六年级科学的试题
六年级科学的试题
六年级科学的试题
一、填空题：
1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。
2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________
我知道是哺乳动物。
3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。
4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。
5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。
6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。
7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。
8、煤大多夹在岩层中，它是由______转化而成的，它所具有的能量来自______.
9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右图中小磁针偏转的方向是_________
(填写“顺时针”或“逆时针” )
二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）
1．石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的
A、茂密的森林
B、低等的植物
C、低等的生物
2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（）称为国际生物多样日-（）A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日
3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 ---（）
A．松树 B．柳树 C．苔藓
4．材料的厚度和宽度，（）地影响材料的抗弯曲能力
A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多
5．下列哪种情况最省力（）。
A、 B、 C
6．下列不属于脊椎动物的是（）
A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼
7．（）的物体最不容易倒
A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重
8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已经掌握了（）省力的原理。
A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面
9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地（）
A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷
10．发电机发出的电力大小和（）无关。
A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小
三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）
1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（）
3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。（）4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利（）5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（）
6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式（）
7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的（）
8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物（）
9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动就转动以来了（）
10．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越费力（）
四、连线题
1、把动物和所属的相对应种类连起来6
泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅
昆虫类鱼类哺乳类鸟类
2、把生物的特征和功能连起来
猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的莲蓬适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用
苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物
五、实践与探究题：
1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：
纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸
抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）预测 1 4 8 12 16
实测 2 8 15 25 40
（1）实验中要改变的条件是：______________________________________。
（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。
2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况
（1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况
3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？。
此实验能得出：在线圈中相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。
（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。
（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。
实验次数改变因素测试结果
第一次用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针
第二次用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针
第三次用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针
实验中改变的因素是： ________________。
不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：
________________________________________________________________ _____________。
参考答案
一、填空题（1分×20=20分）
1．杠杆火钳（或其他）
2． 2.乳汁哺乳动物猫（或其他）
3． 3 大脑内脏
4．动能热能电能机械能
5.动滑轮定滑轮
6.接通
7. 厚度形状
8．古代生物太阳
9 奥斯特顺时针
二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×10=20分）
1-5 BCCBC 6-10 BBBCB
三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2分×10=20分）
1-5 √√××× 6-10 ×√×√×
四、连线题：（1分×10=10分）
1、把动物和所属的相对应种类连起来6
泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅
昆虫类鱼类哺乳类鸟类
2、把生物的特征和功能连起来
猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处
莲的莲蓬适合于在水中游泳
鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传播的作用
苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物
五、实践与探究题：（4+12+14）
1．纸的厚度纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2分一空共4分）2．老师自主判断，画钩码2分一个判断用力情况2分1空（共12分）
3．（1）甲和乙（2分）电流强度（2分）
（2） S（2分）“改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”（2分）
（3）电流强度或电池个数（2分）铁芯的大小、绕在铁芯上线圈的圈数（1分一个因素，共2分）电流强度越大，电磁铁的磁性越强
四年级上册科学知识点
1. 我们的食物有哪些？答：我们的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。
2. 我们的食物主要来源于哪里？答：我们的食物主要来源于动物、植物和菌类（微生物）。
3. 食物按味道可分为几类？答：食物按味道可分为酸、甜、苦、辣、咸五类。
4. 怎样检验某物中含有脂肪？答？在它上面取下一点，用镊子夹
住按在白纸上用力划一下，留下的油脂的就是（脂肪）。
5. 怎样检验某物中含有淀粉？答：在它上面取下一点，用滴管滴上碘酒后变蓝了，说明里面含有淀粉。
6. 哪些粮食中含有比较多的淀粉？答：小麦，土豆，地瓜，大米，玉米。
7. 怎样检验某物中含有蛋白质？答：在它上面取下一点，用镊子夹着，在酒精灯上烧，如果发出像烧焦头发那样气味，那么里面就含有蛋白质。
8. 维持人类生命健康的营养素主要有哪些？答：维持人类生命健康的营养素主要有蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水
9. 常见的配餐有哪几种？答：以肉类食品为主的配餐。以腌制食品为主的配餐。以油炸食品为主的配餐。以甜食为主的配餐。
10. 怎样搭配食物才合理？答：我们每天吃的食物如果分为十份。米
面应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。
11. 怎样饮食才有益于我们健康？答：1.要选择卫生无毒无污染的食物。2.吃东西要定时定量。3.营养搭配要合理。4.不要边看书边吃饭。
5.细嚼慢咽不吃泡饭。
12. 什么叫溶解？什么叫溶解？举例说明。答：像食盐、白糖、小苏打等，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。
13. 在水中不断加入食盐，有什么发现？答：在一定量的水中不断地加入食盐，加到一定的程度，会出现沉淀。这种现象叫做饱和。
14. 溶解对人的生活意义很大，请你联系生活实际，举例说明。答：
①化肥溶解后才能被农作物吸收。②食盐溶解后才能食用。③青霉素溶解后才能注射。
15. 怎样加快溶解？答：研碎、搅拌、加热都能加快溶解。
16. 怎样用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯
子里，倒上热水，用筷子搅拌。
17. 食盐溶解后还能回到原状态吗？请你设计实验解答。答：在烧杯里加上水，放入适量的食盐，搅拌，食盐溶解后，放在阳光下暴晒。水蒸发了，食盐又还原到原状态。
18. 怎样试制饮料？每次都对每种配料（定量）选取；配制出一杯后，仔细品尝，找出不足，下一次配置时，尽量弥补。一个好的配方要经过（多次）配制才会产生。
19. 什么叫水的'净化？答：除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。
20. 净化水的方法有哪些？答：沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。
21. 请你设计一个自来水加工厂。答：水源—水泵—沉淀池—过滤池—消毒池—清水池—水泵—水塔—用户
22. 为什么说水是生命之源？答：因为动物，植物和人类都离不开水，如果没有水地球上就没有生命。
23. 请你写出橘子汁配方。答：桔汁6份，糖1份，水3份。
24. 植物的身体有哪几部分构成：答：植物的身体由（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部分组成。
25. 一株成熟的番茄由哪些部分组成？它的种子生长在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、茎、叶、花、果实、种子组成。它的种子生长在番茄果实里。
26. 为什么说保护植物就是保护人类自己？答：因为植物能为人类提供食物、生活材料、氧气，美化生活环境。没有植物人类就会灭亡。
27. 植物的根分几类？各举三例。答：1.有须根系：如小麦、大葱、韭菜的根。2.直根系：棉花、玉米、芹菜的根。3.变态根：如山药、红薯、红萝卜的根。
28. 观察、描述大豆的根和韭菜根的特点？答：大豆的根，中间一根很粗大，其它的细长，属于直根系。韭菜的根，像胡须一样，粗细差不多，属于须根系。
29. 植物根有什么作用？答：植物的根有固定植物、吸收水分、吸
收养分的作用。
30. 根深蒂固、根深叶茂说明了什么科学道理？答：根深蒂固说明了根具有固定植物的作用，根越深植物越牢固。根深叶茂说明了根具有吸收水分和养分的作用，根越深吸收的越多，植物越茂盛。
31. 为什么不能拔苗助长？答：因为拔苗助长会把根上的根毛破坏掉，植物吸收不到水分和养分而死亡。
32. 为什么移栽植物时根部要带有较多的泥土？答：是为了保护植物的根毛不受破坏。
33. 显微镜有哪几部分构成？答：由物镜、目镜、反光镜、调焦螺旋、载物台。
34. 什么叫蒸腾？答：植物体内的水（吸收）周围的热，变成水蒸气从叶的气孔中跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫蒸腾。
35. 蒸腾对植物、对人、和动物的生活环境有什么好处？答：1.促使根吸收水分和养分。2.降低植物的表面温度。3.湿润空气。
小学科学六年级试题
小学六年级科学下册期末检测试卷（一） 一、填空题 1、进入青春期，你的（身高）和（体重）发生明显变化，与此同时，你的心理也发生了 变化，如（性意识骤然增长）。 2、青春期是人生一道亮丽的风景，但是，或许你也曾经遇到过很多“麻烦”的事情，这 时你认为女孩子可以多和（妈妈）说说悄悄话，男孩子可以和（爸爸）说说心里话。 3、小学生科学用脑的五要素是课程交替、（动静结合）、反复强化、（勤于思考）、（适休息）。 4、子女和父母之间或多或少保持着一些相似的特征，这种现象被称为（遗传）；子女和父 母又并非完全一样，这种现象称为（变异）。“种瓜得瓜，种豆得豆”是对（遗传）现象的描述，“一猪生九崽，连母十个样”是对（变异）现象的描述。 5、（袁隆平）是我国著名的水稻专家，他荣获“首届国家最高科学技术奖”。 6、孟德尔被称为（现遗传学之父），他用（豌豆）为主要材料对遗传现象进行研究实验。 7、如果说地层是一本书，那么（化石）是书中特殊的文字，是生命在地球上留下的踪迹。 8、关于生物进化有两种观点，一种是（自然选择）的渐变论，另一种是（综合进化）论。 9、请说出一个关于食物链的成语（螳螂扑蝉，黄雀在后）。 10、能使电灯亮起来的能我们称为（电能），使风车转起来的能我们称为（风能），水力发 电主要用到了（水能）。 11、煤、石油、（天然气）是不可再生能源，（太阳能）和（水能）是可再生性能源。 12、专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物的一类生物叫（分解者） 二、判断题 1、穿高跟鞋显得个高又漂亮，妈妈应该买给小红。（×） 2、我们应该正确对待男女同学之间的交往。（√） 3、既然胡须没有什么用处，所以，我们可以把它用手拔下来。（×） 4、青春期是智力水平迅猛提高的重要时期，所以，我们应该多吃用来补充营养的药物。（×） 5、在哪里都能找到化石。（×） 6、遗传现象只是出现在人类和动物之间，植物不存在这种现象。（×） 7、由于用眼不当而造成了近视眼，这种变异属于可遗传变异。（×） 8、大熊猫、银杏树、白鳍豚、蟑螂等被人们称为活化石。（√） 9、达尔文的进化论的观点已经称为现代生物学的经典理论，永远也不会错。（×） 10、一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护等条件。（√） 三、选择题 1、下列生物不属于分解者的是（B ） A、霉菌 B、蚂蚁 C、真菌 D、蚯蚓 2、属于生产者的是（D ） A、老鼠 B、屎壳郎 C、麻雀 D、小草 3、（ A ）不是活化石 A、鲸鱼 B、白鳍豚 C、熊猫 D、银杏 4、打开的电视机输出的能量有（D ） A、光能 B、热能 C、声能 D、这三个都是 5、以下有开发前景的新能源是（C ） A、太阳能 B、风能 C、潮汐能 D、水能 6、第一块恐龙化石是在（A ）被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 7、达尔文出版的震世巨著是（A ）。 1 / 5
六年级科学单元测试题
六年级科学单元测试题 第一单元测试题 一、填空 1、物质的变化有两大类。一类仅是形态的变化；（也叫物理变化）；另一种是变化会产生新物质。（也叫化学变化）。 2、防止生锈的方法有：刷油漆、塑料薄膜包住、保持干燥、隔绝氧气等。 3、灭火如移走油桶，盖上沙子，用水灭火，使用灭火器等灭火的基本原理是：①离可燃物②隔绝氧气。 4、丹顶鹤适合生活在、沼泽地。 5动物以其他动物为食料，称为：肉食性动物。 6、动物植物之间像链环一样的食物关系称为食物链。 7、生物进化经历了数千万甚至数十亿年的漫长历程，它的主原因是：化。 三、请把下面的物种连成一条食物链 四、简答题 1、在现代社会中，最主要的污染源是什么？对于保护我们的环境你有什么好的方法或建议？ 答：主要污染源是废气、污水、工业废料、化学物品与生活垃圾。我们应该控制废气与污水的排放，提倡可持续发展，合理使用化学物质，处理好工业废料与生活垃圾。 2、请你创作几条保护环境的标语。 答：1、保护环境，人人有责。2、绿化世界，造福明天。3、人人爱环保，未来无限好。4、善待地球就是善待自己 六上科学第一单元测试卷 一、填空 1、澄清的石灰水遇到就会变浑浊。 2、物质的变化有两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类变化会产生新的物质。
3、将白糖加热融化时，白糖由固体变成液体，虽然发生了变化，但没有生成新的物质。 4、人们常常利用物质在燃烧过程中产生的和为生活服务。 5、把海水引入盐田里，利用日晒和使水慢慢蒸发，从而获得食盐。 二、判断 1、物质只是形状、形态的变化，而没有生成新物质的变化叫物理变化。（√） 2、在碱粉中倒入少量白醋是物理变化。（×） 3、水和沙混合后会产生新的物质。（×） 4、我们常喝的汽水是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的。（√） 5、灭火可以根据燃烧的条件进行控制。（√） 三、选择题 1、下面这些现象属于性质改变的是（ D ）。 A.生鸡蛋变熟鸡蛋 B.面粉做成馒头 C.铁水变成钢锭 D.火柴燃烧变黑 2、下面现象中没有产生新物质的是（ C ）。 A.燃放烟花 B.绿叶变红叶 C.水的三态变化 D.铁块生锈 3、从盐水中获得食盐，可用的方法是（ C ）。 A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.结晶 4、下列物质可以燃烧的是（ D ）。 A.铁块 B.玻璃 C.牛奶 D.固体酒精 5、炒菜前，锅里的油着火了，你会选择以下哪个合适的方法灭火。（ C ） A.用扇子扇风 B.往锅里倒水 C.盖上锅盖 D.继续往锅里倒油 6、下列变化与其他两项不同的是（ C ）。
人教版六年级科学全册测试题（带答案）
人教版六年级科学全册测试题（带答案） 人教版六年级科学全册测试题（带答案） 一、填空 1、(机械)是能使我们省力或方便的装置.(螺丝刀)、(钉锤)、(剪子)这些机械构造很简单,又叫(简单机械) 2、使用(钉锤)能轻松地拔起铁钉. 3、天平是根据（杠杆）的原理工作的。 4、象水龙头这样，（轮）的（轴）固定在一起转动的机械，叫做轮轴。 5、定滑轮的作用是（能改变用力方向）（不能改变力的大小。） 6、动滑轮的作用是（能改变力的大小）（不能改变用力方向。） 7、滑轮组的作用是（能改变用力方向）（省力。） 8、在我们喝玻璃瓶饮料的时候，常会用到（开瓶器。） 9、旗杆上的滑轮是（定滑轮），起重机上的滑轮是（滑轮组），拉高重物常用的是（定滑轮） 10、在轴粗细相同时，（轮越大）越省力。 11、通向山顶的公路，总是盘山而上的，盘山公路实际上是相当于加长了通向山顶的（距离），这样车轮在行驶或送货物时（省力）。 12、自行车是一种以（人）为动力的代步机器。 13、自行车的车把，脚蹬手应用了（轮轴）原理，闸、车轮应用了（杠杆）原理，连接各部分的螺丝应用了（斜面）原理。 14、古稀腊科学家（阿基米德）说，只要在宇宙中给我一个（支点），我能用一根长长的棍子把（地球）撬起来。 15、地球平均半径有（6371）千米，重量约为（60）万亿吨。 16、用力推动房门，力的作用点离门轴越远越（省力），所以门的把手总是安装在（远离）门轴一侧。 17、人们从井里提水的装置叫辘轳，属于（轮轴）。 18、自行车的车把应用了（轮轴）原理，所起作用（掌握和改变行驶方向）。
19、自行车的车闸应用了（杠杆）原理，所起作用（刹车）。 20、如何增强（横梁）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 21、横梁一般是（立）放的。 22、纸的抗弯曲能力与纸的（宽度、厚度）有关。 23、古代域门都做成拱形（因为拱形能承受很大的压力）。 24、西瓜皮拱之所以不垮（因为拱脚面边各有一个物体抵住了拱形受压向外的推力）。 25、同样柔软的纸，作成（拱）的形状就变“坚硬”了。 26、要使拱能承受巨大的压力，就要抵住（拱的外推力）。 27、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有（拱形承载压力大）的特点，而且不产生（向外推力）。 28、球形在各个方面上都可以看成（拱形），这使得立比任何形状都（坚固）。 29、人的头骨文似于（球形），可以很好地保护大脑，（拱形）的肋骨保卫着胸腔中的内脏，（足拱）可以更好地承载人体的重量。 30、（平行四边形）的特性是容易变形，（三角形）的特性是不易变形。 31、增加（斜杆），可以使长方形框架加固。 32、做一个坚固的正方体框架使用（12）根杆，它们的长短（相同） 33、建造高大的铁塔，不但要做到（结实不变形），还要保持（直立不倒）。 34、要使物体不容易倾倒，用的方法有（下面做大些重些）、（上面做小些轻些）。 35、框架结构铁塔的特点（上小下大）、（上轻下重）、（空气阻力小）。 36、（钢缆）能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的（跨越能力）。 37、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住（拱足），抵消（拱向外的推力）。
小学科学六年级科学检测试题
苏教版小学科学六年级科学检测题 第一单元显微镜下的世界 一、填空题 1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。 2、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。 3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。 4、物体在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。 5、细胞是构成生物体的基本单位。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（√） 2、大多数细菌对人类是有害的。（×） 3、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。（√） 4、只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（×） 5、生命体大都由细胞构成。（√） 6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（√） 三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来 列文虎克细胞 弗莱明微生物 胡克青霉素 四、情境题 小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯竹水喝了起来。如果你来劝阻他，你会说什么？
第二单元我们的地球 一、选择题 1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ C ）。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 2、你的家乡的主要地形地貌是（ D ）。 A、平原 B、高原 C、沙漠 D、丘陵 3、目前人类在探地研究中达到的最深深度是（ A ）。 A、14千米 B、20千米 C、100千米 4、产生地震的主要原因是（ A ）。 A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动 5、（ C ）的做法是正确的。 A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠 二、填空题 1、古代人认为地球的形状是：平的。 2、地球表面的主要地形地貌是有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。 3、地球的内部分为地壳、地幔、地核。 4、当地震发生的时候，如果你在屋里，你应该：保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关键。在家中要就地避险，不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。同时，要关闭电源，并闭煤气，熄灭炉火，防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯，可利用两次地震之间的间隙，迅速撤离。如果你在屋外，你应该：在公共场所，影剧院、体育馆的演出或比赛要立即停止，观众应躲在排椅下，舞台脚下或乐池里，震后有秩序地组织观众分路疏散。正在比赛的体育场应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止慌乱、拥挤，有组织有步骤地向空旷安全处疏散。正在上课的学生，迅速在课桌下躲避。地震停止后，在教师统一指挥下，迅速撤离教室，就近在开阔地带避震，切忌拥
小学六年级科学试卷
小学六年级科学试卷 一、填空：（每空1分，共22分） 1、动、植物的生活环境包括（）、（）、（）等。 2、在1800年前，我国的科学家（）发明了世界上第一台监测地震的仪器（）。 3、高山上的岩石在（）作用下崩落下来，在河水的（）过程中，受到水的（）和相互（），形成了卵石。 4、常见的传动装置有：（）、（）、（）。 5、电磁铁通电时有（），切断电流后（）。 6、电磁铁的两极是可以（）的。（）改变了或（）改变了，它的两极都会（）。 7、（）是秋季星空的一个耀眼星座。冬季上半夜，在南天最引人注目的是 （）。 8、气温、水、植物等对岩石的破坏叫做（），而卵石的形成既和风化作用有关又和水的（）有关系。 二、选择：（请将正确答案的序号填写在题中的括号内，每空2分，共12分） 1、当支点到力点的距离大于支点到力点的距离时，杠杆是（）当支点到力点的距离小于支点到力点的距离时，杠杆是（）当支点到力点的距离等于支点到力点的距离时，杠杆是（）。 A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力 2、生物体是由（）构成的。 A、细胞 B、神经系统 C、脊髓 3、（）是避免水土流失、保持水土的根本办法。 A、大量砍伐森林 B、植树造林、绿化荒山 C、保护野生动物 4、地球从表面到地心可分三个圈层，中间的圈层叫（）。 A、地核 B、地壳 C、地幔 三、判断：（正确的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共14分） 1、自然资源是取之不尽，用之不竭的，不必保护。（）
2、神经系统是人体的司令部，主管人体的一切活动。（） 3、动滑轮的作用是改变力的方向。（） 4、火山喷发是由于地壳深处的岩浆受到巨大的压力冲出地面而形成 5、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（） 6、唐山地震是在1976年7月28日，属于强烈地震。（） 7、“高粱→田鼠→兔子”是一条食物链。（） 四、把下面物品和应用的原理用线连起来。（共7分） 汽车方向盘斜面 斧子 螺丝钉省力杠杆 起钉锤 吊车费力杠杆 盘山公路 镊子轮轴 板子 五、通过学习你能举例说明：为什么有的工具设计成费力杠杆吗？（15分） 六、观察与实验（20分） 要证明斜面有省力的作用，你会怎样设计实验呢？请你在下面的横线上写出实验过程。
粤教版六年级科学上册第四单元测试题(含答案)
六年级科学上册第四单元测试题 一、填空题（共30分，每空1分） 1.生物繁殖的后代大都具有与亲代______的特征，这就是生物的______现象。 2.生物中除了具有遗传现象，还具有_____现象，生物体的亲代与后代之间，以及后代的____之间，或多或少会存在着一些_____。 3.地球上的生命，是从__________、从__________的方向发展、演变的，这就是生物的_________。 4.生物进化经历了_____年甚至数十亿年的漫长历程，其主要原因是_______。但在进化过程中，每一种生物在它们的_____会或多或少地留下一些进化的_______。这些痕迹是能帮助我们理解_________的过程。 5.在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的_____、________。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了_____。化石就像记录地球生命的一本_______，它显示出地球上的物种在漫长的历程中所发生的变化。因此，______是人们认识生物进化过程的一种重要的_____。 6.现在生活在地球上的象只有_______和_______两种，分别栖息在温暖的亚洲和炎热的非洲。 7.各种生物都生活在一定的环境当中，生物的进化与__________密切相关。 8.________经过大量的观察和调查研究，出版了_________这部巨著，提出了___________学说。 9.鲸是一种生活在海洋中的__________。鲸的祖先原本生活在________， 具有与其他哺乳动物_______。 10.化石可以告诉我们关于______以及_________的许多信息，对于科学研究
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案 第一单元显微镜下的世界 1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕. 2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕；绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到. 3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕. 4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕；都有微生物. 5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等. 6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕；都是不同种类的〔微生物〕. 7、做酸奶的方法是：〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时；酸奶就做成了. 8、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶. 9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕. 10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕. 11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物；有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料. 12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕. 13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的. 14、削减致病细菌传播的方法有：〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等. 15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕；颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等. 16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下；简洁发霉. 17、设计馒头发霉的试验：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温和、潮湿的馒头简洁发霉.. 18、防止食物和物品发霉的方法有：〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕. 19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等. 20、有的霉菌会危害人的安康；引起动植物病变. 21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为〔青霉素〕. 22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位. 23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物. 24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕. 25、大多数细胞格外小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的〔蛋黄〕. 26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的；人体表皮细胞〔不规章〕；细胞之间〔界限不清〕. 27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕. 28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的. 29、当人体遇到病菌入侵时；〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体. 其次单元我们的地球 1、古代人认为地球的外形是〔平的〕. 2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕；再渐渐观察〔船身〕；出港的船只；则总是〔船身先消逝〕；然后〔桅杆才消逝〕. 3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕. 4、设计地球的外形模拟试验：〔1〕用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先观察桅杆；再观察船身；出港时；船身先消逝；然后桅杆才消逝.结论：地球是球形. 5、 〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的. 6、1957 年；〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕. 7、1961 年；苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕. 8、1969 年；〔美国人〕登上了月球；清楚地拍摄到了〔地球〕的照片. 9、2022 年；我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈. 10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程. 11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米. 12、地球外表有〔各种外形〕.
苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附：答案)
苏教版科学六年级下册第一单元测试题 一、填空题 1、在成长的过程中，我们的身体长（），体重变（）。生活中常用的测量体重的工具是（）。 2、（）是我们生长发育的第二个高峰期。 3、在斯芬克司之谜中，把人的一生分为了三个阶段，即“四条腿走路”的（）时期，“两条腿走路”的（）时期和“三条腿走路”的（）时期。 4、在人的一生中，需要别人较多帮助的是（）时期和（）时期。 5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、（）强化、勤于思考和（）休息。 6、随着生活水平的提高，我国青少年青春期发育和性发育年龄不断（）。 7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期，我们的（）和（）方面都发生着巨大的变化。 二、判断题 1、我们出生时没有牙齿，最先长出的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。（） 2、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方。（） 3、测量体重时，身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性。（） 4、人刚站在体重秤上时，体重秤的指针会不断变化，所以应该等体重秤指针稳定后再读数。（） 5、从以前和现在的照片中，可以找到我们成长的证据。（） 6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。（） 7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同。（） 8、人到了青春期，容易过高获过低地认识和评价自己。（） 9、人只要进入了成年期，就不需要别人帮助了。（） 10、看书读报，只要感觉舒服就行了，不必讲究姿势。（） 三、选择题 1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较，（）。 A、女孩比男孩早 B、女孩比男孩迟 C、男孩和女孩一样 2、对青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。 A.智力水平迅猛提高 B.兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈 C.不愿意与人交往 3、对于六年级的我们来说，每天需要保证（）小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 4、在青春期，容易对异性（），因此我们要正确对待与异性的交往。 A、产生憎恶感 B、产生好感 C、反感 5、如果我们的睡眠时间不足7小时，学习的效率将（）。 A、下降 B、不受到影响 C、提高 四、连线 请将下列特征与人体生长相对应的时期进行连线： 牙牙学语老年期 十月怀胎婴幼儿期 颐养天年胎儿期 抚育后代青年期 勤奋求学成年期 第二特征学龄期 努力工作青春期 五、简答题 1、从你出生到现在，你能找到哪些说明自己成长的证据？
六年级科学试题
六年级科学试题 第九课通电的线圈(二) 一、填空题 1、电磁起重机的主要部分是（），它是利用（）原理搬运钢铁物品的机器。 2、实验证明，电磁铁的磁力与串联电池的（）和线圈的（）有关，串联（），线圈（），电磁铁的磁力就强。 3、在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就越（）。 二、选择题 1、下列物体中，（）含有电磁铁。 A 、电灯 B 、电炉C、电话 2、下列方法中，能增大电磁铁磁力的是（） A、增加线圈绕的匝数 B、加长导线的长度 C、改变电池的连接方向 3、下列机械利用了电磁铁的是（） A、电铃 B 、汽车发动机C、吊车的滑轮 三、判断题 1、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁（）。 2、电磁铁的磁力大小是不可改变的（）。 3、电磁铁广泛应用于日常生活中（）。 4、电磁铁的磁性与电流大小无关，只与线圈匝数有关（）。 四、科学探究 电磁铁的磁力大小与什么条件有关？怎样加大电磁铁的磁力？ 第十课无处不在的能量 一、填空题 1、能量是一切活动的（），地球上的能量大部分来自（）。 2、能量的存在形式（），并以不同的方式（）、（）。
3、自然界中的能量有（）、（）、（）、（）等。 4、灯泡的能量来自于（），灯泡将（）转化为（）和（）。 5、汽车燃烧汽油产生动力是将（）能转化为（）能。 6、汽车发动机是将（）转化为（）和（）。 二、选择题 1、下列能量转化由机械能转化为电能的是（） A、风力发电 B、小朋友从滑梯顶端滑下 C、用塑料摩擦头发产生静电 2、把瘪了的乒乓球放置在热水中，乒乓球恢复原状，这种能量转化，下列说法正确的是（） A、机械能转化为热能 B、热能转化为机械能 C、光能转化为热能 3、下列现象不属于能量转化的是（） A、从滑梯上滑下，屁股发热 B、从音响中听到音乐 C 、杠杆使工作变得省力 4、关于摩擦起电，下列说法正确的是（） A、电能转化为机械能B 、机械能转化为电能C 、机械能转化为热能 5、下面（）是电能转化为电磁能 A、点亮台灯 B、电池 C、电话 D、电热器 三、判断题 1、人在乘坐电梯上下楼时，不需要能量的转化。（） 2、钻木取火是将动能转化为热能。（） 3.机械能只能转化为电能、光能、声能。（） 4、没有能量，我们也可以工作、学习、生活。（）
六年级上册科学试题及答案
六年级上册科学试题及答案 六年级上册科学试题及答案 一、填空题。 1、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。这是杠杆尺平衡的规律。 2、在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 3、杠杆尺平衡时，在杠杆左右两边钩码数相同的情况下，格数越多，表示力臂越长。 二、选择题。 1、下列哪个工具不属于省力杠杆（ C ）。 A. 铁锤 B. 瓶盖起子 C. 镊子 2、下列哪个工具属于费力杠杆（ C ）。 A. 铁锤 B. 瓶盖起子 C. 镊子 3、使用轮轴，轮越大，轴越小，用起来越（ B ）。 A. 省力 B. 费力 C. 不变 三、判断题。
1、从山脚下上山的路程越长，爬山的难度就越小。（×） 2、杠杆的支点不一定在棒的一端。（√） 3、杠杆都是直的。（×） 4、轮轴的轮越大，轴越小，用起来越省力。（√） 四、简答题。 1、怎样利用杠杆尺？请举例说明。利用杠杆尺可以研究力的大小和作用效果之间的关系。比如，在杠杆尺的一侧悬挂不同数量的钩码，另一侧悬挂同样数量的钩码，然后观察杠杆尺的变化。这样就可以研究出作用力与反作用力之间的关系。 2、请举例说明什么是轮轴？它在生活中有哪些应用？轮轴是由具有共同轴线的轮和轴组成的复杂机械。例如，自行车的车把和脚蹬都是轮轴。生活中轮轴的应用非常广泛，门把手、汽车方向盘、辘轳、螺旋桨等都是轮轴的应用。 五、分析题。 1、小明用棒撬动一块大石头，在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。请用箭头标出支点的位置。【分析】根据题意可知，动力是手对棒的向下拉力，阻力是石头对棒的向下压力。因此，支点是棒与石头之间的接触点。根据杠杆平衡的条件，动力臂应该垂直于棒向上，阻力
教科版小学科学六年级毕业试题及答案
小学科学六年级毕业检测卷（时间：60分钟）学校班级姓名学号得分 一、填空题：每格2分.共38分 1、自然界中的大部分固体都是或组成。 2、用组合起来可以使物体的图象放得更大，是人类认识微小世界的重要观察工具。 3、铁钉生锈是共同作用的结果。防止铁生锈的方法很多，其基本原理是把铁与进行隔绝。 4、物质的变化一般分成两类：和，后者的变化伴随的现象很多，最重要的特点是。 5、月球地貌的最大特征是分布着许多大大小小的，关于它的形成目前公认的观点是。 6、夏季是观察星座的好季节，天津四、和被称为“夏季大三角”。 7、水的污染主要来源于农业污水、、等，我们能用沉淀、等方法把污水中的杂质分离出来。 8、动物的种类多种多样，按照体内有无脊椎骨我们可以把动物分为 和两大类。 9、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸，它主要是通过来增强抗弯曲能力的。 二、选择题：每题2分，共20分 1、下列不属于微生物的是（） A、草履虫 B、叶绿素 C、团藻 2、下列三种器材中放大倍数最大的是（）。 A、电子显微镜 B、放大镜 C、显微镜 3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。 A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 4、下列能使碘酒变色的食物是（） A、青菜 B、马铃薯 C、萝卜 5、地球的直径大约是月球直径的（） A、1/4 B、4倍 C、1/6 6、光年是（）单位 A、时间 B、长度 C、速度 7、太阳系八大行星中，离地球最近的行星是（） A、月球 B、金星 C、火星 8、( )是减少垃圾数量的重要方法。 A、使用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用 9、下面的垃圾不属于有害垃圾的是（）。 A、废电池 B、废注射器 C、废餐巾纸 10、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是（） A、印花绸布 B、塑料包装纸 C、纸质包装纸 三、判断题：每题2分，共20分 1、昆虫的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味。（） 2、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。（） 3、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。（） 4、微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（） 5、雷电、空气、声音都是物质。（） 6、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖发生了化学变化。（）
小学六年级科学下册第一单元测试题
六年级科学下册第一单元 年级姓名等级 一、我会填空（每空1分，共52分） 1、在13世纪，英国一位主教最早提出放大装置的应用，他的学生 根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。早在多年前人们就发明了放大镜，放大镜能把放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的。 2、放大镜由和组成，放大倍数与凸度有关，凸度越大放大倍数就越，放大倍数越大我们能看到的范围就越。 3、在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由、、三色组成的。 4、昆虫的身体分为、、三个部分，有对足，有对触角，在放大镜下能看到它的眼是眼，这种眼有、更能看清目标的作用。在放大镜下还能看到不同昆虫的触角形状、蟋蟀的“耳朵”在、蝴蝶翅上的彩色小鳞片是的细毛。科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”。 5、我们把自然界中有规则几何外形的固体物质称为，它是从中诞生或在一定和下形成的。 6、17世纪，荷兰生物学家用片镜片，制成了世界上最早的可放大近倍的金属结构的显微镜。在这种显微镜下，他第一次看到了血液在里流动，发现了水中微小活泼的物体，这种物体就是人们常说的。 7、1663年，英国科学家在复合显微镜下发现软木的“小房间”结构，并把它命名为。我们在显微镜下观察到洋葱内表皮上的像小房间似的结构是洋葱内表皮。一切生物最基本的构成单位是。 8、在显微镜下能观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多，那是植物进行 作用、作用和作用的重要器官。 9、微生物是一种，它是由组成的，具有同其他生物一样的 。垃圾和污水的处理要靠，如果没有它，地球将成为垃圾的世界。 10、草蛉、七星瓢虫是的天敌。人体白细胞是、的天敌。把人胰岛素插到细菌中，利用细菌生产大量胰岛素，用于治疗。 11、在人的感觉器官中，能获得比其他器官更丰富的信息，人的最高视力能看清毫米的微小物体，和的发明大大扩展了人类的观察视野，把人类带入一个崭新的微观世界。 （）1、放大镜镜片面积越大，放大倍数也越大。 （）2、透明的圆柱形、球形的器皿也有放大功能。 （）3、草履虫、喇叭虫、动物的卵、鸡蛋等都只有一个细胞。 （）4、只有一个细胞的生物，不可能完成呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活动。 （）5、所有放大装置的共同特点都是“凸”和“透”。
新教科版六年级期中科学下册试题以及答案2
第二学期期中调研测试 六年级科学试题（一） 本试卷满分55分，考试时间40分钟 一、科学知识（25分） （一）选择题（每题一分，共20分） 1.工程与技术的关系是（）。 A. 技术决定工程 B.工程决定技术 C.相互影响，又相互促进 2.下列动物中，属于昆虫的是（）。 A.虾 B.蜘蛛 C.蜻蜓 3.关于港珠洪大桥，下列说法错误的是（）。 A. 横跨伶仃洋，连接香港与珠海、澳门 B.大桥全长55千米，包含桥、岛、隧 C.大桥在修建过程中利用丁两座天然岛屿 4.下列人类的行为中，会导致生物多样性镜减的是（）。 ①大量捕猎动物②随意排放污水③拒食野生动物
④修建动物通道⑤退耕还林⑥过度开荒导致水土流失 A.①②⑤ B.①②⑥ C.③④⑤ 5.下列说法不正确的是（）。 A.“中国天眼"的建造过程很重要，但选址过程不重要 B.桥梁等工程建造完成后需要验收，验收合格才能交付使用 C.工程是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称 6．下列动物中，（）被誉为我国的国宝。 A.大熊猫 B.小熊猫 C丹顶鹤 7.根据个人“发际”、“单、双眼皮”“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合.可以有（）不同的组合。 A.16种 B.6种 C.8种 8. 从楼体结构分类，“鸟巢”属于（）。 A.砖泥结构 B.钢混框架结构 C.钢结构
9.俗话说”龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”、“一生九子,连母十个样”，这分别是下列哪种现象的描述（）。 A.遗传现象和变异现象 B.变异现象和遗传现象 C.都是变异现象 10.铁塔不易倒的秘密是（）。 A.上轻下重 B.开放的框架结构 C.以上都是 11.制作生物分布图时会遇到许多问题，如果生物太多,图中写不下,我们可以采取的措施是（）。 A.将校园生物进行编号,排列在分布图下面,再将编号标注在图上 B.填写一些主要的生物就可以了，不需要将所有的生物填在校园生物分布图中 C.可以简写生物的名称，用简写的方式进行填写校园生物分布图 12.我与父母的许多性状特征是不相同的,这说明生物具有（）现象。 A.遗传 B.变异 C.繁殖 13.关于红心火龙果和白心火龙果,下列说法错误的是（）。 A.它们是不同的物种
小学科学六年级上册各个单元测试题汇总(附答案)
小学科学六年级上册各个单元测试题汇总 (附答案) 小学科学六年级上册第一单元测试题 一、单项选择题。 1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。 A、机械 B、复杂机械 C、简单机械 D、工具 2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。 A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点 3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆 C、省力杠杆 D、费力杠杆 4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合 5、在两千多年前的古希腊，有一名科学家叫（）。他发现了杠杆和滑轮的使用道理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。他不但是一名大科学家，而且是一名卓越的工程师，他创造的很多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业出产。 A、XXX B、XXX C、XXX、XXX 6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。 7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。 8、大约到了一千五百年前，人们创造了（），它布局简单，使用轻易，可以间接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。 A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤 二、多项选择题。 1、（）等都是机械。 A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面 2、杠杆有三个点：（）。
六年级科学下册试题
六年级科学下册试题 一、填空（24分） 1、科学探究的过程，就是不断地（）、（）、（）的过程。 2、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、（）、（）、（）、（）和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好行为习惯等。 3、我知道调查活动主要有（）、（）、（）等。 4、调查是一项很复杂、细致的工作，活动前需要认真做好（），活动中需要采用（）、（）、（）等方式，活动后需要写出（）。 5、我国政府提出到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（40%-45%）的减排目标,低碳经济已成为我国经济社会发展的必然趋势。 6、（）、（）、（）、（）等构成了动物赖以生存的环境。 7、在雨具的改进一课我了解到（）也是一种快捷、方便的交流方式。 二、判断。对的打√错的打ⅹ（13分） 1、在研究科学问题的时候，我们的猜想是否与事实相符，需要大量的事实和证据的支持。（） 2、伟大科学家达尔文用毕生的心血得出了生物进化学说。（） 3亲历探究，是我们学习科学的最佳途径；深入调查，是进行科学探究的基本方式。 4、在研究金鱼死亡原因的实验活动中，就是要看到金鱼会在什么环境中死亡，这样才能找出金鱼死亡的真正原因。所以不必计较金鱼的死活。（） 5、在改进雨具的过程中，要运用到很多材料。选择材料时，要考虑到它的反光性、透水性、导电性等。正确地选择和使用材料十分重要。（） 三、选择（13分） 1、在距今大约（）前，人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。 （1）1500万年（2）30万----5万年（3）1万年 2、人类皮肤颜色的多样性是由于（）。 （1）环境变化时自然选择所造成（2）人类祖先的不同的原因（3）人类进化的结果 3、通过对人类生活和生物进化的研究，我们认为生物的进化趋势是（）。 （1）越来越慢（2）越来越快（3）没有变化 4、我国排放的废气中，65%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由（）引起的。（1）燃煤（2）汽车尾气（3）天然气 5、为了找出影响金鱼生活的原因，我们应该采用（）的方式进行实验。 （1）模拟实验（2）重复实验（3）对比实验 6、人们把大鱼虼小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃水草的食物关系叫做（）。 （1）食物链（2）食物网（3）生态平衡 四、画画，答答（40分） 2、比较我们的祖先与古代人、现代人的生活，把我们的发现填写在表格中，再定出发生变化的原
人教版六年级科学下册期末测试题(含答案)
人教版六年级期末测试题 科学 (时限：45分钟，满分100分) 学校名称：班级： 条形码粘贴区 考生姓名：考试号： 注意：请在题目对应区域答题，边线以外答题无效 一、生物与环境(22分) 1.选择题：(选择正确答案的序号填写在" "上得1分，共6分。) (1)下列几组生物， A 生活在池塘中，D都生活在非洲草原上。 A . 莲、蛙B.蚯蚓、蛙 C.野猪、老虎 D.斑马、狮子 (2)我们发现，蚯蚓适宜生活在A的土壤中，不适应C的环境。 A.阴暗、潮湿 B.阴暗、干燥 C.明亮、干燥 (3)枯叶蝶利用 B 躲避天敌，北极狐利用 C 隐藏自己。 2.填空题：(根据所学科学知识填空，每空1分，共4分) (1)在一定空间内，生物与环境之间相互影响、相互制约 ,构成一个统 一的整体，这样的整体叫作生态系统。 (2) 森林生态系统能够涵养水源、净化空气。湿地生态系统能够 调节气候、净化水质。 3.探究题：池塘是水生生物的栖息地。请思考问题，填写答案。(12分) (1)池塘环境的非生物有：水、土壤（泥土）、空气、石块、阳光等 池塘环境的生物有：莲、水草、青蛙、蜗牛、鱼、野鸭、蚊蝇等 (2)池塘环境为青蛙的生存、生长发育和繁殖提供了哪些基本条件? 答：提供了阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。 (3)冬季，池塘变得寒冷、食物短缺，青蛙通过冬眠的方式适应变化。 小学六年级科学试题第1面(共4面)
二、地表形态变化(29分) 1.填空题：(根据所学科学知识填空，每空1分，共8分) (1)通过地质钻探、地震波等研究发现，从外向内地球内部划分为地壳、 地幔、地核三个圈层。 (2)按形成岩石的地质作用，岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类。 (3)地球内部物质不停地运动,地下岩层产生断层，岩石发生突然移动， 就形成了地震。 2.实验题：用泥沙堆成“小山”,模拟从山顶降雨，观察思考，填写答案。(9分) (1)写出模拟实验中产生的现象。 现象：泥沙被冲下，地表形成水沟，山脚泥沙堆积 (2)填空：自然界中，河流上游河床的堆积物主要是较大的岩石, 中游河 床堆积物主要是较小的石块,下游河床堆积物主要是泥沙与卵石 我们发现，流水对地表物质有侵蚀、搬运、堆积的作用。 3.探究：火山喷发是怎样形成的?根据你做的研究，完成各小题。(8分) (1)火山喷发时出现的现象有；冒出烟云、发出巨响，喷出的岩浆高达几千米 ，火红的岩浆汹涌流淌，火山灰遮蔽天地。 (2)根据现象推测火山喷发的原因：地球内部温度高、压力大，有炽热的岩浆， 地壳有薄弱处。 (3)火山喷发给地表带来的变化：改变了地貌（高山消失，留下火山口，岩 浆冷却形成新地形） 4.思考：地震发生时，怎样进行紧急避险?写出你的做法。(4分) 答：地震发生时，要就近躲避在屋角、桌面下等安全的地方。震动间隙或停止时，快速撤离到开阔地带。不靠近易倒塌的建筑物。 三、探索宇宙(24分) 1.选择题：(选择正确答案的序号填写在" "上得1分，共10分。) (1)月球是地球唯一的天然C ,地球是太阳的一颗 B 。 小学六年级科学试题第2面(共4面)
六年级科学试题
2021年上学期期末文化素质检测卷 六年级科学 （时量：20分钟满分：50分） 一、填空（每空1分，共10分） 1.被人们称为“白色污染”的是（）制品。 2.人们把有规则几何外形的固体物质叫作（）。 3．物质发生化学变化常会伴随改变颜色、产生（）、发光发热、产生（）等现象。 4．在1969年7月，美国的（）载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的（）探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。 5.物质的变化可以划分为（）和（）。 6.水污染主要来源于（）、（）和石油污染等。 二、选择题（下列各小题只有一个正确答案，请将正确答案前面的字母填写在该题后的括号内，每小题2分，共10分） 1. 每年的（）是世界环境日。 A、5月5日 B、6月5日 C、7月5日 2．2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。 A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏 3．水结冰属于（） A、化学变化 B、物理变化 C、颜色变化 4. 污水需要经过（）处理再排放到自然水域。 A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C、过滤、消毒、沉淀 5. 下列说法错误的是（）。 A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位 三、判断题（在正确的说法或做法后面打“√”，不正确的打“×”，每小题1分，共10分） 1. 近视眼镜可以放大物体的图像。（）2．牛郎星、织女星和北极星构成了“夏季大三角”。（）
3. 废电池属于有害垃圾。（） 4.光年是计量时间的单位。（） 5. 微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）7．恒星自己能发光。（）8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（） 10.不能用放大镜和望远镜直接对着太阳看。（） 四、排序题：把正确使用显微镜的步骤按先后顺序排列起来。（每空2分，共10分） A.对光 B.安放 C.观察 D.上片 E.调焦（）——（）——（）——（）——（）五、实践应用：（第（1）题2分，第（2）题8分，共10分） 在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！ （1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点。 （2）请你将上述垃圾分类。 可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾
六年级科学试题1
1.本试卷共 6 页，满分 100 分。测试时间为60 分钟。 2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在 答题卡相应的位置上，并用 2B 铅笔填涂考生号信息。 3.选择题必须用 2B 铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。所 有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。 经过一个学期在科学知识的海洋里遨游，您一定有不少的收获吧！仔细审题，认真作答，相信会有出色的表现！ ( ) 1、抓反应尺测试中，每个人的反应速度是一样的 ( ) 2、单车的齿轮的间距是不同的。 ( ) 3、斜面的坡度越大越费力，坡度越小越省力。 ( ) 4、滑轮组至少要由两个动滑轮和定滑轮组成才能使用。 ( ) 5、彩虹要在晴朗的天气出现。 ( ) 6、彩虹光环最内侧的颜色是蓝色 ( ) 7、生物的进化和环境的的改变有着密不可切的关系。 ( ) 8、科学家认为，鸟类是由一些古代爬行动物进化而来的。 ( ) 9、天平是省力杠杆。 ( ) 10、陡坡和缓坡是斜面，但它不是简单机械。 (一) 夏天，在平静无风的海面上出现的“海市蜃楼”，雨后天空出现美丽的彩虹，晴天天空是蔚蓝的，但晚霞却又红又黄……这些都跟神奇的光现象有关。光的研究历史久远，战国初期，墨子便发现了光的反射定律。生活中的光现象主要由光的直线传播、光的反射、光的色散等产生。太阳发出的光，透过树叶缝隙间的小孔，在地面上形成圆形闪烁光斑，这和光沿直线传播有关，光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 1.黑暗中人眼看不到一切物体，是因为没有（）。 A.光源 B.彩虹 C.光的反射 D.光的折射 第 1 页共6 页