关于世界各国不同的会计期间

会计期间（Accounting Period/Fiscal Period）又称会计分期，是指将企业川流不息的经营活动划分为若干个相等的区间，在连续反映的基础上，分期进行会计核算和编制会计报表，定期反映企业某一期间的经营活动和成果。

为了及时提供决策和管理所需要的信息，在会计工作中，人为地在时间上把连续不断的企业经营活动及其结果用起止日期加以划分，形成会计期间，这就是会计分期的假设。我国《企业会计准则》规定：会计期间一般应从公历1月1日开始，12月31日结束，又称会计年度、会计年度，财务年度基准日，会计年度基准日。

世界各国的会计年度不同，大概如下：

采用历年制（1月1日—12月31日）的有：

中国、奥地利、比利时、保加利亚、捷克、斯洛伐克、芬兰、德国、希腊、匈牙利、冰岛、爱尔兰、挪威、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、西班牙、瑞士、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、墨西哥、哥斯达黎加、多米尼加、萨尔瓦多、危地马拉、巴拉圭、洪都拉斯、秘鲁、巴拿马、玻利维亚、巴西、智利、哥伦比亚、厄瓜多尔、塞浦路斯、约旦、朝鲜、马来西亚、阿曼、阿尔及利亚、叙利亚、中非帝国、象牙海岸、利比里亚、利比亚、卢旺达、塞内加尔、索马里、多哥、赞比亚等。

采用4月1日至次年3月31日制的有：

丹麦、加拿大、英国、纽埃岛、印度、印度尼西亚、伊拉克、日本、科威特、新加坡、尼日利亚等。

采用7月1日至次年6月30日制的有：

瑞典、澳大利亚、孟加拉国、巴基斯坦、菲律宾、埃及、冈比亚、加纳、肯尼亚、毛里求斯、苏丹、坦桑尼亚等。

采用10月1日至次年9月30日制的有：

美国、海地、缅甸、泰国、斯里兰卡等。

其他类型

阿富汗、伊朗：3月21日至次年3月20日；

尼泊尔：7月16日至次年7月15日；

土耳其：3月至次年2月；

埃塞俄比亚：7月8日至次年7月7日；

阿根廷：11月至次的10月；

卢森堡：5月至次年4月；

沙特阿拉伯：10月15日至次年10月14日

包括四大会计师事务所在内的国际会计公司的会计年度多有不同，所以国际公司年度收入排行榜并不是一个统一基准日的排行。

普华永道6月30日

德勤5月31日

安永6月30日

毕马威9月30日

德豪9月30日

均富9月30日

罗申美8月31日

普安西提不详

尼克夏9月30日

博太10月30日

浩华12月31日

马施云12月31日

鹏歌富达6月30日

费都寿9月30日

浩信11月30日

捷安10月31日

克瑞斯顿10月31日

玛泽斯8月31日

玛扎尔12月31日

艾格斯12月31日

执业会计师国际联盟4月30日华利信12月31日

钱特雷9月30日

贝克6月30日

联合会计师国际3月31日

手语构成的三种方法

手语构成的三种方法：一、表意法摩状：摩状是用手语直接模仿事物所具有的明显的外观形状，例如“床、桌子、椅子”等；会意：会意是将一些不宜于直接模仿的或比较抽象的事物，采用与这类相关联的事物来间接的表达该词的意义。例如“牛奶、表扬、自来水”等；

指示：指示就是用手指直接指点（指向）所表达的事物，例如人体器官、方位、人称等。借代：借代就是直接借用有声语言的语音或字形，用拼打指语或模仿

字形、书空字形等的方法来表达词的意义。例如“之、山、细”等。二、构词法：词根、词缀手语的词根和词缀是不同于汉语的，手语的词根和词缀是根据手的形状来产生的。“必须具有相同的特征，或是相关的事物，才能使用前缀和词根”如“好”这个词根，就可以派生出“首长”、“领导”、“教师”等词汇。用“房屋”作词根，可以派生出如“礼堂”、“教室”、“少年宫”等。

一、手势语的构词特点 (一)简缩现象对一个由多个字组成的汉语词汇设计手势语时，采取将其缩简成一个简单的手势动作来表示。例如“不知道”，这个词在《中国手语》中是这样设计的：“一手掌置于额前，然后从一侧向另一侧划过，同时脸露疑惑状。”就用这一个手势作为“不知道”的手势语词。 (二)兼代

有些同义词、近义词，常常是用一个手势动作表示，这就是手势语构词中的兼代现象。例如高兴：双手掌心向上，在胸前交替上下交替动几下，脸露笑容。而“快乐”、“愉快”也是这样的打法。 (三)手势的位置与构词的关系手势语中，有些手势动作需要放在与表达词义的相关位置上。手的移动移动方式有：来回摆动，上下移动，不规则抖动、擦、抹、切、削、旋转、绕、敲，拍)、手的位置(手与身体的位置关系：在头上、脑门、太阳穴、脸、脖子、胸部，胸前，腹部、手、胳膊、肩膀、腿)、手掌心的朝向(朝外，朝向自己身体，双手掌心相对或并列)等起到非常重要的作用，具体有下面几种情况： 1．手势的位置与表达的关系 (1)凡是属于思想活动的词类，手势位置都在太阳穴周围：如，意识、思维、认识、概念、想念、思想等。 (2)凡与观察和视觉有关的词，手势位置在眼前：如，看、参观、寻找 (3)凡表达与语言有关的词，手势位置在嘴边：说、讲、问、答、交涉、讨论、会谈、声明、谈话、吵架等。 (4)凡表达与声音有关的词，手势位置在耳边：如，听、声音、嗓音、响等。 (5)凡表达与心理有关的词，手势位置在胸前，心的位置：如，心理、兴奋、难过、生气、担心、犹豫等。 2．同一手势动作与表达的关系，如幸福与希望幸福：一手打手指字母“x”的指式，并在胸前绕一圈。希望：一手打手指字母“x”的指式，先置于太阳穴，然后向外挥动。 3．同一手势动作幅度不同，表示的意义也不同。如，纪念、记忆。纪念：一手打手指字母“J”的指式，贴于前额。记忆：一手打手指字母“J”的指式，碰两下前额。 4．手掌心朝向与表达的关系，如帮助，手掌心朝向自己表示请求别人帮助，手掌心朝向别人表示要帮助别人的意思。 (四)省略量词在手势语词汇中，量词数量很少，在听觉障碍者交往中往往省略量词，但这并不影响他们之间的交流。例如：“一匹马”可以打成“一马”，省略了量词“匹”。又如，“我买了一衣服”，其中省略量词“件”。为了提高听觉障碍者的书面语言能力，规范听觉障碍儿童的语言，在聋校教学中，一般使用手指语替代部分量词。 (五)名词与由该名词和动词构成的动宾短语的手势动作不分在手势语词汇中，名词与由该名词和动词构成的动宾短语，用一个手势动作表示。如，足球与踢足球的手势都是：左手母、食指搭成圆圈；右手伸食、中指叉开，交替踢向左手圆圈，如踢足球状。钢琴与弹钢琴的手势都是：双手五指边交替灵活按动，边左右移动，如弹钢琴状。手势语与其他语言形式一样都是在一定的语言环境中运用的，有上下文的联系，在具体的语境中，无需解释，人们便会自然理解所拼打的手势动作是什么。 (六)手势语词表示的意义与面部表情有关面部表情具有很强的表意功能，是手势语词汇的重要组成部分。例如：哭与盲。哭：一

关于手势语表达的文化差异

关于手势语表达的文化差异由人的各种姿势特别是手势构成的形体语言是人类语言体系的一个重要组成部分。它能表达人们的思想感情，有时甚至比词汇语言更有力。但是，在不同民族之间或同一民族的不同群体之间，形体语言存在着巨大的文化差异。在讲话和交际时，如果随便使用自己文化圈中的形体语言，往往会产生始料不及的不良后果。 1990年7月，在孟加拉国的新一届议会召开期间，立法者狂暴地谴责航运部长阿布杜·罗布作出的一个手势，“这不仅是对议会的侮辱，更是对整个国家的侮辱。”孟加拉民族主义政党的议员领袖巴德鲁多扎·乔德呼利愤慨地说。究竟罗布做了什么动作而引起如此强烈的愤怒呢?据说他涉嫌做出“竖起大拇指”的手势。在美国，这个手势意味着“进展顺利”;在中国，很多人用这一姿势表示“真棒”;但是，在孟加拉国，它对人是一种侮辱。这仅仅是超越文化界限的一系列不慎行为中的一个案例，在对外开放的时代，我们要想在人际交往中潇洒自如，就必须了解一些形体语言的文化差异。拇指与食指构圆。拇指尖和食指尖对接构成圆形、其余三指自然伸出的手势在美国一般表示“A-OKey”即“完全可以，好极了”。但在很多拉丁美洲国家它是一种不敬的行为。据新闻界报导，理查德·尼克松担任美国副总统期间，曾经用双手同时作出这种姿势向邻近的拉美国家的人们致意，其后果可想而知! 有一次，美国作家、《手势》一书的作者罗杰·阿克斯特尔出访法国，旅馆的接待员问他：“你对房间满意吗?”他对接待员做了一个“A-OKey”手势。这个接待员带着愤怒的表情耸了耸肩：“如果

你不喜欢它，我们就给你另换一个房间。”很多法国人把这个手势理解为“零”或“无价值的”。中指与食指构杈。中指与食指叉开、拇指与无名指和小指对接的手势在美国一般表示“胜利”或“和平”。但在英国，如果掌心向内作这种手势就是一种奚落或者说是在嘲笑对方。特别是带有上下快速移动手指的动作时就更是如此。故事发生在650多年以前，在英法交战中，法国人砍掉俘获的英国弓箭手们的中指和食指，使他们变成残废。后来英国人打败了法国人，胜利的英国人举起手，伸直中指和食指，掌心向内，得意地向法国俘虏示威：我们的手指头是完整的。拇指与小指竖起。拇指和小指竖起，其余手指卷起来的手势在美国得克萨斯州的一些大学被影迷或球迷用来欢迎他们崇拜的明星。但在非洲的一些地区这种手势却表示诅咒;而对几百万意大利人来说，它表示“王八”，它向对方暗示：“你的老婆不贞。” 竖食指与伸拇指。食指略微竖起、拇指自然伸直的手势在美国有时用来招呼一个侍者。在日本如果你用这种手势招呼侍者，会被视为一种很粗鲁的行为;而在德国，这种手势将引起侍者的积极反应，说不定他会多给你两杯饮料。在马来西亚，弯曲食指被认为是不礼貌的，用手抓空气的动作来招呼侍者略微好一点。用食指轻拍额头。在美国，它意味着“妙不可言”;而在荷兰用手轻拍前额中部意味着针对第三者：“他是疯子。”美国人表示 “他是疯子”的手势(把弯曲的食指靠近耳朵)，在阿根廷则被看作是“有人找你接电话”。举手时掌心朝前。掌心向前伸直一只手，在美国意味着“停下”。在希腊这个动作叫“冒扎”，意思是“推手”，它是一公认的表示对抗的手势。在西非它甚至比竖起中指更带有侮辱性。

各国家肢体语言的意思

点头和摇头阿拉伯地区、印度、阿尔巴尼亚等地方就是点头为NO，摇头为YES 而在中国点头为YES，摇头NO。在很多国家,点头是肯定,摇头是否定,但是在保加利亚,希腊的一些地方,和伊朗,却是点头否定,摇头肯定在用手势表示数字时，中国伸出食指表示“1”，欧美人则伸出大拇指表示“1”；中国人伸出食指和中指表示“2”，欧美人伸出大拇指和食指表示“2”，并依次伸出中指、无名指和小拇指表示“3”、“4”、“5”。在中国伸出食指指节前屈表示“9”，日本人却用这个手势表示“偷窃”。中国人表示“10”的手势是将右手握成拳头，在英美等国则表示“祝好运”。手势“OK”在印度，表示“正确”；在泰国，表示“没问题”；在日本、缅甸、韩国，表示“金钱”；在法国，表示“微不足道”或“一钱不值”；在巴西、希腊和意大利的撒丁岛，表示这是一种令人厌恶的污秽手势；在马耳他，则是一句无声而恶毒的骂人语。OK手势。拇指、食指相接成环形，其余三指伸直，掌心向外。OK手势源于美国，在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思；而法国表示“零”或“毫无价值”；在泰国它表示“没问题”，在巴西是表示粗俗下流。中国人表示赞赏之意，常常翘直大拇指，其余四指蜷曲；跷起小拇指则表示蔑视。日本人则用大拇指表示“老爷子”，用小拇指表示“情人”。在英国，翘起大拇指是拦路要求搭车的意思。在英美等国，以“V”字形手势表示“胜利”、“成功”；在亚非国家，“V”字形手势一般表示两件事或两个东西。V形手势。这种手势是二战时的英国首相丘吉尔首先使用的，现在已传遍世界，是表示“胜利”。如果掌心向内，就变成骂人的手势了。 1.盯着别人的眼睛看,在一些国家是表示对对方感兴趣,但在另一些国家,是被认为无理的,对别人不尊重. 3.美国的手势__竖起大拇指,在美国表示"很好""干得不错",但是在尼日利亚,这个手势很粗鲁但是在日本和德国,它意味着"第一". 翘起大拇指，一般都表示顺利或夸奖别人。但也有很多例外，在美国和欧洲部分地区，表示要搭车，在德国表示数字“1”，在日本表示“5”，在澳大利亚就表示骂人“他妈的”。与别人谈话时将拇指翘起来反向指向第三者，即以拇指指腹的反面指向除交谈对象外的另一人，是对第三者的嘲讽。掌心向下的招手动作，在中国主要是招呼别人过来，在美国是叫狗过来。举手致意。它也叫挥手致意。用来向他人表示问候、致敬、感谢。当你看见熟悉的人，又无暇分身的时候，就举手致意，可以立即消除对方的被冷落感。要掌心向外，面对对方，指尖朝向上方。千万不要忘记伸开手掌。与人握手。在见面之初、告别之际、慰问他人、表示感激、略表歉意等时候，往往会以手和他人相握。一是要注意先后顺序。握手时，双方伸出手来的标准的先后顺序应为“尊者在先”。即地位高者先伸手，地位低者后伸手。如果是服务人员通常不要主动伸手和服务对象相握。和人握手时，一般握上3到5秒钟就行了。通常，应该用右手和人相握。左手不宜使用，双手相握也不必常用。

跨文化交际中手势语的差异

题目：跨文化交际中手势语的差异 ——以“翘拇指”“竖中指”“V”手势“OK”为例摘要非言语行为具有鲜明的文化特征，不同国家、民族对非言语行为的社会规范区别很大，甚至所表示的意义恰好相反。日常生活中人们进行交谈、沟通时，除了语言这个交际工具还有手势。手势语几乎随时随地伴着语言进行交往，起着关键的作用，有时也会代替语言甚至超越语言。人类的有些手势语具有相同性，但更多的手势语被赋予了文化的内涵，不同的文化背景赋予了不同的交际意义，以、翘大拇指、竖中指、“V”字形“OK”等手势为例解释说明。 Abstract Nonverbal behavior has distinct cultural characteristics,Different countries, ethnic groups are very different from the social norms of nonverbal behavior,even the express meaning is On the contrary. When People to talk and communicate in daily life,in addition to the language of communication tools there have gestures。Gesture language almost anywhere with the language of communication,plays a key

role.Sometimes it can transcend the language and even take the place of the language. human gestures have the same nature，but more signs are given the connotation of culture.different cultural backgrounds give different communicative meanings,wave、vertical thumb、“V”Shape as example to explain. 关键词：跨文化交际非言语行为手势语 Key words: intercultural communication nonverbal behavior gesture 手势语（gesture?language）是体态语中最基本也是最重要的一种。法国心理学家休乐热强调手势语的重要作用：“人们交谈时说话本身的份量只占7%，语调占38%，面部表情和手势占55%，有时候说千万句好听的作为铺垫引出一个重点，但是一个不经意的手势就可以推翻之前所说的一切。”但是，不同的国家、民族、地区的手势语既有其同一性，更有其特殊性。手势语的使用有习俗的差异，所以在交际中必须要小心使用，不然就会引起冲突。下面举出一些常见的手势语在不同文化中的含义： 1.翘大拇指（?thumb up?）翘大拇指的意思几乎在世界公认表示好、干的不错，一切顺利、非常出色等类似的信息。家长对孩子、老师对学生、上级对下级常常会做出这个手势表示认同鼓励。但竖大拇指的这个手势也有许多例外：在美国和欧洲部分地区，如果你看到有人在公路上对开过来的车竖大拇指他的意思并不是夸赞司机车技好，而是竖大拇指用来表示请求搭车；篮球比赛中，裁

手势语表达的文化差异

手势语表达的文化差异由人的各种姿势特别是手势构成的形体语言是人类语言体系的一个重要组成部分。它能表达人们的思想感情，有时甚至比词汇语言更有力。但是，在不同民族之间或同一民族的不同群体之间，形体语言存在着巨大的文化差异。在讲话和交际时，如果随便使用自己文化圈中的形体语言，往往会产生始料不及的不良后果。1990年7月，在孟加拉国的新一届议会召开期间，立法者狂暴地谴责航运部长阿布杜·罗布作出的一个手势，“这不仅是对议会的侮辱，更是对整个国家的侮辱。”孟加拉民族主义政党的议员领袖巴德鲁多扎·乔德呼利愤慨地说。究竟罗布做了什么动作而引起如此强烈的愤怒呢？据说他涉嫌做出“竖起大拇指”的手势。在美国，这个手势意味着“进展顺利”；在中国，很多人用这一姿势表示“真棒”；但是，在孟加拉国，它对人是一种侮辱。这仅仅是超越文化界限的一系列不慎行为中的一个案例，在对外开放的时代，我们要想在人际交往中潇洒自如，就必须了解一些形体语言的文化差异。拇指与食指构圆。拇指尖和食指尖对接构成圆形、其余三指自然伸出的手势在美国一般表示“a－okey”即“完全可以，好极了”。但在很多拉丁美洲国家它是一种不敬的行为。据新闻界报导，理查德·尼克松担任美国副总统期间，曾经用双手同时作出这种姿势向邻近的拉美国家的人们致意，其后果可想而知！有一次，美国作家、《手势》一书的作者罗杰·阿克斯特尔出访法国，旅馆的接待员问他：“你对房间满意吗？”他对接待员做了一个“a－okey”手势。这个接待员带着愤怒的表情耸了耸肩：“如果你不喜欢它，我们就给你另换一个房间。”很多法国人把这个手势理解为“零”或“无价值的”。中指与食指构杈。中指与食指叉开、拇指与无名指和小指对接的手势在美国一般表示“胜利”或“和平”。但在英国，如果掌心向内作这种手势就是一种奚落或者说是在嘲笑对方。特别是带有上下快速移动手指的动作时就更是如此。故事发生在650多年以前，在英法交战中，法国人砍掉俘获的英国弓箭手们的中指和食指，使他们变成残废。后来英国人打败了法国人，胜利的英国人举起手，伸直中指和食指，掌心向内，得意地向法国俘虏示威：我们的手指头是完整的。拇指与小指竖起。拇指和小指竖起，其余手指卷起来的手势在美国得克萨斯州的一些大学被影迷或球迷用来欢迎他们崇拜的明星。但在非洲的一些地区这种手势却表示诅咒；而对几百万意大利人来说，它表示“王八”，它向对方暗示：“你的老婆不贞。”竖食指与伸拇指。食指略微竖起、拇指自然伸直的手势在美国有时用来招呼一个侍者。在日本如果你用这种手势招呼侍者，会被视为一种很粗鲁的行为；而在德国，这种手势将引起侍者的积极反应，说不定他会多给你两杯饮料。在马来西亚，弯曲食指被认为是不礼貌的，用手抓空气的动作来招呼侍者略微好一点。用食指轻拍额头。在美国，它意味着“妙不可言”；而在荷兰用手轻拍前额中部意味着针对第三者：“他是疯子。”美国人表示“他是疯子”的手势（把弯曲的食指靠近耳朵），在阿根廷则被看作是“有人找你接电话”。举手时掌心朝前。掌心向前伸直一只手，在美国意味着“停下”。在希腊这个动作叫“冒扎”，意思是“推手”，它是一公认的表示对抗的手势。在西非它甚至比竖起中指更带有侮辱性。双手插进口袋里。既然手势的禁忌五花八门，有人以为把两只手都插进衣袋里岂不可以少惹麻烦，结果又发现在印度尼西亚、法国和日本，与人谈话时把手放在口袋里是不礼貌的。

常见手势在不同国家和地区的含义

常见手势在不同国家和地区的含义 1.拇指和食指合成一个圈.其余三个手指头伸直或者略屈(OK手势): xx和世界很多地方: 零或三xx.xx: OK.即赞同.了不起的意思xx: 零或没有xx: 没问题.请便xx.xx.xx: 金钱xx: 正确.不错xx: 傻瓜 2.食指和中指上伸成V形.拇指弯曲压于无名指和小指上: 世界大多数地区: 伸手示数时表示二.用它表示胜利据说是二战时期英国首相丘吉尔发明的.不过在表示胜利的时候.手掌一定要向外.如果手掌内向.就是贬低人.侮辱人的意思了.在希腊.做这一手势的时候.即使手心向外.如手臂伸直.也有对人不恭之嫌. 3.左手或者右手握拳.伸直食指: 世界上大多数国家: 数字一xx: 请求提问xx: 最重要xx: 请再来一杯啤酒

4.举大拇指: xx: 好.了不起.有赞赏.夸奖之意xx: 数字一xx: 拇指向上表示[够了".向下表示[厌恶".[坏蛋"美国.英国.澳大利亚等国: 好.行.不错. 1.握手 xx: 北美人在见面时握手相互致意.他们从儿童时代起就学会握手时要紧紧地有力握一下. 其他地区: 虽然几乎全球都以握手为欢迎对方的方式.但日本人仍然喜欢向对方鞠躬致意(但不久将迎合西方人的习俗.也用握手致意).东南亚人是两掌在胸前对合作祈祷状.中东人和许多东方人在握手时.往往轻轻握一下.那是因为在他们的文化里.紧紧握手意味着挑衅. 2.目光接触 xx: 当向人致意或和人交谈时.北美的小孩就已知道要正视对方.如果不看着对方.这通常被认为是羞怯或者是缺乏热情.或者――甚至更糟――是懦弱. 其他地区: 恰恰相反.日本和韩国的父母亲教导他们的子女不要正视对方而要转移目光.避免目光接触.他们认为.目光直接接触是威胁对方.或者可能会有暗示性欲的. 3.挥手

老外常用的18种手势

老外常用的18种手势我们中国人常用“绘声绘色”、“指手画脚”、“眉飞色舞”等来形容一个人说话生动的情景，有时也会用“使眼色”、“摆手”等一些肢体语言。英美人使用的肢体语言也很丰富。因为肢体语言的使用，使语言不仅生动有趣，还有了直观的视觉感受。下面我就来谈谈英语中的肢体语言。 to thumb a lift to thumb a lift 在英美等西方国家，有时会看到有人站在马路边，朝驶过来的车辆伸出一只翘起大拇指的拳头。这是请求搭便车的表示。所以搭车也可以说"to thumb a lift"。但是在希腊，这却是一种侮辱人的手势。 to crook a finger to crook a finger 朝某人弯曲食指。在美国，这是招人过来的意思；在南斯拉夫和马来群岛，这就是个招呼动物过来的手势；而在印尼和澳大利亚，这则是招呼妓女的手势。更有趣的是英美人还用大拇指(thumb)做出许多其他不同的表示。 to thumb one's nose to thumb one's nose 以大拇指按鼻，其余四指张开，表示轻视。在英美等国家，你会看到这种手势经常用在调皮的孩子们中间。他们用大拇指点着自己的鼻子，而其他四指张开不停地摇动，表示轻蔑或嘲弄。也可以说"to cock a snook at somebody"。 to twiddle one's thumbs 无聊地交互绕动着两个大拇指。表示无所事事，懒散。 Example: They kept the manager busy and left me twiddling my thumbs。他们让经理忙得不可开交，而置我于无所事事之中。 thumbs down 大拇指朝下。表示反对或拒绝的手势。 thumbs up 翘起大拇指。表示赞成或夸奖。 the ring gesture the ring gesture 在美国这就是OK，great的意思；在日本这个手势代表money；在法国代表zero 或是worthless；在突尼斯这个手势的手语就是：I'll kill you！我们再来说说与nod(点头)相关的肢体语言：英美人的点头，可以表示多种意思。 to nod consent 点头表示同意。 to nod one's farewell 点头表示告别 to nod as a sign of agreement or as a familiar greeting 点头表示赞同或打招呼 Examples: He gave me a nod as he passed。他走过时向我点头。 He nodded me into the room。他点头示意要我进房间。 to hold one's head high 昂首挺胸(表示趾高气扬) to shake one's fist 挥动拳头(表示威胁) to shake one's head 摇头(表示不知道) Example: He shook his head in answer to my question。他以摇头来回答我的问题。 to show a V sign 由食指和中指构成字母"V"，而"V"是victory的第一个字母。因此，这一手势是祝愿胜利或庆祝胜利之意。 to wink at a person 向某人眨眼睛 Example: Father winked at Dick as a sign for him to keep still。父亲向狄克眨眼睛，叫他不要动。 to shrug one's shoulders 耸耸肩膀(表示冷淡或怀疑) to make a face 面部露出厌恶的表情 Example: Every time I mentioned taking a swim in the lake he made a face。我每次提出到湖里游泳，他就做出厌恶的表情。 to keep (or have) one's fingers crossed 把中指叠在食指上交叉着，作十字状。这是暗中希望上帝保佑自己正在做的事成功。手势语言现在世界上通用的特种部队手语为世界著名反恐部队德国GSG_9边境警察部队的战斗手

演讲手势语言具体分析

演讲手势语言具体分析在学习之前，我们先来记住一句口诀：“圆圆大西瓜，中间切两半，一半给你，一半给他”在说这句口诀的时候，我们要用手去比划，这样你也就明白了手势语言的使用，通常所有的演讲中常用手势语言都基本包含在内。下面小雅为你介绍手势语言分析，希望能帮到你。手势语言具体分析： 1.演讲手势语一、活动的范围：一般可分为三个区域(上区、中区、下区)。肩部以上，称为上区，这一区域，多表示理想的、宏大的，张扬的内容和情感，如表示殷切的希望，胜利的喜悦，幸福的祝愿，未来的展望，美好的前景等。肩部至腹部称为中区，手势在这一区域活动，多表示记叙事物和说明事理，一般来说演讲者的心情比较平静。腰部以下，称为下区，在这一区域做手势，多表示憎恶、不悦、卑屑、不齿的内容和情感。 2.演讲手势语二、活动的方向：向内、向上的手势，意味着肯定、赞同、号召、鼓励、希望、充满信心，是积极的手势; 向外向下的手势，意味着否定、拒绝、制止、终止、摒弃、冷漠、是消极的手势。

3.演讲手势语三、活动的幅度：幅度大，表示强烈，幅度小，表示平和。手动臂不动，是小幅度;手臂挥动、甚至还带动全身，双手挥舞，这是大幅度。一般说来，演讲者大幅度的手势不宜过多，只能偶尔使用;太多，“手之舞之足之蹈之”，像个疯子，会破坏协调美，甚至还会引人发笑。 4.演讲手势语四、常用的手势(特殊手势语)：竖起大拇指，表示强大、肯定、赞美、第一等意; 竖起小指，表示精细、微不足道或蔑视对方; 食指伸出，这一手势在演讲中被大量采用，用来指称人物、事物、方向，或者表示观点甚至表示肯定。也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直。食指、中指并用式，食指、中指伸直分开，其余三指弯曲。也表示二、二十、二百--之意。具体的演讲手势语言是千变万化的，不可能通过以上的叙述，将所有的手势语言都说清楚，我还是提倡每个人自己去多练习演讲，同时通过演讲去摸索出一套适合自己的手势语言，这样才能做到自然与协调，同时在日常演讲中也才可以做到灵活的应对，毕竟适合自己的才是最好的，所以针对手势语言的使用，我们还需多多摸索练习才可以。演讲手势注意原则

各国运用手势的不同礼仪_礼仪

各国运用手势的不同礼仪各国运用手势的不同礼仪不同手势，表达不同的含意。在运用手势的时候要注意什么呢？一是注意区域性差异不同国家、不同地区、不同民族，由于文化习俗的不同，手势的含意也有很多差别，甚至同一手势表达的涵义也不相同。所以，只有了解手势表达的含义，才不至于无事生非。掌心向下的招手动作，中国表示招呼别人过来，美国是叫狗过来。内容来自翘起大拇指，一般都表示顺利或夸奖别人。但也有很多例外，在美国和欧洲部分地区，表示要搭车，在德国表示数字“1”，在日本表示“5”，在澳大利亚就表示骂人“他妈的”。与别人谈话时将拇指翘起来反向指向第三者，即以拇指指腹的反面指向除交谈对象外的另一人，是对第三者的嘲讽。 OK手势。拇指、食指相接成环形，其余三指伸直，掌心向外。OK手势源于美国，在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思；而法国表示“零”或“毫无价值”；在日本是表示“钱”；在泰国它表示“没问题”，在巴西是表示粗俗下流。 V形手势。这种手势是二战时的英国首相丘吉尔首先使用的，是表示“胜利”。如果掌心向内，就变成骂人的手势了。举手致意。它也叫挥手致意。用来向他人表示问候、致敬、感谢。当你看见熟悉的人，又无暇分身的时候，就举手致意，可以立即消除1 / 2

对方的被冷落感。要掌心向外，面对对方，指尖朝向上方。千万不要忘记伸开手掌。内容来自与人握手。在见面之初、告别之际、慰问他人、表示感激、略表歉意等时候，往往要握手。一是要注意先后顺序。握手时，双方伸出手来的标准的先后顺序应为“尊者在先”。即地位高者先伸手，地位低者后伸手。如果是服务人员通常不要主动伸手和服务对象相握。握手时，一般握上3到5秒钟就行了。应该用右手和人相握。双手抱头。很多人喜欢用单手或双手抱在脑后，这一体态的本意，也是放松。在别人面前特别是给人服务的时候这么做的话，就给人一种目中无人的感觉。摆弄手指。反复摆弄自己的手指，要么活动关节，要么捻响，要么攥着拳头，往往会给人一种无聊的感觉。手插口袋。在工作中，通常不允许把一只手或双手插在口袋里的。这种表现，会让人觉得你在工作上不尽力，忙里偷闲。 2 / 2

不同国家禁忌的对比分析

不同国家禁忌的对比分析摘要：禁忌语是语言中普遍存在的一种社会文化现象，中西方语言禁忌方面既有相同之处也有不同之处，了解中西方语言禁忌文化的异同，人们就能在跨文化交际中顺利的交流信息，避免不必要的误会与矛盾。该文通过对中西方禁忌的对比分析，从而帮助人们顺利的进行跨文化交际。关键词：中国禁忌西方禁忌对比引言在世界飞速发展，经济和信息日益全球化和一体化的今天，不同国家，不同民族之间的交流也日益繁盛起来。但当不同文化群体的人们在互相的交流之中，我们看到了一系列的障碍和矛盾，这主要是语言不通和文化上的诸多差异造成的，而这其中，对不同文化的禁忌问题的忽视是造成矛盾的主要原因。禁忌现象反映了中西方文化之间的巨大差异，了解和遵守彼此的禁忌，才能使交际得以友好顺利的进行。一、中西方禁忌的共同点文化之间存在共性，即使西方国家与中国文化背景不同，中西方在禁忌方面也有诸多共同特征。 1、对与灾难意味词语发音相同或相似词语的禁忌中西方人民普遍认为某些与含有灾难意味的词语发音相同或相似的说法都会给他们带来厄运，于是在日常生活中都力图避免或听到此类表达。例如，在中国，人们送礼时忌讳把表、钟、伞作为礼物，因为“送终”与“送终”同音，“送伞”与“送丧”相似，是认为不吉利的。而英语中人们会用“donkey（驴）”代替“ass（傻瓜）”，因为“ass”与“arse（屁股）”同音，而这是一个不雅词汇。 2、对疾病、死亡、残疾方面词汇的禁忌中西方文化都对“死”怀有强烈的恐惧，不愿提及，尽量回避。需要使用时都用委婉的代用语如“去世、谢世、辞世、长逝、与世长辞”等。英语中也有相应的委婉语，如be gone，depart，depart from life，leave the land of the living，go/depart hence，go out，depart from the world forever，go to a better world，be with God等。汉语中表示死亡的委婉语有481条之多，而英语中也有400多条。 3、亵渎神圣的禁忌中国人信仰家庭保护神，像门神、灶神，神像都是买来的，但忌说“买”，要说“请”。英语中涉及神灵、上帝和圣事崇拜的词汇多为禁忌词汇。一般来讲，跟上帝、宗教有关的词汇，及带有宗教含义的词汇往往被看成神圣的。

中国手势语的特点

中国手势语的特点手语是听力残疾人特殊的交流方式。手势语是用手的动作、面部表情、身体姿势来表达意思，进行交际和交流思想的一种语言形式。中国手势语有什么特点呢？下面我们一起来了解一下。一、中国手势语的特点 (一)形象、生动、简洁、清晰、富有感染力是手势语的最大特点这也是几百年手势语一直被听觉障碍者所乐于使用的主要原因之一。手势语的这个特点主要与听觉障碍者打手势时身体姿势和丰富的面部表情相关。他们在交谈时，手臂舞动多姿，面部表情丰富多彩，宛如一个戏剧家在进行表演，使人一目了然。所以有些学者主张在手势语前面加上“表情”两个字，而称之为“表情手势语”。健听人运用有声语言时，可以用声调高低、语气的轻重、急缓来表达感情。同样一声“啊!”可以表示惊奇、恐惧、惋惜、赞美等不同的情感。而手势语是无声的语言，没有语音语调，主要依靠手势动作的幅度的大小和面部表情来表达感情、状态和对事物的反映程度等。例如表达“害怕”的情感时，可一手拍打胸部，面部略呈惊恐状；用双手急剧拍打前胸，面呈恐慌状，张大口。即表示受到极度惊吓或刺激。再如，表示下雨的程度，双手五指张开，指尖向前，上下微动是下小雨；一手五指分开微屈，指尖向下快速上下挥动，动作幅度较大是下大雨；如果一手急速上下挥动，加上面部激动的表情，即下暴雨。同时手势动作的方向在手势语表达中也起着示意的作用。例如，“帮助”的手势动作是：双手张开掌心向外，推动两下表示给别人以帮助；双手掌心向内，挥动两下表示请求别人帮助自己；双手掌心向侧拍动两下，是表示共同帮助其他人的意思。 (二)手势语具有国际通用性具有国际通用性是手势语的另一个主要特点。尽管不同国家、不同民族、不同地区的听觉障碍者都使用各自的手势语，但是不同国家或地区的听觉障碍者走在一起，用手势语很快就能沟通。尽管有些特定的词语双方有不同的手势动作，不能立即被对方理解，但并不完全妨碍彼此间的沟通。这也是任何有声语言所无法比拟的。通过对多国手语图比较可以发现以下几种情况。 1．各国手势语有完全相同之处。如，“电话”，其表形和使用电话的动作都一样；“下雨”是自然现象，其表达方式各国不约而同的都用相同的手势动作来表示。 2．手势基本相同或相似的，如，“花”的手势各国都是模拟花朵开放时的状态，这种模拟各地稍有区别。中国用单手，日本、美国用双手，“世听觉障碍”用会意式，以鼻嗅动作表示，使用时听觉障碍者很快就能互相理解。表示事物轻重是用重物下沉的姿势来表示，尽管美国的手势稍有不同，是用计量的码来表示，但都抓住了事物同一个特征，很容易理解。 3．手势不同，但意思可以理解，如，“男”，中国以短发表示，美国和“世听觉障碍”用戴帽子的动作表示；“女”中国、美国、“世听觉障碍”都是用戴耳环表示。这些手势抓住了不同人的象征物的特点。尽管日本分别用拇指和小指表示男、女，但结合日本人的语言习惯来理解，也很容易理解。手势语是一种模仿性很强的无声语言，它依靠双手动作配合面部表情及身体姿势变化来传递信息，表述情感。手势语具有一种共同性，即国际通用性。人虽有人种、民族、国家之别，但都具有人类的共同的思维和情感，自然界中的

在外国的手势礼仪禁忌

在外国的手势礼仪禁忌有幸到东欧参加“一带一路、舞动欧洲”文化交流活动，蓦然想起“出门问禁，入乡随俗”的古训。临近磨枪对外国手势礼仪做了点功课。真是“百里不同风，千里不同俗”，在外国手势礼仪不是随便使用的。 ▼竖大拇指：在美国，竖起拇指表示“干得好”，搭便车的旅行者也经常遇到。但不要在希腊、俄罗斯、撒丁岛或非洲西部使用，因为在这些地区，该手势含有“滚开”的意思。 ▼代表胜利的手势”v” ：在美国，许多人用食指和中指组成“v”型手势表示胜利，或是“和平”，也有的是代表数字“2”，但是如果是在澳大利亚、爱尔兰或新西兰，做这种手势无异于说脏话骂人。 ▼ok 拇指食指合拢：其他三个手指伸直组成“ok”形状，在美国该手势意指没问题，但在俄罗斯、巴西、土耳其和地中海地区，有点像说“你是同性恋”，在法国和比利时，它相当于说别人是一文不值的废物。 ▼竖手掌叫停：如果你在希腊，不要用掌心向外、五指直立的方式叫人停下，这等于叫人家“去死吧”！ ▼拇指、中指、无名指合拢，食指、小拇指伸直：此手势为得州长角牛手势/重金属音乐手势，詹纳·布什（老布什的女儿）曾在电视传播现场做出该手势，表示她以得克萨斯州为

骄傲。但是对于地中海地区的人来说，此手势意指他们的配偶不忠——有“戴绿帽子”的意思。常用于西班牙、葡萄牙、希腊、阿尔巴尼亚和斯洛伐克。 ▼其余四指合拢，食指伸直弯曲反复勾：这个手势代表过来。但是如果你去菲律宾，不管你做什么，不要通过反复勾食指的手势叫某个人过来，除非你想被捕。该手势是用来招呼狗的，用在人身上，你就可能受罚蹲监狱。 ▼大家安静：在美国，人们经常使用双手伸开、掌心向下、五指张开的手势叫某群人或某个人稍停片刻，但在希腊，它的意思是吃屎。

学习中国手语的意义和方法

重要说名：以下信息是由乐至论坛https://www.360docs.net/doc/cc18835530.html,提供转载保留链接！谢谢学习中国手语的意义和方法一、学习中国手语的意义手语是一种语言形式，在交往中具有积极的作用 (一)手语学习有利于听党障碍者与听觉障碍者之间的沟通听觉障碍者在计会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解同家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言丁具。于语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具o [二)手语学习是从事聋教育工作的必备条件之一聋教育丁作者在对听觉障碍者进行思想教育、实施教育教学计划、组织教学、帮助听觉障碍者学习科学文化知识都必须使用手语；利用于涵组织校会创：会及各项活动，于语的熟练程度直接影响到教育教学的效果c 总之，子语有其自己的特点和作用。作为听觉障碍者、聋教育丁作者和于语研充人员，应正确使用和研究于语，充分发挥其积极作用，使于语真止成为听觉障碍者文际的主要工具，并存听觉障碍者参与社会中发挥更大的作用；：二、学d手沿的方法语言是在交际个习得的，手话作为听觉障碍者的语言，学习手话不仅要单据于语的表达特点，还要创造一定的语言环境来学习，才能收到好的学习效果。 (一)注意营造手语的语言环境任何一种语丰的习得郁需要有一定的语言环境，离开了语言实践，靠死记硬背手势济词是无法掌握于语的。运用手语进行交往看懂对方使用的手语，不是简单的记住手势语词就可以解决问题，需要将看到的手语转换为你能理解的汉语意思输人大脑，再经大脑反映做出应答的过程。这种思维过程是耍经过长期语言实践才能真正提高对手语的反映速度，才能算基本掌握手语。学习中，同学之间相互用手语刘话、经常深入听觉障碍者中间，用手治与他们交谈，在实际的手两交流环境中，才能更好地富握手语。 ]．耍学习手语、首先鉴会‘定的理论基础，要了解手势语的设计原则利方式、手势语的特点及打法，注意表情的恰当、动作的规范，使手语动作达到“牌确、清楚、速度适中、大方”的要求。 2课堂上认真听讲、认真练习，课后与同学之间用中国子两进行交谈。在教台风习、实习小，尽能用于活和听觉障碍生交往，经常深入到听觉障碍人，IT去，向特殊教台学校的老帅学习，在具体的语言环境中多实践。 3．丰富多彩的活动心以给学生创设许多实践的机会。尽可能举办一些子语活动．例如：通过手语课本剧的表演，既可以厂解课文或故事的含义，又能在表演’P灵活运用手语束表达剧中的主旨，激发学手语的兴趣与热情；与听觉障碍生班联谊，举办联欢会、春游或秋游，结对于成立夏帮小组(健听人帮助听觉障碍人巩因文化或专4k知识，听觉障碍人帮助健听人训练手研)；参加系列社会实践活动，如到一些高等院校充当手语宣传的志愿

常见手势在不同国家和地区的含义

常见手势在不同国家和地区的含义 1，拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈（OK手势）：中国和世界很多地方：零或三美国、英国：OK，即赞同、了不起的意思法国：零或没有泰国：没问题、请便日本、缅甸、韩国：金钱印度：正确、不错突尼斯：傻瓜 2，食指和中指上伸成V形，拇指弯曲压于无名指和小指上：世界大多数地区：伸手示数时表示二，用它表示胜利据说是二战时期英国首相丘吉尔发明的。不过在表示胜利的时候，手掌一定要向外，如果手掌内向，就是贬低人、侮辱人的意思了。在希腊，做这一手势的时候，即使手心向外，如手臂伸直，也有对人不恭之嫌。 3，左手或者右手握拳，伸直食指：世界上大多数国家：数字一法国：请求提问新加坡：最重要澳大利亚：请再来一杯啤酒 4，举大拇指：中国：好、了不起，有赞赏、夸奖之意意大利：数字一希腊：拇指向上表示“够了”，向下表示“厌恶”、“坏蛋”美国、英国、澳大利亚等国：好、行、不错. 美国人手势的含义你计划出国旅游或者在准备接待一位国外友人。当谈到通过示意动作或身势语来传递信息的时候，你如何辩别什么是粗鲁的示意动作，什么是得体的示意动作？或者如何辩别什么是粗俗的示意动作，什么是粗鲁的示意动作？这里列举了20种美国人最常用的示意动作和身势语。我给你最好的忠告是要善于观察，对你周围发生的情况要感觉敏锐，以免发生误解。要敢于提问题。 1、握手美国：北美人在见面时握手相互致意，他们从儿童时代起就学会握手时要紧紧地有力握一下。其他地区：虽然几乎全球都以握手为欢迎对方的方式，但日本人仍然喜欢向对方鞠躬致意（但不久将迎合西方人的习俗，也用握手致意）。东南亚人是两掌在胸前对合作祈祷状。中东人和许多东方人在握手时，往往轻轻握一下，那是因为在他们的文化里，紧紧握手意味着挑衅。 2、目光接触美国：当向人致意或和人交谈时，北美的小孩就已知道要正视对方。如果不看着对方，这通常被认为是羞怯或者是缺乏热情，或者――甚至更糟――是懦弱。其他地区：恰恰相反，日本和韩国的父母亲教导他们的子女不要正视对方而要转移目光，避免目光接触。他们认为，目光直接接触是威胁对方，或者可能会有暗示性欲的。 3、挥手美国：北美人不论是在向人打招呼还是告别，或者只是要引起离他较远的人注意，他们举臂，张开手，来回摆动。其他地区：在欧洲大多数地方，这个动作表示"不！"。欧洲人在打招呼或告别时，习惯于举臂，将手在腕部上下挥动，好像篮球运动员运球的动作。意大利人可能用完全不同的手势：他们举手，仅手指向内摆动。 4、召唤美国：北美人要召唤别人通常是先挥手以引起对方的注意，然后把手转过来做向内舀的样子。美国人还有一种召唤人的手势，那是伸出食指（手掌朝着自己的脸），将该食指向内屈伸。其他地区：这两种示意召唤的手势在世界的其他地区都可能被误解。在欧洲各地，要表示"到这儿来"的手势是举臂，手掌向下，然后将手指作痒状。至于屈伸食指这个手势，在澳大利亚和印度尼西亚等地，只用来召唤动物的，从来不用来召唤人。 5、表示胜利的"V"字形的手势美国：用食指和中指形成V字形，这差不多在全球都可理解为示意"胜利"或者"和平"。

英语国家18种手势的含义

英语国家18种手势的含义 1、付帐(cash)：右手拇指、的食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 2、动脑筋(useyourbrain)机敏一点(beingclever)：用手指点点自己的太阳穴。 3、傻瓜(fool)：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。 4、讲的不是真话(lying)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 5、自以为是(complacentassertion)；用食指往上鼻子，还可表示不可一世(overbearing)。 6、别作声(stopping-talking)：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出hush嘘嘘声。 7、侮辱和蔑视(insultingandscorning)；用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。 8、赞同(agreement)：向上翘起拇指。 9、祝贺(congratulation)：双手在身前嘴部高度相搓的动作。 10、威胁(menace)：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。

因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。 11、绝对不行(absolutelynot)：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。 12、完了(that’sall)：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。 13、害羞(shame)：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。 14、打招呼(greeting)：英语国家人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。 15、高兴激动(happinessandexcitement)：双手握拳向上举起，前后频频用力摇动。 16、愤怒、急燥(angerandanxiousness)：两手臂在身体两侧张开，双手握拳，怒目而视。也常常头一扬，嘴里咂咂有声，同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动，也表示愤怒、厌烦、急燥。 17、怜悯、同情(pity)：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说that’stoobad.或sorrytohearit.18、太古怪了(tooqueer)：在太阳穴处用食指划一圆圈。

英语国家的18种手势含义

英语国家的18种手势含义你在和外国朋友交谈时，有没有发现他们很喜欢用手势语来传递信息呢？这里列举了18种英语国家的人们最常用的手势语，来看看它们都是什么意思吧。 1. cash（付帐）：右手拇指的食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上做出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 2. use your brain/being clever（动脑筋、机敏一点）：用手指点点自己的太阳穴。 3. fool（傻瓜）：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 4. lying（撒谎)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示其他人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 5. complacent assertion（自以为是）；用食指往上顶鼻子，还可表示“不可一世”(overbearing)。 6. stop talking（别作声）：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出“hush”嘘嘘声。 7. insulting and scorning（侮辱和蔑视）；用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的手势。 8. agreement（赞同）：向上翘起拇指。 9. congratulation（祝贺）：双手在身前嘴部高度相搓的动作。 10. menace（威胁）：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。 11. absolutely not（绝对不行）：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。 12. that's all（完了）：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。 13. shame（害羞）：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。 14. greeting（打招呼）：英语国家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。现一般已化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。 15. happiness and excitement（高兴、激动）：双手握拳向上举起，前后频频用力摇动。 16. anger and anxiousness（愤怒、急躁）：两手臂在身体两侧张开，双手握拳，怒目而视。也常常头一扬，嘴里咂咂有声，同时还可能眨眨眼睛或者眼珠向上和向一侧转动，也表示愤怒、厌烦、急躁。 17. pity（怜悯、同情）：头摇来摇去，同里嘴里发出咂咂之声，嘴里还说“that’s too bad.”