华东理工大学化工研究生复试
化工复试
感谢考研论坛，我现在也回报下一届的学生辛苦一年终于有了结果，今年录取210人不加推免，被刷的最高分408绝对公平，他复试没及格，悲剧！当天晚上成绩就出来了，没猫腻。工程硕士只要9个其他都是保送的。今年内笔试简单了，很多原题，以前的，面试有点难问了很多没做过的专业实验，题目如下，可替代能源有哪些，？吸附和吸收的区别？分子蒸馏和精馏的区别。？吸收剂和吸附剂再生的区别？吸附分离氮气和氧气的原理，？分离柱要几根？搅拌的要求？工厂选地址考虑哪些因素？物化的问题。？实习论文。？英语翻译？！初试。36.8？活化能的计算？返混r的计算？流量技有哪些。测点速度的？精馏。最小理论板数，？当量直径计算？分离工程塔釜温度计算。？化学吸收M的意义？萃取精馏和恒沸精馏区别？轻重分布组份和恒浓区？工艺，正交法的优点和概念？
机械设计-配套习题集
机械设计》课程配套习题集 华东理工大学机械与动力工程学院机械设计及摩擦学研究室 安琦王建文等整理编写 2010年7月
第一章绪论 一、简答题 1- 1什么叫机械零件什么叫机械部件 1- 2机器设计应满足哪些基本要求机械零件设计应满足哪些基本设计要求其中最主要的 要求是什么 1- 3设计开发一个机械新产品的一般过程是什么 1-4设计一个机械零件的一般过程分为哪几个步骤 1- 5什么叫 三化”实行三化的意义是什么 1- 6什么是部件什么是零件什么是构件指出下列各项分别属于哪一种。 齿轮，弹簧，凸轮机构中的凸轮、键和轴的装配体。 1-7 一部完整的机器由哪些部分所组成各部分的作用是什么试以汽车为例说明这些组 成部分各主要包括些什么 1-8什么是通用零件什么是专用零件试各举三个实例。 1-9机械零件的条件性计算是什么意思为什么采用条件性计算 二、选择题 1-1机械设计课程研究的内容只限于 ____________ 。 （1 ）专用零件和部件 （2）在高速、高压、环境温度过高或过低等特殊条件 下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件 （3）在普通工作条件下工作的一般参 数的通用零件和部件 （4）标准化的零件和部件 1-2下列8种机械零件：螺旋千斤顶中的螺杆，机床的地脚螺栓，车床的顶尖，减速 器中的齿轮，拖拉机发动机的气缸盖螺栓， 船舶推进器上的多环推力轴承， 颚式破碎机上的 V 带轮，多气缸内燃机曲柄轴上的盘形飞轮。其中有 _____________ 是通用零件。 （1） 3 种 （2） 4 种 （3） 5 种 （4） 6 种 1-4 下列缩写词中 _____________ 为国标代号。 （1）GB （2）JB （3）YB （4）KY 选择题答案：1-1（ 3），1-2 （ 2），1-3 （ 4） 联轴器，减速器, 1-3下列8种机械零件：涡轮的叶片，飞机的螺旋桨，往复式内燃机的曲轴，拖拉机 发动机的气门弹簧，起重机的起重吊钩，火车车轮，自行车的链条，纺织机的纱锭。其中有 是专用零件。 （1）3 种 (2) 4 种 (3) 5 种 (4) 6 种
华东理工大学化工考研历年专业课真题
华东理工大学化工考研历年专业课 真题 华东理工大学1998年研究生入学考试试题一、简答题 1. 简述搅拌釜中加挡板或导流筒的主要作用是什么？ 2. 试写出回转真空过过滤机单位面积滤液量q与转速n、浸入面积分率ψ以及过滤常数的关系式，并说明过滤面积为什么用转鼓面积而不用A×φ？ 3. 当沉降处于斯托克斯定律区时，试写出非球形颗粒的等沉降速度当量直径de计算式。 4. 流化床的压降与哪些因素有关？ 5. 蒸发器提高液体循环速度的意义有哪些？ 6. 简述什么是汽液传质板式塔操作中的转相点？7. 何谓萃取操作的选择性系数？什么情况下β=∞？8. 什么是转盘萃取塔的特性速度？9. 在连续干燥器之前用预热器加热空气，被加热空气所获得的热量Q按其去向可分为哪四
项？干燥器热效率定义为哪些项之比？ 10. 提高连续干燥器的热效率的措施有哪些？二、流体输送计算图示输水管路，用离心泵将江水输送至常压高位槽。已知吸入管路直径φ70×3mm，管长LAB=15m，压出管路直径φ60×3mm，管长LCD=80m，摩擦系数λ均为，ΔZ=12m，离心泵的特性曲线为：He=30?6×105V2，式中He：m；V：m3/s。试求： 1. 管路流量为多少m3/h？ 2. 旱季江面下降3m，与原流量相比，此时流量下降百分之几？ 3. 江面下降后，B处的真空表和C处的压力表读数各有什么变化？DΔZBCL/2Ay2L,x2 2mL/2三、吸收计算用填料吸收塔吸收混合气中的有用组分，塔底入塔气体的浓度y1=，回收率为90%，用纯溶剂吸收，液气比L/G=1，操作条件下，物系的相平衡关系为y=，HOG=1m，气膜控制。试求： 1. 完成此任务所需调料层的高度H； 2. 若采用纯溶剂分成两股加料，一股L/2y1x1溶剂
2020华东理工大学控制工程专业考研经验
考研经验贴之华东理工大学控制工程专业 读研，有挺多选择的，所以你需要做的就是做好充足的准备工作，不管你是保研还是考研还是其他途径，都是你的选择，所以，我想说在前面的是，踏实做好每个选择，走好每一步，这是我的这篇经验的核心吧。 有机会获得保研资格的同学，要及时关注学校发出来的夏令营方面的通知并及时准备好各种材料，找好教授签名的介绍信，当然了自己去看相关具体要求，可能需要你的本科成绩还有本科相关背景吧，比如做的项目多少？发表文章多少？等等这些都是需要考量的。 当然对于大部分是没有获得保研资格的同学，下面就是给你准备的，脚踏实地的复习才是王道。 考研分为公共课和专业基础课，那就先和你们说说分值大一点的科目。数学和专业课，这两门是拉分的科目，另外据以往传统，数学是一年难一年容易，也就是我们平时所说的大小年，17年小年，18年题目就难了点，19年题目其实有人说难，也有人说简单，这个就人云亦云了，我个人觉得2019年的数学题目并没有2018年的难，他们在那怨声载道的都是平时没有很好复习充分的，也就是我说的没有脚踏实地，没有走好每一步。 现在已经6月份了，可以说好多人现在还没开始认真准备，或许是课程的原因，或许是其他原因，反正现在就得好好抓紧时间了，数学建议看19年复习的一些基础强化冲刺视频，哪个老师都可以，重在理解，数学我也觉得会是好多工科男的强项吧，汤家凤的每一章节的练习都分了基础，强化，冲刺对应于我们看的视频，看完一个章节就做一个章节的题目，还要做好相对应的错题，我呢，有点大老粗，就一根红笔一根黑色签字笔，到后面复习的时候就有点杂乱，浪费了一些时间，所以这里还是希望你们能有属于自己的那一套复习方法。做考研数学题，我觉得没有高中那么很有技巧性的东西，这也是让我感觉到比较吃力，有些很抽象的题目我不是自己理解做出来的，我完全是背出来的，就是类似的题目，我做过，靠自己的记忆写出一丢丢，好得个几分，所以学会总结很重要，要学会如何找到切入点。到后期，可以训练大家的时间和解题能力，可以用几张草稿纸作为答题纸，差不多10月份的时候就全面开始魔鬼般的训练吧，一天一张数学试卷，真题，模拟题，刷刷刷。。。 华东理工大学的控制工程考自控原理，参考用书《自动控制原理》，现在这个时候可以着手开始自己的复习了，不早不晚，因为暑假也快到来了，自控试题，计算量贼大，这就需要我们平时的训练了，选择视频可以看石群老师的自控视频，题目参考选择可以是胡寿松的，也可以是刘豹的现代控制课后习题，大家还可以去找到华东理工大学本科的复习题，期末试题来练练手，最重要的就是真题了，2012年-2018年的真题都是可以找得到的，还有一点我觉得需要提出来的就是，大多数人有的你也有，你有的他们也有，所以这些题还远远不够，我们的智商其实都是差不多的，我相信大家做了好多题后，理解好各个知识点后最后的分数不会相差太多，就怕你不求甚解。真题是需要多做几遍的，每一章基本一章一道题目，结构
华东理工大学 机械工程复试题目回忆版
华东理工大学-机械工程复试题) 回忆版(目 华东理工大学机械工程复试笔试题目一、简答 1.机械设计人员应该具备的素质？
带、链传动的优缺点？2. ,②传动平稳无噪声,(优点和缺点):①结构简单适用于两轴中心距较大的传动场合;(答：带传动皮带传动)特点④不能保证精确的起到安全保护作用;能缓冲、吸振; ③过载时带将会在带轮上打滑,可防止薄弱零部件损坏,. .带轮材料一般是铸铁等传动比②能在低速、重载它可以在两轴中心相距较远的情况下传递运动和动力;链传动的特点:①和齿轮传动比较,且,,③和带传动比较,它能保证准确的平均传动比传递功率较大和高温条件下及灰土飞扬的不良环境中工作;使得节距变大造,～0.97;⑤链条的铰链磨损后一般可达作用在轴和轴承上的力较小;④传递效率较高,0.95. ⑥安装和维修要求较高.链轮材料一般是结构钢等;成脱落现象;;②传递的功率和速度范围较大,:①能保证瞬时传动比恒定平稳性较高,传递运动准确可靠齿轮传动的特点齿轮⑤齿轮的制造、;安装要求较高.④传动效率高工作可靠③结构紧凑、,可实现较大的传动比;,使用寿命长. 材料一般是铸铁等 3.链传动为什么会脱链、跳齿？答：脱链是由于齿轮的运转平面和链条的传递方向不重叠引起的，如果齿轮的运转平面和链条的传递方向％就会容易出现脱链，在实际使用中，由于链条节轴的不断磨损和拉长，在高速3的夹角大于链轮直径的 运转下出现左右摆幅，当磨损到一定程度后，就会出现脱链。跳齿是由于链传动机构运行到一定程度后，链条磨损导致节距延长，齿轮的有效齿面减小，
经过这一系列 2 的尺寸改变后齿轮的齿距就会小于链条的节距，链条在运行中齿轮和链条就会出现微小的失步，当运转到一定程度后，这个失步就会凸显在某一个齿上发生，就造成跳齿现象！～蜗轮蜗杆的传动效率的组成、如何提高？4. 齿轮传动过程中，为什么要求齿轮表硬、里5. 韧？答：表面采用激光硬化、渗氮、渗碳等手段提高齿面硬度以提高齿面抗磨损性能。而内部则使用中碳钢保证良好的韧性，避免齿根折断。这和齿轮的失效形式有关。一般的齿轮，闭式软齿面齿轮一般的失效形式是
化工过程安全管理
化工过程安全管理集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
化工过程安全管理化工过程（chemicalprocess）伴随易燃易爆、有毒有害等物料和产品，涉及工艺、设备、仪表、电气等多个专业和复杂的公用工程系统。加强化工过程安全管理，是国际先进的重大工业事故预防和控制方法，是企业及时消除安全隐患、预防事故、构建安全生产长效机制的重要基础性工作。为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）和《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40号）精神，加强化工企业安全生产基础工作，全面提升化工过程安全管理水平，现提出以下指导意见： 一、化工过程安全管理的主要内容和任务 （一）化工过程安全管理的主要内容和任务包括：收集和利用化工过程安全生产信息；风险辨识和控制；不断完善并严格执行操作规程；通过规范管理，确保装置安全运行；开展安全教育和操作技能培训；严格新装置试车和试生产的安全管理；保持设备设施完好性；作业安全管理；承包商安全管理；变更管理；应急管理；事故和事件管理；化工过程安全管理的持续改进等。 二、安全生产信息管理
（二）全面收集安全生产信息。企业要明确责任部门，按照《化工企业工艺安全管理实施导则》（AQ/T3034）的要求，全面收集生产过程涉及的化学品危险性、工艺和设备等方面的全部安全生产信息，并将其文件化。 （三）充分利用安全生产信息。企业要综合分析收集到的各类信息，明确提出生产过程安全要求和注意事项。通过建立安全管理制度、制定操作规程、制定应急救援预案、制作工艺卡片、编制培训手册和技术手册、编制化学品间的安全相容矩阵表等措施，将各项安全要求和注意事项纳入自身的安全管理中。 （四）建立安全生产信息管理制度。企业要建立安全生产信息管理制度，及时更新信息文件。企业要保证生产管理、过程危害分析、事故调查、符合性审核、安全监督检查、应急救援等方面的相关人员能够及时获取最新安全生产信息。 三、风险管理 （五）建立风险管理制度。企业要制定化工过程风险管理制度，明确风险辨识范围、方法、频次和责任人，规定风险分析结果应用和改进措施落实的要求，对生产全过程进行风险辨识分析。
最新化工安全工程课程设计
化工安全工程课程设 计
课程设计成果说明书 题目：炼油厂设计和工艺安全设计 学生姓名： XXXXX 学号： XXXXXXXXXX 学院：石油化工学院 班级： A10安工 指导教师：叶继红 浙江海洋学院教务处 2013年1月11日
浙江海洋学院课程设计任务书2013—2014学年第1学期
浙江海洋学院课程设计成绩评定表 2013—2014学年第1学期 摘要:化工厂的规范设计和安全防范措施直接影响到化工厂功能、作用的发挥及生产运营的安全。本文根据安全设计标准、部门规章、规范等对化工厂选址、总体布局、区域规划及装置和设备等进行平面布置设计；并对生产工艺进行危险性分析、对工艺管道及仪表进行选
型及采用危险性与可操作性研究分析法对化工设备进行安全分析；同时对储罐区的储存设备安全容量、安全布置、装卸工艺等进行分析与设计。 关键词：化工厂；平面布置；化工工艺；储存设备 Abstract：The standard design and safety measures of chemical factory directly affect the function and the safety operation of the chemical factory. According to the safety design standard, department regulations, standard to design the chemical site, the overall layout, regional planning, fixtures and equipment layout; also the production processes was performed risk analysis, process piping was carried out the selection, and used HAZOP to analyze the safety of chemical equipment; and the storage tank area safety capacity, safety arrangements, handling technology was analyzed and designed. Key words:Chemical Factory ; Overall Layout; Chemical Process ; Storage Tank
2017年学术道德成华东理工大学研究生 必修课
2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课” 2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课”?下面小编带你一起去看看。 研究生代表着一个国家学术的未来，对其进行学术道德和学术规范教育，是避免学术不端行为发生的重要内容。日前，华东理工大学将该校自编的《研究生学术道德与学术规范教育读本》作为“礼物”发放给每一名2016级研究生，要求研究生新生必须学习该《读本》，在过线上测试后，方可进行接下来的系列教学活动。 据介绍，《读本》共分为学术道德和学术规范两部分。学术道德又细分为在自然科学、社会科学和人文学科研究中都适用的一般学术道德和医学实验研究中的生物医学道德原则;学术规范中详细列出了学术研究中要遵守的原则，项目申请规范、成果发表规范、以及引文注释等环节所要注意的规范。同时，文中引用了大量有关科研学术道德方面的真实案例，以帮助同学们理解学术准则与规范的具体要求。 与以往开讲座、听报告式的学术道德教育不同，此次华东理工采取线下学习、线上测试相结的方式。研究生新生入学教育系统中的“学术道德与学术规范教育”将对新生的学习效果进行在线测试，只有通过了测试，才可进行下一步的系列教学活动。
“作为准学者的我们，理应遵循学术道德准则，在研究中实事求是，拒绝抄袭和篡改，以严谨的学术态度发现真理，尊重学术竞争者，对研究成果持有批判精神。”通过测试的华东理工艺术设计与传媒学院研究生新生张雅莉说。 据了解，围绕学术道德与学风建设，华东理工大学近年来推出一系列举措。2011年，学校成立由分管副校长作为组长，各学院和部处负责人作为组员的科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组;2016年，学校发布《学术不端行为处理办法及实施细则》，要求全体科研工作者参照执行，为全校的学术道德和学术规范建设制定了标准。此外，学校还积极利用微信公众号等新媒体渠道，推出学术道德相关案例，采用正面案例引导、反面案例警示的形式，使学生对学术道德规范形成更加深刻的认识。
化工过程安全管理
化工过程安全管理 化工过程伴随易燃易爆、有毒有害等物料和产品，涉及工艺、设备、仪表、电气等多个专业和复杂的公用工程系统。加强化工过程安全管理，是国际先进的重大工业事故预防和控制方法，是企业及时消除安全隐患、预防事故、构建安全生产长效机制的重要基础性工作。为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》精神，加强化工企业安全生产基础工作，全面提升化工过程安全管理水平，现提出以下指导意见：一、化工过程安全管理的主要内容和任务化工过程安全管理的主要内容和任务包括：收集和利用化工过程安全生产信息；风险辨识和控制；不断完善并严格执行操作规程；通过规范管理，确保装置安全运行；开展安全教育和操作技能培训；严格新装置试车和试生产的安全管理；保持设备设施完好性；作业安全管理；承包商安全管理；变更管理；应急管理；事故和事件管理；化工过程安全管理的持续改进等。二、安全生产信息管理全面收集安全生产信息。企业要明确责任部门，按照《化工企业工艺安全管理实施导则》的要求，全面收集生产过程涉及的化学品危险性、工艺和设备等方面的全部安全生产信息，并将其文件化。充分利用安全生产信息。企业要综合分析收集到的各类信息，明确提出生产过程安全要求和注意事项。通过建立安全管理制度、制定操作规程、制定应急救援预案、制作工艺卡片、编制培训手册和技术手册、编制化学品间的安全相容矩阵表等措施，将各项安全要求和注意事项纳入自身的安全管理中。建立安全生产信息管理制度。企业要建立安全生产信息管理制度，及时更新信息文件。企业要保证生产管理、过程危害分析、事故调查、符合性审核、安全监督检查、应急救援等方面的相关人员能够及时获取最新安全生产信息。三、风险管理建立风险管理制度。企业要制定化工过程风险管理制度，明确风险辨识范围、方法、频次和责任人，规定风险分析结果应用和改进措施落实的要求，对生产全过程进行风险辨识分析。对涉及重点监管危险化学品、重点监管危险化工工艺和危险化学品重大危险源的生产储存装置进行风险辨识分析，要采用危险与可操作性分析技术，一般每3年进行一次。对其他生产储存装置的风险辨识分析，针对
化工安全工程---教学大纲
化工安全工程课程教学大纲 英文名称：Chemical Safety Engineering 课程编号：721352100 学时数：32 其中实验学时数：0 课外学时数：0 学分数：2 适用专业：安全工程专业 一、课程的性质、目的和任务 《化工安全工程》是安全工程专业的一门专业选修课。 课程主要任务是针对化工生产可能遇到的安全生产技术方面的问题，介绍了化工安全工程学相关的基础知识，阐述了化工生产的主要危险性及其事故预防和控制的理论基础。通过本课程学习，使学生能够掌握化工生产中的安全理论知识，能够理论联系实际，灵活分析和解决化工生产中存在的危险，预防事故的发生。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 通过对化学物质的危险性、化工反应过程和单元操作危险性以及化工企业公用系统及总平面布置的安全要求的分析，阐述了泄漏、燃烧、爆炸、毒害等化工生产的主要危险和有害因素的特点，并介绍了化工生产预防性检查及化工事故预案与事故处置，力图从机理上探究事故的原因及预防和控制对策，为化工安全生产提供理论和技术支持。 第1章概论 1.1 安全工程学基础 了解系统安全工程、安全系统工程、安全控制工程、安全人机工程、消防工程、安全卫生工程、安全管理工程、安全价值工程等安全工程学基础知识。 1.2 化工生产及其危险性 了解化学工业在国民经济中的地位，掌握化工生产的危险性。 1.3 化工事故的致因与控制理论 掌握化工事故的致因理论，了解化工事故控制理论。 第2章化工生产主要危险与危害 掌握物质泄漏、燃烧、爆炸、毒害等化工生产的主要危害的原因和控制规律。 2.1 泄露 了解泄漏事故的特点及主要原因，掌握泄漏事故易发位置和主要原因。掌握泄漏量计算及泄漏后的扩散规律。 2.2 燃烧 掌握闪燃与闪点、着火与燃点、自燃与自燃点等与燃烧相关的概念，了解燃烧的特征参数，掌握燃烧过程及燃烧类别；了解活化能理论、过氧化物理论、连锁反应理论等燃烧的基本理论，掌握可燃性三角图及应用。 2.3 爆炸 掌握爆炸及爆炸极限理论、爆轰、爆燃、压力波等概念，了解TNT当量法、TNO多能法等爆炸能量的相关计算，了解爆炸的其他伤害，掌握蒸气云爆炸与
化工安全工程试卷3与答案
化工安全工程试卷3 一、解释概念 1.着火点：指蒸气和空气的混合物在开口容器中可以点燃并持续燃烧的最低温度。 2.液体的相对密度：一般定义为物质和水的密度比。 3．自燃温度：使某种物质受热发生自行燃烧的最低温度就是该物质的自燃点，也叫自燃温度。 4．爆炸范围（爆炸极限）：爆炸范围也称为爆炸极限或燃烧极限，用可燃蒸气或气体在空气中的体积分数表示，是可燃蒸气或气体与空气的混合物遇引爆源即能发生爆炸或燃烧的浓度范围，用爆炸下限和爆炸上限来表示。 5．毒性物质的临界限度：临界限度表示所有工人日复一日的重复暴露在环境中而不会受到危害所承受的最高浓度。 6．轻爆、爆炸与爆轰：轻爆是爆炸传播速度在每秒零点几米至数米之间的爆炸过程；爆炸是指传播速度在每秒十米至数百米之间的爆炸过程；爆轰是指爆炸传播速度在每秒1千米至数千米以上的爆炸过程。 7．可燃粉尘爆炸：可燃固体的微细粉尘，以一定浓度呈悬浮状态分散在空气等助燃气体中，在引火源作用下引起的爆炸。 8.单线电击：指人立于地面，手或其他部位触及带电导体造成的电击。 9．物质燃烧的三个基本要素：分别是燃料、氧和火源。 二、回答以下问题 1.化工生产中的火源有哪些类型？ 答：有明火、电源、过热、热表面、自燃、电气火花、静电、摩擦。 2.CH2O3的氧差额是多少？ 答：是零。 3.从安全角度看，化工生产中常用的反应物浓度约为多少？ 答：10% 4.反应物质的三个非互容性质是什么？ 答：是毒性危险、反应危险、水敏性危险。 5.以下17种反应类型中，具有反应危险的主要有哪6种？
燃烧、氧化、中和、电解、复分解反应、煅烧、硝化、酯化、还原、氮化、卤化、磺化、水解、加氢、烷基化、缩合、聚合 答：主要有氧化、硝化、卤化、磺化、加氢、聚合。 6.举出5个具有潜在不稳定性的结构基团。 答：-O-O-H、-O-O-、-NO2、-NO、-CLO3 7.举出化工装置常用的4种的安全设施。 答： 三、论述题（ 根据基本的物理化学原理可以预测的与安全工程有关的物质的行为方式主要有：流动、相变、反应或分解、改变压力、放热或吸热、混合或分层、膨胀或收缩，对以上行为方式分别进行简要说明，并任选三个举例分析其可能造成的危险。
《化工安全工程概论》(第二版)复习
《化工安全工程概论》复习题库及答案 一、名词解释 1、爆炸极限：可燃气体或蒸气与空气的混合物能使火焰蔓延的最低浓度，称之为该气体或蒸气的爆炸下限。反之，能使火焰蔓延的最高浓度则称为爆炸上限。可燃气体或蒸气与空气的混合物，若其浓度在爆炸下限以下或爆炸上限以上，便不会着火或爆炸。P82 ; 2、化学性爆炸p79 ; 3、保护接地p168 4、危险性预先分析:在一项工程活动（如设计、施工、生产）之前，首先对系统存在的危险作宏观概略的分析，或作预评价，就叫作危险性预先分析.p8 5、重大危险源:危险化学品重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品，且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。或者“重大危险源是指企业生产活动中客观存在的危险物质或能量超过临界值的设施、设备或场所” 6、固相燃烧：铁粉/金属钠和硫粉反应，都是固体燃烧反应： 2Na+S=加热=Na2S就是还原剂（可燃物）氧化剂（助燃剂）产物都是固体。p74 7、化学抑制灭火法：也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。； 8、职业中毒p131 9、临界压力：因为任何气体在一点温度和压力下都可以液化，温度越高，液化所需要的压力也越高，但是当温度超过某一数值时，即使在增加多大的压力也不能液化，这个温度叫临界温度，在这一温度下最低的压力就叫做临界压力。 10、殉爆：当炸药(主发药包)发生爆炸时，由于爆轰波的作用引起相隔一定距离的另一炸药(被发药包)爆炸的现象。换言之，即装药的爆炸能引起与其相距一定距离的被惰性介质隔离的装药的爆炸，这一现象叫做殉爆。 11、安全泄放量：安全泄放量required relief capacity ——为了防止系统超压，安全泄放系统必须泄放的流量。
华理考研复试 经验
刚刚从华理回来，知道自己已被录上，排名还不错，第一时间记录一下自己的考验心路，一来留个纪念，二来对考研论坛表示感谢~~ 一年前打算考华理的时候就偷偷跑到复试现场观看，看到不少人紧张的哆嗦，全身发抖，今年终于轮到我了~~ 初试成绩因为数学太过腐朽，排名倒数再倒数，让我一度认为没有希望了，四处寻找调剂学校（还是很感谢给我发了复试通知的几所学校），后来因为时间冲突及个人喜好问题咬牙放弃，华丽丽的等待华理面试，抱着必死决心，大不了考不上找工作~ 初试就不说了，虽然专业课没有像往届学长学姐说的如此那般的简单，但是好好看高的书应该是没有大问题的，基本都110+，分数出来以后就开始煎熬的一个多月时间，准备复试~~ 我和所有人一样纠结着要不要给导师发邮件，到底要看哪些东西（华理商学院复试没有指定范围），英语口语考试会不会听不懂老师说什么然后老师又听不懂我说什么，专业面试的时候会不会完全不会（这个问题
下面重点介绍我的经历）之类的事情。。 纠结归纠结，准备还是要准备的。 首先华理有个很搞笑的公共课笔试，反正我是完全没有准备，这个估计平时什么水平考出来就什么水平，考点标点，字词，写作什么的，不过我觉得应该考商学院的应该公共课笔试都会不错~ 然后是英语口试。第二天五点多爬起来去抽血，看到自己暗红暗红的血流到管子里有点小心疼。抽完又马上去准备口试，脑袋就放空了。。哎，稍作休息，我又开始读一读准备好的材料。材料无非是论坛上大家准备的大学学校，本科学什么，以后想研究什么，为什么选华理，还有家乡，爸妈，优缺点什么的，反正我就各自准备了一小段话，加起来就一张A4纸大小。一进去，一男一女两个老师微笑着，顿时轻松不少，而且老师发音也很标准，跟六级听力似的，反正也不用全听懂，大概知道他问你什么就行了。然后老师就开始一个接一个的问题问，果然不出我所料，问的都是挺常规的问题，不过我的感觉应该多准备准备你对以后想学方向的
研二学生化工厂之死调查：导师很抠 不让发论文华东理工大学研究生
研二学生化工厂之死调查：导师很抠不让发论文华东理工 大学研究生 5月29日，穿着蓝色学位服的硕士生在华东理工大学徐汇校区门口拍照。中国青年报·中青在线记者李雅娟/摄 张建雨的实验室已被贴上封条。中国青年报·中青在线记者李雅娟/摄 华东理工大学(微博)研二学生李鹏再也没有机会穿上蓝色的硕士学位服了。 5月23日下午，他死在距离学校约50公里的一家化工厂里。 据上海当地媒体报道，5月23日，上海市青浦区一家名为“焦耳蜡业”的公司发生爆炸，造成3人死亡，近200平方米的彩钢板厂房坍塌。 中国青年报·中青在线记者5月30日从多个信源获悉，上海市安监局已成立事故调查组介入爆炸事故。根据国家有关规定，造成3人以上死亡的，属于较大事故。 两天后，李鹏的父母来到工厂现场，他们看到了简陋的厂房、炸得变了形的房顶，铁门里面，工人正在施工，一台挖掘机在作业：“没想到孩子在这么破烂的地方上学，谁让他来的？”
答案是儿子的导师张建雨。这名硕导的另一个身份是焦耳蜡业公司的控股股东、原法定代表人。现法定代表人叫张建军，有报道称其是张建雨的哥哥。 郁闷的研究生 出事前不久，李鹏向姐姐李慧敏表示自己压力很大，他马上要读研(微博)三了，可是还没有在核心期刊上发表论文。按照学校的规定，如果没有在核心期刊上发表论文，他就无法毕业。 李鹏告诉姐姐，他已经有了研究成果，但导师不允许他发表论文。这不是他第一次向姐姐抱怨自己的导师了。 李鹏的导师是华东理工大学资源与环境工程学院的副 教授张建雨，学校官网显示，张建雨进入华东理工大学执教近20年，他的研究方向是相变储能技术和特种蜡。 据李慧敏回忆，李鹏告诉过她，导师张建雨开有公司，导师的哥哥也有公司，平时导师会安排工厂的活让他干。刚开始，李鹏并不排斥，他希望能在老师面前好好表现，“毕竟命运掌握在老师手里”。 不过，李鹏跟同学“吐槽”说，张建雨的心思主要在工厂，不怎么管他，自己见到导师的次数也不多。 “感觉他（张建雨）更像一个商人。”李鹏的同学评价说。 李慧敏记得，有一次弟弟告诉她，导师把他做出来的成
化工安全工程试卷1与答案
化工安全工程1 一、解释概念 1、闪点:易挥发可燃物质表面形成的蒸气与空气的混合物遇火燃烧的最低温度。 2、液体的相对密度:一般定义为物质与水的密度比。 3、蒸气的相对密度:蒸气相对密度代表的就是蒸气密度与空气密度之比。 4、爆炸范围(爆炸极限):爆炸范围也称为爆炸极限或燃烧极限,用可燃蒸气或气体在空气中的体积分数表示,就是可燃蒸气或气体与空气的混合物遇引爆源即能发生爆炸或燃烧的浓度范围,用爆炸下限与爆炸上限来表示。 5、毒性物质的临界限度:临界限度表示所有工人日复一日的重复暴露在环境中而不会受到危害所承受的最高浓度。 6、燃烧的过氧化物理论:在燃烧反应中,氧首先在热能作用下被活化而形成过氧键—O—O—,可燃物质与过氧键加与成为过氧化物。过氧化物不稳定,在受热、撞击、摩擦等条件下,容易分解甚至燃烧或爆炸。过氧化物就是强氧化剂,不仅能氧化可形成过氧化物的物质,也能氧化其她较难氧化的物质。 7、物理爆炸:就是指物质的物理状态发生急剧变化而引起的爆炸。物质的化学成分与化学性质在物理爆炸后可能发生变化。 8、爆轰:爆炸传播速度在每秒1千米至数千米以上的爆炸过程。 9、双线电击:指人体不同部位同时触及三相电网中任意两相带电导体,电流从一相通过人体流入另一相,构成一闭合回路而造成的电击。 10、应力腐蚀:金属或合金在应力,特别就是拉伸应力的作用下,又处
在特殊的腐蚀环境中,材料在外观上没有多大变化,但却产生了裂纹,这种现象称作应力腐蚀裂纹。 二、回答以下问题 1、化学工业中9个主要的危险因素,事故率排前三位就是哪三项？答:化学工业中,事故率排前三位的危险因素分别就是:设备缺陷;对加工物质的危险性认识不足;误操作。 2、工业上如何认定HF蒸气的相对密度？为什么？ 答: 3、蒸馏、吸收、萃取与结晶等分离操作中,危险性较小的就是那种操作？答:结晶过程危险性较小。 4、举出3类具有自燃性的物质类型。 5、按照使用功能,化工厂内通常划分为哪6个区域？ 答:工艺装置区;罐区;公用设施区;运输装卸区;辅助生产区;管理区。 6、压力容器可分为蒸汽锅炉与非燃火压力容器两大类型,化工生产中的压力容器主要就是哪一类？按工艺功能可划分为哪4类？ 答:化工生产中的压力容器主要就是非燃火压力容器。按工艺功能可划分为以下四类:反应压力容器(代号R);换热压力容器(代号E);分离压力容器(代号S);储存压力容器(代号C,其中球罐代号B)。 7、管道中的燃烧速率受管径影响,在一定范围内,燃烧速率随管径增大而增大,管径小于临界直径时,火焰不能通过,用燃烧的连锁反应理论解释上述现象。 答:燃烧反应就是活性自由基进行一系列连锁反应的结果,自由基与分子作用,生成产物并产生新的自由基,新自由基又参加反应,如此延续
化工安全工程试卷2与答案
化工安全工程试卷2 一、解释概念 1.着火点：指蒸气和空气的混合物在开口容器中可以点燃并持续燃烧的最低温度。 2.爆炸下限：可燃气体或蒸气与空气的混合物能使火焰蔓延的最低浓度，称之为该气体或蒸气的爆炸下限。 3.爆炸上限：可燃气体或蒸气与空气的混合物能使火焰蔓延的最高浓度，称之为该气体或蒸气的爆炸上限。 4.毒性物质的临界限度：临界限度表示所有工人日复一日的重复暴露在环境中而不会受到危害所承受的最高浓度。 5.反应物的氧差额：系统的氧含量与系统中的碳、氢和其他可氧化元素完全氧化所需的氧量之间的差值。 6.液体的相对密度：一般定义为物质和水的密度比。 7.燃烧的活化能理论：在燃烧反应中，氧首先在热能作用下被活化而形成过氧键—O—O—，可燃物质与过氧键加和成为过氧化物。过氧化物不稳定，在受热、撞击、摩擦等条件下，容易分解甚至燃烧或爆炸。过氧化物是强氧化剂，不仅能氧化可形成过氧化物的物质，也能氧化其他较难氧化的物质。 8.化学爆炸：是指物质发生急剧化学反应，产生高温高压而引起的爆炸。物质的化学成分和化学性质在化学爆炸后均发生了质的变化。 9.电流感知阈值：能引起人体感觉的最小电流值称为电流感知阈值。
10.缝隙腐蚀：是在电解质溶液中，金属与金属、金属与非金属 之间的狭缝内发生的腐蚀。 二、回答问题 1.氢气、氨的爆炸极限分别是多少？ 答：氢气的爆炸极限是4.0％～75.6％（体积浓度） 氨的爆炸极限是15.5％～27％（体积浓度） 2..燃物质燃烧的三个基本要素是什么? 答：分别是燃料、氧和火源 3.列出三个对过氧化反应敏感的典型结构。 答：⑴在醚、环醚中的O-C-H； ⑵在异丙基化合物、十氢萘中的（CH2）C-H； ⑶在烯丙基化合物中的C=C-C-H； 4.在压力容器分类中，低压、中压、高压和超高压容器的划分标准是什么？ 答：容器的设计压力。 5.举例说明什么是均相燃烧。 答：均相燃烧是指可燃物质和助燃物质间的燃烧反应在同一相中进行，如氢气在氧气中燃烧，煤气在空气中的燃烧。 6.以下物质中，燃烧直线速率（m/h）最快的是： 乙醚、苯、煤油、一氧化碳、丙酮、甲醇 答：是苯。 7..影响爆炸极限的因素有哪些？ 答：影响因素:初始温度、初始压力、惰性介质或杂质、容器的材质和尺寸、能源和光。
华东理工大学考研化工原理详细大纲
华东理工大学《化工原理》课程研究生入学考试复习大纲 考试用教材：《化工原理（第三版）》陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋编，化学工业出版社2006 参考书：《化工原理详解与应用》丛德滋、丛梅、方图南编，化学工业出版社2002 复习大纲： 第一章流体流动 概述流体流动的两种考察方法；流体的作用力和机械能；牛顿粘性定律。 静力学静止流体受力平衡得研究方法；压强和势能得分布；压强的表示方法和单位换算；静力学原理的工程应用。 守恒原理质量守恒；流量，平均流速；流动流体的机械能守恒（柏努利方程）；压头；机械能守恒原理的应用；动量守恒原理及其应用。 流体流动的内部结构层流和湍流的基本特征；定态和稳态的概念；湍流强度和尺度的概念；流动边界层及边界层分离现象；管流数学描述的基本方法；剪应力分布。 流体流动的机械能损失沿程阻力损失（湍流阻力）的研究方法———“黑箱法”；当量的概念（当量直径，当量长度，当量粗糙度）；局部阻力损失。 管路计算管路设计型计算的特点、计算方法（参数的选择和优化，常用流速）；管路操作型计算的特点、计算方法；阻力损失对流动的影响；简单的分支管路和汇合管路的计算方法；非定态管路计算（拟定态计算）。 流量和流速的测量毕托管、孔板流量计、转子流量计的原理和计算方法 非牛顿流体的流动非牛顿流体的基本特性。 第二章流体输送机械 管路特性被输送流体对输送机械的基本能量要求；管路特性方程；带泵管路的分析方法——过程分解法。 离心泵泵的输液原理；影响离心泵理论压头的主要因素（流量、密度及气缚现象等）；泵的功率、效率和实际压头；离心泵的工作点和流量调节方法；离心泵的并联和串联‘离心泵的安装高度、气蚀余量；离心泵的选用。 其它泵容积式泵的工作原理、特点和流量调节方法（以往复泵为主）。 气体输送机械气体输送的特点及全风压的概念；气体输送机械的主要特性；风机的选择；压缩机和真空泵的工作原理，获得真空的方法。 第三章液体搅拌 典型的工业搅拌问题；搅拌的目的和方法；搅拌装置，常用搅拌浆的型式，挡板及其它构件；混合效果的度量（均匀性的标准偏差、分割尺度和分割强度）；混合机理；搅拌功率；搅拌器经验放大时需要解决的问题。 其它混合设备了解。 第四章流体通过颗粒层的流动 固定床当量和平均的方法；颗粒和床层的基本特性；固定床压降的研究方法——数学模型法；影响压降的主要因素。 过滤过滤方法及常用过滤机的构造；过滤方程数学描述（物料衡算和过滤速率方程），过滤速率，推动力和阻力的概念；过滤速率方程的积分应用———间接实验的参数综合法；
危险化学品生产企业化工过程安全管理的主要内容综述
危险化学品生产企业化工过程安全管理的主要内容综述
危险化学品生产企业化工过程安全管理的主要内容综述 作者：新乡市安全生产委员会特聘危险化学品专家组组长：朱振尧 2014.9.13 1、化工过程安全管理的主要内容和任务包括： （1）加强化工过程安全生产信息的收集和利用； （2）全员参与风险辨识和控制； （3）不断完善并严格执行安全操作规程不出现三违现象； （4）通过规范文件和操作管理，确保装置安全运行； （5）开展安全教育和操作技能培训实现达标上岗； （6）严格新装置试车方案和试生产方案的安全管理； （7）保持生产和安全设备设施完好性； （8）作业过程和文件安全管理； （9）承包商安全事项管理； （10）变更过程管理； （11）应急救援管理； （12）事故和事件管理； （13）化工过程安全管理的持续改进等。 2、安全生产信息管理
（1）全面收集安全生产信息。企业要明确责任部门，全面收集生产过程涉及的化学品危险性、工艺和设备等方面的全部安全生产信息，按照要求制定文件实现文件化的要求。 （2）充分利用安全生产信息。企业要综合分析收集到的各类信息，明确提出生产过程安全要求和注意事项。通过建立安全管理制度、制定安全操作规程、制定应急救援预案、制作工艺卡片、编制培训手册和技术手册、编制化学品间的安全相容矩阵表等措施，将各项安全要求和注意事项纳入自身的安全管理中。 （3）建立安全生产信息管理制度。企业要保证生产管理、过程危害分析、事故调查、符合性审核、安全监督检查、应急救援等方面的相关人员能够及时获取最新安全生产信息。企业要建立安全生产信息管理制度，及时更新信息文件。 3、风险管理 （1）建立风险管理制度。企业要制定化工过程风险管理制度，明确风险辨识范围、方法、频次和责任人，规定风险分析结果应用和改进措施落实的要求，对生产全过程进行风险辨识分析。对涉及75种重点监管危险化学品、18种重点监管危险化工工艺和危险化学品重大危险源GB18218-2009辨识（以下统称“两重点一重大”）的生产储存装置进行风险辨识分析，要采用危险与可操作性分析（HAZOP）技术，一般每3年进行一次。对其他生产储存装置的风险辨识分析，针对装置不同的复杂程度，选用安全检查表、工作危害分析、预危险性分析、故障类型和影响分析（FMEA）、HAZOP技术等方法或多种方法组合，可每5年进行一次。 （2）企业管理机构、人员构成、生产装置等发生重大变化或发生生产安全事故时，要及时进行风险辨识分析。企业要全员参与风险辨识分析，要求风险辨识分析必须全覆盖。 （3）确定风险辨识分析内容。化工过程风险分析应包括：工艺技术的本质安全性及风险程度；在役装置的风险辨识分析还要包括发生的变更是否存在风险，吸取本企业和其他同类企业事故及事件教训的措施等。工艺系统可能存在的风险；对严重事件的安全审查情况；控制风险的技术、管理措施及其失效可能引起的后果；现场设施失控和人为失误可能对安全造成的影响。
华东理工大学机械工程机械设计考试大纲
考试大纲 一、考试目的 检查学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和方法以及基本技能方面的能力。二、考试范围和要求 第1章机械设计概论 考试内容： 课程的性质和任务； 机器设计的一般程序，每阶段程序的重点考虑问题； 械零件的设计程序； 几种设计零件的计算方法定义； 结构设计的作用和应该考虑的问题； 标准化的含义及其作用； 对设计人员的基本要求； 现代机械设计的进展。 重点难点： 明确本课程的学习目的，掌握设计机器和机械零件应满足的基本要求和一般步骤，理解后续内容中常见的几个名词：机器、机械零件、条件性设计、设计计算、校核计算、等。 考试要求： 对设计机器和机械零件的共性问题有概括的了解。 说明： 对本章所述的一般原则，应结合后面各章的学习进一步具体化和深化，从反复体会、运用中求得理解和掌握。 第2章机械零件的工作能力和计算准则 考试内容： 什么叫失效以及零件失效的特点； 载荷、应力的基本类型以及产生的方式；
机械零件的静应力强度和变应力强度以及产生的失效形式的特点； 机械零件的强度准则； 机械零件的表面强度的计算方法以及提高表面强度的措施； 机械零件的刚度及提高刚度的措施； 机械零件的振动及改善振动特性的方法； 机械零件的可靠性概念及提高可靠性的措施。 重点难点： 弄清失效的含义、计算准则的建立、应力的集中基本类型、表面接触失效现象。 考试要求： 建立机械零件的计算准则、失效方式概念。 第3章机械零件的疲劳强度 考试内容： 疲劳断裂过程及其基本特征； 疲劳曲线、疲劳曲线方程、疲劳极限应力图，以及应用这些知识进行应力进行分析；许用疲劳极限应力图以及运用其进行安全性计算和分析； 稳定变应力时安全系数的计算方法； 规律性非稳定变应力时机械零件的疲劳强度计算和分析； 影响机械零件疲劳强度的主要因素分析。 重点难点： 弄清疲劳的概念，疲劳过程的安全性计算和分析方法。 考试要求： 能够运用疲劳理论进行机械零件的疲劳计算和分析。 第4章摩擦、磨损、润滑 考试内容： 摩擦的种类及其基本性质； 干摩擦的概念以及干摩擦的微观机理； 边界摩擦润滑的特点、边界膜的形成原理； 磨损原理以及影响磨损过程的因素；
浅谈化工安全技术发展现状
浅谈化工安全技术发展现状 化工安全工程是一门涉及范围很广、内容极为丰富的综合性学科。它涉及数学、物理、化学、生物、天文、地理等基础科学；电工学、材料力学、劳动卫生学等应用科学；化工、机械、电力、冶金、建筑、交通运输等工程技术科学。在过去几十年中，化工安全的理论和技术随着化学工业的发展和各学科知识的不断深化，取得了较大进展。除了对火灾、爆炸、静电、辐射、噪声、职业病和职业中毒等方面的研究不断深入外，还把系统工程学的理论和方法应用于安全领域，派生出了一个新的分支??安全系统工程学。化工装置和控制技术的可靠性研究发展很快，化工设备故障诊断技术、化工安全评价技术，以及防火、防爆和防毒的技术和手段都有了很大发展。一、化工危险性评价和安全工程近年来一些大型化工企业为了防止重大的灾难性事故，提出了不少安全评价方法。这些方法的核心内容是辨识和评价危险性。所谓危险性是指在各类生产活动中造成人员伤亡和财产损失的潜在性原因，处理不当有可能发展成为事故。安全工程的目的是采取措施，使危险性发展成为事故的可能尽量减少。所以这种评价也叫做危险性评价。危险性评价需要确定危险性发展成为事故的频率，即利用统计资料得出一定时间内危险性导致事故的次数；还需要估算出每次事故造成的损失的严重程度，即人员伤亡和财产损失的数值。两者之间的乘积称为危险率或风险率。把评价出的风险率与可接受的风险率进行比较，确定被评价对象的危险状况，并据此制定相应的安全措施。为确保化工建设项目(工程)安全设施与主体工程同时设计、施工、投产，国家规定，凡符合危险性大的六种建设项目(工程)，必须在可行性报告获得批准后，建设单位(业主)应当委托具备资质的单位编制《建设项目(工程)劳动安全卫生预评价(咨询)报告》，并通过专家评审，以指导初步设计。目前危险性评价方法因测定数据、评价时间和评价费用的限制，仍以定性评价为主，主要是危险性的辨识。下面简略介绍几种常用的安全工程评价方法。1．经验系统化方法该类方法是通过以往的事故经验把评价对象的危险性辨识出来。(1)安全检查表法把评价对象划分为子系统，如厂区选址、公用工程、工艺流程、设备配置、安全装置、环卫措施、人机工程、消防设施等，根据过去的经验，找出危险性所在并附以有关的规范要求，