，但无核，具有伴胞） 筛胞 注：导管管胞存在于木质部，筛管筛胞存在于韧皮部。被子植物具有导管跟筛管，裸子植物具有管胞跟筛胞。 细胞壁：胞间层：果胶 初生壁：纤维素，半纤维素，果胶 次生壁：纤维素，半纤维素，木质素 维管束的类型：按有无形成层：有限维管束：无束中形成层，不进行次生生长 无限维管束：有束中形成层，可进行次生生长 按韧皮部木质部的位置：外韧维管束：有限外韧维管束 无限外韧维管束 双韧维管束 同心维管束：周木维管束 周韧维管束 根： 被子植物根尖组织分化成熟过程： 分生区伸长区成熟区 原分生组织初生分生组织成熟组织（初生结构） 原始细胞———原表皮——————————————表皮 基本分生组织———————————皮层 原形成层—————————————维管柱
双子叶植物根的初生结构： 表皮：位于幼根表面，由原表皮分化而来，壁薄，无气孔， 皮层：外皮层：：表皮内1~数层细胞，细胞较小，无叶绿体，表皮死后，外皮层细胞壁栓化，保护 皮层薄壁细胞：细胞大型，排列疏松，具有贮藏营养物质的作用 内皮层：细胞较小，其径向壁和横向壁上有凯氏带加厚，具有通道细胞维管柱：中柱鞘：由一层或数层薄壁细胞组成，具有分生潜能 初生木质部：外始式，疏导水分无机盐，呈辐射状排列 初生韧皮部：与初生木质部相间排列，外始式，运输有机物 薄壁组织：位于初生木质部与初生韧皮部之间 髓部：发育后期通常不存在 双子叶植物根的次生生长和次生结构： 次生生长的起始位置次生生长次生结构 （切向分裂）木栓层 中柱鞘细胞——————————木栓形成层—————————木栓形成层（组成周皮） 栓内层 正对原生木质部的中（切向分裂）木射线 柱鞘细胞恢复分裂活动—————维管————————————韧皮射线 （径向分裂） 位于初生韧皮部内侧的形———————————扩大维管形成环 保持未分化状态的薄壁—————成———————————次生韧皮部 细胞恢复分裂活动层（切向分裂）次生木质部 茎： 双子叶植物茎的初生结构： 表皮：位于幼茎的表面，由原表皮分化而来。 皮层：外皮层 皮层薄壁细胞：贮藏营养物质 内皮层 维管柱：维管束：初生韧皮部：与初生木质部并生排列，外始式 束中形成层：由原形成层转变而来 初生韧皮部：内始式 髓射线：也称初生射线，维管束之间的薄壁细胞横向运输 髓部：薄壁细胞组成，有贮藏作用。 双子叶植物茎的次生生长和次生结构： 次生生长的起始位置次生生长次生结构 表皮木栓切向分裂木栓层 皮层形成层—————————木栓形成层（周皮） 初生韧皮部栓内层 切向分裂 束中形成层维管——————————次生韧皮部