2019-2020年湘教版政治思品八年级上册第三单元 关注经济生活拔高训练

2019-2020年湘教版政治思品八年级上册第三单元关注经济生活拔高训练

第1题【单选题】

两位女中学生到自选商场购物，被怀疑拿了香皂，遭到强行搜身，她们将商场告到法院，法院依法裁决她们胜诉。这件事告诉我们的道理是( )

A、宪法是全体公民的最高行为准则

B、人民法院是我国的法律监督机关

C、青少年要依法维护自身的合法权益

D、人身自由是一项重要的人身权利

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

刘先生因购买的智能手机出现质量问题而前往商家讨要说法，他不但没有享受到应有的售后服务，反被嘲讽“智商太低，不配使用智能手机”．该商家的行为( )

①损害了自身的商业信誉②具有严重的社会危害性

③侵犯了消费者的自主选择权④侵犯了消费者的人格尊严权

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下面漫画中的小学生( )（学生考38分，老师叫明天去测智商，如果低的话，就要转学）

A、不能正确对待学习压力

B、学习不好，因为其智商比较低

C、应该听取老师的建议，自动转学

D、应该用法律维护自己的受教育权

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

作为不安全食品的受害者，应采取的正确做法是( )

A、宽宏大量，得饶人处且饶人

B、通过合法有效途径维护自身权益

C、自认倒霉、接受教训

D、冲砸生产厂家，不让他们再害人

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

小丽将小娟父母离婚的事告诉了班上的很多同学。小娟得知后很气愤，于是捏造事实，逢人便说小丽考试作弊。为此，两人发生争执，进而扭打起来，小丽的脸被严重抓伤，小丽和小娟的上述行为( )

①相互侵犯了对方的隐私权和名誉权②既是不道德行为，又是违法行为

③小丽侵犯小娟的隐私权，小娟侵犯了小丽的肖像权④启示我们要以合法的方式维护自己的正当权益

A、①②④

B、①②③④

C、①②

D、②④

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

外出乘车、乘船，下列做法缺乏安全意识的是( )

A、遇到车祸时，沉着冷静，及时采取自救行动，并报警求救

B、汽车在行使中发生事故，要迅速跳车

C、上船第一件事应留意救生设备的位置和紧急逃生的路径

D、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

2014年3月1号，在昆明火车站，一群暴徒砍杀群众，致严重伤亡，事件发生后，有人为增加自己网络人气，故意编造其它各地发生恐怖事件的虚假信息，公安机关依法对其进行了相应处罚。对以上材料，下列说法错误的是( )

A、公民的言论自由不是绝对的自由

B、公民在网络上的任何言论都要承担法律责任

C、公民在行使权利时，不得损害国家、社会的利益

D、法律禁止的，公民不能做

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是( )

A、杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法

B、杨某在行使权利时损害了集体的利益

C、杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现

D、杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

2014年3·15的主题确定为：“新消法、新权益、新责任”。新消法实施了“七天无理由退货”制度，赋予了消费者一定的“后悔权”；这可以保护消费者的( )

A、隐私权

B、公平交易权

C、依法求偿权

D、人格尊严权

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

对如图漫画《玩笑》寓意理解有误的是( )

A、男士侵犯了女士的肖像权

B、开玩笑应该在法律允许的范围内

C、女士可以要求男士赔偿其精神损失

D、开玩笑必然会侵犯他人的权利，生活中我们应相互尊重

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

“未成年人经验少，自我保护少不了，自尊自爱要牢记，远离网吧不沉迷，个人行为要规范，夜不归宿不可以，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋，法律武器保平安。”这段话主要告诉未成年人( )

①只要不夜不归宿，就能报平安

②要运用法律武器维护自身的合法权益

③要善于同违法犯罪行为做斗争

④要增强自我保护意识，提高自我保护能力

A、①③④

B、①②④

C、②③④

D、①②③

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

2016年底共享单车在全国各地迅速推广和普及，给人们生活带来了便利。但在运营中却遭受了五花八门的人为损坏，如车座被拆、加装私锁等现象，这一现象说明了( )

A、公民不能只享有权利而不承担义务

B、公民不能只承担义务而不享有权利

C、公民行使权利时不得损害国家的利益

D、公民的某些权利与义务是相互结合的

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

A、要禁用手机、远离网络

B、要注重创新，掌握核心技术

C、要增强自控能力，抵制不良诱惑

D、要善用法律武器维护自己的权益

【答案】：

【解析】：

第15题【单选题】

“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。”这条规定是出自( )

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、联合国《儿童权利公约》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】：

【解析】：

第16题【多选题】

下边漫画中，餐馆经营者的行为侵犯了消费者的( )

A、知情权

B、人格尊严权

C、依法求偿权

D、公平交易权

【答案】：

【解析】：

第17题【问答题】

某单位员工小李平时工作不认真，经常迟到、旷工，实行聘任制后，他落聘了。于是他心怀不满，在厂门前贴大字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。他被抓时，还振振有词地说：“你们凭什么抓我，我想说什么就说什么，这是我的言论自由。

请结合所学知识，评价小李的言行。

【答案】：

【解析】：

第18题【辨析题】

随着生活水平的提升，人们的饮食品种更加多样，饮食选择更趋向于营养、健康，与此同时，也出现了一些人置国家法律于不顾，以吃“野味”为荣，甚至明目张胆地把食用穿山甲、天鹅、猫头鹰等国家保护野生动物的照片晒到网上。

【解析】：

第19题【材料分析题】

阅读材料，回答下列问题：

材料：在我国，受教育是公民的一项基本权利，这一权利受到法律的保护。同时，接受规定年限的义务教育又是公民的一项法定义务。然而，七年级的小明爸爸却要让小明退学，小明为此很苦恼，不知如何是好。

我们的受教育权受到哪些法律的保护？

受教育对公民个人来说有哪些重要的意义？

为什么说接受义务教育是公民的一项法定义务？

请你告诉小明两种维权途径。

【答案】：

第20题【材料分析题】

开学以来，班主任周老师发现小芃同学整天精神恍惚，于是找小芃了解情况。小芃告诉周老师爸爸经常酒后打他。于是，周老师将他爸爸请到学校。

周老师：听小芃说，小芃爸爸在教育方式上似乎有些不恰当的地方啊。

小芃：隔三差五就是一顿揍啊!

小芃爸爸：老师你是不知道，这孩子学习不好，经常调皮捣蛋，三天不打，上房揭瓦。养不教父之过，我不得多教育教育他嘛。

周老师：国家已颁布了《反家庭暴力法》，你这样做是违法的，会侵犯孩子的合法权利。

小芃爸爸：看来以后我得换换方式了，少些打骂，多些沟通，尽到自己的义务……

请结合法律知识，回答下列问题。

请你谈谈材料蕴含了哪些知识点?

如果你也有小芃这样的遭遇，除了告诉老师，你还有什么其他办法?

【答案】：

【解析】：

第21题【材料分析题】

材料一：王某和李某是楼上楼下的邻居，楼上王某的卫生间从去年就漏水，楼下李某经常上去找王某：“我们家卫生间要打伞了，你赶紧找人修一修吧。”可王某却说：“我们家又不打伞，你们找房管局吧。”僵持了很久，楼下的李某自己去买了厕所用具，要求楼上王某换上。可王某就是不同意，他认为自己家修不修是自己的权利，别人管不着。

材料二：学生郭某因抄袭作业受到老师的批评，事后他对同学说：“我能交作业就不错了，老师如果再批评我，我就不来上学了！受教育是我的权利，权利是可以放弃的。”

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

王某的观点是否正确？运用所学知识加以分析。

请你给楼下李某出个主意，解决他遇到的麻烦。

材料一对你有何启示？

材料二中郭某同学的观点对吗？为什么？

作为一名合格公民，应当怎样忠实履行法定义务？

【答案】：

【解析】：

第22题【综合题】

中学生处于青春期，精力旺盛，这给学校管理，尤其是住宿制学校的宿舍管理带来许多难题。观察如图漫画《“方便管理”》，运用相关知识，思考下列问题：

该中学的管理行为侵犯了学生的哪项权利?

你认为公民的隐私包括哪些内容？

中学生如何保护自己的这项权利？

【答案】：

【解析】：

第23题【综合题】

“清新福建”，已然成为福建的金字招牌。学校以“清新福建共建共享”为主题，组织全校同学开展研究性学习活动。在交流会上，九年(1)班的三位同学分别展示了以下学习成果。

相关链接：“清新福建”包含“清新自然”与“清新人文”两大概念，是一个深深植根于八闽文化、饱含福建特色的充满感召力的新形象……

三位同学在展示自己学习成果的同时，提出了以下问题，请你解答。

青青：请将下面“八不行为规范”的部分内容与其所体现的教材知识用直线连接起来。

旅游观光不任性______ 合理消费

垃圾分类不落地______ 尊重社会

节俭用餐不浪费______ 保护环境

欣欣：在日常生活中，我们应如何践行材料中《朱子家训》所倡导的这一传统美德？（要求：写出两种做法）

敏敏：我赞美人与自然的和谐。我们应如何正确处理人与自然的关系？

青青：请你以文字的方式描绘清新福建的景象。

【答案】：

【解析】：

第24题【综合题】

2015年1月27日，河南漯河市工商局决定，从1月起至3月底，在全市范围内开展“流通环节食品安全百日整治行动”，严厉打击销售伪劣食品等违法行为，着力构筑食品安全长效工作机制，全力维护和保障食品消费安全。

为配合此次行动，某研究性学习小组打算开展以“食品消费与安全”为主题的实践活动。请你参与到活动中，进行创新实践与探究：

【活动准备】请你提供一种方法，调查在食品流通环节方面存在的问题。

【生活妙招】当你购买食品时，应该注意哪些事项？

【亮出自我】如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？

【答案】：

【解析】：

第25题【综合题】

2016年3月15日，微博对外发布《2015微博3?15消费者权益保护白皮书》，联合媒体、垂直行业、区域博主成立消费者权益联盟，通过话题“315曝光台”揭露侵权行为，维护消费者合法权益。

根据网友发的微博，结合所学知识，回答下列问题：

微博曝光的事件侵害了消费者的什么权利？

肖某和陈某可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？

【答案】：

【解析】：