2017各功能室课程表

2017各功能室课程表
2017各功能室课程表

2017-2018学年各功能室课程表

南赵各庄小学

2017.9

体育课程表

南赵各庄小学

2017.9

信息技术课程表

南赵各庄小学

2017.9

音乐课程表

南赵各庄小学

2017.9

美术课程表

南赵各庄小学

2017.9

图书阅览课程表

南赵各庄小学

2017.9

心理健康课程表

劳动技术课程表

2017.9

班队活动课程表

南赵各庄小学

2017.9

各功能室管理使用要求

安定区内官营学区 各功能室管理使用要求 为进一步加强学校均衡发展,提升学校办学水平,现将学校各功能室的管理使用要求如下: “九室”即:实验室、图书室、阅览室、计算机室、心理辅导(咨询)室、卫生(保健)室、音乐教室、美术教室、体育器材室。 一、实验室的管理使用 1、小学科学、中学物理仪器室:一卡两账十二表(单)三上墙。 一卡:仪器陈列卡(每个仪器柜外必须有仪器陈列卡) 两账:仪器明细账、总账。 十二表(单):借还登记表、实验登记表、设备报损表、实验通知表(单)、仪器维修记录表、仪器报损登记簿、自制教具登记表、实验完成情况统计表、实验教学教研活动登记表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。 三上墙:《实验教师和实验技术人员职责》《实验室危险品管理条例》《实验室仪器设备报废制度》。 2、小学科学实验室六上墙:实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。同时还要不学生实验报告。 3、中学物理实验室:一帘七上墙。

一帘:光学窗帘。 一电:电到桌。 七上墙:实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》、操作挂图。同时还要不学生实验报告。 4、中学化学、生物仪器室:一卡一扇两账十二表(单)三上墙。 一卡:仪器陈列卡(每个仪器柜外必须有仪器陈列卡)。 一扇:仪器室有换气扇。 十二表(单):借还登记表、实验登记表、设备报损表、实验通知表(单)、仪器维修记录表、仪器报损登记簿、自制教具登记表、实验完成情况统计表、实验教学教研活动登记表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。 三上墙:《实验教师和实验技术人员职责》《实验室危险品管理条例》《实验室仪器设备报废制度》。 5、中学化学、生物实验室:一扇一水七上墙。 一扇:学生实验室有换气扇。 一水:化学、生物水到桌。 七上墙:实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》、操作挂图。同时还要不学生实验报告。 二、图书室的布置:四簿四上墙 四簿:图书登记簿、图书借阅登记簿、图书损失登记簿、图

功能室管理使用要求

功能室管理使用要求 验收能否通过,功能室管理使用占很大比重,多数学校 这方面是薄弱环节,各中心校各学校务必慎重对待,把工作做细做实。一、实验室,仪器室,准备室 初中应有:物理实验室,化学实验室,生物实验室,物 理仪器室,化学仪器室,化学药品室,物理准备室,化学准备室,生物准备室;数量、面积见评估工作手册。 小学应有:科学实验室,科学仪器室,科学准备室;数 量、面积见评估工作手册。 仪器配备标准:初中理化生仪器配备达到一类标准;中心小学科学仪器配备达到一类标准,其他小学达到二类标准; 1、有管理员,且必须熟悉业务; 2、有管理制度,并抓好制度落实; 3、仪器摆放科学合理,全部拆圭寸,且使用迹象; 4、有“三帐”(实物帐,借还账,报损张),帐物相符,记录详 实,借还账登记内容必须与教学同步;“三帐” 以前配发过,如果没有,可以到兄弟学校找一个样张,自己制版打印,装订成册,加装账本封皮。 5、有“柜卡”,卡物相符;“柜卡”以前配发过,如 果没有,可以到兄弟学校找一个样张,自己制版打印。

6、演示实验和分组实验有实验通知单,通知单内容 应与借还账一致,注意与课程同步;实验通知单样张见附 件。 7、分组实验有实验记录,学上有实验报告,注意与 课程同步;实验记录样张见附件;实验报告样张见附件; 8、演示实验、分组实验,教师教案中有相应内容; 二、音乐教室,音乐器材室 数量、面积见评估工作手册;仪器配备标准:达到一类标准; 1、有管理员,且必须熟悉业务; 2、有管理制度,并抓好制度落实; 3、仪器摆放科学合理,全部拆圭寸,且使用迹象; 4、有三帐(实物帐,借还账,报损张),帐物相符,记录详实,借还账登记内容必须与教学同步;“三帐”参照仪器三帐自己制作打印,装订成册; 5、有使用记录,注意与课程同步;使用记录自行设计, 打印装订成册。 6、教师有教案; 三、美术教室,美术器材室 数量、面积见评估工作手册;仪器配备标准:达到一类标准; 1、有管理员,且必须熟悉业务; 2、有管理制度,并抓好制度落实; 3、仪器摆放科学合理,全部拆圭寸,且使用迹象;

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求初级中学必配功能室: 1.实验室(理、化、生) 2.仪器室 3.劳技课教室 4.计算机教室 5.多媒体教室 6.音乐教室 6.美术书法室 8.图书室(阅览室) 9.体育器材室 10.心理咨(辅导)询室11.卫生(保健)室 12.团队活动室 中心校必配功能室: 1.科学实验室 2.仪器室 3.计算机教室 4.多功能教室(兼多媒体教室) 5.音乐教室 6.美术教室 7.图书室(阅览室) 8.体育器材室 9.卫生(保健)室 10.心理咨询(辅导)室 11.少先队活动室 完小必配功能室: 1.科学实验室 2.仪器室 3.计算机教室 4.图书室(阅览室) 5.体育器材室 6.多功能教室(兼多媒体、音乐、美术教室) 7.少先队室 重点查看的功能室: (1)仪器室 (2)实验室(科学、物理、化学、生物等)(24个班以上学校各配备2个以上) (3)计算机教室(24个班以上学校配备2个以上) (4)图书室、阅览室

(5)多媒体教室 (6)音乐舞蹈室 (7)美术书法室 (8)劳技课教室 (9)体育器材室 (10)卫生保健室 (11)心理咨询(辅导)室 (13)学生团队活动室 2.功能室布置 (1)仪器室 《仪器室规则》、《仪器管理员工作职责》、《仪器室简介》(化学仪器室粘贴《化学药品管理规则》) 教学仪器设备总帐、清册、教学仪器设备明细账、明细卡、教学仪器验收(调拨)单、仪器借(领)用登记簿、仪器报损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿、工作计划、工作总结等。 档案盒:论文及计划总结、验收单(调拨单)及维修报损记录、总账及明细账(清册及明细卡)、仪器说明书、实验通知单及实验进度表、实验记录(学生分组实验记录、教师演示实验记录) (2)实验室 《实验室规则》、《实验室管理员职责》、《学生实验守则》;学科课程表、实验进度表。

标准化建设(学校)-功能室各项标准

清水县义务教育阶段学校功能室 建设要求 一、功能室建设制度及所需材料 (一)各功能要有专(兼)职管理员职责,上岗证。 (二)各功能室要有使用记录、实物台账。 (三)器材室外,各功能室必须有电源,有条件的学校接入互联网。 (四)各项器材分室分类存放,分类要按物品的属性、功能、种类等进行归类,要有醒目的标识。 (五)危险品要做到双人双锁管理、电源处张贴醒目标志。 (六)各功能室要有防火、防潮、防尘等相应的安全措施。 (七)做到功能室制度上墙: 1.实验室:《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理办法》等制度。 2.音乐教室:管理制度,管理员职责。 3.美术教室:管理制度,管理员职责。 4.微机教室:管理制度,管理员职责。 5.图书室、阅览室借阅相关制度。 6.器材室:管理制度、管理员职责。 (八)所有功能室必须有功能室简介,简介能够说明功能室的基本情况:如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值,教师(管理员)配备情况,活动、实验开展情况等。

(九)功能室建设说明: 1.教学点,校舍紧张,无法建设功能室的,可将每间教室的?至?空间用相关材料隔开,大房间学生上课,小房间器材室或建功能室。完全小学以上学校按标准要求建设。 2.音乐、体育、美术器材及理科实验器材做到登记造册,归类存放,杜绝一室存放各种器材。 3. 2011年配发初中理科实验及器材与2014—2015年“全面改薄”项目配发对应科目器材整合,建设标准的初中理、化、生、地、数及小学科学实验器材室。 4.初中理、化、生仪器要分室存放。地、数仪器可合并建设,但仪器存放要归类清楚,摆放有序。 二、功能室建设标准 (一)初中部分 1.理化生实验室: (1)各室面积不小于54㎡。 (2)教师操作台、学生台桌、凳齐全,实验可正常开展。 (3)各实验室专(兼)职实验员及管理员各1名,且经过培训持证上岗。 (4)实验目录、实验课程表、学生分组名单需上墙。 (5)物理光学实验室装专用遮光窗帘,化学、科学、生物实验室需通风换气设备,处理废液要有专用缸。

南阳师范学院20182019学年第一学期教室课程表

南阳师范学院2018~2019学年第一学期教室课程表 农工院院系图207教室(多媒体教室) 星期 课程 时间 一二三四五六日 上午1-2 节 课程 城市生态学(考 研) 园林制图城镇规划原理(就业) 风景名胜区规划(就 业)班级 教师李玉英王晓飞武福华武福华 3-4 节 课程 风景园林艺术原 理(单周) 园林工程材料学资源植物学园林工程施工技术园林树木学班级 教师张婉乔楠夫段鹏飞张永炎庞发虎 下午5-6 节 课程农业昆虫学研究进展风景园林艺术原理花卉栽培学班级 教师岳超张婉燕志强 7-8 节 课程珍稀食用菌开发与利用 (就业) 农业园区项目策划果树栽培学 园林工程预决算 (1-8周)班级(就业) 教师吉士东刘宗才张君张永炎 晚上9-10 节 课程园林植物造景 班级 1

教师刘宗才 南阳师范学院2018~2019 学年第一学期教室课程表 农工院院系综205 教室(多媒体教室) 星期 课程 时间 一二三四五六日 上午1-2 节 课程作物栽培学土壤肥料学 班级 教师贾殿勇丁传雨 3-4 节 课程遗传学(双语) 班级 教师付玲 下午5-6 节 课程食品微生物学 生物统计与试验 设计班级17-5 教师刘阳坤吉士东 7-8 节 课程 班级 教师 晚9-10课程作物栽培学(单周) 2

上节班级 教师贾殿勇 南阳师范学院2018~2019 学年第二学期教室课程表 农工院院系东图405 教室 星期 课程 时间 一二三四五六日 上午1-2 节 课程农业生态学(考研) 园林苗圃学【1-9周】 (就业) 细胞生物学(考研)农产品分析与检验 农产品安全与质 量控制班级16-3 16-3 教师章伟成常玮乔惠丽张英君张英君 3-4 节 课程分子生物学观光园区规划设计生物化学前沿进展(考研)农业生物技术(就业)植物病理学班级16-3 教师姚伦广、段建平焦铸锦李娜常玮黄思良 下午5-6 节 课程作物育种与种子学 班级16-3 教师陈吉宝 7-8 节 课程专业英语有机农业蛋白质组学班级16-3 16-3 16-3 教师马娜张志峰唐存多 3

功能室管理与使用的有关要求

教室功能室管理与使用的有关要求 一、普通教室 有中小学生守则、国旗、三表栏、门牌、图书角、文化墙,摆设整齐,卫生整洁,窗明几净。 二、仪器室与实验室 1、文件类 (1)沂水县中小学实验室管理办法;(2)沂水县中小学危险化学药品管理办法;(3)沂水县低值易耗品管理办法;(4)实验教学管理制度; 2、管理与使用 (1)、学校教学计划;(2)实验教学领导小组;(3)实验教学发展规划;(4)实验教学计划(学校实验教学总计划;理、化、生、科学各年级实验教学计划)(5)实验教学总结(学校实验教学总结;理、化、生、科学各年级实验教学总结);(6)实验教学教研活动; (7)实验室开放制度;(8)、实验室开放记录;(9)仪器借还记录;(10)仪器损坏赔偿记录;(11)仪器维修保养记录;(12)实验用品通知单;(13)实验记录单;(实验记录要根据教学进度及时上传实验教学管理系统)(14)账本 2、综合实践活动室(技术教室) (1) 档案中3-9年级要有上学年的教学计划和教学总结及相关备课、 综合实践活动相关制度、综合实践活动器材登记表 (2)综合实践活动上课记录(参照信息技术中的微机使用记录:上课时间、课题、上课情况等) (3)各组桌子要编号,对每个班每位学生座次固定编号,以班为单位统一格式存档。 (4)要有课程安排表。 (5)新学期3-9年级综合实践活动任课分工必须明确,每个年级开设何种活动要明确,兼课教师必须制定合理计划、备课、上课,指导学生进行实践活动。(6)开展活动时可以借用美术室相关器材。 (7)各种活动作品要精致精美,通过评比筛选后在活动室展评。 (8)本室管理人员负责好物品管理、档案收集与管理、作品的收集与摆放等。 3、科技活动室 (1)要根据学校实际,确定学校开展活动的项目。制定学校活动计划,建立各年级兴趣小组,确定辅导教师,制定各年级的活动计划和指导方案(即备课)。(2)学校也可以在前期自身较好基础上确定特色科技项目(如中小七巧板、数棋等),保证器材足量,各项档案齐全,活动开展正常。没有器材的想方设法补充器材,并抓紧开展好特色活动。 (3)科技活动作品在展示时包括益智类、制作类、模型类分别摆放。必须展示精品,数量要多。获奖荣誉要醒目展示。 (4)要认真记录好活动记录。 4、音乐教室 (1)开好音乐课,按照计划开课。 (2)成立音乐兴趣小组,确定好辅导教师,根据现有器材,分年级确立不同的学习项目,制定计划,有指导方案(即备课),每周利用音乐课或活动课开展好活动。(3)有活动记录。

关于功能室培训

一、强化功能室管理提升学校内涵 太和李宾 主要内容 一、功能室分类简介 二、功能室设置要求 三、功能室查看要点 四、功能室询问要点 五、功能室解说要点 六、功能室主要资料 一、功能室分类简介 广义上:包括普通教室、功能教室、功能活动室、多功能室、办公用房和生活服务用房。音乐室、美术室、微机室、实验室等为功能教室;图书室、阅览室、实验仪器室、体育器材室、机房、储藏室、留守儿童之家、心理咨询室、卫生室、门岗室、书法室、广播室、团(队)活动室、资料室和舞蹈室(形体室)等为功能活动室;教师办公室、行政办公室、会议接待室等为办公用房;多功能室主要指同一个空间兼具有不同的使用功能;食堂、宿舍、浴室、茶水房、配电房和厕所等为生活服务用房。 狭义上:安徽标准8类:音乐室、美术室、计算机室、多媒体室、图书室(包括藏书室、阅览室)、体育活动室(体育器材室)、实验室(科学探究室)、仪器及器材储存室。 国家标准再加6类:卫生室、心理咨询室、书法教室、语言教室、劳动技术教室、留守儿童活动室。 二、功能室设置要求 1.设置原则。(1)齐全。音乐室、美术室、计算机室、多媒体室、图书室、体育活动室(体育器材室)、实验室、仪器及器材储存室和心理咨询室、留守儿童活动室。(2)科学。各功能室相对集中,设置科学。体育器材室尽可能安排在一楼,且离操场较近;实验室与仪器室相邻;心理咨询室、音乐室等。 2.功能教室间数。由于学校规模不同,各功能室所需教室间数也就不同。 3.两牌上墙 原则上,都要配备专兼职管理员,并做到管理员信息牌和功能室标牌上墙。 4.设施设备齐全 功能教室除必要的设备、制度(不能有无关的、机械套用的制度等)外,还要配备必要的

学校功能室标准

义务教育学校教室和各处室 标准 渑池县义务教育学校教室和各处室张贴、布置、达到规整、美观效果。各种布置,要统一规格,统一打印,采取喷绘或入镜上墙。一些规模较小的学校及教学点,办公室不能完全分开的,参照本标准根据本校实际合理进行布置。 (一)校长室普通中小学办学规则、学校章程、教师职业道德规范、校长职责、学校管理机构示意图、学校基本情况一览表、学校发展规划、学校工作计划、学校周(日)教师值班总表、作息时间、学校布局平面图。相关文件档案柜。 (二)教导处普通中小学办学规则、教师职业道德规范、教导主任职责、学校课程总表、教师任课一览表、值周(日)表、作息时间表、教育教学管理方略、教学工作计划和各种表册、活动记录、教职工通讯录、各处室人员通讯录。相关文件档案柜、电脑、打印机、饮水机。 (三)教师办公室教师职业道德规范、教师职责、班主任职责、教师工作制度、学校工作计划、课程表、作息时间表以及仪容镜。选择布置:有关规章制度。如果有音、体、美教师专用办公室,要结合本身工作特点张贴有关制度及活动安排表等。 (四)政教处(德育处)政教工作制度、政教主任职责、岗位职责、德育工作规划、德育工作计划、德育活动安排、政教文化标语,各种活动安排。相关文件档案柜、电脑、打印机、饮水机。 (五)总务处总务主任职责、财务人员职责、财务管理

制度、财务领导小组、财务管理人员值班表、教职工通讯录、各处室通讯录。工作计划安排、存放学校固定资产总账,明细表,账账相符,帐物相符,总务管理档案。 (六)保卫科(警卫室或门卫)门卫工作职责、安全保卫制度、安全保卫领导小组、保卫人员工作职责、值班工作制度、学校带班值班总表、防火防盗公约、突发应急事件预案,钢叉、警棍、盾牌、狼牙棒和头盔等防护设备。 (七)教室教室是学生在校学习的最重要场所。普通教室前墙应设置黑板(白板)、多媒体教学系统。室内应设置讲台、清洁柜(或专用的小型储物柜)等。学生应每人配置一套课桌凳(椅);单人课桌平面尺寸为0.6mx0.4m;前排课桌前缘与黑板的水平距离应不小于2米;纵向走道宽度不应小于0.6米;自最后排课桌后缘至后墙面或固定家具的净距不应小于1.1米;后排课桌后缘距黑板的水平距离小学不宜大于8米、初中不宜大于9米。小学生均面积不低于1.15平方米,初中生均面积不低于1.12平方米。玻地比不低于1:6,窗户配有窗帘。教室应配备40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支,并配有灯罩,不宜用裸灯;灯具悬挂高度距桌面1.7米;灯管应采用长轴垂直于黑板的方向布置;且安装有安全方便的开关,由学生根据需要控制;教室黑板应设专用照明灯具,黑板灯具不得对学生和教师产生直接眩光。教室地面硬化防滑。 各级各班教室要门牌统一。教室内张贴课程表和作息时间表(每学期更换一次),能按新课程计划开全课程、开足课时。教室有《中小学生日常行为规范》和新《中小学生守则》

中小学功能室及其建设要求

各中小学功能室及其建设要求 一、学校各功能室要求 各中小学校按国家标准应设置普通教室(多媒体网络普通教室),配齐音乐教室(音乐器材室)、美术教室(美术器材室)、计算机教室、多媒体教室、多功能教室、图书室(或图书馆、藏书室、阅览室)、技术教室(高中通用技术)、劳技室(小学/初中)、体育活动室(馆)、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室等教辅用房。 所有功能室必须要有功能室简介或概况,要能够说明学校某个功能室的基本情况:如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值,教师/管理员配备情况,活动、实验开展情况等。根据学校校园文化建设整体思路,完成各功能室文化建设。 二、功能室布置要求 (一)小学(数学)科学、中学物理仪器室:一卡两帐五表(单)四上墙 一卡:仪器陈列卡(每个室仪器柜外必须有仪器陈列卡,以下不再说明)。 两帐:仪器设备总账、小学数学科学/初中物理/数学教学仪器明细台账。 五表(单):仪器借还登记表、仪器维修记录表、仪器报损登记表、自制教具登记表、危险品领用登记表。 - 1 -

四上墙:实验室相关制度上墙 (二)小学(数学)科学实验室:七表(单)七上墙: 七表(单):实验室配备清单、实验室对学生开放登记表、实验完成情况统计表、实验登记表、实验通知表(单)、实验室兴趣活动情况记载表(课外科技活动情况)、实验室运行记录。 七上墙:实验室相关制度上墙 (三)中学物理实验室:一帘一电七表(单)七上墙 一帘:光学窗帘。 一电:电到桌。 七表(单):实验室设备明细清单、实验室对学生开放登记表、实验完成情况统计表、实验登记表、实验通知表(单)、实验室兴趣活动情况记载表(课外科技活动情况)、实验室运行记录。 七上墙:实验室相关制度上墙 (四)中学化学、生物仪器室:一卡一扇两帐五表四上墙 一卡:仪器陈列卡。 一扇:仪器室有换气扇。 两帐:学校仪器设备总账、初中化学/生物/地理教学仪器明细台账。 五表:仪器借还登记表、仪器维修记录表、仪器报损登记表、自制教具登记表、危险品领用登记表。 四上墙:实验室相关制度上墙 (五)中学化学、生物实验室:一扇一水七表(单)七上墙 - 2 -

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