(推荐)通用检查内容和方法
通用检查内容和方法
1．安全管理
有安全管理机构，并配备专（兼）职安全管理人员；有安全责任制，并落实到岗位和人；有24小时的值班制度；有值班记录，明确记载值班人员和值班时间，及问题记录；有突发事件应急预案，并有演练记录（每半年必须进行一次演练）；有关负责人和从业人员掌握预案内容，可以履行预案规定的岗位职责；从业人员定期进行安全教育和培训，并经考核培训合格；特殊岗位“作业人员”要依法取得作业资质，持证上岗。
2．人员疏散的安全检查
人员聚集场所的人员疏散问题是安全检查的重点之一。包括对疏散通道、安全出口、安全标志、应急照明的安全检查。
（1）疏散通道主要疏散通道应直通疏散门或疏散出口。疏散通道应当保持畅通，不得堆放货物、设置摊位、摆放桌椅作为休息区等。疏散通道分为主、辅通道，不同经营场所的不同疏散通道的宽度要求不同。例如《北京市商市场安全管理规范》规定，主疏散通道宽度不小于2.4m；辅助疏散通道宽度不小于1.5m。属于人员聚集场所的具体行业安全疏散通道的宽度可参考《建筑防火设计规范》及相关行业安全管理规范进行计算查询。
（2）安全出口一般人员聚集场所应设置两个以上安全出口，每个安全出口应该满足如下条件：安全出口宽度应不小于1.4m；门内、门外1.4m内不得设置踏步；安全门不应设置门槛、台阶，并应向疏散方向开启；卷帘门、侧拉门、转门、
吊门、电梯不应作为安全出口使用；安全出口应保持畅通，门口不得设置门帘、屏风等影响疏散的遮挡物；营业期间不能上锁或堵塞安全出口。
（3）应急照明一般，相对独立的空间和用于人员疏散的位置都应该设置应急照明。应急照明有如下要求：营业区域的安全出口、疏散通道和重点部位应设置应急照明；应急照明灯的连续照明时间不得少于20分钟；其地面照度不得低于0.5勒克斯。
检查时，除按照上述要求检查硬件设施外，可以要求被检查单位人员进行试验来查看应急照明设备的工作状况。
3．对安全标志的检查
安全标志必须是由符合国家标准规定的图形符号、安全色、几何形状或文字构成。
检查内容：采用的安全标志在图形、颜色、形状或者文字上是否符合国标、行标要求；设置位置是否正确。
检查标准：
（1）紧急出口标志的设置在以下位置必须设置紧急出口标志：紧急出口；疏散通道处；层间异位的楼梯间(如避难层的楼梯间)；大型公共建筑常用的光电感应自动门；360°旋转门旁设置的一般平开疏散门。
（2）其他标志设置在远离紧急出口的地方，应将“紧急出口”标志与“疏散通道方向”标志联合设置，箭头必须指向通往紧急出口的方向。紧急出口或疏散通道中的单向门必须在门上设置“推开”标志，在其反面应设置“拉开”标志。
紧急出口或疏散通道中的门上应设置“禁止锁闭”标志。疏散通道或消防车道的醒目处应设置“禁止阻塞”标志。灭火设备、手动报警器、报警电话等均应设置相应的提示标志。
（3）标志的设置要求标志的设置应合理、规范；“紧急出口”标志宜设置在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌的上边缘距地面不应大于1m；各种安全标志应设在与疏散有关的醒目的位置，标志的正面或其邻近不得有妨碍公共视读的障碍物；一般不应设置在门、窗、架等可移动的物体上，也不应设置在经常被其他物体遮挡的地方；设置安全标志时，应避免出现标志内容相互矛盾、重复的现象；易燃商品区要设置“禁止烟火”或“禁止吸烟”的标志。
4．对消防中控室的安全检查
消防中控室是消防中心控制室的简称，是一个单位安全防卫的中心枢纽。它一般由消防报警系统、广播系统、监控系统等组成。对消防中控室的检查应该从以下几个方面进行：消防中控室应有两个人值班，24小时值班并持有上岗资格证件；应配备应急包等应急处理设备；应有值班记录，对每天的值班情况进行记录，记录应包括检查情况、报警情况、设备的运行情况等；应有应急广播稿或录音磁带，便于紧急情况下有效地疏导人员。
检查方法：值班人员应掌握应急处理方法，会使用中控室的各种设备，可以通过现场询问的方式进行检查。各种设备能够正常运行，并处于开启状态。也可以在中控室以外的部位进行检查，要求被检查单位人员试验手动报警器，查看中控室值班人员的通讯情况、跑点情况，从侧面了解中控室的整体工作状况。
5．对配电室的检查
配电室的安全管理在每个单位的安全生产工作中具有举足轻重的地位。一方面配电室是电气防火的重点部位，另一方面配电室也要特别注意防止人员触电事故发生。因此配电室也是安监部门进行安全检查的重点之一。
一般对配电室的检查应有以下几个方面：电工应该持有效证件上岗；电工应配备符合国家标准的劳动防护用品和工具，并按要求使用和穿戴。同时防护用品要定期进行检验或实验，一般是半年一次；应根据具体情况制定用电安全规程和岗位责任制；配备用电设备布置平面分布图、配电线路平面分布图，配电系统操作模拟图、值班记录；配电室要留有足够的安全通道和工作空间；电气装置附近不能堆放易燃、易爆、易腐蚀物品；架空线上禁止放置或悬挂物品。配电室应该建立门禁制度，非专业人员禁止入内。配电室应安装应急照明，配备专用灭火器。配电室不能设置床铺，留人住宿，并要与值班室分开设置。
6．电气线路安全检查
电气设备的安装应符合《电器工程安装标准》。电气设备有操作规程；各厅室须设置电源控制分闸；电源线与可燃结构有安全距离，或设非燃隔离层；配电线路须穿金属管线保护，不得采用塑料管；禁止拉临时电线；凡移动的电器设备，其电源线必须采用橡胶电缆；不得超负荷运载；电气设备每年至少由具备资格的专业部门进行一次安全检测。
尿常规检查内容教学大纲
尿常规检查内容 尿常规检查内容包括尿的颜色、透明度、酸碱度、红细胞、白细胞、上皮细胞、管型、蛋白质、比重及尿糖定性。 1、尿液颜色检查：在尿常规检查时，首先应观察尿液的颜色是否正常。正常尿液呈草黄色，异常的尿色可因食物、药物、色素、血液等因素而变化。 2、尿液透明的检查：石家庄蓝天中医院专家表示尿液透明度如果正常多数是清晰透明的，若放置过久尿液的酸碱度改变，尿内的粘液蛋白、核蛋白等逐渐析出则出现轻度混浊。[1] 3、酸碱度：在尿常规检查中，如果是正常的尿应该是弱酸性的，也可能因为饮食种类、服用的药物及疾病类型出现中性或弱碱性。 4、细胞检查：正常人尿中可偶见红细胞和少数白细胞以及小圆形上皮细胞存在，如果尿中出现多量红细胞、大量白细胞、许多小圆形上皮细胞都是生殖感染疾病的征兆。 5、管型检查：正常尿液中没有管型，或偶见少数透明管型，仅含有极微量的白蛋白。 6、蛋白质检查：一般正常人每日排出蛋白质量比较少，尿常规检查中常规定性检测为阴性。 7、比重检查：尿比重受年龄、饮水量和出汗的影响。尿比重的高低，可以看出生殖感染疾病中的某些信息。 8、尿糖定性检查：正常的尿液中有微量葡萄糖，定性试验为阴性。尿糖阳性则可能是出现了某种疾病。 编辑本段尿常规检查注意事项 尿常规检查注意事项首要的就是留取尿液标本一般应尽量采用新鲜晨尿，因为夜间饮水较少，肾脏排到尿液中的多种成分都储存在膀胱内并进行浓缩，易于查到，提高阳性检出率，其他随机留取的尿液也可，但应以留取中段尿为好。 尿常规检查注意事项： 1、尿常规检查时，留取尿液不少于10毫升。 2、一般要求女性留取尿标本时应避开经期，以防止阴道分泌物混入尿液中，影响检查结果。 3、最好留取中段尿。 有很多肾病病人曾问，为什么在尿常规检查中要有意识的留取中段尿液?按排尿的先后次序，可将尿液分为前段、中段、后段。因前段尿和后段尿容易被污染，因此，做尿常规和尿细菌学检查时，一般都留取中段尿。 4、留取尿液应使用清洁干燥的容器，即医院提供的一次性尿杯和尿试管。 5、所留尿液应尽快送实验室检查，因为时间过长会有葡萄糖被细菌分解，管型破坏，细胞溶解等问题出现，影响检查结果的准确性。 所以，在做尿常规检查时，注意收集尿液标本的正确规范，是保证尿常规检查结果的准确性的关键。 尿常规镜检注意事项 1、尿标本必须新鲜，否则停放几小时后，红细胞可破坏、白细胞可破坏而脓尿消失。
安全检查的方法(通用版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全检查的方法(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
安全检查的方法(通用版) 一、安全检查的准备工作 要使安全检查达到预期效果，必须作好充分准备，即思想上的准备和业务上的准备。 思杨上的准备，主要是发动群众，开展群众的自检活动。通过自检，尽早发现隐患，自己动手解决，以迎接检查组的检查。这样可使群众检查和检查组的检查结合起来，形成自检自改、边查边改的局面。 业务上的准备，主要是指： （一）确定检查目的、步骤和方法，并建立检查组织，抽调检查人员，安排检查日程。 （二）分析过去几年所发生的各种事故（包括工伤害事故、损失较小的事故）的资料，以便把注意力集中到那些曾经发生过事故的部门和条件上。并要根据需要准备一些表格、卡片，记载曾发生
事故的次数、部门、类型、伤害性质、伤害程度以及发生事故的主要原因和采取的措施等，以便提醒检查人员加强这方面的检查。 （三）设计、印刷检查表格，以便逐项检查，做好记录，避免遗漏应检查的项目。 二、安全检查项目及注意事项举例 （一）工厂厂院、工作场所的安全检查 厂区地面、主要通道、露天停车场、车道、人行道上有无使人被绊倒或跌落的裂缝、孔洞、断裂之处，以防行人跌入摔伤，并应根据需要设厂区交通标志，以提醒行人注意。 车间楼道踏板、竖板是否良好，宽窄高度是否一致；扶手是否符合标准，是否完好和稳固可靠。通道、楼道照明是否充足。车间走道应该有明显的划界标志。原材料、成品和半成品码放要整齐，不得堆在走道上，码放高度不得超过规定高度，以防倒塌或妨碍工人操作和通行。废料应及时清除，保持场院、工作场所的整洁。 因生产需要所设的坑、壕或池，应该有围栏或盖板，围栏高度不能低于1.1m。低于3m电线、攀线，应有明显的警告标志；夜间还
化工企业通用安全检查表
化工行业通用安全检查表 一、总体要求 (一) 工厂设置 (1) 是否按工业企业卫生标准、防火标准进行设计 ? (2) 遭受天灾 (如暴风雨、落雷、地震 )时采取什么措施 ? (3) 附近有无发生火灾、爆炸、噪声、大气污染或水质污染的可能性 ? (4) 公路铁路等交通情况，交叉路口有无专人看守 ? (5) 发生事故时，与急救等有关单位 (如汽车站、急救站、医院、消防队)的联系是否方便，效率 如何 ? (6) 工厂“三废”对周边社区的影响如何? (二) 平面布置 (1) 从单元装置到厂界的安全距离是否足够，重要装置是否设置了围栅? (2) 装置和生产车间所占位置离开公用工程、仓库、办公室、实验室是否有隔离区或处于火源的下风位置? (3)危险车间和装置是否与控制室、变电室隔开? (4) 车间的内部空间是否按下述事项进行了考虑：物质的危险性、数量、运转条件、机器安全性 (5) 装置周围的产品与火源的距离及其影响。 (6) 贮罐间距离是否符合防火规定，是否具备防溢堤和地下贮罐 ? (7) 废弃物处理是否会散出污染物，是否在居民区的下风侧 ? (三) 建筑标准 (1) 根据建筑有关标准检查。 (2) 地耐力及基础强度足够否 ? (3) 钢结构 (及耐火衬里 ) 在火灾情况下的耐受能力如何 ? (4) 凡是有助于火焰传播和蔓延部分，如地板和墙壁开口，通风和空调管道，电梯竖井，楼梯道路等的 防火情况，凡是开孔部分，其孔口面积及个数是否限制在最少程度 ? (5) 有爆炸危险的工艺是否采用了防爆墙，其层顶材料、防爆排气孔口是否够用 ? (6) 出、入口和紧急通道设计数量是否够用，是否阻塞?有无明显标志或警告装置 ? (7) 为排除有毒物质和可燃物质的通风换气状况如何(包括换气风扇、通风机、空气调节气体捕集、新 鲜空气人口位置、排热风用风门等 )? (8) 台阶、地面、梯子、通路等是否按人机工程要求设计，窗扇和窗子对道路出、人口是否会造成影响 ? (9) 建筑物的排水情况如何 ? (10) 各种构筑物、道路、避难通路、门等处的照明情况如何? (四) 车间环境 (1) 车间中有毒气体浓度是否经常检测 ?是否超过最大允许浓度 ?车间中是否备有淋浴、洗眼等卫生设施? (2) 各种管线 (蒸气、水、空气、电线 )及其支架等，是否妨碍了工作地点的通路? (3) 对有害气体、蒸气、粉尘和热气的通风换气情况是否良好 ? (4) 原材料的临时堆放场所及产品和半成品的堆放是否超过了规定的要求? (5) 车间通道是否畅通，避难通路是否通向安全地点? (6) 对有火灾爆炸危险的工作是否采取隔离操作?隔离墙是否是加强墙壁 ?窗户是否做得最小吱璃 是否 采用不碎玻璃或内嵌铁丝网，屋顶或必要地点是否准备了爆炸压力排放口 ?
小学教学常规检查内容
教学常规 一、教学计划 每学期开学前一周内教师按要求制定教学计划，教学计划包含：（1）学期教学目标（2）学生基本情况分析（3）教材分析（4）教学内容（5）教学进度和教学时间分配（6）教学措施等。 二、集体备课和个人备课 （一）集体备课 集备内容：教学目标，重难点，易错点，教学流程，教学活动设计，确定统一的单元测试题。 集备时间：固定每周周三，任何人不得占用集备时间。 （二）个人备课 在集体备课的基础上，语数英教师个人按照新备课卡要素进行单元备课和课时备课。学部和课程管理中心随时抽查并及时反馈。 三、上课 1．提前候课：教师在上课铃响前2分钟到达教室（场地）候课。不能带手机进课堂，不发信息，不接电话，只能留存照片。不拖堂。 2．上课必须板书教学目标，并与学生一起学习、明确教学目标。 3.课堂必须有板书：板书简明、条理清晰。 4.教师必须做到有教案上课，教案与实际上课相符，使用课件上课。课堂体现基础目标、能力目标、德育目标、学习习惯要素。要有当堂检测。 5.设计优化学习活动。语数英三科课堂重视培养学生的阅读表达能力。科学实验课以实验为主，在实验室上课，及时填写上课记录。品社课变革为情景模拟、观看录像、主题活动的教学方式。综合实践课学期初确定每个年级的研究主题，学期中指导学生调查、搜集、整理信息的方法，学期末展示交流研究课题。信息技术课结合区电脑制作比赛活动，每年级一个电脑制作课题，进行授课。体育课培养一种锻炼方式，音美课培养学生鉴赏能力和艺术特长。 四、作业布置及批改 （一）课堂作业 1.语文作业： （1）低年级写字本教师全批全改，二年级体现写话内容。 （2）三到六年级大作文教师要全批全改；重视二次修改。
教学常规检查内容及要求
教学常规检查内容及要求 全面检查教师贯彻教师工作规范情况,检查课堂教学、实践教学等教学活动,检查教风学风建设,以及各系工作,以促进各项教学工作得开展,提高教学质量。 二、教学检查得主要内容及要求 1、教学文件及资料教学大纲(教学基本要求)、学期授课计划(含实验课学期授课计划)、教材等就是否齐全,内容就是否符合要求。 2、教案教师应阅读多本多中参考书,不允许只按一本教材备课,要认真分析组织好教学内容,严格按照学院教案本得内容编写教案。在教案中除反映教学内容外,还应反映教师本人得教学方法,明确教学重点与掌握深广度以及对学生课外学习指导,此外,还应做做到书写整齐清楚,结合课程内容特点具有特色。 3、授课计划执行情况教师任课应符合教学大纲(教学基本要求),按经过审批得学期授课计划(含实验教学)进行,不得随意增删内容,发现问题应及时提出调整意见,经审批后执行。 4、教师授课情况教师授课情况检查主要采取教师评教(听课、评课)、学生评教(进行学生满意度测评)与学生座谈会三种方式,检查期间要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况,分析学生座谈会意见,听课时一般不事先通知被听课教师,听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检查课堂讲授外,还应对教师得教书育人、教学态度及辅导答疑、批改作业等各教学环节进行检查。 ５、教风学风教学纪律情况教风学风情况违反教学纪律及教学事故情况分析。 三、检查方法2、常规检查就是每学期初期、期中、期末教学检查得必要内容。根据各学期得教学工作特点,期中、期末教学检查可规定重点检查内容。３、检查期间,各系应填写必要得各种教学情况表格,检查结束后各系应写出必要得教学检查总结报告,一式两份,一份系内存档,一份教务处备案。 一、查教师就是否能提高自己得教学质量教学质量就是学校得生命线。因此,学校得重点与中心工作就是提高教育教学质量,同样这也就是要检查得重点,对于检查如何提高数学教学质量,我认为应该从: 1、查备课,也就就是查教案。备课就是教学全过程得基础,它对课堂教学得质量起着决定性得作用、我个人认为不管我们得教师采用得哪种教案(主要有手抄版与网络下载打印版),要求教师能结合实际细细分析教材,充分挖掘教材所蕴涵得信息,注意把教学内容向广度与深度两个维度发展。侧重知识之间得联系,体现综合性 2、查课堂,也就就是听常态课。要提高教学质量,根本出路在于提高课堂效益;课堂教学效果得好坏直接影响教学质量得高低。为此,我们就要瞧教师得课堂教学能否做到有序、有趣、开放,具有实效性。能否注重教学内容与学生生活得联系,就是否教学内容得呈现形式符合学生得年龄特点、教学过程中教师能否关注学生对教学学知识得学习过程,关注学生对问题得思考过程,并能给足时间,开放空间,充分调动学生学习得积 3、查练习,也就是就是查学生得作业。练习就是学生获取知识、掌握知识、探索极性、主动性等。? 知识得重要途径,抓好各环节得练习就是提高教学质量得保证。所以我们就要瞧教师得练习设计就是否做到多样、开放、创新,具有实践性。通过练习查瞧教师在对学生得辅导就是否做到提优补差。辅导有没有全面性、针对性、方法多样。?二、检查不要成为教师得应付?教师得日常教学常规工作直接决定教学质量,所以学校管理者自然会将教师得日常教学常规工作作为学校教学管理中重点关注得问题、因此,在任何一所学校都会有教师教学常规工作得检查、此举来自一个目得,为了保障教学质量。这 三、如何让检查变为检讨就是管理理念得转变强调教学管理人员与教师一起讨论教学工作中存在得问题,一起研究、讨论、寻求解决得策略,从而帮助教师提高教学工作得能力,提高教学得质量、这才就是教学常规得初衷。 １、教师业务:主要包括教师得教学设计、课堂教学、作业布置与批改、教学辅导、学生学业评价以及教师业务学习、参加进修与教研活动等情况、２、学校管理:主要包括教学管理制度建立(考勤、业务学习等)、课程开设、各项教学活动开展以及语、数质量检测情况、 三、检查形式:主要采用例查(按计划有组织)、抽查(随机)、月查(不定期)、集中查(全面)与个别查(单项)等形式、 四、检查方法:瞧、听、查、议、考相结合、瞧,主要瞧相关得文字材料(制度、计划、记录、总结);听,主要听教学管理、教学工作开展情况及随堂课;查,主要就是深入班级、深入学生了解相应情况;议,主要就是召开师、生及家长座谈会(或问卷调查),对学校教学管理、教师教学情况进行评议。考,实行月考,检测学生学
企业安全检查的分类及方法示范文本
企业安全检查的分类及方 法示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
企业安全检查的分类及方法示范文本使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 安全检查是一项综合性的安全生产管理措施，是建立 良好的安全生产环境、做好安全生产工作的重要手段之 一，也是企业防止事故、减少职业病的有效方法。 检查包括企业安全生产管理人员进行日常检查，企业 领导进行巡视检查，操作人员对本岗位的设备、设施和工 具进行经济性检查。各类人员经常深入作业现场进行安全 检查，有利于及时掌握情况、发现问题，从而解决问题。 一、安全检查分类 安全检查可分为日常性检查、专业性检查、季节性检 查、节假日前后的检查和不定期检查。 （1）日常性检查，即经常的、普遍的检查。企业一般 每年进行2—4次；车间、科室每月至少进行一次；班组每
周、每班次都应进行检查。专职安技人员的日常检查应该有计划，针对重点部位周期性地进行。 1）生产岗的班组长和工人应严格履行交接班检查和班中巡回检查； 2）非生产岗位的班组长和工人应根据本岗位特点，在工作前和工作中进行检查； 3）各级领导和各级安全生产管理人员应在各自业务范围内，经常深入现场进行安全检查，发现不安全问题及时督促有关部门解决。 （2）专业性检查是针对特种作业、特种设备，特殊场所进行的检查，如电焊、气焊、起重设备、运输车辆、锅炉压力容器、易燃易爆场所等。 （3）季节性检查是根据季节特点，为保障安全生产的特殊要求所进行的检查。如春节风大，要着重防火、防爆；夏季高温多雨多雷电，要着重防暑、降温、防汛、防
安全检查表通用范本
内部编号：AN-QP-HT364 版本/ 修改状态：01 / 00 The Procedures Or Steps Formulated T o Ensure The Safe And Effective Operation Of Daily Production, Which Must Be Followed By Relevant Personnel When Operating Equipment Or Handling Business, Are Usually Systematic Documents, Which Are The Operation Specifications Of Operators. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 安全检查表通用范本
安全检查表通用范本 使用指引：本操作规程文件可用于保证本部门的日常生产、工作能够安全、稳定、有效运转而制定的，相关人员在操作设备或办理业务时必须遵循的程序或步骤，通常为系统性的文件，是操作人员的操作规范。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 目前，在安全检查中，应用较为广泛、使用方便、易于检查人员掌握的是安全检查表。安全检查表是为检查某一系统的安全状况，以法律、法规和标准为依据，结合企业具体情况拟订好的问题清单。安全检查表是在进入现场检查之前由对被检查对象熟悉的管理和技术人员经过充分讨论编制的，表中所列内容应详细、全面、简明易懂。使用安全检查表进行检查可使检查结果客观、全面、准确，因此受到检查人员的普遍欢迎。 安全检查表按其应用范围可以分为五种： 第一种：设计审查用安全检查表，供设计
安全检查的方式
安全检查的方式 安全检查的方式大致分为四种：定期检查、突击检查、连续检查和特种检查。 （一）定期检查。凡是列入计划，每隔一定时间进行一次检查的叫定期检查。这种检查可以是全厂性的大检查，也可以是针对某种设备或者某种操作所进行的专门检查。检查的间隔时间可以是一月、半年、一年或者其他适当的时间。有些设备，譬如锅炉、受压容器、起重机械、消防设备等，凡法令、规程有规定的检查期限，都应按规定期限进行检查。例如蒸汽锅炉压力表装用后，每半年（专供采暖用的为一年）至少校验一次。目前机械行业的安全检查一般按月、周、日及节日、假日进行。 （二）突击检查。这是一种无固定时间间隔的检查，检查对象一般是一个特殊部门、一种特种设备或一个小的区域。这种检查常常是根据事故排队、事故分析的结果决定的。在事故分析过程中，如果发现某个部门或地方的事故次数或某种伤害的数字不正常，就可决定进行突击检查。例如北京内燃机总厂就是采用工伤事故频率控制线来管理事故，当某一部门的事故频率突破了控制线时，即组织检查组进行检查，以帮助发现问题，解决问题。 （三）连续检查。就是派人对某些设备或操作进行长时间的观察和检查。例如，观察设备的运行情况，并进行调整及小修；观察使用设备的工人的操作情况，并对其进行安全训练等等。对个人防护用品也要进行连续检查，以确保其防护功能。连续检查能及时发现问题，
及地进行纠正，以防发展成严重问题或事故。 （四）特种检查。由于新设备的安装、新工艺的采用、新建或改建厂房的使用等往往会带来新的危险因素，所以需要进行特种检查。此外如事故调查、卫生调查（粉尘、有害物质的测定、对接触尘毒等有害物质的工人进行的健康检查）以及对手持工具、平台、个人防护用品、照明设备、通风设备等进行的检查，也属于特种检查范围。
安全检查表法
安全检查表法 安全检查表法（Safety Checklist Analysis，缩写SCA）是依据相关的标准、规范，对工程、系统中已知的危险类别、设计缺陷以及与一般工艺设备、操作、管理有关的潜在危险性和有害性进行判别检查。适用于工程、系统的各个阶段，是系统安全工程的一种最基础、最简便、广泛应用的系统危险性评价方法。 安全检查表的编制主要是依据以下四个方面的内容： 1、国家、地方的相关安全法规、规定、规程、规范和标准，行业、企业的规章制度、标准及企业安全生产操作规程。 2、国内外行业、企业事故统计案例，经验教训。 3、行业及企业安全生产的经验，特别是本企业安全生产的实践经验，引发事故的各种潜在不安全因素及成功杜绝或减少事故发生的成功经验。 4、系统安全分析的结果，如采用事故树分析方法找出的不安全因素，或作为防止事故控制点源列入检查表。 简介 编辑 安全检查表是进行安全检查、发现潜在危险、督促各项安全法规、制度、标准实施的一个较为有效的工具。它是安全系统中最基本、最初步的一种形式。 历史 编辑
安全检查表是的产物。当时，20世纪30年代工业迅速发展时期由于安全系统工程尚未出现，安全工作者为了解决生产中遇到的日益增多的事故，运用系统工程的手段编制了一种检验系统安全与否的表格。系统工程广泛应用以后，安全系统工程开始萌芽时期，安全检查表的编制逐步走向理论阶段，使得安全检查表的编制越来越科学、全面和完善。它们的内容基本相同，不同的是编制的依据和方法不同；前者运用系统工程手段，后者源于安全系统工程的科学分析。 定义 编辑 运用安全系统工程的方法，发现系统以及设备、机器装置和操作管理、工艺、组织措施中的各种不安全因素，列成表格进行分析。优点 编辑 1.安全检查表能够事先编制，可以做到系统化、科学化，不漏掉任何可能导致事故的因素，为事故树的绘制和分析做好准备。 2.可以根据现有的规章制度、法律、法规和标准规范等检查执行情况，容易得出正确的评估。 3.通过事故树分析和编制安全检查表，将实践经验上升到理论，从感性认识到理性认识，并用理论去指导实践，充分认识各种影响事故发生的因素的危险程度（或重要程度）。
消防安全检查的形式及方法
编号：SM-ZD-24216 消防安全检查的形式及方 法 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改
消防安全检查的形式及方法 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、消防检查内容： 1．火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况； 2．安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； 3．消防车通道、消防泵水源情况； 4．灭火器材配制及有效情况； 5．用火、用电有无违章情况； 6．重点工种人员以及员工消防知识的掌握情况； 7．消防安全重点部位的管理情况； 8．易燃易爆危险物品场所防火防爆措施的落实情况； 9．消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况； 10．防火巡查情况； 11．其他需要检查的内容。 二、消防检查具体形式：
1、一般检查； 2、定期检查； 3、抽查； 4、使用和开业前检查； 5、专门检查 6、突击检查； 7、季节性检查； 8、专项检查； 9、反复检查； 10、回头查； 11、夜查 三、消防安全检查的方法 1．询问单位防火工作和员工掌握消防知识的等情况； 2．查阅有关防火资料、安全制度、操作规程、应急预案，检查是否符合法律法规和实际需要，是否具有合理性、可操
通用企业安全检查表【最新版】
通用企业安全检查表 企业安全检查表(通用) 项目主要内容检查要点企业主要负责人职责是否明确是否建立各职能部门安全生产职责安全生产责任制是否建立各级人员安全生产职责是否逐级签订安全生产责任书是否定期组织安全生产责任制考核是否设置安全生产领导机构是否按要求设置安全管理机构、配备安全管理人员组织机构及人员是否正确制定安全管理网络图安全领导机构是否定期召开安全会议是否建立安全费用专款专用台帐安全投入是否按照要求提取安全费用是否制定安全费用提取计划，并按计划实施是否建立安全生产法律法规数据库，并发布清单法律法规与安全是否建立完善的安全生产规章制度管理制度是否按岗位风险情况建立各岗位安全操作规程是否定期识别培训需求，并制定培训计划是否按照年度培训计划进行培训，并保存培训记录教育培训是否开展员工入厂“三级”安全教育、转岗教育、复岗教育及“四新”安全教育是否定期组织安全管理人员、特种作业人员进行持证培训是否对相关方人员进行培训或安全风险告知厂区进门处是否有限速标识、减速带、进出门标识是否将安全生产目标、安全操作规程制牌上墙是否标出叉车通道、人行通道，宽度是否符合要求是否在危险点、危害点、事故多发点设置风险告知牌可视化管理危险区域安全标识是否张贴到位有职业危害的区域是否张贴职业危害安全标识生产区域是否进行区域划分，实行定置管理消防标识是否张贴到位，消设施颜色是否清
晰是否合格不符合描述
企业安全检查表(通用) 企业安全检查表 是否定期对各岗位的风险进行辨识，并形成风险源清单是否定期开展重大危险源辨识危险源管理重大危险源是否进行登记、备案是否定期对重大危险源区域进行安全检查基础管理是否对重大危险源资料进行存档管理是否制定综合、专项、季节、节假日检查表是否安检查表内容进行安全检查是否将检查出的隐患进行登记、分级隐患排查和治理是否落实隐患治理责任人，并限期整改是否对整改好的隐患进行验收是否定期进行隐患统计、分析是否制定重大隐患治理方案是否对入厂、离职员工进行健康体检，并形成员工体检档案是否对疑似职业病员工进行换岗、治疗是否定期请有资质的第三方机构进行职业危害因素检测职业健康是否对存在职业危害岗位的员工进行职业卫生体检是否给存在职业危害岗位的员工配发相应的劳动防护用品是否在劳动合同中对员工所在岗位存在的职业危害进行告知是否对员工进行职业卫生知识培训企业是否制定应急预案是否将应急预案进行评审、备案应急救援是否 定期开展应急救援演练是否对应急救援器材进行点检、更换是否及时向上级及地方政府上报事故情况是否按出具事故报告事故调查和处理是否按照“四不放过”原则处理事故是否将事故案例对
安全检查“七步法”
安全检查“七步法” 安全检查是安监部门的一项常规工作，那么如何开展好安全检查，笔者简要归纳了七种检查方法，即听、看、查、问、告、改、验。 一听：一是指听取企业情况介绍。企业有哪些危险设备，危险场所，使用什么哪些危险化学品，存在什么职业危害因素等，如果是专项检查的话，应提醒企业汇报内容主要围绕本次检查的目的展开，听完企业介绍后，我们就能在检查中有所侧重，不至于浪费太多的时间。二是在检查作业现场时，认真听机器设备是否有异常响声，如听到异响，那很有可能说明机器出了故障。当涉及到噪音问题时，可拿声级计检测一下，看看是否超过国家标准，如超标，就应该要求企业采取一些减轻噪音的措施。 二看：主要指查看生产作业现场，根据有关安全生产法律法规、规章以及国家标准、行业标准看，如平面布局是否合理;建筑结构是否符合要求;设施设备的安全防护是否到位;电器的安装、线路的架设是否符合要求;工艺流程是否合理;电气、仪表是否符合要求;有关电器设备是否达到防火、防爆要求;职业健康是否符合规定;特种作业人员是否做到持证上岗;劳动保护用品是按要求配戴;特种设备是否在有效期内;危险作业防范措施是否到位;危险化学品使用存放是否符合规定;安全警示标识标志是否设立;消防器材是否配备等。 三查：一查企业制定的各项安全管理制度是否符合法律规定，是否发布等。二查台帐资料记录的内容。台帐所反映的内容也就是对各项制度的执行落实情况。检查内容有安全会议记录、安全教育记录、
安全检查记录、劳动防护用品发放记录、应急救援预案的演练情况、特种设备的检测情况、特种作业人员的证件情况等。 四问：是指对相关人员提出问题，请对方回答，从中了解相关情况。如通过询问职工是否会操作灭火器材，就能知道企业是否开展相关安全教育培训。询问职工一旦出现毒气泄露，你如何采取紧急措施或如何逃生，就能知道企业是否开展过应急救援预案演练。通过询问企业负责人一旦发生事故，如何上报和救援，就能知道负责人是否接受过安全培训或正确履职等。总之，通过询问就能了解到企业实际的安全生产状况。 五告：是指检查结束后，将检查结果经汇总后告知企业负责人这次执法检查主要存在的问题。通过友情告知，能让企业负责人及时知道企业在安全生产方面存在的问题，引起企业负责人的重视，有利于下一步的企业整改工作。 六改：对检查出的问题和事故隐患，提出整改意见和限期整改的时间要求。这类整改作为安监部门提出就必须要出具书面责令整改指令书，一旦到期企业仍不能整改到位，就可以进入执法程序，否则就不能进入执法程序，当然简易程序除外。 七验：在接到企业整改结束的报告后，安监部门应组织有关人员对整改的情况进行复查、验收，验收合格，出具复查意见书，或同意企业恢复生产，不合格则进入执法程序。邀请的有关人员可根据企业实际验收情况决定。 安全检查除了灵活掌握以上的七种方法之外，还要注意以下几个事项：一是适当控制检查的人数，不要求太多，以免影响到企业的正常生产;二是检查前必须确定这次检查的目的和重点;三是检查人员的
安全检查表通用版
操作规程编号：YTO-FS-PD763 安全检查表通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
安全检查表通用版 使用提示：本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 目前，在安全检查中，应用较为广泛、使用方便、易于检查人员掌握的是安全检查表。安全检查表是为检查某一系统的安全状况，以法律、法规和标准为依据，结合企业具体情况拟订好的问题清单。安全检查表是在进入现场检查之前由对被检查对象熟悉的管理和技术人员经过充分讨论编制的，表中所列内容应详细、全面、简明易懂。使用安全检查表进行检查可使检查结果客观、全面、准确，因此受到检查人员的普遍欢迎。 安全检查表按其应用范围可以分为五种： 第一种：设计审查用安全检查表，供设计人员在设计时使用，也可供安全管理人员在审查“三同时”时使用。其内容主要包括：厂址选择、平面布置、工艺过程的安全性，各种装置的配置，建筑物与构筑物，安全装置与设施，操作的安全性，危险物品的存储与运输，消防设施，辅助用室与设施等方面。 第二种：厂级安全检查表，供全厂性安全检查使用。其内容广泛、详细，也可供日常安全管理巡回检查使用。
安全检查的方法和程序步骤
安全检查的方法和程序步骤 (1)常规检查：通常是由安全管理人员作为检查工作的主体，到作业场所的现场，通过感观或辅助一定的简单工具、仪表等，对作业人员的行为、作业场所的环境条件、生产设备设施等进行的定性检查。 (2)安全检查表法：安全检查表(SCL)是事先把系统加以剖析，列出各层次的不安全因素，确定检查项目，并把检查项目按系统的组成顺序编制成表，以便进行检查或评审，这种表就叫做安全检查表。安全检查表应列举需查明的所有可能会导致事故的不安全因素。每个检查表均需注明检查时间、检查者、直接负责人等，以便分清责任。安全检查表的设计应做到系统、全面，检查项目应明确。 编制安全检查表的主要依据： ①有关标准、规程、规范及规定。 ②国内外事故案例及本单位在安全管理及生产中的有关经验。 ③通过系统分析，确定的危险部位及防范措施都是安全检查表的内容。 ④新知识、新成果、新方法、新技术、新法规和标准。 我国许多行业都编制并实施了适合行业特点的安全检查标准，如建筑、火电、机械、煤炭等行业都制定了适用于本行业的安全检查表。企业在实施安全检查工作时，根据行业颁布的安全检查标准，可以结合本单位情况制定更具可操作性的检查表。 (3)仪器检查法： 用于获得机器、设备内部的缺陷及作业环境条件的真实信息或定量数据，以便发现不安全隐患，为后续整改提供信息。因此，必要时需要实施仪器检查。由于被检查的对象不同，检查所用的仪器和手段也不同。
工作程序 (1)安全检查准备： a.确定检查对象、目的、任务; b.查阅、掌握有关法规、标准、规程的要求; c.了解检查对象的工艺流程、生产情况、危险因素; d.制定检查计划，安排检查内容、方法、步骤; e.编写安全检查表或检查提纲; f.准备必要的检测工具、仪器、记录表格或记录本; g.挑选和训练检查人员，并进行必要的分工等。 (2)实施安全检查： a.访谈; b.查阅文件和记录; c.现场观察; d.仪器测量。 (3)通过分析作出判断：依据获得的信息和数据，进行分析，作出判断，找出主要问题，即物、人、环境、管理几方面的不安全因素。必要时可以通过仪器进行检验。 (4)作出处理决定：针对存在的问题，确定需采取的纠正和预防措施。 (5)对整改情况进行验证：对复查整改落实情况进行复查、验证，以实现安全检查工作的闭环。
动力设施安全检查表／制氧站安全检查表通用版
操作规程编号：YTO-FS-PD460 动力设施安全检查表／制氧站安全检 查表通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
动力设施安全检查表／制氧站安全 检查表通用版 使用提示：本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 制氧站工作人员应严格遵守操作规程，密切注意各部位压力和温度的变化，严禁超压超温运行，所戴的手套禁止沾油脂。氧压机不准缺水和断水，其上、下密封圈效果良好，以免油被活塞杆带入气缸，造成不堪设想的后果。 加强对制氧操作人员的安全操作知识教育，使之掌握防范措施，提高排除故障的能力是防止伤害事故的重要一环。 1 设备检查 1.1 制氧站内平面布置。 1.1.1氧气站生产多种产品需要灌瓶和贮瓶时，灌氧间，空瓶间和实瓶间应分别设置。 1.1.2 若空瓶、实瓶在同一灌氧间内时，空瓶和实瓶必须分开存放，并用墙隔开，不得直通。数量不得超过50瓶。空、实瓶之间可合并，但要用栏杆相隔。 1.1.3 空瓶间、实瓶间应设装卸平台，平台宽一般为2m，平台高度按气瓶运输工具的高度确定，一般高出地平
教师教学常规检查记录表.doc
教师教学常规检查记录表 教师姓名： 1、教师任课情况 班级 学科. 课时 2、计划进度情况（10 分） 内容要求权重得分备注科目完整（缺一个-2 分，扣完为止） 3 有教材分析、重点难点分析、单元分计划内容完整 析、学生分析、教学措施、教学进度 有特点 7 等。内容切合本班实际。 3、备课情况（25 分） 内容要求权重得分备注要求备课的科目数齐全（缺一门-2 分） 3 分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少 2 4 课时）（缺一个教案-0. 5 分，无超前 -0.5 分） 格式有课题、有单元目标及课时目标、有重点难点、有教 8 规范完整学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。 内容完整、连贯，步骤设计合理，教学方法得当，教教学过程 学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主 优化 8 合作探究），体现德育渗透，不抄袭他人教案。 有教后反思一般要求有1/3 的教后录（每缺一个-0.5 分） 2 4、上课情况（调查课）（ 100 × 0.25=25 分）
时间班级科目内容 定性 分析 定量教学教学教学教学教师教师学习目标 总分分析目标程序内容方法态度素质参与达成 权重15 10 10 15 10 10 15 20 100 得分
5、作业处理情况（20 分） 内容要求权重得分备注作业量课内作业种类、数量适当；课外作业按要求适度。 5 作业批改批改规范、及时、详细，作业反馈、矫正及时。10 作业质量作业本整洁、书写格式规范、正确率高。 5 6、辅导情况（10 分） 内容要求权重得分备注 课内外对学有余力学生进行辅导 5 课内外对学习困难学生进行辅导 5 7、专任老师带队情况（抵作业、辅导分值）（30 分） 内容要求权重得分备注有适当的兴趣小组或运动队（附名称：）5 兴趣小组有活动计划7 兴趣小组活动经常（有活动记录）13 兴趣小组效果明显（有各级获奖） 5 8、考核情况（10 分） 内容要求权重得分备注考核次数主课期中、期末考查正常，适当进行单元考查 3 考后分析考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料 4 联系家长经常与家长联系，期中期末必须联系 3 专任教师及时完成本学科学生的成绩评定并告之班主任10 9、其他（-10 分） 内容要求权重得分备注 不得体罚、变相体罚学生
教学常规检查情况总结
教学常规检查小结 12月30日，根据教导处活动安排，进行了本学期期末教学常规检查，检查内容包括教师教案、听课记录、学生作业、配套练习等。现将本次检查的内容总结如下： 一、教师教案 通过检查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做，课时备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现了高效课堂理念。尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永贤、李清、何立挺等老师教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。绝大多数老师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识。 二、学生作业的布置与批改 1、作业布置能分清层次,充分考虑学生的差异,作业适量适度,布置时间符合要求。 2、教师对作业及配套练习批改及时，认真，做到全批全阅，有日期及批改评语。 3、大部分学生书写认真、规范，作业整齐，次数合理，错题有更正。 三、听课记录 大部分教师都能按教导处安排积极听课，听课节数充足，尤其像张丽、李清、段鹰、柏银花等老师听课认真，反思总结及时深入，但个别听课记录内容简单，对所听课节无评议内容，甚至连听课时间、科目、班级都无记载，有个别教师期中常规检查完后再没有听课。 四、不足与建议 1、部分教案内容过于简单，不能很好的体现教学重难点的突破，没有相应的习题的设计，无教学方法的体现，尤其表现在后期的复习教案中，无明确的复习目标，只是简单的备考点，抄练习等贴卷子 2、不重视教学反思。个别教案的教学反思不够认真、不够详细，
安全生产检查的方法
安全生产检查的方法 安全生产检查是由电企业行之已久的一项安全措施，是贯彻“安全第一，预防为主”方针的实际行动，是了解和掌握安全生产形势，发现设备、生产场所的隐患和管理制度上存在的问题，以便及时采取防范、整改措施，是防患于未然的行之有效的群众性的安全工作。安全生产检查要坚持四个原则一是领导与群众相结合的原则，二是自查与互查相结合的原则，三是专业检查与全面检查相结合的原则，四是检查与整改相结合的原则。 （一）检查的一般要求 （1）成立安全检查小组，有明确的目的、有组织领导、有检查计划、有具体要求。 （2）要深入现场与听取汇报相结合，通过察看、询问、综合分析，得出明确结论。 （3）参加检查的人应是内行，检查要深入、细致，讲救实效，防止走过场。
（4）有检查明细表，逐项认真填写。 （5）贯彻群众路线，要充分发动群众，广泛听取群众意见，边检查，边整改，边提高。 （6）奖罚分明，对于好的要表扬、奖励，对于差的要批评、惩罚。要以教育为主，树立好的典型，达到共同提高。 （7）总结提高。每次检查完毕，要写出总结，找出差距，制订出整改计划等。 （二）安全检查表 1．安全检查表的提出 安全检查是一种推动消除隐患的手段，其真正目的是要消除隐患和不安全因素，切实做好安全生产。安全检查的形式很多，有工人在岗位上的自我检查、各级领导组织的自上而下的检查、季节性检查、专业性检查等等。一般来说，这些检查都有领导人员和专业技术人员参加，但是往往由于缺乏系统的检查提纲，只是凭几个有经验的人根据各自的经验进行检查，因而很容易造成检查漏项，达不到检查预期的效果。
安全检查表是进行安全检查、发现潜在危险的一种简单实用的工具，它是系统安全分析的初步手段，是比较原始的初步定性的安全分析方法。 2．安全检查表简介 为了系统地发现工厂、车间、班组或设备、工作场所以及各种操作、管理和组织措施中的不安全因素，事先把检查的对象加以剖析，把大系统分割成若干小系统，查出不安全因素所在，然后确定检查项目，以提问的方式，将检查项目按系统或小系统顺序编制成表，以便进行检查。根据上述顺序编制的表，称作安全检查表（Safety Check List，简称SCL）。 因为安全检查是用系统的观点编制的，它将复杂的大系统分割成子系统或更小的单元，然后集中有经验人员的智慧，事先讨论这些简单的单元中可能存在什么样的危险性，会造成什么样的危险后果，如何消除它。由于事前有了考虑，就可以做到全面周密，不致于漏项。再经编制人员从单元、子系统以至整个系统详细推敲后，按系统编制出安全检查的详细提纲，以提问的方式列成表格，作为安全检查时的指南和备忘录。
推行安全检查表制度的规定通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD831 推行安全检查表制度的规定通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
推行安全检查表制度的规定通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、安全检查表是系统安全分析的初步手段，是安全管理的一项基础工作，是具体落实安全确认制的一种有效的方法，为全面发现隐患、采取措施提供了依据，具有简单明确、克服遗漏、便于反馈、易于掌握、有利实现群抓、群管、群治的优点。各单位应认真组织力量，制定出本单位厂（分公司）级、车间、班组和专项设备、机台、专业安全检查的《安全检查表》或《设备检点表》。 二、全公司专业和全面安全检查表由公司安全部门负责编制、部控重大设备的《检点表》由公司机动部门负责编制。 三、随着生产的发展，工艺流程的改变和操作技术的革新，各单位应根据长期实践和设备更新等具体情况，对岗位机台的安全检查表及时修订、补充完善，从而使这一方法成为预测预防事故发生的主要手段。 四、安全检查表编制的基本内容： 要求尽量无遗漏，通常从人、机、环境、管理四个方面考虑，必须包括六个方面的基本内容：