2019年最新电大西方行政制度第三次大作业参考-答-案

2019年最新电大西方行政制度第三次大作业参考-答-案
2019年最新电大西方行政制度第三次大作业参考-答-案

西方行政制度第三次大作业参考答案

第三次大作业是教材第五、六章内容

一、名词解释

1、联邦制

联邦制是指一享有相对主权的完整政治实体为组成单位的国家结构形式,。

2、单一制

单一制是指以按地域划分的普遍行政区域获自治区域为组成单位的国家结构形式。3、事权

事权是指处理事物的职权。

4、政府资产所有权

政府资产所有权:是指社会主义公有制国家政府经济事权的重要组成部分。

二、简答题

1、中西中央与地方政府关系的若干区别

中西中央与地方政府关系的若干区别。中央政府与地方政府关系所表现的层面不同、中央政府与地方政府权限的划分方式不同、中央政府对地方政府的管辖状况不同、中央政府对地方政府的控制机制不同。

2、美国政府行政过程

(1)总统的权力及其办事机构的作用。

总统的权力有以下几类:行政权、军事权、外交权、立法权、司法权、政党领导权。

(2)国会对政府行政的牵制。从国会立法权的行使来看、从国会才政权的行使看、从国会调查权的行使来看、从国会弹劾权的行使来看。

(3)政党在政府行政过程中的作用。

通过党政一体化来影响政府的政策。

通过乡政府输送官员来影响政府的行为。

(4)利益集团对政府行政的影响

直接游说、间接游说、介入选举、抗议示威、

3、法国政府行政过程

(1)宪法赋予总统一切权力。

(2)议会对政府行政的监督。

〔3〕政党在政府行政过程中的作用。

(4)利益集团对政府行政的影响

4、日本政府行政过程

(1)内阁的权能及决策机制。

(2)国会对政府行政的监督。

(3)政党在政府行政过程中作用。

(4)利益集团对政府行政的影响

三、论述题

1、中国政府行政过程

(1)总理地位及国务院集体的功能

国务院总理领导和主持国务院日常工作、总理拥有向全国人大或者全国常务委员会提名国务院中药组成人员。

(2)全国人大对政府行政的监控

行使任免权、行使审议权、行使执法检查权、行使质询权、行使撤销行政立法权。

(3)中国共产党对政府行政的领导及各民主党派的作用

政治领导、思想领导、组织领导、民主监督。

(4)利益集团的发育及其对政府行政的影响

经济体制改革导致社会的主体的分化、经济体制的改革促使社会结构的分化、经济体制改革和市场经济作用,引起剧烈的利益分化

2、英国政府行政过程

(1)内阁的职权及高级文官的作用。

内阁是英国政府的核心主要职权:决策、行政控制、协调和划分权限。

(2)议会对政府行政的监督。提出质询、进行调查、推行辩论、批准立法、提出不信任案。

(3)政党对政府行政的控制

政党机关“国家化”、执政党通过议会党团控制首相和内阁、保守党和工党合力影响政府行政。

(4)利益集团对政府行政的影响

向政府提供各种信息、直接与政府协调、组织群众性宣传活动、运用舆论工具进行监督。

电大专科行政管理《西方行政制度》期末考试总汇

6779《西方行政制度》 一、判断题: “放松管制”(deregulaten)是指西方国家在政府过度管制的情况下,为削减财政赤字,刺激经济发展,解除对企业的一些管制措施,通过一些自由化和市场化的手段,对政府职能进行重新定位,对管制手段进行重新设计的行政改革活动。V “官逼民反”中的“官”,在大多数情况下是指所有的基层地方官员。x “新公共服务”是由奥斯本提出的。x “以顾客为中心”理念的引入促使政府在管理方式上由统治走向服务,使政府致力于为社会提供有效率、高质量的服务。V “政府职能市场化”是指政府为促进经济市场化而进行职能调整以及在职能输出过程中引入市场机制的改革。V 20世纪60年代末70年代初起,西方发达国家战后经济发展的黄金时代结束,出现了经济停滞、高失业和高通货膨胀并存的现象。V 20世纪五十年代在新的管理理念的指导下,为克服传统体制弊端,适应信息社会、组织内外环境变迁和政府改革的潮流,政府人事管理发生了从传统的人事管理到现代人力资源管理的变迁。V 柏拉图从来没有提出法治思想。X 柏拉图认为国王是治理国家的最好人选。x 半总统制政府中,总统拥有全部行政权。X 半总统制中央行政制度发端于德国。X 布坎南突出的理论贡献是创立了公共选择理论,公共选择理论是经济学在政治学中的应用。V 单一制是 指由若干分层级的行政区域或自治区域构成的统一主权国家。V 当代西方文明最早来源于古埃及。x 道格拉斯?麦格雷戈提出了有关人性的两种截然不同的观点:一种是消极的X理论,即人性本恶,另一种是基本上积极的Y理论,即人性本善。V 地方过度分权容易导致地方割据,不利于国家的统一和社会的安定,是导致国家衰亡的重要原因之一。 V 地方过度分权容易造成尾大不掉,使中央政令不通,导致管理混乱。V 地方行政制度是关于国家特定区域内行使部分国家权力、管理国家事务和地方公共事务的地区政府的规则体系。V 地方政府成为公民参与国家事务管理最直接的场所。V 地方政府是中央政府依法设置的,中央政府可以依法对其予以变更或撤消。V 对于发展中国家来说,地方政府的改革可以照搬照抄西方国家。X 二次世界大战之后,西方各国政府承担越来越多的经济社会管理职能,行政机构的数量与规模进一步增加。V 法国公务员考绩的形式是年终鉴定。V 放松管制改革实质就是管的越少的政府越好,政府最好什么都不管。X 根据政府行政过程中决策权力在不同层次的分配状态,政府行政过程可分为分权型与集权型两类。V 公共服务社会化就是以社会需求为导向,调动社会力量参与提供和改善公共服务,鼓励各种民间组织投 资兴办公益事业和提供社会服务,建立以政府为主导、各种社会主体共同参与的公共服务供给格局,实 现公共服务供给主体的多元化和供给方式的多样化。V

电大西方行政学说作业及参考答案

电大西方行政学说作业1及参考答案 一、填空题 1、“行政管理”是英文“Pubic Administration”一词的汉泽,传统上亦称公共行政或“公共行政管理”,最近一个时期,也有人将基译为公共管理。 2、威尔逊在《行政学研究》一文中,从行政学研究的起点和具体研究的内容两个方面对行政学研究和任务作了明确界定。 3、古德诺是西方行政学初创时期的另一位具有重要理论贡献的行政学家。他不仅是一位著名的行政学家,还是一位享有盛誉的行政法学家和政治学家。 4、韦伯认为,尽管社会组织在不同发展时期具有不同的性质和特质,但权威和控制是各类社会组织都不可或缺的要素之一。 5、为了提高劳动生产率,泰勒主张明确划分计划职能与执行职能,改变传统的经验工作方法。 二、单选题 1、行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在( c ) A、17世纪末18年代 B、18世纪末19世纪初 C、19世纪末20世纪初 D、20世纪末21世纪初 2、从思想渊源来看,威尔逊的行政学说受到来自欧洲大陆行政研究思想的影响, 尤其是( D ) A、法国 B、英国 C、意大利 D、德国 3、韦伯认为效率较好的组织类型是( B ) A、基于超凡魅力权威而形成的组织 B、与合理合法权威相适应的组织 C、与传统权威相适应的组织 D、神秘化的组织 4、泰勒的科学理理论主要体现在以下书中( D ) A、《工场管理》 B、《效率的福音》 C、《科学管理》 D、《科学管理原理》、 5、被视为世界各国公认的第一大学行政学教科书的是怀特所著( A ) A、《行政学导论》 B、《近代公共行政的趋势》 C 、《联邦主义者》 D、《外国公务员制度》 三、多选择题 1、古德诺把行政功能从内部再作了划分,包括有( A 、B、 D、E、F ) A、执行功能 B、司法功能 C、政法功能 D、准司法功能 E、统计功能 F、半科学功能 2、韦伯认为,官僚制具有巨大的优越性,这种优越性具体体现在以下方面( A、B、C、D ) A、严密性 B、合理性 C、稳定性 D、普适性 E、系统性 F、科学性 3、被誉为“科学管理之父”的泰勒有长期、丰富的企业工作实践, 先后做过( A、B、C、D、E、F、) A、机械工人 B、车间管理员 C、技师 D、工长 E、总工程师 F、总经理 4、法约尔将管理定义为以下诸要素( A、B、D、E、F ) A、计划 B、组织 C、决策 D、指挥 E、协调 F、控制 5、怀特认为败坏官纪的因素主要包括( A、B、C、D、E、F ) A、缺乏奖励 B、惩罚无度 C、损失创制权 D、疏略社交生活 E、调资不及时 F、取消权利

2020年电大专科西方行政制度概论重要知识点

专科西方行政制度概论小抄(完整版电大小抄)-2011电大专科考试小抄 一、单项选择题(不定项选题) 1、最早确立文官制度的国家是(英国) 2、具有渐进主义、调和主义和实用主义政治文化特征的国家是(英国) 3、科层制官僚理论的创立者(马克斯~韦伯) 4、提出“管事最少,政府最好”的主张的是(哈里森) 5、到2008年欧洲联盟共有成员国:(15) 6、开创了通过公开竞争考试择优录用行政官员,并以功绩制为主要内容的现代文官制度的法规是(《彭德尔顿法》) 7、形成独特的“政、官、财”三位一体的金权政治的国家是(日本) 8、实行以科学分类的职阶制的公务员基本制度的国家是(英国) 9、制定并实施“德洛尔计划”的是(欧洲联盟)10、公共行政作为一门科学诞生于 (19世纪20年代初) 11、《政治与行政》的作者(古德诺) 12、“公民自治共和体制”是理论的创 立者(班菲尔德) 13、设立“不管部”部长的国家的是 (英国) 14、新公共管理的改革分为央格鲁— 撒克逊派和大陆派,其大陆派的代表 国家是(法国) 15、美国常常被称为(自由民主之 母) 16、第一个以成文宪法的形式规定其 现代基本政治体制的国家是(美国) 17、内阁起源于(英国) 18、属于议会制和总统制混合的二员 行政体制的国家是(意大利) 19、科层制官僚理论的创立者(马克 斯~韦伯) 20、西方行政管理进入文官科层制时 期的标志是(《彭德尔顿法》) 21、采取公共行政特许的方式进行管 理的国家是(美国) 22、1957年1月7日设立部际行政 信息中心的国家是(美国) 23、仅次于美国的最发达的资本主义 国家是(英国) 24、法国的第一任总统是:(戴高乐) 25、西方行政体制中没有成文宪法的 有是(英国) 26、《行动中的新公共管理》的作者 是(费利耶) 27、法国历次宪法的基础是(《人权 宣言》) 28、追求实效、富于理性而偏重具体 经验的实用主义国家是(美国) 29、1955年日本政治体制形成的标 志是(日本自民党的成立) 30.最早实行联邦制的国家是(美国)。 31.实行责任内阁制国家的议会反对党组 成一个准备上台的执政班子被称为(影子 内阁)。 32.下列国家中实行联邦委员会制的国家 有(瑞士) 33.美国总统的任期是(4年)。

2020电大 行政组织学 第一章 行政组织学导论 章节测验题目+答案

第一章 行政组织学导论 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____ D.正式组织________。 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____ A.非正式组织________。 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为____ C.强制性组织_______。 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B.互利性组织____。 5.行政组织是追求____ A.公共利益的组织___________。 二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案) 1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(ABCD )。 A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观 2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD )。B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织 3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为( ABC )。 A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织 4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。 A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织 5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。 A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能

电大行政组织学2542试卷期末考试试题及答案

《行政组织学》期末复习题及答案 《行政组织学》期末复习题及答案 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D )。D正式组织 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A )。A.非正式组织 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式。此种类型的组织为(C )。C.强制性组织 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B )。 B.互利性组织 5.行政组织是追求(A )。A.公共利益的组织 6.( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。C.泰勒 7.191 1年,泰勒发表了(B )一书,掀起了一场科学管理的革命。B.《科学管理原理》 8.行政管理学派的代表人物( B ),被誉为“管理理论之父”。 B.法约尔 9.德国著名的社会学家韦伯在( D )一书中,提出了理想型官僚组织理论。D.《社会和经济组织的理论》 10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(.C )一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。 C.《工业文明中的人的问题》 12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )。A.“成熟与不成熟理论” 13.( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。A.西蒙 14.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( B )理论。 B.需要层次15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书-中.系统地提出了(D )理论。D.动态平衡组织16.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D )。D.帕森斯 17.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B )。B.层级化 18.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( D )。D.部门化 19.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为( A )。A.管理幅度 20.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为( A )。A.反比例关系 21.在一个组织结构体系中。为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为( D )。D.分权制. 22.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权。下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为( C )。C.集权制 23.20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为( A )。 A.《战略与组织结构》B.《组织管理战略》C.《战略管理》D.《组织与战略》 24.国务院是由( A )组织产生。A.全国人大B.中共中央C.全国政协 D.中央军委 25.国务院是最高国家( B )。A.权力机关B.行政机关C.议事机关D.参政机关 26.秦朝的郡县制奠定了以( C )为特征的行政建制。A.地方分权B.委员会制C.中央集权 D.内阁制27.我国地方各级政府是( D )的执行机关。A.各级政协B.各级党委C.各级法院 D.各级国家权力机关28.省级政府每届任期( B )。A.3年B.5年C.4年D.6年 29.中国当前的城市,在行政级别上分为( A )个层次。A.3 B.4 C.5 D.2 30.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作.并接受( C )的统一领导。 A.全国人大B.同级人大C.国务院D.全国政协 31.民族自治地方分为自治区、( B )和自治县三级。A.自治乡B.自治州C.自治市D.自治地方 32.在影响组织的各种因素中,( A )的因素是最为重要的。A.人B.财C..物D.信息· 33.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动。即产生( C )。 A.动机B.行为C.需要 D.价值观 34.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是( B )。B.自我实现的需要 35. 4.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(.A )。A.激励因素B.期望因素c.激发因素D.奖励因素 36.期望理论中的激励力量取决于目标价值和( A )的综合作用。A.期望概率 37.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和( C )。C.非正式群体 38.群体凝聚力是一个( C )专的概念。A.褒义B.贬义C.中性 D.创造性

2019年最新电大西方行政制度概论小抄(完整版)

一、单项选择题(不定项选题) 1、最早确立文官制度的国家是(英国) 2、具有渐进主义、调和主义和实用主义政治文化特征的国家是(英国) 3、科层制官僚理论的创立者(马克斯~韦伯) 4、提出“管事最少,政府最好”的主张的是(哈里森) 5、到2008年欧洲联盟共有成员国:(15) 6、开创了通过公开竞争考试择优录用行政官员,并以功绩制为主要内容的现代文官制度的法规是(《彭德尔顿法》) 7、形成独特的“政、官、财”三位一体的金权政治的国家是(日本)8、实行以科学分类的职阶制的公务员基本制度的国家是(英国) 9、制定并实施“德洛尔计划”的是(欧洲联盟) 10、公共行政作为一门科学诞生于(19世纪20年代初) 11、《政治与行政》的作者(古德诺) 12、“公民自治共和体制”是理论的创立者(班菲尔德) 13、设立“不管部”部长的国家的是(英国) 14、新公共管理的改革分为央格鲁—撒克逊派和大陆派,其大陆派的代表国家是(法国) 15、美国常常被称为(自由民主之母) 16、第一个以成文宪法的形式规定其现代基本政治体制的国家是(美国) 17、内阁起源于(英国) 18、属于议会制和总统制混合的二员行政体制的国家是(意大利) 19、科层制官僚理论的创立者(马克斯~韦伯) 20、西方行政管理进入文官科层制时期的标志是(《彭德尔顿法》) 21、采取公共行政特许的方式进行管理的国家是(美国) 22、1957年1月7日设立部际行政信息中心的国家是(美国) 23、仅次于美国的最发达的资本主义国家是(英国)24、法国的第一任总统是:(戴高乐) 25、西方行政体制中没有成文宪法的 有是(英国) 26、《行动中的新公共管理》的作者 是(费利耶) 27、法国历次宪法的基础是(《人权 宣言》) 28、追求实效、富于理性而偏重具体 经验的实用主义国家是(美国) 29、1955年日本政治体制形成的标志 是(日本自民党的成立) 30.最早实行联邦制的国家是(美国)。 31.实行责任内阁制国家的议会反对党组 成一个准备上台的执政班子被称为(影子 内阁)。 32.下列国家中实行联邦委员会制的国家 有(瑞士) 33.美国总统的任期是(4年)。 34.关于日本天皇的地位和作用方面,有 人主张“彻底解除天皇在国家权力中至 高无上的地位”,这体现了(象征论) 的主要观点。 35.政府文官的工资要“同文官系统外的 广泛可比工作的工资率”有一个公正的 比例,这是指英国的文官的工资制度的 (比较平衡原则)原则。 36.按照美国有关选举的法律规定,总统 竞选时,选民投票的时间在大选年的 (11月)。 37.“地方议会制定的条例,其内容必须 在国会或内阁通过和颁布的法律、决议允 许的范围之内,否则一律无效。”这反应 了日本中央政府对地方自治体的(立法 控制)。 38.(单一制国家)国家实行中央控 制,地方政府在法律上只是中央的分支机 构。 39.日本江户幕府创建者是(德川家 康)。 40.对外关系上,日本的德川幕府采取 (锁国政策)。 41.在英国,(枢密院)是协助英王处 理一切立法、司法和行政的中央政府机 构。 42.在英国,(《权力法案》)确定了议 会的主宰地位,国王的权力受到极大的削 弱。 43.最早实行联邦制的国家是(美 国) 44.日本江户幕府创建者是。(德川家康) 45.对外关系上,日本的德川幕府采取。 (锁国政策) 46、按照美国有关选举的法律规定,总统 竞选时,选民投票的时间在大选年的(D)。 D.11月 47、(B)国家实行中央控制,地方政府在 法律上只是中央的分支机构。 B.单一制国家 C.议会制国家 D.联邦制国 家 48、英国内阁人选由(A)决定。 A.首相个人 49.关于日本天皇的地位和作用方面,有 人主张“彻底解除天皇在国家权力中至 高无上的地位”,这体现了(B.象征论) 的主要观点。 二、多项选择题 1、日本政府的一个主要特点是:(A 不稳定性、B政治领导的短期性) 2.美国市政管理的组织形式主要有 (A市长议会制B委员会制C委 员会经理制)。 3.英国实行的政治制度包括(A君主制、B 单一制、C内阁制)。 4.英国的文官工资制度强调的原则包括 (A比较平衡原则C适应物价原则D定期 提薪原则) 5.日本封建时代所经过的时期包括(A镰 仓时代 B室町时代C江户时代)。 6.二战后,美国占领军政府对日本进行的 民主化改革的内容有(A宪法民主化、B 经济民主化、C农地改革)。 7.日本实行的政治制度包括(A君主制、B 单一制、C内阁制)。 8.亚里士多德认为政体可分为(A君主 政体、B贵族政体、C共和政体)。 9.下列国家中采用单一制有(A法 国、B日本) 10.英国对文官实施的考核包括(A考勤、 B考绩) 11.英国的文官考试录用程序包括(A考 选机关发布考试公告B资格审查C考试D 录用)

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案

2019年电大《行政组织学》期末考试试题及参考答案 一、单项选择题 1.(ABCDE)属于人力资源组织开发的目标。 A.改善组织内部的行为方式 B.提高组织的业务能力 C.提高组织内员工的满意度 D.提高适应环境的能力 E.提高组织内员工的积极性 2.(ABDE)属于人力资源开发活动的环境。 A.社会环境 B.自然环境 C.法律环境 D.工作环境 E.国际环境 3.(ABCE)属于人力资源的一般特点。 A.时间性 B.主观能动性 C.消费性 D.客观规律性 E.创造性 4.下列关于人力资源管理说法正确的是(ABCE)。 A.管理的系统化 B.管理手段的现代化 C.管理的规范化 D.管理思想的哲学化 E.管理的标准化 5.(AC)属于现代人力资源管理学的一般特点。 A.综合性 B.规律性 C.实用性 D.能动性 E.精确性 6.(AC)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。

A.推动企业发展的内在动力 B.促进企业社会化 C.能使企业赢得人才制高点 D.促进社会科学化 E.能使员工随心所欲地工作 7.目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(ABDE)。 A.经济人 B.社会人 C.管理人 D.复杂人 E.自我实现人 8.经济人假设理论中的“经济人”又称(AD)。 A.唯利人 B.管理人 C.社会人 D.实利人 E.复杂人 9.(ABCDE)属于人本管理机制。 A.动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.保障机制 E.选择机制 10.对人力资本的理解正确的是(ABCDE)。 A.人力资本具有创造性 B.人力资本具有时效性 C.人力资本具有积累性 D.人力资本具有收益性 E.人力资本具有个体差异性

电大西方行政学说期末考试机考参考答案

电大西方行政学说期末考试机考参考答案

《西方行政学说》机考题型精选已排版 1.( A. 奎德)与德罗尔一起创办了著名的《政策科学》理论刊物。 2.( C. 计划)不但是管理的首要因素,具有普遍适用性,而且是一切组织活动的基础。 3.( C. 自治型)行政组织体制的特征是多数的行政官员均系民选,有任期限制,体现民治,行政官员向民众负责。 4.“神秘化组织”行使权威的方式是基于( B. 领导者个人的人格),它以对个人的崇拜、迷信为基础。 5.1994年克林顿政府行政改革所依据的理论主要是(C.企业家政府理论)。 6.19世纪50年代英国创立的( A. 文官制度)为行政学理论体系的建立提供了重要的范畴和规范。 7. Y理论为管理人员提供了一种对于人的( B. 乐观主义)的看法,这种看法对于争取企业组织成员的协作和热情支持是不可或缺的。 8.奥斯本强调,改进政府工作效率从根本上说就是要(B. 改革政府的不良体制)。 9.奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现

的评估和资助的依据是(D政策效果)。 10.被称作“组织理论之父”的是( C)。P36 11.被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是(A.行政生态学) 12.被视为20世纪最后25 年内最有影响并荣获美国政治学会的最高荣誉奖---威尔逊政治学术奖的林德布洛姆的政治学名著是(D.《政治与市场》)。 13.被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著(A.《行政学导论》)。 14.被誉为“现代管理理论之父”,并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是(C )。15. 被誉为“现代管理理论之父”,并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是(C.巴纳德)。 16.伯认为效率较好的组织类型是(B.与合理合法权威相适应的组织)。 17. 称作“组织理论之父”的是(C.韦伯)。 18.从思想渊源来看,威尔逊的行政学说受到了来自欧洲大陆行政研究思想的影响, 特别是(D )。 19.从组织理论上看,法约尔所讨论的主要是

最新电大专科《行政组织学》期末考试试题及答案二

行政组织学试题 一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请 将正确答案的序号填在括号内) 1.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了( )理论。 A.行政生态 B.一般系统 C.社会人 D.动态平衡组织 2.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。 A.一般环境 B.内部环境 C.外部环境 D.组织环境 3.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为( )。 A.反比例关系 B.正比例关系 C.垂直关系 D.平衡关系 4.省级政府每届任期( )。 A.5年 B.3年 C.4年 D.6年 5.期望理论中的激励力量取决于目标价值和( )的综合作用。 A.期望概率 B.公平 C.个性倾向 D.努力程度 6.行政组织决策是以( )为后盾。 A.权力 B.组织 C.行政权力 D.权利 7.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为( )。 A.争斗型 B.协作型 C.妥协型 D.克制型 8.信息的发讯者和受讯者 以协商、会谈、讨论的方式进行 信息的交流与意见反馈,直到双 方共同了解为止,这种沟通形式 为( )。 A.非正式沟通 B.双向沟通 C.单向沟通 D.正式沟通 9.根据行政组织文化产生 的时间,行政组织文化可以分为 传统行政组织文化和( )。 A.行政主体文化 B.当代行政组织文化 C.行政统治型文化 D.权力导向型文化 10.效率就是指投入与产出 之间的比例,力求以最少的投入 获得最大的产出,其关心的是 ( )问题。 A.结果 B.投入 C.手段 D.质量 二、多项选择题(每小题2分, 共10分,每小题至少有两项以 上答案 正确,请将正确答案的序号填 在括号内。少选、多选均不得分) 11.古典传统组织理论的主要 代表人物有( )。 A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 12.国务院是最高国家行政机 关,它( )。 A.由国家最高权力机关产生 B.由中共中央产生 C.行使最高国家权力 D.在国家行政系统中处于最高地位 13.组织管理心理主要由( ) 组成。 A.需要心理 B.群体心理 C.组织心理 D.个体心理 14.戴维斯在《管理沟通与小道消 息》一文中指出,口头传播方式的非正 式信息交流渠道 或形式主要有( )。 A.单线式 B.流言式 C.偶然式 D.集约式 15.我国行政组织文化正在向 ( )方向迈进。 A.法治型文化 B.开放型文化 C.参与型文化 D.服务型文化 三、名词解释【每小题5分,共20分) 16.组织结构设计 17.行政组织决策程序 18.冲突 19.组织沟通 四、简答题(每小题10分,共20分) 20.领导影响力的作用具体表现在哪些 方面? 21.简述行政组织学习的功能。 五、论述题(每小题20分,共40分) 22.行政组织在国家经济发展中发挥的 重要作用体现在哪些方面? 23.试论组织变革的途径和策略。 试卷代号:2542

2018年电大行政组织学期末复习小抄(已按拼音排版

最新电大【行政组织学】考试小抄 ●B ●不确定型决策:所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的 ●标杆管理:所谓标杆管理,就是从分析本行业的标杆的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理方法 ●C ●成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,在人的个性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最后发展成为一个健康的个性 ●村民委员会:村民委员会为中国大陆地区乡(镇)所辖的行政村的村民选举产生的群众性自治组织,其产生的依据为中华人民共和国村民委员会组织法。根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第二条,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 ●参谋咨询系统:参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者、组成的,采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。 ●程序性决策:程序性决策是指那些常见的、定型的和重复性的决策。 ●冲突:冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。 ●D ●单向沟通:所谓单向沟通,指在沟通时,一方只发送信息,一方只接受信息,双方无论是在语言和情感都不要信息的反馈。 ●单环学习:单环学习是将组织动作的机构与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。单环学习只有单一的反馈环。 ●调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作,发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向 ●F ●非正式组织:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触,感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为意识,并以此自然形成的一种人际关系。 ●非正式沟通:非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织控制,自由选择沟通渠道。 ●非权力性影响力:非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力,它既没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力,但其影响力却比权力性影响力广泛、持久得多。 ●服务组织:服务组织的基本功能是以服务为主。组织的受惠者,是公众中与组织有直接接触者,如学校、医院、社会福利院等均属于这类组织 ●分权式组织结构:指在一个组织结构体系中,为了完成一定的认为或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在职权范围内独立自主的处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设置有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。 ●风险型决策:是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险 ●G ●功利性组织:功利性组织是指主要通过经济手段,诸如增减薪水、调整奖金、办法奖品等手段对其成员进行控制的社会组织;如工商企业,银行等●规范性组织:规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。如教会、学校等 ●管理层次:管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额 ●管理幅度:管理幅度为一领导机构或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。 ●国务院办公厅:国务院办公厅是中华人民共和国国务院的日常办公机构,是协助国务院主要领导组织会议决定事项的实施的中央政府机构。 ●工作冲突:当人情货部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现指责分歧和工作矛盾时,就可能产生工作冲突 ●工作再设计:就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率 ●工作扩大化:工作扩大化是指工作范围的扩大或 工作多样性,从而给员工增加了工作种类和工作强 度。工作扩大化使员工有更多的工作可做。 ●工作丰富化:所谓的工作丰富化是指在工作中赋 予员工更多的责任、自主权和控制权。工作丰富化 与工作扩大化、工作轮调都不同,它不是水平地增加 员工工作的内容,而是垂直地增加工作内容 ●格道式发展:格道式发展又称方格训练,是从布 莱克和穆顿领导行为的管理方格理论派生出来的一 种全面系统改进组织的发展技法。运用此技法的主 要目的在于改进企业组织计划和沟通效率,以取得 最大限度的利润 ●过程咨询:过程咨询是指组织成员借助于掌握专 业技术的咨询顾问的力量,通过一系列的咨询活动 来提高他们的自行了解、认识、分析和处理,包括沟 通、角色扮演、群体功能、群体规范、领导、群体 间关系等问题的能力,更好的完成组织的任务。 ●H ●互利组织:互利性组织。这是一种以组织内部成 员间互获利益为目标的组织,这类组织追求的是组 织内部成员之间的互惠互利,如政党、工会组织、 职业团体(学会、协会、研究会等)、宗教团体 ●霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔 治。梅奥,罗斯利斯伯格他们的学说是从20世纪 20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公 司的霍桑工厂经行实验的,因而得名霍桑试验。霍 桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年, 经过对工作环境,工作条件,群体行为,员工态度, 工作士气与生产效率之间关系的一系列试验,他们 发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生 理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境, 社会心理等方面的影响。 ●环境的不确定性:不确定性意味着组织的决策者 不能得到关于环境因素及其变化的足够的和充分的 信息,因而难以预测到环境的变化,把握环境因素 之间以及环境因素对组织影响之间的因果关系 ●J ●矩阵式组织结构:矩阵式组织结构就是由纵横两 种管理系列组合而成的方形结构。 ●经济组织:经济组织是人类最基本的社会组织, 它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。如银 行信贷组织,商业组织、保险公司等均属于之类组 织内 ●集权式组织结构:集权式组织结构就是指在一个 组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处 理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系 ●激励:所谓激励,就是激发和鼓励组织成员的工 作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维 持,从而更好地实现组织目标的过程。 ●激励法:即运用精神与物质的鼓励或者两者相结 合的鼓励,通过开展批评、奖励、提口号、提目标、 提要求等活动,给先进以荣誉、让先进得实惠,激 发全体组织成员的事业进取心,促使他们主动努力 工作,并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、 社会和组织发展的基础之上 ●绩效管理:一般有两个层次的理解:一是将行政 组织绩效管理视为为了维持和改进行政组织的绩效 水平而进行的管理活动;二是认为行政组织绩效管 理就是通过对行政组织技校标准的设定、实施和完 成情况的评估、反馈来改进和优化管理。 ●绩效评估:所谓绩效评估,就是用实现确定好的 指标和标准来衡量绩效实践状况,以确定绩效实践 水平的活动。 ●K ●科学决策:科学决策就是指决策者依据一定的科 学方法或技术而进行的决策 ●口头沟通:口头沟通是指以口头语言为媒介进行 的信息传递和交流,如演说、谈判、电话联系等 ●L ●理性—法律的权力:依据对标准规则模式的“合 法性”的信念,或对那些按照标准规则被提升到有 权指挥的人的权力的信念 ●棱柱模式理论:棱柱模式理论是由里格斯创立 的。里格斯将社会形态划分为三种基本模式,即农 业社会、棱柱社会、工业社会,然后分别比较各自 的特征以及社会环境对行政制度的影响 ●领导:领导是指引和影响个人、群体或组织在一 定条件下实现目标的心的过程。 ●领导影响力:所谓影响力就是一个在与他人的交 往中,影响和改变他人心理和行为的能力。领导者 的影响力在人际交往中表现得更为突出和重要。领 导者影响力的大小是由许多因素决定的。例如地位、 权力、知识、能力、品德和资历等因素 ●M ●民主区域自治制度:民族区域自治是在国家统一 领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行 使自治权,实行区域自治。中国的民族自治地方分 为自治区、自治州、自治县三级 ●目标管理:可以视为较早期的绩效管理模式。其 特点是将组织的职能细化为特定时期要实现的具体 目标,以此为核心建立指标体系,借此进行考核并 依据考核结果采取相应的激励措施的方法。 ●目标管理:就是通过目标的共同参与和制定,来 激发员工的工作动机,从而提高组织的效率。 ●敏感性训练:就是通过群体间相互作用的体验, 提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性,帮助提 高受训者自己、他人、群体和组织的认知能力和理 解力,并掌握如何处理这些社会关系的技能 ●N ●内部环境:内部环境指的是组织界限以内于组织 的个体决策行为直接相关的自然和社会因素 ●P ●帕森斯:塔尔科特·帕森斯(Talcott Parsons, 1902年-1979年)美国现代社会学的奠基人。主要著 作有《社会行动的结构》、《社会系统》、《经济 与社会》、《关于行动的一般理论》。他早期的主 要理论倾向是建构关于社会价值如何引导个人行动 的志愿行动论,后期逐渐关注个人、社会与文化三 个系统的整合问题,转向更为宏观的社会系统论。 ●平行沟通:平行沟通,又称横向沟通。指在最终 系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进 行的信息传递和交流。 ●Q ●强制性组织:强制性组织是指采取物理威逼手段 对其成员进行控制的社会组织;如军队,监狱,劳教 所等 ●群体:群体是指介于组织和个人之间的,通过一 定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的 人们的集合体。 ●群体归属意识:这是个体自觉地归属于所参加群 体的一种情感。有了这种情感,个体就会以这个群 体规范为准则而活动,自觉地维护这个群体的利益, 并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣,表现出 相同的情感,一致的行为以及所属群体的特点和准 则 ●群体凝聚力:群体凝聚力是指群体成员之间相互 吸引,接纳度,也就是一个群体对于它的组成成员 的内在吸引力 ●群体规范:所谓群体规范,是指人们共同遵守的 行为方式的总和。广义的群体规范包括社会制度、 法律、纪律、道德、风俗和信仰等,都是一个社会 里多数成员共有的行为模式。不遵循规范就要受到 谴责或惩罚 ●权力性影响力:权力性影响力,又叫强制性影响 力。指的是由组织赋予的在经理人实行之前就获得 了的要被领导者服从的影响力,其核心是权力,是 一种强制性的影响力 ●R ●人的需要:需要是指人对改变自身当前存在与发 展条件的主观渴望与内在冲动。需要实质上是人因 某种心理或生理刺激而产生的心理活动的不平衡状 态。 ●S ●事业部式组织结构:事业部式组织结构,又称分 权式组织结构。它是适应现代社会组织规模日趋庞 大、活动内容日益复杂、变化迅速、基层单位自主 经营日益重要的趋势而产生的。最大的特征在于分 权化。 ●双向沟通:所谓双向沟通,指信息的发讯者与协 商、会谈、讨论的方式对受训者发出信息之后,及 时听取反馈意见,发送和反馈可进行多次,直到双 方共同了解为止 ●上行沟通:上行沟通指组织中的成员、群体通过 一定的渠道与决策层进行的交流,如下级向上级定 期或不定期的汇报工作等 ●书面沟通:书面沟通是指以书面文字为媒介进行 的信息传递和交流,如通知、书信等 ●双环学习:双环学习是重新评价组织本质、价值 和基本假设。这种学习有两个相互联系的反馈环, 双环学习也叫“变革型学习” ●三环学习:是对学习过程本身、学习的方式提出 质疑,并加以改进。 ●示范法:即通过总结宣传先进模范人物的事迹、 发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等 方法,使组织文化成为组织成员行政行为的导向 ●斯坎隆制:斯坎隆是美国拉帕因梯钢铁厂的工会 负责人。在他提议下提出的劳资合作管理方式称为 斯坎隆制。该方法形成一种劳资合作,节约劳动支出, 集体奖励的民主化组织管理与改革制度。 ●T ●团体意识:团体意识是指组织成员对组织在思想 上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值 观 ●团队建设:就是依靠群体成员自己来提高群体效 率的计划性活动,其目的在于运用行为科学的方法,

国开(中央电大)行管本科《西方行政学说》期末考试论述题题库(珍藏版)

国开(中央电大)行管本科《西方行政学说》十年期末考试论述题题库(珍藏版) 说明:内部考试资料,涵盖期末纸质考试试卷中95%以上的原题及答案;更新至2020年1月试题。 巴纳德如何对组织定义?他所说的“组织”具有哪些要素和基本特点? 巴纳德如何对组织定义?他所说的“组织”具有哪些要素和基本特点?联系实际谈谈你对此的认识。答:第一,组织的涵义:巴纳德不是仅从物质或人的方面看待组织,而是从人与人之间的协作关系的角度来看待组织的。组织理论并不研究协作系统的各个方面,只研究协作系统的一部分一“组织”,即协作系统中的人的行为和人的协作关系,这样他就通过使组织概念抽象化在很大程度上排除了物质因素。他没有简单地把组织理解为人的集团,而是将组织界定为“有意识地协调两个以上的人的活动或力量的一个系统”。 第二,组织的基本特点:(1)组织是由人的活动或效力即人的行为构成的系统。(2)组织是一个系统,即按照一定的方法进行调整的人的活动和行为的相互关系。(3)组织是动态和发展的,即当系统中的一个部分同其他部分的关系发生变化时,作为整体的系统也要发生变化。(4)组织是协作系统的一个组成部分,但两者揉合在一起,有时界限不太明确。(5)组织工作决不仅限于所谓“组织内部”,对于一个组织来说,其“内部”协作关系和“外部”协作关系同等重要。 第三,组织三要素:(1)协作的意愿。协作意愿的含义是自我克制、交付出个人行为的控制权以及个人行个人化。巴纳德认为,组织是由人组成的,但真正组成一个协作系统的的,不是人,而是人的服务、动作、活动和影响,所以人们向协作系统提务的意愿是必不可少的。对于个人来说,协作意愿就是参加这一系统的愿意和个人不愿意”的综合结果;对于组织来说,是它“提供的客观诱因和加的负担”的综合结果,因为个人参加这一系统而不参加其他系统就是作些牺牲,组织必须在物质方面和社会方面提供适当的诱因来弥补个人的牺牲,即提供客观的刺激和通过说服来改变个人的主观态度。在巴纳德客观的刺激可以是物质的(如金钱),也可以是非物质的(如地位、权力还可以是社会性的(和谐的环境、参与决策等);通过说服来改变个人态种主观的刺激方法,它企图通就教导、例子、建议等来制约个人的动时,用来培育协作精神的不是靠强制,而是通过思想上的反复灌输,即号诚、团结精神和对组织目标的信仰等。(2)共同的目标。共同的目标是协作意愿的必然推论。巴纳德认为,组织成员协作意愿的强弱在很大程度上取决于组织成员接受和理解组织目标的程度,如果组织成员不解协作的目的和结果,就不可能诱导出协作意愿来;同时,一个目标如果不被组织成员接受,它自然也不会导致良好的协作活动。所以,对组织目标的接受几乎是和协作意愿同时发生的。(3)信息交流。所谓信息交流指的是意愿、情报、建议、指示和命令等信息的传递。在巴纳德看来,上述两个基本要素只有通过信息交流把它们沟通起来,才能成为动态的过程:组织的共同目标即使存在,如果不通过信息交流使组织成员对此目标有所了解,则没有意义;而为了使组织成员有协作的意愿,能够合理地行动,也必须由良好的信息交流。 布坎南所说的“政府失败”是什么意思?联系实际谈谈你对他所说这种“失败”的根源的分析及政策建议的看法? 布坎南所说的“政府失败”是什么意思?你怎么看他对这种失败根源的分析? 答:所谓“政府的失败”,是指政府的活动并不总是像应该的那样“有效”或像理论上所说的能够做到的那样“有效”。布坎南认为,政府政策的低效率是指所执行的政策不是最佳政策,这种政策不能确保资源的最佳配置。 在布坎南看来,产生这一政府行为的外部原因是缺乏一种约束机制制约政府行为方式。如果约束机制不能提供一种良性压力,以确保任何人处于某一特权地位时均不能过多地牟取私利,那么再高尚的执政官也不能保证公共利益不被他或他的后继者有意或无意地损害。正是在这个意义上,公共选择理论强调,不应该把增加社会福利与保证人人平等的权力随便交给某一特权机构或阶层,然后再虔诚地等待他们的恩赐。理性的做法应该是使这些特权机构或人物受制于某一硬约束机制并且由公民真正而非形式地掌握该约束机制的最终决策权。 布坎南认为,导致政府机构工作低效率的原因有以下几个方面: 第一,缺乏竞争机制:在美国,由选民直接选举产生的代表只占政府工作人员总数的很小比例由于部门领导与民选代表之间存在密切的利害关系,不会因工作低效率而遭到解雇所以他们也就没有压力去高效率地工作,另外,由于约束政治家个人活动的限制体制不以营利为目的,提供公共服务的各部门间 1

电大西方行政制度形考作业答案

西方行政制度作业参考答案 1.西方国家民主制概念的基础是实现法治主义。(“对”。) 2.社会契约论即社会让渡出所有的权利交给国家进行统治,公众接受国家及其统治者依法统治,自身没有权利。(“错”) 3.当前,二元君主制国家面临着政治发展和政治改革等问题。(“对”) 4.美国是一个实行直接民主制的国家。(“错) 5.在二元君主制中,议会是国家权力的中心。(“错”) 6.总统制最先是由美国创立的政体。(“对) 7.现代德国的基民盟-基社盟属于右翼政党。(“对” ) 8.直接选举制度是衡量一个国家政治民主发展水平的标志性指标。(“错) 9.违宪审查制度始创于英国。(“错) 10.西方国家实行普选制后,对选民投票资格已经没有了任何限制。(“错) 11.最初的民主概念是公众进行直接的政治参与、直接选择管理者。(“对) 12.国家形式包括两部分内容,一是政体,二是国家结构。(“对”) 13.政党主要的政治目标是取得政权或参与政权或维护政权。(“对) 14.由于选举中多党角逐,无一政党能具备单独长期执政的实力,因此通常由几个政党或政党联盟联合执政。(“对) 15共和原则和民主原则的异曲同工之处都在于强调“民选政府”的存在是实现人民利益的前提。“对 16.西方国家的代议制度是伴随着选举制度的产生而产生的。(“错”) 17.分权制衡原则是西方国家为了限制国家权力、防止政府滥用权力而提出来的。(“对”) 18.西方国家现代选举制度的建立是从议会选举开始的。(“对) 20世纪70年代西方国家基本确立了普选权原则。(“错) 21.1974年,法国实现了普遍选举权原则。(“对) 22.在总统制国家,总统所属的政党在国会一定是占多数。(“错) 23.议会共和制国家的总统并不掌握实际政治权力。(“对) 24美国的“无罪推定”原则决定了检察机关和被告人在道义上具有平等地位。(“对”)25.共和制的首要特点是国家元首和国家最高权力机关是经过选举产生,并且具有一定的任期制度。(“对”) 26.当代西方国家政体主要有君主专制和共和制两种形式。(“错”) 27.在多党联合执政的情况下,一旦某一政党退出执政联盟,容易导致内阁倒台,若各党分歧较大,联合不起来,则可能酿成政府危机。(“对) 28目前,世界上绝大多数国家采用两党制。(“错) 29进行违宪制裁的最基本方式就是对违反宪法的法律等予以撤消或宣布无效。(“对) 30.在美国,多数党为执政党。(“错”) 31.宪政的根本性质在于对国家和政府的权力作出限制,同时保障公民的基本权利。(“对”) 32.根据美国宪法规定,国会众议院议员任期2年,每次全部选举;参议院议员任期6年,每2年改选1/3。(“对) 33. “天赋人权”的理论即是最早的人权理论。(“对) 34.卢梭反对代议制政府,认为代议制政府是与民主背道而驰的。(“对”) 35.一个国家选择和采纳何种政党制度,可以由其领导人决定。(“错) 36.财产权是公民基本权利中最具根本性的权利。(“对”)

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