最新部编人教版小学数学三年级上册奥数题打印

1三年级奥数题

1、三年级奥数题：长度问题

南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?

2、三年级奥数题：小组人数

三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

3、三年级奥数题：苹果的数量

甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?

4、三年级奥数题：减法运算

在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少?

5、三年级奥数题：时间题

姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟?

6、三年级奥数题：自然数

用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。如果，车÷马=2，炮÷车=4，炮-马=56，那么“车+马+炮”等于多少?

7、三年级奥数题：圆珠笔价格

聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本，剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角，问一支圆珠笔的售价是多少元?

8、三年级奥数题：自学时间

甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同，若甲每天增加自学时间半小时，乙每天减

少自学时间半小时，则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。问：甲、乙原订每天

自学的时间是多少分钟?

9、三年级奥数题：时间

一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。小明和小强各有一大块金帝

巧克力，他们同时开始吃第一小块巧克力。小明每隔20分钟吃1小块，14时40分吃最后1小方块；小强每隔30分钟吃1小块，18时吃最后1小方块。那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分？

10、三年级奥数题：一笔画

请观察下图中已有的几个图形，并按规律填出空白处的图形。

11、三年级奥数题：桶重量

一桶柴油连桶称重120千克，用去一半后，连桶称还重65千克。这桶里还有多少千克？空桶重多少？

12、三年级奥数题：压岁钱

小华用压岁钱的一半买了一只新书包，又用余下的一半买了几本连环画，又用余下的一

半买了一个铅笔盒，还剩4元，小华的压岁钱一共有多少元？

13、三年级奥数题：植树问题

一块长方形地，长为60米，宽为30米，要在四边上植树，株距6米，四个角上各有一棵，共植树多少棵？

14、三年级奥数题：长方体体积

有一个长4米的长方形木块，锯成等长的5段后，表面积增加了4平方米，则这个长方体的体积是_______立方米。

15、三年级奥数题：苹果数量

篮子里有一些苹果，3个3个地数还多1个，5个5个地数也多1个。问篮子里至少有多少个苹果？

16、三年级奥数题：蜻蜓

有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对（蜘蛛8条腿；蜻蜓6条腿，两对翅膀；蝉6条腿，一对翅膀），求蜻蜓有多少只？

17、三年级奥数题：自然数

4个连续自然数的和是82，这4个数分别是（）。

18、三年级奥数题：年龄问题

赵、田、钱、李、吴五位老师，赵老师比田老师大4岁，钱老师比赵老师大3岁，李老师比赵老师小3岁，吴老师比钱老师小2岁。这五位老师的年龄加在一起是122岁。问：五位老师各多少岁？

19、三年级奥数题：规律数列

下面是两个具有一定的规律的数列，请你按规律填出空缺的项：(1)1，5，11，19，29，________，55。(2)1，2，6，16，44，________，328。

20、三年级奥数题：方阵

一个正方形实心方阵，最外层总共72人，这个方阵共有多少人？

21、三年级奥数题：数数

20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿

数到小兔，一共有几只小动物？

22、三年级应用题：乘客人数

小公共汽车正向前跑着，售票员对车内的人数数了一遍，便说道，车里没买票的人数是

买票的人数的2倍。你知道车上买了票的乘客最少有几人吗？

23、三年级应用题：逆推

一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数?

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物

所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖

并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在

用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，

东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题

号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排

考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难

题，不要蒙了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确

解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至

得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免

漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案

时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最

终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝

不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利

用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳

总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明

其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若

没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始

选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记

忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有

用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增

强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此

不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。