幼儿诗歌童谣
幼儿诗歌童谣
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幼儿诗歌、童谣春，我悄悄告诉你
春我悄悄告诉你
你的礼物我收到了
那温暖而柔和的春风
春我悄悄告诉你
你的信我收到了
那写满了生机的碧绿原野春我悄悄告诉你
你的照片我收到了
那浮现着你的笑脸的
鲜花与嫩芽
祖国是大家的妈妈
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈。
亲爱的祖国，
是大家的妈妈！
都夸我是好娃娃
爷爷奶奶年纪大，
驼背弯腰眼睛花。
我给爷爷捶捶背，
我给奶奶倒杯茶。
爷爷奶奶笑哈哈，
都夸我是好娃娃。
一字歌
小露珠
小露珠叶上哭
见了月亮妈妈呜呜呜
太阳爸爸来劝她她笑了就往太阳爸爸怀里扑
柳娃娃
柳娃娃留长发
风阿姨为她把妆画
电视导演是青蛙
OK OK OK 呱呱呱
现场直播看河面
摇摇摆摆真潇洒
蘑菇伞
小白兔把蘑菇采
装满了篮子真愉快
轰隆隆唰拉拉
雷声使劲吼
闪电把鞭子甩
吓得雨娃娃哭起来
小白兔往家跑
小刺猬一家无处躲
拿出了蘑菇往刺儿上插
一把把雨伞把雨遮小白兔却被浇得直哆嗦
独眼龙
小朋友望天空
白天太阳照夜晚月儿明
为什么不一起睁开呢
是不是天空是个独眼龙
小雪花
小雪花天上来
谁的剪刀这么快
要快还不如我的快
我梦中的雪花它自己开
新司马光砸缸
一个小孩钻进缸
缸里没水捉迷藏
把缸砸破抓住了
问你干嘛要这样
我有一个金娃娃
我有一个金娃娃,
金胳膊金腿金头发.
有一天, 我到河边去打水,
丢了我的金娃娃,
我哭我哭我哇哇地哭. 哇
哇....
第二天, 我又到河边去打
水,
找到了我的金娃娃,
我笑我笑我哈哈地笑, 哈
哈...
天安门
天安门, 高又大,
红红的墙, 琉璃瓦.
八盏灯笼红光闪,
风吹红旗哗啦啦.
毛主席画像中间挂,
我们大家都爱他.
他们他们猴子,
爱吃爱吃桃子.
摘了摘了桃子,
放进放进箱子.
没吃没吃桃子,
少了少了桃子.
箱子箱子有洞,
老鼠偷吃桃子.
小手绢，四方方
天天带在我身上
又擦鼻涕又擦汗
真是我的好伙伴
小何流水哗啦啦
两口子吵架要分家
小明怎么办？
与狗睡，狗咬他
与猫睡，猫抓他
小明小明你别哭
前面就是你大姑
你大姑脖子粗
原来是个大胖猪
唐僧骑马咚哩个咚，
后面跟着个孙悟空
孙悟空跑的快，
后面跟着个猪八戒
猪八戒扛着耙，
后面跟着个沙和尚
沙和尚挑着箩，
后面跟着个老妖婆
老妖婆心眼坏，
骗过了唐僧和八戒
（要当心呵！）
多亏孙悟空眼睛亮，
冒金光
高高举起金箍棒，
金箍棒有力量
妖魔鬼怪消灭光！
一人一朵小红花
幼儿园里好娃娃，
一人开了一朵花。
牡丹花，月季花，
谁见娃娃能开花？
你看坪上红花园，
娃娃名下一串花，
文明礼貌做得好，
一人一朵小红花。
走路
走路要学小花猫，
脚步轻轻静悄悄，
我们不学小螃蟹，
横冲直撞真糟糕。
自己走
走路不用妈妈抱，
我的小腿真叫棒，
跑啊跑，跳呀跳，
走路不让妈妈抱。
捉乖乖
蒙上眼，捉乖乖，
捉住谁，我猜猜。
摸摸小脑袋，
说出名字来。
竹马
小小儿童志气高，
要想马上立功劳，
两腿夹着一竿竹，
洋洋得意跳又跳。
值日生
太阳出来眯眯笑，
值日生呀来得早。
先把桌子擦干净，
再把椅子摆摆好，
玩具图书放整齐，
再给花儿把水浇。
小朋友们眯眯笑，
今天的值日生真正好！找北京
小胖娃，眨眼睛，
瞅着地图找北京。
不找西，不找东，
指着一颗五角星。
摘桃
一夜南风细细吹，
吹得桃子红了嘴。
摘一筐，又一筐，
片片果林蜜桃香。
我帮农民摘桃忙，
筐筐桃儿大又胖。
造房子
捡颗小石子，
地上划格子。
长格子，方格子，
划好格子造房子，
楼上分给小鸽子，
楼下分给小兔子。
早起
勤劳的小鸟起得早，拍拍翅膀学飞高。
勤劳的小鸡起得早，伸伸脖子喔喔叫。
勤劳的小朋友起得早，跑步做操身体好。
幼儿圆
彩云飞，绿水流，
一枝红杏出墙头。
咱村办起幼儿园，
来了全村小朋友。
爸爸妈妈都放心，
劳动生产有劲头。
幼儿园是我家
肩并肩，把手拉，
幼儿园里好娃娃。
不吵嘴，不打架，
亲亲热热是一家。你的家，我的家，
阿姨多像好妈妈。
幼儿园里朋友多
幼儿园里朋友多，
做做游戏唱唱歌。
我们都是好朋友，
大家玩得笑呵呵。
一字歌
一颗豆，一粒米，
一颗一粒要爱惜；
一点油，一滴水，
一点一滴不浪费；
一枝花，一果树，
一草一木要爱护。
一分钟，一秒钟，
一分一秒不放松。
一双手
我和妈妈俩，
都有一双手，
都有手心和手背，
都有十个手指头。
我要自己系鞋带，
我要自己扣纽扣，
再帮妈妈扫扫地，
好让妈妈歇歇手。
坐火车
小板凳，摆一排，
小朋友们坐下来，
我们的火车跑得快，
我当司机把车开。
抱娃娃的靠窗坐，
牵小熊的往后挪，
皮球积木帮摆好，
大家坐稳就开车。
童谣专集二
我们都是好朋友
小鸟飞，成群飞，
小鱼儿，成群游；
小朋友，手拉手，
排成队伍向前走；
唱着歌，拍着手，
我们都是好朋友。
摇呀摇，摇到外婆桥
摇呀摇，摇呀摇，
一摇摇到外婆桥，
外婆见我咪咪笑，
给我糖果给我糕，
夸我是个好宝宝。
样样都吃不挑拣
菠菜绿，萝卜红，
西红柿，水灵灵，
芸豆角儿像弯月，
茄子笑脸紫盈盈。
高梁、豆子粒粒圆，
小米粥儿黄灿灿，
蔬菜、粮食营养全，
样样都吃不挑拣。
学习雷锋好叔叔
阿姨问，地是谁扫的？
桌是谁擦的？凳是谁摆
的？
园园忙站起，
这些者是我干的，
学习雷锋好叔叔，
我不告诉你。
学文化
粉笔末飘雪花，
老师写字沙沙沙，
教知识教文化，
教我长大干四化。
小哑巴和小喇叭
客人来到家，
见了小佳佳，
佳佳躲到妈身后，
变成小哑巴。客人刚坐下，
跟妈把话拉，
佳佳缠住妈妈，
像只小喇叭。
小哑巴和小喇叭，
不是好娃娃。
小鸟学我做操
风吹杨柳飘飘，
小鸟学我做操，
我拍手，它张翅，
我伸腿，它跳跳，
我把腰儿弯弯，
它把尾巴翘翘。
做完了，再见了，
小鸟噗哧飞走了。
小姑娘
小姑娘，短辫子，
手里挎着花篮子，
篮子里边盛桔子，
桔子换个大帽子，
帽子盖着短辫子。
小弟买巧克力
小弟弟，上街去，
买了两块巧克力，
一块留给自己吃，
一块送到妈嘴里。
洗澡
清清水，哗啦啦，
肥皂泡，白花花，
小毛巾，擦呀擦，
爱清洁，好娃娃。
洗台布
洗呀洗，洗台布，
洗白了，晾干了，
烫烫平，铺铺好，
请客人，吃甜糕。
洗手帕
小佳佳，洗手帕，
上面有只大西瓜。
搓一下，看一下，
别把西瓜洗破了！
西瓜船
一只西瓜切两半，
变成两艘月亮船！
一船开到爸身边，
爸爸爸爸尝尝鲜！
一船开到妈面前，
妈妈妈妈尝尝鲜！
爸爸边吃边说好，
妈妈边吃边说甜。
我们热爱党
花儿爱阳光，朵朵齐开放，鱼儿爱大海，游得多欢畅，鸟儿爱蓝天，张开金翅膀，我们热爱党，拍手把歌唱。一粒米
白米饭，香喷喷，
吃饭不忘种田人，
一粒米，不容易，
串串汗珠换来的，
小朋友，爱粮食，
人人见了都欢喜。
算一算
小冬冬，笑呵呵，
赶来一群大白鹅，
五只鹅儿下了水，
五只鹅儿才下坡，
五只鹅儿堤下站，
还有五只后边拖。
小朋友，算一算，
冬冬赶来多少鹅？
数葡萄
葡萄蔓儿牵着滕，葡萄架儿搭凉棚，
弟弟坐在凉棚下，
数数葡萄数星星。
葡萄和星星一样多，
数来数去数不清，
数不清，数不清，
急得弟弟眨眼睛。
睡得香身体好
洗洗脸，洗洗脚，
漱漱口，再睡觉，
又干净，又舒服，
睡得香，身体好。
刷牙
小牙刷，手里拿，
早晚都要刷刷牙。
脏东西，都刷掉，
满嘴小牙白花花。
数数歌
小黑鸡，两条腿，
大黄牛，四条腿。
小蚂蚁，六条腿，
花蜘蛛，八条腿。
蚯蚓鳝鱼几条腿，
蚯蚓鳝鱼没有腿。
数数歌
咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。
小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：
打我几声鼓？小兔忙回答：
一二三四五。
送伞
一位老奶奶，等车雨里站，
乐乐看见了，赶紧跑上前，
跷起两只脚，送上小雨伞，
奶奶乐坏了，亲他小脸蛋。
我盲人过马路
冬冬要过马路，
看见一位叔叔，
手拿竹竿点地，
两腿慢慢挪步。
冬冬忙跑过去，
来把叔叔搀扶，
叔叔双目失明，
处处有人帮助。
我叫圆圆
我叫小圆圆，爱上幼儿园，
跳外圆圆舞，转个圆圆圈。
圆溜溜，溜溜圆，
拉个圆圈圆又圆。
我叫小圆圆，爱上幼儿园，
坐个圆圆凳，端个圆圆盘。
圆溜溜，溜溜圆，
吃个饼儿圆又圆。
我和爷爷来比个
我和爷爷来比个，
爷爷好像山一座。
爷爷是山我是树，
我在爷爷肩头坐。
我长一岁了
新年好，新年好，
我送布娃娃，一顶小红帽。
布娃娃，眯眯笑，
伸手要我抱。哎呀呀，
不抱不抱，咱们都大一岁
了，
你呀知道不知道。
问答歌
什么圆圆红彤彤？
太阳圆圆红彤彤。
什么圆圆响咚咚？
小鼓圆圆响咚咚。
什么圆圆蹦蹦跳？
皮球圆圆蹦蹦跳。
什么圆圆空中飘？
气球圆圆飘空中。
玩皮球
妈妈买个皮球，
上面画个小猴。
我来拍拍皮球，
小猴翻个跟头。
听讲
上课专心来听讲，
老师话儿记心上，
举手发言要大胆，
回答问题要响亮。
跳绳
一根绳，两人摇。
摇下来，像小船；
摇上去，像小桥。
你来跳，我来跳，
蹦蹦跳跳多可爱。
淘气的孩子不是我
小花猫，跳上桌，
碰倒花瓶不认错。
我忙把它扶起来。
清水喂喂小花朵。
奶奶一看就知道，
淘气的孩子不是我！
小花猫，跳下桌，
叼块抹布地上拖。
我忙把它捡起来，打上肥皂用力搓。妈妈一看就知道，淘气的孩子不是我！童谣专集三
庆六一
天上彩云真美丽，摘下一片做花衣，穿上花衣去干啥？我要跳舞应六一。树叶真美丽
柳树叶，像小船，芭蕉叶，像蒲扇，枫树叶，像星星，槐树叶，像豆瓣，树叶多，真好看。手拉着手儿
小北风，使劲吼，冻红莉莉小胖手。走过来小朋友，
又给手套又焐手。小莉莉，不冷喽，手拉手儿一起走。手脚勤快不懒惰
妈妈洗衣我送凳，爸爸骑车我开锁，妈妈浇花我端水，爷爷吃饭我放桌，别看人小全家夸，手脚勤快不懒惰。人人叫我好儿童
青菜青，绿盈盈，辣椒红，像灯笼。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。让座
大汽车呀刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。我摇头，说了话，比起雷锋差远啦。让车
三轮小车子，骑上真好玩。
有个小朋友，看着直眼馋。
把车让给他，我去荡秋千，
为啥让给他，我比他大点！
数饺子
妈妈包饺子，我来摆饺子，
扳起指头学数数，
一二三四五六七。
没脚谣
水没脚，能走路，
云没脚，能跑步，
铁球没脚能转圈，
皮球没脚能跳舞。
看看还有谁没脚，
请你也来说一说。
起床不用妈妈帮
大公鸡，喔喔唱，
声声催我快起床。
穿好衣服穿好袜，
被子叠得四方方。
爸爸夸我好宝宝，
起床不用妈妈帮。
跑步
北风北风呼呼呼，
娃娃娃娃去跑步，
绕着院子转圈圈，
脸上淌着汗珠珠，
小狗一看摇铃铛，
一二三四帮计数。
排排坐
排排坐，吃果果，
幼儿园里朋友多。
你一个，我一个，
小华没来留一个。
爬石阶
一只手，拉爸爸，
一只手，拉妈妈。
小娃娃，爬石阶；
石阶高，他不怕。
爬呀爬，爬呀爬，
爬上石阶笑哈哈。
妞妞上楼学数数
123456789，
噔噔噔，上楼啦。
噔噔噔，到家啦，
妞妞跑在最前头。
年夜饭
噼噼啪啪什么响，
噼噼啪啪鞭炮响，
叮叮当当什么响，
叮叮当当锅瓢儿响，
嘻嘻哈哈什么响，
嘻嘻哈哈笑声响，
我们一家团团坐，
又吃菜，又喝汤，
年夜饭，喷喷香。
勤理发
我们小朋友，从小勤理发，
个个爱整洁，真是好娃娃。
妈妈看书我不闹
妈妈看书我不闹，
不在屋里蹦又跳，
过家家，看画报，
妈妈看书我不闹。
妈妈爱唱歌
妈妈爱唱歌，整天笑呵呵。
亲我小脸蛋，唱支宝贝歌；
和我做游戏，唱支欢乐歌；
陪我去睡觉，唱支摇篮歌，
这支歌，那支歌，
唱得我心里乐呵呵。
今天我上幼儿园
布鞋带，自己结，
花衣服，自己穿，
胸前别上新手绢，
今天我上幼儿园。
看花灯
正月十五月儿明，
妈妈领我去看灯。
大宫灯，红彤彤，
走马灯，转不停，
金鱼灯，摇尾巴，
孔雀灯，开彩屏，
金灯银灯五彩灯，
一盏一盏数不清。
看瓜园
花儿嫩，露珠鲜，
蝈蝈唱歌把琴弹，
窝棚搭在大路边，
我和爷爷看瓜园。
熟透的瓜儿展笑脸
来往的客人任你选，
勤劳致富日子美，
香瓜赛过蜜糖甜。
静悄悄
轻轻走，静悄悄，
隔壁小弟在睡觉。
叔叔埋头搞设计，
阿姨看书又看报。
好孩子，懂礼貌，
别人做事不打搅。
金鼓槌
金鼓槌，嘣嘣敲，
姐妹三人踩高跷。
大姐踩的秧歌舞，
二姐踩的步步高。
要数三妹踩得好，
好像一朵彩云飘。
看天
月亮圆圆，像个玉盘，我要上去，找你玩玩。星星闪闪，好像明灯，我要上去，拿你照明。天河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。童谣专集四
剪指甲
手指甲，长又长，
小小细菌把身藏。
常剪指甲爱干净
个个长得胖又壮。
浇水
天旱了，天旱了，
草坪小草黄了梢，
小朋友们一起来，
拎着喷壶把水浇。
小草儿，都喝饱，
仰起笑脸把手招，
小朋友爱劳动，
谢谢你们辛苦了。
浇花
桂花白，菊花黄，
阿姨浇花我帮忙。
我给花儿浇浇水，
花儿给我阵阵香。
交通民警
民警叔叔本领大，
来往车辆听他话，
天天站在路中央，
风吹雨打都不怕。
交通规则要记牢
小朋友，你别跑，
站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，
黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，
交通规则要记牢。讲卫生
太阳眯眯笑，我们起得早。
手脸洗干净，刷牙不忘掉。
饭前洗洗手，饭后不乱跑。
清洁又卫生，身体长得好。
解放军真正好
解放军，真正好。
穿军衣，戴军帽。
扛起枪来开大炮，
打得敌人哇哇叫。
好孩子
擦桌子，抹椅子，
拖得地板像镜子，
照出一个小孩子。
小孩子，卷袖子，
帮助妈妈扫屋子，忙得
满头汗珠子。
佳佳和莎莎
张家有个小佳佳，
不洗脸来刷牙。
一天他在地上玩儿，
蚂蚁直往脸上爬。
哎呀呀，吓坏了小佳佳。
李家有个小莎莎，
干净裤子干净褂。
一天她在花园玩儿，
蝴蝶把当朵花。
哈哈哈，逗乐了小莎莎。
画娃娃
拿起白纸蜡笔儿，
我来画个小娃儿；
娃娃脸是圆圆儿，
娃娃眼是月牙儿，
娃娃嘴是小船儿，
头上两根小辫儿，
娃娃笑出酒窝儿，
夸我有对巧手儿。
花儿好看我不摘
公园里，花儿开，
红的红，白的白，
花儿好看我不摘，
大家夸我好乘乘。
好朋友
你帮我来梳梳头，
我帮你来扣钮扣，
团结友爱手拉手，
我们都是好朋友。
好朋友
三个好朋友，
小猴小猫和小狗。
一二三，跟斗翻；
四五六，把冰溜；
七八九，玩皮球。
你找他，拍拍手，
他找你，手牵手。
我们都是好朋友。
好妞妞
糖豆豆，糖球球，
装进小兜兜。
给自己，吃豆豆，
留着糖球球。
给伙伴，吃球球，
真是好妞妞。
剪纸歌
小姣姣，手儿巧，
拿剪刀，铰呀铰。
铰只狗，铰只猫，
铰只麻雀喳喳叫。
荡秋千
秋千秋千高高，
荡呀荡过树梢。
树梢点头微笑，
夸我是勇敢的宝宝。
多吃菜
红萝卜，绿青菜，
红红绿绿真可爱，
吃萝卜，吃青菜，
脸儿红红人人爱。
对对歌
一边多，一边少，
一把铅笔一把刀。
一个大，一个小，
一个西瓜一颗枣。
一边大，一边小，
一头肥猪一只猫。
一边多，一边少，
一群大雁一只鸟。
一个大，一个小，
一棵大树一根草。
一边跳，一边唱，
大小多少记得牢。
堆雪人
北风吹，雪花飘，
堆雪人，真热闹。
两个胡桃当眼珠，
辣椒鼻子朝上翘。
太阳不出它微笑。
太阳出来它没了。
逗弟弟
小淘气，真滑稽，阿姨做事他看弟，又扮猴子又装鸡，逗得弟弟笑嘻嘻。都是引我过小桥算术题，一道道，等号就像一座桥。算对了，就过桥，算错了，过不了。老师引我过小桥，知识路上向前跑。
弟弟摔倒我扶起弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起。替他拍掉身上灰，帮他洗掉手上泥。我要做个好孩子，互相帮助在心里。干净的小丫
幼儿园里一朵花，她的名字叫小丫，手儿脏了自己洗，脸蛋脏了自己擦，从小养成好习惯，干净娃娃人人夸。童谣专集五
大马路
大马路，宽又宽，汽车电车跑不停。绿灯亮了向前行，红灯亮了停一停。交通规则记得清，叔叔夸我有本领。大红花
一二三四五，
敲锣又打鼓，
朵朵大红花，
献给军烈属。
慰问多少户，
一二三四五。
穿花衣
小姑娘，穿花衣，对着镜子心欢喜，妈妈缝衣多辛苦，我穿花衣要爱惜。打电话
月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：
我们明天去郊游，
请别下雨呀！
捶捶背
小板凳，不要歪，
让我爸爸坐下来，
我给爸爸捶捶背，
爸爸夸我好宝宝。
穿衣服
小褂褂，小裤裤，
都有几个小窗户，
小扣扣探出头，
夸我学会穿衣服。
穿衣
清早起，笑嘻嘻，
宝宝自己来穿衣。
鞋带衣扣都会系，
整整齐齐真神气。
打水飘
小石子，河面过，
溅起水花一朵朵。
小河妹妹怕痒痒，
一笑一个小酒窝。
保护眼睛
小眼睛，亮晶晶，
样样东西看得清。
好孩子，讲卫生，
不用脏手揉眼睛。
藏猫猫
小朋友，藏猫猫，
蹑手蹑脚静悄悄。
你藏好，我藏好，
捉住老鼠就报告。
报告老鼠被我捉住了。
采桑
月儿圆，月儿亮，
我跟妈妈去采桑。
桑叶嫩，桑叶香，
蚕儿吃了快快长。
不能事事学人家
乌龟妈，背娃娃，
乌龟娃，笑哈哈。
小刺猬，看见啦，
也让妈妈背着它。
哎哟哎哟刺儿扎，
刺猬一搂妈的背，
妈妈告诉小刺猬：
不能事事学人家。
别说我小
妈妈您别说我小，
我会穿衣和洗脚。
爸爸您别说我小，
我会擦桌把地扫。
奶奶您别说我小，
我会种花把水浇。
爷爷妈妈工作忙，
我做的事儿也不少。
变魔术
小松鼠，采松果，
采下松果埋进土。
埋什么，干什么？
留着春天填饱肚。
春风吹，春天到，
松鼠打开小仓库，
小松果，不见了，
只有一棵小松树。
小松松鼠好奇怪，
松果也不会变魔术。
比比看
电铃响，要开饭，
小朋友，坐桌前。
别抓筷子别摸碗，
伸出手来比比看。
谁的手儿白又白？
谁的手上有泥点？
手儿埋汰不要紧，
等你洗完再开饭。
儿童现代诗歌大全100首
儿童现代诗歌大全100首 如果说童年是生命中的五线谱，那么儿童应该就是这五线谱上最活泼可爱的音符了。如果说世界是一个大花园，那么儿童就是这花园里最有生命力的花骨朵了。有时候，越长大，你就会越羡慕儿童的简单和快乐，会越怀念他们单纯的思想，会想要用孩童们的眼光去重新看待这个日益复杂的世界。 ——写在前面 1、《月亮》 天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。 2、《小童话》 在云彩的南面， 那遥远的地方， 有一群树叶说： 我们想像花一样开放。 有一群花朵说： 我们想像鸟一样飞翔。 有一群孔雀说： 我么想像树一样成长。 3、《石榴》 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 4、《十四岁，蓝色的港湾》 人生是一条长河， 十四岁是蓝色的港湾， 那里有冲动掀起的巨浪， 也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧， 说不懂却又懂得一点， 就像晨雾下的小河， 看得见，却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁不安。要说男孩勇敢真是勇敢，就是枪子飞来也不眨眼；要说女孩胆小真够胆小，看见豆虫一蹦老远。 希望多有几个叹号， 叫大人们都刮目相看， 可脑子里问号总也拉不直，古怪的问题常让老师为难。你谈理想他谈理想， 理想像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当英雄常常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，理想的乐园， 从这里开动人生的航船， 朝霞为他们编织奇妙的花环。 5、《芽苞》 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 6、《渔火》 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了
中班诗歌 《家》
中班诗歌教案：家 戴埠中心幼儿园何双双活动目标： 1．初步学习诗歌内容，理解“家”的含义。 2．借助图画和已有经验，理解、感受、记忆诗歌内容，并尝试仿编诗歌。 3．感受诗歌的意境，体验家的温馨。 活动准备： 1.画有蓝天、树林、草地、河水、花、幼儿园的单幅背景图。 2.白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友教具。 3.大黑板、书架。录音机、背景音乐。纸、记号笔。 活动过程： 一、引出“家”的话题，理解“家”的含义。 老师：我们每个人都有自己的家，你们喜欢自己的家吗?你的家在哪里?家里有谁? 老师：我们每个人都有自己的家，我们都住在不同的房子里，家里的每个人都非常关心我们，我们的家多好!多温馨呀! 二、欣赏画面，理解作品。 1．幼儿自由讨论，说说小客人的家在哪里。 老师：今天，有一群小客人来我们幼儿园，我们看看他们是谁?(出示白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒教具。)你们知道他们的家在哪里吗? 2．借助画面，帮小客人找家。 老师：我这里有一幅图，请小朋友们看看，图上画的是谁的家?(出示画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园的单幅背景图，并逐幅图帮幼儿分析，将教具贴在背景图上。) 三、理解、感受、记忆诗歌。 1．教师示范朗诵。(配乐) 提问：你最喜欢诗歌中的哪一句?为什么? 2．幼儿跟着老师有感情地朗诵整首诗歌。(配乐) 提问：蓝蓝的天空为什么是白云的家呢? 密密的树林为什么是小鸟的家呢?。。。。。。 3．将部分教具拿掉，帮助幼儿记忆诗歌。
(1)将一个贴绒教具拿掉。幼儿和老师有感情地朗诵整首诗歌。(配乐) (2)将三个贴绒教具拿掉。幼儿有感情地朗诵整首诗歌。(配乐) 4．将单幅背景图订成一本书，并给书起名字。幼儿和老师边看书， 边有感情地朗诵整首诗歌。(配乐) 四、尝试仿编诗歌。 1．教师：蓝蓝的天空是白云的家，还可以是谁的家?(幼儿回答，教 师即兴将幼儿所说内容画下来，贴在书上。) 2．幼儿自由发言后，教师对幼儿的仿编诗句进行组合，并和小朋友一起念，一起欣赏。 附：诗歌“家” 蓝蓝的天空是白云的家， 密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家!
幼儿大班语言诗歌教案
幼儿大班语言诗歌教案 通过提问的方式，学会分析诗歌，理解诗歌的结构，学习用动作表现重叠的动词词组。以下是小编为大家整理分享的幼儿大班语言诗歌教案，欢迎阅读参考。 幼儿大班语言诗歌教案活动目标： 1、看图学习儿歌，感知理解儿歌的内容，以及儿歌每一句都重复的结构形式。 2、通过提问的方式，学会分析诗歌，理解诗歌的结构，学习用动作表现重叠的动词词组。 3、乐意在集体面前表达自己喜欢的食物，与同伴一起分享快乐。 活动准备： 幼儿用书、幼儿对动物的生活习性有一定的了解。 活动过程： 1、谈话活动"我喜欢-"，引出诗歌《喜欢》 -教师：小朋友，你喜欢什么？你喜欢做什么？鼓励幼儿用"我喜欢"说一句完整的话。 -教师：下面，我们一起来学一篇诗歌《喜欢》 2、幼儿阅读画面，初步感知诗歌内容。教师引导幼儿打开幼儿用书，鼓励幼儿说说：画面上有谁？他喜欢做什么？启发幼儿用"xx喜欢-"说一句话。 3、教师引导幼儿看图，倾听教师朗诵诗歌，并学习朗诵诗歌。 -教师：诗歌里有谁？他们喜欢在什么地方做什么？ -带领幼儿一起完整的念儿歌2-3遍。 4、引导幼儿围绕诗歌的重点学习，感知诗歌重复的结构和重叠的词语。 -教师：你觉得这首诗歌的诗句哪些地方是一样的？（每一句都有"喜欢在-"、每一句后面四个字两两重复）重复的词组有什么用？你会做一做这个动作吗？ -带领幼儿读一读四个字的动词词语，再请小朋友用身体做做这个动作，加深对词语的理解和认识。 -启发幼儿边念儿歌边表演动作。 5、鼓励幼儿根据诗歌的结构，把握动物的习性，尝试仿编诗歌。 -教师：除了这些动物外，你还知道那些动物？他们喜欢在哪里做什么？鼓励幼儿仿编诗歌，重点提醒幼儿用重叠的四字成语，表达动物或人物的动态。 -教师梳理幼儿仿编的内容，采用画图和书写汉字相结合的方式进行记录，最后带领幼儿朗诵仿编的新诗歌。 [幼儿大班语言诗歌教案]
儿童古诗大全
江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 古郎月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。
池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 夜宿山寺 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人舟夜书所见 查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 画 王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 山中送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归. 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们
适合儿童朗诵的诗歌_适合孩子们诗歌中的一些文字和内容是很丰富的，对于儿童来说十分适合朗诵。下面是精心挑选的，适合儿童朗诵的诗歌，供大家阅读。 儿童朗诵的诗歌一 我的乡愁 是牵着风筝的线 离乡越远 思念越长 我的乡愁 是心中珍藏的酒 离乡越久 味道越醇厚 我的乡愁 是隐藏在天宇的星斗 夜深人静时 便一颗一颗闪亮起来…… 我的乡愁 是一遍一遍的月圆; 我的乡愁 是一列一列的帆船; 我的乡愁 是隔不断的海水;
我的乡愁 是远方的岸. 故乡是磁石 故乡是胎盘 我的乡愁 是孩子对乳汁的期盼 是无以回报的忐忑 是坚定不移的归心和眷恋! 儿童朗诵的诗歌二 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 儿童朗诵的诗歌三
我想知道为什么草地是绿色的，为什么总看不见风? 是谁教会了鸟儿筑巢，又是谁告诉树站着休息呢? 当月儿不再是滚圆圆，又到哪里去找那丢失的一块呢? 是谁点亮了沉睡的星星?还让星星闪烁不止? 是谁在空中刷上五色彩虹，又把那些毛茸茸的云挂得那么高? 儿童朗诵的诗歌四 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲哀。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎? 你为何不? 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地方， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。共2页，当前第1页12 儿童朗诵的诗歌五： 今天，我们是幼嫩的小树; 明天，将茁壮成长，绿荫成行。
幼儿园大班语言诗歌
幼儿园大班语言诗歌《小雨点》（含课件及说课稿）活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点） 3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。活动准备： 1.课前引导幼儿观察下雨时小雨…… 活动目标： 1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点） 2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难点） 3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 活动准备： 1.课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里。 2. 课件、音乐、与诗歌内容相符的操作图片。 活动过程： 一、播放"下雨"的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音。 提问：小雨点落下来会发出什么声音？小雨点都会落在哪些地方？ 二、逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词：张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。 提问：1.小雨点落在了哪里？花园里、池塘里、田野里有谁？ 2.花朵、鱼儿、种子喝到雨水会怎样？它们的心情怎样？学习动词并引导幼儿用动作表现动词。
教师引导幼儿将看到的、听到的、或想象到的大胆地用自己的语言进行表达，并以诗歌内容进行小结。 三、利用操作图片，引导幼儿学习朗诵诗歌。 1.教师有感情地朗诵诗歌，幼儿完整欣赏。 提问：听了这首诗歌你的心情怎样？你最喜欢诗歌里的哪一句？（引导幼儿用诗歌里的语句进行回答）同时教师利用图片进行操作，进一步巩固幼儿对诗歌的理解。 2.师幼完整朗诵诗歌。 3.引导幼儿边朗诵边加动作进行表演，进一步感受小雨点给花朵、鱼儿、种子等带来的快乐。 四、幼儿听音乐离开活动室。
幼儿诗歌古诗大全100首
幼儿诗歌大全100首 1.小竹笋 尖尖顶，细腰身，我是一支小竹笋。春风吹，春寸淋，冒出地面长不停。长得直，长得正，长成青竹把胸挺。 2.白米饭扑鼻香 白米饭，扑鼻香，吃了白米到西江，我到西江无别事，帮我哥哥去插秧。 3.萝卜白菜 红萝卜，大白菜，红的红来白的白。吃萝卜，吃白菜，圆圆的脸儿真可爱。 4.荷叶 荷叶大，荷叶圆，荷叶好像碰碰船。船挤船，不能玩，急得青蛙转圈圈。 5.小松树 不戴小绒帽，不戴小手套，不穿滑雪衫，不穿大棉被。风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。 6.小喇叭 我是一个小喇叭，从小喜欢嗽叭花。一根藤儿牵着我，花儿一开香万家。我是一个小喇叭，从小喜欢喇叭花。一根线儿牵着我，喇叭一响乐万家。 7.什么开花步步高 什么开花步步高?芝麻开花步步高，什么开花像喇叭?百合开花像喇叭，什么开花不结子? 杨柳开花不结子，什么结子不开花?无花果结子不开花。 8.哪里来 春雨来，哪里来?摇着锒铛天上来。燕子来，哪里来?带着剪刀南方来。小草来，哪里来? 拱破土皮钻出来。春风妈妈来坐客，带来这帮好乖乖。 9.雪馒头 团呀团，团雪球，我用白雪做馒头。雪馒头，圆溜溜，送给雪人尝一口。 10.月亮弯弯 月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好耕田。 11.指甲刀 小铁狗，真是逗，没有脚，没有手，天天帮你讲卫生，咬了脚来又咬手。 12.大米饭 大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭。吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上。 13.吃饭 小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。 14.小汽车 小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 15.小青蛙 小青蛙，叫呱呱，游泳跳高本领大;不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。 16.长颈鹿 个儿高，腿儿长，脖子伸到树项上;又和气，又善良，发现猛兽忙躲藏。 17.捉乖乖 蒙上眼，捉乖乖，捉住谁，我猜猜。摸摸小脑袋，说出名字来。 18.做早操 早上空气真正好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 19.小懒猪
幼儿园中班语言教案：诗歌《家》
中班语言教案：诗歌《家》 中班语言活动诗歌《家》教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言诗歌《家》教案吧。 幼儿园中班语言教案：诗歌《家》 活动目标 1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。 2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。 3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护幼儿园。 活动准备ppt课件：家 活动过程 一、观察背景图 1.出示：课件1，引导幼儿观察背景图。 天空、树林、草地、河水、幼儿园的背景 2.引导说说图上都有些什么，让幼儿猜猜这些地方都是谁的家？ 二、结合背景，理解诗歌 1.启发幼儿发散思维，大胆的想，然后告诉大家。 （1）蓝蓝的天空是谁的家呢？ （幼儿可以相互议论、启发） （2）密密的树林是谁的家？ （3）清清的河水是谁的家？ （4）红红的花儿是谁的家？
（5）快乐的幼儿园是谁的家？ 2.小朋友在这些家里想到了那么多的好朋友，现在，我们开看看到底是谁的家呢？ （1）课件2 教师：你们看蓝蓝的天空是谁的家？ （引导幼儿完整说出：蓝蓝的天空是小鸟的家。） （2）课件3 密密的树林是谁的家？ （密密的树林是蘑菇的家） （3）课件4 绿绿的草地是谁的家？ （绿绿的草地是小兔的家） （4）课件5 清清的河水是谁的家？ （清清的河水是水草的家） （5）课件6 红红的花儿是谁的家？ （红红的花儿是蜜蜂的家） （6）课件7 快乐的幼儿园是谁的家？ 小朋友一起说：快乐的幼儿园是小朋友的家。 三、感受诗歌中优美的语句 1.课件8 教师有感情的朗诵诗歌，幼儿欣赏。
适合孩子们朗诵的诗歌
1、《春天的喜悦》 今早， 天空湛蓝如海洋， 白云间， 太阳终于露出火热的脸庞。树梢上， 白头翁轻轻的唱几首， 歌颂春天的喜悦。 小花儿露出头来， 喜孜孜的享受阳光的沐浴。脚踏车发出铃铃声响， 我踏着踏板， 和阳光四目相望。 小狗奔出家门， 踏上草地尽情奔跑； 尽管风儿用力的吹， 却仍敌不过我们的期望。 2、《我的妈妈》 当我调皮吵闹时， 妈妈是恐怖的巫婆， 火冒三丈的骂着我， 我很难过。 当我归巧听话时， 妈妈是温柔的天使， 张开双手拥抱我、鼓励我，我很开心。 当我有问题不懂时， 妈妈是聪明的老师， 很有耐心的教导我， 让我学了不少知识。 当我难过时， 妈妈是一位很好的聆听者， 听我说我的心事， 听我诉苦。 妈妈对我最好， 我最喜欢妈妈了！ 3、《长大以后做什么》 蒲公英，蒲公英， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一只大狮子！ 金色的鬃毛浓又密， 一只威武又善良的大狮子！ 是嘛，你要做一只大狮子啊， 大狮子好啊。 可是，这片原野， 对大狮子来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。 小鱼，小鱼， 长大以后做什么？ 我呀，我要做一头大鲸鱼！ 畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。是啊，你要做一头大鲸鱼啊， 大鲸鱼好啊。 可是，这条小河， 对大鲸鱼来说太小了呀。 可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。 蜡笔，蜡笔， 长大以后做什么？ 我们呀，我们要做一片大森林！ 长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。
然后，用绿色涂原野。 涂出一片跑啊，跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。 接着，用蓝色涂大海， 涂出一片游啊，游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。 那我长大以后， 要和狮子一起赛跑， 跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。 那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳， 游啊，游啊，一直游到大海的尽头。 喂，长大以后，你想做什么？ 4、《妈妈睡了》 妈妈睡了， 妈妈在和我午睡的时候， 睡得好熟好熟， 像我睡着时在我身旁， 睡梦中的妈妈真美丽， 妈妈明亮的眼睛闭上了， 弯弯的眉毛， 妈妈的嘴巴张开着， 好像在为我唱催眠的歌谣。 睡梦中的妈妈好慈祥， 她的嘴巴眼角都挂着笑意， 好像在睡梦中想好了一个故事。 睡梦中的妈妈好累， 窗外小鸟在唱着歌， 风在树叶间散步， 发出沙沙的响声， 可是妈妈全听不到，她干了好多活， 累了， 乏了， 她真该好好睡一觉啦，妈妈，睡吧。 5、《我想》 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望—— 蓝天是我的课堂。 我想把自己 种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
幼儿园大班诗歌毕业诗
幼儿园大班诗歌：毕业诗今天，是我最后一次站在这里， 和老师、小朋友在一起， 我是多少欢喜。 再过几天， 我就要进小学， 做个一年级小学生， 学习更多的知识和道理， 争取早日戴上红领巾。 亲爱的老师、阿姨， 我有很多话想告诉您： 我刚到这里时， 瘦瘦小小， 有时还耍小脾气。 今天，站在这里的还是我自己， 脸上再也没有泥， 手帕、袜子自己洗， 还会唱歌、跳舞、画画、讲故事， 懂得了很多道理。 亲爱的老师、阿姨， 我从心里感谢您！ 再见吧，老师！ 再见吧，阿姨！
以后我一定来看您， 向您报告我的学习成绩！ 老师，辛苦了（教师节美诗） 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！
幼儿经典诗歌100首
电话 哈哈哈，哈哈哈，我家里，装电活。 全世界的小朋友，隔山隔水能通话。 丁零零，丁零零，一会儿叫爸爸，一会儿叫妈妈，就是不喊我这个小娃娃！ 哈哈哈，电话也是个“偏心眼儿”;，爱它又恨它！ 柳树枝打拍子 柳树牧，摆动绿色的臂膀，打着拍子，指挥春天的大合唱。 它挥舞得很慢、很轻，春天的歌儿很甜、很香。 蜜蜂的歌唱开了美丽的花朵，小鸟的歌唱得天空格外晴朗，柞风的歌唱来了可爱的燕子，小溪的歌唱绿了田里的稻秧。 锫天的歌儿实在太多太多了，柳树枝从早到晚都在忙。 你看那一团团飘下来的柳絮，是它们累得汗珠直淌。 树叶 风来了，树叶飘飘； 风去了，树叶悄悄。 我爱这些树叶， 有时飘飘，有时悄悄。 雨停了 雨停了。 天，更蓝了，山，更青了，花，更红了，草，更绿了，弯弯曲曲的小河，也长胖了……啊，雨，停了… 瀑布 这山崖像个爷爷，好老、好老，浑身的皱纹，有千条万条，嘿！你看，一把长长的白胡须，从头拖到脚，他不断地唱啊，唱啊，胡须也不纷地飘。 黑和白 白孩子 对黑孩子说： “我比你白。”; 黑孩子 对白孩子说： ”;我比你黑。”; 妈妈说： “你们友爱吧！”; 没有白， 就没有黑。 没有黑， 就没有白。 声音
你听，风儿在吹动树叶， 沙沙，沙沙； 你听，鸟儿在高声鸣叫， 啾啾，啾啾； 你听，泉水在欢快跳跃， 叮咚，叮咚； 你听，海浪在轻拍沙滩， 哗啦，哗啦…… 世界上有千万种声音 最美妙的， 还是妈妈的叮嘱 月儿 月儿弯弯两头翘，好像我的细眉毛。月儿笑了，我也笑了。 月儿圆圆挂在天，好像我的小圆脸。月儿胖了，我也胖了。 哪儿去了 春娃娃的花篮哪儿去了？ 夏哥哥的绿叶儿遮住了。 夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？ 秋姐姐借去做地毯了。 秋姐姐的地毯哪儿去了？ 冬爷爷的白被子盖住了。 冬爷爷的白被子哪儿去了？ 装进春娃娃的花篮里了。 手影 晚霞熄灭，降下夜幕， 我家点亮一根红蜡烛， 梦一样的光辉映在墙上， 好像翻开了一本童话书。 妈妈为我打手影， 墙上映出了一只“妈妈兔”;； 爸爸也为我打手影， 墙上出了一只大老虎。 大老虎追赶“妈妈兔”;， “妈妈兔”;惊吓得走投无路， 我打出手影是一只大拳头， 打跑了那只大老虎。 一会儿爸爸的手影又出现， 这回变成了一只“爸爸兔”;， 我的手影也不再是大拳头，
适合集体朗诵的励志诗歌4篇_诗歌.doc
适合集体朗诵的励志诗歌4篇_诗歌 适合集体朗诵励志诗歌4篇 适合集体朗诵励志诗歌一： 我想知道 为什么晨风吹醒大地 露珠就会睁亮晶莹眼睛 谁能告诉我 为什么月光挥舞清纱 夜空就会点燃满天星星 我想知道 为什么蓝天飘飞白云 山川就会荡起遥远歌声 谁能告诉我 为什么太阳对着雨雾微笑 彩虹就会飘舞七彩衣裙 我想知道 为什么海天遥隔思念 在月光下就会格外温馨 谁能告诉我 为什么漫天飞舞雪花 落在树枝就变成一种精神 我想知道 为什么打开灵魂窗户 起伏心潮就难以平静 谁能告诉我 为什么思绪飞向远方 往昔回忆就变得年轻 让我来告诉你，朋友， 因为我们声音 把文字琴弦拨响 美妙情感就叩击我们心襟 让我来告诉你，朋友 因为我们心灵 让艺术灵魂在舞蹈 精神家园就遍布绿树浓荫！ 适合集体朗诵励志诗歌二： 我们从泥土芬芳中走来 借着竹简和甲骨文幽光 照亮象形文字神奇 领略金木水火土风采！ 我们从诸子百家卷册中走来
跟着先人踱出方步 寻觅唯物论和辩证法河床 把天地君亲师一一叩拜 我们从春秋战国鼓点中走来 顺着千军万马足迹 凭吊合纵连横血色黄昏 在文韬武略传说中感怀！ 我们从秦砖汉瓦苔藓中走来 踏着河山一统丈量出豪迈 把人心向背砌进万里长城 在帝王将相风云际会中感慨！ 我们从唐诗宋词墨香中走来 举着盛满葡萄美酒夜光杯 听边寨角声吹响征妇寒夜哀唱 让离愁别绪把江心一轮秋月漂白我们从元曲羌笛音韵中走来 望着古道西风中摇响风铃 总也唤不回天涯孤旅断肠人 失伴鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！我们从明清小说情节中走来 跋山涉水，一座座险峰留在身后穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，登堂入室，一群群狐仙置之度外！我们从”五四”白话文中走来 穿过十里洋场拥挤和喧嚣 驻足山乡小镇店铺和客栈 在兵荒马乱流离中把岁月剪裁！我们就这样一路走来 走进文学殿堂，走进声音精彩 在心灵与心灵撞击中 我们自有我们情怀！ 我们就这样一路走来 踏上灵魂净土，踏上艺术舞台 在情感与情感对话中 我们自有我们气概！ 适合集体朗诵励志诗歌三： 我们朗诵高山 缭绕云雾就飞向远方 我们朗诵云雾 幽深峡谷就豁然开朗 我们朗诵江河 飞舞浪花就欢声歌唱 我们朗诵浪花 沉默风帆就张开翅膀
幼儿园大班诗歌教案
幼儿园大班诗歌教案：《摇篮》 活动目标： 1．引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。 2．在掌握诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 3．感受妈妈的爱，懂得感恩，用行动报答妈妈的爱。 活动准备： 1．多媒体课件、《摇篮曲》。 2．与诗歌内容匹配的图片、创编所需的图片若干。 活动过程： （一）导入课题，激发兴趣。 1．出示摇篮，提问：看，这是什么？ 幼：摇篮。 师：对了，是摇篮。摇篮有什么用呢？ 幼：小宝宝睡觉的。 幼：我们小时候可以睡在里面。 师：摇篮是小宝宝的床，睡在里面有什么感觉呢？ 幼：很舒服。 幼：感觉很暖和、很温暖。 （评析：出示摇篮图片，让幼儿用已有的经验说说睡在摇篮的感觉，很多的幼儿都能说出睡在摇篮舒服、温暖的特点，有的幼儿会 不自觉地做出一系列身体摇摆的动作，很好地感受到了睡在摇篮里舒服的感觉。） 2．师：睡在摇篮里软软的，很舒服，我们生活中有很多像摇篮一样的东西，我们一起来看看。 3．欣赏课件（没声音的画面），说说看到了什么？你觉得什么像摇篮呢？它摇着谁？ 幼：我看到了星星，我觉得白云的它的摇篮。 幼：妈妈是宝宝的摇篮。 幼：花园里有很多的小花，风吹起来，它的摇篮。 师：小朋友说的真不错，这段动画当中还藏着一首好听的诗歌呢，我们一起来听一听。（完整欣赏诗歌，加上配音） （评析：一开始出示课件，让幼儿欣赏诗歌中漂亮的场景，没有加上配音，让幼儿根据看到的内
容猜测生活中的一些摇篮，第二遍加上配音朗诵，让幼儿欣赏画面的同时初步感受诗歌的意境，熟悉诗歌的内容，为学习、朗诵诗歌作铺垫。） （二）学习诗歌，感受诗歌的优美意境。 1．教师配乐朗诵，完整欣赏诗歌。 （1）教师配乐诗朗诵，幼儿欣赏，欣赏后提问：你听见了哪些好听的话，用诗歌中的话来说一说。（出示相应的图片） （评析：请幼儿试着用诗歌中的话来说说，同时出示相应的图片，来加深对诗歌的印象，熟悉诗歌内容，并看着图完整地复述句子。） （2）引导幼儿用诗歌中语言来回答。（蓝天是摇篮，摇着星宝宝；大海是摇篮，摇着鱼宝宝；花园是摇篮，摇着花宝宝；妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝。） （3）为什么说蓝天是星宝宝的摇篮？（为什么说大海是鱼宝宝的摇篮？花园是花宝宝的摇篮？）（4）分析句式，这首诗歌中有哪些一样的地方？ 幼：都有摇篮。 幼：最后一句一样，它们都睡着了。 幼：小宝宝都睡在摇篮里。 （评析：让幼儿看着图片来进行句式分析，帮助幼儿理解记忆诗歌内容的同时，更加便于幼儿去分析整理句式，发现四句诗歌的共同之处。） 2．观看课件，分段欣赏诗歌。 （1）播放诗歌中第一小节的课件，提问：星宝宝是怎样的睡着的？ 幼：白云摇着它，它就睡着了。 幼：到了晚上星星就睡着了。 （2）为什么白云要轻轻地飘？我们一起用动作来表现。 请小朋友和老师一起来读一读。（蓝天是摇篮，摇着星宝宝；白云轻轻飘，星宝宝睡着了。） （3）播放诗歌中第二、三、四小节的课件，提问：鱼宝宝是怎样睡着的？花宝宝是怎样睡着的？小宝宝是怎样睡着的？ 引导幼儿说一说，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了；风儿轻轻吹，花宝宝睡着了；歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。 （评析：动用作表现白云、浪花、风和歌声的轻柔，去体验这些摇篮的特点。）
儿童爱国诗歌大全
儿童爱国诗歌大全 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
儿童大全： 1、》 祖国啊，我亲爱的祖国 祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛 是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗 是谁，为我们打下和平的美丽江山 是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅 是谁，为我们宣言迈步的社会主义 是您啊，祖国，我亲爱的祖国 五十六个星座五十六枝花 五十六个民族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话： “爱我中华！” 祖国啊，我亲爱的祖国 您的儿女们坚信 祖国的
世界的 人类的 2、 我爱祖国 爱中国的长江 那奔腾不息的江水 凝结着劳动人民的智慧 我爱祖国 爱中国的长城 那连绵起伏的巨龙 俯卧在中华大地上 我爱祖国 爱中国的每一寸国土 那受人欺压的历史早已过去 迎来了一个崭新的中国
啊，我爱祖国 3. 我把你写在阳光里， 我把你写在花瓣里， 我把你写在蓝天上， 我把你写在心窝里。 我轻轻呼唤着你的名字， 中国啊中国我爱你！ 4.(祖国，祖国，幸福的摇篮) 辽阔的大地，是花朵的摇篮； 无边的天空，是星星的摇篮； 神奇的大海，是珍珠的摇篮； 富饶的高山，是宝石的摇篮； 伟大的祖国，是我们的摇篮！ 祖国，祖国，幸福的摇篮，
你给我们大地，你给我们蓝天， 你给我们大海，你给我们高山。 我们像花朵一样飘香，我们像星星一样明亮，我们像珍珠一样闪光，我们像宝石一样灿烂 5. 我问妈妈：祖国是什么 妈妈说：祖国是妈妈心中的母亲 我问爸爸：祖国是什么 爸爸说：祖国是爸爸心中的父亲 我问老师：祖国是什么 老师说：祖国是老师心中的大家庭 虽然我还不是很明白 但我想对妈妈说：我爱您和您心中的母亲 虽然我还不是很明白 但我想对爸爸说：我爱您和您心中的父亲 虽然我还不是很明白
语言诗歌《家》教案
语言诗歌《家》教案 大班语言诗歌《家》 1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。 2.引导幼儿仿编诗歌,培养幼儿的想象力和创造力。 1.背景挂图:蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的草地、红红的花儿、幼儿园。 2.图片：白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友。 3.人手一份：纸和记号笔 观察图片，熟悉诗歌内容。 1.今天，老师要和小朋友一起欣赏一些美丽的地方，请小朋友仔细看看这些地方是哪里，问：小朋友你觉得这些地方漂亮吗？你知道这些是什么地方吗？，小朋友说的真好，我们继续往下看，这些地方又是哪里呢？。小朋友你们喜欢这么美丽的地方吗? 2.这里的小主人知道小朋友们要来，早早的就出来欢迎了。。看看它们是谁？，并请小朋友一起模仿它们的动作、声音等。 3.师：小主人们都来欢迎小朋友了，可是他们遇到了一个困难，找不到自己的家了，想请小朋友们帮忙把它们送回家，你们愿意吗？。 4.小朋友们把小主人都送到了自己的家，小主人们为了
表达对小朋友们的谢意准备了一首诗歌送给大家。 学习诗歌《家》 1.我们一起来听一听小主人的诗歌。诗歌的名字叫《家》。 2.请幼儿说说诗歌的名字叫什么？你听到了诗歌里说什么？现在我们一起念念这首诗歌。 3.小朋友念得真好，这一次我们用好听的声音、有节奏再朗诵一遍。。 4.现在，老师来问，你们来回答。，再让幼儿问，家长回答。 5. 现在，老师要考考你们，我抽去几张图片，看你们能不能把诗歌念出来。再一起念一遍。 仿编诗歌 1.师：蓝蓝的天空除了是白云的家还可以是谁的家？，树林、草地、河水、花儿、幼儿园还可以有其他小主人去住呢？老师为小朋友准备了笔和纸，请你想一想、画一画，还有谁可以住在这些漂亮的地方？画好后带上你的画回到座位上。 2.幼儿操作，老师巡视。 3.，谁愿意来介绍一下，你画了什么，什么地方是它的家？教师与幼儿、家长一起朗诵仿编的诗歌。如：蓝蓝的天空是太阳的家，密密的树林是蘑菇的家。绿绿的草地时小兔的家，清清的河水是小蝌蚪的家。红红的花儿是蜜蜂
幼儿园 大班诗歌大全
幼儿园大班诗歌大全. 1看浪花 三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。哗-哗-- 一束束浪花像问号，在问孩子想什么? "我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼!" 哗--哗-- 一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。 "我想到海地去探险，身着潜水服装戏黑鲨!" 哗--哗-- 一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。 "我想到海地去采矿，爆出万千金疙瘩! " 哗--哗-- 一束束浪花像彩绸，万里海疆普彩霞。 三个孩子看浪花，说说笑笑忘回家。哗--哗-- 一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。 2 十二月歌 正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月雪中看红梅，腊月迎新贴窗花。 3 元宵节 窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团圆。 4看花灯 元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。纸做的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛，走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
5 轻一点，再轻一点 脚步，轻一点，再轻一点，上夜班的阿姨，在屋里正睡得甜。 开门，轻一点，再轻一点，楼上的大姐姐，正把习题细细算。 说话，轻一点，再轻一点，爸爸和客人正在亲切的交谈。我们做什么事情，都要把别人挂在心间。 6 捉浪花 风来了，浪花闹，风停了，浪花跳，跳上妹妹的小脚丫，惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好，捉朵回家妈妈瞧，捧起来看不见啦，回头一看又来了…… 7 小雨睡在哪里 夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树里，你的脚印通向哪里?夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里? 8 风从哪里来 风啊，你从哪里来?昨天晚上，你来敲我的小窗，一见到我，就送来一阵清凉。风啊，风啊!你真是好心肠，我真想去拜访你的家乡。今天早晨，你来到我得纸船上，轻轻一推，船就到了池塘中央。风啊，风啊!你真是好心肠，我好想看看你的模样。我知道，你来过我的小窗，你到过我的船上，可是--风啊!你一直没告诉我，到底你来自哪个地方? 9 春天在哪里? 春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
幼儿园古诗大全
幼儿园古诗大全 1、《咏鹅》---骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、《咏柳》---贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 3、《登鹳雀楼》---王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 4、《春晓》---孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？ 5、《静夜思》---李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。6《望庐山瀑布》--李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 7、《绝句》---杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 8、《游子吟》---孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 9、《草》---白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 10、《悯农》--- 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 11、《山行》---杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 12、《泊船瓜洲》---王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 13、《小池》---杨万里泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 14、《所见》---袁枚童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 15、《春日》---朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 16、《相思》--王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。17《村居》--高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 18、《九月九日忆山东兄弟》---王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 19、《江雪》--- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 20、《枫桥夜泊》---张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
儿童爱国诗歌朗诵
儿童爱国诗歌朗诵 导读：爱国诗歌朗诵篇一：《祖国颂》 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广， 在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强; 奔腾不息的黄河是她的血脉， 巍峨屹立的泰山是她的脊梁， 这就是我们的祖国——中国！ 1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾; 1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！ 1997年，她迎来了紫荆花的清香， 1999年，她又增添了水莲花的芬芳！ 走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭， 跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 我们的共和国从没有像今天这样威武强大， 爱国诗歌朗诵篇二：《国庆颂》 祖国， 你走过了不平凡的55年， 像一个婴儿长成了壮年， 今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，
您有过磨难，也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷，明天将更加美好. 55年来， 你发生了翻天覆地的变化， 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！ 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发， 走进了新的世纪， 今天，在这欢庆的节日里， 我从心底里向您说一声， 祖国，您好！ 爱国诗歌朗诵篇三：《歌唱祖国》我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴. 备着，为祖国繁荣富强贡献力量爱国诗歌朗诵篇四：国庆节诗歌祖国啊，我为你自豪 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔， 传来了礼炮的'隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起，
儿童节诗歌大全
竭诚为您提供优质文档/双击可除 儿童节诗歌大全 篇一：关于儿童节的诗歌大全 关于儿童节的诗歌大全1、《露珠》露珠，最纯洁的眼泪，像百合花一样。那是天使的眼泪，哺育着我们，让我们学会纯洁。那是花仙子的汗水，滋润着我们，让我们学会勤劳。那，是什么?我想最爱进步的人知道。2、《翅膀》那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼 诱人想摘满满的 一花篮送给老师和小朋友3、《儿童节的公园》百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。4、《激动的眼睛》在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开翠 色幕幔徐徐开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉 着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 5、《我爱我的祖国》我深深的爱着我的祖国，在这里我
可以放声高歌，我握着自由快乐的生活，我乘着梦想的列车漫游，妈妈说天使不会害怕孤独的漂泊，哪怕我人在国外，但是我的梦天天带我回我的老窝，我站在五星红旗下创作，我高声地唱着我爱我的祖国。 篇二：六一儿童节诗歌大全 记忆里永远的童年(儿童节贺诗,也是儿歌)小时候妈妈对我讲 长大了你就可以去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 那时候，我就盼呀盼…… 盼望自己快快长大 长大了就可以像大人一样 去远方 走过很长很长的人生路 踏遍万水千山 童年童年 记忆里永远的童年 常常在我的梦里展现 它美丽也温馨 它纯洁宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。闪电撕开的口子，已经缝好了，
不用担心雨闯进来。不用。 我守在你梦的边缘，用我的根护住你。我的和黑夜的。唯一的蜡烛。 冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。我又见到你，在这个深秋的岸边， 宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。我的心象伦敦五月的云。 阳光起舞。雾散后。 河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，就象我面对着，你。发呆。 闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，细雨的，午后，你涨红了脸。 阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。 而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。 睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。 美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。宝贝。 篇三：六一儿童节诗歌大全 六一儿童节诗歌大全诗(:儿童节诗歌大全)歌一：《快乐
幼儿园大班必会诗歌
《雨儿雨儿下》 雨儿雨儿下，庄稼笑哈哈， 麦子长高了，麦粒拳头大 磨成面，用车拉， 烙个油饼车轱辘大。 《九九歌》 一九二九不出手；三九四九冰上走； 五九六九阳坡看柳； 七九河开八九雁来，九九无凌丝， 九九加一九，耕牛遍地走。 《小雨点》 小雨点，沙沙沙，落在小河里， 青蛙乐得呱呱呱； 小雨点，沙沙沙，落在大树上， 大树乐得冒嫩芽； 小雨点，沙沙沙，落在马路上， 鞋子啪啪啪…… 《月亮》 我走月亮也走，很好的月亮。 要是你每晚都记得来天上的话， 就是更好更好的月亮了。 我笑姐姐也笑，很好的姐姐。 要是你没有那么多家务， 就跟我一起玩儿的话， 就是更好更好的姐姐了。 《如果我是花儿》 如果我是花儿，我一定是个乖孩子吧。 不能说话，不能走路，我该怎么淘气捣蛋呢？不过要是谁来对我说“你这讨厌的花儿”， 我会生气得立刻凋谢了吧。 如果我变成了花儿，我还是变不了好孩子呀，变不了花儿那样的啊。 《草的名字》 别人知道的草的名字，我一点儿都不知道。别人不知道的草的名字，我知道好多好多。那都是我取的名字， 给我喜欢的草取我喜欢的名字。 别人知道的草的名字，也不过是谁给取的吧。草的真正的名字，只有天上的太阳才知道。所以我取的名字，只有我在叫。 绝句 唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回， 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 北宋苏轼 水光激滟晴方好，山色空蒙雨变奇， 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 春日 宋朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 芙蓉楼送辛渐 唐王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山 芜笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。 江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊xī，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 石灰吟 明于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 竹石 清郑燮xiè 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。