护理应急预案试题及答案

护理应急预案试题及答案
护理应急预案试题及答案

护理应急预案试题及答案

科室姓名

一、填空题。

1、住院患者出现输液反应的应急预案的程序是→

→→→→→

→→→。

2、住院患者出现输血反应的应急预案程序是→

→→→→

→→→

→→。

3、住院患者突然猝死应急预案的程序是→

→→→→。

4、患者发生空气栓塞抢救时的应急预案程序是→

→→→→

→→→。

5、住院患者发生坠床的应急预案的程序是→

→→→→→

→→→→

6、住院患者发生过敏性休克时的应急预案是→→→→→→

→。

7、吸痰过程中吸痰器发生故障的应急预案的程序→

→→→→。

8、急性肺水肿患者的应急预案的程序→

→→→→→

→→→。

二、简答题。

1、简述停电或突然停电的应急预案内容。

2、简述患者外出或外出不归时的应急预案内容。

答案:

1、立即停止输液、更换液体和输液器、报告医生、遵医嘱给药、就地抢救、观察生命体征、记录抢救过程、及时上报、保留输液器和液体、送检。

2、立即停止输血、更换输液管、改换生理盐水、报告医生、遵医嘱给药、严密观察并做好记录、必要时填写输血反应报告卡、上报输血科、怀疑严重反应时保留血袋、抽取患者血样、送输血科。

3、防范措施到位、猝死后立即抢救、通知医生、继续抢救、告知家属、记录抢救过程。

4、立即夹住静脉通路、头低左侧卧位、通知医生、吸氧或高压氧、药物治疗、观察生命体征、告知家属、记录原因及抢救过程、继续观察。

5、做好安全防范、发生坠床时、护士立即赶到、通知医生、查看受伤情况、判断伤情、采取急救措施、加强巡视、严密观察病情变化、准确记录、做好交接班。

6、立即抢救、通知医生、继续抢救、保持呼吸道通道、观察生命体征、告知家属、记录抢救过程。

7、分离吸痰管、接注射器抽吸、接备用吸痰器、观察病情、通知维修。

8、立即输停止输液、通知医生、镇静、吸氧、减少静脉回流、观察生命体征、应用血管扩张剂、观察生命体征、告知家属、记录。

简答题答案

一题答案:

1、通知停电后,立即做好停电准备,备好应急灯、手电、蜡烛等;如有抢救患者使用动力电器时,需找替代的方法。

2、突然停电后,立即使用抢救患者机器运转的动力方法,维持抢救工作,开启应急灯或点燃蜡烛照明灯。

3、与电工班联系,查询停电原因,尽早排除故障,或开启应急发电系统。

4、加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火、防盗。

二题答案:

1、患者入院时详细交代住院须知,告知患者住院期间不允许私自外出,以免贻误治疗、突发病情变化等严重后果。

2、加强巡视,力所能及地帮助患者解决困难,尽量减少其外出机会。如必须外出,在病情允许的情况下,经主管医生批准,患者及家属在护理单上签字方可离开,并在规定时间内返回病房。

3、一旦发现患者私自外出,要立即报告护士长,通知主管医生。

4、通过患者所留下的通讯方式,与家属取得联系,共同寻找。

5、必要时通知总值班。

6、患者确属外出不归,需两人共同清理患者物品,贵重物品由两人清点后共同保管。

2016年急诊科突发心跳呼吸骤停应急预案演练脚本及图片

金堂县第一人民医院急诊科 突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 一、演练目的:熟练掌握对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握程度。 二、演练时间:2016年7月 30 日 三、演练地点:急诊科抢救室 四、演练模式:模拟演练 五、演练的组织: 指挥:科室护士长陈玲 负责人:科主任曹坤 参加人员:值班医师2人、护士5人、患者(模拟人) 三、演练过程: 情景一:出诊医生王凤平、护士文虹接回一患者出现心跳呼吸骤停。途中心肺复苏及球囊辅助通气。 情景二:急诊护士袁术银:急诊科大厅接诊护士袁术银及刘洋与医生立即送往抢救室清除口腔异物,急诊专科护士黄州阳:进行徒手心肺复苏。 护士张智慧:全程做好抢救记录。 专科护士护士刘洋:立即准备抢救车、气管插管盘、除颤仪、吸痰器、呼吸机等,做好物品准备。 情景三:医生再次确认大动脉搏动消失,指导使用球囊辅助 呼吸、继续心肺复苏,监护显示病人发生室颤,医生立即进行电 除颤,专科护士刘洋: 立即推除颤仪、气管插管用物至床旁,配合医生进行电除颤, 除颤完毕持续胸外心脏按压。 情景四:曹主任立即进行气管插管,呼吸机辅助呼吸。 情景五:王医生指导专科护士袁术银持续使用抢救药,患者复苏成功,持续维持血液循环和有效呼吸。 (1)维持血液循环,补充血容量并用血管活性药,维护血压在正常水平。 (2)维持有效通气功能继续吸氧。如自主呼吸尚未恢复,

继续用人工呼吸机;如自主呼吸恢复但不健全稳定,可酌用呼吸兴奋剂尼可刹米肌注或静滴;还要积极防治呼吸系统感染。 (3)心电监护发现心律失常酌情处理。 (4)积极进行脑复苏如心肺复苏时间较长,大脑功能会有不同程度损害,表现为意识障碍,遗留智力与活动能力障碍,甚至形成植物人,因此脑复苏是后期的重点。 ①如意识障碍伴发热,应头部冰帽降温;如血压稳定还可人工冬眠,常用氯丙嗪和异丙嗪静滴或肌注。 ②防治脑水肿:酌用脱水剂、肾上腺糖皮质激素或白蛋白等。 ③改善脑细胞代谢药:如ATP、辅酶A、脑活素、胞二磷胆碱等。 ④氧自由基清除剂。 ⑤高压氧舱治疗。 (5)保护肾功能密切观察尿量及血肌酐,防治急性肾功能衰竭。 演练共分5项,主要由7名医护人员参与完成,其它科室人员观摩了演练。预案前期进行了精心的脚本编排、组织策划。主任曹坤和护士长陈玲在演练结束后进行了预案关键内容的复述和点评。 通过本次演练,强化了医护人员对应急预案的熟悉和掌握情况,进一步提高了急诊科每位医护人员的应急能力。下一步医院将针对演练过程中暴露的问题和不足进一步优化流程、完善预案,不断提高应急处置和抢救技能,为患者的健康保驾护航。

护理应急预案考试题

护理应急预案考试题 科室:姓名:成绩: 一、填空题(每空2分,共40分) 1、我院规定护理人员接到紧急调配通知后,在岗人员分钟到位,休息人员分钟到位。 2、当科室遇突发事件时首先调配,全院有重大抢救时首先调配。 3、急救物品要做到,急救物品完好率达到。 4、复苏的最终目的是。 5、我国法定传染病包括、、,甲类传染病包括、。 6、住院患者发生输液、输血反应时应急处理程序是:、、、、、、、。 二,单选题(每空二分,共40分) 1、患者发生药物过敏性休克时,立即皮下注射的肾上腺素剂量为(A ) A、1:1000肾上腺素0.5~1毫升 B、1:100肾上腺素0.5~1毫升 C、1:10000肾上腺素0.5~1毫升C、1:1000肾上腺素5~10毫升 2、患者要求封存药物标本时,应由医患双方在场封存,由( D ) A、患者保存 B、医生保存 C、护士保存 D、医务科保存 3、患者发生意外伤害时,应首先( D ) A、通知医生 B、报告护士长 C、通知家属 D、查看伤情 4、发生护理差错、事故时的,应立即( D ) A、向家属赔礼道歉 B、报告值班医生 C、报告护士长 D、采取补救措施

5、患者发生空气栓塞时,应采取的体位为(A ) A、头低足高左侧卧位 B、头低足高右侧卧位 C、头高足低左侧卧位 D、头高足高左侧卧位 二、多选题 1、患者有自杀倾向时,应立即采取的措施为(ABC ) A、报告主管医生 B、报告科主任、护士长 C、没收锐利的物品、锁好门窗 D、报告保卫科 2、患者坠床∕跌倒时,应采取的措施为(BCD ) A、立即将患者移至病床或抢救室 B、立即奔赴现场,同时通知医生 C、初步了解受伤情况 D、向上级领导汇报 3、患者发生输液反应时,应采取的措施为(BC) A、应立即停止输液,拔掉输液管道 B、保留静脉通路,更换所输液体和输液器 C、同时报告医生、护士长 D、报告医务科、护理部、院感科、药剂科 4、患者在输液过程中出现肺水肿时,应采取措施为(CD ) A、立即停止输液并拔掉输液管道 B、立即作四肢轮扎 C、置患者于端坐卧位 D、加压给氧 5、患者发生药物过敏性休克时,应采取措施为(BD ) A、立即将患者推至抢救室 B、立即停止使用引起过敏的药物 C、病人头低足高卧位 D、给予保暖、氧气吸入 6、紧急抢救病人时,护士应(ABCD ) A、快速评估病情 B、保持呼吸道通畅,吸氧 C、建立有效的静脉通道 D、立即通知值班医生 7、发生护理差错、事故时,护士应(AC ) A、迅速采取补救措施 B、立即向家属赔礼道歉 C、立即报告护士长 D、立即报告医务科、保卫科、院值班 8、发现自己或他人用药错误时,护士应(ABD ) A、立即停止临床用药 B、报告医生和护士长

急诊科护理应急预案及程序

急诊科护理应急预案及程序 急性食物中毒病人的抢救应急预案与程度 [应急预案] (一)急诊科医护人员要坚守工作岗位,一切抢救物品、药品处于备用应急 状态,随时做好抢救准备。 (二)护士接到批量食物中毒病人通知后,立即通知各相关科室人员,随 时与120现场人员保持联系,根据中毒人员多少,通知护理急救小分队队员各就各位,必要时启动医院大型应急抢救系统。 (三)病人到达急诊科后,立即根据病情轻重进行分诊,较重者送抢救室 进行抢救,轻者送急诊观察病房。 (四)护士立即协助医师作也诊断,遵医嘱为病人实施有效的抢救措施:1.催吐无呕吐者可催吐:机械性刺激或用催吐剂。 2.洗胃立即用温开水或0.05%高锰酸钾溶液反复洗胃,直至洗出澄清液为止。收集第一次洗出的胃容物送检。 3.导泻中毒时间较长者,可给硫酸钠15~30g,一次口服。对吐泻重的病人,可不用洗胃、催吐、导泻。 (五)对吐、泻较重,丢失大量水分者,根据失水情况,适当补充水分。凡能饮水者。应尽力鼓励病人多喝糖盐水、淡盐水等,不能饮水者,迅速建立静脉通道。遵医嘱补充水分和电解质。 (六)对腹痛、呕吐重者,遵医嘱给予阿托品0.5mg肌注射。烦躁不安者给予镇静剂。如有休克,进行抗休克治疗。 (七)护士加强巡视,密切观察病情变化,发现异常,立即报告医师进行处理。 (八)做好病人登记及抢救护理记录。 [程序] 分诊→协助医师诊断→催吐→洗胃→收集胃容物送检→导泻→建立静脉通道→补充水分和电解质→对症处理→观察病情→做好护理记录 一、突然发生猝死应急预案及程序 [应急预案]

(一)值班人员应格遵守医院及科室规章制度,坚守岗位,定时巡视患者,尤其对新患者、重患者应按要求巡视,及早发现病情变化,尽快采取抢救措施。 (二)急救物品做到“四固定”,班班清点,同时检查急救物品性能,完好率达到100%,急用时可随时投入使用。 (三)医护人员应熟练掌握心肺复流程,常用急救仪器性能、使用法及注意事项。仪器及时充电,防止电池耗竭。 (四)发现患者在病房狡死,应迅速做好准确判断,第一发现者不要离开患者,应立即进行胸个心脏按压、人工呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。 (五)增援人员到达后,立即根据患者情况,依据本科室的心肺复抢救程序配合医生采取各项抢救措施。 (六)抢救中应注意心、肺、脑复,开放静脉通道,必要时开放两条静脉通道。 (七)发现患者在走廊、厕所等病房以外的环境发生猝死,迅速做出正确判断后,立即就在抢救,行胸外心脏按压、人工呼吸等急救措施,同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。 (八)其他医务有员到达后,按心肺复抢救流程迅速采取心肺复,及时将患者搬至病床上,搬运过程中不可间断抢救。 (九)在抢救中,应注意随时清理环境,合理安排呼吸机、除颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置,腾出空间,利于抢救。 (十)参加抢救的各位人员应注意互相密切配合,有条不紊,格查对,及时做好各项记录,并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作。(十一)按《医疗事故处理条例》规定,在抢救结束后6h,据实、准确地记录抢救过程。 (十二)抢救无效死亡,协助家属将尸体运走,向医务处或总值班江报抢救过程结果;在抢救过程中,要注意对同室患者进行安慰。 [程序] 防措施到位→猝死后立即抢救→通知医生→继续抢救→告知家属→记录抢

护理应急预案试题.及答案

护理应急预案试题及答案 科室姓名 一、填空题。 1、住院患者出现输液反应的应急预案的程序是→ →→→→→ →→→。 2、住院患者出现输血反应的应急预案程序是→ →→→→ →→→ →→。 3、住院患者突然猝死应急预案的程序是→ →→→→。 4、患者发生空气栓塞抢救时的应急预案程序是→ →→→→ →→→。 5、住院患者发生坠床的应急预案的程序是→ →→→→→ →→→→ 。 6、住院患者发生过敏性休克时的应急预案是→→→→→→

→。 7、吸痰过程中吸痰器发生故障的应急预案的程序→ →→→→。 8、急性肺水肿患者的应急预案的程序→ →→→→→ →→→。 二、简答题。 1、简述停电或突然停电的应急预案内容。 2、简述患者外出或外出不归时的应急预案内容。

答案: 1、立即停止输液、更换液体和输液器、报告医生、遵医嘱给药、就地抢救、观察生命体征、记录抢救过程、及时上报、保留输液器和液体、送检。 2、立即停止输血、更换输液管、改换生理盐水、报告医生、遵医嘱给药、严密观察并做好记录、必要时填写输血反应报告卡、上报输血科、怀疑严重反应时保留血袋、抽取患者血样、送输血科。 3、防范措施到位、猝死后立即抢救、通知医生、继续抢救、告知家属、记录抢救过程。 4、立即夹住静脉通路、头低左侧卧位、通知医生、吸氧或高压氧、药物治疗、观察生命体征、告知家属、记录原因及抢救过程、继续观察。 5、做好安全防范、发生坠床时、护士立即赶到、通知医生、查看受伤情况、判断伤情、采取急救措施、加强巡视、严密观察病情变化、准确记录、做好交接班。 6、立即抢救、通知医生、继续抢救、保持呼吸道通道、观察生命体征、告知家属、记录抢救过程。 7、分离吸痰管、接注射器抽吸、接备用吸痰器、观察病情、通知维修。 8、立即输停止输液、通知医生、镇静、吸氧、减少静脉回流、观察生命体征、应用血管扩张剂、观察生命体征、告知家属、记录。

护理应急演练

应急预案演练效果评价表 应急预案名称:跌倒/坠床应急演练演练科室脊外二神外康复组织部门:脊外二神外康复组织人:张凤莲 演练时间:2012-12-21 演练地点:9楼病区 预案内容充分度,实施可行度评价: 内容:完全满足应急需要基本满足√不满足要修改 可行性:能够执行√基本执行不能执行要修改 预案演练效果评价: 人员到位情况:迅速准确√基本按时部分未到位重点人员未到位 职责情况:明确职责熟练操作√明确职责操作不熟练不明确职责不熟练操作物资到位情况:物资充分有效√物资不充分物资严重短缺 协调组织:高效准确基本顺利√有待改进 现场分工:合理高效基本能完成任务√未完成任务 效果:达到目标部分环节需改进√重新演练 需外部支援时与外部的联系情况:及时联系√未能及时联系 对此次演练的改进措施: 1、加强演练,提高应急反应。 2、加强专科知识培训。 评价分析部门:

记录人:张凤莲记录时间:2012 年12月

根据医院应急管理的要求,计划于2013年2月举行一次紧急情况下护理人力资源调配的应急演练,通过演练提高护理应急队伍素质,增强护士应对紧急、突发事件的应变能力。 一、时间:年月日 二、地点:急诊科 三、演练成员: 总指挥:吴巧云(护理部副主任) 副总指挥:何春花(护理质控专家) 成员:急诊科全体成员、护理应急库成员 四、突发事件原因 车祸多人伤亡事件 五、应急演练方案 1.护理部模拟急诊科即将接收大批车祸伤病员,立即启动院内护理人员应急调配预案。宣布演练开始。 2.急诊科接到120指挥中心电话:幸福路路段发生严重车祸,造成10多个人员受伤。约20分钟左右送到我院急诊科。 3. 我院急诊科值班人员接到电话立即通知急诊科陆游主任、护士长吴庆荣,护士长立即上报护理部。(医疗未参与此次应急演练) 4. 在伤员到达的过程中,抢救工作在吴主任的指挥下开始执行,所有工作人员分为三组。第一组:由护理部主任吴巧云、护理质控专家何春花、护理部干事李璐组成应急指挥小组,负责通知机动库护士,多数护士均在规定时间内到达现场。 第二组:由急诊科主任陆游、护士长吴庆荣及急诊科护士组成应急分诊组,负责介绍病人病情及护士分工,根据伤情为患者粘贴“伤情识别卡”、并把患者分流到相应的红区、黄区、绿区。所有护士认真执行任务,在规定时间内妥善安排每位患者到指定的救治地点,将及时救护患者作为自己的首要职责。 第三组:由胸外、普外护理单元护士长孙琴琴、骨科护士长王世芳、脊柱外科护士长张勤、神经外科护士长张凤莲及应急库护理人员组成应急抢救组,带队组织抢救伤员。抢救工作紧张而有序,所有护士服从安排、听从指挥,专心对待每位“病人”,尽最大努力救护“伤病员”。生命是珍贵的,对待生命每位护士都表现得极为认真、严谨。输液、吸氧、心电监护、上呼吸机、备除颤仪,小组成员分工合作,抢救工作顺利完成。 5.最后由护理部吴主任宣布应急演练结束,对演练效果进行评价总结。 应急演练结束,急诊科吴庆荣护士长简要介绍了急救技能及注意事项,护理部吴巧云主任对此次活动做了总结,特别指出,此次举行全院紧急情况下人力资源调配应急演练是我院迎接“二甲”医院复审工作的一项重要内容。通过演练不但可以培养护理队伍的快速反应能力和团队协作精神,也能为日后的应急人力调配打好基础。充分肯定了护士们在救护中的表现,活动的顺利进行离不开大家共同的努力和平时对工作的细心、认真。同时,吴主任对机动库的护理人员提出几点要求:1.作为机动库的护理人员要切实保持24小时通讯畅通;2、如果有护理人员更换电话号码,要及时通知护理部;3.要不断的巩固自己的专业知识、提高抢救技能,并不断地提高自己的应急反应能力,成为一支召之即来、来之能战、战之能胜的优秀团队! 护理部 年月日

急诊科护理_应急处置预案

急诊科护理应急预案及重点病种急救护理流程

目录 1、急诊科护理人力资源应急预案 2、急诊科护士抢救配合程序 3、重点病种护理程序 1)急性心肌梗死急救护理程序 2)急性左心衰急救护理程序 3)脑血管意外急诊护理程序 4)脊柱骨折急诊护理程序 5)经消化道途径中毒急救护理程序

急诊科护理人力资源应急预案 为保障患者安全,确保紧急情况下迅速调配护理人员到位,特制定本科护理人力资源应急预案。 1、在护理部领导下,建立科室护理人员应急调配小组(抢救小组)。组长:**。副组长:**。组员:**、**……。 2、凡遇到突发公共事件、紧急医疗抢救、特殊急危重病人护理、病房突发意外事件等等,当班护士应及时向组长汇报,组长接到报告后,应立即启动应急预案,调配应急小组成员赶到科室参与抢救、护理工作,并视情况向护理部汇报(组长不在时,该项工作交由副组长全权负责,小组成员及其他护理人员须服从副组长调配安排)。 4、应急小组成员必须保持24小时通讯畅通,若离开市区须向组长汇报。并服从调配安排,本着以大局为重的原则,及时赶到参与应急工作,不得以任何理由推诿、拒绝;科室其他护士若接到紧急通知也应服从安排迅速赶到参与工作。凡接到通知后不能及时到岗者,将追究责任到个人,并纳入护理质量考核与医院年度考核,情节严重者根据医院制度及相关法律法规处置。 5、具体调配方案根据紧急事件情况、危重病例数、病情严重程度等各种因素综合考虑后制定,必要时全科护理人员参加,统一服从调配,保障紧急状态下护理安全和护理质量。 6、科室有计划、有组织、系统性对护理应急小组成员进行业务培训,

包括理论知识、操作技能、风险防范知识及相关法律法规,提高小组成员的专业素质和应急反应能力。 急诊科护士抢救配合程序 一、护士一人抢救程序 1、给氧,保持呼吸道通畅,同时通知医生。 2、测量生命体征。 3、有活动性出血伤口,用无菌纱布覆盖、包扎。 4、建立静脉通路。休克、出血、复合伤患者必须建立两路静脉通路;需 大量输液(血)患者,用留置针穿刺;内科病人(除糖尿病患者昏迷)首选5%葡萄糖液500ml,外科病人首选5%葡萄糖液500ml、平衡液或林格氏液,以后遵医嘱。 5、备好心电图机、吸引器、呼吸机、除颤器、气管插管用物、抢救车等。 6、遇中毒病人如无禁忌症立即洗胃;如需急诊手术,立即备血、备皮、 皮试、导尿、术前用药。 7、配合医生行气管插管,心脏按压及伤口缝合,遵医嘱使用抢救药物。 8、通知会诊医生,通知家属,维持秩序。 9、及时测量生命体征,观察病情变化,做好抢救登记和各种护理记录。 10、做好收费及抢救结束后药械的清点、补充。 11、负责病情交班及与住院科室的交班工作。 二、护士二人配合抢救程序 (一)抢救护士

医院应急预案演练记录表

蒀应急预案演练记录表 薈预案名称演练科室演练时间演练地点参加人员演练目的演练过程演练小结存在问题及整改措施备注事故灾害类应急预案洛阳东方医院消防 膄应急疏散预案(一) 羂为了在火灾意外发生时,保证及时疏散病人、迅速解除火情,最大限度地保障医务人员、就诊患者和陪同家属的生命财产安全及社会稳定,将医院资产损失降到最低,特制定本预案。 腿一、指导思想遵循“安全第一、预防为主、消防结合”方针,按照集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、运行高效的思路,建立综合性的标准化应急体系。 蚈二、应急体系目标最大限度降低意外火灾给医院带来的各种损失,保障人员及财物安全。 薅三、组织机构、职责及应急程序成立消防安全应急处理领导小组:组长:杨黎红副组长:朱维加赵为民朱晓临张帆组员:张亚东张家柱郭红王文平史占楼职责:进行消防宣传抓好宣传培训,做好消防应急防范工作,并在火灾发生时负责协调调度,确保各项抢救工作顺利执行。为使应急处理工

作规范有序,运行高效,在消防安全应急处理领导小组下设七个小组,分别负责各自范围内的应急处理工作: 莀(一)安全警戒组组长:张家柱组员:王建朝葛彦君和焕欣职责:负责火灾发生时的外围警戒工作,在火灾发生后,应组织相关人员在第一时间赶赴现场,疏通安全通道,并在外围用拦出足够的隔离带,疏散围观群众,方便火灾抢救。 羈(二)物资供应组组长:李兴虎组员:袁淑霞周崇锋职责:负责火灾发生时各种急救物资的采购供应,包括:自动报警、灭火系统设备 1 套、手动报警器共32 个、自动喷淋头共609 个、消栓箱共65 个、灭火器共63 个,在接到火灾通知时,应立即赶到医院,组织各种的应急物资供应发放,为火灾抢救提供物资保障。 螇(三)后勤保障组组长:史占楼组员:陈东风王根才职责:负责火灾发生后的各类后勤保障工作,包括自动报警系统、灭火系统的安装调试及水电供应等。 蚂(四)设备抢修组组长:孙琪组员:庄立敏周丹职责:在火灾发生时及发生后,视紧急程度,迅速将受损设备维修完毕,保障重要设备的正常运行。 (五)车辆保障组组长:阎军组员:王伟高抒杨松波杨彦峰职责:

最新护理应急预案培训试题资料

精品文档 护理应急预案培训试题 科室姓名得分 一、填空题 1、患者外出或不归时,发现患者擅自外出应立即通知()及(),通知()和(),夜间通知()。若确属外出不归,需()共同清理患者用物,贵重物品、钱款应登记并上交领导妥善保存。 2、过敏试验阳性者,禁用该药。同时在该患者()、病历、()、()上作醒目标记,并告知()。停药()小时以上或()时均应重新做过敏试验,阴性者方可再次给药。做药物过敏试验前要警惕过敏反应的发生,治疗盘内备()1支。 3、为防止患者转运途中突然发生病情变化,医护人员必须(),病情允许方可()。运途中需仔细观察患者生命体征及病情变化,注意()。 4、医院感染暴发报告处理流程中,临床科室应急处置及控制措施是:( ),积极救治患者,保护易感人群;切断(传播途径),加强消毒隔离、()和污水处置工作等;必要时()新病人;积极查找( ),加强医务人员();协助开展标本的采集、流行病学调查工作。 5、患者发生化疗药物外渗时,应立即()化疗药物的注入,可保留针头接注射器,()漏于皮下的药物,然后拔除针头。遵医嘱用()加()配制的封闭液进行局部封闭,封闭范围应超出渗液的范围。 6、发现患者猝死,应按()抢救流程就地进行抢救,立即通知( ),立即通知患者家属并认真做好家属的沟通、安慰工作。如患者抢救无 效死亡,应等到()到达医院后,再撤去抢救仪器物品,行尸体料理。准确记录发现患者猝死的(),做好病情及抢救护理记录。 7、吸氧过程中中心吸氧装置出现故障时护士立即打开备用()或(),试好流量连接吸氧管,继续为患者吸氧并拨打中心供氧或后勤科的电话( 精品文档. 精品文档 )进行维修。 8、被乙肝阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后,应在()小时内抽血查乙肝抗体,必要时同时抽患者血对比。同时注射(),按()个月、()个月、()个月接种乙肝疫苗。 9、当病区内发生火灾时,所有工作人员应遵循高层先撤、()、( )、()的原则,避开火源、()、()、有条不紊。当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、(),并立即通知()或(),紧急报警。 二、多选题 1、药物引起过敏反应的应急预案,正确的是()

急诊科护理应急预案及

急诊科护理应急预案及 重点病种急救护理流程 目录 1、急诊科护理人力资源应急预案 2、急诊科护士抢救配合程序 3、重点病种护理程序 1)急性心肌梗死急救护理程序 2)急性左心衰急救护理程序 3) 呼吸衰竭急救护理程序 4)脑血管意外急诊护理程序 5)脊柱骨折急诊护理程序 6)经消化道途径中毒急救护理程序

急诊科护理人力资源应急预案 为保障患者安全,确保紧急情况下迅速调配护理人员到位,特制定本科护理人力资源应急预案。 1、在护理部领导下,建立科室护理人员应急调配小组(抢救小组)。组长:**。副组长:**。组员:**、**……。 2、凡遇到突发公共事件、紧急医疗抢救、特殊急危重病人护理、病房突发意外 事件等等,当班护士应及时向组长汇报,组长接到报告后,应立即启动应急预案,调配应急小组成员赶到科室参与抢救、护理工作,并视情况向护理部汇报(组长不在时,该项工作交由副组长全权负责,小组成员及其他护理人员须服从副组长调配安排)。 4、应急小组成员必须保持24小时通讯畅通,若离开市区须向组长汇报。并服 从调配安排,本着以大局为重的原则,及时赶到参与应急工作,不得以任何理由推诿、拒绝;科室其他护士若接到紧急通知也应服从安排迅速赶到参与工作。凡接到通知后不能及时到岗者,将追究责任到个人,并纳入护理质量考核与医院年度考核,情节严重者根据医院制度及相关法律法规处置。 5、具体调配方案根据紧急事件情况、危重病例数、病情严重程度等各种因素综 合考虑后制定,必要时全科护理人员参加,统一服从调配,保障紧急状态下护理安全和护理质量。 6、科室有计划、有组织、系统性对护理应急小组成员进行业务培训,包括理论 知识、操作技能、风险防范知识及相关法律法规,提高小组成员的专业素质和应急反应能力。

急诊科应急预案演练持续改进(内容清晰)

一、急性心肌梗塞抢救应急演练 一、演练目的 1、考核急诊科医生、护士、陪检人员对急性心肌梗塞患者抢救流程掌握程度及应变能力。 2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品使用掌握程度。 二、演练形式和内容 演练时间:2015年月日时分。 演练内容:我院急诊科接到一位急性心肌梗塞患者,分诊护士立即护送入抢救室,立即组织人员,明确分工,各负其责,紧张有序参与抢救,最快最大限度救治患者。 演练地点:急诊科抢救室 三、演练工作人员职责: 分诊护士:接听电话,通知医生及护士,迎接患者,初步评估,测生命体征,并记录。 A护士:建立静脉通道、吸氧,核对、执行临时、口头医嘱,监测患者病情及用药情况,护送患者转入病房。 B护士:准备抢救车、气管插管、除颤仪、吸痰器、微量泵、氧气袋等,配齐抢救物品,留取血液标本,记录患者信息、病情资料,处理医嘱并转抄医嘱,临时、口头医嘱,抢救结束及时整理,完成各项记录。 医生:心电图检查,根据病情下达医嘱,补写抢救记录。 二线医生:配合医生抢救,连接心电监护仪与监护。

注意:1、内一科电话及内一科医师应到达时间! 2、内一科处理预案:注意要果敢、有序、正确!。 陪检人员:负责输液架和液体,准备被服,协助A护士和医生护送患者转科(可由我院后勤支持系统担任)。 C护士:负责观察演练进展情况并予以记录汇总,形成书面《情况报告》,并负责现场拍照。 科主任:考核医护人员的三基操作,诊断要点、处理原则等。 护士长:现场考核救护流程,护理人员的基本操作。 四、演练情节: 地点:我院急诊科 1、一阵急促的电话后(120车急速驶来),急诊分诊护士迅速接通电话后被告知,一位急性心肌梗塞患者5分种后到达科室。 2、分诊护士接电话后,立即通知护士和值班医生,电话请内一科医生会诊,迅速迎接病人,值班医生向二线医生或科主任汇报情况。 3、A护士守在患者床边,准确给药,严密监测生命体征及病情变化,和B护士共同执行医嘱,做好相关护理记录。 4、医生根据患者病情下达各项口头和临时医嘱,做心电监护与心电图(注意事后补写!)。 5、B护士根据病情做好用物准备并做好各项记录。 6、陪检人员:迅速疏散人群,手举液体迎接患者,准备被服,送标本。 7、C护士做好资料整理工作并拍照 8、演练顺利结束,科主任和护士长进行评估。

护理应急预案演练记录

护理应急预案演练记录演练部门演练时间 演练地点组织人 演练内容化疗药物外渗的应急预案 参加人员 演练场景及记录1、保留穿刺针,回抽渗出的化疗药物 2、利用利多卡因局部注射 3、局部冷敷24小时,抬高患肢。局部涂氢化可的松软膏 4、局部形成溃疡,应给与外科换药 演练效果评价人员到位情况□迅速准确□基本到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不熟练 □职责不明,操作不熟练 物质到位情况现场物质□物质充分,全部有效□现场准备不充分 □现场物质严重缺乏 个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况整体组织□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求 □效率低,有待改进 应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务 □效率低,没有完成任务

实战效果评价□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 部门配合协作报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上 配合部门□配合、协作好,能及时到达 □配合、协作差,未及时到达 处理结果□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差 存在问题存在问题及改进措施: 总结:基本达到预期目标 存在问题:1、处理措施不到位2、局部评估不到位 改进措施:1、化疗药物的解毒剂培训2、流程培训掌握 再次演练 持续改进 建议 记录人签名评价人签名: 护理应急预案演练记录 演练部门住院部演练时间2015.4.26 演练地点住院部组织人柯晶 演练内容化疗药物外渗的应急预案 参加人员

演练场景及记录1、A护士值班护士发现患者昏迷后,立即呼叫通知医师,询问病史和查体,做出初步诊断 2、B护士准备急救车;快速完成生命体征的测量和记录 3、C护士准备氧气通道;必要时使用人工呼吸器; 4、D护士迅速建立静脉通道,医师迅速下口头医嘱由A护士复述后执行,抢救结束后立即据实补记给予复苏药品, 5、在紧急处理后尽快完成人院记录、首次病程记录、抢救记录等资料。并向患者家属详细告知病情、初步诊断、治疗方案和风险程度等,听取患者家属对抢救治疗的意见,取得其合作。 演练效果评价人员到位情况□迅速准确□基本到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不熟练 □职责不明,操作不熟练 物质到位情况现场物质□物质充分,全部有效□现场准备不充分 □现场物质严重缺乏 个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况整体组织□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求 □效率低,有待改进 应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务 □效率低,没有完成任务 实战效果评价□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 部门配合协作报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上

应急预案人员培训试题及答案

应急教育培训考试试题(答案) 姓名:成绩: 一、填空题:(每空2分共计50分) 1、公司应急预案体系构成有:、两部分。 2、企业生产过程中可能发生的事故、、、 、、、等 3、公司存在的主要危害物质为,属于危险化学品,具有 、等危险性 4、公司应急救援专业队伍分为、、 、、 5、综合应急预案中的预防和预警包括:、和信息报告与通知。 6、综合预案应急响应分为:、和应急结束三大类。 7、液氨泄漏事故中,进入现场应佩戴好、、、 等防护用品 二、判断题:(每空3分共15分) 1、综合应急预案编制的目的就是规范企业应急管理和应急响应程序,确保企业迅速有效地处理安全生产事故、将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障企业和职工的安全。() 2、信息报告与通知明确12小时应急值守电话、事故信息接收和通报程序。() 3、应急救援指挥机构可以设置相应的应急救援工作小组,明确各小组的工作任务及主要负责人职责。() 4、应急预案演练必须每个员工参与,领导因工作忙,也可不参与。() 5、事故应急救援预案的制定与更新至少每三年更新一次。() 三、选择题:(每题3分共15分) 1、发生触电事故时,首先采取的措施是() A 呼叫救援人员B切断电源或使受伤人员脱离电源 C 对受伤人员进行人工呼吸

2、发现中毒者倒在事故发生区域,立即采取的措施() A 呼叫救援人员 B 将中毒者脱离事故区域 C 对受伤人员进行人工呼吸 3、扑救电气火灾时,首先应该采取的措施是()。 A 切断电源 B 控制火势 C 呼救 4、伤者较大动脉出血时,采用指压法止血,应用拇指压住伤口的(),组织动脉运动,迅速止血 和相关保障系统组成。 A 正面 B 远心端 C 近心端 5、使用灭火器扑灭初期火灾时,应对准火焰的()喷射。 A 上部 B 中部 C 根部 四、简答题(每题10分共20分) 1、简述口对口人工呼吸及胸外心脏挤压法操作要点?

最新急诊科应急预案及程序

护理应急预案及程序 一、重大意外伤害事故护理急救工作规定 二、常见急性化学中毒的抢救预案及程序 三、急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序 四、传染病救治应急预案及流程 五、突然发生猝死应急预案及程序 六、药物引起过敏性休克的应急预案及程序 七、停电和突然停电的应急预案及程序 八、使用呼吸机过程中突遇断电的应急预案及程序 九、失窃的应急预案及程序 十、消防紧急疏散患者应急预案及程序 十一、患者出现输液、输血反应的应急预案及程序 十二、患者留观期间出现摔伤的应急预案及程序 十三、留观患者发生坠床的应急预案及程序 十四、医护人员发生针刺伤时的应急预案及程序 十五、处理医疗投诉及纠纷的应急预案及程序 十六、复合伤患者的应急预案及程序 十七、输液患者发生过敏性休克时的应急预案及程序十八、急诊患者突发呼吸心跳骤停的应急预案及程序十九、洗胃过程中洗胃机出现故障时的应急预案及程序二十、急性心肌梗死并心律失常时的风险预案及程序二十一、留观患者发生心脏性猝死的应急预案及程序二十二、脑出血患者的应急预案及程序 二十三、患者发生空气栓塞的应急抢救预案及程序 二十四、急性消化道大出血患者的应急预案及程序 二十五、创伤性休克的应急抢救预案 二十六、开放性骨折患者应急预案及程序

二十七、闭合性腹部外伤患者的应急预案及程序 二十八、急性胸部外伤患者的应急预案及程序 二十九、膀胱破裂患者的应急预案及程序 三十、急性肠梗阻患者的应急预案及程序 三十一、大面积烧伤患者的应急预案及程序 三十二、急性喉阻塞的应急预案及程序 三十三、患者有自杀倾向时应急预案及程序 三十四、患者突然发生病情变化时应急预案及程序 三十五、患者自杀后应急预案及程序 三十六、宫外孕失血性休克的应急预案及程序 三十七、惊厥患者的应急抢救预案及程序 一、重大意外伤害事故护理急救工作规定 (一)报告制度:凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件,当班护士应及时向护士长、科护士及护理部报告;夜间及节假日向总值班报告。护理部在接到重大急救报告后,除积极组织人力实施救护工作外,立即向分管院长报告,逐级上报卫生局。 (二)对重大急救工作,开辟绿色通道,优先处理。 (三)启动护理急救小分队和护理急救梯队。 (四)重大意外伤害急救程序 1、院内急救程序 (1)伤病员来院后,首先由急诊科护士做好应急处理。 (2)严格执行报告制度。 (3)急诊科护士人力不足时,由护理部或总值班调集相关科室护士参加急救工作。 (4)由医务处、护理部或总值班负责组织、协调患者的急救、转科等工作。(5)门诊患者、住院患者突发意外情况时,所在科室或就近科室应就地进

护理应急预案试题

护理应急预案试题 二十三病区李利萍 1急性心肌整死吸氧(c )L/min. A2-3 B3-4 C4-5 D6-10 2患者发生气道异物堵塞应取体位(D )并多次叩击背部。 A中凹卧位B平卧位C半卧位D头低足高 3突然停水、电,首先(D ) A查找原因B打电话维修C安慰病人D打开应急照明装置 4住院患者猝死首先(A ) A判断神志B通知医生C开放气道D取抢救车 5急性中毒患者抢救护理记录(C )小时内完成。 A2 B4 C6 D9 6自发性气胸观察重点(C) A咳嗽B咳痰C呼吸困难D血压 7休克的卧位(B )? A平卧位B中凹卧位C头低脚高D侧卧位 8休克首要的措施(C ) A吸氧B吸痰C建立静脉通道D测生命体征 9急性肺水肿加压给氧(B ) L/min A 4-6 B 6-8 C8?10 D2-4 10哪项不属于大咯血(A ) A 2 4小时咯血3 0 0 ml B—次大于10 0ml C2 4小时大于5 0 0 ml D 一次大于2 0 0 ml 11、患者发生药物过敏性休克时,立即皮下注射的肾上腺素剂量为(A) A、1 : 1000肾上腺素0.5~1毫升B > 1 :100肾上腺素0.5~1毫升C、1 :1000肾上腺素5-10 毫升D B、1 : 100肾上腺素5~10毫升 12、患者要求封存药物标本时,应由医患双方在场封存,由(D) 患者保存B、医生保存D、医务科保存C护士保存13、患者发生意外伤害时,应首先(D ) A、通知医生 B、报告护士长 C、通知家属 D、查看伤情14、发生护理差错、事故时的,应立即 (D) A、向家属赔礼道歉C、报告护士长 B、报告值班医生D、采取补救措施 15、患者发生空气栓塞时,应采取的体位为(A) A、头低足高左侧卧位 B、头低足高右侧卧位 C、头高足低左侧卧位 D、头高足高左侧卧位16、患者有自杀倾向时,应立即采取的措施为除了( A、报告主管医生 B、报告主任、护士长D) C、没收锐利的物品、锁好门窗 D、报告保卫科

护理应急预案及处理流程96216

护理应急预案及处理流程 一、重大意外伤害事故护理急救工作规定 (一)报告制度:凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件,当班护士应及时向护士长、科护士及护理部报告;夜间及节假日向总值班报告。护理部在接到重大急救报告后,除积极组织人力实施救护工作外,立即向分管院长报告,逐级上报卫生局。 (二)对重大急救工作,开辟绿色通道,优先处理。 (三)启动护理急救小分队和护理急救梯队。 (四)重大意外伤害急救程序 1、院内急救程序 (1)伤病员来院后,首先由急诊科护士做好应急处理。 (2)严格执行报告制度。 (3)急诊科护士人力不足时,由护理部或总值班调集相关科室护士参加急救工作。 (4)由医务处、护理部或总值班负责组织、协调患者的急救、转科等工作。 (5)门诊患者、住院患者突发意外情况时,所在科室或就近科室应就地进行抢救,并迅速通知急诊科医护人员前往参加急救或将患者转至急诊科进一步急救,同时报告医务处、护理部协助组织抢救。 2、院外救援程序 (1)接到院外救援通知的单位(院办、医务处、护理部、行政总值班)立即组织协调。需要护士时,呼叫护理急救小组第一梯队人员到急诊科待命。 (2)严格执行报告制度。 (3)护理部根据上级指示组建第二救援小分队。 二、常见急性化学中毒的抢救预案及程序 【应急预案】 (一)急救人员应熟练掌握各种中毒的抢救治疗原则。遇有中毒病人,应有专人组织抢救工作,做好人员以及物品的准备。 (二)根据中毒的不同途径采取不同的措施清除毒物:①吸入中毒者,立即脱离中毒环境,移至空气清新处;②皮肤、黏膜接触中毒者,立即用清水或生理盐水进行冲洗;③对于口服中毒者,非腐蚀剂可用洗胃机进行洗胃,如为腐蚀剂,时间短、腐蚀不重者可插胃管进行小量手工洗胃,然后注入黏膜保护剂。

最新护理应急预案演练记录.pdf

演练部门演练时间演练地点组织人演练内容化疗药物外渗的应急预案 参加人员 演练场景及记录1、保留穿刺针,回抽渗出的化疗药物 2、利用利多卡因局部注射 3、局部冷敷24小时,抬高患肢。局部涂氢化可的松软膏 4、局部形成溃疡,应给与外科换药 演练效果评价人员到位情况□迅速准确□基本到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不熟练 □职责不明,操作不熟练 物质到位情况现场物质□物质充分,全部有效□现场准备不充分 □现场物质严重缺乏 个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况整体组织□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求 □效率低,有待改进 应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务 □效率低,没有完成任务 实战效果评价□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 部门配合协作报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上 配合部门□配合、协作好,能及时到达 □配合、协作差,未及时到达 处理结果□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差 存在问题存在问题及改进措施: 总结:基本达到预期目标 存在问题:1、处理措施不到位2、局部评估不到位 改进措施:1、化疗药物的解毒剂培训2、流程培训掌握 持续改进 建议 再次演练 记录人签名评价人签名:

演练部门住院部演练时间2015.4.26 演练地点住院部组织人柯晶 演练内容化疗药物外渗的应急预案 参加人员 演练场景及记录1、A护士值班护士发现患者昏迷后,立即呼叫通知医师,询问病史和查体,做出初步诊断 2、B护士准备急救车;快速完成生命体征的测量和记录 3、C护士准备氧气通道;必要时使用人工呼吸器; 4、D护士迅速建立静脉通道,医师迅速下口头医嘱由A护士复述后执行,抢救结束后立即据实补记给予复苏药品, 5、在紧急处理后尽快完成人院记录、首次病程记录、抢救记录等资料。并向患者家属详细告知 病情、初步诊断、治疗方案和风险程度等,听取患者家属对抢救治疗的意见,取得其合作。 演练效果评价人员到位情况□迅速准确□基本到位 □个别人员不到位□重点岗位人员不到位 履职情况□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不熟练 □职责不明,操作不熟练 物质到位情况现场物质□物质充分,全部有效□现场准备不充分 □现场物质严重缺乏 个人防护□全部人员防护到位□个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况整体组织□准确、高效□协调基本顺利,能满足需求 □效率低,有待改进 应急小组分工□合理、高效□基本合理能完成任务 □效率低,没有完成任务 实战效果评价□达到预期目标□基本达到目的,部分环节有待改进 □没有达到目标,需重新演练 部门配合协作报告上级□报告及时□报告不及时□联系不上 配合部门□配合、协作好,能及时到达 □配合、协作差,未及时到达 处理结果□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差 存在问题存在问题及改进措施: 总结:基本达到预期目标 存在问题:1、抢救药品剂量不熟练2、流程不熟练 改进措施:1、熟记抢救药品剂量浓度2、流程培训掌握 持续改进 建议 再次演练 记录人签名评价人签名:

2018年护理应急预案演练计划

曹村镇卫生院 2018年护理工作应急预案演练计划为加强我院安全应急管理工作,提高我院护理人员应对突发事件的综合素质和应急处置能力,最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害,保证事故发生时,能够快速、及时、妥善处置和抢险,特制订此计划。 一、演练目的 (一)是检验应急预案的科学性、可操作性,在演练中完善应急体系,为处置突发公共事件提供政策支持。 (二)是锻炼应急队伍,让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性,明确职责,规范信息报告程序,完善各科室之间的协调机制。 (三)是宣传教育,提高安全防患意识、危机意识、责任意识,提高自救、互救能力。 (四)是提高救援队伍的实战能力,最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害,争取使我院的应急预案演练工作再上一个新台阶,应急管理工作再上一个新水平。 二、演练内容 (一)突发公共卫生事件应急预案演练, (二)公共设施意外应急预案演练, (三)患者治疗护理过程中发生意外应急预案演练。 三、演练要求

(一)各科室要重视本部门的演练工作,结合实际,合理定位,紧紧结合护理工作需要明确演练的目的、意义,结合护理部下发的预案使演练工作要落到实处,不走过场。 (二)各科室应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际情况进行。重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,解决应急准备工作的不足,以提高应急行动整体效能。 (三)各科室各项演练活动应在统一指挥下实施,确保安全。(四)预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,及时整改存在的问题,总结推广经验,填写护理应急演练记录并附演练图片上交护理部备案。 四、演练计划安排详见附表。 护理部 2017年12月

护理应急预案试题

护理应急预案试题 一、单选题 1、患者发生药物过敏性休克时,立即皮下注射的肾上腺素剂量为(A ) A、1:1000肾上腺素0.5~1毫升 B、1:100肾上腺素0.5~1毫升 C、1:10000肾上腺素0.5~1毫升C、1:1000肾上腺素5~10毫升 2、患者要求封存药物标本时,应由医患双方在场封存,由( D ) A、患者保存 B、医生保存 C、护士保存 D、医务科保存 3、患者发生意外伤害时,应首先( D ) A、通知医生 B、报告护士长 C、通知家属 D、查看伤情 4、发生护理差错、事故时的,应立即( D ) A、向家属赔礼道歉 B、报告值班医生 C、报告护士长 D、采取补救措施 5、患者发生空气栓塞时,应采取的体位为(A ) A、头低足高左侧卧位 B、头低足高右侧卧位 C、头高足低左侧卧位 D、头高足高左侧卧位 二、多选题 1、患者有自杀倾向时,应立即采取的措施为(ABC ) A、报告主管医生 B、报告科主任、护士长 C、没收锐利的物品、锁好门窗 D、报告保卫科 2、患者坠床∕跌倒时,应采取的措施为(BCD ) A、立即将患者移至病床或抢救室 B、立即奔赴现场,同时通知医生 C、初步了解受伤情况 D、向上级领导汇报 3、患者发生输液反应时,应采取的措施为(BC) A、应立即停止输液,拔掉输液管道 B、保留静脉通路,更换所输液体和输液器 C、同时报告医生、护士长 D、报告医务科、护理部、院感科、药剂科

4、患者在输液过程中出现肺水肿时,应采取措施为(CD ) A、立即停止输液并拔掉输液管道 B、立即作四肢轮扎 C、置患者于端坐卧位 D、加压给氧 5、患者发生药物过敏性休克时,应采取措施为(BD ) A、立即将患者推至抢救室 B、立即停止使用引起过敏的药物 C、病人头低足高卧位 D、给予保暖、氧气吸入 6、紧急抢救病人时,护士应(ABCD ) A、快速评估病情 B、保持呼吸道通畅,吸氧 C、建立有效的静脉通道 D、立即通知值班医生 7、发生护理差错、事故时,护士应(AC ) A、迅速采取补救措施 B、立即向家属赔礼道歉 C、立即报告护士长 D、立即报告医务科、保卫科、院值班 8、发现自己或他人用药错误时,护士应(ABD ) A、立即停止临床用药 B、报告医生和护士长 C、向病人赔礼道歉 D、评估患者局部和全身反应症状 9、地震发生时,应立即(ACD ) A、关闭电源、火源、气源、热源 B、大声呼救、通知病人及家属撤离 C、安全疏散患者 D、维持秩序 10、紧急封存患者病历及反应标本时,护士应(ABC ) A、妥善保管好病历及反应标本 B、向上级领导及相关部门汇报 C、双方共同在场时现场封存 D、封存后由科室保管 三简答题 1、简述患者发生药物过敏性休克时的抢救流程

相关文档
最新文档