湖北省武汉市华中师大一附中卓越联盟考试2019-2020年八年级联考语文考试试卷(无答案)

华中师大一附中卓越联盟2019年八年级联考

语文试题

一、基础知识（共12分，每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）

A.奔丧．（sāng）迂．腐（yū）脸颊．（jiá）满目狼藉．

B.蹒．跚（pán）颓．唐（tuí）琐屑．（xiè）张目结．舌

C.交卸．（xiè）倔．强（juè）诘．问（jí）不折不挠．

D.尴．尬（gān）婆娑．（suō）鲜腴．（yú）坦荡如砥．

2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

金农的绘画取法自然，表现自己的和感受，写意而生动。所绘花卉小品，特别是梅花，枝多花繁，生机勃发，而趣味横生。他涉猎绘画时已年过半百，以自己的艺术实践挑战了人生三十不学艺的旧说，以丰厚的学养，涉笔即古，其绘画之高，创造了奇迹。

A．天性古雅造化 B．性灵古雅造诣

C．天性古朴造诣 D．性灵古朴造化

3.下列各句中有语病的一项是（）

A．一场热闹的非遗文艺演出暨文创市集在解放公园举办，黄鹤楼公园、武汉动物园、解放公园等城市地标化身为文创产品，出现在极具活力的市集之中，受到游客的普遍青睐。

B．中国画发展中存在的问题解决好了，对于通过美术提高人民美育水准和提升文化素质，增强文化自信，讲好中国故事，展现中国形象，都非常重要。

C．对于完善急救资源配置的呼声，民航管理部门应当认真倾听，并从加强空服急救培训、推广急救设备使用等方面入手，构建更完善有效的高空急救体系，更好地应对各种突发情况。

D．取消初中学业水平考试大纲，目的是为了促进学生认真学好每一门课程，完成好国家规定的义务教育学业，切实做到学什么考什么，而不是考什么去教什么、去学什么。

4．下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）

A．供暖后，随着室内温度上升，一些灰尘、细菌等过敏原容易随着温度的升高漂浮在空气中，会引起咳嗽、哮喘等呼吸道疾病。

B．家庭是青少年成长的沃土，父母关系和谐、家庭氛围温馨会减少青少年心理问题的产生。

C．很多新来的研究生第一次见到袁隆平，都是在这块稻田边，有时他双手叉腰站着一动不动，像是在思考什么；有时他弯下腰拨弄着稻穗，检查水稻的生长情况，前几年，还经常有人看到80多岁的袁隆平亲自下田。

D．伴随《中国地名大会》节目的播出，许多观众第一次感受到，地名里有东南西北，有江河湖海，有迁徙的乡愁，有美好的向往。

二、现代文阅读一（共9分，每小题3分）

阅读下面的文章，完成第5—7题

人和猿大脑发育差异在哪？

①英国《自然》杂志10月16日发表的一项脑科学研究，瑞士科学家团队报告了对人脑发育以及该过程与其它大猿脑发育差异的最新认识。最新研究揭示了人类所特有的脑发育特征，并描述了这些过程与其它灵长类脑发育的分化，破解了人们对这一发育过程的理解难题。

②巨大的脑部是人类的典型特征。人类的脑可以算是动物王国里众多组织中最复杂的器官，甚至部分科学家宣称大脑是已知最复杂的物体。实际上，人类脑部相当多区域原本具有与我们的灵长类动物亲属非常相似的分子特征，但是，人类从黑猩猩和其它大猿分化以来，人脑发生了巨大的变化。不过，这种分化背后的遗传和发育过程，一直以来都未得到充分理解。研究人脑的科学家认为，用诱导性多能干细胞培育而成的脑类器官（大脑样组织），为实验室的脑发育演化研究提供了可能。鉴于此，瑞士苏黎世联邦理工学院科学家芭芭拉·特鲁特雷恩及其同事，通过多能干细胞的发育过程对人干细胞来源的脑类器官进行了为期4个月的研究，试图发现人特异性基因调控变化。

③研究团队随后又研究了黑猩猩和猕猴的脑类器官，进而理解人的类器官发育有哪些不同。在相同的发育节点上，科学家发现在大猩猩和猕猴的类器官中，可以观察到比人的类器官中更为显著的皮质神经元特异性。这表明人类的神经元发育比另外两种灵长类动物的速度要慢。研究人员认为，他们的数据为进一步认识人类和黑猩猩脑发育的不同基因调控机制提供了资源。

④人类的大脑约为猿的3倍，这不完全是因为人脑与猿脑结构进化不同所致，例如，人会说话或制作工具。正如苏黎士大学人类学家最新研究表明的那样，人脑在进化过程中的这些变化与颅骨的变化没有相互关系，而是独立发育。研究人员一直在研究人类大脑和颅骨之间的关系，以及它们在人类进化过程中如何相互作用。人的大脑就像水族馆中的鱼一样漂浮在充满液体的颅骨中，并几乎完全充满。大脑是中枢神经中最大和最复杂的结构，也是调节人机体功能的器官，是意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动的物质基础。大脑半球表面呈现不同的沟或裂。沟裂之间隆起的部分叫脑回。科学家希望通过人与黑猩猩的对比研究，找到大脑与颅骨之间的关系。

⑤瑞士苏黎士大学人类学研究所的何塞·沃伦用计算机断层扫描和核磁共振来分析人和黑猩猩的成像数据。两种成像技术的结合，使他能够一方面量化大脑沟裂与脑回体之间的空间关系，另一方面量化颅骨缝隙之间的空间关系。分析结果表明，人脑和颅骨结构之间的特

征空间关系与黑猩猩的特征空间关系明显不同。人类在进化过程中，大脑和颅骨同时进化，但彼此基本独立。

⑥进一步的研究显示，人类与复杂的认知任务，例如语言、社交行为、思维方式或手动敏捷度相关的大脑结构在进化过程中已显著变化，这在人类特征性的额叶变化中变得非常明显。但是大脑内部的这种重组，对平行于颅骨的重塑没有影响。研究发现起决定性的是两条腿直立行走，为了改善头部在脊柱上的平衡，在人类进化的过程中，颅骨底部的脊髓开口已经向前移动。诸如此类的颅骨变化对大脑结构的发育没有影响，而步态直立对人类大脑结构变化起到了关键作用，这也是人类进化过程中与黑猩猩的最大不同。

（选自2019年10月17日《科技日报》，基于命题需要进行了资料整合）

5.关于对人脑的研究现状的说法，下列说法不正确的是（）

A.瑞士科学家团队在英国《自然》杂志中发表了一项人脑研究新成果，报告了对人脑发育以及该过程与其它大猿脑发育差异的最新认识，该项研究报告揭示了人类所特有的脑发育特征。

B.人类的脑可以算是动物王国里众多组织中最复杂的器官，甚至科学家宣称大脑是已知最复杂的物体。

C.人类从黑猩猩和其它大猿分化以来，人脑发生了巨大的变化，这种分化背后的遗传和发育过程，还没得到充分理解。

D.瑞士科学家芭芭拉·特鲁特雷恩及其同事经过为期4个月的研究，通过对人干细胞来源的脑类器官的研究，试图发现人特异性基因的调控变化。

6.关于瑞士科学家研究团队对人脑、黑猩猩和猕猴的脑类器官的对比研究，下列说法不正确的是（）

A.研究人员发现，人类的大脑约为猿的3倍，这不完全是因为人脑与猿脑结构进化不同所致。

B.科学家观察到，在相同的发育节点上，大猩猩和猕猴的类器官中有比人的类器官中更为显著的皮质神经元特异性。

C.人脑和颅骨结构之间的特征空间关系与黑猩猩的特征空间关系明显不同，这是由于人类在进化过程中，大脑和颅骨同时进化，但彼此基本独立。据此可以推断，黑猩猩的脑和颅骨同时进化，但彼此相连的。

D.科学家希望通过人与黑猩猩的对比研究，找到大脑与颅骨之间的关系。

7.关于科学家们已经发现的人类大脑发育的特征，以下说法不正确的是：（）

A.人类特征性的额叶变化已经变得非常明显，具体表现在控制人类与复杂的认知任务，例如语言、社交行为、思维方式或手动敏捷度相关的大脑结构在进化过程中已显著变化。

B.人类大脑内部的结构重组，对平行于颅骨的重塑没有影响。

C、对人脑进化起决定性的是两条腿直立行走，为了改善头部在脊柱上的平衡，在人类进化.过程中，颅骨底部的脊髓开口已经向前移动。

D.人类进化过程中与黑猩猩的最大不同，不仅是颅骨变化对大脑结构的发育带来的影响，而且是步态直立对人类大脑结构变化起到了决定性作用。

三、古诗词积累和阅读（共6分，每小题2分）

9.下列诗句中，与《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”感情不相同的一句是：（）

A.家在梦中何日到，春来江上几人还？

B.请君试问东流水，别意与之谁短长？

C.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

D.来日绮窗前，寒梅著花未。

10.课外古诗阅读：仔细阅读《春夜喜雨》一诗，你发现说法错误的一项是（）

春夜喜雨①

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径②云俱黑，江船火独明。

晓③看红湿处，花重锦官城④。

[注释]①《春夜喜雨》是杜甫在公元761年（唐肃宗上元二年）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。②野径：田野间的小路。③晓：清晨。④锦官城：故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。后人又用作成都的别称。

A．这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

B．“随风潜入夜，润物细无声”中“潜”字用拟人的手法，描摹春雨来时悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。

C．尾联“花重锦官城”，诗人看到到锦官城在春雨绵绵中一片万紫千红的景象，心中无比喜悦。

D．此诗的颔联和颈联，先叙述倾耳听雨，再描写举首望雨，从听觉和视觉的感官角度描写，同时，巧妙地运用了拟人、对比等手法，绘景中写情，处处透露出喜悦的气息、明快的情调。

四、文言文阅读（共13分）

阅读下面的文言语段，完成第11-14题。

祢衡字正平，平原般人也。少有才辩，而尚气刚傲，好矫时慢物。唯善鲁国孔融及弘农杨修。融亦深爱其才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。操怀忿，而以其才名，不欲杀之。闻衡善击鼓，乃召为鼓吏，因大会宾客，阅试音节。诸鼓吏过者，皆令脱其故衣，更着岑牟、单绞①之服。次至衡，衡方为《渔阳》参挝②，容态有异，声节悲壮，听者莫不慷慨。衡进至操前而止，吏呵之曰：鼓吏何不改装，而轻敢进乎？衡曰：诺。于是先解衵衣③，次释余服，裸身而立，徐取岑牟、单绞而着之，毕，复参挝而去，颜色不怍。操笑曰：本欲辱衡，衡反辱孤。

孔融退而数之曰：正平大雅，固当尔邪？因宣操区区之意。衡许往。孔融复见操，说衡狂疾，今求得自谢。操喜，敕门者有客便通，待之极晏。衡乃着布单衣、疏巾，手持三尺棁杖④，坐大营门，以杖捶地大骂。操怒，谓融曰：祢衡竖子，孤杀之犹雀鼠耳。顾此人素有虚名，远近将谓孤不能容之，今送与刘表，视当何如。于是遣人骑送之。

刘表及荆州士大夫先服其才名甚宾礼之文章言议非衡不定。表尝与诸文人共草章奏，并极其才思。时衡出，还见之，开省未周，因毁以抵地。表怃然为骇。衡乃从求笔札，须臾立成，辞义可观。表大悦，益重之。

复侮慢于表，表耻，不能容，以江夏太守黄祖性急，故送衡与之，祖亦善待焉。衡为作书记，轻重疏密，各得体宜。祖持其手曰：“处士，此正得祖意，如祖腹中之所欲言也。”祖长子射，为章陵太守，尤善于衡。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。

后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：死公！祖大怒，欲加箠。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。祖主簿素疾衡，即时杀焉。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六。

（《后汉书文苑列传?祢衡传》，有删节）

[注]①岑牟、单绞：鼓吏等着的服装。②《渔阳》：鼓曲名；参挝：一种击鼓之法。③衵（n）衣：内衣。④棁（tuō）杖：木棒。

11.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是（）

A．须臾

．．立成，辞义可观须臾：极短的时间；片刻

B.数．称述于曹操数：多次

C.射徒跣

．．来救徒跣：光着脚

D.今求得自谢．谢：谢绝

12.为文中画横线的语句断句，正确的一项是（）

刘表及荆州士大夫先服其才名甚宾礼之文章言议非衡不定

A. 刘表及荆州／士大夫先服其才名／甚宾礼之／文章言议非／衡不定

B. 刘表及荆州士大夫／先服其才名甚／宾礼之／文章言议非／衡不定

C. 刘表及荆州士大夫／先服其才名／甚宾礼之／文章言议／非衡不定

D. 刘表及荆州士大夫／先服其才／名甚宾礼之文章／言议非／衡不定

13．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A．祢衡年少时很有才辩,但他恃才傲物，孔融非常爱惜他的才华，曾经多次在曹操面前推荐他。

B．由于孔融的一再颂扬，曹操很想见祢衡，但祢衡一向轻视、恨他，就声称自己有狂病，不肯去见曹操。

C．祢衡善长击鼓，被曹操召为鼓吏。在一次击鼓表演时，祢衡先没有按规定换上鼓吏衣服。在受到下吏呵斥后，祢衡当场脱下衣服，赤身裸体的站在堂上，然后才慢慢穿上鼓吏的服饰，一点惭愧的表情都没有。

D．刘表曾和众文人草拟了一份奏章来极力称赞祢衡的才思。祢衡回来看到后，觉得写得不够周全，就亲自动手重新写了一份辞义可观的奏章。

14．请把下列句子翻译成现代汉语。

后复侮慢于表，表耻，不能容，以江夏太守黄祖性急，故送衡与之。

五、名著阅读（4分，每小题2分）

15.根据你对《昆虫记》这本书的阅读和理解，下列说法不正确的一项是（）A．《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

B．法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都各有特点，比方说，蝎子毒强，萤火虫是残忍的，金龟子会吃蚕，甲虫会剪树叶。

C．蝉有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，无论地上还是地下它都知道左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。

D. 法布尔把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；他的笔下蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，作品语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

16.《昆虫记》融法国作家法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生。从下面的选文中，你读出了蟋蟀的哪些“虫性”？请说出你的看法。（至少说两点）

它的走向有时曲折有时笔直，尽量与地势的变化相适应。蟋蟀的洞穴口留有一簇草，这一是为洞穴挡雨，再者是为隐蔽洞口，以保护整个洞穴。每当四周静谧时，它们会在洞口的草丛中嬉戏。

蟋蟀的洞穴里面并不豪华，但也不粗糙。洞穴通道尽头才是卧室，向比较而言，这里最为宽敞，光滑。整个洞穴显得十分简朴、干净、卫生。

蟋蟀十分珍惜它辛辛苦苦修建起来的住所。无论是春天还是冬天它都不搬家……

它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。

六、现代文阅读二（18分）

阅读下面的文章，完成第17—20题。

最后的下午茶

龙应台

（1）从一月十三日开始，我每个星期日到大理街去。冬日的下午四点，常常下着小雨，带点寒意。我们总是开了暖气，燃起灯，泡好了热茶，才开始谈话。

（2）一辈子拒绝写回忆录、不愿意被采访的余先生对摆在桌面上的几部录音机有点儿不惯，也不让我把小麦克风别在他襟上。好，不要就不要，你别怕录音机，我不也在作笔记吗？

（3）讲到东北战争的细节，情感的冲动使他忘了录音机的威胁，抓起麦克风当道具：喏，这是沈阳，这是长春，公主岭在那边……更激动的时候，就把笔从我手中拿去，直接在我的笔记本上画起作战地图来。

（4）我们一小时又一小时地谈，窗外夜色越来越黑，到了晚饭时刻，管家把饭菜摆上了桌，渐渐凉掉，凉掉了再热。有一晚．起身去用餐时发现已是夜里九点，他已经口述了五小时，却一点也不想停止。我坐在那儿发慌：回忆像甜苦的烈酒，使他两眼发光，满蓄的感情犹如雪山融化的大河涌动，我们该谈下去谈下去，彻夜谈下去不要停。可是他猛烈地咳嗽，不得不硬生生地煞住：好，今天就到这里吧。

（5）他很虚弱，从回忆的缠绵迷宫中抽身而出，显得不太舍得。到了饭桌上，他又开始叙述起来，我于是干脆将收好的录音机又取出来，把盛饭声、喝汤声、咳嗽声、笑声和历史的空谷回音一并录进。

（6）好几个下午和夜晚，风雨无阻地，我们坐在灯下工作。有时候我带来一把乱七八糟

的糖果，问他吃不吃，他总是说“吃”。于是我们一人一个，剥糖纸吃糖。我放纵自己想喝浓咖啡，问他喝不喝，他总是说“喝”。于是我们一人一杯滚烫的咖啡，慢慢儿喝，就在那冬日暖炉边。我不知道他的身体状况究竟容不容许吃糖果喝浓咖啡，但是他兴致盎然，好像在享受一场春日的下午茶。糖果纸是花花绿绿的玻璃纸，剥起来发出脆脆的声响，灯光照着，泛出一团炫丽。

（7）有一天晚上在叙述中碰到一个细节，“这我说不清了，”他说，“可是白先勇知道，你打电话给他。”

（8）算算时间，是美国西部的清晨两点。我犹豫着，他也犹豫着。

（9）后他下了决定，说：“打吧!”回忆真的是一道泄洪的闸门，一旦打开，奔腾的水势慢不下来。

（10）电话不断地拨，总是传真的声音，试了许久，只好放弃。他露出孩子似的失望的表情，我也垂头丧气。

（11）他又拾起一颗糖，慢慢儿地在剥那五彩缤纷的糖纸。房子静悄悄的，时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。

（12）我看见一个眼睛清亮的四岁孩子在北京的胡同里吃糖，溥仪刚退位；我看见一个十岁的学童在江苏的村子里看《史记》，直皖战争爆发；我看见一个十来岁奶声奶气却故作老成的少年在上海读《饮冰室文集》被梁启超深深震动，“五卅惨案”正在发生；我看见一个英气逼人的二十岁青年在南京街头追打误国的外交部长，“九一八”事变震惊了全世界；我看见一个心里藏着深情、眼睛望向大海的年轻人忧郁地踏上驶往伦敦的轮船，怀里揣着姊姊给的手帕，蒋委员长正在进行对共军的第四次围剿，毛泽东的部队遭到胡宗南的突袭，损失惨重。我看见……

（13）我看见一个文风郁郁的江南所培养出来的才子，我看见一个只有大动荡大乱世才孕育得出来的打不倒的斗士，我看见一个中国知识分子的当代典型——他的背脊直，他的眼光远，他的胸襟大，他的感情深重而执著，因为他相信，真的相信：士，不可以不弘毅。

（14）我看见一个高大光明的人格。可是鲸鱼也有浅滩的困境。动完剧烈的手术再度出院，他在思索静养的地方。我说，太湖边吧!你是水乡的孩子，到湖边去休息，看看水和柳树，放一箱线装书在柳树下，线装书书目我提供，从陆游《入蜀记》到苏轼诗集，我帮你准备。

（15）他好像在听一个不可及的梦想，又仿佛在夜行暗路上突然听见熟悉的声音，轻轻呼唤自己的名字，带点不可思议的向往与情怯：是啊，太湖边、柳树下、线装书……

（16）半晌，他回过神来，深深叹了口气。我知道，我知道那叹气的意思。余先生，我平和地说，没有人，没有任何人，可以剥夺一位九十岁的人回到他故乡的权利。

（17）我很平和地说，可是心里有说不出的痛楚。

（18）他没有去太湖，他去了日本，去了新西兰。风光明媚如画的地方，但是，那里没有一个鼋头渚，渚上有小屋，屋中曾有一个一九三二年，男女同学在星空水光中流着眼泪唱着歌，谈抛头颅洒热血、谈救国家救民族……

（19）从新西兰休息回来，我发现，他已经衰弱到无力叙述的程度。从新西兰一路抱回来的茸毛黑狗，他说：“送给你。”黑狗明显的是只婴儿狗，幼稚可爱得令人难以抗拒，我抱着上班。可是他怎么会买玩具狗？九十三岁的眼睛和四岁，竟是同一双眼睛？灵魂里，还是那看《史记》的孩子、深情而忧郁的青年？

（20）在病房里，握起他仍旧温暖的手，我深深弯下；眼泪滴在他手背上。江南的孩子啊，带着我们的不舍和眼泪，你上路吧。如果这个世界这个世纪的种种残忍和粗暴不曾吓着你，此去的路上也只有清风明月细浪拍岸了。不是渐行渐远，而是有一天终要重逢；你的名字，清楚地留在世纪的史记里。

【附记】余纪忠先生（1910-2002），江苏武进人，国立中央大学毕业，后赴英国伦敦政经学院就读。1949年来台后，创办台湾大报之一《中国时报》，余先生戒严时代守护知识与真相，不遗余力，树立了一代报人之典范,为两岸获得和平，一直抱有“高度的关注”。

17.余纪忠先生明明在“冬日的暖炉边”吃糖果、喝咖啡，文中却说“好像在享受一场春日的下午茶”，请阅读文章第（4）至（6）段，分析文中这样说的原因。（4分）

18.文中第（14）段写到：“我看见一个高大光明的人格。可是鲸鱼也有浅滩的困境。”请结合上下文，说说“鲸鱼”“浅滩的困境”在文中具体指什么？（4分）

19.根据文章第（12）段的内容，完成下面对余纪中先生人生重要经历的梳理。（4分）（1）童年的他在北京胡同里吃糖，生活无忧无虑。

（2）少年的他。

（3）青年的他。

（4）中年的他在台湾创办《中国时报》，守护知识和真相，成为一代报人的典范。

（5）九十高龄的他接受作者采访，动完手术去日本和新西兰静养，回来后送作者可爱的婴儿狗。

20.请结合全文，谈谈你对文末这段话的理解。（6分）

如果这个世界这个世纪的种种残忍和粗暴不曾吓着你，此去的路上也只有清风明月细浪拍岸了。不是渐行渐远，而是终有一天要重逢；你的名字，清楚地留在史记里。

七.综合性学习和口语交际。（8分）

根据要求完成第21-22题。

互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，甚至极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。为了引导同学们更加合理地运用网络工具学习，你所在的班级开展了“用互联网学语文”主题活动。

21.你所在小组确定的选题是“电子阅读面面观”，并决定对身边的同学、家长、老师进行问卷调查。请你拟出此次问卷调查应涉及的调查内容，请注意语言表达尽量简洁。（提示：设计三条调查内容）（4分）

（1）

（2）

（3）

22.班级同学对网络流行词语十分感兴趣，开展了网络词语研讨活动。在讨论“写作文时能否使用网络词语”这个议题时，同学们进行了激励地讨论。轮到你发言了，你会怎么说呢？请试着用简明、得体的语言，表达你对这个议题看法。（100-120字，4分）

八、作文（50分）

23.阅读下面的材料，按要求作文。

一个人，无论穷与富，都应该做一个有志气的人。有志气才有体面与高尚，有体面与高尚才有真正的美丽。这美丽是一种大美，仿佛太阳、月亮、森林与鲜花，天然大方，超然脱俗，使自己怡然自得，让懂它的人赏心悦目。

请根据对上述文字的理解和思考写一篇文章。

要求：自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名和校名，请以化名代替。