食堂供餐方案

食堂供餐方案
食堂供餐方案

一、食堂供餐方案

甲方(贵公司)提供场地、就餐人数,每月月初统计就餐人数及伙食费。

乙(香两岸膳食)配备管理人员及操作人员进行管理运作,提供整洁的就餐环境、

优质的饭菜、满意的服务给贵厂员工就餐,伙食费由乙方先垫付。用餐标准

食堂供餐方案A(固定餐月固定人数):

食堂供餐方案B(自由餐套餐形式):

我司提供4元/餐、5元/餐、6元/餐自选套餐形式及面食窗口,同时可承办员工生日宴会及员工聚餐。

食堂供餐方案C(全自由餐形式——备注:就餐人数需1000人以上):一卡通现金充值形式就餐,我司每天提供20--30个种以上菜式,明码标价,2.0元至8.0元供员工选择。注:

①早餐:包子、馒头、油条、豆浆、白粥等0.5元一个。肉馅饼、皮蛋瘦肉粥、汤面(粉)等1.0-2.0元一份。炒米粉、炒牛河、桂林米粉、酸辣粉、蛋炒饭等2.0-3.0元一份。鸡蛋肠粉/排骨米粉、瘦肉粉、牛腩面、3.0—6.0元一份。每天提供10-20个品种,具体以当餐的牌价为准。

②午、晚餐提供15个以上品种任选:

蔬菜0.5-1.0-1.5元(稀有菜)一份,每份菜量150-200克左右. 荤菜分2.0元、3.5元(全荤)、5.0元(如瓦罐鸡汤)一份,荤量分别达到25-50克、100克、150克以上。米饭0.5-1.0(香米)元一份。具体以当天的牌价为准。

注:菜式可分川、粤、湘三种菜式。

品质承诺1.对食堂卫生的承诺:

我们所提供的饭菜,均依《中华人民共和国食品卫生法》和食品“五四”制确保食品卫生,加强食品卫生知识、法制教育,严防食源性疾病的发生;

2.对饭菜品种的承诺:

经过多年的开拓和累积,我公司已拥有适合不同口味和不同阶层用餐需要的厨师,完全能满足客户的饮食要求,如客户有特殊要求,我们会全力配合客户为其在市场上搜寻,并以原始价格提供给客户,实行早餐品种分:中、西早点,午晚餐则提供多样选择,并有计划地根据季节更换菜式。

3.对食材质量的承诺:

市场变化无常,但由始至终,我们都会顺应客户需要,提供既优质又环保的饭菜(双方保留价格协商权)。

4.对信息反馈的承诺:

我们会定期委派专业人员对饭菜质量情况作追踪,通过彼此的交流和了解,及时对饭菜的质量和口味作出修正和完善,以满足客户需求。

二、饭堂操作流程:

A口味调查→B菜谱→C货单预算→D采购→E物品准入制度→F验收→G7S管理与清洗分流→H初加工、精加工→I烹调→J成品检查→K分菜→L收集顾客回馈→M协调改进

A、口味调查:根据贵厂人员地域分布情况,设置川、湘、粤等各种地方特色菜谱,由员工按自己的喜好,自由选择。我司按调查结果,

组合菜谱,满足员工不同需求。

B、菜谱:菜谱是平时厨房工作中重要操作依据,每周三或周六提供下周菜谱经双方认可实施,菜谱的制订要经过周密的调配。每餐要供应10个以上品种供员工挑选,每餐要有3-4个以上适合的主菜可以下饭;每周菜谱要尽量做到不重样,临时变动要做到心中有数,兼顾营养与口味。

C、货单预算:根据就餐人数及所列菜谱,进行预算,提前做好前期原料计划。

D、采购:由采购下单给蔬菜基地,肉联厂及组织人员进行市场采购。

E、物品准入制度:所有采购物品要有国家规定的合格证明,鲜活物品由公司统一取样化验,杜绝农药超标及其它腐烂变质等不合格物料流入。

F、验收:每次配送由厨房主管负责验收,验收数量和质量须填写验收清单。

G、7S管理与清洗分流:购进物品分类管理、标示;蔬菜须履行拣、洗、切、浸泡四大程序,每道程序严格把关,杜绝饭菜内有沙子,虫子等现象的发生;将7S管理落实到具体操作过程中。

H、初加工、精加工:蔬菜要用开水烫,避免有残农药而导致中毒事故的发生。

I、烹调:操作上采取大锅菜炒小锅菜的办法,边炒边上。

J、成品检查:煮透,以宁熟莫生的原则;尽量缩短烹调就餐时间;煮炒好的食物要用盖盖好,以达到防蝇、尘等。

K、分菜:分菜时,须注意窗口份量要平均,态度热情,和蔼服务。 L、收集顾客回馈:客服中心通过顾客满意度调查,职工意见薄,及时收集顾客反映,作为下期工作计划的参考。

M、协调改进:经常与工厂行政人员进行沟通,每月举行各部门协调会议,改善厨务工作,组织厨师培训。

学生营养餐实施方案

学生营养餐实施方案 营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据国家及县局/学区的相关要求,结合我校实际,特制定我校营养午餐工程实施方案。 一、营养餐工程实施领导小组: 组长:任代均。 成员:寇鹏郭延安寇江波各班主任 二、供餐方式 (一)、本校共有学生480人,拟采用学校食堂供餐。 (二)、工作流程及要求 1、菜肉采购供应加工 我校营养餐菜肉等采购加工,由食堂负责人自己采购,采购程序必须严格遵守学校食堂食品采购制度进行采购、加工。 2、质量监督和工程宣传组: 组长:任代均。 成员:寇鹏郭延安寇江波寇智勇、家长代表3人、学生代表3人。 职责和要求: (1)、随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表;

(2)、走访学生,了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度,提出改进意见; (3)、每天早7:30—10:00,对菜肉进行验收,确保质量关; (4)、每天早12:30—13:00对各班用餐情况进行检查; (5)、对此项工作做好宣传。 (6)、组织部分教师代表,检查营养餐实施工作。 3、营养午餐管理组: 组长:任代均。 成员:各班主任、值班领导、值周教师 职责和要求: (1)、监督食堂按时足额提供新鲜可口的午餐; (2)按时发放就餐用卷,并履行好手续。 (3)、指导各班做好学生的思想工作,督促学生按时午餐,不能浪费; (4)、指导各班做好学生的用餐登记工作,按时交后勤领导; (5)、按时督促学生安排的时间用餐。 (6)、了解学生情况,及时将情况上报学校; (7)、按时督促将用餐后的餐具清洁、消毒; (三)、工作实施具体步骤: 1、每日分管安全领导牵头,负责验收菜和肉(数量、

学生营养餐实施方案

学生营养餐实施方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

学生营养改善计划工作实施方案 2017年9月

为贯彻落实有关“营养改善计划”的文件精神,切实做好我校的营养改善计划工作,结合我校实际,特制定我校营养改善计划工作实施方案: 一、指导思想 实施“营养改善计划”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。 三、实施内容及供餐方式 (一)实施内容 1、标准及经费来源 国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天4元,所需资金全部由中央财政承担。 2、加强教育、广泛宣传 我校位于农村,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每天早晨让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进行

营养健康教育,建立健康的饮食行为,使“营养改善计划”深入人心,家喻户晓。 3、供餐方式及人数 我校学生营养改善计划将采取早晨供餐模式,共389人,食品供应按照上级有关规定执行。 四、营养改善计划实施领导小组: 组长: 副组长: 成员: 五、工作实施具体步骤: 1、每天负责验收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,并做好登记。 2、每天发放人(供应商)将验收合格的食品按班级发放。 3、班任课教师目测和抽样验收食品(数量、质量),无问题后教师统一组织在各班教室分发给学生并做好登记,如有问题,所有食品停止发放,并立即报告值日行政启动应急预案。 4、任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。

营养餐实施方案

寿县陶圩小学营养午餐实施方案 为贯彻落实省、市、县有关“营养改善计划”的文件精神,规范学校食堂管理,确保全校师生伙食质量,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,改善学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、实施时间:本方案从2014年9月1日开始实施,确保全体学生均吃上“营养餐”。 三、食堂管理暨“营养餐”管理组织机构: 1、成立陶圩小学食堂管理暨“营养餐”领导小组,成员如下: 组 长:张 宝(全面负责食堂暨学生营养餐工作) 副组长:张 锐(负责食堂暨学生营养餐的具体管理工作) 成 员:张 锐(兼职食堂管理员) 代多成(负责食堂所需物品采购、营养餐食品的验收保管工作) 王纬纬(负责食堂暨学生营养餐的安全卫生监督、资料整理、收集工作) 各班班主任:负责食堂暨学生营养餐的学生就餐安排、就餐纪律、卫生工作。 2、各班成立以班主任为组长的学生营养餐监督管理小组,负责各

班营养餐的质量监督和分发工作,确保营养餐分配合理、有序。 四、营养餐计划实施方案 1、营养餐食谱:(试行) 提前公布一周营养餐食谱,要求营养搭配合理。 (要求一周内菜品不重复) 2、物品采购流程 (1)营养餐领导小组根据学生实际情况,提前一天拟定菜谱,食堂工人根据菜谱计算所需物品,列出物品清单,交领导小组审核后由采购人员严格按照卫生部门的相关规定进行采购。 (2)营养餐所需物品应当天进行采购,并由供货方提供正式发票备查,直接在农户家中购买的农产品,采购员应作好采购记录,并请农户签字确认购买情况,如农户系文盲的,由采购人员代签后农户加盖手印。严禁采购过期或变质物品,严禁到无营业资质的小摊小贩处购买物品。 (3)记帐人员必须将采购地点、采购品名、数量、单价、总价记录到位,并要求卖主签字,以保证质量安全。采购人员应及时将当日帐单交核算监督员。 (4)安全监督员负责审查物品的安全情况,包括采购物品单据是否齐全、采购渠道是否正常、是否在有效期等。 (5)采购人员将采购物品交验收员验收后,由食堂管理员将所采购物品移交食堂工人。食堂工人根据采购物品情况,应对物品进行妥善保管,认真进行清洗、消毒,避免变质,严防破坏。 (7)采购物品验收合格后,每月结一次账,由报账员和采购员结算。

学生营养餐实施方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 学生营养餐实施方案简易 版

学生营养餐实施方案简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 学生营养餐实施方案(一) 青少年营养健康状况关系个人成长发育和 全面发展,关系国家未来和民族兴旺。实施农 村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚 持以人为本、执政为民的具体体现,为改善我 校学生膳食营养,增强身体素质,促进青少年 健康成长,提高国民综合素质。根据上级精神 和要求,我校本期起实施农村义务教育学生营 养改善计划。为确保“学生营养午餐改善计 划”顺利实施,使党和国家的惠民政策落到实 处,特制定本实施方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全力保障农村中学学生营养水平,为促进青少年学生健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育教学质量,努力办好人民满意的民族教育。 二、基本原则 (一)坚持校长室牵头、总务室负责、班主任落实、全校教职工执行的原则。 (二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。 (三)坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。 三、实施范围和方式 在全校所有学生中实施农村义务教育学生营养改善计划,为在校学生课间操间供应一瓶

(完整版)小学学生营养餐实施方案

阿乃小学学生营养餐实施方案 为贯彻落实省、市、区和学校有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的营养餐,改善我校学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、学校基本情况 我校现有学生106名,教学班6个。采用中午食堂学生全员就餐的形式,每天4.5元的餐标。每餐含米饭、一荤一素一汤。 三、职责 1、全面负责学生营养餐的落实工作,建立健全各种管理制度。 2、每天负责营养餐落实工作,对数量、质量进行检查登记,确保营养餐的安全实施。 3、负责对食品卫生、食堂卫生、质量等工作进行监督检查,发现问题及时 解决。 四、食品采购供给 1、符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求,不得采购“三无”。 2、采购时索取发票等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。

3、入校前严格验收,如实登记,作好记录。 4、食品运输工具要保持清洁,防止食品在运输过程中受到污染。 5、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单,出售人员签字,采购员签字。食用品要合格,实物要留样检查。 6、食堂工作人员必须经防疫卫生部门体检,办理健康证,持证上岗。 五、食品卫生安全管理 1、食用品要合格,实物要留样检查,此项组织机构全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。 2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐用餐签字、用餐纪律等工作,每天用餐签字造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。 3、食堂内外必须天天打扫,橱柜、碗柜等经常擦洗,保持洁净。 4、早学后由每班纪律委员领到食堂统一就餐,食堂工作人员分发给每位学生,保证食品卫生清洁。 5、对玩忽职守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人要给予行政处分,罚款处分。情节严重的,要上报司法部门追究法律责任。 6、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则,建立健全一套合理的管理体系,对工作不力造成不良后果者,应追究其责任。 六、资金安全管理及食堂财务管理 1、学校专人负责管理营养餐收支,进行日清月结,负责督促做好食堂各方面工作。 2、定期公布学生营养改善计划基金总量、学生名单、及受益学生人

营养餐岗位责任制

营养餐校长职责: 1、实行校长负责制,各校校长是该校营养餐的第一责任人,成立校长任组长的组织机构,要建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。按相关政策和上级文件通知以及中心校的计划方案切制定切实可行的方案,实承担起学生营养餐的具体组织实施和相关管理责任。 2、各校要制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。 3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书,与相关人员层层签订工作岗位责任协议。 4、各校要建立学生营养状况监测制度。以班为单位,开展学生营养改善状况调查,包括学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况,并建立学生身体健康档案,密切跟踪调查学生营养改善状况,为营养改善工作绩效评估提供科学依据。 5、各学校要严格落实国家教学计划规定的健康教育时间,对学生进行营养健康教育,培训健康的饮食行为模式,使广大学生能够利用营养知识终身受益。 营养餐分管领导职责: 1、及时认真落实总务常规工作的部署、协调、检查、台账及反馈工作。监督临时性任务、工作的指导、分配工作和相关材料的归总、归档工作。 2、负责全校食堂事物、营养餐的安排部署和事项处理工作。 3、负责全校后勤工作的相关制度出台,督促、监督各班营养餐、情况及反馈工作。 4、监管好食堂工作人员必须认真履行有关管理制度,切实做好本职工作;工作人员必须具有健康证才能上岗。 5、分管领导要监管进货全过程。不采用霉烂、变质或不新鲜的货物和三无(无生产厂家、无生产日期、无保质期)成品原料;定点采购;购进的原料要妥善存放并合乎卫生要求;对购进的米面、肉、油等发现异常要拒绝使用;所用刀、板每次都要清洁消毒。 6、所用餐具每天洗刷干净后要进行充分消毒。凡得传染性疾病的学生要及时隔离,防止传染。 7、食用物品和非食用物品要分开摆放,防止误食。 8、厨房、餐具、餐厅和库房等卫生要责任到人包干负责,天天保持清洁。 9、炊事员个人卫生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、勤更衣。 10、炊具、食品货物等要规范操作、定期检查,发现问题及时处理。 11、要采取措施认真落实好厨房、餐厅、库房的防盗、防鼠、防霉等措施。 12、营养餐物品、食堂物品要登记造册,按时发放,管理责任到人。 13、在本职工作范围内发生有食品安全事故、账务不清、用途不明等事故者,除追究具体责任人的责任外,校长将追究分管领导相关责任。 营养餐班主任、副班人职责: 1、负责本班级“营养餐工程”的组织宣传工作。 2、对本班级学生营养餐人数的如实统计上报工作。 3、组织本班学生到食堂领取和发放营养餐工作。 4、做好就餐完毕的跟踪调查工作,监督、指导废料的回收。 5、积极与家长沟通,及时为家长答疑解惑。 6、及时向分管领导反馈本班学生就餐情况。 7、发现疑问即与分管领导联系,及时处理。

学校营养餐实施方案

学校营养餐实施方案 篇一:学校营养餐工程实施方案(731字) 为落实省委、省政府提出的“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”的目标,切实保障农村家庭经济困难学生接受教育的机会和权利,增强农村中小学家庭经济困难学生的体质,促进学生的健康成长,根据县政府关于全县农村中小学“4+1工程”实施办法的相关要求,结合我校实际,制订岭头乡中心学校爱心营养餐工程实施办法如下: 一、营养餐对象 农村享受就学资助的低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、受“桑美”台风灾害影响较严重户的子女、革命烈士子女、 五保供养的未成年人以及符合低收入家庭条件的残疾学生和少数民族学生。(我校及南峰小学共有312人) 二、餐费标准 自20XX年秋季入学开始,由学校每周对上述学生免费提供2餐荤素搭配、营养合理的营养餐。补助标准为每生每周5元。 三、就餐方式 每周三次营养餐分为两种就餐方式,即两餐用牛奶,一餐用荤素搭配的营养菜。每周一、周二,享受营养餐学生由各班班主任负责每周一下午四点钟前到营养餐厅领取牛奶;周三、周四用营养菜,享受学生分为四批就餐。第一批周三中餐,第二批周三晚餐, 第三批周四中餐,第四批周四晚餐(各批名单另安排),各凭餐券和自带饭筷到营养餐厅就餐。南峰小学享受营养餐学生,因条件所限每周三餐均发牛奶,由乡中心学校负责托送。 四、食品安全

为保证“营养餐”的卫生安全,学校由夏军校长主管、吴锡兴书记分管、班主任和生活指导老师具体管,加强对食品采购、烹制、炊具消毒、用水等环节的卫生监督管理。做好食品采购台帐,坚持食堂从业人员体检制度,按有关规定和程序申办《卫生许可证》,确保学生健康安全。建立健全岗位责任制和责任追究制,做到层层把关,责任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案,做到及时处置,保证学生健康安全和学校稳定。 篇二:小学学生营养餐实施方案(1075字) 为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,特制定龙市小学营养餐工程实施方案: 一、指导思想 实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 按照“政府主导、因地制宜、健康安全” 的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。 三、实施内容及供餐方式 (一)实施内容 1.标准及经费来源 从20XX年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,标准为每生每天3元,所需资金全部由中央财政承担。 2.加强教育、广泛宣传 我校位于农村山区,自然条件艰苦,学生营养状况不良,我校决定增加学生营养,每天课间让学生补充充足的营养,提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力

2020年小学生营养餐工作实施方案

2020年小学生营养餐工作实施方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— “一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,那么如何做好小学生营养早餐的工作实施。下面是有20xx年小学生营养餐工作实施方案,欢迎参阅。 20xx年小学生营养餐工作实施方案范文1 为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、学校基本情况 我校现有学生0名,教师34名,现有教学班12个,教室22间。 三、营养餐工作领导小组 组长:张建山(校长) 成员:李洪彬、马超华、杨文全、张琦、赵玲 四、管理办法 1、“营养餐工程”的实物接收。每天有送餐人员送餐后签字,接餐人员接餐后签字。接收营养餐要有合格标识品牌,营养餐要留样检查,此项专管人员全面负责,严格把关,确保质量关,确保安全关。

2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责营养餐的发放工作,每天对营养餐的发放造册登记,每天有学生签字入档,以备检查和核对。 五、工作措施 1、学校要有一个营养餐储藏室,要有明显标志,储藏室必须干净卫生:防虫、防鼠、防蝇、防尘、防盗。 2、学校必须有两个柜:存放资料和食品留样。柜上要贴上标签。 3、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。 4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。 六、工作要求 1、学生营养餐必须一天一送一接收。 2、接收时接收人必须按合同严格把关,发现与合同不符的一定拒收并及时报告。学校留得一联供货单必须有商家签字盖章,数量必须大写。每天的接收单上必须还要有供货商的电话号码。 3、每天的学生营养餐都必须留样,留样上必须写上:学校名称、时间、接货人和供货人签字,当供货人的面一起贴在留样样品上,留样必须留存48小时,要有留样台账。 4、班主任领取营养餐时要签字,发放学生时也要签字,要保存好签字原始材料。

完整word版小学生营养改善计划实施方案

---------------------------------精选公文范文--------------------------小学生营养改善计划实施方案 为全面贯彻国务院办公厅关于实 施农村义务教育学生营养改善计划,增强学生体质,全面落实好学生营养早餐工作,使这项惠民政策真正落到实处,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”, 为我校学生长期食用营养良好的早餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,

调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、组织机构及职责 学生“营养改善”实施工作领导小组 组长:李老师 副组长:杜老师王老师 成员:各班班主任及课任教师 1 ---------------- 精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文--------------------------职责: 1、全面负责学生营养餐的落实工

作,建立健全各种管理制。 2、负责对食品卫生、食堂卫生、早餐质量等工作进行监督检查,确保营养餐安全发放。 3、按各班学生人数,分发给各班主任,由班主任按人发放。 4、负责对食品卫生、食堂卫生、早餐质量等工作进行监督检查,发现问题及时联系解决。 三、供餐模式: 我校共有6个教学班,13名教师,在校学生82人,全部为走读生。学校选择企业供餐,所有营养餐都要由配餐中心按时配送,营养餐管理员王芳莉老师要负责对食品卫生、营养餐

质量等工作进行监督检查,按各班学生人数,分发给各班主任,由班主任按人发放。并陪同督促学生及时、安全食用。 四、每天营养餐食谱及循环周期 1、周一:鸡蛋、牛奶。 2 ---------------- 精选公文范文---------------- ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 2、周二:鸡蛋、牛奶。 3、周三:鸡蛋、牛奶。 4、周四:鸡蛋、牛奶。 5、周五:鸡蛋、牛奶。 五、实施时间:2013年5月20日 六、用餐相关安排

营养餐食堂供餐实施方案

营养餐食堂供餐实施方案 鲁山三十五中 鲁山35 初级中学营养餐实施方案 一缕春风百花开,早餐营养育人才。 山喜河跃载盛世,健康青春搏未来。 为了更好、更快贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》,《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善 (国办发计划的意见》 2011〕54号),切实改善我校学生营养状况,提高我校学生健康水 平,加快我校 教育发展,促进教育公平,依照国家有关法律法规和标准规范,在教育 局组织召开的学生营养改善计划工作会会议精神指导下,结合我校实际,现就实施我校学生营养餐拟定如下计划: 、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以人为本。全面贯 彻党的教育方针,实施“营养改善计划”。为我校学生长期食用营养 良好的早餐,改善我校学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养 含量,提高我校学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促 进青少年健康成长。 、健全组织,明确职责,完善制度 (一)领导小组 2

组长: 马国良(校长) 副组长: 李向东(副校长)南鹏洲(副校长)2

成员: 崔福杰尤小庆蒋干王保国崔长富 李永利贾梦娣高帅红李淑艳徐进南 宋斌杰祁洋洋郎九林 值周师傅: 温丙水等四名。 下设营养办公室: 由南鹏洲兼任办公室主任,负责监督落实营养计划, 处理日常事务。 办公室成员分工如下: 马国良: 全面负责营养餐工作。 李向东南鹏洲: 负责全校食品安全监督检查工作。 王保国陈瑞增: 负责全校营养餐资金预算、决算、支出、票据收集 工作。 王保国: 负责全校营养餐计划的数据业务处理,档案建设管理。早餐 票的发放工作。 尤小庆王保国: 负责全校营养餐计划的实物采购、保存、账目管理、 分发实物工作。 蒋干崔长富: 负责早餐材料计划安排、实物出库、登记工作。崔长富值周教师: 负责学校就餐安全、取餐秩序、用餐文明等教育 工作。 各班主任: 领取、分发各班早餐票。记录每天所管班级学生用餐情况。 3 处理本班学生早餐的餐具卫生,维护好秩序,做到文明就

小学营养餐食堂教师陪餐实施方案(营养养生)

水磨镇中心小学营养餐教师陪餐实施方案 为规范学校食堂管理,提高学生在校开餐质量,确保学生身体健康成长,保障全镇学生在校集中用餐的食品安全与营养健康,根据《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》等相关精神中关于食品安全与营养健康法律法规要求,按照“预防为主、全程监控、学校落实”原则,在《XXXX 营养餐食堂管理制度》《营养餐食堂采购制度》《XXXX营养餐食堂供餐实施方案》等管理制度的基础上,按照《XXX教育局关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划管理工作的通知》(XXXX)《X委第四巡察组巡察反馈意见上的讲话》X教工委【XXX】XX号文件精神,及时整改,全面推行教师陪餐制度,确保学校营养餐安全,促进学生健康成长,特制定本方案。 一、基本情况 XXX现有九年一贯制学校1所,村级完小11所。共有12个农村学校营养餐食堂(供餐点),设施设备均属简易电气化设备,基本能满足各校学生的营养餐供餐。 二、指导思想及目标 以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的目

标,加快农村教育发展进程,促进教育公平、健康、和谐发展。坚持以人为本思想,认真实施营养改善计划,不断改善农村义务教育学生营养状况,提高学生健康水平。确保全镇各学校营养餐安全,让学生吃得舒心、放心,促进学生健康成长。 三、实施内容和方式 (一)实施范围 全镇12个农村学校营养餐食堂(供餐点) (二)实施时间 从XX年12月25日起,我镇所辖12个营养餐食堂。 (三)陪餐缴费标准及方式 严格按省、市相关文件及“X教工委【XXX】50号”文件要求进行。严格执行教师陪餐与学生相同的标准:每人每餐4元的营养餐标准。(注:XXX年至XXX年教师陪餐费严格按照“X教工委【XXX】XXX号”文件精神进行补缴,XXX年2月补齐。) (四)陪餐费用途 滚入学校营养餐账户用于配送公司配送陪餐教师的食材,严禁挪为它用。 (五)陪餐方式 所有学校供餐点XXX年至XXX年期间,除九年一贯制

营养餐实施方案

“农村义务教育学生营养改善计划”实施方 案 根据桂学生营养办〔2015〕1 号<<关于进一步加强农村义务教育学生营养改善计划规范操作有关问题的通知>>精神,切实实施好我乡的学生营养改善计划工作,提高我乡学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持“以人为本,健康第一”的思想,全面贯彻党的教育方针,实施“农村义务教育学生营养改善计划工程”,全面改善和提高我校学生的营养水平,改善农村小学学生的膳食营养,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、领导机构 为全面落实好我校学生营养改善计划工作,特成立我校农村义务教育学生营养计划实施工作领导组。 (一)、平福乡中心小学农村义务教育学生营养餐工作领导小组: 1、组长:施永学(平福乡中心小学校长) 2、副组长:黄贵海(平福乡中心小学副校长)、梁枫(平福乡中心小学副校长) 3、管理员:吴海勇(平福乡中心小学总务主任) 4、其他成员: (1)教师代表:黄河樽(平福乡中心小学仓库保管员)、黄享恩(平福乡中心小学本部报账员、采购员)、陆天术(平福乡中心小学出纳)、周启春(平福乡中心小学会计)、刘能珍(采购员)

(2)学生代表: 周俊冠(平福乡中心小学六年级学生)、黄飞凤(平福乡中心小学五年级学生)、刘彩娟(平福乡中心小学四年级学生)、陆巧东(平福乡中心小学三年级学生)陆发(平福乡中心小学二年级学生)、张文婧(平福乡中心小学一年级学生)(3)、家长代表: 周挺利(赖烹屯)、施广国(枯佐屯)、刘晓(德托屯) (4)、村委会代表:黄江波(平福乡平福村村委) 领导小组下设办公室在平福乡中心小学总务处,由吴海勇同志任办公室主任,负责全校营养改善计划工程具体组织实施及资料收集整理。主要全面负责全校学生营养餐的全面实施与发放、监督,建立健全各种管理制度,定期或不定期对学生营养餐的标准、卫生安全工作的实施监督管理。各班班主任具体负责组织学生就餐及维持秩序、监督学生营养餐的配发、食品安全等工作。 三、实施内容 小学生营养餐补助标准为每生每天4元,每学年度按照200天计算,每人每学年度享受营养餐补助为800元。要求全部以午餐供餐的形式进行直补,由学校每天按时按量供给每名学生营养丰富的营养午餐。 四、实施方式 各教学点一律以企业供餐形式,每天给学生提供新鲜牛奶。中心校本部及村小学要求每天给学生提供丰富多样化的营养午餐。但要保证学生每餐所吃的必须价值4元的等值食品。购买的食品要定点采购,签好安全协议书,索证索票,做好浸泡、留样消样等相关工作。 五、对象 平福乡中心小学本部、各村小学以及教学点一至六年级的在校学生。

小学2020年营养餐工作方案

营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程,有利于提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长,那么学校应该如何制定实施计划呢?下面是带来关于小学20 年营养餐工作方案的内容,希望能让大家有所收获! 营养餐工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生的营养,增强学生身体素质,促进他们健康成长,根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养餐改善计划的意见》(国办发[20**]54号)、《新平彝族傣族自治县人民政府办公室关于印发新平县农村义务教育学生营养改善计划实施方案的通知》(新政办发[20**]9号)、《戛洒镇小学学生营养餐改善计划实施方案》精神,结合我校实际,特制定戛洒中心小学营养餐工作计划。 一、指导思想: 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、营养餐工作实施领导小组: 组长:朱继诚(村小学校长) 副组长:缪发祥(村小学副校长) 李兴贵(村小学副校长兼教研组长) 成员:管理人员、各班班主任、值周教师、后勤人员 三、职责及要求: (一)组长职责及要求 1、全面统筹、实施本校的“营养餐改善计划”。 2、检查落实好“营养餐改善计划”专用资金,确保专款专用。 3、对资金发放、公示等环节进行全程督导。 4、走访学生和家长,了解学生及家长对营养餐的意见和建议。 5、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录,若需调查落实的,要及时将落实情况反馈给来电、来访人员,把矛盾化解在基层。如遇突发事件,要及时上报镇小学。

营养餐改善计划实施方案

马屯小学学生营养餐改善计划实施方案 青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展,关系国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现,为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进青少年健康成长,提高国民综合素质。根据上级精神和要求,我校本期起实施农村义务教育学生营养改善计划。为确保“学生营养午餐改善计划”顺利实施,使党和国家的惠,特制定本实施案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全力保障学生营养水平,为促进青高教育教学质量,努力办好人民满意的民族教育。 二、基本原则 (一)坚持校长室牵头、总务室负责、班主任落实、全校教执行 的原则。 (二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。 (三)坚持安全、营养、价廉、便捷的原则。 三、实施范围和方式 在全校所有学生中实施农村义务教育学生营养改善计划,为在校学生提供免费午餐。由班主任组织生活委员每天到指定地领取。 四、领导机构

1、学生营养改善计划领导小组名单 组长:刘大夫 副组长:胡永荣李兴陈崇贵 成员;黄泽忠张桥林刘德华潘顺才侯周敏刘先礼熊琴吴登奎陈廷万郭华,后勤及炊事员等人。 2、领导小组下设办公室。 具体由学校胡永荣李兴同志负责日常工作。 五、补助标准和资金来源营养餐配发标准为每计每生每年600元。标准按政策变化进行调整。 提供营养午餐的所需资金由国家财政拨付。学校执行时间从开学至县教育局召标后全县统一配送后止。 六、工作程序与管理要求 (一)审定补助人数:学校每学期初将配发营养早餐学生按实名制建立学生全面信息造册上报学校总务室初审汇总,再报县教育局复核汇总审批备案,以此作为对学校发放监督检查工作的主要依据。 (二)资金管理和使用:每学期补助资金划拨到各校后,由学校校务会监督,总务室管理和支出,学校定期与供应商进行实际结算。营养餐专项资金只能用于支用,实行专项管理,专账核算,专款专用。

五里岗小学营养餐计划实施方案

东五里岗小学学生营养改善计划实施方案 为贯彻落实顺平县教育局【2012】7号文件的安排部署精神,提高学生营养水平和身体素质,加快农村教育发展,促进教育公平,结合我校实际,特制定本实施方案,具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,促进农村少年儿童正常发育和健康成长。 二、目标任务 通过实施农村义务教育学生营养改善计划、使全校学生吃上卫生、营养、可口的营养餐。 三、基本情况 五里岗学区东五里岗小学,2012年有8个班,教职工25名。北常丰小学3个教学班,教职工5名。 四、范围标准 我校的一至六年级在校学生每人每天价值3元的营养餐。 五、实施时间 从2012年春季起实施。 四、经费保障 实施“营养餐工程”所需资金,由政府承担。 八、用餐相关安排 1、9:10—9:30 学生课间餐。 2、用餐地点:各班教室里。 五、管理办法

1、宣传动员。通过多种形式(校讯通、明白纸等),宣传政策,使这项惠民工程家喻户晓。 2、鉴于目前“营养餐工程”的实物采购,上级部门招标有供应品牌、价格和配送方式等,管理人员全面负责,严格把关,索取验证对方合格证件等,确保质量关。 3、明确专人负责本班“营养餐工程”的日常管理,确定专人负责蛋奶的发放工作,每天对蛋奶的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。 六、工作措施 (一)成立领导小组 组长:马卫东(校长) 副组长:王文汉(副校长) 成员:李珊(教导主任)刘静波(德育主任) 刘兰会(北常丰小学负责人)各班主任 (二)工作分工 1、校长负责全盘工作。 2、责任监管组:王文汉 职责:搞好跟踪检查,对营养餐实施全过程进行监督,发现问题及时协调纠正,协助查处营养改善计划的违规违纪工作。 3、食品质量监督登记组:李占武李风清 职责:负责对食品卫生、储藏室卫生、营养餐质量等工作进行监督检查,发现问题及时解决。严格按照卫生规范及食品留样制度按时取样,留样每份保存72小时备检,留样器皿必须及时清洗消毒。 4、食品储藏保鲜发放组:杜斌谭连未 职责:按要求、按标准、按时为学生提供符合规定要求的营养餐。 5、食品接收回收组:李珊各班班主任。

中小学学校营养餐实施方案

通红甸乡中小学营养改善实施方案(试行) 学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为改善我校学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,根据各级文件精神,结合我校实际,特制定我校中小学营养改善实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、营养改善实施领导小组: 组长:范延兵 副组长:尹兴才、王勇、李海林 成员:毛光平、吴正涛、陈伟林、秦祖富、浦恩奇、郭永刚,中学各年级组长、各班班主任。 二、供餐方式 方案一:所梅早、山羊母、小得勒三所完小采用食堂供餐方式(早点增加盖头一元左右,晚餐增加一个肉两元左右)。 方案二:中学、通红甸小学、大婆左小学、小河边小学采用玉溪职教旅游集团供餐(牛奶加面包或蛋黄派)。 两个方案试运行一周,然后由各校学生、教师及家长讨论交流后采用适合我乡实际的实施方案。 三、组织机构和职责 1.食品采购质量监督组

组长:范延兵 成员:尹兴才、各完小校长(兼菜肉保管及档案管理)食堂工作人员 (1).主要监督食品及原料的采购环节的质量安全情况,具体检查采购的生肉、新鲜蔬菜等的质量,落实、查看供货商的质检报告并存档。随时对采购的货物进行质量抽查,填写抽查表。 (2).做好学校食堂各类菜饭的检验。 (3).按时做好食堂供餐的管理工作,保证按时按点供应学生。 (4).监督做好每一次的样品保存工作和档案整理工作。 (5).每天15:30对各班用餐情况进行检查,听取学生意见。 2.供应加工监督组 组长:尹兴才 成员:完小校长及食堂工作人员 职责和要求: (1).主要负责食品加工环节的质量、卫生、安全管理工作。每天早7:30—10:00,对食品及加工过程进行抽查验收,确保质量。 (2).走访学生,了解学生对营养餐实施的意见、建议和调研对食堂工作的满意度,提出改进意见,督促食堂进行整改。 (3).每天检查食堂卫生,包括餐厅、操作间、储物间、餐具,检查食物加工过程中的卫生。 (4).督促做好食品留样工作,留样时间为48小时。 3. 财务组 组长:尹兴才 成员:董继红、顾明、各完小总务

学生营养餐实施方案

学生营养餐实施方案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

协境学生“营养改善计划”实施方案 农村义务教育学生营养改善计划是一项利国利民的民生工程,是党中央惠民政策的高度体现。为进一步贯彻落实国家、省、市、县有关“学生营养改善计划”的文件精神,切实实施好我校的学生营养改善计划工作,提高学生营养水平和身体素质,根据我校小学生营养改善计划试运行一学期来的具体情况,结合我校实际和学生现状,、对供餐方式及操作流程进行了认真细致的分析讨论和总结。为使我校小学农村义务教育学生营养改善计划工作成为民心工程、放心工程和阳光工程,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“学生营养改善计划工程”,改善我校学生长期营养,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 (一)坚持统筹、校长牵头、全校教职工执行的原则。 (二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。 三、加强领导,明确职责

为加强对全校实施农村义务教育学生营养改善计划的顺利有序实施,成立了以校长为组长,相关人员为成员的学生营养改善计划的工作小组,负责“计划”实施的具体工作,有力保证“计划”的顺利实施。 (一)小组成员 组长:叶春梅(校长) 副组长:梁春桃(教导主任) 成员:杨其凤、廖欢、侯启珍、张培沥、张琼支 职责:校长是本学校营养改善计划工程具体责任人,对本学校营养改善计划工程实施过程具体负责,及时准确上报学生人数,及时认真做好配送牛奶、等的接收、登记、入库、保管、出库、配发及学生用餐环节的监管等工作,收集整理各种档案资料,并及时上报中心小学。 班主任是本班“营养改善计划工程”具体责任人,对“营养改善计划工程”的实施和发放食用过程直接负责。全面掌握本班学生体质状况,负责营养餐的领发和监督学生食用,要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理档案,及时向学校营养改善计划工程管理员报告班级情况。做好食品包装盒的回收处理。 四、补助标准、实施范围和形式

学校营养餐的工作实施方案

学校营养餐的工作实施方案 篇一:学校营养餐工程实施方案为落实省委、省政府提出的“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”的目标,切实保障农村家庭经济困难学生接受教育的机会和权利,增强农村中小学家庭经济困难学生的体质,促进学生的健康成长,根据县政府关于全县农村中小学“4+1工程”实施办法的相关要求,结合我校实际,制订岭头乡中心学校爱心营养餐工程实施办法如下: 一、营养餐对象 农村享受就学资助的低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、受“桑美”台风灾害影响较严重户的子女、革命烈士子女、五保供养的未成年人以及符合低收入家庭条件的残疾学生和少数民族学生。(我校及南峰小学共有312人) 二、餐费标准 自20XX年秋季入学开始,由学校每周对上述学生免费提供2餐荤素搭配、营养合理的营养餐。补助标准为每生每周5元。 三、就餐方式 每周三次营养餐分为两种就餐方式,即两餐用牛奶,一餐用荤素搭配的营养菜。每周一、周二,享受营养餐学生由各班班主任负责每周一下午四点钟前到营养餐厅领取牛奶;周三、周四用营养菜,享受学生分为四批就餐。第一批周三中餐,第二批周三晚餐,第三批周四中餐,第四批周四晚餐(各批名单另安排),各凭餐券和自带饭筷到

营养餐厅就餐。南峰小学享受营养餐学生,因条件所限每周三餐均发牛奶,由乡中心学校负责托送。 四、食品安全 为保证“营养餐”的卫生安全,学校由夏军校长主管、吴锡兴书记分管、班主任和生活指导老师具体管,加强对食品采购、烹制、炊具消毒、用水等环节的卫生监督管理。做好食品采购台帐,坚持食堂从业人员体检制度,按有关规定和程序申办《卫生许可证》,确保学生健康安全。建立健全岗位责任制和责任追究制,做到层层把关,责任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突发事件的应急预案,做到及时处置,保证学生健康安全和学校稳定。 篇二:小学学生营养餐实施方案为贯彻落实有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养课间加餐工作,结合我校实际,特制定龙市小学营养餐工程实施方案: 一、指导思想 实施“营养餐工程”,为改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改善计划,不断提高学生营养健康水平。 三、实施内容及供餐方式 (一)实施内容

学生营养餐实施方案

协境学生“营养改善计划”实施方案 农村义务教育学生营养改善计划是一项利国利民的民生工程,是党中央惠民政策的高度体现。为进一步贯彻落实国家、省、市、县有关“学生营养改善计划”的文件精神,切实实施好我校的学生营养改善计划工作,提高学生营养水平和身体素质,根据我校小学生营养改善计划试运行一学期来的具体情况,结合我校实际和学生现状,、对供餐方式及操作流程进行了认真细致的分析讨论和总结。为使我校小学农村义务教育学生营养改善计划工作成为民心工程、放心工程和阳光工程,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“学生营养改善计划工程”,改善我校学生长期营养,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、基本原则 (一)坚持统筹、校长牵头、全校教职工执行的原则。 (二)坚持统一部署、规范管理、严格把关、确保质量的原则。 三、加强领导,明确职责 为加强对全校实施农村义务教育学生营养改善计划的顺利有序实施,成立了以

校长为组长,相关人员为成员的学生营养改善计划的工作小组,负责“计划”实施的具体工作,有力保证“计划”的顺利实施。 (一)小组成员 组长:叶春梅(校长) 副组长:梁春桃(教导主任) 成员:杨其凤、廖欢、侯启珍、张培沥、张琼支 职责:校长是本学校营养改善计划工程具体责任人,对本学校营养改善计划工程实施过程具体负责,及时准确上报学生人数,及时认真做好配送牛奶、等的接收、登记、入库、保管、出库、配发及学生用餐环节的监管等工作,收集整理各种档案资料,并及时上报中心小学。 班主任是本班“营养改善计划工程”具体责任人,对“营养改善计划工程”的实施和发放食用过程直接负责。全面掌握本班学生体质状况,负责营养餐的领发和监督学生食用,要天天询问学生食用后的情况,认真做好记录并建立班级管理档案,及时向学校营养改善计划工程管理员报告班级情况。做好食品包装盒的回收处理。 四、补助标准、实施范围和形式 补助标准:“营养餐”配发标准为每生每天3.00元。全年按学生在校200天计算;补助资金全部用于为学生提供等值优质的食品;不得直接发给学生和家长,不得取代学生原有消费。

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