沈阳市专业技术职称晋升政策及程序[1]

沈阳市专业技术职称晋升政策及程序[1]
沈阳市专业技术职称晋升政策及程序[1]

沈阳市专业技术职称晋升政策及程序

工程类专业技术职称评定条件

工程类专业技术职称评定条件 工程类专业技术职称评定条件 一、专业技术职称资格首次认定 1、对象:全日制正规大中专毕业生、研究生 2、时间:每年6至9 3、手续:①填写《初聘专业技术职务呈报表》一式二份 ②填写《专业技术审核表》一式三份 ③填写年度考核表一式一份 ④出示毕业证原件 4、条件:①中专毕业满一年认定员级 ②大专毕业满三年、本科满一年认定助理级 ③硕士毕业满三年认定中级 5、程序:①初级人员专业技术职务任职资格确定由单位报区级职改部门审定, 报市职改办审批、验印; ②中级人员专业技术职务任职资格确定由主管部门报市职改办审批、验印。 二、专业技术职称资格评审 1、对象:已获得初、中级职称资格的人员及全日制的大专毕业生 2、时间:每年5至7 月 3、手续:①填写《辽宁专业技术资格评定表》初级一式二份,中、高级一式三份

②写《年度考核表》一式一份 ③毕业证、职称证、计算机证、外语证等原件及复印件 ④表明主要业绩成果的获奖证书和有关业绩证明材料原年及复印件 ⑤主要论文、著作。发表刊物、出版物原件 ⑥其它有关材料、荣誉证书、学术(衔一)称号和其它有关证明原件及复印件。 ⑦破格申报人员须打印《破格评审高、中级专业技术资格人员审核表》 一式三份。 ⑧以上有关材料复印件按辽宁省专业技术资格报表材料目录顺序装 订成册。 4、条件:①中专毕业后工作满一年晋升员级之后工作满四年晋升助理级 ②大专毕业后工作满三年晋升助理级 ③本科毕业后工作满一年晋升助理级 ④大专或本科毕业满四年且助理满四年晋升中级 ⑤本科毕业满五年且中级满五年晋升高级 5、由申报人所在单位进行资格初审,对符合申报条件人员填写〈专业技术资格 审核表〉一式五份,连同申报材料一并报区职改部门审定,由各区职改部 门统一将有关材料报市职改办。市职改办根据主管部门呈报的专业技术人员申报材料,按照任职条件进行资格核实,审核合格后由各主管部门送各有关评委会进行评审。 三、工程专业技术职务破格条件

专业技术职称申报评审表.doc

专业技术职称申报评审表 姓名 工作单位 主管部门 职称系列 申报职称 专业名称 填表时间 云南省人力资源和社会保障厅

目录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历 表三:专业技术工作总结 表四:完成主要专业技术工作情况 表五:承担课题(项目)情况 表六:获得专利情况 表七:获得表彰奖励情况 表八:撰写著作和论文情况 表九:参加继续教育和国际学术活动情况 表十:个人承诺书 表十一:年度考核情况(近五年) 表十二:基层单位意见 表十三至表十六:评审委员会评审记录 表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久 居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、 年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学 习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授 予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”,系指本人所在的基层用人单位,基层单位须如实填写推荐情况 (包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等)。 七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、 四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职 资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章, 中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人 员,须将其中一份存入本人档案。

工程系列(中级)专业技术职称申报材料及要求

工程系列(中级)专业技术职称 申报材料及要求 一、申报材料 1 、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份; 2 、《专业技术职务评审简表》一式6份; 3 、破格人员个人业务自传一式6份; 4 、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书原件1份; 5 、单位推荐意见原件1份; 6 、身份证复印件1份; 7 、学历及学位证书(第一学历至最高学历)原件、复印件1份; 8 、专业技术职称证书原件、复印件1份; 9 、劳动合同或聘书原件、复印件1份; 10、继续教育相关证明材料原件、复印件1份; 11、专业技术工作业绩和水平的工作总结、技术推广总结、工程项目方案等,其它能证明申报人技术水平的材料原件、复印件1份; 12、论文、论著原件、复印件2份; 13、获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩证明材料原件、复印件1份;

14、职称转换和确认的其他相应表格原件3份。 二、表格填写及印制要求 (一)《专业技术职务任职资格评审表》 1、单位:填写单位全称(以单位公章为准); 2、出生年月:****年**月**日,例如1975年02月03日; 3、参加工作时间:****.**,例如1975.06; 4、身体状况:健康、一般、较弱(有严重疾病或伤残的要具体写明); 5、最高学历: (1)毕业时间:****.**,例如1975.06(以毕业证时间为准); (2)学校:填写毕业院校全称(以毕业证公章为准); (3)专业:填写所学专业(以毕业证为准); (4)学制:*年,例如:2年;2.5年。 (5)学位:填写学位(按照学位证书为准)。 6、现任专业技术职务及时间:填写现任专业技术职务及任职时间(以劳动合同或聘书为准);例如:工程师2013.03。 7、现从事何种专业技术职务:填写现在从事的专业技术工作。 8、专业技术职务资格(取得时间及审批机关):填写专业技术职务、批准时间、批准机关(以职称证书为准,填写全称);

职称评审简表填写

工作能力和经历 1、专业知识和能力。具有符合素质教育要求的教育价值观和坚实的理论基础、学科及教学知识。掌握现代教育技术,能在英语课堂中熟练运用。具有丰富的小学教学经验,取得了显著的教学成绩,形成了个人的教学风格。 2、教育教学工作量。:每年完成教育部门和学校规定的教学工作量700 课,能圆满完成备、讲、辅、批等任务。 3、教学经历。胜任小学英语各级段教学工作,进行了英语循环教学工作,授课效果评价良好。 4、学生管理。长期担任班主任工作,能够根据高、低学段学生身心发展特征,有效进行班级管理和思想教育。多次被学校评为优秀班主任。 5、教学效果。坚持推进课堂教学改革,知道学生自主、合作、探究学习,受到学生的欢迎,并得到学校领导和同行的高度肯定。近6年来,多次获得优秀班主任称号。 6、教科研工作。具有较强的教育科研能力,能够结合教学中发现的实际问题开展课题研究。 7、素质教育。积极实施素质教育,通过组建兴趣小组、开展课外阅读、演讲比赛、参加竞赛等活动,引导学生自主、合作、研究学习,培养学生的创新精神和实践能力。 8、课程改革。通过开设综合实践活动课、文体及班队活动等形式,让学生综合发展。 9、示范引领。根据学校统一安排,积极发挥传帮带作用,多次开展模范示范课活动,结对帮扶青年教师。 课程改革及素质教育情况 任职以来,积极开展素质教育,按照课程改革要求,结合小学英语学科特点,积极推行素质

教育,因材施教,注重激发学生学习兴趣,开发学生潜能,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。在教学中能面向全体学生,促进学生全面健康发展,多次辅导学生获奖。2015年起担任英语组组长 学生管理工作情况 从教6年以来,能积极担任班主任工作,在学生管理中,始终把德育放在首位,抓实、抓细、抓好。即对学生关心爱护,又要严格要求,经常组织学生开展各种各样的课外活动,促使学生全面发展,让学生在快乐中学习健康中成长。

专业技术职称等级分类

欢迎阅读我国专业技术职称系列级别名称 序 号系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级副高级助理级员级 1 高级教师教授副教授讲师助教 2 自然科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 3 社会科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 4 卫生技术主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术研究员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术高级工程 师 (正高级) 高级工程师工程师助理工程师技术员 7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员 8 会计 审计高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员

10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导 教师 助理讲师 二级实习指导 教师 教员 三级实习指导 教师 12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师 13 小学教师小学高级教师小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 17 翻译译审副译审翻译助理翻译 18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理 19 公证员一级公证 员 二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理 20 新闻 高级记者 高级编辑主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员 22 出版编审副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练国家级教 练 高级教练一级教练二级教练三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长船长 大副 二副 二管轮 三副 三管轮等

职称申报专业技术工作总结完整

专业技术工作总结 本人于1992年6月参加工作,从事园林绿化工程管理工作近15年。2010年8月经苏州市人事局批准取得工程师任职资格。在受聘中级职称这4年里,本人就职于*******公司,主要从事园林施工工程管理、项目管理及科技研发工作。现将自己在任职期间的情况汇报如下: 一、思想品德和职业道德 本人工作以来,始终坚持思想政治的学习,关心国家大政方针政策,不断提高自己的政治思想觉悟,与党中央保持高度一致。在日常工作中,严格遵守国家法律法规,认真贯彻执行党的路线、方针政策,坚持以“科学发展观”为指导思想,以建设“美丽中国”、“生态文明”为总体目标,积极参与经济社会体制改革的各项实践活动,为园林施工行业以及生态文明建设作出自己应有的贡献。 通过学习我意识到,在新的历史条件下,加强职业道德,全面提高道德素质,对保证社会主义市场经济的健康发展、促进整个民族素质的提高具有十分重要的意义。本人在工作中能够严于律己,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,不断提高自身的道德素质。 二、专业技术能力 本人在任职期间,深感学习新的知识以及跨学科充实自己的重要性,不断努力学习专业技术和相关专业理论知识,以适应园林专业技术要求和发展潮流。2009年参加了苏州市职称工作领导小组办公室组织的MIS(EXCEL)培训,取得苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核合格证书(证书编号:09100168);2004年9月—2008年3月,在南京林业大学园林植物、森林培育专业攻读博士,取得博士学位,2010-2014年每年4月份,参加了苏州建筑业安全监督站组织的安全知识培训教育。

本人任职期间,长期深入园林绿化施工现场,潜心专研新工艺、新方法、新材料的运用,为提高工程质量和技术水平作出积极贡献。本人担任中级工程师期间,作为项目主要技术负责人主持了各类高、难、新的园林景观及绿化建设项目6个,先后获得江苏省“扬子杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”等奖项和荣誉,取得了经济效益和社会效益的双丰收;本人作为项目研究人员参与市科技课题2项、省科技研发项目1项。 三、工作成绩 本人任职期间,始终奋战在施工一线,积累了丰富的项目建设管理的经验和技能,具有园林绿化项目经理职业资格、逐渐成为公司园林绿化领域的骨干,出色完成了各类“高、难、新”的园林绿化及综合性建设项目,实现了经济效益与社会效益的双丰收。 主持施工项目情况(部分): 1、本人作为技术骨干参与完成的******工程,工程总投资为4090万元,荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖; 2、本人作为技术骨干参与完成的******工程,工程总投资为2417万元,荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖; 3、本人作为项目负责人主持完成的******工程,工程造价为1130万元,荣获中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”; 4、本人作为项目负责人主持完成的******工程,工程造价1490万元,项目质量评定结果为优良,获得良好的经济和社会效益; 5、本人作为技术骨干参与完成的“绿化带景观工程”,工程造价1509万元,项目质量评定结果为优良,获得良好的经济和社会效益。

中级以上专业技术职称及相当的资格列表.docx

中级(含)以上专业技术职称及相当的资格资质列表 1、中级(含)以上专业技术职称主要包括以下内容 高级职称 序号系列中级职称 正高副高 1高教教师教授副教授讲师 2自然科学研究研究员副研究员助理研究员 3社会科学研究研究员副研究员助理研究员 4 卫生专业技术人主任医师(药师、副主任医师(药师、主治医师(主管药师、员护师、技师)护师、技师)主管护师、主管技师)农业专业技术人 5 员 推广研究员高级农艺师农艺师6 工程专业技术人高级工程师(教授 员级) 高级工程师工程师 7经济专业技术人 ?高级经济师经济师员 8会计专业技术人 ?高级会计师会计师员 统计专业技术人 9 员 ?高级统计师统计师 10审计专业技术人 ?高级审计师审计师员 11中专学校教师?高级讲师讲师 高级讲师(高级实讲师(一级实习指导12技校教师? 习指导教师)教师) 13中学教师?中学高级教师中学一级教师 14小学教师??小学高级教师

15档案人员研究馆员副研究馆员馆员 16文博人员研究馆员副研究馆员馆员 17图书资料人员研究馆员副研究馆员馆员 18翻译人员译审副译审翻译 19律师一级律师二级律师三级律师20公证人员一级公证员二级公证员三级公证员 21 高级记者(高级编主任记者(主任编 新闻人员记者(编辑) 辑)辑) 22播音人员播音指导主任播音员一级播音员 23 编辑(技术编辑、一出版人员编审副编审 级校对) 24体育教练国家级教练高级教练一级教练 二级(编剧、导演、 一级(编剧、导演、三级(编剧、导演、 演员、演秦员、指 演员、演奏员、指演员、演奏员、指挥、 25 挥、作曲、舞美设 艺术挥、作曲、舞美设作曲、舞美设计、美 计、美术师、文学 计、美术师、文学术师、文学创作)、 创作)、主任舞台 创作)舞台技师 技师 26工艺美术人员?高级工艺美术师工艺美术师27实验人员?高级实验师实验师 2、根据国家职(执)业资格制度有关规定,可聘任相应中级专业技术职务的职(执)业包括以下内容: 资格、资质相当专业技术职务 执业药师 ( 执业中药师房地产估价师注册资产评估师造价工程师注册税务师)主管药师 经济师 经济师 工程师或经济师 经济师

职称申报如何填写

职称申报中表格如何填写 根据省市职改部门相关文件精神,申报单位或实行人事代理的各级人才中心,对符合申报条件的专业技术人员的有关材料的真实性提供审验证明和资格审查(包括任职年限、学历、年度考核情况、职称外语、计算机、专业水平能力测试等)。对符合申报条件的专业技术人员的申报资料内容要在本单位进行公示,公示期为7天。未按要求公示的申报材料,一律不得上报评审。对群众反映有问题的,所在单位人事(纪检)部门要认真进行调查核实。申报人的申报材料公示后,无问题的,公示单位如实填写公示情况证明,由经办人签章,并加盖单位公章。同时个人要填写《个人诚信承诺书》,并在承诺书上签字,没有《个人诚信承诺书》的申报材料不予受理。请申报单位或个人在十堰人事人才网(https://www.360docs.net/doc/cc3107373.html,)上下载《个人诚信承诺书》。 表格的填写 所有材料表格填写要按档案管理要求用碳素、蓝黑墨水笔或签字笔填写,书写要工整,不得马虎潦草,内容不得留空格,更不得任意涂改,需要单位签章的,单位必须认真审核签署明确意见并加盖公章。 一、《专业技术职务任职资格评审表》 《专业技术职务任职资格评审表》一式一份,该表由单位或个人到当地人事职改部门或评审部门领取,不得自行复印和打印,内容必须用碳素、蓝黑墨水笔或签字笔填写,表中各栏目填写要详细。 1、基本情况:内容要求据实填写,不得有空格,如果没有的应填写“无”。必须粘贴申报人照片。 2、学习培训经历:主要是本专业技术培训、继续教育培训和国内外进修培训等等。其培训起止时间、培训内容、培训地点和证明人一一要详细填写。 3、工作经历:要从参加工作起填写,任现职工作经历要与申报材料、《专业技术人员任职资格申报人员综合一览表》一致。 4、工作业绩:分任现职前和任现职后 任现职前,起止时间,专业技术工作名称(项目、课题、成果)等,工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)及完成情况及效果(获何奖励、效益、专刊、专利)这部分在晋升中级职称的专业技术人员只填写主要大型的项目、课题和成果 任现职后,起止时间,专业技术工作名称(项目、课题、成果)等,工作内容,本人起何作用(主持、参与、独立)及完成情况及效果(获何奖励、效益、专刊、专利)。这部分晋升中初级职称的专业技术人员都必须填写,可能只有极少数有,绝大多数没有,那怎样填写呢?可结合本人工作岗位实际,有科研成果、有专刊、有获奖情况的就如实填写,并附相关证明材料,没有科研成果、没有专刊、没有获奖情况的就填写在本专业岗位上,哪年、哪月做了哪些大型工作或突出的工作业绩担任什么角色起何作用。 比如说建筑行业,你就填写你在任期内干了哪些工程,这项工程规模有多大,你在这项工程中担任什么角色等等。 5、著作、论文及重要技术报告登记栏:要求填写任现职以来发表的刊号、名称、主要内容提要、作者排序等。 6、考试成绩和答辩情况:主要填写外语、计算机、专业水平能力测试合格情况。(按时间要求填写) 7、年度及任职期满考核结果:由专业技术人员所在单位填写,主要详细填写申报人员任期内工作业绩、工作能力、工作技术水平及近两年年度考核结果(称职或者优秀)。

专业技术职称等级分类

专业技术职称等级分类 Prepared on 24 November 2020

我国专业技术职称系列级别名称

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时,讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称;副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称;教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类

说明: 群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列,各档次专业名称的简称为:高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列,采用编剧(含各类创作)类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称(创作等级)定为:文学创作一级,文学创作二级,文学创作三,文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》(职改字1986年49号)规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练(后更改为高级教练)。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知(人职发[1994]17号),现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为:电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

中级职称评定专业技术工作总结

中级职称评定专业技术工作总结 职称评定专业技术工作总结 我于1979年11月28日出生,20xx年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,20xx年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20xx年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。 多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作, 总结如下: 一、增强质量意识,营造建筑精品 20xx年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北而要工程质量是建筑施工企业的生命,区二期工程担任项目施工员。. 中级职称评定专业技术工作总结 想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目

部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。 二、努力钻研业务技术,做好本职工作 自从我20xx年8月到合肥市门窗有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业 中级职称评定专业技术工作总结 技术人员应有的作用。 在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,

专业技术职称申报评审表(2018年度汇总整理)

专业技术职称申报评审表 名 单位 部门 系列 职称 名称 __________ 时间 __________ 云南省人力资源和社会保障厅 姓 工作 主管 职称 申报 专业 填表

目’录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历 表三:专业技术工作总结 表四:完成主要专业技术工作情况 表五:承担课题(项目)情况 表六:获得专利情况 表七:获得表彰奖励情况 表八:撰写著作和论文情况 表九:参加继续教育和国际学术活动情况 表十:个人承诺书 表十一:年度考核情况(近五年) 表十二:基层单位意见 表十三至表十六:评审委员会评审记录 表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见 填表说明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居民身份 证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等 基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情 况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的 表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表 现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。 七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、 四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职 资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章, 中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将 其中一份存入本人档案。

申报职称的专业技术自我评价-模板

申报职称的专业技术自我评价 一年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。 专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。 如何写? 一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。 二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。 三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。 四是发表那些论文。五是获得的奖励。

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是-2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10-米,直径10-米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干,这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是( B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是( C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是( C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

专业技术人员职称申报有关要求

专业技术人员职称申报有关要求 各部门: 部分专业技术人员在需申报职称时反映不清楚平时需收集哪些材料,表格不知如何填写,现将职称申报要求公布如下,供大家在平时工作中收集材料、申报填表时参考,各专业技术人员在填写时须结合自己的实际情况,不可照搬。 技术人员准备申报材料时可参照上一年各类职称申报表格使用,实际申报时若上级部门文件规定有变化,以新要求为准,请经常关注网站信息更新。 下文以国家系列职称为基准公布,乡镇系列可参照表格的填写办法。 人力资源部

职称申报材料要求 一、全日制普通高校毕业生初聘材料(毕业后首次聘任职称时用) (1)初聘表一式2份 (2)毕业证书复印件1份(须由人事档案管理部门加盖审核章) (3)身份证复印件1份 (4)备用照片1张(近期一寸正面免冠照片) 填表说明: “基本情况”如实填写 “见习期工作情况”须按时间(部门)分段填写 主要工作成绩和奖惩情况“若无可不填” “工作小结”由本人根据见习期间工作表现简要总结,包括德、能、勤、绩几方面,重点是专业技术工作方面的情况。

“所在部门考核鉴定意见”是指该同志工作的部门对其见习期间的工作表现进行简要鉴定,如政治思想、遵章守纪、能否胜任本职工作,完成工作任务。 二、评审材料(含高、中、初级)(晋升高一级职称时及不符合初聘条件需评审时使用) 1、评审表一式3份(国家高级需手工填写,其它可打印,不得复印) 填表要求:封一、封二中填“××”系列“××”专业,如“工程”系列“建设”专业等。 第1页“基本情况”如实填写完整,其中行业准入资格是指有些行业须有准入证,目前仅有“教师资格证”“执业医师资格证”“会计从业资格证”等,有执业资格证的可填上,没有的行业可不填,“奖惩情况”若无可不填。 第2页“继续教育情况”是指本人参加的各类专业进修、培训、学习情况。“计算机”初级不作要求,可不填;“职称外语”现不作要求,可不填。 第3页“工作经历”按个人实际工作情况照实填写,多个单位(岗位)分别填写。 第4页“业绩登记”中有项目的照实填写,若技术工作未立项可按技术工作内容填,如“××年××月~××年××月”从事“××专业技术工作”,取得“××结果”,本人承担(主持、独立、参加)其中的何工作,起何作用(须附证明材料)。内容较多时填主要的,4~5项即可。

怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧

怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧 篇一:怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧 怎样填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》填写技巧(一) 职称评审工作是专业技术人员密切关注的一个热点问题,因为他关系到业务人员的切身利益。每当评审时,大家都在期待评审结果,“我过关了没有”?却很少有人去问没有过关的原因。本文针对《专业技术人员申报评审职称情况一览表》的填写间题谈几点看法,但愿笔者的分析与建议,能对申报职称的同志有所帮助。 1 正确填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》 申报专业技术职称必须要填写《专业技术人员申报评审职称情况一览表》,此表最直观地反映出本的基本情况,也是评委评议的参考物。如何评价一个人的业绩,主要从你呈报的职称情况一览表中了解你。看你做了哪些工作,获得几项科研成果,发表多少论文,论文发表的载体一期刊是否是公开出版发行的,是否有IsSN或CN号。评委根据你的综合实力来确定你是否达到晋升高一级职称的要求。所以,这就要求参加评审的专业技术人员在填写此表时,必须做到每个表格不漏添、不乱填,认真细致、实事求是地反映出自己的工作成绩和科研水平川。在评审过程中,大多数同志能严格按照申报表的要求认真规范的填写,可个别同志仍存在不少问题。 2 问题与建议 2.1任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现 写的不得要领有的同志对此项内容不够重视,工作总结了了数语,写的不得要领。其表现有3:一是把业务工作写成流水帐,某年某月做什么工作,发表什么论文,获得几项奖励等,对大量的原始材料没有进行归纳、总结、更没提炼,这如何让评委看出你的才能和水平呢?二是把工作成绩写成业务文章,理论性的东西太多,淹没实际工作中的成绩,给评委的感觉是内容空洞,误认为你工作成绩平平,不具备晋升高一级职称的要求。三是把发表的论文和获奖情况全写在此,对任现职以来的工作没有任何文字表述。评委认为你连填表的基本要求都弄不清,科研能力从何而谈。有道是兵无常势,文无定法,为此,笔者建议: 一是按时间顺序来写,也叫纵向写法,主要是获得现职以来,在政治水平、理论水平、政策水平、业务水平等方面所取得的进步和成果。通过文字表述说明自己己达到更高一级职称的要求,已具备晋升条件,这种写法的好处是脉络清楚。二是概括成几个方面来写、也叫横向写法:①政治、政策、理论方面水平的提高;②业务水平的长足进步;③近几年取得的成果和发表的论文;④其他方面的进步(如先进个人、模范党员等等)。这种写法的好处是条理清楚,让评委一目了然。不管采用哪种写法,只要你尽职尽责、工作成绩突出,方法得当,就一定能写好自己的工作总结闭。 2.2“任现职以来取得的成果及受奖情况一览表”写得不规范 在职称评审过程中,评委非常重视申报人发表的论文、著作和获奖情况。获奖证书是绝对不可少的,而且应当是级别越高数量越多越好。文件规定,晋升研究馆员,除具备规定的学历、任职年限外,还要有国家级3等奖1项,省、部级2等奖1项。在评审过程中发现,有的同志对任现职以来取得的成果及受奖情况填写不准确;如在获奖等级栏内只填省2等,国家1等,但具体是那种奖项没写,是

相关文档
最新文档