在师德师风建设工作会议上的总结讲话

在师德师风建设工作会议上的总结讲话在小学师德师风建设工作会议上的总结讲话

同志们，今天的会议开得很好，及时，重要。“传道、授业、解惑”是教师的天职，“太阳底下最光辉的职业”是教师的美誉，“学高为师、德高为范”是对教师职业的特殊要求，而崇高的职业的道德则是教师能顶天立地的脊梁。

师德师风建设一直是我校纯洁教师队伍、提高教师育人水平、提升教师形象的重要举措。长期开展该项活动，极大地促进了教师的整体素质，提高了教师服务学生的意识，涌现出了一大批师德楷模。他们在工作中以教师优美的形象管理人、服务人、培育人，起到了既教书又育人、既传道又培德的砥柱作用。同时，也带动了全体教职工以严禁的工作态度、忘我的工作作风全身心贡献于教育事业，以高尚的情操、丰富的人格魅力感染着同行们、学生们、家长们、领导们，谱写了一曲又一曲精彩的教师赞歌，在这值得称颂又可载入史册的平凡事迹背后，始终保持的是一颗积极向上而又甘于奉献、淡泊名利而又追求高远的师者之心，在这别人只羡慕工资而不羡慕工作的平凡岗位上，全体教职员工都能以饱满的热情忘我工作，在造就了一批批人才的同时，极大地展示了毛小教师的优美形象，体现了“以人为本，为人师表”的高贵品质，得到了领导及社会各界的认可。

今天，我们在此召开师德师风建设工作会议，目的是再

次展示优秀教师的师德魅力，领略优秀教师风采，为以后的教育教学工作再上新台阶做好奠基工作。

“生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”平凡的工作中并不是没有激越，而是缺少探求优秀的目光。在以后的工作中，我们将进一步加大师德师风建设活动力度，使每一个有正义感、有责任感、有高尚的道德情操、有成就、有贡献的教师走上演讲台，把自己工作的情况讲给大家，使你的平凡而伟大的事迹像涓涓细流渗进每个人的心田，感染每一个有良知的人。

既然我们选择了这一光荣的职业，就要为之而奉献，就要使这个职业绚丽生花！我们每个人都要有这样的心态：我自豪，我是教师！我骄傲，我是优秀教师！我伟大，因为我培育了祖国的后代，我堪为人师！

针对今天的会议，中心小学作如下要求：

1、各校在以后的工作中加强学习，学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、县委县政府教育局有关于师德的文件、毛家店小学师德师风建设实施细则，每学期集中学习八次，学校要有学习记录，教师个人要有个人学习笔记。

2、从即日起，领导层层承包、分工负责，采取集中检查和随时抽查的方式，对全镇“三乱”现象进行彻底的清查整治。

3、全镇小学所有领导教师写一份师德自身整改材料：包括剖析以前自身问题、对这次会议意义的认识、今后怎样加强自身建设等，要求在本月15日前完成，一律交电子文稿或放在自己的博客上。

今天的会议到此结束，谢谢大家！

关于教师师德师风建设的讲话稿

关于教师师德师风建设的讲话稿各位老师：大家好，很抱歉占用大家中午休息时间来开这个座谈会。今天是我年后第一次到教育系统调研，也是第一次来咱们星火中学。去年放假的时候，我就跟田局长说，今年开学时我一定要到教育系统搞个调研，多到偏远地方走一走、看一看，了解一下这些地方真实的办学情况。因为工作方面的原因，我到城区和北部塬区跑的学校相对多一点，主要是涉及高考和教育布局调整的几个学校，特别是什字、独店，包括二中我也去过多次，到相对偏远的地方跑的还是比较少的。今天我非常高兴，因为之前教育局和学校没有刻意安排，课怎么上、教学活动怎么组织，都跟平时一样，一切都是“原生态”的。所以我觉得也是非常真实的了解了咱们星火中学，了解了咱们偏远地区学校的办学情况、咱们教学活动的组织情况。包括今天上午听了王老师的课，真的很高兴、很欣慰，讲得非常好。不瞒大家讲，看到九年级的语文课特别亲切，里面好多课文都是我上中学时学的，特别是有些文言文，一看基本上还能背个大概。今天之所以安排这次调研，一则，春节刚过，虽然过了十五但还在正月里，各级各类学校也刚刚开学，代表县委、县政府来看望大家，给大家拜个晚年，以这样的方式表达对教育工作的重视，以及对教育工作者特别是咱们在座的这些

长期奉献山区教育的老师们的感谢和支持；二则，也想就如何加强师德师风建设做些调研，特别想听听咱们一线老师的一些想法。早上上来后，通过实地察看基础设施、参加升旗仪式，包括听了咱们王老师的语文课，使我对学校的基础条件、师生的精神面貌等情况有了一个概貌性的认识。总的来看，咱们学校在县内特别在山区是建得相当好的，像学生公寓、餐厅、操场等硬件条件都非常不错；另外，田局长跟我说，巩校长也讲了，这些年咱们中学也好、学区也好，教学质量在全县连续7年一直名列前茅，这是非常不容易的。在25号召开的全县教育工作会上，还被评为教学质量先进单位。通过看和听，我感到很欣慰，偏远地区教育包括咱们学校能办成这样，真的非常不容易，这里边凝结了咱们学校领导特别是一线老师们的心血和汗水，某种意义上讲，取得这样的成绩，大家付出的可能比城里学校、比塬区学校要多，无论是精力上还是感情上的。当然这也是与大家扎根基层、情系学生、无私奉献分不开的！这里我想说句话，不是套话，而是我的真心话，我要代表县委、县政府向在座的各位老师并通过你们，向全县广大教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！到县里工作快两年时间了，平时对教育也非常关注。整体感觉，与星火中学的情况一致，这些年咱们县里教育事业

师德演讲比赛讲话稿

师德演讲比赛讲话稿百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为大家整理了关于师德演讲比赛总结讲话稿3篇，欢迎大家阅读。师德演讲比赛总结讲话稿篇1 7月1日下午，xx六中在学校三楼会议室举行"爱满校园倾情未来"师德演讲比赛，来自各教研组选送的12位教师围绕"敬业、爱生、奉献"的主题，向学校领导和教职工，讲述了他们对师德的感想、感言和感悟，充分反映广大教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。音体美通用技术组xx的演讲《幸福》拉开了师德演讲的序幕，畅谈了为人师者的快乐与惬意;xx老师的《xx》、xx老师的《xx》以及语文组xx的演讲《xx》，则深刻诠释了"只有爱这个职业，我们才会无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天"的师德真谛。理化生组xx的演讲《xx》和xx老师的《xx》，为"做一个好老师难，做一个一辈子的好老师更难"这句话做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤组的演讲者xx老师以长文《xx》，向在座的领导和老师，描绘了一幅"八小时以外"的时间段里，管理、教育和服务住宿生过程中的苦辣酸甜画卷;外语组xx老师通过《xx》，从班主任工作的角度，生动准确传神地讲述了他在班级管理工作中，面对学生成绩的起伏不定，日常行为纪律表现反复无常时，无奈而坚忍，惫怠而奋起的心理状态。他的演讲真切自然，博得了与会领导与教师的强烈共鸣，从而获得了此次演讲比赛的最高分。通过此次师德演讲比赛，使与会的教职工进一步见证了在学校大

家庭里，许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，对师德师风师观师魂的内涵有了更加深刻的感悟。一个"志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进"的师德风尚必将在广大教职工心中深深扎根。师德演讲比赛总结讲话稿篇2 我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激-情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的"师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。"因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，

师德报告会发言稿赵晶师德报告发言稿3 精品

师德报告会发言稿赵晶师德报告发言稿3 第二中学赵晶我叫赵晶,是一名平凡的、普通的一线教师,努力地在做着自己的本职工作,践行着教师的责任.岁月飞逝,十指流沙. 转眼间,我在工作岗位上已度过了5000多个既简单又不平凡的夜夜.至今仍记得当初为人师时立下的铮铮誓言：我要成为一名无愧我心的人民教师. 从此我一直为这个目标努力着,坚持着.一路走来,付出的过程是艰辛的,但也采撷了累累硕果,曾经先后被评为区教学能手、区优秀教师、区优秀班主任等. 滴水能把石穿透,万事功到自然成当初既然选择了教师这个职业,就应无怨无悔.从小我就信奉这样一条格言：凡事不求尽如人意,但求无愧我心. 因此,任何事我都会尽心尽力去做,即使有时失败了,也会给自身些许的安慰.2019年暑假,一向热衷于政治教学的我,因为学校工作需要,改教了小学五年级语文. 刚接过手,全然不知语文教学方法的我一片茫然.虽出于无奈,但仍要认真去教. 于是,我认真研究教材教法,吃透教材,并虚心向有经验的老教师请教,边学边教,如稍不留神,就有可能把某个知识点讲错,因此平时备课时容不得半点儿马虎.课前看到自己在教材上做得密密麻麻的笔记,上课才会觉得胸有成竹. 就这样我一直在语文教学的道路上摸索前进,但总觉得自己所上的语文课像一潭死水,毫无生机可言,直到第一次视导遇到教研室訾主任的指点迷津才豁然开朗.从此,才逐渐找到了教语文课的感觉. 也许正是因为我的认真与执着,在连续两年的期中期末考试中,我均取得了第一名的好成绩.陶行知先生说：没有爱,就没有教育. 每当我望着孩子们那一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心的碰撞时的那份快乐,就觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心血和才智献给孩子的真诚,这种爱是无私的,是深沉的,它蕴涵在为所有学生做的每一件事当中,这种爱是神圣的,它能凝成水融的情谊,我用爱心赢得了学生的尊敬,家长的信任.在我今年所教的班级中,有一位叫刘新发的学生,母亲精神失常,无人照顾,其父亲只好带着他的母

在全市师德师风建设推进会上的讲话

在全市师德师风建设推进会上的讲话各位领导，同志们：今天，市政府在这里召开全市师德师风建设推进会，目的就是要总结近年来全市师德师风建设的主要成绩，表彰先进，进一步明确今后师德师风建设目标任务，动员广大教育工作者践行师德，创先争优，切实解决群众反映突出的问题，努力办人民满意的教育。会议结束前，徐市长将作重要讲话，请大家认真学习贯彻。下面，我就推进师德师风建设先谈三点意见。一、充分肯定全市师德师风建设的成绩 “十一五”以来，我市教育系统紧紧围绕市委、市政府决策部署，认真落实党的教育方针，切实采取措施，着力建设一支高素质、专业化的教师队伍，师德师风建设取得显著成绩。全市涌现了一大批模范教师和先进教师群体，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。（一）各级领导重视，师德师风建设摆上重要位置。全市各级党委、政府坚持“科教兴市”、“人才强教”战略和“德能并重、以德为先”的师资建设方针，把师德师风建设摆到重要位置。无论是制定教育中长期规划和五年计划，还是部署年度教育工作，无论是举行教师节活动，还是研究教师队伍建设，都高度关注师德师风建设的谋划。各级教育行

政部门坚持把师德师风建设作为一项事关教育工作全局的大事和教育行风建设的重点，整体规划，完善机制，上下联动，多层面多载体推进师德师风建设。各级各类学校坚持以教育为基础，以制度为保证，以监督为关键，基本形成了党政工团相互配合、齐抓共管的工作格局。（二）坚持正面引导，师德模范示范效应明显。全市先后组织开展了“爱与责任”、“践行新规范，做人民满意教师”、“三争三创三满意”、“践行师德创先争优，办人民满意教育”和“社会尊师重教，教育回报社会”等主题教育和实践活动，把师德教育列入教师继续教育和新教师岗前培训的重要内容，激发广大教师以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。全市定期组织评选表彰师德模范，多次组织优秀教师事迹报告团赴各地巡回演讲，极大地发挥了师德模范和优秀教师的示范引领作用。去年教师节，市隆重召开了“感动Xx师德模范”事迹报告会，市委、市政府主要领导亲自到会并作重要讲话。会后，师德模范报告团分赴各市（区）巡回演讲，产生了巨大的社会影响。（三）强化师德管理，初步构建师德师风建设长效机制。针对全市师德师风建设的实际，在广泛调查和深入研究的基础上，市教育局先后出台了师德建设意见、师德考核办法、师德承诺制度和违反师德行为处理暂行办法等一系列文件。全市各级各类学校自觉加强师德教育与引导，做到师德教育

学校师德师风建设情况总结

学校师德师风建设情况总结一、加强组织领导，落实责任教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，组织全体教职员工认真学习领会“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，学习各级教育工作会议精神，使全校广大教师懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治素质、道德品质上、教风学风上处处以身作则。学校始终把抓好师德师风创建活动作为实践“三个代表”，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓，把师德师风建设列入重要议事日程，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，及时发现问题并采取相对应措施，力求落实好每一项工作。二、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动为了结合教育局活动，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在

师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 1、重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。加强青年教师队伍建设，通过开展青年教师座谈会，广泛听取青年教师的心声，并创设载体，为青年教师搭建成长平台。如开展青年教师课堂教学素质比武等，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。学校每学期组织教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会活动，逐步提高自己的认识。开展“师德标兵”、“优秀班主任”、“优秀教师”一系列评比活动，组织教师“树师德、铸师魂”演讲活动，激发教师热爱教育事业的自觉性。 2、关爱每一位学生，结对帮困助学一批“特殊”学生对于学校中的“弱势”学生，我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。开展“帮困扶贫，送温暖”活动，发扬社会主义道德风尚。我校开展了教师、党员干部与特困学生结对子，与后进生手拉手活动。为了有效提高帮助后进生的工作效率，我们广泛开展了师生帮困，生生帮困活动。学校领导以身作则，每学期结对一名特殊生，并作好帮困情况记

师德典型事迹宣讲报告会领导的讲话稿

师德典型事迹宣讲报告会领导的讲话稿尊敬的领导，同志们：今天，XX市教育局在这里举行师德典型事迹宣讲首场报告会活动，总结教育系统一年来“师德师风建设年”活动的开展情况，共同聆听、学习了4位师德典型的感人事迹，从而实现用身边事教育身边人，用身边人感染带动身边人的目的。值此新年到来之际，我谨代表市委、市政府向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！刚才，我们观看了教育系统师德师风建设的短片，聆听了麓山国际实验学校李素洁校长、XX市于锡淼老师、XX县蒋小贵校长、望城区高奇超老师的感人事迹。这4个故事，感人至深、发人深省，是一堂很好的师德师风教育课。4个故事的侧重点各有不同，但足以印证一个共同的观点，那就是——在XX市教育系统，拥有一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍，拥有一大批师德师风典型正在为长沙建设教育强市、办好人民满意教育而默默奉献、辛勤耕耘！下面，我就如何推进师德师风建设年活动的深入开展，再讲几点意见。 1、要充分肯定成绩。近年，XX市教育局始终把师德师风建设放在心上、抓在手上、落实在行动上。特别是“师德师风建设年”活动开展以来，市教育局党委通过营造一种向上的“气”，树立一面优秀的“旗”，引导广大教师立足岗

位做好静心教书、潜心育人这一件“事”。通过一班人的不懈努力，师德师风建设取得了很好的成效。全市广大教师献身教育、尽职尽责，为发展和推动教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德作出了不懈努力。可以说，全市师德师风建设的成绩是有目共睹的，广大教师的师德师风形象从总体上看是好的，这一点要充分肯定。 2、要正确面对差距。在肯定成绩的同时，也要充分认识到，随着经济社会的发展，人们的价值观念、思维方式和行为方式也承受着巨大的冲击，个别教师受到拜金主义、享乐主义、利己主义等不良思潮的影响，师德产生扭曲，师风出现偏差，政治水平不高、业务能力不强、治学不严谨以及家教家养、到社会培训机构兼职兼课等，诸如此类的现象存在，损害了教育和教师在社会上的形象，给师德师风蒙上了负面的影响。 3、要切实抓好师德师风建设。古人云：“师者，人之模范也。”教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到教育质量的高低。“学高为师，身正为范”，教师肩负的历史重托是不言而喻的。在师德师风建设中，要坚持思想教育与制度管理相结合，坚持正面引导与反面整改相结合，坚持师德评议与典型引领相结合，广泛开展师德师风教育活动。当前，要下大力表彰一批恪守高尚师德师风的优秀教师，让他们受到尊敬、爱戴；要动真格处理一批违反师德

师德师风建设动员大会讲话稿

师德师风建设动员大会讲话稿各位领导、同志们：在今天召开的教职工大会上，我们组织学习了市教育局关于师德师风建设的有关文件，宣读了本校师德师风承诺书，其目的在于对学校师德师风建设工作进行再动员、再安排、再部署，从而统一思想、提高认识、崇师德、正师风、铸师魂，努力开创学校工作新局面。下面，我就有关问题讲几点意见，希望引起全体教职工的高度重视。一、师德师风建设的紧迫性和重要意义教师不仅是知识的传授者、智慧的启迪者、人格的塑造者，也是道德的实践者和示范者。在市场经济条件和开放环境下，学校师德师风建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战。就全国而言，部分教师对教育的敬畏感、使命感、责任感日益淡薄，教师伤害学生的事件时有发生，教师队伍的师德师风水平亟待提高，学校在此方面的管理需要进一步加强和改进。近期内，我市有的学校发生了教师侵害学生的事件，教师形象和学校声誉受到严重损害，教训十分惨痛，令人震惊！社会舆论众说纷纭、莫衷一是，无论法理如何，最终处理结果如何，我们不能不引起注意，良知就像鞭子一样抽打着人们的灵魂。 1.加强师德师风建设是教师职业的基本要求。古人说

“亲其师，则信其道；信其道，则循其步”，又说“师者，所以传道、受业、解惑也。”还说“德者，才之帅也；才者，德之资也。”教师承担着传光明之道、授立身之业、解人生之惑的神圣使命，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的道德品质，寄托着社会更高期望。 2.加强师德师风建设是人才培养的基本要求。中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，而教师的教育和引导则发挥着重要作用。伴随改革开放的深入推进，各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，学校不是“真空地带”，学生也没有天生的“免疫力”，教育必须坚持正确的方向。教育是一种以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂的劳动，教师必须恪守崇高的的职业理想、树立强烈的职业荣誉感和神圣的使命感，要经得起诱惑、耐得住寂寞、扛得起责任。教师既要言传，又要身教，身教重于言传，及时行教，见机行教，通过潜移默化的示范效应，培养学生的社会主义核心价值观，真正从源头上把好“做人关”。 3.加强师德师风建设是学校发展的基本要求。要创办一流的学校，就必须有一流的教师队伍，而一流的教师队伍首先要具有一流的师德师风。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文水准。师德师风建设不是空泛和抽象的，而是具有充实和具体的内容，它与教师的价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教学、

师德师风演讲比赛串词

师德师风演讲比赛串词篇一：师德师风演讲比赛主持词师德师风演讲比赛主持词甲：学为人师树形象，乙：德为师范正行风。甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好！甲：今天是一个激情飞扬的日子！乙：今天是一个振奋人心的日子！甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！乙：我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！他们传道，授业，解惑用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；

用知识的火种，照亮着成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终究无悔，仍要雏鹰上云端！甲：这，就是我们——光荣的人民教师！乙：在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我校教师风采，特举办以“为了心中那份爱，圆我的中国梦”为主题的演讲比赛。甲：今天，将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人！相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！乙：希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。甲：现在，我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委：迟玉忱邵桂玉赵金邹存明陈艳丽姚学慧张海林单志翠王秀芬李万江以上几位评委，有着丰富的临场经验。我提议：大家用最热烈的掌声，向参加此次活动的各位领导、评委老师，表示我们最衷心的感谢和深深的敬意！乙：有请姚老师为今天的演讲比赛讲话。

在师德师风事迹报告会上的讲话1

在全区师德师风先进事迹报告会上的讲话 (2008年9月15日) ＊＊＊各位领导、老师、同志们，大家好：今天我们在这里隆重集会，学习、宣传全区师德师风先进事迹，应该说，这不仅是一次师德师风先进事迹的报告会，也是全区教育新形象、新风貌的展示会，更是一次弘扬先进、鼓舞斗志的动员会。刚才，我们聆听了八位教师的事迹报告，这些事迹平凡之中显伟大，简朴之中见真情，感人至深，催人奋进，使我们受到了一次心灵的净化，得到一次灵魂的洗礼，接受了一次生动而深刻的师德师风教育。＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊等八位教师，以自己的亲身实践，向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，体现了他们对事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德。我们为有这样的教师感到骄傲、感到自豪。在此，我代表区委、区政府向八位师德师风模范表示崇高的敬意！向在座的各位教师并通过你们向全区广大教育工作者致以亲切的问候! 近年来，我区教育事业实现了又好又快发展。“双高普

九”工程、教育均衡发展工程、教育信息化工程取得令人瞩目的成就；教育教学质量始终名列全市首位、位居全省前列；先后被确定为“全国科学教育实验区”、“全国生命教育首家试验区”、省普及实验教育示范区、省艺术教育示范区、省信息技术教育实验区和省“双高普九达标区”。可以说，近年来，我们始终坚持教育优先发展，不断加大教育投入，抓住了重要机遇，破解了各种难题，实现了经济社会的大发展、大进步，为争创全国教育工作先进区打下坚实基础。也应该说，近年来我区教育事业取得长足发展，是与我们拥有一支敬业、奉献、创新的教师队伍密不可分的，我们所取得的每一个进步，每一项成就，都都凝聚着广大教育工作者的智慧和创造，都凝聚着大家的心血和汗水。我们高兴地看到，今天做报告的八位教师中，既有义务收养4名困难学生的奥运火炬手、大爱无疆勇赴四川救灾的志愿者，还有与时代共舞的阳光教师、师爱无言的班主任和与红领巾同行的大队辅导员。他们虽然来自不同岗位，各自经历不同，但在他们身上集中反映了全区教育工作者在区委、政府的领导下奋发向上的精神风貌，集中体现了人民教师爱岗敬业、无私奉献的优良传统和高贵品质。我们也深切地感到，这些真人真事真情，必将引导和激励广大教育工作

新学期师德师风建设发言稿

新学期师德师风建设发言稿根据学校的安排，今天我坐在这里和大家就师德师风做一个发言。其实在座的老师们在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。对于师德的认识，可能有老师和我以前一样，认为是职业道德的需要，再说通俗点，无非是爱学生。这是我以前的观点，其实不然，社会上每个行业都需要爱岗敬业的、具备优秀道德风尚的人；但我们的师德不仅仅是职业的需求，更是一种自己和他人生命延续的体现。这是我上学期在品读《道德经》中“以慈卫之，天将救之”这句话里悟出来的。这句话告诉我们：当我们以一颗善良慈柔的心对待身边的人和事物时，不仅帮助关爱了别人，其实也拯救了自己。尤其，我们作为教师，面对的是一个个生动的正需要滋养的生命，我们是在以生命感染生命，以生命滋养生命。法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”那么，我说：管理，管理，就是先管好自己的心，然后才能理顺学生成长过程中发生的事，理顺工作和生活发生的事。我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自

己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在学生心中撒播这些东西呢？爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦、尊重学生差异、平等对待每一个生命……这些都是良好师德的写照。作为教师，我们是学生在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行，都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引，都对学生起着潜移默化的作用，我们的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，我们的形象直接关系着学生素质的培养。一名优秀的教师应当具有高尚的师德、积极的正能量和对学生至诚至真的爱，因为只有那样我们才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。对于我来说，以一颗宁静的心，丰盈的人格魅力在我的学生中播种真善美，以我微薄之力给我身边的人创造和谐幸福的环境就是我人生的追求和信念。

师德师风演讲比赛校长总结讲话稿

师德师风演讲比赛校长总结讲话稿百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为大家整理了师德师风演讲比赛校长总结讲话稿，欢迎大家阅读。师德师风演讲比赛校长总结讲话稿篇1 老师们，同学们：大家好! 今天下午，学校举办"学雷锋做一个有道德的人"为主题的讲故事比赛，目的是号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。刚才，同学们进行了十分精彩的演讲讲故事，展示了个人风采，抒发了师生情怀，令人鼓舞，催人奋进。老师们，同学们，雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神将永驻校园。因此，希望在座的全体师生以此次演讲讲故事为契机，进一步深化认识，以更加积极的态度投身学习和工作中。一是进一步提高思想道德素质。通过学雷锋活动，净化我们的心灵，锤炼我们的品质，对雷锋精神的实质和内涵要有一个更准确、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明显提高。二是在学习上，学习目标要更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有较大提高。三是在日常生活上，自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会礼貌待人，远离污言秽语，学会艰苦朴素，远离铺张浪费，学会宽容理解，远离自私狭隘，逐步建立起一种健康的人际关系，形成良好的行为习惯。

老师们，同学们，演讲讲故事比赛虽然已经结束，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中焕发出来的热情长久保持下去，让雷锋精神在我们学校永远闪耀时代的光芒。谢谢大家! 师德师风演讲比赛校长总结讲话稿篇2 各位老师：在今天这个充满着激情和感动的气氛里，我校举办的"讲师德、正师风、强素质、树形象"师德演讲比赛圆满结束了。今天的演讲比赛，进一步弘扬了正气，促进了师德建设，极大地提升了教师的整体素质，充分展示了我校教师的靓丽风采。在此，我代表学校对参赛选手的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢!对各位选手的精彩表现表示热烈的祝贺! 刚才，我们共同聆听了10位教师的演讲，参赛教师紧紧围绕"讲师德、正师风、强素质、树形象"的主题，结合自己的工作感想和个人体会，以及身边感人的故事，以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，讲述了自己对师德的感悟。参赛教师从不同角度、各个方面，演绎者我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;把爱的阳光播撒给每个学生的奉献精神。他们用自己的热情和思考，诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐，他们借演讲比赛这个平台，用感人至深的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。今天，台上演讲的选手展现了个性风采，台下听讲的教师也是激情满怀，充分反映了我校教师高尚的道德情操和良好的精神风貌。

个人师德工作总结6篇

个人师德工作总结6篇师德就是为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。以下是xx整理的个人师德工作总结，希望对大家有帮助！个人师德工作总结1 作为一个从事小学教育的教师，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育，就会影响其后更高层的发展。培养良好的师德修养刻不容缓。现将本年度师德方面总结如下：一、爱教育。忠诚于教育事业。工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务。工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。二、爱学生。不论在生活上，还是在学习上，我都是给学生必要的关心和帮助。同学生谈心、交流，和学生共同活动。但对学生也要严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关爱每一位，特别是差生，不让掉队。三、爱知识。做一个教师，应有广泛的知识。在工作中，虚心向老师们学习、请教，取长补短。在我的工作中，注意从各来方面

来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。今后改进的方向：坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。个人师德工作总结2 教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的

听师德报告会心得体会

听师德报告会心得体会王金凯高尚的师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种爱生如已的精神体现！今天聆听了师德报告后，让我对这句话有了更深层的认识。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”正像威海古寨小学的于青老师，她用自己对学生真诚的爱，建立了“阳光中队”，为40多位单亲家庭的孩子抚平了受伤的心灵。她用自己满腔的爱使颗颗孤独的心充满了生活的希望。而这个奇迹就是源于一位教师对学生的“爱”。教师有了爱，才会更具人格魅力，他才会有威信，才会受到学生的尊重，他的教育才会获得较大的成功。威海环翠的张伟伟老师，看到教室角落的垃圾，从不对学生颐指气使。而是做到“已欲立而立人，已欲达而达人”，“率先垂范”自己亲自动手捡起来。行动的力量是伟大的，爱的感化更是无穷的，不用半个学期她就不用再弯腰了！教师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。就像文登三中的张海华老师，不用有色眼镜去看待学生，不会因为学生的家长给了1000元钱，才去辅导学生，正是她这种高尚的人格，平等的爱，赢得了学生和家长的尊重！听了此次师德报告会，我静思很久，心难以平静。回想自己的教学生涯，虽然也多年担任班主任。但是在面对来自不同家庭，性格各异的学生，总是采取一种简单粗暴的方式进行教育。根本没想怎样与学生进行心灵的交流，平等的交流。心想严格要求学生是对学生好，更是对学生的爱。再说了面对这么的同学，如此纷繁复杂的工作，能做完就不错了，根据没想到用自己的行动去感化学生，用自己的心去温暖学生。缺少耐心，缺乏爱心，是我与上述几位老师差距的所在。对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。尤其作为一名班主任更不能因为面对眼前的诸多困难，而抹杀了与学生们平等交流的机会。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。教师职业的价值，正是体现在一个个学生心灵的升华上，教师的教育像涓涓的流水，滋润着一个个个体的心田，从而产生了教育的个体发展功能——完善人的人格：形成人的一定性格，培养人的良好品德。我们教师的一个艰巨的任务就是建立一个崭新的师生关系，而这种师生关系的基点是平等，其特点是对话。师生平等意味着尊重每一个学生，把每一个学生看成有潜在独立人格的人。这种尊重既表现在对学生独特个性行为的接纳和需要的满足，又表现在创设良好的环境和条件，让学生自由

师德师风建设工作会议讲话

师德师风建设工作会议讲话良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础，也是培养学生综合素质的前提。下面是小编给大家整理的师德师风建设工作会议讲话，仅供参考。师德师风建设工作会议讲话篇1 同志们，今天的会议开得很好，及时，重要。“ 传道、授业、解惑”是教师的天职，“太阳底下最光辉的职业”是教师的美誉，“学高为师、德高为范”是对教师职业的特殊要求，而崇高的职业的道德则是教师能顶天立地的脊梁。师德师风建设一直是我校纯洁教师队伍、提高教师育人水平、提升教师形象的重要举措。长期开展该项活动，极大地促进了教师的整体素质，提高了教师服务学生的意识，涌现出了一大批师德楷模。他们在工作中以教师优美的形象管理人、服务人、培育人，起到了既教书又育人、既传道又培德的砥柱作用。同时，也带动了全体教职工以严禁的工作态度、忘我的工作作风全身心贡献于教育事业，以高尚的情操、丰富的人格魅力感染着同行们、学生们、家长们、领导们，谱写了一曲又一曲精彩的教师赞歌，在这值得称颂又可载入史册的平凡事迹背后，始终保持的是一

颗积极向上而又甘于奉献、淡泊名利而又追求高远的师者之心，在这别人只羡慕工资而不羡慕工作的平凡岗位上，全体教职员工都能以饱满的热情忘我工作，在造就了一批批人才的同时，极大地展示了毛小教师的优美形象，体现了“以人为本，为人师表”的高贵品质，得到了领导及社会各界的认可。今天，我们在此召开师德师风建设工作会议，目的是再次展示优秀教师的师德魅力，领略优秀教师风采，为以后的教育教学工作再上新台阶做好奠基工作。 “生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”平凡的工作中并不是没有激越，而是缺少探求优秀的目光。在以后的工作中，我们将进一步加大师德师风建设活动力度，使每一个有正义感、有责任感、有高尚的道德情操、有成就、有贡献的教师走上演讲台，把自己工作的情况讲给大家，使你的平凡而伟大的事迹像涓涓细流渗进每个人的心田，感染每一个有良知的人。既然我们选择了这一光荣的职业，就要为之而奉献，就要使这个职业绚丽生花!我们每个人都要有这样的心态：我自豪，我是教师!我骄傲，我是优秀教师!我伟大，因为我培育了祖国的后代，我堪为人师! 针对今天的会议，中心小学作如下要求：

师德演讲比赛总结

师德演讲比赛总结篇一：师德演讲比赛活动总结师德演讲比赛活动总结根据本校年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛

这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。篇二：师德师风演讲比赛总结师德师风演讲比赛总结（）百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。10月28日，12位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：

教师师德表现情况总结

小学教师师德表现情况总结 2012---2013学年第二学期作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。通过师德师风教育学习，首先，本人一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的

师德师风报告会主持词

师德师风报告会主持词老师们、同志们：大家下午好！九月的金秋，空气中弥漫着一股浓浓的感恩气息和喜庆味道！在新学年刚刚来临之际，我们又迎来一个令人激动而神圣的日子全国第25个教师节。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我们自己的节日。首先，请允许我向大家介绍出席今天庆祝表彰大会的领导和嘉宾，他们分别是： ... 让我们以热烈的掌声向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！另外，出席今天大会的还有学院全体教职工。欢迎你们的到来！现在，我宣布，xxx职业技术学院庆祝第25个教师节表彰活动暨师德师风报告会开始！会议进行第一项议程：请党委书记兼常务副院长xxx同志致辞。会议进行第二项议程：请学生代表xxx同学向教师献辞。会议进行第三项议程：请副院长xxx同志宣读《重庆正大软件职业技术学院关于表彰20XX-20XX学年度优秀教师和先进教育工作者的决定》。会议进行第四项议程：请院长助理兼教务处处长xxx同志宣读《重庆市人民政府关于表彰第三届重庆市教学成果的决定》。会议进行第五项议程：表彰颁奖。让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的优秀教师、先进教育工作者及荣获

教学成果奖的同志表示祝贺！会议进行第六项议程：请优秀教师代表xxx老师发言。会议进行第七项议程：请董事长xxx同志作重要讲话。现在，我宣布：庆祝第25个教师节表彰活动仪式结束！下面，我们进行大会的第二部分内容：请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师邹顺康教授作师德师风专题讲座，请主席台的领导到报告厅前排就座听取讲座。今天，我们很荣幸地请到xxx教授于百忙之中抽出时间给大家举办讲座。xxx教授现为西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师，中国伦理学会理事，重庆市伦理学会秘书长，重庆市哲学学会理事。现任教育部西南干部管理干部培训中心、重庆市师资培训中心、重庆市委组织部干部培训中心兼职教师，长期担任重庆市教师岗前培训和重庆市处级干部培训的教育教学任务。经常受邀在全国各地举行学术报告会，报告场次迄今已经近百场，受到全国听众的一致好评。下面，让我们以热烈的掌声有请西南大学政治与公共管理学院副院长、硕士研究生导师xxx教授给大家做《教育伦理与师德师风》专题讲座。让我们再次以热烈的掌声感谢邹教授的精彩报告。教师的人格是师德的有形表现，高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果。邹教授的讲座给了我们很大的启发：爱生首先要做到对学生人格的尊重，育人的技巧在于学会沟通，沟通的关键在于平等，教师的爱也要讲究方式方法。同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全院教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为学院发展贡献力量。最后，再次祝愿全院教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

师德师风校长讲话稿

师德师风校长讲话稿老师们：大家下午好! 今天把我们全校教师召集起来，召开师德师风建设工作会议，目的是落实市委市政府和深圳市劳动和社会保障局的部署，深入学习实践科学发展观活动;加强师资队伍建设，培养良好的师德，树立高尚的师风，从而在全校范围内营造良好的教风。根据学校制定的“三风”建设方案，为抓好行政、教师和班主任“三个抓手”，结合《整顿干部思想作风，开展师德、师风整顿及建设活动方案》，我校下一个阶段将在全校范围内，全面开展师德师风的整顿及建设工作，进一步加强师资队伍建设，推动学校教学质量和育人水平的提高。下面，我谈三点意见：一、充分认识师德师风整顿及建设工作的重要性和必要性教师是学校最主要的构成要素，教师的水平决定了学校的办学水平，它包括了业务能力水平、职业道德、职业素养以及管理水平等。良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础，也是培养学生综合素质的前提，更是创建全国一流示范性高等技工院校的关键。 (一)加强师德师风整顿及建设工作是新时期教育形势发展的需要2007年8月31日，胡锦涛总书记在“全国优秀教师代表座谈会”上，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;

勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”的四点希望，这是新时期师德师风建设的总要求。我们要深刻理解，提高认识，充分认识师德师风建设工作的重要性和必要性，切实加强教师队伍建设，提升广大教师 (二)师德师风整顿及建设工作是学校发展的需要开展师德师风整顿及建设活动，对净化教师队伍风气，加强学校管理，提高教育质量，推动教育改革和发展有着重要的现实意义。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又是学校办学质量和办学效益的竞争力所在。师德师风决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;一流的学校，首先必须要有一流的师德和师风。同时，我校的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，良好的师德师风将对学生的一生产生积极的正面的影响，反之，则对学生的一生产生不可忽视的负面影响。因此，我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把师德师风整顿及建设活动作为学校立足新起点，谋求新发展，创建一流示范性高等技工院校的关键环节来抓。 (三)开展师德师风建设活动是教师职业本身的基本要求教师被奉为传道、授业、解惑的楷模，社会对教育、对教师的这种期待不仅过去如此，今天如此，将来仍将如此。教师作为人类灵魂