社区猜谜活动方案
社区猜谜活动方案
【篇一：社区元宵节猜谜活动方案】
社区元宵节猜谜活动安排
一、活动主题：社区元宵节猜谜活动。
二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，
庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
三、活动时间：2014年2月14日下午14：30-16：30
四、活动地点：七一七北院
五、主办单位：行政西路社区
六、活动总负责人：候xx
活动现场布置负责人：杨xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、兑奖员：支x、李xx、乔xx
礼品发放员：高xx、王xx、王xx
七、猜灯谜活动说明：
在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
八、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才
能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时
在北院集合；
2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
3、秩序维护员负责维护好现场秩序；
4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
xxxxxx社区
2014年2月7日
【篇二：“社区元宵灯谜会”活动方案】
“社区元宵灯谜会”活动方案
一、活动主题：社区元宵灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）
二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，
增进物业服务中心与业主间的交流。
三、活动时间：2011年2月17日晚19:00-22:00
四、活动地点：东方新地苑b栋大堂前
五、集合时间：18:30分
六、主办单位：东方新地苑物业服务中心
七、协办单位：深圳市鸿如文化发展有限公司（“老同子”茶叶馆）深圳市化试科技管理有限公司
深圳市阳光网络技术有限公司的友谊赞助
八、活动总负责人：谢兵
活动现场布置及结束清场负责人：石全保、付自喜+其他安全员
张贴谜语条、礼品摆放、收库：李立龙、陈斌华、邓艳芳
兑奖员：陈斌华、李立龙
礼品发放员：邓艳芳、石全保
活动现场秩序维护：付自喜+其他四名安全员
b栋大堂内秩序维护：当天b栋大堂值班员（督促兑奖人员排队）九、奖品设置：
一字谜
二字谜
三字谜：可乐、果粒橙、价值200元阳光网络网卡任选1份
口语谜：厨房百洁布、餐巾纸、价值300元阳光网络网卡任选1份物语谜：文具袋、洗衣粉、软抽纸、地垫、价值600元阳光网络网卡任选1份
老同子茶叶2盒
九、活动内容：
1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区b栋大堂前集合；
2、19:00由经理宣布活动准时开始；
3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
4、秩序维护员负责维护好现场秩序；
5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。
十一、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；
2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现
场混乱；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、做好活动的收尾工作和现场清洁。
东方新地苑物业服务中心
2011年2月17日
【篇三：猜谜语活动策划书】
猜谜语活动策划书
一、活动背景
传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国
家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生做为中国未来的
建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的灵魂中找到出路。
二、活动意义
为了增强学生的课外知识，特别是为了提高研会成员的综合素质。
猜谜语，是广大人民群众非常喜爱的一种益智、休闲、娱乐活动。
本活动希望借此促进研会成员对中国传统文化的了解，营造研会文
化气氛。扩大同学们对中国字谜文化的了解，提高同学们的综合素质，同时加强同学们团队合作意识与默契度。
三、活动标语
百花争斗艳，灯谜乐团圆
四、活动对象
南林研究生会的所有成员
五、活动时间及地点
时间：未定地点：教五楼报告厅
六、主办部门
南京林业大学研究生会女生生活部
七、活动流程
（一）前期准备工作
1.确定好到场嘉宾，及时送出请柬；
2.与主讲老师确定好活动时间，申请场地、麦克风等；
3.前期宣传：组织并制作海报，张贴在研究生大楼一楼大厅及电梯旁，并印制小
的宣传单，放在大楼电梯里进行宣传，同时在一楼大厅电子屏上放
上我们的讲座通知。在研会里也做好宣传工作确保每一个研会成员
都知道这个活动；
4.物品筹备：准备比赛所用的东西，红纸若干张（写灯谜）细绳若
干条（挂灯谜用）、记分牌若干、抢答器若干、按类别查找一定数
量的谜语；
5.确定活动当天人员安排；
6.主持人的选定；
7.提前联系好活动时的礼仪；
8.提前出去拉赞助，赞助商享有本次活动冠名权，我们将在海报和
宣传单上标明公司名称等。
（二）后期准备工作
1.准备好拍摄相机；
2.安排维持好现场秩序；
3.活动当天下午布置好活动现场，以及结束后会场的清理工作。（三）大赛流程
（观众进入会场后，派两到三名同学发放由调研部制作的关于这场
讲座活动的调查问卷，
选手提前入场，各参赛小组由负责人维持秩序有序带入场地（选手
需要至少提前半小时到场）
比赛正式开始，评委老师入场。
主持人开场，介绍本次活动及到场评委老师。
比赛环节
1.第一环节为团体赛，由各组参赛，比赛将分为三个部分，第一部
分为必答题部分，该部分有每队有三题，每题答题时间为45秒，答
对一题得10分，不答或答错不扣分。第二部分为选答题，根据题目
的难易程度依次分为10分题，15分题和20分题，每题答题时间为45秒，答对一题得10分，不答或答错不扣分。第三部分为抢答题，共有五题，每题答题时间为45秒，答对一题得10分，打错一题扣
5分，在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答，犯规队没
有此题的答题权。三部分比赛结束后根据各队的最终成绩评出一等
奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
2.第二环节为个人赛，凡是到场的研会成员都可以参赛，届时将用
细绳若干悬挂一定数量的谜语，由同学们自己前去解答，有答案后
到主席台说出自己的答案，如果答案正确，主席台工作人员会给他
一个卡片凭证，观众凭此凭证到灯谜处由相应工作人员取下灯谜交
与观众，谜语将分为字谜、动物谜、实物谜几种，每种谜语的难度
也将分为3等，依次为15分、10分、5分题。此环节比赛时间为
25分钟，比赛结束后根据每个人手中的灯谜总分评出个人赛名次，分为一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。
（四）大赛使用资源
人力资源：研会女生生活部及其他部门协助
物质资源：前期准备物品、奖品证书评委资源：评委由老师或研会各部门部长组成
（五）活动的后期反馈
1.由调研部的同学根据讲座时发的问卷，分析总结，并撰写报告。
2.对这次活动的举办写新闻稿，挂到学校网站和研究生之家网站。
八、活动经费预算
南京林业大学研究生会女生生活部2014年3月1日
猜谜语活动方案
猜谜语活动方案 1
猜谜语活动方案 【篇一：猜谜活动策划方案】 猜谜活动策划方案 一．活动综述 元旦将至，为了庆祝新一年的到来，让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节，丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。 二．活动主办 主办方：xxxx 承办方：xxxx 三．活动时间、地点安排 活动时间：xxxx 活动地点：xxxx 四．活动对象 xxxx
五．活动内容 本次猜谜活动要尽量结合各学科知识，切合大学生的学习和生活实际，反映时代发展风貌等特征。整个猜谜活动由以下几大部分组成： 1、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，专业类等。 2、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。 3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。 六．活动方式 猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就能够根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。 注：本活动的正确谜底均以xxxx的公布谜底为标准谜底。 七．活动流程 1.前期宣传：12月28日~12月30日
经过像个学院发放宣传单；在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的横幅等为活动造势；向学校各位老师以及校领导发邀请函，请其一同参加；在学校网站上以新闻形式写出。 2.前期准备： （1）谜面和谜底的准备：经过平时积累以及网络搜索，寻找若干条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。 （2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为三类，分别对应难、中等、易三个等级。（奖品要足量） （3）活动当天设施的准备：桌子、话筒等。 3.活动当天： 按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域，用不同颜色的纸代替其难易程度。活动开始前，要进行活动造势，吸引更多的参与者，兑奖地点做好记录工作以及奖品发 放工作，做到不慌不乱。 .12.20 附件：谜面以及谜底 一．脑筋急转弯 1.什么样的路不能走?...(答案：我不告诉你答案).
社区活动方案汇编六篇(3)(最新)
【精品】社区活动方案汇编六篇 为了全面加强和改进农村未成年人思想道德建设工作，有力促进农村未成年人的全面发展和健康成长，进一步提高农村未成年人的整体素质，我们将充分发挥吴家镇“社区少年宫”的功能，为孩子们开展丰富的暑期活动，让更多的农村未成年人能共享校内外优秀教育资源和成果，培养兴趣特长，开阔视野、增长见识，提高艺术素养，缩小城乡教育差距。为确保暑期活动顺利开展，特制订此实施方案。 一、成立绵州中路社区少年宫活动领导小组： 组长：罗斌 常务副组长：陈科 副组长：崔俊魏桂华邹玉国 成员：漆涛吴雪梅罗国祥张海菊 工作职责： 1、组长岗位职责 负责组织人员制定绵州中路社区少年宫暑期活动小组工作计划，并组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动情况，做好平衡协调和统筹工作，注意总结经验，落实改进措施。主动与全国各地少年宫联系，学习省内外兄弟单位办宫经验，用以指导本宫工作；贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，认真管理、合理安排和使用少年宫经费。 2、常务副组长职责：协助组长开展工作，具体组织绵州中路社区少年宫暑期活动的全面开展。 3、副组长崔俊工作职责：协助组长处理有关工作。参与政务，管理内务，协调本宫各方面工作。负责起草计划；做好总结和大型活动的资料整理工作，做好宣传、接待工作。 副组长魏桂华工作职责：及时了解掌握宫内外的情况，为宫领导提供信息，协助领导决策，当好领导与群众、领导与部门之间的桥梁和纽带；检查宫内各项规章制度的执行情况等。 副组长邹玉国工作职责：协助组长制定实施工作计划，做好工作总结；有计划地组织全宫辅导员的政治学习和业务学习；有计划地组织教研活动，不断提高教师的业务水平；深入活动小组，掌握活动情况，发现问题，解决问题，确保一
小学：猜谜语活动主题班会教案
小学班会新课程标准教材 班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 主题班会教案 / 小学主题班会 编订：XX文讯教育机构
猜谜语活动主题班会教案 教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、活动目标 1、增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 二、活动准备 1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2、写好若干条写有谜面的小纸条。 3、画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。 4、准备塑料小箩4只。 5、在大张白报纸上画上两个楼梯。 三、活动过程 主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）
今天，我们就来开展猜谜活动。 1、看图贴谜语。 将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名…… 例： 什么字，两张口，小口外面套大口。（回） 什么字，四张口，里面躲着一条狗。（器） 什么字，十张口，有时黄来有时绿。（叶） 什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。（舌） 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） 一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花） 红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子） 白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。（太阳） 四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。（火柴） 一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。（电视机）
社区活动策划
10.5.14 陈洪涛社区活动策划 一、社区活动含义 社区活动是在社区内由不同主体策划组织的活动。（广义） 主体——社区管理者、社区居民、商家等。 客体——一般居民与特殊居民；常驻居民与流动居民。 内容——不同标准分类 社区活动是在社区内由社区工作者策划、发起、组织的、由社区居民参与的、旨在丰富社区居民生活、提高社区居民素质、实现社区和谐的各种各类活动。（狭义） 二、社区活动功能 1.满足需要 2.引导塑造 （1）导向（2）塑造（3）规范（4）凝聚 3.全面发展 （1）居民素质提高（2）社区成员互动（3）提高生活质量： 1）扶危济困活动，改善弱势群体 2）广场节庆活动，居民广泛参与 3）改善体育设施，推动全民健身 4）开发休闲功能，满足居民需求 4.整合协调 （1）协调关系，促进社区和谐 （2）整合资源，提高综合素质 （3）稳定社会，缓冲矛盾冲突 三、社区活动原则 1.公益性：坚持公益性，服务群众是社区活动的原则。坚持公益性，就是不以经济利益为目的，只要群众需要，就是社区活动努力的方向。 2.群众性：社区活动要建立在广泛的群众基础上，既要有一定的代表性，主题鲜明，又要具有广泛的群众基础。 3.娱乐性和低竞技性：娱乐性是社区群众文化活动不可缺少的重要因素，是吸引社区居民参与的明显的特征，也是推广普及社区文化的催化剂。活动低竞技性不仅给普及活动增添活力，而且还激励人们追求更高境界，从而增强活动的吸引力、感染力。 4.连续性和稳定性：社区活动在时间上应具有连续性和稳定性。时间上的连续性，就是举办的社区活动项目有比较固定的频次；时间上的稳定性，就是社区活动项目有比较固定的时间。如果是想起来就玩一回，情绪不好就忘记了；或者闲时搞，忙时就不问了。那时很难把社区活动办好的。 四、社区活动类型
猜谜语的活动策划
猜谜语的活动策划 猜谜语 根据以下谜面各打一成语。 1．十个【提示：一双手的指头数起来正好是十个】 2．实践【提示：实可以理解为不虚，践即行】 3．世袭【提示：世袭的东西一般是帝王封给的，直接传给下—代】 4．示信【提示：示字上面是二（两），下面是小，信可以理解为不猜疑】 5．速写【提示：写得很快，马上就写好了】 一句话新闻 请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限25字以内） 新华社北京5月12日电国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明，12日在回应“学生汉语能力下降和汉字书写能力退化”时表示，教育部和国家语委非常关注学生写字能力问题，这些年来一直在中小学特别是在识字阶段提倡增加写字的课程，恢复毛笔字、硬笔书法。 李宇明还透露，目前正在制定中小学学生的写字标准和具体提升写字能力的相关标准。虽然现在进入了计算机时代，键盘已经成为写字、用字的一个重要的组成部分，但是，汉字始终是中华文化一个很坚实的根。
品对联 根据对联信息，判断下列每组对联分别描写的是何处风景名胜。 1．后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。 2．庙宇恢宏，史笔篆需风，昭明日月留胜迹； 德仁厚重，丹心传道义，彪炳春秋有大成。 辩论台 今年初，一段视频在网上引起广泛争议。该段视频拍摄于春运期间由温州南开往南京方向的D5426次动车上，片中一名情绪激动的男子与一位坐在座位上的女乘客争执了7分多钟。原因是该女子一人占了三个座位，在上面躺着，男子的父亲由于买到的是站票，想借坐一下，被女子拒绝。 眼见父亲受辱，男子气不过，上前想与该女子理论，该女子却称：我买了三张票，这三个座位都是我的，我有权利不让你坐！ 当时车厢内所有座位都坐着人，有部分乘客无座站立着，该女子一人占了三个座位，直到列车长前来调解，女子仍坚持“座位都是我的，我想怎样就怎样”。视频最后，女子依然跷着腿，横卧在座位上，男子只能带着父亲离去。 事后，铁路部门表示，女子一人三票的做法并不违规，但未考虑到其他乘客的感受，属于合理不合惰。 对于此事，你有什么看法？请写下来。
活动方案之社区志愿者工作方案
活动方案之社区志愿者工作方案 1
社区志愿者工作方案 【篇一：社区志愿者服务活动方案】 社区志愿者服务活动方案 一、活动主题 为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民族传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创立文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。二、参加人员（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动； （2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；
（3）其它社区志愿者，特别是外来常住人员。三、活动内容（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少 进行一次，每次安排20人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。 （二）“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。 （三）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。 （四）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。 （五）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：（1）6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创立绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。（2）7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活
中秋节猜灯谜活动方案
中秋节猜灯谜活动方案 方案一：中秋节猜灯谜活动方案 中秋节即将来临有不少市民需要策划中秋灯谜活动，中秋节灯谜策划方案可供市民作参考了解中秋节灯谜策划方案流程： 一.活动名称：灯谜晚会 二.活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学。 文章《中秋节灯谜策划方案》： 一.活动名称：灯谜晚会 二.活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。 三.活动时间：9月24日晚7: 00 四.活动地点：生活区篮球场 五.参加对象：软件办全体同学 六.活动流程：1. 一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕； 2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流 程和注意事项；
3.整个猜谜活动开始； 4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品； 5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语， 回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目； 6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评； 7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。 七.材料准备：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子， 麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。 八.宣传方式：主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。 九.奖品设置：100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。 十.中秋节灯谜策划方案注意事项： 1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督； 2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。 举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容， 根据实际情况举行活动。 方案二：中秋节猜灯谜活动方案
社区创业活动方案
社区创业活动方案 篇一：创业社区创建充分就业社区工作方案 创业社区创建充分就业社区工作方案 为构建和谐社区，进一步加强基层党组织建设，建立健全党员集中轮流制度，认真贯彻落实创业再就业政策，充分发挥社区劳动保障平台作用。创业社区再就业基地利用加强分类指导、有针对性的制定培训计划等手段，分期分批开展党员集中轮训，以确保及时完成社区创业再就业基地工作目标。 一、指导思想 以社区党小组为指导，以劳动保障事务所为载体，以落实就业再就业政策为主线，以开发就业基地为手段，以促进就业为目标，积极创办就业劳动组织，组织开发社区创业再就业基地。通过开展创业在就业基地，进一步完善社区就业服务手段，强化社区促进就业的工作职能，推动我市就业再就业工作。 二、目标人群 在法定劳动年龄内、有劳动能力和就业愿望的居民基本实现就业再就业。具体标准如下： （一）4050人员、以及下岗失业人员。劳动年龄内、有劳动能力和就业愿望的登记失业人员。 （二）体制转轨时期遗留下来的下岗失业人员以及持有《再就业优惠
证》人员。 三、工作措施 （一）全面贯彻落实就业再就业政策。创业社区再就业基地 本着创业惠民，创业富民的理念，以持续创建“优秀基层党组织”为抓手，加强社区劳动保障建设，做好创业再就业各项业务的政策宣传咨询工作，认真完成好上级部门下达的各项再就业任务。 （二）发挥社区优势，多渠道开发就业岗位。充分发挥创业社区再就业基地党小组的宣传作用，让辖区内“4050”人员、以及下岗失业人员了解到可以利用自身技能积极参加再就业基地的建设。再就业基地为弱势群体“增收”打下了坚实基础，实现多渠道的达到稳定就业的目的，对就业困难人员给予帮助，对符合条件、手续齐全，将在最短时间内为申请加入就业基地的各类失业人员办理好有关手续。（三）开展社区就业援助。以再就业基地为保障平台，对辖区内的下岗失业人员以及大龄就业困难人员，免费提供“再就业培训”，发放有关再就业政策宣传资料以及对大龄就业困难群体入户摸底调查，造册登记、备案及时掌握了解辖区内各类失业者的基本信息。 （四）强化社区就业服务基础管理。创业再就业基地每月举办“再就业援助”活动，把再就业基地各项再就业优惠政策信息及时地传达到需要再就业有求职愿望的劳动者的手中，详解劳动者普遍关心的问题。发挥党员带头作用，定期举办再就业研讨会、专题讲座等形式，多层次、有重点地开展政策宣传活动，提高行政和管理意识能力。（五）全面加强街道社区劳动保障工作平台建设。充分利用
小学班会：猜谜语活动主题班会教案
猜谜语活动主题班会教案 小学班会教案 ●一、活动目标 1、增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2、开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 ●二、活动准备 1、老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2、写好若干条写有谜面的小纸条。 3、画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。 4、准备塑料小箩4只。 5、在大张白报纸上画上两个楼梯。 ●三、活动过程 主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗（喜欢）什么是谜语（用儿歌形式写成的谜，叫谜语）谜语通常分成哪几部分（分成谜面和谜底两个部分）今天，我们就来开展猜谜活动。 1、看图贴谜语。 将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语（每人只需贴两条）。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名…… 例： 什么字，两张口，小口外面套大口。（回） 什么字，四张口，里面躲着一条狗。（器） 什么字，十张口，有时黄来有时绿。（叶） 什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。（舌） 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛） 一片一片又一片，飞到水里就不见。（雪花） 红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。（兔子）
白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。（太阳） 四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。（火柴） 一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。（电视机） 有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。（橡皮） 东一片，西一片，只听声音不见面。（耳朵） 2、摘果子。 每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面（果子），放在塑料小箩里。在一定时间内，看谁摘得准，摘得多摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。 如： （1）一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。（手）（2）小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。（露水） （3）小小一排房，开了许多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。（口琴） （4）三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。（目） （5）角字落头。（用） 3、登楼比赛。 两个小组进行活动。 活动规则： （1）每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。 （2）在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表帮助完成，然后继续登楼。 （3）裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶（先拿到小红旗）。 4、总结。 今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗（开心）希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。 猜谜语活动主题班会教案相关文章:元旦假期安全教育
小学xxx年“闹元宵、猜灯谜”活动方案
小学xxx年“闹元宵、猜灯谜”活动方案 小学xxx年“闹元宵、猜灯谜” 活动方案 一、活动目标： 1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。 2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。 二、活动准备： （一）德育处、少先队 1、收集各种灯谜。（350条） 2、准备各种奖励学生的小礼品。 3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。（下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。） （二）五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。 （三）场地布置：总务处拍照：陈xx 谜语搜集、奖品：科教处 谜语书写：陈xx、五年级班辅导
活动时间：2月26日下午第一节课。 活动年级：五年级4个班（其它班级自己组织） 活动规则： 1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。（学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。） 2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。（班主任统计获奖名单，科教处发奖品。） 3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。（答对的纸条班辅导马上拿下来。） 4、老师分工： 第001-100条谜语答案负责人：沈xx；（计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下） 第101-200条谜语答案负责人：王xx；（陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下） 第201-300条谜语答案负责人：卜xx；（张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下）
社区工作方案设计(整合版)
随着现代生活的变化，人们的生活条件越来越好，同时不合理的膳食结构使得民众患糠尿病、高血压等富贵病的概率激增。为了增进社区居民的健康和疾病防范意识，某家庭服务中心希望你能设计一份社区服务方案。 1、问题的称述与分析随着经济的，快速发展和生活条件的改善，人们在饮食上的选择越来越多，一味以个人喜好为住，以至于人们的膳食结构明显的出现了不合理、不科学的现象，患糖尿病的概率大大增加。社会工作者通过各方面资料的收集，现对这一现象所反映出的一些问题做出如下总结。(1)人们的膳食摄入不科学、不合理。生活水平的提高、经济能力的增强，使得人们有能力根据个人喜好采购和品尝各种食物，讲求吃的好、吃的精，从而导致越来越多的人患上糖尿病之类的"富贵病"。(2)居民自我保护和疾病预防意识的薄弱。在社区中，有相当一部分的居民缺乏对糖尿病的基本认知，更不懂得该如何预防糖尿病以及其他一些疾病。(3)疾病预防与治疗知识的社区宣传力度薄弱。 2、方案设计(1)方案目标：帮助社区居民提升自我保护和疾病预防的意识，通过对居民饮食习惯的调整提高居民的身体素质，获得健康生活。(2)方案实施策略：1、印制糖尿病知识宣传手册，为居民介绍糖尿病的发生、危害、预防知识，统一向社区居民发放; 3、举办糖尿病知识专家讲座，为居民安排免费医疗专家讲座，普及糖尿病预防知识，以及如何科学合理的饮食等常识。3、与社区医疗服务中心合作，定期开展义诊活动，请医生入社区为居民提供基础医疗检查，以及疾病知识解答。 4、举行合理膳食的比赛活动，评选科学合理饮食的家庭，设置奖品作为鼓励，也同时提升居民改善膳食结构的积极性。(3)方案执行：涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。(4)方案评估：包括方案执行情况评估、社区居民对各项活动的满意度、对于相关宣传的满意度以及效果评估等。 方案设计 假如你是一名社会工作者，服务于城郊接合部的一个城中村，这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还经常加班，许多务工者根本就没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，经常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。请针对这一情况，设计一份青少年社区服务方案。 答题要点： 1.问题的陈述与分析： 随着城市化的不断加剧，城市中外来人口的数量在不断增多，城郊接合部的城中村也犹如雨后春笋般地产生。其中不少家庭，父母从事重体力劳动，工作强度大、压力大，根本无暇顾及子女的学习与成长；文化程度低导致其以粗暴的教养方式对待子女。也由于家庭条件的限制，不少孩子初中毕业后就辍学在家，流落社会了。他们往往平时无所事事，在社区中
(校园活动策划书)猜灯谜游园会活动
猜灯谜游园会活动策划书 为了配合我校外联部举办暖冬游园会，我系外联部预承办猜灯谜游戏。中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，而猜灯谜活动一直是从古代延续到现今。作为21世纪的大学生，更加应该继承占代优秀的文化，发扬中国的优良传统文化。 这一活动旨在弘扬中国传统文化，激发同学们对文学的热爱之情，丰富大学生余生活。 促进我校学子的积极性，激发文学热情！ 七、活动流程： 前期活动 11月25号前： 1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸； 2、请宣传部配合出海报； 中期活动： 活动前一天： 准备活动所需物品；的课后期活动 活动当天： 下午5：00活动结束后整理会场及清理等后勤工作 1、宣传方面： 1）、星期六早上出好海报。海报主题为： “猜灯谜游园会” 海报内容为：
“一时欢一时愁，想起千般不对头。如若想得千般到，自解忧来自解愁-----（猜谜），你想到了吗？还想再试一试吗？赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧！不断的惊喜等着你来揭晓哦！！ 一一主办： 艺术系外联部 时间地点： XX年12月2日8：00——17：00, 晨光湖广场 2）、宣传海报定于下周周二展出宣传板，一直持续到活动结束。 3）、彩印五张宣传单，课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前，进行宣传。自宋代以来，每逢正月十五上元节，人们张灯结彩。为r増加节日气氛，就在灯上粘上 ,或藏头诗句，任人商揣，谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了，至明代己相习成风。“灯谜”因此而得名。 同学们，先来考考你： “有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。”（打一动物）你能猜出来吗？很简单的吧？是不是也很有趣呢？我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦！还等什么？！赶快加入我们的智慧之旅吧！与我们携手探索这充满乐趣的谜谷，用你的智慧和团结的力量打开谜底之门！ 艺术系将于12月2日上午8：00举行“猜灯谜游园会”活动，精彩无限！！！4）、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近，进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的 为主。 2、物品方面：
社会工作社区亲子、邻里活动策划
XX路社区---亲子家庭活动策划案（三稿） 活动宣传及组员招募： 1、邀请15户核心家庭一起参加为主，孩子年龄段在4,5岁为宜 2、活动的实行以社工志愿者为主，社区工作人员负责参与人员的招募 时间：2015年1月24日（13：30——15：00） 地点：XX路社区 分组：由于场地有限，可以将参与家庭分组进行游戏，三组为宜，每组5个家庭参与 活动游戏 前奏：1：所有家庭围成大圈，由户主自我介绍，最后环节由大家相互记名字，记得最多的家庭将有神秘大礼赠送。 2：由志愿者随机将家庭分为三组 （1）瞎子摸福（15分钟）： 3轮比赛 道具：粉笔（用作画线）立体福字5张透明胶眼罩5个 参加人员：小朋友和家长2人一组。（每组有五位工作员计时） 场地设置：起点距终点“福”字直线距离为7至8米（大门口至台阶处），每组有自己独立赛道，不可越道而行。利用宣传板在台阶处，并在宣传板上贴福字 规则：每组由1名家长（妈妈为宜）和1名小孩组成。 1：家长互相带上眼罩，于原地小旋转三圈（左手指地，右手捏住左耳朵） 2,：由起点向前方走去，小孩口头对家长前进路线进行指引，如向左向右，家长配合小孩的口头指引走近并碰触到悬挂福字条幅的有效部位（碰触到“福”的“口”部位）时算取得胜利，没有触碰福字则不停止计时。（整个过程小孩不能与家长有肢体接触） 3：最后由工作员综合统计三组时间，最终进行综合评比 奖励：奖项设一等奖一名抽纸一提 二等奖两名洗手液2瓶 三等奖12名毛巾12条 （2）夹乒乓球(5人一组）（15分钟）3轮比赛 道具：乒乓球50个，筷子5双，纸娄5个盛乒乓球的脸盘一个 参加人员：家长一人（爸爸为宜） 规则：起点至终点距离约为7至8米 1：参赛人员用筷子在大容器中夹起一个乒乓球运至终点纸篓内，夹得最多的人员获胜 2；运送过程中用手触碰球，球跌落在地者均需返回起点重新开始 3：50枚球夹完时比赛结束 4；最后工作人员综合15位参赛人员成绩，进行综合评比 奖励：根据夹球数量评出一二三名 奖项设一等奖一名卡通杯子一个 二等奖两名抽纸2提 三等奖12名饼干12盒
猜谜活动方案
南区学校猜谜比赛活动方案 一、活动目的： 以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨，通过有奖猜谜活动进一步激发学生的求知欲和学习兴趣，鼓励学生积极参与学习实践活动。本次猜谜活动旨在以丰富多彩的猜谜活动为载体，以提高学生的科学素养和人文素养。 二、活动主题：人人参与体验快乐 三、活动时间：11月日 四、活动内容和安排 1、提前一周召开有奖猜谜组织人员会议，讨论活动方案，布置具体工作。 2、细化活动方案，制定具体计划。准备好活动的具体谜题，并布置好相关场地和活动安排，做好宣传发动工作。 3、11月日全校师生分中学，小学分别进行，集中开展各项活动。 4、活动流程： （1）负责老师提前至指定地点粘贴好谜题，让学生猜谜。 （2）安排到的年级全员参加，由看班老师带领到指定地点参加猜谜活动。（3）学生保持安静积极猜谜，猜出后到组织老师处报出题号以及答案，经老师认可后再将谜题写在该题目页面上，确定正确后颁发小礼品一份，以资鼓励。 五、活动要求： 根据学校分工，各项目（见活动总表）负责人及相关老师做好各项准备工作，履行自己的职责。全校师生积极参与，各部门积极配合，确保各项活动顺利、圆满完成。 1、年级组负责本年级的活动的开展与落实，年级组长是责任人，看班教师要教育学生提高安全意识和有序进行，保证良好的活动秩序。 2、各项活动的负责人为此项活动的主要责任人，要对自己承担的活动全面规划并形成文字方案，提前做好工作的各项准备，保证活动如期顺利地举行。各活动组要及时将每项活动的评选结果及时评出并及时上报组委会。 3、后勤部门和安全部门要提前对场地和设施进行检查，活动中要有安全应急方案，确保活动顺利进行。
元宵节猜灯谜活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-8046-36 元宵节猜灯谜活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
元宵节猜灯谜活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX元宵节猜灯谜活动方案 又是元宵来临时，去年的元宵节记忆犹新，因为 本人是主持人，大家围着篝火唱唱跳跳，那是何等地 快乐，当然，那晚灯谜是不可少，奖品也多多，那么 今年的元宵节怎么过呢?这里就给大家推荐XX羊年元 宵节猜灯谜活动方案，祝大家度过一个不一样的元宵 节! 一、活动主题：畅想元宵 二、活动时间：XX年正月十五晚 三、活动方案： 1、场地备好，影响设备、灯光效果 2、表演嘉宾的准备 3、主持人对整个晚会的流程要清晰
4、唱歌跳舞、跳动全场共舞，如：恰恰 5、灯谜准备好，猜中灯谜的奖品也要准备好! XX羊年年最新元宵节灯谜： 一年四季是春天打一城市名长春 人言此山天外来打一个书名岳飞传 羌音打破苍暮声打一个字枪 鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人 建国方略。打一字玉 七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主 拍一个巴掌。打一地名五指山 石头旁边有块皮打一字破 柳拂翠首携幼主打两字羽樱 桥头佳人相道别打一字樱 相依相伴对残月打一字羽 瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫 头带两根雄鸡毛，身穿一件绿衣袍，手握两把锯尺刀，小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂
元宵节猜灯谜活动策划方案
元宵节猜灯谜活动策划方案 【活动时间】元宵节前一天 【活动对象】学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参加） 【活动地点】学校楼下（最好是临街道路旁） 【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励 【活动目的】 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。 2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 【活动流程】 1、前期准备 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福
元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.2制作“XX教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置（（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ） 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：活动开始一个小时） 2.5主持人（负责人：ⅹⅹⅹ） 2.6活动营销（负责人：ⅹⅹⅹ） 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。 3、活动期间 3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份，和仕币200元） 3.3 照相：ⅹⅹⅹ 3.4 总协调：ⅹⅹⅹ（负责活动前期所有工作到位）
猜谜语活动方案#(精选.)
2016年蒙校三年级猜谜语活动方案 一、活动目的 为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展猜谜语活动。 二、活动内容 1、本次猜谜活动要尽量结合各学科知识，切合学生的学习和生活实际。 2、谜语包括字谜、动物谜、日用品谜、植物谜、水果谜等。 三、活动方式 1、猜谜游戏分两轮进行，第一轮：各代表轮流答题，由抽签决定出场顺序。第二轮：抢答，由最先举起答题牌者答题。 2、本次比赛实行淘汰制，按猜出谜语多少决定获奖者。 四、活动对象 每班先在本班进行一次小型的猜谜游戏，后推荐5名代表参加学校的比赛。 五、活动时间：6月15日下午 六、活动地点：校园
猜谜语比赛规则： 第一轮必答题： 1、本轮所猜的谜语分三个主题，分别是动物谜、植物谜、生活用品谜，这些主题都是大家所熟悉的。 2、轮流答题时，每名代表先上场抽谜面，然后将谜面交给主考官，由主考官读完题宣布开始，方可答题。 3、猜对加分，猜错或猜不出来时请台下的本班同学抢答，猜对有小礼品赠送。 4、每名代表必须在规定的30秒钟内答题，答题时班级里的其他人员或观众不得提醒或告诉其答案，否则，视为无效答题。第二轮抢答题： 1、主持人读题之后，台上各代表举牌抢答，最先举牌者答题。 2、抢答时每人有三次猜谜机会，猜对加分，猜错重新抢答，三次都没有猜对就算猜谜失败。
3、若台上代表实在猜不出来时，可让台下同学抢答。 4、在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答，犯规队没有此题的答题权。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除
猜灯谜精彩活动策划书
X X X X X协会社团文化节 策 划 书 ２０１３年１１月１３日
一、活动背景 为了丰富同学们的文化生活，特意举办本次“猜灯谜、学金融知识”有奖活动。XXXXX协会将金融知识与传统文化进行有机结合利用灯谜的方式普及金融知识。这不仅有利于弘扬中华文化，而且有利于广学增长金融知识。希望可以通过这个活动，可以给大家一个学习，交流的机会，让金融更加深入我们的生活。 二、活动目的 通过以灯谜的形式，向同学们介绍金融，普及有关金融方面一些知识 三、活动介绍 （一）时间：11 月 13 －20 日（即一星期） （二）活动地点： （三）活动对象：XXXXX （四）活动主办方：XXXXX （五）活动开展形式：以摊位小活动举行 四、前期准备 策划部：提前两天制定策划方案，活动现场选址、想协会部人员介绍大会的相关工作
五、工作安排 文娱部： ①负责提前申请活动、活动场地、横幅摆挂位置 ②活动所需物资（具体参考活动准备） ③活动现场布置 ④活动期间的摄影方面的工作 ⑤归还活动所借物品 洽谈部： ①负责提前两天到图书馆借书（金融类，约20本左右） ②负责活动赞助工作
③辅助文娱部工作 ④制作两个箱子，中等大小 宣传部： ①制作活动横幅 ②活动大字 ③海报 3 （1 大海报，2A4大小） ④宣传单设计，220（正面：介绍协会；翻面：有关金融方面的知识） ⑤制作小卡片250 ⑥派发小卡片、宣传单等宣传工作 秘书部： ①负责卡片的文字部分（容可涉及活动问题的答案，但要求不太明显） ②海报字体设计（同上） ③题目制作约200～300题（金融类） ④对题目进行难度分类，分为难、中、易三个等级 ⑤负责奖品采购 策划部： ①提前一周制定策划方案 ②活动现场选址 ③向协会部人员介绍活动的相关工作
小学生猜谜语活动方案
小学生猜谜语活动方案 下面是为大家有关小学生猜谜语活动方案，希望能够帮助到大家! 小学生猜谜语活动方案【一】 一、活动目标 1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 二、活动准备 1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2.写好若干条写有谜面的小纸条。 3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。 4.准备塑料小箩4只。 5.在大张白报纸上画上两个楼梯。 三、活动过程 主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗(喜欢)什么是谜语(用儿歌形式写成的谜，叫谜语)谜语通常分成哪几部分(分成谜面和谜底两个部分) 今天，我们就来开展猜谜活动。 1.看图贴谜语。
将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语(每人只需贴两条)。 以贴得快、 正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名…… 例： 什么字，两张口，小口外面套大口。 (回) 什么字，四张口，里面躲着一条狗。 (器) 什么字，十张口，有时黄来有时绿。 (叶) 什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。 (舌) 上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 (眼睛) 一片一片又一片，飞到水里就不见。 (雪花) 红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。 (兔子) 白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。
四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。 (火柴) 一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。 (电视机) 有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。 (橡皮) 东一片，西一片，只听声音不见面。 (耳朵) 2.摘果子。 每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面(果子)，放在塑料小箩里。 在一定时间内，看谁摘得准，摘得多 摘下后要响亮地把谜底读给大家听。 请大家评定优胜者。 如： (1)一棵小树五个杈，不长叶子不开花。 会写会算会画画，长大建设现代化。 (手) (2)小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。
元宵猜灯谜活动方案
元宵猜灯谜活动方案 欢乐闹元宵》 策划方案 一、活动概要 1 、活动介绍 活动主题：《欢乐闹元宵》活动对象: 社区居民或商场顾客 活动口号：其乐融融庆元宵, 温暖和谐一家亲活动时间: xx 年2 月14 日举办场地：社区或商场主办单位：城阳电视台 承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司 2 、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"
宵" ，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节" 。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。3 、活动目的 通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。 二、活动现场布置： 1 、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。 2 、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）； 3 、活动现场播放元宵节喜庆音乐
4 、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5 、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。 6 、社区（商场）入口粘贴活动海报。 三、游艺内容（多选） 1 、观花灯、猜灯谜。 游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20 个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券2 、双人背靠背夹气球 游戏规则：每组2 人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张（要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破）。道具：气球 奖品：胜出者获2张奖券3、踢鍵子
xx社区创建文明社区工作实施方案
XX社区创建文明社区工作实施方案 一、指导思想和奋斗目标 创建文明社区活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高社区文明程度、居民素质和居民生活质量为目标，认真贯彻落实党的十六大、省市区工作会议精神，坚持以人为本，坚持贴近实际，贴近生活、贴近居民，广泛动员广大居民进一步弘扬抗震精神，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕社区公德、职业道德、家庭美德建设和创建美好环境，优良秩序，优质服务，广泛深入的开展居民精神文明创建活动，进一步促进三个文明建设协调发展，经济与社会共同进步，努力把社区建成“经济繁荣、文化发达、社会安定、环境优美”的现代化新社区。 二、创建内容 （一）思想道德建设扎实有效。邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、宣传广泛深入，社区干部理论学习形成制度。大力弘扬民族精神，爱国主义教育开展扎实有效。以诚信为重点的居民道德建设广泛深入，抓好未成年人的思想道德建设。 （二）社区环境整洁优美。社区环境清洁有序，绿化、美化、亮化成效显著；社区环保措施落实，主要道路交通顺畅。
（三）社区风气健康向上。居委会班子清正廉洁，务实高效，依法行事，为居民排忧解难办实事。各行业自觉遵守职业道德规范，诚信经营、文明服务、居民文明素质提高，争当学雷锋十佳，参与志愿者服务，移风易俗，革除陋习，反对迷信邪教，追求健康、文明的生活方式。 （四）社区社会全面进步。积极实施科教兴国和人才强国战略，健康教育和未成年人教育等各项教育成效显著。科普工作扎实开展，科普阵地特色鲜明。医疗卫生和公共卫生服务健全。居民文化体育活动丰富多彩。 （五）创建活动蓬勃开展。创建文明社区活动得到广大居民普遍认同和热情参与，文明社区、文明楼、文明居民等多种形式的精神文明创建活动普遍开展，持续推进。 （六）组织领导坚强有力。各级各单位高度重视精神文明建设，把创建文明社区工作纳入社区发展总体规划和社区的重要议事日程，长抓不懈。扩大基层民主、健全基层自治组织和民主管理制度，社区建设全面推进。 三、重点任务 （一）居民素质提高工程 1、加强理论宣传工作。进一步建立健全基层宣传阵地，充分发挥作用，组织开展活动。经常开展多种形式的居民性主题形势教育做到有计划、有部署、有活动、有总结。 2、加强民族精神和爱国主义教育。利用黑板报、发放