大同市灵丘县中考语文一模试卷

大同市灵丘县中考语文一模试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共5题；共10分)

1. （2分）(2020·荆门) 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A . 窠（kē）巢莅（lì）临栖（qī）息证据确凿（zuó）

B . 棱（líng）镜宿（sù）儒高跷（qiāo）花团锦簇（cù）

C . 干涸（hé）坍塌（tā）称（chèn）职随声附和（hè）

D . 旌（jīng）旗惩（chěng）戒恐吓（hè）刨（páo）根问底

2. （2分） (2019八上·揭西期末) 下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）。

A . 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。

B . 撕书背离了学校育人的宗旨，也不是排遣考试心理压力的正确方法，应予以纠正。

C . 在读书汇报会上，语文课代表旁征博引，妙语连珠，赢得了同学们的一致好评。

D . “最美校园”摄影比赛结果揭晓，小小拍摄的作品《菁菁白玉兰》首当其冲荣获金奖。

3. （2分）下列句子没有语病的一句是（）

A . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

B . 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C . 社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。

D . 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

4. （2分）下列语句标点符号使用有误的一项是（）

A . “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B . 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

C . “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

5. （2分）本文写中秋之夜兄弟姐妹团聚，在祖母指引下共同赏月，作品基调温馨、融洽、积极、向上，下列诗句中哪一句的意境与它相似？（）

A . 露从今夜白，月是故乡明。

B . 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

C . 明月松间照，清泉石上流。

D . 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

二、现代文阅读 (共2题；共24分)

6. （6分）(2013·大庆) 阅读《把“绿色”穿在身上》，回答小题

把“绿色”穿在身上

①将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1997年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。这股强劲的绿色时尚潮流，将引导我们走向21世纪。

②置身于被“文明”践踏得千疮百孔的地球，人们在饱尝自己破坏环境的恶果之后，终于意识到保护环境的重要性。于是，80年代的艺术家们开始用自己的作品来警告社会。如不少服装设计师在素色大T恤上，鲜明地写着“拯救地球”的口号。这是最初的环保卫士们普通使用的方法。

③此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是，80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等各方面。

④用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师们则根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特?尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装别出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成饿毛织物；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚氯乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。

⑤由于环境保护是一个世界性的话题，现在，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流。例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规。

⑥据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上所舍的有毒、有害物质范围限制很广，也很严，从pH值、染色牢度到特殊气味等化学刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废液；纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、色素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良性循环，等等。

⑦环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能和谐共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的不断增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。

⑧明天，你我都会把“绿色”穿在身上。（选自《穿越时空》，有改动）

（1）文章标题中“绿色”的含义是什么？

（2）阅读第②③段，概括环保服装发展的三个阶段的不同内容。

（3）下面选项说法有误的一项是（）

A . 将绿色环保理念引入时装，是人们在饱尝了破坏环境的恶果之后才意识到的。

B . 本文按时间顺序，介绍了环保服装的发展历程。说明方法主要有列数字和举例子。

C . 环保服装要经过毒理学测试并且有相应标志，要合理、自觉老远家长无害于人体健康的化学剂、色素等物质。

D . 随着环保意识的不断增强，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流，中国就是这样。

（4）请结合文本，联系生活，谈谈我们怎样穿衣才更有利于对环境、对资源的保护。

7. （18分）阅读下面这篇文章，完成后面问题。

"读万卷书"与"行万里路"

汪金友

“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要读‘万卷书’，又要‘行万里路’。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。

“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是力量。越读越清楚，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。

“行万里路”，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；求过人，才知道求人的难堪；跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。

“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想的很高，策划的很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去？所以，"读万卷书"是我们所需要的，"行万里路"也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里？这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。这一条走不通，再走下一条。寻找是一种磨练，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。

“夫建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行于纤微之事”。任何大事，都从小事起步。既然读了万卷书，就不怕再走万里路。

（1）文章开头引用胡总书记的话的作用是①______________________，②。

（2） "读万卷书"与"行万里路"的关系是 _，两者紧密结合的意义或价

值是________ 。

（3）"物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。"用现代汉语表述这句话，其大意是_ _，所蕴含的深刻道理是 _。

（4）首段中有这样一句话：“古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”下列事例中不符合此句观点的一项是（）

A . 李时珍跋山涉水、历尽千辛万苦，尝遍百草，数十年如一日搜集整理、笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。

B . 竺可桢数十年如一日，亲自到室外观测气候，进行记录，为我国气象规律的探索留下了丰富的第一手资料，成为我国著名科学家。

C . 梁启超小时读《史记》能背诵十之八九，善于总结读书方法，他认为读书要分精读和略读，还要熟读成诵、做好读书笔记。

D . 司马迁10岁开始“诵古文”，20岁开始游历，到处考察风俗，采集传说，为完成史学巨著《史记》打下坚实基础。

（5）我们青少年正处在"读万卷书"的年龄段。读书固然重要，"读万卷书"尤为可贵。但只"读万卷书"而不"行万里路"，这有悖于人才成长的规律。如果要你补上"行万里路"这一课，你该怎样去做？

三、课内阅读 (共1题；共6分)

8. （6分）阅读下面的文字，完成后面问题。

九方皋相马

秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”

穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。

注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊(lí)：纯黑色马。

（1）对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是（）。

A . 而遗其所不视遗：遗留

B . 穆公不说说：同“悦”，高兴

C . 已得之矣得：得到，找到

D . 又安知天下之马也安：哪里，怎么

（2）下列语句中加点的“而”与“而遗其所不视”中的“而”用法相同的一项是（）。

A . 先天下之忧而忧

B . 而不知人之乐

C . 野芳发而幽香

D . 呼尔而与之

（3）下列对本文内容理解不正确的一项是（）。

A . 文章通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事，告诉我们看待事物要独具慧眼，看其实质。

B . 文中秦穆公对九方皋找到马起初不高兴，原因是他看到九方皋找到的马，想当然的认为这不是天下最好的马。

C . 文中秦穆公认为伯乐年纪太大，想要伯乐推荐其子孙帮他寻找天下最好的马，伯乐认为自己的子孙才能不行，就推荐了九方皋。

D . 文章告诉我们认识一件事情，必须抓住它的实质，有时为了追求事物的本质，往往会对事物的非本质方面有所忽略。

四、句子默写 (共1题；共7分)

9. （7分） (2019七下·太和期末) 根据课文默写古诗文。

（1） ________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（2）烟笼寒水月笼沙，________。（杜牧《泊秦淮》）

（3）前不见古人，后不见来者。________，________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）《陋室铭》中描写交往之雅的句子是________，________。

（5）默写赵师秀的《约客》。

________，________。

________，________。

五、课外阅读 (共1题；共11分)

10. （11分）(2020·佛山模拟) 阅读下面的文段，回答问题。

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（1）解释下列加点词语在句子中的意思。

①丈夫之冠也________

②往之女家________

③与民由之________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A . 本文是一篇驳论文。孟子先摆出景春的错误观点，接着进行深刻的反驳，最后提出自己心中大丈夫的标准。

B . 孟子认为公孙衍、张仪虽然能够左右时局，但实际上是曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有原则，不配为大丈夫。

C . 孟子通过言“礼”来说明女子出嫁时母亲的嘱咐，由此得出“以顺为正者，妾妇之道也”，语言含蓄幽默，讽刺深刻尖锐。

D . 本文恰当地运用了排比的修辞手法，增强了文章说理的气势，使文章具有很强的感染力，令人信服。

六、综合性学习 (共1题；共6分)

11. （6分）阅读“皇帝很想亲自去看一次……因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”，完成下面的题目。

（1）请你用简洁的语言概括这几段话的内容。

（2）诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？

（3）试比较下面两句话的不同的表达效果。

①他并没穿什么衣服！

②他实在没穿什么衣服呀！

（4）皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？

七、名著阅读 (共2题；共3分)

12. （1分）“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。

13. （2分） (2020七下·佳木斯期中) 阅读下面的名著选段，回答问题。

A有点慌。他只知道骑自行车的讨厌，还不晓得其中还有可怕的——既然曹先生都不敢家去，这个家伙一定来历不小！他跑了几十步，便追上了那个人；故意地等着他与曹先生呢。自行车把A让过去，A看了车上的人一眼。一眼便看明白了，侦缉队上的。

（1）以上文段出自《________》，作者是________。

（2）“A”处的人物是________。

八、作文 (共1题；共1分)

14. （1分）(2020·红桥模拟) 阅读下面的文字，根据要求作文。

一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……同学们，你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处?

请以“镌刻在的约定”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题 (共5题；共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、现代文阅读 (共2题；共24分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、课内阅读 (共1题；共6分)

8-1、

8-2、

8-3、

四、句子默写 (共1题；共7分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

五、课外阅读 (共1题；共11分)

10-1、

10-2、

10-3、

六、综合性学习 (共1题；共6分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

七、名著阅读 (共2题；共3分)

12-1、

13-1、

13-2、

八、作文 (共1题；共1分)

14-1、