房地产策划师三级模拟试题2(理论技能)

房地产策划师三级模拟试题2(理论技能)
房地产策划师三级模拟试题2(理论技能)

房地产策划师职业国家职业资格三级专业技能

注意事项

1、考试时间:120分钟。

2、请首先按要求在试卷上的标封处填上你的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写你的答案。

4

一、问答题(本题共30分,每小题10分)

1.某房地产公司近几个月来的销售量下降,公司一时无法弄清楚是宏观经济形势不好的原因,还是广告支出减少、销售代理效率低的原因,抑或是消费者偏好转变等原因。在这种情况下,可以采用哪种市场调查设计?它与另一种市场调查设计的主要区别是什么?

2.某公司财务资料如表6—5所示,试据此分析其财务杠杆系数。

表:

3.某房地产开发公司建造并出售了一幢写字楼,取得了1200万元人民币的销售收入。与转让房地产有关税金的综合税率为6.43%。该公司为建造写字楼支付了100万元地价款,建造此楼是又投入了500万元的房地产开发成本。由于种种原因该公司不能提供出准确的利息支出情况。试计算转让此写字楼的土地增值税。(假设房地产所在地主管税务局确定的费用扣除比例为10%;财政部规定的其他扣除项目,对于从事房地产开发的加计扣除为开发成本的20%)

4.嘉和苑,其发展商——香港嘉华集团本着“在最好的地方建最好的房子”的原则,选择了广州市得天独厚的流花湖畔开发高档房地产物业。他们了解到:随着香港与内地经贸往来的不断加强,越来越多的香港公司和香港市民会到广州市置业。于是,其首期的目标便定位于这一群购买者,并从他们的需求角度进行物业的规划、设计、建设。结果,其商业中心很快便整栋卖给了香港汇丰银行作为地区总部。其首期推出的高档豪宅也迅即售馨,其中的80% 以上卖给了香港客户。这一案例印证了房地产营销的哪个战略?简要说明这一战略的思路和风险分析。

二、问答题(本题共30分,每小题10分)

1.简述房地产开发与城市规划的关系。

2.简述房地产项目筹资中按资金来源渠道分类的筹资方式。

3.简述房地产项目营销的机会分析。

三、案例分析题(本题共40分,每小题20分)

1、某项目为苏州市近郊区大户型住宅,三面环湖,面积180~450m2。产品结构:别墅TOWNHOUSE、多层住宅。

客户特征:平均年龄在35~50岁之间;成熟、稳重;追求时尚、个性的生活情调;收入高;以车代步;讲究身份地位和功利享受;关心权力与财富;喜欢安静环境,倾向郊区化居住生活。职业多数为公务员、企业老板、演艺界人士。

请问该项目定位应侧重哪个方面?并分析该项目定位思路。

2、某项目甲、乙两个投资方案的费用支出及收人情况如下表所示。设基准贴现率i0 = 10%,项目经济寿命以7年计,项目建设期2年。试用净现值法进行方案评价。

表:项目投资费用及收入情况统计(单位:万元)

教育理论模拟试题(一)

教育理论模拟试题(一) 一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.世界上最早的教育文献是我国的() A.《论语》B.《大学》C.《学记》 D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是() A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到() A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了() A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想 5.广义的教育制度是指() A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度 6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是() A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是() A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 8.尊重信任学生是教师的() A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一

9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是() A.课外教育B.校外教育C.业余教育 D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是() A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是() A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力? () A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是() A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激 14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? () A.气质B.性格C.能力D.兴趣 15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? () A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍 16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? () A.广度B.强度C.时间D.空间 17.直观时运用变式方法的目的是() A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征 18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? () A.心境B.激情C.应激D.热情 19.个性结构的核心成分是()

《教育原理》模拟试题及参考答案10

《教育原理》模拟试题(十) 一、填空题(本大题共10个小题,共20分) 1.教育学是研究_____教育现象及其规律____的一门科学。 2.教育现象包括_____教育社会现象____和____认识现象_____。 3.教育的方针政策是____人们主观意志_____的体现。 4.教师的根本任务是____教书育人_____。具体任务包括____搞好教学_____、____做好思想品德教育工作_____、____关心学生的身体和生活_____。 5.教师的劳动特点是_____复杂性、创造性____、____连续性、广延性_____、___长期性、间接性______、______主体性、示范性___。 6.教师是教育工作的组织者_____领导者____,在教育过程中起___主导作用______作用。 7.课的类型分为_____单一课____和____综合课_____。 8.课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配,它包括_____组织教学____、____检查复习_____、___讲授新教材______、___巩固新教材______、____布置课外作业_____几部分。 9.教学的辅助形式有____个别教学_____、___分组教学______、___现场教学______。 10.教师的素养包括____思想品德修养_____、____知识结构_____、____能力结构_____。 二、名词解释(每小题4分,共20分) 1.终身教育 1.终身教育:是人们在一生中所受到的各种培养的总和。对于社会来说,终身教育的理想在于建立一个学习化的社会;对于个人来说,终身教育是要造就能够在现代社会中应付各种变化并发挥个人独特才能的成功者。 2.教育方针 2.教育方针是指一个国家在一定时期内的确定的教育发展的总方向、总目标、总的指导思想和指导原则。 3.特许学校 3.特许学校:特许学校就是具有共同教育主张的一群人(比如对当地公立学校不满的一群教师或几个家长)共同拟定一份章程(charter),根据州及地方法令获得批准后,便可

计算机考试之三级网络技术模拟题及答案解析141

计算机考试之三级网络技术模拟题及答案解析141 选择题 第1题: 下列关于宽带城域网特征的描述中,错误的是( )。 A.以光传输网为基础 B.以SDN路由协议为核心 C.融合无线城域网 D.支持电信、电视与IP业务 参考答案:B 答案解析: 解析:宽带城域网以TCP/IP路由协议为基础。故选择B选项。 第2题: ITU标准OC-3和OC-24的传输速率分别为( )。 A.155.52Mbps和1.244Gbps B.155.52Mbps和622.08Mbps C.51.84Mbps和622.08Mbps D.51.84Mbps和1.244Gbps 参考答案:A 答案解析: 解析:OC-n:Optical Cartier level n(光载体等级)。”OC”是Optical Carrier 的缩入:,这是光纤传输的一种单位,它通常表示为OC-n,其中,n是多路传输技术中基本速率51.84Mbps的倍数。根据计算,ITU标准OC-3和OC-24的传输速率分别为155.52Mbps和1244.16Mbps,即1.244Gbps。故选择A选项。 第3题: 下列关于RPR技术的描述中,正确的是( )。 A.RPR能够在30ms内隔离出现故障的节点和光纤段 B.RPR环中每一个节点都执行DPT公平算法 C.两个RPR节点之间的裸光纤最大长度为30公里 D.RPR的内环与外环都可以传输数据分组与控制分组 参考答案:D 答案解析: 解析:RPR采用自愈环的设计思想,能够在50ms的时间内,隔离出现故障的结点和光纤段,RPR环中每一个结点都执行SRP公平算法,两个RPR结点之间的裸光纤最大长度为100公里,RPR的内环与外环都可以传输数据分组与控制分组。故选择D选项。 第4题: 下列关于接入技术特征的描述中,正确的是( )。 A.EPON是一种无线接入技术

2018年全国计算机等级考试三级网络技术真题及答案10

全国计算机等级考试三级网络技术 2018 年笔试试卷 (考试时间120 分钟,满分100 分) 一、选择题(每小题1分,共60分) (1)因特网的前身是美国()。 A)商务部的X.25NET B)国防 部的APPANET C)军事与能源 的MILNET D)科学与教育的 NSFNET (2)关于PC 机硬件的描述中,下列哪个说法是错误的?()。 A)目前奔腾处理器是32 位微处理器B)微处理器主要由运算 器和控制器组成 C)CPU 中的Cache 是为解决CPU 与外设的速度匹配而设计的 D)系统总线的传输速率直接影响计算机的处理速度 (3)关于PC 机软件的描述中,下列哪个说法是错误的?() A)软件包括各种程序、数据和有关文档资料 B)PC 机除可以使用Windows 操作系统外,还可用Linux 操作系 统C)C++语言编译器是一种系统软件,它需要操作系统的支持D) Windows 操作系统的画图、计算器、游戏都是系统软件 (4)关于应用程序的描述中,下列哪个说法是正确的?()A)金 山的WPS 2000 不只是字处理软件,而且还是集成办公软件B) Lotus 1-2-3 是典型的数据库软件 C)PowerPoint 是开放的桌面出版软件 D)Netscape 公司的电子邮件产品是Outlook Express (5)网络既可以传输数据、文本,又可以传输图形、图像。下列哪个文件类型不是图形文件?() A)BMP B)TIF C) JPG D)WMF (6)软件生命周期的瀑布模型把软件项目分为3 个阶段、8 个子阶段,下列哪一个是正常的开发顺序?() A)计划阶段、开发阶段、运行阶段 B)设计阶段、开发阶段、编码阶段 C)设计阶段、编码阶段、维护阶段 D)计划阶段、编码阶段、测试阶段 (7)关于计算机网络的讨论中,下列哪个观点是正确的?()A)组建计算机网络的目的是实现局域网的互联B)联入网络的所有计算机都必须 使用同样的操作系统C)网络必须采用一个具有全局资源调度能力的分 布操作系统D)互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的自治 计算机系统 (8)局域网与广域网、广域网与广域网的互联是通过哪种网络设备实现的?() 三级网络技术试卷第1 页(共7 页)

教育理论考试试卷(A卷)

4、乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( D )来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、公安机关 9、班主任在班级工作中,把学生当做教育过程的主体和重心,充分尊重并发挥学生的主体作用,体现了班主任工作的( A )原则。 A、学生主体 B、因材施教 C、集体教育 D、民主公正 10、贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到( B ) A、充分地传授知识 B、尊重学生人格,关注个体差异 C、培养学生正确的学习态度 D、让学生自主地选择课程 11、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( A ) A、强化法 B、示范法 C、消退法 D、行为塑造法 12、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( A )。 A、相对评价 B、绝对评价 C、定性评价 D、定量评价 13、注意的两个最基本的特点是( B ) A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、紧张性与集中性 D、紧张性与选择性 14、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了( A )德育方法? A、陶冶教育法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、品德评价法 15、“关键期”的存在表明了个体身心发展具有( C )的特征。 A、差异性 B、连续性 C、不平衡性 D、顺序性 16、教学工作的中心环节是( B ) A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、学习成绩的检查与评定 17、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有( D )。 A、阶段性 B、互补性 C、顺序性 D、差异性 18、( C )是教师最基本的权利。 A、管理学生权 B、民主管理权 C、教育教学权 D、获取报酬待遇权 19、教师自我教育能力的核心是( A ) A、反思能力 B、思考能力 C、自学能力 D、教学能力 20、启发性原则的实质在于( D ) 第 1页(共6页)第2页(共6页)

三级网络技术测试题

全国计算机等级考试-三级网络技术试题 适用班级:全校公选 注意事项:1.将试卷答题纸打印下来,直接写上其他纸上无效,所有答案手写填写在答题纸上。 2.在试卷答题纸上填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 一、单项选择题(每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)计算机的发展先后主要经历了。 A)大型机阶段、小型机阶段、微型机阶段、客户机/服务器阶段、互联网阶段 B)电子管阶段、晶体管阶段、集成电路阶段、大规模集成电路阶段、智能化阶段 C)微型机阶段、小型机阶段、大型机阶段、客户机/服务器阶段、互联网阶段 D)大型机阶段、中型机阶段、小型机阶段、客户机/服务器阶段、互联网阶段 (2)微机中主要决定微机性能的是。 A)CPU B)带宽 C)字长D)价格 (3)主板主要由____组成。 A)运算器、控制器、存储器B)CPU和外设 C)CPU、存储器、总线、插槽以及电源 D)CPU、存储器、总线、插槽以及电源电路 (4)微软公司的Project软件属于。 A)财务软件B)项目管理软件 C)系统软件D)电子邮件软件 (5)分时*作系统追求的目标是。 A)高吞吐率B)充分利用内存 C)快速响应D)减少系统开销 (6)CPU状态分为目态和管态两种,是从目态转换到管态的唯一途径。 A)运行进程修改程序状态字B)中断屏蔽 C)中断D)进程调度程序

(7)在页式存储管理中,若所需要页面不再内存中,则会引起____中断。 A)输入输出中断B)时钟中断 C)越界中断D)缺页中断 (8)只有当死锁的四个必要条件具备,才能发生死锁。破坏死锁的四个必要条件之一就可以预防死锁,若规定一个进程请求新资源之前首先释放已占有的资源则是破坏了____条件。 A)互斥使用B)部分分配 C)不可剥夺D)环路等待 (9)在文件系统中,文件的不同物理结构有不同的优缺点。在下列文件的物理结构中____结构不具有直接读写文件任意一个记录的能力。 A)顺序结构B)链接结构 C)索引结构D)Hash结构 (10)*作系统中,对信号量S的P原语*作定义中,使进程进入相应等待队列等待的条件是____。 A)S>0 B)S=0 C)S<0 D)S≠0 (11)____存储扩充方式,能够实际增加存储单元。 A)覆盖技术B)交换技术 C)物理扩充D)虚拟存储技术 (12)当程序经过编译或者汇编以后,形成了一种由机器指令组成的集合,被称为____。 A)源程序B)目标程序 C)可执行程序D)非执行程序 (13)在进程状态转换时,下列哪一种状态转换是不可能发生的____。 A)就绪态→运行态B)运行态→就绪态 C)运行态→等待态D)等待态→运行态 (14)在采用SPOOLing技术的系统中,用户作业的打印输出结果首先被送到____。 A)磁盘固定区域B)内存固定区域 C)终端D)打印机 (15)下面关于光纤的叙述,不正确的是。 A)频带很宽B)误码率很低 C)不受电磁干扰D)容易维护和维修 (16)网络协议中规定通信双方要发出什么控制信息,执行的动作和返回的应答的部分称为____。 A)语法部分B)语义部分 C)定时关系D)以上都不是 (17)局域网不提供____服务。 A)资源共享B)设备共享 C)多媒体通信D)分布式计算 (18)帧中继系统设计的主要目标是用于互连多个____。 A)广域网B)电话网

计算机三级网络技术题库详解

下列技术中,不属于宽带城域网Q o S保证技术的是()。 A) DiffServ B) MPLS C) EPON D) RSVP 下列关于接入技术特征的描述中,正确的是()。 A) ADSL技术具有非对称带宽特性 B) 远距离无线宽带接入网采用标准 C) 光纤传输系统的中继距离可达1000km以上 D) Cable Modem利用DWDM的方法将信道分为上行信道和下行信道 下列关于RPR技术的描述中,正确的是()。 A) RPR环能够在30ms内实现自愈 B) RPR环中每一个节点都执行DPT公平算法 C) RPR环将沿顺时针方向传输的光纤环叫做外环 D) RPR的内环与外环分别用于传输数据分组与控制分组 ITU标准OC-12的传输速率为()。 A) B) C) D) 下列关于路由器技术指标的描述中,错误的是()。 A) 吞吐量是指路由器的包转发能力 B) 背板能力决定了路由器的吞吐量 C) 语音、视频业务对延时抖动要求较高 D) 突发处理能力是以最小帧间隔值来衡量的 一台交换机总带宽为16Gbps,具有48个10/100Mbps电端口和若干个1000Mbps光端口,所有端口都工作在全双工状态,那么该交换机光端口数最多为()。 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 若服务器系统可用性达到%,那么每年的停机时间必须小于等于()。 A) 5分钟 B) 10分钟 C) 53分钟 D) 106分钟 子网掩码可写为()。 A) /16 B) /17 C) /18 D) /19 下图是网络地址转换NAT的一个示例

根据图中信息,转换表中(1)和(2)处的内容依次应为()。 A) 和 B) 和 C) 和 D) 和和 某公司分配给人事部、培训部和销售部的IP地址块分别为、和,三个地址块聚合后为()。 B) C) D) 下列IPv6地址表示中,错误的是()。 A) ::12D:BC:0:05E6 B) DA21:0:0:0:0:2A:F:FE08:32 C) BC21::10:0:1/48 D) FD60::2A90:FE:0:4CA2:943E 下列关于BGP协议的描述中,错误的是()。 A) 两个属于不同自治系统的边界路由器初始协商时要首先发送open分组 B) 两个BGP发言人需要周期性地交换keepalive分组来确认双方的相邻关系 C) 当路由发生变化时,BGP发言人使用notification分组通知相邻自治系统 D) 一个BGP发言人通过建立TCP连接与其他自治系统中BGP发言人交换路由信息 R1、R2是一个自治系统中采用RIP路由协议的两个相邻路由器,R1的路由表如下图(a)所示,当R1收到R2发送的如下图(b)的(V, D)报文后,R1更新的五个路由表项中距离值从上到下 依次为()。 A) 0、3、4、3、2 B) 0、4、4、3、2 C) 0、5、4、3、1 D) 0、5、4、3、2 下列关于OSPF协议的描述中,正确的是()。 A) 在一个区域内的路由器数可达300个 B) 每一个区域OSPF拥有一个30位的区域标识符 C) 一个OSPF区域内的路由器不知道其他区域的网络拓扑 D) 当链路状态发生变化时只需向相邻的路由器发送信息 下列关于集线器的描述中,错误的是()。 A) 连接到一个集线器的所有结点共享一个冲突域 B) 集线器是基于MAC地址识别完成数据转发的

小学教育理论模拟试题及参考答案

小学教育理论模拟试题及参考答案 (论述、材料分析题) 一.材料分析题 1.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了l8条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。 自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。 问题:请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。 2.新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了

使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。 请你判断,它将产生什么样的效果?为什么? 二.论述题 试述如何培养小学生的学习动机。 参考答案 一.材料分析题 1.【解题思路】该班主任用无记名投票的方式评选了3名“坏学生”,其用意是想严格要求学生,让学生引以为戒,以此对学生进行教育,但这种做法违反了德育原则中“以积极因素克服消极因素”的原则,致使消极因素增长。 身为一名教育工作者,应该在教育中因势利导,长善救失,运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除落后的一面。 2.【解题思路】这位热情的教师出发点虽然很好,但事与愿违,过于精心地布置教室反而会产生分散学生注意力、影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律,有趣的图画和室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意,尤其对低年级学生,他们容易把注意力转移到欣赏图画、花草、植物上,而影响了专心听课。

计算机三级网络技术题库

下列关于接入技术特征的描述中,错误的是()。 A) 远距离无线宽带接入网采用802.15标准 B) Cable Modem利用频分复用的方法,将信道分为上行信道和下行信道 C) 光纤传输系统的中继距离可达100km以上 D) ADSL技术具有非对称带宽特性 Cable Modem利用频分复用的方法,将双向信道分为:从计算机终端到网络方向称为上行信道,从网络到计算机终端方向称为下行信道。ASDL技术提供非对称宽带特性,上行速率在64 kbps~640 kbps,下行速率在500kbps~7Mbps 。光纤传输系统的中继距离可达100km以上。IEEE 802.15 标准专门从事WPAN(无线个人局域网)标准化工作。它是适用于短程无线通信的标准。故选择A选项。下列关于路由器技术指标的描述中,错误的是()。 A) 吞吐量是指路由器的包转发能力 B) 背板能力决定了路由器的吞吐量 C) 语音、视频业务对延时抖动要求较高 D) 突发处理能力是以最小帧间隔值来衡量的 路由器的关键技术指标主要有以下几点。

①吞吐量:吞吐量是指路由器的包转发能力。路由器的包转发能力与路由器端口数量、端口速率、包长度、包类型有关。 ②背板能力:背板是路由器输入端与输出端之间的物理通道。背板能力决定了路由器的吞吐量。 ③丢包率:丢包率是指在稳定的持续负荷情况下,由于包转发能力的限制而造成包丢失的概率。丢包率通常是衡量路由器超负荷工作时的性能指标之一。 ④延时与延时抖动:延时是指数据包的第一个比特进入路由器,到该帧的最后一个比特离开路由器所经历的时间,该时间间隔标志着路由器转发包的处理时间。延时抖动是指延时的变化量。由于数据包对延时抖动要求不高,因此通常不把延时抖动作为衡量高速路由器的主要指标,但是语音、视频业务对延时抖动要求较高。 ⑤突发处理能力:突发处理能力是以最小帧间隔发送数据包而不引起丢失的最大发送速率来衡量的。故选择D选项 下列关于BGP协议的描述中,错误的是()。 A) 当路由信息发生变化时,BGP发言人使用notification分组通知相邻自治系统 B) 一个BGP发言人通过建立TCP连接与其他自治系统中BGP发言人交换路由信息 C) 两个属于不同自治系统的边界路由器初始协商时要首先发送open分组

2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(9)

2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案(9) 一、单项选择题 1.中小学德育工作中常用的奖惩属于() A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法 2.决定教育性质的直接因素是() A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 3.提出“教学过程最优化”思想的教育家是() A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 4.小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的()权利。 A.受教育 B.发展

C.生存 D.知情 5.前苏联教育家马卡连柯提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是() A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素 6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在() A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是() A.教育内容 B.教育材料 C.教育手段 D.教学媒介 8.我国学校对学生进行德育的基本途径是() A.课外校外教育 B.政治课与其他学科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作

9.马克思主义者认为,教育是一种() A.自然现象 B.社会现象 C.心理现象 D.生理现象 10.在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经发生了变化,这种现象称为() A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得 11.一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是() A.83 B.100 C.120 D.1l0 12.学生掌握知识的中心环节是() A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.编写教科书的直接依据是() A.教育方针

2教育理论综合知识模拟测试题答案2

教育理论综合知识模拟测试题答案(2) 一、填空题 1.我国进入21世纪第一个教育规划纲要是《国家中长期教育改革和发展规 划纲要(2010-2020)》。 2.《教育规划纲要》提出要把育人为本作为教育工作的根本要求,把提高 质量作为教育改革发展的核心任务。 3.教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持教学为主、全面安排的原则。 4.班杜拉把强化分为直接强化、替代强化和自我强化三种类型。 5.一般而言,一个成熟教师已达到关注学生阶段。 6.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 7.教师的威信有两种,一种是权力威信,一种是信服威信。 8.有些学生喜欢人云亦云,从他人处获得判断问题的标准,不轻易独立作 出判断,则他的认知方式是场依存型。 9.美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三 个领域。 10.亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按 照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 11.有的考生因为监考老师在旁边,大脑一片空白,一个字都写不出来,这 种现象是社会干扰。 12.教师职业道德的核心是热爱学生。 13.目前,我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 14.奥苏贝尔将学习动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。 二、判断题 1.教育目的是教育工作的出发点和归宿。(√) 2.错觉是对客观事物不正确的知觉,经过努力就可以克服。(×) 3.奥苏贝尔的有意义学习和罗杰斯的有意义学习本质上是一样的。(×) 4.校外教育是在课程标准之外实施的教育。(√) 5.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。(√) 6.夜自习时,教室突然停电,刚开始什么也看不见,一会儿就能分辨出物 体的轮廓,说明学生的感觉阈限提高了。(×) 7.对于喜欢打小报告的学生,教师不予理睬,这是运用负强化的原理。(×) 8.对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。(×) 9.在前运算阶段,儿童已经掌握了守恒概念。(×) 10.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底,上不封顶”的原则。(√) 11.班级就是班集体。(×) 12.封建社会初级,人类出现了专门的教育形式即学校。(×) 13.班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。(√) 14.教师对学生的爱是无条件的。(×) 15.是不是面向全体学生,是应试教育和素质教育的本质区别。(×) 16.独立性是学生主观能动性的最高表现。(×) 三、选择题

2019年9月全国计算机等级考试三级网络技术笔试试题共17页word资料

2011年3月全国计算机等级考试三级网络技术笔试真题 一、选择题(每小题1分,共60分) 下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)我国“天河一号”超级计算机的计算速度为2.507Pflops,这里Pflops的P代表10的15次方,那么该浮点运算速度为每秒钟 a) 2.507万亿次 b) 2.507百万亿次 c) 2.507千万亿次 d) 2.507亿亿次 (2)关于计算机应用的描述中,错误的是 a)模拟核爆炸需要复杂的科学计算 b)中长期气象预报主要是事物处理 c)过程控制大多采用嵌入式计算装置 d)CAD、CAM改变了传统制造业的面貌 (3)关于工作站的描述中,正确的是 a)RISC加Unix曾是专业工作站主流 b)RISC加Windows曾是PC工作站主流 c)图形工作站不支持Open GL标准 d)工作站按体系结构份为CISC和VLIW两种 (4)关于计算机芯片技术描述中,错误的是 a)奔腾芯片是32位的 b)安腾芯片是64位的

c)哈佛结构把指令缓存与数据缓存分开 d)超流水线采用多条流水线执行多个处理 (5)关于软件概念的描述中,正确的是 a)汇编语言是符号化的机器语言,可在机器上直接运行 b)程序由指令序列组成,用自然语言直接编写 c)系统软件最核心部分是操作系统 d)软件按授权方式分为正版软件和盗版软件 (6)关于数据压缩的描述中,错误的是 a)多媒体信息存在数据冗余 b)图像压缩允许采用有损压缩 c)熵编码法属于无损压缩 d)哈夫曼编码属于有损压缩 (7)关于TCP/IP参考模型的描述中,正确的是 a)分为7个层次 b)最底层是互联层 c)由ISO组织制定 d)最高层是应用层 (8)如果网络结点传输1M字节数据需要0.002s,则该网络的数据传输速率为 a)5Gbps b)4Gbps c)500Mbps d)400Mbps (9)关于以太网帧结构的描述中,错误的是

教育理论模拟试题一及参考答案

教育理论模拟试题1 一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内. 1.世界上最早的教育文献是我国的() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育“生物起源论”的代表人物是() A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺 3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到() A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想 C.社会效益论思想D.教育无目的论思想 5.广义的教育制度是指() A.学校教育制度B.高等教育制度 C.社会教育制度D.国民教育制度 6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新 7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是() A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的()

A.知识素养之一B.能力素养之一 C.思想品德素养之一D.基本任务之一 9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是() A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育 10.整个教学工作的中心环节是() A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定 11.心理现象就其产生方式是() A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动 12,下列选项中哪种是一般能力?() A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感 13.狼孩的心理障碍主要原因是() A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激 14.勤奋和懒惰属下列哪种特性?() A.气质B.性格C.能力D.兴趣 15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?() A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性?() A.广度B.强度C.时间D.空间 17.直观时运用变式方法的目的是() A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征

2015年全国计算机等级考试三级网络技术真题及答案

(如有雷同不要介意) 一、选择题 下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)我国互联网界曾发生所谓3Q大战,根据你的了解它们发生在哪两个公司 (D) 之间? A.3Com与百度之间 B.3Com与腾讯之间 C.奇虎360与百度之间 D.奇虎360与腾讯之间 (B) (2)我国早期批量生产的计算机是 A.103计算机 B.104计算机 C.DJS-130计算机 D.PDP-130计算机 (C) (3)关于客户机的描述中,错误的是 A.智能手机不能用作客户机 B.平板电脑能用作客户机 C.笔记本电脑能用作客户机 D.高端台式机能用作客户机 (B) (4)关于笔记本电脑配置的描述中,正确的是 A.必须用Intel双核奔腾芯片 B.通常有多个USB接口 C.内存不超过1GB D.一般用nVIDIA网卡 (C) (5)关于软件的描述中,错误的是 A.系统软件比应用软件更贴近硬件

B.软件由程序代码与相关文档组成 C.共享软件都是自由软件 D.数据库软件是应用软件 (D) (6)关于多媒体的描述中,正确的是 A.熵编码属于有损压缩 B.源编码属于无损压缩 C.有损压缩的压缩比小 D.无损压缩是可逆的 (B) (7)关于OSI参考模型的描述中,正确的是 A.OSI参考模型由IETF制定 B.按功能可以分为7个层次 C.OSI的含义是操作系统互连 D.详细定义每层的实现技术 (D) (8)在TCP/IP参考模型中,实现可靠到端通信的层次是 A.数据链路层 B.物理层 C.网络层 D.传输层 (A) (9)以太网帧的地址字段使用的是 A.MAC地址 B.IP地址 C.域名 D.端口号 (B) (10)关于无线自组网的描述中,错误的是 A.是一种对等结构的无线网络 B.需要基站的支持 C.在军事领域中有较多的应用

2019年成人高考教育理论模拟试题及答案一

2019年成人高考教育理论模拟试题及答案一 教育学部分 一、选择题:l~12小题,每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动() A.课堂教学以外 B.课堂教学和学校以外 C.学校以外 D.课程计划和学科课程标准以外 2.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生实行德育,主要属于() A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.榜样教育法 D.陶冶教育法 3.实验法所属的教学方法的类型是() A.以直观感知为主的 B.以实际训练为主的 C.以语言传递为主的 D.以探究活动为主的

4.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是() A.间接经验与直接经验相统一的规律 B.掌握知识与发展智力相统一的规律 C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 5.下列教学方法中以实际训练为主的方法是() A.演示法 B.读书指导法 C.讨论法 D.实验法 6.在下面的四种教学方法中,以直观感知为主的教学方法是() A.演示法 B.谈话法 C.讲授法 D.实验法 7.评定学生操行是班主任工作的() A.前提 B.中心 C.基础 D.内容 8.教育的本质属性是()

A.永恒性 B.相对独立性 C.培养人的社会活动 D.历史性 9.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是() A.马卡连科的《教育诗》 B.加里宁的《论共产主义教育》 C.克鲁普斯卡姬的《国民教育与民主制度》 D.杨贤江的《新教育大纲》 10.目的是了解学生学习之前的基础的评价是() A.诊断性评价 B.终结性评价 C.形成性评价 D.发展性评价 11.德育原则和德育规律的关系是() A.前者决定后者 B.前者指导后者 C.前者反映后者 D.前者就是后者 12.苏联教育家马卡连科提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()

专升本教育理论模拟试题及答案

专升本教育理论模拟试题及答案 一、选择题:1~12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。 第1题单选有效开展班主任工作的前提和基础是( )。 A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.做好工作计划和总结 第2题单选德育是指教育者培养受教育者( )。 A.道德的活动 B.品德的活动 C.政治素质的活动 D.法纪观念的活动 第3题单选掌握学习教学法的首先提出者是( )。 A.卡罗尔 B.皮亚杰 C.布鲁姆 D.根舍因 第4题单选根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( )。 A.课程计划 B.学科课程标准

C.教材 D.教参 第5题单选教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起( )。 A.主体地位 B.主导作用 C.领导作用 D.执行作用 第6题单选在全部教育工作中居于核心地位的是( )。 A.教育目的 B.教育制度 C.教育机构 D.教育功能 第7题单选学校进行教育和教学活动的基本单位是( )。 A.个人 B.小组 C.班级 D.个人和小组相结合 第8题单选遗传素质在人的发展中的作用是( )。 A.生理前提 B.制约作用 C.主导作用 D.动力因素

第9题单选因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的( )。 A.从学生实际出发原则 B.知行统一原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.依靠积极因素,克服消极因素原则 第10题单选在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是( )。 A.学生 B.教师 C.家长 D.校长 第11题单选体育的基本组织形式是( )。 A.运动竞赛 B.运动队训练 C.早操、课间操 D.体育课 第12题单选《教学与发展》的作者是( )。 A.凯洛夫 B.赞科夫 C.加里宁 D.马卡连科 二、辨析题:13~14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。 第13题简答集体舆论是班主任倡导的言论。

成人高考专升本教育理论模拟试题和答案

成人高考专升本教育理论模拟试题和答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2015年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案(一) (一)教育学部分 一、选择题:l~12小题,每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.下列不属于广义教育制度范畴的是() A.学校 B.教育考试制度 C.少年宫 D.教材 2.政治经济制度对教育起() A.促进作用 B.决定作用 C.主导作用 D.阻碍作用 3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是() A.手工操作 B.机器大工业生产 C.消灭旧式分工 D.教育与生产劳动相结合 4.中国颁布的第一个现代学制是() A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是() A.旧式分工 B.资本主义制度 C.手工操作 D.教育与生产劳动相分离 6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是(). A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是() A.榜样示范教育法 B.品德评价教育法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼教育法 8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。() A.社区 B.行政区

C.学区 D.街道 9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为() A.学生缺乏自我教育的能力 B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体 C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性 D.学生的思想品德不是先天就有的 10.是其他各育的核心的是() A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 11.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到() A.以教学为主 B.教学、科研、生产三中心 C.教学、科研并重 D.所有时间用于教学 12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是() A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯

计算机三级网络技术模拟题(1)

计算机三级网络技术模拟题(1) 一、单选题(每小题1分,共40分) 1、将Catalyst 6500交换机的系统时间设定为"2013年3月26日,星期五,9点l9分25秒",正确配置是()。 A.set clock fri 26/3/2013 9:19:25 B.set time fri 3/26/2013 9:19:25 C.set time fri 26/3/2013 9:19:25 D.set clock 3/26/2013 fri 9:19:25 2、一台交换机具有16个100/1000Mbps全双工下联端口,它的上联端口带宽至少应为()。 A.0.8Gbps B.1.6Gbps C.2.4Gbps D.3.2Gbps 3、下图中交换机同属一个VTP域。除交换机8外,所有交换机的VLAN 配置都与交换机A相同。交换机A和B的VTP工作模式的正确配置是 ()。 A.set vtp mode transparent和set vtp mode server B.set vtp mode server和set vtp mode transparent

C.set vtp mode server和set vtp mode chent D.set Vtp mode server和set Vtp mode server 4、使用sniffer在网络设备的一个端口上能够捕捉到与之属于同一VLAN 的不同端口的所有通信流量,该种设备是()。 A.二层交换机 B.三层交换机 C.路由器 D.集线器 5、下列关于邮件系统工作过程的描述中,错误的是()。 A.用户使用客户端软件创建新邮件 B.客户端软件使用SMTP协议将邮件发送到接收方的邮件服务器 C.接收方的邮件服务器将收到的邮件存储在用户的邮箱中待用户处理D.接收方客户端软件使用POP3或IMAP4协议从邮件服务器读取邮件 6、下列标准中,不是综合布线系统标准的是()。 A.IS0/IEC 1801 1 B.ANSl/TIA/EIA 568-A C.GB/T 50311-2000和GB/T 50312-2000 D.TIA/EIA-568-B.1、TIA/EIA-568-B.2和TIA/EIA-568-B.3 7、网桥转发数据的依据是()。 A.ARP表 B.MAC地址表 C.路由表 D.访问控制列表

教师考试《小学教育理论综合》模拟试题四

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在下列每小题的备选答案中,选出一个正确的答案,并将字母标号填入题干的括号内) 1.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。 A.卢梭 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特 2.不属于元认知策略的是()。 A.计划策略 B.学习策略 C.监控策略 D.调节策略 3.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 4.“三结合”的教育一般是指()。 A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校教育三结合 5.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。 A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.考试成绩 6.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。 A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.洛克 D.卢梭 7.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,这反映了小学教育目的的()。 A.教育作用 B.评价作用 C.导向作用 D.激励作用 8.在理论上论证了班级授课制的教育家是()。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.孔子 D.夸美纽斯

9.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说 10.创造性思维的策略和方法中,()的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性, 并促使学生深入思考,灵活应对。 A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练 11.小学生创造力发展的主要特点有()。 A.小学阶段创造力呈发展趋势,其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高 B.在小学一至三年级阶段,学生的创造力呈阶梯上升状态 C.在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显 D.小学四年级,学生的创造力呈现上升趋势 12.态度不包含以下哪种结构成分?() A.认知成分 B.情感成分 C.意志成分 D.行为成分 13.下列关于发现教学的说法中,不正确的是()。 A.教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚 B.教师要配合学生的经验,组织教材,促进学生进行自我发现 C.发现教学要进行的顺利,关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最近发展区 D.教师要增强教材难度,给予学生一定的挫败感 14.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价 B.配置性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 15.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()。 A.社会生产力 B.文化传统 C.社会制度 D.科技水平 16.我国当前教育最薄弱的环节是()。 A.普通教育 B.职业教育 C.高等教育 D.学前教育 17.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。

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