Tell Me More之使用入门

Tell Me More之使用入门
Tell Me More之使用入门

Tell Me More之使用入门

(本文转载自舍得的新浪博客)

这篇文章是用来帮助刚着手用Tell Me More的朋友尽快地进入学习状态,而不用将时间浪费在摸索Tell Me More 的功能上。这种最初级的入门文章舍得不打算多写。在这篇文章之后,舍得会重点介绍Tell Me More的语音训练方面的功能,因为那才是Tell Me More的核心。

安装的部分这里不多讲,舍得在《安装必读》一文章中已经简单的介绍过了,如果有朋友不懂安装的,请给舍得留言,舍得可以再写一篇详尽的教程,但不是现在。

使用Tell Me More的第一步,当然是建立一个Tell Me More的帐号啦,非常简单,点下图的“创建一个新帐户”,然后按照提示操作就可以:

接下来是选择级别了吧,Performance版共10个级别,你可以根据自己的水平选择相应的级别,若想基础打扎实点,从1级开始学也未尝不可:

然后要选择的就是模式,舍得推荐大家使用向导模式,在这种模式下,你可以让软件来监督你的学习,这也是用软件的一大好处,如果是纯粹拿书本自学的话,往往会找不到北,学着学着心就散了。用软件来辅助学习就不一样,在向导模式中,你可以随时看到自己的进度,这个呆会再讲:

选择了向导模式后,主页上显示的是这样子的:

标黑色的小方块就是你已经完成的练习,在你坚持了一段时间之后,看到一大片练习已经变成了“黑色”,舍得相信,此时你更容易坚持下去,因为成功就在眼前啊!

其次舍得要推荐的是“漫游模式”,这里你可以选择不同的训练模式,它是按照词汇、语法、口语等不同的版块来进行划分。舍得在《口语训练初识》一文中的介绍就是基于这个“漫游模式”

为什么没推荐动态模式呢?这个模式应该是7.0版之后才加进来的,舍得在使用9.0版的时候,总觉得用起来别扭,即没有漫游模式的高自由度,又没有向导模式的计划性。不过萝卜青菜各有所爱,大家不要受舍得的“偏见”所限,自己去尝试一下,看看哪个模式最适合你。

本文中,舍得主要探讨的是向导模式,一理通百理通,掌握了向导模式之后,其它模式就不在话下了,因为训练的内容和方式基本上是一致的。

如果你只想练习听、说、读、写的某一项或几项内容,可以进入选项设置一下。

点击右上角的“i”菜单按钮,从弹出的菜单中选择“选项”:

然后再点击“模式选项”:

课程优先下边的四个图标依次是“听、说、读、写”,现在都是深红色的,这表示它们已被选中。你可以点击目前不要学习的内容,比如只保留“听”和“说”:

由于颜色对比不是很明显,看的时候眼睛要瞪大一点。舍得认为Auralog的这几个小图标做得还是蛮形像的。

此时点确认回到主页,可以发现好多练习内容都被打上“X”,这些就是你“抛弃”掉的“读”和“写”方面的练习:

初学的时候,只将“写”去掉就可以了,“读”部分的练习可以保留,因为这里面有一些基础的练习,做了它们之后,可以降低做其它练习的难度。

练习的时候可以采取“由易到难”的做法,不一定要按它推荐的顺序来做,这样做的好处是,你可以很快地让完成一大片的练习,比较容易快速获得成就感。

在所有的练习中,口语相关的练习是必做的(参看《口语训练初识》一文),因为用Tell Me More最重要的一个因素就是用它来改善你的口语。尤其对于发音比较差的朋友,要着重进行音素练习、单词发音、句子发音这三项内容,甚至可以在一段时期内,集中火力攻这三项,这样做会使你的发音在短时间内(一到两个月)会有一个质的飞跃。

不要怕丢脸,不要担心别人会怎么说,练到的能力是你自己的,你要敢说,不停地说。舍得就是这么说出来的,一开始连一句最简单的英语都说不利索,现在跟老外对话自我感觉比较良好——舍得对自己发音的评价是,跟自己的普通话水平基本一致。不过离播音员的水平还是有很大差距的。

听和说是相辅相成的,说得准不准,跟听有很大的关系。就跟学唱歌一样,你都听不出自己是跑调的,那唱的时候,跑调也是在所难免的,舍得的一个同学就是这样子,他那甚至不叫跑调,因为根本就不在调上。

至于那个日程计划表(day planner),可用可不用。大家自己琢磨一下吧,值得注意的是,若在日程计划表中设置了课程优先的话,选项中的“课程优先”就不起作用了。

接下来讲一下硬件方面的操作,使用Tell Me More你得准备一个耳麦(或麦克风),电脑得有一个声卡(一般现在的声卡都是集成的)。请将麦克风插在主机相应的插孔中,然后双击系统托盘中的音量图标,弹出如下窗口(不同的声卡界面会不一样,比如舍得这里就不是集成的声卡,操作会略有区别):

在上面这个窗口中,注意麦克风下面的静音选项应是未勾选的状态。

然后打开菜单“选项->属性”:

如果在前面那幅图没看到“麦克风”那一项,那你需要在下面这个窗口中勾选上“麦克风”那一项:

再点击录音,同样要勾上“麦克风”那一项:

点击“确定”后,窗口变成了“录音控制”,请在“麦克风”下打上勾:

点击“高级”按钮,可以勾上“麦克风+20db增益”,这个操作可以加大麦克风输入的声音(可选):

不进行这些操作的话,是无法进行语音训练的。

最后讲一下学习Tell Me More的三大基本原则:

第一大原则叫坚持,这基本上是老生常谈了,但再怎么强调也不过份。软件虽然有监督你学习的作用,但最关键的还是要看你有没有坚持干下去的动力和决心。你学好英语是为了什么?这个问题是需要经常问自己的,如果只是为了好玩,为了在朋友面前现一把,恐怕你也坚持不了多久。如果你的动力是学好英语可以找一份薪水更高的工作,可以学习到国外的一些先进的知识,那坚持起来就不会太吃力。内驱力的强大与否还是很关键的。舍得推广这些软件的最大动力是希望能够帮助更多的人学好英语,以后我们一起去赚外国人的钱,让我们去教老外们学中文——这个市场很大,但有多少中国人在做?将来肯定会有越来越多的外国人学中文,尤其是在这次经济危机之后。

第二大原则叫70分主义。这个理念舍得是从松下幸之助那里借鉴过来的。使用Tell Me More不要过于追求完美,不要非得100%完成,100%正确了才去做下一项练习,这样子会没有效率,会浪费掉你的时间,而且更要命的是你越追求完美你越不容易坚持学下去。最好的办法就是快速地将那些练习过一遍,一级一级往上打。等你将10个级别全部操练一遍之后,应该有相当不错的基础了,这时可以再回过头来重做一遍。这种学习方法教科书上是不会讲的,但确实非常有效。相信舍得吧,当你完成了一个级别的时候,你就收获了一份成就感,当你将10个级别都完成的时候,这时候再去复习,动力只会更加充足。

最后一个原则叫立刻行动。说得再天花乱坠,不去做的话一切都无法成为现实。行动才是最大的智慧。语言的学习是一种技能的训练,而不仅仅是简单的知识获取,你要不停地操练操练再操练,技能才会上身。所以现在请你马上把舍得的博客关掉,打开Tell Me More,开始你的操练吧!

Just do it!

从入门到精通tellmewhen篇

Tellmewhen,顾名思义,告诉我什么时候。 扩展出来就成了,告诉我什么时候用什么技能。设置好的TMW几乎可以替代任何输出插件。 下面就让我来一步步讲解如何设置tellmewhen 下载插件这样的步骤就不用说了。 在界面里面的插件可以看到这些设置 下面来新增一个分组,增加的就是图标 在这里可以看到在什么时候显示,显示多少个。

以武器战为例。这个的意思就说你的天赋是武器的时候启用这个分组。至于主副天赋。这个就是针对的双武器来说的了 我们还把行设置为4.这样图标就成了4X4,16个。 这个就是设置好的图标块

然后我们就要思考了。武器战的第一步是干嘛?很多人会不约而同的想到:冲锋 别忘了还有一个10%攻击强度的BUFF啊。 这个BUFF属于增益效果。于是我们就要这样设置。 在战斗怒吼的时候可以看到很多的类似的光环。 设想一下。如果队伍里面有猎人强击光环了。你还有必要战斗怒吼一下么? 所以我们要把increaseAP设置为监控的BUFF 下面选择不存在 意思就是:在你自身没有攻击强度提高的BUFF的时候战斗怒吼的图标自然就亮起来了结果就是这样:

接下来一个技能重点介绍:斩杀 很简单的斩杀。 Tellmewhen都为这类触发技能提供了模板了。是的,很好用

冷却检测。距离检测。能量检测。就分别对应了当这些条件不满足的时候不显示斩杀。

可是我想说,这样设置出来的斩杀完全是一个非常菜的水平。他会在你可以斩杀的时候斩杀图标就亮起来了。 你们觉得这个科学么? 在我们考虑斩杀的时候都是这样的情况下: 一、怒气大于90% 二、巨人打击期间,一直斩杀。 这个就要用到tellmewhen的条件判断了 我们如下设置:

That's Why You Go Away中英文对照

That's Why You Go Away----Michael Learns To Rock Baby won't you tell me why? There is sadness in your eye s. I don't wanna say goodbye to you. love is one big illusion! 宝贝不要告诉我为什么/你的眼底写着悲伤/我不想就此与你告别/爱是一种幻想 I should try to forget. But there is something left in m y head. You're the one who set it up. Now you're the one to make it stop. 我该尽力将其忘却/但我的心中总留存着一种感觉/是你带给我这种感觉/又是你将它毁灭 I'm the one who's feeling lost right now. Now you want m e to forget.Every little thing you said. But there is som ething left in my head. 现在我的心早已迷失方向/现在你要我忘却你所说的一切/但我心中总留存着某些感觉 I won't forget the way you're kissing. The felling's so s trong were lasting(持久) for so long! 我忘不了你亲吻的热烈/这深挚的情感/将绵绵不绝 But l'm not the man your heart is missing! That's why yo u go away I know! You were never satisfied. No matter how I tried. 但我却不是你心中想念的男人那正是为何你不辞而别我知道无论我怎样努力也无法使你满意 Now you wanna say goodbye to me. Love is one big illusio n! I should try to forget! But there is something left in my head! 现在你要对我说再见/爱是一场幻灭/我该尽力将其忘却/但是我心中总留存着某些感觉 I won't forget the way you're kissing! The felling's so s trong! Were lasting for so long! 我忘不了你亲吻的热烈/这深挚的情感将绵绵不绝 But I'm not the man your heart is missing! That's why yo u go away I know! Yes I know ! 但我却不是你心中想念的男人/那正是为何你不辞而别/是的,我知道

仁爱—《HealtheWorld》《Tellmewhy》教案

《Heal the World》《Tell me why》欣赏课教案 教学目标: 1.通过学习,唤起学生爱护、关怀和帮助他人的仁爱之心,树立正确的情感态度与 价值观,并重视人文关怀。 2.通过对歌曲创作背景的了解,能够让学生了解到战争、贫穷、饥饿对人们的伤 害,体会人们祈求和平、友爱、富足的心声。 3.学唱《Amani》部分乐句,唱出对和平的渴望,树立仁爱之心。 教学过程: (一)播放歌曲《Amani》等待上课铃声 导入:简单介绍播放《Amani》的原因。这首歌是在1900年海湾战争后,世界进入了一个短暂的相对和平时期。Beyond乐队在1911年应世界世界宣明会之邀远赴战火中的非洲,探访第三世界的穷困人民,开始了一段非洲之旅非洲。当他们看到在战争中的人们是那么贫穷、痛苦和对和平的渴望,便创作了这首《Amani》,抒发了对战后和平长久的渴望,也警示了人们必须要以自已的努力斗争来争取和平,一味地求助于神灵是不行的。“AMANI”是和平的意思;“ NAKUPENDA NAKUPENDA WEWE”就是“我们爱你”“TUNE TAKE WE WE”是“我们需要你”的意思。 导入新课:就在Beyond乐队创作这首和平之歌的同时,迈克尔.杰克逊也在1991年为自己的同名慈善组织创作了一首充满仁爱呼唤世界和平的歌曲《Heal the World》希望通过慈善募捐,改善那些饱受战火和硝烟困扰的第三世界国家儿童的生活。 (二)观看迈克尔.杰克逊演唱《Heal the World》的视频并提问学生观看次视频的感想。 1.在视频中你看到了什么? 2.你觉得在充满硝烟中生活的孩子他们心中最想要的什么? (引导学生通过士兵和硝烟、小孩和笑容等画面,体验歌曲中呼唤让战争远离,让人家充满关爱、和平的情感及仁爱之心)。 (三)再次聆听迈克尔.杰克逊演唱《Heal the World》回答以下问题。 提问:1.这首歌由几个乐段组成?(ABC三个乐段组成) 2.这首歌曲表达的感情是怎样的?(表达了人们渴望爱及对世界和平的向往,希望世界充满温暖和关爱) 3.聆听后你心里感受又是怎么样的?(为那些饱受战火和硝烟摧残的第三世界国家儿童生活的担忧,真诚呼唤让战争远离,让世界充满关爱与和平) (四)欣赏完这首由迈克尔.杰克逊演唱的充满温暖和关怀并被誉为世界上最动听的歌之一的《Heal the World》后让我们再一起来欣赏另一首由年仅十岁的天籁童声Declan Galbraith以清纯完美的声音演绎的充满忧郁而愤怒的呐喊与呼唤--《Tell me why》播放音乐视频提出疑问: 1.视频中的演唱者他的情绪是怎么样的?( 疑惑忧郁愤怒呐喊…) 2.你觉得他的演唱方式和他身后的图片是想向我表达怎样的感情?(对战争所产生的困惑与无奈,希望和平、快乐与富足) (五)再次聆听歌曲《Tell me why》回答问题 提问:1.演唱者连续使用呐喊式的“Tell me why”是想表达什么? (人们对战争、贫穷、饥饿,人与自然、人与人之间冷漠关系的种种困惑,充满忧郁而愤怒的呐喊与呼唤,希望人类和平、友爱、富足的心声) 2.它与《Heal the World》所表达的情感是否有相同之处? (都是充满仁爱之情,希望世界和平,人类生活美好) (六)拓展:观看图片学唱《Amani》部分乐句,用歌声唱出希望和平的心声。 师:《Heal the World》和《Tell me why》这两首歌都是希望这个世界远离战争,人类和平、友爱、富足。世界上所有的国家都因为追求和平而战争,但战争后的世界都会留下永不磨灭的惨痛创伤,而承受这一切的苦难,都是无辜的未来的主翁…...我们的

高教版中职英语基础模块第2册Unit6Tellmewhenthepainstarted1-精品

高教版中职英语基础模块第2册 Unit6Tellmewhenthepainstarted1-精品 2020-12-12 【关键字】英语、基础 The first period 授课班级:12秋旅游授课:王叶 2014.3.4 Teaching content: Lead-in Teaching objectives: Knowledge and ability objectives: 1.Get the students to grasp the words and the phrases about illness: fever, cough, stomachache, toothache, headache, back pain, etc. 2.Get the students to grasp some sentences by acting the dialogues: What’s wrong with you \him\her\them?I \He\She\They … 3.Students can understand the common dialogues between patients and doctors. 4.Get the students to learn how to grasp the listening skills. Moral Objects: 1.Students’ awareness of autonomous thinking and cooperative learning will be strengthened. 2.Let the students realize the importance of healthy lifestyle. Teaching focus and difficulty:

欧美经典歌曲之约翰.丹佛

约翰.丹佛 Take me home country road 歌手:john denver almost heaven,west virginia,blue ridge mountain,shenandoah river,life is old there older than the trees,younger than the mountains,growing like a breeze,country road. take me home to the place i belong,west virginia,mountain mama,take me home, country roads,all my memories gather round her,miners lady,stranger to blue water,dark and dusty,painted on the sky, misty taste of moonshine,teardrops in my eyes,country roads, take me home,to the place i belong west virginia,mountain mama,take me home, country roads,i hear her voice in the morning hours she calls me,the radio reminds me of my home far away,and driving down the road,i get a feeling that i should have been home,yesterday,yesterday,country roads , take me home,to the place i belong west virginia,mountain mama,take me home,country roads,country roads , take me home to the place i belong,west virginia,mountain mama take me home,country roads,take me home,country roads,take me home,country roads Take Me Home,Country Roads-John Denver Almost heaven west virginia,Blue ridge mountains shenandoah river,Life is old there older than the trees Younger than the mountains,Growin like a breeze,Country roads take me home,To the place I belong West virginia,Mountain momma,Take me home country roads,All my memories gather round her Miners lady stranger to blue water,Dark and dusty painted on the sky Misty taste of moon shine,Tear drops in my eyes,I hear her voice in the morning hours she calls me Radio reminds me of my home far away,Driving down the road I get a feeling that I shoul'd have been home Yesterday Goodbye again it's five o'clock this morning, and the sun is on the rise There's frosting on the window pane, and sorrow in your eyes The stars are fading quietly, the night is nearly gone And so you turn away from me, and tears begin to come, And it's goodbye again, i'm sorry to be leavin' you Goodbye again, as if you didn't know,It's goodbye again, and i wish you could tell me Why do we always fight when i have to go,It seems a shame to leave you now, the days are soft and warm I long to lay me down again, to hold you in my arms I long to kiss the tears away, give you back the smile,Other voices beckon me, to go a little while And it's goodbye again, i'm sorry to be leavin' you,Goodbye again, as if you didn't know It's goodbye again, and i wish you could tell me,Why do we always fight when i have to go Have to go and see some friends of mine, some that i don't know Some who aren't familiar with my name,It's something that's inside of me not hard to understand It's anyone who listens to me sing,And if your hours are empty now, who am i to blame You think if i were always here, our love would be the same As it is the time we have, is worth the time alone And lying by your side, the greatest peace i've ever known But it's goodbye again, i'm sorry to be leavin' you Goodbye again, as if you didn't know,It's goodbye again, and i wish you could tell me Why do we always fight when i have to go,by Elitelee,to my lovely Amy I'm Sorry John Denver

高教版中职英语(基础模块第2册)unit6《tellmewhenthepainstarted》word教学设计

Unit 6 Tell me when the pain started. 教学设计 基本信息 章节名称《英语》(基础模块2)Unit 6 Tell me when the pain started (Listening and Speaking) 学科英语授课班级15旅游班授课时数1课时设计者任云雅所属学校汨罗市职业中专学校 教材分析 本课内容选自高等教育出版社《英语》基础模块2第 二版第六单元“Tell me when the pain started”。该 教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材,各单元内 容充分体现任务性、实践性、应用性等特点,以任务为导 向,以活动为依托,以语言为载体,话题贴近生活,设置 多个职场环境,体现职业特色。每个单元都设计有 Lead-in, Listening and speaking, self-check, life and culture等8项内容。修订后的教材内容更精炼,重 点更突出,更加注重职场环境中英语语言应用能力的培养。同时,新版教材设计了全新的版式,情景更真实,教材更美观,使学生们更具学习乐趣。本单元的任务是掌握有关疾病、健康的常用词语,就病情进行简单描述,电话中预约医生,进行简短对话等。本单元话题“叙述病症和就医”是《中等职业学校英语教学大纲》涵盖内容,与实际生活紧密结合,容易激发学生的学习热情,调动学生的学习积极性。本课为本单元的听说环节,重在词汇和句型的应用,为阅读和写作打下基础。 学情分析 任教班级为旅游管理专业一年级学生,全班都是女生。职校学生普遍英语基础较薄弱,英语词汇量有限,学习上缺乏自信心,自主学习能力,理解和分析问题的能力、书面和口头表达能力较欠缺,但旅游专业学生大都属于外向型性格,热情,活泼,喜欢交流,表现欲望强,活动能力、协调能力、交际能力、组织能力、应变能力等方面明显优于其他专业或普高

tell_me_why中英文歌词

Tell me why Lafee I’m lying wide awake 我清醒的躺着 My head is spinning over you 脑海里全是你 Dark of night, no stars inside 漆黑的夜看不见半点星辰 You are dreaming next to me 而你正躺在我身旁熟睡着 Afraid to close my eyes 我不敢闭上眼睛 Cos I don’t wanna miss a moment of you(wanna = want to )因为我不想错过有你的一分一秒 Don’t want to dream,no 不想做梦不想 No dream could be as beatiful as you are 没有哪个梦能与你媲美 Tell me what have I done 告诉我我到底做了些什么 to deserve something this beatiful 竟遇上了如此美好的你 Tell me why 告诉我为什么 Am I the one your heart belongs to why me

Tell me why 告诉我为什么 Am I the one you want a place in your heart why me 我是你心房里住着的那个人吗为什么会是我呢Tell me why do you love me 告诉我你爱我的原因 Why is me you want 为什么我才是你想要的人呢 Before you came the days just passed 在你出现之前日子只是一天天的逝去而已 But now I’m soaking up ea ch second 但现在我巴不得抓住每一分每一秒 Within me thousand suns rise 心里无数个太阳因你而升起 And I’m praying for them never to disappear 我也祈祷着希望它们永远不要消失 Tell me what have I done 告诉我我到底做了些什么 to deserve something this beautiful 竟遇上了如此美好的你 Tell me why 告诉我为什么 Am I the one your heart belongs to why me

英文歌曲中英对照Tell Me Why告诉我为什么

Tell Me Why 告诉我为什么 In my dream children sing a song of love for every boy and girl 在我梦中孩子们为所有人吟唱着一首爱的歌。 The sky is blue and fields are green and laughter is the language of the world 蓝天碧草之间笑声成了世界通用的语言。 Then I wake and all I see is a world full of people in need 然而当我醒来的时候却发现世界上到处是需要帮助的人。 Tell me why (why) does it have to be like this? 告诉我为什么(为什么),真的只能是这样吗? Tell me why (why) is there something I have missed? 告诉我为什么(为什么),是不是我错过了什么? Tell me why (why) cos' I don't understand 告诉我为什么(为什么)因为我实在是无法理解 When so many need somebody, we don't give a helping hand. Tell me why? 有那么多需要帮助的人,我们却不伸出援手,告诉我为什么? Everyday I ask myself what will I have to do to be a man? 每天我都在扪心自问,做为一个人我该做些什么? Do I have to stand and fight to prove to everybody who I am? 我是不是要站起来抗争,向所有人证明我的价值? Is that what my life is far, to waste in a world full of war? 而这是不是意味着我的一生就将耗费在这满是战争的世界? Tell me why (why) does it have to be like this? 告诉我为什么(为什么)真的只能是这样吗? Tell me why (why) is there something I have missed? 告诉我为什么(为什么)是不是我错过了什么? Tell me why (why) cos' I don't understand 告诉我为什么(为什么)因为我实在是无法理解 When so many need somebody, we don't give a helping hand. Tell me why? 有那么多需要帮助的人,我们却不伸出援手,告诉我为什么? (children) tell me why? (declan) tell me why? (children) tell me why? (declan) tell me why? (together) just tell me why, why, why?

tellmewhy歌词

歌曲:tell me why 歌手:declan专辑:tell me why ? 搜索"tell me why"LRC歌词 ?搜索"tell me why"mp3 [ti:tell me why] [al:tell me why] [by:飙车老猫] tell me why告诉我为什么 演唱:爱尔兰10岁男孩declan galbraith in my dream,children sing 在我梦中,孩子在歌唱 a song of love for every boy and girl 一首关于每个男孩女孩的爱的歌 the sky is blue and fields are green 梦中天是蓝的草是绿的 and laughter is the language of the world 全世界都听的到的笑声 then i wake and all i see 突然我惊醒,我了解 is a world full of people in need 现实世界却是在危难中的人类么 tell me why(why) does it have to be like this? 告诉我为什么,世界必须变成这个样子吗? tell me why (why) is there something i have missed? 告诉我为什么,我已经失去了什么东西? tell me why (why) cos i don't understand 告诉我为什么,我真的不明白 when so many need somebody 为什么当有人需要很多帮助的时候 we don't give a helping hand tell me why? 我们不能给予一点关心,为什么? everyday i ask myself 每个人问问自己吧 what will i have to do to be a man? 到底我在这个世界上要做怎样的人 do i have to stand and fight 难道我不得不忍受不止的僵持和战争 to prove to everybody who i am? 去证明每个人到底是谁? is that what my life is for

华工复试常见英文问题

1、What can you tell me about yourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?) my name is XXX. It is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. Now i will introduce myself briefly, i am 26 years old, born in XXX, southern of XXX, and i am graduate student at XXX. my major is XXX. and i will receive my master's degree after my graduation in July, 2016. in the past 3 years, i spend most of my time on study. i have published four academic papers and one patent /'p?t(?)nt/. besides, i have taken a tour to some big factory and company. and i have acquired /?'kwa??d/ basic knowledge of vehicle both in theory and in practice. I love sports, my favorite sport is badminton. Thank you! 2、What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?) 如果我能就读华南理工大学的博士学位,那么我的主要精力就是用于科研学习当中。首先根据导师的项目需求,通过检索大量文献,寻找值得深入研究的方向,然后制定科研学习计划,脚踏实地地完成每项工作,争取在毕业时取得较好的科研成果。 If I can study at South China University of Technology, my main focus is on research and study. First, according to the project needs of the tutor, i will look for the study direction of the project by searching a large number of documents. Then i will make a scientific research program to try my best to finish any work, and strive /straiv/ to achieve good results in graduation. 3.What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?) 我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时,我会有一种真正的成就感。 I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as i’d planned. 4.What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么?) 我认为我最大的弱点是英语听力能力。虽然我经常会在晚上练习,但是依然没有很大的提高。 I think my biggest weakness is English listening ability. Although I often practice in the evening, but still do not greatly improve. 5.How do you feel about your progress to date?"(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?) 我对于我至今取得的进步,我感到很欣慰,因为这些科研学习的进步,让我更加相信一句话:有志者,事竟成。 I am pleased with the progress I have made so far. Because of the progress of these research and study, let me more believe a word:“where there is a will, there is a way.” 6.Why did you choose South China University of Technology?(为什么选择华南理工大学?) 我选择华南理工大学有三个原因:第一,这里的老师都有较深厚的专业学术水平;第二,这里的专业建设水平较高,尤其是车辆工程专业,在全国都是位列前几;第三,在相同专业水平的学校中,华南理工大学离家较近,将来有打算在广州工作的计划。 I chose the South China University of technology has three reasons: first, the teacher has a profound academic standards; second, there is a high level of professional construction, especially the vehicle engineering is ranked in the first few in the country; third, in the same professional level of the school, South China University of Technology is closer to home, so i plan to work in Guangzhou in the future. 7.Why did you choose a PhD in vehicle engineering?(你为什么选择车辆工程专业的博士?) 首先,我对车辆工程专业很感兴趣,第二,我有一定专业基础知识。

小度写范文初中生能唱的英文歌-适合初中生的歌曲模板

初中生能唱的英文歌-适合初中生的歌曲Tell Me Why是由一味10岁的小男孩演唱的,所以对于初中生来说,只要学就能唱。下面是小编给大家整理的初中生能唱的英文歌,供大家参阅! 初中生能唱的英文歌Tell Me Why简介这首歌想表达的就是对世人们种种作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tell me why并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tell me why,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。触人心弦! 初中生能唱的英文歌Tell Me Why歌手介绍Declan Galbraith是英国的一位小歌手,他的首张专辑在英国畅销,英国小歌手Declan曾演唱过Walking In The Air收录在一张圣诞合辑Christmas Hits里 , 这首歌也有许多童声演唱过 , 但Declan演唱起来格外的高亢动人. 他的《Carrickfergus》,刚开始凯尔特音乐的旋律很吸引人,再听一下Declan的声音,不可想像一个童声居然能唱出如此高亢又甜美的声音,都感觉有点天籁之声的味了! Declan Galbraith是居住在英国肯特郡的爱尔兰男孩。在许多方面他是一个普普通通的 10 岁的男孩。他喜欢电脑游戏,游泳和足球。他和他的父母和六岁姊妹居住。他的堂兄弟姊妹Joe是他最好的朋友,依雪菲和Declan Galbraith有着一样的天赋。但是 Declan 不只是一个普通的10岁男孩,他的声音赢得了全世界人和大家的钦佩与喜爱。Declan Galbraith小的时候,是和他的祖父班度过。班是音乐家。他和爱尔兰的民谣乐团演奏传统的爱尔兰音乐。他们到处在酒吧和俱乐部等地方演唱。Declan

[一点点心得] Tellmewhen插件盗贼使用入门教程(2月9日更新)

[一点点心得] Tellmewhen插件盗贼使用入门教程(2月9日 更新) [font=simsun][size=150%][color=blue]吃惯大脚、魔盒、网易有爱2.0等等整合插件的朋友可以忽略此贴,崇拜POWA的,也许压根儿就不会点进来看此帖。所以各位单体插件的盗贼们让我们通过简单的教程来了解Tellmewhen的设置方法,先说明这仅仅是入门的教程,在你入门后,通过你自己的思维方式完全可以通过不同的方式来设置Tellmewhen,另外Tellmewhen是一款通过在框体内添加图标和计时来实现战斗信息提示的插件,因此在你的魔兽世界界面上,Tellmewhen是以图标的形式来展现你需要的战斗信息,当然Tellmewhen也可以不用图标来提示战斗信息,而仅仅通过声音或者文字提示,这只是个小小的设置技巧,在后面的内容里会有介绍。Tellmewhen插件在178或者多玩网站都提供下载,为安全起见,我就不提供传送了,为了界面的美观,特别是CD计时的美观,我在下载Tellmewhen 的同时将另外一个插件OmniCC也下载下来,这个插件可以为Tellmewhen提供美观的CD计时效果,当然这个插件不下载,Tellmewhen也能正常使用,而我为了美观的需要,在下面的讲解和图解中是安装了OmniCC插件的效果,请特别注意!教程中所使用的Tellmewhen插件的版本为r416,

OmniCC插件版本号为4.3.0。首先Tellmewhen仅仅是提供给你一个战斗状态信息,这些战斗信息最终还是必须通过你的大脑快速思维做出判断,而产生这种判断并实施则需要你个人对盗贼有着深入的理解才行。那么现在一个盗贼需要对什么战斗信息进行监控呢?切割算是盗贼比较常用的一个 技能了,因为它消耗连击点让你的攻速提高,生效后,它一般会在魔兽世界的标准界面的右上角以一个BUFF的形式出现,那么我们现在理解它为一个BUFF,或者说我们理解它为一个增益,由于这个增益受到连击点多少的影响,生效时存在的时间不同,因此这个增益通常许多盗贼都需要监控,现在我们就通过对切割的监控为例来学习如何设置Tellmewhen的监控框体。当你下载到Tellmewhen后,通常都是一个压缩包,记得将它解压到你的魔兽世界所在文件夹\Interface\AddOns文件夹里,只有这样你的插件才能正常在客户端里使用。当你运行魔兽世界登录角色进入后,由于Tellmewhen是首次使用,因此刚登陆魔兽世界是处于Tellmewhen的设置模式下,同时会有一个提示信息,该提示信息可以用鼠标直接点击《不再显示此信息》,另外在你的画面上还会出现四个灰色的框体,而这个四个框体就是Tellmewhen设置的提示框,首先这四个框体可以用鼠标拖拽自由移动位置,将其放置在你认为画面里最合适的瞄点位置,在框体的右下角有个缩放标,用鼠标点住并拖动鼠标,

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《遇见》 《知足》 《突然好想你》 《蒲公英的约定》纯音乐钢琴版 很唯美~~
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