小学生交通安全行为规范

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小学生交通安全行为规范

一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。

二、小学生走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。

三、小学生横穿马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时，要走过街天桥和地下过街通道。

五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。

六、不在车前猛跑过马路，不追车不扒车，不在马路上拦车打的。

七、12岁以下儿童不要骑自行车上街。

八、乘坐公共汽车时要排队等候。等车停稳后，先下后上。

九、乘坐汽车时，不要把头和手臂伸出车外；不准向车外抛洒物品。

十、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带，上下车时要从右侧车门上下。

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小学生在校安全行为规范办法

工作行为规范系列小学生在校安全行为规范办法（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-11566小学生在校安全行为规范办法 Primary School Students' Code of Safe Behavior in Schools 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行;在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台(窗台)或将全身压在阳台(窗台)上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害

的物品，不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品;不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂物，不躲藏在厕所内玩耍。 11、发现偷窃、抢劫、敲诈勒索、袭击同伴等违法违纪行为，应及时报告家长、老师。 12、爱护公共财物，及时关闭电灯、电扇、水龙头开关。对不太了解电器不要触摸。不拉扯校园内任何电线、电缆。 13、不用冷水冲头、不喝自来水，文明、节约使用饮用水。不买小摊贩的卫生质量低劣的食物。经常洗手，防止病从口入，发觉身体不舒服应及时报告老师或家人。 14、按时到校，每天放学后都必须在指定地点统一排队回家。放学及时离校，不再校内校门外逗留。二、课堂 15、课堂上，不推、拉、打同学，不下位，不玩危险学

安全行为规范(2)

职工日常工作安全行为规范安全是关系到我们每位职工切身利益的头等大事，只有我们认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，从思想上高度重视，在行动上严格遵守各项规章制度和操作规程，对安全工作常抓不懈、持之以恒、群策群力。我们的人身安全才有保障。下面就职工日常工作中的行为做出规定，必须严格遵守和和执行。一、一搬要求 1、正确使用个人安全防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带，不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚，不得穿硬底鞋和带钉易滑鞋上高空。女工不得穿裙子、长发不得外露。特种业人员必须按规定使用其他防护用品、用具。 2、严禁酒后上班，特别是特种作业人员，如：塔吊工、架子工、电工、三机工、驾驶员等。 3、遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥。 4、未经现场负责人允许不得从事非本工种的作业。 5、不得在工作中开玩笑、打闹、睡觉、看书报，不得做与本职无关的任何事。 6、不得任意拆除施工现场的“四口”（楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口）防护、安全标志（警示）牌，操作规程牌等各种安全设施。 7、不得带小孩进入施工现场，不得让小孩任意走动。 8、不得叫小摊贩进入工地卖东西。 9、起重机工作中，不得从吊臂或吊物下停留或通过。 10、井字架吊篮在运行中，不得将头、手、身体伸入井架内，吊篮升空后不得从吊下通过；吊篮未停稳前不得入内取物。 11、乘坐人货梯应先出后进，不得在危部位候梯，不得往吊笼扔东西来叫电梯。 12、现场电源开关、电线线路和各种机械设备，非操作人员不得

使用。 13、使用手持电动工具，应穿戴好个人防护用品，线路不得有接头、破皮和老化。 14、凡是患有高血压病、心脏病、贫血病、癫痫病、恐高症以及其他不适于高处作业的人员，不得从事高处作业。 15、上高处作业所使用的工具要完好，放在工人代内，随用随取。 16、不得上下抛掷工具，材料等物。 17、在没有防护的高处或其他危险部位进行作业。必须系安全带。 18、遇有恶劣气候，风力在六级以上应停止露天高处作业。 19、严禁攀登脚手架、井字架。 20、不得靠在脚手架栏杆或躺在脚手架上休息。 21、塔吊吊运长材料要用两条钢线绳千斤头，钢丝绳千斤头不得打结或腐蚀，毛刺超标；吊运零星材料要用吊笼；并不得装得太满。 22、不得私自拆除脚手架的连墙点、栏杆、安全网、脚手板等。 23、使用梯子不得缺档、不得垫高使用、要有防滑措施。 24、单面梯子与地面的夹角以75o±5o为宜，梯上只允许一人操作，梯上有人时不准移位，梯下要有人监护。 25、使用人字梯（折梯）有梁中应设撑杆（钩）并能锁固。 26、未经现场负责人批准，不准在临时工棚内使用电炉、电炒锅、电饭锅、煤油炉、液化汽灶、柴火灶等。 27、在易燃、易爆场所工作或仓库内禁止吸烟、动火。 28、消防器材不得任意挪动。 29、不得在宿舍内私自拉设电源线和插座，照明灯泡不得大于60W。 30、非电工人员不得乱接或随便侈动电线或照明灯具。 31、严禁酗酒闹事、打架斗殴、抢劫偷盗、卖淫嫖娼。 32、不得随地大小便。 33、讲究宿舍卫生、做好宿舍防火和安全用电。二、泥水工

驾驶员安全行为规范

附件1 道路旅客运输驾驶员安全操作规范一、总则 1、认真学习并自觉遵守国家道路交通安全法律、法规及各项安全生产规章制度。服从管理,安全、优质、低耗地完成运输任务。２、树立强烈得安全行车意识、培养较高得职业道德、增强安全责任感,养成良好得驾驶作风。 3、爱护车辆,认真学习与掌握车辆得例行保养与修理技能,确保车辆安全技术状况良好与各项设施齐备有效。４、以人为本,旅客至上,文明服务,热情待客。在确保安全得前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争,见义勇为,弘扬正气。二、出车前 1、不饮酒,不服用国家管制得精神药品或者麻醉药品,不得有妨碍安全驾驶车辆得情况,保证自身身体状况良好、情绪稳定、精力充沛;有疾病、过度疲劳、家庭与社会矛盾影响情绪得,不得驾驶车辆。 2、加强车辆日常保养,定期进行二级维护,确保车辆技术状况良好、不得驾驶安全设施不全或者安全技术状况不符合安全技术标准要求与存在安全隐患得车辆。

3、做好出车前车辆得安全检查工作,确认无漏油、水、气等现象,车身外表、轮胎外表与气压符合规定,转向机构、制动系统、灯光、刮水器,随车所需装置、工具、灭火器具等确认齐全有效;检查车载卫星定位系统设备工作就是否良好,摄像头就是否端正;检查空调、视听等设施就是否完好有效。 4、严格按照驾驶证、从业资格证规定得准驾车型驾驶车辆,对随身携带行车所需牌证进行检查,确认齐全效、 5、提前熟悉运行计划与作业任务,了解掌握运行线路得道路状况、限速情况、气候环境、沿线安全隐患路段情况等基本信息,做好极端恶劣天气、道路断道、各类突发事件得应急准备。 6、自觉接受企业得安全教育提醒与受广大旅客得行车安全监督;向旅客慎重作出“五不两确”安全承诺,督促旅客正确佩戴安全带。 7、自觉接受汽车客运站“三不进站六不出站”安全检查,不符合“六不出站”规定得班车客运,坚决不得出站经营。未经安全检查合格得包车(含旅游包车),不得驾车发班营运。三、行驶中 1、严格按照《车辆运输安全操作规程》安全驾驶,按照规定得线路、站点、班次、时间以及包车运输合同运行,在

小学生在校安全行为规范正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.小学生在校安全行为规范正式版

小学生在校安全行为规范正式版下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行；在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、

拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台（窗台）或将全身压在阳台（窗台）上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害的物品，不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品；不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂

小学生交通安全学习知识

五年级交通安全教育一、道路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐道口护拦。（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的

公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定：汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：（1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。（5）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。（6）尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。 5、骑自行车要注意哪些安全事项：骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：（1）要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。 (5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

交通安全行为规范

交通安全行为规范小学生交通安全行为规范一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。二、小学生走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。三、小学生横穿马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时，要走过街天桥和地下过街通道。五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。六、不在车前猛跑过马路，不追车不扒车，不在马路上拦车打的。七、12岁以下儿童不要骑自行车上街。八、乘坐公共电、汽车时要排队等候。等车停稳后，先下后上。九、乘坐汽车时，不要把头和手臂伸出车外;不准向车外抛洒物品。十、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带，上下车时要从右侧车门上下。道路交通安全行为规范一、学习交通法规，遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥。文明驾驶，礼貌行车。

二、坚持车辆“三检制度”，安全设备保持安全有效，不驾驶机件失灵、违章装载的车辆，车容要保持整洁。三、驾驶车辆须随身携带驾驶证、行驶证;不准驾驶与准驾车型不相符的车辆，严禁车交给非司机驾驶。遵守货物、人员装载规定，不驾驶超员、超载的车辆。四、驾驶车辆时要精神集中，不准在驾驶车辆时闲谈、吸烟、饮食，严禁疲劳驾驶、酒后开车。五、礼让三先，不超速行驶，不强行超车，不乱掉头，不闯单、禁行线，不闯红(黄)灯，不抢道，不插队，不乱鸣喇叭，不开赌气车、英雄车。六、驾车行经人行横道、电、汽车站或车多人多的繁华街道，要减速慢行或停车避让。七、要注意礼让执行任务的消防车、救护车和礼宾警卫车队，不准乱插礼宾警卫车队。八、停放车辆时，应在停车场或指定地点的停车位内依次有序停放，严禁乱停乱放。停放时要关闭电路，拉好制动器，锁好车门。短时间临时停放，驾驶员不得离开车辆。九、行车中发生交通事，应立即停车，保护现场，抢救伤者，并及时向公安交管部门报案。行驶中遇事故现场或危急病人时，应主动给予帮助。发现或了解事故逃逸车辆或线索，应积极向公安交管部门举报。骑车人交通行为规范一、学习交通法规，遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥。

小学生行为规范教案开学第一课

河桥中心小学安全教育行为规范教育主题班会教案五年级（2）班董金洋主题分析：《小学生日常行为规范》是国家对我们小学生日常行为最基本的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，成为德、智、体、美、劳等全面和谐发展的一代创新人才。由于现在独生子女多，再加上家庭对孩子娇生惯养，养成许多不良习惯。在遇到问题时，容易一意孤行，犯错误。为此帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展是非常必要的。活动背景：中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女，在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己，他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况，在班里召开《学规范，见行动》的主题班会，通过本次班会内容，使学生认识到在日常生活中，要懂规范，正确运用规范要求自己。活动目的： 1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己，做德、

智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动重难点：人人参与，活动有序，有声有色，能让《小学生日常行为规范》得到更好地贯彻实施。活动准备： 1、查找有关材料，出一期规范的手抄报 2、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目，要求人人参与。 3、“规范学生”达标章若干个，光荣花若干朵。活动过程：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石和标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“学规范，见行动”主题班会主要从知识竟答、节目表演、表彰先进三个方面进行的。第一版块：知识竟答（5分钟）亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。（老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。）设计意图：通过知识竟答活动，调动学生的积极性，并能敞开心扉，谈出自己的真实想法。

十种常规职工安全行为规范通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD389 十种常规职工安全行为规范通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

精品制度范本编号：YTO-FS-PD389 2 / 2 十种常规职工安全行为规范通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1. 个人安全防护装备的安全行为养成。 2. 乘坐提升运输设备的安全行为养成。 3. 行走站立的安全行为养成。 4. 防灾避灾的安全行为养成。 5. 主动了解安全信息的安全行为养成。 6. 安全确认的安全行为养成。 7. 自学服从的安全行为养成。 8. 主动学习磨练的安全行为养成。 9. 安全作业的自我岗位描述养成。 10. 确保安全的自我身心调适养成。该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location

小学生在校安全行为规范(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改小学生在校安全行为规范(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

小学生在校安全行为规范(最新版) 一、课外 1、同学间团结互助，如有冲突及时向老师或学校反映。 2、遵守规定，不私自出校门。零食、鞭炮、易燃易爆物品不进入校园。 3、不做带有危险性的行为。如攀爬、吊悬行为。 4、课前、课间不追逐、扭打，不吵闹怪叫、乱涂乱抛、动手动脚等不文明行为。 5、在走廊、楼梯行走靠右行；在楼梯、走廊上不游戏、奔跑、跳跃，推搡、拥挤，顺扶手滑落。 6、不做将身体探出阳台（窗台）或将全身压在阳台（窗台）上等危险行为。不群体拥向阳台护栏围观。不猛烈推拉门窗，防止震落玻璃等 7、不携带、玩弄棍棒、枝条、锐器等易对人体造成伤害的物品，

不准投掷、抛洒硬块及灰砂类物品；不模仿电影、电视中惊险动作，以防伤自身或他人。 8、不擅自到学校配电房、车库、楼梯脚、五楼场所玩耍。 9、爱护花草树木，严禁爬树和采折花木。雷雨天气，不要在校园、树下、路上行走玩耍。 10、如厕文明，不往便池内抛扔杂物，不躲藏在厕所内玩耍。 11、发现偷窃、抢劫、敲诈勒索、袭击同伴等违法违纪行为，应及时报告家长、老师。 12、爱护公共财物，及时关闭电灯、电扇、水龙头开关。对不太了解电器不要触摸。不拉扯校园内任何电线、电缆。 13、不用冷水冲头、不喝自来水，文明、节约使用饮用水。不买小摊贩的卫生质量低劣的食物。经常洗手，防止病从口入，发觉身体不舒服应及时报告老师或家人。 14、按时到校，每天放学后都必须在指定地点统一排队回家。放学及时离校，不再校内校门外逗留。二、课堂

公司员工安全行为规范

员工安全行为规范第一章总则第一条为规范员工安全行为，提高员工安全意识，加强员工防范能力，特制定本规范。第二条本规范适用于公司所有员工。第三条遵循原则坚持全员、全过程、全方位、全天候的“四全”安全管理原则。第二章职责范围第四条安全环保部为本规范的归口管理部门，负责本规范的制定、修订，以及本规范的监督、检查、考核工作。第五条公司各部门负责本部门员工的日常安全教育工作，并对员工行为进行监督、检查、考核工作。第三章管理要求第六条员工一般安全守则（一）未穿戴劳动保护用品,严禁进入生产或施工现场; （二）严禁赤脚、穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入作业现场; （三）严禁饮酒者进入生产和施工区域; （四）严禁带小孩、陌生人进入生产区域; （五）员工必须遵守劳动纪律，服从领导和安全管理人员的指挥; （六）严禁在上班时间睡岗、离岗、串岗、长时间占用生产电话、干与生产无关的事; （七）严禁携带香烟、火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入装置区；严禁在厂区内吸烟和随意使用明火; （八）严禁在易燃、易爆区使用手机等非防爆器具；

（九）未取得安全上岗作业证,严禁独立上岗操作；特殊工种未经取证，不准作业; （十）严禁随意乱动厂内设备、设施和化学品；不是自己分管的设备、工具严禁动用; （十一）严禁使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和清洗衣物; （十二）严禁擅自排放易燃、易爆、有毒、有害的危险化学品；（十三）严禁在运转设备、机架、走板、栏杆上坐、卧、跑、跳，严禁跨越走板、栏杆、皮带输送机等运行机器；（十四）严禁在作业现场玩耍、嬉闹和打架、斗殴；（十五）员工必须遵守各类安全警告标志、标贴及警示指示。第七条防护安全（一）作业前须按作业要求佩戴各类劳动防护用品后方准作业；（二）工作服须系扣，扎紧袖口、裤脚和衣襟；（三）女工应将长发整理好，放入安全帽内；（四）安全帽须系带；严禁坐、压安全帽；（五）安全带须高挂低用，严禁将安全带的腿带拆除，严禁将安全带当绳索使用，安全带在使用过程中严禁打拧；（六）严禁穿带铁钉的鞋子和易起静电服装进入防爆区；（七）严禁私自拆除劳动防护用品的零部件。第八条操作安全（一）岗位员工必须严格执行岗位交接班制度；（二）岗位员工必须认真执行岗位操作法，履行岗位安全工作职责，控制各项参数在指标范围内；（三）启动机泵前必须盘车；（四）动设备启动前，必须进行检查确认无误后，方可启动；（五）动设备严禁触摸、擦洗、拆卸、清扫运转部件；严禁在运转部件附件探取物件、带手套作业；运转部件未完全停止前，严禁用手、脚、其他物件强制制动；

在小学生交通安全课上的讲稿(交警)

在小学生交通安全课上的讲稿亲爱的同学们：你们好！今天，我很高兴能在这儿为同学们讲课，我希望接下来我讲到的交通安全知识对每一个小朋友都有用，希望你们都能够认真地听，而且听了之后还能够将这些知识向你们身边的人宣传。我想通过今天的讲话，让每个同学都能积极地保护好自己，做好身边的事，影响身边的人，做一名优秀的交通小卫士。人们常说：“交通事故猛于虎”。我们知道，老虎再凶，一口也只能吃掉一个人，但交通事故则可以一口吃掉几个人甚至几十个人的生命。我国每年交通事故的死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这一起起惨烈的事故背后，使许多家庭失去了亲人，使许多欢乐变成了悲剧，使许多幸福化为了乌有。那么，我们在交通安全方面要如何去保护好自己呢？我们主要学习两个方面的内容：行走、乘车。（问年龄）那么，有关骑车的安全知识我就不讲了，因为法律明文规定，未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车，更别说是其他车辆了。这一点大家尤其要牢记！那么为什么不准呢？一是从生理上讲，儿童身体矮小，臂力腿力差，一旦发生意外，他的体力就无法控制车子；二是从心理上讲，儿童毕竟还很稚嫩，判断力和应付意外情况的能力差，发生意外就容易心慌意乱而人仰车翻，造成悲惨后果，所以，《道路交通安全法》从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下的儿童不准骑车。交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯。

一、首先，我们一起来了解一下几个基本概念。什么是交通信号灯呢？大家跟我一起来念：红灯停，绿灯行，黄灯减速要慢行。红绿灯有针对车辆的，叫指挥灯信号；有针对行人的，叫人行横道灯信号。我们走路行经红绿灯控路口，主要是看人行横道灯信号。绿灯亮时，表示准许行人通过；红灯亮时表示不准行人通过。在道路的两旁，有各种形状的指示标志，有文字，有符号，那些就叫做交通标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面涂画，而且要自觉遵守这些标志的规定。还有，在道路上有黄色、白色的线条，那就是交通标线，它们告诉车辆和行人应该怎么有秩序地走。各式各样的交通标志，它们用图案、符号和文字来表达特定的意思，告诉驾驶员和行人要注意附近的环境情况，这对于交通安全非常重要，被称作永不下岗的交通警察。二、现在我们来一起学习如何安全地行走。走路，谁不会呢？其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此，我们上学读书、放学回家，节假日外出，走在人来人往交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意思。我们走路要走在人行道上，在没有人行道的地方，应靠右边行走。大家回想一下，和爸爸妈妈上街的时候，你们是怎么走的，是不是总有一个走在你的左边呀？为什么？因为左边有急驰的汽车，左边有危险！走在左边的人是把危险留给自己的人，走在你左边的人是深爱你的人，知道了吗？左边的人保护着右边的人。等你们长大后，要走在左边保护爸爸妈妈啊！

小学生安全守则

小学生安全守则 1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯. 2、不在马路上扒车、追车或抛物击车. 3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍. 4、未满十二周岁不在道路上骑自行车. 5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器. 6、远离高压电器,不在高压线下玩耍. 7、打雷下雨时,不在大树等易导电的物体下躲避. 8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍. 9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹. 10、不在教室里追逐打闹,不翻越门窗. 11、不带棍棒,刀具等危险品上学,不做危险游戏. 12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人. 13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人. 14、参加体育活动时要严格按老师要求去做. 15、不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所. 16、不私自外出,不与人口角斗殴. 17、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品. 18、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品. 19、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品. 20、不吸烟,不玩火,防火防盗

21、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园. 22、不爬树、电线杆,不到危险的地方去. 23、加强体育锻炼,不与传染病接近,积极参加预防. 24、维护校园文明,确保校内外安全,做文明的小学生. 小学生交通安全守则一、上放学须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。二、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿三、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。四、不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍。五、不能边走路边看书。六、不准扒车追车，不准强行拦车、不准抛物击车。七、不准跨越，倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。八、一律不准骑自行车上学。九、要增强交通安全意识，走路，骑车都必须自觉遵守交通规则。

员工职业健康安全行为规范标准范本

管理制度编号：LX-FS-A22217 员工职业健康安全行为规范标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

员工职业健康安全行为规范标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 总则 1.1为避免公司员工在日常办公环境下和到现场出差过程中以及在项目部工作过程中，因不安全行为导致发生职业健康安全事故，特制定本规范。 1.2 公司各部门和项目部负责人负责对本部人员的职业健康安全教育和行为规范的监督、检查。 1.3 本规范是对员工个人安全行为的基本要求，公司员工均应遵守执行。 2. 要求 2.1 日常办公安全规范

2.1.1员工上下班出行途中，要严格遵守交通规则，避免发生交通事故。 2.1.2 乘坐电梯前，应注意电梯安全状态，并应知道突发事件时的求救方法和熟记求救电话号码。 2.1.3 在使用用电装置时，要注意用电安全，不使用无安全标志的电器设备；在对电器设备进行维护或清洁时，应先切断电源，严禁带电操作；对需检修的设备，要请专业人员进行。 2.1.4 正确使用各种电器设备，防止用电过载，导致火灾等事故的发生；在下班离开办公室之前，应关闭所有用电设备的电源。 2.1.5 办公室应保持整洁、卫生、通风，不乱堆杂物，抽烟者不乱扔烟头；在档案资料室等重点防火场所，严禁吸烟和使用明火。 2.1.6 雷电天气时，避免接打手机和进行可能引

小学生交通安全行为规范

小学生交通安全行为规范一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。二、小学生走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。三、小学生横穿马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时，要走过街天桥和地下过街通道。五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。六、不在车前猛跑过马路，不追车不扒车，不在马路上拦车打的。七、12岁以下儿童不要骑自行车上街。八、乘坐公共汽车时要排队等候。等车停稳后，先下后上。九、乘坐汽车时，不要把头和手臂伸出车外；不准向车外抛洒物品。十、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带，上下车时要从右侧车门上下。小学生交通安全行为规范一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。二、小学生走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。三、小学生横穿马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时，要走过街天桥和地下过街通道。五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。六、不在车前猛跑过马路，不追车不扒车，不在马路上拦车打的。七、12岁以下儿童不要骑自行车上街。八、乘坐公共汽车时要排队等候。等车停稳后，先下后上。九、乘坐汽车时，不要把头和手臂伸出车外；不准向车外抛洒物品。十、乘坐小汽车坐在前排座位时，要系好安全带，上下车时要从右侧车门上下。小学生交通安全行为规范一、小学生上下学过马路要坚持戴小黄帽和走路队制。二、小学生走路要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。三、小学生横穿马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行。四、遇有人行过街天桥和地下过街通道时，要走过街天桥和地下过街通道。五、不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。六、不在车前猛跑过马路，不追车不扒车，不在马路上拦车打的。

小学生安全行为规Word版

漳周中心小学学生安全行为规范安全工作与每一位同学的身心、生命息息相关，如果发生意外事故，轻则造成身体心理伤害，影响我们正常的学习和生活；重则威胁到我们的生命。因此，“安全重如泰山”。为防止意外事故的发生，确保学生健康成长，我校特拟订了《漳周中心小学学生安全行为规范》，并印发于各位学生和家长。所有学生都必须在老师、家长的指导下认真学习，严格遵守此规范。一、养成良好的行为习惯 1、全体同学在校期间必须团结互助、真诚相待，不准以大欺小、以强欺弱，不准寻衅滋事。同学之间的矛盾要及时向老师或学校反映，不得擅自主张。 2、学生应把学校发给家长的信及时转交。学生有特异体质或特殊疾病，其父母或其他监护人必须告知班主任或相关的科任老师。 3、全体同学必须按时上学、回家。上、放学途中，不准在路途中逗留、玩耍或做危险性游戏等，放学后有事不能及时回家，必须事先告之家长，得到家长允许。全体学生必须做到有病有事先请假，除特殊学生外，全校学生在下午放学后，要及时、迅速、安全离开学校。 4、到校后，任何学生未经学校、老师批准，严禁外出或擅自离校；玩耍、游戏时要注意安全，不到危险地方玩耍；课间不做剧烈活动，活动课时听从老师指挥；未经允许，不摆弄学校的一切设备设施。

5、上课期间，学生必须严格遵守课堂纪律，严禁推、拉、打相邻同学，严禁未经老师允许离开座位，严禁学生玩耍危险学具（小刀、圆锥、剪刀等）。集体行动做到归队有序，不追跑，不打闹。不带管制刀具和易燃物品进入学校。 6、上实验课，必须排队进入实验室，按指定座位坐好，在教师指导下，严格按实验操作程序或老师要求去做，严格遵守《实验安全守则》。未经批准，不得缺席，不得提前离开实验室。 7、上电脑课，要排队进入电脑教室，严禁摆弄电线和插座，如有问题，及时报告老师，请求处理。 8、上体育课，按时到指定地点，身体不适，不能参加体育活动要及时告诉体育老师。（未经请假，不得留在班上）课前做好准备活动，并严格按照老师示范动作的要领去完成。上课中不得随意离队，不得自做危险动作，未经老师批准，不得提前离开活动场地。学校、班级组织的各种活动必须听从老师安排，不擅自行动。 9、升旗、做操等大型活动集会时，下楼梯要靠右走，手不放在口袋里，不得拥挤，推拉，滑楼梯扶手。集会完毕后，要有秩序地回班级。上下楼梯如遇前方有人滑倒，应立即停止行进，不得向前拥挤。 10．按时进校、离校，不得在上学途中逗留。上课时间内未经允许，不得走出校门。每天放学时都必须按路队回家。 11．自觉遵守公共场所秩序，严禁追、赶、打、闹、推，不准

驾驶员安全行为规范示范文本

驾驶员安全行为规范示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

驾驶员安全行为规范示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、总则 1、认真学习并自觉遵守国家道路交通安全法律、法规及各项安全生产规章制度。服从管理，安全、优质、低耗地完成运输任务。 2、树立强烈的安全行车意识、培养较高的职业道德、增强安全责任感，养成良好的驾驶作风。 3、爱护车辆，认真学习和掌握车辆的例行保养和修理技能，确保车辆安全技术状况良好和各项设施齐备有效。 4、以人为本，旅客至上，文明服务，热情待客。在确保安全的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争，见义勇为，弘扬正气。二、出车前

1、不饮酒，不服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，不得有妨碍安全驾驶车辆的情况，保证自身身体状况良好、情绪稳定、精力充沛；有疾病、过度疲劳、家庭和社会矛盾影响情绪的，不得驾驶车辆。 2、加强车辆日常保养，定期进行二级维护，确保车辆技术状况良好。不得驾驶安全设施不全或者安全技术状况不符合安全技术标准要求和存在安全隐患的车辆。 3、做好出车前车辆的安全检查工作，确认无漏油、水、气等现象，车身外表、轮胎外表和气压符合规定，转向机构、制动系统、灯光、刮水器，随车所需装置、工具、灭火器具等确认齐全有效；检查车载卫星定位系统设备工作是否良好，摄像头是否端正；检查空调、视听等设施是否完好有效。 4、严格按照驾驶证、从业资格证规定的准驾车型驾驶车辆，对随身携带行车所需牌证进行检查，确认齐全效。

小学生交通安全教育课教学设计

让我们来认识道路和车辆教学目标 ①认知目标：使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，初步懂得应该自觉遵守交通法规。 ②情感目标：在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识。 ③能力目标：培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。教学重点、难点重点：认识各种道路和车辆。难点：认识各种道路和车辆的作用。课前准备 ①教师准备：多媒体课件。 ②学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些车辆。教学过程一、猜谜语，引入主题。教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是：一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不断，运输载客都在忙。学生猜谜语后，教师小结。板书课题：让我们来认识道路和车辆。

二、认识道路多媒体演示各种城市道路，思考：什么是道路？学生交流。背一背两首儿歌，交流：你应该怎样安全行走？说一说，你平时看到的那些城市道路？三、认识车辆 a、自学课文，思考：①车辆是指什么？你认识哪些车辆？②什么是特种车辆和非机动车？你知道的非机动车有哪些？它们各有什么作用？ b、小组进行讨论，交流学习体会； c、检查自学效果，小组长汇报； d、引导小结：通过学习，我们懂得了一些简单的道路设施和车辆名称，知道了它们的一些作用。四、检查实践播放多媒体，演示从学校到家里的路上，你看到了哪些道路和车辆？并说说它们的作用。分组进行互答竞赛。五、课外拓展去模拟基地，让学生现场认识机动车道、非机动车道、人行道等。并要求在回家路上仔细观察，记录看到的道路和车辆。

第二课认识交通信号、标志与标线教学内容《小学生交通安全读本》第6—16页教学目标： 1、树立交通意识，知道认识交通信号、标志与标线的重要性。 2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。教学准备： 1、制作“交通信号、标志与标线”课件。 2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。教学过程：一、引入： 1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。 2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。 3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。二、新授：（一）认识交通信号。 1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）

农村道路交通安全行为规范宣传资料

农村道路交通安全行为规范宣传资料驾驶员交通行为规范一、学习交通法规，遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥。文明驾驶，礼貌行车。二、坚持车辆“三检制度”，安全设备保持安全有效，不驾驶机件失灵、违章装载的车辆，车容要保持整洁。三、驾驶车辆须随身携带驾驶证、行驶证；不准驾驶与准驾车型不相符的车辆，严禁车交给非司机驾驶。遵守货物、人员装载规定，不驾驶超员、超载的车辆。四、驾驶车辆时要精神集中，不准在驾驶车辆时闲谈、吸烟、饮食，严禁疲劳驾驶、酒后开车。五、礼让三先，不超速行驶，不强行超车，不乱掉头，不闯单、禁行线，不闯红（黄）灯，不抢道，不插队，不乱鸣喇叭，不开赌气车、英雄车。六、驾车行经人行横道、电、汽车站或车多人多的繁华街道，要减速慢行或停车避让。七、要注意礼让执行任务的消防车、救护车和礼宾警卫车队，不准乱插礼宾警卫车队。

八、停放车辆时，应在停车场或指定地点的停车位内依次有序停放，严禁乱停乱放。停放时要关闭电路，拉好制动器，锁好车门。短时间临时停放，驾驶员不得离开车辆。九、行车中发生交通事，应立即停车，保护现场，抢救伤者，并及时向公安交管部门报案。行驶中遇事故现场或危急病人时，应主动给予帮助。发现或了解事故逃逸车辆或线索，应积极向公安交管部门举报。农村道路交通安全行为规范宣传资料 2016年2月骑车人交通行为规范一、学习交通法规，遵守交通法规，维护交通秩序，服从交通民警指挥。二、车铃、车闸、车锁、车牌必须齐全有效。骑车上路，必须携带行车执照。三、未满十二周岁的儿童和醉酒的人不准在道路上骑车。四、各行其道，在没有快慢车道的路段，要靠右边行使。不准在人行道和快车道上行驶。五、骑车人要严格遵守交通信号，绿灯行红灯停，不闯红（黄）灯，不准越线停车。

公司员工安全行为规范通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD913 公司员工安全行为规范通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

公司员工安全行为规范通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。第一章总则第一条为规范员工安全行为，提高员工安全意识，加强员工防范能力，特制定本规范。第二条本规范适用于公司所有员工。第三条遵循原则坚持全员、全过程、全方位、全天候的“四全”安全管理原则。第二章职责范围第四条安全环保部为本规范的归口管理部门，负责本规范的制定、修订，以及本规范的监督、检查、考核工作。第五条公司各部门负责本部门员工的日常安全教育工作，并对员工行为进行监督、检查、考核工作。第三章管理要求第六条员工一般安全守则（一）未穿戴劳动保护用品,严禁进入生产或施工现场; （二）严禁赤脚、穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋进入作业现

场; （三）严禁饮酒者进入生产和施工区域; （四）严禁带小孩、陌生人进入生产区域; （五）员工必须遵守劳动纪律，服从领导和安全管理人员的指挥; （六）严禁在上班时间睡岗、离岗、串岗、长时间占用生产电话、干与生产无关的事; （七）严禁携带香烟、火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品进入装置区；严禁在厂区内吸烟和随意使用明火; （八）严禁在易燃、易爆区使用手机等非防爆器具；（九）未取得安全上岗作业证,严禁独立上岗操作；特殊工种未经取证，不准作业; （十）严禁随意乱动厂内设备、设施和化学品；不是自己分管的设备、工具严禁动用; （十一）严禁使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和清洗衣物; （十二）严禁擅自排放易燃、易爆、有毒、有害的危险化学品；（十三）严禁在运转设备、机架、走板、栏杆上坐、卧、跑、跳，严禁跨越走板、栏杆、皮带输送机等运行机器；（十四）严禁在作业现场玩耍、嬉闹和打架、斗殴；

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