《现代广告学》样卷

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《现代广告学》样卷

一、名词解释(5个×4分=20分)

①、广告/广告主/广告经营者/广告媒体;②、品牌印象理念;③、CIS理念;④、MIS;⑤、BIS;⑥、VIS;⑦、定位理念;⑧、IMC;⑨、广告主题;⑩、广告创意;⑾、广告策划;⑿、战略化策划思维;⒀、广告文案;⒁、广告标语;⒂、广告附文;⒃、广告设计;⒄、公众的心理过程。

参考答案:①、广告是广告主通过有偿取得的、可以控制的宣传媒介和形式,对商品、服务和观念进行社会化、群体化的传播,从而有效影响公众、促成整体营销计划的推介管理活动。

广告主——广告业务的客户来源,指为了推销商品或提供服务,自行或者委托他人设计、制作、发布广告的法人、经济组织或者个人,也就是我们常说的“客户”。

广告经营者是广告运作的策划智囊,广告经营者又称广告代理商、广告代理公司或广告公司,我国《广告法》中将从事广告的经营者概括为“受委托提供广告设计、制作、代理服务的法人、其他经济组织或者个人”。第一家广告公司出现在1841年,美国的沃尔尼·帕尔默在费城开办的。

广告媒体——广告讯息的传播沟通,广告媒体(Advertising Media ),又称广告媒介,是指能够借以实现广告主与广告对象之间联系的物质工具,是传达(运载)广告信息符号的物质实体。

②、也称BI(Brand Image),由广告大师大卫·奥格威提出。广告最主要的目标是为塑造品牌形象而服务,广告活动应使消费者保持对品牌形象的长期好感;描绘品牌形象比强调产品的具体功能特征更为重要。每一次广告都是在为创造一个品牌而努力。

③、CIS是运用统一的视觉识别设计来传达企业特有的经营理念和活动,从而提升和突出同一化企业形象,使企业形成自己内在独特的个性,最终增强企业整体竞争力。CIS由三个子系统组成:MIS(Mind Identity System)理念识别系统、BIS(Behavior Identity System)行为识别系统、VIS(Visual Identity System)视觉识别系统。

④、MIS(Mind Identity System)理念识别系统:就是指一个企业基本价值取向,它反映了企业对自身生存与发展中的一些基本问题的回答与看法。它实际上也是企业作为法人的世界观问题。

⑤、BIS(Behavior Identity System)行为识别系统:有两层含义。一是指行为识别是在企业理念的指导下,所形成的一系列行为规范。它既是理念的反映,又是强化企业理念识别(MI)的手段。二是指它的识别过程是动态的。

⑥、VIS(Visual Identity System)视觉识别系统:是在企业经营理念确立的基础上,运用视觉传达设计的方法向社会传递信息的活动。

⑦、定位理念(Positioning Strategy):所谓的广告定位属于心理接受范畴的概念,是指强调运用市场细分原理,找出企业的目标市场,通过广告活动,使企业或品牌在消费者心目中确定位置的一种方法。核心内容:发现商品在消费者印象中最适当的位置,通过特定的广告宣传把处于竞争期中的产品树立起易于辨认的形象。

⑧、整合营销传播理念(Integrated Marketing Communication) :“整合营销传播是一个营销传播计划概念,要求充分认识用来制定综合计划时所使用的各种带来附加值的传播手段——如普通广告、直接反映广告、销售促进和公共关系——并将之结合,提供具有良好清晰度、连贯性的信息,使传播影响力最大化。”

⑨、广告主题的定义:广告所要表达的重点和中心思想,是广告作品为达到某项目标而要表述的基本观念,是广告表现的核心,也是广告创意的主要题材,其涉及的核心问题是市场。

⑩、广告创意的定义:广告人员根据市场调查结论、品牌形象特性和公众心理需求,立足广告战略,运用联想、直觉、移植等创造性思维方法,提出新颖的主题设想,设计广告宣传意境和表现情节的思维过程。

⑾、广告策划是根据广告主的营销战略和广告目标,遵循系统性、可行性、针对性、创造性、效益性的原则,对市场、产品、消费者、竞争者和广告环境进行周密的调查和分析,为广告主的整体经营提供经济有效的广告计划方案的决策过程。

⑿、所谓战略化思维,就是要能够从宏观上判断广告策划背景,制定出富有战略意识和谋略色彩的广告宣传方案。

⒀、广告文案的含义:广告文案是广告作品中出现的全部语言文字符号所构成的整体。⒁、广告标语的定义:是企业精神理念的提炼,是品牌核心价值的体现,是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短的口号性口语。

⒂、广告附文是在广告正文之后向受众传达企业名称、地址、购买商品或接受服务的方法的附加性文字。因为是附加性文字,它在广告作品中的位置一般总是居于正文之后,因此,也称随文、尾文。

⒃、广告设计是创作广告画面来表现广告的主题思想,勾画广告意境,展示广告文案的过程。它相对于广告创意和策划而存在,其核心工作就是设计符合主题要求的广告作品,为广告宣传准备物质条件,它是广告创意的外显和具体化。

⒄、公众的心理过程:指公众在其购买行为中的心理活动的全过程,是消费者的不同心理活动现象对商品现象的动态反映。

二、填空题(10个×1分=10分)

①、按照广告的性质分为经济广告、;按照广告媒体形式分类,有电视广告、广播广告、报纸广告、杂志广告、网络广告、邮寄广告、路牌广告、交通广告、等等;按照广告对象分为日用品广告、;按照广告发布区域分为全球性广告、、区域性广告等等;按照广告的目的分为、企业形象广告;按照产品生命周期分为引导期广告、、记忆期广告;按照广告创意特点分为、感性广告。

②、“广告”一词源于西方国家,但我国的“广告”一词却不是从西方直接传入,而是由传入的。在中文报刊中最早使用“广告”一词的是1898年在日本创办的。最早使用“广告”一词的国内报纸是创刊于1872的。1901年10月18日,《申报》正张第二版上刊出了报纸创刊的广告:。

③、广告的起源:古代广告,试填充以下结构:

④、汉代的寻人招贴叫“”。汉高祖在求贤诏中说:“贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。”属于的招聘广告;汉代帝王对臣下封土、授爵或免冠的一种文书叫“”:。“光明正大、明镜高悬”类的牌匾属于。

⑤、屈原在《天问》里说:“师望在肆,昌何识?鼓刀扬声……”。“师望”或“吕望”指的是;以上是中国历史上最早的口头广告记载,他亦堪称中国口头广告“祖师”。

⑥、1472年,英国人印制了宗教书籍的推销广告,这是西方公认最早的印刷广告。1611年,詹姆斯一世授权Sir Arthur Gorges和Sir Welter Cope在伦敦设立一般商业的公共登录所,这是的雏形。1612年,法国的创立了名为“高格德尔”的广告代理店,被称为“近代广告的先驱”或“广告之父”。1631年,英国人凯夫创办,这是世界上最早的杂志,并第一次采用“”作为刊名。1622年,英国托马斯·阿切尔创办,上面刊登的书籍广告是世界上最早的报纸广告。1645年,《The Weekly Account》第一次开辟杂志广告专栏,并首次使用“”来表述“广告”。1666年,正式开辟世界上第一个报纸广告专栏。

⑦、1815年,英国传教士米怜在马来西亚创办《》,这是最早刊登广告的定期中文刊物。1835年,英国传教士马礼逊和麦都斯在香港创办《》。1858年,外商在香港创办《孖刺报》,增出中文版的《》,最早刊登商业广告。1858年,《》在香港创立,是第一份中国人主办的现代报纸。1872年,英国人在上海创办《申报》。1923年,美国人在上海与《大陆报》合作创办我国境内第一座广播电台,在节目中插播的广告是中国最早的广播广告,电台广告业随之应运而生。1926年,成立,是中国人创办的第一座广播电台。

⑧、1898年美国学者提出AIDA理念,其中,A代表ATTENTION,I代表INTEREST,D 代表DESIRE,A代表。

⑨、上世纪50年代(Rosser Reeves)提出的独特销售主张USP(Unique Selling Proposition )理念,简称USP理论,是一种发展创意的有效方法。USP理论包括三个方面:一是每个广告不仅靠文字或图像,还要对消费者提出一个建议。即买本产品将得到的明确利益。二是这一建议一定是该品牌独具的,是竞争品牌不能提出或不曾提出的。三是这一建议必须具有足够力量吸引、感动广大消费者,招徕新顾客购买你的东西。1954年,瑞夫斯为M&M糖果所作的""广告创意是USP理论典范之作。当时,M&M巧克力是全美唯一的用糖衣包裹的糖果,瑞夫斯认为独特销售建议构思就建筑在这一点之上,在确定建议之后,就是如何利用这一构想并将它放入一个广告中。在广告中,他设计两只手放在银幕上,并且说"哪一只手里有马氏巧克力?不是这只脏手,而是这只手。因为马氏巧克力只溶在口,不溶于手。"

⑩、IMC中,关于4P理论:产品(Product)、价格(Price)、渠道(Place)、促销(Promotion),4P理论的核心是。关于4C理论,①消费者的需求和欲望(Consumer Want And Need)、②消

费者满足欲求需付出的成本(Cost)、③产品为消费者所能提供的方便(Convenience)、④产品与消费者的沟通(Communication),4C理论的核心是。

⑾、试填充广告的构成要素之间的关系图表。

⑿、广告创意的核心是。

⒀、1986年,提出四步角色创意模式,按照这个模式,每个美工和文案人员在创意过程的不同阶段仿佛都在扮演不同的角色。(一)探险家,寻找新的信息,关注异常情形。(二)艺术家,试验并实施各种方法,寻找独特创意,找出有效诉求点。(三),评估试验结果,找出最实用的构思。(四)战士,克服一切干扰艰难险阻和障碍,努力实现创意概念。

⒁、头脑风暴法(Brain Storming),也称,是由美国BBDO广告公司经理创立。它是一种通过小型会议的组织形式,诱发集体智慧,相互启发灵感,最终产生创造性思维的程序法。后来有种种改进型方法:戈登法、笔写法、卡片发等。它主要有5个步骤:准备-热身--畅谈-整理。

⒂、固有刺激法是提出的创意方法,该理论认为:广告的秘诀就在于找出产品本身固有的刺激,即"与生俱来的戏剧性"。也就是说首先要找到生产和消费的原因,其次便是依据产品与消费的互动作用,据此固有刺激进行创意,设计出令人信服的广告。""就是李奥·贝纳运用固有刺激法最成功的一个例子。该广告以""为标题,在文案中写道:无论日间或夜晚,青豆巨人的豌豆都在转瞬间选妥,风味绝佳……从产地到装罐不超过三个小时。向消费者传达青豆从收割到包装过程中表现出来的精心细致,以及消费者对"新鲜"的渴望。对"月光下的收成"创意,李奥·贝纳认为兼具产品新鲜的价值和浪漫的气氛,并包含着特种的关切。是罐装豌豆广告中难得一见的妙句。

⒃、,富有传奇色彩的广告大师,奥美广告公司的创办人,以创作简洁、富有冲击力的广告而闻名于世。他的广告作品的特点是文辞华丽却又切合实际,尊重消费者而不失幽默机敏。他为世人流下了许多杰出的广告创意:哈撒韦衬衫、壳牌石油、西尔斯连锁零售点、IBM、罗斯-罗依斯汽车、运通卡、国际纸业公司等等。大卫奥格威擅长于以事实为依据的长文案,他发展了艾尔伯特拉斯克尔的“”的理论。

⒄、大卫奥格威认为每一个广告都是对整个品牌的长期投资,任何产品的品牌形象都可以依靠广告建立起来。他认为品牌形象并不是产品固有的,而是产品的质量、价格、历史等,在外在因素的诱导、辅助下形成的。利用品牌形象法获得成功的著名案例是万宝路香烟。万宝路一度曾是带有明显女性诉求的过滤嘴香烟。自1950年代中期开始,万宝路香烟开始和“”、“”、“”的形象结合在一起,从而,万宝路的世界逐步扩大,获得了前所未有的成功。万宝路的粗犷豪迈的形象从此深入世人之心。

⒅、是时至今日在广告创意领域最有影响的人物。《广告时代》世纪末的评选中,他被推选为广告业最有影响力人物的第一位。伯恩巴克赞同这样的创意过程:将客户的产品与消费者联系起来,明确人类的品质与感情扮演怎样的角色,然后广告决定如何利用电视或平面形式向消费者传递信息并赢得他们。伯恩巴克认为广告信息策略的“”这个实施的部分可以独立成

为一个过程,形成自己的内容。这就是所谓的实施过程重心法。“我警告你们,不要相信广告是科学。”伯恩巴克就是采用这样自信而绝对的说法来强调自己的广告哲学。他首倡美术指导和文案人员的协作。他认为,广告的秘诀不在于“说什么”,而在于“如何说”。“公告是艺术,不是科学”。伯恩巴克利用实施过程重心法的著名作品是。金龟车被初次介绍到美国市场时,被认为有四个特征:外观不漂亮、小、后引擎驱动,外国制造。这四个特征皆不被看好。在此之前,美国所有的汽车广告都是展现富丽堂皇或赏心悦目的图景。然而,伯恩巴克却在产品特点的基础上,抛弃传统的诉求方式,以幽默和别致的创意制造了广告史上的奇迹。金龟车的系列广告画面都很简洁,只是单纯的金龟车,通常是黑白两色,主标题是“”(Think Small)。标题简单却富有深意。

⒆、70年代代艾·里斯(AL Rise)和杰克·特劳特(JackTrout)提出“”(Poitioning)概念,在国外已被认为是进行广告策划的最基本的方法之一。

⒇、SWOT分析法法最早是由旧金山大学的管理学教学教授于20世纪80年代初提出来的。

21、广告正文依据其结构,一般分为导语、、结尾三个部分。

22、分析下列广告标语的创作技巧,例如:农夫山泉有点甜(口语法),钻石恒久远,一颗永流传(对偶法),万家乐,乐万家(),人类失去联想,世界将会怎样?()

参考答案:①、非经济广告、POP广告、专业品广告、全国性广告、产品广告、选择期广告、理性广告;②、日本、梁启超、《清议报》、《申报》、《商务日报广告》;③、社会广告;

④、零丁、政治性、策、石刻(碑);⑤、姜太公;⑥、威廉·坎克斯顿、广告代理机构、J.雷纳德、《绅士杂志》、Magazine、《每周新闻》、advertisement、《伦敦报》;⑦、察世俗每月统计传、遐迩贯珍、中外新闻、中外新报、美查兄弟、奥斯邦、哈尔滨广播电台;⑧、E·S·路易斯、ACTION;⑨、罗瑟·瑞夫斯、只溶在口,不溶在手;⑩、产品(Product)、消费者(Consumer);⑾、广告媒体;⑿、设计富有吸引力的美好意境;⒀、罗杰·冯·奧克、法官;⒁、智力激励法、奥斯本、讨论;⒂、李奥·贝纳(Leo Burnett)、青豆巨人、月光下的收成;⒃、大卫·奥格威(David Ogilvy 1911-1999)、印刷推销术;⒄、牛仔、骏马、草原;⒅、威廉·伯恩巴克、如何说、大众金龟车系列广告、想一想小;⒆、定位;⒇、斯特勒;21、主体;22、回环法、反问法温馨提示:请参考教材填空题,P44、P88、P138、P164

三、简答题(5个×6分=30分)

①、广告的功能作用有哪些?

参考答案:教材上点明两个方面的功能:促销功能;塑造品牌形象的功能。

一) 广告的经济功能:1、沟通产销、刺激需求;2、加大流通,扩大销售;3、利于竞争,促进企业的生产经营;4、促进社会经济财富的增长。

二) 广告的社会功能:1、美化社会环境;2、传播高尚观念;3、提供娱乐和话题;4、传播政策信息;5、推动大众传播事业的发展。

三)广告的传播功能:1、促进功能;2、劝服功能;3、增强功能;4、提示功能。②、广告作用的两重性、广告的性质和原则是什么?

参考答案:两重性:好的健康的广告对生活产生良好的影响,促进社会进步;而消极庸俗的广告则对社会产生不良影响,不利于良好社会风气的形成。

性质:广告作为现代产业,从其归属上看,属于第三产业中的服务业,但它又不同于一般的劳务服务。广告服务所产生的效益非常复杂,往往涉及经济和社会效益多个层面,往往具有科学性与艺术性交错的特点,提供的是一种高智力高技术的服务。

原则:(一)真实性原则;(二)思想性原则;(三)艺术性原则;(四)大众性原则;(五)科学性原则;(六)民俗文化性原则。

③、广告主必须具有的广告意识有哪些?

参考答案:1、广告主必须重视广告。2、广告主及企业本身必须有实力和潜力。3、广告主要有健全的财务制度,良好的信用。4、广告主要有健全、合理的审查制度。5、广告主要尊重广告公司及其劳动。6、广告主要有明确的产品营销策略。7、广告主要有选用广告公司的标准。

④、广告主题的构成要素有哪些?

参考答案:广告主题:1、广告目标:广告战略的核心;2、信息个性要素:与众不同的特点;

3、消费者心理要素:广告主题要能准确地反映目标市场的心理趋势及人文特点,使

广告主题与消费者发生更大的共鸣。

⑤、广告创意的实质是什么?广告创意的法则:创异+创艺+创益,该如何理解?

参考答案:实质:(一)广告创意的前提:科学的调查与分析;(二)广告创意的关键:切中公众关心点。科耐创意模型:情感模型、信息模型、习惯信息模型、自我满意模型。(三)广告创意的表现形式:创新与优化。(四)广告创意的成果:富有吸引力的美好意境,商品信息+美的艺术享受;(五)广告创意的法则:创异+创艺+创益。突出主题、服务促销、诚实可信、鲜明独特、高雅健康、信息显露、形象逼真、情节生动、符合常理、富有品位等等。

理解:广告创异指广告一定要与众不同。比如说在大街上同时有个人在耍杂和一只猴子在耍杂,大家一定都是去看猴子了,这就是为什么“狗咬人”不是新闻,“人咬狗”才是新闻,道理其实是一样的,达到与众不同,才能抓住人的眼球。

广告创艺指广告要蕴含艺术的深意。个人觉得这是最难把握的一点,这类似于主观的思维,飘忽不定。若仅仅是模特脱光衣服随意拍些人体照,充其量是一只拔了毛的乌鸡(毛白肉黑,与众不同),完全不会有艺术的表现,虽然其和艺术照都是传达着照片的信息,仅仅是满足了视觉的淫欲,这大概就是“艳照门”和“人体艺术”的区别了。

广告创益就是为客户创造实在的效益。

⑥、广告策划的特征有哪些?

参考答案:第一,广告策划是事前谋划的活动。第二,广告策划有明确的目的。第三,广告策划是发挥创造力的过程。第四,广告策划是集体性的工作。第五,广告策划具有程序化的特点。

⑦、广告设计的要素有哪些?

参考答案:广告主题、广告意境、广告文案、广告图画、广告音响、广告背景。

⑧、简述品牌印象理念的基本内容。参考答案:见教材P25

⑨、简述定位理念的基本思想。参考答案:见教材P27~P28

⑩、简述劳特朋4C模式的基本内容。参考答案:见教材P34

⑾、简述广告标题的创作要求。参考答案:见教材P151

⑿、广告标语有哪些特点?参考答案:见教材P157~P158

四、论述题(2个×10分=20分)

(1)广告策划与广告计划的区别和联系有哪些?

参考答案:A、广告计划是实现广告目标的行动方案,是侧重于规划与步骤的行动文件;广告策划虽然也是为了实现广告目标而进行的,但它是对多个行动方案(即广告计划)进行选择和决策。一个广告策划包含多个广告计划

B、广告策划实际上是“广告策划活动”,是动态的过程,要完成一系列的决策;广告计划则体现为具体的,静态的文件。

C、广告策划活动是制定广告计划的前提;广告计划则是对广告策划关于具体行动方的

决策结果的概括和总结。

(2)广告运作的五环节有哪些?广告策划在广告运作中的地位和作用有哪些?

参考答案:五环节:广告调查、广告策划、广告表现、媒介发布、效果测定。

作用:1、在程序上,大部分调查是为广告策划而进行的,包含在广告策划中,因此广告策划常常成为首要环节。2、在内容上,广告策划规定着后续环节的策略,并且为他们提供具体的实施计划,是广告运作的核心环节。3、在影响深远程度上,广告策划的指导性贯穿广告运作的始终,是广告运作中影响最大的环节。4、在特性上,广告策划为广告运作提供全面的指导,其他三步是广告策划的执行,是全面指导的环节。5、在规模上,广告策划是广告运作涉及面最广,规模最大的环节。

广告策划的作用:1、战略指导;2、实施规划;3、进程约束;4、效果控制;5、规范运作。(3)、广告标语(口号)与广告标题的区别有哪些?

参考答案:1.表现功能不同。广告口号是为了加强企业、商品和服务的一贯的、长期的印象而写作的;广告标题是为了使每一则广告作品能得到受众的注意,吸引受众阅读广告正文而写作的。2.表现风格不同。广告口号因为着力于对受众的传播和波及效应的形成,在表现风格上立足于口头传播的特征,其语言表达风格就要体现口语化特征,自然、生动、流畅、给人以琅琅上口的音韵节奏感。在语言的构造上,要体现平易、朴素但富于号召力的遣词造句特点。广告标题比较起广告口号,它的表现功能要求它新颖、有特色、能吸引人,因此,可以是生动流畅的口头语风格,但因为它在广告中的提纲挈领的作用,更倾向于书面语言风格的运用。3.运用时限、范围不同。广告标题是一则一题,在每一则广告中,标题都是不同的。因此,运用时间短暂。广告口号是广告主在广告的长期过程中的一贯的运用,它在一个企业或商品的广告战略中被长期地运用,被广告运作过程中的每一则广告作品所运用,是该企业在不同媒介中的广告作品的一部分。因此,广告口号所运用的时间长,而广告标题所运用的时间短;广告口号的运用范围广,而广告标题的运用范围窄。

4.负载信息不同。广告口号所负载的信息,一般是企业的特征、宗旨、商品的特性、服务的特征等等,是企业、商品和服务的观念和特征的体现;广告标题不一定是负载这些信息的,它为了吸引消费者的注意,可以用广告口号中的同样的信息负载,也可以负载与广告中的信息不相关的信息内容,在信息的负载面上,广告标题与广告口号各显特色。

(4)、论述IMC理念的基本内容。参考答案:见教材P29~P30

五、分析题(1个×20分=20分)

1请说明SWOT分析法/战略化策划思维对广告策划的启示。参考答案:见教材P91

2试分析商品生命周期中导入期广告宣传的核心定位。参考答案:见教材P98

3试运用谋略化策划思维分析问题。参考答案:见教材P91~P92

《现代广告学》试题总结

《现代广告学》试题二 院(系)____________、专业____________、年级_____、姓名_________ 一、选择填空题(每题2分,20分) 1、1995年2月我国正式颁布和开始实施1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的 C ,标志我国广告步入法制化的健康发展轨道。 A、《广告管理条例》 B、《广告管理暂行条例》 C、《中华人民共和国广告法》 D、《(广告管理条例)施行细则》 2、 C 是指由特定社会经济关系决定的,在广告活动中所发生的人们之间关系的行为准则和规范的总和。 A、广告艺术 B、广告协会 C、广告道德 D、《广告法》 3、广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的 B ,也不会改变商品的。 A、优点观念 B、价值使用价值 C、品牌概念 D、形象特点 4、 A 是广告所表现的中心思想,是广告创意的主要题材。 A、广告主题 B、广告艺术 C、广告策划 D、广告标题 5、D是广告创作与广告制作形成的,最终与广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式,其具体形式就是广告作品。 A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 6、根据记忆对象的性质分类,记忆包括:B 、、情绪记忆和运动记忆。 A、形象记忆瞬间记忆 B、形象记忆逻辑记忆 C、逻辑记忆永久记忆 D、永久记忆瞬间记忆 7、广告的最终目的是为了 D ,为了创出名牌商品。 A、传播信息 B、表现广告主题 C、促进商品销售 D、寻找卖点 8、附加价值是指创造性地附加对广告作用发挥有一定“价值”的人物或事物。下列不是附加价值的是: C 。 A、名人和歌星 B、美女与动物 C、构图、文字 D、天空、海洋、高山等背景 9、 A 是广告经营业的基本组织形态。它是指受广告主委托专门提供广告设计、制作、代理服务,具备相应的专业人员、设备、并依法办理公司登记,依法从事广告活动的法人组织。 A、广告公司 B、调查公司 C、广告协会 D、企业广告部 10、传统广告作业程序里广告创意是核心,而现代广告发展提出更高要求,这种要求表现在重视广告活动的事先调查,事后的效果反馈和以 D 为核心开展广告活动。

高等教育学模拟考试试题及答案

第1题: 我国近代最早的新型大学是 1895年创办的()。 A 、京师同文馆 B 、天津西学学堂 C 、京师大学堂 D 、清华大学 ?正确答案:B 第2题:人们溯源现代高等学校时,一般都认为是( ) A 、西方古希腊时代 B 、中国的殷商时代 C 欧洲中世纪大学 D 、资产阶级工业革命时期 ?正确答案:C 第3题: ()决定着高等教育体制。 A 、政治体制 B 、经济体制 C 、文化 D 、人口 ?正确答案:B 第4题: ()是现代高等学校的根本使命。 A 、培养专门人才 B 、发展科学 C 、服务社会 D 、国际合作 ?正确答案:A 第5题: ()是实现高等教育目的的手段 高 等 第1部分: 单选((30分)) 教 育 学 模 拟 考 试

A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 ?正确答案:B 第6题:高等教育入学率()属于大众型教育阶段。 A 3%内B、15% 内C、15%^ 50% D 50%以上 ?正确答案:C 第7题: 当前我国高校毕业生就业制度是()。 A、计划分配 B、双向选择 C、市场配置 D、自主择业 ?正确答案:D 第8题: 高校中师生关系一般不能表现为()关系。 A、工作 B、情感 C、道德伦理 D、特殊 ?正确答案:D 第9题: 高校教师面对的是青年和成年人,劳动职责也是多方面的。体现出大学教师工作的( )特点A、复杂性B、创造性C、长效性D、协作性 ?正确答案:A 第10题: ()是教育活动中最基本和最核心的位置。

A、教师和学生 B、教育手段 C、教育方法 D、课程 ?正确答案:D 第11题: 高校课程建设的重点应该是:()。 A、优化课程结构更新课程内容 B、改革教学方法和教学手段 C改革教学基本条件 D重视课程管理 ?正确答案:A 第12题:()是当代高等学校教学过程突岀的特点。 A、专业性 B、教学与科研结合 C学生学习的自主性D、教学与生产劳动和社会生活联系 ?正确答案:B 第13题: ()是高校整个教学过程中的最后一个基本环节,是整个教学过程的总结。 A、课堂教学 B、实验操作 C、毕业实习 D、毕业设计(论文) ?正确答案:D 第14题:学分制的缺点之一是()。 A、难以反映学习的质量 B、难以因材施教 C难以发挥教师的主导作用D、难以发挥学生的特长 ?正确答案:A

现代广告学(大作业)》

现代广告学(大作业)》

201106考试批次 《现代广告学》大作业 学生姓名邹小飞学习中心江西会昌 学号090905236310008考号0014218 专业汉语言文学年级层次 0909 2011年 6月

网络对广告业发展的影响 早在1970年,托夫勒就在其《未来的冲击》一书中预言,“未来世界将展现出层出不穷的稀奇事件、耸人听闻的创造发明、不可思议的矛盾和绝顶新奇的困境”。今天的中国广告业已经切实感受到这种实在的冲击,感受到冲击的深远影响。要想控制未来,不被冲击击溃,我们惟有紧跟时代力量转移的浪潮,关注变化、捕捉变化、主动变化。 网络经济的重新崛起并持续快速发展成为近年来全球范围内经济发展的一个重要特点。作为网络经济的一个重要支柱,网络广告业最近几年更是快速发展,已经并将继续改变整个广告业的格局,将对我们的媒介消费理念和习惯带来深刻的变化。 网络广告业的发展趋势 1.网络广告在广告业总体格局中的重要性持续增加根据美国知名的市场研究咨询公司Parks Associates的一份题为《数字化时代不断演变中的广告业》的调查报告,到2010年,网络广告将占美国

整个广告业的10%份额,这一份额是2004年网络广告在总广告额中所占份额(5%)的一倍。另据Outsell公司于2005年11月对1200个广告主所做的有关美国年度广告花费的研究,80%的广告主现在在其市场营销组合中已经包括了网络广告,而这一比例到2008年甚至会达到90%.2005年,网络广告业增长幅度高达19%,是电视和广播广告增长幅度(2.4%)的8倍。由于这是一种此消彼长的替代效应,因此,以广告为主要盈利模式的传统媒体现在已经确实感受到了新媒体带来的生存压力。 2.网络媒体的赢利模式在发生重要变化随着社会生活数字化程度的不断深化,人们的生活方式和文化、娱乐消费观念也在发生变化。这些变化,常常又是和有关文化、娱乐业的赢利模式的演变密切相关的。据英国出版商协会2006年的一项最新研究表明,其成员出版商的各种在线业务收入构成中,网络广告已占到 41%的最大份额;而在线内容收费阅读部分的收入份额,则从2004年的63%锐减至2005年的37%.对此,英国出版商协会主席、Haymarket出版集团商业信息战略部主任Bill Murray认为,这一转变实际上意味着一种商业模式和理念的转变,即在线内容提供商已经意识到,网络广告支撑的免费阅读模式,其收益足可抵消因放弃收费阅读模式而导致订户下降带来的损失。事实上,在参与调查的出版商中,打算放弃收费内容模式的比例,2004年为18%, 2005年为30%,而2006年这个比例则高达43%.内容提供商在赢利模式选择上的这种转变是意味深长的。 3.日益成熟的两种广告类型在具体形式上,目前最重要的网络广告有两大类,即关键词广告和富媒体广告。这两类广告的投放,本质上都需要和搜索引擎原理相结合,以达成广告内容、读者兴趣、读者

北语17春《现代广告学》作业1

2017秋北语17春《现代广告学》作业1 一、单选题(共10 道试题,共50 分。) 1. 我国1984年成立了( )。它的宗旨是对商品和服务进行社会监督,保护消费者的利益;指导广大群众的消费,促进社会主义市场经济的发展。 A. 广告管理协会 B. 广告自律协会 C. 广告行业协会 D. 中国消费者协会 正确答案: 2. 广告媒体是指( )。 A. 能借以实现广告主与广告对象之间信息传播的物质或工具或能刊载广告作品,并实现广告主与广告对象之间信息沟通的物质。 B. 报纸、杂志、 C. 广播、电视 D. 国际互连网 正确答案: 3. 根据记忆对象的性质分类,记忆包括()、()情绪记忆和运动记忆。 A. 形象记忆瞬间记忆 B. 形象记忆逻辑记忆 C. 逻辑记忆永久记忆 D. 永久记忆瞬间记忆 正确答案: 4. 为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或者个人称为:( )。 A. 广告咨询 B. 广告公司 C. 广告主 D. 广告代理 正确答案: 5. 在社会再生产过程中,广告费用属于商品的什么费用? A. 生产 B. 流通 C. 分配 D. 消费 正确答案: 6. 广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的( ) ,也不会

改变商品的( )。 A. 优点观念 B. 价值使用价值 C. 品牌概念 D. 形象特点 正确答案: 7. ()是广告经营业的基本组织形态。它是指受广告主委托专门提供广告设计、制作、代理服务,具备相应的专业人员、设备、并依法办理公司登记,依法从事广告活动的法人组织。 A. 广告公司 B. 调查公司 C. 广告协会 D. 企业广告部 正确答案: 8. 传统作业程序是以( )为核心,而现代作业程序里要求以( )为核心。 A. 广告创意广告策划 B. 广告创意广告表现 C. 广告表现广告主题 D. 广告主题广告策划 正确答案: 9. 莱维奇和史坦勒认为广告发生作用的阶段不包括 A. 学习阶段 B. 感觉阶段 C. 理解阶段 D. 行动阶段 正确答案: 10. 什么是广告宣传的最直接目的,也是广告中最一般、最常见的一种宣传内容和宣传形式 A. 推销产品 B. 推销服务 C. 推销观念 D. 推销品牌 正确答案: 17春《现代广告学》作业1 二、多选题(共5 道试题,共25 分。)

高等教育学考试试题(附答案)

高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为,现代高等学校的直接源头是(C)。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、(D)是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、(A)率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的(D)是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、(A)的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是(B) A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、(A)的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、(B)是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、(A)是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕(B)而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是(D)。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是(A)。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在(A)为

现代广告学1

1.传统作业程序是以( )为核心,而现代作业程序里要求以( )为核心。 A、广告创意广告策划 B、广告创意广告表现 C、广告表现广告主题 D、广告主题广告策划 2.其时卖饧之人,吹萧以自表也中具体的广告形式是 A、实物 B、告示 C、招牌 D、音响 3.广告信息包括商品信息、服务信息和观念信息。产品名称、质量、性能、价格、产地、购买 时间、地点等属于( ) 。 A、服务信息 B、商品信息 C、观念信息 D、以上都不是 4.( )是广告创作与广告制作形成的,最终与广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式, 其具体形式就是广告作品。 A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 5.我国1984年成立了( )。它的宗旨是对商品和服务进行社会监督,保护消费者的利益;指导 广大群众的消费,促进社会主义市场经济的发展。 A、广告管理协会 B、广告自律协会

C、广告行业协会 D、中国消费者协会 6.广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的( ) ,也不会改变 商品的( )。 A、优点观念 B、价值使用价值 C、品牌概念 7.媒体的发展变化要求广告主和广告业经营者首先必须在观念上有一个大的转变,首先,以( ) 为中心的观念必须成为一切广告活动的出发点;其次,要求把( )作为广告活动的起点;最后,广告将具需要更高的科技含量和创造性。 A、产品消费者 B、广告成本消费者 C、消费者产品 D、消费者市场D、形象特点 8.为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或者个人 称为:( )。 A、广告咨询 B、广告公司 C、广告主 D、广告代理 9.在广告活动的参与者中,哪一个是广告活动的主体? A、广告经营单位 B、广告客户 C、广告制作单位 D、消费者 10.( )是指专门从事为广告主进行广告活动的服务性行业。( )指受广告主委托专门提供广告设 计、制作、代理服务,具备相应的专业人员、设备、并依法办理公司登记,依法从事广告活

现代广告学试题七(优选.)

《现代广告学》试题七 院(系)____________、专业____________、年级_____、姓名_________ 一、填空题(每题2分,20分) 1、广告是一种信息传播活动,同时也是一种经济现象,它具有一切经济活动所具有 的投入产出特征。 2、凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做销售现场广告(POP广告)。 3、1995年2月我国正式颁布和开始实施1994年10月27日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华人民共和国广告法》。 4、广告主题涉及的核心问题是市场问题,它的确定是建立在市场调查和科学分析的基础上。 5、广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的价值,也不会改变商品的使用价值。 6、成功的广告应能立刻引起注意,其主要部分必须容易被记忆。 7、广告信息主要由直接信息和间接信息两大部分构成。其中直接信息是广告主题内容的重点。 8、广告道德是指由特定社会经济关系决定的,在广告活动中所发生的人们之间关系的行为准则和规范的总和。 9、注意是人的心理或意识活动对特定对象的指向和集中,一个广告要引起注意,必须具有两方面的基本特征:一是具有刺激性;二是符合广告对象的意向性。 10、与传统媒体相比,国际互联网具有自己独特的优势,作为媒体它突破了广告时间和空间距离的限制。 二、多项选择题(每题都有两个或两个以上正确答案,多选少选均不得分。每题2分,共20分) 1、有序市场具有以下基本特点:(ABC ) A、在绝大部分消费者头脑中有同样的品牌排序 B、在市场占有率上,第一品牌占40%-50%,在其他名次上,有近似成倍递减的特点 C、市场具有相对的稳定性,且建立了很高的进入门槛,市场机会非常小,当市场条件不具备的情况下,几乎不可能再创名牌。 D、在绝大部分消费者头脑中品牌排序有很大差别

13春《现代广告学》作业4 答案

一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。) V 1. 不属于心理效果的事后测定方法的是 A. 仪器测定法 B. 认知测定法 C. 视听率测定法 D. 回忆测定法 满分:5 分 2. 广告调查中最复杂的阶段是 A. 明确调查目标 B. 制定实施方案 C. 整理分析资料 D. 编写调查报告 满分:5 分 3. 广告效果测定的原则不包括 A. 目标性原则 B. 可靠性原则 C. 经济性原则 D. 及时性原则 满分:5 分 4. 与传统媒体相比,国际互联网具有自己独特的优势,作为媒体它突破了()的限制。 A. 广告主题和表现形式 B. 广告内容和诉求 C. 广告时间和空间距离 D. 广告表现和功效 满分:5 分 5. 广告效果测定的主要内容包括广告的经济效果、广告的心理效果、广告的社会效果,三者是 紧密相连的,其中()是衡量广告活动的中心环节。

A. 广告的社会效果的测定 B. 广告经济效果的测定 C. 广告的心理效果的测定 D. 广告对销售影响效果的测定 满分:5 分 6. 调查报告的基本内容不包括 A. 前言 B. 报告主题 C. 报告主体 D. 附件 满分:5 分 7. 问卷最基本、最主要的部分是 A. 被调查者的情况 B. 调查内容 C. 填写说明 D. 编号 满分:5 分 8. 广告效果按照产品市场生命周期划分,不包括 A. 导入期 B. 成长期 C. 成熟期 D. 导出期 满分:5 分 9. 哪一种抽样方法是研究者根据经验判断从调查对象中选取最适合调查目的的样本的方法 A. 任意抽样 B. 判断抽样

C. 配额抽样 D. 滚雪球抽样 满分:5 分 10. 目前网络广告的最主要形式是 A. 按钮广告 B. 标题广告 C. 聊天室广告 D. 情景广告 满分:5 分 二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。) V 1. 媒体研究的主要内容有()。 A. 媒体的传播范围与对象 B. 媒体的威信和传真程度 C. 媒体的适用性和使用条件 D. 媒体被收听、收看状况 E. 媒体的费用和效果性 满分:5 分 2. 广告对象的基本特征包括广告对象的 A. 年龄 B. 婚否 C. 生活方式 D. 文化程度 E. 审美意识 满分:5 分 3. 非概率抽样包括

高等教育学试卷1

《高等教育学》试题 一、单项选择题:每小题有四个选项,请选择正确的答案并涂在专用答题卡上。(本题共30小题,每小题1分,共30分) 1、通才教育的特征之一是知识的。 A、基础性与经典性 B、专业性 C、技术性 D、操作性 2、是我国高等教育大众化应遵循的原则之一。 A、稳定高教规模 B、尽可能扩张 C、完全由民间投资 D、发展终生教育 3、强调精选的和高质量知识和内容的课程,使学生掌握系统的科学知识和科学认识方法。 A、核心课程 B、学问中心课程 C、隐性课程 D、综合课程 4、目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为 A、通才教育 B、专才教育 C、英才教育 D、普通教育 5、人们把接受高等教育看作是一种应有的权利,从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利的理想称为 A、高等教育效率 B、高等教育平等 C、高等教育大众化 D、高等教育本质 6、教育系统用尽量减少浪费和提高教学质量的方法所培养学生的数量称为。 A、教育外部效率 B、教育效率 C、教育内部效率 D、教育投入 7、被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为 A、广义的课程 B、教学内容 C、狭义的课程 D、教学组织形式 8、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述学科的主要内容的教学指导性文件是 A、教学规划 B、教学计划 C、教学常规 D、教学大纲 9、高校作为具有独立法人资格机构,它在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下依法行使教育决策、教育活动组织的权力称为 A、教育主权 B、办学自主权 C、教育组织 D、教育策略 10、将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级,教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定的教学时间表进行教学的教学组织形式称为 A、小组教学 B、个别教学制 C、班级授课制 D、复式教学 11、课程论认为教育应关心学生的情绪、态度、理想、雄心、价值、自尊和尊他等方面的素质。 A、行为主义 B、认知主义 C、建构主义 D、人本主义 12、重视是当前高等教育教学内容走向的之一。 A、学科知识 B、道德教育 C、书本知识 D、社会实践 13、对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程叫做 A、教学检查 B、教学总结 C、教学设计 D、教学评价 14、通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为 A、总结性评价 B、项目评价 C、形成性评价 D、诊断性评价 15、在活动发生后关于教育效果的判断称为 A、总结性评价、B项目评价 C、形成性评价 D、诊断性评价 16、学校实现培养人才的基本途径是 A、德育 B、教学 C、智育 D、体育 17、学生在教师指导下,系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能,同时发展智力和体力,树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作 A、认识过程 B、培养过程 C、学习过程 D、教学过程 18、依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师提出的在教学工作中必须遵守的基本要求叫 A、教学模式 B、教学方法 C、教学原则 D、教学模式 19、强调认识主体,注重学习者的经验和自发需要的课程称为。 A、经验课程 B、综合课程 C、学科课程 D、潜在课程

《现代广告学》试题3

《现代广告学》试题三 院(系)____________、专业____________、年级_____、姓名_________ 一、单选题(每题2分,20分) 1.我国1984年成立了( D)。它的宗旨是对商品和服务进行社会监督,保护消费者的利益; 指导广大群众的消费,促进社会主义市场经济的发展。 A、广告管理协会B、广告自律协会C、广告行业协会D、中国消费者协会2.广告媒体是指(A )。 A、能借以实现广告主与广告对象之间信息传播的物质或工具或能刊载广告作品,并实现广 告主与广告对象之间信息沟通的物质。 B、报纸、杂志 C、广播、电视 D、国际互联网 3.美国罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)所提出的广告要把注意力集中于产品的特点及消费者利益上,也就是USP 主张。USP是指(D )。 A、品牌定位 B、品牌形象战略 C、市场细分 D、独具特点的销售说辞 4.( A)指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。这是作为一个比较完美和理想的形象,作为一个追求的目标而存在。 A、企业自我设计的理想的形象 B、人们所认识的企业形象 C、企业的实际情况 D、 CIS 5.附加价值是指创造性地附加对广告作用发挥有一定“价值”的人物或事物。下列属于附加价值的是(A )。 A、名人和歌星 B、文字 C、构图 D、色彩 6.根据记忆的目的性,记忆可分为( D)。 A、瞬间记忆和短时记忆 B、短时记忆和长时记忆 C、瞬间记忆和永久记忆 D、无 意记忆和有意记忆 7.下列不属于逻辑记忆主要特征的是(D )。 A、准确而相对持久B、一定时间内所记忆的信息量较小C、速度较慢D、信息量大且被记速度极快 8.我国广告界提出的“以(A )为先导,以()为中心”的方针,体现我国广告界对广告表现的重视。 A、策划创意B、创意表现C、表现主题D、主题策划 9.注意原理的运用是广告成功的必不可少的条件,广告中所谓注意是指(B )。 A、心理活动有选择地在每一时间指向某一特定对象,而同时离开其它对象。 B、人的心理或意识活动对特定对象的指向和集中。 C、根据广告对象的需要、兴趣、偏好促使其感受器官集中于某一事物。 D、人们的心理活动离开了其它与被注意事物无关的一切事物,集中精力使心理活动深入下去。 10.以下不属于广告文案要素的是( D)。 A、标题B、正文和随文C、广告语D、广告计划 11.关于不同市场情况下的广告说法不正确的是( C)。 A、纯粹垄断市场模式下,广告的可替代性比较强。

内蒙古高校教师资格考试高等教育学样卷

试卷三 一、单选题(每题1分,40题,共计40分) 1、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有( )。B A.中学后教育和成人教育; B.第三级教育和中学后教育; C.成人教育和继续教育; D.大学教育和社区教育 2、从教育层次来看,高等教育的基础是( )。C A.学前教育; B.初等教育; C.中等教育; D.研究生教育 3、高等教育的培养目标是( )。C A.技术人才; B.学者; C.高级专门人才; D.研究型人才 4、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。A A.国家和政府的力量较强; B.市场的力量较强; C.高校自身的力量较强; D.学者所代表的学术力量较强 5、我国高校的办学自主权必须进一步()。B A.收归上级高等教育管理部门; B.扩大; C.保持; D.减少 6、在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()。A A.以培养实用型人才为主; B.以发展学术为主; C.以发展科研为主; D.以教学和科研为主要任务 7、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()。B A.科研; B.社会服务; C.教学; D.知识创新 8、高等教育的经济功能表现在()。A A.高校是科技创新的重镇; B.高校是培养政治精英的摇篮; C.高校是文化传承的基地; D.高校是受教育者实现社会化的场所

9、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。C A.任何时间(anytime); B.任何地点(anywhere); C.任何材料(anything); D.任何方式(anyway) 10、教师职业不属于()。D A.脑力劳动; B.第三产业; C.专门职业范畴; D.普通职业范畴 11、大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()。A A.教学者角色; B.研究者角色; C.服务者角色; D.应用者角色 12、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。B A.沟通能力; B.教学能力和研究能力; C.道德水准; D.组织管理能力 13、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。B A.专科; B.本科; C.硕士; D.博士 14、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。B A.行为主义学习论; B.建构主义学习理论; C.人本主义学习理论; D.认知主义学习理论 15、大学生的身份权包括:()。C A.生命权; B.人格权; C.荣誉权; D.身体权 16、根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A A.再认策略、意义策略和组织策略; B.意义策略、组织策略和再认策略; C.再认策略、组织策略和意义策略; D.意义策略、组织策略和目标策略 17、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。A A.学、问、思、辨、行; B.学、辨、问、思、行; C.问、学、思、辨、行; D.学、问、辨、行、思

高等教育学模拟试卷+答案(可编辑修改word版)

高等教育学模拟试卷(二) 一、单项选择题(每小题1分,共10分): 1.高等教育的重要本质特征是: A、专业性 B、基础性 C、中学后教育 D、通才教育 2、最早的中世纪大学是意大利的萨莱诺大学和波隆那大学,还有: A、雅典大学 B、亚历ft大大学 C、哥廷根大学 D、巴黎大学 3、中国封建教育史上第一所高等学府是: A 、辟雍B、稷下学宫 C 、太学D、泮宫 4、西方开创研究生教育先河的大学是: A、柏林大学 B、哈勒大学 C、巴黎大学 D、波恩大学 5、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是: A、京师同文馆 B、上海方言馆 C、北京大学 D、京师大学堂 6、高等教育活动的总方向是: A、专业培养目标 B、高等教育目标 C、课程目标 D、教学计划 7、确立我国高等教育目标的理论基础是: A、个人本位论 B、社会本位论

C、马克思主义关于人的发展学说 D、形式教育论 8、高等学校的基本教育单位是 A、学生班级 B、课程 C、专业 D、系科 9、在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是: A、暗示教学法 B、问题教学法 C、实验法 D、发现教学法 10、教师为配合讲授或谈话,向学生呈现幻灯、电视、电影的教学方法是 A、电化教学法 B、演示法 C、参观法 D、问答法 11、个别教学是教学的 A、辅助形式 B、基本组织形式 C、一般方法 D、特殊形式 12、高等学校职能的主要实现者是: A、学校行政管理者 B、学校科研人员 C 、学生D、教师 13、教师进行科学研究的最重要阶段是: A、确定选题和立项 B、研究实施 C、科研成果登记 D、科研成果推广 14、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是: A、1985 B 、1986 C 、1993年D、1995年

现代广告学模拟题

《现代广告学》模拟题(补) 一、单项选择 1.有一家企业通过支付一定费用给新闻单位,从而报道有关企业新产品上市消息,请问该消息属于:(A) A.广告 B.新闻 C.宣传 D.短讯 2.企业自我设计的(C)形象指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。它与人们所认识的企业形象及企业的实际情况,在现实中是有一定的差距的。()。 A.现实的 B.长远的 C.理想的 D.表面的 3.70年代以来,广告主题理论和实践发展进入了以(C)为主的阶段。 A.宣传商品特点和优点 B.树立品牌 C.广告定位 D.弘扬企业文化 4.我们认为尽管确定广告主题具有多种分析方法,但无论用哪种方法,首先(B)都是确定广告主题基础。 A.消费者分析 B.商品分析 C.竞争对手分析 D.企业、品牌形象分析 5.关于广告媒体研究描述错误的是(B)。 A.研究各种媒体的特点 B.主要目的是为了强化国家对媒体管理和控制 C.最终目的是以尽可能少的费用,去顺利实现广告目标 D.为选择最有效的媒体和媒体组合,提供依据 6.罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)所提出的广告要把注意力集中于产品的特点及消费者利益上。也就是广告应有(C)。 A.广告主题 B.产品的特点 C.独具特点的销售说辞 D.消费者利益解说 7.70年代以来,广告主题理论和实践发展进入了以(C)为主的阶段。 A.宣传商品特点和优点 B.树立品牌 C.广告定位 D.弘扬企业文化 8.我们认为尽管确定广告主题具有多种分析方法,但无论用哪种方法,首先(B)都是确定广告主题基础。 A.消费者分析 B.商品分析 C.竞争对手分析 D.企业、品牌形象分析 9.关于广告策划描述错误的是(D)。 A.广告策划主体是广告主和广告公司

《现代广告学》试题九

《现代广告学》试题九 院(绻)____________、专业____________、年级_____、姓名_________ 一、填空题(每题2分,20分) 1、广告是一种信息传播活动,同时也是一种经济现蹡,它具有一切经济活动所具有 的投入产出特征。 2、凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做销售现场广告(POP广告)。 3、1995年2月我国正式颁布和开始实施1994年10月27日第八幊全国人渑代表大会常务委员会第十次会议通过的《中华人渑共和国广告滕》。 4、广告主题涉及的核心问题是市场问题,它的确定是建立在市场踃查和科学分析的基础上。 5、广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的价值,也不会改变商品的使用价值。 6、成功的广告应能立刻引起滨意,其主要部分必须容易被记忆。 7、广告信息主要由直接信息和间接信息两大部分构成。其中直接信息是广告主题内容的重点。 8、广告道德是指由特定社会经济关绻决定的,在广告活动中所发生的人们之间关绻的行为准则和规范的总和。 9、滨意是人的心理或意识活动对特定对蹡的指向和集中,一个广告要引起滨意,必须具有两方面的基本特征:一是具有刺激性;二是符合广告对蹡的意向性。 10、与传统媒体相比,国际互联网具有自己独特的优势,作为媒体它突破了广告时间和空间距离的限制。 二、多项选择题(每题都有两个或两个以上正确答案,多选帑选均不得分。每题2分,共20分) 1、有序市场具有以下基本特点:( ABC) A、在绝大部分消费者头脑中有同样的品牌排序 B、在市场占有率上,第一品牌占40%-50%,在其他名次上,有近似成倍递减的特点 C、市场具有相对的稳定性,且建立了很高的进入门槛,市场机会非常帏,当市场条件不具备的情况下,几乎不可能再创名牌。 D、在绝大部分消费者头脑中品牌排序有很大差别 2、根据广告在播放频率上的要湂可把广告分成以下几种繻型( ABD) A、高频率型广告 B、低频率型广告 C、中频率型广告 D、间断型广告 3、《广告滕》规定有下列情形之一的,不得设置户外广告。( ABCD) A、利用交通安全设施、交通标志的。

北理工19年5月《现代广告学》作业考核试题标准答案

北理工19 年5 月《现代广告学》作业考核试题标准答案答案 奥鹏作业答案 (283)北京理工大学现代远程教育学院2018-2019 学年第二学期 《现代广告学》期末大作业(A) 教学站学号姓名成绩 填写姓名学号,严禁互相抄袭,雷同卷按不及格处理 1. 论述题(25 分) 不同生命周期阶段的产品广告策略是什么?并进行适当解释说明?(要求:不少于500 字)2. 论述题(25 分) 新媒体的含义是什么?新媒体的传播特点不同于传统媒体的地方表现在哪几个方面?(要求:不少于500 字) 3. 辩论题(25 分) 辩论题目:大量做广告增加了企业成本,不利于企业发展。 要求:选择支持还是反对这一观点,并运用消费者行为学的相关理论和实际案例证明自己 的观点。(要求:不少于500 字) 4. 案例分析题(25 分) 以下是两则经典广告,请认真阅读相关材料后,回答问题。 材料一:德国大众汽车公司的金龟车,进入美国市场10 年仍然很难打开销路。因为其马力 小、结构简单、低档、造型古老(像只硬壳虫),在追求豪华气派、庞大、美观时髦的美国 人眼里,金龟车简直就是丑小鸭,加上其他种种原因,金龟车迟迟无法打开美国市场。20 世纪60 年代初,伯恩巴克接下大众公司的这项广告业务。在金龟车的种种不足中,细心的 伯恩巴克找到了金龟车独特的优点:价格便宜、马力小,但耗油低,结构简单实用,性能可 靠。于是,推出一系列具有非凡创意的广告,广告推出后很快扭转了局面,使得金龟车在美 国销路打开,而且长盛不衰。其中最著名的是《想想小的好处》,广告如下: 画面:简单醒目,大片空白,仅左上角一辆小小金龟车图,最底下是几行广告文案。 广告标题:《想想小的好处》 文案:“我们的小车并不标新立异。许多从学院出来的家伙不屑屈身于它加油站的小伙也不 会问它的油箱在哪里;没有人注意它,甚至没有人看它一眼。 其实,驾驶过它的人并不这样认为。因为它耗油低,不需防冻剂,能够用一套轮胎跑完40000 英里的路。 这就是为什么你一旦用上我们的产品就对它爱不释手的原因。 当你挤进一个狭小的停车场时、当你更换你的那笔少量的保险金时、当你支付那一笔修理账 单时,或者当你用你的旧大众换得一辆新大众时,请想想小的好处。 材料二:在美国可口可乐和百事可乐,几乎垄断了整个清凉饮料市场,形同铁壁铜墙,要想分一杯羹谈何容易。但七喜经过详细的市场调查,七喜(7-UP)的策划者们采取了一个大胆 的产品定位策略——“饮料有可乐与非可乐之分,七喜则属于非可乐类。 将自己与可乐类截然分开,避免同可口可乐与百事可乐两大劲敌的直接交锋,从而另辟蹊径,挺进市场。 配合这一“非可乐”定位,公司制作了系列针对性极强的宣传广告。如一则广告,画面以黑色 为底,突显出画面中心七喜汽水的晶莹透亮,广告语也写得十分精彩:“可乐、可乐、可乐,你总喝它;现在你可以不喝它啦。”

高等教育学考试试题及答案 AB

高等教育学试题(A卷)

一、单项选择题 1.我国考试制度的建立始于()。 A.汉代 B.隋代 C.唐代 D.宋代 2.欧美教育史称世界上第一所大学是()。A.雅典大学 B.赫克迈大学 C.阿资哈尔大学 D.萨莱诺大学 3.大学的交流功能包括自由的学术氛围,校园的开放化,学科发展的综合化,还有()。 A.民族化 B.地域化 C.国际化 D.时代化 4.美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A.中央集权制 B.权力分散型 C.集权与分权结合型D.高校独立发展型 5.高校教师来源的构成状况是指()。 A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构 6.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点()。A.享乐主义 B.存在主义 C.权力意志主义 D.实用主义 7.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。 A.层次性原则 B.情理相融原则 C.教管结合原则 D.整体性原则 8.学科发展的稳定性与可持续发展,主要涉及()。A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的整体性 D.学科影响的社会性9.最早的研究生教育出现在19世纪的()。A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 10.大学校园文化的主体是()。 A.在校大学生 B.社会影响与学校师生的互动 C.主流文化与亚文化的结合 D.全校师生员工 二、多项选择题 1.19世纪英国发动了新大学运动,其特点包含()。 A.打破宗教信仰限B.重视技术教育 C.政府加强集权管理 D.推行男、女同校 E.提倡多元捐资办学 2.近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。 A.办学主体多样化 B.办学形式多样化 C.教育目标多样化 D.管理体制多样化 E.教学内容多样化 3.从价值观考察的教育本质论包括()。 A.个人本位 B.经济本位 C.社会本位 D.文化本位 E.知识本位 4.高校教师职业特点的多样角色包括()。A.传道者 B.授业解惑者 C.示范者 D.管理者 E.研究者 5.高校教师队伍的结构,主要指()。 A.职务结构 B.学历结构 C.性别结构 D.专业结构 E.年龄结构 6.德育工作的新特点是()。 A.人本性 B.理想性 C.层次性 D.开放性 E.传统性 7.德育工作中的消极观点有()。 A.务虚论 B.从属论 C.法德论 D.智德论 E.抵消论 8.课程内容选择的基本原则有()。 A.经济性 B.适时性 C.专业性 D.实践性 E.满足性 9.高校校园文化功能包括()。 A.育人 B.导向 C.辐射 D.凝聚 E.激励 10.高校自主权包括()。 A.自主调整招生比例 B.自主调整专业设置C.自主制订教学计划 D.自主开展与境外高校的交流 E.自主决定收费额度 三、判断题 1.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上最早的教育专着。 2.1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。 3.教育是一种培养人的社会活动。 4.我国高等学历教育包括专科教育与本科教育。5.德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。6.学科是专业设置的基础与依据。 7.高校教学过程的基本特点是探索未知世界。 8.高校科研以基础研究为主。 9.研究生教育的基本条件就是要具备雄厚的师资力量与大量投入资金。

高等教育学考试试题(答案)

高等教育学试题及答案 闭卷部分 一、填空题(10选7,每题1分) 1.教育者应当使受教育者的(身心)获得健康发展。 2.高等教育与普通中等教育相比其性质是(专业)教育。 3.社会(政治制度)决定高等教育的领导权。 4.教育方针以(培养目标)为主要的核心的内容。 5.培养高级专门人才的基本途径是(课堂教学)。 6.强调教学内容综合性的教育模式是(通才教育)。 7.高等学校中(教学大纲)是学科教学的指导文件。 8.(培养高级专门人才)是高等学校教师的主要任务。 9.高等学校教育工作的中心环节是(教学)工作。 10.大学生通过(社会实践)途径将理论知识转化为实际工作体验。 二、选择题(10选4,每题2分) 1.高等学校既培养学术型专业人才,又培养( C )。 A.红又专人才 B.理论人才 C.职业型人才 D.技术型人才 2.高等教育与人类文化的关系是( D )。 A.人类文化制约高等教育 B.文化深刻影响高等教育 C.高等教育决定文化 D.互相包容的内在联系 3.高等教育的目的具有不可测性是指( B )。 A.高等教育培养目标 B.高等教育目的只是抽象概括的教育理想 C.高等教育社会活动目的 D.高等教育科学研究目的 4.高等教育强调传授知识与( B )相统一。 A.政治思想教育 B.培养能力 C.素质提高 D.确立共产主义世界观 5.学分制的主要缺点之一是( B )。 A.不利于学生发挥特长 B.容易造成教学秩序混乱 C.灵活性差 D.不利于教师发挥特长 6.中国高等学校实( C )。 A.通才教育 B.通才教育与专才教育融合 C.通才教育与专才教育结合 D.专才教育 7.我国高等教育总体发展处于( A )阶段。 A.大众化发展 B.英才教育发展 C.英才教育发展为大众化 D.英才教育向大众化转变 8.( C )在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。 A.搞好宣传 B.发展校园文化 C.培养专门人才 D.发展科学 9.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是( A )。 A.教学 B.发展素质 C.科研训练 D.生产劳动 10.高等学校教师只有( C )才能在本学科领域处于领先地位。 A.社会活动频繁 B.人际关系好 C.科研成果处于本学科前沿 D.教学成绩突出 三、名词解释(每题4分,15选3。) 1.高等教育——高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。P5

广告学试题

2009年现代广告学试卷(A) (2009-11-10 15:34:54) 转载 分类:管理科学 标签: 杂谈 一、单项选择题 ( 本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 中国广告开始进入现代阶段的标志是( ??????) A. 报纸广告的广泛出现 ?????????????????????? B. 杂志广告的广泛出现 C. 广播广告的广泛出现 ?????????????????????? D. 电视广告的广泛出现 2. 中国最早的专业广告公司主要集中在( ??????) A. 上海 ??????????????????????????????????????????????????? B. 广州 C. 北京 ??????????????????????????????????????????????????? D. 深圳 3 .针对广告活动不同目标市场国的特点,制作不同广告诉求、创意和表现的广告作品的广告传播策略是国际广告传播中的() A .一体化策略 ?????????????????????????????????????? B .当地化策略 C .经济一体化策略 ?????????????????????????????? D .全球化策略 4. 广告活动最基本的功能是 (????? ) 。 ? A. 传播功能 ???????????????B. 经济功能 ? C. 社会功能 ???????????????D. 启发功能 5. 最常用的广告分类方法是 (????? ) 。 ? A. 按照广告媒介分类 ???????????????B. 按照广告信息分类 ? C. 按照广告受众分类 ???????????????D. 按照区域分类 6. 广告能否产生效果的第一步是() A. 能否引起目标受众的注意 B. 广告信息能否被目标受众接触到 C. 能否引起受众的兴趣 D. 广告的曝光次数是否足够 7.在确定广告主题时,从商品使用价值角度进行分析的是() A、原料的产地 B、价格 C、使用中的方便和乐趣 D、制造过程中的品质保证 8. 在广告中,运用空白引起人们的注意,这种方法属于() A、增强刺激 B、运用对比 C、产生悬念和奇想 D、利用“大” 9. 某一特定时期内收听、收看某一媒体或某一媒体特定节目的人数(或户数)总和称为() A、视听率 B、毛评点 C、视听众暴露度 D、到达率 10. 确定广告主题必须多角度地分析问题,其中最关键的是() A、商品分析 B、消费者分析 C、商品特点和消费特点分析 D、企业形象与品牌形象分析 二、多项选择题 ( 本大题共 10 小题,每小题 3 分,共30 分 ) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1. 市场营销“ 4C 理论”中的 4 个 C 指的是 (???????????? ) A. 消费者 ????????????????????????????????????????????? B. 成本

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