课外书阅读

高尔基和孩子们

前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童～所以孩子们对他十分爱戴和依赖。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着非常着急。于是便冒昧给高尔基写了一封信希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随即将珍藏多年的一本《童年》寄给了这位小学生。难怪孩子们常说有了困难找高尔基，他一定能帮助你解决。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气回信中毫不留情地批评了他们。四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻。当然对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地,夸奖夸耀。尤其是对那些较早地崭露出智慧、锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9 岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头深情地说:好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀。高尔基就是这样以他全心的爱关心着孩子们的成长。

(完整版)小学生如何阅读课外书籍

小学生如何阅读课外书籍？（一）歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”是的，书是人们成长道路上必不可少的伙伴。书，给我们带来遐想和乐趣，带来智慧的源泉和精神的力量。沿着书籍构成的阶梯，我们学会学习，学会做人，学会做事，茁壮成长。因此，要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。那么读什么样的书，怎样读书，今天我就和同学们一起来谈谈这个问题。一、应认识读书的重要我们先来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。纵览古今中外，凡是有成就的政治家、科学家、艺术家，乃至于在自己的工作范围里做出很大成绩的人，没有不重视读书的。他们之所以能够走上成功之路，无不充分表明――书可以使人变成一个更优秀的人。列宁从小酷爱读书，五岁就开始识字，很快就能诵读许多诗歌和故事。即使是在沙皇政府的监狱里，列宁也没有忘记读书。列宁一生重视读书学习，直到逝世前的几个月，还在一篇文章中写到：“我们一定要给自己提出这样的任务，第一是学习，第二是学习，第三还是学习，然后要检查，使学问真正深入到我们的血肉里去。” 伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生几十年如一日地保持着勤奋读书的习惯。平时，他除了写作之外，就是专心致志地读书，他把读书看作是休息和娱乐。为什么说读书对每一个人都非常重要呢？因为通过读书，可以使人达到达到为知、为己、为人的读书境界。为知，是读书的第一重境界。就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧，这是每一位同学提高水平和素养的基础。

小学生课外阅读书推荐

一、《我不知道我是谁》推荐理由：成长的烦恼--早早体验每个孩子都可能要面对的各种问题！内容简介：兔子达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什么？他统统不知道！而最让他疑惑的是他为什么长了一双大脚。一天，树林里来了一只黄鼠狼，其他兔子都躲进了地洞，只有达利B还在树上傻乎乎地吃橡子… 二、《魔法学校》推荐理由：魔法世界--透过魔法开启的门去欣赏更广大的世界！内容简介：你知道吗？中国也有一间魔法学校。葛竞的魔法学校从轻松的幻想走向诡异的魔幻色彩，吸引了越来越多的魔法迷们到此修炼。最初，魔法学校是一个充满神奇魔力的童话乐园：校长骑着飞翔的自行车悠来荡去；老师能把教室变成超级大鱼缸，学生们在水缸里上生物课；浇花的老头不用水管，而是用大大小小的雷雨云对准花圃花盆放水，分毫不差；每个宿舍根据需要，可以变成一艘潜水艇，开出去巡游变成水城…… 三、《苹果树上的外婆》推荐理由：我的爷爷奶奶--在和长辈的交往中感受血脉相连的温度！内容简介：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真“另类”。直到有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的爱抚中懂得了许多许多。《苹果树上的外婆》荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部，已经有了26种语言的版本。问世40年来，它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一，受到各国孩子的喜爱。

新课标小学生课外阅读推荐书目

新课标小学生课外阅读推荐书目（本目录由王娟剡小惠老师整理推荐）第一学段（1—2年级）课外阅读总量不少于5万字推荐书目(50本)： (中国部分20本) 1、小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。） 2、小猪唏哩呼噜孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。） 3、树叶船张俊以 4、吹泡泡张俊以

（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。） 5、调皮的日子秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6、窦蔻流浪记窦蔻（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。） 7、365夜知识童话鲁克（每天一个童话，每天学到知识。） 8、舒克和贝塔历险记郑渊洁 9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。） 10、、笨笨猪杨红樱著（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？） 11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著

（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。） 12、大个子老鼠小个子猫周锐著（周锐的童话永远有与众不同的精妙。） 13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。） 14、我不是坏小孩（全3册）叶姝著（插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。） 15、小香咕系列秦文君（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。）16、李拉尔故事系列梅子涵（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）17、最著名的中国民间故事（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。）

指导学生如何阅读课外书

指导学生阅读课外书一本好书会影想一个人的一生。尤其是童年读的书，更是终生难忘。因为童心易感。班主任应该抢在这个人生的春天，播下美好的种子，奠定坚实的人生基础，教会学生读好书。怎样教呢？ (1)教会他们有选择的读书。书，除去有良莠之分，对读者来讲还有适宜与否之别。坏书，成年人读之，用来磨砺批判的笔锋，青少年读之，却难以抗御它的毒素，往往被诱入歧途。甚至好书，也有一个适宜不同年龄的读者阅读的问题。例如，费洛伊德的书，不乏有启发的地方，然而，无论他的观点和方法均具有极大的片面性。青年人读之，浪费时光是次要的，如果没有人指点，书中某些观点很可能是一些毒剂。因此，教会学生适时地有选择地读课外书，十分重要。选择的任务十分重要。选择的任务有三方面：1.精心选择内容正确的书；2. 精心选择写作质量高的书；3.认真选择适宜不同年龄、不同认识能力的读者的书。0选择的标准有两方面：1.客观标准；2.主观标准。客观标准指书的内容是否真实、科学的反映客观世界。主观标准因人的修养、志趣和爱好而各有不同。作为一名教师在以自己主观爱好和志趣影响青少年的过程中，由于自己的独特感受和理解，现身说法，往往就有很大的感染力。因此常常出现这样的情况，班主任的志趣和爱好，也就是他所带的班级学生的志趣和爱好，许多优秀的班主任的影响的力量，常常以这种形式表现出来。这无疑地应该得到肯定和鼓励的。班主任应该发挥自己的特长。但是，我们也必须清醒的意识到中学是打基础的阶段，需要防止因为我们个人还好与知趣褊狭的一面，影响班级所有学生的全面发展。因此，班主任在帮助学生选择课外读物的时候，要尽量采用客观标准，为学生选择历史考验证明书的内容具有永恒光彩的，能够影响学生一生正确成张的书。要做这一点，这要求学文科的班主任要学会指导学生选择自然科学读物，学理科的班主任要学会指导学生文学名著。古今中外名家名篇是经过岁月腐蚀，依然光彩熠熠的，应该鼓励学生去阅读。这样可选择的书目范围就很宽了，有充分的余地可以根据不同情况的学生，比较有系统地加以选择。这书目就记载于文学艺术史和科学技术史上。重视指导学生阅读古典文学作品，随着人们对西方文化和生活方式的一些弊端认识的深化，而日益被强调。许多国家都是这样。新加坡为了抵制西方文化对下一代的影响，就把《苏武牧羊》《木兰从军》《岳飞精忠报国》等中国古代名著编入教材，成为中小学必读物。美国教育局的人士也开始提倡用世界文学名著中的含有崇高道德内容的故事教育青少年。有的学校规定非名著，学生不能阅读。苏联更是以指导学生阅读本国文学名著为传统，是他们进行爱国主义教育的基本手段。而我国优秀的、含有崇高爱国主义名篇浩若烟海，为什么我们不充分利用中华各民族的优秀文化传统，教育我们的下一代？古文学史中名篇容易看到，在科技史上就比较难了。阅读原著，有的几乎是不可能做到的。那么，怎么办？为学生选择科学家的传记，科普读物是比较容易做到的。特别是选择科学史上的创造、发明具有里程碑意义的科学家，他们的传记不但比较容易确定为学生的课外读物，而且感染、激励小读者，许多学生应为读了他们的传记，而踏上了从事科学研究的道路。指导学生选择课外读物的另外一面，是告诉他们不读什么。告诉学生不读什么书的任务，对班主任来讲可以说是能否稳住班集体，能否教育好每一个孩子的关键之一。教师在告诉学生不读坏书的时候，要做到晓之以利害，明之以事理。同时，树立正面典型，

小学生课外阅读推荐书目

小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目： 1、神话、童话类：《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 2、科幻、科普类：《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 3、成语、寓言类：《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。

一年级课外阅读书目推荐

一年级阅读书目推荐必读书目：《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》《日有所诵》选读书目：《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会走路的小房子》。《猜猜我有多爱你》（绘本）《爷爷一定有办法》（绘本）《妞妞的鹿角》（绘本）《我的爸爸叫焦尼》（绘本）好书推荐 1.《猜猜我有多爱你》（绘本） 2.《逃家小兔》 3《.我爱我爸爸》（绘本） 4.《红鞋子》 5.《爷爷一定有办法》（绘本） 6.《安徒生童话选》（拼音读物或绘本） 7.《格林童话选》（拼音读物） 8.《哪吒传奇故事》童趣出版社 9.《王一梅童话系列》王一梅 10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等（共5册，拼音读本） 11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 12.《可爱的鼠小弟》（日）中江嘉美、上野纪子著 13.《丁丁历险记》(英）迈克。法尔著邹晓平译 14.《雷梦拉八岁》（美）贝芙莉。克莱瑞著 15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 16.《大个子老鼠小个子猫》周锐 17.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格纳 18.《兔子坡》（美国）罗伯特。罗素 19.《稻草人》叶圣陶 20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》（共7册，拼音读本） 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》（共9册，拼音读本） 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》（注音版，适合女生阅读） 27.《一年级的小密瓜》（注音版，适合男生阅读）

28.《夏洛的网》（非常好的一本书） 29.《窗边的小豆豆》（适合家长读给孩子听）

小学各学段推荐课外阅读书目

小学第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级中国部分(20) 1．《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的代表作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。) 3．《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5．《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6．《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。) 7．《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话，每天学到知识。) 8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。) 9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10．《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。) 12．《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14．《我不是坏小孩》(全3册)叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15．《小香咕系列》秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16．《李拉尔故事系列》梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17．《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。) 18．《史记》(注音本)(1—4)司马迁

小学生课外阅读书目(1~6年级)

小学生课外阅读书目（1-6年级） MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8No rmal0小学生课外阅读书目（1-6年级）一年级推荐书目一、绘本：1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫，不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》：6册19、《恐龙的温馨故事绘本》：包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮，生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选

图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物：1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》三、科学常识类：1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》四、适合诵读的美文：1、《新语文读本》2、《语文新天地》 3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册同步阅读4、《新世纪小学生必背古诗词80首》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事：1、《郑渊洁童话——舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》六、适合爸爸妈妈看的书：1、《窗边的小豆豆》2、《心平气和的一年级》3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》4、《好妈妈胜过好老师》二年级推荐书目（作者：风轻云淡）第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》如沐春风——《第

怎样引导孩子阅读课外书

怎样引导孩子阅读课外书现在学校都在为学生“减负”，“减负”以后，孩子的作业少了，空闲时间多了，这些空闲时间应该让孩子做些什么？我想这是每个做家长的都会考虑的问题。“减负”后，孩子们应该做的事很多，比如参加体育活动，有选择地收看电视节目，学做家务，搞小发明小制作，还可以有节制地疯疯跑跑闹闹等等。而我觉得，在孩子的这些活动中，最重要的是要对孩子进行课外阅读能力的培养，让孩子多读书，读好书。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：小学阶段要读450本推荐读物，以构成学生学习的一个“巩固的大后方”，形成广泛的“智力背景”。他说：“学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。” 在引导孩子阅读课外书方面，我们主要从这样几个方面入手。一、营造家庭读书环境，形成家庭的学习气氛。营造家庭读书环境，首先要父母做出榜样。养成读书习惯就象刷牙洗脸一样，必须有意识地去引导、培养。孩子小的时候，都不喜欢刷牙洗脸，但父母天天要求，并反复跟他讲道理，重要的是家庭每一个成员每日必洗脸刷牙，这样就促使他逐渐养成了习惯。读书也是一样。所以，我们在日常生活中，从不敢放弃学习，每年都自费订阅多种书报杂志，让孩子从小就看到我们在经常看书看报，跟其他所有的事情一样，孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见爸爸妈妈早晚都看书看报，一定会以为这玩艺儿肯定是世界上最好的东西，即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。虽说是言传身教，但我一直相信身教更胜于言传，做家长的，应该首先给孩子树立一个健康、勤奋、敬业、爱学习

的良好形象。营造读书环境，要从孩子小时抓起。从心怡半岁起，我们就给她订阅刊物，开始是《婴儿画报》，后来是《幼儿智力世界》、《幼儿园》，现在是《故事大王》、《读、写、算》等，学校让孩子自选的报纸，只要孩子感兴趣，我们一律掏钱。我们还经常带孩子去书店，看书，买书。培养孩子的求知、读书习惯。等孩子稍大，我们又在读书社给她办理了借书证，并专门给她安排了一个书橱，把几年来，订阅、购买的图书都放在里面，到目前大约有四五百多本吧。营造读书氛围还在于让孩子随时随地都有书读。在我们家，书从来都是可以到处放的，书橱里，沙发背上，床头边，写字台上，电脑桌上，甚至卫生间里，都有书。就是带着孩子出去玩，不管是近郊还是出远门，除了日常用品，最重要的一样就是书了。在这样一种氛围中，孩子在不知不觉中已经养成了爱读书的习惯。二、从孩子的兴趣入手，引导孩子读书兴趣是最好的老师。千万不要把目标限定在会背了什么，读了多少名著上，而应把目标定位在是否保护了孩子的读书兴趣、是否培养了孩子的阅读兴趣上。一是要引导孩子读书就先得知道孩子的兴趣。他是喜欢有趣的动物世界还是曲折的侦探故事？是喜欢美丽的童话还是喜欢神奇的科幻？……他总会喜欢一样儿两样儿的吧，培养读书兴趣就从这一两样儿开始。最要紧的是顺其兴趣之自然，别的都在其次。心怡小时候最喜欢动物童话，象《小兔乖乖》、《三只小猪》等等，我就给她买来好多这方

五年级小学生课外阅读推荐书目

五年级小学生课外阅读推荐书目《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累，培养语感”。为落实这一指导思想，语文标准不仅在阅读的数量，而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级，不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书，读整本书。为了更好地落实新课标精神，为了拓展学生的阅读面，知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目： 1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯 ⑹《森林报》维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛⑩……

3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界，我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波 ⑤《草房子》曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。） ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说，是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读，是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂，也有对未来生活的向往；有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。） ⑧《女生贾梅男生贾里》（秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。） ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳（故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。） ★★★★★“读万卷书，行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧！！！

适合中小学生各阶段阅读的课外书推荐

适合中小学生各阶段阅读的课外书推荐推荐阅读：低年级（推荐理由：低年级小朋友读书，主要是培养读书的兴趣和良好的习惯，书不要太多，但是要浅显、有趣。）“亲子双向阅读丛书”（5本）中国少年儿童出版社 “小熊比尔和爸爸的故事”（6本）国际文化公司出版社葛翠琳童话选（多本）华东师范大学出版社金波系列《让太阳长上翅膀》《和树谈心》江苏少儿出版社红袋鼠自我保护故事（5本）中国少年儿童出版社非常小子马鸣加少年儿童出版社窗边的小豆豆伊索寓言格林童话木偶奇遇记我的野生动物朋友我的第一套百科全书绿野仙踪以上图书各出版社皆有出版中年级（推荐理由：中年级同学有了一定的阅读经验，可以增加阅读量，古今中外的名著都可以有所涉足。但是，同样注意保护孩子的阅读兴趣。）宝葫芦的秘密张天翼福建少儿出版社一只想飞的猫陈伯吹少年儿童出版社我要做好孩子今天我是升旗手漂来的狗儿小船，小船亲亲我的妈妈以上黄蓓佳江苏少儿出版社宝贝当家闪亮的萤火虫调皮的日子以上秦文君少年儿童出版社女儿的故事我的故事讲给你听以上梅子涵少年儿童出版社国际大奖爱藏本（一套，多本）新蕾出版社寄小读者阿凡提故事舒克贝塔历险记成语故事西游记水浒传王尔德童话安徒生童话爱丽丝漫游奇境长袜子皮皮

波丽安娜小鹿斑比海蒂以上图书各出版社皆有出版高年级（推荐理由：高年级同学阅读能力提高，不仅可以广泛阅读，而且可以有思想地阅读。）新人文读本（小学卷）北京大学出版社一百个中国孩子的梦湖北少年儿童出版社草房子曹文轩青铜葵花曹文轩山羊不吃天堂草曹文轩红瓦黑瓦曹文轩江苏少儿出版社城南旧事林海音中国青年出版社怪老头儿孙幼军春风文艺出版社中国通史（绘图本）浙江少年儿童出版社影响孩子一生的世界大科学家中国宇航出版社我能自己操作的60个科学实验同心出版社千字文三字经爱的教育红楼梦三国演义假如给我三天光明鲁滨逊漂流记童年小王子一千零一夜青鸟苦儿流浪记水孩子夏洛的网以上图书各出版社皆有出版初中（推荐理由：初中的同学，阅读面应该更广，阅读应该更加有深度。名著皆可读了，可以补充一些哲学思考。）新人文读本（中学卷）北京大学出版社钢铁是怎样炼成的译林出版社时代广场的蟋蟀新蕾出版社偷莎士比亚的贼新蕾出版社男生贾里女生贾梅少年儿童出版社安妮日记浙江少年儿童出版社苏菲的世界作家出版社培根人生论陕西师范大学出版社谈美（朱光潜）广西师范大学出版社

小学四年级推荐课外阅读书目(60本)

小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30) 1．《寄小读者》冰心 2．《严文井童话》严文井 3．《高士其科普童话》高士其 4．《陈伯吹童话》陈伯吹 5．《金近童话》金近 6．《叶圣陶童话》叶圣陶 7．《小坡的生日》老舍 8．《长生塔》巴金 9．《管家琪幽默童话》系列管家琪10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11..《幽默三国》周锐 12．《魔法学校》葛竞 13．《李大米和他的影子》张之路14．《五·三班的坏小子》杨红樱15．《魔塔》彭懿 16．《中国兔子德国草》周锐、周双宁17．《三个小宠物》肖定丽 18．《小老虎历险记》汤素兰 19．《鼹鼠的月亮河》王一梅 20．《马戏团的动物明星》沈石溪

21．《阿笨猫全传》冰波 22．《嘭嘭嘭》童喜喜 23．《三剑客世界之谜系列》杨鹏 24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏 25.《四十八个脚趾》彭懿 26.《狼》西顿 27.《轮子上的麦小麦》殷健灵 28.《远方的小星星》张颖立 29．《西游记》吴承恩 30．《水浒传》施耐庵外国部分(30) 31．《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛 32．《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格 33．《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登34．《恩德作品选》德国米切尔·恩德 35．《鲁滨孙飘流记》英国笛福 36．《吹牛大王历险记》德国拉斯伯 37．《柳树间的风》英国格雷厄姆 38．《水孩子》英国查·金斯莱 39．《车的颜色是天空的颜色》 40．《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜 41．《木偶奇遇记》意大利科洛狄

42．《长袜子皮皮》瑞典林格伦 43．《格列佛游记》英国斯威夫特 44．《莫吐儿》美国阿莱赫姆 45．《秘密花园》美国伯内特 46．《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 47．《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特 48．《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十 49．《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子50．《丛林之书》英国吉卜林 51．《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷 52．《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子 53．《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛 54．《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温 55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松 56.《爱的教育》亚米契斯 57.《昆虫记》法布尔 58.《伊索寓言》伊索 59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳 60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托请根据自己孩子的实际情况，从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读，扩大阅读量，拓宽知识面，开阔视野，让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源，游刃有余。

小学生课外阅读书目分析

小学生课外阅读书目一年级01．《三只小猪》 02．《龟兔赛跑》 03．《吹牛大王历险记》 04．《贝洛童话》 05．《列那狐的故事》 06．《爱丽斯漫游奇境记》 07．《豪夫童话》 08．《柳林风声》 09．《胡桃夹子》 10．《蜜蜂公主》 11．《格林童话》 12．《木偶奇遇记》 13．《骑鹅旅行记》 14．《王尔德童话》 15．《一千零一夜》 16．《彼得.潘》 17．《安徒生童话》 18．《阿嚏飞着去学校》 19．《阿嚏的生日旅行》 20．《阿嚏搬家》

21．《阿嚏和蓝色的邻居》22．《猪八戒吃西瓜》23．《老虎拔牙》 24．《小蝌蚪找妈妈》25．《小马过河》 26．《365夜故事》 27．《小成语大启发》28．《100首小学生必读古诗》29．《儿歌》 30．《谜语》 31．《成语故事解读版》32．《好故事大道理》33．《趣味中国历史故事》34．《小百科》 35．《一千零一夜》 36．《三毛爱科学》 37．《格林童话》 38．《绘画儿童歌谣》39．《神童诗一百首》40．《三字经》 41．《成语故事》 42．《动脑筋爷爷》

43．《蓝猫淘气三千问》 44．《月亮，生日快乐》 45．《我有友情要出租》 46．《我和小姐克拉拉》 47．《没头脑和不高兴》 48．《爷爷一定有办法》 49．《总有一天会长大》 50．《胡萝卜种子》 51．《兔子坡》 52．杨红樱系列《七个小淘气》《小人精在皮球里》《绿毛怪来了》53．中国名著导读系列丛书《水浒》《三国演义》 54．让孩子一生受益的励志故事《启迪卷》《激昂卷》《勤勉卷》二年级 01．《爱心树》（南海出版社） 02．《蚯蚓日记》（少年儿童出版社） 03．《一百条裙子》（新蕾出版社） 04．《皮皮鲁和鲁西西的故事》（21世纪出版社）05．《没头脑和不高兴》 06．《总有一天会长大》（托摩脱葛根）

阅读课外书倡议书

亲爱的同学们：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。” 是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我向全校同学发出以下倡议： 1、让我们在午读的时间里，在教室里，在年级流动书柜旁，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。 2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变得丰富而充实。 3、让我们共同关注学校的“阅读考级”，参加学校的“阅读考级”，一起来提升自己的阅读品味。 4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书香。同学们，读书吧！相信阵阵馥郁的书香，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！同学们，在这溢满书香的阅读节中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！课外阅读倡议书

——暨成立班级图书馆意见征求书尊敬的家长：古人曾在实践中得出：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”同样，语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积” 才能“薄发”目前，我们小学阶段阅读课文的总量不过三百多篇，这么有限的阅读材料对孩子的发展而言，可以说是杯水车薪，根本满足不了他们的阅读要求。我们班的孩子，有主动阅读习惯的不到三分之一，有许多家长反映，给孩子买了书，却不读，因此也不想再给他买书。不爱看书，导致作文不会写，语文成绩上不去。经过反复考虑，这一期，我准备在班上开展阅读课外书的活动，设想如下： 1、每周在学校图书馆给学生借一本书，本期以童话故事书为主，培养学生阅读的兴趣，养成阅读习惯，要求学生在阅读课（每周安排两节课）及课余时间完成； 2、利用中午读报课给全班学生读书，以经典童话为主，每周一本，指导他们鉴赏童话，提高阅读品味； 3、建立班级图书馆，收集最优秀、最适合他们阅读的书籍，随时可供借阅； 4、每天早晨抽出十分钟，全班齐诵古诗。日积月累，积淀古典文学知识。如果这些设想可以实现，每个孩子每周读一本学校图书馆的书，全期就是 20本左右，仅此一项，阅读量可达到100万字；班级图书馆的书，每人全期阅读十本，阅读量就是50万字（平均每本5万字左右）。两项相加，全期阅读量可达到150万字（某些孩子可能还要超过）！每天背诵一首古诗，按在校100 天计算，就能背诵100余首！这是多么可观的数字！也许有的家长会说：这不可能，平时作业都做不完，哪有时间读这么多书？但是，经过开学这一个月的观察，我发现，孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象，许多孩子，一节阅读课下来，一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会看不懂，让他们读给我听，事实证明我的担心是多余的，他们不但能看懂，还觉得故事很有趣。目前存在的问题是：每周只能从学校借一本书，远远满足不了孩子们的阅读需求；有些孩子不够自觉，回家后不能主动阅读。所以，为了实现这一理想，需要家长和老师紧密配合，希望家长能做到： 1、每天关注孩子读了什么课外书，让孩子将书中的故事讲给你听；最好能做到和孩子一起读书，因为父母是孩子最好的老师，最好的榜样；

【有选择地阅读课外书】六年级必看10本课外书

【有选择地阅读课外书】六年级必看10本课外书书，如山似海，无论谁，穷其一生也不可能读尽所有的书。因此，同学们读书要有所选择。有目的、有计划地选择适合自己的读物，才能达到良好的阅读效果。问：“读书好，好读书，读好书。”我们都知道这是文学大师冰心奶奶勉励少年儿童阅读的一句名言。“读书好，好读书”我们一般都能理解，“读好书”不好理解，也不好操作。老师，请您告诉我们应该选择什么样的好书阅读？六年级郝悦答：郝悦同学，从你提出的问题，可以看出你在开始重视课外阅读了，这是人生的一件大好事。但对选择读物，你又感到迷茫。老师很愿意与你讨论这个阅读问题。我们的时代是一个飞跃发展的时代，新书问世的速度也很惊人。现在新书出版比我国解放初期不知翻了多少倍。你有机会走进北京图书馆、上海图书馆，你一定会惊叹：这真是书的海洋啊！可是，人的生命是有限的，在浩瀚的书海中，如果漫无目的地阅读，就好比大海捞针，耗尽一生，也是徒劳的，所以选择性阅读势在必行。

另外在书海中有好书与坏书之分。好书是营养丰富的精神食粮，读好书利于健康成长。伟人、名人终生读好书，读好书成就了他们的辉煌。坏书是伤人的精神毒品。许多青少年读坏书，造成了人生的悲剧。清朝有个大学问家叫袁枚，他说了一句十分经典的话：“读书如吃饭，善食者长精神，不善食者长痰瘤。”说明择书而读十分重要。选择什么样的课外书阅读，我提一点看法：选择既有用又有趣的书。 “有用”，就是对我们“长精神”“长见识”有帮助作用。 “有趣”，就是使我们喜欢读，爱不释手。如果别人都说一本课外书好，对我们进步有用，别的同学也都喜欢读，而你却读得无味，读不下去，怎么办？我建议你暂时摆一摆，不要硬读，放一放，也许过段时间你会喜欢读的。现在大力提倡阅读经典名著。经典名著无论思想内容还是结构语言都具有永恒的魅力。阅读名著会使你感到快乐，感到幸福，但也要注意循序渐进，先易后难，由浅入深。郝悦同学，这里老师推荐部分名著，供你选读，愿你读有收获。

高中语文课外阅读书目推荐

高中语文课外阅读书目推荐鄂尔多斯市一中校网一、课程标准规定阅读的名著：文化经典著作，如《论语》《孟子》《庄子》等；小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、沈从文《边城》、塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫·托尔斯泰《复活》、海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等；诗歌散文，如郭沫若《女神》、普希金诗、泰戈尔诗、鲁迅杂文、朱自清散文等；剧本，如王实甫《西厢记》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、莎士比亚《哈姆莱特》等；语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等二、当代名家名作名家的作品未必全是名作，比如余秋雨是名家，出书众多，但是得到众多读者和专家认可的文化散文仍然是《文化苦旅》；比如周国平，他最好的学者散文集还是《守望的距离》。下面列出部分名家名作：王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；梁实秋《雅舍小品》；张承志《黑骏马》《北方的河》；

顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林雨堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；阿来《尘埃落定》；周涛《周涛散文选》。三、外国文学作品小说《傲慢与偏见》（英奥斯丁）；小说《高老头》（法巴尔扎克）；

小学生课外阅读优秀书目推荐

小学生课外阅读优秀书目推荐 1 中国古代名著：《西游记》、《三国演义》…… 2 冰心儿童文学新作奖作品集 3 《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著北京少年儿童出版社 4 《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社 5 《童年》（俄）高尔基著上海译文出版社 6 《老人与海》(美)海明威 7 《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著上海科技教育版 8 《普希金童话》(俄)普希金著浙江少年儿童出版社 9 《哈里?波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社 10 《小王子》（法）圣埃克苏佩里著人民文学出版社 11 《金银岛》(英)史蒂文生著北京出版社 12 《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔丁锦华译远流公司 13 《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯?卡洛尔著上海科技教育版 14 《骑鹅旅行记》塞?拉格洛夫著北京少年儿童出版社 15 《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温著哈尔滨出版社 16 《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著人教、译林版 17 《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社 18 《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社 19 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社 20 《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社 21 《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著译林出版社 22 《格林童话全集》雅各布?格林威廉?格林著译林出版社 23 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著译林出版社 24 《王尔德童话》(英)王尔德著中国连环画出版社 25 《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社 26 《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版 27 《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社 28 《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社 29 《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 30 《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社 31 《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社 32 《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 33 《三寄小读者》冰心少年儿童出版社 34 《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社 35 《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社 36 《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社 37 《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社 38 《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社 39 《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 40 《第三军团》张之路中国少年儿童出版社 41 《巫师的沉船》班马21世纪出版社 42 《魔法师的帽子》(芬)杨松著纺织工业出版社 43 《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社