扬州大学计算机硬件期末复习资料整理(含答案)

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二、填空题(每空1分,共10题)

1、存储器中可容纳的信息数量,称为存储器的容量。

2、将一个十进制的整数转换成二进制数,可用除二取整的方法进行。

3、地址译码器的输入信息来自CPU的地址寄存器。

4、计算机的工作是按照指令进行的。

5、硬连线方式是用一个时序电路产生时间控制信号,采用组合逻辑电路实现各种控

制功能,因此又称为组合逻辑型控制电路。

6、衡量并行传输总线的指标通常是总线的传输带宽,即每秒钟传输的数据字节数。

7、光磁盘上利用磁记录原理存储数据。

8、统—编址法就是存储器地址映射外设的输入输出方法。

9、位是数据的最小表示单位。

10、控制总线用于传送控制器发出的各种控制信号。

11、在运算器中存放临时数据的部件被称为寄存器。

12、计算机是在程序的控制下进行工作的。

13、在计算机的CPU与存储器及输入输出设备之间传递的数据序列被称为数据流。

14、将一个十进制的纯小数转换成二进制数,可用乘二取整的方法进行。

15、汉字内码中两个字节的最高位均为 1 。

16、连续启动两次独立的存储器操作所需间隔的最小时间通常称为存储周期

17、计算机指令是计算机硬件能够识别并直接执行的操作命令,又称为机器指令。

18、如果多个数据寄存器都具有累加器等功能时,就称之为通用寄存器。

19、衡量总线性能的一个重要指标是总线的数据传输速率。

20、磁盘存储器中磁记录介质是利用磁滞回归线特征,将数据记录在磁性物体的表面。

三、名词解释(每题3分,共5题)

1、主机:通常我们把控制器、运算器、存储器和输入输出接口称为主机。

2、RAM:随机读写存储器,常规下可读可写,掉电后信息丢失,访问时间与单元物理位置无关。

3、寻址方式:在存储器中,当操作数或指令字写入或读出采用地址指令方式时,形成操作数或指令地址的方式。

4、指令周期:从一条指令启动到下一条指令启动的时间间隔。

5、总线:它是计算机中连接各个功能部件的纽带,是各部件之间进行信息传输的公共线路。

6、ALU :算术逻辑运算单元,它是构成运算器的主要部件,它负责完成算术运算和逻辑运算。

7、写回法:即写Cache 时不写主存,当Cache 数据被替换出去时,才写回主存。在写回法中,Cache 中的数据和主存中的数据不一致。

8、机器周期:指令执行中,每一步操作所需要的时间,一般以CPU 中完成一个运算操作所需的时间作为机器周期的基本时间。

9、条件转移:根据计算机中的状态决定是否转移或转移方向,从而改变程序原来执行的顺序。

10、波特率:每秒钟通过信道传输的码元数。

四、简答题(每题5分,共5题)

1、简述机器指令与微指令的关系。

(1)一条指令对应一个微程序

(2)微指令从控制存储器中读取,指令从主存储器中读取

(3)每个机器周期对应一条微指令执行周期

2、什么是下溢?出现下溢后如何处理?

当两个数运算的结果小于机器所能表示的最小负数,称为下溢。

若定点数发生下溢,则给出溢出标志,若浮点数的阶码下溢,则要置运算结果为浮点形式的机器0

3、什么是多体交叉编址?

这种编址的方法是主存的DK 位确定一个模块(共有2k

个模块),高M 位指定该块内的地址,连续的几个地址(即存储单元)依次分布在几个连续的模块内,而不是在同一模块中,故称为多体交叉编制,因为是在2k 个模块上交叉编制,又称为模2k 交叉编制,这样CPU 要访问主存的几个连续的地址,可使这几个模块同时工作,使整个主存的平均利用率得到提高。

4、什么是指令格式?计算机指令为什么有一定的格式?

指令格式是指指令中编码字段的个数,各个字段的位数和各个字段的编码方式,以便于对指令进行译码,指令译码器需要对指令的操作码字段进行分析,才能知道指令的功能,同时还需要对指令的各个地址码字段进行划分。

5、中央处理器有哪些基本功能?有哪些基本部件构成?

(1)指令控制:即对程序运行顺序进行控制

(2)操作控制:即指令内操作步骤的控制

(3)数据运算:即对数据进行算术运算和逻辑运算

(4)异常处理和中断处理

部件:程序计数器(PC)、指令寄存器(IR)、数据寄存器(DR)、地址寄存器(AR)、程序状态字(PSW)。

6、计算机的存储器为什么有内存与外存之分?

计算机存储器分为内存和外存主要是从价格和速度上考虑的结果。

在存储介质中,半导体存储介质的存储密度高,信息的存储速度快,但存储成本也高,在电源断开后会出现信息丢失的情况,而光磁等存储介质,存储容量大,成本也低,掉电后信息不会丢失,但存储速度较慢。为了用最合理的成本实现最大的存储容量,采用半导体存储器来做主存,以满足系统对速度的要求,采用光磁存储器作为外存,以满足系统对容量的要求。

7、什么是组相联映像?

将虚存空间与主存空间分组,虚存每组只能掉进实存的一个特定组:即组间采用直接映像。每组又分成若干页(各组的页面数都相同),组内各页在虚实存之间按全相联方式映像,虚存的一页可掉进特定的实存组中的任意一个页面。这种方式的命中率介于直接映像和全相联映像这两者方式之间,但地址交换过程的速度比全相联方式快。

8、汇编语言程序中的每条指令是否都能被转换成机器语言的指令代码?

并不是全部转换。一个完整的汇编语言程序通常还提供有关该程序装入内存位置的信息、表示程序段和数据段开始的信息以及表示程序结束的信息,如ORG、DB、

END等。这些信息在编译过程中并不被转换成二进制的机器指令,它们被称为伪指令。

9、微指令编码有哪三种方式?

(1)直接表示法:将每个控制信号作为伪命令中的一个位,它的特点是简单直观,容易实现,程序短,指令长。

(2)编码表示法:将微指令代码进行分组代码,将不能同时出现的相斥性信号分在同一组,将其编码成较短的代码,它的特点:指令短,程序长,执行速度慢,实现复杂。

(3)混合表示法:将直接表示法和编码表示法结合使用,综合考虑指令字长、执行速度和灵活性等方面的要求。

10、什么是独立请求控制方式?有何优缺点?

独立请求方式是连接在总线上的每个部件均有各自的一对“总线请求”和“总线允许”线,当某些部件请求使用总线时,它们的“总线请求”信号可同时送到总线控制器,由总线控制器确定哪个部件可以使用总线,并发出“总线允许”信号,这种方式的优点是总线分配速度快,优先顺序可灵活选定,缺点:控制线数量比较大。

五、综合题(每题10分,共3题)

1、Intel2114(1Kx4bit)芯片有片选端(CS*)和写允许端(WE*),试用2114存储芯片构成1K×l6bit的存储器(画出结构图)。

2、若某机采用三地址格式访存指令,试问完成一条加法指令共需访问几次存储器?若该机共能完成54种操作,操作数可在1K地址范围内寻找,试画出机器的指令格式。

3、一个组相联映象cache由64个存储块构成,每组包含4个存储块。主存包含4096个存储块,每块由128字组成。访问内存地址为字地址。·

a.求一个主存地址有多少位?一个cache地址有多少位?

b.计算主存地址格式中,区号、组号、块号和块内地址字段的位数。

4、某机指令格式如下:

0 5 6 7 8 15

其中X为寻址特征位,且

当X=0时,直接寻址;

当X=1时,用变址寄存器X1进行变址寻址;

当X=2时,用变址寄存器X2进行变址寻址;

当X=3时,相对寻址。

设(PC)=1234H,[X1]=0037H,[X2]=1122H,确定下列指令的有效地址(指令和地址均用十六进制表示):(1)4420 (2)2244 (3)1322 (4)3521

5、CPU结构如图所示,其中有一个累加寄存器AC,一个状态条件寄存器和其他四

个寄存器,各部分之间的连线表示数据通路,箭头表示信息传送方向。

(1)标明图中四个寄存器的名称。

(2)简述指令从主存取到控制器的数据通路。

(3)简述数据在运算器和主存之间进行存/取访问的数据通路。

6、若有一个中断系统,共含有四个中断源A、D、C、D,其中断源优先级由高至低的顺序是A、B、C、D,若CPU执行主程序时,同时有B、D提出中断,而在执行B的中断服务时,C又提出中断,在执行D中断时,又有A提出中断请求,试按上述给定情况画出处理这些中断的过程示意图,井给以简单说明。

期末复习题(一)及参考答案

期末复习题(一)及参考答案 一、名词解释题 1.第一审公诉案件的刑事判决书1 2.第一审适用普通程序的民事判决书1 3.不予执行裁定书1 4.起诉书1 5.提请批准逮捕书1 6.监狱文书1 7.刑事自诉状1 8.现场监督类公证书1 9.仲裁协议书1 10.行政许可受理决定书1 二、单项选择题 1.起诉意见书是依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第()条而制作的。1 A.60条B.66条 C.129条D.61条 2.下面哪个文书不用送达人民检察院?()1 A.提请批准逮捕书 B.呈请拘留报告书 C.起诉意见书 D.询问笔录 3.下面关于提请批准逮捕书的叙述不正确的是()。1 A.提请批准逮捕书一案一份 B.提请批准逮捕书应制作一式三份 C.需经县级以上公安机关负责人批准 D.提请批准逮捕书应存入侦查工作卷 4.下面是×市公安局一份提请批准逮捕书的文书编号,正确的是()1 A.〔05〕×公刑捕字第15号 B.×公逮字〔05〕第15号 C.〔2005〕×公刑捕字第15号 D.×公刑提捕字(2005)15号 5.2002年司法部监狱管理局根据刑法、刑事诉讼法和监狱法的有关规定,结合监狱管理工作的具体要求,重新制定了()。1 A.《监狱司法文书格式(试行)》 B.《监狱改造文书格式》 C.《劳动改造机关执法文书格式》 D.《监狱执法文书格式(试行)》 6.准确表述律师实务文书性质的一项是()。1 A.规范性法律文件 B.非规范性法律文书 C.具有法律效力的非规范性法律文书 D.具有法律意义的非规范性法律文书 7.为提起告诉才处理的案件,被害人有证据证明的轻微刑事案件,以及被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当追究刑事责任,而公安机关或者人民检察院不

人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料【最新整理】

六年级上册复习要点 Unit1 How can I get there? 一、重点单词: 地点:science museum科学博物馆, post office 邮局, bookstore 书店, cinema 电影院, hospital 医院 动作:go straight 直走, turn left/right 左转、右转 方位:in front of :在···前面, behind 在···后面, near在…旁边, next to 紧挨着,beside 在旁边 over 在…上方, on the left 在左边, on the right 在右边 二、重点句型: (1)Is / Are there…?某处有某物吗? 肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答:No, there isn’t/aren’t. (2)Where is the + 地点?... ... 在哪里? It’s + 表示地点的名词. 它... ... 例句:Where is the cinema? 电影院在哪? It’s next to the bookstore. 在书店的旁边。 (3)How can + 主语+get(to)+ 地点? ... ...怎么到... ...? (如果get后面接的词为副词,则要省略介词to.) 例句:How can we get there? 我们怎么到那儿? 同义句型:Can you tell me the way to + 地点?-----Which is the way to + 地点? ( 4 )Where is + 地点? ( 5 )Turn left/ right at+ 某地. Turn left at the bookstore. 书店左转。 Unit 2 Ways to go to school? 一、重点单词/短语: 交通方式:by bike /bus /plane /subway /train /ship /taxi /ferry 骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡 take the No.57 bus 乘57路公共汽车 on foot =walk步行 其他:slow down慢下来, pay attention to 注意, traffic lights 交通信号灯, look right 向右看,

扬州大学 校标 校训 校风 教风 学风

扬州大学 校标校训校风教风学风校歌 表述及内涵释义 ? 校训:坚苦自立 校风:求是求实求新求精 教风:厚德抱朴弘道树人 学风:学之以恒行之以德 ? ? 校标图示 1、从整体看,标志是一棵郁郁葱葱的参天大树。十年树木,百年树人,标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质,也表达了百年扬大如一棵参天大树,枝繁叶茂、硕果累累。 2、从内部结构看,标志内部由一个地球、一只展翅的仙鹤组成。仙鹤是扬州的典型吉祥物,此时,周围的树冠可视为祥云,与仙鹤组成了“鹤舞九天”的生动画面,表达了扬州大学面向世界、面向未来、面向现代化的豪迈气概。

3、标志的外轮廓,既是树冠又是片片祥云,同时象征一座知识高峰,通向高峰的路崎岖曲折,需要扬大人不畏艰难险阻,战胜前进道路上的一个又一个困难,向上攀登。 4、从标志的构成元素看,仙鹤隐含英文字母Y,大树的主干是英文字母U 的体现,Y U分别是Yangzhou University的字首,组成扬州大学的英文缩写。 5、标志浑然一体,和谐生动,以自然绿?(释义另附)呈现,易于识别、易于记忆、易于传达。该标志自扬州大学合并办校以来,一直沿用,具有认知方面的公众基础。 6、标志的基本色是自然绿(自然绿02号),辅助色为中国红(中国红02号)。绿色象征着“生命、青春、和平、安详、新鲜、希望、成长、发展”,自然绿则在其基础上增添了“深远、稳重、沉着、睿智”。将自然绿定为基本色,既与学校的百年历史文化天然契合,又与学校所在地扬州——园林城市、生态城市、最佳人居城市完美融合,具有一定的独特性和地域性。在着力构建和谐社会,推进科学发展的今天,绿色更象征着百年名校青春焕发,以蓬勃的朝气和昂扬的精神状态,奋力推进“两个转变”,努力建设高水平大学。中国红则具有“平安、喜庆、尊贵、和谐、团圆、成功、兴旺、浪漫、热烈”的象征意味,寓示着学校深厚的历史积淀与现代创新理念交相辉映。学校视觉识别系统一般应用基本色自然绿02,特殊情况下可以使用辅助色中国红02。 ? 校训:坚苦自立 “坚苦自立”,取自近代中国实业家、教育家——张謇先生为其创办的通州师范学校(即扬州大学的源头)所立校训。 “坚苦自立”的内涵十分丰富。“坚,刚也”(《说文》)。“坚”的本意是牢固、结实,含执着、刚正、笃实之意。“坚苦”是指抱定宗旨,矢志不移,勇往直前;含有信念执着、意志坚强,勤勉刻苦、务实笃行之意。“自立”是指不依赖他人,凭自己的劳动而独立生活,靠自身的努力而有所建树,含有自尊自信,自强不息之意。“坚苦自立”,关键在“坚苦”,根本是“自立”。一方面,非“坚苦”无以“自立”,另一方面,坚毅刻苦的意志品格,又源于“自立”者强烈的自我担当意识和社会责任感。中国自古就有立德、立功、立言“三不朽”之说,后世学人更是将“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(北宋·张载)视为至高至善的人生追求。 坚苦自立,首在立志。弘扬坚苦自立的精神,就要志存高远、矢志不移,做一个信念执着、意志坚强的人。在中华民族走向伟大复兴的今天,我们要铭记“天

英语高分资料整理

目录 1.高分词汇118组 2.60句高考真题例句分析(给基础差的同学和高一同学夯实基础) 3.应用文语法填空二合一,10篇分类145句 4.140个句式升级 5.概要选讲(一篇范文为例,和题裁分类) 6.8种大方向概要表达 7.续写细节描写之心理描写:害怕感动悲伤苦恼愤怒羞愧喜乐 8.续写细节描写之动作描写:手眼身口脚 9.应用文15个题裁分类范文精背 10.月高考应用文和续写分析附完型填空小插曲一览 11..115个熟悉单词的600个意思 12.不规则动词表 13..单词拼写易错分类整理 14.考纲词汇词形变化 15.课文语块和18-19年模拟题语块精选 16.附录1页(学习方法应试技巧经验分享)

高考英语作文高分词汇 (高分词汇是阅读完型的杀器也是作文的利器~ 一定要好好掌握哦这类归纳的词汇可以让知识更好的整合也切合概要的同义词替换~ 有些词汇涉及到雅思7.0和一些六级词汇请同学斟酌使用) QQ:757458940 .1799859654(有疑问地方可及时联系)(由几个英语130+的同学整理老师所发资料和习题所得) 1认为、主张harbor the view, argue, preach, hold the view, assert, take into consideration/ account, maintain, reflect on / upon --- think 2.下决论,断定come to / arrive at / reach / draw the conclusion, conclude. assert, wind up --judge 3.获得acquire, obtain ,attain , reap , earn, gain ---get 4.支持,赞成approve of , in favor of, uphold, stand by one’s side, agree with , give one’s assent -- support 5.反对oppose, object to , be opposed to, resist, boycott—say no to 6.意义深远的,重大的far-reaching, profound, significant, eventful, essential, vital, crucial, critical, decisive, --- important 7.充分利用·make the most of, make full use of, employ, adopt, utilize, apply ---use 8.当前,目前nowadays, at present, currently, presently -- now 9.勤奋的,勤勉的diligent, studious, assiduous, industrious --hardworking 10.认真的,谨慎的conscientious, cautious, ---careful 11.表达voice, convey, express, deliver, communicate, get across to sb. 12.聪明的,有才智的intelligent, bright, wise, intellectual, --clever 13.疲惫不堪的exhausted, fatigues, worn out, weary, give out ---tired 14.参加participate in, attend, go in for, engage in, get involved in --- join, enter 15.集中精力于focus on, center on, concentrate on, be fixed on, highlight, set one’s mind on, pay / call/ bring heed to --pay attention to 16.沮丧的,失意的frustrated, discouraged, depressed , down-hearted, disheartened, low-spirited --- sad, upset 17.努力做,尽力做attempt to, make joint/ combined/ united efforts to, endeavor to , manage to do , strive to do, struggle to do --- try to , work hard 18.志气,抱负,渴望aspiration, ambition, yearning, thirst ---desire 19.除了以外apart from, aside from, in addition to , along with ----besides 20.开展,实施,展开practice, carry out, conduct, perform --- do 21.优秀的,杰出的awesome , outstanding, perfect, brilliant, gorgeous, fabulous, remarkable, distinguished ---- excellent, good 22.实现,完成achieve, accomplish, fulfill , complete, ---finish 23.解释account for, illustrate, clarify, ---explain 24.证明,证实testify, confirm, verify, turn out ---prove 25.碰到,遇到come across, encounter, confront, ---meet 26.粗俗的,不雅的unmannerly, improper, uncourteous, coarse, rough ---bad

光学期末复习题(含答案)

光学综合复习 一、填空题 1、月亮、闪闪发光的红宝石、太阳、点燃的蜡烛,其中属于光源的是. 2、晴天,在茂密的树林下面,阳光透过树叶的缝隙,会在地上留下许多圆形的光斑,这是由于的原理。如果是在发生日偏食的短暂时间 里,则地上的光斑是圆形的光斑(填“仍然”或“不再”)。 3、如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以 能够 站的这么整齐是利用了光的原理,她们在行走过程中以其中一名队员为 参照物,其他队员是(选填“运动”或“静止”)的 4、教室里的黑板有时会“反光”晃眼,这是黑板表面发生了反 射;老师放在讲桌上的教具从各个角度多能看到,这是教具发生反射. 5、早晨的太阳光与水平方向成40°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角 为. 6、超市中用来识别货物和价格的条形码,它就是黑白相间的条纹,当扫描仪照射 它时,黑条纹将光(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光,再通过电脑解码就可 以了。 7、一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距离水面4m时,小鸟在湖面上的“倒影”是________(选填“实”或“虚”)像,该“倒影”距离小鸟________m。 8、目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大 理石 都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于光 的________现象. 9、小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图3所示,这时的实际时间是________ 10、如图所示,平面镜PN与一支长15cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上,它们之 间相距20 cm,铅笔的像高为cm;若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,此时铅笔尖A 与其所成像A′间的距离为cm。 11、一束光线从空气射入某种透明液体时,已知入射光线与液体表面的夹角 是450, 反射光线与折射光线的夹角 是1050,则折射角是_______0,入射角是 __________0。 12、古诗中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的现象;“池水映 明月”说的就是光的现象.“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并 非 太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生而成的像,此时太阳的实际位置是图中的(选“甲”或“乙”). 13、电视机画面的颜色是由___________三种色混合而成的,电视遥控器 用__________(选填“红外线” 或“紫外线”)来遥控电视机的。 14、如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫光的 __________,产生这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜 发生________ (选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同;图中射到光屏上光束的________侧有明 显的热效应(选填“上”或“下”). 15、一个上身穿黄衣,下身穿红裙的姑娘在舞台红色的追光灯 下,上衣呈色,

六年级上册英语复习资料-期末整理-北师大版

北师大版六年级英语上期末复习整理 一、(一)26个字母 (二)三个单元动词过去式集锦 原形过去式原形过去式am/ is 是was watch看watched are 是were clean洗cleaned have/has有had visit 拜访visited eat 吃ate want想wanted do做did help帮助helped see看saw wash洗washed go 走went paint绘画painted give给gave jump跳jumped run跑ran decide决定decided come来came play玩played

take拿took win赢won 二、Unit1 (一)重要词组 1.在宇宙飞船里in a spaceship 2. 一位宇航员an astronaut 3.在月球上on the moon 4.在太空里in space 5.做梦have a dream 6.上英语课have an English class 7.玩的愉快have a great time (二)重要句子 1. 你昨天在哪里?我在宇宙飞船里。 Where were you yesterday? I was in a spaceship. 2.他昨天在哪里?他在月球之上。 Where was he yesterday? He was on the moon. 3.那儿没有树。 There were no trees. 4.那儿没有水。 There was no water. 三、Unit2 An Accident (一)重要词组 1.看电视watch TV 2.看电影watch a film 3.打扫房间clean the room 4.拜访朋友 visit a friend 5.帮助妈妈 help Mom 6.游泳 go swimming

面向对象程序设计期末复习题及答案

C++面向对象程序设计复习 试题类型1、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。15题,每小题2分,共30分) [主要从作业题目中抽出来] 2. 填空题。(10题,每小题3分,共30分) 3、阅读程序,写出程序运行结果。【也称计算题】(3题,每小题5分,共15分) 4、程序编制题【也称综合分析题】。(第1、2题每题8分,第3题9分,共 25分) 重点复习内容 打*号是重点,打▲号是编程题出题范围 * 基本概念,对象,消息,类。 面向对象系统特性,封装性,继承性,多态性。 *▲C++类的构成,类与对象,构造与析构,动态存储,类嵌套。 静态成员,对象数组,友元。 *函数重载。 运算符重载。 *引用定义与引用参数 * 基类与派生类的定义。 * 基类及派生类的访问权(含派生类对基类的访问、通过派生类对象对基类的访问)和初始化。

多继承与虚基类。 *多态性与虚函数。 纯虚函数、抽象类。 *▲函数模板。 *▲使用类来定义对象并在程序中的应用题型样题 填空题 1. 假定AB为一个类,则执行“AB a[10];”语句时,系统自动调用该类的构造函数的次数为_________。 答案:10 2.可以用p.a的形式访问派生类对象P的基类成员a,其中a是_________。答案:公有继承的公有成员 3.能作为重载函数的调用的依据是_________。 答案:参数个数、参数类型 4.在进行完任何C++流的操作后,都可以用C++流的有关成员函数检测流的状态;其中只能用于检测输入流是否结束状态的操作函数名称是_________ 答案:eof 5.函数重载是指_________。 答案:两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同 6.在派生类中重新定义虚函数时必须在_________ 方面与基类保持一致。 答案:参数个数 阅读程序例题【计算题】 1.分析以下程序的执行结果 #include class Sample

2018年人文英语1期末复习资料

第二部分样题一 一、交际用语(共计10 分,每小题2 分) 1~5 题:选择正确的语句完成下面的对话。 1.— Hi, Wang Xin, nice to meet you! — Hi, Liu Hui. A. Nice to meet you too. B. How do you do ? C. I'm fine, thank you. 答案: A 解析:本题考查“互相问候”的交际用语。第一说话人以nice to meet you (见到你很高兴)问候对方时,答语 应用 nice to meet you too 来回应,所以答案是A。 2.— How about going to the class together ? — A. Of course not. B. That sounds great. C. I don't like it. 答案: B 解析:本题考查“提出建议”的交际用语。第一说话人提出一起去上课的建议,如果赞同,根据给出答案,答 语应该是这听起来不错;如果不赞同,则应委婉礼貌地拒绝, C 答案语气太强硬,不太礼貌,所以答案是B。3.— Thank you for sharing this with me. — A. Nothing. B. You can share, too. C. My pleasure! 答案: C 解析:本题考查“回复致谢”的交际用语。My pleasure 是 It's my pleasure 的缩写,意为“不客气、很荣幸”。 常见的表达“不客气”的短语还有:You are welcome/don't mention it/Sure thing 等,所以答案是C。 4.— What will you buy for the Spring Festival ? — A. I will buy gifts for my family. B. Clothes are on sale. C. I want to go shopping. 答案: A 解析:本题考查“购物”的交际用语。“新年到了,你想买点儿什么呢”,应作出针对性的回答,即为 A 项:“我 想买些礼物送给家人” ;其余两项回答不够清晰,所以答案是A。 5.— — It's dark brown. A. How about his weight ? B. Is he a tall guy? C. What color is his hair ? 答案: C 解析:本题考查“表示询问”的交际用语。第二说话人回答的“dark brown 深褐色”是颜色,因此推断出第一说话人应该是询问跟颜色有关的问题,所以答案是C。 二、词汇与结构(共计30 分,每小题2 分)

扬州大学本科生转专业实施办法(试 行)

扬州大学本科生转专业实施办法(试行) 为进一步调动学生学习的积极性和主动性,促进学生个性发展,特制定本办法。 第一条基本原则 1、转专业工作本着公开、公平与公正的原则进行,相关管理人员、教师与学生须严格遵守有关规定与程序。 2、每个专业转出人数不得超过该专业人数的20%。如申请转出人数超过该专业人数20%,按申请转出学生所修课程累计平均学分绩点排名确定。 3、各专业接受转入学生的人数,原则上按本专业一年级人数10%的比例确定,转入单独代码招生专业可不受此限制;对就业率低和教学资源不足的专业控制转入人数。 4、考核要求包括笔试和面试两个环节(如拟转入人数少于公布计划数可只安排面试)。笔试的考核重点放在考核学生专业基础素质上。面试的内容主要包括考察学生对拟转入专业领域的涉猎和了解、专业基础和综合素质及已修课程学习情况等。 第二条申请资格 1、全校在籍全日制一年级本一、本二批次本科生。 2、遵守《高等学校学生行为准则》和学校规章制度,无违规、违纪记录。 3、身体条件符合转入专业招生的要求。 4、对所转专业有一定的志向和爱好。单独代码招生和对口单独招生的学生分别只能在单独代码专业和单招专业范围内申请转专业,其它专业的学生可以在全校专业范围内申请转专业。 第三条实施办法 1、每学年春学期第4周前,各学院将本院各专业可接纳转专业的人数及考核要求报教务处。上报材料必须经分管教学院长审核签字。教务处审核后于春学期第5周公布各学院各专业可以接受学生的名额与考核要求。 2、符合上述申请资格的学生于每学年春学期第6周,向所在学院提出申请,并填写《扬州大学本科生转专业申请表》。学

生所在学院对申请人资格进行初审,于第7周初统一填报《申请转专业学生汇总表》并经分管教学院长审批后报教务处。 3、教务处对申请转专业学生的资格进行复审后,按转入专业汇总申请转专业学生名单,于第7周末发给接收学院,由转入学院进行考核。 4、考核工作在春学期第9-10周内完成。笔试的命题与考核工作由教务处统一组织,考试、阅卷及成绩登录由学院专人负责,考核的最终成绩按百分制计算;面试应由学院主管教学和学生工作的负责人、至少两位副高以上职称的专业教师、纪检员等组成的考核组组织实施。面试结果分合格、不合格。 5、学院转专业工作小组根据考核结果(学生面试结果必须合格)与各专业接收计划,按照择优录取的原则确定拟录取名单,并于春学期第12周将相关材料报教务处审核。 6、教务处审核后确定拟转专业学生名单报校主管领导审定,审定结果将在学校网页上公示。第14周正式公布转专业名单。 第四条后续事宜 1、获准转专业的学生必须参加原专业的期末考试。若出现考试作弊、旷考,以及违反校纪等情况,将取消其转专业资格,并按学校有关规定处理。 2、获准转专业的学生,由教务处统一办理学籍异动手续,一律从转入专业的二年级开始学习。 3、转专业的学生按转入专业的人才培养方案学习,学校按转入专业的要求审核其毕业与学位申请资格。 4、学生转入新专业前已经修读的学分,凡符合人才培养方案要求的课程及学分,经转入学院与有关任课教师确认后予以承认,凡不符合转入专业人才培养方案要求的课程及学分,可作为公共选修课记录。凡需要补修的课程,按照重修的要求办理。 5、学生转专业后,不得再转其它专业,并按新专业学费标准交费。 第五条本办法自2009级学生起开始实行,广陵学院参照此办法在本学院内执行,由教务处负责解释。原《扬州大学本科生转专业实施细则(试行)》终止执行。

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1. 幕墙国际会议自我介绍: 名字:My english name is andrew. 公司:I am representing JiangHe curtain wall company. 职责(主要负责事物):I am in charge of structural calculation/design&fabrication drawing/tender drawing. 2. 我是刚毕业的学生: I am a fresh graduate. 3. 幕墙中常用的变形:deflection, 而不是deformation. Deflection: the degree to which the moving part on a measuring instrument moves away from zero. Deformation: the progress of changing the shape of something in a way that spoil its usefulness or appearance. dead load 永久荷载 4. 常用的荷载缩写 wind load 风荷载 live load 活荷载 5.表面处理可分为两种: Natural Anodise Black Anodise Bronze Anodise 镀铜色

Hot dipped galvanize 热镀 stick curtain wall system 框架式幕墙 6. Electrical galvanize 电镀 unitised curtain wall system 单元式幕墙 Tower 主楼分格 division 方管 square section 7. Podium 群楼格栅 lattice 圆管 round pipe Primary gasket 第一胶条 primary bracket steel primary bracket 8. gasket 转角连接t Secondary gasket 第二胶条 secondary bracket secondary U-shape bracket

汇编期末复习题及答案

一.名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)试解释下列名词的含义。 1.逻辑地址 2.物理地址 3.标志寄存器 4.存储器寻址方式 5.补码 二.计算题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)试按照各小题的要求给出计算结果。 1.将十进制数100分别转换为二进制、十六进制数,它们的表示形式分别为多少?(1100100)2, (64)16 2.假设(DS)=0B00H,(BX)=0210H,对于指令MOV DS:120H[BX],AL,其目的操作数的物理地址为多少?0B00H*10H+210H+120H = B330H 3.假设(BX)=0210H,(DI)=0060H,对于指令ADD DL,[BX][DI],其源操作数的偏移量为多少?210H+60H=270H 4.假设当前(SP)=0060H,连续执行5条PUSH指令后,(SP)=? 执行push,指针减小,每次占用两个字节,60H-2*5 = 56H 5.对于一个十进制数– 65,其二进制补码表示形式为多少? 65)2 = 1000001,取反0111110,加一0111111,加符号10111111 三. 排错题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)每小题列出了一条指令,判断该指令有无语法错误,如果存在语法错误,请指出具体的错误原因,判断正确给2分,分析正确给3分,判断错误不给分。 1.PUSH 5588H ; push的源操作数不能是立即数2.MOV DS,1720H ; 给段寄存器赋值不能给立即数3.ADD AX,CL ;AX 是16位的,CL是8位的,不能相加4.AND AX,[DX] ;DX 不是基址寄存器四.程序分析题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)每小题列出了一段小的程序片段和相关存储单元的初始值,请按题目的要求分析各程序片段的运行结果。(寄存器中的内容请使用十六进制形式给出) 1.阅读如下程序片段 MOV AL,4CH MOV BL,0B5H ADD AL,BL 执行上述程序片段后,(AL)= 1H,(BL)=B5H , CF= ,OF= ,PF= . 2.阅读如下程序片段 MOV AL,0F3H MOV DL,0C4H ADD AL,DL AND AL,0FH

英语期末复习(整理)

1.It is impossible that old prejudices and hostilities should longer exist, while such an instrument has been created for the exchange of thought between all the nations of the earth. im possible … longer/while/such an instrument 译文:在1858年第一根横穿大西洋的通讯电缆铺设成功时,维多利亚时代的积极分子们曾欢呼说:“像电报这种为世界各国交流思想的工具诞生之后,那些根深蒂固的偏见与敌意不可能再长时间存在了。” 2.However, although the Internet is still young enough to inspire idealism, it has also been around long enough to test whether the prophets can be right. young enough to …long enough to…/be around: be existing 译文:然而,尽管因特网出现的时间不长,依旧足以激起理想主义的灵感,但它存在的时间也已长得足以判断预言家的预言正确与否了。 3.The idea is that improved communications will reduce misunderstandings and avert conflict. 译文:他的理念是改进了的通信手段将减少误解;避免冲突。 4.Home computers are becoming part of the fabric of everyday life, and are increasingly left switched on all the time. 译文:家用电脑正在成为日常生活结构中的一部分,而且其中越来越多的电脑始终处于开机状态。 5.The construction of vast ”server farms”----warehouses full of computers and their attendant cooling systems----has contributed to the overloading of the electrical power network that has caused brown-outs in Silicon Valley. “server farms”: metaphor→ an implied/implicit comparison contributed to: increase, improve 译文:建设好的一些规模宏大的“服务器场区”--- 摆满计算机及其辅助冷却设备的库房--- 已经导致电力网络的超负荷运转,这种状况已经引起了硅谷地区的用电紧张。 6.What about the belief that the Internet will reduce inequality? According to a study carried out by America’s Department of Commerce, households with annual incomes above $75,000 are more than 20 times as likely to have Internet access as the poorest households. according to/carried out/more than 20 times as likely to have Internet /access as…: … 20 times more likely to have … than… 译文:美国商业部的一项研究表明:年收入在7.5万美元以上的家庭与最贫困的家庭相比,前者上网率是后者的20倍还多。 7.The poor are not shunning the Internet because they cannot afford it: the

人教版四年级英语全册复习资料整理

四年级英语全册归类复习资料 上册单词、词汇: 1 窗户写字板灯图画门地板教室计算机’s 讲台墙电扇 2 语文英语数学书包故事书笔记本二十二十一三十四十五十 书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒 3 长的短的\矮的头发瘦的强壮的文静的音乐科学运动电脑游戏画画老师学生男孩女孩朋友 4 书房浴室卧室厨房起居室(客厅) 电话床沙发书架冰箱桌子 家房间学校教室课桌椅子窗户床 5 ? 米饭鱼面条牛肉蔬菜汤小刀筷子勺子盘子叉子 米饭鱼牛肉面包牛奶鸡蛋水鸡肉 6 家庭父母叔叔;舅舅姨,姑婴儿棒球运动员 姐妹兄弟父亲母亲司机医生农民护士 下册单词、词汇: 1: 操场花园’s 教师办公室图书馆食堂绘画教室计算机教室卫生间音乐教室体育馆电视机房 计算机写字板风扇灯这;这个是我的那;那个你的’s 讲台图画;照片墙壁地板是;是的它 2 ? 午餐英语课音乐课早餐晚餐. 体育课起床上学回家上床睡觉 一二三四五六七八九十什么时间’…o’…点钟数学语文英语 .体育音乐为;给课程 3: ? 毛衣牛仔裤长裤袜子鞋子短裤 夹克衫衬衫裙子连衣裙恤衫红色的蓝色的黄色的绿色的白色的不;不是不;不是的颜色 4’s . 炎热的天气预报下雨的下雪的有风的多云的 暖和的寒冷的凉爽的今天牛仔裤长裤袜子鞋子’玩;踢足球下雪的晴朗的 5: ? 色彩丰富的漂亮的,可爱的便宜的昂贵的胶底帆布鞋,拖鞋凉鞋靴子 多少钱大的小的长的短的苹果香蕉梨橙子西瓜是它(他、她)们 6 a . 绵羊母鸡小羊,羔羊山羊奶牛西红柿黄瓜土豆洋葱胡萝卜 马’猫兔子猪鸭子狗十一十二十三十五二十多少那儿;那里 四年级全册重点句型: (上)1 1、’s ? 教室里面有什么? . 许多课桌和椅子。 2、’s .让我们一起打扫教室吧 ①. 好。②. 好主意。③.好的。 3、’s ?我的座位在哪里? ’s .它在门的附近。 4、.看那幅图画。 ’s .它很好看。 5、 a ,.我们有一个新教室。

期末复习题一及参考答案

. 期末复习题(一)及参考答案 一、名词解释题 1.第一审公诉案件的刑事判决书1 12.第一审适用普通程序的民事判决书3.不予执行裁定书1 4.起诉书1 5.提请批准逮捕书1 6.监狱文书1 7.刑事自诉状1 8.现场监督类公证书1 9.仲裁协议书1 10.行政许可受理决定书1 二、单项选择题 1.起诉意见书是依据《中华人民共和国刑事诉讼法》第()条而制作的。1 A.60条 B.66条 C.129条 D.61条 2.下面哪个文书不用送达人民检察院?()1 A.提请批准逮捕书 B.呈请拘留报告书 C.起诉意见书 D.询问笔录 3.下面关于提请批准逮捕书的叙述不正确的是()。1 A.提请批准逮捕书一案一份 B.提请批准逮捕书应制作一式三份 C.需经县级以上公安机关负责人批准 D.提请批准逮捕书应存入侦查工作卷 4.下面是×市公安局一份提请批准逮捕书的文书编号,正确的是()1 A.〔05〕×公刑捕字第15号 B.×公逮字〔05〕第15号 C.〔2005〕×公刑捕字第15号 D.×公刑提捕字(2005)15号 5.2002年司法部监狱管理局根据刑法、刑事诉讼法和监狱法的有关规定,结合监狱管理工作的具体要求,重新制定了()。1 A.《监狱司法文书格式(试行)》 B.《监狱改造文书格式》 C.《劳动改造机关执法文书格式》 D.《监狱执法文书格式(试行)》 6.准确表述律师实务文书性质的一项是()。1 A.规范性法律文件 B.非规范性法律文书 C.具有法律效力的非规范性法律文书 D.具有法律意义的非规范性法律文书 7.为提起告诉才处理的案件,被害人有证据证明的轻微刑事案件,以及被害人有证据证明对被

人教版七年级英语上册期末复习资料大全【最新整理】

人教版七年级英语上册复习资料 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 2、在轻松场合中,人们常用Hello 或者Hi 打招呼,但是两人用语要一致, 不能一个人用Hello,另一个人用Hi 。例如: (1)Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! (2)Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂,海伦!你好吗? Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ?这个用英语怎么说? ↘(答句中,一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jacket quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。(= 你怎样拼写它?)Bob : K- E-Y . (拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3、问一个东西颜色的常用句型: Helen : What color is it ? Bob : It is + 颜色。 三、1、不定冠词a 与an 的区别 a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如 a pen 一支钢笔;an apple 一个苹果 a book 一本书an hour 一小时 a “u”一个字母“u”an orange一个橙子;; 2、指示代词this 与that 的区别

汇编期末复习题(完整含答案版)

一、问答题 1、 写出8086操作数的寻址方式。8086的存储器寻址方式有哪些? 答:操作数的寻址方式有:①立即(数)寻址。②寄存器寻址。③存储器寻址。存储器寻址方式有:①立即寻址。②寄存器寻址。③直接寻址。④寄存器间接。⑤寄存器相对。⑥基址变址。⑦相对基址变址。 2、 何谓中断向量,何谓中断号? 答:中断向量即中断服务程序的入口地址。中断类型号是系统分配给每个中断源的代号。 3、 试写出由逻辑地址计算物理地址的计算公式。写出8086在存储器寻址下,存储单元的逻辑地 址的表示形式。 答:PA=段基址*16+偏移量 LA=段基址:偏移量 4、 在内存物理地址为00002H 起的字单元内存放7856H ,请用图表示出它们在存储器里存放的情 况。 5、 在物理内存地址为00002H 起的字单元内存放3412H ,请用图表示出它们在存储器里存放的情 况。 6、 8088的寻址空间有多大?要寻址全部内存空间必须采用什么技术措施? 答:1MB ,分段寻址 7、 寄存器间接寻址方式可使用哪些寄存器? 答:在8086中:BX/BP/SI/DI 8、 在分断技术中,寄存器BX 和BP 默认对应的段寄存器是哪些? 答:BX 对应的是DS,BP 对应的是SS 。 9、 寄存器相对寻址方式中的位移量可以用什么形式表达? 答:位移量=EA —基址—(变址*比例因子) 10、 微机的内存的最小编址单位是什么?字型数据在内存的中的存放原则是什么? 答:最小编址单位是B ,存放原则是先低字节,后高字节。 11、 基址变址寻址方式的可用寄存器有哪些? 答:[BX][SI]/[BX][DI] 12、 写出相对基址变址寻址方式的偏移地址EA 的计算公式。 答:EA=位移量+基址+变址 13、 在内存物理地址为30476H 起的连续地址空间内存放了一个值为90634511H 的双字型数据,请用图表示出它们在存储器里存放的情况。

人文英语期末复习资料全

人文英语期末复习资料 全 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第二部分样题一 一、交际用语(共计10分,每小题2分) 1~5题:选择正确的语句完成下面的对话。 1.—Hi, Wang Xin, nice to meet you! —Hi, Liu Hui. A.Nice to meet you too. B.How do you do C.I'm fine, thank you. 答案:A 解析:本题考查“互相问候”的交际用语。第一说话人以nice to meet you(见到你很高兴)问候对方时,答语应用nice to meet you too来回应,所以答案是A。 2.—How about going to the class together — A.Of course not. B.That sounds great.

C.I don't like it. 答案:B 解析:本题考查“提出建议”的交际用语。第一说话人提出一起去上课的建议,如果赞同,根据给出答案,答语应该是这听起来不错;如果不赞同,则应委婉礼貌地拒绝,C答案语气太强硬,不太礼貌,所以答案是B。 3.—Thank you for sharing this with me. — A.Nothing. B.You can share, too. C.My pleasure! 答案:C 解析:本题考查“回复致谢”的交际用语。My pleasure是It's my pleasure的缩写,意为“不客气、很荣幸”。常见的表达“不客气”的短语还有:You are welcome/don't mention it/Sure thing等,所以答案是C。 4.—What will you buy for the Spring Festival — A.I will buy gifts for my family.

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