植物净化空气实验方法与步骤
实验的方法与步骤
基于目前杭州乃至全国空气污染严重，会对人体造成极大伤害，而不久前柴静的“苍穹之下”也曾提到杭州是其中PM2.5污染最为严重的的城市，没有之一。作为学生，一天中在教室内所处时间最长，那么教室空气质量对学生学习效率一定会有影响。为此，我们研究组成员专门研究了一个课题“杭州中小学教室植物净化空气方案”。
针对本研究组课题，我们的理论依据是：
空气直接参与人体的气体代谢、物质代谢和体温调节等过程。一个人每天呼吸的空气约为1万多升，随着现代工业和交通的迅猛发展，烟尘和汽车尾气等的排放，超越了大气的净化界限，接踵而至的是大气污染。对大气污染影响较大的污染物有：硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、碳氧化合物、粉尘等。硫氧化物主要是指二氧化硫和三氧化硫。它们在一定条件下能形成对人类极为有害的气溶胶和酸雨。硫的氧化物不仅污染环境，而且严重地危害人的健康，能刺激人呼吸道，使内径变窄，阻力增大，造成对细菌感染的抵抗能力下降，损伤骨髓、脾等造血器官，破坏体内新陈代谢。而这些大气污染物主要通过三条途径危害人体：一是人体表面接触后受到伤害，二是食用含有大气污染物的食物和水中毒，三是吸入污染的空气后患了种种严重的疾病。
对于本实验，我们采用的研究方法是：1.文献调查法。通过查阅有关资料，获取关于空气污染以及净化防治的资料。 2.定性与定量分析法，经过考察，设定实验方案与改进
3.理论设计，组织团队，思考本实验会遇到的难题，认真分析可行性
4.采用实地考察法，了解教室空气污染现状与问题，制定方案。
课题的实验步骤：
1.了解教室空气的一般性污染因素
2.挑选购买可净化空气的不同种类的植物及测定设备。
3.发放问卷询问其他3至4个班班同学是否可以借用教室
4.分3至4个不同时间进行实地考察，记录数据
5.比较数据，寻求相似点或规律，定下结论
6.研究相关资料，经组员讨论，从不同植物测定的结果制定教室空气净化方案
本实验进行过程中将会产生的误差：
1.空气流动原因产生的风向问题，导致别处空气污染物迁移
2.仪器不精密产生的误差
3.温度，天气原因影响
误差控制的方法：
1.通过空气预报在天气良好的时间进行检测
2.多进行几次试验减少偶然性
3.选择的教室环境基本要相同，通风
常见20种净化空气的室内植物
常见20种净化空气的室内植物
常见20种净化空气的室内植物 导语：如何保持房间的空气清新，是我们在日常生活中必须考虑的一个问题，除了空气净化器以外更多的人会选择摆放净化空气的室内植物，哪些植物比较好，该注意什么，本文将会为大家一一列举。 如何保持房间的空气清新，是我们在日常生活中必须考虑的一个问题。很多人会认为，室内的空气肯定比室外的的空气要好。其实不然。选择，室外的绿化面积不断扩大，对空气的质量起到了很好的过滤作用。那么，室内除了用空气净化器等一些工具外，是不是还可以用室内植物花卉来起到预防作用呢。室内常用的植物花卉，它们的“功力”可不比空气净化器差哦。
1、吊兰：吸收空气中有害的化学物质的能力，超过空气过滤器。1盆吊兰，24小时内，可将室内的一氧化碳，过氧化氮及其它挥发性有害气体，吸收干净。 2、仙人掌：其特点是白天关闭气孔，防止水分蒸发。夜间打开气孔，吸收二氧化碳，释放氧气。如果在室内摆放两三盆仙人掌，可增加空气中的负离子，大大有利于睡眠和健康。 3、虎尾兰：天然的清道夫，一盆虎尾兰可吸收10平方米左右房间内80%以上多种有害气体，两盆虎尾兰基本上可使一般居室内空气完全净化;虎尾兰白天还可以释放出大量的氧气。
4、芦荟：花谚说，“吊兰芦荟是强手，甲醛吓得躲着走。”常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。另外，芦荟还有美容功效。 5、月季：它能吸收硫化氢、氟化氢、苯、乙苯酚、乙醚等气体;对二氧化硫、二氧化氮也有相当的抵抗能力。 6、常春藤：一盆常春藤能消灭8至10平方米的房间内90%的苯，能对付从室外带回来的细菌和其他有害物质，甚至可以吸纳连吸尘器都难以吸到的灰尘。 7、非洲茉莉：产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。
十大净化室内空气的植物
十大净化室内空气的植物 一、强劲去甲醛型 吊兰 特性：养殖容易，适应性强，最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生出小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿。 功效：可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。一般房间养l～2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。 虎尾兰
特性：叶簇生，剑叶刚直立，叶全缘，表面乳白、淡黄、深绿相间，呈横带斑纹。常见的家庭盆栽品种，耐干旱，喜阳光温暖，也耐阴，忌水涝。 功效：可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强。 长春藤 特性：是最理想的室内外垂直绿化品种，常绿藤本，枝蔓细弱而柔软，具气生根，能攀援在其他物体上。叶互生，叶片三角状卵形，盆栽需要量日渐增多。它典型的阴性植物，能生长在全光照的环境中，在温暖湿润的气候条件下生长良好，不耐寒。 功效：强盗除甲醛。能分解两种有害物质，即存在于地毯，绝缘材料、胶合板中的甲醛和隐匿于壁纸中对肾脏有害的二甲苯。 二、能吸甲醛的多用观赏型 芦荟
多年生常绿多肉植物，茎节较短，直立，叶肥厚，多汁， 披针形。喜温暖、干燥气候，耐寒能力不强，不耐荫。 它不仅是吸收甲醛的好手，而且具有很强的药用价值，如杀菌、美容的功效。现已经开发出不少盆栽品种，具有很强的观赏性，可用于装饰居室。 龙舌兰 多年生常绿植物，植株高大，叶色灰绿或蓝灰，叶缘有刺，花黄绿色。喜温暖、光线充足的环境，耐旱性极强。 这种植物也是吸收甲醛的好手。此外还可用于酿酒，用其配制的龙舌兰酒是非常有名的。
扶郎花（又名非洲菊） 菊科宿根草本，花径较大，花色丰富，四季常开。喜温暖、阳光充足和空气流通的环境，属半耐寒性花卉，喜肥沃疏松，富含腐殖质的沙质壤土。 这种植物不仅是吸收甲醛的好手，而且具有很强的观赏性，有不少品种更可用于切花花材。 菊花 多年生宿根草本花卉，我国传统品种。茎直立或半蔓性，茎上有柔毛，多分枝。单叶互生，叶缘有锯齿，花为头状花序，着生茎顶，花形丰富，花色多样。
冀教版五年级科学上册实验报告单
实验报告1 实验名称：研究种子萌发的外界条件 提出问题：种子的萌发需要哪些条件？ 猜想假设：种子的萌发可能需要水。 实验材料：大豆种子、培养皿、布、烧杯、筷子、细线、土、纸盒、水等 实验过程： 1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5—6粒菜豆的 种子。 2、保持1号内的种子干燥，经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮 湿状态，但不要让种子浸没在水里。 3、将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。 4、记录种子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌发的情况。 实验现象：1号瓶中的种子没有萌发，2号瓶中的种子逐渐萌发。 实验结论：种子在干燥的环境中不会萌发，种子的萌发需要适量的水。 实验报告2 实验名称：渗水比赛 提出问题：哪种土壤的渗水能力强？哪种土壤的渗水能力弱？ 猜想假设：沙质土的渗水能力最好，黏质土的渗水能力最差。 器材试剂：沙质土、黏质土、壤土、烧杯、水、渗水比赛演示器 实验过程： 1、向三个瓶中分别装进同样多的沙质土，黏质土和壤土，并同时倒入同样多的 水。 3、过一段时间，对三个烧杯渗出的水进行比较。 实验现象：沙质土渗出的水最多，黏质土渗出的水最少 实验结论：三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土 实验报告3 实验名称：豆苗在哪种土中长得好 提出问题：豆苗在哪种土中长得好？ 猜想假设：豆苗在壤土中长得好 器材试剂：沙质土、黏质土、壤土、花盆、3株绿豆苗 实验过程： 把三株绿豆苗分别栽在盛有沙质土、黏质土、壤土的三个花盆里，水分、光照、温度、空气等条件都相同，看哪个花盆里的豆苗长得好。 实验现象、数据及结论： 豆苗在壤土里长得好。 实验报告4 实验名称：研究植物的生长条件 提出问题：植物的生长需要哪些条件？ 猜想假设： 植物生长需要有充足的光照、空气和适宜的温度、水。 器材试剂：黑色纸袋、线绳、8株生长情况相似的绿豆苗、水。 实验过程： 1、将绿豆苗分成1、2两组，1组绿豆苗用黑色的纸袋套住，而2组绿豆苗不用黑色纸袋套住，放在有阳光的地方，两组绿豆苗同时浇适宜的水，一周后，观察植物生长情况并记录。 2、将绿豆苗分成1、2两组，1组绿豆苗用黑色的纸袋套住，放在阳光下，而2组绿豆苗也用黑色纸袋
六年级科学上册实验报告单探寻植物角花草倾斜生长原因.doc
小学科学实验报告单 分组实验
XX大学生实习报告总结3000字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单
的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 对于大学生打工，一直是”仁者见仁，智者见智“,许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生
有什么植物放在家里可以净化空气
在家养几盆花草，不但可以使空气清新，排出有害气体，有益于我们身体健康；同时还可以让我们心情愉悦，让房间看起来更有情调。但是什么植物适合在家里摆放，还是很有讲究的。 1，栀子花 主要功效：吸收尼古丁、二氧化硫 在客厅里摆上一盆栀子花，不仅能够吸收二手烟等有害物质，而且还能散发出香气，掩盖难闻的气味，实在是家中必不可少的一种花了！ 日常养护： 栀子花喜湿，可以大概2-4天浇1次水，早晚可用喷壶朝着叶面喷水，栀子花喜欢酸性环境，可以用食醋水或硫酸亚铁水对栀子花进行灌根，可以让它的叶片一直绿油油！ 2、常春藤
一盆常春藤能消灭8~10平方米房间内90%的苯，能对付从室外带回来的细菌和其他有害物质，甚至可以吸纳连吸尘器都难以吸到的灰尘。 3，文竹 主要功效：吸收二氧化硫、缓和抑郁 文竹不仅能吸收有害气体，还可以分泌出一些杀菌的气体，可以有效减少感冒等一些疾病的发生，提高抵抗力。很多人养护文竹都容易叶黄或干枝，这个问题要怎么解决呢？ 夏季养护文竹容易叶黄干尖，通常都是因为水分或湿度掌握不好，其次就是光照过于充足。早晚给它喷雾状水，保持湿度，而且要注意不能让它暴晒； 4，龟背竹 主要功效：吸收甲醛、净化空气 龟背竹可以净化室内大部分的有害气体，吸甲醛的能手，而且养护简单，平常都不会有什么病虫害。
日常养护： 龟背竹十分耐阴，最好放在散射光充足的地方，浇水大概2-4天浇1次即可，等到盆土全干了再浇，否则积水会导致烂根。 5，绿萝 主要功效：吸收甲醛、二氧化硫 除了好养以外，绿萝最大的特点就是能吸收电脑辐射，减少对人体的损害。而且，绿萝还是甲醛“吸收器”，很多刚刚装修好的人家，都用绿萝来吸收废弃。
(完整版)植物学实验
植物学实验——南瓜茎纵切片导管观察 生科院10级1班09100103 卞磊 图1 (南瓜茎纵切片螺纹导管） 图2（南瓜茎纵切片网纹导管） 图3（南瓜茎纵切片环纹导管） （在几个装片中没有找到梯纹导管） 根据导管发育先后及其侧壁次生增厚和木化方式不同，可将导管分为五种类型：环纹导管(annular vessel)，每隔一定距离有一环状的木化增厚次生壁；螺纹导管(spiral vessel)，侧壁呈螺旋带状木化增厚；梯纹导管(scalariform vessel)，侧壁呈几乎平行的横条状木化增厚，与未增厚的初生壁相间排列，呈梯形；网纹导管(spiral vessel)，侧壁呈网状木化增厚，“网眼”为未增厚的初生壁；孔纹导管(spiral vessel)，侧壁大部分木化增厚，未增厚部分形成孔纹。 上述五种导管类型中，前两种导管出现较早，常发生于生长初期的器官中，导管直径较小，
输水能力较弱，未增厚的初生壁还可随器官伸长而延伸；后三种导管多在器官生长后期分化形成，导管直径大，每个导管分子较短，输导效率高。有时在一个导管上可见到一部分是环纹加厚，另一部分是螺纹加厚；有时梯纹和网纹之间的差别十分微小；也有网纹和孔纹结合而成网孔纹的过渡类型。导管的长度从几厘米到几米不等。 导管普遍存在于被子植物的木质部，向上运输根从土壤中吸收的水分和无机盐。它们是由许多管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接成的一种输导组织。组成导管的每一个细胞称为导管分子(vessel element)。 在导管分子的发育初期，其细胞内含有丰富的微管、内质网、高尔基体等细胞器。随着细胞的生长、液泡的分化和继后的细胞程序性死亡过程，导管分子的侧壁形成各种纹饰的次生加厚，端壁逐渐解体消失，形成不同形式的穿孔（单穿孔或数个小孔组成的复穿孔）。具有穿孔的端壁称为穿孔板(perforation plate)。穿孔的形成及原生质体消失使导管成为中空的连续长管，有利于水分及无机盐的纵向运输。导管还可通过侧壁上的纹孔或未增厚的部分与毗邻的细胞进行横向运输。根据导管的发育先后和侧壁木质化增厚方式，可将其分为环纹导管、螺纹导管、梯纹导管、网纹导管和孔纹导管五种类型。 环纹导管（annular vessel）和螺纹导管（spiral vessel）这类导管是在器官的初生生长早期形成的，位于初生木质部中的原生木质部，其导管分子细长而腔小（尤其是环纹导管），且其侧壁分别呈环状或螺旋状木质化加厚，输水能力弱，有时同一条导管的不同部分可出现环纹与螺纹增厚。由于其增厚的部分不多，未增厚的管壁部分仍可适应于器官的生长而伸延，但易被拉断。 梯纹导管（scalariform vessel）、网纹导管（reticulated vessel）和孔纹导管（pitted vessel）这类导管是在器官的初生生长中后期和次生生长过程中形成的，位于初生木质部中的后生木质部和次生木质部，其导管分子短粗而腔大，输水效率高（尤其是孔纹导管）。梯纹导管和网纹导管的侧壁分别呈梯状和网状增厚，孔纹导管的侧壁则大部分木质化增厚，未加厚的部分则形成纹孔。
吸收甲醛的绿色植物大全
现在家居装修中很多都有甲醛污染,问题不小,给大家带来一点小知识,利用植物来减少甲醛污染: 虎尾兰：是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。 芦荟：可以美容，净化空气，常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。 滴水观音：有清除空气灰尘的功效。 米兰：是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。淡淡的清香，雅气十足。 非洲茉莉：产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。 龟背竹：是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。 绿萝：这种生物中的”高效空气净化器”原产为墨西哥高原。由于它能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常适合摆放在新装修好的居室中。新铺的地板只是滋生有害物质的源头之一。 金心吊兰：可以清除空气中的有害物质，净化空气。 金琥：昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。 绿叶吊兰：不择土壤，对光线要求不严。有极强的吸收有毒气体的功能有”绿色净化器”之美称。 巴西铁：“巴西铁又称香龙血树，可以清除空气中的有害物质。” 散尾葵：它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用。 桂花：可以清除空气中的有害物质。产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。 发财树：释放氧气，吸收二氧化碳；适生于温暖湿润及通风良好的环境，喜阳也耐阴、管理养护方便。 巴西龙骨：昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。
常春藤：能有效抵制尼古丁中的致癌物质。通过叶片上的微小气孔，吸收有害物质，并将之转化为无害的糖份与氨基酸。 白掌：抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮的”专家”。同时它也可以过滤空气中的苯、三氯乙烯和甲醛。它的高蒸发速度可以防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低。 银皇后：以它独特的空气净化能力著称：空气中污染物的浓度越高，它越能发挥其净化能力！因此它非常适合通风条件不佳的阴暗房间。 铁线蕨：每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物”净化器”。成天与油漆、涂料打交道者，或者身边有喜好吸烟的人，应该在工作场所放至少一盆蕨类植物。另外，它还可以抑制电脑显示器和打印机中释放的二甲苯和甲苯。 鸭脚木：给吸烟家庭带来新鲜的空气。叶片可以从烟雾弥漫的空气中吸收尼古丁和其他有害物质，并通过光合作用将之转换为无害的植物自有的物质。另外，它每小时能把甲醛浓度降低大约9毫克。 千年木：叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。 黄金葛：黄金葛可以在其他室内植物无法适应的环境里”工作”。通过类似光合作用的过程，它可以把织物、墙面和烟雾中释放的有毒物质分解为植物自有的物质。 垂叶榕：叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。 仙人掌、虎尾兰：大部分植物都是在白天吸收二氧化碳释放氧气，在夜间则相反。但仙人掌、虎皮兰、景天、芦荟和吊兰等却是一直吸收二氧化碳释放氧气的。一盆虎尾兰可吸收10 平方米左右房间内80 ％以上多种有害气体。 平安树：目前，市面上比较流行平安树和樟树等大型植物，它们自身能释放出一种清新的气体，让人精神愉悦。平安树也叫“ 肉桂” 。 绿色带果植物盆景：水果是最好的除味剂，如洋梨、橘子、香瓜、小南瓜等。将带果植物盆景放在新房内，既环保，香味又自然，还有益健康。 龙舌兰：在10 平方米左右的房间内可消灭70 ％的苯、50 ％的甲醛和24 ％的三氯乙烯。
植物的向阳性
植物的向阳性 “太阳就像一块磁铁，把地球牢牢地吸引住了，永远不会偏离它的轨道。奇怪的是，小草为什么也向着太阳生长呢？难道，小草也像一块铁石，被太阳这块磁铁吸引住了吗？难道，小草是太阳的女儿，在和太阳玩捉迷藏吗？难道，小草是要吸收太阳的营养才能生长吗？还是小草要充分地吸收太阳光呢？还是全都不对？这些疑惑，驱使着我想要迫不及待地解开这个谜团。“在几个月前，这段话里可以起了我的兴趣，这个好像蛮好玩的啊，那就试试看吧~再找一个人吧，就这样，开学的几周中，我们开始了探索科学的道路 植物是否有向阳性呢？我们是否可以解决这个在书本上没有的东西呢？我们的实验结果是否是科学的呢？我们的植物是否会成活呢？一切的疑问，都得看看实验的结果啊~！ 说行动就行动，实验开始！ 我们从花鸟市场上购买了两株幼苗，放在了能被太阳照射到的地方；植物的身后，我们又放了一台日光灯，看看植物是向太阳的方向生长呢，还是向日光灯的方向生长。在我们的精心照料下，它们也很慷慨地告诉我们其中的科学道理。还有了下面的表格 日期天气植物的生长变化 1~2周晴天数较多叶子向窗外生长了0.5cm 2~3周晴天数较多叶子向窗外生长了0.4cm 3~4周晴天数3天叶子向窗外生长了0.2cm 4~5周晴天数较多叶子向窗外生长了0.4cm
5~6周晴天数3天叶子向窗外生长了0.2cm 后来我们又做了一个实验：我们将两株植物分别放到两个箱子里面．箱子一个单侧透光，一个不透光．一段时间后，观察两株植物的生长情况．我们会发现在单侧透光的箱子里面的植物向单侧光的方向生长．后来我们发现光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动．使背光的一侧生长较快，出现向阳的现象． 对着实验，我们得出一个结论：植物是向着太阳生长的！！！但是我们心中又出现了一丝丝的疑惑.植物为什么要像着阳光生长呢？为此，我们特地查了一下百度和问了一下网络上的网友们，他们也很热心的告诉我们其中的道理。 植物向阳性是：光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动．使背光的一侧生长较快，出现向阳的现象．向阳性是植物生存的需要.植物对阳光产生反应，主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性，这是一种对外界刺激的反应。所有植物都努力寻求阳光。它们可能通过攀缘大的树木得到阳关或是沿着地表生长到开阔地带，以得到充足的阳光。阳光越充足，植物生长得越好。向化性是植物的向性运动之一，是化学物质分布不均引起的生长反应。植物根的生长就有向化性。根在土壤中总是朝着肥料多的地方生长。深层施肥就是它的目的的一种，就是为了使作物根向土壤深层生长，以吸收更多的肥料。根的向水性也是一种向化性。当土壤干燥而水分分布不均时，根总是趋向潮湿的地方生长，干旱土壤中根系能向土壤深处伸展，其原因是土壤深处的含水量较表土高。香蕉、竹子等
哪些植物能吸收辐射
有哪些植物能吸收辐射 能吸收有毒的植物芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。有研究表明,虎尾兰和吊兰可吸收室内80%以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。芦荟也是吸收甲醛的好手 此外，具净化空气作用的植物还包括： 肾蕨、贯众、月季、玫瑰、紫薇、丁香、玉兰、桂花、金绿萝、芦荟、鸭跖草、耳蕨、仙人掌、虎皮兰、虎尾兰、龙舌兰、凤梨、仙人球、令箭荷花、昙花、宝石花、肥厚景天、紫花景天、常青藤、铁树、菊花、红鹳花、石榴花、米兰、龙血树、白芷花等。 ·抗辐射观赏植物 有的观赏植物具有吸收电磁辐射的作用，在家庭中或办公室中摆放这些植物，可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染。这些植物包括：仙人掌、宝石花、景天等多肉植物。 ·驱虫杀菌观赏植物 有的植物具有特殊的香气或气味，对人无害，而蚊子、蟑螂、苍蝇等害虫闻到就会避而远之。这些特殊的香气或气味，有的还可以抑制或杀灭细菌和病毒。这些植物包括： 晚香玉、除虫菊、野菊花、紫茉莉、柠檬、紫薇、茉莉、兰花、丁香、苍术、玉米花、蒲公英、薄荷等 植物通过叶子与根部的气孔来吸收对人体有害的物质。它们通过一系列的化学反应，能将这些有害物质转化为氧气、糖和各种氨基酸。因而，除了决定多少数量的植物，并且尽量照看好它们外，选择适当的品种对有效改善室内环境亦是一个非常重要的因素。 此外，植物还能给居室带来其他的好处。植物的蒸腾作用能增加房间内空气的湿度，从而能减少居室主人患感冒的几率。植物还能对人们的心理产生积极作用，这也已经得到了科学证实。而且随着我们工作压力的增大，这些功用已经变得越来越重要。这就是为什么有植物的房间更令人感到舒适。 起居室：居室的墙面涂料、油漆好的家具，或在房间内吸烟会释放出甲醛、一氧化碳和苯。这就是为什么每天必须让房间至少通风两次，每次一小时。可以放置一些散尾葵、垂叶榕和常春藤，它们是称职的"植物吸尘器"。 卧室：居室内的各类纺织物，如墙纸、地毯，甚至是清洁面纸，都可能含有甲醛、苯和三氯乙烯，这些都是提醒你睡眠时开窗的理由。而波士顿蕨、鸭掌木、合果芋这类植物能起到吸收污染物，保护睡眠的作用。
六年级科学上实验报告单
大象版小学六年级上册科学实验报告单实验名称探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀 猜测花草倾斜生长与光源的方向有关 实验步骤1、准备好4个相同的矿泉水瓶，剪掉上部后，留下10厘米做花盆，在花盆内盛入土质量，并用水壶盛如水，均匀地浇上水； 2、在每个花盆中央栽入1株准备好的植株，用手指压紧覆盖根部的土； 3、分别用遮光纸罩住每一盆植株，并编上序号，在1号的左侧、2号的右侧、3号的前边、4号的顶部剪一个透光孔； 4、每天定时给4盆植株均匀地浇同样多的水。 观察到的现象或实验结果现象：两个星期后： 1号盆的植株把头偏向了左测的透光孔； 2号盆的植株把头偏向了右测的透光孔； 3号盆的植株把头偏向了前测的透光孔； 4号盆的植株直立向上生长。 实验结果：植物角里的花草，把头探向窗外与光源的方向有关。 实验结论植物倾斜生长与光源的方向有关，植物的生长具有向光性。 大象版小学六年级上册科学实验报告单 实验名称探寻植物角花草倾斜生长原因 实验器材水、植株、土质、水壶 猜测花草倾斜生长与水分供应的方向和距离有关 实验步骤 1、准备好做花盆，在花盆内盛入土质量，并用水壶盛如水，均匀地浇上水； 2、在每个花盆中央栽入1株准备好的植株，用手指压紧覆盖根部的土； 3、给每盆植株编上序号，命名为1号、2号、3号和4号，把四盆植株摆放到自 然光下； 4、每天定时在1号盆的左侧、2号盆的右侧、3号盆距离10厘米左右、4号盆距 离20厘米左右浇水。 观察到的现象 或实验结果 现象：两个星期后：四个盆内的植株无偏头情况 清除土质后发现： 1号盆的植株的根系大部分向左侧发展； 2号盆的植株的根系大部分向右侧发展； 3号盆的植株的根系较1号和2号盆的偏少和偏短； 4号盆的植株的根系较1至3号盆的最少，且最短； 实验结果：花草倾斜生长与水分供应的方向和距离无关。 实验结论 植物倾斜生长与水分供应的方向和距离无关，但根系生长的方向与水分供应的方向、长短和多少与水分供应的距离有关，植物的根部生长具有向水性。 大象版小学六年级上册科学实验报告单 实验名称探寻植物是否通过根来“喝水” 实验器材烧瓶、植物油、水、菊花 猜测植物通过根来“喝水”
净化室内空气20种最佳植物
净化室内空气20种最佳植物 1、虎尾兰天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质 2、芦荟可以美容，净化空气，常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。 3、垂叶榕叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。 4、米兰天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。淡淡的清香，雅气十足。 5、千年木叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。 6、龟背竹是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。 7、绿萝这种生物中的高效空气净化器原产为墨西哥高原。由于它能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常适合摆放在新装修好的居室中。新铺的地板只是滋生有害物质的源头之一。 8、金心吊兰可以清除空气中的有害物质，净化空气。 9、金琥昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。10、绿叶吊兰不择土壤，对光线要求不严。有极强的吸收有毒气体的功能有绿色净化器之美称。11、巴西铁巴西铁又称香龙血树，可以清除空气中的有害物质。12、散尾葵它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用。13、桂花可以清除空气中的有害物质。产生的挥发性油类具有显着的杀菌作用。14、发财树释放氧气，吸收二氧化碳;适生于温暖湿润及通风良好的环境，喜阳也耐阴、管理养护方便。15、巴西龙骨昼夜吸收二氧化碳释放氧气的。且易成活。 16、常春藤能有效抵制尼古丁中的致癌物质。通过叶片上的微小气孔，吸收有害物质，并将之转化为无害的糖份与氨基酸。17、白掌抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮的专家。同时它也可以过滤空气中的苯、
三氯乙烯和甲醛。它的高蒸发速度可以防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低。18、银皇后以它独特的空气净化能力着称：空气中污染物的浓度越高，它越能发挥其净化能力！因此它非常适合通风条件不佳的阴暗房间。19、滴水观音有清除空气灰尘的功效。20、非洲茉莉产生的挥发性油类具有显着的杀菌作用。可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。空气污染降低对人类寿命有什么影响近几年全球气温的变化，空气污染越来越严重，影响着生态平衡发展同时也深深的影响着人类寿命的长短，空气污染降低则可延长人类寿命。美国一项研究显示，过去20年里空气质量的提高使美国人平均寿命延长近5个月。这是第一次研究证实空气污染的降低有助延长人的寿命。降污延寿美国杨伯翰大学和哈佛大学公共卫生学院的科研人员在22日出版的《新英格兰医学杂志》上刊文说，1978年至2001年美国人平均寿命从先前的74岁延长至77岁，这3年中有4.8个月要归功于空气质量的提高。研究人员通过观察这20多年里美国51座城市的空气悬浮粒子污染程度的变化与人口平均寿命的关系，并排除吸烟习惯、收入、受教育程度和移居等一些有可能影响人均寿命的因素，最后得出结论表明，降低空气污染程度有助延长人的寿命。研究主要锁定pM2.5的污染程度。pM2.5是指由固体粒子和液态粒子混合组成的、粒径小于2.5微米的细粒子。它们可以深入肺部，加重哮喘和引发心脏疾病。列为研究对象的城市中，悬浮粒子物质浓度水平从每立方米21微克降至每立方米14微克，与此同时人口平均寿命延长2.72年。影响明显科学家早已认识到污染的空气对人体的危害。空气中的微尘
常见净化空气植物
常见净化空气植物 对植物的应用研究发现，能净化空气中污染物的植物很多，在居室净化中的常用植物有20余种。常青的观叶植物以及绿色开花植物中，很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。植物不光是靠叶子吸取物质，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害物方面都功不可没。植物对污染物的净化具有选择性，不同的植物对同一污染物的净化能力不同，有一些净化效果较好的植物可供选择。 1.甲醛克星——吸毒草 吸毒草原产于欧洲地中海，别名“皱叶薄荷”，是最新培育的能净化室内空气的一种功能性植物。根据检测报告，吸毒草对室内装饰材料裂变出来的有害气体有很强的吸收作用，如：甲醛、氡气、苯、氨气、二氧化硫以及烟味、异味、一氧化碳、二氧化碳等。 2.负离子制造机——金边虎皮兰 金边虎皮兰是一种能净化室内环境的观叶植物。美国宇航局的科学家们研究发现，金边虎皮兰在吸收二氧化碳的同时能释放出氧气，使室内空气中的负离子浓度增加。当室内有电视机或电脑启动的时候，对人体非常有益的负离子会迅速减少，而金边虎皮兰的肉质茎上的气孔白天关闭，晚上打开，释放负离子。在15m2的室内，摆放2-3盆金边虎皮兰，能吸收室内80%以上的有害气体。 3.绿色净化器——鸭跖草 鸭跖草也叫紫露草，是一种多年生的草本丛生植物。它的叶子青绿细长，花茎像是竹节，每叶长出一片叶子，紫色的花就开在叶子中间或是高处。鸭跖草是一种很环保的植物，可以帮助净化室内的空气，而且叶色，花色都很漂亮，是经常封闭的空间里很好的净化帮手。 4.绿色净化器——吊兰 吊兰是我们熟悉的绿色植物，长枝披垂，摇曳生姿，很能让空间变得生机盎然，而且养护简单，浇水即可。但是，也许您还不知道，吊兰还有极强的空气净化功能，有绿色净化器的美名。吊兰能在新陈代谢中将甲醛转化成糖或氨基酸等物质，也可以分解由复印机、
高中必修三生物重点总结(听写
必修三 第1章人体的内环境与稳态 1．图示为A、B、C、D四种液体（人体内）之间的关系，请写出A、B、C、D的名称。 2．组织液、淋巴与血浆在成分上的主要区别是？ 3．血浆渗透压的大小主要与什么物质的含量有关？ 4．内环境的理化性质指的是哪些方面？ 5. 内环境的酸碱度维持在什么范围？能够维持在一定范围的原因？ 6. 细胞与外界环境进行物质交换的媒介是？ 7. 请列举四个参与维持内环境稳态的系统。 8. 内环境稳态的调节机制？维持内环境稳态的意义？ 9. 列举5个属于内环境的成分，在列举3个不属于内环境的成分。 10.
11.红细胞中的氧气进入肝细胞被利用，需要穿过几层膜？在小肠中消化后的葡萄糖，进入肝细胞被利用需要穿过几层膜？ 12.列举3个引起组织水肿的原因。 第2章第1节通过神经系统的调节 1.神经系统结构和功能基本单位是？神经调节的基本方式是？ 2.反射弧包括哪几个部分？效应器是指？ 3.没有感觉产生有反应，可能是反射弧什么结构出问题？有感觉但没效应，可能是反射弧什么结构出问题？ 4.静息电位表现为？其产生的机理？动作电位表现为？其产生的机理？ 5.兴奋的传导方向与膜内的电流方向_______,与膜外的电流方向_______。 6.请画出突触的结构图，并标出各个结构名称。
7.突触的种类？ 8.释放神经递质的方式？神经递质引发的结果是？引发效应后，神经递质的去向？ 9.突触小体中的信号转换为？突触中的信号转换为？ 10.发生反射时，兴奋的传导方向是？原因是？ 11. 神经系统中最高级的部位是？高级中枢与低级中枢的关系是？ 第2 、3节 1.写出下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛A、B产生的激素名称，成分，作用，靶器官（靶细胞） 2.写出血糖调节的调节中枢，方式，激素间的关系，血糖的三来源、三去向，正常的血糖浓度 3.写出体温调节调节中枢，方式，激素间的关系，感受器和感觉中枢分别是？ 4.写出水盐平衡调节调节中枢，方式，激素？ 5.激素调节的特点： 6. 写出甲状腺激素分泌的分级调节图，调节机制。 7. 激素组成细胞结构，提供能量，起催化作用，起作用。 8.
14种天然植物
14种天然植物“空气清洁器” 2015-03-04 06:56:07 来源：中国天气网综合 芦荟——空气净化专家 盆栽芦荟有空气净化专家的美誉。一盆芦荟就等于九台生物空气清洁器，可吸收甲醛，二氧化碳，二氧化硫。一氧化碳等有害物质。尤其对甲醛吸收特别强。在4小时光照条件下，一盆芦荟可消除一平方米空气中90%的甲醛。 芦荟还能杀灭空气中的有害微生物，并能吸附灰尘，对净化居室环境有很大作用。当室内有害空气过高时芦荟的叶片就会出现斑点。这就是求援信号。只要在室内再增加几盆芦荟。室内空气质量又会趋于正常。 君子兰——释放氧气，吸收烟雾的清新剂。 一株成年的君子兰，一昼夜能吸收1立升空气，释放80%的氧气，在极其微弱的光线下也能发生光合作用。它在夜里不会散发二氧化碳。 在十几平方米的室内有两三盆君子兰就可以把室内的烟雾吸收掉。特别是北方寒冷的冬天，由于门窗紧闭，室内空气不流通，君子兰会起到很好的调节空气的作用。保持室内空气清新。 滴水观音——清除空气灰尘 滴水观音有清除空气灰尘的功效。但是，滴水观音茎内的白色汁液有毒，滴下的水也是有毒的，误碰或误食其汁液，就会引起咽部和口部的不适，胃里有灼痛感。应当特别注意防止幼儿误食。但是滴水观音并不属于致癌植物。
橡皮树——消除有害物质的多面手 橡皮树是一个消除有害植物的多面手。对空气中的一氧化碳，二氧化碳，氟化氢等有害气体有一定抗性。橡皮树还能消除可吸入颗粒物污染，对室内灰尘能起到有效的滞尘作用。 银皇后——独特的空气净化能手 银皇后以它独特的空气净化能力著称。空气中污染物的浓度越高，它越能发挥其净化能力！因此它非常适合通风条件不佳的阴暗房间。 文竹——消灭细菌和病毒的防护伞 文竹含有的植物芳香有抗菌成分，可以清除空气中的细菌和病毒，具有保健功能。所以文竹释放出的气味有杀菌益菌之力。 此外，文竹还有很高的药用价值。挖取它的肉质根洗去上面的尘土污垢。晒干备用或新鲜即用。叶状枝随用随采。均有止咳润肺凉血解毒之功效。 铁线蕨——最有效的生物“净化器” 每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物“净化器”。成天与油漆、涂料打交道者，或者身边有喜好吸烟的人，应该在工作场所放至少一盆蕨类植物。另外，它还可以抑制电脑显示器和打印机中释放的二甲苯和甲苯。 棕竹——消除重金属污染和二氧化碳 棕竹的功能类似龟背竹。同属于大叶观赏植物的棕竹能够吸收80%以上的多种有害气体，净化空气。同时棕竹还能消除重金属污染并对二氧化硫污染有一定的抵抗作用。
植物向光性原因的探究教案
第四章生命活动的调节 植物向光性原因的探究 一、教学思路 （一）教材介绍 《植物的激素调节》是高中生物必修第一册第四章第一节的内容。 生命活动的调节是继生命活动的物质基础、结构基础和新陈代谢之后的教学内容。生物体作为一个独立的个体，各种新陈代谢活动及生殖发育能够严格有序地进行，需要各系统、器官及基本单位的协调统一；生物体作为某一环境中的成员，能够生存下来，需要自身对外界环境的变化做出相适应的反应。那么生物体内的协调统一，生物与环境的协调统一，内在因素就是生物体本身具有调节能力。可见，生命活动的调节对生物体的生存与发展是至关重要，由此也决定了本章在全书中的重要地位。 第一章的细胞分裂、第五章的植物个体发育、第八章的生物因素对生物的影响和生物对环境适应等内容都渗透了本节植物激素调节的内容。 （二）教学目标 知识目标：使学生了解植物的向性运动；使学生了解生长素的发现过程及向光性的原因。能力目标：让学生观察自己设计的植物向性运动的实验现象，通过引导、启发学生提出问题，做出假设，设计植物生长素发现的系列实验并预期、观察、分析实验结果，从而得出结论，使学生初步掌握科学研究的方法和过程，发展学生的科学思维，培养学生自主探索问题的方法和实践能力。 德育目标：通过学生的研究性学习，培养学生执着探索的精神、科学的认知理念和新颖的独特的创新思维品质，提高学生的科学素质。 （三）教学总体安排 两课时，第一课时讲述实验设计，学生分组做关于植物向性运动的有关实验。通过观察实验现象，让学生在教师的引导下主动地完成第二课时植物向光性原因的研究。 二、教学设计 教学目标 1、知识目标：使学生了解生长素的发现过程及植物向光性的原因。 2、能力目标：使学生初步掌握科学实验的设计程序、研究方法和过程。 3、德育目标：培养学生科学研究的执著精神和严谨态度，同时发挥并培养学生在思维新颖性和独特性等方面的创新思维品质。 （二）教学重点和难点 教学重点： 生长素的发现：使学生初步掌握科学研究的方法和过程。 教学难点：生长素发现的实验设计 课前准备 用三周的时间来准备：第一周学生做实验设计的报告；第二、三周学生开始做实验，并纪录分析实验结果。 教学过程 整个教学过程的设计目的：课前开展实验使学生成为主动学习的研究者，教师成为教学活动的组织者、参与者和指导者。本课在植物向光性原因的研究过程中，引导学生设计一系列实验展示对生长素发现过程的探究，使学生亲自去经历一个“发现的过程”。在实践活动中，对于实验过程的设计教师要鼓励引导学生有新的发现，新的创新，而不是简单的去重复科学
常见的十种净化空气的室内植物
常见的十种净化空气的室内植物仙人掌 仙人掌有很强的吸附能力，并且生命力很旺盛，众所周知的是，仙人掌放置在电脑旁边或者是手机电视旁边可以防止辐射，对眼睛有一定的好处，另外，这里我们还想要强调的是，仙人掌白天气孔关闭，晚上打开，可以有效的吸收的二氧化碳释放氧气，对我们的睡眠和健康都有一定的好处。 文竹 文竹当中有许多抗菌物质，在室内种植文竹，除了可以净化室内空气，装点家居，还可以起到一定的杀菌消毒的作用，文竹可以说是室内净化空气的首选。 发财树 发财树的寓意是一路发财，并且释放氧气量远大于其他可以在室内种植的其他植物，吸收二氧化碳量也不容小觑，因此可以将其种植在室内以起到净化室内空气的作用。 滴水观音 对粉尘有一定的吸附能力，可以有效的清除室内的尘土，保护家人的身体健康。
月季花 月季可以说是比较常见的了，生命力很强，除了可以吸收二氧化碳释放氧气之外，还可以吸收一些硫化物和苯以及乙醚等有害气体，达到净化室内空气的作用。 银皇后 即使是在密不透风的环境中，也可以发挥其价值，空气中粉尘以及有害气体的浓度越高，银皇后的价值就被利用的越充分。 橡皮树 很适合刚装修完的家庭种植，此时室内许多甲醛，硫化物等有害气体，可以依靠橡皮树加以吸附，给家人一个良好的生存环境。 白掌 在吸收有害气体的同时，也保护了大家的鼻粘膜，白掌蒸发吸收有害气体的速度超出人们的想象，因此在室内种植白掌，可以有效的防止有害气体损害家人的鼻粘膜。 非洲菊 非洲菊一向被认为是甲醛的克星，刚装修过的家庭中摆上几株非洲菊。不仅好看美观，还间接的保护了家人的身体健康。 芦荟
美容养颜是芦荟的主打功能，但是芦荟也可以吸收甲醛等有害气体，赶走毒素，还家人一片干净的空气。
最常见的能够净化室内空气的植物有
最常见的能够净化室内空气的植物有： 波士顿蕨：每小时能吸收大约20微克的甲醛，还可以抑制电脑显示器和打印机中释放的二甲苯和甲苯。 绿萝：一盆绿萝在8-10平米的房间内就相当于一个空气净化器，能有效吸收甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体。 龙舌兰：在10平米左右的房间内，可消灭70%的苯、50%的甲醛和24%的三氯乙烯。 经过测试和评价，按照每平方植物叶面积24小时净化空气中的有害物质计算，常见花卉植物的净化效果如下： 长春藤可以清除1.48mg的甲醛、0.91mg的苯； 黑美人可以清除0.93mg的甲醛、0.4mg的苯、2.49mg的氨； 绿萝可以清除0.59mg的甲醛、2.48mg的氨； 黄金葛可以清除4.11mg的氨； 发财树可以清除0.48mg的甲醛、2.37mg的氨； 散尾葵可以清除0.38mg的甲醛、1.57mg的氨； 元宝树可以清除1.33mg的氨； 一帆风顺可以清除1.09mg的甲醛、3.53mg的氨； 孔雀竹芋可以清除0.86mg的甲醛、2.91mg的氨； 非洲茉莉可以清除1.29mg的氨。 由于夜间植物呼吸作用旺盛，放出二氧化碳，所以卧室内摆放过多的植物不利于夜间睡眠。而卫生间、书房、客厅、厨房装修材料不同，污染物质也不同，可以选择不同净化功能的植物。另外，要根据房间面积的大小选择和摆放植物。植株的高低、冠径的大小、绿量的大小都会影响到净化效果。一般情况下，10平方米左右的房间，1.5米高的植物放两盆比较合适。利用花卉植物净化室内环境应注意：忌香：一些花草香味过于浓烈，会让人难受，甚至产生不良反应，如夜来香、郁金香、五色梅等。忌敏：一些花卉，会让人产生过敏反应。像月季、玉丁香、五色梅、洋绣球、天竺葵、紫荆花等，人碰触抚摸它们，往往会引起皮肤过敏，甚至出现红疹，奇痒难忍。忌毒：有的观赏花草带有毒性，摆放应注意，如含羞草、一品红、夹竹桃、黄杜鹃和状元红等。 植物就是我们净化空气的好帮手 负离子制造机——金边虎皮兰 金边虎皮兰是一种能净化室内环境的观叶植物。美国宇航局的科学家们研究发现，金边虎皮兰在吸收二氧化碳的同时能释放出氧气，使室内空气中的负离子浓度增加。当室内有电视机或电脑启动的时候，对人体非常有益的负离子会迅速减少，而金边虎皮兰的肉质茎上的气孔白天关闭，晚上打开，释放负离子。在15平方米的室内，摆放2-3盆金边虎皮兰，能吸收室内80%以上的有害气体。 虎皮兰叶色美丽，似箭的叶形挺拔向上，摆在客厅，办公室内都很漂亮。
植物学实验报告
植物学实验 实验一、植物学实验的基本研究方法 1、简述光学显微镜的使用方法 1）取镜放置准备：a、取时右手握镜臂，左手托镜座。小心轻放，放置实验台中部略偏左位置，距桌3-4cm 。 b插电源 c、旋转物镜转换器，低倍镜就位 e使虹彩光圈调到最大，聚光器转到最高 2）放装片，准备观察：a放载玻片 b从左侧观察，调至最中心 c、用双手调节粗准焦螺旋 d调节目镜 3）观察：a调节粗准焦螺旋，下降载物台至最低，使其清晰，上调 b调节细准焦螺旋 c、用推进器使物体于视野中央 d左眼观察，右眼画图 4）高倍镜观察：a、侧面转动转换器（不换油镜） b调节光源亮度 c、调节细准焦螺旋使像清晰 d画图 5）换载玻片：a、载物台放至最低 b、调节至最低物镜 c、换新片 d、用低倍镜观察 6）结束整理：a关闭电源 b、载物台放至最低 c、取下载玻片 d、4倍，10 倍物镜内呈八字形放置 e电源线缠绕2圈半（至镜筒上） 2、常用的植物制片技术有哪几种？ 共 5 种——临时水封片、徒手切片法、压片法、石蜡切片法、离析法 3、详细说明生物绘图的具体步骤与要求 a、观察：细心观察，对各部分的位置、比例、特征等有完整的认识 b 起稿：勾画轮廓，用软铅笔（HB）勾勒观察对象的轮廓和结构 c、定稿：用硬铅笔（2H或3H）将全图绘出。用线条表示结构，线条要均匀，光滑，用圆 点表示各部分的对比度，点要圆。 d、标注名称：一般为直接标注，标出指示部位的名称，最好在右侧 e、核实全图：核实绘图内容，保持图画整洁，并在下方写图名称
实验二、植物细胞的基本结构 1、根据观察简述植物细胞的基本结构，你都观察到了那些细胞器？植物细胞：细胞壁——纹孔和胞间连丝 原生质体——细胞质——细胞器和胞机制 后含物细胞核细胞膜观察到的细胞器有：质体(叶绿 体、白色体、有色体) 液泡 2、植物细胞中后含物包括哪些，通常位于细胞的什么细胞器内？ 1)淀粉——以淀粉粒的形式在造粉体内形成并贮藏 2)蛋白质——通常位于细胞的核糖体、高尔基体、内质网中 3)脂肪和油——存在于白色体 4)晶体——液泡 实验三、植物分生组织和细胞分裂 1、从根尖分生组织的类型、位置和细胞特点等方面说明分生组织的特点根尖分生组织的类型：1)原生分生 组织：位于根和茎的最前端，是从胚胎中保留下来的，具有永久分裂能力的细胞群，由原始细胞组成，细胞分化少 2)初生分生组织：由原生分生组织刚衍生的细胞组成的，位于原生组织后 方，细胞已出现初步分化，其又可划分成三部分即原表皮、基本分生组织和原形成层，随后依次发育成表皮，维管柱，皮层分生组织细胞的特点：细胞小，壁薄，原生质丰富，细胞核大并位于细胞中央，没有液泡或会有分散的小液泡，细胞排列紧密 2、做好根尖压片的关键是什么？ 1)固定液要迅速杀死正在分裂的细胞使其保持分裂状态 2)解离时注意解离时间 3)染色时间充分 4)轻压盖玻片使细胞分散 实验四、植物组织观察 1、比较导管和筛管在结构和功能上有何异同？结构：同：都由长管状细胞上下连接而成， 均无细胞核异：导管：以端壁形成的穿孔相互连接，上下贯通：由有花纹的死细胞构成，有 五种类型 筛管：细胞连接处稍微膨大，连接端壁即筛板上有许多筛孔；由活细胞构成功能：同：都有运输功能异：导管运输水和无机盐筛管运输有机物