篮球裁判员的素质研究

篮球运动是世界各国人民喜爱的、广泛开展的喜闻乐见的现代化、规范化的国际体育项目。它具有对抗性、集体性、健身性、娱乐性、多变性的特点。篮球比赛，具有无限的活力和魅力，因此，在比赛中篮球裁判员的作用是非常重要的，他影响着教练员、运动员和观众的情绪，关系到比赛的胜负。所以，必须提高篮球裁判员的素质，才能在执法中做到公正、准确、积极、稳定。

标签：篮球裁判员；素质；犯规；判罚

篮球裁判工作，是开展群众性篮球活动和搞好篮球竞赛必不可缺少的重要组成部分，而篮球裁判员是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球比赛场上的“法官”。没有裁判员公正、准确的判罚，篮球比赛就无法进行。不仅如此，篮球裁判员判罚水平的高低，影响着运动员的高超球技和战术配合的充分发挥，影响着球队良好战斗作风的形成和比赛成败。所以，篮球裁判员对于促进篮球运动的健康发展作用非常巨大。因此，做为一名优秀的篮球裁判员要具有良好的思想素质、心理素质、业务素质和身体素质，才能在比赛中做到严肃认真，公正准确。

1 思想素质

1.1热爱篮球事业，忠诚裁判工作

篮球运动是我国人民最喜爱的、广泛开展的体育运动项目之一。做为篮球裁判员必须模范地遵守裁判员守则，爱祖国、爱人民，热爱篮球事业，热爱篮球竞赛工作，要有为我国篮球事业奉献一切的精神。要诚实、谦逊、果敢、热忱；要具有较强的组织观念和严格的纪律性，自觉遵守赛会的各项规章制度，服从领导，听从指挥；敬业爱岗，为我国篮球运动的健康发展努力工作。

1.2高尚的裁判职业道德

体育法中规定：比赛要遵守公平竞争的原则。裁判员的判罚要公正、准确、严肃、认真。担任一场比赛的裁判员，绝不应与比赛双方所代表的组织有任何串通，裁判员应该是完全胜任和公正的。由此可见，规则对裁判员的临场道德也有明确的规定和要求。所以裁判员在临场判罚时，要坚定不移地站在规则的立场上，以发展和推动篮球运动为出发点，以规则中的各种条款为准绳，判罚和处理比赛中运动员、教练员所发生的一切问题，在任何时候，任何情况下，都不允许以感情代替规则，不能“乱”用裁判权力。在比赛中要坚持原则、不徇私情、秉公执法，做到对待夺冠呼声高的球队与取不上名次的球队判罚一样，对待著名的球星与刚刚出道的新手判罚一样，参加国际比赛时，对待自己国家的球队与其他国家的球队判罚一样，要具有良好的裁判道德品质，作风正派，保持廉洁，谦虚谨慎，自尊自爱，态度和蔼，助人为乐，善于合作。

2 心理素质

篮球裁判员的必备素质

篮球裁判员的必备素质篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者。他的职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境，促使双方严格地遵循比赛规则，保证比赛公平、有序、精彩、激烈地进行。随着篮球运动的迅速发展，篮球运动的竞赛水平和比赛激烈程度的提高，对篮球裁判员的要求也越来越高。囚此，只有具备以下几种素质才能真正成为一名优秀的篮球裁判员。一、高尚的职业道德素质裁判上作作为一项事业，它关系到篮球运动的存在与发展，关系到篮球技术、战术水平的提高，关系到运动员优良的体育道德作风的养成，关系到国家或者地区、单位的声望和荣誉。囚此篮球裁判员首先应该个身心地热爱篮球事业，忠诚裁判上作，精通篮球竞赛上作，要有为篮球事业献一切的精神。与此同时裁判员还要敢于面对来自各方面的十扰和压力，思想端正，专心致志，坚持原则，小拘私情，秉公执法，廉正公平，禁暴!卜过，在评判的公正准确中树立威信、威望、权威和水准。篮球裁判员的职业道德是裁判员在执行临场任务时所遵循的规范和准则。 2、扎实的专业技术素质篮球裁判员的专业基本功包括手势、眼、哨声、基本步法、默计秒数和抛球等。手势是裁判员的“语q m，是宣判的表达方式，是裁判员与记录台、球队、观众的联络信号;眼是裁判员对“点”与“面”的兼顾，即“眼观六路”;哨裁判员对场内运动员在比赛过程的指挥和判定上具，裁判员的果断性表现于哨的准、快、响(必要时叫一配合语A和手势同时应用);裁判员的基本步法为:快走、慢跑、快速奔跑、侧身跑、滑步、撤步、交叉步、后退步等等。一个合格的篮球裁判员，也应该是一个了解个球篮球运动状况与趋势的专家，只有这样才会使自己的临场判罚“尺度”与篮球运动的发展同步，做篮球运动发展的推动者，要及时了解世界重大比赛中优秀裁判员判水平和执行规则的情况，小断总结，小断进行观念更新和知识更新，小断提高判水平三、强健的身体素质几乎所有裁判员都是出于热爱才从事裁判上作的，但仅有热爱是小够的。当今世界篮球比赛向着“史高、史快、史强”的方向飞速发展，

如何成为一名优秀的篮球裁判

如何成为一名优秀的篮球裁判所选科目：篮球裁判姓名：张灿阳学号：39073226 通过这学期的篮球裁判课的学习，我总结出了想要成为一名优秀的篮球裁判的一些必要条件。想要成为一名优秀的篮球裁判，首先应该在思想上重视，要有良好的思想素质，我认为篮球裁判员的思想素质应该是篮球裁判员进行工作的首要条件和基础。一名合格的、优秀的裁判员必须要有良好的思想素质，否则，会使比赛有失公平，甚至引发冲突，最终难以完成一场本应该正常进行的比赛。良好的思想素质主要表现在： 1. 热爱篮球事业，具有敬业精神。也就是说一名优秀的篮球裁判首先应该是热爱这个职业的，工作中有十足的热情。 2. 具备良好的职业道德。篮球裁判员遵守职业道德，具体讲应做到：全心全意为篮球事业服务，不弄权渎职以业谋私；严守法规，不徇情枉法；秉公持正，不偏袒一方。一名合格的篮球裁判，是不能够容忍使比赛有失公平，甚至引发冲突，最终难以完成一场本应该正常进行的比赛这些事情的发生的。 3. 坚决贯彻执行“公正、准确、积极、稳定”的八字方针。一名优秀的篮球裁判在场上应该是秉公执法、表情严肃的。 4. 工作积极认真，责任心强。一名优秀的篮球裁判不仅仅是在比赛过程当中表现的很好，在比赛前、比赛后也有很多工作需要去做，而且也应该做得很好。比如，赛前提前到场，做好自己的赛前准备工作、检查场地，等等。当然，成为一名优秀的篮球裁判，具有过硬的业务素质是最基本的，这也是检验一名篮球裁判能不能成为优秀的最明显的检验方法。这里所说的篮球裁判员的业务素质，是裁判员工作的物质基础，主要包括精通篮球竞赛规则、裁判法和篮球技战术两个方面内容，它是篮球裁判员理论知识水平和实验经验的总和，它是使比赛顺利进行的重要保证，是衡量篮球裁

篮球裁判员相关

篮球裁判员的工作 1篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。 2 记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。 3 一名技术代表应坐在记录员和计时员之间。比赛中他的主要职责是监督记录台人员的工作，并协助主篮球裁判员和副篮球裁判员使比赛顺利进行。 4 担任一场比赛的篮球裁判员不应与场上任一队有任何方式的联系。 5 篮球裁判员、记录台人员和技术代表应按照这些规则来指导比赛并无权改变这些规则。 6 篮球裁判员的服装应有裁判衫、黑色长裤、黑色袜子和黑色篮球鞋组成。 7 篮球裁判员和记录台人员应着装一致。主裁判员的职责和权力主裁判员应： 1 检查和批准在比赛中使用的所有器材。 2 指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员。 3 从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球，他可挑选最好质量的合用的球。 4 不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品。 5 执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节。 6 当情况需要时有权停止比赛。 7 有权判定某队弃权。 8 在比赛时间结束时，或在任何他认为有必要的时候，仔细地审查记录表。 9 在比赛时间结束时认可和在记录表上签字，终止篮球裁判员对比赛的管理和联系。篮球裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟到达比赛场地，此时他们的权力应开始，当篮球裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束。 10 在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为，主篮球裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）必须向竞赛的组织部门送交详细的报告。 11 每当有必要或篮球裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定，他可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量。 12 在他在记录表上签字之前，有权运用技术设备决定每一节或任一决胜期结束时的最后一投是否在比赛时间内。 13 有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定。篮球裁判员的职责和权力 1 篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。 2 当发生一起违犯规则、一节结束或篮球裁判员发现有必要中断比赛时，篮球裁判员应鸣哨。在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时，篮球裁判员不应鸣哨。 3 当判定身体接触或违例时，篮球裁判员应在每一个实例中注重和考虑下列基本原则：·规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。 ·运用“有利/无利”概念中的一致性，篮球裁判员不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触，况且这样的接触没有给有责任的队员以利益，也未置他的对方队员于不利。

如何成为一名优秀的篮球裁判员详解

如何成为一名优秀篮球裁判员范磊

一、职业道德和自我修养成为一名优秀篮球裁判员首先就要讲到就是裁判员的职业道德。篮球裁判员遵守职业道德，主要应做到：全心全意为篮球事业服务，不弄权渎职以业谋私；严守纪律，不徇情枉法；秉公尽责，不偏袒一方；廉洁自律，不索贿受贿；学风端正，不拉拉扯扯。以上几点，应当而且必须成为我国篮球裁判员的行为准则。

从理论上讲，道德它是一定社会，调整人们之间，以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念，来评价人们的各种行为和调整人们之间的关系；通过各种形式的教育和社会舆论力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。也就是说，道德由一定社会的经济基础所决定，存在于人们的思想意识、表现于社会舆论、社会公约以及各种职业道德规范，并为一定社会经济基础服务。例如现在社会上的“正能量”就是高尚道德的体现。又例如普遍不道德的行为：随地吐痰，排队夹塞，野蛮开车，京骂等等。这些行为不受法律的管辖，而受社会舆论的约束。关于职业道德，党和政府历来十分重视。要求，“在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。首先是党和国家机关的干部，要公正廉洁，忠诚积极，全心全意为人民服务，反对官僚主义、弄虚作假、利用职权谋取私利。”这些，都指明了培养社会主义职业道德的重要作用，并提出了提倡和遵守职业道德的基本要求。

为什么要谈职业道德？这是因为纪律与道德有联系，也有区别。某些职业道德为了行之有效，可以列入纪律条例，这是它们的联系之处。但道德调整的社会关系的范围比纪律更为广泛，某些社会关系，如友谊、爱情等关系是由道德加以规范的，不属于法律调整的范围。道德不仅约束人们的行为，而且制约人们的内心世界。裁判员具有高尚的职业道德，在比赛中，就能够做到以事实为根据，以规则为准绳，从而正确地划清合法与违法，是与非，轻与重的界限，作出正确的处理。显而易见，抓住了职业道德建设，许多问题就迎刃而解了。

篮球一级裁判考试理论试题及答案

篮球一级裁判考试理论试题及答案一、是非题（N）1、在第一节比赛开始时，A队或B队将球投入本方球篮，并阻止对方获得球得分，裁判员认为合法。（Y）2、篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限定的区域，这四条线不是比赛场地的部分。（N）3、A5在后场控制球3秒钟时，被B4将球拍出界外，A队掷球入后场，A5在后场控制3秒种，裁判员判A5 8秒种违例。（N）4、A4在3分区投篮，当球在空中下落时，24秒种响，球中篮，裁判员判24秒违例，3分无效。（Y）5、A6在后场向前场传球，当球触及了前场地面后，又回到后场，A5获得此球，裁判员判回场违例。（Y）6、技术代表在比赛中，他的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员使比赛顺利进行。（N）7、A4和B4在罚球圈跳球时，A4朝对方球篮拍球，B4打A4的手犯规，球中篮，裁判员认为不是投篮动作犯规，判得分无效，由A队掷界外球。（N）8、篮圈就是实心钢材制成，内径45厘米，漆成黄色。（N）9、比赛中出现6打5，此时仅有5名队员的队控制球，裁判员发现后，立即停止比赛，纠正失误。（N）10、A队控制球时，A4两次运球违例，B队掷界外球可处理球之前B4对A4犯规，这是B队第五次犯规，裁判员判A队两次罚球。（Y）11、A队控制球5秒种时，A4受伤，A队要求替换，裁判员允许，A队重新掷界外球入场控制球，24秒钟应连续计算。（Y）12、A5骑跨在限制区的线上，当接近3秒种时，他抬起限制区内的脚（另一脚在限制区外），而后又落入限制区，裁判员判3秒种违例。（N）13、A4传球，球在篮圈水平面上下落时，A5接球扣篮，裁判员判A5干扰得分违例。（Y）14、A4控制球，A5与B5双方犯规，双方各登记一次犯规后，裁判员判A队掷界外球。（N）15、A5投篮，球出手后，结束信号响，球触及篮圈后弹起，B4打掉球，裁判员认为合

2007年北京市晋升篮球国家一级裁判员

2007年北京市晋升篮球国家一级裁判员理论试题（答案）（总分： 100分+10分时间： 60分钟）成绩单位姓名身份证号一、是非题（请在正确的答案上套上圆圈。每小题4分，共60分） 1． A1正运球准备上篮，B5很快地在他的前面横穿过，“致使”A1发生了带球走违例。应判B5技术犯规吗？是否 2． A1掷球入界球离手后，球触及了场内地面但未被场内队员触及而出界。应判给B队队员在A1掷球入界的地点掷球入界重新开始比赛吗？是否 3．比赛由A2和B2在中圈跳球开始。球被抛起后，B2过早地跳起，拍击了尚未到达最高点的球被判违例。裁判员判给A队队员双脚骑跨中线延长部分掷球入界重新开始比赛，并允许将球传给场内任何地点的同队队员。他的处理正确吗？是否 4． A5运球结束时拿球脱手了，他跑了几步将球重新拿住。A5是运球违例吗？是否 5． A2正在做正常的掩护，A1运球经过时明显地用手推动了A2，使A2身体移动撞倒了被掩护的B2。应判A2推人犯规吗？是否

6． A5投篮球出手，24秒钟信号响。球撞到篮板（未触篮圈）后下落，被B2触及后又被A2触及，随后球被B1牢牢地控制住。此时24秒钟信号应被忽略并且比赛继续进行吗？是否 7． A4受伤并在场地上接受治疗达40秒钟。在A4恢复期间准予了B队一次暂停。该暂停后，A4继续进入比赛。这合法吗？是否 8． A2掷球入界，直接将球掷向球篮，并且球停留在球篮支架上。A2是掷球入界违例吗？是否 9． A1运球在限制区内停步准备投篮。因B2身材高大且防守严密，A1为避开B2的封盖，一直积极并连续地做假动作，试图跳起投篮，A1因此在限制区内停留超过了3秒钟。A1是3秒钟违例吗？是否 10． B3对A3犯规，这是B队该节第5次全队犯规，裁判员错误地将球递交给A 队队员掷球入界开始比赛。随即该失误被发现，同时计时员提醒：比赛计时钟已走过了2秒钟。裁判员是否应让计时员将比赛计时钟回拨2秒钟，并纠正失误重新开始比赛？是否 11． A1运球上篮，他在运球结束时右脚着地，随后跳起，又右脚着地（垫步）后跨出左脚蹬地腾空投篮。A1是带球走违例吗？是否 12．第4节比赛时间最后还剩有2分02秒时B队投球中篮，球从球篮中落到地面上（但还未被A队队员掷球入界可处理）时，计时钟上显示出离比赛终了还有2分钟。此时计时员是否应立即停止比赛计时钟，以保证完整的最后2分钟的比赛？是否 13． A队获得了交替拥有掷球入界权，此时B队请求暂停；暂停结束后，裁判员错误地将球递交给B队队员掷球入界。比赛开始后不久，裁判员意识到出现了失误。裁判员是否应立即停止比赛并纠正该失误？

篮球裁判员手册

篮球裁判员手册第二部分 3人执裁 1 引言 1.1 重要的术语球侧：此术语涉及球的位置。在两个球篮间用一条假想的线将球场划分为两部分,球所在的场地一侧为球侧。裁判员:L(前导）裁判是位于端线的裁判员。 C(中央）裁判是位于Ｌ所在前场的对侧的裁判员（通常在球侧对面)，在接近球篮的罚球线延长部分那边大约两步。依据球的位置，C可在前场的任一侧。 T(追踪）裁判是大约位于靠近中线的球队席区域边界的裁判员，并与L在同一侧(球侧）。Ｌ和Ｔ是在场地的同一侧,而C是在对面一侧。对侧：指远离记录台的场地一侧。轮转：这涉及一个活球状况，其时,球的移动或落位促使Ｌ依据球在前场的位置(记录台一侧或对侧）发动一次位置改变或“轮转”。Ｌ改变位置引起C和T改变位置。在正常比赛中，由L控制轮转，并且一般地只当球移过罚球线接近球篮时开始。然而,如果L或Ｃ观察到罚球线延长部分以外的紧逼防守状况，他们可以强行（主动）发动轮转。强侧：Ｌ落位的场地一侧。转换：这涉及一个死球状况，其时,犯规的宣判需要裁判员们改变位置。宣判犯规的裁判员在向记录台报告犯规之后总是移向对侧。每当有掷球入界情况，两名裁判员总是在球侧。弱侧：Ｌ没有落位的前场一侧。 2 比赛开始 2．1 赛前和半时间准备活动的观察图1 赛前/半时前裁判员的位置

(1）主裁判员和两位副裁判员占据记录台对面的边线位置。 (2）R(主裁判员)站立在中线和边线的交接处。 (３）U1（副裁判员1)站在主裁判员左侧大约3米处，并在准备活动期间观察赛场左端的球队。 (４)Ｕ２（副裁判员2）站在主裁判员右侧大约３米处，并在准备活动期间观察赛场右端的球队。 (5）比赛开始前１0分钟，主裁判员应去记录台查看已被整齐填入记录表内的球队名单和首先上场的队员。（６)如适当,比赛开始前6分钟，为了介绍双方球队,主裁判员应鸣哨,并确保所有运动员都回到球队席区域。为了赛前介绍,主裁判员和两位副裁判员应移向球场的记录台一侧。（7）介绍双方球队之后，主裁判员应鸣哨并做出距比赛开始还有3分钟的手势。 (８）比赛开始前1分３０秒，主裁判员应鸣哨并确保所有运动员立即回到各自的球队席区域。 (9)在半时间的准备活动期间，裁判员们应采用观察赛前准备活动的同样位置。 2.2 通常的地面位置 3人执裁中,裁判员们应始终试图保持一个相互成比例的类似宽阔的三角形的位置。当球运动到场地的不同位置或出现球权改变时,裁判员们移至场地上的新位置,还是要努力维持这个三角形。 2．３跳球开始比赛图2 跳球（1）主裁判员面向记录台负责跳球中的抛球。 (2）副裁判员们在相对的边线占位。Ｕ１在记录台一侧,在球队席期于边界与中线之间。U２与球队席区域边界相齐。（3)Ｕ1的责任：ａ．抛球不当,宣判重新跳球。或宣判跳球队员违例。 b.当球被合法拍着时，给出开动比赛计时钟的时间开始手势。（４)U2的责任：观察8名非跳球队员。

【答案卷】二〇〇九年江苏省篮球一级裁判员学习班【篮球规则和裁判法】理论考试试题

二〇〇九年江苏省篮球一级裁判员学习班【篮球规则和裁判法】理论考试试题（答案卷）（总成绩： 100分时间： 90分钟）成绩：地区：单位：姓名：身份证号：是非题（请在正确的答案上套上圆圈。每小题2分，共100分） 1. 判给A5一次罚球。此时记录台上交替拥有的箭号指向B队的本方球篮。罚球中，当球在空中时发生了一起A2和B2的双方犯规。罚出的球没有触及篮圈、或是进入球篮。应该由B队掷球入界重新开始比赛吗？是否 2.A2在快速运动时获得控制球。A2失去平衡并跌倒在地板上，之后，其冲力使得A2在滑动了很短距离后停住。随即，A2就地开始运球并站起。A2是否已发生了带球走违例？是否 3．在A队暂停期间，A8向记录员报告进入比赛替换A3。在A队暂停期结束前，A3发生了一起技术犯规。A3的犯规应该计入（全队犯规的）处罚情况中吗？是否 4．A2有一次明显的快攻，且在A2和对方球篮间没有对方队员；此时B3从A2的侧后面与其发生接触，试图终止A2的快攻机会。是否应对B3判以一次违反体育道德的犯规？是否

5．B2对A2发生了一起违反体育道德的犯规，之后，A队被给与一次暂停。比赛重新开始时，A2的罚球均不成功。在执行由于B2的犯规而剩余的掷球入界前，A队教练员请求另一次暂停。该暂停应该被准予吗？是否 6．在掷球入界中，当球离开掷球队员的手时球才成活球吗？是否 7．位于B队后场的B3将球传给位于B队前场的B4时，A3从A队的前场跳起并控制了球。当A3仍在空中时，他将球传给位于A队后场的A4。球已非法回后场了吗？是否 8.比赛开始，由A2和B2执行跳球。球抛起后被A2和B2同时合法拍击，球直接下落。当球下落在A2的面前时被A2双手抓住，并迅速将球传给前场的A3。这合法吗？是否 9．当A2正在做投篮动作时，B2对其犯规。接着A队教练员被登记一次技术犯规。是否应该把因为A2犯规的罚球和A队教练员技术犯规的罚球相互抵销，由B队在记录台对面的中线延长部分掷球入界重新开始比赛？是否 10.A3在其后场运球达5秒钟，接着试图传球给位于前场的A4。位于A队前场的B4使球转向到A队的后场，又被A3获得控制球。A3是否仅有3秒钟的剩余时间使球进入到A队的前场？是否

篮球裁判员的素质分析

篮球裁判员的素质分析篮球裁判员的素质构成主要体现在四个方面，分别是政治素质；业务素质；身体素质；心理素质。对篮球裁判员素质具备情况进行调查，掌握现阶段篮球裁判员的素质水平。 1.政治素质篮球教练员良好的政治素质主要表现在能够遵守裁判员规则，以饱满的热情投入到篮球工作中；职业道德高尚；坚持篮球竞赛原则，不徇私舞弊，能够在比赛中公共公正的执裁，较强的组织性和纪律性，将竞赛所制定的各种规章制度严格遵守执行，做到顾全大局。 2.业务素质对于篮球裁判员来说，业务能力主要表现为：首先，对篮球规则和裁判法非常熟练精通，可以将篮球竞赛规则的精神充分的应用到竞赛中去；其次，较为充分的了解篮球技战术，对现代篮球运动发展的信息敏感，为篮球运动的发展提供助力。同时，裁判员还要紧跟世界重大篮球竞赛，对其中优秀裁判员的业务能力、执裁水平进行了解，找出优秀裁判员的优点，不断总结，提升自身的业务水平。篮球裁判员只有具备较高的业务素质才能够在篮球竞赛中有着良好的临场判罚表现，这就需要篮球裁判员进一步提升自身的业务素质。 3.身体素质一场篮球竞赛是非常激烈的，对于篮球裁判员来说，对比赛的判罚执裁不光需要体力支持，同时所付出的脑力强度也很大。在篮球竞赛中，裁判员要不断的面对场上的每个方向，每位球员所发生的各种突发事件，然后再根据不同情况去采用相应的篮球规则做出判罚，这个过程所需要的时间非常短，也就是说裁判员要在短时内做出正确的判罚结果。裁判员只有具备较好的身体素质，尤其是速度素质和速度耐力素质，才能够在篮球竞赛中有好的执裁表现。这就需要篮球裁判员在进行身体素质训练的时候注重计划性和系统性，保证自身在篮球竞赛中有出色的表现。 4.心理素质篮球竞赛场上会发生多种突发问题，复杂性非常高，这就要求裁判员不论竞

浅论篮球裁判员应当具备的素质

浅论篮球裁判员应当具备的素质篮球运动如今已成为一项世界性，全民性，基础性的大众体育运动之一。随着篮球的不断深入，我们对篮球的理解和领悟也会越来越深刻。当我们观看一场激烈的篮球比赛时，我们不仅观赏球员在球场上的拼搏，我们也会注意到篮球场上的裁判员，裁判员是一场比赛公平顺利进行的保证，也是主导比赛结果的一个关键因素。现在我们就简单谈一下作为一个篮球裁判员应当具备的素质。一、篮球裁判员的基本素质。 1.高尚的职业道德和良好的心理素质。职业道德是指裁判员在执行临场任务时所遵循的规范和准则。职业道德在裁判员的素质之中是最重要的一点，应把它放在首要位置。不论裁判员其他再优秀没有职业道德，那么它将是一名失败的裁判。裁判员既是比赛的组织者又是管理者．全心全意为管理技、战术的发展做贡献的裁判员必须把职业道德作为自己应具备的首要素质，具备了高尚的职业道德，在比赛中就能做以是事实根据；以规则为准绳，从而正确的划清合法与违法、是与非、轻与重的界线，做出客观、正确的判罚。 2.稳定的情绪状态。情绪是人对客观世界的一种特殊反映形式，是人对客观事物符合自己需要的态度的体现，是个体在满足需求活动中，对满足程度的主观体验和行为流露的反映。裁判员在临场中只有获得稳定的情绪状态，才能做到头脑清醒、沉着稳重、思维活跃、注意力集中、反应迅速、

鸣哨及时、宣判合理，处理问题果断、准确，能使比赛双方运动员的技术、战术得到充分的发挥。 3.强健的体格。裁判员必须要有强健的身体，每场比赛裁判员都必须跟着球员跑完全场，如果没有充沛的体力就跟不上比赛的节奏，跑不到位或抢不到间隙，有些动作就看不清，导致反应能力下降，削弱对比赛的控制力，势必会降低宣判的准确性与合理性。 4.良好的抗外界干扰能力。教练员在比赛中大肆张狂的表演和喋喋不休的抱怨，威胁你，让你难堪或运动员不冷静的动作、言行，这些行为是不可原谅的，勇敢的按规则判罚，在比赛场上要树立“我说了算”的信念。观众往往带有较强的倾向性，比如观众起哄等。裁判员应理智的去处理，裁判员对观众的喊叫应采取置之不理的态度，不能让观众左右自己的判断力。 5.丰富的实战经验。实战经验是裁判员在多次临场比赛中所获得经验的积累。丰富的经验是一名优秀裁判员必不可少的，拥有再高的理论知识如果脱离了实践那就是纸上谈兵，将没有任何意义。具有丰富的临场经验，才能对气氛紧张有火药味的场面和比赛关键时刻进行控制，在比赛中发现问题，用语言对有关双方运动员进行劝告、疏导，把事态解决在萌芽之中，在必要的时候，可以对队员提出警告，甚至停止比赛，请双方教练员来协助工作，不但要考虑到场上情况，还应考虑到场外事态的发展，一切要从大局着想，分别对待，具体处理。

篮球裁判员专业英语简介

第八章篮球裁判员专业英语简介第一节组织竞赛（organize the contest） 1. International Basketball Federation(FIBA) 国际篮球联合会 https://www.360docs.net/doc/cc11247414.html,n Basketball Confederation (ABC) 亚洲篮球联合会 3. Chinese Basketball Association (CBA) 中国篮球协会 4. China University Basketball Association (CUBA) 中国大学生篮球协会 5. organizing commission组织委员会 6. competition Commission竞赛委员会 7. reception commission接待委员会 8. inforlnation commission 新闻委员会 9. board of appeal 仲裁委员会 10. referee' s committee 裁判委员会 11. technical commission 技术委员会 12. championship锦标赛 13 invitational tournament邀请赛 14. friendly match友谊赛 15. consolation match安慰赛 16. exhibition competition表演赛 17. league basketball matches篮球联赛 18. contest竞赛 19. preliminary contest预赛 20. semi - final半决赛 21. final contest 决赛 22. host country主办国 23. participator 参加者 24. regulation规程 25. programme秩序册 26. schedule of play比赛日程 27. method of play比赛方法 28. game played比赛场数 29. wins胜场数 30. losses负场数 31 .single round- robin单循环

篮球裁判员基本素养

作为一名裁判员，要讲究职业道德坚决不吹黑哨：我们国家篮球裁判员技术等级称号分为：国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。对年龄较大，对篮球裁判工作做出贡献，不能担任临场裁判工作的老同志，另设荣誉裁判员称号。凡申请篮球各级裁判员必须做到： 1.拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，积极完成各项篮球裁判工作努力钻研篮球竞赛规则和裁判方法。 2.熟悉篮球技术、战术并有一定亲身实践，执行裁判工作中。 3.做到严肃、认真、公正、准确。 4.身体健康，达到国家体委篮球处对裁判员身体条件，身体素质及临场实践数量方面要求的方可申报等级篮球裁判员。各级裁判员应具备的条件：国家级裁判员精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具

有组织篮球竞赛的全面工作能力。在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平。具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。一级篮球裁判员熟炼地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法，具有一定的裁判理论水平和实践经验，基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。具有训练二级以下篮球裁判员的能力。熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。二级篮球裁判员熟悉篮球竞赛规则和裁判法，能在比赛中较准确的运用，具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。三级篮球裁判员懂得篮球竞赛规则，并能在比赛中运用，或经过篮球裁判员学习班的学习，担任市、县级篮球比赛的裁判工作。二、申请篮球等级裁判员办法与要求具备申请篮球各等级裁判员，必须由本人提

篮球比赛裁判员代表优秀发言稿

篮球比赛裁判员代表优秀发言稿导读：本文是关于篮球比赛裁判员代表优秀发言稿，希望能帮助到您！下面是小编整理的发言稿，希望对大家有所帮助。篇一：裁判员代表发言稿尊敬各位领导、各位来宾、全体运动员、裁判员：大家早上好! 在20XX年即将结束，新的一年即将到来之际，在这这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们迎来了汉滨区江北办xx杯篮球赛的顺利举行，今天在此能代表运动员发言，我感到无比喜悦和激动。首先让我代表全体运动员向这次活动的组织者和支持者表示衷心的感谢，让我们有这样一个机会相聚在一起，交流经验，发展友谊，让我们能张开双臂，热情拥抱属于我们自己的体育盛会。本次篮球赛是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：作为运动员，我们一定遵守赛规，赛出风格，赛出水平，公平竞赛，服从裁判，友谊第一，比赛第二。不懈努力，顽强拼搏，展示真我风采;齐心协力，团结一心，谱写新的辉煌。同时，作为一名大学生村官，我还要借这个机会向各位在工作上和生活上都给予了我们大量支持和关怀的各位领导和同事表示诚挚的感谢，正是你们的关心、支持、鼓励和包容，才使我们

顺利的实现了由学生向村官的过渡，从而顺利完成上级交付的各项工作任务，迅速熟悉进入工作状态，成长成熟。各位运动员，让我们发扬中国体育健儿顽强拼搏的精神，秀出强健的体魄，发扬良好的体育道德风尚，在更高、更快、更强的道路上奋勇争先，以实际行动和崭新姿态迎接20XX新的一年的到来。最后，预祝本次大赛取得圆满成功，祝大家新年快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福! 我的发言完毕，谢谢大家。篇二：裁判员代表发言稿各位领导，各位来宾，运动员，裁判员在这布满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了镇罗学区第二届篮球运动盛会。首先谨让我代表镇罗中学党支部、行政、工会以及我校的900多名师生员工向我学区篮球赛的顺利开幕表示热烈的祝贺，向亲临比赛现场指导工作的各位领导和来宾表示热烈欢迎，向参加比赛的裁判员、教练员、运动员以及大赛全体工作人员致以亲切的问候。朋友们，强壮的体魄和健康的心理是现代社会文明程度的标志之一，也是我们建设小康社会的三大目标之一。我们要重视体育运动，要懂得增强自身的身体素质是事关我们事业成败的大事。生命在于运动!为了健康，我们需要运动;为了健美，我们需要运动;为了希望，我们更需要运动。本届篮球运动盛会的召开;是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届篮球赛中，我谨代表全体运动员宣誓：服从指挥、服从裁判，在比

篮球三级裁判员试题

篮球三级裁判员试题https://www.360docs.net/doc/cc11247414.html,work Information Technology Company.2020YEAR

一．选择题：（每题3分） 1.当A3出手投篮接近24秒计时结束之际和球离开投篮球员的手之后，球在空中时信号响起，球碰触篮圈但未进入球篮，此时应：（3） 1.A队违例，由B队发边线球 2.双方跳球 3.继续进行 4.采取球权轮替方式。 2.场内球员技术犯规的罚责为：（2） 1.罚球一次 2.罚球两次 3.罚球一次，加控球权 4.罚球两次，加控球权。 3.A4控球，A5与B6双方犯规，各登记一次犯规后，应由：（1） 1.A队发球，24秒继续计算 2.A队发球，24秒从新计算 3.罚球一次，加控球权 4.罚球两次，加控球权。 4.下列有关对方中篮后发端线界外球的叙述，何项有误（4） 1.在5秒内将球传出 2.可以左右横移步伐后传球 3.可以前后移动步伐传球 4.不可以将球传球给站在底线外的队友。 5.A队罚球员罚球违例（未碰触篮框）时，A4与B5进场过早，应判：（3）1.A队球 2.双方跳球 3.B队球 4.重罚一次。 6.下列有关于暂停的规定，何者有误：（4） 1. 第三、四节比赛时间内，每队可享3次暂停。 2.在第1、2节时间内可共享2次暂停。 3.每一次延长赛有一次暂停机会 4.未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛。 7.第1节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐五位球员上场是否合法（2） 1. 合法，继续比赛 2. 不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛 3. 不合法，宣判教练继续比赛，由对方执行罚球后继续比赛 4.不合法，宣判球队弃权，由对方获胜。 8.A2上篮，B1故意推A2，被宣判违反运动道德的犯规。此时A1为了替自己队友出气也回推B1，此时A1应被宣判：（2） 1.技术犯规 2.违反运动道德犯规 3.推人犯规 4.阻挡犯规。 9.比赛时间剩下4秒，A3发界外球进入场内时被B5拦截，此时纪录台忘记开表，结果B队进攻多秒后才开表，B1在时间结束前投中得分，A队教练立即提出抗议，此判例的处理应为：（3） 1.B1投中有效，时间到回4秒，由A队发球继续比赛 2. B1投中无效，时间到回4秒，由A队发球继续比赛 3.B1投中有效，比赛结束 4.B1投中无效，比赛结束。 10.在正规比赛中，采取中圈跳球方式开赛的情况，何项正确（3） 1.第1、2、3、4节 2.第1、3节 3.第1节 4.第1、2、3、4及延长赛

浅谈作为一名合格的裁判员应具备的若干能力素质

足球裁判与比赛欣赏浅谈作为一名合格的裁判员应具备的能力与素质学院：政法学院班级：思政（1）班学号：12010245867 姓名：杨佳

浅谈作为一名合格的裁判员应具备的素质与能力内容摘要：对于一场足球比赛来，比赛的完整与精彩很重要。而在一场足球比赛中，裁判员起着极其重要的作用，裁判水平的高低直接影响着比赛的效果。本文将立足一个合格的裁判员所应具备的能力与素质，阐述个人对此看法，从而在某些方面提供借鉴。关键词：合格裁判员素质能力近些年来，随着足球事业的不断发展，对于裁判员的要求也在不断提高。裁判员是比赛的执法者、管理者和服务者。他的职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境，促使双方严格地遵循比赛规则精神，保证比赛公平、有序精彩、激烈。而裁判员的基本素质直接决定比赛时临场判罚水平的高低。因此，从裁判员所必备的基本素质着手，在此基础上探讨如何提高临场执裁能力是非常必要的。对于一个合格的裁判员来说，应具备以下素质： 1.身体素质几乎所有裁判员都是出于热爱才从事裁判工作的，但仅有热爱是不够的。当今世界比赛向着“更高、更快、更强”的方向飞速发展，球场上竞争更加激烈，对抗性更强，攻防节奏、速度转换奇快。而我们的比赛虽没有特别的“更高”，但其他特点却仍然存在于比赛中，在整个比赛过程中，裁判员同运动员一样，要有良好的身体素质，要根

据场上的情况，积极地奔跑，合理地选位，并做出准确的判断，这样才能适应快节奏的比赛要求。 2.心理素质作为比赛的中心，裁判员在做出裁决时要大气，有气场，从而起到震慑作用，显得有威严。这就要求裁判员要有较强的心理素质，能够做到不怯场，遇事能够冷静处理，使运动员们信服。使比赛始终在自己的制约下进行得既紧张又精彩，既激烈又有序。 3.知识素养裁判员要做出正确的判断，就要具备相关的知识，只有这样做出的裁决才有说服力。当然，专业基本功是指裁判员在临场比赛中专门运用的基本技术，它包括手势、眼、哨声、基本步法、计秒数等。手势是裁判员的“语言”，是宣判的表达方式，是裁判员与记录台、球队、观众的联络信号。同时，能否清楚、准确和富有节奏的使用手势，是检验裁判员基本功好差的标志之一。眼看要做到“点”与“面”兼顾，要看行全面、清楚，要做到“眼观六路”。哨，要吹得准、快、响，才能表现出裁判员的果断性，必要时可配合语言同时应用，这是一种以特定内容来体现美的形式。 4.道德素质职业道德是指裁判员在执行临场任务时所遵循的规范和准则。全心全意为管理技、战术的发展做贡献的裁判员必须把职业道德作为自己应具备的首要素质。只有具备了高尚的职业道德，在比赛中才能做到以事实为根据；以规则为准绳，从而正确地划清合法与违法、是与

篮球裁判员的基本功

篮球裁判员的基本功对于正确熟练地运用二人制或三人制的裁判工作方法，概念清楚地执行篮球规则有着直接的关系，它是篮球裁判员的基础。在临场工作中，必须要有扎实的篮球裁判员基本动作保证。篮球裁判员基本功，指的是篮球裁判员从事篮球才到工作中，必须要做一些最基础的专门技术动作，包括以下容：一、脚步动作；二、手势；三、鸣哨；四、抛球；五、递交球; 六、默记；现代篮球，必须要有现代篮球裁判员。随着篮球运动的迅速发展，比赛的速度加快，对抗程度加强，场上情况瞬息万变，因此对篮球裁判员的要求了越来越高，他必须跑得快、看得清、立判果断、手势清楚，判断正确，裁判员在场上是执法官，他的一举一动、一声宣判，直接影响到比赛能否顺利进行，任何不规或戏剧性的或表演性的动作都有损裁判员的执法形象，因此，一定要苦练篮球裁判员基本功，做一名名副其实的现代篮球裁判员。篮球裁判员基本功一一脚步动作脚步动作是临场篮球裁判员的位置、方向和速度等变化时，所采用的各种移动方法的通称。篮球裁判员在临场中，只有保持不断地移动，调整位置，快速跑动正确选位才能看得清, 判得准。篮球裁判员的脚步动作主要包括起动、跑、急停、转身、上跨步、滑步、后撤步、走。（一）脚步动作运用方法与临场运用 1、起动：起动是裁判员突然、迅速地改变静止、走动、滑动状态的一种方法。分前向起动和侧向起动。 ①前向起动： a方法要领：起动时，迅速向前跑动方向移动身体重心，同时后脚掌短促有力蹬地向前迈岀。 b临场运用在阵地进攻时，前导裁判处在端线界外观察时（站立、移动、后退）时，转变为追踪裁判。 ②侧向起动 &方法：跑动时迅速将上体侧转（左或右），向跑动侧方向移动重心，同时异侧脚掌短促有力蹬地向侧方向迈出。 b临场中运用阵地进行时，追踪裁判下压或插入或超越中轴线时，突然转变为前导裁判，对侧向起动要求更高。 b快速中的因失误而攻防突然转换，要求裁判在急停的基础上，运用好侧向起动技术。 ③注意问题比必须面向场方向侧转起动，不能低头，在侧转起动的全过程中，始终观察场情况。 b?侧向起动和快速跑动密切结合运用。要有预见性，“插入”后能撒得出来。 2、跑动，跑是裁判员在场上为选择位置，提高速度的方法。 ①跑动的种类和方法比侧身跑：快攻中，裁判员在跑动中为全面观察场上情况而采用的一种方法。奔跑中, 二腿向前奔跑，上体向场侧身，脸朝场。

如何做一名优秀的篮球裁判员

如何做一名优秀的篮球裁判员篮球裁判工作，是开展群众性篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分，而篮球裁判员，是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球比赛场面上的“法官”。没有篮球裁判员的公正、准确的判罚，篮球比赛就没法进行。不仅如此，篮球裁判员判罚水平的高低，还直接影响着篮球运动技战术水平的提高，直接影响着球队良好作风的形成，直接影响着篮球比赛的效果。所以篮球裁判员对于促进篮球运动向更高、更快、更准、更健康的方向发展具有举足轻重的作用。因此，要做一名优秀的篮球裁判员、必须具备以下几种素质：一、政治素质：要模范地遵守裁判员守则，热爱社会主义祖国，热爱篮球事业，热爱篮球竞赛工作要有为我国篮球事业奉献一切的精神；要有高尚的裁判职业道德坚持原则，不徇私情，秉公执法，做到对等有声望的球队与无声望的球队一个样，对待著名的球星与无名的新手一个样，对待本国球队与外国球队一个样；要具有良好的品质，作风正派，保持廉洁，谦虚谨慎，自尊自爱，态度和蔼，言行有礼，言谈高雅而又有风趣，举止洒脱而平易近人，落落大方，助人为乐，善于合作，要诚实、谦逊、果敢和热忱；要具有较强的组织观念和严格的纪律性，自学的遵守赛会的各种规章制度，服从领导，听从指挥。二、业务素质：要精通篮球规则和裁判法，并能把规则的精神运用到实际比赛中；要懂得篮球技术和战术，了解当今世界篮球运动发展的趋势，使自己的临场判罚“尺度”与篮球运动的发展同步，做篮球运动发展的推动者，要及时了解世界重大比赛中优秀裁判员判罚水平和执行规则的情况，不断总结，不断进行观念更新和知识更新，不断提高判罚水平。三、身体素质：篮球裁判员在一场激烈的篮球比赛中，不仅要跑4-5千米，而且，大脑皮层还要不断地接受来自各个不同地主，不同方向和不同对象的各种各样的突发性的信号刺激，然后根据规则中的复杂条款进行快速的思维，并要球在极短的时间内作出准确的应答活动。因此，篮球裁判员的临场工作，是项复杂、细致和艰苦的工作，不仅是高强度的体力劳动；而且是高强度的脑力劳动。所以，篮球裁判员必须具有健康的体魄，特别要具有篮球裁判员需要的速度和速度耐力。要经常地进行身体锻炼，要在临赛前的15天，有计划和系统地进行身体训练。只有这样，才能精神饱满，头脑清楚，反应迅速，思维敏捷，才能连续紧张地进行工作，才能跟上和适应篮球运动发展的需要。四、心理素质：一个篮球裁判员，不管比赛多么激烈、复杂和困难，不管临场中遇到什么问题都要保持稳定的情绪，良好的注意力，坚强的意志，必胜的信念和旺盛的斗志以及不受任何干扰的自我调节和控制能力，临场执行裁判工作

国家一级篮球裁判员晋升试题

国家一级篮球裁判员晋升试题 (闭卷考试,应于90分钟内完成,100分为满分,70分以上者为合格) 一.是非判断题(题对划"△",题错划"×".每小题2分,共22分.) 1.A3与B4在篮下争篮板球.球被他们同时挑拍,意外的从下方进入球篮.裁判员坚持必须由A3与B4在就近的罚球圈内执行跳球重新开始比赛. ( ) 2.比赛中,记录员在登记累计分时发现失误,并造成了下面计分的混乱,他立即向技术代表报告,在第一次死球发出信号通知裁判员注意,以确保失误纠正. ( ) 3.队长因任一正当原因离开球场时,他要把代理他当队长的队员号码通知裁判员. ( ) 4.当球出界,负责该线的裁判员看不清哪个队员是最后触球的队员,在他鸣哨停止比赛计时钟时并向另一名裁判员寻求帮助后,两个裁判员都拿不准由哪个队来掷界外球,在这种情况下他们应一起使用两拇指向上的手势指明跳球. ( ) 5.A1与B5执行跳球,球抛到最高点被A1跳起拍击后落下,被未跳起的B5接住,B5传球给B4上篮的两分.裁判员判得分无效,B5违例. ( ) 6.比赛临近结束,如遇裁判员的球中篮是否有效的意见不同时,由到场的技术代表作最后决定. ( ) 7.判给A队场上队长A5罚球两次,但他因受伤必须离场,此时A队已无有效的替补队员,裁判员应指定场上任一队员进行罚球. ( ) 8.如果球队在得到通知后拒绝比赛,主裁判员在判定该队弃权时应征的在场的技术代表的同意. ( ) 9.在执行两罚一掷的罚则中,自由裁判站在记录台对面边线的中点处,做出宣判的裁判员应负责两次罚球.罚球过程中,所有其它队员要位于罚球线延长部分和3分投篮线的后面. ( ) 10.A5沿边线运球,被B4和脚踩边线的B5夹击,球被A5,B4和B5同时抓住,裁判员鸣哨判争球,由身高大致相同的A5和B5执行跳球. ( ) 11.比赛结束时,主裁判应在副裁判签字后仔细检查比赛记录表,在核实无误后签上自己的名字,终止裁判员与比赛的联系. ( ) 二.是非选择题(将正确答案用○套在是或否上.每小题两分共22分) 1.距比赛开始还有30分钟,裁判员已到达场地正做准备活动,A队教练员和助理教练员因对上轮的比赛结果不满,上前对本场裁判员进行责问且出言不逊,表现出不道德的行为,此时裁判员是否应对此行为宣判技术犯规? 是否 2.A2脚触3分线跳起投篮球出手,位于A队的3分投篮区的B5跳起封盖,球触B5的手后中篮,是否判A2的得3分. 是否 3.A5投篮球出手,裁判员发现B4故意使篮板摇晃,企图阻止球进篮,但球中篮.裁判员是否一定要判B4技术犯规? 是否 4.A4沿边线运球,身体触及站在界外的A队教练员.A4出界吗? 是否 5.A3传球给A1,B4伸腿拦阻,球被B4的大腿顶向界外,球在空中30秒计时器发出信号.这是30秒钟装置误响吗? 是否 6.A1向前场运球,接近10秒钟时,A1在后场将球传向前场,并且球已超过中线的垂直平面在空中飞行,在10.4秒时被前场队员A5首先接到.A队是10秒违例吗? 是否 7.A4在2分区正腾空投篮时,裁判员不恰当的判了A1三秒违例,哨向后A4球出手并中篮.A4投球中篮得2分吗? 是否