济南版七年级下册生物 第七章 人在生物圈中的作用 章节检测题

济南版七年级下册生物第七章人在生物圈中的作用章节检测题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是

A．生活垃圾分类处理B．防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车

C．杜绝污染物的随意排放D．对自然资源要合理开发，重视新能源开发

2 . 温室效应的主要气体是（）

A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧气D．氢气

3 . 在解决粮食问题上，中学生力所能及的是（）

A．开发出产量高的新品种B．提高科学种田水平

C．控制人口数量D．节约粮食

4 . 我国科学家在南海发现了大量“可燃冰”，是甲烷在海底高压条件下形成的水合物，燃烧后仅会产生二氧化碳和水，是清洁能源。和石油、煤炭一样，“可燃冰”中的甲烷也是来源于古生物遗骸。科学家们还通过实验证明了甲烷产生的温室效应是二氧化碳的20倍。据此分析可以得出的观点，合理的是（）

A．大量使用“可燃冰”不会造成温室效应。

B．海底甲烷逸漏会加剧温室效应。

C．大力植树造林可以缓解温室效应是因为绿色植物在光合作用中制造了氧气。

D．“可燃冰”被公认为石油、煤炭的替代能源，且和石油、煤炭一样都是清洁能源。

5 . 当今世界，由于人口剧增而面临的极其严重的问题是（）

A．人均耕地日益减少B．环境污染日趋严重，自然灾害频繁发生，环境质量下降

C．粮食匮乏，交通堵塞D．以上三项都是

6 . 在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是（）A．可以减少城市的降雨量B．植物可以吸收有害气体，净化空气

C．植物可以为市民提供氧气D．植物可以吸收空气中的二氧化碳

7 . 下表为某科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果。据此可推断调节能力最强的生态系统是（）

A．A B．B C．C D．D

8 . 生态系统中的物质和能量是沿着哪些渠道流动的（）

A．生物圈B．生态系统

C．非生物部分D．食物链和食物网

9 . 下列能对资源、环境和社会发展产生积极影响的是（）

A．计划生育，加强教育与管理B．缩衣节食，保证人口增长

C．尽力开发资源D．限制和破坏人的生育能力

10 . 植物的呼吸作用是（）

A．白天进行，晚上停止B．白天晚上都进行

C．白天停止，晚上进行D．与光合作用交替进行

11 . 城市生态系统的主体是（）

A．人B．绿色植物C．高楼大厦D．动物

12 . 通过模拟酸雨影响种子的萌发试验得出的结论是（）

A．提高种子的萌发率

B．降低种子的萌发率

C．对种子的萌发没有影响

D．无法确定对种子萌发的影响

13 . 一切陆生生物的“立足点”是（）

A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈

14 . 对“生物圈是一个统一的整体”理解不正确的是

A．生态系统中生物之间相互联系

B．每种生物都能生活在不同的生态系统中

C．各类生态系统共用阳光、空气等非生物因素

D．不同类型的生态系统之间相互联系

15 . 近年来我国北方地区沙尘暴频繁发生，出现这种现象的主要原因是:

A．自然灾害

B．频繁的地壳运动

C．过度放牧，破坏生态环境

D．北方的寒潮侵袭

二、填空题

16 . （2分）生物圈的范围包括大气圈的下层，整个的和岩石圈的。

17 . 对可再生资源要遵循__________________、_________________和________________的原则。对不可再生资源要遵循____________________和__________________的原则。

18 . 我国于1984年和1985年相继颁布了《___________________》和《______________》，对森林和草原实行_________，___________，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上___________的道路。

三、综合题

19 . 从你得知的我国主要植被类型分析回答：

（1）我国所居住的这个地区应该是_________型；东北地区属于夏季温凉，冬季严寒的地区，应该_________型；新疆有些地区夏季火热干燥，植物种类贫乏，属于_________型．

（2）我国植物种类丰富，但辽阔的国土和众多的人口相比，仍然是一个_________的国家，森林覆盖率是_________，相当于世界平均水平的_________，人均森林面积不足世界平均水平的_________．（3）生物课上，老师布置同学们调查当地的植被情况，请你说出要用的材料用具是_________，通过分组调查，最后要写出_________。

20 . 下图是某生态系统的物质循环过程，请回答

（1）图中①②③代表的生理过程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

（2）D表示的是_________，⑤表示的物质是_________。

（3）该生态系统中构成的食物链是_____________，B和C的关系是________，能把光能引入生态系统的是图中的_______。

（4）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______，这说明生态系统具有___________。

四、资料分析题

21 . 请阅读下列资料，回答问题

材料一：人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗？为了研究这个问题，20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈Ⅰ号”相区别，人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”。“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，里面有微型的森林、农田、海洋、溪流、湿地等。科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度。1991年9月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”。他们计划在里面住上两年，过看顾完全自给自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于有和其他生物的生存。遗憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，很多动植物死亡，实验宣告失败。

材料二：自2004年起，北航研究团队经过10年努力研制出我国第一个世界上第三个空间基地生命保障地基综合实验装置“月宫一号”，并成功完成了我国首次长期高闭合度人工生态系统实验，密闭实验持续了105天。2017年7月9日，研究组启动了全新的“月宫365”实验计划，密闭实验将持续200天。“月宫一号“的研究，将为我国的未来深空探测领域的发展奠定基础，最终实现航天员远离地球进行太空长期生活。月宫一号总设计师曾评价说：

“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了，但是其意义还是非常大的。”

材料三：生态文明是人类继原始文明、农业文明、工业文明之后发展的新阶段，是人类社会进步的标志。与“征服自然”为特征的工业文明不同，生态文明强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

（1）材料一中提到了生物圈Ⅱ号中的__________种生态系统（请在横线上填写数字），其中被称为“地球之肾”的生态系统是____________________。其中，动植物种类最少，对其他生态系统依赖性最大的是____________________。

（2）材料一中提到科学家们希望在“生物圈Ⅱ号”中过着完全自给自足的生活。你认为以下描述哪一个更符合“自给自足的生活”？（_____）

A．生产者能生存充足食物

B．消费者消费更少食物

C．“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等

D．人与其他生物之间相对稳定地生活

（3）从“生物圈Ⅱ号”的失败到“月宫一号”计划的启动，你如何理解“生物圈Ⅱ号实验虽然失败了，但是其意义还是非常大的。”这句话呢？ ____________________。

（4）“月宫一号”实验成功后，生物圈Ⅰ号是不是就可以被完全替代呢？请结合材料二、材料三说说你的理解。_________________________________

参考答案一、单选题

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二、填空题

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三、综合题

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四、资料分析题

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