当代音乐鉴赏杨

本科生课程论文

论文题目《当代音乐鉴赏》课程学习心得

学生专业班级农

学生姓名（学号） 3 指导教师

完成时间 2015年6月10日

2015 年 6 月 10 日

当代音乐鉴赏

1、以久石让音乐作品为例，解释新世纪音乐概念和特点，个人对久石让音乐的

印象和感受。

《天空之城》的背景是工业革命的19世纪的欧洲，可爱纯洁的小女孩希塔在善良勇敢的小男孩帕索的陪伴下，寻找自己失落的故乡，在旅途的镜头天空之城，终于明白了无论科技进步和人类的发展如何，人都是不能离开土地的。人鱼自然地主题在此进一步体现，而漂浮在空中的伟大的事拉普塔最终的毁灭，仿佛是在告诫世人：在机械和钢铁的世纪里，面对着的其实是未定的将来。新世纪音乐的乐章具有空灵的气息，带给人一种心灵的洗涤，并且音乐带来的空间穿越感与影片的主题相互呼应，时任身临其境。

在电影《天空之城》中有一段海盗和以坏人穆斯卡为首的两帮人都在追捕两位小主人公，此时的音乐紧张刺耳，预示着危机的步步逼近，电影中海盗镜头的出现时常会伴随着音乐中海盗的主题，音乐滑稽而张扬，略带邪恶感，与影片中那一伙乍看起来穷凶极恶、面目狰狞，而到后来却越发显现出其善良可爱本质的海盗形象非常的契合。

在久石让电影音乐作品的创作中，在传统音乐主题创作、配器等技术的基础上，一方面加入流行的电子乐和电脑特效音乐，营造出特定的音响环境；另一方面又与电影的故事情节紧密联系，根据情节的需要创作出不同的个性鲜明的音乐主题，起到渲染故事的情感色彩，推动情绪发展的重要作用。从他的创作中，我感受到作曲家是在通过动画电影这一声像传媒，用音乐来向观众传达一种与电影主题相类似的情感，这种情感并不是肤浅的、流于

表面的瞬间情绪渲泄，而是有深层次思想内涵的，能够深刻揭示出人物内心心理特征及思想感情变化过程的文化积淀，也正因此，他的音乐作品才能够深受大众的喜爱。

2、以《g小调第四十交响曲》创作的背景和音乐特点。个人对作品的理解和感

受。

当时莫扎特穷愁潦倒，经济状况一落千丈，有时候还需临时补贴。在此时，他在一封信中写道：“那些灰暗的思绪如此频繁敲击我，我曾作出巨大努力来驱走这些思绪。”g小调在他的眼里是凄切悲凉的，在他的作品《g小调弦乐五重奏》、《g小调小交响曲》都有相同的风格。第一乐章：甚快板，g小调，2/2拍，奏鸣曲式；第二乐章：行板，降E大调，6/8拍，奏鸣曲式；第三乐章：小步舞曲，稍快板，g小调，3/4拍；第四乐章，甚快板，g小调，2/4拍，奏鸣曲式。

g小调第40号交响曲是莫扎特音乐中最受世人珍爱的作品，是超越了一切时代的纯音乐典范，整个音乐史上真正完美的杰作之一。在妻子患病，没钱买药，孩子饿得没有面包，朋友也对他置之不理的窘迫悲愤的情况下创作出来的这首交响曲，用象征悲伤和痛苦的g小调表现出来，是莫扎特的最豪放，最狂暴的作品了。在首乐章刚出来的时候就能感受到用中提琴和小提琴营造的这种悲切，层层不断，一波接一拨的音符，表现出一种愁苦压抑，急于发泄又找不到出口的感觉。用不安的节奏轻轻地敲击着。当音乐逐渐转为舒展流畅的音调时，另一个乐章呼之欲出了。感觉好像总处于一种不可解脱的痛苦压抑之中。

在我看来，《g小调第四十交响曲》是一部最阴沉，但也是莫扎特写过的最豪放、最狂暴的作品。这部交响曲的所有乐章都是抒情性的，它的基调就是抒情加上悲怆，同时又充斥着愤懑激昂。这部作品倾诉了作曲家的哀怨，生活的无奈。但这并不是作曲家当时贫寒生活的直接反映，而是深深的凝聚了一个穷困作曲家一生中所有悲惨遭遇和挫折的生活体验，是莫扎特含着泪水的微笑。虽然古典时代已经离我们而去。但是从这部交响曲中我们却能清晰的感触到莫扎特的呼吸，感触到他“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的心灵孤寂。

3、《当代音乐鉴赏》课程学习心得：

（1）在《当代音乐鉴赏》的学习过程中我最喜欢的一堂课就是老师通过一部电影《和你在一起》为我们分享了其中的音乐。

这是一种特别好的方式，观看完电影后在欣赏其中的音乐，我们更能深刻的理解音乐当中的深刻含义，更能使我们身临其境的感受其中的奥妙，感受电影与音乐的完美结合。在这部电影中，音乐，主要是两方各种类型的古典音乐和华丽的浪漫情怀，注入一个少年小提琴天才和挚爱他的父亲的再现故事——这就是陈凯歌的“和你在一起”。这位因拍摄《霸王别姬》而极度知名的中国导演，在这部新片中毫不犹预地一路到底，展开了布鲁斯，理查·斯特劳斯到李斯特等人作品的醉人芬芳，并以柴可夫斯基的D大调协奏曲直趋新片的辉煌顶点。

（2）《当代音乐鉴赏》这门课是一门可以让人全身心放松的课，每周三的晚上都可以在老师的带领下，欣赏各种美妙的音乐。

音乐是一种神奇的东西，它可以让你忘了一切，全身心的投入到

其中，是一道“心灵鸡汤”。在课堂中，老师带我们认识了马克西姆，观看了《放牛班的春天》，欣赏了莫扎特的经典之作......希望老师在以后的课程中，可以多与同学惊醒交流，增加课堂互动，多让同学们表达自己对于音乐的看法和理解。同时也可以多讲一些同学们喜欢的，关于当代流行音乐的一些知识，更贴近同学们的生活。

（3）课堂中我最喜欢的当代音乐家就是马克西姆。他的音乐作品有：Victory Remix 胜利、Nathrach 海蛇庙、Exodus 出埃及记、Olympic Dream 奥林匹克之梦、Flight of the Bumblebee 野蜂飞舞、06 The Gypsy Maid 吉普赛女郎、Wonderland 新乐园、Child in Paradise 天国的孩子、Beyond Rangoon/Waters of Irrawaddy 远离仰光/伊洛瓦底江之水、Somewhere in Time/The Old Woman 似曾相识、New World Concerto 新世界钢琴协奏曲、Merry Christmas Mr Lawrence 圣诞快乐劳伦斯先生、Kolibre 蜂鸟、Claudine 克劳汀幻想曲、The March of the Icons 巨像进行曲、Still Waters 澄镜之水、Anthem 颂歌、Croatian Rhapsody 克罗地亚狂想曲

（4）马克西姆创作特点、喜欢原因。马克西姆的音乐是最具现代感的跨类音乐，不再将音乐传统严格地定律在某一范围内。他演奏的是古典音乐的曲目，但表现的不是古典音乐，演奏方式和内在感觉都是一种现代音乐的气质风范。马克西姆与时代步伐结合得相当紧密，他的弹奏风格别具一格，与以往我们对钢琴演奏的理解完全不同，从他演奏的过程中我们可以感受到四射的激情、澎湃的热力和那种无处不在的节奏感。我喜欢他的曲子就是在于他的曲子将古典与流行的完美融合，感受到那种时而迸发时

而沉静的意境，同时又享受流行元素的动感与激情。我渐渐感受到音乐的艺术性，那是一种发自内心的律动，那是一种荡涤心灵的力量。

课程论文成绩评定表

学生姓名专业班级

论文题目

指导教师评语及意见：

指导教师评阅成绩：指导教师签字

年月日评阅人评语及意见：

评阅人评阅成绩：评阅人签字

年月日总评成绩（以百分记）：

年月日

注：此表装订在课程论文之后。