项目管理实战

项目管理实战
项目管理实战

邮电通信大楼项目管理方案

工程概况

地块整体略呈矩形,东西长、南北短,实测占地面积约4618平方米。项目设计建造一幢具有一流设施和智能型的邮电通信大楼。大楼为一幢二十四层的高层建筑,其中地下室一层,一至五楼为群房,以上为主楼。大楼西侧采用的是大弧面,建筑主体直接落地。地下室机动车库可停车58辆。建筑周围布置绿地,道路周边绿化,地块绿化覆盖率23%,;地块西侧设有集中地上机动车位,可停车20辆。各配套项目经向有关单位征询,可配套解决。项目合计地上建筑面积为30000m2,地下面积2150 m2,总建筑面积为32150 m2,综合容积率为,综合覆盖率为46%,项目投资亿人民币,建设周期为年。

项目组织结构图

1.按建筑项目组成分(主要用于设计阶段)

邮电通信大楼

地下室群房主楼地下停车场周围绿化市政配套

给水机动车库邮电业务培训中心排水

设备用房计算机网管中心供电邮电综合业务受理处及邮电营业大厅通信机房煤气

邮电、邮品、邮币、电话磁卡营业大厅管理用房

邮电通讯器材展示及销售邮电设计、监理、施工的委办、代办

邮电器材及计算机系统的租赁及维修邮电进出口业务

邮电配套设备(空调、电源)的租赁及维修邮电业务宣传

国际国内邮购业务

邮品仓库

餐厅

活动中心等

2.按项目实施分(主要用于施工阶段)

邮电通信大楼

地下工程上部结构工程屋面工程装饰工程机电设备安装工程室外工程桩基工程一~五层结构外墙立面工程给排水

基坑支护六~二十四层结构门窗工程强电

土方开挖屋顶结构楼地面工程弱电

基础结构工程内墙装饰电梯工程

地下室工程空调、通风工程

通信工程

消防工程

卫生设备

安保监控系统

进行项目管理的目的和意义

项目管理是从项目开始到项目完成对项目进行全面的规划(策

划)、控制和协调,是项目在既定的费用范围内,满足质量要求的情况下按时完成。建设过程中项目管理的成功与否,将直接影响到整个项目的投资目标、进度目标和质量目标的实现。因此,在项目建设过程当中除了重视技术方面的问题,还应同时重视项目管理工作。

项目管理的核心任务并非是对建设过程的监督,而是作为业主的顾问对项目的技术、经济、管理、组织和合同等各方面提出合理可行的措施和建议,为项目目标的实现进行有效的控制。

项目管理工作的范围和内容

本项目管理方案是针对从项目设计阶段到项目交工验收这一过程进行的项目管理。

项目管理合同结构图

方案一:业主在项目决策后,通过招标择优选定总承包单位全面负责项目的实施过程,直至最终交付使用功能和质量标准符合合同文件规定的工程目的物。项目管理单位是项目总承包的项目管理,项目管理

方案二:业主在决策后,组织设计并参与施工项目管理。业主和委托的项目管理单位共同进行项目管理。

项目管理组织结构图

方案一:工程总承包方的项目管理

方案二:业主与项目管理单位共同进行项目管理

项目管理职能分工表

职能代号:信息—I,决策准备—P,决策—E,执行—D,检查—C。

设计阶段项目管理任务

1.投资控制的任务:采用的基本工作原理是动态控制原理,即采用计算机辅助的手段,在项目设计的各个阶段,分析和审核投资计划值,并将不同阶段的投资计划值和实际值进行动态跟踪比较,当其发生偏差时,分析产生偏差的原因,提出纠偏的措施,使项目设计在确保项目质量的前提下,充分考虑项目的经济性,使项目总投资控制在计划总投资范围以内。主要任务是:⑴审核方案设计,优化估算,提出审核报告和建议;⑵审核设计概算,提出审核报告和意见;⑶在审核设计概算的基础上,确定项目总投资目标值;⑷对施工图设计从设计、施工、材料和设备等多方面进行必要的市场调查分析和技术经济比较,并提出咨询报告,供业主参考;⑸审核施工图预算,调整总投资计划,在充分考虑满足项目功能的条件下提出进一步挖掘节约投资的可能性;⑹在施工图设计过程中,逐一进行投资计划值和实际值的跟踪比较,并提交投资控制报告和建议;⑺设计变更要经过技术经济比较,并看是否满足业主的要求。

2.进度控制的任务:设计进度如果控制不住,将直接影响到项目建

设总进度目标的实现。为了缩短建设周期,项目管理人员应协助设计单位进行合理的安排,使设计进度计划为施工招标服务,并尽量使设计满足业主对开工日期的要求、同时兼顾采购周期较长的材料、设备供应时间的要求,同时应充分考虑到有关政府和市政部门对设计文件审批的时间要求。此外,对于由业主自身因素(如业主能否向设计方及时明确设计要求并提供设计所需的参数和条件、能否及时对设计文件进行决策和认可、能否尽量减少设计意图的改变和反复)造成对设计进度的影响,项目管理人员应协助业主尽早发现问题,并提出解决方案。主要任务是:⑴审核设计方提出的详细的设计进度计划和出图计划,并控制其执行,尽可能避免发生因设计推迟而影响项目总进度计划及造成施工单位要求工期赔偿;⑵协助起草主要甲供材料和设备的采购计划,编制甲供进口材料设备清单,以便业主向有关部门办理进口手续;⑶协助研究分析分包合同、招投标、施工进度,与设计方协商,使设计进度为招投标及施工服务,并作为进度目标值;⑷协助业主对设计文件尽快做出审定和决策,以免影响设计进度计划;⑸在设计过程中进行进度计划值和实际值的比较,并提交进度控制报告和建议;⑹协调各专业工种设计进度,使其能满足施工进度要求。

3.质量控制的任务:设计质量具有直接效用质量和间接效用质量双重属性。直接效用质量目标实质设计文件(包括图纸和说明书)应尽量满足的质量要求,其中关键的是设计是否符合国内有关设计规范、是否满足业主的要求、各阶段设计是否达到国家有关部门规定的设计深度,以及设计是否具有施工和安装的可建造性。间接效用质量目标

是指设计文件所体现的最终建筑产品质量,该项目的间接效用质量是指通过设计和施工的共同努力使项目建设成为造型新颖、功能齐全、布局合理、结构可靠、环境协调的具有国际一流水平的邮电通信大楼。为了有效的进行设计阶段质量控制,项目管理人员应在透彻了解业主给出的要求的基础上,详细的阅读,分析图纸,一边发现并提出问题。对重要的细节问题和关键问题,如有必要建议组织中外专家论证。主要任务是:⑴仔细分析设计图纸,及时向设计单位提出图纸中存在的问题。对设计变更进行技术经济分析,并按照规定的程序办理设计变更手续。凡对投资及进度带来影响的设计变更,需会同业主核签;⑵审核各设计阶段的设计图纸与说明是否符合国家有关设计规范、设计质量和标准要求,并根据需要提出修改意见;⑶在设计进展过程中,协助审核设计是否符合业主对设计质量的特殊要求,并根据需要提出修改意见;⑷若有必要,建议组织有关专家对结构方案进行分析和论证,以确定施工可行性和结构可靠性,以降低成本、提高效率;⑸进行大楼智能化总体方案设计的技术经济分析;⑹对常规设备系统的技术经济进行分析,并提出改进意见;⑺审核有关水、电、气等系统设计与有关市政工程规范、地块市政条件是否相符合,一边获得有关政府部门的审批;⑻审核施工设计是否有足够的深度,是否满足可视共性的要求,确保施工进度计划的顺利进行;⑼对项目所采用的主要设备、材料充分了解其性能,并进行市场调查分析;对设备、材料的选用提出咨询报告,在满足功能要求的条件下,尽可能降低工程成本。

4.合同管理的任务:合同管理是项目管理工作中三大目标控制外

的另一项重要的工作,因为业主签订的任何合同,都与项目的投资、进度和质量有关,因此,应充分重视合同管理的重要性。主要任务是:⑴协助业主选择标准合同文件,起草设计合同及特殊条款;⑵从投资控制、进度控制和质量控制的角度分析设计合同条款,分析合同执行过程中可能会出现的风险和问题;⑶参与设计合同谈判;⑷进行设计合同执行期间的跟踪管理,包括合同执行情况的检查,签订补充协议等事宜;⑸分析可能发生索赔的原因,制定防范性的对策,减少业主被索赔的发生;协助业主处理有关实际合同的索赔事宜,并处理合同纠纷事宜。

5.信息管理的任务:信息是规划、控制、协调和决策的依据,在整个项目建设过程中扮演着非常重要的角色,必须进行良好的信息管理。信息管理的基本原则是通过对信息进行合理的分类及编码,制定信息管理制度,一边迅速准确的传递信息、全面有效的管理信息。在此基础上建立完整的稳当系统,客观的记录并反映项目建设的整个过程。主要任务是:⑴建立设计阶段工程信息的编码体系;⑵建立设计阶段信息管理制度,并控制其执行;⑶进行设计阶段各类工程信息的收集、分类、整理和存档;⑷运用计算机进行本项目的信息管理,随时想业主提供有关项目管理的各类信息,并提供各种报表和报告;⑸协助业主建立有关会议制度,整理各类会议记要;⑹将所有设计文档(包括图纸、说明文件、来往函件、会议纪要、政府批文等)装订成册,在项目结束后递交业主。

6.组织协调的任务:设计阶段是有多家单位和众多人员共同参与的,

为了使这个过程能紧密结合、顺利运作,必须进行有效的组织与协调。主要工作内容为:⑴协助业主协调与设计单位之间的关系,并处理有关问题,使设计工作顺利进行;⑵协助业主处理设计与有关政府主管部门和市政部门的联系,了解有关设计参数和要求;⑶协助业主做好方案设计和扩初设计的审批准备工作,处理和解决方案设计和扩初设计审批有关规定;⑷协助业主处理设计阶段各种纠纷事宜;⑸协助业主协调设计与招投标、施工之间的关系;⑹协助业主处理有关政府部门和市政部门对设计文件审批事宜。

7.甲供机电设备和材料招标工作任务:⑴协助业主进行甲供材料设备的合同结构设计;⑵协助业主进行机电设备系统和材料的招标准备工作,包括机电设备和材料的型号、性能询价、资格预审等。重点考察其生产能力、供货时间、产品质量及使用工程的实际效果;⑶编制甲供材料和机电设备系统招标文件;⑷起草甲供材料和机电设备供货及安装合同;⑸编制甲供材料、机电设备标底;⑹分析投标文件,参与甲供材料、机电设备系统评标、议标和合同谈判及起草、制定合同书;⑺协助业主处理有关索赔事宜,制定防范性对策、减少想业主索赔的发生;⑻监督订货合同执行情况,控制供货进度及产品质量(包括开箱、检验等),确保不影响施工进度和安装质量,防止造成索赔条件。

施工阶段项目管理的任务

1.投资控制工作流程

2.进度控制工作流程

3.质量控制工作流程

4.合同管理工作流程

合同管理与其他管理职能,如计划管理、成本管理、组织和信息管理等之间存在着密切的关系。这种关系及可以看作是工作流,又可以看作是信息流。

5.信息管理工作流程

项目施工阶段的信息管理是指对施工活动需要的,或产生的,或流出的,各类信息的运动(传递、储存)和利用(分析、加工)等进行的组织管理工作,一起使项目管理工作高效有序的进行。

6.组织协调工作:

施工阶段的组织协调包括A.项目的工程施工活动与外部环境间的协调①与政府有关部门的间的协调②与资源供应有关单位的协调 B.项目工程施工活动中的有关要素间的协调①工程施工生产要素间的协调,如材料、设备、资金等的供应②参与工程施工各单位在时间、空间上的配合协调,如总包与分包、土建与专业施工等之间的协调。

工程项目管理学习心得

工程项目管理初识浅谈新学伊始,大三紧张的专业课学习也拉开了帷幕。因此,也有幸接触到了“工程项目管理”这门专业课。通过两周的学习,也对这门课有了初步的浅显的认识。 关键词:项目工程项目质量管理成本管理 引言 最近的几十年来,“项目”一词确实已经应用的十分广泛了,它存在于社会的各个领域,充斥着我们日常生活的接触。我们研究的所谓“项目”者,即研究在一定时间内,预定的工作范围内,在限定的资源条件下,需要达到的预定质量水平的,来自社会,生产分配,消费和流通经济循环的领域的一项一次性任务。其强调,“以客户为中心”,“以目标为导向”,“以计划为基础”为核心理念,以“程序化,动态化,体系化,可视化”为特征,强调“优化组合,动态管理”。在当今社会,现代企业的创新,发展,生产效率的提高,竞争能力的增强一般都是通过项目实现的;而在基础设施建设,提高人民生活水平的城市规划,旧城改造,环境保护的公共工程方面,也是通过项目来实现的;另外,随着我国国力的增强,国家投入的科研项目,社会项目和国防项目的资金也在增加,国际间经济利益的竞争其实也是项目的竞争。因此,“项目”这一涵盖了系统工程,管理学和经济学的具体或抽象的表现,在现代社会中的作用已经越来越重要,它推动社会经济的发展,人民生活水平的提高。企业的兴旺,地区的繁荣,国民经济的发展,社会的进步,国防力量的提升,科学技术的发达,已越来越依赖这些项目的成功。

正文 那么说了这么多项目的重要性,但其实单就项目一词也不是具体的,所以就有了我们书中所讲的工程项目与项目管理。工程项目是一个工程技术系统的建设和运行为任务的过程。工程项目的根本目的,是通过工程的建设和运行为社会提供合格的产品或服务。本书《工程项目管理》全面论述了工程项目管理系统过程,系统介绍了工程项目的前期策划、范围管理、工程项目组织、项目管理组织、企业中的项目组织、进度管理、成本管理、采购和合同管理、质量管理、风险管理、沟通管理和信息管理等理论、方法和手段。介绍了目前项目管理中计算机应用情况和软件的主要功能。工程项目管理是项目管理的一个重要分支。工程项目推行项目管理的意义可归纳为"三个确保":即可以确保工程项目质量的实现;确保工程项目的如期实现;确保工程项目投资处于受控状态。正因为项目在现代社会的重要作用,所以工程项目管理作为项目管理的一个分支,推行工程项目管理也是很有意义的。 工程项目管理是以尽可能有效的方式取得预期成果的过程。工程项目管理强调的是预期成果,但更重视的是为实现这个结果而形成的整个过程。在整个工程项目管理的实施过程中,为了取得预期成果,往往会综合运用各种现代化管理方法,如:全面质量管理、全面经济核算、全面计划管理、ABC分类法、方针目标管理、滚动工作计划、行为科学、管理经济学、心理学、网络计划管理、电子商务网络等,通过推广运用各种现代化管理方法,建立工程项目管理模式和管理文化,使工程项目管理的整个过程处于受控状态,从而确保工程项目管理目标的实现。 工程项目管理的目标是完成工程项目任务。主要体现在如下三个方面:

浅谈项目管理在我专业学习中的应用与思考

浅谈项目管理技术和方法在我专业学习中的应用和思考 所在班级:学号:姓名: 摘要:本文在计算机专业学习规划的基础上,运用项目管理的技术和方法,把大学四年的专业学习当做一个项目进行处理。利用对项目的分阶段管理方法,把专业学习划分为概念阶段、开发阶段、实施阶段和收尾阶段四个阶段。通过对这四个阶段的学习任务进行分解,提出不同阶段的各项任务,再依次解决,最终形成一套完整的计算机专业学习项目。项目管理的方法大大改善了计算机专业学习中的例如目标模糊、规划不合理等诸多问题,而且还提高了时间和学习的效率。 关键词:学习;项目;阶段;计算机科学与技术 项目管理是以项目为对象,通过一个临时性的柔性化的专门组织,对项目进行高效率的计划、领导、协调、和控制,使项目全过程的资源得到优化,从而顺利实现项目预期目标的过程。随着社会的发展,在短短几十年内,项目管理的方法和技术的应用深入到各行各业中,比如工程项目管理,软件项目管理。当然,项目管理的方法和技术也可以应用到学习和工作中。大学四年的专业学习,虽然时间不算短,单也可以归类到一个项目,可以运用项目管理的方法对大学四年的专业学习进行管理。本人学的专业为计算机科学与技术,在软件的设计过程中要用到项目管理的知识;并且计算机的技术也可以应用到项目管理中。它们之前具有不可分割的联系。我们可以把专业的学习当做一个项目进行管理,利用项目管理对不同阶段的学习安排和实施进行管理。 按照国际项目管理协会的项目生命周期的阶段划分,项目划分为概念阶段、开发阶段、实施阶段和收尾阶段。项目管理发展到不同的阶段,工作的内容和重点不同。下面,我吧计算机专业的学习划分为以上四个阶段,对不同的学习阶段进行项目管理分析。 一、概念阶段,既制定专业学习的方案。 (1)、做机会研究并明确要求 选择计算机专业的同学,也许是因为原先有一定的基础,也许是因为一时的激情,但更多的人,可能对自己的选择没有深刻的认识,或多或少对计算机专业有一些神秘的感觉。自己究竟是否喜欢这个学科?才华能够在哪个分支领域有所施展?抑或是真的不适合这个专业?诸多疑问,解决的方法首先便是了解和认识我们的学科。浓厚的兴趣是学好任何学科的源泉;而广泛的了解则是获得兴趣的途径。当今我们对于信息的获取已非难事,其中“阅读”是一个简洁而有效的方法。多阅读一些计算机方面的科普书籍,对计算机行业有个了解,并对计算机专业研究的方向有所把握。明确计算机专业的学习要求那些方面的素质,以及怎样达到这些要求。 (2)、调查研究、收集数据 多访问一些计算机专业学习方面的论坛和对一些大型的IT公司的网站,如果有机会的话,可以去公司内进行实地调研。了解计算机行业发展趋势。并收集各种方向的薪资以及要求的数据。(3)、确定项目目标 对收集到的信息进行分析,结合自己的兴趣爱好和自身的优缺点,对各种计算机未来的发展方向选择一个目标。 (4)、策划项目并拟定项目总体方案 这里我以软件设计工程师方向为目标进行说明怎样进行学习的规划。软件设计师,作为设计师中的一类,自然对人的创造力要求很高,而且计算机的核心技术级数学,自然对数学的要求很高。所以,从这两方面讲,制定整个学习过程中,应该关注数学能力的提高,以及创新能力的培养。 二、开发阶段,既具体的学习规划过程 (1)、把握全局,学习计算机导论 当你对计算机学科涉及的领域有所了解后,就应该着手展开专业学习了。初读本专业的教学计划

项目管理的发展趋势与对策

我国项目管理地发展趋势 与对策 随着经济全球化,区域一体化地发展,以及我国加入WTO和市场经济体制逐步完善,项目管理越来越引起了我国地重视.如今我国地建筑施工企业参与国际建设市场竞争越来越多,从1979年地几家发展到几百家,从最初地单纯劳务承包,发展到今天地工程总承包,无庸伪言,中国已经成为建筑大国.如今许多境外地建筑承包商进入我国承包工程,从而加剧了国内建筑市场地竞争,为现代项目管理提供了广阔地应用空间.当我们正致力于建立现代企业制度地时候,西方发达国家正把精力投向项目管理.项目作为我国当前经济发展地重要构成因数,它地成败成为国家、企业、和社会最为关心地问题之一.项目管理又对项目地发展与成功起到至关重要地作用,项目管理地灵活性也适应了企业产品多变地要求.因此,深入而广泛地开展项目管理实践活动,提高项目管理水平,是时代发展地需要,是经济发展地客观要求.仅从我国建筑企业地实际来看,在工程项目管理上与国际惯例尚有较大差距,影响着我国工程项目管理水平地提高.美国学者David Cleland称:在应付全球化地市场变动中,战略管理和项目管理将起到关键性地作用.这一动向提醒我们在高度重视建筑企业管理现代化地同时,也需要给予项目管

理更多地关注.那么,何为工程项目管理,我国工程项目管理地现状及特点如何,我国工程项目管理将向何方发展,我们必须采取哪些措施才能迎接国际化和知识经济时代到来呢?本文将就此问题作以简要论述.一、工程项目管理地定义工程项目管理就是以工程项目为对象地系统管理方法,通过一个临时性地专门地柔性组织,对项目进行高效率地计划、组织、指导和控制,以实现项目全过程地动态管理和项目目标地综合协调和优化.从项目地本身而言,项目具有以下地特点:①项目地唯一性:没有两个完全相同地项目;②一次性:项目不会重复;③生命周期模式:项目是有起点和终点地;④相互依赖性:项目常与组织中同时进展地其它工作或项目相互作用等.项目管理就是要根据这些特点,有目地地计划、组织、协调、控制等,最终完成项目.狭义地工程项目管理是在限定地工期、质量、费用目标内对工程项目进行综合管理以实现项目预定目标,但这只是工程项目施工地管理,随着投资规模、领域地扩大、投资来源多样化、工程项目对环境、经济影响增强,工程项目管理已不限于实施过程,而是扩展到从立项到交付使用维护全过程地管理,工程项目地实施也从施工承包发展到项目管理、工程总承包等多种形式.对于一个具体地工程项目,其目标已不仅仅是质量、工期、费用地控制,还要与资金筹措、风险分析、使用维护以及与所在地经济、环境等联系起来,项目地目标、管理都应按“广义”

项目管理最佳实践案例

项目管理最佳实践案例 主讲:陈宝光(通用管理、内训师培养高级讲师) 课程对象:企业中层管理者、项目总监、项目经理、项目工程师、项目相关参与人员。 【课程背景】 项目是遗憾的艺术:每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值。即便技术质量指标都达到了要求,使用部门或者公司领导也还有不满意的地方,为什么会这样呢?其实每个项目在运行过程中,总会出现这样或那样的问题,比如:项目管理者的鼓励和推动不够 项目总监一开始就没有想透彻,项目团队的专家没有帮助领导整理思路 项目团队有经验的人手不足 中期设计开发的时候谁都有新要求 后期上线的时候大家方才如梦初醒:怎么是这么个东西 随着生产规范化、流程化,以及企业管理国际化的大环境下,越要求企业面向项目化管理。而在每一个项目运行过程中,项目经理都充当着非凡的角色,需要他们能够: 能够充分协调资源,保障项目有效运行, 制定详细的项目运行计划; 对项目各阶段的内容实施与进行动态跟踪; 促进多部门的沟通协作; 有效控制项目各阶段风险…… 以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到的最终成功。 特别推出《项目管理最佳案例实践》课程,重点面向企业中高层经理,项目经理、核心项目组员,通过培训,帮助受训人员掌握现代的项目管理知识和运用方法,并结合万千项目实例,指导管理人员梳理和优化现有项目管理流程,建立有效的项目运行和控制体系。学会运用国际先进项目管理思想,熟练使用项目管理模版工具,进行实际项目练习,有效提高可操作性。 【课程价值】

全面认识项目管理,理解并掌握项目管理思维。 掌握项目管理工具及方法使用。 提高项目规划及管理能力。 提高项目计划能力,加强对项目的实施和控制能力。减少项目成本,提升管理效率。 【培训内容】 导入: 目管理的好处 第一单元:项目管理概论 有关项目活动的知识、技能、工具和技术的运用 视频案例: PMI与PMP PMI在项目管理的经验教训有哪些 第二单元:项目管理五大流程及项目流程之间的关系 1、启动流程 2、项目文件的展开 3、项目任务书 4、目标确定的标准 5、项目范围管理

项目管理课程心得体会_心得体会

项目管理课程心得体会 所谓项目管理,就是项目的管理者,在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效地管理。学习了项目管理这门课程,谈谈个人的感想。本文是项目管理课程学习感想,希望对大家有帮助。 项目管理课程心得体会篇一刚刚接触到项目管理的时候,我很片面的将其理解为是一个项目的项目管理者对项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。然而在学习的过程中我渐渐的发现我对项目管理只是表面的认识,正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法,通过一个临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效率的计划、指导和控制,以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。 在项目管理中对我学习最深刻的是什么是“项目”。项目是在一定时间内为了达到特定的目标而调集到一起的资源组合,是为了取得特定的成果而开展的一系列相关活动”。而项目是指那些作为管理对象,按限定时间、预算和质量指标完成的一次性任务。经过学习,改变了以前对项目的片面认识,同时我也对“项目”也有了自己的认知:项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务。 项目是一个特殊的将完成的有限任务,在一定的约束条件下,以高效率地实现项目业主的目标为目的,以项目经理个人负责制为基础 1/ 8

和以项目为独立实体进行经济核算,并按照项目内在的逻辑规律进行 有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动;是在一定的组织内,利用有限资源,在规定的时间内完成满足一定性能、质量、技术指标等要求的任务。每个项目都有独特的地方,没有两个项目会是完全相同的,此外,由于项目的独特性,项作为一项任务,一旦完成,就不会重复。任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程,因而是有起点和终点的。 随着经济全球化和市场竞争的日益加剧、竞争的加剧以及企业业务的复杂化,信息化已经成为企业实现战略目标的迫切需要和必要保证。更多的企业认识到必须通过信息化建设才能够实现企业体制创新、技术创新、管理创新,增强企业的核心竞争力。因此,项目管理的思想已经被越来越多的IT企业所接受,企业把越来越多精力和资源投入到IT项目的建设中。在这样的背景下,我们IT人也不得不学习这样的一门课程,了解软件行业的开发流程,抓住软件行业动态从而可以预测我们将来的努力方向。学习完本门课程后,或多或少的对一个项目在实施过程用应该注意什么,项目过程中每个部门该怎么去有效的开展自己的工作,从而在规定的时间的把我们的任务完成。 本门课程其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。本次课程的作业,要求了一个项目由一个团队来完成而不是个人,这样的练习模式使我们更适应了以后企业中的项目开发。更重要的是体会项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相 依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一2/ 8

BIM应用与项目管理十套习题与答案

一、单选题 1.下列选项不属于项目管理的特点的是(D)。 A.普遍性 B.目的性 C.集集成性 D.可逆性 2.建设项目全生命期一体化管理(PLIM)模式是指由(A)牵头,专业咨询方全面负责,从各主要参与方中分别别选出一至两名专家组成全生命期一体化项目管理组,将全生命期中各主要参与方、各管理内容、各项目管理阶段有机结合起来,实现组织、资源、目标、责任和利益等一体化 A.业主单位 B.咨询单位 C.设计单位 D.施工单位 3.基于BIM的工程量计算属于BIM应用模式中的(A)。 A.单业务应用 B.多业务集成应用 C.综合业务集成应用 D.与项目管理的集成应用 4.设计单位对BIM项目管理的需求不包括(C)。 A.提高设计质量 B.提高设记计效率

C.施工模拟 D.可视化的设计会审 5.下列不属于项目BIM实施的保证措施的选项是(D)。 A.建立系统运行检查机制 B.建立系统运行保障体系 C.建立系统运行例会制度 D.建立系统运行实施标准 6.下列哪个选项符合BIM时代的协同方式(D) A.各专业将本专业的信息条件以电子版和打印出的纸质文件的形式发送给接收专业 B.过程是单向进行的,并且是阶段性的 C.采用参考链接文件的形式,保持设计过程中建筑底图的及时更新 D.项目采用可视化、参数化、动态化协同管理 7.下列选项不属于设计阶段的是(D) A.方案设计阶段 B.初步设计阶段 C.xx设计阶段 D.深化设计阶段 8.设计单位在此阶段利用BIM技术的(C),可提高专业内和专业间的设计协同效率,减少错漏碰缺,提高设计质量。 A.参数化

可视化 C.协同技术 D可出图性 9.下列选项不属于设备分析内容流程的是(D)。 A.管道、通风、负荷等机电设计中的计算分析模型输出 B.冷、热负荷计算分析 10.初步设计阶段BIM应用主要方面不包括(C)。 A.利用BIM技术进行结构分析 B.利用BIM技术进行性能分析 C.利用BIM技术进行场地规划 D.利用BIM技术进行工程算量 11.下列选项不属于BIM技术在结构分析的应用的是(C) A.开展抗震、抗风、抗火等结构性能设计 B.通过IFC或?Structure?Model?Center数据计算模型 C.基于BIM技术对建筑能耗进行计算、评估,进而开展能耗性能优化 D.结构计算结果存储在BIM模型或信息管理平台中,便于后续应用模型与CFD计算分析的配合不包括(C)。 模模型配合CFD计算热岛强度 模型配合CFD计算室外风速 模型配合CFD计算结构安全分析 模型配合CFD计算室内通风

项目管理实战10步法

《项目管理实战(10步法)》 培训对象: 新任经理、后备经理、骨干员工 授课学时:14学时 培训目标: 当本课程学习结束时,学员能够掌握项目管理的10个核心步骤以及每个步骤所使用的工具、方法和技巧,其中重点能够掌握: 项目评价的工具和方法 任务分解的工具和方法 进度规划的工具和方法 成本规划的工具和方法 HR 规划的工具和方法 风险管理的工具和方法 真实、参与、体验,一步一步、手把手地教你学会管理项目的工作和方法 培训大纲: 请您准备:一份企业正在进行的真实的培训项目案例 第一步:如何启动一个项目? 1. 回顾:PMI项目管理体系的介绍 2. 讲解:如何进行项目经济性评估? 3. 练习:依据案例测算3个经济指标 4. 讲解:项目章程草拟和发布的要点 5. 练习:依据案例草拟和发布项目章程(小组呈现、学员提问、老师点评) 6. 模拟:召开项目启动会

第二步:如何分解项目的任务? 1. 回顾:PMI范围管理的核心理念 2. 讲解:起草培训项目范围说明书的要点 3. 分享:一份真实的项目范围说明书 4. 讲解:培训项目WBS分解的步骤和和要点 5. 练习:依据案例完成项目的WBS分解(小组呈现、学员提问、老师点评) 6. 总结:培训项目WBS分解的5个要诀 第三步:如何规划项目的进度? 1. 回顾:PMI进度管理的核心理念 2. 讲解:什么是PERT网络技术? 3. 练习:依据案例完成PERT网络图 4. 讲解:培训项目三种历时估算的方法和要点 5. 练习:依据案例估算各任务的历时 6. 讲解:如何用关键路径(CPM)法规划进度 7. 练习:依据案例计算项目关键路径CPM(小组呈现、学员提问、老师点评) 8. 讲解:培训项目工期压缩的方法和技巧 9. 研讨:依据案例研讨培训项目哪种方法压缩工期最有效,体验QRT的三重制约关系? 第四步:如何估算项目的成本? 1. 回顾:PMI成本管理的核心理念 2. 讲解:培训项目成本估算的4种方法和要点 3. 练习:依据案例完成项目成本预算表 4. 讲解:如何制作成本控制S曲线 5. 练习:依据案例绘制项目的成本S曲线(小组呈现、学员提问、老师点评)第五步:如何控制项目的风险? 1. 回顾:PMI风险管理的核心理念 2. 讲解:如何识别培训项目的风险? 3. 练习:依据案例用头脑风暴法识别项目风险 4. 讲解:如何评估培训项目的风险? 5. 练习:依据案例用P-I矩阵评估项目的风险

项目管理学习心得体会

项目管理学习心得 非常感谢公司给我这次参加项目管理的培训、提升自我的机会。虽然这两次培训的过程很辛苦,强度也很大,但付出总有收获,我学到了很多关于项目管理方面的知识,学会了利用WBS对任务进行层层分解,学会了利用鱼刺图、流程图等工具进行质量分析,在学习的过程中也发现了自己很多的不足。同时深刻的体会到项目管理在药品研发中的重要性。这两次培训让我深刻检查和审视自己知识经验,下面是我对这两次培训的总结和心得体会。 一、沟通是项目管理中桥梁 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。项目能否顺利开展、完成。离不开有效的沟通,一次次的沟通就好比搭建起一座座桥梁,如果没有这样的一座座桥梁,我们的道路就不通,也就没有办法进行有效的沟通。在培训中,梁老师在课堂开展了“邮差”的小游戏,在游戏中,我是担任项目组成员,最后我们小组没能完成任务。过后对游戏过程的思考,给我带来很多的感触,其中重要的一点就是我们项目组成员没有进行有效的沟通,我发现我们项目组成员A、B、C之间的沟通很多,但是没有什么明确的目的性,就是各自在埋头苦写,进行着很多无效的沟通,浪费了很多时间,二十分钟过去了,我们项目组成员A、B、C三人还彼此不清楚我们之间共有的图案是什么?这就是典型只是停留在形式上的沟通,没有带着目的性的沟通。另外,做为项目经理的话,有效的沟通对项目开展起着至关重要的作用,项目经理如果没有掌握好沟通的技巧和沟通的目标性,开展工作也会带来很多的困难,项目也就无法正常运作下去。结合我们的工作,也存在很多关于沟通上的问

题,做为项目负责人,如果你没有很好的跟组员之间进行沟通,没有将你的任务明确的交待下去。就会造成项目组成员的开展很多无效、无用的工作,拖慢了进度,浪费了时间,严重的可能还导致项目的失败。 二、团队建设是项目管理的基础。 一个项目如果离开了团队建设,没有了凝聚力、合作、目标、行动、思想。我想这个项目开展起必将因难重重,可想而知,项目也会以失败告终。只有将团队建设的基础打好,打结实了,我们的项目才能顺利的开展。在一个团队中,或多或少都会存在一些短板的,做为项目经理,你就是要有目的性去培养成员,克服困难,提高成员的能力。结合我们现实的工作,很多项目经理可能会存在这样的想法和担忧,如果我培养了成员,成员的能力强了,赶超我了怎么办?我这个项目经理到时会不会给别人取代呢?项目经理如果存在这样的想法的话,你的思想就存着很大的错误,项目经理反而成为项目开展的最大阻力,你的项目就无法完成。反而,只有培养好项目成员的能力,是更有利于你项目的开展。项目组成员能力增加了,项目成员是感谢你项目经理的培养和重视,自然对项目经理的向心力也就越强,团队成员之间凝聚力也就越强。有这样很好的团队建设,团队才能有统一的行动、统一的思想、统一的目标,团队才有强的战斗力。同是在项目经理在对项目成员的培养过程中,对于项目经理也是一个很好的自我总结和学习过程,有利技术更进一步提炼和总结。提升了自己的能力,也提升了团队战斗力。 三、质量控制是项目管理的生命 一个简单的道理,企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,仅靠方向性的战略性选择是不够的。残酷的现实告诉我们,任何企业间的竞争都离不开“产品质量”的竞争,没有过硬的产品质量,企业终将在市场经济的浪潮中消失。而产品

高绩效项目管理实战与应用

高绩效项目管理实战与 应用 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

高绩效项目管理实战与应用 (2天) 如何理解项目管理和日常运作的区别项目管理具有哪些精髓思想项目管理的整体运作模式框架如何构建如何掌握和应用项目管理过程的工具、模板、方法如何提升跨部门协同工作的项目工作效率如何转换项目负责人与项目成员,以及部门人员之间的角色资深项目管理专家将对项目管理成功要点进行深入解剖,并以成功案例为导向,给您不同凡响的思维冲击! 这里,实践启示,智慧碰撞。 这里,专家、学员面对面,求解、辩驳、传授。 这里,现代理论+行业诠释+实战经验。 一、课程特点 讲师丰富的项目管理实践与咨询经验,通过案例演绎、实务分析、视频演示、角色扮演、沙盘模拟、培训游戏、小组研讨、模板点评等方法,以详实案例,贯穿于整个课程,使您在接受系统的项目管理培训同时,通过演练参与掌握更多的应用技巧。 二、课程收益 本课程旨在使参训人员: 了解现代项目管理精髓思想和框架 掌握项目全过程工具与方法 提升项目中必备的管理软技能 最终,最大限度地将培训知识应用在实践工作中,提高项目工作效率和个人的项目管理水平。

三、课程适合对象: 总工程师/副总工、部门负责人、项目管理部负责人、质量管理部门负责人、研发部门负责人、项目经理、项目成员、工程师、生产管理人员、采购管理人员,以及对项目管理感兴趣的人员。 四、课程内容 第一天 (一)、项目与项目管理 项目与项目管理的概念 项目管理与日常运作的区别 为什么需要项目管理 项目管理管什么 如何做好项目管理 项目管理精髓思想 系统思考,整合资源 化繁为简,防患未然 以不变应万变,万变不离其中 (二)、项目管理框架结构与管理模型 项目管理体系框架 项目管理体系应用映射与转换 高绩效项目管理模型 (三)、项目管理实战演练 案例背景介绍 项目管理沙盘模拟

项目管理的产生与发展

一、项目管理的产生与发展 项目管理概念自20世纪50年代诞生,很快在世界范围内得到重视和发展。开始主要应用于国防和军工项目;60~80年代的应用范围也只限于建筑、国防和航天等少数领域;进入90年代以后,随着信息时代的来临和高新技术产业的飞速发展,项目的特点产生了巨大变化。制造业经济环境中强调的重复性活动,被信息经济环境中事物的独特性所取代;制造业经济在管理上强调的合理性和标准化,已不能完全适应信息经济时代的动态变化特性,项目管理从而成为灵活管理的关键手段,并逐步发展成为独立的学科体系和现代管理学的重要分支。目前,项目管理不仅普遍应用于建筑、航天、国防等传统领域,而且在电子、通信、计算机、软件开发、制造业、金融业、保险业,甚至政府机关和国际组织中也成为运作的中心模式。我国的项目管理起源于20世纪60年代初。如老一辈科学家钱学森推广的系统工程理论和方法、华罗庚推广的“统筹法”。项目管理方法的最初应用与国外一样,也首先在军事领域,其后逐渐应用于其它领域,并在应用实践上取得了的丰硕的成果,达到了世界领先的地位。 二、项目的概念 在我们的生活中时常会听某人说他正在做项目,甚至有人会把他所做的一切事情都称之为项目。“项目”这个专业术语有时被人们用的比较模糊。那么什么是项目呢?项目(Project)是一件事情、一项独一无二的任务,也可以理解为是在一定的时间和一定的预算内所要达到的预期目的。项目侧重于过程,它是一个动态的概念,例如我们可以把一条高速公路的建设过程视为项目,但不可以把高速公路本身称为项目。那么到底什么活动可以称为项目呢?安排一个演出活动;开发和介绍一种新产品;策划一场婚礼;涉及和实施一个计算机系统;进行工厂的现代化改造;主持一次会议等等这些在我们日常生活中经常可以遇到的一些事情都可以称为项目。 对于项目的定义,许多相关组织及学者都给出过答案,具体的内容有兴趣的同学不妨将教材上的相关内容学习一下,这里就不赘述了。 尽管不同的组织或个人对项目的定义有所不同,但这些定义均从不同程度上揭示了项目的本质特征,并具有一些共性,如都有明确的起止时间,都有一些预定目标,都受到经费和人力的限制,都要消耗资源,都要为达到目标而付出努力,而且都是临时性、一次性的活动。大家可以再回头想想刚才提出的几个例子,是否都具有上述的特点。 因此,在本课程的学习中,我们认为项目是在一定的时间、资源、环境等约束条件下,为了达到特定的目标所做的一次性任务或努力。也可从如下三个层面来理解其涵义:项目是一项有待完成的任务或努力,有特定的环境与要求。在一定的组织机构内,利用有限资源(人力、物力、财力等)在规定的时间内完成的任务或努力。任务或努力要满足一定性能、质量、数量、技术指标等要求。项目可以是一个组织中各个层次的任务或努力,它可以只涉及一个人,也可以涉及数万人。有的项目仅用很少的工时即可完成,而有的项目则需要成千上万的工时才能完成。典型的项目可以是新产品或新服务的开发、技术改造与技术革新、组织模式的变革、科学技术研究与开发、系统软件的开发、建筑物的建设等等。 项目的特征 1 资源和成本的约束性。项目的实施是企业或者组织调用各种资源和人力来实施的,但这些资源都是有限的,而且组织为维持日常的运作不会把所有的人力、物力和财力放于这一项目上,投入的仅仅是有限的资源。 2 时限性。时限性是指每一个项目都有明确的开始和结束。当项目的目标都已经达到时,该项目就结束了;当项目的目标确定不能达到时,该项目就会终止。时限是相对的,并不是说每个项目持续的时间都短,而是仅指项目具有明确的开始和结束时间,有些项目需要持续几年,甚至更长时间。项目的时限性同时还体现在:机遇和市场行情通常是暂时的——大多数

研发项目管理工具与模板实战训练

研发项目管理工具与模板实战训练 【时间地点】2011年6月11-12日(上午9:00-12:00下午13:30-17:00)北京清华大学 (常年多地循环开课,如果以上安排已过期,请来电查询最新安排) 【参加对象】企业CEO/总经理、研发总监、研发经理、研发项目经理、技术管理部/研发管理部/项目管理部、研发骨干、测试、PQA等 【费用】¥2800元/人(含学费、资料费、茶点)同一单位3人以上报名可享受9 折优惠 ●课程背景curriculum background 科技型企业在新产品/新服务的研发和项目管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题: 1、如何平衡市场竞争的压力和客户多变的需求,快速将产品推向市场; 2、如何建立一个真正的“以客户为中心、以市场为导向”的研发组织体系,快速响应市场需求; 3、产品开发的过程中研发如何与市场、财务、生产、采购等相关职能部门协同工作; 4、矩阵式组织运作出现的问题(一个人两个主管听谁的、怎么考核、项目经理调不动其他部门资源、是否要 给项目经理考核权重); 5、研发资源管理中的“会哭的孩子有奶吃”、一个人做多个项目资源冲突、公司优先级高的项目在每个部门 却无法保证资源优先、开始了很多项目却总是不能上市、立项评审会上为何总是问题不断; 6、领导“该管的时候不管、不该管的时候乱管”; 7、如何在保证产品质量的同时又要降低产品的研发费用和设计成本; 8、如何在产品开发的过程中积累技术和管理的经验,从制度上保证公司的成功; ●培训收益training income 1、分享讲师上百场研发管理培训的专业经验,通过现场互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路 2、掌握业界最佳的研发管理模式与实践,并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系 3、掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素 4、掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法 5、分享中国企业推行研发管理体系建设、优化、变革过程中的经验和教训 6、分享研发绩效管理方面的业界最佳做法 ●培训方式:案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏 ●讲师资质 张永杰研发管理资深顾问 2010年度亚太软件研发团队管理年会特邀专家之一,清华大学EMBA研发管理课程特聘专家,长期受邀于广 东省企业联合协会、深圳高新技术产业协会等行业协会。 ◆教育背景及曾任职务: ==>教育背景:西安交通大学工学学士、管理学硕士,1999年硕士毕业后先后任职于华为&迈瑞。 ==>曾任职务:项目经理、研发管理部经理、产品经理等 ◆书籍: 先后参与研发管理类有影响力书籍的翻译及校对工作,如: 《PDMA新产品开发手册》、《新产品开发流程管理:以市场为驱动(第3版)》、《PDMA新产品开发工具手册1》、 《PDMA新产品开发工具手册2》…… 感谢您的真诚,愿我们携手共进——广州森涛培训咨询服务中心公开课事业部1

通用项目管理实战操作

通用项目管理实战操作 招生对象 --------------------------------- 项目经理、项目组核心成员、职能部门主管、公司管理者 【主办单位】中国电子标准协会w w w . w a y s . o r g . c n 【咨询热线】0 7 5 5 – 2 6 5 0 6 7 5 7 1 3 7 9 8 4 7 2 9 3 6 李生 【报名邮箱】martin#https://www.360docs.net/doc/cb6561517.html, (请将#换成@) 此课程常年循环各地举办公开课程,也可以进行相关企业内训,详情请咨询我们。 课程内容 --------------------------------- 培训收益: 1、了解理解层次模型,清晰认知项的目经理角色; 2、了解项目管理的要素,掌握项目管理常用工具和方法; 3、分享项目管理的经验; 4、分析本公司项目管理的现状,找到项目管理优化改进的方向。 课程大纲: 第一天上午:培训需求汇总分析、项目经理角色认知、项目管理认知 第一天下午:项目管理要点:五大过程之启动、计划部分 第二天上午:项目管理要点:实施与监控、收尾部分 项目管理经验分享: "高效运作的典型案例分享 "流程化、规范化运作的典型案例分享 "精细化管理的典型案例分享 第二天下午:项目管理专题研讨: "进度管理篇、问题管理篇、项目经理管理意识与能力提升篇 "头脑风暴:某公司项目管理现状分析与优化改进建议探讨 前言:培训需求汇总和分析 "企业主营业务是什么? "哪些业务用项目的方式在运作? "项目运作过程中有哪些困难和问题?

"项目管理培训的需求有哪些? "根据问卷调查与电话访谈的结果来定制培训的内容?大家还有什么需求? 一、项目经理角色认知(这一模块可选) 前言: "作为一位管理者,你的职责是什么? "项目经理的角色(职责)应当如何界定? 1、认知工具:理解层次模型 (1)理解层次的理论模型 (2)理解层次的管理应用 "管理自己 "管理他人 (3)理解层次的认知应用 "微软唐骏的沟通案例 2、项目经理的身份职责 (1)项目的第一责任人 (2)项目干系人的管理者 (3)项目经理是问题管理与推动解决者 (4)带领团队达成目标 案例研讨:项目经理李经理被客户投诉! "李经理是合格的项目经理吗?为什么? "李经理如何改进管理? 二、项目管理认知 前言: "项目与日常运作有哪些区别? "为什么项目经理要重视干系人的管理? "为什么要学习项目管理? 项目与项目管理 1) 什么是项目 "项目的特点 "哪些是项目 "项目与日常运作性工作 2) 什么是项目管理 "项目管理目标 "项目管理之干系人管理 "项目管理的精髓 "九大知识领域与项目管理阶段 "项目管理知识领域与过程组 "项目管理认证 "中西式项目管理的区别 三、项目管理要点(按照项目管理五大过程来展开)前言: "项目管理工作的总体框架是什么? "项目管理各个阶段的工作重点是什么? "如何编制出一个项目主计划(核心计划)?

项目管理理论在我国的应用和发展

项目管理理论在我国的应用和发展 从古至今,我国进行了许多的工程项目管理实践活动,然而我国长期以来大规模的工程项目管理实践活动并没有系统地上升为工程项目管理理论和科学。相反,在计划经济管理体制影响下,许多做法违背了经济规律和科学道理,如违背项目建设程序、盲目抢工而忽视质量和节约、不按合同进行管理、施工协调的主观随意性等。所以,长时间以来,我国在工程项目管理科学理论上一片盲区,更谈不上按工程项目管理模式组织建设了。 (一)我国传统的建筑管理体制的问题 随着市场经济的逐步建立,工程建设中的许多弊端逐渐显露出来,并影响着投资效益的发挥和建筑业的发展.我国传统的建筑管理体制产生了以下问题: 1.建筑施工企业无法根据施工项目的需要配置生产要素,因为施工所需要的资金、物资是随投资分配给建设单位的; 2.建筑施工企业不能根据自身的经营需要选择施工项目,也不能根据施工项目的需要在部门、地区、企业间合理地调配生产要素,而是靠指令性计划。建筑施工企业所处的环境是非竞争性的、封闭的,因此必然造成资源配置的盲目性和巨大浪费; 3.建筑施工企业既没有独立的经济丰体地位,当然也不会有独立的利润和经济效益目标。国家只偏重考核建筑施工企业完成的产值,使建筑施工企业只能盲目地追求产值,无能力按项目组织施工; 4.以固定的建制完成变化的施工任务,无法根据施工项目对不同数量、质量、品种的资源需要进行配置,造成了生产要素的浪费或短缺,人事上矛盾重重,工作效率低下; 5.由于没有形成建筑市场,建筑产品的价格与价值背离,造成核算不实、考核评价无依据、平均主义分配,致使企业吃国家的大锅饭,工人吃企业的大锅饭; 6.管理体制无法、也不能适应项目建设自身的经济规律,它割裂了项目自身的规律性和系统性。缺乏对项目全过程、全系统和全部目标进行高效管理、组织、协调和控制的管理保证体系; 7.项目前期决策活动存在着主观盲目的倾向,盲目投资、乱上项目、决策失控。在实施过程中忽视经济效益,设计与施工脱节,行政命令代替科学管理,致使项目拖期、质量低劣、造价超支等;因此,摆在建筑业面前的任务一是进行管理体制改革,二是按科学的理论组织项目建设,而且应当将两者结合起来,互为条件,走出误区。 (二)项目管理理论在我国的应用和发展 经过十多年来的实践,我国对项目管理的地位和作用已经得到共识和升华。对于建筑施工企业来说,实行施工项目管理也是一种必然。实行施工项目管理,要求建立现代企业制度,施工项目管理是现代企业制度的重要组成部分.建筑施工企业建立现代企业制度必须进行施工项目管理,只有搞好施工项目管理才能够完善现代企业制度,使之管理科学。施工项目管理是现代企业生产制度。具体分析二者的关系,主要表现在以下几方面: 1.进行施工项目管理要求建立现代企业制度。 (1)通过建立现代企业制度为施工项目管理创造市场条件。施工项目管理必须以市场为“舞台”.从生产上来讲,建筑施工企业要从市场上取得项目所需的生产要素,进行资源配置,形成生产能力;从销售上来讲,建筑施工企业要通过投标竞争,从市场上取得施工项目的承包权。因此,施工项目管理是市场化的

项目管理与企业发展

项目管理与企业发展 项目是实现企业战略目标的载体 在企业的发展中,项目和运作是企业发展过程中密切相关的两类活动。企业的创立本身就是一个项目的开始,它通过一个新建设项目使企业形成了提供某种产品或服务的能力,以满足市场或顾客的需要,从而获取盈利并得以生存和发展,并在此基础上重复运作。经过一段时间的运作之后,由于企业设备老化陈旧或环境及市场变化等原因,企业原有的设备可能已无法生产出高品质的产品或者原有的产品或服务可能已不适应市场需求,企业因此可能无法生存或发展下去,这时就又需要通过设备的大修改造项目、新产品开发项目或企业的改扩建项目来使企业恢复原有的生产能力或上升到一个新的运作平台。在企业的整个发展过程中,总是如此不断的重复着项目与运作的交替过程,运作导致企业的量变,项目使得企业出现了质变,是企业跳跃式发展的动力。 以今天处于高速发展的IT企业为例,其正处于以项目为主导的环境中。企业每天所面对的不仅仅是几个大型项目,而将是成百上千不断发生和进行的项目。产生这种变化的因素是多方面的,包括:客户需求的不断提高导致产品生命周期缩短、产品开发项目数量大增;新技术导致了对研究和开发项目需求的增加;为了提高业务赢利能力,改进业务模式的项目需求大增等。在这种多项目并发、高技术、快速变化、资源有限的环境下,失败和挫折是经常发生的。由于企业总是需要努力满足不断变化的市场需求和面对各种挑战,因此需要考虑实施新的管理方法,可采取的方法之一就是按项目进行管理 项目管理的发展与广泛应用 项目管理为现代企业管理模式提供了一种有力的组织形式,改善了企业对各种人力和资源利用的计划、组织、执行和控制方法,对管理实践做出了重要的贡献。从国外项目管理的发展看,美国在20世纪60年代只有航空、航天、国防和建筑企业才愿意采用项目管理;70年代项目管理在新产品开发领域中扩展到了复杂性略低、变化迅速、环境比较稳定的中型企业中;到70年代后期和80年代,愈来愈多的中小企业也开始注目项目管理,将其灵活地运用于企业活动的管理中,项目管理技术及其方法本身也在此过程中逐步发展和完善,到80年代,项目管理已经被公认为是一种有生命力并能实现复杂的企业目标的良好方法。直到今天,国外项目管理已发展的相当成熟,并广泛应用于各种类型的企业之中。 随着市场全球化、信息化的发展,全球企业对有限资源的争夺越来越激烈,客观上要求企业

项目管理实战训练

《项目管理实战训练》 【课程特点】: 美国《财富》杂志断言:“项目管理将成为21世纪核心管理模式”!项目管理聚焦于目标,以计划为基准,以控制为手段,以沟通为保证,最大限度地利用内外资源,以期达成项目成果。掌握项目管理这种针对“项目”业务形态行之有效的管理方法,管理者才能做到与时俱进。 本课程以案例分析和实战演练为主,学会项目管理方法,掌握管理项目核心技能,学会使用项目管理的工具、模板,管好多个项目。 【课程目标】: 熟悉项目管理的知识框架,科学管理项目 以项目的视角,形成共同的项目管理思维和语言 【讲师】:刘世荣 【培训时长】:2--3天 【人数限制】:20~40人 【课程大纲】: 一、项目管理的理念认知之“三板斧” 1.“三板斧” 2.项目及项目管理 3.对项目经理的管理能力要求 4.项目生命周期与“三边行动” ?实例分析:机电项目的生命周期 5.各行业项目管理的共同点与区别 ?案例研讨:项目管理与一般职能管理的异同点 二、项目启动环节之“五环” 1.项目合同管理与有关法律常识 2.项目启动环节的流程及“五环” 3.需求的调研与分析 ?一般项目的需求的来源与准确把握技巧 ?案例:机电的需求分析 ?项目构思与创意开发 ?头脑风暴法与概念三角 ?演练:项目创意开发 4.项目团队的组建与工作约定 ?团队工作细则的建立 ?如何创建有战斗力的项目团队 ?项目干系人管理秘籍 ?现场研讨:项目团队经常出现的问题与解决办法

三、项目工作内容的确定——项目规划的“七步成诗” 1.项目启动会 2.项目工作内容确定 ?WBS工具分解方法 ?实战练习:现场制定某机电项目的WBS ?实例展示:某项目的WBS实例分析 ?明确工作内容 四、项目计划——谋定而后动 1.制定并优化时间进度规划 ?WBS活动时间的确定与活动次序 ?关键路径与时间进度的优化 ?里程碑与监控点 ?实战练习:制定典型项目时间进度与里程碑 ?完成甘特图计划与明确里程碑 2.费用规划 ?费用管理计划及其管理流程 ?深刻理解项目管理的精髓思想 五、项目面临的风险——意外管理 ?项目面临的各种意外和问题 ?如何识别风险 ?实战练习:分析案例风险 ?风险应对措施的制定 六、项目人力资源管理 ?项目人员的来源与组成要求 ?项目人员的培训、培养与使用规则 ?团队工作注意事项 ?实战练习:项目经理如何用人 ?工作量与工作状况的管理要诀 七、项目执行与监控——项目实施的“六脉神剑” 1.项目执行的起点与关键点 ?“六脉神剑”之派到人、盯到点…… ?实战:制定行动计划并对执行中的问题进行分析 2.执行中的监测与跟踪 ?项目监控的方向 ?案例研讨:项目中的失误由谁负责 ?变更控制的策略

项目管理精华培训总结

项目管理精华培训总结 在公司领导的高度重视、业务联系部门的精心策划下,“项目管理精华培训班”于2020年7月11日在余姚博瑞特酒店准时开班,能很荣幸有机会参加该培训班的学习。通过此次培训不光学到了管理方面的理论,还有前辈们在实践中积累的宝贵经验,总的来说获益匪浅。下面我将就如何做好项目管理谈一下我的理解。 一:项目经理应该具备的素质 项目经理首先要具有:项目管理知识、专业知识(应用领域的知识,标准与规章制度)、熟悉项目环境、通用管理知识与技能、处理人际关系技能。从项目经理的个性、知识、能力看,最能影响项目成功的要素我觉得有如下几个方面: 1、个性:无论是什么性格类型都必须要有一种让事情发生的魄力,能够推动事物朝你意想的方向前进。真正敢于推动事情发展的人,会明白有效果比有道理更重要。真正解决问题的人,敢于决策,对争议不休的问题会有最后的解决期限,明白有时一个差的决定也比没有决定要好。 2:良好的个人习惯:自律、个人时间管理等细节问题无论对于日常工作还是项目工作都是有很大影响的。很少有个人时间管理的糟,个人工作效率低的人,项目计划会做很好的。

3:沟通、冲突解决的能力:项目沟通无处不在,项目经理要对人对事有一定的敏感度,识别不同沟通对象,不同的沟通信息要求,采取不同的沟通方式。另外,项目变更、出现问题是不可避免的,项目成员有时也有性格和工作上的冲突,项目经理要懂得以项目为重,保证基本原则,适当变通,去协调解决问题。 二:如何做好项目经理 项目经理的主要工作有:项目计划的拟定、项目时间管理、项目成本管理、项目沟通与协调。 1、项目计划的拟定:计划是为实现一定目标而科学地预测并确定未来的行动方案的一个过程。“凡事预则立、不预则废”,项目计划是项目实施的基础,只有做好了计划才能有序的完成项目,计划的具体内容有:(1)工作计划、(2)人员组织计划、(3)资源采购供应计划、(4)变更控制计划、(5)进度报告计划、(6)财务计划、(7)文件控制计划、(8)应急计划、(9)支持计划。按照计划的时间合理配置资源有效控制成本来达到预设的目标,这样的计划就是完美的计划。 2、项目时间管理:时间管理是确保工期准时完成所必须的过程。也是保证利润的重要因素。合理利用管理工具:横道图或者网络图准确描述项目活动的各个节点,合理安排工序、确定关键路径、合理调配资源,确保项目准确实施。

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