五下语文人物品质和作家作品
复习一姓名（）
一、人物品质、事物特征
第一组课文主题：走进西部
L1: 草原（热情好客）的蒙古族人民（一碧千里，翠色欲流）的草原
L2: 丝绸之路（繁忙﹑伟大）的丝绸之路
L3: 白杨（高大挺秀﹑坚强执著）的白杨（无私奉献﹑坚强执著）的建设者
L4: 把铁路修到拉萨去（无私奉献﹑坚强执著）的建设者
第二组课文主题：多彩的童年生活
L5: 牧童（悠闲自在﹑无忧无虑）的牧童
舟过安仁（聪明伶俐﹑无忧无虑）的两小童
清平乐·村居（悠然自得）的翁媪（勤劳可爱）的三个儿子
（勤俭朴素﹑宁静安适）的农村生活
L6: 冬阳·童年·骆驼队（天真可爱﹑富于幻想）的英子
L7: 祖父的园子（天真活泼﹑顽皮可爱）的萧红（宽容﹑慈爱）的祖父L8: 童年的发现（天真单纯﹑求知若渴）的费奥多罗夫
L9: 儿童诗两首（天真可爱﹑幸福快乐）的孩子们
第三组课文主题：语言的艺术
L10: 杨氏之子（聪明机智﹑懂礼貌）的杨氏子
L11: 晏子使楚（机智勇敢﹑能言善辩）的晏子
（阴险狡诈﹑傲慢无礼）的楚王
L12: 半截蜡烛（机智勇敢﹑热爱祖国）的伯诺德夫人一家
（蛮横无理﹑气势汹汹）的德国侵略者
L13：打电话（废话连篇﹑缺乏公德）的啰嗦
第四组课文主题：他们让我感动
L14: 再见了，亲人（勇敢无畏﹑热爱志愿军）的朝鲜人民
（浴血奋战﹑热爱朝鲜人民）的志愿军
L15: 金色的鱼钩（舍己为人﹑忠于革命）的老班长
L16: 桥（先人后己﹑不徇私情）的老汉
L17: 梦想的力量（富有同情心、坚定执著）的瑞恩
第五组课文主题：中国古典名著之旅
L18: 将相和（勇敢机智、顾大局识大体）的蔺相如
（勇于改过、英勇善战）的廉颇
L19: 草船借箭（神机妙算、有胆有识）的诸葛亮（忠厚、守信）的鲁肃（嫉贤妒能、智慧过人）的周瑜（多疑、谨慎）的曹操L20: 景阳冈（倔强豪爽、无所畏惧）的武松
L21: 猴王出世（活泼可爱、敢作敢为）的石猴
第七组课文主题：作家笔下的人
L22: 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（争强好胜、富有心计）的小嘎子
（老实、傻大黑粗）的胖墩儿临死前的严监生（爱财胜过生命、吝啬）的严监生
“凤辣子”初见林黛玉（泼辣张狂、见风使舵）的王熙凤
L23: 刷子李（艺高胆大、技艺高超）的刷子李
L24: 金钱的魔力（以貌取人、金钱至上）的托德和老板
第八组课文主题：多姿多彩的异国风情
L25: 自己的花是让别人看的（人人为我、我为人人）的德国人
L26: 威尼斯的小艇（轻快灵活、又窄又深）的小艇
L27: 与象共舞（聪明、有灵气、友善）的大象
L28: 彩色的非洲（色彩斑斓、多姿多彩）的非洲
吝啬鬼：严监生、葛朗台、夏洛克
二、作家作品
L1《草原》选自《内蒙风光》，作者老舍，原名舒庆春，代表作《骆驼祥子》。L3《白杨》作者袁鹰。
园地一《浪淘沙》：（唐）刘禹锡（弯弯曲曲、风急浪大）的黄河
诗句后两句作者联系神话传说《牛郎织女》的故事，想象奇特。
《凉州词》：（唐）王之涣这首诗描写了我国古代西北边疆的风光，表达了守卫边疆士兵思念家乡、思念亲人的感情。
L5《牧童》：（唐）吕岩。《舟过安仁》：（宋）杨万里。
《清平乐.村居》：（宋）辛弃疾。
L6《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说。作者林海音，台湾女作家，原名林含英，小名英子。
L7《祖父的园子》选自《呼兰河传》。作者萧红，原名张乃莹。我们还学过她的《火烧云》。
L8《童年的发现》作者：苏联作家费奥多罗夫。
L9《儿童诗两首》《我想》作者：高洪波。《童年的水墨画》作者：张继楼。L10《杨氏之子》选自《世说新语》。该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。作者：（南朝）刘义庆。
L11《晏子使楚》是根据《晏子春秋》改写的。
L14《再见了，亲人》作者：魏巍，代表作《东方》、《谁是最可爱的人》。
L16《桥》作者：谈歌。
园地四《程门立雪》讲的是宋朝杨时的故事，告诉我们要尊师重道，恭敬受教。L18《将相和》选自《史记》 L19《草船借箭》选自《三国演义》
L20《景阳冈》选自《水浒传》 L21《猴王出世》选自《西游记》
默写目录中的名著表格。
综合性学习：走进信息世界
《因特网将世界连成一家》和《神奇的电脑魔术师》选自路甬祥主编的《科学改变人类生活的100个瞬间》，路甬祥是中国科学院院士，浙江慈溪人，我们还学过他写的《呼风唤雨的世纪》。
L22《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自《小兵张嘎》，作者徐光耀。
《临死前的严监生》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓。严监生是个吝啬鬼，我知道的吝啬鬼还有葛朗台、夏洛克。
《“凤辣子”初见林黛玉》选自古典文学名著《红楼梦》，作者清代曹雪芹。L23《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，《泥人张》、《快手刘》也出自这本书。L24《金钱的魔力》选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。园地七《入木三分》讲的是东晋著名书法家王羲之的故事。“入木三分”原形容书法笔力强劲，后也比喻见解、议论十分深刻。
L25《自己的花是让别人看的》作者：季羡林。
L26《威尼斯的小艇》作者：（美国）马克·吐温。
L27《与象共舞》作者：赵丽宏。
中考语文常考重要作家作品汇总
中考语文常考重要作家作品汇总 先秦时期 1，《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。 2，孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。我国古代的思想家，教育家。《论语》是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典之作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。相传，《诗经》为孔子删定。 3，左丘明，春秋时期鲁国史官。相传《国语》《左传》为其所撰。《国语》是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。
4，《曹刿论战》：《左传》里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。 5，《孟子》：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人。（今山东邹县）。是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。 《得道多助，失道寡助》论述了治国平天下的大道理，表明作者实行“仁政”的政治主张。《生于忧患，死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。两篇短文运用对比、举例的论证方法，充分证明了观点。《鱼我所欲也》也出自《孟子》，论述了“舍生取义”的重要主张。学习这篇文章，可以了解孟子散文“气势磅礴、感情强烈、生动活泼”的特点。 6，《公输》选自《墨子·公输》，《墨子》是一篇以对话为主的叙述性文章，一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，表现他“兼爱”“非攻”的主张。 两汉时期
概括人物性格形象品质的常用词语
概括人物性格形象品质的常用词语概括人物性格、形象、品质的常用词语 1. 性格类: 善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、 (反面: 胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、) 2. 拼搏类: 顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳 (反面:贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重) 3.奉献类:无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深(反面:斤斤计较、自私自利)
4.职责类:恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、 (反面:以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死) 5. 品质类:洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改、 (反面:爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧) 6.大爱类:热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、有领导组织才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识、 (反面:狭隘的爱国主义、有民族偏见、) 概括景、物特点常用词语:(外形、颜色、 神态、氛围) 素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、柔婉美丽、美好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美妙、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活力、辉煌、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势非凡、气势磅礴、宏伟壮丽、圣洁、广阔、雄壮、豪迈、强劲、刚
【精选】描写人物品质的词语
描写人物品质的词语(褒义) ⑴高尚 高尚 暗室不欺不同流俗赤子之心高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长玉洁松贞云中白鹤志士仁人 杰出 补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双人中之龙首屈一指头角峥嵘无出其右一代风流一世龙门庸中佼佼 尊贵 不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严 著名 草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著 宽容 海阔天空含垢纳污豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道 助人 解衣推食救死扶伤普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐 荣耀 生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游磨杵成针三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力 有为 大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升 奋发 发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深扪心无愧倩女离魂舍身求法以身殉职以身许国忧国奉公忠孝节义忠心耿耿忠肝义胆 坚定 从容就义富贵不能淫海枯石烂坚持不渝坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果一不做，二不休一口咬定
形容人的品质好的词语
关于珍惜时间的诗句 1.与天地兮比寿,与日月兮齐光。 2. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.<<离骚>> 3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 3．亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原<<离骚>> 4．老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操<<龟虽寿>> 5．健儿须快马,快马须健儿 6．刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明<<读山海经十三首>> 7．直如朱丝绳,清如玉壶冰。 8．疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民<<赐萧禹>> 9．愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白<<赠韦侍御黄活裳二首>> 10．时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥<<正气歌>> 11．生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照<<绝句>>(<<乌江>> 12．长安何处在,只在马蹄下。 13．莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>> 14．大道如青天,我独不得出------唐.李白<<行路难>> 15．少年心事当拂云------唐.李贺<<致酒行>> 16．一片冰心在玉壶------唐.王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>> 17．长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白<<行路难>> 18．天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白<<将进酒>> 19．安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白<< 梦游天姥吟留别>> 20．新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫<<将赴成都草堂途中有作先寄严郑公>> 21．千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡<<浪淘沙>>
(精品)人教版小学语文课本成语故事总汇
小学语文课本（回顾·拓展）中出现的成语故事 三上： 1、闻鸡起舞（祖逖） 闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》。近义词：发奋图强、自强不息。 2、刻舟求剑 比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言。 三下： 1、买椟还珠（郑国人） 经常用来比喻没有眼光取舍不当。 2、画龙点睛（张僧繇） 比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。 四上： 1、胸有成竹（文与可） 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。 2、杏林春满（董奉） 董奉有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词：誉满杏林、妙手回春 四下： 1、手不释卷（吕蒙） 手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学 2、鹏程万里 用来比喻前程非常远大。 五上： 1、水滴石穿（张乖崖） 比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 2、大公无私（祁黄羊） 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。 五下： 1、程门立雪（杨时、程颐） 旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。 2、入木三分（王羲之） 形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。 六上： 1、竭泽而渔（狐偃、雍季） 比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。 2、响遏行云（秦青、薛潭） 形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 六下： 1、邯郸学步（燕国寿陵少年） 后用此比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。 2、舍本逐末（赵威后、齐国使臣） 现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。
中学语文-初中语文专题讲练：中国古代作家作品
- 一、要点梳理 中考语文常考重要作家作品汇总 （一）先秦时期 1．《诗经》，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，是各地的歌谣。形式以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。里面的名篇《关雎》《蒹葭》是我国最早的爱情作品，反映了人们对美好爱情的向往和追求。 2．孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。我国古代的思想家，教育家。《论语》是一部记录孔子言行的著作，为孔门弟子编写，是儒家思想的经典之作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。相传，《诗经》为孔子删定。 3．左丘明，春秋时期鲁国史官。相传《国语》《左传》为其所撰。《国语》是我国最早的国别体史书。以记西周末年和春秋时期周，鲁等国贵族的言论为主。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，按照鲁国国君的世系纪年，记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》。 4．《曹刿论战》：《左传》里的精彩章节，记述了齐鲁长勺之战，叙述了曹刿战前献策和战中协助鲁庄公。文章以简明的问答形式，表现了曹刿的政治见解和军事才能。 5．《孟子》：孟子和弟子著，是儒家的经典著作之一。孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人。（今山东邹县）。是孔子以后的儒家代表，有“亚圣”之称，战国时期的思想家、教育家。儒家思想代表人，后世“孔孟”常并称。《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《鱼我所欲也》等都是里面的名篇。 6．《得道多助，失道寡助》论述了治国平天下的大道理，表明作者实行“仁政”的政治主张。《生于忧患，死于安乐》论述逆境对人才成长、国家兴衰的重要性。两篇短文运用对比、举例的论证方法，充分证明了观点。《鱼我所欲也》也出自《孟子》，论述了“舍生取义”的重要主张。学习这篇文章，可以了解孟子散文“气势磅礴、感情强烈、生动活泼”的特点。 7．《公输》选自《墨子·公输》，《墨子》是一篇以对话为主的叙述性文章，一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，表现他“兼爱”“非攻”的主张。 （二）两汉时期 1．刘向：汉朝人。《战国策》是汉朝刘向所编，是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周，西周，秦国，齐国，赵国依次分国编写，是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。《邹忌讽齐王纳谏》和《唐雎不辱使命》都是《战国策》里的中国古代作家作品 知识精讲
描写人物品质的词语92106
描写人物品质的词语 ⑴高尚 高尚 暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人 杰出 补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼 尊贵 不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严 著名 草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著 宽容 海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道 助人 将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐 荣耀 生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力 有为 大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升 奋发 发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬 其他 八仙过海不务空名负重致远掞藻飞声 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身求法田父献曝先驱蝼蚁心虔志诚以身殉职以身许国忧国奉公孝子顺孙忠孝节义忠心耿耿忠肝义胆 坚定 从容就义富贵不能淫海枯石烂坚持不渝坚韧不拔坚定不移雷打不动木人石心破釜沉舟锲而不舍誓死不二心坚石穿心如铁石言必信，行必果一不做，二不休一口咬定真金不怕火炼之死靡它指天誓日志坚行苦至死不变忠贞不渝 坚强 坚苦卓绝姜桂之性宁死不屈铁石心肠威武不屈 节操 冰魂雪魄冰清玉润冰清玉洁冰壶秋月高风亮节古井无波黄花晚节坚贞不屈俭可养廉见利思义宁为玉碎，不为瓦全屈节辱命三贞九烈丧身失节岁寒松柏守身如玉投梭折齿心如古井一片冰心
人教版初中作家作品归纳
人教版初中作家作品归纳 七年级上册 1.《走一步，再走一步》莫顿·亨特美国作家选自《当代少年》 2.《紫藤萝瀑布》宗璞原名冯钟璞选自《铁箫人语》 3.《童趣》选自《浮生六记·闲情记趣》沈复字三白，长洲人，清代文学家 4.《理想》流沙河《流沙河诗集》 5.《论语十则》记录孔子和他弟子言行的一部书，共20 篇，是儒家经典著作之一。 6.《春》选自《朱自清全集》朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴。《背影》《春》《荷塘月色》等，是脍炙人口的名篇。 7.《济南的冬天》《老舍文集》老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家，长篇小说骆驼祥子，话剧《龙须沟》《茶馆》 8.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，字豫才，选自《呐喊》文章有：《故乡》《孔乙己》；选自《鲁迅全集》的有：《社戏》；选自《朝花夕拾》的有：《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》、；选自《野草》的有《风筝》《雪》，选自杂文《且介亭杂文》的有《中国人失掉自信力了吗》 9《金色花》选自《泰戈尔诗选》作者泰戈尔，印度文学家。 10、《纸船》选自《繁星》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家，代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》；她的另一作品是《谈生命》节选自《京沪周刊》。她的作品有母爱、童真、自然三大主题。 11.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》作者安徒生，丹麦著名童话作家，一生创作的《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。 12.《天上的街市》和《静夜》选自《》郭沫若全集：作者郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人，学者，代表诗集有《女神》《星空》等七年级下册： 七年级下册： 1.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》作者林海音，台湾作家。 2.《假如生活欺骗了你》节选自普希金诗集作者普希金，俄国诗人，被成为“俄国文学之父”著作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》 3.都德，法国19 世纪下半期著名的小说家。1968 年发表长篇小说《小东西》《最后一课》。写于1873 年。 4、《木兰诗》又叫《木兰辞》，是南北朝时北方的一首民歌，选自《乐府诗集》，这首诗是北朝乐府诗集的代表作。《乐府诗集》是宋代郭茂倩编辑的乐府总集。辑录汉魏到唐五代的乐府诗辞，兼及秦至唐末的歌谣，是我国文学史上的瑰宝。 5. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》作者臧克家，湖北人，诗人、学者、民主战士，著作收在《闻一多全集》成为农民诗人《老马》《有的人》《罪恶的黑手》都是他的作品。 6.莫泊桑，法国最负盛名的中短篇小说家。长篇小说《一生》《漂亮朋友》，短篇小说《羊脂球》《项链》等是他的名作。他与美国的欧·亨利，俄国的契诃夫合称为世界三大短篇小说家。 7、司马光，北宋史学家、政治家。他主持编著的《资治通鉴》，294 卷，是我国一部重要的编年体通史。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。 8. 《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》作者是茨威格，奥地利作家，成就主要体现在传记文学和小说创作方面。 9、笛福，英国小说家。他的作品有《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《罗克萨娜》《大疫年日记》等。《鲁滨逊漂流记》是英国第一部现实主义长篇小说，对英国小说的发展起到很大的作用。为此，笛福被誉为“英国小说之父”“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。
语文书里的故事
语文书里的故事 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。以下是小编为大家整理分享的语文书里的故事，欢迎阅读参考。 语文书里的故事冬夜读书示子聿 陆游是南宋著名的爱国诗人。他年少时就立下志向，不仅要做“上马击狂胡”的将军，还要做“下马草军书”的文豪。确实如此，他的许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义情怀。可是今天，我们要认识的是他的另外一面，感受一位循循善诱、教子有方的父亲情怀…… 一个冬日的夜晚，屋外，北风怒号，大雪纷飞；屋内，烛光闪烁，满室皆书。这就是陆游的书房。陆游虽然生活清贫，却藏书丰厚，很多都是自己亲手笔录而成。此时，陆游正兴致勃勃地教儿子读书。只见陆游一边捋着胡须，一边教导着儿子做人之道，但子聿毕竟太小了，只顾着玩，不肯专心念书。陆游见儿子这般，很是着急。他拉着子聿的手，意味深长地说：“只有趁着年少精力旺盛时，抓住美好时光奋力拼搏，，才不会让青春年华付诸东流！李白、杜甫那些大诗人，苏轼、苏辙兄弟，还有那些状元、榜眼、探花，哪个不是读万卷书，行万里路，最终才出人头地？儿子，我们不仅要读透“架上书”，还要读透“世事书”。有时候，做一做，你的理解会更深刻……”子聿似懂非懂地点着头。一老一小，
一个讲得用情，一个听得专心。看着儿子这般认真，陆游暗自高兴：“孺子可教也，子聿将来一定能成为报效大宋的有用之才！” 夜已深了，子聿也早已入睡了。想到刚才的情景，陆游诗兴大发，即兴写下了《冬夜读书示子聿》： “古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 直到今天，这首诗还给后人带来深深的启迪：学习需要孜孜不倦，坚持不懈，知与行要紧密结合。一个既有书本知识，又有实践经验的，才是真正有学问的人。这样，知识的天空才会任你翱翔，宇宙的奥秘才会任你探求。 语文书里的故事语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》，你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢，下面我就讲给你们听听：战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如，他胆识超群，而且机智聪明。在赵惠王统治时期，有一个姓和的人把一块美玉献给了赵王，秦国的国王秦昭王听说此事后，也非常想得到那块璧，就派人向赵王请求，假装用十五座城去换那块璧。 赵惠王也完全知道那是个骗局，城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王，又怕秦国会借机侵入赵国。于是，就派蔺相如带璧出使秦国，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王骗局。
概括人物性格、形象、品质的常用词语
概括人物性格、形象、品质的常用词语 一、我们的总结 性情谦卑、胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、善意真诚、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、刚正自尊、顾全大局、不慕权贵、豪放洒脱、意志坚定、勇于创新、一丝不苟、严肃认真、勤劳朴实、憨厚老实、做事踏实、勇敢担当、率真坦荡、赤胆忠心、志向高远、幽默诙谐、磊落坦荡、热爱生活、敢于直言、颐指气使、目中无人、斤斤计较、不拘小节、能说会道、忍辱负重、自私自利、待人刻薄、从容沉稳、不拘小节、鲁莽草率、求真务实、聪明伶俐、吃苦耐劳、善解人意、心直口快、求真务实、助人为乐、不慕权贵、趋炎附势、见风使舵、伪善自大、天真烂漫、忍辱负重、善解人意、顽强不屈、待人礼貌、懦弱胆小、温和善良、友善大方、呆板迂腐、 二、他人归纳 1. 性格类： 善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、 （反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、 吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、） 2. 拼搏类： 顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳 （反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重） 3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深 （反面：斤斤计较、自私自利）
我和书的故事500字16篇
我和书的故事500字16篇 书是生活中最好的调味酒，书是身边最忠实的朋友。 此言不虚，不信证明给你看。 我小时候，用大人的话说就是“闷头鹅”，我觉得我一个月说的话都没有大人一天说的话多，生活对我来说就象一杯白开水，普通乏味。 后来，我可以读书了，他送一本，你送一本．望着包装精美的故事书，我爱不释手。 我抱着书仔细翻阅，从书中我了解了外面的大千世界，无奇不有。我又因看书受到家长的夸奖，头一次感到生活如此美好。 没事时，就停下来猜想刚才的故事情节最后结果如何！ 于是，我越来越活泼开朗，经常在同学面前滔滔不绝，时而把书中读后留下的联想投稿参赛。 我想在我一生里，如果没有书，大概生活依旧是一杯白开水，我终日默默无闻，了了此生。 我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿什么也没得到，而书却给我精神的慰藉；朋友会背叛我，书却永远忠实。 你知道吗？4月23日是什么节日吗？我来告诉你吧，这天是“世界读书日”。他不但是世界读书日，而且还是我这
个小小人物的生日呢！所以很小的时候，我便与书结下了不解之缘。 在我还是咿咿呀呀学语时，便会很安静地坐在妈妈怀中认真听妈妈讲故事，再大一点那小小的方块汉字就像磁石一样吸引着我，促使我进入书的世界，书的海洋…… 假日里的一天，妈妈带我去书店买书。来到儿童读物区，妈妈微微一笑说：“宝宝，你可以挑一本你自己喜欢的书。”顿时，我高兴的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的书架前，急切地寻找着自己喜爱的书籍。 忽然，我的眼前一亮，发现了一本《公主的故事》，要知道，这可是我转了好几家书店都没有买到的书啊！我小心翼翼地把它从书架上取下来，紧紧地抱着，生怕它从我的手上被人抢走，生怕它此时会长了翅膀飞走。于是，我急忙拿起书地准备找妈妈买下这本书，可是就在这个时候，我又发现书架上的《青铜葵花》，唉！这也是我最想看的书。怎么办？我拿起《青铜葵花》，一页两页……我越看越想看。再看色彩丰富，图片多且养眼的《公主的故事》。一时竟让我不知选哪一本才好。《青铜葵花》里的语言生动优美，可它却没有《公主的故事》色彩丰富，人物形象可爱。我心里就像两个小人在吵架，一个说：“这本好！”，另一个说：“不对，这本书好，要这本书。”我一会儿拿起这本，一会儿拿起那本，一会儿摸摸这本，一会儿摸摸那本……正在我犹豫不决
人教版八年级语文作家作品
人教版八年级语文（上）文学常识 1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。 2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。 3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫，前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》，长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。萨特（1905－1980）法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，现代伟大的文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。 7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。 8.《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。 9.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》 10《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。 11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升，字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。 12、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中，江苏宜兴市人，当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。 13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。 14、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。 15、《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周，浙江杭州人，古建筑园林专家。著有《说园》等。 16、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人。气象学、地理学家。 17、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。 18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，孟庆任译。作者阿西莫夫，美国著名科普作家和科学幻想小说家。
初中语文文学常识作家作品知识口诀
xx文学常识作家作品知识口诀 一、xx及其作品知识口诀： 孟子名轲字子舆，战国中期思（想）教（育）家。 地位次孔称“xx>”儒家思想代表人。 后世孔孟”常并称，〈〈孟子》七篇传今世。 二、xx及其作品知识口诀： xxxx北宋人，政治文学两大家。 谥号艾正”〈〈（范文）正公集》，岳阳楼记邓州作。 胸襟抱负借记”名，也表对友规箴意。 叙（事）（写）景（抒）情议（论）相结合，环环相扣气势宏。 骈散结合语言凝，形象富于音乐xx。 三、xx及其作品知识口诀： 欧阳修，北宋人，文学家、史学家，字永叔，号醉翁”。 六一居士是其人，支持xx被贬黜。 《醉翁亭记》《（欧阳文）忠公（文）集》，（写）景叙（事）抒情熔一炉。秀丽环境精笔描，白然风光变化多。 勾勒与民同乐图，抒发作者政（治）理想。 排遣抑郁复杂情，与民同乐是主旨。 四、方孝孺及其作品知识口诀： xx白〈〈逊志斋集》，作者明代方孝孺。 才华横溢抱负大，刚直不阿xx君主。
一字希直又字xx,夷灭十族何所惧。 书斋名逊志”后改正学”，世人称他正学先生”。 五、xx及其作品知识口诀： 清代小说家xx,字敏xx来号粒民； 晚年白号文木老人，著有〈〈文木山房诗文集》。 〈〈儒林外史》代表作，五十五回章回体；长篇讽刺小说第一部，揭露科举制度的腐朽。 六、xx及其作品知识口诀： xx本名xx,八一出生三六卒。 生于xxxx,伟大文思革命家。 〈〈呐喊》〈〈彷徨》小说集；〈〈朝花夕拾》散文集；散文诗集有〈〈野草》； 〈〈且介亭杂文》杂文集。 七、xx及其作品知识口诀： 〈〈我的老师》魏巍作，现代作家名鸿杰。七件小事绕中心，美好心灵学生爱， 五间略来两件详，结构疏密情加深， 主要人物蔡”和我”，感情线索回、忆、思”， 次序恰当接”与爱”，贬义褒用狡猾”明。 一、xx及其作品知识口诀： 孟子名轲字子舆，战国中期思（想）教（育）家。 地位次孔称“xx>”儒家思想代表人。 后世孔孟”常并称，〈〈孟子》七篇传今世。 二、xx及其作品知识口诀： xxxx北宋人，政治文学两大家。
藏在语文书里的故事作文600字六年级
藏在语文书里的故事作文600字六年 级 藏在语文书里的故事作文600字六年级 语文书，每个同学肯定都在熟悉不过，对于课本上学过的故事，相信每个人都能差不多复述一遍。但在课本里藏着的故事呢？ 在我的语文书第二课《郑成功》这篇故事里，只简单的讲了郑成功收复台湾的故事，却没有讲当时的背景故事。在这里，我就将郑成功收复台湾的背景故事讲一下。 郑成功那个时代，情况很混乱，正值明末清初，又是李世民，又是清军。在吴三桂放清军入关，清军攻占江南后，他曾一度乘海路突袭并包围南京，但都遭清军击退，只好凭借海战优势固守海岛厦门，金门，伺机待变。但他明白，这样并不是长久之计，于是率领25000名士兵，近五百艘战船，经过九个月激战收复台湾。 而郑成功所处的明朝，是中国最后一个汉人朝政。而且明成祖朱棣还将都城从南京迁到了北京，
可在当时，离北京不远就是长城，长城之外再无其他据点，使北京的处境很危险。但当瓦剌军兵临城下时，崇祯皇帝，也就是明朝最后一个皇帝，誓死不迁都，赢得了北京保卫战的胜利。其实当李自成攻破都城时，崇祯皇帝是可以像北宋一样放弃北方后撤到南方的，兴许这样还可以东山再起，但他誓死不退，吊死在煤山。而且明朝是中国最有骨气的朝代，始终没有向少数民族和亲，割地赔款。也没有汉朝的外戚干政，唐朝的藩镇，宋朝的钱币贡献，连明朝近乎灭亡后的败军之将郑成功都还能攻陷台湾，这一点不得不令人赞叹。这，也是藏在语文书里的故事。 在第一课课文《我们爱你啊，中国！》里，有这么一句“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜”。这一句让我莫名其妙，吐鲁番的葡萄还可以理解，是吐鲁番产的葡萄。但哈密的瓜是怎么回事？哈密瓜？哈密瓜的原产地在中国？它的名字来自它的产地？这一点令我很疑惑。 经过查找资料，才得知，原来哈密瓜是哈密回王额贝都拉贡献给康熙皇帝的贡品，当时康熙帝和群臣们都觉得非常好吃，赞不绝口，但没一个人知
概括人物性格、形象、品质的常用词语
概括人物性格、形象、品质的常用词语 1. 性格类： 善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于 变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、 热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智 多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行。 （反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠 自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏） 2. 拼搏类： 顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立 自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳。 （反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重） 3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢 业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深。 （反面：斤斤计较、自私自利） 4.职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂 如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古 通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧。（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、 墨守成规、贪生怕死） 5. 品质类：洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志 存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、
中考语文重要作家、作品文学常识
中考语文重要作家、作品文学常识 春秋战国 1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，本来称《诗》或《诗三百》，后被儒家奉为经典，称之为《诗经》。共305篇，根据曲调分“风、雅、颂”三大类，主要表现手法是赋、比、兴。形式以四言为主。是我国诗歌现实主义文学传统的源头。我们读过的篇目有《关雎》《蒹葭》等。《诗经》与《书经》、《礼经》、《易经》、《春秋》合称“五经”，为我国儒家经典作品。 2、《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，是我国第一部语录体散文。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派创始人。《论语》与《大学》、《孟子》、《中庸》合称“四书”是我国儒家经典。 3、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。本文紧扣“论战”，记叙了战争的全过程，重点写战前曹刿对备战条件的评论和战后对取胜原因的分析，表现“取信于民”的思想。 4、《晏子使楚》选自《晏子春秋》，这是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。晏子：春秋后期著名的政治家。 5、《孟子二章》 (1)孟子，名轲，字子舆，战国时期著名的思想家、政治家、教育家，孔子以后的儒家大师，世称“亚圣”，其核心思想是“仁义”，著有《孟子》。《孟子》是记录孟轲及其弟子的思想言行的书，现存七篇。 (2)《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，本文运用比喻论证、举例论证、正反对比论证，证明了“舍生取义”的论点。 (3)《生于忧患死于安乐》选自《孟子·告子下》，本文运用层层推理的论证法，阐明了人才要在困境中造就和人处困境能激发斗志，国无忧患，易遭灭亡的道理。 西汉 6、《陈涉世家》司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家，著有我国第一部纪传体通史《史记》，全书130篇。《陈涉世家》选于此。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。节选部分记叙了我国第一次农民起义的原因、经过和起义后的浩大声势。贯穿文章的主线是陈胜吴广的活动。详写的是起义的筹划过程和起义场面。起义的导火线是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩”，根本原因是“天下苦秦久矣”。 7、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策.齐策》《战国策》是战国时期的一部国别史，历史散文集，西汉刘向编订。本文从自身生活中的小事设喻，劝说国君要广开言路，才可以兴国。
让语文书中的故事在笔下生花
让语文书中的故事在笔下生花 ——苏教版六年级语文上册习作七教学设计及实施 一、教材解读。 1、教材简析 本次习作是写书中的故事，要鼓励学生进行自由写作，对语文课本中的故事进行合理的加工，或进行适当地概括，或发表自己的感想。鼓励学生从文章中读出文章，从故事中读出故事，从而达到补充阅读面，加大阅读量的教学目的。鼓励学生进行自由写作，发表自己的感想,养成爱读书、好读书、会思考的良好读书习惯。 2、教学目标 （1）知识与技能 ①能借助丰富合理的想象将语文书中包含的故事有顺序地记叙完整。 ②能写出具体、生动、完整的故事情节，刻画出较为鲜明的人物形象。 （2）过程与方法 通过搜集和整合资料的过程，打开思维，拓展视野，进一步增强学生的想象力，培养学生主动学习的能力。 （3）情感、态度与价值观 鼓励学生真表达自己的真情实感，逐步养成爱读书、好读书、会思考的良好读书习惯。 3、教学重难点。 教学重点：鼓励学生进行自由写作，对语文课本中的故事进行合理的加工，或进行适当地概括，或发表自己的感想。 教学难点：从文章中读出文章，从故事中读出故事，写出故事情节生动、人物性格鲜明的文章，有自己的感想。 4、授课时间：两课时。 二、教学准备。 1、从学期初，就要为本次习作做好准备，每学习一课，让学生做好预习，了解课文的历史背景，相关故事，课后做好拓展，为本次习作打下坚实的基础，并要求每一位学生将搜集的资料结集成册，为本次习作做好铺垫。 2、习作前组织学生演好课本剧《负荆请罪》，并有意识地组织学生谈感受。（引导说出看完后从故事中明白的道理、得到的启示，或从情节安排、人物设置等方面对课本剧本身说说看法。） 三、教学过程。 ㈠谈话导入，激情激趣。 师：同学们，到今天为止，我们已经读了几本语文书了？ 师：翻开我们的语文书，除了一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事呢，知道这些故事都藏在哪里吗？（成语中，课文里……）试从学过的课文中，说出几个故事来。 （设计意图：通过谈话，激发学生的学习兴趣，进入本课的学习。） ㈡阅读要求，明确指向。
表示人物品质的词语
表示人物品质的词语: 一视同仁一清二白大义灭亲大公无私 义无反顾正气凛然正直无私执法如山 刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己 两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一 斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移 高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正 深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公 毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 百伶百俐冰雪聪明聪明伶俐聪明正直聪明智慧大巧若拙精明强干冥顽不灵足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜不驯刚肠嫉恶落拓不羁心直口快心浮气躁傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性刚中柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性文如其人习与性成严气正性外强中干元龙豪气外圆内方秀外慧中直内方外色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲自大孤芳自赏固步自封骄傲自满妄自菲薄两面三刀自高自大自命不凡自轻自贱自以为是斤斤计较优柔寡断虚怀若谷心口如一好为人师矜才使气目空一切目中无人天真烂漫老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心胆大心细心灵手巧心直口快谨小慎微豪放不羁表里如一刚正不阿光明磊落口是心非 :
表示人物性格的词语： 朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚心果断天真幼稚活泼聪明等等 圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈等等 多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴 活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良 聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取 小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做 处事洒脱疑神疑鬼患得患失异想天开多愁善感 淡泊名利见利忘义瞻前顾后循规蹈矩热心助人 快言快语少言寡语爱管闲事追求刺激豪放不羁 狡猾多变贪小便宜见异思迁情绪多变水性扬花 重色轻友胆小怕事积极负责勇敢正义聪明好学 实事求是务实实际老实巴交圆滑老练脾气暴躁 慢条斯理诚实坦白婆婆妈妈 温和暴躁开朗热情腼腆活泼泼辣刚烈内向大方 姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示？ 五朵金花努力寻找国旗的事令我深深感动。 我觉得一个人最重要的，是爱国。 一个人若是不爱国，那么他便失去了他的灵魂，他活着毫无意义。看！本文中的珍妮，为了寻找国旗，耗费多少心思！ 在日常生活中，在成长过程中，我们也不能忘记爱国，当国歌响起，国旗升起时，我们应立正敬礼，自己国家的基本常识，我们必须了解。 我们应像那写下《离骚》的屈原，那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范冲淹，那“怒发冲冠凭栏处“的岳飞，那“人生自古