特别的什么作文半命题_六年级作文

特别的什么作文半命题_六年级作文
特别的什么作文半命题_六年级作文

特别的什么作文半命题

【特别的春天】

作者:赵林枫(四年级)

春天到底长什么样子呢?让我们一起去寻找春天的痕迹,让更多的人一起欣赏这美丽的春天。

春天来了!油菜花开了,远看像金色的海洋,近看像黄绿相间的巨大地毯。油菜花有四个萼片,中间有六个雄蕊围着一个雌蕊,好像六个士兵保卫着女王。油菜花之所以开得这么繁茂,是因为有丰富的肥料。一阵清风吹过,油菜宝宝便跳起了欢快的舞蹈。

春天来了!泡桐花开了。那紫白相间的泡桐花真像喇叭一样唱着好听的歌。我闻了一下它的味道,啊,它比香水还要香,比水果还要甜!我忍不住摘了一朵泡桐花,吸了它的蜜,真是沁人心脾。微风吹过,泡桐花树唱起了美妙的歌曲。

春天来了!风筝花开了!风筝花和油菜花长在一起,它们像邻居一样互相照顾。我告诉你们一个秘密,找一株风筝花,一株上只要留两圈花,把其余的茎去掉,再把又细又硬的小木棍插进连接那两圈花的茎中,吹口气会非常好玩。那风筝花的花瓣真像披萨一样,那叶子犹如动画片“葫芦兄弟”里“葫芦娃”头上的叶子一样,真好看。

春天来了!它给我们带来了许许多多、各式各样艳丽的花:金黄色的油菜花、紫白相间的泡桐花、还有好玩的风筝花……我非常喜欢春天姐姐给我们带来这么多美丽的花!

【特别的中秋】

作者:小学三年级学生陈鑫涛

距离2016年的中秋已经过去了三个月了,老师说我们准备在教

室里补过中秋节,可现在已经没有月饼卖了,张老师只好用一个火腿饼代替,可她只拿出了一个饼出来,我们这么多人,该怎么分呢?真是百思不得其解。

老师从包里拿出一个饼让我们观察,我目不转睛的看着这个饼,它是方形的,有一点儿扁,全身金黄金黄的,中间还夹了一根火腿,表皮上涂了一些奶油、芝麻和葱,看起来很好吃的样子。

老师请了一个同学来分饼。他先把长方形的饼切成了两个正方形,接着又把两个正方形的饼分别切成了田字,这样就只能分八块,可我们有九个人该怎么办呢?于是他灵机一动从八块中选了一块最大的

饼切成两块,问题就解决了。

我很幸运,老师让我先来选,我选了一块比较大的饼,心里得意极了,我先撕下一块火腿吃进嘴里。好香啊!我迫不及待地又将剩下的饼塞进嘴里,饼香味混合着火腿味,充满了口腔,我恨那种感觉真是妙不可言,令人回味无穷。

今天,我们过的中秋太特别了。让我难以忘记!因为火腿饼不仅给我们带来了美味,也给我们带来了快乐!

【特别的六一】

从幼儿园到小学,我经历过许多难忘的六一儿童节,而这次的六一儿童节却又和以前与众不同,听说这次儿童节多了一条神秘的“购

物街”,而且我们还可以用这几周因表现优异而获得的阳光币来兑换

商品和参加游戏。

午饭过后,期盼已久的六一儿童节活动开始啦!活动刚开始,我们全体师生在操场上观看了婀娜多姿的舞蹈并聆听了宛转悠扬的歌曲。表演结束后,在校长宣布“购物街”开放后,场上的气氛达到了最高潮。同学们都争先恐后地涌向了“购物街”。

这条“购物街”分别由“南大街”和“双桂坊”两条街组成。我带着好奇的心情先来到了“双桂坊”,发现这里原来是卖吃的,这里

的食物琳琅满目,让人目不暇接,有美味的蛋挞、香喷喷的寿司、颜色鲜艳的水果……虽然这里卖吃的摊位有很多,但我想选择一些我爱吃的零食,于是我货比三家,终于让我选到了我最爱吃的寿司。

接着,我又逛到了“南大街”,这边会是卖些什么呢?哦!原来

这里是玩具一条“街”。我发现这里更多的是卖一些女孩的饰品,好

不容易找到一家卖男孩玩具的摊位,正在我专心致志地挑选玩具时,偶然听说那边有一位同学用三块钱阳光币兑换了一盒游戏牌,我赶忙跑了过去,很可惜,游戏牌早已被抢购一空了。最后,我还去参加了有趣的扔飞镖、夹弹珠、抢椅子等游戏,玩的不亦乐乎。不知不觉中,快乐而新奇的六一儿童节就这样结束了,我们依依不舍地离开了操场。

这次的六一儿童节真是太有趣了,我还想再玩一次行吗?

朝阳二小四(3)班:殷叶凡

【特别的衣服】

星期三下午,我和同学们一起做纸衣服。

首先老师给我们四张纸。我也有四张纸,有两张黄的,有两张白的,开始折纸了。

有五个步骤。第一个步骤是把纸短的那一边对折两次。然后沿着长边对折,再打开沿着折痕对折。接着把两边折一个三角形作为衣服的袖子。最后翻到后面沿着三角的底部,再转过来,哇!纸衣服做好了。

我又一口气做了三件衣服。做完了我给小衣服装饰了一下,给小衣服画了几颗扣子,在扣子的上面画了几个条纹,最后在袖子上画了许多小圆点。我还给了老师两个小衣服。

我今天特开心,因为我学会了做纸衣服。

【特别的礼物】

作者:曾思静大邑县东街小学2017级2班(小学五年级)

我收到礼物后,心情久久不能平静。这个礼物让我懂得了很多。

今天,我起得特别早,因为今天是我的生日。我想象着妈妈要送什么礼物给我!我左盼右盼,妈妈起来了,但她好像不知道今天是我的生日似的。我便出去做作业了。

到了下午,妈妈终于走到了我的面前,面带微笑地对我说:“祝你生日快乐,今天,我要送你一个无形的礼物。”妈妈卖了卖关子。我心很好奇,心想:是什么礼物呢?我心里迫不及待地想知道。妈妈接着说;“我要送你的是一句话:‘智慧是宝石,如果用谦虚镶边,它就会更加灿烂夺目。’

听了妈妈的这句话,我心潮澎湃,让我受益匪浅,心想:是啊!

谦虚使人进步,骄傲使人落后,宝石是灿烂夺目的,但谦虚更加的重要,如果用谦虚镶边的话,那么宝石就会绚丽夺目。这句话深深地刻在我的心里,永远也不会忘记,这真是一个特殊的礼物啊!我对妈妈心存感激地说了声:“谢谢!”直到现在,我都还忘不了妈妈说的那句刻苦铭心的话语,每当我考试得了一百分或得到了老师的表扬时,我就会想到妈妈的那句话,使我在人生的道路上取得了很大的进步。

我一定会深深地记住妈妈的那句让我受益匪浅的话“智慧是宝石,如果用谦虚镶边。它就会更加夺目。”并且深深地把妈妈的话“收藏”在心里。这件礼物代表着妈妈对我无微不至,无私,伟大的爱!

【特别的礼物】

作者:董忠明七一东街小学2017级1班

在上星期我收到了爸爸送给我的珍贵的礼物——篮球,那是送给我的生日礼物,我从这个篮球里面体会到了父亲浓的爱。

几个月前,爸爸给妈妈打电话,妈妈说:“儿子,你爸爸给你打

了电话,快接吧!”我连忙用手拿住电话说了一声:“爸,你还好吗?”爸爸说:“儿子,别担心,我好得很,过几个月就是你的生日了,你

想要什么?”我支支吾吾的说:”随便。"爸爸小声地说:“那要不这

样吧,等我回来时给你一个大惊喜哦!”说完就挂了。

而现在,我没想到那是爸爸辛辛苦苦挣来的钱买来的,里面饱含着爸爸对我的爱,明白这点后我不能自制了,泪水从眼眶里一滴一滴地落下来。这让我十分感动。

不仅是这样妈妈还告诉我,爸爸还没有回来之前是,做了很多重

活路,买篮球的钱也是他一点一滴辛苦存下来的,为了我更好的生活,手已经出磨厚厚的老茧,头发都有了些许的白发,还在为我做饭的时候弄伤了手,甚至每天为了省钱只吃一点干粮。

可想这钱实在是来之不易啊!说到这我不禁热泪盈眶,十分为爸爸感到担心。

爸爸给我买了礼物之后,我紧紧的抱住爸爸,感动地说:“谢谢你,爸爸!”爸爸微笑地说:“儿子!这是应该的,再说是你的生日呀!回家之后,我小心翼翼地把这珍贵的篮球放在特别隐蔽的地方,每天早上都会把它抱出来擦又擦,看有看,我一直都认为爸爸很不爱我,因为他经常对我发脾气,事后想想他都是为我好,这个礼物让我改变了对爸爸的观点,让我永远难忘的一个礼物。

俗话说:“父爱如山,”这句话果然证明了父亲是那么的伟大,父亲宽厚的肩膀扛起的是整个家,却从来不在我面前说他的辛苦,历尽千辛万苦买了一个篮球,只是因为父亲知道我喜欢打篮球,从中我体会到了父亲对我那浓浓的爱。

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目,将为同学们打造未来学习第一站,是作文的源泉。 一、记实作文: 1、感动在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》, 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。 6、礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了,在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章,题目可以用《小学生活二三事》,也可以根据自己的内容拟订题目,反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟,要求有真情实感。 9、合作提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

六年级作文训练:半命题作文

六年级作文训练:半命题作文 一、关于半命题作文 ⒈含义:就是指作文题目只出现一半或一部分,另一半或一部分由考生自己去补充的一种作文形式。 ⒉特点:限制性、灵活性。 ⒊文题展示: ⑴改变了我的生活前补式 ⑵我们的名字叫后补式 ⑶我从那里学到的中补式 ⑷,我会想起补前补后式 你能说说它们的特点吗? 二、写半命题作文的方法 ⒈审题,弄清题意 例:“善待——(亲人、生命、自己……) 善待什么意思?横线上还可填什么?省略号什么意思?善待的对象是什么? 好好对待。动物、环境、诚信、朋友等……代表了很多很多内容。可以是人、物或精神品质等。 练一练:“讲给的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”这个题目给了我们哪些信息? 明确:本文是写事,而且是以向别人叙述的口吻,叙说的对象可以是爸爸、妈妈、老师、同学……中的一员。

⒉补充好题目 如“珍惜所有拥有的(亲情、友情、世界、水源……) 你认为补充半命题作文的题目我们需要注意什么呢? 补题妙招 ⑴补充的词语要与已有的词语搭配,构成完整的意思。 ⑵要易写作。(即自己生活中一些印象深刻的,曾经触动内心的实际经历,选择适合自己的文章。) ⑶找准写作重点。(一般补出的词便是写作重点) ⑷要简明、生动、准确。 例:以我学会了——为题,写一篇文章。请用上面的步骤来分析。 “学习”这里指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领,流露出一种可贵的自豪感。 你会填哪些词语呢?你来判断下列题目好不好?为什么? ⑴《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》《我学会了打球》(正确,过于一般) ⑵《我学会了珍惜时间》、《我学会了自卫》、《我学会了坚强》《我学会了宽容》(填词深刻,题旨凸显) ⑶《我学会了打牌》、《我学会了打架》、《我学会了吸烟》(思想不健康) ⒊由题目确定中心 例:《我学会了珍惜时间》既然是学会,肯定是之前不知道或不了解珍惜时间,那你有没有不珍惜时间的经历呢?那你又是怎么做的呢?在这个过程中,是什么使你的观念发生了变化?(或是谁教会你珍惜时间的?)你的收获如何?

六年级写事优秀作文【五篇】

六年级写事优秀作文【五篇】 【导语】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,无忧考网为大家提供《六年级写事优秀作文【五篇】》,欢迎阅读。六年级写事优秀作文篇一 温暖犹如黑夜中的一盏指路灯,给迷失方向的人带来希望;温暖犹如雪天中的一个火把,给寒冷的人们带来光芒;温暖犹如沙漠中一滴宝贵的水,给口渴的人们送来甘甜。 秋天踏着轻盈的步伐走来了。同时也带来了阵阵凉爽的秋风,吹落了一片片金色的树叶。树叶落在地上,仿佛给小路铺上一层金黄的地毯。 我踩着着金黄的地毯,站在公交站牌边,看着来来往往的车辆。一阵秋风吹过,冷得我忍不住缩了缩脖子。放假了,我写完作业,打算独自乘车到爷爷奶奶家去。可令我没想到的是,我已经在公交站牌旁站了有二十多分钟,却仍然没有见到一辆公交车,这令我十分着急。可这又有什么办法呢?我站在站牌旁来回徘徊着。还不住的向远望去。 又等了一会儿,车终于来了。我迫不及待的走上了车。“这车可真难等!”我心里暗自想到,又向四周环视了一圈,见没有座位,便走到靠近后门的位置,扶着把手站在那里。 车猛地一晃,开动了。我欣赏着车窗外一闪而过的秋景。我的身后站着一位大哥哥,正认真地看着书。不知过了多久,外面的风景不再快速的从我眼前略过了。车又猛地一晃,停了下来。车门缓缓的打开了。乘客们匆匆那年该忙忙的下了车。一位坐在后排的叔叔,也拎起地上的包裹下了车。 “喂!您的手机落在车上了!”我身旁的大哥哥突然大喊起来。我这才发现那位叔叔的手机正孤零零地躺在座位上。那位叔叔仿佛没有听见他的话,仍是头也不回的拎着包继续向前走着。大哥哥急了,便合上书,拿起手机冲下了车,向那位叔叔跑去,一边跑还一边大喊着。那位叔叔疑惑地回过头来,摸了摸口袋,这才发现手机不见了。大哥哥将手机递给他。叔叔面带微笑的接过手机,连说了好几句“谢谢”。可这边的公交车却并不打算等。公交车缓缓开动了,大哥哥追了两步,便意识到已经来不及了,只好站在站牌旁,冒着寒风继续等车。 我站在车上,看着这一幕,心中有些感动。大哥哥为了将叔叔落下的手机归还给他,

六年级命题作文:童年趣事

六年级命题作文:童年趣事 导读:【篇一:童年趣事】 故乡的那块黄土地上,留下了我数不清的脚印。 那里有我的外公,外婆,还有我喜爱的竹林,荷池和冬天的雪。 春天,外婆带我到竹林去挖竹笋,我高兴极了,对着竹林唱歌,绕着竹子跳舞,真是快乐无穷。外婆还告诉我,什么笋最好挖?什么笋最好吃?我还学到了不少知识。累了,就在竹林里睡觉,每当我醒来的时候,总是躺在外婆的怀里,我问外婆怎么回事,她就是不告诉我。 夏天,正是荷花盛开的时候。 外婆家的荷花池可大啦,里面长满了菏叶,开满了荷花,好看极了。五月,我脱光了衣服,跳进菏池里踩藕,外婆说:五月的藕叫化学藕,是最好吃的。我问为什么?她也不告诉我。 菏池是外婆家夏天的一个景点,它虽比不上西湖的风采,可村里常有人到菏池观赏。特别是采莲的季节,别提有多热闹。 当雪花飘向外婆家的时候,竹林沉睡了,菏池也沉睡了,只有我们几个小伙伴捧着一颗火热的心,在滚雪球,堆雪人,打雪仗,玩的满头大汗,有时连饭都顾不上吃。 今年我五年级了,可故乡的那个竹林,菏池和冬天的雪一直在我脑海中浮现。 【篇二:童年趣事】 在我童年的成长过程中,有着许许多多的趣事,其中那一件吃盐

的趣事,让我至今记忆犹新,每每回想起来,还忍俊不禁。 小时候的我总是很羡慕大人,他们可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人管着,自由自在,是多么快乐啊!我盼望着自己也能快点成为大人,不用再整天被爸爸妈妈管着,做自己喜欢做的事,那该多好! 可是妈妈告诉我,长成大人要用好久的时间。我不相信,心想:一定有什么快速长成大人的窍门。一天,我看见了正在厨房妈妈做饭,只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问,才知道那叫盐。妈妈还跟我说,菜里放点盐会更好吃,大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢?多放些肉不是更好吃吗?经过思考后,我得到一个答案,那就是——多吃盐能快速长成大人!“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的!”我心里想。 于是,在晚上吃饭的时候,我偷偷舀了半勺盐,倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口,呀!好咸!我紧锁着眉头,艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己,还是原来的样子,一点都没长高。我心想:一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭,再看看自己,还是没有长高!妈妈看见了我痛苦万分的表情,关心地问:“怎么了,不舒服吗?”妈妈见我没反应,便尝了一口我的稀饭,刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事?我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈,妈妈听了哈哈大笑起来,对我说:“你要多吃饭,多运动才能长大,不能只吃盐!” 你看,小时候的我多么好笑、有趣!

六年级作文训练题

六年级作文训练题 半命题作文 当我面对的时候(挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光) 难忘的 我发现了(成长经历中的) 我看(宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……)(名著中的人物) 生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……) 以“我想……”或“我想起了……”为题写一篇作文。 的新鲜事(街头巷尾、我家里、学校里……) 是一种美德 我想竞选(某一职位) 之乐 又一次 精彩 之后的我(“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”……) 走近 (伟人、名著、自然、科学……) 美丽的(心灵、瞬间、语言、画面……) 忘不了 1+ 1= (可以填数字,也可填其他词语) 标题中含有“手”字 根据一则寓言写篇作文,如“由‘滥竽充数’想到的” 二、命题作文 热(冷) 水 礼物 惜时 关心 面对 我明白了一个生活道理 我的理想 我的一天 双休日里的两件趣事 难忘的小学生活 那次,我真开心 业精于勤而荒于嬉 学习生活中的二三事 一次不平常的经历 我的没有家庭作业 长大,真好 美好的回忆 我拿什么回报你

喜迎奥运 三、想象作文 我的梦 假如时间可以倒流 假如我有了钱 太阳、星星、月亮的对话 四、条件作文 联系“森林、小鸟猎人河流”几个词写一篇关于环保的童话 用下列十个词语编写一段话: 坚毅奇异翻滚燃烧渲染蔓延毫不犹豫恍然大悟居然与其……不如… 五、续写作文 我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影、上公园玩,真带劲。可今天,却与往常不同了…… 材料:早上,李老师突然病了,张主任同志我们班这节语文课上自习,有人提议,让我上课,我鼓起勇气,走上讲台…… 提示:你讲了什么内容?重点介绍怎样讲的,反映如何?你有什么样的收获和感受?以《小老师》为题写一篇400字左右的作文。 一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。(博士教育网https://www.360docs.net/doc/cc13657927.html,整理) (二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 六、题目:可爱的______

六年级作文之小学满分写事作文

六年级作文之小学满分写事作文

六年级作文之小学满分写事作文

小学满分写事作文 【篇一:四年级写事的作文】 四年级写事的作文:拔河比赛“嘟,”随着体育老师一声清脆的哨音,我们四年段的拔河比赛开始了。 第一个对手是十班,十班参加比赛的人一个个都是大胖子,在赛前列队时,就对我们挥动双手,摆着v字手指,对我们吼叫着,好像胜利已经是他们的一样。看着他们那得意洋洋的样子,班主任对我们说:“不要怕,只有我们用力去拔一定能赢。”在同学们的加油声中,大家抓紧绳子,脚后跟紧蹬着地面,身体向后仰着,“一,二,三,拉,”我们边拉变喊,大家齐心协力终于赢了第一场比赛。 有了第一场比赛的胜利,给我们增加了很大的信心,我们有战胜了人高马大的九班,进入了半决赛的对手看着个头很大,但力气却不大,我们没费吹灰之力就把对手淘汰了。激动人心的决赛开始了。对手也是通过几轮比赛冲出来的,同样也很强。全年级的同学都站在赛场两边,加油声和助威声响成一片,气氛十分激烈。我们紧紧抓住绳子,用尽全身力量,一寸一寸,将绳子拉向我们这一方。时间好像过得很慢,这时我们听到了拉拉队的喊声:“一班加油,一班加油,”我们一下子来了精神,猛地一使劲一下子拉过来一大截。“嘟”体育老师的哨声又响了,我们班赢得了年级第一名。看着对手有的垂头丧气,有的呲牙咧嘴,我心里说不出的高兴。 这是我最难忘的一次拔河比赛! 四年级作文:一件难忘的事 在我的记忆海洋中,有许多的浪花使我难忘,但有一朵浪花是我最难忘,因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。

周末,我独自乘车去公园,车上的人其实并不多,可是过了一站又一站,车上的人越来越多,后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来,我想了想,最后我决定让,但突然车在急刹,车上的人都在移动,老奶奶更是严重,她摔得不轻,我得赶紧腾开位置来,我扶起老奶奶,准备让她坐上去,可是突然走来了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很愤怒,冲过去说:“叔叔,这个位置是我准备让给老奶奶的。” 中年人听后脸都红了,急忙让开了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶说:“谢谢你,小朋友.车上的人都向我投来赞许的目光。 这件事虽然过去了这么久,但一想起这事还是记忆犹新。因为通过这件事让我深深地感受到了:帮助别人,快乐自己! 难忘的生日晚会_四年级作文上周星期三,我是多么的开心呀,我活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一天的晚自习,梅老师特意为我们班精心安排了一个盛大的生日party,而且这次的生日晚会,我们班有三个大蛋糕。 盼星星,盼月亮,终于盼到了晚自习,大家一想到马上就可以吃到可口的蛋糕,都欣喜若狂。 生日晚会开始了,梅老师拿来三个大蛋糕,轻轻地放在讲台上,顿时,刚刚还热闹非凡的教室立刻变得鸦雀无声了。当蛋糕盒一打开,同学们都尖叫起来:“真漂亮呀!”、“真香啊!”??大家都要流出口水了。小寿星们纷纷涌上讲台,梅老师小心翼翼地在每个蛋糕上插了一根蜡烛,小火苗闪动着,像个娃娃在跳舞,我们一边拍手一边唱《祝你生日快乐》歌。大家都沉浸在欢乐的气氛中,连蜡烛点完了,我们都浑然不知,唉,可惜了我们的巧克力——被蜡烛融化了。 许完愿,说完祝福的话,我们开始切蛋糕了,一块块香喷喷的蛋糕分到同学们的手中,有的同学像个小老虎,迫不及待地吃了起来,有的用小叉子轻轻地挑起奶油,慢慢品尝,有的像杂技团的小丑,吃得满嘴都是奶油,有的像小花猫满脸都沾上了奶油,还有的脸上一块黄一块绿,成了一张“蛋糕脸”,可把我们乐坏了。这时,梅老师端着相

六年级作文:我是什么半命题作文

我是什么半命题作文 【篇一:我是树】 叶芃翔 绿草,奉献出自己翠色欲流的样子;鲜花奉献出自己的花粉,给蜜蜂酿制蜂蜜,给人们献出自己美丽的外表;大树,给人们带来阴凉,让无聊的人们有个去处。而我就是大树,我是一棵无私奉献,充满活力的大树。 大树是给人们带来阴凉,献出自己庞大的身躯,挡住烈日,而我在学校里,也正如这样无私奉献。有一次在学校里,孔胖和老金被抓住了,被五六个女生抓住了,我舍己为友冲上去,就把那些手给压住,并且大喊:“你们快走,这里我顶上!”我扛住那几只手的攻击,一边护头,一边推他们走。等他们走光以后,我跑到教室里,她们因为没有抓到他们两个,而我又是放走他们的,所以就冲过来打我。我挨了几下揍,利用教室的地形想要跑出去。突然我脚底一滑,一个湿漉漉的抹布在地上,旁边都是水,我想要另一只脚来保持平衡,竟然踩到了抹布,抹布从我那只脚下飞出来,我摔倒在地。她们把我给提起来,一个质问我,其他人将我围住,不让我逃走:“你为什么要帮他们?”她面露怒色,拎着我的衣领,使我摇摇晃晃。“因为他们是我的朋友,我不帮他们的话,谁还能帮他们?”我面无表情,静静的说出这句话,他把我扔在地上,走了。我站起来,拿了张纸巾擦了擦,我满是水的屁股,他们两个人跑了过来,问了问:“叶芃翔,这次可多亏你了,下次你有难我们也过来帮你。”“不用,不用,反正我们都是战友,互

相帮助是正常的。”我们三个人哄堂大笑。 树是充满活力的,因为绿色的树叶能体现出勃勃生机,而我也是这种充满活力的树。在五年级的运动会上,我的项目是400米长跑,很快就到我了。我跃跃欲试,摩拳擦掌,做了个热身运动,就轮到我上场了。我是第一道,已经做好了准备。“各就各位,预备!”我习惯性的冲了出去,用出我吃奶的劲儿,向前跑去。“咦,为什么没有人追上我?哈哈,看来我这次一定是第一啊!”我面露笑容,很快我就跑好了一圈,冲向终点线,算了,我等他们好了,咦,为什么观众都在那边笑?难道是在耻笑我跑的慢吗?哼,那我就要跑给你们看!我穿过了终点线,看到了脸色难看的老师。“老师,你看我这次拿了第一,你为什么不高兴啊。”我不解的问着老师,老师脖子一伸,打输了一个惊天大饱嗝,我笑了笑,而老师严厉的眼神又向我逼近:“裁判枪坏了,你到现在还不知道,人家笑是因为你抢跑了,枪都没有响,你却已经跑到了终点。比赛要重新开始了,你现在要去重新跑一次!”“什么!”我的眼睛睁得大大的,要知道刚才跑那400米,我已经累个半死了,现在再跑一个400米,那不是800米?幸好我体力恢复的快,又回到了第一道。“各就各位,预备!”我再次抬起了屁股,突然,那些人跑了出去,哈哈,他们也抢跑了,一会比赛的时候他们累个半死,公平对决了。突然一只手敲在我的脑袋上,我吃痛的大叫了一声,居然发现是老师:“叫你不要强迫我不要抢跑,可是现在裁判的,枪已经开了好久了,人家都快到终点了,你却还在起点那边优哉游哉的跟跟我说话!台湾的枪虽然修好了,但是已经没有声音了,说

人教版六年级下册第二单元习作

六年级作文指导 六年级作文指导 ----作文 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、详略得当,主次分明。 五、善于观察,想象丰富。 六、书写工整,格式正确。 除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法: (1)分析法: 先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。 (2)比较法: 根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。 (3)设问法: 先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?

另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法; 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有: (1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。 (2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。 (3)选材平淡,不典型。 因此,要注意两点: 第一、要围绕作文中心思想选择 材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真 实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容: 一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。 要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有: (1)按事情发展的先后顺序安排材料。 (2)按时间的推移安排材料。 (3)按空间顺序安排材料。 (4)按事物几个方面安排材料。 (5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

六年级写事300字作文【三篇】

六年级写事300字作文【三篇】 天晴朗,心情好。一大早,睡到了自然醒,就爬起了床。 看着外面的好天气,不禁哼起了歌,跟公园里的鸟雀打招呼,跟路过的熟人问早安。 等晨跑完回到家,妈妈已经预备好了早餐,吃饱喝足后,一本满足的瘫坐在沙发上。刚要继续我的“葛优瘫”,想起了妈妈工作那么辛苦,今天刚好是周末,作业又不多,那就帮妈妈打扫下家务吧。 说时迟,那时快。我翻身而起,拿起了刚吃完的碗筷走向厨房,洗好放好,回到了自己房间。 可不是要开始偷懒,而是觉得清洁应该从自身做起。于是我先打开了门窗,深吸一口气,整个心情都变得很舒畅。我开始整理书桌上乱放的书籍,还有床头柜上,地上掉落的,把它们都摆放整齐,放在了书架上。然后我把自己的床铺好,被子叠的规规整整,俨然一副军被的样子。然后我拿来了拖把,把地扫好拖洁净,再把垃圾都倒掉,整个房间焕然一新的样子。 【篇二】 童年生活,就像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍宝,使人留恋,令人向往。童年生活中发生的一件件事大多已经成为过眼云烟。但有一件事,却深深地印在我的脑海中,使我现在想起来还觉得好笑呢! 记得那时我才上幼儿园,还是一个不懂事的淘气包。经常到医务室寻二叔玩。可二叔很忙,不能带我到处玩。尽管如此,我还是天天都去,就像二叔的小尾巴一样。

这天,我抱着我的心肝宝贝——塑料充气娃娃,来到二叔的医务室。当我玩着充气娃娃时,察觉它比以前小了些。心想:它一定是生病了,不然怎么会瘦了呢?正在我急得不知所措的时候,突然想起二叔打针就能把病人的病治好,便想出了一个好主意。于是我偷偷地从二叔的箱子里拿出一根针和针管,又从抽屉里拿出一小瓶不知道治什么的药水跑到小花园里开始了我的隐秘行动——给充气娃娃打针。 我先把药水吸进针管里,然后把娃娃放在腿上,安慰它说:“乖宝宝,别怕,我会给你打轻点。”说着,我把针头对准充气娃娃的屁股,用力扎了下去。只听“噗”的一声,吓了我一跳。二叔从医务室里跑了出来,看到我的宝贝娃娃成了一块软绵绵的塑料皮,笑着说:“这下好了吧,你把它扎破了,里面的气都跑出来了,娃娃这下没气了,只有明天再给你买个了。”我听了,用劲点了点头,我和二叔都笑了。 童年,像流水一样一去不复返,但童年有味的往事我却永久忘不了。 【篇三】 我的牙龈上起了一个大包,非常难受,好几天都不见好。所以,爸爸妈妈带我去中日友好医院看牙。 到了医院大门口,我看到里面的人非常多,排着长队,就像忙碌的蚂蚁,不由得紧张起来,心怦怦直跳。这时,妈妈告诉我旁边就是她上过的大学:北京服装学院。说着看着,好像不那么紧张了,我们乘着电梯来到了诊室。等了一会儿,就轮到我了,医生让我躺到了一个长着两只长长的手臂,带着托盘的躺椅上,然后给我颈项上系了一个像口水巾一样的东西,又端来了一个托盘,里面有药水和各种长长短短的针管钻头,还有钩子什么的。 医生让我张大嘴巴,发出“啊”的声音,然后把一个小镜子伸到了我的嘴里,用钩子勾住,再拿一个小针挑了一下,流了好多血,医生让我漱一下口,她说我是由蛀牙引起的牙根发炎,需要补牙。

小学六年级命题作文【三篇】

小学六年级命题作文【三篇】 导读:本文小学六年级命题作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】我眼中的世界 这本应该是个生机勃勃,鸟语花香的世界。花儿们争奇斗艳,鸟儿们唱着欢乐的歌。天是蔚蓝色的,不时有几片云朵悠悠地飘过;草地是嫩绿色的,小虫们在这里做游戏;河水是清澈见底的,小鱼、小虾在水里欢快地游。多么美好的世界! 然而,现实中,这个世界并没有如此美好。在一些地区,天空灰蒙蒙的,可工厂的烟囱却仍在无情地朝大自然排放万恶的废气;河水浑浊得令人恶心,可工厂的排水口仍在肆无忌惮地向河里倾倒恶心的污水。山,本来应该是树木茂盛的,然而,人们不顾后果地乱砍乱伐,使山光秃秃的,布满了是树墩那狰狞的笑。于是,鱼虾在河里绝了迹,鸟儿在天空没了影。地球已经千疮百孔,而人们还在破坏着自己的家园! 这个世界上,人们本应和谐共处,共同建造美好的家园。而现实中,许多国家勾心斗角,战乱不休。第一次世界大战,共持续四年多,有八百八十八万多人死于战争,一战造成了大量经济损失和精神灾难,激化了各国的矛盾。第二次世界大战,死亡人数高达七千万人以上!现在叙利亚的战争,让多少无辜的百姓无家可归?这些都是战争的罪恶。

这个世界,本来应该是非常美好的,可是,这些*、偷窃的行为却屡屡发生。这伤害了老百姓,也令一些人损失了许多财产。好一个可怕的世界! 这个世界,已经面目全非,已经千疮百孔!这不是因为别的,就是因为我们人类肆无忌惮的破坏大自然!解铃还须系铃人,要让我们这个世界变得美好,要靠我们人类自己的改变!我眼中的世界,真的很复杂。 【篇二】假如地球没有了水 在地球,人们的生活都离不开水,但有个问题就是:“假如地球没有水,会怎样?” 你可能想:“这怎么可能呢?”当然,有了问题就要解答,在地球没有水了以后,你应该担心的不是没水喝,也不是没有水洗澡,是那些在水游泳的人。 在水中,水面到水底的高度是要人命的关键所在,在游泳池,人掉下来后只有皮外伤,但在大海,你就要小心了,在浅水区内,人基本上没事,但断几根骨头还是有可能的,在深海区,人基本不会来,但有很多船只在上面漂浮,当海水消失时,船就会落下,如果你的船是又大又重的话,那么终度就会很少,但自由落体的时间会很快,如果你的船是又小又轻,还是流线型的话,那么终度就会很快,但自由落体的速度就会很小,总之你终究会泪奔的去摔死的路上,祈祷你的船是橡皮做的吧! 地球失去了水,水循环就无法进行了,望梅止渴就成了家常便饭,

小学六年级写事优秀作文:一件小事

一件小事作文 一件小事作文600字 我先把米倒好,有3、4杯就可以了。再倒一点水就可以开始淘米了。水里的米就像一粒粒小小的沙子。手从水中滑过,就像抚摸着轻柔的绸带,特别滑润。 淘完米之后就要开始煮饭了,先倒去淘米的水,再换上干净的水,把米在锅中摊平,水位约比米高出一厘米左右,然后将锅放入电饭煲中,插上插头,按下开关,它就开始煮饭了。 半小时后,饭就煮好了,浓浓的香味早已扑鼻而来,但还是要等十到十五分钟,让烦焖一焖,饭焖好之后,就可以端到桌上来了,妈妈尝了一口夸奖我说:“很香,很好吃。”我自豪地说:“当然啦,这可是我煮的第一顿饭啊!”我们都哈哈大笑起来。 通过我的努力实践,煮出来的饭得到了妈妈的认可,心里可真高兴啊! 一件小事作文600字 那天,天气很热,我和朋友们去买冰棍儿。我们走去商店,谁知那里挤满了人。我和朋友们正想加入这条队伍时,老板叫住我们,示意我们走进去,别排队。那些大人们也让开了路,让我们走进去,我当时心想:人间有真情啊!大伙选中了自己想要的冰棍儿时,负责管钱的朋友尖叫起来:“我的钱去哪啦?怎么裤子破了个洞?” 商店的老板直视着我们的眼睛,那眼睛里分明是充满信任,关心的目光,老板沉思片刻,对我们说:“没关系,孩子们,你们拿去吃吧!是谁偷了他们的钱,我也不想过问,只不过不要给我捉到!” 大人们一群骚动,他们都非常同情我们。最后他们决定每个人捐一元给我们。看着大人们捐钱,我们的眼眶里荡漾着幸

福的泪水。人间有真情嘛。我和朋友们拿着钱回到家的时候,突然发现里面有那一只钱包,还有张纸条。纸条写着:对不起,我不应该做那事,原谅我。 我们再一次热泪盈眶,人间真情,让世界充满美丽,充满了爱。 一件小事作文600字 有这么一件小事,让我难以忘怀;有这么一件小事,让我热泪盈眶;有这么一件小事,让我拥有美德;有这么一件小事,让我感慨万千. 一个星期六的下午,我和表弟约好6点要去迎浙公园玩.但是在5点30分时,天忽然下起了大雨,看见外面是男女老少在雨中狼狈不堪的样子,我真不想出家门了,在家里多好,舒舒服服,暖暖和和.我想表弟比我小,肯定也会受雨的影响不去了,于是我便一直留在家里. 一转眼都7点了,大姨打电话过来询问情况,我没想到表弟4点就出门去迎浙公园了,足足在外面呆了3个小时.我慌了神,三步并作两步地跑到迎浙公园.还好,表弟老老实实地在我们约好的地方等着.表弟看到我了,笑笑说:"怎么,又睡过头了吧?"我看着表弟纯真的笑脸,心里有一种内疚的感觉.我一把搂着表弟,惭愧地说:"表姐对不起你.""......以诚实守信..,以见利忘义.."一路上,我大声唱起"八荣八耻"的歌,心里充满了自责之情. 表弟比我小,竟然做得比我好;表弟比我小;竟拥有诚实守信的美德;表弟比我小,但成了我的榜样;表弟比我小,但使我感到自豪和骄傲. 一件小事作文600字 事情是这样的:上午我们吃完早饭以后,全家一起去买菜。在去菜市场的路上,我正觉得很枯燥无味的时候,正巧前方有一个烧着了的塑料袋正在熊熊燃烧。我马上跑了过去,想把火

六年级写事的作文500字大全

六年级写事的作文500字大全 陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。 但是,最近她在为一件事而感到苦恼。 马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。 教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。 教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上洁净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着书包,蹦蹦跳跳地往村子东边的那座大山那走去。 菲菲家住的村子东边的那座大山里开着各种各样的野花野草,特别是那一朵多不怕风吹雨打的野菊花一到秋天开得就特别艳,菲菲采了两束还带着晨露的野菊花,把他们用漂亮的丝带扎好,快乐地向学校走去。 菲菲拿着那两束野菊花,来到了老师的办公室窗前,老师正在查阅资料,她便悄悄地把那两束野菊花插到了老师的笔筒里,快乐的笑了。 就在这时,老师回过头来看见了她,顿时热泪盈眶,哽咽着,对菲菲说了声“感谢”。 菲菲笑了,笑得那么灿烂,笑得像那灿烂得野菊花。 【篇二】

“现在,我们要做一个试验,名叫‘水中的火山’。”老师说。 听了这话,我们就在下面窃窃私语起来:“俗话说‘水火不相容’, 水中怎么可能会有火山呢?”“水中的火山会是什么样子呢?”……接着,老师又说:“试验需要一个上下相等的玻璃杯,一个头小身大的 小瓶子,上面要系着一根细线,还需要一瓶红墨水。” 只见老师在那胖胖的大玻璃杯里装满了冷水,在头小身大的小瓶 子里装了一半热水,再用滴管滴几滴红墨水进去。 试验开始了!老师提着线把小瓶子放入大水杯中,“火山”开始 喷发了!只见小瓶先是吐了一个小泡泡,小泡泡又懒洋洋地升到大水杯 的杯口。接着,小瓶吐出了一丝红绸带,犹如一位仙女在舞动着它。 慢慢地,这些绸带打着卷儿,直冲上“天”,就像飘在天空中的云霞,千姿百态,令人百看不厌。过了一会儿,飘在天上在云霞慢慢地坠落 下来,形成了一个个可爱的小蝌蚪。最后,“火山”没有力气喷发了,只剩下一大片红云。同学们看得嘴巴张得大大的,眼睛一眨也不眨地 盯着“火山”,好像还意犹未尽。 我们问老师这事怎么会这样,老师笑笑说:“因为冷水密度比热 水大,冷若冰霜水挤压瓶子里的热水就形成了‘火山’”。 【篇三】 在一个伸手不见五指的夜晚,空气中充满干燥的气息,妈妈带着 我去绅坊火车站玩儿。 还没到目的地,就远远的看见一盏盏孔明灯,赶忙从老妈包里拿 出一个手机,拍下这孔明灯以及这漂亮的夜景。遥望着天空,不知不 觉就到的了目的地,贪玩的弟弟一看到有这么多座“气球城堡”。也 许是本能反应,弟弟用乞求的目光望着妈妈嫌她撒娇,看着弟弟执着 的眼神,我可真为老弟感到不好意思。妈妈爽快地答应了,还叫我暂 时当了弟弟的监护人,保证弟弟的安全。

五六年级话题作文题目大全 文档

五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力,特别是中国的学生。到了高段,作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生,到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然,随着新课标的推行,一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了,但学生面对不同阶段的老师,很难去猜度。所以,学习作文,扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题,如果一篇篇地教,何时才能有广泛的认知?所以,我搜集了很多作文题目,一次性给学生分析很多道,在比较中感知题目重点,提高扣题能力。 当然,真正提高扣题能力,还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文,往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识,那也只能预先套些题材,以备不时之需了。 学习“扣题”,并不扼杀作文想象力,可将这两种能力分别训练。 最近,学生已到了紧张的复习阶段,这些题目可给需要的家长参考。俗话说:“不怕不识货,就怕货比货”,这么多题目放在一起,比较容易看出各自的特点。 不过,要注意,这阶段的孩子已经很累了,不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还可以)最好的办法,是家长先研究出点眉目,然后跟孩子一起探讨。 有时间的话,我会逐篇写写对每个题目的理解,也只是一家之言,仅供参考。 一、这个地方值得去 要求: 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川,也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑,还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析: 在三点要求中,第3点是第一次出现,是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”,然后详略得当地介绍了上海的三个景点,老师没算偏题。但严格地讲,这是偏题了。 原因一、第2点所举例子,明确告知“这个地方”是某个景点或建筑; 原因二、这是要求按几个方面描写景点,而不是从两三年级就开始写的,按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点,需要对景点有多方面的感受,对思考深度有了更高的要求,符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历,其中蕴涵着深刻的哲理,使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。 三、的启示 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示:事情要真实,内容要具体。 五、我的 提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、

2020小学六年级写事作文300字范文精选

【篇一】 骄傲!这个词在生活中太过普遍了,我想每个人都懂得他的意思。 说起领我骄傲的一件事,我就想起了那天…… 一天临放学前,老师说明天要选举大队干部,凡是想参加选举的都可以准备演讲稿。听到这我的心似乎燃烧起来,心底里涌出一股莫名的冲动,我似乎现在就要告诉老是我要应选班干部。但我初来乍到又怎能得到同学的信任呢?这如一盆冷水浇灭了我心中的团团烈火。老师似乎看出了我的心思,放学时他把我叫到一旁说:你要相信自己,你行的。老师的话又重新点燃了我的斗志。 回到家,我赶忙写完手里的作业,请求爸爸帮我写演讲稿,终于在爸爸的帮助下,一篇演讲稿诞生了,这是我生平第一次写演讲稿,捧着她我的心底充满了斗志,似乎明天的班干部非我莫属了。第二天,学校该选举大队干部了。轮到我了,我紧攥着演讲稿,怀着忐忑的心情走上讲台开始了我生平的第一次演讲。我埋着头极力控制自己的紧张,我无暇注意台下同学的反应,读完后,我下了台。 最后我当上了大队干部,这件事让我骄傲! 【篇二】 放假了,二舅带着我和阳阳、姥姥姥爷、二姨妈去盘山玩。 到了盘山,我们不顾做车的疲劳,就迫不及待地要去爬山。我们走呀走,终于上山了,一路上大树为我们遮挡火辣辣的阳光,鸟儿为我们欢唱,我们信心十足地一步步向上走,可是爬到一半姥姥和姥爷就走不动了,他们就坐在树荫下等我们爬上山顶的好消息。 台阶就象在说:“你们怎能爬上山顶呢?”我对大家说:“咱们一定要爬上山顶,为姥姥和姥爷争一口气。我们走呀走,可是怎么也看不到尽头,当时我们是又渴又热,心想还是算了吧,回头看了看走过的台阶,它们好像在笑话我,”怎么样我说你爬不到山顶吧,我又看了看上面遥远的山顶,心里下定了决心,一定要到山顶,这时觉得浑身也有劲了,继续向山顶攀登,最后,功夫不负有心人,我们终于爬上了山顶,我们站在山顶展开双臂大声的喊,我们胜利了,我们到了山顶,这时我在俯身看看脚下的台阶,它们就像泄了气的皮球一样,你们真了不起,你们胜利了。 爬盘山让我知道了一个道理,无论做什么事情,只要你坚持到底胜利就是属于你的。 【篇三】 每个人的一生中都有许多自豪的事,我也不例外,要说起这最让我自豪的一件事,那莫过于我学会了做菜。 我是怎样想学做菜的呢?那天,我在网上偶然看见了鱼香胡萝卜

2020小学六年级命题作文范文精选

【篇一】我眼中的世界 这本应该是个生机勃勃,鸟语花香的世界。花儿们争奇斗艳,鸟儿们唱着欢乐的歌。天是蔚蓝色的,不时有几片云朵悠悠地飘过;草地是嫩绿色的,小虫们在这里做游戏;河水是清澈见底的,小鱼、小虾在水里欢快地游。多么美好的世界! 然而,现实中,这个世界并没有如此美好。在一些地区,天空灰蒙蒙的,可工厂的烟囱却仍在无情地朝大自然排放万恶的废气;河水浑浊得令人恶心,可工厂的排水口仍在肆无忌惮地向河里倾倒恶心的污水。山,本来应该是树木茂盛的,然而,人们不顾后果地乱砍乱伐,使山光秃秃的,布满了是树墩那狰狞的笑。于是,鱼虾在河里绝了迹,鸟儿在天空没了影。地球已经千疮百孔,而人们还在破坏着自己的家园! 这个世界上,人们本应和谐共处,共同建造美好的家园。而现实中,许多国家勾心斗角,战乱不休。第一次世界大战,共持续四年多,有八百八十八万多人死于战争,一战造成了大量经济损失和精神灾难,激化了各国的矛盾。第二次世界大战,死亡人数高达七千万人以上!现在叙利亚的战争,让多少无辜的百姓无家可归?这些都是战争的罪恶。 这个世界,本来应该是非常美好的,可是,这些*、偷窃的行为却屡屡发生。这伤害了老百姓,也令一些人损失了许多财产。好一个可怕的世界! 这个世界,已经面目全非,已经千疮百孔!这不是因为别的,就是因为我们人类肆无忌惮的破坏大自然!解铃还须系铃人,要让我们这个世界变得美好,要靠我们人类自己的改变!我眼中的世界,真的很复杂。 【篇二】假如地球没有了水 在地球,人们的生活都离不开水,但有个问题就是:“假如地球没有水,会怎样?” 你可能想:“这怎么可能呢?”当然,有了问题就要解答,在地球没有水了以后,你应该担心的不是没水喝,也不是没有水洗澡,是那些在水游泳的人。 在水中,水面到水底的高度是要人命的关键所在,在游泳池,人掉下来后只有皮外伤,但在大海,你就要小心了,在浅水区内,人基本上没事,但断几根骨头还是有可能的,在深海区,人基本不会来,但有很多船只在上面漂浮,当海水消失时,船就会落下,如果你的船是又大又重的话,那么终度就会很少,但自由落体的时间会很快,如果你的船是又小又轻,还是流线型的话,那么终度就会很快,但自由

我真想半命题作文_六年级作文

我真想半命题作文 【我真想回到过去】 利幸遥六年级莞城中心小学 时光无情,抹杀了外婆您眼中的那束光,我想与您一起重回那些充满阳光的日子。 我真想回到过去,回到那已经过去的过去,回到您还能看见的过去。 小时候的我,总缠着您当我的学生,您和我搬来家里的桌子椅子摆好在白板前。您坐在我的对面,我站在您的面前,我在身后的白板上摆着架子,装模作样地写下几串歪歪扭扭的数字,口中学老师讲解。您总是笑咪咪的,慈爱的看看我,嘴角微微勾起,又犹如一道月牙,似乎有着淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一条细细的线,不厌其烦的在我幼稚的每句话后轻轻地点头。 直到现在,我在上课时,思想稍微放空时,我还会想起在白板前装小老师的我,她身着一件洁白的裙子,脸上染得绯红,滔滔不绝的讲着什么,他面前坐着一位慈祥的笑容满面的老人。 我真想回到过去,回到那已经过去的过去。我还想再听您再讲故事,听您那婉转动听的嗓音,那声音是那么悦耳,那么沁人心脾。就像春雨洒落树枝;又像燕子喃喃细语;还像古筝弹奏出的美妙乐曲。 当父母有事外公外出时,您的家便会成为只属于我们俩的小世界,您在这时便会坐在竹椅上,而我便会像一只小猫般依偎在您怀中。“想

听故事吗?”您都会笑着问我,眼中跳跃着光。“要——”我兴奋地回答,拖长尾音,生怕您听不见似的。于是,您抽出一本故事书,一边拥着我,一边慢慢地读着,每每到紧张时,您还会压低声音,与我一起屏息凝神,当读到快乐的片段时,你的眉头舒展,声音也随之轻快起来,看着您专注的侧脸,听着您悦耳的声音,在你的臂弯中,我感到十分温暖。 信手翻开桌面上的作文集,我就仿佛看到过去时您专注看书的目光,我还能听见您讲故事吗? 回忆中外婆的一举一动,我仍历历在目,您的微笑,您的专注目光,在荏苒的时光中留下了不可磨灭的痕迹。 我真想回到过去啊,回到那回不去的过去…… 【我真想回到过去】 邓慧思六年级莞城中心小学 八年,很长,两千多个日日夜夜;八年,很短,往事历历在目,就像昨天。八年,可以忘掉您教的《三字经》、《千字文》、《75首古诗》……但是,我却怎么也忘不了您那温柔的声音、耐心的指导、慈祥的面容…… 我真想回到过去,回到那过去的过去,哪怕只是隔着窗户静静地听您那放声朗读的声音…… 在那大大的幼儿园里,宽敞的教室,整齐干净的板凳,一群天真无邪的稚脸。您一边移动脚步一边带着我们班的同学们一起放声朗读唐诗、宋词,那朗朗的书声让人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的脸,

相关文档
最新文档