辩论赛安全意识更为重要

立论：

主席、评委、对方辩友大家好，

安全责任重于泰山，提高安全生产水平的问题是一个世界性的命题，也是一个永恒的命题。

我方观点是：安全生产要素中，安全意识更为重要

所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人们在生产活动中对可能造成伤害的一种戒备和警觉的心理状态。安全技能是应对事件的反应能力

有了安全的计能，却没有足够的安全意识，发生了危险还不知道，怎么办呢，那只能听天由命了

看到工艺记录里的异常数据我能提起注意，及时汇报班长、车间，如果你认为这种核对的工作也需要技能，那我无话可说。光有技能没有足够意识只能临场救火而不能防患未然，试想都到事故发生的地步了，在怎么处理也是后事了。

没有任何技能也不可能上岗操作，然而为什么有那么多的工伤呢？显然不是他们没有足够的安全技能，而是他们安全意识的淡薄

如果我们把安全意识比作为1，安全技能比作1后面的0，如果1没有了，那后面有再多的0又有什么意义呢？

有了安全意识，即使没有足够的安全技能，人们也会主动学习安全技能，反之，如果缺乏安全意识，即使有过硬的安全技能也想不起来用；另一方面，对广大员工而言，我们很难要求他们都具有面面俱到的过硬的安全技能，我们只能通过宣传教育让大家具有足够的安全意识，做到防患于未然，从而从本质上做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

没有足够的安全意识，人们也想不起来使用自己的安全技能；有了足够的安全意识，就算技能不够强，那也可以知道怎么保护自己、保护他人、避免伤害。并且，安全意识是促使大家学习安全技能的动力，要是都没有足够的安全意识，都不觉得安全问题很重要，那么谁还有兴趣去“浪费”时间学习安全技能呢？

如果把安全安全意识比作木桶的短板，安全技能比作木桶的长板，你的长板无论怎么长，木桶的盛水量依然是取决于短板，

也就是说安全意识的强弱在安全生产中，更为重要

从而我们可以看出：安全意识的提升，是学习和使用安全技能的前提；普及安全意识比普及安全技能更为迅速、更为现实。所以我方认为，安全生产要素中，安全意识都比安全技能更为重要。

安全技能给予了人们行为的依托，行为的标准，安全意识则端正了人们的思想，指导着人们的行为，只有思想与行为的统一，才能真正带来安全。我方不否认安全技能的重要性，但只有在强化安全意识的条件下，安全技能才能充分发挥。所以我方认为安全意识比安全技能更重要！

小结：

主席、评委、对方辩友大家好，

刚才我方二辩，三辩的提问强有力的证明了，安全生产要素中，安全意识更为重要。

现在我将对其进行归纳总结如下：

安全技能给予了人们行为的依托，行为的标准，安全意识则端正了人们的思想，指导着人们的行为，只有思想与行为的统一，才能真正带来安全。我方不否认安全技能的重要性，但只有在强化安全意识的条件下，安全技能才能充分发挥。

想必大家都知道。管理学中有一个名词是：青蛙现象

青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。

刚才对方辩友一直在强调在发生紧急情况的时候，安全技能是多么多么的重要，但是对方辩友一直忽略了一个问题，紧急情况的发生正是由于我们对一个个小的隐患的漠视累积而成的，试想如果我们提高安全意识，正确的对待和处理安全隐患，就能避免那些不必要的伤害。做到防患于未然

对方辩友刚刚提到在发生危险的时候，我们只要有安全技能，就能防止安全事故的发生，也就是说只要有安全技能，到时候就能用得上。但实际情况并非如此。为什么有些警察在射击考试时成绩很高但在案发现场却忘了拔枪？为什么有些人在能跑能跳的，见到劫匪后却吓的如一滩泥一样

我更敢问一句，员工通过技能保障了自己的安全，那设备的损坏呢，损坏后，还能生产吗？那更何谈安全生产

孔子有3000弟子，最后却只有72贤弟子，而二七厂也有3000员工，你却又能保证有多少员工能完全掌握各项安全技能，那你又怎能保证在发生安全事故地点，周围的所有人都有该危险的安全逃生技能呢？难道对方便有要说自己的安全重要，他人的安全不重要吗？那未免太让人寒心了吧？

针对这种情况，我们只能是让他们有针对性的掌握相应的技能，但那你又怎能保证他遇到的情况刚刚好需要他所掌握的技能，显然不能，所以我们只能通过宣传教育让大家具有足够的安全意识，做到防患于未然，从而从本质上做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

所以我方坚持认为，安全生产要素中，安全意识更为重要

辩论赛技巧常用句子反方-辩论赛技巧常用句子精选

辩论赛技巧常用句子反方|辩论赛技巧常用句子精选辩论赛想要取得胜利，那还是需要下很大功夫的。下面是WTT 搜集整理的辩论赛技巧常用句子大全，欢迎阅读。辩论赛经典语句收集(一) 1.对方辩友是没有听见，还是没有听懂啊。 2.对方辩友不要急不要急，你看我还没急您先着急了...... (用法：质询时“礼貌”地肆意打断对方)。 3.大家说我帅，其实错了，因为我是才貌双全...... 4.某比赛回答质询时，我说：这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。此时我方三辩还从未站起来发过一次言。涉及隐私，出处不表。 5.地球是圆的，世界是多元的～去年浙大启真杯新生辩论赛表演赛...... 6.饭要一口一口吃，事要一件一件说 7.我方之所以不回答对方辩友的问题是因为对方辩友一直没有回答我方的问题，如果对方辩友回答了我方的问题,我方自当回答对方辩友的问题。 8.对方辩友风度翩翩，偏颇之处在所难免。

9.对方辩友,您别紧张啊,这不过是一场很普通的友谊第一,比赛第二的锻炼啊,别发抖么,时间还有,非常长呢,慢慢提问,没事的,我会尽量按照您的思路回答的。 10.对方辩友你脑不脑残我不知道。。。 11.对方辩友, 说到鸟我就想起, 我以前就养过一只笨鸟, 我非常讨厌它. 因为它老是叽叽喳喳, 说一些我听不懂又没有什么意义的话。对方辩友, 我们现在可以讨论一些有意义的话了吗? 12.某学长(在攻辩结把对方立论拆的差不多了之后)：总的来说，对方辩友前提错误，总的来说，对方辩友标准错误，总的来说对方同学立论错误! 辩论赛经典语句收集(二) 1.请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是。。。。。。而不是。。。 2.对方辩友请不要将概念混淆按照对方辩友的逻辑...... 3.世界如此奇妙，您却如此烦躁，这样不好，不好。 4.面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。 5.对方辩友不要回避问题，您所说的......与我们所讨论的题目离了不止万里。 6.对方辩友以偏概全，用......例子来论证......实在是一叶障目，盲人摸象，没有意识到还有......

辩论赛规章制度

以制度化管理推进企业发展发布人:吴向阳发布时间: 2009-07-01 作者: 文/安徽华力集团张茂桂[关闭] 管理学里有这样一句话：二十年企业靠管理，百年企业靠文化。文化管理是一种理想境界，是50年后的事。而制度化管理，是当今世界最为流行、最为有效的一种管理方式。针对现阶段华力的实际情况，制度化管理是由粗放型“家长式”管理向精细化管理转变的必然选择，是由“人治”向“法治”的必然趋势。一、建立健全系统、规范的管理制度无论是比尔盖茨和艾伦在1975年创建的微软，还是柳传志在1984年组建的联想，任何刚刚组建的小企业都主要依赖创业者的“人治”，而不会表现出明显的制度化管理的特征。今天，这些昔日的小企业已经成为全球知名的跨国公司，无一例外，这些企业都实行了完备的制度化管理，各种各样的职责规范、工作流程、行为准则几乎触及到了企业经营活动的所有层面和各个环节。回顾华力集团二十年的发展历程，企业从“建筑施工”到“一级总承包”，再到建筑、房地产、建筑设计、物业管理综合发展的“集团化经营”，企业的经营业绩不断提高，品牌和影响力逐渐增强，并逐步形成了企业的核心竞争力，在扩展市场和集聚资源的过程中形成了自己的特色。目前，华力正处于二次创业时期，企业不断扩大生产规模，市场快速拓展，产量和收入迅速增加。现阶段，企业管理的主要任务是如何有效管理日益庞大的业务群和不断壮大的员工队伍。这个阶段，企业的高层管理人员无法单纯依靠个人的力量来统御所有的业务和员工，要告别“单打独斗”的时代，企业必须建立和完善各种管理规范，推行制度化管理成为这一阶段的重要工作。企业所有的部门和岗位，都需要建立详细的规章制度，真正实现从“以人管人”转变为“以制度管事”。总之，只有不断推进制度化管理，才能促进企业做大做强。二、增强企业的执行力是企业管理的基础企业各项经营管理措施的落实，员工是根本，而员工能否有效地参与管理，执行力的强弱则是企业管理成败的关键。员工的执行力在很大程度上取决于激励机制的完备与否，激励机制建设在于实施绩效管理，小到个人，大到组织，明确责任和考核依据，为企业执行提供强有力的保障。劳动的合理分工必然使企业部门多样化，各部门除了共性目标外，还有自己的目标，部门行为本身就是个性化的整体行为，岗位的要求同样致使行为的个性化，这些在任何组织中都会出现，而最头疼的是利益多重化，这是最需要调和的矛盾，同样环境的复杂化、动态化影响着执行力的效率。要提高企业的执行力，就需要有高度的统一性和服从性，要想有较强的内在执行力，就要实现利益的共享及企业、部门、员工的共同成长。要将企业的激励机制和执行力有机的结合起来。执行目标本身一定要明确化、数量化，就是可度量、可考核和可检查，本身不能模糊，并且牢固树立执行意识。完善合理有效的核心制度，包括绩效考核制度、薪酬福利制度及员工升迁制度等，让员工心悦诚服地用心工作，将工作执行得更好，这样执行力才会增强。制度的确定只是走完了其中的一步，而不是最后一步，管理要靠员工自我约束，自我管理。管理者则要做好过程督促和指导工作，对可能发生的事情进行预测和判断。因为“说了不等于做了，做了不等于有效果，有效果不等于到位了”。

经典辩论赛题目大全

经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善反方：人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题)

8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题） 15.正方：各国政府应该全面禁烟

辩论赛正方沉默是金,反方沉默不是金

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其实很多时候都不该保持沉默，沉默是不能解决问题的！比如像是清朝末期，有很多国家来侵略中国，而中国沉默了，任人宰割！结果换来的是吗？割地，赔款！我觉的，这个问题应该从沉默带来的负面影响来进行辩论！有时候沉默是一种懦夫的表现！以下给你沉默不是金的辩论,你想办法辩倒吧~~~ 沉默未必是金！我国自古显扬“君子纳于言”，可千百年来的证明，这是错的！说服能力被世人称为三大超级武器之一，它以占的便是语言！大到国家总统的竞选演说，小到律师的辩护演讲，那一样不需要语言来做载体？中国战国时期的苏秦以三寸不烂之舌使六国和亲，让强大的秦国不敢窥关15年！这不是语言的神奇力量吗？诸国亮，巧舌如簧舌战群儒，才能和江东连亲，最后形成三分天下之局！这不是语言的功效吗？我们现在讲祸从口出、沉默是金，其实是不对的，尤其在一个企业上班，你天天沉默是金埋头做事老板根本看不到你的功劳。所以我们要修正，虽然辩论不是好事，因为常常说辩论会输，可是真理越辩越明，当我们认为一件事是对的时候我们应该跟别人辩论，而且在心理上强调说这纯粹是就事论事，而不是对人。我们一般说祸从口出其实都是对人，当你批评人的时候，我们都说人际关系最重要，优点跟缺点是一体的两面，假设你今天不断提出一个人的缺点，等于是抹煞了一个人的缺点，这就是祸从口出。在现代来看，反而是当律师的好材料，律师赚钱都是靠嘴巴，祸从口出这句话在律师身上就不对了。如果是巨门，今天在公司里面做的是人事主管，可是偏偏每天都

浅论提高制度执行力

浅论提高制度执行力浅论提高制度执行力制度是现代社会运行的基础，有了制度就必须执行。制度执行存在的诸多问题和由此引发的不少问题，受到了社会各阶层的极大关注。提高制度执行力是当前我国社会建设的重要课题，也是我国社会改革深层次推进必须解决的重要问题。文章试从理论与实践相结合的角度，对如何提高制度执行力进行探讨，以期对实际工作有一定的指导和借鉴作用。制度是现代社会运行的基础。有了制度就必须执行，这是一个最基本的工作原则。笔者认为，社会主义的优越性既要体现在制度上，还要体现在制度执行力上。当代社会一个国家的核心竞争力，除经济、政治层面外，还有一个很重要的层面就是制度执行。我们不得不承认，当代最发达资本主义国家执行市场经济制度的水平也是一流的。汪中求同志在《细节决定成败》一书的前言中说到：中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。当前，我们存在一种倾向，相比而言，我们更加注重建立制度，讲要求，作规定，下文件，颁布一些新的政策法规，但

我们对制度执行却有所忽视，理论研究不深入，求实对策不多，反馈评估机制不通畅，很多制度执行没有达到预期成效，这是一个不争的事实。审思当前我国社会建设，可以说无论是和谐社会还是诚信社会的建设，提高全社会制度执行力，无疑是十分重要的，也是一个相当复杂艰巨的过程。一、如何认识制度执行力 (一)制度执行力含义分析。从理论上讲，研究制度执行力，要求研究制度本身，因为制度与制度执行力是紧密相关但又不能完全等同的问题。什么是制度，可以从不同的角度去理解，新制度学派的道格拉斯?诺斯从广义的角度认为，制度是一系列被制定出来的规则、服从程序和道德伦理规范，其目的是对追求个人利益最大化的行为进行约束。马克思认为，人与动物的本质区别就是人的社会性，作为社会性人，显然的内涵是人生活在社会制度中，是制度人。制度通过创建秩序，为社会性人能够充分展现个体人的才能，证明证实其存在的独特性、差异性。同时，任何一种社会性活动或者说除自身外还与他人有关的活动都需要制度保证，才能保证活动有序进行，使参与者的权利得到公平公正的保护，使存在的差别、差异

安全生产制度比意识更重要-开篇陈词

安全生产制度比意识更重要-开篇陈词主席好，对方辩友，各位评委，观众大家好。在不断狠抓安全生产的大环境下，我们不禁会问制度和意识到底哪个更重要？我方观点是：安全生产，制度比意识更重要。“安全生产”指的是使生产过程在符合安全的物质条件和制度下进行，以防止人身伤亡、设备损坏以及各种灾害的发生。“制度”指的是：成员统一意识，共同遵守的办事规程和行动准则。“重要”则是指具有重大影响或后果。安全生产的定义中就已经强调了“制度”，可见制度对于安全生产会有更重大的影响，制度更为重要。我方认为有三个主要原因决定了制度的重要性。第一，制度决定意识。制度是所有成员共同遵守的办事规程和行动准则，是客观存在的。它经过了实践的检验，历经反复修改与完善。意识是人头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和，是主观的。辩证唯物主义认为物质决定意识，因此制度决定意识。只有先确立下制度，才能依照制度对员工进行安全教育和引导。制度规范人的行为，引导人的意识，是保障安全生产的基础。第二，意识具有较强的主观性，不能作为安全生产的主要依靠。意识产生于人的大脑，而人的大脑容易受外界条件和人身体状况的影响。比如，温度，激素，体温等等，其中一个条件的改变都会影响人脑的分析和决策，使人产生不同的意识。人的意识如此不稳定，长年累月的安全生产，难以靠意识保障。制度经过无数人的增减与修订，到目前为止已经相对完善。制度最大的优点是，拥有至高无上的权威性。任何人任何时候都必须按照制度一步步执行，每个人受统一标准的制约，不会像意识一样受外界的影响而轻易改变。想要保障安全生产，还是需要制度这个硬条件。第三，违反制度必定会产生安全隐患。制度是在发生事故后总结与反思，并经过实践的检验而制定的。每一条制度背后都有血淋淋的教训，每一条制度都被历史验证过，有其历史必然性。任何违反了制度的行为，都引发安全隐患甚至是事故。而意识则是个人大脑形成的，就算是意识再高也不可能考虑得面面俱到，总会有地方会产生安全隐患，必将影响安全生产。最后重申，我方并没有否认意识在安全生产中的重要性，但是，安全生产，制度比意识更重要。

辩论赛正方用稿

辩论：小学生看电视的利与弊正方：主持人（主席）、对方辩友、各位同学: 大家好!我方观点认为小学生要多看电视。我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。以下是我方的观点: 1、看电视可以增长我们的知识。就拿CCTV-8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事。 2、可以提高我们的想象力。在生活中处处都要有想象力，如果一个人没有想象力，那他就会很“傻”，而想象力除了看书看电视也可以培养孩子的想象力!首先，小孩子有玩的天性，你不可能让他自己一人违背自己的想法来满足你吧。何况现在从中央到地方都开通了少儿频道，让他多看看是有益无害的。教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力，提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说:“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说，其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。 3、可以了解一些国家大事。报告称，如果每天看两个小时的电视，那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10%，因为看电视可以让小孩子增长见闻，学习各种良好的社交和学习技巧，从而为他们今后的学习打下良好的基础。（这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的）综上所述，我方坚决认为小学生要多看电视。正方：我方认为小学生看电视好处多。它可以开阔我们的视野，增长我们的知识。比如我，就喜欢看一些科学探秘方面的节目，懂得了许多书本上所没有的知识。正方：这并不能否认看电视的好处。只要我们有选择的看，或者在家长的陪同下，就可以避免这些危害。

提高执行力,制度是保障

提升执行力，制度是保障，解放思想是提升执行力的前提，思想是行动的指南，行动决定执行力。完善制度是提升执行力的保障没有制度，不成方圆。制度也是生产力。制度的约束和推动力比起思想教育、领导示范、道德规范来具有更具体、更长久、操作性更强的优点。根据实际科学制定出：管理科学，责任明确，程序简洁，效率高效，考核标准公平，统一规章制度，以此来解决“责权力”划分不清，考核目标不公平、不统一、不具有科学性和操作性等影响执行力的问题，真正做到工作的规范化，管理的程序化，机制的科学化。提高素质是提升执行力的关键人才是提升执行力的决定性因素。管理干部素质的高低直接决定执行力的强弱，要坚持正确的用人导向，真正能够把能吃苦、肯吃苦、业务管理素质强、工作水平高及“能干事，会干事，不出事”的人选拔上来，凭工作实绩和业务管理能力选拔人才，这样队伍中就会形成争着干、抢着干、比着干的工作氛围。监督检查是提升执行力的动力再好的制度没有监督，也就成为无源之水；再好的规章不去检查，也就成了无本之木。制度的生命力在于执行，当前，有的制度执行起来很难，制度成了摆设，归根结底是什么原因呢？原因是多方面的，但归纳起来不外乎以下几种情

况：一是单位领导违反制度了执行起来难；二是单位领导的亲信违反制度了执行起来难；三是负责监督执行制度的人违反了制度执行起来难；其实都不难，只要制度面前人人平等执行起来就不难，只要对事不对人，一个事件让制度说话，执行起来就不难，一个事件没有处理好就会导致制度规章成了废纸一张，所有制度规章也就可有可无。缺少了制度的约束提升执行力也就成了一句空话。沟通是事业成功的一半，部门与部门之间，人与人之间加强沟通。第一，要平等沟通。第二，要诚实沟通。做到信息资源共享，工作形成合力，提升团队整体的执行力，。

各种辩论赛正规流程(内容详细,时间分配明确具体)

各种辩论赛正规流程（内容详细，时间分配明确具体）一、辩论赛流程立论阶段 (一)正方一辩开篇立论，3分钟 (二)反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论，2分钟 (四)正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结，1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论 (九)自由辩论总结陈词 (十)反方四辩总结陈词，3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词，3分钟。二、赛制具体说明: (一) 立论阶段:

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。 (二) 驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三) 质辩环节: 这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。 (四) 自由辩论阶段:

员工执行力差是领导问题还是员工问题

开篇陈词：反方一辩：主席，评委老师，对方辩友，你们好！我方的观点是员工的执行力差责任主要在员工自身。所谓执行力，是指企业内部员工贯彻经营者战略思路、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力。它是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度也直接制约着公司经营目标能否得以顺利实现。一个公司的执行力到底怎么样，只要管理者把工作指令给下属交待清楚了，主要是下属的原因造成执行力不力，主要原因有如下几个方面： 1、是基层员工的素质较差，能力不强。布置下去的工作任务总是完成不了。比如一个区域经理，让他限期在某城市开发出经销商来。他谈了一个月，走访了十多家客户，硬是开发不出来。这不是能力问题又是什么？ 2、基层员工的忠诚度低。他们总是这山看着那山高。那家企业给的待遇高，就往那家跑。个别工作人员还与经销商勾结起来，虚报费用。弄得公司防不胜防。 3、基层人员的工作热情不够。很多工作人员抱着混一天算一天的态度，办事拖拉。领导不说就不做，领导说了可能也不能按要求完成，抱着能混就混的态度。 4、基层人员总依赖管理人员进行监督，存在依赖心理，总觉得自己无所适丛，总达不到要求的目标。不会自己发现问题，总是在等待别人提醒。请问对方选手这样的下属执行力会好吗? 反方一辩陈述完毕。攻辩环节：正方可能会提的问题：问：我方认为，执行力不足，往往在企业变革与改善活动中体现，而这些变革活动往往要几个部门或多种人才资源组合，以及资源支持才能完成，这就考验着组织的项目协调能力和流程完备性要求。请问协调时不是管理者的责任？答：协调时是管理者的责任，但还是要下属具体执行。如果把这归为领导责任，这是一种推卸责任的说法。第一，很多时候项目负责人只是个联络人，并不是直属上司。项目立项会议及后面的讨论会就会讨论到相应的每阶段时间表及计划，每个人都是各自职能部门的负责人，都必须为自己份内的工作进度或结果负责。如果不能按计划完成，负责任的做法是必须知会项目负责人及预计将受其影响的后工位相关的部门或责任人，这样项目负责人才能及时做出调整，以免负面影响继续扩大。

《安全制度比安全意识更重要》

《安全制度比安全意识更重要》反方四辩各位领导、各位同事，大家下午好，很荣幸能够代表我方为这次辩论做一个总结。安全是企业进步和发展的基石，安全制度和安全意识是保障企业安全生产的两个主要手段。我方认为，严格执行安全制度更能保障现场安全生产。接下来，我将从三个方面对我方的观点进行总结：第一，对方辩友颠倒了安全意识与安全制度的因果关系。安全意识并不是安全制度的基础。安全制度的制定遵循于、脱胎于国家和行业的法律法规，以及对过往经验和教训的积累总结。而安全意识只是人类众多意识中的一种，它的树立需要安全教育的引导，还需要通过安全培训、安全演练等方式来不断地巩固和强化。我们的安全制度正是这些安全教育、安全培训的理论依据和执行保障。第二，安全制度是评判安全意识是否符合安全生产的标准。意识产生于大脑，是主观的。人的安全意识要高低不同，这就决定了每个人用来评判安全的标准、内容和尺度都会不同。在工作中，你会发现职工在高呼我要安全的时候都以自己的主观意识来作为安全工作的行为标准，这样的安全生产是混乱的。在安全考核的时候，如果管理人员以个人的安全意识去考核别人的安全行为，缺乏制度的支撑，其考核结果是没有说服力的。我们的安全制度是众人智慧的结晶，同时还有国家的法律法规作为支撑，所以它能够为安全生产提供标准，能够作为评判安全意识是否符合安全生产的标准。

第三，安全制度比安全意识更可靠。我方从来没有否认自主安全意识的重要性，只是我方认为严格执行安全制度对于保障安全生产更重要。人生而感性，具有可变性和惰性，不管你的安全意识有多高，这些特性都不可能完全根除。人的意识是不断变化的，以安全意识为主导的安全生产也是飘摇不定的。相比之下，安全制度是理性的，具有普遍约束性和高度统一性。安全制度还来源于对过往经验教训的总结，是已经验证过的真理。在你的意识还在游移不定，拿捏不准的时候，只要坚持严格执行安全制度的基本原则。就能够保障企业的长治久安。人的意识好比是奔腾的江水，而制度是载体，是河道，引导着意识的大流走向正确的方向。泛滥的洪水是灾害，同样的，脱离限制和引导的意识是危险的。因此，我方坚定的认为：严格执行安全制度更能保障现场安全生产。内容仅供参考

关于辩论赛的反方观点猜想

关于辩论赛的反方观点猜想 1、对方会说合作的目的是竞争对方会举例当代社会的企业和公司中各个部门互相配合，分工合作。从而使得这个企业更加具有竞争力，在激烈的竞争中占据有利地位。所以他们认为合作的目的是竞争，竞争使得人们互相合作以免被激烈的竞争击溃。所以竞争更加重要。反驳路线1 正如反方辩友说的，合作使得企业更有竞争力，那么合作就是竞争的基础，所有的竞争都因合作而变得更加有力。例如，一个优秀的游泳运动员竞争力源于营养师，教练员，陪练，泳衣开发人员等许多人的合作。既然合作是竞争的基础，合作就更加重要，而非反方辩友所说的那样合作产生竞争力所以合作不如竞争重要。反驳路线2诡辩，合作的不是竞争的目的，反而竞争的目的才是合作。正如反方辩友所说的那样，企业内部的合作使得企业更加容易在竞争中获胜，然后优势企业将劣势企业淘汰，在整个国家内部，实力强大这些企业互相合作，富强了我们的国家，造福了我们的人民，丰富了我们的生活，他们合作着使这个世界更加美丽。，所以说竞争的目的是合作，是选择出水平高的人或物去合作着完成难度高的任务。就像高考选择刻苦的人进一步学习以适应高难度的合作。无论一个学生经历怎样残酷的竞争，他迟早都要用他在竞争中的收获去和同样水平的人合作着工作，完成一个人难以完成的任务。 2、我校引入奖学金制度不正说明竞争的重要吗？我校引入奖学金根本目的不是为了让大家竞争，而是为了使大家学习更加刻苦。当然这个例子却可以说明竞争在一定程度上的必要性，但是请反方辩友不要跑题，我们这次的辩题是竞争和合作谁更重要，所以这个例证毫无意义，反方辩友是否还能举出比较能让观众和评委更能接受的例证呢？ 3、对方提到物竞天择反驳1、我们本次辩论的主题是现代社会竞争和合作哪个重要？强调的是现代社会，所以我们的辩论要符合社会性。可反方辩友却拿出适用于自然进化的生物学观点来印证一个适应于人类社会的观点，实在让人匪夷所思。反驳2、物竞天择强调的是弱肉强食，如果将这样的观点用于社会，就是让社会中处于弱势地位的人难以生活，就是让残疾人更加痛苦。而相对于社会文化，强调竞争的重要，强调物竞天择适者生存就是赞扬纳粹德国的种族优劣论。我想请问反方辩友的这样的观点真的可以让现代社会接受吗？ 4、对方说竞争使生产更加有效率反驳根据经济学原理，分工合作产生效率，而非竞争产生效率。相反的竞争会造成资源的浪费，生产成本中必然有一部分资源要用于竞争。 all 我方应该强调合作是竞争的更本，合作既是竞争力的来源又是竞争的目的（第一点反驳2已给出解释）我方应该举出现代社会中人类面对自然灾难时的合作，科技进步方面的合作，经济方面的合作，文化方面的合作说明合作的在现代社会的地位，而竞争不显得那么重要。我方应该肯定竞争的重要性而反驳竞争相对合作更加重要，打击的对方只能说明竞争重要

正方辩论材料--提升执行力关键在于健全管理制度(新)

辩论赛辩词 ——提升执行力关键在健全管理制度一、正方一辩：（立论陈词）尊敬的各位评委、对方辩友、在场的各位观众，大家下午好！很荣幸能与对方辩友共同探讨如何提升执行力这一话题，我方的观点是“提高执行力制度健全管理制度比提升个人素质！” 所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。我们首先来假设：如果执行力的高低取决于个人素质的话，那么企业的成败也就取决于个人了的个人素质了，换言之，如果企业用到了个人素质强的人，结

果自然皆大欢喜；但如果企业用到个人素质较差的人，那后果也就不堪设想了。换句话说，企业的生死存亡是不应该由员工的个人素质高低来决定的。因为，人非圣贤，个人素质再强的人也会有情绪低落、失足、放松等状态出现的时候。其实，人并不需要被再教育，但需要被再提醒。“再提醒”就是最典型的“制度约束”。就好像随地吐痰一样，在我们还没上小学的时候，父母就已经教育过我们随地吐痰不好，在那个时候我们就知道了随地吐痰是不好的行为，但是在我们几十年的人生过程中，谁敢说他是一个个人素质强到从不随地吐痰的人呢？我相信99.9%的人都随地吐过痰吧，为什么道理大家都知道，却还是会吐呢？一块草地想让人不要践踏，是写“践踏草坪，罚款10元”好呢，还是写“青草茵茵，踏之何忍”

好呢？根源就是因为制度约束不够。从哲学角度来说，制度是保证高效执行力的内因，是必备条件；人是外因，是保证执行的外部因素。内因决定外因，外因通过内因而起作用。从逻辑上说，制度是保证高效执行的必要条件，而人的素质不是保证执行的必要条件。铁打的营盘流水的兵，每个企业都不能保证自己不会有人员的流失，但是企业依旧存在，依旧发展。综观世界500强的企业，大部门都是百年以上的企业，我相信一个人的素质再高，他也没办法高一百多年。所以我方认为：提高执行力健全管理制度比提升员工素质更重要。二、正方二辩选反方二辩

正方一辩立论范文辩论赛正方一辩陈词写

正方一辩立论范文辩论赛正方一辩陈词写一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的，一辩的那个叫做开篇陈词，四辩的叫做总结陈词。一辨稿的格式是：开场词（尊敬的....）：首先请允许我对辩题中的词语进行阐述（解释辩题中的每一个词语）我方之所以说...是基于一下三点来论证的。第一，（论点一）。举例子论证，总结。第二，（论点二）。举例子论证，总结。第三，（论点三）。举例子论证，总结。综上所述，我方一致认为，（你方的题目）。谢谢大家！ 1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好！

2、陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反方） 3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面，3分钟内陈述完毕（这个看双方的约定了。） 4、小结自己陈述，再次指明自己的观点。 5、结束。我的陈述完毕，谢谢大家！一般是这样的格式，理由嘛，多是自己根据论点需要，从理论到事例，结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到，论证就会有力，二辩可以针对对方的陈述反问其不足，使其落败。就说这么多啦，希望对你有些启发，祝愿你辩论获胜！谢谢主席。尊敬的各位评委，对方辩友，同学们大家好。我方的观点是个人命运由个人掌握首先让我分析今日的辩题，所谓个人，是指具有主观能动性的，具有自我思考能力和判断能力，具有感情的，对自己的各方面都有之深刻了解的个体生物；命运是指一个人的人生道路，包括人生观，价值观，世界观，宗教信仰，生活

方式，社交方式以及工作方向和态度等等，这些都是人在一步步成长的过程中自己选择的；个人掌握，由个体本身的主管意思，包括有意思和无意思，通过对外界的环境因素和自身的条件进行衡量后进行的选择，并且可以成功。所以，我方将从以下三点进行论述：第一：人具有主观能动性，对自己更加了解，知道自己的爱好和所长，可以选择自己喜欢的人生道路，没有必要由社会来给我们掌握。有句名言说，命运掌握在自己的手中，虽然我们无法选择自己的父母家庭，但是我们拥有足够的时间把握自己的人生，决定自己的命运。随着时间流逝我们从一个柔弱的婴儿成长为一个健康的少年，自我意识慢慢增强，我们开始学会独立，不再事事依赖父母，有了主见，我们可以决定自己的事，掌握自己的命运。 ___说过，人定胜天，外部环境能影响一个人的成才，但内因是关键，是决定力量，人的命运只能掌握在自己的手中，而不是其他人，更不是社会。倘若真是由别人或社会来掌握我们人的命运，我们的人生岂不是太没有意义了。第二：社会只能给我们一个环境伊苏，他只不过是我们人生道路中的一个影响因素，不会在各方面都起到决定性的作用。讲到这里，我想再次强调一下，我们这次的辩题是个人命运由谁掌握的问题。社会是人得集合体，没有了个人，社会自然也不能存在。根据则学历的内外因理论，人是社会的个体，是组成社会的细胞，其源动力在于自己，而非别人。外因及社会是否起作用，要看他是否能够对内因产生影响，如果你是一个执着而坚定的人，那你会依照自己的思维方式前行，那么你就会发现，命运是掌握在

安全制度重于安全意识

①安全制度重于安全意识最大的交锋在于安全制度和安全意识的作用及其互补尤其在互补上会有激烈交火安全制度：优点，作为硬性规定更为完善缺点需要有人执行不然就是废纸一张而且较为僵化不能适应新情况安全意识：优点，可以在任何时候以行为人的主观意识作为标准为自己的行动负责更为细致更主动缺点安全意识培养很难到位所以可以看出如果要打安全制度重于安全意识，那么就应该： a。重点强调安全意识的难以培养，安全意识的不足，而且很多时候安全意识恰恰需要靠安全制度来培养和完善 b。这是块软肋。安全制度的缺点并不是因为制度本身不好，而是由于人们不服从制度。可能对方会说，这不正说明需要安全意识？注意！此处你需要指出，这只能说明安全意识重要，但是不能说明它重于安全制度！最后还是得需要制度来告诉人们哪些安全那些不安全，不然安全意识从何而来？可以从现实层面说，意识是个人主观的，有的人可以意识到有的人意识不到，如何统一大家都意识到是正方的一个薄弱点。正方的回答无非是宣传教育、社会呼吁等等，但是这些是不是措施呢？我想是的。对于大多数人来讲，有了安全措施要比安全意识更行之有效。当然正

方也会说反方，很多人正是在安全措施完备的情况下由于缺乏安全意识才导致死亡的。那么这就要看辩题的限制了。席好、在座的各位评委、各位老师、同学、对方辩友你们好。今天我们辩论的辩题是交通安全主要靠自律还是他律呢,首先来理解一下这两个概念: "自律"是指通过自身的素质、修养、教育等来严格自我要求和自我约束自身行为的方式，自觉性是它的特征;它是一种自己规范自己行为意识。 “他律”是指通过社会的风俗、制度、法律法规等来规范人们其行为的方式，它是一种以外界力量为主的规范教育。我方认为交通安全主要靠他律，原因有三点： 1、在现阶段我国交通安全主要还是靠他律形成的制度来保障。交通安全意识淡薄是国人综合素质严重“缺钙”的表症之一。我国幅员辽阔，道路里程长，人口密度大，拥有机动车辆的基数惊人。在这种情况下，要想减少交通事故的发生率，就必须建立全社会共同参与的社会化管理机制。从道路交通基础设施建设，到政府部门、文化教育部门；从社会各阶层、各单位到每一个公民，都要把道路交通安全提到一个重要的位置，从强制性措施入手，通过引导、教育、惩处、宣传等等综合手段，尽快建立和形成符合我国国情的特有的交通安全文化，在全民中固化道路交通安全意识，培养人人自觉遵守交通法规的良好风尚，使崇尚交通法规、出门走路注重安全成为人们根深蒂固的

正方辩词、反方辩词

六年级“学习数学要不要家长的帮助和指导”主题辩论赛正方辩词草案正方1号辩手：尊敬的支持人、对方辩手，大家好。我方的观点是：学习数学需要家长的帮助和指导。数学是一门基础学科，数学学科的最高宗旨和核心理念是：“一切为了每一个学生的发展”。而每个人的发展需要老师、家长、学生的三方的协同合作。要学好数学，得靠自己的努力，但光靠自己的努力也是不行的，需要老师的悉心教导，家长的及时帮助，才能使我们把数学学精、搞懂，取得优异成绩。我方认为，学习数学的过程中需要家长的帮助和指导。有时我们在数学课上把知识听懂了，但回家做作业时又犯糊涂了，绞尽脑汁也解决不了，此时我们迫切需要帮助，家长此时及时、点滴的指导能解我们的燃眉之急，化解我们内心的疑问，提高我们做作业的效率。我方认为，家长愿意在我们学习数学的过程中给予我们帮助和指导。可怜天下父母心，每个孩子都是家庭的未来和希望，每一位家长都愿意倾其所能帮助自己的孩子。我们在学习数学的过程中时常遇到困难，家长看在眼里，急在心里，其实他们已经在摩拳擦掌，准备给予我们最有力的帮助，战胜此时的困难，送我们勇攀知识的高峰。我们为什么要拒绝呢？我们认为，在对数学问题的交流和探讨中，能加强家人之间的沟通，对双方都有或多或少的促进。新课程新理念，新教材新思路，共同探讨数学，家长能和我们一起跟上时代的步伐，了解知识的发展，更新自己的知识体系，给予我们帮助的同时，他们自己也能得到提高。很多家长都有相同的感慨，自己在和自己孩子一起学习的时候，自己也学到了很多，同时更加理解自己孩子每天学习生活的不易。家长能理解我们了，我们多高兴呀。我方认为，在家长的帮助下，我们的数学能够取得更优异的成绩，家长和我们都会获得成就感，会感到快乐。我学习，我快乐，我成功，我更快乐。我想我数学考了100分，我的分母会比我更加高兴。其实他们应当快乐，在我取得的优异成绩中，饱含了他们许多无私的付出。在这里，我要感谢所有帮助和正在帮助、指导自己孩子学习的家长们。谢谢。（鞠躬）基于以上的事实依据，我方更加坚定的认为，学习数学需要家长的帮助和指导。如果你同意，请高举你的双手，站起来支持我们。谢谢。正方2号辩手：大家好，刚才听了对方辩手的观点陈词，我感觉有很多不妥。有这样一个例子，可以和大家一起讨论。一个孩子，从低年级开始就拒绝家长的帮助和指导，在学习上相信通过自己的努力可以学好数学，刚开始学低年级浅显的知识还可以，到后来，学得难了，他便有很多数学题不会了，日积月累，更多的数学题不会了，而他又不愿承认自己不会，最终出现了抄袭别人作业的情况，成绩一落千丈。长期下去，这位同学的学习成绩是没有保障的。请问对方2号辩手，对此有何评论？谢谢。正方3号辩手：大家好。感谢大家一直支持我们。我们前面的表述充分说明了我方观点的正确。下面我想说，对方辩手的事例很好。我认为事例中的学生不是学习能力的问题，是心理的问题，如果有家长的帮助他会把数学学得更好，更快乐。能学得更好更快乐，为什么不与家长共同分享呢？

辩论赛四辩总结陈词,酒店制度化管理还是人性化管理跟更重要

辩论赛四辩总结陈词,酒店制度化管理还是人性化管理跟更重要篇一：人性化管理比制度化管理更重要----------四辩陈述稿件谢谢大家，对方辩友的辩论虽然精彩，却不能从客观的角度分析问题，犯了一下几点错误：第一，将“人性化”等同于“人情化”，这两种理念有质的区别，人性化管理是一种建立在理性基础之上的感性管理模式，不以管理者好恶程度而改变，在选择人才上不以个人意志而改变。第二，将“人性化”等同于“自由化”，人性化管理，并不代表自由散漫，而是恰恰相反，以严格的规章制度为前提，采用灵活的方式处理问题，使管理更注重人本思想，让员工自觉遵守制度，体现管理柔性的一面。在卡耐基的人际关系学中，曾经有这样一句话---------你雇佣的不是一双手，而是整个人，正说明，企业管理本质是对人的管理；企业的发展，归根到底是依靠人才，我相信每个员工都梦寐以求------------------在工作中愉快的生活，在生活中快乐的工作，而这些正是人性化管理的核心价值所在。我方认为，对于企业的长远发展而言，实施人性化管理

的必要性有一下几点。第一，瞬息万变的环境，呼吁企业实行人性化管理，从外部环境来说，人性化管理，是激发创新的有效机制，更好的促进企业变革，适应激烈竞争，从内部环境来说，企业政策、制度的实施制定，都离不开员工的参与，实行人性化管理，给予员工充分的尊重关爱信任，才能提高企业的凝聚力向心力战斗力。第二，人性化管理，是企业与员工形成的一种和谐约定，将“要我做”的制度形式，变化为“我要做”自主形式，把员工的主观能动性调动起来，给员工创造宽松和谐的环境，使员工时刻怀着饱满的激情和决策，投身到工作中去。第三，有助于企业做出高质量的决策，提高办事效率，增加制度的执行力，人性化管理，能够让员工充分的参与到组织决策当中，将员工的价值观与企业的价值观结合起来，从而使员工的努力方向与企业的发展方向统一，实现企业核心竞争力与个人价值体现的和谐双赢。人性化管理作为世界先进的管理理念，是制度化管理的理性继承、科学修正，体现了企业文化的“柔”和制度化管理的“刚”，是科学而具有原则性的，在现代企业管理制度发展中，作为管理制度的主体地位，是历史的选择，被越来越多的企业家认同和接受。因此我方认为，人性化管理更有利于企业发展

辩论赛—反方

正方二辩：对方辩友，你好！请问，你需要诚信吗？社会需要诚信吗？正方二辩：很好，由此可见，对方辩友是一个非常自律的人。对方辩友对这个问题的回答已然承认是你要诚信，而不是别人要你诚信。可见诚信是由内向外产生的结果，是内在诚信观念和外在诚信行为的统一。正方二辩：对方辩友，请你认真听我的问题，第一个问题是问需要诚信吗？第二个问题是你诚信吗？补充：正方二辩：对方辩友在回答问题时告诉我们你是一个自律的人，而从这个问题的回答我们也看得出你是一个诚信的人。由如此简单的关系我们不难得出自律决定了你的诚信。（掌声）请问对方辩友法律是否在不断的完善过程中呢？正方二辩：是啊，法律为什么在不断的完善过程中呢？是因为法律具有局限性和滞后性，也正因为如此我们才要不断地去完善它。再请问对方辩以，你在正常情况下，你过马路会去闯红灯吗？反方三辩：很好，看来对方辩友是一个非常自律的人啊！但是为何在同一交通法规，同一法律条件下仍会有许多人会去闯红灯呢？正因为他们无法像对方辩友一样如此自律啊。（掌声）请问对方辩友是否有听说过“只许州官放火，不许百姓点灯”这句话呢？请问这样的州官司能够很好地去领导百姓，使百姓信服吗？反方三辩：是啊，显而易见一个不能自律的人又如何去他律呢？所以我们不难看出自律是他律的基础也是他律师的最终目的啊！（掌声）正方三辩：在如今，有警察和小偷存在，假如有一天警察消失了，小偷会存在吗？正方三辩：那就让我们开动脑筋想一下，警察消失了，小偷会存在吗？当然会存在呀。小偷并不会因为警察的消失而消失，而警察却极有可能因为小偷的消失而消失，由此可见，没有了自律，他律也就没有了对象，也就推动了推动原有意义的动力了。正方三辩：哦，正所谓“江山易改，本性难移。”人的本性是由人自身自律决定的，无论他律如何影响，做出决定的还在于我们自身，反方三辩：但是我想在场的各位不可能没有一个人没买过盗版的。那你能说在场各位对诚信没有认知吗？正方二辩：所以说他律是一定条件，可是为什么有一些人去买，还有一些人不去买呢？就是因为最终取决的还是自律，看自己要不要去买嘛！（掌声）反方三辩：但是为什么有一些人还会去买呢？就是说明在当前的社会情况下，法律机制不够健全，是不是这个原因呢？正方二辩：正是因为法律机制还不够健全，所以我们更应该依靠自律去完成呀。反方三辩：可是如果我们的法律机制健全的话，是不是就会杜绝这种现象呢？提出八荣八耻的人是一个自律的人正方四辩：那我想问对方辩友，你们到超市时，是因为看到保安而不想偷东西还是因为你根本就不想偷东西呢？

安全制度比安全意识更重要

安全制度比安全意识更重要集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全制度比安全意识更重要各位领导、各位同事，大家下午好，很荣幸能够代表我方为这次辩论做一个总结。安全是企业进步和发展的基石，安全制度和安全意识是保障企业安全生产的两个主要手段。我方认为，严格执行安全制度更能保障现场安全生产。接下来，我将从三个方面对我方的观点进行总结：第一，对方辩友颠倒了安全意识与安全制度的因果关系。安全意识并不是安全制度的基础。安全制度的制定遵循于、脱胎于国家和行业的法律法规，以及对过往经验和教训的积累总结。而安全意识只是人类众多意识中的一种，它的树立需要安全教育的引导，还需要通过安全培训、安全演练等方式来不断地巩固和强化。我们的安全制度正是这些安全教育、安全培训的理论依据和执行保障。第二，安全制度是评判安全意识是否符合安全生产的标准。意识产生于大脑，是主观的。人的安全意识要高低不同，这就决定了每个人用来评判安全的标准、内容和尺度都会不同。在工作中，你会发现职工在高呼我要安全的时候都以自己的主观意识来作为安全工作的行为标准，这样的安全生产是混乱的。在安全考核的时候，如果管理人员以个人的安全意识去考核别人的安全行为，缺乏制度的支撑，其考核结果是没有说服力的。我们的安全制度是众人智慧的结晶，同时还有国家的法律法规作

为支撑，所以它能够为安全生产提供标准，能够作为评判安全意识是否符合安全生产的标准。第三，安全制度比安全意识更可靠。我方从来没有否认自主安全意识的重要性，只是我方认为严格执行安全制度对于保障安全生产更重要。人生而感性，具有可变性和惰性，不管你的安全意识有多高，这些特性都不可能完全根除。人的意识是不断变化的，以安全意识为主导的安全生产也是飘摇不定的。相比之下，安全制度是理性的，具有普遍约束性和高度统一性。安全制度还来源于对过往经验教训的总结，是已经验证过的真理。在你的意识还在游移不定，拿捏不准的时候，只要坚持严格执行安全制度的基本原则。就能够保障企业的长治久安。人的意识好比是奔腾的江水，而制度是载体，是河道，引导着意识的大流走向正确的方向。泛滥的洪水是灾害，同样的，脱离限制和引导的意识是危险的。因此，我方坚定的认为：严格执行安全制度更能保障现场安全生产。