家庭教育的艺术

家庭教育的艺术

界首市西城中心学校

杨广义

2015年4月

家庭教育的艺术

界首市西城中心学校杨广义

一个人一生中要接受家庭、学校和社会三方面的教育。下面谈一谈我的家庭教育艺术。

一、在家庭教育中，交谈交谈既方便又重要.。

孩子是家庭的一员,家长与其亲密接触,有充分的交谈时间.家长与孩子之间的娓娓谈心充满艺术,直接影响孩子的一生。首先,交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长要了解孩子所处的环境以及遇到的困惑,让他无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物在孩子高兴时送给他。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。我在家庭教育时,不对孩子使用暴力,从来不说多余的话.

交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。

二、在家庭教育中, 在家庭教育中, “严”与“爱”是相互交织在一起的，是相互对立统一的。所谓“严”,是指严格要求、严格训练、严格教育。家长对子女严格,应该是在子女有了缺点时不是姑息、迁就、护短,‘而是批评、教育、

要求,并帮助他改正。这本身就是一种爱。所谓“爱”,是指爱护、尊重、宽容、谅解。“爱”本身就是一种伟大的教育力量。在家庭教育中,严格要求和爱护、鼓励是统一的。严格要求与爱护、鼓励都体现了家长对子女的期望和信任。假如家长在向子女提出某种教育要求时能平等地同子女交谈、讨论,子女则会更加自尊、自重、自信,从而在感情上易于接受也有可能做到家长所提出的要求。这些道理和我们学过的课文《精彩极了和糟糕透了》是相通的。相反，过分严格，会使孩子失去信心，萎靡不振。过分爱护、鼓励，会使孩子趾高气扬，沾沾自喜。

三、在家庭教育中,陪同孩子活动是必要的,能够享受亲情,拉近距离.

孩子由于受年龄和经验的限制,参加活动时往往感到孤独,害怕。家长陪同孩子活动,成为孩子的坚强后盾,让孩子充满信心.

在生活中，家长可以创造机会与孩子一起活动。比如：

跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

跟孩子一起读书，共同享受读书的快乐。

跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。