初中英语语法知识—动词的专项训练答案(5)

一、选择题

1．This my sister and those my brothers.

A．is, is B．are, are C．is, are

2．—________ Mary________ fruit? —Of course.

A．Is; like B．Does; likes C．Does; like D．Do; likes 3．These chicken wings taste ________. I want more.

A．well B．wonderfully C．nice D．bad

4．The teacher's smile made me ________ better.

A．feel B．to feel C．feeling D．felt

5．A group of little ducks __________ their mother into the river and swim away.

A．follow B．miss C．help D．cross

6．Our school basketball team ________ in the final of the basketball competition. Another team from No.5 Middle School ________ doing very well too.

A．is; isn’t B．are; aren’t C．is; are D．are; is

7．My parents don’t_______me eat_______junk food.

A．like; too many B．want; too much

C．ask; too many D．let; too much

8．—Let’s _________ the library this afternoon.

—Sorry, I want _________ my grandfather.

A．go to;to meet B．go to;meeting C．to go to;to meet 9．—William, your hat _______ nice.

—Thanks.

A．buys B．looks C．finds

10．Which of the following sentences is right?

A．My books on the desk B．Nice meet you, too

C．These are my dictionaries D．Thanks you for your help.

11．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair.

A．like both B．both are like C．both like D．are both like 12．Colours can change our moods and make us happy or sad .

A．feel B．to feel

C．felt D．feeling

13．Speak louder, ________ you can’t make yourself________.

A．and; hear B．or; hear C．and; heard D．or; heard 14．— Tom in the library?

—Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too.

A．Is;are B．Is;is C．Are;is

15．Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.

A．go B．come C．to go D．to come

16．—Let him __________us to learn English, OK? —Great!

A．Helps B．to help C．help D．helping 17．—What __________ he do? —He __________ an actor.

A．is, is B．does, does C．does, is D．is, does 18．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.

A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are 19．— How ________ your trip to Australia?

—Great. I’ll go there again next year.

A．was B．is C．are D．were

20．The baby is crying. Her brother tries her best to make her ______

A．to laugh B．laugh C．laughing D．laughed

21．I often play volleyball after class. But my cousin Lily _________.

A．does B．doesn’t C．do D．don’t 22．Nothing ______ difficult if you put your heart into it.

A．is B．are C．am D．Be

23．________your brother________ a baseball?

A．Do; have B．Does; has C．Does; have D．Do; has 24．—Do you have an art festival at school?

—Yes, ________.

A．we have B．we can C．we do

25．—Hey, Jack. Do you want to go to the library? —That ________ great. I love reading. A．hears B．looks C．sounds D．listens

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：这是我姐姐，那些是我哥哥。

考查系动词辨析。this这个，单指代词，系词需用is；those那些，复指代词，系词需用are；根据句意结构，故选C。

2．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：——玛丽喜欢水果吗？——当然。

考查助动词和一般现在时的动词三单。分析句子可知，此句谓语动词是行为动词like，主语是Mary，所以一般疑问句需借助动词does帮忙，用于句首需大写首字母，其后动词使用动词原形。故选C。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：这些鸡翅尝起来不错。我想要更多。

考查感官动词的用法及形容词辨析。well好，副词；wonderfully精彩地；nice好的；bad 坏的。taste是感官系动词，其后接形容词作表语，排除AB；根据题干中“I want more.”可知鸡翅尝起来很好，排除D。故选C。

4．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：老师的微笑使我感觉好多了。

考查动词的固定搭配，feel感觉；to feel（feel的不定式）；feeling（feel的动名词）；felt （feel的过去式和过去分词）。分析句子结构，本题考查make sb do sth使某人做某事。所以用不带to的不定式。故选A。

5．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：一群小鸭子跟着它们的妈妈走到河里并游走了。

考查动词辨析。follow跟随；miss想念，错过；help帮助；cross穿过。一群小鸭子跟着它们的妈妈，follow表示跟随，故选A。

6．C

解析：C

【解析】

【详解】

句意：我们学校的篮球队在篮球比赛中进入了决赛。另一支来自第五中学的队员们表现也很好。

考查be动词和集体名词的主谓一致。分析第一处可知，此处表示“球队”的含义，指单数整体，所以be动词使用is；根据“doing very well too”可知，表现好的是队员而不是无生命的球队，所以第二处表示“队员”，指复数概念，又根据“too”可知，此处表示肯定含义“表现得好”。故选C。

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。

考查动词辨析及形容词短语。like 喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask 问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。故选D。

8．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——让我们今天下午去图书馆。——抱歉，我想要去见我的爷爷。

考查非谓语动词。go去；meet见。let是使役动词，其后接动词原形作宾语补足语，第一空用go to；want to do sth.想要做某事，第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。【点睛】

常见的接动词不定式作宾语的词语还有：hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——威廉，你的帽子看起来很漂亮。——谢谢.

考查动词，A. buys买；B. looks看起来；C. finds找到，结合句意，应该是帽子看起来很漂亮，且look是感官动词，后可接形容词，故选B。

10．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：以下哪个句子是正确的。

考查英语综合能力。A项的正确形式应该为“My books are on the des k.”；B项的正确形式为“Nice to meet you, too.”；D项的正确形式为“Thank you for your help.”。故可知C项正确。故选C。

11．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

句意：莉莉和露西都像他们的母亲。他们有大眼睛和黄头发。

be like表示像……，both副词，两者都，放在be动词，助动词，情态动词之后，实意动词之前。like动词，喜欢，根据题意，排除AC；both放在动词are之后，排除B。根据题意，故选D。

12．A

解析：A

【解析】

【分析】

考查：非谓语动词

【详解】

句意：色彩可以改变我们的心情，让我们感到快乐或悲伤，充满活力或疲倦。短语make sb. do sth. 使/让某人做某事；用省略to的不定式做宾补；故选A。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：大声一点，让你的声音被别人听到。

考查连词和非谓语动词。根据句意，祈使句与后面的句子，是一种承接关系，故第一空选and。make+反身代词+动词的过去分词，表示“使某人自己被……”，make oneself heard意为“让某人自己的声音被别人听到”。故选C。

14．A

解析：A

【解析】

【详解】

句意：——汤姆在图书馆吗?——是的，他的朋友埃里克和戴尔也在图书馆。

考查主谓一致。Tom是单数第三人称，系词需用is；答句Eric and Dale是复数人称，系词需用are。根据句意语法，可知选A。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：爱丽丝，该上学了。让我走，否则我上课会迟到。

考查祈使句。go走；come来；to go不定式结构；to come不定式结构。分析句子结构，

本句是let sb. do sth.结构，结合句意，应该是“走”,用省略的不定式结构，也就是动词原形。故选A。

【点睛】

本题中let sb. do sth.是祈使句，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词，接宾语后，接动词原形（不带to的动词不定式）。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——让他帮我们学英语，好吗？——太好了！

考查固定句型，A. helps动词三单形式；B. to help 动词不定式；C. help动词原形；D. helping现在分词。根据“let sb do sth让某人做某事”，故选C。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——他是做什么工作的？——他是一个演员。

问句中有原形动词do,可以排除AD选项,他和演员之间只能是系表结构,因此选C.

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is；根据句意语境，可知选D。

19．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你的澳大利亚之旅怎么样？——非常好。明年我还要去那儿。

考查一般过去时和be动词。根据句意可知，此处应使用一般过去时，排除B和C；又因为本句的主语是your trip表单数。故选A。

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：这个婴儿正在哭，她哥哥想尽办法逗她笑。

考查使役动词make的用法。laugh笑，to laugh是laugh的动词不定式，laughing是laugh 的现在分词，laughed是laugh的过去式。根据句中make可知，此处是make sb. do sth.，表示“使某人做某事”，所以此处应使用动词原形laugh。故选B。

【点睛】

本题考查的是make是用法，make作为使役动词时，常用搭配make sb. do/adj.，表示“使某人做某事/怎么样”，特别注意后接动词原形，例如：It will make her feel better. The light music makes me relaxed.

21．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

句意：我经常在课后打排球。但我表妹莉莉不喜欢。考查助动词辨析。but表转折，根据句意语境，可知Lily不喜欢，是否定句，可排除AC两项。Lily是单数第三人称，助动词需用does，故选B。

22．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：句意：世上无难事，只怕有心人。考查主谓一致。不定代词作主语，按第三人称单数处理。根据句意，be动词用is, 应选A。

23．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：你弟弟有棒球吗？

考查助动词和动词形式。do/does是助动词，帮助构成疑问句和否定句，do的三单形式是does。have：有，它的三单形式是has。本句是一般疑问句，主语your brother第三人称单数，可知借助动词Does，后面的动词需使用原形have；故选C。

【点睛】

一般疑问句是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。一般现在时的一般疑问句的结构：（1）谓语动词是be动词、情态动词时：be动词/情态动词+主语+谓语(包括表语)+……？例如，Are you from Japan﹖/Can

you dance?(2) 谓语动词是行为动词时：Do、Does(三单)+ 主语+谓语（动词原形）+……？例如，Does he work in a bank﹖/ Do you live near your school﹖

24．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——你们学校有艺术节么？——是的，我们有。

考查一般疑问句肯定回答的用法。题干中的一般疑问句中用的是助动词do提问，所以回答时也要用do回答。故选C。

25．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

句意：——嘿，杰克。你想去图书馆么？——听起来不错。我喜欢阅读。

考查动词的辨析。hears听见；looks看起来；sounds听起来；listens听。根据“great”判断回答是对前面“Do you want to go to the library”去图书馆这一建议的评价，用系动词sounds 表达“听起来不错”。故选C。