赏云

竭诚为您提供优质文档/双击可除

赏云

赏云赏云

今天是一个风和日丽的日子，阳光轻轻地抚摸着大地的每一处角落亲切而轻柔。第二节课的大课间，我独自来到操场上，举目观蓝天，天空蔚蓝如洗，白云轻轻飘荡，我便赏起那如棉如纱的白云来。

嗬！这云的变化好快啊，一开始，白云像是用一层层棉花铺成的梯子，在蓝天的衬托下，云更加白，天更加蓝。一阵轻风吹来，巨大的棉梯不见了，那堆云变成了一团团、一朵朵、一片片，毫无规则地排满了天空，风渐渐大起来，白云变成了各种各样的形状，在蓝天上漂泊。

大块大块的云团像一座座连绵起伏的雪山，忽而高、忽而低、忽而宽、忽而窄……让你感觉它像一座活的雪山。小块的白云则像各种各样的小动物，有的像小鸟，叽叽喳喳地叫的不停；有的像白海豚，自由自在地在云海里游；有的像骏马，欢快地在天幕上奔腾；还有的像小山羊在吃草，天空就是一幅美丽的画呀！这蓝天就像画板一样，一只白色的笔在蓝天上勾出种种白云的图案，不自不觉中我仿佛进了那幅画里，直

开源私有云搭建方案

开源私有云搭建方案本文阐述了开源软件构建基于Eucalyptur架构提供IaaS服务的私有云提供了一种设计搭建方案，并详细描述了使用开源操作系统Ubuntu Server具体的实施过程。这种设计具有快速、简单、费用少、维护简单特点，并可在合适的时候迁移到公有云上。这是由资料站为您提供的开源私有云搭建方案，希望这些对您有所帮助！云计算带来一场计算环境的变革，把传统的软件安装、许可证的发布变成了通过Internet获取的所需服务。比如，微软office365就是基于云的办公应用软件，用户再也不需要直接购买和安装;在Facebook社交网站，上传视频也是通过使用云存储服务来实现的，这样大大降低了用户的硬件成本。 1、云计算提供的服务和实现技术 1.1云计算机提供服务云计算是一种通过Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式?，是一个无处不在、便利、按需的可通过网络访问的一池共享可配置的资源的一种模式，只要较少操作，就能持有者快速提供网络、服务器、存储、应用和服务。云的类型有公有云、私有云和混合云，公有云通过互联网为所有的用户提供资源，私有云通过互联网上为一个组织的内部用户提供资源，混合云通过互联网根据不同用户提供相应的资源。云计算服务包括：IaaS、SaaS和PaaS，IaaS(基础设施即服务)通过导航方式向用户提供基于云的服务包括：虚拟机、块存储、防火墙、负载平衡和网络;PaaS(平台即服务)通过互联网向用户提供操作系统、应用开发平台(如微软的https://www.360docs.net/doc/cc15727570.html,)：SaaS(软件即服务)通过互联网把软件(如ERP、CRM)提供给用户，这些由SasS提供的软件已经获得了较大的收益。 1.2云计算实现的关键技术虚拟化技术是实现云计算的关键，IaaS(基础设施即服务)是一个在云环境中提供虚拟化设置创建多个工作站的基础。在计算环境中，虚拟化意味着对一个设备或一个资源创建一个版本，如服务器、存储装置、网络甚至操作系统，在这个架构里，把这些资源分成一个或多个执行环境管理程序，也被称为虚拟机监控程序(VMM)，VMM是许多硬件虚拟化技术中的一种，它允许多被称为客户机的操作系统并发运行在主机上。VMM有2种模式，裸金属模式和主机模式;裸金属模式Hypervisor(虚拟机管理器)是提供虚拟分区方法的薄的软件层，它直接运行在硬件上，如CitrixXenServer、VMwareESX/ESXi。主机模式Hypervisor(虚拟机管理器)是一种分区和虚拟化服务都运行在主机操作系统顶层的虚拟化技术，如：基于核心的虚拟机KVM、VMwarep 和VirtualBox。目前所使用的虚拟化方式有2种：完全虚拟化及半虚拟化。完全虚拟化提供完整的相关计算机硬件模拟，软件能够不经任何修改运行。由于它使计算资源最大的使用和伸缩，多个操作系统能够同时运行在相同的硬件上，对于云计算来说，完全虚拟化被认为是一个关键的技术。对于云计算来说，完全虚拟化能够增加操作的有效性，因为它能优化计算机负载和调整使用中的服务器数量来满足需要，从而能源和信息资源。所使用的全虚拟化的仿真包有

看云的心情

看云的心情有多久的日子，我们不曾再举头看云了呢？当我们在现实的泥沼里举步维艰，当我们在效率第一的时代奔波竞逐，当我们在城市钢筋水泥的森林中低首疾行，有多久我们竟忘了头顶上还有这么温柔曼妙的东西，被微风所放牧，日复一日，以新情节、新图案翻版？日复一日，以即兴的方式做戏剧性演出？我们忘了看云，所以我们遗落了许多闲适的心情，失去了许多凝眸玄想的乐趣，那真是生活的一种损失。当我们看云时，专注的神采里，往往有着广大的平和，那也常是我们脸上表露最舒缓宁静的时候。随着云朵的幻化飘移，不论在山巅，在海滨，在辽阔的草原，在狭窄的阳台，在陋巷的沟边，抑或在囚室高不可攀的小窗下，我们都很容易从人间种种难以理清的纠葛中游离出来。许多抓紧的、执着的、无处释放的怨憎伤痛，也都在此时淡了、远了、松了、舒展了、抚平了、消失了。我们的心情或宁静，或高远，或悠闲，或天真，既不悲亦不喜，平静的心没有了高低潮，少年时候纯洁清朗的特质仿佛重临。在一张张凝视云影的脸上，我们看不见纠结的眉头、狰狞的目光，找不到冷漠的表情、献媚的神色。所有这些现实世界的丑陋与武装，似乎全在我们读云的面貌中，被遗忘了。 ——看云的妙处，或许便在着一个“忘”字吧？当我们忘了看云，便忘了生活之中最重要的一种“忘”——忘我，于是熙熙攘攘的人生，就如何潇洒淡薄不起来了。清秀无言而永恒的云，其实就是我们仰首之际，所能读到的最好的诗篇、散文、小说和戏剧啊。在成丝、成缕、成筐、成匹或成汪洋的绘卷里，我们可以取之不尽、用之不竭地寻回失落的记忆，获取温柔的寄托，开始绵密的思考，发掘艺术创造的灵感题材，任想象的羽翼四处飞扬。虽然，天地不仁，草木无情，宇宙浩瀚荒寒，人类生命永远只是电光石火般瞬间的存在，但当渺小的人类，以看云那样活泼有情的眼光去看待天地洪荒时，广漠的宇宙，在一个遥远而名叫地球的角落，终究还是亮起了温暖美丽的光芒。

云服务的六大商业模式

云服务是什么？云服务是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云服务指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关，也可以是其它服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。既然云服务也是一种商品，也要进行流通，就说明有其特有的价值。那么作为一个提供云服务的企业，其商业模式决定着企业的发展，就显得至关重要。纵观国内外，提供云服务的企业不胜枚举，每一个生存下来并发展壮大的云服务企业都有其独特的商业模式或客户群体，为了更直观的展现其特色，笔者进行了简单的归纳，希望能为读者提供借鉴。一、基础通信资源云服务商业模式 1）简介：基础通信服务商已经在IDC领域和终端软件领域具有得天独厚的优势，依托IDC云平台支撑，通过与平台提供商合作或独立建设Pass云服务平台，为开发、测试提供应用环境。继续发挥现有服务终端软件的优势，提供Saas云服务。通过Paas带动Iaas和Saas的整合，提供端到端的云计算服务。 2）商业模式：均采取了“三朵云”的发展思路。第一，构建“IT支撑云”，满足自身在经营分析、资料备份等方面的巨大云计算需求，降低IT经营成本；第二，构建“业务云”，实现已有电信业务的云化，支撑自身的电信业务和多媒体业务发展；第三，开发基础设施资源，提供“公众服务云”，构建IaaS、PaaS、SaaS平台，为企业和个人客户提供云服务。 3）盈利手段： ①通过一次付费、包月，按需求、按年等向用户提供云计算服务。如CRM、ERP、杀毒等应用服务以及IM、网游、搜索、地图等无线应用。 ②通过测试环境、开发环境等平台云服务，减少云软件供应商的设备成本、维护成本、软件版权的费用，带动软件开发者开发应用，带动Saas业务的发展。

对象存储BOS-BOS Python SDK文档-百度开放云

BOS Python SDK文档简介本文档主要介绍BOS Python SDK的安装和使用。在使用本文档前，您需要先了解BOS的一些基本知识，并已开通了BOS 服务。若您还不了解BOS，可以参考产品描述和入门指南。安装SDK工具包运行环境 Python SDK工具包支持在Python 2.7环境下运行。安装步骤 1.在官方网站下载BOS Python SDK。 2.进入下载目录。 3.在脚本文件中添加以下代码，即可以使用SDK包： python setup.py install SDK目录结构 baidubce ├──auth//公共权限目录 ├──services//服务公共目录 │└──bos//BOS目录 └──http//Http请求模块快速入门 1.初始化一个BOSClient。 bos_client是与BOS服务交互的客户端，BOS Python SDK的BOS操作都是通过bos_client完成的。用户可以参考BOSClient。完成初始化客户端的操作。 2.新建一个Bucket。

Bucket是BOS上的命名空间，相当于数据的容器，可以存储若干数据实体（Object）。用户可以参考新建Bucket来完成新建一个Bucket的操作。针对Bucket的命名规范，可以参考Bucket命名规范。 3.上传Object。 Object是BOS中最基本的数据单元，用户可以把Object简单的理解为文件。用户可以参考上传Object完成对Object的上传。 4.列出指定Bucket中的全部Object。当用户完成一系列上传后，可以参考查看Bucket中Object列表来查看指定Bucket下的全部Object。 5.获取指定Object 用户可以参考获取Object来实现对一个或者多个Object的获取。 BOSClient 配置BOSClient BOSClient是BOS服务的Python客户端，为调用者与BOS服务进行交互提供了一系列的方法。在新建BOSClient之前，需要先创建配置文件对BOSClient进行配置，以下将此配置文件命名为bos_sample_conf.py，具体配置信息如下所示： #!/usr/bin/env python #coding=utf-8 #导入Python标准日志模块 import logging #从Python SDK导入BOS配置管理模块以及安全认证模块 from baidubce.bce_client_configuration import BceClientConfiguration from baidubce.auth.bce_credentials import BceCredentials #设置访问BOS服务的代理 PROXY_HOST='localhost:8080' #设置BosClient的Host，Access Key ID和Secret Access Key bos_host="BOS_HOST" access_key_id="AK" secret_access_key="SK"

2018年工业互联网行业华为云分析报告

2018年工业互联网行业华为云分析报告 2018年4月

目录一、华为云概述 (5) 1、华为云主营业务 (5) 2、云计算市场发展加速，工业互联网逐步推进 (7) （1）云计算迈入Cloud2.0时代，企业上云加速 (7) （2）公有云成发展主流，私有云、混合云长期并存 (7) （3）工业互联网将成华为云发展重点 (8) 3、全方位服务能力构筑壁垒 (9) （1）客户全球化，市场潜力大 (9) （2）服务全方位，架构开放化 (9) （3）安全保障强，极具可信度 (10) （4）获得CDN牌照，业务空间广阔 (10) 4、华为云主要产品概述 (11) （1）弹性计算云：快速部署IT基础设施资源 (11) （2）对象存储服务：安全高效大规模数据储存服务 (13) （3）桌面云：突破时空限制的智能终端 (14) （4）云托管：以应用为中心的公有云托管服务 (15) 二、华为云分领域应用 (16) 1、华为云“一朵云”定位：便捷客户业务迁移及扩容 (17) 2、华为公有云：叱咤政务领域，聚焦多类业务场景 (17) （1）软硬件的全产品线支撑与创新研发能力 (18) （2）购买服务成为政务市场新的商业模式 (19) （3）华为通过生态合作伙伴实现“聚力”发展 (19) 3、华为私有云：推进行业数字化转型 (19) 三、华为工业云布局 (21)

1、华为工业云介绍 (21) 2、赛意和华为携手拓展工业互联网业务 (24) （1）华为成为赛意信息最大客户 (24) （2）华为与赛意合作历程 (25) ①业务合作不断深化，从产品交付到系统设计 (25) ②服务对象逐步拓展，从运营商走向终端移动部门 (26) ③华为与赛意合作成果斐然 (27) （3）赛意mes布局 (27) （4）华为携手赛意打造华为BYOD移动信息化解决方案 (30) ①BYOD移动信息化解决方案：保障政企客户的移动信息化安全 (30) ②联合技术方案与服务：方便企业业务对接，实现移动安全管理 (33) 3、华为云携手汉得信息：积极拓展云SRM产品 (34) 4、华为云与软通动力：“同舟共济”布局公有云 (36) 5、华为云与拓斯达：布局公共安全解决方案 (38) 6、华为云与树根互联：布局工业互联网、智慧城市 (39) 7、华为云联手寄云科技：打造智能制造产线优化解决方案 (40) 四、对标海外工业云平台predix，华为工业云潜力无穷 (42) 1、predix介绍 (42) 2、Predix完善的技术、服务架构奠定坚实基础 (43) 3、携手共建良好工业互联网生态圈 (47) 4、在各领域大放光彩的Predix (50)

腾讯云-在线教育互动课堂平台概述

在线教育互动课堂平台产品概述

目录功能模块列表： (3) SaaS 方案接入 (4) DEMO 体验 (5) PaaS 方案接入 (6)

方案简介 20-01-10 17:56:01 方案简介腾讯云在线教育互动课堂（Tencent Interact Class，TIC）是集实时音视频、交互式白板涂鸦、IM 聊天室、PPT 课件共享、屏幕分享和录制回放等功能于一体的一站式在线教育互动课堂解决方案。为了适应不同客户的需求，我们把互动课堂的接入方案分成了 SaaS 和 PaaS 两种。下表中列举了这两种方案的主要区别，客户可以根据自身情况灵活选择。同时，我们也支持这两种方案的无缝切换。功能模块列表： SaaS 方案

DEMO 体验 Web小程序Android iOS macOS Windows 立即体验立即体验立即体验 iOS DEMO 下载密码：qcloudtencent。 DEMO 功能可参考下面的桌面端/移动端使用手册。 Demo 中视频为标清，正式 SaaS 版本可在约课时指定分辨率以及码率。SaaS 方案接入 1.客户端基本功能介绍。具体请参考SaaS 功能介绍。 2.在控制台进行课堂管理和老师/学生管理。具体请参考SaaS 控制台使用手册。

3.下载桌面端 App，体验完整功能。具体请参考SaaS 桌面端使用手册。 4.下载移动端 App，体验完整功能。具体请参考SaaS 移动端使用手册。 5.直接使用腾讯云互动课堂 App 的客户，具体请参考SaaS 客户端应用方式接入。 6.需要自行开发 App 的客户，具体请参考SaaS 客户端组件方式接入。 7.可以使用云 API 完成控制台所有功能，具体请参考云 API。正式接入前，请阅读购买指南后，发送邮件申请开通服务。 PaaS 方案 DEMO 体验 Android iOS小程序Mac OS Windows Web 单击下载单击下载单击体验

点云软件

点云系列：点云与点云专业版在AutoCAD中对三维激光扫描仪数据进行分析点云专业版软件为AutoCAD中的激光扫描数据提供了多种的管理与分析工具。支持当前几乎所有的三维激光扫描仪数据格式导入AutoCAD。 AutoCAD中点云的管理截面管理器是专门为管理，控制点云截面显示而设计的一个简明的工具。可以选择截面，也可以自动生成截面；或平行于一个UCS（用户坐标系统）或沿着指定的路径做截面。三维扫描数据的分析在AutoCAD中点云专业版软件提供了强大的功能用于分析三维激光扫描数据。例如像多边形线，面，圆柱这些几何对象可以自动在点云上拟合成型。空间内这些对象相连接，可以得到边角，边缘和顶点。另外还有冲突检测和自动跟踪/自动管道模型建模功能。AutoCAD中照片的使用点云软件也将AutoCAD与摄影测量的功能相结合。为了提高视觉细节的质量，定向图片可以覆盖点云数据。通过数码相机获取的单张照片可以通过制图中的控制点进行定向。在含有点云数据的图片上绘制几何对象，可以自动映射在相应的正确位置上。 AutoCAD中的一流的摄影测量法在点云软件中我们可以使用一流的摄影测量功能，多张图片同时使用。通过点击两张图片上相同的点，点云专业版软件可以计算出这个点的三维坐标。这样的话，即便没有三维扫描数据也可以得到三维模型。激光扫描—数据获取：快捷、高效、精确 ?支持几乎所有的三维激光扫描数据导入到AutoCAD ?点云数据有效管理：隐藏，区分，连接 ?扫描数据，CAD以及照片的组合 ?快速构建三维线框模型和实体 ?自动在点云截面适配多边形线，圆柱和面 ?圆柱走势追踪，可以转换到其他设计软件 ?扫描数据和设计图CAD对象之间的冲突数据分析 ?结合扫描数据与高分辨率照片 ?结合摄影测量功能普遍用途点云软件支持不同的AutoCAD 工作流程 ?历史文物和历史建筑保存详细存档 ?结构管理?工厂设施的三维模型 ?考古挖掘存档?犯罪现场存档和痕迹保存

云客服质量标准

云客服质量标准云客服质量标准标准目的质量标准作为优质服务的标杆，清晰的展示客户所需求服务在各个环节所包含的要素，能够明确指引我们的服务过程，以满足甚至超出客户的服务需求，使客户满意。适用对象云客服（包含一线云朵和专家）生效时间标准内容一、服务规范二、业务流程三、服务技能四、服务底线一、服务规范 1.首问语标准：使用规范首问语，包含问候语、完整花名、欢迎词、承接业务类型。如：您好，这里是XXX（业务类型）专线，云客服XXX（编号）为您服务。服务原则：情况一，客户发送问题（不含“最后一句咨询机器人问题”），需发送标准首问语；情况二，客户已发送问题（不含“最后一句咨询机器人问题”），无需发送首问语，直接进入问题确认和答复环节； 2.礼貌用语标准：服务过程中需恰当使用礼貌用语，如“您”、“请”、“麻烦”、“谢谢”、“不客气”、“抱歉”……服务原则：称呼：使用尊称或者昵称称呼客户，如“您”、“亲”；致谢回应：当客户致谢时，需及时回应不客气；若客户连续多次或习惯性致谢，只需回应一次；配合用语：需客户配合提供信息时，需灵活使用“请”、“麻烦”等礼貌用语； 3.文字标点标准：字词使用正确，标点符号使用得当服务原则：字词：正确使用字词，发现错别字之后需要马上纠正，避免客户理解产生歧义；标点：使用并正确使用标点符号，不使用代表强烈感情色彩或有特殊意义的标点符号，如“！！”、“”、“。。。”、“……”（表示无语）等；完整表述：一句话完整表述提问或者解答（当答案过长时可分段发送） 4.及时响应标准：对话过程中，积极及时地给予客户所需的响应。服务原则：提问响应：客户提问后需在60秒内有效响应，即针对客户问题给予解答或进行针对性的提问确认等；等待响应：需要客户在线等待，需要明确告知等待时间，如“请您稍等2分钟，我马上为您确认

云存储服务技术白皮书(终)

HUAWEI TECHNOLOGIES CO.,LTD. 华为云存储服务技术白皮书 huawei 2012/6/26

目录 1华为云存储服务介绍 (5) 1.1简介 (5) 1.2服务定位 (5) 2华为云存储应用场景 (6) 2.1网盘服务 (6) 2.2互联网海量数据存储 (7) 2.3数据备份/容灾 (7) 2.4数据归档 (8) 2.5BigData/HPC (9) 3华为云存储服务概念及功能介绍 (10) 3.1云存储基本概念 (10) 3.1.1对象（Objects） (10) 3.1.2存储空间 (10) 3.1.3REST接口 (11) 3.2云存储功能 (11) 3.3访问权限控制 (12) 3.4线下大数据量导入/导出服务 (13) 3.5对象的版本化管理 (13) 3.6可定制的日志服务 (14) 4华为云存储服务特点 (14) 4.1易用性 (14) 4.2高扩展性 (14) 4.3高可靠性 (15) 4.3.1数据可靠性 (15) 4.3.2数据校验 (16)

4.3.3数据自动修复 (16) 4.4高可用性 (16) 4.4.1网络级可靠性设计.........................................错误！未定义书签。 4.4.2节点可靠性设计 (17) 4.4.3进程可靠性设计 (17) 4.5高性能 (17) 4.5.1并发访问性能 (17) 4.5.2吞吐能力 (17) 4.6安全性 (18) 4.6.1软件控制安全 (18) 4.6.2数据分块存储（暂未实现） (18) 4.7易管理性 (18) 4.8按需计费 (19) 5华为云存储服务结构简介 (19) 5.1华为云存储服务框架简介 (19) 5.2UDS结构简介 (20) 5.2.1UDS系统结构描述..........................................错误！未定义书签。 5.2.2多网络平面简介.............................................错误！未定义书签。6华为云存储服务使用说明. (20) 6.1API接口介绍 (21) 6.1.1服务操作 (21) 6.1.2存储空间操作 (21) 6.1.3对象操作 (21) 6.2多种语言的SDK (22)

八年级下册第二单元综合检测语文试卷

八年级下册第二单元综合检测语文试卷其他根据课文内容填字,每空只填一个字.2分一堆堆乌云,像青色的火 ,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的光,把它们熄灭在自己的深里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜒游动,一晃就消失了。请排列下面的句序，使之成为一段完整的话。3分 1蝴蝶确实没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。 2江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 3但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 4雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下在还有冷绿的杂草。品析下列划线字的表达作用。3分 1孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得脂粉来涂在嘴上。 2我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。写出下面写“风”句子出自的课文题目。3分 1别的，在晴光之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光…… 2风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧! 3看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块翡翠摔成尘雾和碎末。根据意思写成语2分 1形容社会极端黑暗。 2男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。 3因伤感、苦闷、痛苦等不停地唉声叹气。

4水势浩大的样子。选择叠词填空,每空只准用一次。2分茫茫隆隆熊熊闪闪 1在无边的旷野上,在凛冽的天宇下, 地旋转升腾着的是雨的精魂…… 2我这地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明吗? 3我要和着你,和着你的声音,和着那的大海,一同跳进那没有边际没有限制的自由里去! 4雷声闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。选词填空,每次只能用一次。2分飞舞飞翔飞窜纷飞 1但是,朔方的雪花在之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。 2它们在大海上 ,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏在大海深处。 3在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地 . 4看吧,它着,像个精灵,---高傲的、黑色的暴风雨的精灵…… 现代文阅读读文答题。4分但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭呀! 1“雷霆”“闪电”“风暴”象征 2“拖泥带水的雨”比喻 3“鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!”这三个句子顺序不能互换的原因是 4文段中最后一句话的含义是。昙花立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。

华为云专属云用户指南

专属云用户指南文档版本01 发布日期2017-06-23

用户指南目录目录 1 简介 (1) 1.1 什么是专属云？ (1) 1.2 功能介绍 (1) 1.3 使用场景 (1) 1.4 计费介绍 (2) 1.5 专属云与其他服务的关系 (2) 2 开通和使用 (3) 2.1 开通专属云服务 (3) 2.2 申请专属云资源 (4) 2.3 查询专属云信息 (5) 2.4 扩容专属云资源 (7) 3 常见问题 (8) 3.1 什么是专属云？ (8) 3.2 专属云如何计费？ (8) 3.3 如何选择地域？ (8) 3.4 如何查看专属云中的云服务器？ (8) 3.5 专属云中计算资源池的内存分配率是如何计算的？ (9) 3.6 如何选择设备节点和个数？ (9) 3.7 设备节点是独占的吗？ (10) 3.8 可以使用设备节点上的硬盘吗？ (10) 3.9 专属云下购买云服务器与非专属云下购买云服务器有什么不同？ (10) 3.10 专属云内云服务器如何计费？ (10) A 修订记录 (11)

1简介 1.1 什么是专属云？专属云（Dedicated Cloud，以下简称DeC）是在公有云上隔离出来的专属虚拟化资源池。在专属云内，用户可申请独占物理设备，独享计算和网络资源，并使用可靠的分布式存储。专属云在用户申请后才予以开通。用户可在管理控制台统一管理资源，就像自建私有云一样的灵活使用公有云。 1.2 功能介绍 l物理隔离用户独享专属云内计算资源，云服务器资源确保创建在物理隔离的专属云内。 l网络隔离提供自定义网段，方便用户自配置网络。提供安全组策略，方便用户构建立体防护网络。 l分布式存储使用分布式存储提供实例的数据存储。 l资源管控用户可以查看专属云下设备节点的计算资源总量及消耗情况，根据需要申请扩容资源。 1.3 使用场景 l对安全有高要求的行业。用户间计算资源物理隔离，网络资源逻辑隔离，结合分布式存储及多种安全防护产品，为用户打造一个立体的安全防护环境。 l对系统稳定运行有要求的行业。用户独占物理资源，保障用户的业务平稳运行。 l对资源使用灵活性要求高的行业。

阿里云对象存储服务介绍

阿里云对象存储服务（Object Storage Service，简称OSS），是阿里云提供的海量、安全、低成本、高可靠的云存储服务。其数据设计持久性不低于 99.9999999999%（12 个9），服务设计可用性（或业务连续性）不低于99.995%。 OSS 具有与平台无关的RESTful API 接口，您可以在任何应用、任何时间、任何地点存储和访问任意类型的数据。您可以使用阿里云提供的API、SDK 接口或者OSS 迁移工具轻松地将海量数据移入或移出阿里云OSS。数据存储到阿里云OSS 以后，您可以选择标准存储（Standard）作为移动应用、大型网站、图片分享或热点音视频的主要存储方式，也可以选择成本更低、存储期限更长的低频访问存储（Infrequent Access）和归档存储（Archive）作为不经常访问数据的存储方式。 oss应用场景图片和音视频等应用的海量存储 OSS可用于图片、音视频、日志等海量文件的存储。各种终端设备、Web网站程序、移动应用可以直接向OSS写入或读取数据。OSS支持流式写入和文件写入两种方式。

网页或者移动应用的静态和动态资源分离利用海量互联网带宽，OSS可以实现海量数据的互联网并发下载。OSS提供原生的传输加速功能，支持上传加速、下载加速，提升跨国、跨洋数据上传、下载的体验。同时，OSS也可以配合CDN产品，提供静态内容存储、分发到边缘节点的解决方案。利用CDN边缘节点缓存的数据，提升同一个文件，被同一地区客户大量重复并发下载的体验。云端数据处理上传文件到OSS后，可以配合媒体处理服务和图片处理服务进行云端的数据处理。

看云

看云看云春节以来，连续多日的阴雨霏霏，下得人的心情也是湿漉漉的。这些天看到太阳，心里特别的温暖，感觉天上的白云也是特别的悠闲，特别的跌宕心胸。仰看天上的云，心总别样的欣喜。记忆中有关云的诗句很多： “明月出天山，苍茫云海间。” “众鸟高飞尽，孤云独去闲。” “行到水穷处，坐看云起时。” “闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。” “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” …… 记得《菜根谭》里曾有这样一句话：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫游天外云卷云舒。”这话蕴含的意韵和意境，着实让人心向往之。能有这样的心态看花看云，也着实让人叹服不已。有人说：“喜欢抬头看云的人都是寂寞的。” 我不知道自己是不是身处寂寞之中，但我喜欢看云，喜欢变化多端的自由自在的云，它们无拘无束，随风飘游。我喜欢、也向往那种无拘无束的感觉。天空常有各种不同颜色的云，有时洁白如絮，有时乌黑一块，有时灰蒙蒙一片，有时五彩缤纷，发出红色、紫色等各种的光彩。这也常让我感觉：云也有心情，有的时候开心，有的时候不开心。不过，这到底是人的心情，还是云的心情呢？古人道：闲来看云。而当代人说：我们何时才有闲心看云啊？现在的人大多觉得活得很累，不堪重负。大家很是纳闷，为什么社会在不断进步，物质生活水平不断提高，而人的精神负荷却越来越重？思想越来越浮躁？或许，文明社会的一个缺点就是造成人与自然的日益分离，而陷于世俗的泥淖而无法自拔，追逐于外在的礼法与物欲而不知什么是真正的美。金钱的诱惑、权力的纷争、宦海的沉浮让人殚心竭虑。是非、成败、得失让人或喜、或悲、

或惊、或诧、或忧、或惧，一旦所欲难以实现，一旦所想难以成功，一旦希望落空成了幻影，就会失落、失意乃至失志。一如我们的工作，外界说我们轻松，内行知我们忙碌，正如天上的云，看似轻飘，实则浓重，而这份浓重，却不是云的浓重，而是心的浓重。鲁迅主张，人的生活是应该有“余裕”的。就是说，生活至少应该有余闲、松弛、从容、充裕的一面，不能一味紧张，忙乱，填得太满，不留余地。人是自然的产物，人也应该在自然中获取养分和能量。周作人说：“我们于日用必需的东西以外，必须还有一点无用的游戏于享乐，生活才觉得有意思。我们看白云，看夕阳，看秋河；看花，听雨，闻香，喝不求解渴的酒，吃不求饱的点心，都是生活上必要的。” 若此，听一声虫鸣，才可激起森林的联想；看一片云彩，方能涌动漫天的华章。朱光潜也说：事业和工作并不是我们的全部，我们也要学会看云。黄昏时看云，夕阳西落，光芒从云彩背后照过来，金碧辉煌，镀了金边的流云，变幻多端，似钓翁、似村庄、似河流、似群山起伏、似万马奔腾、似百凤归巢、似猛狮怒吼……一切内心里想象得到的东西，都可以从天空上找到。于是，我常常会等待黄昏，等待宇宙魔术师般的每一场神秘的未知的令人叹为观止的表演，以此来获得一份丰盛的艺术盛宴。于是，你会发现：低头看路，崎岖漫长；抬头看云，天空很美！自然界中，有风，有雨，有花草树木，有月夜星空，有一树蝉语，有满川飞絮，它们中的每一叶每一滴都会让人感动，每一股气息都能成为一行诗句…… 而如今，忙碌的生活，看云竟然成为一种可遇而不可求的机缘，成为稍纵即逝的一种天赐，成为不能尽享的一种浪漫。细细想来，其实，我们是辜负了自然，辜负了明月闲云。春天，我没有感受过东风，没有触碰过细草，没有询问过燕子，更不要说夏不闻蝉声冬不见雪飘。神经的末梢越来越灵敏，精神的器官越来越迟钝，日月星辰都只是记录时间的证人。正如歌中所唱，“迷迷瞪瞪上山，稀里糊涂过河，一路上的好景色都没仔细琢磨”。我们常常忽视了生活构成的多元性。如果没有了闲情意趣，生活也便机械而疲惫了。由此，我们都要去拥抱自然，感恩自然。让我们都有一份看云的心情，能在奔波中寻找一份生活的乐趣。其实呵，看云也还不够的，我们本身都应该是一朵轻盈的、潇洒的云

《看云去》教学反思

《看云去》教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《看云去》教学反思《看云去》是一节社会活动课，对于我来说社会活动的课不是很会上，我将《看云去》这个活动的目标定为：1.让孩子们观察各种各样的云，发展想象力和创造力。2.运用语言和肢体动作表达自己对云的认识。这个目标的制定对于大班的孩子来说过于简单，所以在原来的基础上我加上了让孩子们能知道一些初浅的看云识天气的知识。在活动准备方面我也做了改动，备课时想到如果天气不好，只有散片的云，而走到户外让孩子观察不到云的形状。因此我在网上下载了一些比较有形状云的图片，供幼儿观察。整个活动我分了四个环节，第一个环节是谈话激发幼儿了解云的兴趣；第二个环节是逐幅播放云的图片，让幼儿

欣赏天空中云的形状，说说为什么会变化。第三个环节是播放轻柔的音乐，让幼儿设想自己是飘动的云，并用肢体动作表现出来。第四个环节是听着音乐到户外去观赏天空中不同形状的云。这节课上完课后，我才明白了给学生一杯水，自己必须有一桶水。我在“看云”这一方面就做不好，出示的图片过多，只是让幼儿一味地观察图片，显得比较单一。可在观察这些不同的云时加深对云的认识，比如从云的形状来判定云的种类，多找一下关于“看云识天气”的云的开头光彩的图片，多分析，多比较，充分让幼儿观察并了解云，而不是表面地观察云的形状。下载不同颜色的云让幼儿欣赏使本节课的外延更广泛，更美好。在让幼儿用肢体动作表现飘动的云，播放音乐前应让个别幼儿尝试做轻柔飘动的动作，教师吹风幼儿可以变来变去，教师再做引导，可以发展学生的联想和想象的能力，开阔幼儿的视野，播放音乐时孩子们才能大胆想象用肢体

什么是云技术,如何实现云技术

什么是云技术，如何实现云技术。其实大家看了半天还是不明白什么是云，怎么实现云。云技术就是云和端的组合。云，是一个服务器集群。端，可以自己写，也可以使用浏览器作为端。因为游览器的便捷，所以99%的云技术都是数据库服务器和IIS服务器、浏览器的组合。如果你使用游览器作为端（不是游览器嵌控件），并且想开发云技术软件，、那么你比以前的CS程序要多了三个语言：HTML，CSS，JS。如果某个语言你的团队做得不够好，那么你的云软件就可能出现许多的问题。如果你的云技术是针对业务的，那么就要保证数据的更高的同步和正确，在多数据库集群中就会遇到困难，这样的集群数据库和搜索引擎集群数据库不同，网页集群数据库不同，这些集群数据库在一定程度上是允许同步延时，部分数据丢失的。而业务数据库不允许这样的情况。所以这时的云技术数据库服务器集群的部署会比较困难，效率低下。但是IIS却可以轻松部署多个，并且不会带来太多问题。所以云技术效率问题应从IIS入手。数据库不做太多的存储过程，业务逻辑计算，业务结果计算，数据库只是存储数据而已。这也是数据库的本质。在IIS中利用以下两个特点开发你的系统，可以让你的系统获得更高的性能。 SQL数据库：时间戳，在行中任意数据发生改变，时间戳都会改变。游览器缓存：游览器在浏览某个地址时，会发送上一次游览此页返回的Headers中的Etag值, 写入到新的Headers头中以 If-None-Match名称发送到服务器服务器根据If-None-Match检测需要访问的文件是否发生改变，如果发生改变返回200消息，并返回数据如果没有发生改变，那么返回304消息，并且不返回数据。云技术如果利用这两个特点，那么云计算可以获得非常强的性能。在SQL中使用时间戳，动态语言获取数据后，将数据存储于内存中（SQL缓存），可以排除掉2.5秒内没有删除或更新的SQL语句的相同查询。再次去读数据时，获取的SQL数据只需要主键与时间戳，然后与缓存中数据对比，发生改变了再读次数据。不发生改变就直接从函数中读，这样便可极大的降低SQL的消耗。使用动态语言模拟静态语言的访问模式，（Etag、If-None-Match）根据SQL来计算一个MD5，并将MD5发送给客户端，当浏览器发送的If-None-Matc与当前SQL计算的MD5相同时，不再计算此页面，直接发送304消息。

看云天气的谚语

看云天气的谚语导读：1、黑云起了烟，雹子在当天。 2、雷轰天边，大雨连天。 3、星星明，来日晴。 4、低云不见走，落雨在不久。 5、乌云接日头，半夜雨不愁。 6、乌云脚底白，定有大雨来。 7、棉花云，雨快临。 8、云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。 9、早霞不出门，晚霞行千里。 10、天上钩钩云，地下雨淋淋。 11、鱼儿出水跳，风雨就来到。 12、雨后东风大，来日雨还下。 13、雷声连成片，雨下沟河漫。 14、不刮东风不雨，不刮西风不晴。 15、东风但是晌，过晌翁翁响。 16、黑蜻蜓乱，天气要旱。 17、西北恶云长，冰雹在后晌。 18、日落胭脂红，无雨便是风。 19、西北起黑云，雷雨必来临。 20、朝霞不出门，晚霞行千里。

21、半夜东风起，明日好天气。 22、天上乌云盖，大雨来得快。 23、星星密，雨滴滴。 24、黑黄云滚翻，将要下冰蛋。 25、泥鳅静，天气晴。 26、天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 27、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 28、有雨山戴帽，无雨山没腰。 29、朝有破紫云，午后雷雨临。 30、夜夜刮大风，雨雪不相逢。 31、云钩向那方，风由那方来。 32、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 33、乌云拦东，不下雨也有风。 34、云钩向哪方，风由哪方来。 35、南风吹到底，北风来还礼。 36、鸟往船上落，雨天要经过。 37、枣花多主旱，梨花多主涝。 38、草灰结成饼，天有风雨临。 39、日出太阳黄，午后风必狂。 40、云吃雾下，雾吃云晴。 41、云吃火有雨，火吃云晴天。

42、风大夜无露，阴天夜无霜。 43、泥鳅跳，雨来到。 44、星星眨眨眼，出门要带伞。 45、水缸穿裙，大雨淋淋。 46、早晨东云长，有雨不过晌。 47、星星稀，好天气。 48、日落西风住，不住刮倒树。 49、炸雷雨小，闷雷雨大。 50、早上乌云盖，无雨也风来。 51、蚊子咬得怪，天气要变坏。 52、天上跑台云，地上雨淋淋。 53、天上豆荚云，不久雨将临。感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

课题申报模板：小学云端互动课堂一体化学科教学模式与流程的研究及应用

课题申报范例精选【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。小学云端互动课堂一体化学科教学模式与流程的研究及应用课题名称：小学云端互动课堂一体化学科教学模式与流程的研究及应用关键词：单位申报申报级别：武汉市光谷第五小学课题类别：学科分类：研究类型：预期研究成果：立项号：

课题设计论证（一）研究的依据、意义及价值 1、本课题的研究顺应了新时代信息化教学与时俱进的发展需要信息技术的发展，使人们的学习和交流打破了过去的时空界限，为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。在当下的教学实际中，各类的信息化教学工具、软件和资源已经深入到了一线教学实际实践中，而不仅仅是用来作秀的工具。但是在具体的使用中还是面临学生家庭信息条件水平差异巨大带来的短板效应、各类教学资源平台信息壁垒导致的数据流转不通畅、教师掌握和使用信息技术能力的差异等等问题带来的不利影响，导致了目前教学中信息化工具使用普及率不高、教师使用信息化软件碎片化和不统一、信息化工具使用率偏向年轻教师等等问题。因此，本课题的研究着眼于解决这些教学中现实的问题，通过平板教室的使用、整合教学资源、教师培训、信息化整合课程比赛等方法，整合各类资源，提炼出一套云端互动课堂一体化学科教学模式与流程。 2、本课题的研究将有助于提高教师工作效率基于上文所述的原因，当下的教师在实际教学中都会面临信息获取的碎片化现象，这一现象直接导致了教师工作负担过重，效率低下。有的教师使用信息化工具的能力有限，就干脆放弃使用，转而回到传统的教学模式中。有的教师需要使用不同的工具软件来获取、整合、

赏云