世界华人作文大赛

篇一：世界华人小学生作文大赛获奖名单

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篇二：第十七届世界华人学生作文大赛征文启事

第十七届世界华人学生作文大赛征文启事

各中小学：

由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”现开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下：

一、参赛范围

小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

二、大赛主题

本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美，无处不在。可以是人美、物美，也可以是景美、味美，还可以是心灵美、行为美。总之，生活中不乏美的事物，只要你有双明亮的眼睛，就能捕捉到美的闪光点。

3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

三、投稿细则

(转载于:https://www.360docs.net/doc/cb7721276.html,爱作文网)1.参赛作文一律上交电子版，排版美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

2.提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。

3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

4.参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报。

全国中小学生创新作文大赛总决赛特等奖作文

全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题以“遇见”为题，写一篇作文，字数限1500-1800之间。遇见四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫在五月一个烈日当空的正午，一场奇幻的遇见正在倒计时。一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来，迎宾者散乱地站在一起，在心中悄悄想象着贵客的轮廓。一人抬起手腕，浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着，触到了人们情绪的开关，焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊，空气黏稠起来。快了，快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气，室内呼呼作响的空调对升温的气氛也无能为力。这将会是一场神奇的遇见。坐立不安的人们在相互耳语。列车行驶到一个交叉口，铁轨接口转动了，小小的一次转动，将会直接改变列车行驶的方向。巨大的改变正在孕育着。迎宾者的脚渐渐地立不安稳了，四处走动。错杂的脚步声交织在一起，奏响了迎宾的交响乐，一曲毕，一曲起。这是一场奇妙的遇见，从今往后，你的心房会多一位住客，并且这位住客会渐渐占满你心中的空间，你的关注，你的快乐，你的气恼从此都尽数与这住客连在一起。这是一场奇特的遇见，因它只会发生一次，你只有一次遇见对方的机会，失了这机会，那就成了永诀。这是一次奇怪的遇见，从今往后，你的购物清单会被大大加长，餐桌上会多一套碗筷，阳台上会多出许多并不是你的衣物，家中会有一个小房间不再被闲置。你会向这位你遇见的客人介绍你生活的世界，你会向他教授你的语言，你会告诉他为什么树叶落下，树就变了颜色，你会告诉他为什么鸟儿不在水中，鱼儿不在空中。你会为他设想许多条他的出路，但也许他会去另辟小径，你会呵斥他做了错事，你会笑着接受他的道歉。这些丰富的经历在你遇见这位客人以后，你都会悉数体验。贵客临门，欢笑声如雷。贵客睁开眼，看见东道主，便以自己独特的方式向人们呼告着自己的到来。欢笑声中一处哭声冲出重围，回荡在偌大的房间里头。贵客被东道主热情地迎进家中，盛情款待。自此，贵客与东道主牢牢地拴在了一起。

明德学校线上家长会作用

明德学校线上家长会作用 2020年由于疫情，家长与学生长时间居家不能外出，家庭生活相对比较单调，学生和家长都难免会出现一些焦虑情绪，处理不好不仅会影响亲子关系，也会对孩子身心发展产生不良的影响。学生居家学习生活已经有一段时间。为此，不少学校开始组织线上家长会，希望利用线上课程安抚家长和孩子情绪，起到稳定军心、集聚合力的教育作用。线上家长会是特殊时期的一种家校沟通方式，但毕竟不同于线下家长会，不能一味照搬线下家长会的模式或流程，应该在家长会的目标、任务、内容、方式等方面有所创新，否则很难收到良好的效果。一般而言，当前的线上家长会应该关注以下问题。一、要有助于引导家长科学认识疫情。

引导家长以科学态度对待和分析疫情，理性看待各种舆情信息，通过认知变化促进情绪改变。引导家长指导孩子关注权威真实的新闻和信息，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。引导家长科学解答孩子关于疫情的各种问题，积极与孩子沟通，不回避疫情状况，以恰当方式、以孩子听得懂的语言讲解疫情的相关知识。恐慌、紧张情绪与新冠病毒一样有一定的传染性，家长如果不能调节好自己的负面情绪，也可能会传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。二、要有助于心理疏导和心理沟通。由于许多家长缺乏长时间居家指导孩子学习的经验，容易产生焦虑情绪，需要教师借助线上家长会的方式，积极关注家长心理状态，多与家长沟通交流，多倾听他们“育儿经”，帮助缓解家长的消极情绪，树立积极乐观心态面对疫情，承担起指导孩子安排学习生活的重任，最大限度减少疫情对孩子的负面情绪影响。针对家长和孩子容易产生恐慌、焦虑、

担忧、害怕等负面情绪，教师要充分利用线上家长会，开展心理科普，普及情绪调节、疫情防控心理及心理防控知识，通过心理疏导让家长负性情绪有出口，学会积极情绪调节的策略与方法，树立积极乐观的心态，营造良好的家庭生活氛围。三、要有助于家长对孩子的学习指导。要指导家长帮助孩子进行时间管理与目标管理，帮助孩子制订每周学习计划，通过规律的生活学习作息，提升积极情绪体验，引导孩子通过自我规划、自我管理、自主学习，培养自主学习能力。家长指导孩子居家学习，把孩子生命安全和身体健康放在第一位，不给孩子过度施加学习压力，劳逸结合，科学、适度安排学生学习、生活和锻炼，注意保护学生视力，保障身心健康。教师要围绕德、智、体、美、劳全面发展，交叉安排孩子学科学习任务，设计动静搭配的学习活动，课本课外相结合，实现智育学习、游戏活动、动手

2020明德学校春季错峰分批开学方案

2020明德学校春季错峰分批开学方案一、指导思想为落实市市（县）教育局工作领导小组工作指导精神，加强防疫工作，有效减少人员聚集，阻断传播，更好保障我校师生生命安全和身体健康，安全有序开展学校各项工作，结合我校实际，特制定本工作方案。二、主要工作（一）开学前要求落实的工作 1．成立领导工作领导小组工作要求：工作领导小组学校领导值班每天按时到位，检查和落实各项值班工作，办公室准时接收和上报上级部门下发的文件通知。组长：XXXX 工作职责：第一责任人，全面负责学校XXXXXXXXX工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。副组长：XXXX XXXX XXXX 工作职责：建立学校、班级、师生、家长四级XX工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。组员：各年级主任或学部负责人工作职责：认真落实上级有关会议文件精神，认真做好年

级开学的各项准备工作。（二）开学后要求落实的工作 1．安稳办继续强化校门管理，师生开学进入校园必须填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。学校实行全封闭管理，严格管控人员进出。开学师生实行错峰回校，校门严格执行“三喷一测一记”工作制度，对确实因工作、学习需要入校人员进行手、脚、衣服三处喷洒消毒液消毒，做好体温测试，体温不高于37.3°方可登记进入校门。 2．后勤处（总务处）要切实布置好班主任、校警、宿管把控好学校门口、教室门口、宿舍门口的XX检查工作。加强对废弃口罩等特殊有害垃圾的单独收集工作，在各栋教学楼和办公楼的醒目位置设置红色标识的废弃口罩等特殊有害垃圾定点专用收集桶。认真落实“日报告”和“零报告”制度，严格执行入校体温检测制度，严格落实学生晨午检制度，每天两次了解学生身体状况，做好体温、体征监测。检查发现凡是有发热、咳嗽、乏力、症状的师生，必须无条件到医院接受XX安全检查，校医马上向学校XX领导小组办公室报告。 3．后勤处（总务处）食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手

第十届世界华人学生作文大赛初评入选名单

第十屆世界華人學生作文大賽初評入選名單學校名稱作者姓名作文題目指導老師華德學校(上午校) 何嘉偉勤有功，嬉無益李靜欣華德學校(上午校) 王俊軒勤有功，嬉無益李靜欣華德學校(上午校) 毛杰滔中秋夜陳海忠華德學校(上午校) 陳冠熹中秋節之夜陳海忠華德學校(上午校) 陳敏銳中秋節之夜陳海忠華德學校(上午校) 林曼瑛勤有功，嬉無益陳海忠華德學校(上午校) 張玊怡勤有功，嬉無益陳海忠華德學校(上午校) 林亮廷我們的節日黃慧英華德學校(上午校) 唐嘉蓮萬聖節林楚文華德學校(上午校) 陳柏聯流浪狗的自述李敏儀華德學校(上午校) 蕭鎧鋒原子筆的自述李敏儀華德學校(上午校) 鄺嘉能老鼠的自述李敏儀華德學校(上午校) 梁家俊古樹的自述曾佩敏華德學校(上午校) 梁家倫書包的自述曾佩敏華德學校(上午校) 張梓政跑車的自述曾佩敏華德學校(上午校) 張惠敏我最欣賞的英雄人物譚淑莊華德學校(上午校) 何萃欣我最欣賞的英雄人物譚淑莊華德學校(上午校) 朱舜茹我最欣賞的英雄人物譚淑莊華德學校(上午校) 洪梽傑我最欣賞的英雄人物陳雁凌華德學校(上午校) 葉天朗我最欣賞的英雄人物陳雁凌華德學校(上午校) 周希彤我最欣賞的英雄人物陳雁凌華德學校(上午校) 王莹運動會陳雁凌華德學校(上午校) 徐銘亨運動會陳雁凌華德學校(上午校) 何倩瑜運動會陳雁凌華德學校(上午校) 白皓然運動會陳雁凌華德學校(上午校) 趙穎琪運動會陳雁凌華德學校(上午校) 鄺凱彥運動會陳雁凌華德學校(上午校) 鄺珈莉運動會陳雁凌華德學校(上午校) 劉澤勤珍貴的禮物陳雁凌華德學校(上午校) 吳泇儁珍貴的禮物陳雁凌華德學校(上午校) 余懿恩祖父生病了黃小鳳華德學校(上午校) 呂芍瑤我在華德學校黃小鳳華德學校(上午校) 莫泳恩日記吳嘉麗華德學校(上午校) 鄺凱樂中秋節黃小鳳華德學校(上午校) 陸耀楠運動會譚淑莊華德學校(上午校) 李柏朗生日記譚淑莊

中学生优秀作文范文：第十六届奥林匹克杯全国作文大赛

第十六届奥林匹克杯全国作文大赛第十六届奥林匹克杯全国作文大赛一等奖灯广东省深圳市外国语初二（2）曹嘉芮每当夜幕降临，华灯初上，给城市带来了光明，无数的点点灯光，和满天的星光交相辉映。各种各样的灯光扮演着不同的角色…… 我桌前也有一盏灯。那盏台灯是爸妈帮我做的。由于我做作业时背光，所以，爸妈决定帮我买一盏台灯，但是一直没有买到合适的，于是爸妈决定帮我做一盏台灯。我爸妈为了买一根合适亮度的灯管来来回回跑了四五次，就在这样反反复复之间，我的台灯做好了，爸妈为了让灯光更柔和一些，她用一张卡纸遮住了一点光线，就这样，一盏买不到的台灯就出世了。它陪伴着我度过了每一个夜晚。我认为，我的父母是世界上最伟大的发明家，他们为了让我更舒适一点，他们发明出了最与众不同的东西。其实他们何尝只点燃了这盏灯，早从我呱呱落地的那时起，那盏灯就点燃了。当我蹒跚学步，咿呀学语时，那盏灯让我战胜黑暗，快乐成长；当我开始懂事时，那盏灯慢慢地告诉我一些做人的道理；当我长大了，懂得怎么做人时，那盏灯还是不肯熄灭，因为它害怕我迷路时，不能及时点燃自己。我知道，那盏灯会一直燃烧，一直燃烧……，因为那盏灯永远也放心不下我，总认为我是一个长不大的小孩。这盏灯照亮了我前进的方向，会伴着我一同成长。因为那里凝聚了世界上最伟大的力量――爱。冰心的小桔灯不仅照亮了漆黑的夜晚，也照亮了她的人

生。一位老人为一位年轻人照亮他回家的路，也把年轻人引向正途。夜晚一盏盏路灯，不仅照亮了行人的路，也照亮了安静和平的夜。一位位老师，为学生照亮通往知识殿堂的荆棘路，也照亮了人生的方向。世界上有各种各样的灯，可是永远也比不上你心中的那盏灯。这盏灯，无论是别人为你点燃的还是你为别人点燃的，都能把你的人生照亮。你心中的那盏灯点燃了吗？

第四届“全解杯”全国中小学生作文大赛一等奖作品

第四届“全解杯”全国中小学生作文大赛一等奖作品一叶落知天下秋山东省潍坊市奎文实验初中刘思媛 “一叶落而知岁之将暮。”《淮南子》的名句，将初入九月的我领入了秋天的怀抱。“秋姑娘”、“秋婆婆”……一个个词表现了人们对秋的喜爱。在这个甜蜜果香弥漫的时节里，感叹一下秋的一切…… 提到秋，你，想起了什么？是高远的天，还是萧瑟的山？是诱人的果，还是金黄的稻？然而在我的脑海里，第一个浮现的，便是“叶”。无论是火红的枫叶，还是金黄的桐叶，亦是落叶满地的林荫大道，都是我心中，最美的秋。同刘禹锡在《秋词》中所言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”，飒爽的秋风所来的，从不是“愁”与“离”，而是秋游一类欢乐的事情。一说到秋游，欣赏那满山红叶自是必不可少。石门坊的红叶便是极美的，眼前高大的树上红红黄黄交叠在一起，随风摇曳，尚未凋零。遥望远山上红黄交融显得更加华美，山中几点绿松、橙亭，缀饰得满山秋叶没有丝毫单调。在天空所极远之处，还有一行早雁掠过，向南飞去…… 其实，心中那份秋之美，不仅仅是秋叶，更还有秋词。古往令来，那出自无数文人黑客笔下的秋，更是深深的吸引着我。许浑笔下的《早秋》亦是我的爱。一句“残萤栖玉露，早雁拂金河。”引得我浮想联翩——白露凝珠的野草栖留着几只残萤，秋日晨雁群群划过银河向南飞腾。这一个俯看，一个仰视的简单描绘，却给人带来了不简单的假想。更还有温庭筠《送人东游》中“荒戍落黄叶，浩然离故关。”的意气昂扬，犹感黄叶飘零，天涯孤棹的景色也越发慷慨动人。我，一名普通的中学生，并不会像许浑一般在早秋悟下洞庭波兮木叶下的诗情，也不会像画家一样通过自己的画笔记录下秋之美。但我所能做到的，亦仅仅是在这里抒发一下，我的思绪…… 开篇有引有拟，下笔不凡。句式段落设置灵活，富于散文韵味。说理、写景，相得益彰。积累丰富，方能信手拈来。起笔灵动，落笔亦轻巧。颁奖词清代张潮云：“文章是案头山水，山水是大地文章。”咏秋散文，不胜枚举。本篇一等奖作品以“一落叶”为生发点，发古人之幽思，摇曳生姿，曲径通幽，空灵飘逸。尺幅虽小，却可装

第十九届世界华人学生作文大赛 .doc

第十九届世界华人学生作文大赛国内征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下：一、参赛范围中国大陆地区：小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。二、大赛主题本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。 1.中国文化。中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。 2.身边风景。我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。 3.异域奇缘。我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。三、投稿细则 1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载），书写工整、规

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题及初中组、高中组题目中国中学生作文大赛（2014-2015）总主题：我的未来我的路一、总主题设计背景 1. 歌手雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇。不错，中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败，在通向未来的过程中，从来没有坦荡如砥的路，因此，我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。古往今来，在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上，命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。 2. 人类社会发展的历史表明，一个民族、一个国家最持久，最深层的力量是全社会认同的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族，一个国家的精神追求，体现着一个社会判断是非曲直的标准。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。核心价值观是个人之德，也是国家社会之德。国无德不兴，人无德不立。倡导并践行社会主义核心价值观，才能让我们的未来和行走之路散发光彩。 3. 在通向未来的道路上，塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。一个人有怎样的价值观念，在走向未来的征途中就会有怎样的行动。有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，才能承担时代赋予的使命；有“善学者能，多能者成”的敬业作风，才能把握人生出彩的机会；有“以信立身、以诚处世”的诚信品格，才能赢得一个良好的发展环境。如是，我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系，才能将未来的人生道路演绎完美。 4. 不可否认，未来之路总是充满着诱惑的。近些年来，人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题，其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。所以，我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观，让我们在走向未来的道路上阔步前行。 5. 未来是充满变数的。所以，在通向未来之路上必须学而不倦，特别是学“道”习“德”。古人云：“人不学，不知义。”做什么人，立什么志，具备什么样的道德素养，拥有什么样的世界观、人生观和价值观，教育是关键。同样地，培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根，才能开花、结果，才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用，拟将本次作文大赛的总主题命名为：我的未来我的路。二、总主题涵解读 1. 价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向，是引领思想通往未来的道路，也是指导行动走向未来的法则，任何时代、任何社会都有其独特的涵。社会主义核心价值观的涵可以用“三个倡导”加以概括，即倡导富强、、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。三个“倡导”的指导要求，正对应这三个层面的时代要求，可谓大势所趋、正当其时。通向未来的道路上，“三个倡导”就是这条道路上的三个路标。在进发的途中，只要沿着这些路标前行，你的未

第十七届世界华人学生作文大赛四、2班

附件2 第十七届世界华人学生作文大赛专用稿纸学生姓名: 杨宜澍年龄：10 指导老师：张月敏中国籍河北省（省、州<自治区>）藁城市（县）镇（学区）实验学校四年级 2 班联系电话：88122609邮编：052160 邮箱：wysongzys@https://www.360docs.net/doc/cb7721276.html, 题目：游沙坡头暑假，爸爸带着我们全家去陕北玩，看尽了陕北风情，吃遍了陕北小吃，但最令我难忘的是宁夏的沙坡头。到了沙坡头景区，一进门就看到了一排排羊皮筏，浑黄的黄河水面上徜徉着乘坐羊皮筏的游客，这古老的羊皮筏，让我感到时光仿佛倒流了。接着，我们到来了沙漠区，当你要进入沙漠时，肯定是要骑着骆驼的，我们各自坐在驼峰上，听着驼铃声，望着浩瀚的沙漠，在阳光的强烈照射下，一阵风吹过，沙漠像一层层金色的波浪，举目远眺，满地尽是“黄金沙”，美景尽收眼底。让我感到最刺激最难忘的就是滑沙，来到沙坡头就一定要滑沙，沙坡高约百米，斜度约60度吧，从坡上向下看，眼晕晕的。我们排队等候坐滑沙车，看着别人滑沙有的像飞一样，有的七扭八歪，有的吓的“啊啊”乱叫，也有的翻车，滑沙姿势五花八门，我心里矛盾极了，既想过把瘾，又怕挨摔。妈妈看出了我的心思，在一旁鼓励道：“儿子，加油，男子汉没有什么做不到的事情，相信自己。”我顿时充满了力量，眼睛一闭，双手握住滑沙车的手刹，“噌”地一下就滑下去了，慢慢地我睁开了眼睛，身体保持着平衡，匀速向下滑去，原来并没有那么恐怖，我从容地滑着，离地面越来越近，我看到姥姥、

姥爷在下面挥动着帽子为我祝贺，我心里自豪极了，原来我可以如此勇敢呢！直到现在，我仍然回味着沙坡头的美景与刺激体验。

第十七届世界华人学生作文大赛专用稿纸学生姓名: 张苏宁年龄：10 指导老师：张月敏中国籍河北省（省、州<自治区>）藁城市（县）镇（学区）实验学校四年级 2 班联系电话：88122609邮编：052160 邮箱：wysongzys@https://www.360docs.net/doc/cb7721276.html, 题目：拔牙你知道世界上最痛苦的事是什么吗？是考试没考好？还是作业没做，被老师罚站？这些都不是，那是什么呢？是去医院拔牙！不瞒你说，这痛苦的事还真让我遇上了。那是一个阳光明媚的星期六，可是我的心情却是阴云密布。妈妈对我说：“你那颗旧牙没下岗，就被新牙打败了。情况非常严重，依我看，你去拔牙吧。”“不行，我不去！拔牙多痛苦啊，我宁愿做作业，也不去拔牙。”说完，我气冲冲地跑进自己的房间，将门锁上。妈妈说“不去拔牙，牙齿就越来越丑，‘洁白整齐’这四个字基本和你沾不上边了！”被她这么一说，我还真有了拔牙的想法呢。不过，刚想到那闪着寒光的拔牙工具，这个想法就跑到九霄云外去了。妈妈见软的不行，便使出杀手锏：“张苏宁，你去不去？一、二……”，“好好好！”我打开房门垂头丧气地走了出来。到了医院，他们把我摁到手术椅上，我想到了作文书里写的：拔牙，就像下十八层地狱似的。我的心又提到嗓子眼儿。在临拔前，我还弱弱地问了一句“能打麻醉吗？”医生说：“打麻醉加上拔牙，痛两次，直接拔只痛一次，你自己选吧。”我有气无力地说：“还是直接拔吧！”开始拔了，不时传来一阵刺痛感，我死命忍住，“咔嚓”好像木头断裂的声音，剧痛和恐惧涌上我的心头，我再也忍不住了，“啊！”地大叫一声，睁开眼睛，只见一颗带着血丝的牙静静的躺在盘子里。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题（A组） 1-2年级第一题：生活学习中，你有没有亲密的小伙伴？把他（她）写下来介绍给大家。第二题：你在学习中、生活中、游戏中一定有很多成功的事情，请以“最成功的一次”为题写一篇作文。 3-4年级第一题：你想拥有一种特殊的本领吗？那是什么呢？把它写下来。第二题：你肯定有真心想感谢的人，一定会有很特殊的感谢的原因，请自拟题目写一篇这方面的作文。 5-6年级第一题：发挥想象，写一篇故事，故事中必须包括以下几个词语：太阳阅读草地笑声第二题：以“每一次的”为题，写一篇作文。（题目请填写完整） 7-9年级第一题：你有感到很困惑的事吗？请写出来告诉大家。第二题：阅读艾青的诗片断，自拟题目作文：离开了时间/就没有了生命；//生命和时间/紧密相依连；//失去了时间/生命就成了虚幻；//没有了生命/时间就成了云烟。

第22届奥林匹克杯全国作文大赛赛题（B组） 1-2年级第一题：你喜欢动物吗？哪种动物是你最喜欢的？它的哪些方面吸引你让你喜欢上它的？把它写下来。第二题：夏天到了夏天到了，你喜欢夏天吗？以“夏天到了”为题，写一篇作文。 3-4年级第一题：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。 2、描写具体、感情真挚，表达完整。 3、注意标点，语句通顺。第二题：我想对爸爸妈妈说提示：在生活当中，爸爸妈妈对你无微不至的关怀，你感受到了吗？你一定有很多话想和他（她）说吧，请自拟题目写一篇作文。 5-6年级第一题：我的绰号提示：写清你的绰号是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。第二题：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘…… 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 7-9年级第一题：《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 第二题：我与_______的较量提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物……请你先把题目补充完整，再写一篇作文。

中国中学生作文大赛(2013～2014)

中国中学生作文大赛（2013～2014）开始啦新一届中国中学生作文大赛已经拉开帷幕。我们诚邀广大中学生朋友，拿起手中的笔，写下所思所想。更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗熠熠发光的新星。一、大赛主题 “中国中学生作文大赛（2013～2014）”总主题：美丽中国青春梦想总主题设计背景与内涵解读： 1、“美丽中国”，万众期待、人人向往，但绘就美丽画卷却非易事，其中最重要的就是我们每个人都不应缺席。梦想寄寓的是人们的期盼与诉求，由于人们所处的社会地位与肩负的责任不尽相同，对“中国梦”认知的切入点无疑会涵盖社会的各个方面，呈现五彩缤纷的理想画卷。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗，更需要中学生的激情和创造。实现民族复兴的“中国梦”，当代中学生不可能置身事外，更不应该将此作为负担。中学生不仅是“中国梦”的建设者，而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。 2.“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦，就是我们每个中国人将个人的理想和国家的理想结合在一起，实现自己的人生理想。有梦想才会有希望；有希望才会有激情；有激情才会有事业；有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。 3.大赛的具体命题一定要注意把握总主题的内在联系：“美丽中国”是“中国梦”的一种具体愿景体现，“青春梦想”则既是“中国梦”的重要组成部分，又是实现“美丽中国”梦想的一支生力军。二、参赛对象只要你热爱写作，全国初、高中在校生，包括中等职业学校在校生都可参加。也可以学校为单位，集体参加。三、参赛流程（一）、初赛阶段：2013年9月——2014年1月本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四种。围绕大赛主题，下设初赛题目：初中组20题，高中组20题。（二）、复赛阶段：2014年2月至3月

第十九届世界华人学生作文大赛

第十九届世界华人学生作文大赛海外征文启事由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”，于2017年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下：一、参赛范围海外各国及中国香港、澳门、台湾地区：18周岁以下在校学生。二、大赛主题本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限；初中生记叙文、说明文、议论文均可。总之，提倡说真话，抒真情，张扬个性，自由表达。 1.中国文化。中国的历史十分悠久，中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联，诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗，地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬，请用文字记录下你和中国文化的故事吧。 2.身边风景。我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽，因为熟视无睹而忽视，因为审美疲劳而淡忘，其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。写写你身边的寻常美丽，以唤回对美的关注，做一个善于发现美的人。 3.异域奇缘。我们生活在不同的国度、不同的地域，因了某种缘分，可能会瞬间相逢，成为永远的朋友，享受超距离的思念和牵挂。写写你的缘分故事和带给你的美好感受，让大家因你的讲述感受到生活的美好，做一个懂得分享的幸运者。三、投稿要求 1.参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退，请自留底稿。 2.参赛单位必须填写推荐名单，并随稿件一并邮寄或通过电子邮箱发送至大赛组委会。 3.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印（大赛专用稿纸请在

明德学校每天5分钟安全教育内容

今天我为大家带来的是防溺水安全教育知识。每当天气炎热时，同学们就十分喜欢下水游泳。你们是否知道在天然水域游泳，各种预想不到的危险时有发生，归纳起来主要有：因淘金取沙等留下的水下险滩、暗流；因各种人工作业留下的水下鱼网、钩叉等危及生命的障碍物；因水温差异引起的身体不适，如抽筋等。据统计，我国17岁以下儿童和少年每年因意外伤害引起的死亡人数竟有40万至50万之多。溺水事件发生的死亡人数占学生意外事件之第三位，在各类意外事件中属致死率最高之列。一个个年轻、幼小的生命的消失给孩子的家人所带来的苦涩，痛苦是无尽的。既然私自下水游泳如此危险，那同学们该怎么做呢？为了我们的生命安全，为了我们家人的幸福，请同学位严格遵守防溺水“六不准”：第一、不准私自下水游泳。第二、不准擅自与他人结伴游泳。第三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。第四、不准到不熟悉的水域游泳。第五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。第六、不准不会水性的学生擅自下水施救。倾听安全之声，成就平安幸福人生，祝福同学们一生平安，今天的安全之声到此结束。同学们，再见！

今天我为大家带来的是防踩踏安全教育知识。学校是一个人流密集之地，同学们每天在学校里来来往往、上上下下，尤其是二楼的同学，每天都需要上下楼梯，十分容易发生踩踏事故。为此，希望同学们能够加强防踩踏安全意识，做到以下几点： 1、上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。 2、上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑）、不快跑乱窜。 3、要避免人员高峰期（上课、下课、放学、集合），可适当提前或延后上下楼。尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。 4、如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，不能往人多的地方去探究竟，服从值日老师或行政值周的指挥。 5、如遇晚间上下楼梯时突然停电，应在原地停住不动，等待重新供电。若楼梯安装有应急灯照明，可在值日老师或行政值周的指挥下慢慢行进的 6、偶发事件发生时，所有学生和老师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散，特别是班干部，应主动站出来指挥。在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助，就近报告学校领导或老师。倾听安全之声，成就平安幸福人生，祝福同学们一生平安，今天的安全之声到此结束。同学们，再见！

关于自主招生家长必须知道的30个问题

关于自主招生家长必须知道的30个问题很多的家长都会提出这样一个问题：我的小孩是否可以参加自主招生。在此就自主招生的相关政策进行解读。希望对家长和考生能够有所帮助。一、自主招生政策部分 1、自主招生的概念自主招生从2003年开始，2015年全面放开。2016年全国共有90所985、211名校有自招，自招在高考后独立组织考试，给与在考试中表现优秀的学生降分录取等优惠。最多能降至一本线录取（即分数达到当地高考一本线即可进入该大学）。 2、自主招生有什么用？自主招生是学生高考的“保险”：当学生的高考分数没有达到统招的分数线时，可以使用自主招生的优惠政策，“计划外招生”进入大学。小例子例如2016年北大的分数线在695左右。某学生高考失利考了670分，但他在自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为700分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学(分数线,专业设置)。 3、没有任何奖项就不能参加自主招生吗？没有任何奖项也可以参加自主招生。纵观2016年高校自主招生条件虽然都需要各种奖项，但是也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生。其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。 4、怎样参加自主招生？自主招生为大学公开发布信息，学生自愿报名参加，全程公开的招生形式。几个重要时间节点如下：温馨提示按照2016年的时间安排，高校简章在3月上旬才公布，大部分集中在3月中旬公布。预测2017年可能会回归正规，在2月底或者是3月初公布。 5、我可以拿到多个学校的自招加分吗？可以。在投递材料、获得初审资格、参加考试等环节中，一个学生都可以同时获得多个大学的自招机会。即一个学生可以同时向多所大学提出申请、同时获得多个大学的初审通过资格、参加多个大学的考试，因而一个学生可能获得多个大学的自招加分。但是部分高校也会明确表示不能同时填报多所高校。但在最后填报志愿时，只能使用其中一所大学的加分。 6、怎样获得自主招生资格？根据2016年自招情况看来，学生在校期间学习成绩（尤其是高三各次期中、期末及一模考试的成绩）足够优秀，获得省级竞赛奖即有极大可能通过初审，获得自主招生资格。 2016年高校自主招生条件分为5大类： 1、竞赛类获奖（分文理科） 2、科技创新类奖项 3、具有专利发明、在省级以上刊物发表文章或者是出版过文学作品专著等 4、单科成绩或者是综合成绩十分优秀 5、获得过国际奖项 7、自主招生的初审和考试通过率怎么样？

小学生现场作文大赛一等奖10篇

生活报社、哈市教育局、《初中生优秀作文》杂志社、生活知道网联合举办小学生现场作文大赛获奖作品及评委点评阅读下面材料，按要求作文。从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。每天它都垂头丧气地自言自语：“我真没有用呀！每次只能运送半罐水。”一天，路旁的鲜花听到了，惊讶地说：“难道你没有看见我们吗？我们只生长在你这一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，正是因为你的裂缝，每天你们从小溪回来的时候，你就浇灌了我们。谢谢你，让我们盛开得如此美丽。”面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。 [提示与要求] 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

一等奖10篇 1、何雨馨复华小学四年四班面对生命中的不足每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物……，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？……面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落……的问题了！咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对…… 总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！” 教师点评：对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对……时，……”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。哈尔滨市师范附属小学校谷丹 2、张泽洲经纬小学四年十一班读了这个故事，我思绪万千…… 其实，在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的

明德学校2020年秋季开学典礼上的讲话《新学年新征程》

明德学校2020年秋季开学典礼上的讲话新学年新征程尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！仓促而繁忙的暑假倏忽而过，初秋的微风驱散了疫情带来的焦虑和恐慌，我们迎着朝阳与希望再次回到了校园。今天我们隆重集会，举行新学期开学典礼，恰逢全国第36个教师节，首先，我代表

学校向奋斗在教育一线的全体教职员工致以节日的问候并表示衷心的感谢，感谢大家在过去的日子里为学校的发展付出的辛苦！，我也代表学校，向历经新冠疫情和中考推迟双重考验，终于实现梦想，走进校园的2020级高一新同学，表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎！向勤勉自律、奋发向上的高明德三同学表示由衷的赞美！ 2020年是不平凡的一年，新冠肺炎的爆发，打乱了所有人平静的生活。在这场疫情中，我们见证了战无不胜的中国精神，收获了共克

时艰的中国感动。在这场疫情中，学校领导班子及时响应、主动作为，第一时间成立疫情防控领导小组，做好预案，靠前指挥，沉着应对。全体教职工团结协作，在疫情防控一线筑起校园安全屏障。同时积极落实省市“停课不停学”的工作要求，积极开展线上教学工作并在开学复课后完成了线上、线下教学的完美过渡。星光不问赶路人，岁月不负有心人。在全体明德师生的共同努力下，我们取得了科学防疫和精准备考的双胜利。 2020年高考，我校参加高考XX人，特控上线XX人，其中理科249人，文科53人，

总分600分以上16人，文科8人，理科8人，本科上线930人，上线率高达94%。我们用拼搏和汗水向全市人民交出了一份漂亮的答卷！荣耀属于过去，希望写满未来。2020年高考的硝烟还未散尽，2021届高三的备考已经拉开序幕。8月23日，新高三已经开学，近半个月来，高三全体师生展现了良好的备考状态：班主任、值班教师早读准时到岗，科任教师晚自习进班辅导，各学科集体备课持续推进，精细务实的备考工作，让我们感受到取得成功所应有的拼搏激情和昂扬斗志，也为高一、高二的师生作出了积极表率。昨天，2020级新生军

全国奥林匹克英语作文大赛(全部)精编版

学校：湖南省龙山县高级中学班级：21 姓名：田玉静辅导老师：田锦美 How to reduce prduce pressure? Nowadays,many people are under the pressure,especially for us students, Because the college enrtance examination is coming ,which makes many many students anxious ,Therefore, there are some tips that Iwant to share with about how to reduce our stress. Firstly , we need a peaceful attidude. The key is to balance our emotions .Faced with the improvement of grades, we shouldn’t be too proud of it ; And as for failure, we aren’t supposed to be too upset . We should alwanys keep a positive life. Secondly, learn to find suitable ways to study .Evergone has its own measure, some like solving problems , others like remembering some things In a word knowing ourselves is the most important. Least but not last , don’t forget to exercise. Playing sports can strenghthen our bodies and make us more concentrated on studying . In fact study is not like a monster , As long as you find how to devote yourselves to studying and adjust your plans in time. In this way ,the pressure will be transformed into the motivation of studying .

关于开展全国中小学生作文大赛方案

关于开展全国中小学生作文大赛方案一、活动宗旨为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵经典诵读行动”试点工作的深入开展。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。二、作文主题今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。三、活动领导小组组长：王治政组员：熊豪军、田丰达、赵龙辉、杨应祥、陈建球、谭晓平、周迎福、曹新琴、毛世勇、叶中华及各班语文老师；四、组织形式 1、参赛对象：分为甲、乙两组。甲组为1~3年级学生，乙组为4~6年级学生； 2、作品要求：甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；

第十三届中学生与社会作文大赛

第十三届中学生与社会作文大赛篇一：江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组 1．以“我家最富有的时刻”为题作文，文体不限，不少于800字。2．每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事，以“全家出走”为题作文，文体不限，不少于800字。江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组总题目：中学生与学校 1．20XX年度本班新闻文物 2．有风从校园吹过要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，不超过2000字。高中组总题目：中学生与文学 1．一首诗，一滴泪 2．被照耀的喜悦 3．不放在书橱里的书要求：（1）任选其中一题作文；（2）文体不限；（3）不少于800字，

不超过2500字江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题初中组（任选一题）：第一题：父老乡亲第二题：门里门外获奖范文父老乡亲自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始，父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。曾几何时，它已被灌入了镌刻山河，雕镂人心的独特秉赋，成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。父老乡亲，像一壶久经泡制的功夫茶，须红泥小火炉轻煨慢炖，用火焰细细蒸腾，待只剩下茶中精髓的那一刻，一气呵成，灌入宜兴紫砂壶，静坐藤箱，待君品尝。君可细啜名种，亦可牛饮茶汤，但无论怎样，它都会滋润你的喉嗓，温暖你的心田。无论你身在故里或是客居他乡，均可一品其香醇。烦恼时，它似忘川水，一切不悦都化为烟云，惟留温馨徜徉心间。快乐时，它似玉液琼浆，使你的春风得意多了一份归属感，从此你便不再寂寞，孤伤。父老乡亲，像一盘玄机妙藏的棋局，每个人都在其中司行各自的职责，无论你官居宰辅或是一介布衣，都只浓缩为其中一分子，共同演绎着人生的浮沉荣辱，共同构建着一方水土。瓜棚豆架下的村夫野老，闹市茶寮里的有闲阶级，均可为其投下一子，正是由于有了这种亲和力，它才拥有了吐纳百代，生生不息的秉承。观生死，识兴替，知古今。