试卷标准格式说明

人体寄生虫学试题二

一．名词解释：（本大题共5题，每题2分，共10分）

1．免疫逃避：寄生虫侵入免疫功能正常的宿主体内后，有些能逃避宿主的免疫攻击而继续生存，这种现象称为免疫逃避。

2．疟疾复发：经药物治疗或免疫作用，红内期的疟原虫全部被杀灭，疟疾发作停止，未经蚊媒再次传播感染，肝细胞内的迟发型子孢子形成的休眠体复苏，经裂体增殖产生的裂殖子侵入红细胞发育，再次引起疟疾发作，这一现象称为复发。

3．保虫宿主：有些寄生虫除了寄生于人体外，还可寄生于其他脊椎动物，并在一定条件下可传播给人，在流行病学上称这些动物为保虫宿主。4．专性寄生虫：指生活史的各个时期或某个阶段必须营寄生生活，不然就不能生存的寄生虫。

5．生物性传播：病原体在节肢动物体内经历发育或/与繁殖的阶段，才能传播到新宿主。

二．单项选择题：（本大题共10题，每题2分，共20分）

1.疟原虫的主要致病时期是（B ）

A.红细胞外期裂殖体

B.红细胞内期无性体

C.红细胞内期配子体

D.子孢子

2.在人体肝胆管内寄生的寄生虫是（C ）

A.丝虫

B.旋毛虫

C.华支睾吸虫

D.钩虫

3.包虫在人体内的寄生部位常见于（D ）

A.脑

B.肺

C.眼

D.肝

4.目前，治疗阿米巴病的首选药物是（ D）

A.海群生

B.丙硫咪唑

C.吡喹酮

D.甲硝唑

5.人体感染肺吸虫有可能是因为（ D）

A.喝溪水，吃溪蟹、淡水鱼

B.吃淡水虾、荸荠，喝生水

C.喝溪水，吃海蟹、川卷螺

D.吃溪蟹和蝲蛄，喝溪水

6.蛔虫感染人体的主要途径是（B ）

A.经皮肤

B.经口

C.经呼吸道

D.经媒介昆虫叮咬

7.生活史中可以不需要中间宿主的寄生虫是（ D）

A.布氏姜片吸虫

B.细粒棘球绦虫

C.猪带绦虫

D.微小膜壳绦虫

8.用药物治疗后, 虫体不能排出人体外的寄生虫病是（C ）

A.肝吸虫病

B.姜片虫病

C.丝虫病

D.钩虫病

9.原虫感染的宿主免疫类型多属于（C ）

A.消除性免疫

B.无获得性免疫

C.带虫免疫

D.伴随免疫

10.马来丝虫病晚期病人常见的症状或体征是（A ）

A.下肢象皮肿

B.乳糜尿

C.丝虫热

D.阴囊象皮肿

三．多项选择题：（本大题共10题，每题3分，共30分）

1. 疟疾贫血的原因有（ABCE）

A.脾功能亢进

B.免疫溶血

C.红内期疟原虫直接破坏红细胞

D.红外期疟原虫破坏肝细胞

E.骨髓中红细胞生成障碍

2. 诊断华支睾吸虫病的依据有（ABCDE）

A.肝脏损害

B.有吃生的或未熟的淡水鱼、虾的病史

C.皮肤、巩膜黄染

D.皮内试验阳性

E.粪便检查检出虫卵

3. 卫氏并殖吸虫的主要形态特征为（DE）

A.睾丸与子宫左右并列

B.卵巢与卵黄腺左右并列

C.口、腹吸盘左右并列

D.二睾丸左右并列

E.卵巢与子宫左右并列

4. 日本血吸虫可致病的阶段有（ABCD）

A.成虫

B.虫卵

C.童虫

D.尾蚴

E.囊蚴

5. 可用于棘球蚴病诊断的方法有（DE）

A.查成虫

B.查虫卵

C.穿刺

D.免疫学检测

E.影像学检查

6. 蝇与传播疾病有关的形态特征和生活习性有（ABCD）

A.全身密布鬃毛

B.爪垫分泌粘液

C.取食时边吃、边吐、边排粪

D.飞翔能力强，活动范围广

E.具有昼伏夜出的习性

7. 疟疾再燃的原因（ADE）

A.疟原虫发生抗原变异

B.再次感染疟原虫

C.肝细胞内休眠子复苏

D.机体免疫力下降

E.初发治疗不彻底

8. 防治阴道毛滴虫的有效措施包括（ACD ）

A.治疗病人及带虫者

B.消灭媒介昆虫

C.注意个人卫生

D.对配偶应作检查治疗

E.消灭保虫宿主

9. 节肢动物的主要特征是（ABE）

A.具有几丁质的外骨骼

B.虫体左右对称而分节

C.无体腔

D.消化道不完整

E.具有开放式的循环系统

10. 蝇幼虫可寄生的组织和器官有（ABCDE）

A.肠道

B.泌尿生殖道

C.眼

D.口腔、耳、鼻咽

E.皮肤

四．判断题：（共10题，20分）

1. 蛛形纲虫体的特征是躯体分头胸部及腹部或头胸腹愈合为一体，无触角、无翅，成虫有足4对，幼虫与若虫有足3对。（错误）

2. 杜氏利什曼原虫在巨噬细胞中可以存活并繁殖。 ( 正确)

3. 恶性疟原虫子孢子在遗传上有两种类型，即速发型和迟发型子孢子。( 错误 )

4. 猪带绦虫孕节子宫开口于生殖孔，子宫每侧分支约7～13支。 ( 错误 )

5. 日本血吸虫的主要致病阶段是寄生在血管内的成虫。 ( 错误 )

6. 吸虫纲虫体的特点是虫体背腹扁平，叶片状，有口、腹吸盘，雌雄均同体。( 错误 )

7. 囊尾蚴病是由于人误食猪囊尾蚴引起的。( 错误)

8. 人感染蛔虫是由于误食了被新鲜受精蛔虫卵污染的食物。(错误 )

9. 蠕虫感染时血中常出现嗜酸性粒细胞增多。( 正确 )

10. 细粒棘球绦虫的感染阶段是虫卵，对人致病的阶段是棘球蚴。( 正确)

五、论述题（共2题，20分）

1、试述疟疾贫血的发生机制（10分）

答：1、疟原虫寄生坏红细胞害

2、脾功能亢进

3、免疫病理损害（Ⅱ型变态反应导致溶血）

4、骨髓造血功能抑制

2、根据旋毛虫的生活史特点，试述旋毛虫病的临床过程及急性期临床表现（10分）

答：1、临床过程：

幼虫侵入期（肠道期）——感染后第1周

幼虫移行期（急性期）——感染后第2-3周

肌肉内幼虫成囊期（恢复期）——感染后第4-6周

2、急性期表现

（1）发热（2）肌痛（3）颜面部及全身水肿（4) 血中嗜酸性粒细胞增多（或皮疹）

标准试卷模板

《数控加工工艺》试题（含答案）一、判断题（正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分20分） ( √)1．P类硬质合金刀片的耐冲击性比K类差。（√）2. YG类硬质合金主要用于加工铸铁、有色金属及非金属材料。（×）3．数控车床中，线速度越小，则转速也一定越低。（×）4．为了提高车削工件的表面粗糙度，可将车削速度尽量提高。（√）5．硬质合金刀具牌号，依ISO标准，数值愈大则韧性愈大。（√）6．采用两顶尖夹持车削工件时，应将其尾座顶尖的压力作适当的调整。（×）7．数控慢走丝线切割机床比快走丝线切割机床切割速度慢。（√）8．铣削铸铁和钢料的刀片，宜考虑因工件材质不同而选用不同形状的断屑槽。（√）9．精密数控机床可以消除加工中产生的随机误差。（×）10．车削细长轴时，为了减小径向切削力，应减小车刀主偏角。（×）11．切削用量中背吃刀量对切削温度影响最大的是。（√）12．高速切削时应使用HSK63A类刀柄。（√）13．镗削精度高的孔时，粗镗后，在工件上的切削热达到热平衡后再进行精镗。（×）14．铣削零件轮廓时进给路线对加工精度和表面质量无直接影响。（×）15．K类硬质合金适用于加工长切屑及短切屑的黑色金属及有色金属。（√）16．不过中心韧立铣刀不允许作轴向进给加工。（√）17．刀具主偏角的功用是控制切屑的流动方向。（×）18．金属陶瓷刀具比陶瓷刀具更硬。（√）19．中碳钢的含碳量在0. 25%～0.60%之间。（×）20．锥柄铰刀的锥度常用莫氏锥度。二、选择题（选择正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1.5分，满分45分）1．在切削平面内测量的角度有（ D ）。（A）前角（B）后角（C）主偏角（D）刃倾角 2．当外圆时，刀尖若高于工件中心，其工作前角会（ C ）。（A）不变（B）减小（C）增大（D）增大或减小 3．在数控机床上装夹工件，当工件批量不大时，应尽量采用( C )夹具。 A、专用夹具 B、气动夹具 C、组合夹具 D、液动夹具 4．YG 类硬质合金适用于加工铸铁，其中（ A ）适合于精加工。（A）YG3 （B）YG5 （C）YG8 （D）YG10 5．下列（ A ）牌号属于金属陶瓷刀片。（A）P01 （B）P10 （C）M01 （D）M10 6. （ C ）振动的频率与外界周期性干扰力的频率相同，或是它的整数倍。（A）自由（B）自激（C）强迫（D）颤振班级级

试卷命题、审题、印制要求样卷

南师附中宿迁分校城北路校区试卷命题、审题、印制要求 (讨论稿) 一、命题要求： 1．命题人一定要按课程标准及考试大纲的命题范围、难度、分值等要求拟好每次试卷。试题内容应科学、正确，表述应清晰无误。确定每一道试题（以及小题）的分数，并在试卷上注明。 2．试卷的题量要适中，试卷形式要规范（字体统一、标点规范、图片清晰、排版精美）。（字体、字号、标点等要求见样卷） 3．命题人要把握命题的标准，预测得分情况，使试卷结构科学、合理，难易系数7:2:1，知识点覆盖面达90%以上，鼓励有新意的原创题，杜绝网上直接下载陈题。 4．给出参考答案及评分标准。 5．建议使用答题纸（语文作文使用独立答题纸），设计要规范，样式要与试卷统一。英语学科命题的时候，要附听力mp3,在制作英语mp3带时，要保证播放时的效果（双声道）。 6．试卷上要写明命题人和审题人。二、审题要求：审题教师要在不看答案的前提下认真把试卷做一次，主要审核以下几个方面： 1. 是否符合考试范围的要求； 2. 试题难度是否符合要求； 3. 有无创新之处，对不规范、不严密、不合适的题，原封不动的题坚决替换或修改； 4. 答案和评分标准是否准确和严密，确保审题的质量。 5. 是否有错误：①科学性错误②文字错误③图表错误④标点、题号顺序及选项设置错误⑤各题分数分配错误⑥答题卡与试题不对应错误⑦英语听力错误⑧考试时间和时长设置错误等。三、印制要求： 1．把出好的试卷、答题卡等复制到教务处提供的试卷模板和答题卡模板上。根据实际要求做好相应的调整。

2.试卷及答题卡等必须要有命题人和审题人。 3.命题人到文印室提出一份印刷试卷的样卷(或者用打印机打印)，并亲自做一份答案拿到教务处审核后，教务处签字盖章后方能进行印刷。 4．签字单一份交文印室，一份交教务处备案。四．参考答案：要有一份标准的参考答案（标准试卷要有评分标准）五、考核方法及措施以备课组为单位进行考核，对各备课组试卷质量进行评价，半个学期给予一个总评，并进行公示，纳入优秀备课组考核中，与备课组长津贴挂钩。参照样式见下一页：

本科期末考试试卷规范

本科期末考试试卷规范（试行）一、命题 1.命题要以教学大纲为依据，命题的覆盖面应包括课程的主要内容，反映本课程的基本要求。既着重检查学生对本门课程所学的基本理论、基础知识、基本技能的理解掌握情况，也应通过相应难度的综合运用题，检查学生独立思考和开拓探求的能力。要大力提倡改革考试内容，以考核学生的综合能力； 2.各教学单位所有课程考试的命题，都要求必须同时提供其覆盖面、难易度、题目量、水平相当的甲和乙两套试卷和参考答案，两套试卷中内容相同的题目不得超过20%；试题表述要简明、准确；试题难度适当，题量应与考试时间相匹配；考试课程的名称应规范，全称书写。 3.命题教师须于规定时间把出好的试卷交教学单位主管教学的领导审定后，由教务处任选一套为期末考试用卷，另一套留作补考用；各教学单位用于期末考试的甲、乙试卷和批阅过的试卷都必须妥善保存，试卷将作为上级部门对学校、教学单位教学质量检查和评估的重要资料；公共政治课、公共外语课等课程实行统一命题；有重大改革的考试需要有整套的考核办法，以书面形式向教务处申请备案。 4.为规范全校期末考试试卷的制作格式和归档管理的严肃性，以教务处拟定的试卷模板为准，请各教学单位遵照制作；为便于统一要求，各教学单位原则上不得自行设计试卷抬头，该试卷格式可从教务处网页上下载；试卷一定要电脑打印，经校对无误后，印刷、装订、封存；试卷使用后，对多余的空白试卷必须及时销毁，不准向外发放。 5.试题必须附答案及详细的评分标准、评分细则。二、阅卷、成绩评定、成绩登录以及试卷分析 1.教师要严格以参考答案和评分标准为依据进行阅卷，做到认真负责，客观公正、准确无误、宽严适度，标准一致、给分有理，扣分有据。尽量减少主观误差，防止偏严、偏宽、错评、漏评等现象的发生；严禁随意加、减分或送分；试卷必须用红笔批阅；保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹；每一题都须有批阅记录，小分以得分或失分计算均可，计算形式要统一；考核方

字体要求试卷格式要求

试卷格式规范化要求为促进考试工作的规范化建设，现就试卷格式做出统一规定，请各位教师严格按照标准规范试卷。一、页面要求：试卷一律用Word编排，试卷设置8K纸横向排版。页面设置：左“5厘米”，右“1.5厘米”，上“2.5厘米”，下“2.5厘米”。二、试卷头： **中学2019—2020第二学期期中考试（四号宋体加粗居中；）高一年级语文试题（二号黑体加粗）（卷面分值：100分考试时间：100分钟）(小四号楷体居中) 注意事项：（五号黑体） 1.本试卷为问答分离式试卷，共x页，其中问卷x页，答卷x页。答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、座位号、准考证号等信息填写在机读卡上及答卷的密封区内。 2.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答卷的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，请将答题纸和机读卡交回。（五号楷体）第Ⅰ卷（选择题共XX分）第Ⅱ卷（主观题/非选择题共XX分）(四号宋体加粗居中) 三.大标题及正文： “一、选择题”（五号黑体），大标题后括号内的说明文字如：（本大题共X 题，每小题X分，共计X分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的）用五号宋体。说明顺序是：共X题，每小题X分数、共计X分数、答题要求。试卷正文全部使用五号宋体四．答题卡设置

**学校2019-2020学年度第二学期期中考试（四号宋体加黑居中）高一年级语文答题卡（二号黑体居中）（卷面分值：xx分考试时间：xx分钟）（小四号楷体居中）注意事项：（五号黑体） 1.作答选择题必须用2B铅笔在机读卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持机读卡卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 2.其他答案一律写在答卷上，写在问卷上或另加页均无效。（五号楷体）五.正文及页脚：试卷正文一律用五号宋体，单倍行距。页脚页码格式为“第X页（共X页）”居中，小五号宋体。选择项ABCD后一律用“.”，选项对齐。填空题一律用“_______”号。六.参考答案及评分标准 **2019-2020学年度第二学期期中考试（四号宋体加黑居中）高一年级语文“参考答案”或“答案”或“评分标准”等字样（黑体、四号）。答案正文一律用五号黑体，单倍行距

(完整版)标准试卷格式

ab 省cd 县ef 学校《理论基础》期中考试试卷 1．在四杆机构中，可利用加飞轮的方法来克服它的死点。（） 2．差动轮系和行星轮系的主要区别在于差动轮系有一固定的中心轮。（） 3．制动器一般都是利用摩擦力矩来消耗机器运转部件的动力，达到制动的目的。（） 4．相对位移螺旋传动，螺杆两端的螺纹旋向相同。（） 5．油缸速度×活赛面积＝输入流量。（） 6．通常所说齿轮的压力角是指分度圆上的压力角。（） 7．可用键来实现轴上零件的轴向定位。（） 8．型号为203的滚动轴承的内径是15mm 。（） 9．螺纹的牙形角越大，螺旋副就越容易自锁。（） 10．分力一定比合力小。（） 11．曲柄滑块机构是曲柄摇杆机构的演化形式。（） 12．金属材料的硬度越高，零件的寿命就越长。（） 13．力偶可以在作用面内任意移动，而不改变它对刚体的作用效果。（） 14．气压传动工作环境适应性好，允许的工作温度范围宽。（） 15．动压滑动轴承在一定的条件下，轴颈旋转达到一定的速度就会产生一定的压力油膜，将轴颈与轴承分开。（） 1. 螺纹联接中，当被联接件之一厚度太厚，不宜加工成通孔，且需经常装拆的场合，宜采用＿＿＿＿＿＿＿联接。 2. 带传动中，弹性滑动是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而引起的相对滑动。打滑是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿面引起的相对滑动。 3．为避免降低承载能力，滑动轴承的油槽应开在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 滚动轴承是标准件，它的内孔与轴颈一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合，它的外圈与承孔一般采用＿＿＿＿＿＿＿＿配合。 5. 螺纹代号为M12－5g6g 表示的是＿＿＿＿＿＿螺纹。（填外、内） 6. 渐开线齿轮不仅瞬时传动比恒定，而且能使中心距具有＿＿＿＿＿＿性 7．凸轮机构中的从动杆锁合方式有外力锁合和＿＿＿＿＿＿＿锁合。 8. 能实现间歇运动的机构有__________和__________。 9．离合器在机器过程中可以实现接合和分离，而联轴器必须在时实现接合或分离。 10. 强化钢材的完整过程是。 11. 、和是齿轮几何尺寸计算的主要参数。 12. 揭示构件所受内力最有效的方法是。 13. 带传动的张紧方法通常有和两种。 1．滚动轴承拆卸，清洗和更换润滑剂期限，一般为（） A ．一年 B ．二年 C ．三年 2．可以制成变量泵的液压泵是（） A ．齿轮泵 B ．柱塞泵 C ．双作用叶片泵 3．制造普通平键用（） A ．１５钢 B ．４５钢 C ． 65钢 4．退火是将钢加热到一定的温度以后,再在( )中冷却的热外理过程 A ．空气 B ．水 C ．油 D ．加热炉 5．由齿轮减速器，带和链组成的减速系统中，其传动顺序应该是（） A ．齿轮减速器带链 B ．齿轮减速器链带 C ．带齿轮减速器链 D ．链齿轮减速器带 6．轴肩与轴环的作用是什么( ) A ．对零件轴向定位和固定 B ．对零件进行周向固定 C ．使轴外形美观 D ．有利于轴的加工 7．重载齿轮传动中，当散热条件不良时，齿轮的主要失效形式是（） A ．轮齿疲劳折断 B ．齿面点蚀 C ．齿面磨损 D ．齿面胶合 8．套简滚子链接头采用大链节为开口销式，小链节用卡簧式，其链节为（） A ．任意节数 B ．偶数节 C ．奇数节 D ．自然数节 9．淬火后再进行高温回火的热处理操作叫调质，广泛应用于（）的热处理 A ．低碳钢 B ．中碳钢 C ．高碳钢 10．合金结构钢60Si2Mn 的含碳量为（） A ． 0．6％ B ． 6％ C ． 0．02％ D ． 0．2％ 11．（）是指金属材料抵抗冲击载荷的能力。 A ．强度 B ．刚度 C ．韧性 D ．塑性 12．悬臂梁固定端约整反力可简化为（） A ．一个与悬臂梁垂直的力 B ．一个与悬臂梁平行的力Ｃ．一个力偶 C ．一个合力和一个力偶 13．在带传动、链传动、齿轮传动和摩擦传动中，传动比稳定不变的是（） A ．带传动 B ．链传动 C ．齿轮传动 D ．摩擦传动 14．代号为36215的滚友轴承的轴承类型为（） A ．单列向心球轴承 B ．单列向心滚子轴承 C ．单列向心推力球轴承 D ．单列圆锥滚子轴承 15．下列各轴中，哪一种轴是转轴( ) A ．行车前轮轴 B ．减速器中的齿轮轴 C ．汽车的传动轴 D ．铁路车辆的轴学校: 班级: 姓名: 考号:□□□ 一、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”（每小题 1 分，总共 15 分）二、填空题（每空 1 分，总共 20 分）三、选择题（每小题 2 分，总共 30 分）

语文试卷样式及其命题意图

语文试卷样式及命题意图本试卷共包括“日积月累”、“畅所欲言”“、开卷有益”、“妙笔生花”四个板块，采取书面笔答，闭卷考试的形式，答题时间为100分钟，满分100分，其中包括卷面书写3分。为落实课标中对学生书写的要求，故设3分卷面分，强调卷面整洁，书写工整，引导学生关注书写。书写分数题不再单列，因为学生的书写情况如何，从整张试卷看便一目了然，尤其是习作。第一部分日积月累这一部分共有三道大题，14道小题，主要是选择较有代表性的（典型）拼音、汉字、词语、句式进行考查。所谓代表性、典型性就是指所考查内容是否常用、重点、精彩还是易混易错、能有效的以课内带动课外，起举一反三的作用。一、读下面的短文，在括号里填上合适的词语。这学期我们跟随作者欣赏了山野的jìnɡmì( 静谧),聆听了pùbù( 瀑布)的唱和，一路走来，心旷神怡。《唯一的听众》里那位héǎi kěqīn ( 和蔼可亲)的老人教会我们用美丽的谎言shàn dài( 善待)身边的人。《最后一头战象》嘎羧披挂象鞍的yīnɡwǔ( 英武) 豪迈似乎就在眼前。qīnɡ yōu( 清幽)的茅屋里，贝多芬正按下qín jiàn( 琴键),盲姑娘táo zuì( 陶醉)在《月光曲》的美妙旋律中……一篇篇美文伴我们走过又一个学期，它们像无声的细雨，滋润着我们的心灵。意图：采用情境的方式，一是考查学生易写错的字词；二是考查了学生理解词语、运用词语的能力。

二、请按要求把正确答案的字母填写在括号里。 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（ C ）。 A．肖像（xiào）喝彩（hè）横遭不幸（hénɡ） B．咳嗽（sou ）纤弱（qiān）养尊处优（chǔ） C. 憎恶（zēnɡ）入场券（quàn）绷着脸（běnɡ） 2. 下列词语中无错别字的一组是（C）。 A．漫不经心余音绕粱刻骨铭心迫不急待 B．阴谋诡计络绎不绝一唱一合莫名奇妙 C. 兴高采烈津津乐道自作自受焦躁不安 3.下面句子中关联词语用的不正确的一句是（B）。 A．这本书不仅内容生动，插图也很精美。 B．即使我们碰到许多困难，还要坚决把任务完成。 C. 不论冬夏，她都是光着脚跑来跑去。 4. 下列叙述正确的一组是（B）。 A．《荒野的呼唤》是沈石溪写的动物小说。 B．季羡林在《怀念母亲》一文里介绍了自己对亲生母亲的悔恨和对祖国母亲的爱意。 C．《马诗》是宋朝诗人李贺的作品。意图：第一小题主要考查学生容易读错的字音；第二小题主要考查学生正确地书写生字生词的能力；第三小题主要考查学生的关联词语是否用的准确恰当；第四小

2015-版标准转版考试试卷(课堂练习含答案)

2015 版标准转版考试试卷一、单选题 1、ISO 9001：2015 标准中持续改进活动包括（D ）。 A、改进产品和服务以满足要求； B、纠正、预防或减少不利影响； C、改进质量管理体系的绩效和有效性； D、以上全部。 2、关于质量管理体系评价的说法正确的是（D ）。 A、应评价质量管理体系的绩效；B、应评价质量管理体系有效性；C、质量管理体系评价的结果应保持形成文件的信息；D、以上都对。 3、依据ISO 9001：2015 标准，不合格输出的控制适用于（D ）。

A、产品交付前发生不合格品； B、产品交付之后发现的不合格产品；C、在服务提供期间或之后发现的不合格服务；D、以上都是。 4、根据ISO 9001：2015，设计和开发评审的目的是（B ）。 A、确定设计和开发的职责和权限； B、评价设计和开发结果满足要求的能力； C、确保设计和开发的输出满足输入的要求； D、确保质量管理体系的完整性。 5、以下哪些不是改进活动的示例？（ B ）A、纠正； B、监视顾客满意度；C、

突变；D、创新和重组。 6、关于分析和评价的说法正确的是（D ）。

A、分析和评价的输入来自监视和测量的输出； B、分析和评价的结果可能发现改进的需求或机会；C、进行数据分析应考虑使用统计技术；D、以上都对。 7、关于顾客满意监视的说法正确的是（B ）。A、组织可考虑自身的需求，确定是否对顾客满意进行监视；B、组织应确定顾客满意信息的获取、监视和评审方法；C、对顾客满意的监视应采用顾客调查表的方式；D、以上都对。 8、依据ISO 9001：2015 标准8.5.6，以下正确的是（D ）。A、生产和服务提供的更改控制的目的是确保稳定地符合要求；B、应对生产和服务提供的更改进行必要的评审和控制；C、应保留形成文件的信息，包括有关更改评审结果、授权进行更改的人员以及根据评审所采取的必

模板工程施工及质量验收规范的考试试题

《模板工程施工及质量验收规范》考试试题工作部门姓名工号成绩一、选择题（每题2分，共10分） 1、混凝土结构的模板工程，是混凝土结构构件施工的重要工具。现浇混凝土结构施工所用模板工程的造价，约占混凝土结构工程总造价的 C ，总用工量的 C 。 A、 1/4；1/3 B、 1/2；1/2 C、 1/3；1/2 D、 1/3；1/4 2、钢模板采用Q235钢材制成，钢板厚度2.5mm，对于≥ C mm宽面钢模板的钢板厚度应采用2.75mm或3.0mm钢板。主要包括平面模板、阴角模板、阳角模板、连接角模等。 A、 200mm B、 300mm C、 400mm D、 500mm 3、主要用于钢板纵横向的自由拼装，将相邻模板夹紧固定的连接件是 A 。 A、 U型卡 B、 L型插销 C、钩头螺栓 D、紧固螺栓 4、在模板铺设完标高校正后，立柱之间应加设水平拉杆，其道数根据立柱高度决定。一般情况下离地面mm处设一道，往上纵横方向每隔1.6m左右设一道。 A、 100~200mm B、 150~200mm C、 200~250mm D、 200~300mm 5、采用钢管脚手架作支撑时，在支柱高度方向每隔m设一道双向水平拉杆。 A、 0.5~1.0m B、 1.0~1.2m C、 1.3~1.5m D、 1.2~1.3m 二、填空题（每题2分，共30分） 1、安装模板及其支架过程中，必须设置足够的临时固定设施，以免倾覆。防止模板及其支架在风荷载作用下倾覆，应从模板构造上采取有效的防倾覆措施。以保持模板的稳定性。 2、模板工程的前期准备工作主要包括技术交底、材料准备、完善作业条件。 3、现浇混凝土模板安装工程质量标准和检验方法中，主控项目的检查主要包括模板及支架、上下层支架的立柱、隔离剂。 4、模板的安装支设必须符合规范规定以外，第一应优先推广清水砼模板；第二宜推广快速脱模，以提高模板周转率；第三应采取分段流水工艺，减少模板一次投入量。 5、55型组合钢模板又称组合式定型小钢模，是目前使用较广泛的一种通用性组合模板。 6、组合钢模板的部件，主要由钢模板、连接件和支承件三部分组成。 7、用于钢楞与钢模板或钢楞之间的紧固连接，与其他配件一起将钢模板拼装连接成整体，扣件应与相应的钢楞配套使用。按钢楞的不同形状，分别采用蝶型和 3型扣件。 8、一般柱、梁模板，宜采用柱箍和梁卡具作支承件。断面较大的柱、梁，

试题命题的标准格式艺术A卷

2009－2010学年第一学期期末高专09级艺术专业《实用英语》考试试题 A 卷 Ⅰ.Choose the best answer. (10 points) 1. Not only the workers but also the boss _____there. A;is B; are C ; were D ; has 2.Your new clothes fit you, but mine _______me A; don’t fit B; doesn’t fit C; don’t fit for D;aren’t fit 3. A pair of glasses _______what I needed at the moment. A; is B; are C; has D; have 4. _________changed, whatever men can do, women can do too. A; The time has B; The times C; Times has D; Times 5._______of them know about the plan because it was secret. A; some B; any C; no one D; none 6._______child will find his own personal road to success. A; every B; each C; any D; some 7. All children except my partner _______ late because of the traffic jam. A; is B; are C; were D; has 8. I wish I could give you ________. A; many advice B; much advice C; many advices D; a lot of advices 9. Hawks eat more field _______than ______ A; mouse chicken B; mice chicken C; mouse chickens D; mice chickens 10. They say the police _______always stopping people from doing what they want to do. A; is B; are C; has D; have Ⅱ.Reading comprehension (20 points) Part A Skills for learning Language “What is the use of a language?” As for some people, they think it is for practicing grammar rules and learning words—the longer the words, the better. That’s wrong. Language is used for communication, for the exchange of ideas. The best way to learn a language is to speak it as often as possible. A great man once said it is necessary to practice as much as possible, and the more you used it in real situation, the more natural it will become. Learning any language takes a lot of effect. But don’t give up. Relax, be patient and enjoy yourself. Learning language should be fun. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hard work will be rewarded by God one day. God is equal to everyone. It is important to use a good dictionary and grammar guide while studying a language. Keep a small English dictionary with you all the time. When you see a new word—look it up. Think about the word—use it, in your mind, in a sentence. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word; then think about the word in a sentence. Practise tenses (时态) as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms. Learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. Choose the best answer according to the passage. 1.There are ___skills in the passage to learn a language. A. three B. four C. six D. ten 2. The right attitude to the use of language is for ___. A. communication and exchange of ideas B. practicing grammar C. learning long words D. examination 3. According to the passage, the best way to learn a language is___. A. to practise the tenses as much as possible. B. to speak it as often as possible. C. to remember it in mind. D. to master the grammar. 4. The best translation of the sentence “Rome wasn’t built in a day” is ___. A. “罗马一天就建成了.” B. “罗马不能在一天筑成.” C. “条条大路通罗马.” D. “冰冻三尺非一日之寒.” 5. When you meet a new word, you should___. A. ignore it every time. B. read it as many as possible.

《工程施工及质量验收规范》考试试题

党政机关公文格式国家标准测试题

2014党政机关新公文格式测试出卷人：钟丽敏姓名：得分：考试说明：1.闭卷考试。2.总分100分。3.答题时间30分钟。一、填空题。（每题1分，共50分） 1．公文用纸采用GB/T 148中规定的A4 型纸，其成品幅面尺寸为：210 mm×297 mm。 2．公文用纸天头（上白边）为37 mm±1 mm，公文用纸订口（左白边）为28 mm±1mm，版心尺寸为156 mm×225 mm。 3．如无特殊说明，公文格式各要素一般用3 号仿体字。特定情况可以作适当调整。 4．一般每面排22 行，每行排28 个字，并撑满版心。特定情况可以作适当调整。 5. 订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70 mm处，允许误差±4mm。 6. 骑马订钉锯均订在折缝线上，平订钉锯与书脊间的距离为 3mm- 5 mm。 7．新标准将版心内的公文格式要素分为三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。

位于版心外。 8．发文字号编排在发文机关标志下空2 行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用〔〕括号括入。 9.上行文的发文字号居左空1 字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。 10.“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空1字，编排在发文机关标志下空2 行位置。“签发人”三字用3号仿体字，签发人姓名用3号楷体字。 11.如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排2 个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 12. 标题一般用2号小标体字，编排于红色分隔线下空2行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。 13．公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一”“（一）”“ 1. ”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 14．如有附件，在正文下空 1 行左空 2 字编排“附件”二

考试试卷标准模板

××××小学2019-2020学年度第二学期三年级阶段检测××试题(卷) 一、填空题（每空1分，共20分） 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、二、选择题（每题1.5分，共30分） 1、 A、B、C、D 2、 A、B、C、D 3、 A、B、C、D 4、 A、B、C、D 5、 A、B、C、D 6、 A、B、C、D 7、 A、B、C、D 8、 A、B、C、D 9、 A、B、C、D 10、 A、B、C、D 11、 A、B、C、D 题号一二三四五总分第分

4、 12、 A、B、C、D 13、 A、B、C、D 14、 A、B、C、D 15、 A、B、C、D 三、判断（每空15分，共10分）（）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）9、（）10、四、简答题：（共40分） 1、 2、 3、

XX 学院20XX —20XX 学年第二学期期末试卷（宋体小4号，居中）得分_________ 《样卷卷名用楷体一号字》试卷 A/B 一．填空题（每小题分，共分）字体用宋体小四号加粗。内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。内容字体用宋体5号不加粗,序号请不要用自动编号，填空部分用。二．选择题（每小题分，共分）字体用宋体小四号加粗。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。三．判断题（每小题分，共分）字体用宋体小四号加粗。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号，判断对错部分用（），（）放在每小题的结尾，如需改错请将间距拉大。四．名词解释（每小题分，共分）字体用宋体小四号加粗。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。五．问答题（每小题分，共分）字体用宋体小四号加粗。内容字体用宋体5号不加粗，序号请不要用自动编号。请将试卷做成页面视图。标准样卷格式：页面设置纸型 16K ，页边距上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 。注意： 1.试卷要预留答题空白。 2.行距设置为固定值—18磅， 3.试卷页数尽量控制在4页，且设置页脚：第（）页，共（）页。） 4.页边距严格按照上2CM 、下2CM 、左4 CM 、右1.5CM 设置。 . 考生所在系（部）__________ 班级___________ 学号____________ 适用于系班密封线内不要答题姓名___________ 密封线内不要答题

语文标准试卷格式

语文标准试卷格式 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

永宁小学六年级语文月考试卷（考试内容为第一二单元，满分为100分，考试时间为100分钟，）一、看拼音写词语（10分） nu ó y í zh ēng r óng ch ā y āng k ū w ěi du àn li àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ū xún y ōu y ǎ suàn bàn biān pào sì yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(m ú)样正(zh ēng)月载(z ài)歌载舞分(f èn)外哄(h ōng)堂大笑活佛(fó) C ．空(kòng)地通宵(xi āo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn) D.秽（suì）物屏（b ǐng ）障鼻涕(tì) 爱憎 (zèng) 三.查字典。（ 5分） 1.“美不胜收”中的“胜”部首是（），再查（）画，“胜”在词语中的意思是（）。（胜：①赢，胜利，跟败相反； ②打败；③超过；④优美的⑤能担任，能承受；⑥尽） 2.“截然”中的“截”部首是（），音序是（），“截”在词语中的意思是（）。（截：①割断，弄断；②段；③阻拦） 3.“逛”的音序是（），部首是（），共（）画，可以组词（）。四、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) A ．张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收 B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地学校: 班级: 姓名: 考号:□□□

天津大学命题与试卷格式规范

命题与试卷格式规范 1、命题规范，符合教学大纲要求 2、试题覆盖面广，题量和难易程度适当，有部分综合性、提高性题目 3、命题与以往考试试题无雷同 4、命题与同类课程试题无雷同 5、试卷形式规范： ①用天津大学试卷统一格式 ②采用天津大学试卷模版格式，模版可从学校办公网 https://www.360docs.net/doc/cb7570530.html,“本科教学”栏“文件下载”区下载。其中8开模版可直接打印试卷，16开模版为打印试卷表头和试题后剪裁粘贴于统一的试卷专用纸中 ③试卷上要注明学年、学期 ④试卷上要注明课程名称，课程名称应规范、准确，与教学计划、成绩单上的课程名称相一致 ⑤试卷上要体现页码与试卷总页数 ⑥必修课类公共课与基础课、学科基础课要出两套试题，每套试题分A、 B卷,共计4份试卷；必修课类专业课和选修课类出两套试题，不分A、B卷。一套试题用于考试，另一套试题作为备用或重修考试。 ⑦试卷表头包含成绩栏，成绩栏内题目数应与总题目数一致 ⑧各题目分值应标注明确 ⑨试题采用打印，试题描述准确，图形、表格、公式清楚准确

试题参考答案与评分标准规范 1、参考答案应在正式考试试卷上逐题做好，对于A、B卷试题，应注明两种试卷区别，分别作答，若A、B卷仅次序不同，可以不做两份。 2、答案详细明确，给分点要清楚 3、一题多解的各种答案均应包含在参考答案中 4、判分标准明确可操作，各步骤分值明确阅卷规范 1、用红笔阅卷 2、2人以上讲授同一门课程的，阅卷时要采用流水作业 3、严格执行评分标准 4、阅卷准确，判分恰当，批改整洁，避免修改，若确需修改，修改人须签字并注明修改原因 5、每题扣分、得分明确，并在卷面表示清楚 6、核分严格准确 7、平时成绩规范处理 8、严禁任意给分、任意提分 9、若考试成绩确需调整，须由主考教师向学院提出申请，学院研究后签署意见报教务处审批。成绩调整必须整体调整，严禁局部任意调整

(完整版)考试试卷格式规范要求

XXXX学院课程考试试卷格式及阅卷规范化要求为促进考试工作的规范建设，现就试卷格式及阅卷要求做统一规定，请各任课教师严格按照标准规范试卷格式及阅卷。第一部分试卷格式一、试卷一律用word文档编排，试卷用16开纸打印。纸型自定义为：宽度21cm，高度27cm；页边距：上：2.2cm，下2.7cm，左2.5cm，右2.5cm。二、试卷制作： 1、试卷头内容第一行：XXXX学院201X—201X学年度第X学期期末考试（宋体小三号字加粗）第二行：XXXX级×专业《××》试卷（A/B卷）（宋体小二号字加粗/有时一行放不下，可根据页面大小调整字体放在同一行）第三行：课程代码：XXXX（闭/开卷）考试时间：XXXX年X月限时：XX分钟（宋体小四号字，考试时间一般120分钟，《听力》可依实注明考试时间。）第四行：年级班别姓名学号（宋体小四号字）第五行：计分框（宋体小四号字）。另制答题卷的，此行内容为：请将答案做答题卷上。

2、试卷内容（1）试卷正文内容用小四号宋体（2）大标题：小四宋体加粗。大标题后的括号说明（答题要求、每小题分数、共计分数），小四宋体不用加粗。（3）每大题制得分框。（4）小标题使用悬挂缩进。即题号向左伸出一格。（5）大标题号和小标题后用“、”。（6）选择项ABCDE后一律用“.”，选项对齐。填空题一律用横线。 ×级×专业《××》（×卷）第×页共×页（宋体小五号字） 4、答题卷要制计分框和答题及得分框，试卷可省略。第二部分阅卷要求 1、严格掌握评分标准，防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象，确保评卷质量。 2、评卷一律用红色字迹的签字笔评卷记分。 3、每题给得分（正分）统一写在试题得分框内，不得用扣分（负分）形式。（1）客观题（填空、选择等）答错的地方打“X”，答对的不标识。（2）主观题打“√”，依情况给分，全错的打“X”。小题得分写在答题区右侧。