小学校园艺术节系列活动方案
小学校园艺术节系列活动方案
xx学校一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为让少年儿童度过一个健康、快乐而有意义的节日，我校将开展庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节系列活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。
二、活动主题
多彩校园放飞梦想
三、活动时间
5月6日至6月7日
四、活动内容
1.“六一儿童节”文艺汇演
演出时间：5月31日上午
负责人：李艳伟
有关要求：原则上以年级组推荐节目，推荐数量不超过年级班级数。音乐教师每人各推荐1个节目。
2.学生书画作品展览
展览时间：5月20日-6月7日
负责人：陈巧
3.举行庆“六一”主题升旗仪式
为营造热烈的“六一”国际儿童节的喜庆气氛，学校将举行庆“六一”主题升旗仪式。
活动时间：5月27日
负责人：马占永
活动内容：少先队员献词、校长表示节日祝贺，新少先队员入队仪式、发放儿童节礼物。
五、活动要求
紧扣“多彩校园放飞梦想”艺术节主题，各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过课前一支歌、听艺术讲
座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项
1.高度重视，计划严密。“六一”儿童节是一年终孩子们最盼望、最快乐的节日。有关人员要进一步增强责任感和使命感，高度重视，严密计划，认真对待，落实责任，超前准备，搞好今年的“六一”国际儿童节各项庆祝活动。
2.广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用电子屏、广播、校园网、班级博客等，广泛宣传活动开展的情况，营造喜庆气氛，积极引导学生广泛参与，感受童年快乐。各部门做好活动记录，尤其是影像资料的保存。
3.各类美术类作品的规格及要求另行通知，文艺演出需要的物品要求自备。
龙山小学校园艺术节活动方案、纪实、总结
龙山小学校园艺术节活动方案 一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题：金色童年幸福成长 三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组） 组长：林成凤校长 副组长李朝霞 成员：体、美、英语教师及各班班主任 三、活动内容： 四种形式： 1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1——5年级 2、演一个剧本（课本表演、诗词朗诵比赛）参加对象：1—4年级 3、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1——6年级 4、写一手好字（书画比赛）参加对象：1——6年级 四、活动程序： 1、5月11日上午校园艺术节开幕式 5月15日下午讲故事比赛 2、5月18日——5月21日校书画比赛
3、5月22日——5月26日校演唱比赛 4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演 A、节目汇演b、书画展览 五、活动时间： 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。 六、活动要求： 1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。 2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。 3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。 七、评奖方法： 1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。 3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。 4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。 龙山小学 2011年5月 龙山小学校园艺术节活动纪实“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实
六一儿童节亲子活动策划方案
【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
小学校园艺术节活动计划_策划计划.doc
年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 .
声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。 八 、 活动的大致程序 1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名
表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。 4、统计、公布阶段，4月
19 日。 5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学 2013.4.1
小学校园艺术节活动方案（三）：多彩碧小激扬生命放飞梦想 为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届”红五月”艺术节活动。 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春
风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想 三、活动时间： 2013 年5 月（为期一个月：2013年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）
小学艺术节方案
**小学第14届文化艺术节方案 为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下： 一、活动时间 5月22日——5月29日 二、活动内容 活动一：班级节目选拔 活动二：优秀节目汇演 活动三：学生优秀书画作品展 活动一： 班级节目选拔 一、准备阶段 5月22日——5月24日 二、海选阶段 -1-
5月25日—28日 三、决选时间 5月29日 四、活动负责 音乐组 五、活动过程 准备阶段： 1. 5月22日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。 2. 班主任在班内进行挑选，选出1-2个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月24日中午。 海选阶段： 将在音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目进行海选，根据节目形式和质量最终选出16个节目参加决选。 -2-
决选阶段： 5月28日，进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的13个节目。 活动二：艺术节优秀节目汇演 活动时间：5月29日下午（周五）暂定 活动地点：文体场地 活动内容： 1. 校合唱队、11个优秀节目汇演。 2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：优秀节目10个 美术作品一二三等奖30个、优秀组织奖低中高年级各1个（得分累计最高）。 3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。 活动三：学生优秀书画作品展 活动时间：5月29日上午（周五） 活动地点：各教室展板及美术教室 -3-
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九成学校艺术节活动策划方案(doc 9页) 封面 Fashion creative company name
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九成学校艺术节活动方案 一、指导思想： 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2012年校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第6届学生艺术节指导小组，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
大学校园艺术节活动方案_策划书_范文大全
大学校园艺术节活动方案_策划书_范文大全 大学校园艺术节活动方案一 一、活动背景： 为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。 二、活动主题 建筑赞美生活，建筑赞美生命;文化点亮生活，文化点亮生命 三、主办单位 四、承办单位 共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会 惠州学院建筑与土木工程系学生会 惠州学院建筑与土木工程系建筑协会 五、活动时间：4月--6月 六、活动地点：见各单项活动方案 七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生 八、组委会成员： 组长：许秋娟郦伟 副组长：董璞 成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧唐壮丽唐明张昊 九、活动内容 l 文化艺术 1、唱响建土班级合唱比赛 2、能说会道 3、我的宿舍听我的宿舍创意设计大赛 4、爱心义教活动 5、建筑与土木工程系女生座谈会 l 体育竞赛 1、篮球场男女混合花式接力赛 2、足球赛 3、乒乓球赛 4、毽球比赛 5、登山比赛 l 专业实践 1、钢笔画比赛 2、工程测量比赛 3、建筑艺术节节徽设计大赛 4、外校交流活动 5、参观楼盘 十、报名时间：
见各活动方案 十一、报名办法： 按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。 十二、注意事项： 1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。 2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。 3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。 4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。 5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。 6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。 大学校园艺术节活动方案二 一、总则 1、活动背景 书画、摄影艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画、摄影比赛对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有着重要意义。为全面贯彻党的教育方针，倡导健康、优质和具有内涵的校园文化，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神面貌和德智体美劳全面发展的综合素质，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画、摄影艺术魅力，传承和弘扬祖国传统文化，促进高校校园文化建设，书画社、摄影协会、美术协会特共同举办首届大学生艺术文化节。此次活动由书画社、美术协会、摄影协会共同举办。 2、活动主题 发扬艺术之光，展示书画、摄影风采，共创魅力校园 3、活动目的 (1)丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画、摄影爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气 (2)为学校的广大学生提供了一个展现书画、摄影才华的平台，发掘一些有创意的人才。 4、活动时间：xx月xx号至xx号 5、活动对象：在校全日制学生 6、活动地点：xx师范大学校园 7、活动项目：毛笔、钢笔、篆刻、pop字体创意设计、绘画、摄影 二、活动前期准备： 活动申报 活动分工 海报、横幅以及宣传点的申报 活动需要的材料准备 工作人员岗位安排 三、参与人员： 应邀老师嘉宾、赞助商、报名参赛人员和书画社、摄影协会、美术协会全体理事会成员及干事
策划书 小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案一 一、指导思想 以党的xx大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 二、活动主题 多彩校园放飞梦想 三、活动时间 xx年10月11日至xx年12月1日 四、活动内容 1.集体项目：合唱 2.个体项目： 小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动，要做到面向全体学生，
力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、注意事项 1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。 2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 未尽事宜，另行通知。 附1: 书画类比赛规程: 1、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。 2、每人限报一项，不得重复。 绘画 1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技 巧上有所创新。 2、参赛年级段xx年级，每班限报1名。 3、比赛时间：10月13日(周三)下午1点至4点，创作时间为3小时。 4、比赛地点：美术室2。 5、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。 学校提供纸张：
2018小学艺术节方案
山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为推进学校素质教育，践行社会主义核心价值观，培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和 审美力，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展，提高学校的办学品位，更好地为师生成长服务。 二、活动主题 我自信我展示我挑战我最棒 三、活动项目设置 本次艺术节活动设置三个大项，分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。 五、活动时间 2018年5月4日～2018年6月1日 六、内容安排 （一）本届校园文化艺术节以班级为参赛（演）单位，活动内容包括四大篇章： 第一篇章 我们“展”才艺——艺术作品类评选 1．书法作品（全校各年级） 书法作品分硬笔书法和软笔书法两类，以中国传统文化为主题，硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等，软笔书法可以经典古诗词为内容等，书法字体不限。硬笔书法纸张将由学校将统一下发，软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），纸张自备。 2.绘画作品（全校各年级） 美术作品形式、内容、主题不限，要求题材健康正面，立意积极向上，体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm），其他画种均不超过四开 （40cm*60cm）。 3．环保服装秀（一、二年级） 利用生活中常见的废旧物品，如报纸、塑料袋等材料，制作服装，家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张，以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱，学校将组织评选，优秀作品进行展出。（电子邮箱地址：1071204249@https://www.360docs.net/doc/cc11889798.html,） 4．手抄报展评（三至五年级） 以“党的十九大精神我知道”等内容为主题，展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果，培养和践行社会主义核心价值观，
大学艺术节活动策划方案
大学艺术节活动策划方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 大学艺术节活动策划方案1 一、活动主题： 展社团风采，显青春魅力 二、指导思想： 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：连云港职业技术学院团委 策划承办单位：连云港职业技术学院社团联合会 协办单位：连云港职业技术学院各学生社团 四、活动时间： 20_年4月15日-———20_年5月20日 五、活动地点： 连云港职业技术学院 六、活动对象： 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容： 1、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督) 3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，
在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。 4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。 5、闭幕式暨总结表彰大会 八、活动流程： (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间：20_年4月15日 活动主办：学生社团联合会 活动地点：大学生会堂 活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届 社团文化活动节的开幕。 注:活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》 (二)、社团文化节期间活动内容 1、学术技术放光芒 活动时间：20_年4月15日——5月20日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。 活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程
【活动方案】小学文化艺术节活动方案
小学文化艺术节活动方案 艺术节目的： 第二届竹文化艺术节活动面向全体学生和全体教职工，以培养学生的艺术兴趣，发展学生的特长为宗旨，充分体现下沈小学竹文化、素质教育的特点，提供学生展示自我的舞台，培养学生创新、实践动手能力。通过艺术活动，丰富、活跃校园文化生活，建设良好的和 谐校园氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里，在与教师共同学习和表演中，开启多种感知通道，打开情感的闸门，增进师生亲情，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果，让全校师生渡过一个愉快、共同进步的节日。 艺术节主题： 师生同乐和谐下小 艺术节项目: 一、高段 1、绘画 2、书法（钢笔和毛笔） 3、朗诵 中段1、绘画 2、书法(钢笔) 3、朗诵
低段1、绘画 2、写字（铅笔） 3、朗诵 二、庆祝“六一”儿童节师生同乐文艺汇演 三、体现竹精神“韧性”，迎2012奥运体育长跑活动（细则另定） 艺术节项目要求：1、朗诵内容必须是有关于竹的文章，鼓励。 2、书法的内容可以是竹的散文，竹的诗句 3、朗诵比赛和广播员竞选同步进行。 艺术节时间： 1、XX.4.16---4.20朗诵比赛兼广播员竞选 2、XX.4.27下午体现竹精神“韧性”系列体育活动 3、XX.5.16下午书法比赛 4、XX.5.18下午绘画比赛 5、XX.5.31上午书法、绘画、雕刻、编织作品展示 6、XX.5.31下午舞台汇演颁奖典礼 艺术节评比方法：比赛采用现场打分评比的方法。每组评出一、二、三等奖若干名。团体奖三名。 具体方案
（一）庆祝六一文娱节目汇演、颁奖典礼。 1、参赛对象：1----6年级学生、全体教职工。 2、活动地点：多功能厅 3、比赛要求：1、2年级各准备1个节目，3、 4、 5、6年级各准备2个节目，教师分语文组、数学组、综合组、行政组，各出一个节目。各个节目要保证质量。台上台下互动。 4、本次文艺节目比赛不分年段原则上设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。教师节目设优胜奖若干名。 5、评比方法： 累加分数，当场统计结分。总分10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分。得分精确到小数点后两位。取平均分为该节目的最后得分。 6、演出顺序：各个年级5.10号之前将节目名称上报到大队部，以抽签的形式确定演出顺序，但如果个别节目的顺序影响到整台汇演的策划，将作适当的调整。各节目的指导老师准备好音质清晰的伴奏带（vcd、mp3或盒带），可以找朱安定从电脑上帮助录制、下载或转换格式。 7、演出中对各种奖项进行颁奖。（先进班集体、十佳队员、优秀班干部等）。 （二）、绘画、书法评比和朗诵比赛 1、各班每项2人参加。 2、分1---2年级为一组，3---4年级为一组，5---6年级为一组，进行评比。
小学校园艺术节活动方案
小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年幸福成长 三、活动时间：
20XX年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日） 第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求：少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） ①器乐：节奏、音高准确 ②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：
艺术节活动方案4篇
本文目录艺术节活动方案小学庆“六一”暨艺术节活动方案小学艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐●创新 三、活动时间 年3月12日至年6月1日 四、活动内容 1.集体项目：合唱 2.个体项目： ①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏 ②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3．成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、奖项设立 1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。 2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导 学校成立年学校艺术节活动领导小组。 组长：蔡妙妙 副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖 组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 另设活动执行组 组长：徐乐建 组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 八、注意事项 1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。 2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。 未尽事宜，另行通知。 附1、 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置 （一）声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。 （二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。 （三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）
大学校园艺术节活动策划方案
活动目的通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则人人参与，人人受益活动内容及要求一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，硬笔书法用１６开白纸书写剪纸尺寸不限。2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。4、各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办每班至少参加其中的三项。二、读书知识竞赛1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。现场[你阅读的文章来自126范文网]答题三、征文比赛1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。四、演讲比赛1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。2、2—5年级每班推选一名
选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。 五、作品展示1、在六一前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。六、篝火晚会1、艺术节闭幕式于六一期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。2、每班选报一个节目，形式不限。3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 （一）艺术表演项目
1．声乐类独唱、歌伴舞 2．器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏 3．舞蹈类 （1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》 （2）整班学生表演武术棍术篮球操 （二）艺术作品类 1、作品形式 （1）书法：毛笔、硬笔书法； （2）绘画：水粉、蜡笔画 （3）摄影：艺术照片； （4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等； （5）剪纸。 2、作品内容要求 （1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。
3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求： （1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名； （2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格 （3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。
六一儿童节主题的活动方案
六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备： (1)前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四：活动安排： 1.活动时间：20××年6月1日上午8：00——10：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、
大学社团文化节策划书(完整版)
大学社团文化节策划书 大学社团文化节策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一. 前言 xxx大学是广西省直属重点高校，学校位于广西南宁市西乡塘区，校内设立16个二级学院，40个学科硕士点，九个研究中心，1个国家级人才培养基地。校内共有本科生约25000人，教职工约5000人，校内男女生比例约为1： 4此外周边还有机电、农职院、经干院、航运学校等高校，具有很的消费市场 本策划书是着眼于为贵公司开拓南宁高校市场，向广大学生进行贵公司的品牌和产品宣传，在同类产品中起到先入为主的作用，然后辐射全市，提升贵公司在广大消费者中的信誉和形象，并借此扩大归公司产品在南宁高校的知名度，为201X年贵公司再创佳绩打下良好的基矗 广西民族大学第六届社团文化节开幕式 广西民族大学第六届社团文化节开幕式 （二）各社团文化成果展 .社团文化节闭幕式及颁奖晚会。 广西民族大学第七届社团文化节开幕式 一、活动主题 扬民大社团风采，建和谐校园文化
二、活动目的 展现当代大学生的风采，促进社团之间的合作和交流；营造积极而富有活力的社团活动氛围和浓郁、和谐的校园文化氛围。 三、活动时间 xxx年5月24日早上8： 30 四、活动地点 五坡文化广场 五、参与人员 学校领导（校团委、党宣部、后勤处等领导）、各学生社团、社团联合会成员 （二）第七届社团文化节闭幕式 一、主办单位： 校团委大学生社团联合会 承办单位： 待定 一、晚会主题： 第七届社团文化节闭幕式 二、晚会目的： 在一系列精彩纷呈的社团精品活动之后，广西民族大学社团联合会将举行一场盛大的闭幕晚会。届时，将汇集民大45个社团精彩节目，尽展社团风采、弘扬民大深厚文化底蕴和新时代人文精神，给整个社团文化节一个完美的落幕。 四.晚会安排
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案 一、活动目的： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。 活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求： 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求： 1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求： 1、作品内容： 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
六一节活动方案(完整版)
六一节活动方案 六一节活动方案 六一是儿童自己的节日，今年是建国60周年，又是建队60周年。通过活动，表彰一批优秀学生，展示我校学生风采，活跃校园文化氛围，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动内容： 1．表彰活动： 表彰在校园艺术节各类比赛中获奖的学生。 2．文艺汇演： 在艺术节比赛中获奖的集体节目等（大合唱、课本剧、诗朗诵、阳光小歌手演唱） 3．各中队以快快乐乐过六一为主题开展有意义的庆祝活动，可以开展主题队会活动，也可以组织学生在教室里进行游艺活动，让学生过一个真正属于自己的开开心心的节日。 三、活动要求： 1．各班必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动。 2．涉及到演出的班级和学生要做好充分的准备。 3．参加活动时要遵守集会纪律，保证活动顺利、有序地进行。 四、活动地点和时间安排： 1．地点： 大操场 2．6月1日下午1点。
第二篇： 六一节活动方案 曹庄小学欢庆六一国际儿童节 活动方案 在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据上级文件精神及我校的要求和实际，特制定曹庄小学?六一?国际儿童节活动方案。 一、活动201X年5月28日 二、活动地点： 学校大操场 三、活动主题： 展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 为确保活动有序开展，特成立曹庄小学六一国际儿童节领导组，其组成人员如下： 组长： 杨旺强校长 成员： 张俊元村委会主任 张军强教导主任 刘军少先队辅导员
大学艺术节活动方案
大学艺术节活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实北京人文大学第二届党代会、工代会精神，在学校党委的统一领导下，大力推进素质教育，面向全体师生进行爱国主义和集体主义教育，促进学生德智体美全面发展。活动坚持传播先进文化，弘扬民族精神和爱国主义精神，建设积极健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围，构筑良好的育人环境。 二、活动主题、对象与时间 活动主题：自立自强、青春阳光、文明健康、和谐校园 活动对象：全校师生 活动时间：2012年11月16日--2012年12月16日 三、活动的内容与形式 本届校园文化艺术节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、艺术性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的审美追求。 本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、青春篇、阳光篇等四大篇章。 （一）健康篇 举办篮球赛、拔河比赛、健美操大赛、象棋争霸赛和“远离烟草、珍爱生命”等活动，提高我校大学生团队合作精神和身体素质。 （二）和谐篇 按照中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，全面推进和谐校园精神文明建设。以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展征文比赛、书法大赛、摄影展等活动，营造良好的和谐校园文明环境。
（三）青春篇 组织开展“自立自强、立志成才、报效祖国”演讲比赛、校园歌手大赛、“舞动奇迹”舞蹈大赛等活动，展示和提高我校大学生的综合素质。 （四）阳光篇 结合我校职业教育的特点，以各学院各专业为依托，广泛开展专业技能操作比赛，例：“金话筒”主持人大赛、服装设计大赛，树立专业能手，培养学生对本专业学习的浓厚兴趣，提高我校学生专业技能水平。要求各学院结合本学院专业特点，开展各类专业技能竞赛，艺术节结束时将举办竞赛获奖作品展示会。 备注： 1、文化节期间还将组织学生参观第三届北京市大学生艺术展演获奖作品、人文奇石展及艾青手稿文库； 2、文化节期间校大学生艺术团将汇报演出参加第三届北京市大学生艺术展演上的节目； 3、文化节期间还将组织大型晚会、社团风采展示会。 四、活动流程 1、筹备阶段：2012年10月20日-10月31日 2、宣传发动阶段：2012年11月1日-11月15日 3、开幕式：2012年11月16日 4、开展阶段：2012年11月16日-12月16日 5、评比表彰及闭幕式：2012年12月下旬举办 五、评比表彰
小学校园艺术节活动方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学校园艺术节活动方案 简易版
小学校园艺术节活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 20xx年水心小学第七届校园艺术节活动方案 一、 指导思想 本届艺术节要本着以育人为宗旨，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，丰富校园文化生活为每位学生搭建展现舞台的精神，做到人人参与，让每一位孩子都能在不同的舞台上展示自己的风采，将艺术节开办成学生的艺术盛会。 二、 主题：
三、 活动项目 1、艺术表演类 ①集体项目：班级课前准备歌唱比赛（班班有歌声 ） ②个体项目：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏； 2. 艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。 四、 活动要求 1、 班级海选 要求各班依照校艺术节活动方案，根据自
己班级特点，充分发挥家长力量，结合音乐、美术、综合课等举行小小音乐会、美术作品展、书法展等形式多样的艺术节活动，让每一位学生至少参加一项比赛，在班级舞台上展现自己的风采。并在规定时间内向各校区大队部上报相关资料。 2、 学校联评 要求各项目负责人安排好比赛的事项，与校区大队辅导员协调完成各项比赛工作，并做好参加区里比赛选手的培训工作。 五、 奖项设立 （一） 个体项目：分设一、二、三等奖