年度履职考核表

年度履职考核表
年度履职考核表

职工年度工作考核表(2014年度)

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任职期满考核表(

专业技术人员考核登记表 (任职期满考核用) 单位巴中市巴州区梓橦庙乡中心小学校姓名 专业技术 职务资格小学一级教师 现任专业 技术职务小学一级教师 填表时间:2014年10月15日 中华人民共和国人事部制

填表说明 1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。 2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。 4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况 姓名 现名性别男出生日期 1980年4月11 日 曾用名民族汉工作时间1997年2月 出生地四川.巴中标准 工资 兼任 行政职务 最高学历毕(肄、结)业 时间 学校专业学制学位2008年1月 四川职业技术学 院 语文教育3年 何时获何专 业技术职务任职资格(职称)2006年12月任小学一级教 师职务。 何时聘任何专 业技术职务及 聘期 2007年1月聘为小学一级教 师职务,已聘任8年。 参加何学术团体任何职务或其它社会兼职 何时入何党 派任何职2008年10月加入中国共产党组织培训进修学习情况登记 起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注

—巴中市教师进修学校 四川职业技术学院 巴州区教师进修校 巴州区电教馆 北京大学网络教育学院 巴中市教育培训中心 四川省国家公务员培训中心 四川省国家公务员培训中心 巴中市教育培训中心 巴中市广播电视大学 巴中市教育培训中心 中师学历函授 专科《语文教育》 教师“三新一德”培训 现代教育技术能力培训 国培计划——农村中小学教师教育教师远程培训项目 全国中小学教师非学历继续教育培训 <<低碳经济与可持续发展>>学习培训 四川省专业技术人员职业道德与创新能力建设培训 中小学教师非学历教学教育培训 <<专业技术人员继续教育公需科目>>培训 巴中市中小学教师远程非学历继续教育培训 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格

专业技术人员任职期满考核表

附表2 一、基本考核指标: (1)政治思想表现。主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则,遵纪守法等。 (2)职业道德和工作作风。主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。 (3)工作实绩。包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。 (4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著,专业技术工作报告的数量和质量。 (5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。 (6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。 (7)培养人才情况。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量,质量,态度等。 (8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。 二、最终考核等级的基本标准: 优:考核指标均为优等,能够很好地履行岗位职责,工作积极,成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制,一般占全体专业技术人员的5-10%,最多不能超过15%。 良:考核指标较好,能够较好地履行岗位职责,工作认真,积极肯干,成绩明显。 中:能够履行岗位职责,工作态度好、基本能完成工作任务。 差:属于下列情况之一者,为差: (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者; (2)违反聘约,工作不负责任,严重失职者; (3)职业道德较差,难以适应工作要求,不能履行岗位职责者; (4)工作、学习态度较差,出勤率低。 因工作需要,在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一,以及因身体健康原因,三个月以上不能坚持正常工作等人员,应视情况,由单位决定是否进行考核。对参加考核的人员应按规定的内容和要求,实事求是的进行考核,确定等级。 专业技术人员任职期满考核表 ( 年度) 工作单位: 单位领导签字:单位盖章:年月日

专业技术人员任职期满考核表

附: 一、基本考核指标: (1)政治思想表现。主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则,遵纪守法等。 (2)职业道德和工作作风。主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。 (3)工作实绩。包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。 (4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著,专业技术工作报告的数量和质量。 (5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。 (6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。 (7)培养人才情况。主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量,质量,态度等。 (8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。 二、最终考核等级的基本标准: 优:考核指标均为优等,能够很好地履行岗位职责,工作积极,成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制,一般占全体专业技术人员的5-10%,最 多不能超过15%。 良:考核指标较好,能够较好地履行岗位职责,工作认真,积极肯干,成绩明显。 中:能够履行岗位职责,工作态度好、基本能完成工作任务。 差:属于下列情况之一者,为差: (1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者; (2)违反聘约,工作不负责任,严重失职者; (3)职业道德较差,难以适应工作要求,不能履行岗位职责者; (4)工作、学习态度较差,出勤率低。 因工作需要,在本年度(任期)内调离专业技术工作岗位或兼任技术工作不足工作总量的二分之一,以及因身体健康原因,三个月以上不能坚持正常工作等人员,应视情况,由单位决定是否进行考核。对参加考核的人员应按规定的内容和要求,实事求是的进行考核,确定等级。 专业技术人员任职期满考核表 ( 年度) 工作单位:

及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果 该同志工作努力,思想进步,在工作中取得了很大的成绩。参与x工程的高质量顺利完工,他还在熟练掌握设备的各种知识的前提下,对项目进行了合理有效的改造,并在实践工作中总结出一套管理方法和质量控制方法,达到了很好的实用效果。 在工作的这几年里,因他成绩优异,连续两年多次被公司评为先进工作者,他思想进步,学习“三个代表”,钻研“八荣八耻”,学习新党章,深入研究科学发展观,被评为优秀共产党员。 总之,他的成绩是突出的,思想是进步的,有理由相信,他有能力更好的做好以后的工作。 基层单位意见初职 该同志热爱祖国、热爱社会主义积极要求进步遵纪守法遵守职业道德。在工作中兢兢业业服从安排能够完成交给的任务业绩较好。该同志理论基础较尚好专业理论知识较系统全面能够自觉扩充完善专业理论知识。在工作中虚心求教能够将所学知识正确运用到设计工作中。该同志业务能力较强能够在上一级工程师指导下独立完成小型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作并参与完成了较多大中型工业与民用建筑项目的方案及施工图设计工作。能够积极总结经验具有较好的团队精神。本人所填写的材料内容属实。已达到助理工程师水平同意推荐申报助理工程师职称 评职称单位推荐意见 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。 二、能力方面。该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,进入单位以来,均能完满地完成各项工作任务。 三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。 廉政方面。该同志能注重自身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 项目:中航特材工业(西安)有限公司仓储加工中心建设项目、霍州市公安局交通警察大队城区道路电子警察及卡口、略阳县城区报警与监控系统、山西长平煤业有限责任公司调度台大屏幕项目、西安航空动力控制有限责任公司技术改造项目

中层干部任职期满考核实施方案

2016年中层干部任职期满考核实施方案 根据《中共攀枝花市建筑工程学校委员会中层干部管理办法》(攀建校委〔2016〕17 号)文件规定,为认真做好2016年中层干部任职期满考核工作,特制定本方案。 一、成立中层干部考核小组 为全面、客观、公正、科学地做好学校中层干部任期届满考核工作,学校设立“中层干部任职期满考核小组”,负责对中层干部任职期满考核工作进行指导、审核与监督。 组长:吴建伟 副组长:钟义良 成员:赵海军周广平周海涛李谊刘玲赵林巫海鹰 二、考核对象 学校2016年9月任期年满3年的现任中层干部。 三、考核原则 组织考核与教职工考核相结合;民主测评与个别谈话征求意见相结合;平时考核与定期考核相结合;定性考核与定量考核相结合。 四、考核内容 中层领导干部任职期满考核内容,主要是中层干部任职期间个人的政治业务素质、履行职责和工作业绩等情况,对正职中层干部还要侧重考核其统筹全局、综合协调、贯彻民主集中制等方面的情况。对副职中层干部还要考核其对正职的参谋助手作用,主动负责地做好分管工作的情况。包括德、

能、勤、绩、廉等五个方面,重点考核工作实绩。 (一)德:思想政治素质 1.政治意识强,理论水平高。学习政治理论和管理知识,正确理解党和国家的方针、政策,理论联系实际,不断提高理论水平和管理水平。 2.品德高尚,有较高的人格魅力。爱校爱生,作风正派,遵纪守法,勤奋敬业,为人师表,全心全意为广大师生服务。 3.有全局意识和大局意识。服从学校工作安排,坚持原则,办事公道,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。 4.执行力强、勇于担当,为学校事业发展尽心尽力工作。 (二)能:组织领导能力 1.认真履行岗位职责,工作有计划,有检查,有总结。实行科学、规范管理,有健全的管理档案。 2.工作有思路,有创新,能胜任并独立完成本职工作。 3.能独当一面,协调管理好本部门日常工作,按时按质量完成本部门工作。 4.制定本部门有关人员的岗位职责,合理安排本部门有关人员的工作,检查督促有关人员执行规章制定,协调本部门人际关系,形成团结协作的工作氛围。 5.具有处理复杂问题的能力,稳妥、果断处理突发事件。 6.能结合本部门工作特点,创造性地开展工作。

任职期满考核总结

任职期满考核总结 任职期满考核总结 1、夯实基储强化管理、开拓创新,自从1996年被聘为电气工程师以来,不断加强自身专业知识学习、更新。不断钻研供用电业务,管理、组织、协调能力明显提高。做为营业部的管理人员(所长),能较出色完成营业部下达的经营指标,201X年所在的营业四所电费回收取得历史性突破,全所201X年旧欠电费回收率16.6%,当年回收率100%,提前3天“结零”。201X年获广电集团电费回收先进个人。 2、参加汕头供电分公司电力营销管理信息系统需求分析组研发,负责《用电检查》功能的业务流程等开发工作。 3、担任组长的二个QC项目“实行用电报装,一口对外,提高优质服务”、“降低南北墩线损率”(201X年)获“国优”称号。 4、聘为电气工程师以来至今在国家、盛市等刊物发表十多篇论文: 《供用电》杂志上发表《应用新技术实现用电管理现代化》;《计算机通讯》杂志上发表《汕头供用电MIS的应用》;《供用电》杂志上发表《用电信息管理系统解决Y2K问题的方法》;《中国电业》发表《让MIS“千年虫”无处逃遁》,该论文入选专刊文献出版社《世纪之光》理论文集。本人撰写的《条形码在营业收费中的应用》、《新技术与用电管理》两篇论文被中国电机学会广东省农村电气化学会评为优秀论文,颁发证书。主持开发的《供用电信息管理系统》获得省电力科技进步二等奖。

5、201X年向分公司提出建设“24小时复电手机短信实时双向通知平台”的建议获得“合理化建议一等奖”。201X年被汕头市电机工程学会授予“优秀会员”荣誉证书。 6、201X年经省电力工程技术高级资格评委会评审,获《供用电》高级工程师资格,考取国家劳动和社会保障部职业技能考评员资格,并被汕头供电分公司聘为兼职教师,担任粤东片高级技师考官、分公司转岗员工资格考评员,大、中专毕业生上岗前的授课培训老师。 7、在《九三汕讯》等刊物发表近10篇参政议政水平论文。被聘为“汕头市环保义务监督员”、金平公安分局“警务廉政监督员”。 8、积极参与政治协商、民-主监督和参政议政工作,担任汕头市第十届政协委员、金平区人大代表、常委。提交提案或议案十多个。比较有影响的和前瞻性的如第十届市政协《关于撤移海湾大桥、礐石大桥收费站的建议》、《立法根治城市“牛皮癣”, 展示特区良好的城市形象》等等……特别是“发挥立法权的优势,尽快出台《汕头市预防和查处窃电行为条例》”获市经贸局答复,准备上报市政府, 附送: 任职演讲稿 任职演讲稿 尊敬的各位新老校长、各位人民教师: 为切实加强校长队伍建设,提高教育教学质量,重振中宁教育名县的雄风,从今年1月下旬开始,县委组织部和教育体育局专门组成

各岗位安全生产责任制考核表

项目经理安全生产责任制考核表 考核日期: 序号考核内容扣分标准总分扣分得分 1 执行国家、行业有关安全生产的方针、政策、法规 制定项目部各项安全规章制度的 建立项目部安全管理组织的 按规定配备好专(兼)职安全员的 定时对项目管理人员的责任制考核 15 2 制定安全管理目标的 进行安全责任目标分解 对项目管理人员的责任目标进行考核 10 3 组织编制施工组织设计 编制专项安全施工方案 组织落实各项安全技术措施 20 4 定期组织安全检查 发现施工生产中不安全问题,定时、定人、定措施、及时整改 10 5 职工进场进行三级安全教育 按规定进行岗位培训和考核 10 6 按规定发放职工劳动防护用品 建立治安、防火制度、不扰民制度和环境保护卫生制度 10 7 认真组织安全生产活动,抓好安全达标和文明施工10

做好场容场貌、封闭管理 8 发生工伤事故,立即组织抢救,及时上报 保护好现场,参加事故调查处理工作 15 合计100 考核结果被考核人考核人 项目副经理安全生产责任制考核表 考核日期: 序号考核内容扣分标准总分扣分得分 1 贯彻执行劳动保护和安全生产的方针、政策、法律、规定、文件 组织有关部门制定各项管理规定和安全生产责任制 检查、指导相关人员的执行情况 20 2 定期组织召开安全生产专项会议,分析安全生产状态总结经验教 训 制定防范措施,研究解决安全文明施工工作中存在的问题 10 3 组织定期或不定期的安全检查和文明施工检查 组织有关部门和单位对职工进行岗前的培训取证教育工作 15 4 组织重大伤事故和重大未遂事故的调查分析 按照“四不放过”的原则进行处理和上报 20

专业技术人员履职考核表

岗位职责和目标任务: 坚持四项基本原则,拥中国共产党的领导,在思想上、政治上同党中央保持高度一致,热爱社会主义祖国,坚决贯彻执行党的方针、政策,遵纪守法,自觉执行上级主管部门的各项规章制度,共同遵照履行双方签订合同的约定。忠诚党的教育事业,热爱本职工作,教书育人,为人师表关心爱护学生,使学生在德智体美劳诸方面健康和谐发展。 本年度,根据工作需要,羊场镇中心学校聘任我为小教一级教师,从事小学数学教学工作。 我在大松树完小任教,学年统测成绩必须达到羊场镇中心学校综合奖惩办法的要求。 按照羊场镇中心学校工作要求履行职责,努力提高政治思想、专业技术、业务知识水平,保质保量按时完成工作任务。 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是: 一、基本职责 坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,积极投身教育教学改革,具有高尚的道德情操和献身精神。为人师表,教书育人,坚持原则,服从分工,积极工作,认真负责,团结同志,

顾全大局,遵纪守法,严格执行学校的各项规章制度。刻苦钻研业务,努力提高自己的教育教学水平,热爱学生,全面关心学生,做好差生的转化工作,使全体学生全面发展。

专业技术人员履职考核表 单位 姓名 受聘职务

考核时限年月至年月 省人事厅 制 职称改革工作领导小组办公室 填表说明 1、用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚、整洁。 2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。 3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确考核等次:优秀、称职、基本称职、不称职。 4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档

年度及任职期满考核结果

年度及任职期满考核结果 篇一:年度及任职期满考核结果 年度及任职期满考核结果 该同志思想进步,始终做到爱岗敬业,遵纪守法,认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术,本着高度的责任心和使命感,服务于公路建设事业。 该同志工作努力并取得了很大的成绩,2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长,参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设,促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下,对有关工法进行了科学的创新,并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法,达到了很好的实用效果。 在工作的这几年里,该同志工作成绩突出,表现优异,曾被公司评为“先进工作者”,并且该同志积极探索技术创新,多次在公司专业技术考核中被评为优秀。 总之,该同志的成绩是突出的,思想是进步的,有理由相信,他有能力更好的完成今后的工作。 篇二:学年度及任职期满考核结果 学年度及任职期满考核结果 该同志坚持党的领导,认真贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚

党的教育事业;为人师表,教书育人,遵纪守法,起到了模范带头作用。 在教学中,兢兢业业,努力探索,在农村语文教学的探索上取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出,曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作,担任学校课题负责人,并亲自深入科研一线,积极撰写科研论文,论文多次在各级评比中获奖,并在教育科研杂志上发表。 在班主任管理工作中,细致深入,工作得法,管理到位,有创新管理意识。思维敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱,所带班级在各项考核中均名列学校前列。多次被评为“优秀班主任”。在学校管理工作中,以校为家,工作勤奋,管理思路清晰,管理方法得当,管理效果明显。作为学校副校长,工作上能带头,能吃苦,严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。 在生活上,作风正派,生活严谨,保持了良好的教师形象。该同志师德好,师风正,思想素质高;工作态度端正,工作积极性高;业务素质高,业务能力强。连续三年被评为“优秀共产党员”,近三年年度考核均为优秀,所提供的材料真实,齐全,经推荐小组评议,同意该同志申报中学副高级教师职务。 单位推荐意见 该同志工作兢兢业业,以教育为事业,为人正直,业绩突出,在思想政治、教育教学及科研等方面综合素质较高,符合初级中学教师高级专业技术资格的任职条件,同意推荐该同志评审高级教师。

年度任职期满考核评语

年度任职期满考核评语 任职期满考核鉴定 xx同志在思想上积极要求进步,自觉遵守法律和学习的规章制度,热爱文化事业,教风端正.任职以来,积极参加各类业务学习,努力提 高自己的政治水平和业务水平.服从文工团的工作安排,积极配合领 导做好各项工作.工作积极主动,任劳任怨,表现良好. 该同志在我团主要负责,能够严格按照舞蹈员工作,认真工作,自始至终以严谨的工作态度,每年度均能完成的舞蹈任务及工作量. 该同志在聘任初级我到演员专业技术职务的xx年来,除了完成舞蹈演艺以外,努力钻研,积极创造了称赞党、社会主义、改革开放成 果的“xx”、“花园里的情人”、“农民女孩”、“歌唱民族团结”、“生命之源”等舞蹈,得到了广大群众的表彰.2015年被评为“县级优秀干部”,2015年被地区组织部评为“优秀演员者”,2015年被评为“文化系统优秀干部”等之称. 任职期满考核鉴定 xx-x同志自1987年12月被聘为中学生物一级教师以来,一贯坚持党的四项基本原则,认真学习和实践"三个代表"的重要思想,积极 投身于党的教育事业,具有高尚的职业道德,该同志工作上兢兢业业,吃苦耐劳,勇挑重担,教学上刻苦钻研,勇于探索,大胆创新.不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想,并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作当中,充分调动学生学习的主动性和积极性,在实施 素质教育方面做了许多有益的尝试,取得了可喜的成绩. 该同志多年担任班主任工作,关心学生的心理和生理健康,对学生一贯一视同仁,致力于全班同学的共同进步与全面发展,深受学生和 家长的好评,多次被评为优秀共-产-党员和优秀班主任.该同志思维 敏捷,教学方法新颖独特,深受学生的喜爱.所任教班级在毕业考试中成绩总评全年级第一,会考成绩一直位于双流县前列.科研能力比较

项目履职考核表

123 1 施工现场质量管控效果评分表 2施工现场安全管控效果评分表 3 参照《监理单位月度考核表》内容,进行季度考核。 项目月度质量安全管理履职考核表 安全质量监督中心工作要点 日常项目联检内容 自持物业实体管控要点销售物业实体管控要点安全管控要点 按月项目考核打分工作内容

项目月度质量安全管理履职考核表(105)

施工现场质量管控效果评分表(56)

序号管控子项子项评分子项权 重分配 评分标准管理要求安全质量监督中心管控要点及要求 1安全管理101、有制度、有措施,否则0分; 2、现场检查,有一处不合格扣3分; 按经审批通过的方案实施 1、抽查安全技术交底文件和签认; 2、抽查监理、总包安全管理人员和特种作业人员持证上岗情况; 3、检查建筑安、拆除施工单位无资质,是否编制方案。 2文明施工10有方案、手续合规,材料符合要求; 否则0分,一处不合格扣2分; 施工前完成方案审批手续 1、检查现场主要道路及材料加工区是否进行硬化,是否采取防尘措施、排水设施; 2、检查现场材料码放、垃圾清运; 3、抽查均不少于5处; 3脚手架101、有方案,手续合规,否则0分; 2、现场检查,一处不合规,扣2分; 施工前完成方案审批手续 1、脚手架与结构连接、立杆基底、堆载、安全网、脚手架完整性、与方案符合性; 2、脚手架与结构之间是否防护到位; 3、检查构配件材质是否满足规范、设计要求; 4、检查至少5处; 4吊篮5一个部位不合规扣1分按经审批通过的方案实施1、检查吊篮安装的交底与验收记录; 2、抽查吊篮内工作人员作业是否符合安全规定; 3、检查至少5处; 5基坑工程101、有方案,手续合规,否则0分; 2、现场检查,1项不合规扣3分; 按经论证通过并经修改同意后的方案实施 1、基坑支护是否按论证通过后的方案施工,基坑边坡堆载是否符合要求; 2、施工单位及基坑监测单位近一月的基坑监测记录; 6模板支撑体系10现场检查,一项不合格扣3分按经审批通过的方案实施1、检查高大模板支撑体系、剪刀撑搭设情况、自由端高度等是否符合方案要求; 2、抽查现场5处。 7高处作业10一项不合规扣2分按经审批通过的方案实施1、水平及立面防护安全网是否符合要求; 2、三宝四口五临边防护的设置是否符合要求; 3、检查至少5处; 8临时用电101、有方案,手续合规,否则0分; 2、现场检查,一处不合规,扣2分 开工前完成方案审批手续,各阶段均应重新编制方案 、审批、备案 1、是否采用三级配电系统,是否正确设置,接线及线路敷设是否规范; 2、配电箱和开关箱是否“一机一闸,一漏一箱”; 3、抽查均不少于5处; 9施工机械101、有方案,手续合规,否则0分; 2、现场检查,一处不合规,扣2分; 施工前完成方案审批;完成验收手续; 1、检查塔吊、外用升降机、手持施工机械使用是否违规; 2、抽查安装、拆除人员及司机持证上岗情况; 3、抽查均不少于5处; 10证书资料5按期取得,手续合规,否则0分;一项不合格,扣3 分; 取得政府部门:建设工程消防建审意见、验收意见, 装修装饰材料防火性能证明文件 商业开业前、住宅入伙前检查项目 11现场消防101、有方案,手续合规,否则0分; 2、现场检查,一处不合规,扣2分 开工前完成方案审批手续,各阶段均应重新编制方案 、审批、备案 1、检查现场临时消防设施、主管管径、消火栓间距、水压是否满足要求; 2、抽查楼层水平支管设置; 3、检查现场临时消防通道是否畅通;检查动火作业是否按要求办理动火审批手续; 4、抽查均不少于5处 小计100 施工现场安全管控效果评分表(28)

专业技术人员履职考核表16K空表

百度文库- 让每个人平等地提升自我 专业技术人员履职考核登记表 单位_________________________ 姓名_________________________ 受聘职务_________________________ 考核时限年月至年月

填表说明 1、用蓝黑墨水笔填写,字迹要清楚、整洁、耐久。 2、基本情况、岗位职责、任期目标、履职总结由本人填写。履 职总结应反映:履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况,取得成绩(成果)的数量、质量及实际效果、个人所起的作用,存在的主要问题、经验教训及今后的努力方向。 3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写,并明确 表明“优秀、合格、基本合格、不合格”的意见。 4、政治表现定性考核,业务实绩定量考核。定性考核具体要素、 标准以及结果的分析处理,定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定,可根据主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。 5、在确定最终考核档次时,优秀者必须是政治表现考核为合格、 业务实绩考核在优秀分数线以上;政治表现考核不合格或业务实绩考核在不合格分数线以下者,均应定为不合格。 6、参与各层次考核的“参加人数”,须占“实有人数”的三分 之二以上,考核结果方能有效。 7、对“优秀”、“基本合格”、“不合格”、“未定等次”和“不参 加考核”者,须按管理权限分别报县组织、人社部门审核。

姓名性别年龄行政职务 受聘专业技术职务聘期起止时间 受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是:

履职总结

完成的主要专业技术工作、成果及论著登记 起止时间项目、课题、成果、教学、 论著等专业技术工作名称 工作内容、本人 起何作用(主持、 参与、独立) 完成情况及效果工作失误、失职情况登记 时间情况概述损失或影响程 度 处理情况

公司、部门领导安全履职考核评价表-(1629)

主要负责人安全履职方案 领导安全履职考核评价表 序号履职重点工作事宜 1健全明确公司各级管 理安全责任制 组织修订公司安全生2产规章制度和操作规 程 实施方案 1.全面推进落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”, 强化各级管理者安全责任,健全安全生产责任制, 根据需要,调整安全生产委员会中各级安全管理成 员,并明确各级人员安全生产责任。 2.组织制定并签订各级安全管理年度目标及考核 办法,组织签订全员安全生产承诺书。 1.推进各级管理者亲自建立履职方案,转变安全履职 方式,加强现场管理、开展定期活动,明确活动内 容。 2.根据法规及上级公司的要求,适时修订公司的相 关管理制度和操作规程。 时限 2018 年 一季度 (三季度) 全年 上半年考核评价下半年考核评价 1.推进了公司“党政同责、一 岗双责、齐抓共管”安全责任, 各级管理者按职责要求落实 责任。 2.组织管理部门一季度对安 全生产责任制相关条款进行 了修订和补充。 1.安排生产部落实视频行为 观察系统并实施。进一步转变 基层管理者安全履职方式。 2.对相关制度、各工序工艺操 作规程进行了补充修订并下 发到班组。 3保证公司安全生产投 入的有效实施 督促、检查本单位的 4安全生产工作,及时消除安全生产事故隐 患1.审批公司安全生产投入年度预算,保证安全投入 符合相关法规投入标准。一季度 2.审批安全投入年度工作计划,组织梳理投入使用二季度 决策流程,确保年度计划有效实施。 1.每季度不少于 3 次带队安全生产检查; 2.每周例会听取安全工作汇报,部署安全工作; 3.及时部署安全生产相关工作。 1.对安全生产投入年度预算 进行了审批并通过。 2.批准设备改造、防署、防汛 等费用的有效实施。 1.落实了领导带队安全检查 制度。 2.参加晨会,并对安全生产工 作进行部署。 3.对叉车、行车等主要危险源

安全岗位责任制考核表

安全岗位责任制考核表

中普润富国际二期安全责任履职考核表 被考核部门(人员):项目经理 考核人:考核日期: 序号安全责任考核内容责任落实情况分值得分 1 安全管 理体系 1.是否单独设立安全生产总监; 2.专职安全员和质检员配备是否满足。 15 2 制度措 施落实 1.是否组织制定项目安全管理制度、操作规程和安 全技术措施,是否完善; 2.制度、措施和操作规程是否得到严格实施; 3.法律法规和上级要求是否得到执行。 15 3 安全 责任制 1.是否建立项目安全责任制,是否全覆盖; 2.责任是否分解到各部门和相关人员; 3.是否定期开展安全责任履职考核;考核是否严 格。 15 4 文明施工1.现场是否按施工组织设计布置,是否对标准化工 地和文明施工进行规划,是否落实到位; 2.辖区材料、物品堆放是否分类堆码且整齐、整洁; 3.现场标识、标牌是否齐全醒目,道路是否通畅。 10 5 安全教 育培训 1.是否按规定组织员工安全培训及新工人三级教 育和考试; 2.每周是否主持安全生产会议并记录; 3.安全生产会议是否针对当前问题。 10 6 安全检查1.每月是否组织1次安全检查; 2.各级检查的安全问题是否及时解决和整改落实。 10 7 安全投入1.安全费用投入是否满足现场需求和国家规定; 2.是否按月计划,及时投入使用。 10 8 其他1.是否组织编制应急预案,预案是否有针对性和可 操作性,是否组织培训演练; 2.是否存在违章指挥;是否按规定及时上报并处理 安全事故; 3.是否及时安排、督促项目安全工作; 4.是否完成项目安全目标,有无安全红黄牌。 15 累计得分

任职期满考核结果

任职期满考核结果 篇一:年度及任职期满考核结果 年度及任职期满考核结果 该同志思想进步,始终做到爱岗敬业,遵纪守法,认真学习党的路线、方针、政策,能坚持以马克思主义的立场、观点、方法指导自己的工作, 深入钻研, 勤于探索, 不断更新知识和技术,本着高度的责任心和使命感,服务于公路建设事业。 该同志工作努力并取得了很大的成绩,2009年-2011年11月被任命为项目副总工兼站长,参与泉州刺桐路道路改造及景观提升工程第一标段工程建设,促进工程的高质量顺利完工。该同志还在熟练掌握各种施工管理操作技术的前提下,对有关工法进行了科学的创新,并在实践工作中总结出一套合理的管理和质量控制方法,达到了很好的实用效果。 在工作的这几年里,该同志工作成绩突出,表现优异,曾被公司评为“先进工作者”,并且该同志积极探索技术创新,多次在公司专业技术考核中被评为优秀。 总之,该同志的成绩是突出的,思想是进步的,有理由相信,他有能力更好的完成今后的工作。 篇二:年度及任职期满考核结果 年度及任职期满考核结果 该同志自任职以来,坚持党的领导,认真贯彻执行党的教育方

针、政策,忠诚党的教育事业;为人师表,教书育人,遵纪守法,起到了模范带头作用。 在教学中,兢兢业业,努力探索,在农村语文教学和科学教学的探索上都取得了很好的示范作用。语文教学业绩突出,曾多次被评为优秀教师。带头进行科研工作,积极撰写科研论文,论文多次在各级评比中获奖,课题也荣获市级三等奖。 在班主任管理工作中,细致深入,工作得法,管理到位,有创新管理意识。所带班级在各项考核中均名列学校前列。在学校管理工作中,以校为家,工作勤奋,管理思路清晰,管理方法得当,管理效果明显。作为学校青年教师,工作上能带头,能吃苦,严以律己。能很好地处理好学校与教师、学校与社会、学校与家长的关系。 在生活上,作风正派,生活严谨,保持了良好的教师形象。该同志师德好,师风正,思想素质高;工作态度端正,工作积极性高;业务素质高,业务能力强。所提供的材料真实,齐全,经推荐小组评议,同意该同志申报小学高级教师职务。 该同志近五年考核结论分别为:“合格”、“优秀”、“优秀”、“优秀”、“合格”。任职期满考核为:“优秀”。 单位推荐意见 该同志所填内容属实。该同志的工作表现和业绩,经2012年11月16日—2012年11月23日在校内对该同志的基本情况及个人业绩贡献进行公示,公示期间无异议。该同志符合小学高级教师任职资格条件,同意推荐申报评审小学高级教师。

2019年年度及任职期满考核表

2019年年度及任职期满考核表 年度及任职期满考核表是为各位整理推荐的年度考核表空白模板和相关的范文,欢迎阅读! 年度及任职期满考核表范文 我叫***,1983年3月9日出生,原籍*****,XX年10月入党,XX年6月毕业于*****,获学士学位。 XX年参加浙江省公务员考试,被录用为乡镇公务员,试用期一年,工作单位**乡人民政府,XX年9月正式到任,现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。 现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

一年来,始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。 热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共-产主义信念,与党组织保持高度一致。 认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。 作为一名刚踏入社会的大学毕业生,我清醒地看到人生舞台已发生转变,自己又缺乏工作经验,所以只有不断加强学习,积累充实自我,才能锻炼好为人民服务的本领。 这一年来,始终坚持一边工作一边学习,不断提高了自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。 尤其是在今年七月开始的第二批保持共-产-党员先进性教育活动中,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。 二是认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。 一年来,在指导老师潘乡长的带领下,走村入户,参加村民代表会议、座谈会等各种会议,到生产、建筑实地考察,学习了许多农村工作方法,更是直接与群众直接接触,真正做到深入到群众中去。 平时,多看、多问、多想,主动向领导、向群众请教问题,机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。 此外,认真参加各类培训,一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,均以优异的成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。 业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

中小学教师履职晋级培训考核表及样表副本

红河州中小学教师履职晋级培训 考 核 表 (样表) 学员姓名 红河州教师发展中心印制 使用说明 《红河州中小学教师履职晋级培训考核表》是红河州小学教师履职晋级培训考核表。有关填写要求和注意事项如下。

1、本表由红河州教师发展中心统一编制,红河州教师发展中心盖章有效。各参训教师自行打印,并按照各环节要求实施管理并完成考核工作。 2、本表的考核要求 (1)学习过程考核。参训教师在培训机构安排的辅导教师指导下,按有关规定和表内要求完成学习任务,撰写“学习报告”。在此基础上,辅导教师按有关规定和表内要求实施第一阶段的学习评价,根据参训教师的学习成效,客观、公正地分别给出学习过程6个小项的得分。 (2)实践考核。参训教师在辅导教师、本校校领导及同行的指导和帮助下,通过校本研修的方式,用3个月左右的时间,在教学实践中实施第一阶段学习过程中形成的问题解决方案,取得问题解决成效,即参训教师本人教学行为改善和学生学习质量提升。在此基础上,写出一份学习总结,总结学习实践过程,重点总结问题解决的得失,努力形成理性层面的认识。这一阶段的考核由辅导教师、参训教师所在学校校领导及同行共同完成,根据参训教师实践与总结情况分别给出后4个小项的得分。 3、“学习报告”及“学习总结”要求真实反映参训教师的学习情况,突出本人教学工作的针对性,重在问题解决方案的制定,无需过多的过程叙述,语言简明扼要,篇幅不宜太长。若表中空间不够填写,请自行加页或以附页形式补充。 4、考核结束后,县市教师培训机构将该表及相关资料装订成册,存档保存。参训教师最终考核成绩经县市教师培训机构审核后,报红河州教师发展中心认定。 5、考核一般基于远程学习和校本研修实施。春季开始的培训,应于9月底以前完成考核及成绩报送;秋季开始的培训,应于第二年3月底以前完成考核及成绩报送。

履职考评表范本(251人)

国家汉办 汉语教师志愿者履职考评表 服务国别________________________________ 志愿者姓名________________________________ 志愿服务时间______________________________ 服务学校名称(中文)______________________ (英文) 派出省、自治区、直辖市____________________ 派出学校 填表日期________________________________ 国家汉办志愿者中心

Evaluation Form for Hanban Volunteer Chinese Teachers Country Served_____________________________ Name of Volunteer__________________________ Duration of Service__________________________ Name of School Served (Chinese) _____________________ (English) Dispatched by (Province/Autonomous Region/Municipality) _______________________ Dispatched by (University) Date of Form Filled____________________________

Hanban Volunteer Center 填表说明 1.请用电脑输入表格内容。其中,学校鉴定表(一)和(二)能提交中文页者不必提交英文页。 2.汉语教师志愿者工作岗位信息调查表和履职总结由志愿者本人填写。履职总结应不少于2000字,主要反映以下内容:本人所承担的教学工作、组织或参与的中国文化活动、汉语教学调研、主要成绩、缺点不足、教材及教学档案材料是否移交完毕、对志愿者项目的建议等。 3.“学校鉴定表”由志愿者所在学校教务负责人填写,对志愿者任期内教学工作表现进行量化考评。 4.“管理教师或管理机构鉴定表”由志愿者管理教师或志愿者管理机构负责人填写,对志愿者任期内教学工作表现进行量化考评。 5.志愿者履职考评项目执行单位在综合参考志愿者本人年度履职总结、志愿者所在学校对志愿者年度履职考评结果以及管理教师或机构对志愿者年度履职考评结果的基础上,对志愿者履职情况作出总评,并根据规定比例确定考评等次。 考评办法 志愿者年度履职情况以量化的形式进行考评,考评总分由志愿者管理教师或管理机构考评分数和志愿者所在学校考评分数两部分累加而成,上不封顶。考评总分从高到低排序,居前20%的为优秀,往下从30%--70%

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