高考英语书面表达解析及写作技巧
XX届高考英语书面表达解析及写作技巧英语：高考书面表达解析及写作技巧
一、
解读书面表达
书面表达是一个综合性题目，要求考生根据所给图画、图表、提纲等，运用所学知识将提示信息组成句子，句子连成段，段连成篇。它不断要求考生有丰富的语言语法知识，而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题，所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力，因此，书面表达有交流性、实用性、合理性等特点。
近几年来高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进，并采用了新的评分标准，因此要求考生语言的准确性和得体性，注重上、下文连贯，注重表达方式多样化。新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式，运用过渡性词汇增强连贯性。如果考生在表达中只是运用了简单句，虽然表达了要求的信息，那么得分也不会高。因此，近几年高考要求考生掌握词汇要丰富，句式表达要复杂，适当地使用情感性语言。
二、各种题型的应试对策
图画作文
要求考生首先仔细观察，读懂图意，抓住要点，按图片顺序编拟提纲，同时要注意图片所给的时间、背景等相关信息，确定写作的人称、时态和语态。在写作时还要适当地使用一些关联词、过渡句来加工润色，使层次清楚、通顺畅达。这种作文的难点在于要求考生能自己编拟出合适的要点，并且表达上要连贯。
2图表作文
要求考生能分析把握该图表要表达的内容，确定主题，然后从图表中归纳出相应要点来写作。这种作文能有效考查考生的篇章结构组织能力，要求写作具有逻辑性。
3提纲作文
要求考生首先将所给出的要点进行组织，按照一定的逻辑顺序用明白、恰当、得体的语言来表达；要尽量消除汉语式的英文表达。这种作文切忌逐字逐句汉译英，使得支离破碎，不忍卒读。相对来说，这种作文难度相对较小。
4（半）开放性作文
要求考生能根据相当简短的提示来写作；或者要求续写一段文字，或者写出你的感想等等。这种形式为考生张扬个性提供了空间，答案不唯一，淋漓尽致地考查了考生发散思维和创新思维能力。它还可能包括改写、缩写等其他形式。
2018届高考英语书面表达解析及写作技巧
2018届高考英语书面表达解析及写作技巧 2018-08-10英语：高考书面表达解析及写作技巧一、解读书面表达书面表达是一个综合性题目，要求考生根据所给图画、图表、提纲(或者开放性)等，运用所学知识将提示信息组成句子，句子连成段，段连成篇。 它不断要求考生有丰富的语言语法知识，而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。 它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题，所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力，因此，书面表达有交流性、实用性、合理性等特点。 近几年来高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能力这一方向改进，并采用了新的评分标准，因此要求考生语言的准确性和得体性，注重上、下文连贯，注重表达方式多样化。 新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式，运用过渡性词汇增强文章连贯性。 如果考生在表达中只是运用了简单句，虽然表达了要求的信息，那么得分也不会高。 因此，近几年高考要求考生掌握词汇要丰富，句式表达要复杂，适当地使用情感性语言。 二、各种题型的应试对策1图画作文要求考生首先仔细观察，读懂图意，抓住要点，按图片顺序编拟提纲，同时要注意图片所给的时
间、背景等相关信息，确定写作的人称、时态和语态。 在写作时还要适当地使用一些关联词、过渡句来加工润色，使文章层次清楚、通顺畅达。 这种作文的难点在于要求考生能自己编拟出合适的要点，并且表达上要连贯。 2图表作文要求考生能分析把握该图表要表达的内容，确定主题，然后从图表中归纳出相应要点来写作。 这种作文能有效考查考生的篇章结构组织能力，要求写作具有逻辑性。 3提纲作文要求考生首先将所给出的要点进行组织，按照一定的逻辑顺序用明白、恰当、得体的语言来表达；要尽量消除汉语式的英文表达。 这种作文切忌逐字逐句汉译英，使得文章支离破碎，不忍卒读。 相对来说，这种作文难度相对较小。 4（半）开放性作文要求考生能根据相当简短的提示来写作；或者要求续写一段文字，或者写出你的感想等等。 这种形式为考生张扬个性提供了空间，答案不唯一，淋漓尽致地考查了考生发散思维和创新思维能力。 它还可能包括改写、缩写等其他形式。 近年来不少自主命题省（市）的高考试题有向（半）开放性过渡的趋势。
高中英语作文写作技巧方法
高中英语作文写作技巧方法 导读：本文高中英语作文写作技巧方法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。 高中英语作文写作技巧方法：构思并列出简单的提纲审好题、立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好几件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。 高中英语作文写作技巧方法：扩展成文根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 在这一步骤中还需注意三方面问题： 1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不 偏题、不跑题。 2)要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。 3)用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰， 文字连贯，就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁，
而连接词起的正是桥 梁作用。 在扩展的过程中也有些窍门，以下几点可供参考： 1)在整篇文章中，避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词，准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式，如 倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等，从而增加 文章的可读性。 2)使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话，通过分句和合句或用两 句、三句来表达，增强句子的连贯性和表现力。 3)改变句子的开头方式，不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首，或 用分词等。 4)学会使用过渡词。 (1) 递进furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc (2) 转折however，but，nevertheless，afterwards，etc (3) 总结finally，at last，in brief，to conclude，etc (4) 强调really，indeed，certainly，surely，above a11，etc (5) 对比in the same way，just as，on the other hand，etc
2021年高考英语二轮复习书面表达考点讲解含解析.docx
书面表达 一、内容解读 提纲作文是高考书面表达的考查热点之一。命题者把材料分割成信息块，用独立的文字信息表示出来。这类题型中有较多的文字说明，对考生的表述思路有较明确的规定。形式以书信、报道、通知、日记等为主，内容贴近学生生活。 二、能力解读 根据《考试大纲》中对于写作的要求，提纲类作文要求考生能够灵活运用英语知识，根据相关信息将试题要求的要点完整地表述出来，力求准确、简洁、礼貌、规范。 这类题型的主要特点是：要点明确，范围具体。考生极容易受中文提纲的制约，将书面表达变成翻译，造成语法结构和词汇使用上的单调。要写好提纲式作文，应注意以下几点： 1、细读提示，认真审题，把握体裁 审题应包括：审体裁，高考书面表达题的体裁一般有记叙文、说明文和应用文等；审格式，特别注意掌握应用文(书信、通知、演讲稿等)的格式；定人称，根据命题内容需要，对人称进行合理的选择定位；定时态，英语的动词与汉语的动词用法有很大的差别，是考生常出错误的地方。 2、紧扣主题，组织要点 虽然提纲作文的“要点”似乎已经定好了，但在认真审题，弄清楚题意的基础上，仍要逐个地、完美无缺地把内容要点列出来。 3、选词造句，初步成文 在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上，根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则，按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序选词造句，然后将零散的句子排列成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。 4、仔细审核，查漏补缺 写作时，由于时间仓促，加上心情紧张和粗心，难免出现错漏现象，如漏掉内容要点，字母大小写不准确，单词拼写有误，习惯用语搭配不当，时态混乱，主谓不一致以及母语干扰造成的中文式英语等。所有的这些问题，都值得考生在定稿前认真检查、仔细核对、及时修补，力争做到全文信息齐全、结构合理、语句表达准确。 三、提纲作文的常用模版句型 1．开篇句 With the development of economy...随着经济的发展……
高考英语书面表达背诵范文25篇
高考英语书面表达背诵 范文25篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考英语书面表达背诵范文25篇 ---多背范文，表达加分！！ 书面表达(一) 假定你叫李华，今年六月份将从北京新华中学高三毕业，打算到美国哥伦比亚大学上学。现在请你根据下面表格的个人信息，用英语写一封 注意： 1. 信件必须包括以上内容，不能逐句翻译，可适当增加细节，以使行文连贯。 2. 词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。 参考词汇：哥伦比亚大学the University of Columbia 范文 Dear Sir or Madam， I'm writing in the hope that I can obtain a chance to further my study in computer science in your university. First, please allow me to take a brief introduction of myself. I’m Li Hua, a girl born in June, 1993. I’m graduating from Beijing Xinhua High School this coming June with each course excellent. I have a keen interest in computers and the Internet. Besides, I’m good at English. I know th at the University of Columbia ranks among the most famous universities in the USA, and that’s the very reason why I’m now applying to further my university study in your Computer Science Department. I would appreciate it if you could take the trouble to provide me with some information and send me the necessary application materials. By the way, my email address is lihua93@https://www.360docs.net/doc/cd2514286.html,. I’m looking forward to your reply. 2
高考英语作文及范文
安徽 假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文 刊物，该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信，主要内容如下： 表示赞成。 提出你喜欢的栏目。 简要说明理由。 注意： 1．词数100左右。 2．信的开头和结尾已为你写好。 3．适当增加细节，以使行文连贯。 4．参考词汇：栏目一column ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ June 8 Dear Mr. Green, I am very excited to learn that we are going to start a magazine together.______________________________________________________________ __________________________________________ Yours faithfully Li Hua June 8 Dear Mr. Green, I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. It is indeed a wonderful idea and everyone hopes for its success. I would like the magazine to have three columns : News, Teachers' Advice and Students' V oice. From the News column we can learn about what is going on in both of our schools. In Teachers' Advice, our teachers can give us such help as we may not be able to get in the classroom. Students' V oice will allow us to freely express our thoughts and feelings about our lives and studies. I believe that this magazine will surely strengthen our ties, and I am looking forward to reading it. Yours faithfully, Li Hua 北京 第一节情景作文（20分） 假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学精选班长的 过程。请按下图顺序描述。 注意：1.信的开头已为你写好。 2.词数不少于60. 提示词：竞选班长monitor election
高考英语写作技巧：写作之描写篇
高考英语写作技巧：写作之描写篇 这里所说的描写，是指对自然景物、社会环境和动植物的描写。 描写，是用生动形象的语言，把景物的形体、特征、性质等具体地描绘出来，使人产生如临其境、如睹其物的感受。它是用富有表现力的文字描绘客观事物的一种表现形式。运用描写，可以展现地域、环境、自然景物的画面，可以绘声绘色、有形有神地展示动物、植物的神态。 人们通常所说的描写，主要是指艺术性描写。我们这里所说的描写也包括了一部分用于说明文里的技术性描写，如地区的介绍等。描写，有单独成文的，也有穿插在其他体裁之中的。比如，在记叙文中，景物描写可以创造某种气氛，烘托人物性格、展示事件背景等。我们这里选编的主要是单独成文的描写文。 一、描写方式 所有描写都包含两个要素：一是对象（object），二是观察者（observer）。前者指看到的或听说的客观事物，后者指看或听的人，一般是指描写文的作者。根据二者之中哪一个要素处于支配地位，我们可把描写方式分为两种： 1.客观性描写 客观性描写独立于观察者的感知和感情，精确记录描写对象的面目。它是一种真实的报道，目的在于告诉不能亲眼看见描写对象的读者景物的真实情况。作者把自己当作是一部照相机，用词语如实摄制真正的照片。从其超然或公正的特点来看，客观性描写文作者很像是科学家，他要从自己的工作中严格排除个人意见和感情。例如，他在描写上楼时，不能写“I am going upstairs”，而只能直接写“on the second floor”；也不能用反映个人意见内涵的词语，例如，要说“大楼”就要用陈述事实的“large building”，而不能用含有感情的表达“a magnificent building”。 2.印象性描写 印象性描写与客观性描写截然不同。它注视的是描写对象在观察者或作者心目中引起的情绪或情感，而不是描写对象本身的存在。就是说，它不是向读者传达信息，而是要激发读者的感情。它是让人们去感觉，而不是让人们去看。所以，感情交流是印象性描写的首要目的。交流的过程起始于作者，它必须来源于真诚的感情。作者要想使自己的描写成功，不仅感觉要深，而且要在自己的心目中明确那是什么感情。只有作者了解了自己的心情才能把它交流给读者。 二、描写类型 描写文有多种分类方法，有从对象上分类的，有从方法上分类的，还有从描写角度分类的。就我们的需要而言描写文可从内容和技法两方面进行分类：
2017高考英语书面表达讲解与训练—开放性写作.doc
高考英语书面表达讲解与训练——开放性写作 一. 教学内容： 书面表达讲解与训练 开放性写作（北京卷） 开放性写作是北京卷近两年增加的第二篇作文，英文为open-ending composition。它所给提示比较简单，要求学生根据提供的情景，写一段接续文字。这篇作文要求学生充分发挥想象力和创造力，自己拓展主题，组织篇章结构，既能体现出学生活跃的思维，又能表现出他们的逻辑思维能力和灵活运用英语的能力。它要求学生必须在短时间内写出一篇内容充实新颖、思想健康、符合逻辑、交际得体的，字数不少于50个字的作文。 写作注意要点： 1. 审题要准，定位要清。 即：审语境、审人称、审时态。注意写作对象和语言风格，要有读者的意识，看文章是以第几人称出现；说话的对象是谁；看清题目要求。 2. 逻辑清晰，合情合理。 要做到思想健康，积极向上。要力求内容新颖，必须符合逻辑。 要把理由说充分，是在现实生活中可能会发生的事情。内容要新颖、健康、乐观向上，（所表述的内容、观点是主动、积极向上的），我们在写作时要注意的是求新并不等于求怪，并不是说越希奇古怪、越离谱越好。内容新颖并非是别人完全没提过的、全新的想法，而是别人在相同的情景之下讲得比较少的，又不违背逻辑的想法。新颖的思路能够充分表现学生的创造力。 3. 内容充实，详略得当。 要有主次之分，详略得当。要进行细致描写，有细节的支撑。 考查的目的---能否正确使用英语达到交际的目的。（语言要口语化）把事情说具体，缺少细致的描写，就像建房只搭架子不用砖一样，显得空洞无味。英语写作有一条座右铭，那就是“show more than tell”，意思是细节表达一定要多于抽象陈述，也就是写作要细节化或举例说明。我们尽量用看得见、摸得着的东西来具体表达思想。才能使文章充实、有趣，符合开放作文的要求。 4. 内容完整、首尾呼应。 要紧扣主题，符合要求，首尾呼应 有头有尾；展现给读者一个完整的画面。 【典型例题】 ［开放性写作分类与解析：］ 1. 逻辑性思维(logical thinking ) 给出结果猜测可能性（cause and effect） 根据下面提供的情景，写一段接续文字。 注意：词数不少于30。 You and your friend ar e in your room. He finds one of the windows is broken and says, “Your window is broken. What happened?” You tell him what happened. Possible version: I guess it was all my fault. My mother was doing some reading by the window yesterday, and
全国各地高考英语书面表达范文汇总(9套)
全国各地高考英语书面表达汇总9套 新课标I卷 假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。给外教MS Jenkins 写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。 注意： 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节，已使行文连贯。 示例1 Dear Ms Jenkins, I'm Li Hua from your English writing class last term. I'm writing to ask for your help. I'm applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format I've used. I know you have a very busy schedule, but I'd be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment. Thank you for your kindness! Yours, Li Hua 示例2 Dear Ms Jenkins, I am Li Hua, I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor. In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign
高考英语书面表达(作文)十篇
请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。 Cleanliness is important to academic success at one Chinese university where compulsory labor is part of a program designed to award class credits while teaching students with proper moral values. During winter, the sky is still dark at 6：30 a．m. when the first－year students in Trade and Management College in Zhengzhou begin sweeping the 165－acre campus and it can take up to an hour. Mr. Sun, the university official, said labor is good for building character and promotes “the spirit of hard work.”Some students also claim that they are always proud of the clean campus. They never litter because they've been through the labor and understand that they should respect the fruits of labor of others. Some students, however, are against it because they feel the demands of the cleaning program are a distraction. Some often show up late and hungry to their morning classes after rushing to sweep the campus and clean their rooms. 【写作内容】 1. 用约30个单词写出上文概要。 2. 用约120个单词发表你的观点，内容包括：(1) 支持或反对这个学校的做法；(2) 用2～3个理由或论据支撑你的观点。 【写作要求】 1. 可以支持文中任一观点，但必须提供理由或论据。 2. 阐述观点或提供论据时，不能直接引用原文语句。 3. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。 4. 不必写标题。 【评分标准】 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。 支持： One university in Zhengzhou designs a program where students must clean the campus every day and relates it to class credits. Some people support the program while others do not.(30) Generally, I am in favor of the practice. To begin with, through their effort, students provide a clean and comfortable environment, which, as a result, is an assurance of their successful academic life. Moreover, cleaning and labor can not only serve to build students' character but also contribute positively to students developing healthy routines and good sanitation habits. Last but not least, by enjoying the fruits of others' labor, students will develop the awareness of gratitude and regard labor as a matter of honor. In short, carrying out the cleaning program is crucial. The significance for students of participating in it means more than academic success. It is part of moral education and benefits students as well as the campus. (120) 反对： It is required by one university in Zhengzhou that students should clean the campus every morning to achieve class credits. Opinions on the practice vary widely from person to person.(30) I am strongly opposed to the practice for the following reasons. First of all, cleaning tends to take up too much time, which becomes a distraction for students and discourages them from focusing on their academic performances. Then, students can be encouraged to maintain clean living areas but it's unreasonable to relate the cleaning with the academic credits. As students, they should put more efforts into their studies to achieve class credits instead of sweeping the campus. Furthermore, though someone claims labor can contribute to developing the spirit of hard work, it should by no means be achieved through daily floor－sweeping. In conclusion, there is no sense in students sweeping the campus, for it benefits neither their character nor study.(120)
2020届新高考英语书面表达内容概要高三作文模拟写作指导与解读(4页)
2020届新高考英语书面表达内容概要高三作文模拟写作指导与解读 一、概写原题 阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 It is quite reasonable to blame traffic jams, the cost of gas and the great speed of modern life, but manners on the road are becoming horrible. Everybody knows that the nicest men would become fierce tiger s behind the wheel. It is all right to have a tiger in a cage, but to have one in the driver's seat is another matter. Road politeness is not only good manners, but good sense. It takes the most cool-headed drivers great patience to give up the desire to beat back when forced to face rude driving. On the other hand, a little politeness goes a long way towards reducing the possibility of quarrelling and fighting. A friendly nod or a wave of thanks in answer to an act of politeness helps to create an atmosphere of good will and becomes so necessary in modern traffic conditions. But such behaviors of politeness are by no means enough. Many drivers nowadays don't even seem able to recognize politeness when they see it. However, misplaced politeness can also be dangerous. Typical examples are the driver who waves a child crossing the street at a wrong place into the path of oncoming cars that may not be able to stop in time. The same goes for encouraging old ladies to cross the road wherever and whenever they want to. An experienced driver, whose manners are faultless, told me it would help if drivers learnt to correctly join in traffic stream without causing total blockages that give rise to
高考英语书面表达(写作)经典范文大全(14个类型)
高考英语书面表达经典范文大全（14个类型） Part One: 提纲式作文： 1. 假设你是一名新闻记者，请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。 【参考范文】 The H1N1 flu broke out in Mexico in April this year and it has spread to many countries in the world. To our disappointment, by the afternoon on August 30, 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported in a school in Henan province, resulting in the fact that all the middle schools there had to delay the new term. Fortunately, it is estimated by the experts that the death rate of the H1N1 flu virus is lower than 1%, still lower when compared with that of SARS and bird flu. The best way they give the public to prevent it is to wash hands more often, drink more water and have enough sleep. With the help of our government, we believe that we are able to win the battle against the disease. 【好词好句】 1. To our disappointment, 80 confirmed cases of H1N1 flu had been reported... , resulting in the fact that .... 2. It is estimated by the experts that...when compared with... 2. 据报道中国每年都会发生几十万起交通事故, 许多人都因此而丧生.请针对这一社会问题按以下要点写一篇短文。 1. 描述此社会问题； 2. 造成此状况的主要原因(2至3个原因)； 3. 提出解决的办法（2个） 注意: 1.词数100左右 2.可适当发挥,以使行文连贯 【参考范文】 It is reported that many people lose their lives annually in China, owing to hundreds of thousands of traffic accidents. Several factors account for the serious problem. Firstly, the fast growing number of private cars contribute to heavy traffic jams, making it likely for car accidents to happen. Secondly, drunk driving may be a deadly killer. Thirdly, some drivers ignore the speed limit and drive too fast. Faced with this severe problem, the government should take firm action to decrease the accidents. In my view, it would be a good idea to develop public transportation. Meanwhile, we should appeal to people to follow traffic rules, and get tough with drunk drivers. Only in this way can we create a harmonious world and enjoy a happier life. 【好词好句】
高考英语书面表达写作指导记叙文
高考英语书面表达写作 指导记叙文 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考英语书面表达写作指导——记叙文 记叙文（或：叙述文Narration）包括人物介绍、故事、游记、报道、典故、日记等。看图作文也多属于这一类。 记叙文应特别注意： 1、六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过和结果。人物和事件是叙述的主体。记叙时要把这些要素交待清楚，使人了解事情的来龙去脉。 2、叙述方式：顺叙、倒叙、插叙等。顺叙，是英语写作最常用的叙述方式。 ①顺叙：按事件发生、发展的顺序或时间顺序进行叙述。 ②倒叙：把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述，然后再按照事情的顺 序叙述下去。 ③插叙：在叙述过程中，由于某种需要，暂时把叙述的线索中断一下，插入有 关的另一叙述。 ④夹叙夹议：一方面叙述事情，一方面对这件事情加以分析或评论。 一般叙述的线索可分为以下几种： ①以时间为线索，按时间的顺序来展开。 ②以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开。 ③以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序来展开。 ④以事物的象征意义为线索来展开。 ⑤以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。 3、人称：基本上采用第一人称或第三人称作为叙述的主体。 用第一人称叙述主观色彩较浓，显得亲切，便于表达细腻的思想感情； 用第三人称叙述，便于超越时空限制，能比较真实地、客观地叙述一件事情的全过程。 人称要通篇一致，不要在行文中更换人称。 4、时态的一致：叙事时表过去的事件和行为，用一般过去时，兼用别的过去时态（过去完成时、过去进行时和过去进来时）。必要时也用现在时态。叙述经常性的事情时，以一般现在时为主。总之，下笔前一定要统观全局，确定好时态 基点。 2
2013年高考英语书面表达真题及范文
一书面表达（共35分） 某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。 1.说明学习习惯与学习效果之间的关系; 2.介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议; 3.描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。 注意: 1.词数120左右,开头语已为你写好; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不得透露个人姓名和学校名称。 It's useful and necessary to discuss learning habits. 【范文赏读】 It's useful and necessary to discuss learning habits. In reality, different students have different learning habits, which I think influence their learning efficiency greatly. Good habits always lead to high efficiency, while bad ones bring the opposite. Some students are good at concentrating on what the teachers teach in class. They think only in this way can they understand and memorize the teaching materials better. If we find those materials interesting, we'll focus our attention on them for long. However, those dull lessons require our determination, self-controlling ability and confidence. My classmates always call me "Mr. forgetful", because I cannot memorize those I have learnt. I know that it is because I don't spend some time in memorizing them after class. My teachers advise me to repeat the materials several times and read them aloud, which they think will help improve my memory. 二书面表达(满分25分) 孩子的成长和教育是社会热议的话题,现今父母包揽一切、孩子过度依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画,按要求用英文写一篇短文。 内容要求: 1.描述漫画内容; 2.分析漫画所揭示的问题; 3.提出你的看法。 注意: 1.短文开头已给出,不计入总词数; 2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯; 3.词数120左右; 4.文中不能出现考生的具体信息。 参考词汇：铺路pave the way From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. 【范文赏读】 From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. The son, well dressed, waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet, sweating.
高考英语书面表达专题教案
高三英语复习---书面表达高分技巧（20120307） By Zhang Shiqin Teaching aims: we are trying to teach sts how to write a good composition, or how to make a composition better so as to get a good mark in an examination especially in the National College Entrance Examination. Teaching Procedures: Step 1高考英语书面表达高分卷常识 一．高考英语书面表达题材特点、体裁特点及出题模式： 1. 题材特点：紧扣课标，教材和考试说明； 贴近现实生活和学生生活实际，易于表达； 突出考查学生实际运用语言的能力。 2.体裁特点：利用各种体裁，以应用文（致辞、发言稿、记叙文、议论文）为主。 3.出题模式：叙事+ 议论，写人+ 议论 二．近年高考英语写作高分卷的五大特点： 1.行文逻辑科学，条理性好； 2.巧用过渡词汇，逻辑性强； 3.巧用高级词汇和复杂句式，文章品味高； 4.妙用变通式表达，文章错落有致； 5.书写规范工整，整体效果好。 三．英语写作高分卷的七大原则、八项注意︰ 七大原则八项注意 主题句原则注意审题 一二三原则注意人称 分段原则注意时态 长短句结合原则注意巧用连接词 多实少虚原则禁用汉式英语 短语优先原则注意书写 词句多变原则注意用有把握的词句 注意检查 四．高分卷书面表达段落的核心要素︰ 1. General structure Topic sentence Supporting sentences Concluding sentence 2. Linking words 3. Advanced expressions Various structures Graceful words Step 2怎样写出高分作文 一．仔细审题Analyze the topic carefully