作文教案 平凡中的美

作文教案   平凡中的美
作文教案   平凡中的美

平凡中的美

生活中的美在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的美。

小巷中

这是一个常常出现美的地方。“爸爸,我们去帮帮那位爷爷吧!”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦?在哪儿呢?”“那,在那里,爷爷一定很辛苦吧!我们去帮他一把!”“好呀!那你说说,我们为什么要帮他呢?”“我知道,老师说过应该尊敬长辈,人要互相帮助。”“对啊!爸爸的儿子长大了?走,我们这就走。”爸爸兴奋地牵着儿子去帮助那位需要帮助的爷爷。我举起相机,拍下了第一张“社会新风尚”。

街头中

走出小巷,来到市中心,那里人群熙熙嚷嚷。我在一个平台上坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然,儿子挣脱开妈妈的手,捡起了一个易拉罐,把它扔进垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈,妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子,带着灿烂的笑容。我举起相机,拍下了第二张“社会新风尚”。

朋友家

坐够了,我又来到朋友家。一位疲倦的母亲从外地工作回来,女儿立刻迎上去接过母亲手上的东西,并端来一杯温开水。“妈,您辛苦了,先喝杯水。来,我帮您揉揉肩。”说完便帮母亲揉起肩来。母亲满意地说:“我的女儿长大了,越来越懂事了。”带着幸福的笑容。我又用相机拍下一张“幸福的母女”。

归途中

暮色渐临,但太阳的余辉还洒在大地上。在途中,我拍下了一张又一张“永恒的笑”,有下班归来的父母满足的笑,有放学回来莘莘学子放松的笑,还有温馨的笑,友好的笑,开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸,一份又一份生活中的美。

那天,我发现了不少生活中的美,坐在窗前细细回味。其实,生活中的美无处不在,只要你善于发现,在每一个角落中都会有美好的存在。它们带给你的不是刹那的存在,而是永久的回忆……

生活中,美有多种多样,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素是美,同样是美,而我认为平凡中的美是美的极致。

清楚地记得那天下午放学时,我收拾好书包准备离开时,忽然低头看见不知是谁扔到我桌子下面一团纸屑,我赶紧捡了起来,攥在手里。由于回家的心情迫切,出了校门,我一路小跑,快到家的时候才意识到手心里还握着一点东西,伸开手掌一看,才想起是拾到的纸团——垃圾。我怎么带了这么长时间,都没有把它扔掉?这时放眼望去刚好在离我2米的地方有一个垃圾箱,由于懒惰的思想占着主导地位,我突然心血来潮,就来了一个大投篮,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打转了几圈,掉入了路边的花坛里,我想:算了,还是不捡了吧,反正没人发现,就这样

走开了。“小朋友,不要乱扔垃圾!”远远地我听到后面有个声音在叫我,回过头去——啊,是清洁工。“城市是我家,美要靠大家!”他娓娓说道,此刻,我的脸火辣辣的,一直烧到耳根,简直羞得无地自容,我低着头不敢看他,赶紧跑去捡起纸团,扔进垃圾箱里。

这件事深深地印在我的脑海,从那以后我再也不曾随手丢弃过垃圾。

美,无处不在,只要用眼去观察,用心去感受,就会发现生活中有各种各样的美。

平凡中的美

“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我发现了生活中的美。

“哗啦——哗啦——”随着一阵阵扫地声,我从香甜的梦中醒来。“什么人那么讨厌!大清早扫地打扰人休息!”我揉着眼睛坐起来,爬到窗台往下看,一位穿蓝色工作服的清洁工正在默默无闻的扫地。

她一米六几的个子,中等的身材,乌黑的头发高高的盘在头顶,脸被口罩挡着看不到,龟裂的手握着扫帚,正一丝不苟的扫着地。冷冷清清的早晨,几片被吹落的黄叶,显得是那么凄凉。

霎时,我觉得好心酸。我悄声问妈妈:“妈妈,咱们矿上清洁工几点上班呀?”“五点上班。”五点?五点!那时天还没亮

啊!我深深地感受到清洁工是多么辛苦。

哗哗的扫地声还在继续着,清洁工好不容易把地面扫的一尘不染,可树上又飘下了几片树叶,清洁工只好接着扫,扫完了,又飘下了几片树叶,扫阿扫,扫啊扫,这好像是永远都扫不完,可她没有一句怨言。“下雪喽!”一个七八岁的小男孩把雪白的纸撕成碎片向上一抛,天上立刻“雪花飘飘”。“小朋友,别乱扔纸。”清洁工对小男孩说。小男孩却一溜烟似的跑走了。清洁工看着这满地的碎纸片,摇摇头,又埋头继续扫了起来……

啊!清洁工虽然那么平凡,却十分热爱劳动,兢兢业业的为人民服务,她虽没有美丽的外表,却拥有人类最美的灵魂,最美的心灵。

平凡中的不平凡作文

平凡中的不平凡作文 平凡中的不平凡作文(一) 夕阳散尽了一抹的余辉,夜幕缓缓的降临了。此刻,我在院中静静的走着,怜惜地观察着每一从鲜花,每一片芬草;用心地谛听着鸟儿的歌唱,虫子的鸣叫。转瞬间,明月的银辉洒满了花园,我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中,品味着生命的内蕴,生活的因缘。 花是大自然的组成部分,也是大自然生气的美妙展现。我这位以养花为生的园丁,最易体悟到花草的灵性和美质。当我看到寄予希望的种子面对春寒破土而出的时候,我仿佛觉得有一种可贵的精神出现在人们眼前;当我问到沁人心脾的鲜花溢香之际,我顿感自然的圣洁和生命的可爱;当我望见五颜六色的花草在游人面前迎风伴着绰约芳姿的时候,我油然而生奇异的遐想,好像感悟到花草在倾诉着生命的喜悦,在透发出青春的活力;尤其是成群结队的蜜蜂采蜜的镜头跃入我眼帘的时候,我的思绪就会荡起难以平静的涟漪…… 花草装点着人们的生活的环境,给人们带来了无限的欢乐和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄着大自然的宠儿。我认识到了平凡生活的厚重。原来一个人能在自己的工作岗位上为人们乃至人类做出有益的事情,尽了音符的责任,那么,即便在平凡的岗位上,从事平凡的工作,也是无愧人生,也会在精神世界中产生令人认同的自豪感。一个人终生能在什么岗位上做出贡献,则是很难测的未知数,但无论在哪里都要为社会努力奉献。 夜深了,鸟儿栖巢,紧锁歌喉,只有虫声唧唧。我的思绪仍在纷飞,一阵清风送来花香,我深深地吸了口气。感到生命的充实和自豪的力量。 平凡中的不平凡作文(二) “平凡”与“不平凡”仅一字之差却有着天壤之别,让我们来道道平凡中的不平凡。 平凡中的不平凡是帮助别人的体现。生活中,有着许多平凡的职业,如:环卫工人,警察,医生,军人……但在这些平凡的职业中又有着许多不平凡。骄阳似火的夏天,如果没有警察叔叔辛勤的指挥着交通,那么恐怕交通会变得一团糟;白雪皑皑的清晨,如果没有环卫工人不畏艰辛的扫雪,那么恐怕每个人的出行会变得十分困难;抗震救灾的第一线,如果没有军人不知疲惫的救援,那么恐怕不知道会断送了多少无辜的生命。这些造就了他们在平凡职业中的不平凡。 平凡中的不平凡是成功的基础。马云,一个现代人都耳熟能详的名字。阿里巴巴集团主要创始人之一,曾任阿里巴巴首席执行官,最终?以195亿美元成为中国内地新首富。但在他拥有如此巨大成功的背后又有着许多平凡中的不平凡。1994年底,马云首次

优秀作文:平凡中的美作文600字

平凡中的美作文600字 平凡中的美作文600字(一)何时春风又绿了江南岸,何时风又成为了裁出细叶的剪刀,何时风又路过秋林,肃杀的铮铮之声便又过人们的耳畔……就在这无人留意的“何时”中,风已经淋漓尽致的书写了她平凡中的美丽。 听——是风在演奏。转过拐角,吹出了楼房的旋律;越过森林,奏响了树木的乐章。风笼罩在房子的上空,吹着她低沉的口哨,也许是在诉说她走遍大江南北,穿越五湖四海的传奇经历。松涛阵阵,风穿过一片林海,或是清灵的声音,淅淅沥沥,这能让一切喧嚣在耳中停止,天地间只剩这一曲天籁;或是雄壮的声音,像是千军万马奔腾而来,惹起了心中无限的壮志豪情。每一丝风都化为一个音符,连成了一支绵延不绝的歌。 看——是风在舞动。春风徐来,便红了桃花绿了柳叶。秋风略过那绿意,那叶儿便又红了,黄了。想必风是有颜色的吧,就是那五颜六色的风的,踏过滚滚麦浪,时起时伏的麦子歌颂着丰收的喜悦;推动着薄薄的帘子,她也喜欢孩子们无拘无束的欢笑。风会调皮的做着鬼脸,吹乱你的头发,拂过你的掌心。风没有形状,但风会舞蹈。她洒脱的美丽就是在她起舞时散落,尔后被热爱生活的人拾起,传颂。 想——让心随风飞翔。也许这一阵风的来源是南方的鸟

儿扇动翅膀,她和飞鸟说过话吗?也许她飞过了海洋,穿过了一座座陌生的城市,只留下一地枯萎的花瓣。也许她能帮我向在异地上学的伙伴捎个口信,也许她曾见过诗人在吟诵词曲。也许她将要飞向更遥远的内地,为那里的人们送去雨水和欢笑。想像风一样去旅行,去看海,去看茂盛的雨林,去邂逅更多的人,去见识更广阔的世界。毫无疑问,那将会是一场旖旎的大地之旅。 “解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”读到这里,我禁不住微微笑了。平凡中的美作文600字(二)人们总是说:“生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上------ 路过一片柳树林,嫩绿的柳条也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些,小芽错落有致的排列着,螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿,美轮美奂,抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹,在里面留下了微小的活力,我视乎感受到它在跳动。啊,伟大的自然,伟大的生物! 生活美是自然美。 继续向前驶去,来到十字路口。绿灯闪烁着,红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前,有的打着转向灯,行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了,只有一行车、行人在马路上走着,

美丽的小学作文

美丽的小学作文 导读:美丽的小学作文 美丽的小学作文1 我们的小学是个美丽的大公园。 走进我们的小学,首先映入眼帘的是一个喷水池,喷水池很大,有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看,还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕,似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。 看完了喷水池,我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上,左右两边都是绿草红花,再往前走,有一颗生机勃勃的大树,大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们,我的眼前一片明艳。 那棵大树旁的教学楼上,有三行很明显的字:个性化,现代化,国际化。这三行字给我的感触很深很深,我的理解是这样的:个性化就是要培养孩子的独特个性,现代化就是要有先进的理念,国际化就是要紧跟国际的步伐。虽然我的理解并不是很贴近,但我总是有收获的。 再往里走,就到了小朋友的休息场所,那就是友谊亭。友谊亭旁边种满了花草,小朋友们可以呼吸到新鲜的空气,而且亭中还有四个书法字,小朋友们可以学到知识,还有······ 出了友谊亭往左走,就到了小朋友的乐园:操场。下课了,许多小朋友都来到操场运动、玩耍。有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在比赛,有的在玩抓人等好玩的游戏。如果观察仔细的人

还可以发现操场的角落有云梯等机械锻炼用具,那里也有许多人在锻炼:有的在锻炼手脚灵活性,有的在在攀爬云梯,还有的在······操场上还有很多绿化,春天樱花盛开;夏天。绿树成荫;秋天,鲜果飘香;冬天,白雪一片。操场的一圈都是绿色植物,很多都是常绿的,植物释放出新鲜空气,我们异常清新。从高处看下来,操场上的那一片绿,就像是绿色的海洋。 我们的小学里景色还有很多,个个都很美丽! 美丽的小学作文2 祖国是美丽的。我还觉得我们祖国是一个宝的国家,有秀丽的黄山、“山水甲天下”的桂林,神奇的九寨沟、布达拉宫、喜马拉雅山、西双版那…….祖国的文化源远流长,到现在为止,有29个项目顺利申请了“世界遗产”的名录。这也是个令人感到骄傲的数字。 祖国也是慈爱的。我心中的祖国是不怕艰辛,不怕苦难的祖国!还记得那次5.12大地震吗?我们的祖国损失了很多,高楼大厦倒塌了,百姓们死的死,伤的伤,但是,我们祖国带领着她的孩子们,做起了重生准备。短短一年的时间,却寄托着多少人的苦和爱啊,建筑工人顶着烈日,冒着风雨,修好了一道道的路。军人们也守护者活下来了人,防止有余震的发生,祖国在背后鼓励着我们。终于,一座座大楼修好了,一位位百姓住上了舒适的家,我们敬爱的祖国也恢复了往日的“笑容”。 祖国就像我们的妈妈,无微不至的照护我们,祖国就像一把大伞,为我们挡住风雨,祖国就像一位巨人,为我们撑起光明!

不平凡高一作文800字汇总

不平凡高一作文800字汇总 普通的工作却有着不同的意义,平凡的人确有着不忘初心的本质,这样的一个人平凡吗?这里给大家分享一些以不平凡为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。以不平凡为话题的高中作文篇1世界上总会有那么一群人,他们默默无闻地做着常被人忽略,甚至瞧不起的工作,但是,却有着最值得人尊敬的品质。我也知道这样一个人,他就在我的身边。他住在我家楼下的小型停车场旁,一间保安亭般的小屋子便是他的住所,路人常常将它融入背景,视而不见。他上点年纪了,黝黑的皮肤,不高的身型,小小的眼睛,说不出有什么特别的。但他那额头上、眼角边,条条深刻的皱纹以及那两鬓白发,配合着他行动时微微的迟缓,尽显着他的年迈与苍老。他在这里很久了,没有人请他来,也没有人不让他走,可他就是待在这里,帮我们住户看守车位,不让外来车辆进入。也因此,不论我们多迟回家,总有一个车位空在那里。他从没要人感谢他的坚守,如果你哪天上前对他说一声谢谢,他反倒要不好意思起来,僵僵地扯扯嘴角,还没挤出一个完整的笑就已经背了身,喉咙里囫囵一声“不客气”,然后又窝回他的小亭子里。所以那天,当我听见他响亮的呵斥声,我是惊讶的。那天,我在的写作业,突然听见楼下有很响的争吵声,就打开窗户张望。才知道原来是他在阻止陌生车辆进入。“你不是这个小区的,不能停这里。”“给我钱也没用,这里的车位都是留给住户的!”他拦住那辆车,反反复复地说着这两句话。那一口不标准的普通话,混着不熟悉的口音,我这才知道,他并不是本地人。那个被拦住的车主,显然也听出来了,正大骂着:“我不是这里的,你这个外地佬更不是!多管什么闲事,走开!”他的脸渐渐涨红了,说的仍是那两句话,却一声比一声严厉了。最终,他的坚持赶走了那辆车。我顿时好奇,是什么让他如此卖命工作?难道只是因为钱?不,不是的。我想,他是真的在用心工作吧。他默默地坚守在自己的岗位上,甚至不求一声感谢,只是尽自己的责任管好这一亩三分地。这个小小的停车场,就是他的战场,如果有人侵犯,他就会毫不客气也毫不退让地战斗到最后一秒。我时不时会想起那道沧桑的背影,那个僵硬的笑容,那有力的呵斥声。是啊!他很普通,但,并不平凡。以不平凡为话题的高中作文篇2本是一个平凡得不能再平凡的寒假,却因为新型冠状病毒肺炎疫情袭来,我们的生活和学习有了改变。对于我们学生来说,首当其冲的就是开学的问题。因为疫情的原因,我们不得不在家上课。隔着一条网线,很多东西没办法实现。可我觉得,这大半个月下来,学到的东西,确实比以往多得多。一方有难,八方支援。受疫情困扰最严重的武汉,一直是全国民众的重点关注对象。不少在疫情下尚有余力的省、市纷纷把支援的手伸向武汉。于此,我很庆幸。庆幸我所在的省,江苏,在这场灾难下不仅能自保,还能在支援黄石时,江苏省下的每一个市都派出一只独立的医疗队。后来,又陆续支援了几个疫情较严重的地方。甚至,一些地级市、县、村都开始独立对外支援。家乡如此,我又怎能不做出些什么呢?在父母的全力支持下,我把我上学期的奖学金寄给了东台市义工联,捐给了黄石灾区。两天后,看到东台浩浩荡荡前往黄石的第2批物资车队,我特别激动。像这样以各种方式对疫情进行捐赠的,还有很多。新闻里,有人用无人机给路边站岗的警察送口罩,有留学生在国外跑遍商店的买防护服送回国内,有人在警局门口悄悄丢下一整箱口罩,有商人在国外买下口罩厂……同时,做奋斗的不仅是我们,更有在一线奋斗的医护人员们。比起其他的,更让人揪心的是新闻里前线医护人员疲惫的身姿,以及医护人员在连接数天不断忙碌下倒下的消息。看到那句“牛奶是蒙牛捐的,大家随便喝!医护人员是借的,还回去时一个也不能少!”时,我泪流满面。那些医护人员脸上被口罩钢圈勒出来的红痕,双眼下的禁不住红了眼。他们也只是凡人啊!每到这时,我总是不禁想起那个“我把妈妈借给你们”的小女孩,本可以和那些一线的人团聚的人们的默默关注,患者和患者亲人的焦急等待……那些家属的默默支持,使前线的他们的每一个动作都从平凡变得不再平凡。其实,疫情之下,在这片广沃的土地上每一个平凡或不平凡的人的努力都是值得学习和感谢的。也许,等到了将来哪

平凡事中的美中考作文素材精选5篇

平凡事中的美中考作文素材精选5篇 生活中有许多不起眼的美,美蕴含在一些平凡事物中,你留意到了吗?如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美。下面给大家带来几篇关于平凡事物中的美的中考作文素材,欢迎大家参考借鉴。 平凡事物中的美作文 说起美,人们往往想到那些不同寻常的美,那些惊心动魄的美,那些自然界的美。 大自然的确美:春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的美。然而,这些美都是众所周知的,其实,生活中处处都有美,只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天,我就用我的眼睛,发现了平凡事物中的美。 我正坐在公交车上,突然,一位大约70岁的老奶奶自己走了上来,我看到她疲惫不堪的样子,立刻站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的,马上说:

“不用了,不用了,还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去,突然看到了坐在旁边的妈妈,想到了一个好办法,便说:“没事,我坐在妈妈腿上就行了,还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去,一边用感激的目光看着我,一边说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着,我坐到了妈妈的腿上。 虽然这只是一件微不足道的小事,但是通过这件小事,我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美,只要我们细心观察,细心感受,就能发现其中的美。在我们的身边,还有很多这样平凡的小事,比如:清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的,交警叔叔每天站在马路上指挥交通,老师每天为我们上课、批改作业,我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼,而且每天都在发生着、进行着。 这些事虽然不是那么惊心动魄,也不是那么不同寻常,也没有大自然的风景美丽,但却让我深深地感受到:如果每个人都贡献出一份爱心,世界将变成美丽的人间。 平凡事中的美作文 有一天,吃完饭,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步,看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶,那落叶堆在路的两边,我看着这一堆堆的落叶,联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他

作文美丽的盐城【美丽盐城小学作文】

作文美丽的盐城【美丽盐城小学作文】 我的家乡在“鱼米之乡”——盐城,它也被人称为“东方湿地之都”,虽然它不如北京的壮观、上海的繁华、杭州的美丽……但在我心里,盐城比世界任何一个城市都美丽、都美好!因为,它是我的家…… 盐城在中国华东,市树是银杏树,市花是紫薇和牡丹。有着丹顶鹤自然保护区的射阳、有着麋鹿自然保护区的大丰市、有天然湖泊大纵湖、还有新四军纪念馆等。 盐城著名湖泊大纵湖,它虽然没有天堂杭州西湖那样美丽,但在我心中它丝毫不逊于西湖。 世界野生动物基金会会同国际自然和自然资源保护联盟、英国伦敦动物学会的官员和专家来大丰市沿海考察,选定了川东港以南的一片黄海冲积平原沼泽地,认为这里河海港汊碗蜒交错,盐土沼泽星罗棋布,裸地、草地、芦苇、蒲荡、竹园以及刺槐林,展现了海边的原始风貌。而且气候温和,雨量充沛,四季分明,无霜期长,是麋鹿最理想的放养地。于是,由国家林业部和世界野生动物基金会合作,并由林业部与江苏省农业厅出资300多万元,共同建立了大丰麋鹿自然保护区。 丹顶鹤自然保护区是国家级保护区,“走过那条小河,你可曾听说,有一个女孩她曾经来过……还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞过。”你可听过这首歌?它讲述了一位女孩曾经为了救一只丹顶鹤,而牺牲的故事。丹顶鹤是一种美丽的动物,人们称它们为“仙鹤”。可就因为人们对它们猎杀还有栖息地的破坏,丹顶鹤面领濒危。江苏盐城射阳县就成立了丹顶鹤自然保护区。 新四军纪念馆就在我家500米远的地方,所以我常常到那里参观,它记录了新四军战士的英勇无畏。 还有,盐城市区正在建造一个地下商场,相信不久的将来,盐城会发展的更加辉煌。 这里就是东方湿地之都——盐城,希望盐城变得更加美丽!我爱我的家乡——美丽盐城。感谢您的阅读!

从平凡的事物中发现美

从平凡的事物中发现美 儋州市八一中心小学黎珍 《搭石》这篇课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢著乡村的生活气息。捧起课文阅读,文章诗一般流畅的语言,乡亲们水一般清澄的心灵,使我一次又一次地感受到一种看得见的美和看不见的美在文本中和谐共生。根据本文特点,结合新的课程理念,本课在教学时我注重以人为本,以读为本。采取情境体验式教学法,引导学生紧紧抓住“搭石,构成家乡的一道风景。”这一主题,教学中以学生自读自悟为基础,注重引导学生充分地读,在读中体验、感悟,在读中积累、内化,在读中欣赏、升华。把“美”这条主线,贯穿于课堂始终。 课堂上学生们学习积极性非常高,尤其是充分利用多媒体播放课件,引来学生啧啧的称赞,调动了学习积极性。在词句教学时,我不光引导学生了解意思,还提示理解方法,如抓住重点词语理解,联系上下文理解,以培养学生自学能力。在对学生进行听说读写基本功综合训练的同时,要注重对学生关爱他人美好情感的熏陶和正确的情感态度和价值观的引导。比如在朗读中潜移默化,在过渡语、小结语、激情语中渗透。从而让学生感受到:勤劳是美、助人是美、谦让是美、和谐是美、美就在我们的心里,只要我们奉献了爱,我们的生活就充满了美。最后让学生动笔在文章空白处中写感受,发表自己的见解这一环节,把自主学习的权利还给了学生,学生愿意把自己的想法告诉

别人。 课堂上学生对问题的分析、理解有时会超越教师的设想,这是教学相长的好机会。课文最后一句话“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感。”这句话怎么理解?说真的,这句话含义很深刻,我认为对四年级的小学生未免太难了。因为文章语言表面比较易明,但内涵隐晦,作为老师,有时都一下子都转不过弯来,何况是四年级的的小学生?通过背景介绍,我让全班同学以小组为单位展开讨论,最后有同学来回答:“这句话安排在课文的最后,作者应该用来点明中心。而课文的中心就是要赞扬乡亲们,那赞美搭石就是赞美了乡亲们。”另一位同学接着回答:“这句话表面是写搭石静静地在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。实际上就是写乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。”最后,让学生在《爱的奉献》的乐曲中,动笔在文章空白处中写感受,发表自己的见解。,使学生进一步感受搭石默默无闻的美,并借物喻人,赞颂心系他人、无私奉献的精神,学生的情感进一步得到升华。

小学生描写孔雀的作文:美丽的孔雀【精选】

小学生描写孔雀的作文:美丽的孔雀 小学生描写孔雀的作文:美丽的孔雀 一身五彩斑斓的羽衣,两只黄色的小脚丫,头上有三根美丽的饰品,组成了五彩缤纷的孔雀,它的头和脖子是宝蓝色的,尾部由红黄绿三种色彩组成,像穿上了一件无比艳丽的锦衣。 风姿诱人,亭亭玉立。孔雀开屏时,那美丽的尾巴像扇子一样展开,那一个个圆点,似乎一双双小眼睛盯着我们。它开屏起舞了,那轻盈优美的身材,好像在呼唤同伴。它头上那三根羽毛,像是三朵翡翠花。孔雀经常昂首阔步,显出一副既骄傲又潇洒的气质,当它展开美丽的大屏,翩翩起舞的时候,那优雅的舞姿又那么象一个“芭蕾舞大师”。孔雀还会嫉妒别人呢! 如果有一只彩色蝴蝶飞过来,它就会去啄,啄不着就会亮出尾巴叫几声。这美丽的尾巴可不是所有的孔雀都有的,雌孔雀就没有这美丽的尾屏,雄孔雀用尾巴来对别人示威和用来引出雌孔雀。听了这个介绍,你们对孔雀的认识更深刻了吧!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

平凡的工作不平凡的人作文700字完美版

平凡的工作不平凡的人作文700字 每天上学时,当我们走在干净整洁的大街小巷里,你可曾想过,这整洁的环境是谁给予我们的?是那些穿着橘黄色上衣、戴着口罩、不停挥舞手中的扫把的人,他们就是我们身边最平凡的清洁工人。 冬日的早晨,当我们还在暖洋洋的被窝里睡得正香的时候,清洁工人已经冒着凛冽的寒风在打扫街巷;夏天的中午,当我们躲在房间里享受着空调吹出的丝丝凉风时,清洁工人正顶着炎炎烈日在清理垃圾。虽然他们做的是极其平凡的工作,但却给我们带来了美好和快乐。 记得有一天,在放学回家的路上,前面一位穿着牛仔裤和花俏衬衫的青年将喝完的饮料瓶随手往路旁一扔,正当他要迈步离开时,一位清洁工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手,和气地说:“年轻人,不要随手乱扔垃圾,好吗?这会破坏咱们美好的生活环境的。”谁知,这位青年却用力甩开清洁工人的手,瞪了清洁工人一眼,大声地骂道:“拿开你的脏手。我不扔垃圾,大家都不扔垃圾,你不就失业了吗?”他的声音引来了一群围观的人,只听清洁工人心平气和地说:“我虽然是个小小的清洁工,我的工作也很不起眼,但我每天都为保护环境和美化城市尽自己的一份力,你虽然衣着光鲜,但有这样的思想和行为是要不得的。”年轻人还想为自己狡辩,这时,围观的群众也纷纷指责这位年轻人,他羞愧地低下了头,诚恳地向清洁工人道歉,并捡起刚才扔的饮料瓶。 看到这一幕,我感悟到:虽然清洁工所做的工作看起来微不足道,但正是因为有了他们的劳动,我们生活的环境才越来越美。 夜深了,当我们进入梦乡时,清洁工人仍坚守在自己的岗位上兢兢业业地工作着。他们这种默默无闻、不怕脏、不怕累的精神值得我们颂扬。他们干的是平凡的工作,但他们却是不平凡的人。

高中平凡也美丽作文六篇

高中平凡也美丽作文800字【六篇】 篇一:平凡也美丽 一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。 只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“ --只要 我们向洪战辉学习。 我们也可以拥有那份美丽-- ?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉, 平凡是一缕阳光,照亮了一分黑暗;平凡是一颗粮食,哺育了宝贵的生命; 平凡是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自 己生活的岗位上。 我所要说的平凡,是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。 邰丽华是一缕阳光,她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。她,是一名舞蹈演员,她是2015年春节联欢 晚会《千手观音》的领舞者。这是一群聋哑青年,他们虽然听不见,丧失了语言能力,但是他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。在无声的世界里,他们是多么的痛苦,又多么渴望听见大自然的声音,听见自己与对方交流

的声音。可是,老天爷却不给予宽容,让他们学习了手语,用一系列的动作来表达心声。邰丽华是在一场高烧中失去了听力,随之,甜美的歌喉也关闭了,那时的她只有两岁。所以,舞蹈是她的另一种语言。 张秉贵是一颗粮食,哺育了祖国的生命,为国争光。他,是北京百货大楼的糖果售货员。他,被授予“全国劳动模范” 的称号。从为国争光、为人民服务的政治信念出发,他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索,练就了“一 抓准”和“一口清”的过硬本领,接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。为了看他的表演,热情的顾客曾经将百 货大楼的玻璃柜台挤碎。张秉贵说:“我们售货员要胸中有一团火,温暖顾客的心,树立‘完全’、‘彻底’为人民服务的思想。” 李素丽是一颗最小的螺丝钉,永远坚守在自己生活的岗位上。她,是北京市21路公共汽车上的售票员,三尺票台和 车厢是她服务的岗位。为了干好本职工作,她为自己制定了 :“每 !”在 这平凡的岗位上,李素丽把“全心全意为人民服务”老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 篇三:平凡也美丽 ;一朵牵牛花是平 凡的,但他却能传递出朝日的活力…… 冯美梅林??191889年的一个夏天,发现在他家门口有一泼狗屎,便用工具清理。这 伟大要靠平凡的小事做铺垫,由平凡成就伟大。注重平凡,我们能铸就更大的辉煌。 在受世人青睐的古代文学名着“三国演义”中,群雄割据,英雄辈出。如此众多的叱咤风云的人物,、被描写的活灵活现。而那些小人物则比较平凡,没有太多的笔墨。但是如果去掉这些小人物会怎样呢?让我们想像一下:没有秦阳,六 喜等被斩的大将,怎能使“千里走走单骑”的关羽显得义气?没有张和,夏侯恩等战败的强将,怎能使“单骑救主”的赵 云显得忠勇?没有马谡,司马懿等自大的上将,怎能使“空城计”,“挥泪斩马谡”的诸葛亮睿智无私?没有这些小人物, 这部小说怎能凌驾于名着之颠呢? 红花也需绿叶衬,没有绿叶的奉献,哪来姹紫嫣红的春天?平凡透漏出春的气息,生命的活力,使生活变得绚丽多 姿。

平凡的高中作文三篇

有关平凡的高中作文【三篇】 【篇一】 美丽,不是伟大的专利,平凡中,一样可以有别样的美丽。 在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的庞然大物它们毫无畏惧,它们只知道,前方的巢*中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明 确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。 在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它 们的奋发向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强 不屈的美丽。 在偏僻的山村,人迹罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在这里,也许只有几位老师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们只有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个 的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自己的理想,乡村教师的理想格外的伟大!他们虽 然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。 我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也可以有别样的美丽! 【篇二】 沙暖泥融,红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香,浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的 美丽。

小学作文美丽的校园12篇完美版

《小学作文美丽的校园》 小学作文美丽的校园(一): 我的美丽校园 嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇我的美丽校园里的小主人公,下面让我带您走进我的校园兴华小学。 走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你必须会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在那里能够让同学们了解更多的科学知识,这但是值得我校炫耀的两大成果呢! 走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们十分活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常能够听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。 走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们能够在那里玩耍,嬉戏。 兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园兴华小学。 校园的四季真美啊! 小学作文美丽的校园(二): 美丽校园我所在的小学东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:好好学习,长大了做一个对社会有用的人.教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千

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