东财《劳动法》在线作业二-0014参考答案
东财《劳动法》在线作业二-0014
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共9 道试题,共36 分)
1.李某与企业签订了为期5年的劳动合同，履行了3年后双方经协商解除了劳动合同，下列有关该事件的表述正确的是
A.由李某提出解除合同的，解除时企业应依法给予李某经济补偿金
B.由企业提出解除合同的，解除时应给与刘某经济赔偿金
C.由李某提出解除合同时，解除时企业无需承担任何费用
D.由企业提出解除合同的，解除时应给与李某违约金
答案:B
2.劳动争议仲裁委员会是依法成立的通过仲裁方式处理劳动争议的专门机构，独立行使劳动争议仲裁权，下列不属于劳动争议仲裁委员会设立原则的是
A.统筹规划
B.合理布局
C.适应实际需要
D.方便人民群众
答案:D
3.劳动合同的标的是（），即在劳动合同订立、履行过程中劳动权利义务指向的对象。
A.劳动关系
B.劳动行为
C.劳动报酬
D.劳动保险关系
答案:B
4.国家对（）实行宏观调控，是现阶段我国工资分配主要遵循的原则之一。
A.工资水平
B.工资总量
C.工资分配方式
D.工资分配标准
答案:B
5.发生劳动争议必须经过下列哪项程序后才能向人民法院提起诉讼
A.协商
B.调解
C.仲裁
D.和解
答案:C
6.在劳务派遣中，被派遣的劳动者实际上是为用工单位提供劳动，为了保护被派遣劳动者的合法权益《劳动合同法》规定了用工单位在劳务派遣中的义务，下列不属于用工单位义务的是
A.支付加班费、绩效奖金，提供与工作岗位相关的福利待遇
自考劳动法试题和答案
呃呃呃 全国2011年7月高等教育自学考试 劳动法试题 课程代码：00167 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或选均无分。 1．下列社会关系中属于劳动关系的是( B ) A．作家王某与某出版社签订出版合同所形成的关系 B．张某在试用期内因视力未达到乙厂录用要求而被乙厂辞退 C．甲公司为其职工购房向银行提供担保 D．某理发店职员陈某在为顾客丙提供理发服务时不慎致其面部受伤，丙要求陈某赔偿 劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程中发生的社会关系 2．我国《劳动合同法》规定，企业单方面解除职工劳动合同时，应当事先将理由通知工 会，工会认为企业违反法律、法规和有关合同，工会有权( A )
A．提出意见 B．要求用人单位纠正 C．要求重新处理 D．做出处理决定 3．因下列因素拒绝录用劳动者将构成对劳动者就业歧视的是( A ) A．乙肝病毒携带者 B．小学教育程度 C．不符合录用条件 D．没有专业技能资格认证 就业歧视是指没有法律上的合法目的和原因而基于种族、肤色、宗教、政治见解、民族、社会出身、性别、户籍、残障或身体健康状况、年龄、身高、语言等原因，采取区别对待、排斥或者给予优惠等任何违反平等权的措施侵害劳动者劳动权利的行为 4．劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力开始的时间是( C ) A．10周岁 B．14周岁 C．16周岁 D．18周岁 5．下列人员中由国家安置就业的是( B ) A．少数民族人 B．退役军官 C．残疾人 D．农村剩余劳动力 6．甲、乙同在某公司工作。某日上班时，甲因疏忽大意，操作不当，致使乙左腿伤残。有关该事件的处理意见中正确的是( A )
劳动法与劳动合同法的不同地方及区别
相比之下内容 简单的说： 劳动法和劳动合同法不是一部法律的两个版本，就是两部法律，目前这两部法律都在执行中，事实上这两部法律的相关规定事统一的，实际操作中都可以作为依据， 劳动法调整的范围更大更宽泛，涉及到促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险和福利、劳动争议等等。 劳动合同法的规定更具体、更具有操作性，只针对劳动关系中涉及劳动合同的订立、劳动合同的履行和变更、劳动合同的解除和终止、特别规定、集体合同、劳务派遣、非全日制用工等方面做出规定。 根据后法优于前法的原则，在实际操作中更多的按劳动合同法执行。 《劳动法》是劳动保障立法体系中的基准法，是《劳动合同法》的立法根据,可以说是《劳动合同法》的母法。 详细的说： 首先是对两者的概念不同 《劳动法》是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。这些法律条文规管工会、雇主、雇员的关系，并保障各方面的权利及义务。 我国的劳动法是《中华人民共和国劳动法》，于1995年1月1日起施行。 其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工 的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执行办法； 工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全技术规程；女职工与 未成年工的特殊保护办法；职业培训制度；社会保险与福利制度；劳动争议的解 决程序；对执行劳动法的监督、检查制度以及违反劳动法的法律责任等。此外， 还包括工会参加协调劳动关系的职权的规定。以上内容，在有些国家是以各种单 行法规的形式出现的，在有些国家是以劳动法典的形式颁布的。 劳动法是整个法律体系中一个重要的、独立的法律部门。 《劳动合同法》是调整中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非、企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，订立履行、变更、解除或者终止劳动合、同的法律规范的总称。 《劳动合同法》 是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律 体系中属于社会法。劳动合同在明确劳动合同双方当事人的权利和义务的前提 下，重在对劳动者合法权益的保护，被誉为劳动者的“保护伞”。 《劳动法》是劳动保障立法体系中的基准法，是《劳动合同法》的立法根据。可以说是《劳动合同法》的母法。（一）《劳动法》与《劳动合同法》的总体区别 一、《劳动合同法》和《劳动法》名称不同。 前者全称是《中华人民共和国劳动合同法》，后者全称是《中华人民共和国劳动法》，在立法层次上，同为法律，在企业和劳动者中容易把劳动法称为劳动法，把劳动合同法称为新劳动法。 二、两者的立法背景不同。 《劳动法》是在我们国家在计划经济向市场经济过渡时期劳动关系初步紧张状态下产生的法律，由全国人大常委会于1994年7月5日通过，于1995年1月1日生效实施； 《劳动合同法》则是在我国市场经济发育逐渐成熟时期、劳动关系非常紧张状态下产生的法律，由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于2007年6月29日通过，现予公布，自2008年1月1日起施行。《劳动法》是20世纪劳动立法的标杆，《劳动合同法》则是20世纪中国劳动关系发展的必然结果，是构建社会主义和谐社会对上层建筑的必然要求。 三、两者的立法宗旨不完全相同。 《劳动法》 第一条开宗明义，“为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法”，明确把劳动者权益放在第一位，而《劳动合同法草案》第一 次送审稿套用了《劳动法》，即“《劳动合同法》保护劳动合同双方当事人的合法权益”。草案公布时则改为“为了规范用人单位与劳动者订立和履行劳动合同的行为，保护劳动者的合法权益，促进劳动关系和谐稳定，根据《中华人民共和国劳动法》，制定本法”。最终变为“为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法”。前后言辞、次序之变，暗含了立法思路的调整。 四、调整对象区别（学理区别）。 劳动法调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总 称。其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务；劳动就业方针政策及录用职工 的规定；劳动合同的订立、变更与解除程序的规定；集体合同的签订与执行办法； 工作时间与休息时间制度；劳动报酬制度；劳动卫生和安全技术规程；女职工与 未成年工的特殊保护办法；职业培训制度；社会保险与福利制度；劳动争议的解 决程序；对执行劳动法的监督、检查制度以及违反劳动法的法律责任等。此外， 还包括工会参加协调劳动关系的职权的规定。以上内容，在有些国家是以各种单 行法规的形式出现的，在有些国家是以劳动法典的形式颁布的。劳动法是整个法 律体系中一个重要的、独立的法律部门。劳动合同法作为法律部门的劳动合同法 是调整劳动合同关系的法律规范的总称。 （二）《劳动法》与《劳动合同法》在条款上的不同《劳动合同法》是《劳动法》的子法， 两者在具体的条款上也存在很多不同，以下是几条较为有代表性的差别： 一、用人单位的规章制度 《劳动合同法》规定用人单位必须建立完善劳动规章制度，并对直接涉及劳 动者切身利益的规章制度和重大事项在制定、修改及实施过程中从程序上予以严 格规范，核心是民主协商与劳资共议。分为两个步骤：1经职代会或全体职工讨论，提出方案和意见；2 与工会或职工代表平等协商确定。即在充分听取意见，经过民主程序后，由用人单位确定。也就是：“先民主，后集中”。 这是不分所有制的，对全民所有制企业，按《全民所有制工业企业法》的规定，直接涉及 劳动者切身利益的规章制度和重大事项，仍应由职代会审议通过。 二、办理用工手续与签订劳动合同 《劳动法》中规定： “建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同应当以书 面形式订立。用人单位与劳动者建立劳动关系不依法订立劳动合同的，由劳动保 障行政部门责令改正，拒不改正的，处2000以上2万元以下的罚款。”《劳动合同法》 则对不签劳动合同的用人单位，不再设定行政处罚的内容，而是将用人单位的违法成本转为劳动者的经济利益，建立了一种用人单位的违法成本与劳动者的经济利益挂钩的机制，既加大了用人单位的违法成本，又提高了劳动者维权的积极性。同时《劳动合同法》对用人单位用工后未与劳动者签订劳动合同的，给予一个月的宽限期，超过一个月不满一年不签合同的，以支付双倍工资予以惩罚；超过一年再不签的，按无固定期限劳动合同确定双方的劳动。 三、劳动合同的条款 《劳动法》中规定有：1、劳动合同期限；2、工作内容；3、劳动保护和劳 动条件；4、劳动报酬；5、劳动纪律；6、劳动合同终止的条件；7、违反劳动合同的责任。除上述必备条款外，当事人可以协商约定其他内容。在必备条款方面，《劳动合同法》增加了劳动合同主体双方的基本情况、工 作地点、工作时间和休息休假、社会保险，以及法律、行政法规规定的其他事项等内容；同时又取消了劳动纪律（属于用人单位的规章制度）、劳动合同终止条件（已由法定且不能约定）和违反劳动合同的责任（防止用人单位滥用
北大16秋劳动法在线作业
一、单选题(共15题，每题1分，共15分) 1. 劳动法律关系主体双方为（）。（教材第一章第五节） A. 劳动者与劳动行政部门 B. 劳动者与用人单位 C. 工会与企业行政 D. 工会与劳动行政部门 2. 劳务派遣最主要的法律特征是（）。（教材第五章第一节） A. 非全日制工作形式 B. 用人单位不对劳动者承担任何责任 C. 劳动雇佣和劳动使用相分离 D. 劳务派遣工工作的临时性 3. 根据我国劳动法律规定，劳动合同中的劳动报酬标准，应该（）。（教材第五章第四节） A. 参考集体合同中的标准 B. 不需要考虑集体合同中的标准 C. 相当于集体合同中的标准 D. 不得低于集体合同中的标准 4. 根据我国《劳动合同法》第40条规定，劳动者（）情况下，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。（教材第五章第六节） A. 在试用期间被证明不符合录用条件的 B. 患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的 C. 严重违反用人单位的规章制度的 D. 不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的 5. 集体合同的内容侧重于（）。（教材第六章第二节） A. 确保工会履行自身职能 B. 维护职工权益 C. 规范合同订立程序 D. 确保合同有效实施 6. 工资分配应当遵循（）原则，实行同工同酬。（教材第七章第一节） A. 按劳分配 B. 与经济发展适应 C. 宏观调控 D. 用人单位自主决定工资分配方式和工资水平 7. 按照计时工资的形式向劳动者支付报酬，必须考虑的因素不包括（）。（教材第七章第
A. 劳动者的技术熟练程度 B. 劳动繁重程度 C. 工作时间的长短 D. 劳动成果的多少 8. 对职工应休未休的年休假天数，单位应支付给职工工资报酬的标准是（）。（教材第八章第二节） A. 该职工日工资收入的100％ B. 该职工日工资收入的150％ C. 该职工日工资收入的200％ D. 该职工日工资收入的300％ 9. 我国《劳动法》第59条规定，禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的（）体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。（教材第九章第三节） A. 第二级 B. 第三级 C. 第四级 D. 第五级 10. 我国劳动法律规定的最低就业年龄是（）周岁。（教材第九章第三节） A. 18 B. 17 C. 16 D. 15 11. 我国《劳动法》第72条规定，用人单位和劳动者（）依法参加社会保险，缴纳社会保险费。（教材第十章第一节） A. 可以 B. 应当 C. 必须 D. 能够 12. 《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》规定，国有企业下岗职工的基本医疗保险费，包括单位缴费和个人缴费，均由再就业服务中心按照当地上年度职工平均工资的（）为基数缴纳。（教材第十章第三节） A. 60％ B. 70% C. 80% D. 100% 13. 我国《社会保险法》第46条规定，失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为（）。（教材第十章第五节） A. 6个月
劳动关系与劳动法课程标准
劳动关系与劳动法课程 标准 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《劳动关系与劳动法》课程标准课程代码课程承担学院商学院 制定制定日期 审核审核日期 批准批准日期 一、适用对象 高中毕业或同等学历者 二、适用专业 人力资源管理专业 三、课程定位 （1）课程性质 本课程是人力资源管理专业的核心课程。 （2）课程任务 本课程主要针对企业人力资源管理者，特别针对劳动关系管理工作开设。通过本课程的学习，要求学生树立现代劳动关系管理理念，掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理，学会用劳动关系管理理论与制度正确地分析和解决现代劳动关系管理中的实际问题，培养学生从事劳动关系管理工作的基本职业素养。 （3）课程衔接 在课程设置上，前导课程有《管理学》、《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《公共关系》等课程。
四、学习目标 通过本课程学习，一方面使学生掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理，使学生能够灵活运用劳动关系管理的一些基本方法和技巧，胜任企业劳动关系管理工作。另一方面使学生养成良好的沟通能力和团队协作精神，形成良好的职业道德、提高创新精神。 1.认识劳动关系（概念、理论、历史）； 2.了解管理方（定义、管理模式、劳资合作方式）； 3.认识工会（概念、结构、职能）； 4.了解政府与劳动关系（在劳动关系中的角色、劳动关系战略）； 5.认识劳动法； 6.认识劳动合同法； 7.了解员工参与管理（概念、功能、关键点）； 8.认识惩处与申诉； 9.认识集体合同； 10.认识劳动争议处理 五、课程设计 本课程以企业“劳动关系管理”工作任务为载体，以企业“劳动关系管理”工作案例作为学习情境，根据岗位工作要求、工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容。
国外劳动法与大陆劳动法比对
国外劳动法与大陆劳动法比对 一、大陆与港台 有关工作时间和休息休假的异同 内地： （1）劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过44小时。1995年国务院规定企业最迟应当自1997年5月1日施行每周工作40小时。 （2）《劳动法》规定劳动者每周至少休息一日。1995年5月1日起国务院规定周六、周日双休制。 （3）全年法定假日共10天：春节（3天）、“五·一”（3天）、国庆（3天）、元旦（一天）。另外“三·八”节（女职工半天）。 （4）有薪（或部分带薪）假：年休假、探亲假。《劳动法》未规定年休假天数。广东省地方规定，年休假自5天-14天不等，视其司龄而定。 香港： （1）只对受雇于工业界的青年（15岁-18岁）规定：每天不超过8小时。 （2）凡按连续性合约受雇的雇员每7天可享有不少于1天休息日。 （3）法定假日共12天：元旦（1天）、春节（3天）、清明节（1天）、“五·一”（1天）、端午节（1天）、香港特区成立纪念日（7月1日，一天）、中秋节翌日（1天）、重阳节（1天）、国庆节（1天）、冬至或圣诞节（1天，由雇主选择） （4）年休假由7天-14天不等，视受雇年资（工龄）而定。 台湾： （1）劳工每日正常工作时间，每周工作总时数不得超过48小时； （2）每7天至少有一日之休息，作为例假。 （3）全年法定假日共14天以上：元旦（1天）、春节（约5天，政府每年公布天数）、清明节（1天）、妇幼节（4月5日）、“五·一”（1天）、中秋节（1天）、双十节（1天）、光复节（1天）、行宪日（1天）、国父纪念日（1天）。 （4）特别休假（年休假）由7-30日不等，视其司龄而定。 劳动法规保护劳动者有异曲同工之妙，工作时间法定假日天数、年休假差别不大。内地对劳动的保障日益增加，表现最明显的就是公休假日内地要多一倍（52天/年），另外还有探亲假。这些是否太超前，要不有的民营或外企变着法子违反。 二、中国与法国 劳动法侧重保护的对象 在法国，企业员工的最低工资保障是每月至少1200欧元；社会保险和医疗保险金也不低于800-900欧元；除周末和近十个节日休息外，每年还有四至五周的带薪假期；职员每星期工作时间不得超过35小时。 而在中国，劳动法只是强调对劳动者最起码的保护。 法国的法劳动法对员工的限制也是非常严格的。比如员工失职或给企业带来严重损失的不当行为可能会导致由于个人原因解雇。在实行解雇前,通常会事先给与赞告。在执行解雇前的协商中,员工须为自己的行为作解释，雇主必须遵守职工权益或公约所规定的预先通知期限原则上,对于几年以上工龄的员工是几个月。如果该名员工严重失职,企业将不支付赔偿金。而反观中国的情况,解雇员工可以用形形色色的各种理由在中国,企业要想解雇一个员工,简直易如反掌。由于法律规定的模糊,企业 可以自己规定各种解除合同的理由。比如违反企业内部规定,比如不愿意加班,比如故意制定苛刻的工作条件和上班时间,让员工自己不能承受,提出离开。有的企业甚至说,不愿意加班是
13年秋东财《微观经济学》在线作业三.附百分答案
一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。） V 1. 15．如果竞争模型是经济的准确描述，那么（）。 A. 资源的配置是帕累托有效 B. 经济运行在生产可能性曲线上 C. 经济运行在效用可能性曲线上 D. 以上说法都正确 满分：4 分 2. 生产的第二阶段（）始于AP开始下降处。 A. 总是 B. 决不是 C. 经常是 D. 有时是 满分：4 分 3. 均衡价格是（） A. 需求线与供给线交点所对应的价格 B. 固定不变的价格 C. 支持价格 D. 支持价格 满分：4 分 4. 糖尿病人对胰岛素这种药品的需求属于（） A. A|完全无弹性 B. 单位弹性 C. 无限弹性 D. 缺乏弹性 满分：4 分 5. 小王辞去了月薪一千元的工作，并投入一万元开始做小生意，请问小王做生意的机会 成本
A. 10000元 B. 1000元 C. 11000元 D. 以上全不对 满分：4 分 6. 长期平均成本曲线（） A. 是最低成本时的短期平均成本曲线 B. 当固定成本增加时就向上移动 C. 是每种规模工厂时所有短期平均成本曲线上最低点的轨迹 D. 是每种产量时最低短期平均成本的轨迹 满分：4 分 7. 研究产品根据什么原则进行分配的属于（）问题 A. 为谁生产 B. 怎样生产 C. 生产什么 D. 如何生产 满分：4 分 8. 在古诺假定下如果企业数量增加，则（） A. 每一企业的产量增加 B. 行业产量增加,价格降到竞争时的水平 C. 市场价格接近勾结时的价格 D. 垄断者的行为更倾向于勾结 满分：4 分 9. 在计算需求价格弹性时，通常用（）作为计算价格变化的基础价格 A. 最高价格 B. 均衡价格
心得体会 学习劳动关系与劳动法课程的心得体会
学习劳动关系与劳动法课程的心得体会 学习劳动关系与劳动法课程的心得体会 劳动法课程的学习心得 如今我们还是学生，似乎与劳动拉不上关系。但我们终究会结束学校生涯，走向社会的。到了社会，如果你找到了工作，就已经和劳动法里的内容发生关系，所以我们队《劳动法》的的了解和学习是必须的，所以在这学期我选修了《劳动法》这门课，我想这对我以后职业生涯会有很大帮助。作为一名将来普通的劳动者，《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。 在劳动法课堂上，通过一个个真实的案例，我学习到劳动法对普通劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。现实生活中，我们肯能会看到很多不合理的现象，如超期加班，克扣工资，不为员工上社保，妇女就业受歧视等。如果出现以上合法权利被侵犯，我们可以根据《劳动法》向有关部门提起申诉，这样我们合法的权利才会得到应有的保护。 例如在签订了而合同的情况下，在私人用人单位做了三个月，期间勤勤恳恳还加班两小时，不迟到、矿工，也不违反私企里的规章制度，却无缘无故被老板炒鱿鱼，还拿不到工资。这样的行为，明显是严重违反了《劳动法》，这时我们可以理直气壮地将老板告上法院。
原因根据《劳动法》第41条规定，用人单位延长工作时间（也就是加班），应与劳动者协商。既然是协商，当然就应该就加班时间和加班报酬协商一致，否则就是强迫劳动。 另外如果公司老板或人事口头说要辞退你，你在没有接到正式书面通知（盖有公章）前，按时上班，或要求用人单位给你一个书面通知。如果仅凭用人单位口头说你明天不用来上班了，你就不来的话，到时用人单位会说是没有人说过不让你上班，是你自己旷工数日，公司按你自动离职处理了。 被用人单位辞退或解除劳动合同，分三种情况，一是劳动者有《劳动合同法》第39条规定的情形，用人单位无需提前30天通知劳动者，也无需支付经济补偿；二是依《劳动合同法》相关规定或劳动合同的约定解除劳动合同，符合《劳动合同法》第46条的情形，，按第47条规定向劳动者支付经济补偿；如果用人单位没有提前30天书面通知劳动者，还应按《劳动合同法》第40条规定向劳动者额外支付一个月的工资；三是如果用人单位违反《劳动合同法》的规定和劳动合同的约定，用人单位应按《劳动合同法》第48、87条规定向劳动者支付赔偿金，赔偿金是经济补偿的二倍。经济补偿金的计算范围详见《劳动合同法实施条例》第27条。用人单位还应向劳动者出具《劳动合同法》第50、89条规定的解除劳动合同的证明，该证明的内容应符合《劳动合同法实施条例》第24条的规定。 解除劳动合同（或劳动关系）时的工资支付时间详见《工资支付暂行规定》第九条，经济补偿金支付时间详见《劳动合同法》第50条。
劳动法与社会保障法重要概念比较(附名词解释)
一、劳动关系与劳动法律关系 (1) 二、★劳动关系与劳务关系 (1) 三、无固定期限劳动合同与固定期限劳动合同的区别 (2) 四、比较劳动合同与劳动规章 (2) 五、比较个别劳动合同与集体劳动合同 (2) 六、保密义务与竞业限制的区别 (3) 七、赔偿金与补偿金 (3) 八、劳务外包与劳务派遣 (3) 九、社会保险与商业保险 (4) 十、雇佣伤害和工伤保险赔偿责任 (4) 一、劳动关系与劳动法律关系 （1）劳动关系是指劳动者与用人单位之间基于约定，由劳动者一方提供劳动力，用人单位提供生产资料，共同实现劳动过程的社会关系。劳动法律关系是劳动关系经过劳动法调整而形成的具有劳动权利和劳动义务内容的关系。 （2）联系：劳动关系是基础；劳动法律关系是法律上的体现形式，是被规范了的劳动关系。（3）区别： A 经济基础和上层建筑的属性不同 B 是否体现当事人意志的程度不同 C 是否具有强制执行性的效果不同 二、★劳动关系与劳务关系 （1）劳动关系是指劳动者与用人单位之间基于约定，由劳动者一方提供劳动力，用人单位提供生产资料，共同实现劳动过程的社会关系。劳务关系是指双方当事人依约由一方向另一方提供劳务并获得劳务报酬的关系 （2）劳动关系与劳务关系的区别 A、是否必须为自然人。劳务关系中，劳务提供方即可以是自然人，又可以是法人或其 他组织。劳动关系中，劳动的提供者只能是自然人。 B、是否具有从属关系。劳务关系中，劳务提供者与劳务接受方无人格和组织上的从属 关系。而劳动关系中，劳动者属于用人单位的一员，与用人单位有人格和组织上的从属关系。 C、风险承担主体不同。劳务关系中，提供方通常利用自己的生产资料进行劳务活动， 自担风险。劳动关系中，劳动者利用用人单位的生产资料进行劳动，由用人单位承担劳动过
北大秋《劳动法》在线作业
北大16秋《劳动法》在线作业
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一、单选题(共15题，每题1分，共15分) 1. 劳动法律关系主体双方为（）。（教材第一章第五节） A. 劳动者与劳动行政部门 B. 劳动者与用人单位 C. 工会与企业行政 D. 工会与劳动行政部门 2. 劳务派遣最主要的法律特征是（）。（教材第五章第一节） A. 非全日制工作形式 B. 用人单位不对劳动者承担任何责任 C. 劳动雇佣和劳动使用相分离 D. 劳务派遣工工作的临时性 3. 根据我国劳动法律规定，劳动合同中的劳动报酬标准，应该（）。（教材第五章第四节） A. 参考集体合同中的标准 B. 不需要考虑集体合同中的标准 C. 相当于集体合同中的标准 D. 不得低于集体合同中的标准 4. 根据我国《劳动合同法》第40条规定，劳动者（）情况下，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。（教材第五章第六节） A. 在试用期间被证明不符合录用条件的 B. 患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的 C. 严重违反用人单位的规章制度的 D. 不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的 5. 集体合同的内容侧重于（）。（教材第六章第二节） A. 确保工会履行自身职能 B. 维护职工权益 C. 规范合同订立程序 D. 确保合同有效实施 6. 工资分配应当遵循（）原则，实行同工同酬。（教材第七章第一节） A. 按劳分配 B. 与经济发展适应 C. 宏观调控 D. 用人单位自主决定工资分配方式和工资水平 7. 按照计时工资的形式向劳动者支付报酬，必须考虑的因素不包括（）。（教材第七章第
中美劳动法的差异比较
中美劳动法比较 中美差异： 中美两国的劳动法在本质上是有很大的不同的。美国的劳动法更多的是强调人权问题。也就是说，同一份工作，你不能给张三的工资与李四的工资不一样。你不能对白人与有色人种的待遇不一样，你不能对男女区别对待。也就是说一定要公平。当然最低工资上是必须遵守的。其他就没有太多的要求了。企业在用工上是有很大的自由。对被解雇的员工，是政府来支付失业金的。 相关法案规定： 《公平劳动标准法案》规定40小时为每周基本工时，并要求超出40小时的加班时间支付加班补偿。 《平等工资法案》要求，如果男、女雇员在同等的工作条件下工作，并且技术水平、付出的努力和承担的责任相当，那么雇主应当向他们支付同等的工资。 最低工资： 目前，美国联邦法律规定的最低工资为每小时5.15美元。这是美国最低工资的底线，如某一州规定了更高的最低工资，则以后者为准。大多数州的法律都规定了更高的最低工资水平，如纽约州为7.15美元；加州目前为7.50美元，2008年1月1日升为8.00美元。联邦法律和某些州的法律针对20岁以下的雇员规定了低于一般法定最低工资的特殊最低工资，称做“培训工资”或“青少年最低工资”。其中联邦法律规定是每小时4.25美元（但只适用于雇佣的最初90天，而且雇主不能用这类雇员来代替工资更高的雇员。 加班规定： 加利福尼亚州的加班规定要求雇主对1天工作超过12个小时的雇员支付相当于一般工资两倍的加班费。此外，适用白领雇员豁免规定的行政人员、高管或专业型职工如果工资不低于法定最低工资（即月薪1994美元或年薪23,920美元），将不适用这一规定。此外，还规定，每日工作超过5 小时的职工应享受不少于30分钟的进餐时间，每日工作超过10小时的职工应享受每次不少于30分钟的两次进餐时间。 工时限制与加班费规定： 美国法律中除规定每周标准时间为40小时外，对加班时间（相当于我国劳动法中的延长工作时间）的上限没有硬性的规定。但对哪些活动属于“工作”，应算入工作时间，则有比较详细的规定。 首先，并非只有雇主要求的工作才是上班，雇主允许的工作也是工作时间。譬如，职工在一天结束时为了完成未完成得工作或纠正一件错误，都属于工作，必须支付工资；因工作需要必须等待的时间也是工作时间；工作期间短时间的休息也必须算是工作时间；值班不超过24小时的职工即使在值班期间可以睡觉或做私事，也必须按工作时间对待；值班超过24小时的职工如果可以享受固定的睡觉时间和雇主提供床位，睡一夜的觉而不被打断，而且职工同意，者可以将睡觉时间从工作时间中排除。 凡是雇主在每个工作周工作超过40小时，雇主就必须对超过40小时的工作时间支付相
北大19秋《劳动法》在线作业
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 一、单选题(共15题，每题2分，共30分) 1. 劳动法律关系的主体双方是（）。（教材第一章第五节） A. 劳动者与劳动行政部门 B. 劳动者与用人单位 C. 工会与用人单位 D. 工会与劳动行政部门 2. 劳务派遣最主要的法律特征是（）。（教材第五章第一节） A. 非全日制工作形式 B. 劳务派遣单位履行用人单位对劳动者的义务 C. 劳动雇佣和劳动使用相分离 D. 劳务派遣用工只能在临时性、辅助性或替代性的工作岗位上实施 3. 劳动合同中的劳动报酬标准（）。（教材第五章第四节） A. 应当参考集体合同中的标准 B. 不需考虑集体合同中的标准 C. 应相当于集体合同中的标准 D. 不得低于集体合同中的标准 4. 我国《劳动合同法》第40条规定，劳动者（）情况下，用人单位提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。（教材第五章第六节） A. 在试用期间被证明不符合录用条件的 B. 患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的 C. 严重违反用人单位的规章制度的 D. 不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的 5. 集体合同的内容侧重于（）。（教材第六章第二节） A. 确保工会履行职能 B. 维护职工合法权益 C. 规范合同订立程序 D. 确保合同有效实施 6. 工资分配应当遵循（）原则，实行同工同酬。（教材第七章第一节） A. 按劳分配 B. 工资水平在经济发展的基础上逐步提高 C. 宏观调控 D. 用人单位自主决定工资分配方式和工资水平 7. 最低工资标准的确定要遵循三方原则，所谓三方是指（）。（教材第七章第三节） A. 劳动者、工会、企业 B. 政府、工会、企业 C. 劳动者、企业、独立第三方 D. 劳动者、政府、独立第三方 8. 对职工应休未休的年休假天数，单位应当按照该职工日工资收入的（）支付年休假工资报酬。（教材第八章第二节） A. 100％ B. 150％ C. 200％
《劳动合同法》课程教学大纲
《劳动合同法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：劳动合同法 英文名称：Law on Employment Contracts 课程类别：通识选修课 学时：32 学分：2 适用对象: 全校本科生 考核方式：考查 先修课程： 二、课程简介 劳动合同法对高校毕业生未来就业选择、在劳动过程中保障自己的劳动权益至关重要。本课程主要介绍劳动合同法的基本理论和主要制度：一是劳动合同法的历史沿革和适用范围，包括劳动合同法的产生、劳动合同法对劳动法的改进等；二是劳动合同的订立，包括劳动关系的认定、劳动合同的概念、类型、订立程序等；三是劳动合同的内容、形式、期限和效力，主要包括劳动合同的必备条款、无效劳动合同等；四是劳动合同的履行和变更，主要包括劳动合同履行的概念、变更形式等。五是劳动合同的终止和解除，主要包括劳动合同法定解除、劳动合同法定终止等；六是特殊的劳动合同，包括集体合同、劳务派遣、非全日制用工。七是劳动合同的监督检查和法律责任。 The course mainly studies the basic concepts, principles and systems of employment contract law. It should include seven subjects: the first is the historic evolution, which tells the production, improvements to labor law, etc. The second is the formation of the employment contract, which tells the affirmation of labor relation, the concept of labor contract, legal features, etc. The third is the content, form, duration and validity of labor contract. The fourth subject is the performance and change of labor contract, which tells the concept of performance, types and performance principle. The fifth is the termination and cancellation of labor contract, which tells the concept of labor contract cancellation, legal features, types etc. The sixth is the special labor contract, which tells collective contract，labor dispatching, part-time employment. The seventh is the supervision, inspection and legal
19春东财《经济学B》在线作业三
(单选题)1: 引致消费取决于：____。 A: 自发消费 B: 边际储蓄倾向 C: 收入和边际消费倾向 D: 边际储蓄倾向 标准解题: (单选题)2: 某商品的个人需求曲线表明了____ A: 个人愿望的最小限度 B: 即使个人愿望的最大限度又是最小限度 C: 既不是个人愿望的最大限度也不是最小限度 D: 个人愿望的最大限度 标准解题: (单选题)3: 下列哪项不是完全竞争的假定 A: 需求者和供给者都是价格的接受者 B: 消费者掌握着完全信息 C: 商品同质 D: 每个厂商都面临一条向右下方倾斜的需求曲线 标准解题: (单选题)4: 说明失业率与实际国民收入增长之间的关系的是（）A: 奥肯定理 B: 恩格尔定理 C: 菲利浦斯曲线 D: 总需求曲线 标准解题: (单选题)5: 凯恩斯所说的需求拉上的通货膨胀发生的条件是：____ A: 资源得到了充分利用,而总需求仍然在增加 B: 资源得到了充分利用,但总需求并不增加 C: 资源未得到充分利用,而总需求仍然在增加 D: 资源未得到充分利用,但总需求并不增加 标准解题: (单选题)6: 凯恩斯之前的西方经济学信奉____ A: 浴缸理论 B: 萨伊定律 C: 均衡理论 D: 边际理论 标准解题: (单选题)7: 寡头垄断市场形成的最基本条件 A: 对资源和技术的控制
B: 产品差别的存在 C: 某些行业规模经济的要求 D: 以上全不对 标准解题: (单选题)8: 在农业生产中，多用劳动，少用土地，进行的是____经营 A: 粗放式 B: 集约式 C: 资本密集型 D: 都不对 标准解题: (单选题)9: 如果中央银行认为通胀压力太大，其紧缩政策为：( )。 A: 在公开市场购买政府债券 B: 迫使财政部购买更多的政府债券 C: 在公开市场出售政府债券 D: 降低法定准备金率 标准解题: (单选题)10: 市场需求增加时，垄断厂商会 A: 增加产量以增加边际收益 B: 增加产量以提高价格 C: 降低产量以增加边际成本 D: 减少产量以降低价格 标准解题: (单选题)11: 在经济学上，利润通常被认为是哪种生产要素的报酬 A: 劳动 B: 人力资本 C: 企业家才能 D: 以上全不对 标准解题: (单选题)12: 下列关于完全竞争与非完全竞争之间的差别的哪个陈述是正确的A: 如果在某一行业中存在许多家厂商,则改市场是完全竞争的 B: 如果厂商所面临的需求曲线是向下倾斜的,则这个市场是不完全竞争的 C: 如果行业中厂商生产同样的产品,且厂商数目大于1,则这个市场完全竞争D: 上述说法皆不正确 标准解题: (单选题)13: 支持价格和市场均衡价格的关系是____ A: 高于均衡价格 B: 低于均衡价格 C: 等于价格
劳动法课程设计
设计成绩 南京工程学院 课程设计说明书(报告) 题目模拟劳动争议仲裁 课程名称劳动法与社会保障法 院（系、部）人文与社会科学学院 专业劳动与社会保障 班级社保 121 学生姓名冯维维 学号 设计地点南工程文理楼A409 指导教师周爱国曲绍旭 设计起止时间： 2014 年 6 月 16 日至 2014 年 6月 20 日一、课程设计情况说明 设计题目模拟劳动争议仲裁 设计目的 通过模拟劳动争议案件，由学生扮演仲裁员、书记员、评论员、申请人、被申请人等仲裁参与人角色，以仲裁审判为参照，模拟审判某一案件的活动。使学生们通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情于法律之间的关系，将所学的法学理论运用于实践之中，从而加深参与者对法律知识和仲裁程序的了解。对弘扬法制思想，普及法律知的识，活跃学术气氛，增强学生理论联系实际的能力有着十分重要作用。
设计思路与步骤1.课程设计准备（6.16）：进行课程设计的理论和时间准备、场地和七彩的准备。 2.模拟仲裁分工（6.16）：选定现实案例，分配角色。角色包括：首席仲裁员，仲裁员，申诉方，被申诉方代理人，书记员，评论人。 3. 模拟劳动仲裁（6.18）：进行劳动争议仲裁模拟。 4. 点评模拟劳动仲裁（6.19）：评论员对每个同学模拟过程中的表现进行综合点评。 5. 课程设计总结和完成设计报告（ 6.20）：全组成员总结课程设计情况，完成课程设计报告。 可行性论证1、工伤保险案例数据基数大。伴随着改革开放的深入、经济的飞速发展， 与劳动有关的劳动争议越来越多，尤其是在前一段时间“又快又好，‘快’字当前”的发展方针的指导下，与工伤有关的案例更是数不胜数。这就为我们选择案例提供了良好的条件。 2、时间充分，准备充足。本次实践时间从2014年6月16日开始到2014年 6月20日结束，将近一周的时间为我们工伤案例的选择、仲裁模拟的顺利开展提供了充足的准备时间，也加深了我们对仲裁程序、要求的相关了解。 3、场地充足。为了践行“学以致用、创业创新”的校训，院系有专门的社 会保障实验室，为我们有效开展仲裁模拟提供了硬件设施支持。 4、教师指导。在模拟的过程中，指导老师的悉心教导，为我们课程设计的 顺利进行提供了必要的指导。 5、有《劳动法与社会保障法》专业知识作为理论基础，组内成员基本掌握 了相关的专业知识 6、实习过程中院系组织了赴江宁区法院的旁听活动，为我们现场演示了基 本的庭审流程，为我们提供了规范性的指引 二、课程设计的主要内容
东财《经济学B》在线作业三1答案
东财《经济学》在线作业三-0023 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共20 道试题,共80 分) 1.在完全竞争市场上，平均收益与边际收益之间的关系是( ) A.平均收益大于边际收益 B.平均收益等于边际收益 C.平均收益小于边际收益 D.以上全不对 正确答案:B 2.消费者对某物品的需求量与价格成反方向变动是因为( ) A.总效用递减 B.边际效用递减 C.消费过剩 D.总效用不变 正确答案:B 3.1936年发表的《就业利息与货币通论》为国家干预经济提供了理论依据。该书的作者是：____ A.马歇尔 B.马克思 C.凯恩斯 D.萨缪尔森 正确答案:C 4.表明在一定的技术水平下，生产要素的数量与某种组合和它能生产出来的最大产量之间的依存关系的是____ A.生产技术 B.生产函数 C.技术函数 D.技术系数 正确答案:B 5.总需求-总供给模型决定了：( )。 A.均衡的价格与国民收入 B.均衡的利率与投资 C.均衡的利率与国民产出 D.均衡的价格与投资 正确答案:A
6.货币政策影响经济的渠道之一是：( )。 A.直接影响收入 B.改变资金的周转率 C.直接影响价格 D.改变借款的成本 正确答案:D 7.经济学家一致认为：____。 A.货币供给的迅速变化对总需求具有重大影响 B.在稳定经济中货币政策的作用大于财政政策 C.在稳定经济中货币政策的作用小于财政政策 D.货币政策和财政政策的作用都不大 正确答案:A 8.如果等成本线与等产量线没有交点，那么要生产等产量线表示的产量，应____ A.增加投入 B.保持原投入 C.减少投入 D.改进技术 正确答案:A 9.某种商品的消费量每增加一单位所增加的满足程度被称为____ A.总效用 B.边际效用 C.消费量 D.效用 正确答案:B 10.经济学上的土地具有何种性质 A.永久性 B.固定性 C.不变性 D.以上全对 正确答案:D 11.代数表达法又称为____ A.模型法 B.图形法
东师劳动法18春在线作业2
(单选题) 1: 根据《劳动法》规定，用人单位安排李某中秋节工作，用人单位应当支付的工资报酬不低于工资的比例是（）。 A: 100％ B: 150％ C: 200％ D: 300％ 正确答案: (单选题) 2: 下列关于劳动争议处理中适用调解的表述，错误的是（）。 A: 劳动争议仲裁调解书经双方当事人签收后，发生法律效力 B: 仲裁庭在作出裁决前，可以先行调解 C: 仲裁庭在作出裁决前，应当先行调解 D: 调解原则是解决劳动争议的基本原则 正确答案: (单选题) 3: 法律规定职工每日工作8小时，每周丁工作40小时，属于（）。 A: 标准工作时间 B: 缩短工作时间 C: 不定时工作时间 D: 综合计算工作时间 正确答案: (单选题) 4: 甲公司在新建化工生产线投入生产的过程中，其下列行为符合《劳动法》规定的是（）。 A: 试运行期间，从事特种作业的操作员已经接受了专门培训，但未取得相应的资格证书 B: 安排女技术员参加公司技术攻关小组并到位于地下的设备室进行检测 C: 安排怀孕的女职工在新生产线上从事夜间劳动 D: 在防止有毒气体泄漏的预警装置调试完成之前，将生产线投入生产和使用 正确答案: (单选题) 5: 劳动者的劳动权利能力和劳动行为能力（）。 A: 同时产生，同时丧失 B: 同时产生，不同时丧失 C: 不同时产生，不同时丧失 D: 不同时产生，同时丧失 正确答案: (单选题) 6: 下列选项有关劳动争议仲裁的表述，（）是错误的？ A: 劳动争议发生后，当事人就争议的解决有仲裁协议的，可以进行仲裁 B: 仲裁是劳动争议解决的必经程序，未经仲裁不得诉讼 C: 劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解，仲裁调解书具有法律效力 D: 因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决，但履行集体合同发生的争议则可以仲裁 正确答案: (单选题) 7: 从1804年的（）开始，劳动法的保护重心由资本的所有者转向劳动力的所有者，而且这种理念成为现代劳动法的根本。 A: 《德国民法典》 B: 《学徒健康与道德法》 C: 《法国民法典》 D: 《日本民法典》 正确答案: (单选题) 8: 依照我国伤亡事故报告制度，发生何种下述事故，应由主管部门会同劳动部门、公安部门、工会组成调查组（）。 A: 轻伤 B: 重伤 C: 死亡 D: 重大伤亡 正确答案: (单选题) 9: 某公司根据有关劳动法律的规定，设立了劳动争议调解委员会。关于该劳动争议调解委员会的说法，下列（）是正确的？