减负承诺书

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减负承诺书

在当今社会生活中,承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高,使用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。来参考自己需要的承诺书吧!下面是作者收集整理的减负承诺书7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

减负承诺书篇1

为认真落实上级教育部门”减负万里行”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,我校郑重承诺如下:

1、严格执行国家课程计划,严格按课表上课,不随意增减课时,不随意调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。

2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面课外作业,三至六年级课外作业时间不超过 60 分钟。布置学科作业时做到精选、先做、全批并及时反馈, 不以增加作业量的方式惩罚学生。

3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或变相组织小学生进行补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次全校性记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以考试成绩对学生进行排名。

5、确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不超过 6小时。不组织集体早自修,严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格规范招生秩序。不举行或变相举行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。

为贯彻落实党的十八大精神和教育规划纲要,努力减轻学生过重课业负担,按照教育部、市教委“减负万里行”活动的工作要求及《市教委关于率先实现减轻小学生过重课业负担的通知》的文件精神,在《河西区义务教育阶段(中学)减负工作实施方案》和《河西区小学关于减轻学生过重课业负担工作的实施意见》的基础上,为进一步扎实推进我区减负增效工作,现制定河西区义务教育阶段减

负增效工作承诺书,请各校严格遵守,认真落实。

1.严格执行课程计划。认真按照《天津市中小学课程计划》要求,开齐课程开足课时,不擅自调整课程计划,不随意加深课程难度、赶超教学进度。

2.严格控制作业量。确保一、二年级不布置家庭作业,三、四年级家庭作业不得超过40分钟,五、六年级家庭作业不得超过1小时,初中不超过1.5小时。建立公告制度,设立监督电话,主动接受社会、家长的监督。

3.严格禁止违规补课。不以任何名目占用学生法定休息时间集体补课。严禁在职教职工组织或参与有偿补课、引导学生参加校外文化课补习班。

4.严格控制学生在校学习活动时间。不安排早、晚自习,保证学生睡眠时间,不得挤占学生生活、休息、文体活动等时间,确保学生每天锻炼1小时。

5.严格规范考试次数与科目。规范考试管理,学校不得组织月考、联考或其他竞赛,执行每学期一次考试的规定。

6.严格规范招生行为。不得组织招生考试或以竞赛名义招生,不得举办“占坑班”,不得直接或变相存在重点班、非重点班。

7.严格规范教育评价。不得以考试成绩对教师、学生进行排名,多用激励性评语,激励师生共同成长。

8.严格教学常规管理。加大常态课和教学常规的监控,深入开展高效课堂教学研究,落实教辅材料“一科一辅”和家长自愿原则。

学校(章):校长签字:

河西区教育局

二〇一三年十一月十一日

减负承诺书篇2

一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)

二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。

三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对

个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责,应作为教学过程的有机组成部分予以落实。

四、严格控制学生的课外作业量,杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业,双休日和节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

五、严格控制学生在校活动时间总量,保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。

六、严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。

七、学校和教师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。

八、学校和教师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊,严格根据上级要求,让学生家长自由选择,自行订阅。

九、严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生优差的主要依据。

承诺人:

学校:杨梅小学

二○一X年十月二十二日

减负承诺书篇3

为切实贯彻落实上级教育部门“减负万里行”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,做人民满意的’教师,现向学校及家长庄严承诺: 1.严格执行国家课程计划,严格按课表上课,不随意增减课时,不随意调课及私自代课;按课程标准要求,正常教学进度,不提前结束新课。

2.保证学生每天在校集中学习时间不超过6小时,积极开展阳光体育活动,保证学生每天体育锻炼不少于1小时,让学生在学校健康快乐成长;积极组织学生开展文艺、体育、科技等活动,拓展素质教育的空间;严格遵守教育主管部门有关学生竞赛活动的管理规定,不组织学生参加不合规定的任何竞赛活动,不搞有偿家教。

3.按照课程标准设计和选编作业,作业难易适度,数量适当,并有较强的针

对性;课堂作业让学生在课内完成,一、二年级不布置学生书面家庭作业,中高年级布置的学生书面家庭作业总量不超过1小时;不组织使用教育主管部门限定外的各种教辅用书;认真及时批改与讲评作业与练习,做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

6.积极进行考试制度改革,按教育主管部门规定组织学生考试,不公开宣布学生成绩,不按成绩排名次或变相排名。

8.建立健全学生学业发展性评价机制,强化对学生学习品格、学习能力、学习过程、学业成绩、身心发展等综合评价,学业成绩评价采用等级制;树立全面的质量观和正确的人才观,客观、全面地评价学生,多激励少批评,与家长共同承担减负责任。

教师(签名):

年月日

减负承诺书篇4

为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的优质发展和科学发展,切实减轻学生

存在的课业负担过重的问题,我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通[20xx]177号文件和普教科字[20xx]135号文件的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺:

一、工作目标承诺

1、认真学习有关“减负增效”文件和通知,积极参与“减负增效”行动,努力提高师德水平。

2、严格按课表上课,不挤占地方方课和学生的休息时间。

3、严格控制作业量。精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。

4、认真备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。

5、认真抓好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育教学质量,严格按要求做到减负不减质。

6、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。

7、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定,让学生每天至少有一小时的体育活动时间。

8、严格控制练习资料,未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。

9、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生。

10、潜心工作,坚决不进行有偿家教。

11、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和谐的发展。

12、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。

13、加强校本教研活动。认真执行马场场中心校教学常规要求,积极学习、探索减负增效提质的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素质,保证教学质量。

二、实施奖惩制度

1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。

2、将减轻学生过重课业负担,规范教师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师,一经查实,学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理,视情节轻重对责任人扣除有关奖

励性绩效考核项目或进行纪律处分。

承诺教师(签名):

普定县马场镇党固小学

减负承诺书篇5

根据安开教通2021161号文件《安顺开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度,本人郑重承诺:

一、严格执行课程计划。严格按教学计划组织教学,不私自调课,上好每一节课,不随意增减课程和课时,不挤占艺体课,不提前结束新课。

二、控制学生学习时间。严格按课表上课,不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。7——9年级控制在1.5小时以内。

五、控制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外,不私自组织学生考试。

六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

七、规范学生教辅资料使用。只使用区教育局统一下发的或学校根据需要配发教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买教辅资料。

八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经学校、教育主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价,不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名次。

十、强化督导与责任追究。接受教育主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。

承诺人:

减负承诺书篇6

为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神,切实减轻学生过重课业负担,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,本人郑重承诺如下:

1、严格按课表上课。认真上好体育、音乐、美术、品德、综合实践活动课等课程和地方课程,决不利用这些课补习其他文化课。

2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生书

面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。布置作业要做到精选、先做、全批并及时反馈,不用增加作业量的方式惩罚学生。

3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科辅导班,不参加、不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,

不以考试成绩对学生进行排名,决不单纯用考试成绩去评价学生。

5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在学校不组织集体早晚自习,严格实施大课间体育活动,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格教辅资料征订。禁踩收费红线,决不向学生订购和帮助推销使用规定以外复习资料、学习用品。

7.对学习有困难的学生耐心教育,认真辅导,不歧视,不放弃。

8、强化学习,提高素质。树立终身学习的理念,利用课余时间加强学习,努力提高自身教学能力和业务素质,提高课堂教学效率和质量,力求优质高效。

9、严守职业道德规范。公平对待每一位学生,使用文明语言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和谐的师生关系,尊重学生合法权利。

承诺人(签字):

20xx年5月22日

减负承诺书篇7

为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工作的有关文件精神,切实减轻学生过重课业负担,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,本人郑重承诺如下:

1、严格按课表上课。认真上好体育、音乐、美术、品德、综合实践活动课等课程和地方课程,决不利用这些课补习其他文化课。

2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教育部门文件规定。布置作业要做到精选、先做、全批并及时反馈,不用增加作业量的方式惩罚学生。

3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科辅导班,不参加、不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两次记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以考试成绩对学生进行排名,决不单纯用考试成绩去评价学生。

5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在学校不组织集体早晚自习,严格实施大课间体育活动,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6、严格教辅资料征订。禁踩收费红线,决不向学生订购和帮助推销使用规定以外复习资料、学习用品。

7.对学习有困难的学生耐心教育,认真辅导,不歧视,不放弃。

8、强化学习,提高素质。树立终身学习的理念,利用课余时间加强学习,努力提高自身教学能力和业务素质,提高课堂教学效率和质量,力求优质高效。

9、严守职业道德规范。公平对待每一位学生,使用文明语言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和谐的师生关系,尊重学生合法权利。

承诺人(签字):

2018学年学生减负工作责任书

2018学年学生减负工作责任书 为减轻学生过重的课业负担,全面提高教育质量,落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点: 1、每位教师需认真贯彻XX市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神,彻底转变教育观念,公开向社会做出“减负”承诺,并接受监督。 2、每位教师需认真参加校本教研,进一步明确认真钻研教材,备好课的要求,备课时目标具体,有发展性目标及分层目标,教学过程设计有说明,有重点,突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。 3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选,面向全体,分层布置,促使各类学生个性得到发展,作业及时批改,及时反馈,及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。 4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间,不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时,每天正常开展不少于1小时的体育活动,。

5、每位教师需认真组织开展考试评价活动,一学期只进行一次期末测试,成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,不得公开公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 6、每位教师需热情帮助学有困难的学生,对他们不得歧视、排斥、厌弃,更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。 7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会,听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。 8、学校将加强完善"减负"的监督,成立以校长为首的减负监督领导小组,来监督"减负"措施的落实情况,定期或不定期检查任课教师执行情况,将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师,一经查实,学校将严肃处理,视情节轻重和责任人当月考核挂钩或进行纪律处分。 班级: 学校负责人:班主任: 课任教师: xx小学

2015年学校减负工作总结

2015年学校减负工作总结 2015年学校减负工作总结 为减轻学生过重的课业负担,大力推进素质教育,学校严格执行“关于切实减轻中学课业负担”文件精神,依据期初制定的工作要求,认真执行、严格监督,以确保和促进每一位学生的全面健康成长。 为了完成减负增效的目标,我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨,并将其列入我校校本教研。一年来,我校从提高课堂40分钟质量,减轻学生课业负担,改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。 一、成立学校减负领导小组 为使减负工作得到真正实施,切实改变固有的教学模式,突出以人为本,以学生全面均衡学习发展的培养为目标,将素质教育落到实处,我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由校长、党支部书记牵头,由教务处、政教处、年级组长、教研组长构成。 组长:谢继业 副组长:张永贤、史齐英、史文斌 组员:李涛、唐秀敏、梁亚军、张军、孙梦柳、赵丽君、王玲玲、 李春敏、梁建俊 在减负工作中,减负领导小组积极向广大教师和家长进

行减负宣传,组织大家学习减负资料,提供减负工作的研讨,协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突,对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用! 二、切实转变教师思想观念 许多教师认为:减轻学生课业负担问题,是个实践问题,不是理论问题。主要是有令不行,有禁不止。针对着一种看法,学校减负领导小组组织了广大教师进行讨论,使广大教师明确——这个问题既是实践问题,也是理论问题。例如为什么要减轻学生的过重负担?学生负担过重已经造成了哪些危害?怎样减轻学生的过重负担?减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题如不解决,就不可能在行动上坚决贯彻,就必然出现“有令不行,有禁不止”的现象。 学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉“负重”,努力使学生“减负”:一是思想上“负重”,即从实施素质教育的大局出发,切实减轻学生过重负担为己任,以学生的全面健康的学习生活为目的,使学生体味到成长中的快乐,使学生通过不断地学习扩大视野,看到纷繁美丽的大千世界,使学习融入学生成长的过程之中,并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”,一丝不苟,更新观念,解放思想。通过学习和工作中的实践总结,不断提高自身的从教素质和能力。 三、规范学生作业管理,改革作业类型

小学减负承诺书

小学减负承诺书 精品文档 小学减负承诺书 1、认真贯彻《小学生减负“十条规定”》,根据区教育局的要求和学校的具体情况,建立健全各项减负的工作制度,切实减轻学生过重的课业负担。 2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。不得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 3、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。 4、教师实行集智备课制,加强教研组建设,开展互助合作备课研讨活动。 5、一、二年级学生一律不布置课外作业,小学三年级学生的课外作业量(按学业程度中等学生完成的时间计算)不超过30分钟。学生在校活动时间不超过6小时,应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。 6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习,可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑,但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。 1 / 9 精品文档 7、教师必须认真上好国家规定的课程,严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。

8、不得使用任何未经学校批准使用的资料,教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。 9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。 10、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。 11、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。 12、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见,并建立备查录,保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神,对社会做出减负承诺,接受社会的监督。 教师签名: 年月日 减负承诺书 为认真贯彻上级《关于减轻中小学生过重课业负担的 2 / 9 精品文档 若干意见》,切实做好我校的“减负提质”工作,本人郑重承诺: 一、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学。 二、控制学生在校学习时间。严格按作息时间上下课,不“拖堂”,下课不以任何理由滞留学生。

小学减负目标责任书

小学减负目标责任书 门卫管理及其工作人员必须认真贯彻落实有关法律政策,严格执行学校制度职责,树 立“预防为主,安全第一”的思想,本着一切为了师生安全和学校财产安全的原则,积极、认真、扎实地做好本职工作。 为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,减轻学生过重课业负担,提高学生综合素质,根据上级文件精神,结合我校实际,与全体教师签定本目标责任书。 按目标责任权重打分,作为职务补助考核依据(如:得80分,则在奖励性绩效工资考 核时职务补助得80%),若得100分,则在奖励性绩效工资考核时职务补助得120%。 一、工作目标责任 (一)严格执行国家课程计划。严格按课表上课,不随意增减课时、加深课程难度、赶 超教学进度和提前结束课程;所教课程不得挪作他用,有事请假要先安排好课务报教务处 批准,并认真填写好“调课记载”,一般采取对调或代上的办法,不得改上其他科目;体艺、科学及活动课程要到规定的活动场地上课,课前在任课教师的带领下有组织进入相关 场地,课后要有组织退场;保证开展团队活动和社会实践活动的时间。 (二)严格控制学生作业量。严格按照课程标准设计和选编作业,做到难易适度,数量 适当;一、二年级只布置操作、实践性作业,不留书面家庭作业,其他年级要求口头作业、操作实践性作业与书面作业相结合,学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内,提倡分层作业;各学科教师作业要平衡,要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时 反馈,杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。 (三)各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工 作宣传与知识普及力度,提高师生和家长的参与度与知晓度。 (三)严格规范考试管理。每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试;考 试实行等级评价制;不以成绩作为评判学生的唯一标准,不公布学生考试分数,不排成绩 名次;不组织学生参加未经教育行政部批准的各项竞赛活动。 为贯彻落实科学发展观,建设资源节约型单位,落实《公共机构节能条例》和《**省 公共机构节能实施暂行办法》,推进我院节能工作,实现节能目标,特签订节能减排目标 责任书。 (四)严格控制学生在校时间。严格执行作息时间表,实行清校制,控制学生在校活动 总量;班主任和任课教师不得另行增加学生在校时间;节假日不组织学生补课或上新课。。 (五)严格学生用书管理。不使用教育主管部门限定外的教辅资料,不统一组织学生购 买或向学生推荐规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。

减负承诺书九篇

减负承诺书九篇 减负承诺书篇1 根据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基﹝20xx﹞127号)和市、县教育主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教育局“有效课堂教学提升年”活动,以及我校对减负工作的相关规定,我谨对减负工作做如下承诺: 1、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间; 2、认真备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒; 3、转变教育观念,立足为学生的发展服务,尊重学生的发展差异,保障学生公平接受教育与公平发展的权利; 4、严格控制考试次数,不公开学生成绩,不在班内张贴学生成绩; 5、严格控制学生的作业量,有针对性地分层布置作业,做到作业布置精选、先做、全批; 5、严格控制练习资料,未经上级批准不向学生推荐教辅资料; 6、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生; 7、潜心工作,坚决不进行有偿家教; 8、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和-谐的发展。

承诺人: 20xx年月日 减负承诺书篇2 为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,现郑重承诺: 1、严格按课程计划开齐开足课程。 2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。教师布置作业做到精选、先做、全批并及时反馈,不用增加作业量的方式惩罚学生。 3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。 4、严格规范考试管理。只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。 5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在校上课时间不超过6小时。不组织集体早自修,不组织通校学生参加在学校的晚自修。严格实施大课间体育活动和课外体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 6、严格规范招生秩序。学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试,不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据,严格执行就近入学的规定,不跨

桃李春小学减负工作经验总结

桃李春小学减负工作经验总结根据上级减负文件通知精神,我校认真排查了本校的减负工作,现将我校减负工作总结如下: (一)加强领导,健全“减负”意识 1.加强领导抓“减负”。成立了桃李春小学“减负”工作领导小组, 李德龙校长为组长,张秀明主任分管各班主任及任课教师具体 落实,切实将“减负”工作抓紧抓好,抓出实效。 2.落实责任抓“减负”。明确“减负”工作主体,做出“减负”承诺, 开学初校长与全校教师签定“减轻学生过重负担,全面提升教 育质量”责任书。 3.坚持学习抓“减负”。运用多种形式组织教师,进一步加强对 贯彻“减负”要求的学习,教育和引导教师从理论和实践结合上 全面、正确地认识和实施“减负”,进一步端正教育思想,明确 培养目标,不断增强依法治教、树德立人和遵循教育规律提高 教育质量的意识。 (二)八个严控,规范“减负”工作 1.严控课程课时。全面实施国家课程计划,严格按照“河南省 省级实验区义务教育阶段课程设置及课时安排”开齐开足规定 的课程,不随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进 度和提前结束课程,学校明文规定:复习阶段,技能课依然与 学生相伴每一天,任何老师不得占用。 2.严控日常作业。小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他

年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在30分钟以内。学校多次对学生作业进行调研、座谈,了解教师布置作业情况和批改情况。每班一本回家作业记录本(让学生对每天的回家作业进行记录),教导处经常了解回家作业布置情况,并及时反馈,尤其到了复习阶段,更要关注作业量。 3.严控文化补课。学校没有利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,没有举办各类学科竞赛辅导班,。 4.严控考试评价。语文、数学每学期末进行一次学科考试,其它科目进行考查,不对教师和学生排名次。 5.严控在校时间。学生在校时间为6小时,早上8:00到校。 6.严控教辅资料。 7.严控招生秩序。严格执行就近入学的规定,不组织测试,不将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据,强化学籍管理。 8.严控分流分班。学校根据规定标准招收学生,编制班级,一年级各班由班主任进行抽签。 (三)科学施教,实现“轻负高质” 1.加强师德,建立和谐家校沟通机制。引导广大教师树立法治观念,自觉遵守教育政策、法规中明令禁止的各项规定,树立良好的社会公众形象。进一步规范教师从教行为,严禁体罚或变相体罚学生,坚决杜绝伤害学生身心健康的行为,建立和谐

减负承诺书

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档减负承诺书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 减负承诺书 减负承诺书九篇 在当今社会生活中,越来越多人会去使用承诺书,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。各位知道承诺书的格式吗?以下是我整理的减负承诺书x篇,希望能够帮助到各位。减负承诺书篇x 根据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基﹝xxxx﹞xxx号)和市、县教育主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教育局“有效课堂教学提升年”活动,以及我校对减负工作的相关规定,我谨对减负工作做如下承诺: x、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间; x、认真备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒; x、转变教育观念,立足为学生的发展服务,尊重学生的发

展差异,保障学生公平接受教育与公平发展的权利; x、严格控制考试次数,不公开学生成绩,不在班内张贴学生成绩; x、严格控制学生的作业量,有针对性地分层布置作业,做到作业布置精选、先做、全批; x、严格控制练习资料,未经上级批准不向学生推荐教辅资料; x、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生; x、潜心工作,坚决不进行有偿家教; x、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和-谐的发展。 承诺人:xxxx年月日减负承诺书篇x 为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,现郑重承诺:x、严格按课程计划开齐开足课程。 x、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在x小时以内。教师布置作业做到精选、先做、全批并及时反馈,不用增加作业量的方式惩罚学生。 x、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织

“减负”目标责任书

“减负”目标责任书 为进一步规范办学行为,全力推进素质教育,切实减轻学生过重课业负担,保障学生健康、主动、和谐、全面发展,根据上级有关文件精神,学校与每位教师签订本目标责任书。 一、提高认识,明确责任。站在“为了每一位孩子科学发展,为了每一位孩子健康茁壮成长,全面推进素质教育”的高度,努力提高思想认识,认真落实学校“减负”的有关规定和要求,切实把关于“减负”工作落到实处。 二、严格执行国家规定的课程计划。按照学校教导处课时安排授课,不随意增加课时;不占用体育、音乐、美术、综合实践活动等其它学科教学时间;遵守学校作息时间,按时下课,按时放学。 三、努力提高课堂教学质量。努力探求科学有效的教学方法,立足课堂,深化教研,不断提高课堂教学效率,珍惜课堂教学的每一分钟,树立功在课前的思想,杜绝课内损失课外补的现象。做到减负不减质,减负要增效。 四、严格控制学生作业量。根据教学要求和学生实际,合理、精选、科学布置课内外作业作业,作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业,不以留作业作为惩罚学生的手段,不占用学生的活动课及休息时间,以高度的责任感为学生健康成长负责。

五、严格控制学生学习资料。学生用书和练习册严格按照有关规定执行,不随意向学生推荐课外辅导资料,不强求学生统一购买规定以外的其它学习资料。 六、杜绝集体补课的现象。增强依法执教,廉洁从教的意识;树立正确的质量观。不以牺牲学生健康,加重学生过重负担为代价换取教学质量,坚决抵制集体补课的行为。 本责任书一式两份,学校和教师各执一份。本责任书自2010年9月1日起生效。 雁塔区科创路小学(盖章)签字人: 雁塔区科创路小学 2010年9月1 日

减负实施方案

2013—2014学年度景泰县第四中学 学生减负实施方案 一、指导思想: 为了切实减轻学生的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐的发展,认真贯彻落实教育部和地、县关于“减负”工作的有关文件精神,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。 二、工作思路: 1.成立以教导主任为组长的减负工作领导小组,切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负”工作的实效性。 2.召开全体教师会议,组织学习教育部门领导“减负”工作的讲话和有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。 3.与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》,将“减负”工作落到实处。 4.搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。 三、具体措施: 1.严格执行国家义务教育课程计划和调整意见,不随意增减

课程和课时。学校开足开好体育、艺术、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。 2.严格控制学生在校活动总量。学校和教师不得早于学校规定时间组织学生上课。学校安排好学生的课余生活,给学生自由活动的时间。 3.严格控制学生课外作业量。每天课外作业量不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的作业,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。要切实加强作业管理,提高训练质效,利用“智慧校园”平台每天向家长发布家庭作业。 4.严格控制考试次数和科目。每期只进行期中、期末考试(试卷原则上只供教师分析学情,不发给家长)外,课程以平时考查为主。 5.严格控制学科竞赛,经教育部和市、县批准的竞赛,也须遵循学生自愿参加的原则,不强行学生参加。 6.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料,对专题教育资料也要慎重订购,尽可能减轻学生经济负担。 7.加强教师队伍建设,提高教师的综合教学能力。要研究高效的课堂,提高课堂教学效益,确保“减负”不减教学质量。 8.加强教学控制管理,深化教学研究。优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率,深入开展“高效课堂建设”活动,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学

减负提质承诺书

减负提质承诺书 减负提质承诺书1 一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表) 二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。 三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责,应作为教学过程的有机组成部分予以落实。 四、严格控制学生的课外作业量,杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业,双休日和节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。 五、严格控制学生在校活动时间总量,保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。 六、严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。 七、学校和教师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。 八、学校和教师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊,严格根据上级要求,让学生家长自由选择,自行订阅。 九、严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生优差的主要依据。

承诺人:xxx 学校:xxx 20xx年xx月xx日 减负提质承诺书2 根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的`通知》的有关规定,本人郑重承诺: 1、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学,不提前结束新课。 2、控制学生在校学习时间,不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。 3、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。 4、合理布置与指导学生作业,严格控制学科作业数量,倡导实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业,教师根据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原则上控制在40-60分钟以内。课外作业设置分为平时作业(星期一至星期五)和双休日、节假日作业两种。平时的学科作业要控制好作业量,坚决不能超量。 5、严格控制机械训练型作业,制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变,倡导布置方法探索、交流活动、分析评价等类型的作业。

小学减负工作承诺书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学减负工作承诺书 篇一:减负承诺书 解放街小学“减负提质十项规定”承诺书 为认真贯彻上级《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》,切实做好我校的“减负提质”工作,本人郑重承诺: 一、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学。 二、控制学生在校学习时间。严格按作息时间上下课,不“拖堂”,下课不以任何理由滞留学生。 三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。 四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业,三、四年级每天课外作业总量原则上控制在30分钟,五、六年级每天课外作业总量原则上控制在40分钟。 五、严格控制学生考试次数和难度。不私自组织月考等

考试。 六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。 七、规范学生教辅资料使用。只使用国家统一下发的教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。 八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛活动。 九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价,不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。 十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提质”专项检查。 承诺人: 年月日 篇二:减负增效提质承诺书 “减负增效提质”承诺书 一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表) 二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。 三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚

教师减负增效工作责任书

金丝峡镇中心小学 任课教师“减负增效”工作责任书 为全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,进一步加大对减轻义务教育阶段中小学生课业负担的督查力度,切实制止和纠正造成学生过重课业负担的各类办学行为,有效解决义务教育阶段学校存在的中小学生课业负担过重的突出问题,根据《陕西省教育厅关于印发<减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法>的通知》,特与任课教师签订以下“减负增效”工作责任书: 1、全面实施国家课程计划和标准,严格按学校分工表、课程表上课,不得擅自调课、换课、挤占、挪用课。 2、不随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程现象。 3、切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合实践类课程的开设,切实保证学生自主学习、班队队活动和社会实践的时间。 4、严格执行义务教育阶段中小学生在校上课和课外自习时间的规定,学生在校学习时间(不含课间休息、课外活动和社会实践)小学生不宜超过6小时。 5、住校生每天晚自习时间不得超过2课时,走读生原则上不安排晚自习。不利用晚自习补习文化课,或组织学科教学活动。 6、小学一、二年级学生不得留书面家庭作业,其他年级学生(以中等水平学生完成作业时间计算)书面家庭作业量每天控制在1小时以内。 7、学生周作业布置有计划,严格执行“教导处把关、主管教学校长审签”原则。 8、教师布置作业必须坚持“精选、先做、全批、讲评”原作业练习布置数量适中,难度适中,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。

9、不允许学校和教师用增加作业量的方式惩罚学生。 10、不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课。 11、不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。不得组织或者参与学生的有偿家教、有偿补课活动,不得在“奥数班”等校外社会办学机构兼职、兼课。 12、教师不得以任何形式公布学生成绩,不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。 13、科学安排学生在校作息时间,严格执行学生在校时间的规定,严格实施30分钟大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生在校园内除正常体育课活动外每天至少有一小时的体育活动时间,切实保证义务教育阶段学生每日有9小时以上睡眠时间。 14、落实义务教育免试就近入学的法律规定。不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试;不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据;不得通过“奥数班”等校外培训机构招收学生;不得跨学区招生。 15、严禁选用省教育厅颁布的中小学教学用书目录之外的教材和教辅资料。严禁教师统一组织征订教辅材料,或向学生摊派习题集、考试卷及课外读物。 责任人: 二〇一一年九月六日

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减负承诺书

减负承诺书九篇在当今社会生活中,越来越多人会去使用承诺书,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。大家知道承诺书的格式吗?以下是整理的减负承诺书9篇,希望能够帮助到大家。减负承诺书篇1 根据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》(浙教基﹝20xx﹞127号)和市、县教育主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教育局“有效课堂教学提升年”活动,以及我校对减负工作的相关规定,我谨对减负工作做如下承诺: 1、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间; 2、认真备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒; 3、转变教育观念,立足为学生的发展服务,尊重学生的发展差异,保障学生公平接受教育与公平发展的权利; 4、严格控制考试次数,不公开学生成绩,不在班内张贴学生成绩; 5、严格控制学生的作业量,有针对性地分层布置作业,做到作业布置精选、先做、全批; 5、严格控制练习资料,未经上级批准不向学生推荐教辅资料; 6、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生; 7、潜心工作,坚决不进行有偿家教; 8、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和-谐的发展。 承诺人:20xx年月日 减负承诺书篇2 为认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,现郑重承诺: 1、严格按课程计划开齐开足课程。 2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。教师布置作业做到精选、先做、全批并及时反馈,不用增加作业量的方式惩罚学生。 3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举

2020学年学生减负工作责任书

2020学年学生减负工作责任书 为减轻学生过重的课业负担,全面提升教育质量,落实区教育局 科学减负的要求,特要求教师做到如下几点: 1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神,彻底转变教育观点,公开向社会做出“减负”承诺,并接受监督。 2、每位教师需认真参加校本教研,进一步明确认真钻研教材,备 好课的要求,备课时目标具体,有发展性目标及分层目标,教学过程 设计有说明,有重点,突出教法学法.同时增强课堂研讨,注重常态课, 向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。 3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选,面 向全体,分层布置,促使各类学生个性得到发展,作业即时批改,即 时反馈,即时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二 年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。 4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教 师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间,不得以任何名义集中 留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时,每天正常展开很 多于1小时的体育活动,。 5、每位教师需认真组织展开考试评价活动,一学期只实行一次期 末测试,成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为标准来判定学生的 好差,不得公开公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 6、每位教师需热情协助学有困难的学生,对他们不得歧视、排斥、厌弃,更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课 堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学 生接受各种形式的有偿家教。

减负承诺书范文

减负承诺书范文 减负承诺书范文 在社会发展不断提速的今天,承诺书的使用频率越来越高,在写作上,承诺书有一定的书写规范。还是对承诺书一筹莫展吗?以下是为大家收集的减负承诺书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 减负承诺书1 根据省教育厅文件《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》及和县教育局安教育字67号文件相关精神,结合我校实际对减负工作的实际情况,特制定本方案。 一、工作目的: 规范学校办学行为,切实减轻学生过重课业负担,全面提高教育教学质量,培养全面发展的合格中学生。 二、工作要求: 1.学校要严格遵照《课程标准》设置课程,编排课时。 2.教师严格按照规定时间完成教学,严禁加课加时,随意延长教学时间或布置课外练习。 三、具体考核要求 1、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间; 2、认真制定导学案,认真备课、上课、检查导学案预习情况,

做到合作探究问题精选适当,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不拖一分一秒; 3、转变教育观念,立足为学生的发展服务,尊重学生的发展差异,保障学生公平接受教育与公平发展的权利; 4、严格控制考试次数,不在班内张贴学生成绩; 5、严格控制学生的作业量,导学案的课堂检测有针对性地分层布置,做到问题精选。 6、严格控制练习资料,未经上级批准不向学生推荐教辅资料; 7、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生; 8、努力工作,坚决不进行有偿家教; 9、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和谐的发展。 10.违反上述规定的,依据业务考核方案执行。 减负承诺书2 为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的`优质发展和科学发展,切实减轻学生 存在的课业负担过重的问题,我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔20xx〕85号文件、安市教通177号文件和普教科字135号文件的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺: 一、工作目标承诺 1、认真学习有关“减负增效”文件和通知,积极参与“减负增效”行动,努力提高师德水平。

2019学年学生减负工作责任书

2015学年学生减负工作责任书 抓好学生日常行为规范教育,开学前两周为《小学生守则》《学日常规》、学校的校规校纪贯彻周,培养学生遵守纪律的好习惯,校内杜绝脏话,无打仗事件发生。 为减轻学生过重的课业负担,全面提高教育质量,落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点: 1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于"小学减负六项严格规定"的文件和精神,彻底转变教育观念,公开向社会做出“减负”承诺,并接受监督。 2、每位教师需认真参加校本教研,进一步明确认真钻研教材,备好课的要求,备课时目标具体,有发展性目标及分层目标,教学过程设计有说明,有重点,突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。 3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精选,面向全体,分层布置,促使各类学生个性得到发展,作业及时批改,及时反馈,及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、 五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天。 4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间,不得以任何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时,每天正常开展

不少于1小时的体育活动,。 5、每位教师需认真组织开展考试评价活动,一学期只进行一次期末测试,成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,不得公开公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 班主任每天上午8:30分,要清点本班学生到校情况,若发现学生缺勤,班主任要及时通知家长,询问原因,对特殊情况,要及时报告行政值周。任课教师上课前腰严格清点学生人数,若发现学生缺勤,要询问原因,并告知班主任,学生在校期间,中途有事要离开的,班主任或任课教师要及时与家长沟通,弄清事实后由家长到学校接领学生。 6、每位教师需热情帮助学有困难的学生,对他们不得歧视、排斥、厌弃,更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。 7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会,听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。 8、学校将加强完善"减负"的监督,成立以校长为首的减负监督领导小组,来监督"减负"措施的落实情况,定期或不定期检查任课教师执行情况,将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成

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减负提质承诺书

减负提质承诺书 在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家整理的减负提质承诺书,。减负提质承诺书1 一、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表) 二、加强课堂教学管理,保持良好教学秩序,优化教学过程,提高课堂教学效益。 三、严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教。对个别学习困难学生课后辅导是教师义不容辞的职责,应作为教学过程的有机组成部分予以落实。 四、严格控制学生的课外作业量,杜绝给学生布置机械重复、高难度的作业,双休日和节假日不得加大作业量,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。 五、严格控制学生在校活动时间总量,保障休息和活动时间。小学生每天在校学习时间不得超过6小时。 六、严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。 七、学校和教师不允许统一购买或自购国家规定的学生用书目录以外的练习册、习题集、复习辅导等资料。 八、学校和教师不得代购或组织学生购买书刊报纸、订阅报刊,严格根据上级要求,让学生家长自由选择,自行订阅。 九、严格执行素质教育评价制度,实行等级记分制度。教师不得按考试成绩给学生排名次。不得以考试成绩作为判断学生优差的主要依据。 承诺人:xxx 学校:xxx 20xx年xx月xx日 减负提质承诺书2 根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的

XX学年学生减负工作责任书

XX学年学生减负工作责任书 抓好学生日常行为规范教育,开学前两周为《小学生守则》 《学日常规》、学校的校规校纪贯彻周,培养学生遵守纪律的好习惯,校内杜绝脏话,无打仗事件发生。 为减轻学生过重的课业负担,全面提高教育质量,落实区教育局科学减负的要求,特要求教师做到如下几点: 1、每位教师需认真贯彻太原市教育局关于”小学减负六项严格规定”的文件和精神,彻底转变教育观念,公开向社会做出 “减负”承诺,并接受监督。 2、每位教师需认真参加校本教研,进一步明确认真钻研教 材,备好课的要求,备课时目标具体,有发展性目标及分层目标,教学过程设计有说明,有重点,突出教法学法.同时加强课堂研讨,关注常态课,向40分钟要质量,保证课堂教学的高效。 3、每位教师需按照教导处统一要求布置作业。作业题要精 选,面向全体,分层布置,促使各类学生个性得到发展,作业及时批改,及时反馈,及时纠正。每班的家庭作业总量由班主任统 筹安排。一、二年级不得布置书面家庭作业;三、四年级家庭书面作业30分钟/天、五、六年级家庭作业总量控制在1小时/天< 4、学校根据小学生的生活学习规律安排每周课程、作息时间。教师要按时下课、放学。不得占用学生课余时间,不得以任

何名义集中留学生辅导、补习等。每天学生在校不超过6小时,每天正常开展不少于1小时的体育活动,。 5、每位教师需认真组织开展考试评价活动,一学期只进行 一次期末测试,成绩评定实行等级制,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,不得公开公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 班主任每天上午8:30分,要清点本班学生到校情况,若发现学生缺勤,班主任要及时通知家长,询问原因,对特殊情况,要及时报告行政值周。任课教师上课前腰严格清点学生人数,若发现学生缺勤,要询问原因,并告知班主任,学生在校期间,中途有事要离开的,班主任或任课教师要及时与家长沟通,弄清事实后由家长到学校接领学生。 6、每位教师需热情帮助学有困难的学生,对他们不得歧视、排斥、厌弃,更不得以排座位、训斥的方式惩罚有困难的学生。 任何教师课堂或课余严禁以增加作业量的方式惩罚学生。教师不得强迫、动员学生接受各种形式的有偿家教。 7、班级每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会, 听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。班主任要做好和任课教师协调减负相关工作。 &学校将加强完善”减负”的监督,成立以校长为首的减

2020年杜泽小学减负工作总结

杜泽小学减负工作总结 教学质量是一所学校的生命线。如何在减轻学生课业负担的同时提升学校的教学质量是近年来我校一直关注的。本学期我校在学习了"减负"文件后重点从如下几个方面来贯彻和落实文件"六严格"精神: 1、统一思想,强化"轻负高质"意识,明确全面提升学生素质才是学校的立校之本。在招生、课程设置、作息时间设置上严格按照文件精神执行,在开学工作会议上就组织教师学习了相关的文件,提出了"以学生发展为本"的工作目标,与全校教师签订了"减负"责任书。 2、实行领导挂钩、交叉督察、责任追究制度。六个年级分别由六名校务领导挂钩不定时对各班级执行课程表、时间表情况进行巡查,对违规行为追究到人,以此来确保执行力。 3、推行了家庭作业试水制和协商制,教师布置的作业必需下水试做,每天家庭作业的布置必须经由班主任的协调统一布置,确保学生的作业时间。 4、加强教学研究,推进了集体备课和学科组建设,深化了网络教研平台"芦花工作室",以研促教,依研提质减负。 5、改革评价师生评价机制

一、主要做法: (一)、认真学习"减负"文件精神,转变教师观念,强化"轻负高质"意识。 (二)、制定措施,加强管理,落实到位。 依照"减负"精神结合我校实际我们提出了"有效教学,有效训练" 的学校"减负"工作思路。 1、明确规定,着眼细节,追求有效。 我们要求严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不 随意增减课时。各班一律不安排早自习,确保学生早晨的睡眠时间。课外活动、晚托班时间,任何学科教师不得随意占用讲课。音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师,否则按空堂处理。严格控制考试次数,不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间等等。 2、严把"备课、上课、听课、训练、辅导"五关,要求环环有效。 (1)有效备课。

教师减负增效提质承诺书

1 2017年秋季学期金盆小学教师 “减负增效提质”承诺书 为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的优质发展和科学发展,切实减轻学生存在的课业负担过重的问题,我积极响应上级部门的有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺: 一、工作目标承诺 1.认真学习有关“减负增效”文件和通知,积极参与“减负增效”行动,努力提高师德水平。 2.严格按课表上课,不挤占地方方课和学生的休息时间。 3.严格控制作业量。精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业。实施有效作业布置。 4.认真备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。 5.认真抓好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育教学质量,严格按要求做到减负不减质。 6.严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。

2 7.严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学校作息时间表”安排及下午放学后严禁集体辅导”的规定,让学生每天至少有一小时的体育活动时间。 8.严格控制练习资料,未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。 9.关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生。 10.潜心工作,坚决不进行有偿家教。 11.加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和谐的发展。一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。 12.加强校本教研活动。认真执行金盆小学的教学常规要求,积极学习、探索减负增效提质的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素质,保证教学质量。 二、学校实施奖惩制度 1.学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。 2.将减轻学生过重课业负担,规范教师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师,一经查实,学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理,视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进行纪律处分。 学校:(盖章) 校长签字: 承诺教师(签名): 金盆乡金盆小学 2017年8月19日

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